心靈的考試相關作文20篇

心靈的考試 篇1

國小六年級作文 ,499字

當你擁有100萬時,你最想要幹什麼?看著作文班熱鬧的“拍賣”活動,我跟著好奇心便來到了拍賣場。

全場一片寂靜,空氣中瀰漫著濃濃的火藥味兒,拍賣開始了,一個個珍貴拍賣品顯現在我們眼前,競拍者們如陷入空洞般不斷地舉起手掙脫。

當一個奇特的拍賣品映入我的眼簾—一張取之不盡的信用卡,這個拍賣品一出來,我旁邊的那位競拍者張口一個100萬,令我瞠目結舌,主持人大喊:“100萬一次,兩次,三次—成交,”拍賣會已經白熱化,競拍者們不斷勇猛地舉起手。

終於讓我等到了最後一件商品—健康和快樂的父母,這簡直是我看見過史無前例最熱鬧的畫面:競拍者們似猛獸般張牙舞爪,大聲嚷嚷著,竟然有人還合拍五百萬呢!我當然不甘示弱,聯合八個人合拍“八百萬”,就當主持人要喊八百萬三次時,他停住了。主持人說:“很抱歉我將把這件商品收回,因為這是無價的,不可出賣的一件商品。”

看著煮熟的鴨子飛了,使我倍感失落,但聽了主持人的番話才讓我不再失望。通過這次的拍賣讓我得到了人生的啟迪:不是什麼都能以金錢來衡量的,所以,我們應珍惜每一天的快樂,親人們的健康。原來,這場虛擬的拍賣會是一場關乎心靈的考試。

一次心靈的考試 篇2

敘事作文 ,914字

“啊呀,再過10分鐘就要考試了。我昨天晚上忘了複習,怎麼辦啊!老師也真是的,考什麼試?”我撓著頭皮,十分痛苦。就在這時,我眼前一黑,暈了過去……

不知過了多久,我緩緩地睜開了雙眼,發現自己在教室裡,正坐在老師的椅子上。“恭喜你變成了老師!”我的耳朵裡響起了這句話。我連忙走到鏡子旁一瞧,哈!我真的變成了老師。“哦耶!我再也不用考試了!”我在空無一人的教室裡喊道。就在這時,同學們三三兩兩地走進了教室。

“咳咳。同學們,今天我們考試。”我清了清嗓子,學著老師的腔調說。“什麼?我還沒準備好呢!”“就是!好端端的考什麼試?”臺下一片喧鬧,好像在集體抗議。“安靜!”我有些生氣,第一次有了這種想法:同學們也真是的,讓你們考試你們就考,還叫!我第一次感到老師並不是那麼好當的。班級裡瞬間安靜下來,因為我假冒成的老師從來沒有發過那麼大的火。我給同學們發完試卷,然後掏出一本口袋書看了起來,心中轉了一個念頭:多虧我變成了老師,考試時還能看書。

時間很快就過去了,我意識到時候不早,收了同學們的卷子,走進了辦公室。“哎,我怎麼還要批改卷子啊?當老師太煩了!我第一次說出了這句話,我不是太情願地展開了試卷,批閱起來。第一個是王強的,他的字我看了,簡直要……要吐。再看看施言的,他的卷子髒髒的,上面全都是灰。最令我生氣的是他的卷子竟然,竟然一字未動!我怒火中燒,把他的卷子扔到了一旁邊。還好,下一張是我們班學霸的試卷,我改起來十分舒服,這是一張100分的試卷,它使我的怒火彷彿被水給撲滅了。

這時我才感到當老師十分辛苦,每天要批改大量的作業,根本沒多少時間休息。我這才感到了老師之前對我們的用心良苦,不再抱怨老師了,甚至有些感激我們的老師。

就在這時,先前想過的聲音又響了起來:“恭喜您通過了上帝的心靈考試,為了犒賞你,你將變回學生。”只聽“砰”的一聲,我變回了原樣,並回到了教室。

正好,老師在發試卷,我趕上了考試。只見有的同學站在椅子上擠眉弄眼,好像在向老師傾訴;有的同學雙手合併,在祈禱“上帝保佑!”;也有的同學愁眉苦臉地坐在座位上唉聲嘆氣;還有的同學在拼命地看書—臨時報佛腳……只有我一個人默默地拿出文具,等待老師發下試卷……

心靈的考試 篇3

國小五年級作文 ,639字

黃昏,走在鄉間的小路上,一陣清風拂面而過,金黃的樹葉隨風而落,夕陽親吻著西山時,天空染成了迎春花一樣彤紅,而我的思絮也隨風飄揚,想起了那次刻苦銘心的心靈洗禮!

那是一次四年級的考試,它至關重要,它關係到我們五六年級的學費。考前我一有時間就複習,所以考試我胸有成竹,進考場時我想起了父母對我的囑咐:一定要細心!想到這,我更有了要考好的決心。

開始髮捲了,看到題目我不禁鬆了一口氣,都是複習過的題,不禁心裡樂開了花。可是做到解決問題時,看到題目,我不禁心裡涼了半截,那是一道奧數題,計算量很大,等量關係非常難找。抬頭一看鐘,糟糕,還剩下5分鐘就收捲了。我急得像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,我整個人血液都沸騰了起來,突然我想起來這道題在練習冊出現過,而練習冊就在桌裡。

就在這時,我的手不由自主地伸向了桌裡,而監考老師剛好也背對我們,周圍同學都在埋頭苦幹寫試卷。剛好沒人注意!我的手伸的更進了,可我一邊伸一邊又想起老師平時教導我們做人要誠實,但如果不看答案我就錯過了兩年全免的機會,必定會後悔終生。

“怎麼辦?”這已經是我不知道第幾次在心裡問自己了。突然,我想明白了,不能因為全免而丟棄了人一生中最寶貴的東西——誠實。想到這我一把拍掉那隻手仔細讀起題目來,終於在我左思冥想之下找到了解題的關鍵並解答了問題。

當我回過神來,太陽已經過了半個身子躲進了西山,陣陣清風已經有了些涼意,我加快腳步向家裡走去,我知道今晚可能又是一個無眠的夜晚。

心靈的考試 篇4

國小五年級作文 ,859字

傍晚,我站在窗前,微風輕輕地拂過臉頰,只覺一絲涼意。突然間想起半個月前的那次心靈的洗禮。

記得那是驕陽似火的一天,我和妹妹走在放學的路上,不停地用作業扇著風。突然我和妹妹看到了一個賣雪糕的阿姨,她的雪糕鋪生意興隆,有很多的人在買雪糕。於是我和妹妹奮力擠進人群:“阿姨,來兩條雪糕!”“好嘞!”阿姨順手就拿了兩條雪糕給我,然後就幫著招呼別人去了。我和妹妹吃完了自己的雪糕,要付錢的時候,我一摸口袋,發現自己一毛錢都沒有帶。而一根雪糕要兩塊錢!沒有辦法,我和妹妹只好硬著頭皮跟阿姨說:“阿姨,我們沒有帶錢,回家拿來給您好嗎?”“好的!”阿姨爽快地答應了。這時旁邊買雪糕的人也聽見了,紛紛說:“你不怕她們不把錢給你嗎?”“對啊,對啊,現在不誠實的小孩子可多了!”“不會的。”阿姨打斷了他們的話,“看她們這樣,不像是那種不誠實的人。”

我和妹妹一聽阿姨這麼信任我們,臉一下就紅了。於是飛快地跑回家了,可是我們剛放下書包,媽媽就叫我們吃飯了。我一吃完飯,就把要還錢的這件事拋到了九霄雲外。一直到了第二天上學的時候,我看見了那一位阿姨才想起來昨天沒還錢。而我口袋裡正好有四塊錢,是準備買作業本的,可是沒有作業本的話,上課會被老師說的!頓時腦海裡浮現出了老師生氣的神情,他那瞪大的眼睛,鐵青的臉,沒完沒了的批評……不,我不能這樣,這樣以後老師會不喜歡我的。可是昨天已經答應了阿姨,而且阿姨那麼相信我,連旁人都已經知道這件事的,如果不還錢我就會失去誠信,以後會沒有朋友的。正當我糾結的時候,我再次想起了阿姨昨天的話,對,我不能辜負阿姨的信任,說不定和老師說清楚,老師不會怪我呢,於是我咬咬牙把錢還給了阿姨。

之後在上學的路上,我覺得天比以前更藍了,花兒也在向我微笑。這一次心靈的考試,讓我明白了誠信有多麼重要!

心靈的考試 篇5

國小六年級作文 ,714字

晚上我躺在床上,月光悄悄地灑在窗臺上,一陣冷風拂過臉頰,微微地感到一絲涼意,這讓我想起了一件過去已久的往事,那次刻骨銘心的心靈考試。

記得那是三年級時的一次假期,我跟著爸爸媽媽一起去澳門玩。當時到了澳門,爸爸媽媽帶我去一個商店買東西,那商店裡的東西非常漂亮,我也非常喜歡裡面的東西,我東看看,西看看,眼睛都不夠用了,好想把全部東西都帶走。

這時,我的目光落在一個髮帶上,我立馬走過去一看,心裡在想:哇!好漂亮的髮帶,好喜歡,讓媽媽買下來吧。哎,怎麼可能,她不會同意的,肯定會說我還這麼小,不適合帶這麼成熟的髮帶。可是我又好喜歡……這時,我看了一下四周,發現這個商店有許多人,而那些售貨員又很忙。爸爸媽媽也在旁邊看著東西,沒有時間來管我。心想:如果我把它偷偷拿走會怎樣?這時的我已經對它著迷了,於是下決心把它裝進了口袋,偷偷地拿了出去。我在外面等爸爸媽媽的時候,心裡就像有兔子在“砰砰砰”跳一樣,心裡彷彿就像有兩個小人在說話一樣:一個小人在說:“放回去,放回去,這個又不是你的,你不能拿走。”另一個小人說:“怕什麼,你已經拿出來,再說了,如果你放回去就沒有了!”我的心裡非常糾結,一邊想要這個髮帶,一邊又害怕被發現。後來我通過一番思考,終於做了決定,我又一次走進了商店,把它放回了原位,也又一次走出了商店。這一次我長長舒了一口氣,我瞬間感到陽光明媚,連樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,都覺得好像在表揚我。

我現在想起來,那一次我雖然沒有得到那個髮帶,但我經受起了心靈的考驗,也沒有丟失我最寶貴的東西——誠信。

那是一次心靈的嘗試 篇6

國小五年級作文 ,600字

輕依樹藤,閉目遐思,濃濃夜色,飄來陣陣沁涼。也勾起了那段心靈嘗試的故事……

去年初夏,一陣風席捲而來,呼嘯的吹過綠草的發尖,清香繚繞。醉人芳香,灌醉了綠草。

“什麼時候到山頂啊!”我抬起胳膊,抹了抹頭上的汗珠,“這都爬了兩個小時了!”我坐在石板臺階上,伸了伸早已僵直的雙腿。

“差不多爬到半山腰了吧,應該還有幾個小時吧!”大伯從包裡掏了瓶“農夫山泉”,擰開瓶蓋,一隻腳踏在石頭上。他的額頭上有一個黑色的小疙瘩,上面還有一撮毛,好似那咖啡豆,無賴的躺在上。

我猛地站起來,眉毛皺成了八字形,“不是吧?才爬到半山腰!”我有點想放棄了,可想起那山峰上,那獨一無二的風景需要我心靈的嘗試。想到這,混沌的眼眸逐漸變得清明,我迅速背起揹包,“我們繼續走,看誰先到山頂!”剎那間,汗如雨下,夾雜著淡淡的風香,直入地底。

我嘗試著站立在高聳入雲的雲崖邊。眼前,美輪美奐,心靈一下子就變得酥軟起來,宛若那飄無虛渺的雲霧,在連綿的山間輕吟淺漾。

那是一次心靈的嘗試,至今還猶如老師諄諄的教誨,在我的記憶裡定格、永存。

是啊,每一次困難,都是成長的機會,就像埋藏在沙子裡的寶石,閃爍著璀璨的光芒,但需要心靈的嘗試,與不可動搖的信念,去尋找,挖掘。

那是一次心靈的嘗試 篇7

國小四年級作文 ,979字

嘗試來源於勇氣,甘甜中帶著點苦澀;嘗試來源於力量,強大中帶著點軟弱;嘗試來源於情感,快樂和帶著點怒火……嘗試來源於很多東西,但更來源於心靈。唯有堅定信念的選擇,才能品出嘗試的滋味。

那是一個涼爽的早晨,教室裡亂哄哄鬧成一片,沒有意思的紀律。我正得意洋洋地擺弄著自己的小木船,故弄玄虛地瞪大眼睛。這時,好朋友小夢走了過來,她兩眼放光,透露著一點羨慕,趴在我的桌子上,興奮地說:“這是你做到嗎?好精緻啊!”我驕傲地點了點頭。小夢看上去更開心了:“可以給我看看嘛?我好喜歡!”我極不情願地把小木船遞給她,她把小木船當寶貝兒似的捧在手心,不住地讚歎著。我別提有多得意了!突然,有一個撞到了小夢,木船在手掌上搖晃,我的心也跟著搖搖欲墜。終於,小木船逃離了手心,“嘣”的一聲在地上摔開了花。我的心也碎了,我頓時火冒三丈,狠狠地推了一把她,她下意識地向後退,又給小木船“澆了油”——四分五裂了。小夢羞愧地低下了頭:“對不起……對不起,我不是故意的。”我氣憤地指著她說:“胡說,你明明是嫉妒我做得好看,故意摔壞的。”我的眼前閃過一道晴天霹靂,無法壓抑心中的怒火。此時,小夢的頭幾乎抬不起來了,委屈地說:“我真的不是故意的,你原諒我吧!”

兩行淚從我的眼眶中奪眶而出,我拳頭緊握,逼近了她,剛想痛快地把氣發洩在她身上時,卻注意到她臉頰流過的淚痕。我不知所措,慢慢地放下了緊握的拳頭,心想:我竟然想為了一隻破木船打我的朋友,真是太魯莽了。我平時總喜歡打打鬧鬧,沒有半點女生的樣子,我應該多嘗試包容別人,原諒別人,不能總想著用拳頭解決事情……

我放寬眉毛,小夢正害怕地閉著眼睛,我撲過去抱住她,溫柔地說:“我們是朋友,該道歉的是我才對,我不該為了一隻木船就破壞我們珍貴的友誼。”小夢再一次哭了,我想,這次應該是感動的淚水吧。自此以後,我和小夢更要好了。

嘗試,是你的心靈溫暖;嘗試,使你悟得真諦;嘗試,是你堅強地面對困難;嘗試,是一種美麗的勇氣……

心靈的考驗 篇8

國小六年級作文 ,664字

誠實,能使你腳踏實地做人。誠實,能讓你特別安心,不會彷徨。

——題記

深深地記得那是一次考試,也正是因為那次考試,才使我體驗到了誠實的可貴。

考試之前,我滿懷信心地對同學們說:“我絕對能拿全班第一。”

考試時,我迅速地掃了試卷一眼,突然發現有許多不會的題。當我做完會做的題後,發現還有三分之一的題不會做。我心想:要是這樣的話,可能及格都很難了。這時我看到監考老師背對著我們,而我旁邊的同學靠我很近,我便毫不猶豫抄了他的答案,頓時我的心情也變得舒坦了。抬頭向窗外望去,原本晴空萬里的天空頓時飄來了幾朵烏雲,僅接著雷聲也不約而至了,眼看著就要變天了,心情格外的浮躁。我快速地交了卷後,忽然爸爸的話在我的耳邊迴響:不管面對什麼誘惑,做人一定要誠實。

我的心情變得沉重起來了,心想:“我不要做表面誠實,內心虛偽的人。我要去跟老師說明。”當我要跟老師說時,另一個聲音又吵了起來:“如果這樣的話,那你就考砸了。”這兩個聲音在我的心裡吵了很久,我頓時不知所措了。突然,“要做一個誠實的人。”爸爸的聲音又在我的耳邊響了起來了。

於是我堅定地走進了辦公室,跟老師說明了實情……當我走出辦公室時,我心裡的石頭終於放下了,舒坦多了。窗外的烏雲見狀也在為我狂喜,不知跑哪兒去了……

這次考試不僅僅是場單純的考試,更是對心靈的洗禮。同學們,來吧,讓我們一起做個心靈誠實的人。

心靈的考驗 篇9

國小五年級作文 ,740字

誠實,能使你踏踏實實的做人;誠實,能讓你開開心心地過好每一天;誠實,能讓你特別安心,不再彷徨。

——題記

我深深地記著那一次考試,因為那次使我明白了誠實的重要性。

在考試前,我驕傲地對著全班同學說:“這次考試我一定能拿全班第一!不信?我們等著瞧!”

“叮鈴鈴——”,鈴聲響了,老師帶著沉重的步伐走了進來。發了試卷,我們就安靜地開始做答。

“噢!天哪!這道題不會做啊!”此時,我的心情非常著急,猶如熱鍋上的螞蟻一樣。“怎麼辦?怎麼辦?”全班第一的稱號和驕傲都被焦急趕到九霄雲外去了。頓時,我有個大膽的想法:我的同桌可跟我不相上下,不如抄他的答案吧!

我將我的椅子慢慢地向我同桌那邊挪去。“不好。”由於椅子發出“咔嚓”聲,全班同學的注意力都被吸引過來,我的心裡頓時忐忑不安,猶如“十五個吊桶打水——七上八下”。

這次沒有成功,我決定採用另外一個方法。

這次,我決定利用我視力好的優勢,只要將頭探出一點就能清楚地看見答案。我悄悄地探出頭,這時的整個教室非常安靜,彷彿一根針掉下也能聽見。哈哈,我能看見他的答案啦!我心裡不由得暗暗自喜。在我正準備寫上他的答案時,一個聲音告訴我:“你再這樣下去會失去一樣重要的東西——誠實。我彷彿明白了這股力量,最終我停下筆,將那道題空出來,繼續往下寫。

考試結束了,我就失去了全班第一這個稱號。但我沒有為此傷心,因為我得到了一件更重要的東西——誠實。

激動人心的考試 篇10

國小六年級作文 ,383字

“老師的法寶‘考考考’,學生的命根‘分分分’。”考試是所有學生免不了的災難。

記得那次考試前,我日日夜夜都在複習,想睡了,就在眼皮上貼著透明膠。早上起來第一件事複習,晚上快入睡時也是複習,不出一個星期就變成了只大熊貓。

終於考試了,我屏息凝視,聚精會神地開始做題目。做完了,就放鬆下來,可當我看黑板上的幾個大字—認真審題,認真答題,認真檢查。我開始仔細地搜尋著有沒有漏網之魚,果然不出我所料,一下子就發現一大群小魚還在外面快活,我一下就將它們繩之以法。

考試終於結束了,老師讓我們三天以後再來領試卷。

三天後,老師早在我們還沒來之前把試卷都發到我們的座位上。我不敢看分數,只顧著往下看題目,這時老師走上講臺大聲說:“我報一下排名,第一名胡舟丹雙百,第二名林宸妤就因為一個句號沒加,不應該;第三名……”

從這次的考試中我知道了細心耐心是考試中最重要的東西。

一場驚心動魄的考試 篇11

國小五年級作文 ,934字

離暑假還有一個小時!

每一年的寒暑假,都是在英語考試結束的哨聲中悄然開始!今年也是如此。現在,我就在英語考場上歷放假前的最後一次“劫”。這一場考試,和往年不同,太讓人驚心動魄了!

天漸漸陰下來了,烏雲就像一面黑色的牆一樣像我們壓來,越來越低,悶得我們透不過氣來。這定是雷陣雨的節奏吧,無妨,美好的假期就應該在雷聲和風聲雨聲中呼嘯而來。遠方傳來悶雷聲,“轟隆隆,轟隆隆”。突然,風來啦!雨來啦!伴隨著閃電、雷聲疾馳而來。還好我們五年級的聽力已經結束了,六年級的畢業生們怕是要哭了吧,風聲、雨聲、風扇聲、標準的口語女聲,聲聲入耳。靠窗戶的三個男生,他們的思緒完全被這場突如其來的暴雨吸引了,全然忘了這是在考試,只有學霸們兩耳不聞窗外事,一心只做考試題。

突然,不知哪兒刮來一陣邪風,密密斜織的雨絲全被吹亂了陣腳,本來應該順著重力垂直落下,卻一下子全被吹進了教室。靠窗的三個男生一定覺得太好玩了,竟然捨不得關上窗戶,直到自己的答題卡差點被雨水打溼,才意識到自己是在考試,立馬關上了窗戶。可是,風沒有停止它的腳步,靠走廊的牆上還有一個小窗戶,雨水橫衝直撞地跑進教室,坐在靠牆的第三排同學可都遭了殃。首當其衝的就是我們班的兩個大“學霸”,這時,全考場的同學都沸騰了,學霸們拿著試卷驚慌地逃竄,底下的考生全都停下筆看熱鬧,如果能看到幾道選擇題的答案,想必是“意外之財”。監考老師望著高高的窗戶束手無策,指揮一個靠牆的靈活的男生踩著桌子,關上了窗戶。考場裡亂了套,同學們還在嘰嘰喳喳討論著什麼,驚喜多於驚慌,大家嘻嘻哈哈地笑著,輕鬆的氣氛代替了嚴肅,充斥在教室裡,這是一場假考試吧!

直到監考老師吼了一聲,同學們才陸續安靜下來,投入考試中。窗外的雨小了,可風還在忽忽地吹著。一個男生面露驚恐,嘴巴張成了圓形,嘀咕著:“什麼聲音?鬼叫?”緊接著傳來響亮的雷聲,有一種劈裂大地的氣勢。這個滑稽都男生乾脆放下了筆,東張西望,想尋找共鳴者:“你們聽到了嗎?聽到沒,鬼叫。”監考老師發話了:“你又沒做虧心事,怕什麼。”底下同學哈哈大笑,老師解釋道:“窗戶沒關好,風吹進窗戶發出的摩擦聲而已。”幾個大驚小怪的同學這才鬆了口氣。

放假前的最後一場考試就在這種驚心動魄,又不太嚴肅的氣氛中溜走了……

一次驚心動魄的考試 篇12

敘事作文 ,3545字

【瘋狂調研】

陸羽佳

陸老師早就說過,這次調研試卷很難。而我一直不以為然。難?能有多難?

卷子發下來,只有半面?這叫“難”?陸老師肯定是嚇唬我們的!

一分鐘後,傻眼了。又傳來一張卷子,整頁!密密麻麻。這叫難?不!這叫“太難”!

半小時後,一面才做完。望著攤得桌上都放不下的大試卷,再看看才做了六分之一的小部分……怎麼辦?不能崩潰!我把哀怨、憤怒、無助全部化成長長的一口氣,“呼—”地吐了出來,但“吸”回來的又是更多的哀怨、憤怒、無助……

又過了一刻鐘,我越來越接近崩潰的邊緣。從卷子發下來到現在,我一直奮筆疾書,冥思苦想。手累了,寫慢點,不能停。腦子呢,一直累著,卻一刻都不能停歇。慢慢地,教室裡也出現了“騷動”,似乎也是像我這樣的抱怨。而這抱怨聲也愈來愈響,似乎還摻雜著討論。我煩躁起來,將臉貼在冰冷的牆面上,閉目養神……

調整好心態,終於來到最後的閱讀短文。我彷彿看見了勝利的曙光正悄悄灑向我……不久,我又陷入了無邊的黑暗。正如陸老師所說,閱讀短文太難了!大多數的選擇題,一個2分!我保持著僅有的一絲冷靜與理智,推敲著字字,斟酌著句句。耳畔又響起媽媽的叮囑與陸老師的教誨,那些話語漸漸趕走了煩躁……

要收試卷了。突然又緊張起來,但身為組長,我不得不暫停猶豫,收試卷。我不敢看組員的試卷,只是簡單粗暴地一扯一疊,然後第一個交給了老師。

心裡的石頭這才落了地,長長地吐了一大口氣……

【慘不忍睹】

蔡易展

這次調研真難!

與其說是在考試,還不如說是在等待“死亡”的到來。也許你們以為只是做一張普通的試卷而已,那你們就大錯特錯了!

考試前,陸老師就已經給了我們無限的壓力:“這張試卷很難,尤其是課外閱讀,一定要仔細審題!”我聽了這話顯得很不以為然,不就是個小調研嗎,有什麼好害怕的?

真不愧是不看不知道,一看嚇一跳。一上場,試卷就給我來了一個下馬威,居然有2張!我驚訝得好似看到睛天在打雷。我小心翼翼地翻開試卷,那神情彷彿是看見人生中最可怕的東西。每個字是那麼小,字與字之間根本看不見一絲空隙,密密麻麻的文字像成千上萬條蟲子,慢慢啃食著我的心靈。我稍微瀏覽了一下試卷,就充分地感受到這張試卷的恐怖之處。我的頭像被一隻無形的巨錘猛敲了一下,“浪淘盡,千古風流人物”前面一句是什麼?改錯題真的有6處錯誤嗎?……再看課外閱讀,天哪!幾乎全部是選擇題,一個還2分!就這樣,在裡外夾擊下,我徹底被擊垮了,我對這張試卷甘拜下風。

哎,我的成績到底如何呢?

【驚心動魄的調研】

丁燦園

難,難,實在是難。

英語考完,對戰語文。切,才半張卷子,還量大呢!這時又發下來一張試卷。密密麻麻的文字,原來是一張半,我一下子懵了!那些題目、那些空格,像甲骨文似的,讓人想跳樓的心都有了。

開始了!第一大題看拼音寫詞語居然也讓人感覺難,看那拼音啊,兩個連在一起,直叫人沒法辨認。我把每一筆都寫得那麼認真,一筆一畫,一個字要寫20秒鐘。晶黑的筆劃一點點一點點地出現在試卷上,就生怕沒長眼睛寫錯一個。這第一大題都把我嚇成這樣,其他的還怎麼活呀。按課文內容填空搞得我頭都大了。“_______浪淘盡_____”完全不懂啊,多麼想瞄上陸怡幾眼,找點靈感。我把所有的古詩詞都從腦海裡搬了出來,可絞盡腦汁就是想不到,決定先做其他題。做到第三題,我又一次傻了眼,這……這段,沒要求背過啊!嗯,是一幅畫,一道廣闊的背景……算了,只能瞎蒙了。閱讀理解就更是難了,跟英文沒兩樣,我一知半解,連蒙帶猜,文不對題,胡寫一通。

寫一題心顫一次。

哎,這次有好苦頭吃嘍。多麼希望兩年後再聽到自己的分數啊。

【緊張的調研】

秦藝軒

剛開學沒幾個星期,就來了一次調研。我們就來說說語文調研吧!

卷子發下來,我打眼一看,大喜!嗯?就一面嗎?都是閱讀理解?這也太簡單了吧,根本沒陸老師說的那麼難啊!當我還沉浸在喜悅中時,前面的李想又傳來幾張卷子……天吶!又來兩張卷子,三面!時間夠不夠哇?整整三面試卷上全擠著字,密密麻麻,像無數只螞蟻爬在上面,讓我這樣的密集恐懼症患者情何以堪?哎!不管了,先做吧!

我開始奮筆疾書,首先是“看拼音寫詞語”,這些我拿手,好寫,而且昨天都默過了。不過接下來就開始難了,當寫到“補全詞語”時,我已經緊張到不會寫字了。猴子的“猴”怎麼寫來著?中間有一豎嗎?通訊的“訊”是訊息的“訊”還是迅速的“迅”?我一時怎麼也想不起來,抓耳撓腮,兩隻手抓著腦袋,感覺腦袋就快炸了,再加上後面曹書涵發出來的噪音,更讓我心神不寧了,腦門兒上滲出的幾粒汗珠,順著臉頰就滴在了試卷上。我一邊擦去汗水,一邊深深的吸了一口氣,仔細地回想著陸老師以前說過的話……哦!有了!我的腦袋像突然來了電似的!“猴”中間沒有一豎,通訊的“訊”是訊息的“訊”!

要說考試中遇到的困難可不止這一點兒!也不知道我能不能考出個什麼“好成績”。不過老爸經常跟我講:不管成績如何,經歷過就是一筆財富,天道酬勤。這樣一想,我就釋然啦!

【調研,想說愛你不容易】

李欣悅

調研!調研!這幾天耳朵裡全是這兩個字!“調研試卷難呢!……”“馬上就調研了……。”“調研了,作業多做一點……”耳朵都快起繭了!還好,兩門已經考完了,但一回想起來,我的心情,只能打個對摺。

英語:猜!猜!猜!

在一陣狂寫後,盯著那些答案似是而非的題目,我打開了瘋狂猜題模式。最後閱讀短文是“T"還是“F"呢?應該是T,不過也有可能是F呀!天!腦袋快炸了,算了,聽天由命吧!我團了兩張小紙團,一個寫了T,一個寫了F,打亂一摸,是個T。我豁出去了,把T寫在了括號裡,看著那個T,又仔細看了一下題目,我不禁猶豫了一下,手一抖,又改成了F。

對了嗎?誰知道呢?

語文:快!快!快!

“當!當!當!當!”悠揚的下課鈴,突然變得如此可怕—一半的時間過去了,我第一面還沒寫完!我再也顧不得字好看不好看了,腦中只剩下一個字快!“沙沙—”筆頭動得飛快,啊,拼了!

終於,兩門結束了,大家不禁長呼一口氣,不過辦?明天還有一門!唉!調研啊調研,想說愛你不容易。

【調研啊調研】

曹魏家

筆油消耗長度:25毫米。

考卷耗時:100分鐘。

使用修正帶次數:16次。

腦細胞殘餘量:萬分之一。

我可以以我的生命發誓,這絕對會是我生命中最恐怖的100分鐘。

不知做了多久,好累!我抬起左手,手肘撐桌,託著腦袋,嘆了口氣,唉!右手並不敢停下,相反,我更快地更快地,流水般寫下一個又一個字。

忙裡偷閒,我仰頭望向天花板透了一口氣,隨即又快速低下頭審題。心好累,時間流逝一半,半張試卷還沒寫完,悲!我長嘆一聲,不料引起了鄰座同學注意。哦,看他們僵硬的坐姿,木然的表情,答題不止抖動著的水筆和,我心中呵呵兩聲,同考同苦呀!頓時感覺同學好親切!再次低頭看試卷時,突然沒了半點心思,第一次感覺試卷就和沙漠一樣,又幹又長,無趣!

重新整理!調研是一次重新整理!重新整理了我的考試觀、時間觀、人生觀!重新整理了我與同學們的友情濃厚度。

調研啊調研……

【令人頭疼的調研】

顏楊

終於迎來了調研,早就聽說這次卷子“量大,題難”!哎,怎麼辦?怎麼辦?老天保佑,但願我的複習沒有白費!

拿到卷子粗略一瀏覽,媽呀,六頁!再看試卷上的字密密麻麻,我的頭嗡的一下頓時大了兩倍!再定睛一瞧,啥?五篇閱讀?我來得及讀題……好像……應該是寫江的吧!對,肯定是的!大江……東去浪淘盡?對啦,就是就是大江東去浪淘盡,可是……可是萬一錯了怎麼辦,不管了,錯就錯了,拼了!

哎,調研啊調研,人生之一大疾苦也!

【可怕的調研】

周李華

今天我們進行了一場“可怕”的調研!

開始考試了,剛拿到試卷,我不禁嚇了一跳,卷子上全是密密麻麻的字,簡直可以說是“琳琅滿目”了。兩張卷子那麼多題,出這卷子的老師有良心嗎?我猜,等我寫完這卷子,我的手一定會紅得不要不要的。

不敢多想,我開始了緊張地答題。拼音、選擇、寫句子都一一被我給攻克了。很快就做到了按課文填空,我一下子傻了眼,筆像被施了魔法似的定在空白的填空題上了。“大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的……”後面填什麼?我絞盡腦汁,是“醉醺醺地……”怎麼樣來著?哎呀!我拼命地抓耳撓腮,怎麼辦?答案是什麼?平時不認真背課文,現在好了,露餡兒了!真後悔!

哎!才一道填空題就讓我“出師未捷身先死”!我豁出去了!“醉醺醺地漲紅了臉”?對不對?不管了,我硬著頭皮,胡亂寫了一通。費了九牛二虎之力,我連蒙帶猜好不容易將填空題全都填滿了!

閱讀短文也是十分地難,聯絡上下文理解填寫,用上名言警句,古詩,我的頭都大了!用了渾身的腦細胞,我終於把它們給out了!

調研真是一場可怕的厄夢!唉!“人生自古誰調研,留取丹心照試卷”!

開心的考試 篇13

國小三年級作文 ,503字

考試是噩夢嗎?有人說是,我卻不以為然。考試多好啊,如果考得好老師家長都會表揚我,同學們也會對我刮目相看。

晚上剛上床,我就開始做夢了。期中考試正在進行,題目怎麼這麼簡單呢?一切順利。我終於登臨班級第一名的寶座,學霸啊!

我器宇軒昂地回到座位上,一群崇拜者紛紛來到我的座位周圍,說上次月考你不咋的,這次期中考是怎麼逆襲的?我的虛榮心瞬間爆棚,我一臉平靜實則內心波濤洶湧,“就隨便考考啦,誰叫題目那麼簡單。”我囂張至極,“下次,考個年級第一玩玩兒。”

上課了,人群慢慢散開,夢也醒了。

回到現實,考試真是一件揪心的事。那麼多題目看似簡單,一做就錯,我怎就眼高手低了耶?都是平時學習不紮實惹的禍。看看班級排名,還在原地踏步,不好向老爸老媽交代啊。

學習是有方法的,子曰:“學而時習之,不亦說乎?”子又曰:“溫故而知新,可以為師矣。”看來複習很關鍵。

只要自己一步一個腳印,認真對待學習這件事,考試根本用不著害怕。我要從我做起,從現在做起,下次一定會迎來“開心的考試。”

考試,你儘管來吧。

一場震撼人心的考試 篇14

國小六年級作文 ,1019字

外面下起了綿綿細雨,把原本歡樂的氣氛變的陰沉沉的,大概老天也被這個荒謬的玩笑搞得哭笑不得了吧!

今天本來要舉行作文競賽的,卻伴隨著“叮鈴鈴……”的鈴聲發下了一張“動物知識小測試”。我心想:“不是要寫作文嗎,怎麼變成了語文小測試了呢?”旁邊的同學拍拍我的肩,說道:“這也太簡單了吧,一百一定非我莫屬!”聽了她這番話,心想:“也是啊,何不考個一百,讓媽媽高興高興呢?”老師開始念題了:“它叫巨角蝟,生活在……”我仔細地聆聽著,不放過任何一個小細節,把答案一個個對號入座,終於填完了,我信心十足地看著這份題,心裡卻早就不淡定了,“哈哈哈……這也太簡單了吧,難道我真的要迎來語文小測試中第一個一百了嗎?哈哈哈……”,我心中的喜悅幾乎難以言表,老師走過來了,我舉起卷子得意地笑了笑,只見老師拿起紅筆,毫不猶豫地給了我個“大鴨蛋”。我瞬間從天堂跌入了地獄,心中覺得委屈極了:“怎麼會?我明明全寫對了呀!難道老師看錯了,不可能,不可能!”許多同學更是把憤怒都溢於言表,大喊道:“為什麼,怎麼會是0分呢?”而我又仔細地看了一遍題,仍沒有發現任何端倪。老師看著我們這副百思不得其解的模樣,笑了笑,說:“同學們,你們知道為什麼是零分嗎?”頓時,班裡像炸開了鍋,大家都七嘴八舌的討論開來。老師說:“你們都只重視於填答案了,卻完全忽視了最重要的一句話,也就是最後一道題,‘人類至今都沒有見過它,科學家也從未發現過它的化石’。這不是與前面的話形成矛盾了嗎,都沒有見過它,怎會知道它的外貌及習性呢?”我們頓時恍然大悟,如夢初醒,大家一同嘆息著:“哎,真可惜,要是認真一點就好了!”

是啊,我們都只注重於記憶力,卻完全忽視了思考力及判斷力的重要性,‘心急是吃不了熱豆腐的呀!’在我身邊震撼人心的事有很多很多,如同天上的繁星,數也數不清,而這次的零分測試更是讓我刻骨銘心,使我這輩子都受益匪淺!

一場震撼人心的考試 篇15

國小六年級作文 ,771字

考試,想必大家都經歷過。在考試中,有歡笑、有淚水、有煩惱……

可是,這場考試,卻震撼了我的心靈。

這是一個細雨綿綿的下午。原本就十分陰冷的教室,又因考試沉重的氣息使人更瑟瑟發抖。監考老師捧著一疊小卷子走了進來。發下來後,一看,“六年級動物知識小測試。”“呵呵,應該是超級簡單吧!”我暗自竊竊自喜。老師開始說話了,“本試卷是聽力題,請大家寫上班級、姓名。”我立即填上了空。“開始讀了,它叫巨角猥,生活在300萬至1200萬年前的荷蘭地區……讀完了。”老師那滔滔不絕如江水的話,說得我頭昏眼花。不過,我總算一個字不剩地填完了。“呼,還好。”我深深地長吁了一口氣。

開始判捲了。當老師匆忙地判著其他同學的卷子,而我正得意地看著自己滿意的答卷,不一會老師走到我跟前,在我的捲紙上重重地畫了一顆“大鴨蛋”。我疑惑不解,我明明填的與讀的一模一樣呀,怎麼變“0”了呢?

這時,老師哈哈大笑:“你們寫卷子時,只注重了記憶力,而忘記了判斷力與思考力。最後一句話‘至今人類沒有見過它真正的樣子,科學家一直沒有發現過它的化石’就表明了這是假的資訊呀!大家應該先填最後一句,標明上方是假資訊。同學們,想一想吧!”我聽後,若有所思:“生活中的資訊,有真也有假。那我們要小心啦!”

是呀,生活中,網路使我們瞭解了國內外發生的大事,網路還有另外一面,常有危害人心、迷惑人心的謠言與傳言。通過這次考試,我懂得了如何應對生活中的各種資訊,分辨是非。這真是一場震撼人心的考試啊!

一次刻骨銘心的考試 篇16

國一作文 ,969字

當我想到考級這兩個字時,我的腦海中就會浮現出那“艱苦拼搏”的一幕,故事是這樣的。

2018年的一月,我的鋼琴老師鄭重地給我說:“於卓楊,老師給你佈置一個任務,鋼琴考級。”當時我一聽心裡撲通一下,心裡想“該來的終究還是要來了”。

接下來老師的話讓我更驚訝了,老師居然讓我報考全國音協的六級,這完全出乎我的意料,年前我剛參加了鋼琴比賽,多少對自己還是有些信心的,可是冷不丁的一下跳躍式的考級,我懵了。

“怎麼辦、怎麼辦”,我的大腦在問,媽媽工作比較忙,幫不了我,爸爸特殊職業,整天不在家,看來也只有我一人孤軍奮戰了,打定主意後我向老師鄭重保證“一定完成任務”。

考級的時間定在了七月份,在這半年裡我一定要攻克曲目,我給自己定下考級練習計劃,每天堅持早晨半個小時的音階練習,晚上一個半小時的曲譜練習。剛開始的我按部就班地一天一天練,慢慢的,我信心不足了,考級兩個基本練習曲,三首鋼琴考級曲,五首十四面。

“天啊這麼多,什麼時候是個頭”心裡這麼問自己,這時手經常開始疼了,眼經常開始流淚,四肢經常開始麻木了,心裡一片黑暗,看不到光明,太難了,我幾乎崩潰。

一個偶然的時間發生了一件偶然的事情,讓我偶然頓悟。那段時間,爸爸看我練琴老是心不在焉的,也知道我壓力很大,於是就帶我去爬武當山,武當山有一景點叫“磨針井”,講述的是鐵杵磨針的故事,我聽了後並沒有太大的感觸。

當我們登上武當金頂時爸爸說了一句話“鐵杵磨成針,只要功夫深,我們現在站在武當最高峰,難道不是毅力支援著我們爬上來嗎?再看看周邊大好河山,付出足以得到回報了。”就是這麼一句話,讓我心智大開。練琴、考級也是在磨練我們的毅力啊,只有我們付出了,才會有收穫,才會離成功更近啊。

時間一天天的過去了,考級的日子來臨了,當我坐上考級臺時我的心異常平靜,面對考官我把我所學的知識用雙手一點一點地完美表現出來,我成功了,六級優。回想這半年來的風風雨雨,我深深地體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛勞。今後我也要以這次考級為新起點,在學習上多付出,多拼搏,最終站在勝利的舞臺上。

一場心驚肉跳的考試 篇17

國小三年級作文 ,543字

光陰似劍,日月如梭,一年一度的雛燕杯競賽終於來臨了。

我一走進教室,呀,只見有點同學手託下巴、呆若木雞地坐著,看上去很緊張的樣子;有點同學還在興高采烈地玩,好像已經胸有成竹;有的在認認真真地複習數學書,他們心裡可能想著:這次數學如果能得滿分,那我就有獎狀拿了,回家肯定能得到父母的獎勵。忽然,考試鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來,我們馬上端正地坐在了座位上,老師手捧試卷走進教室,我的心提到了嗓子眼。老師把試卷發到了我們手裡,我緊張地瞄了一眼卷面上的試題,呦,還真難呢!而且題量這麼多,整整四大張!頓時我的手心直冒汗,我也聽到大家不由得輕輕地嘆了口氣。我也顧不得多想,馬上靜下心來,快速地開始答卷,教室裡一片沙沙地寫字聲。考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們這會不都在戰場上激烈廝殺嗎?答題過半,基礎知識部分我都很快做出來了,可答到提高部分時,難度增加了不少,不過前一部分對我來說猶如張飛吃豆芽——小菜一碟,後一部分就沒有這麼容易了,我絞盡腦汁,左思右想,可怎麼也做不出來。“還有五分鐘”,老師說道。我更加緊張了,時間一分一秒地過去,可我還是沒有做出來,考試時間結束,我只好交卷了。

今天真是一場心驚肉跳的考試啊!

開心的考試 篇18

國小六年級作文 ,599字

星期二下午,語文老師用洪亮的聲音對我們說:“星期五第三單元測試,大家回去一定要好好複習,爭取考個好成績。”

我聽了,嚇了一跳,“怎麼辦?”回家後,我叫媽媽報聽寫,檢查我背書。

時間過得真快,轉眼間,就到了星期五,我來到了教室,還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想:“就算沒考好,也要把字寫好。”於是,我開始認真答題,字寫的一筆一畫,老師看了我的試卷,說:“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花,我下定決心,“我一定要考出個好成績,為了老師的讚許,為了家長的期待,還為了爸爸給我買的新玩具,加油!”想到這些,我又埋下頭繼續答題。

考完,我開始認真檢查試卷,發現有好幾道題目都錯了,我一一改正過來,“叮鈴鈴,”下課了。我信心滿滿地把試卷交給了老師。

放學後,我走出校門,看見天空真藍啊!像一塊藍綢子,萬里無雲,陽光十分溫暖,它們可能都在預祝我考個好成績。

過了兩天,老師搬著一疊試卷,開始報分了,我期盼已久的分數終於下來了,當老師喊道我的名字,說我是全班第三名98分時,我頓時心花怒放。

放學後,我走出校門,風兒和小鳥唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個好成績。

真是一次開心的考試!

影子的交流,心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇19

讀後感 ,752字

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

書中主要寫的是:一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動,讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

從我們咿呀學語,到邁出人生的一步,到說出一個完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心,但是她卻付出了自己所有的耐心細心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

“她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現出他們昔日的臉龐,彷彿我們對他們的愛,能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

她為生計奔波,為生活操勞。可是曾幾何時,我們還與她無理的爭吵,對待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現在做起,學著體貼父母,試著為他們分擔,學著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實,讓溫暖環繞。

改變心靈的一次閱讀之旅 篇20

國小六年級作文 ,876字

艦能帶給我欣賞大海的魄力,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途,卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……

喜歡讀書,享受讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,只為尋找心靈的慰藉,享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。

以前的我不喜歡讀書,認為讀書是在浪費時間,但是三年級時,我讀了四大名著之一—《三國演義》之後,我便愛上了閱讀,從中受益匪淺。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最後明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操後來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直奸詐的話,自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操,可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操,但都因一些意外以失敗而告終,否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是:做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是佈施仁政,得到了百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙雲並不是劉家的將軍,但他十分器重趙雲,幾次留他,後來終於歸到了劉備門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。

經過這次閱讀之旅後,我便越來越愛讀書,享受讀書,閒暇獨坐長廊,捧書膝上,感受書中朱跡妙言,行雲流水般舒適的筆風,字裡行間裡透露的睿智哲理,隨著一頁頁書的翻頁,淡淡書香縈繞心間,享受讀書的樂趣。