得意的一件事相關作文20篇
最令我得意的一件事 篇1
國小六年級作文 ,792字每個人都有令人得意的事情，當然我也不例外，但是我的得意可能與你們有一些大相徑庭的。
每當老師帶領我們去踢球時，都是我們最開心的時候。今天老師大發慈悲，決定讓我們去踢足球。我們來到操場上，做完準備活動後，就開始足球比賽。經過討論，最終決定男女生比賽，一場驚心動魄的比賽即將打響，一場“另類的”比賽即將上演。我們都胸有成竹，面對那些人高馬大的男同學，我們毫不示弱。反觀那些男同學，一個個盛氣凌人，絲毫不把我們放在眼裡，難怪呀，誰讓咱們是女同學呢？但咱們那就張果老倒騎驢—走著瞧。
我們的隊長告訴我們：“這不僅僅是比賽，更是男女生之間的較量，因此我們決不能輸給他們。咱們要安排好陣容，排好兵布好陣，讓他們心服口服。”說完，她就給我們每個隊員安排好了位置。一聲令下，我們奔赴各自的崗位，做好了準備，只等比賽的哨聲吹響了。比賽終於開始了，我們每個人都很努力的、認真的對待每一個球，每個人又決不貪功，用球的轉移帶動男生的跑動，浪費他們的體力。可男同學們卻截然不同，當我方搶到球時，男生就像一窩蜂似的擁了過去，我們就會把球傳給其他的無球隊友。就這樣，我們互相配合著，步步逼近對方的球們。我帶球突進，看見有人過來搶球，我急忙把球傳給了郭紅巖，男同學又擁到了她那裡，郭紅巖又把球傳給了王偉，他們的體力開始下降，注意力也開始不集中了。忽然，王偉飛起一腳，球進了，我們高呼著，歡慶著。男同學卻氣得直跺腳，但也是沒辦法的事情，因為他們輸到了大意，不團結。而我們在“教練”的指導下，球技正在逐步提高，已經可以與男同學相抗衡了。比賽結束了，我們高興地擁抱在一起，幸福、興奮掛在我們的臉上。
“團結就是力量”。我們用團結戰勝了男同學，也告訴了他們：不要輕視你們的對手，他們也許比你們更強。希望你們擁有記住謙虛使人進步，驕傲使人落後。這次我得意極了，希望在今後的學習過程中，我能通過努力，擁有更多的得意。
我最得意的一件事 篇2
國小四年級作文 ,630字人生就如沙灘上那一串串腳印，總有一雙，會使你特別得意！
在四年級上冊時，我的科學成績不是很好，最差的那次考過87分，所以100分對於我來說十分遙遠。
在十分緊張的的一月份，我們進入了瘋狂的複習階段，尤其是那一天，就在期末考試的前一天，我回到家後立刻從書包裡拿出科學課堂作業本，將它交給了爸爸，讓他來報題目，我來回答。“被溶解的特徵是什麼？”“是看不到顆粒沉澱在下面。”“油能夠被水溶解嗎？”“不能。”“還有……”就這樣，經歷瞭如此殘酷的魔鬼訓練，我將整本書複習了一遍又一遍，將知識背到滾瓜爛熟。
第二天，在恐怖的考場中，一張張邪惡的試卷發了下來。
我緊張地看著試卷，仔細地審視著每一道題，生怕哪裡出錯。當我看見最後一道選擇題時，我的心情既緊張又擔心，因為在這場考試之前，這道題目我錯了兩次，並且在複習時我也做錯了，話說事不過三，所以在這至關重要的第三次，我不能錯。我選擇了B。“”當—當—當……”考試結束鈴響了，卷子也被收上去了，我緊張的心情舒緩了一些。
等待讓人煎熬，也許之前的陰影太深，因此忐忑這個不好的朋友一直陪著我。忽然我收到了媽媽的一條微信：寶貝，恭喜！語文96。5，數學98。5+10，英語99，科學—100！
哇！我歡快的跳了起來，整個人好像火箭一樣要發射上天了。
“母親大人，太愛你了”！謝謝我偉大的林老師。我看到了努力的成果，這是一件不可思議的事。在每一個得意的背後總有付出汗水與努力。
這一刻，我最得意！
得意的一件事 篇3
國小四年級作文 ,439字說到我得意的瞬間，時間還得倒回到一個月前的一節美術課。
記得那天，我們正在上美術課，老師這節課的要求是讓我們畫一棵樹。由於我那天早上沒有吃早飯，肚子早早的就唱起了“空城計”。老師講要求時，我滿腦子都是好吃的，根本就沒聽。等發下畫紙我才知道要開始畫畫了。由於光想著吃的了，我隨手就畫了一根香腸。同桌看到了我的畫，小聲嘲笑我說：“你畫根香腸幹嘛？吃的嗎？”這時我才清醒過來，看了看我畫的畫心裡想：“媽呀！我怎麼把心裡想的東西畫出來了？我畫成這樣老師會不會批評我呀？”
我急的團團轉。突然，我靈機一動，我拿起畫筆在畫紙上添了幾筆：畫上粗粗的樹幹，畫上翠綠的葉子，再畫了幾根香腸……一棵香腸樹就大功告成了。
我懷著忐忑的心情讓老師檢查了我的畫。沒想到老師不但沒批評我，還誇我有想法。聽了老師的話，我心裡美滋滋的。
看來，在遇到困難時只有冷靜下來認真思考，才能打敗困難，立於不敗之地。
讓我最得意的一件事 篇4
國小五年級作文 ,680字“啪噠！”一陣放筆聲響了起來，是誰把筆放下了呢？當然是我，我為什麼要放筆呢？因為我做完了一本口算。我看著這本口算，心中情不自禁地想起了那件事。
那是一箇中午，我和朋友吃完了午飯，準備比賽口算。正當我上廁所時，我不小心一個趔趄，摔倒在地上，右手食指傳來一陣陣疼痛，這使我意識到：我的手受傷了。我捂著右手的食指，傷處傳來的疼痛讓我齜牙咧嘴，比賽即將開始，而我卻出師不利，摔傷了手指。我剛想放棄，卻又想起了當年紅軍長征的時候，那些紅軍是多麼地艱辛，又是多麼地勇敢，自己這樣的小傷又算得了什麼呢？而且這比賽還關係到我的面子！於是我大搖大擺地走出洗手間，面色如常地坐在了位置上。我拿起筆，目不轉睛地盯著一道道題目，絞盡腦汁地想出一個個答案，專心致志地寫上一個個結果。我咬緊牙關，忍受著每一次寫答案時右手食指上傳來的陣陣痛苦。同時，我的腦海中也一直有一個詞語在迴響——永不放棄！在一次次的“沙沙”聲中，我率先完成了我的題目，並且以全對的成績勝利，成功地戰勝了我的朋友。
後來我的朋友不服輸，又要求再比一次，我答應了他，結果我還是贏了。之後連續三次他都不服輸，一直要求再比試，我也一次接一次地以全對勝利。到了第十次，他終於認輸了。我很是得意，情不自禁地一蹦三尺高。
回到家中洗澡時，我才發現右手手指上傷了一大塊，還伴隨著針扎般的疼痛。但我認為這是值得的，這傷口是我戰勝自我的證明，我為此而感到驕傲，為此而感到得意。
這件事令我十分得意，也讓我久久不能忘懷！因為我超越了自己，戰勝了自己！我是勝利者！
我最得意的一件事 篇5
國小五年級作文 ,599字三年級時，我參加了我人生中第一次競賽。懷著一種忐忑不安的心情，從預賽進入決賽，並且最終獲得一等獎，得到了參加頒獎儀式的資格！
我正在去杭州領獎的路上，坐在車上哼著小曲兒，感覺世上的任何事物都是那麼的美好。我一邊吃著爸爸帶給我的美味點心，一邊欣賞著車窗外旖旎的美景。一陣微風拂過，路邊的小花搖曳著，彷彿在向我招手，恭喜著我。
到了目的地，我們進入會所，映入眼簾的是一片壯觀的場景，那裡足足有我們小學操場那麼大，觀眾席的座位數不勝數，座位對面是一個漂亮的大舞臺。一想到我有資格站在這個舞臺上領獎，可以擁有金閃閃獎盃與獎狀，我就異常興奮。
一起去領獎的還有我的同學，我們坐在座位上一起聊天，漸漸地，快輪到我們上臺領獎了。一個女老師帶著我們來到了舞臺的後面，讓我們先準備著，我當時的心情可以用迫不及待來形容，因為以前都是別人在臺上看著下面的我們，而這一次，終於輪到我在臺上看著下面的觀眾了，想想就高興。
等主持人叫到我們的名字時，我們緩緩地走到臺上，俯視著臺下的人，看到人們都用羨慕祝福的眼光看著我們，我很開心，這感覺別有一番風味。我抬起頭，挺直了腰板，端端正正地等著頒獎老師給我們頒發獎盃和獎狀。我得意地站著，舉著我的“戰利品”，下面的老師與家長不停的在給我們鼓掌、拍照。
至今為止，我最得意的一件事就是領獎，那麼巨集偉難忘的場面，人山人海，萬眾矚目，當時的我是多麼的自豪啊！
我最得意的一件事作文400字 篇6
國小三年級作文 ,907字我最得意的一件事，就是自己動手修好了鬧鐘。
一天早上，我躺在床上，還在甜美的夢鄉里。突然，一陣急促的聲音：“章子涵，快點！要起床去上學了！”我睡眼惺忪，原來是媽媽。咦？鬧鐘怎麼沒響？我一看床邊的鬧鐘，不知什麼時候罷工了，再看看時間，“媽呀！8：05了。完了，完了，上學要遲到了，要吃老師的‘鞭子’了。”我急急忙忙穿上衣服，洗漱，狼吞虎嚥地吃完早餐，就快步跑去學校，但終究沒有躲過老師的“魔爪”。
下午放學回到家，我想起老師那“魔爪”，又想起那鬧鐘，於是找出了家裡的“百寶箱”，把鬧鐘拿在手上，拿出起子，緊張地取下了第一個螺絲釘，第二個，第三個……終於，最後一個螺絲釘也被我取下了。我揭開鬧鐘的前蓋，被眼前的一幕驚住了，裡面晶片上的零件密密麻麻，線路錯綜複雜。頓時我像只無頭蒼蠅，無從下手，心想：算了吧！等會去超市買一個新鬧鐘。但心裡又閃過一個強烈的念頭，難道這點小事我都弄不好？我深思了一下，上網找了很多關於鬧鐘的內部結構及功能的相關資料、視訊，最後我“診斷”我的鬧鐘只是連線電池盒的一根電線斷了，都怪我之前沒有仔細觀察。
我按照網上的方法，取下鬧鐘電池，剝去斷裂處外面的電線皮，將露出的線接在一起，外面再纏上絕緣膠帶。最後，安上電池一試。“嗒，嗒，嗒”鬧鐘的指標不慌不忙地走了起來。哇！沒想到我成功了！我的鬧鐘又重新開始工作了！於是我激動地合上前蓋，將螺絲釘又逐一擰回去，終於大功告成了。
晚上，爸爸媽媽回到家，我便向他們炫耀自己修鬧鐘的事。他們直誇我：“沒想到我們的兒子這麼棒！”我心裡一下子得意了起來，看著我修好的鬧鐘，心裡覺得特別有成就感。
通過這件事，我明白了：做任何事不要輕易放棄，即使做糟了，但也會有收穫，總比不做要強。做成功了，心情像一隻放飛的小鳥，特別開心，還會有一種莫名的喜悅感和成就感。只要努力，就一定能有收穫！為自己的小小成功感到高興與自豪！
我最得意的一件事 篇7
國小五年級作文 ,643字我經歷過很多的事，每一件事情都令我終身難忘，但有一件事在我的記憶裡是一件最難忘的一件事。
那是在二年級時，我和姐姐表姐，舅舅舅媽，一起去江邊釣魚，釣魚的時候有一件事。
我的舅舅叫我釣一條魚，不管大魚小魚都可以，我在釣著，坐在椅子上，突然，我的魚杆動了，我一拉，你知道嗎？我釣不著魚，我非常失望，舅舅說：“釣魚一定要細心認真，知道了嗎？”我說：“知道了，舅舅。”我又一次開始了釣魚。我又細心又認真，坐在椅子上，看著我的魚杆，一會兒，突然，我發現我的魚杆動了，我又拉了起來，我…又失敗了，我的眼淚真想流下來了。我真是太…不說了，我走去了路上玩，舅舅看見了，走上前對我說：“你釣到魚了？”“不想說了，”我不開心的說，舅舅一猜知道了我的心思，說：“是不是釣不著魚啊？”“是的”我垂頭喪氣。“我就是釣不到魚啊，為什麼？我在這裡玩吧。我失望的說，舅舅說：“相信我最後一次好嗎？”我說：“好吧，我最後一次。”我又開始釣魚，我比上次認真得多。我直直的坐著，細心的看著魚杆，不一會兒，突然，我的魚杆還是動了，我用力一拉，真是用盡了我的力氣，一眼望去，我成功了，我特別特別開心跳了起來，舅舅說厲害，我太開心了，真是太好了。
這次釣魚是有趣的，我學會了克服困難，解決難題。
使我最得意的一件事 篇8
國小五年級作文 ,821字人的一生會經歷過許多得意的事情，比如說在學習上解決困難，在生活中幫助他人等等。而讓我最得意的一件事是我三年級時做家務的時候。
那是一個三年級的暑假，當時天氣炎熱，大地被晒得火辣，我一個人無聊的在家裡吹著風扇躺著。我正想要去喝冰水時無意地發現地板上有些髒，再抬頭望著牆壁。“呀！我們傢什麼時候這麼髒了？”由於爸爸從小就教育我愛乾淨，所以我一看到髒的東西就不慣，於是我便下定決心做一次大掃除！
我戴上手套和口罩，穿起圍裙，拿起掃把說幹就幹。首先把客廳的地方掃一遍，再用地拖拖地，之後又用毛巾擦一遍牆壁。可想起來容易，做起來難啊！但我仍然不氣餒，於是我便從掃地開始一點一點的掃。
轉眼間，時間已到了正午，太陽變得更熱了，豆大的漢珠不斷地從我的臉頰上滴落。我早已到大汗淋淋，衣服都被汗水溼透了。“哎呀！”我如同堅持不住似的趴在沙發上，氣喘吁吁的呼吸著空氣，一個早上過去了，我才完成了掃地和拖地而已。還有一大堆傢俱沒有擦。一想到這些，我彷彿就越來越累，簡單的處理了午飯後我便一把趴在床上睡覺，可我翻來覆去總是睡不著，心裡似乎是在乎沒有打掃乾淨家裡而煩惱。
放棄吧，我對自己說。可我又很在乎，這時我心裡彷彿響起了一個聲音——堅持就是勝利！對呀，堅持就是勝利。科學家愛迪生髮明電燈實驗了一千多次才成功，而我這小小的家務又算得了什麼呢？我彷彿找到了繼續幹的理由，立馬就來勁了，於是我馬上要重新戴好手套，拿起毛巾開始擦傢俱。天氣的炎熱使我的頭髮全溼透了，但我仍然堅持著堅持著。直到夕陽西下，我才把工作全部做完，爸爸媽媽回來後先我見了這麼多家務，只說了一句話——孩子，你長大了！
時過境遷，時間已經過去三年了，我這時候想起來臉上仍然透露著得意之色。我得意不僅因為我做了很多家務，更是因為我明白了，讓我找到了開啟成功的鑰匙——堅持就是勝利！
我最得意的一件事 篇9
國小五年級作文 ,465字每個人都有自己最得意的事，比如學會游泳的，學會滑冰，考了雙百分……而我最得意的是養了只小白兔。
暑假來臨，我來到外婆家過了半個月，回來之前我和外婆說了，想要一隻兔子，我一眼就看中了一隻小白兔，它身上穿著雪白雪白的白大衣，一雙眼睛紅彤彤的，像是熬了夜，可那對大耳朵卻直直的，絲毫沒有疲倦的意思。
我把它帶回家，就把它放了出來，它不跑也不跳，就在那裡靜靜地坐著，我馬上跑到田野，我知道，想要征服兔子，就必須先征服它的胃。我拔了一些野草，上面還有些露珠，我把草用繩子牽上，走到它面前，它一看到草就又跳又跑，我心裡感覺它是一隻被一點草牽著走的兔子，我也感到它餓了，就把草給它了，它狼吞虎嚥，不一會就吃完了，於是它就對我有了好感，我有一點小衝動，想教它學游泳。
於是，我把它抱到一個大水桶面前，把它抱進去，它驚慌亂動，當我把它放進去時，可能是野兔都有游泳的天賦吧，一開始它的四腿亂蹬，後來就找到了技巧，一個標準的狗刨顯現在我面前……
它給我帶來了無窮的樂趣，它也是我最得意的寵物。
我最得意的一件事 篇10
國小六年級作文 ,557字我最得意的一件事是“養蠶”。
一天下午放學的路上，我在小販那裡發現了許多可愛的蠶寶寶，他們像蝸牛一樣慢慢地蠕動著，並且還有許多油亮翠綠的桑葉。我見了就馬上去那裡買了5元錢的蠶寶寶和桑葉，滿心歡喜地跑回了家。
一回到家，我抑制不住內心的激動，把這個好訊息告訴了媽媽，可媽媽聽了這個訊息，竟然大怒，她火冒三丈地吼著對我說：“用這麼多錢買這破東西幹什麼？長大了就變成蛾子飛走了。還不如用這些錢買些學習用品！”聽了媽媽的話我委屈地流下了眼淚。我只得把這些蠶寶寶放在床底下，從此再也沒有管它們，並且很快就把它們忘記了。
當我再次想到它們時，已經是半個月後了。當我看到蠶寶寶已經死了，一動不動地躺在盒子裡，我恨不得扇自己兩個大耳光。“我為什麼就沒有好好照顧它們呢？”傷心之餘，我又買了十幾只蠶寶寶，開始精心餵養它們。
此後，我每天給它們換新的桑葉，給它們清理大小便，用羽毛給它們擦身子，像照顧嬰兒似的。這些“寶寶”在我的細心照料下，一天一個樣兒。
現在它們已經被我養得又大又壯，後來又結成了一個個白色的繭子，再過不久蠶寶寶就變成蛾子飛走了。我心中充滿了自豪感。養蠶成了我最得意的一件事，它讓我明白：愛心和耐心是做好事情的前提。
我最得意的一件事 篇11
國小五年級作文 ,743字有的事讓我後悔，有的事讓我高興，有的事讓我難過，有的事讓我難忘，我印象最深刻的是那件讓我得意的事。
那天英語老師對我們說：“我們要去參加全省英語口語比賽，每個人都可以報名。”我想：“這可是個好機會，我一定要努力練習報名參賽，爭取拿名次為學校爭光。”從此，每天放學後我勤學苦練，剛開始很多語句念不通，我便請教老師，反覆練習。有的單詞有點生疏發音不準，我便一個詞一個詞的記，最後終於能熟練的背誦了。
盼星星盼月亮，終於盼到了比賽那一天。我們早早的來到了比賽點──武漢大學。此刻的心情無法用言語來表達，我感覺心都快跳出來了，心裡默默對自己說：“熊欣悅，加油，你一定能行！”
比賽開始了，看著同學們一個個上臺表演，我的心“砰砰”直跳，我不斷提醒自己要冷靜，閉上眼做了幾個深呼吸。忽然聽到考官叫我的名字，我走上臺去向考官鞠了個躬，開始表演。我背的非常熟練，時不時還穿插幾個漂亮的手勢動作。表演完畢我微笑著說了聲“謝謝”。當我走下臺經過考官身邊的時候聽見考官在議論：“這孩子不錯，是個好苗子，給10分，你們呢？”我心裡高興極了，心想：“不拿個一等獎也應該可以拿個二等獎吧！”
比賽結束了，老師說今天晚上會把成績公佈在微信群上。吃完晚飯，我便拿著手機等待公佈成績，“滴滴”聲告訴我有訊息來，我迫不及待地開啟微信，太好了，我居然得了一等獎，我高興的在床上打起滾來。
這是最讓我得意的一件事，這個獎是我成長道路上的一個里程碑。從此我有了更多的動力，並取得了更多的獎項，我會一直努力，相信會取得更多更好的成績。
讓我得意的一件事 篇12
國一作文 ,662字那一次，我真得意。
運動會800米的賽場上，我正緊張的準備著。一聲槍響，比賽開始了我立即邁開步子，加快擺臂，衝在了第一的位置，陽光照在了我的身上，發出了耀眼的光芒。那一刻，真讓我得意。
一圈過後，我有些力不從心了：呼吸開始急促起來，心跳也更快了，雙腿似乎臃腫起來了，痠痛難忍。同學們紛紛超過了我，揚起的灰塵漂浮在我身前。和煦的輕風也變成了調皮的孩子，在我臉上橫衝直撞，阻擋我的前進，眼前彷彿只剩下跑不完的紅色跑道，在陽光的照耀下是多麼令人恐懼。我的得意被一盆冷水潑滅了。慢慢的，我萌生了“放棄”這個念頭，我的速度越來越慢。我的肺部在猛烈地拍打這我的胸脯，喉嚨也倍感乾澀，“停下”，我聽天空再說，“別停”我聽大地再言。這兩個選擇困惑著我，可我還堅持地跑了下去，因為，如果我放棄，哪我會在成績和精神兩方面倒下。
不一會兒，前面的同學慢慢停下了，她們彎下腰，低著頭，用力的吸著氣，臉上愈發得鐵青。我慢慢的跑過她們身旁，心想：堅持，一定要堅持，堅持才是勝利。
最後100米，大家開始衝刺了，但我的身體似乎不允許我加速，我的雙腿早已抬不高了，只得在地上“挪動”。“加油”同學們大聲地喊著，我的心頭突然被點燃，竭盡全力，屏住呼吸，抬起我那沉重的雙腿，大步邁向重點線。壓線的那一刻勞累的身子得意了起來，因為我超越了自己，發現了那個藏於內心深處不服輸的自己。
閃耀的陽光照在了我身上，使我得意洋洋。這件事，讓我得意。
我最得意的一件作品 篇13
國小五年級作文 ,838字說到作品，那在我家肯定有數不勝數的作品：樂高、模型、小發明……但說到我最得意的一件作品，那就數在如東訓練基地疊的“豆腐塊”了，那可是我用了九牛二虎之力才疊的一個正正方方的豆腐塊。
可要知道，我在軍訓前疊被子都是胡亂往裡一塞就成事了的，現在我居然在短短的三天裡，能完成一件令我滿意的作品，真是不可思議！每次我想到這件事都會驕傲的抬起了頭。
我和高鴻源一起完成這個作品，我們把被子攤在操場上，首先要把一個被子全部攤平，要把它弄得沒有任何褶皺，在攤平的時候總有一些頑皮的邊邊角角會“起兵造反”，但最終還是在我和高原的努力下，把它們都“鎮壓”了下去，接著我們就開始了下一步製作，“把這條被子的三分之一往裡折，接著把剩下的三分之一也往裡折，但是，這時候要在旁邊空出一個手掌寬的距離”，我一直在糾結，折了三分之一後到底要再折多少呢？我們跑到別的同學那兒虛心請教，終於弄懂了其中的“奧祕”。
我們的這些作品已經完成了一半了。現在，再把這條被子平均分成四份，把其中的四分之一往裡折，再把另一半的四分之一也往裡折，但是，中間要留出兩個手掌寬的距離，我們倆從這跑到那，從那跑到這中，終於取得了“真經”，順利的完成了這一步驟。接下來是最要緊的一步了，然後，高鴻源用兩隻手抓住剛才空出來的空隙往上拉，就行成了一個倒過來的T，而我則用兩隻手托住一面往裡面折，我們又整理好四個角，一個不怎麼完美，但使我得意的“豆腐塊”就疊好了！它雖然不像視訊裡那麼整齊，但是我們還是深感欣慰，畢竟這是我們第一次疊“豆腐塊”。
這件作品凝聚了我和高鴻源的心血，它不僅是一件讓我得意的作品也是在我成長過程中一個很大的進步。“豆腐塊”——我最得意的作品！
出人意料的一件事 篇14
國三作文 ,766字夜，靜悄悄的。
忽然從男生宿舍裡傳出一聲刺耳的叫聲—“我的錢包不見了。”頓時，整棟宿舍炸開了鍋，議論紛紛。原來是家庭貧窮的張某找不到自己這個月的伙食費了。也許是因為焦急，他一口咬定比他更貧窮的李某偷的，而此時李某卻不再宿舍，張某急得漲紅了臉，眼淚即出。
張某的好朋友藍某深知張某內心的不安，便安慰張某：“你別太著急了，也許是你還不知放哪了，夜深了，先睡覺吧，明天還要上課呢！”很快，宿舍裡的人除了張某，其他人都睡熟了。他翻來覆去，心裡想：“奇怪了，這幾天李某都不見人影，同時我的錢包又不翼而飛，莫非真的是他？等他回來，我一定得問個清楚。”
幾天過去了，張某仍然沒有見到李某，心裡越來越著急，越來越氣憤。以至於一見到李某時就不分青紅皁白地打了他一拳，氣勢洶洶的說：“你這幾天怎麼連個人影都見不到，是不是偷了我的錢不敢回來了？”
在眾目睽睽之下，李某的那張臉漲得通紅，“我，我是拿了你的錢。我是迫不得已的，給我一點時間，我一定把錢全部還給你。”說完就跑遠了。
這下張某得意了，把整件事在班裡傳得沸沸揚揚。兩天過去了，張某怕李某食言，就想去跟他父母要。張某來到李某的家門前：李某正吃力地託著兩袋廢品走遠了。張某走進李某家，看到的是：家徒四壁，狼藉不堪。李某的媽媽面無血色的躺在床上。張某與她交談了一下，知道了李某是因為媽媽急需用錢治病，才迫不得已“拿”了他的錢，卻對媽媽謊稱是借來的……這時，張某恨死自己了。
第二天，一臉疲憊的李某把錢“還”給張某了。張某沒有說任何話，流著眼淚拉著李某跑遠了……等到他們回來時，兩個人手牽手，並且，張某在班裡當眾宣佈：“以前的事純屬謠言，錢是李某跟我借的，只是我自己糊塗給忘了而已……”
頓時，同學們的臉上冒出了許多的問號，一臉盡是茫然。最後，張某和李某兩個竟成為了好兄弟了，真是出乎意料啊！
暑假最有意義的一件事 篇15
國小四年級作文 ,770字我暑假裡最有意義的事當然是和老爸一起去旅遊啦！放暑假沒幾天，老爸的公司組織攜帶家人去旅遊。爸爸問我想不想去，我口是心非地說：“隨便。”爸爸說：“那就去吧。”我聽到這句話心裡樂開了花。
在車上，我無聊地聽大人們聊天，小孩子吵鬧。過了八個多小時，直通車終於把我們帶到了天堂寨。就在這時，來了一位阿姨。她自我介紹說是我們的導遊。我們跟著導遊走進天堂寨。不一會兒，我們坐上游覽車。因為山路比較陡，所以坐遊覽車就像坐過山車一樣刺激。速度也很快，連窗外的風景都沒來得及看。到了白馬湖大峽谷，我們就下來自己走，山路走得我心驚膽戰的。因為峽谷的梯子是用大石頭一塊一塊搭起來的，感覺好像隨時都會塌陷似的，超級沒安全感。過了一段時間，我們終於到平地上了。我的心這才算放下來。走著走著，我看見清澈見底的河水拍打著突出河面的石頭，變成了一束束美麗的浪花。看著這美麗的景色，我不由自主地脫下鞋子跟著幾個大人在淺水區嬉戲。
我不小心踩到一塊長滿青苔的石頭上，“嘭”滑倒了。爸爸開玩笑說：“你抓到大魚了嗎？”我聽了爸爸的話哭笑不得。我們玩好後就繼續往前走。走一會我發現前面有條河，遠看河水風平浪靜，但走近仔細看，水是在流動的。再朝前一看，哇！那些水形成水柱，嘩啦啦直瀉而下。我心裡不禁讚歎不已：“這難道就是書中寫的飛流直下嗎？”不知不覺天色已晚。
第二天爬山的時候，遊覽車把我們送到半山腰，我們就順著山坡往上爬。我爬上烽火臺，觀賞著大自然的鬼斧神工。遠處，雲霧籠罩在山頭上，像巨大的天幕。一座座大山小山連綿起伏，山上長滿了蔥鬱的常青樹。山下只能隱隱約約看到一片房頂，我知道那是居民的房子。之後因為時間緊迫，不能再多觀賞一會兒這美麗的景色。
這次旅遊讓我知道了什麼是“眼見為實，耳聽為虛”。雖然這裡和書上說的差不多美，但我知道世界上有很多比這更美的地方等著長大的我去探索。
有意義的一件事 篇16
國小三年級作文 ,624字終於盼到放假了，我和媽媽第二天就回村了，一到村口，我把頭探出窗外深吸了一口氣，真好農村的氣息撲面而來。
這天，天氣特別好，這天我懶洋洋的待在屋裡，這時姥爺對我說：“走啊，我帶你去個好地方”，我一下子爬了起來，到了院子，姥爺說：“我們開拖拉機去。”我高興的一下子爬上了姥爺的拖拉機。我坐在車後面帶著好奇心來到了一片莊稼地裡，我問姥爺：“這是要幹嘛呀？”姥爺對我笑笑說：“這片地裡沒苗，我們把它翻一翻種點黃豆吧！到了秋天說不定還能有點收成。”我說：“好呀！那我給您撒豆子，您來翻地。”剛開始姥爺不同意，在我的軟磨硬泡下終於同意了。
姥爺在前邊開著拖拉機翻著地，我跟在後邊一顆一顆的往劃出的溝裡扔豆子，剛開始我們爺倆還配合的挺好，後來，我越來越跟不上節奏落下好遠。一下子火冒三丈說：“我不弄了，太麻煩了。”姥爺看到我停下車子對我說：“這還能行，這麼點苦都吃不下去。以後長大碰到困難時更怎麼辦？”數落了我一頓，我說：“您開車子，我肯定追不上您，並不是因為我不想吃苦。您也太小瞧我了吧！”姥爺吃驚的說：“原來是這樣呀！我還以為是累的不想幹呢？那我慢點咱們繼續！”不一會我們就種完了。經過我和姥爺的努力，一大片黃豆地呈現在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。
回到家，我氣喘吁吁的對媽媽說：“今天可把我累死了，但卻是快樂的，因為我體驗了一回種地。”媽媽說：“玩也玩了，抓緊時間寫作業去！”迫不得已我只能乖乖的服從。
這就是暑假裡一件有意義的事，我特別開心！
中秋節最有意義的一件事 篇17
國小六年級作文 ,577字中秋節到了，在那天，我和我的小夥伴都特別開心，因為可以品嚐美味的月餅，又可以看到好似玉盤的月亮。
在去年中秋節的時候，奶奶做了許多好吃的菜，如：糖醋排骨、紅燒羊肉、清蒸魚……那時候，我們邊吃著菜，又舉著一大杯可樂還互相干杯呢！飽餐一頓後，我們全家沐浴在月光下吃著月餅，我的鄰居小夥伴也在陽臺上欣賞。我們時不時指著月亮，嘰嘰喳喳的談個不停，有人還說：“嫦娥正在向我們招手呢！”看著月亮高高得掛在天空上，不禁讓人想起李白的詩句：“又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”到了深夜，大人們催著我們去睡覺，我們才依依不捨的走回屋子裡。
盼啊盼，盼啊盼……終於盼到了今年的中秋節，可惜天公不作美，沒能給一個晴空萬里的好天氣。不過，這並沒有影響自己的好心情。
到了傍晚的時候，我們坐在飯桌前，奶奶端來一樣樣好菜，其中有梭子蟹、糖醋排骨、羊肉等。爺爺給每人倒了一大杯可樂，一家人吃著美味的飯菜，喝著可口的可樂，還時不時拉拉家常。我“酒性大發”喝了六大杯可樂，肚子脹脹的，一股股氣體從我嘴巴往外冒，一停不停的打嗝，嗝中還有一股可樂味，媽媽笑了，爸爸笑了，爺爺笑了，我笑了，奶奶笑了，大家都笑了。空氣中洋溢著歡樂，大家熱熱鬧鬧的，有說有笑。吃好飯，我們坐在沙發上看電視，到了晚上進入了甜甜的夢鄉。
這次中秋節我覺得特別有意義，雖然天氣不好，沒見到圓圓的月亮，但與家人團聚的感覺是快樂的！
值得回憶的一件事 篇18
國一作文 ,648字回想著幾年前的事，腦子裡的片段便在腦子裡飛來飛去，但總有一個片段，使我現在也無法忘記。那個片段，彷彿已經深深地烙印在我的心裡……—題記
每次升旗儀式結束後，我都會回想起在小學升旗儀式時演講的片段。我永遠也忘不了……
那一個片段，我到現在還清清楚楚奪記得。記得二年級的時候，我們班迎來了第一次升旗儀式。老師安排的學生中就有我。老師給我稿子後，我就開始背，老師也會在自習課時排練一下。那天，我早早就踏上了去學校的路。在路上，我仍然一直在背稿子，雖然說我背的已經很熟了。
第二節下課，升旗儀式開始了，我們便立刻跑到升旗的地方站好。開始升旗了，先是主持人上去進行了一系列的程式。一會兒，我就聽到主持人說：“下面有請演講者進行演講。”我聽了，立刻變得緊張起來，心砰砰直跳，但我仍然和另一位同學走上了臺。在走上去的那一瞬間，我心裡害怕我會忘詞，但既然已經上來了，什麼害怕也不顧了，心裡只想著詞。
走上了臺，我們先敬了一下禮，然後就開始演講。該我演講了，我一字一句的清楚地講著。不一會兒，我流暢的演講完了，我那上躥下跳的心也終於平靜了。我長呼了一口氣，接著又鞠了一躬，走下臺去。
從那次起，以後的升旗老師幾乎都讓我去，比如：演講、主持人，就連開學典禮也讓我去。我在臺上講話，也變得輕鬆起來，也不再害怕。
現在回想起我第一次演講的這個片段，仍覺得很有趣。這個片段，值得回想。不僅僅是因為我第一次演講，還因為從那次起，以後演講時，我變得不太緊張，我克服了緊張的心理。
值得回想的片段，我永遠永遠記得……
值得反思的一件事 篇19
國小四年級作文 ,477字今天，我做了一件讓我非常懊悔的事。
上閱讀課時，教室裡被朗朗的讀書聲覆蓋著，而我卻肆無忌憚地無視張老師的存在，爬在小馮同學的桌子上向她借星空紙，“你要什麼？”“星空紙！”“給你。”我欣喜得接過她手裡的紙，開始做起紙陀螺……。我警覺地望了望講臺，“張老師！”我倒吸了一口涼氣，立馬拿起書來，隨便翻了一頁，裝模作樣地讀了起來。過了一會，我的警惕性漸漸放鬆了，在課本的掩護下開始折了起來：對摺，開啟，沿中線對摺……。我忘乎所以得樂在其中，突然，聽到“?、?”兩聲，不好！張老師來了！“你在幹什麼？”她嚴厲的瞪著我，我膽怯地擠出一絲微笑，“呼！”隱藏過去了，鬆口氣繼續折，“折角，開啟……”“你在幹什麼？”這一次的她的聲音如雷貫耳，嚇得全班同學都停止了讀書。她鄭重其事地說：“小花，今天你的其它作業全免，把這節課你做的事寫下來，相信你能寫得很好！”全班同學的目光都看著我，我感覺他們好似都在嘲諷我。太丟臉了，我恨不得找個地縫鑽進去。
放學回家的路上，我腦子裡反覆琢磨著這件事。張老師今天讓我寫作文的目的，不就是想告訴我：在對的時間做對的事情，才能取得收穫的道理。
有意義的一件事 篇20
國小四年級作文 ,587字今天是個星期天，我做了一件非常有意義的事，那就是和奶奶去紫竹院的湖邊放生。
我和奶奶一起坐車去紫竹院公園，我們往公園裡走了大概十分鐘就到了湖邊，我把拎著的小紅桶的蓋子開啟，裡面有三四條小魚。它們在桶裡歡快地遊著，它們看見我把蓋子開啟，好像知道我要幹什麼，都眼巴巴地看著我，一會向上蹦一下，一會兒靜靜地遊幾個來回，一會兒又用尾巴使勁地碰碰桶，我想它們是想趕快回到大自然的懷抱，回到湖裡暢快地遊玩，回到湖裡找到它們的朋友和兄弟姐妹們吧。
一陣微風吹過，好舒服啊！湖裡的水清清的，綠綠的，還有很多水草，於是我和奶奶沿著岸邊慢慢地把這幾條小魚放回它們的新家，我看到它們在水裡快速地遊著，這時，從別處也游來了一群小魚，它們好像一點兒也不陌生，在湖裡相互追逐著，一起跳躍著可開心了。
我和奶奶看到它們這麼開心，我們也很高興，於是我又從書裡拿出麵包和餅乾給它們吃，它們都游過來爭先恐後地搶著吃，誰也不甘落後。該回家了，真捨不得離開它們，真想再陪它們玩一會兒，我看到這幾條小魚好像知道我們要走了，快速游到湖邊，一會兒抬打著水面，一會兒嘴朝上發出噗噗的聲音，好像在說：“謝謝你把我們放回湖裡，祝你們幸福，祝你們好運。”它們久久地在湖邊不願離開，我和奶奶感動地都哭了。
這是我做的最有意義的一件事，我很開心，因為我覺得每個小生靈都應該有它們自己的生命意義和自己的家。