平凡是一種情懷相關作文20篇

平凡是一種情懷篇1

國二作文 ,894字

微風輕拂，墨跡尚存，茶韻未涼，窺探天際，又憶起曾經，平凡亦美麗。

長風吹起陣陣麥浪，湧動了半邊金黃。鄉下的泥土永遠是微微泛著些紫色，像陳年老酒浸入後的神色，醉意未消。也與當地的農民膚色相似，就如同他們在太陽下晒得黝黑的胸膛。在這裡，大地的廣博孕育了生命。

曾幾何時，我尚在咿呀學語之時，便生活在這片平凡的土地上。那時，我尚不知平凡的雋永，卻只是樂在其中。

只是隱隱記得，田後的一間草屋裡，堆著許多爺爺自制的竹弓。那時尚稚嫩的我，還拉不動弓，總跟著爺爺看他射箭，那時他腰板尚未佝僂，只撿起一張弓，面龐稍仰著，在夕陽下，拉滿了弓，似乎要將殘陽的餘暉全收入臂膀，彎曲的臂膀，在被紫色暈染的天空下，就似一彎鐮刀，將歲月一刀刀揮去，留下一抹抹金黃。只是平凡的一瞬，箭將離弦—在我幼小的心靈中卻尤勝於李廣射虎的雄姿英發。於是我便歡笑著去追逐那箭了，留下一陣輕風麥搖。

那時的我認為此情此景美於瓦爾登湖，也把平凡解讀為一種美。那時的爺爺亦未覺察到將在以後的人生路上，會一直這樣目送我漸行漸遠。涉世未深的我並不懂現世安穩，卻在平凡中真正地擁有了平和與純真，從不爭，只是安靜地守望。

大抵是人們厭倦了平凡的生活，於是打著鎂光燈沽名釣譽。於是創造了一個輕浮的社會，輕易地放縱眼淚，在紛繁冗雜的思緒中編織起謊言，被水波盪漾便驚起萬斛閒愁。學者們西裝革履，給生活下了一個個定義，甚至連“美”也是。人們在杯觥交錯間大肆地討論藝術和美，卻忘了平凡的至美。於是自以為懂得美的人著眼於時裝釋出會上，不斷重複著西方藝術家們剛剛說完的半句話。關注在得天獨厚的明悟與悲天憫人的情懷上，似乎這便是真正的藝術。

我卻仍記得我的那次奔跑，在田野上迎著霞光，揚起麥浪，無憂無慮。我並不知我在悄然間奔向未來，也不去埋怨時光易逝。只是單純地享受快樂，感謝平凡。

而現在的我，依舊堅守那份平凡，只因一種情懷。那時的爺爺並未告誡我什麼人生哲思，卻在無形中讓我學會享受平凡。心中永存那片麥浪，任它世事變遷，人生冷暖，我自平和以待。心清澈如明鏡，便能在狂風中波瀾不驚。

懷著平凡，我執著地守望。不為驚鴻一現，只求平和中那種樸質的情懷。

灑脫是一種情懷篇2

高二作文 ,769字

“一簫一劍走江湖，千古情愁酒一壺。兩腳踏遍塵世路，以天為蓋地為廬。”

灑脫是一種心態。灑脫是不甘運氣，勇於挑釁，堅強剛韌，樂觀向上的生活態度。是否記得“不為五斗米折腰”的五柳先生。陶淵明隱居山林，日出而作，日落而歸，只求一簞食，一瓢飲，“採菊東籬下，悠然見南山”。他身處亂世卻唯我獨清，他放縱山水，醉心於田園生活，他是如此灑脫！

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，李太白顛沛一生，淋漓盡致地展現了“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”的仙骨豪情，俠客劍氣。鶴髮童顏，精神抖擻，雄姿英發，東坡騎馬出獵，仰天長嘯，嘯出“老夫聊發少年狂”的心態，一片赤誠忠心。杜子美的胸懷綿亙萬里千山，盡抒“痛飲狂歌空度日，飛揚跋涉為誰雄”的萬丈豪情。他們酣暢灑脫，不為外物役使，執著於心田尋求的一種自由獨立。

“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”

灑脫是李白的豪情，灑脫是杜甫的無畏，灑脫是一種情懷。

我歎服，李賀“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”，他羸弱如此，竟也如此這般灑脫。我歎服，柳三變落榜失意，年輕氣盛，作下“忍把浮名，換了淺斟低唱”的離經叛道之語，他是如此放蕩不羈，張揚個性。我歎服，劉禹錫顛沛半生，卻灑脫從容，年過半百仍壯心不已，高唱“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”

擁有灑脫，能保持一份高潔的心態，淡然從容，樂觀向上；擁有灑脫，不受外物役使，執著於心田尋求的一種獨立的精力；擁有灑脫，面對塵世，面對官場，仍心靜如水，唯我獨尊，擁有灑脫，便能以博大的胸襟接納萬物，以寬廣的胸懷去看待社會。

灑脫是一種情懷，一種心態，一種胸襟，一種經歷的解放，一種嚮往自由的奔騰。灑脫是青蓮居士仰天大笑藐視權貴的豪情，是五柳先生不為五斗米折腰的從容，是柳三變鄙棄功名，淺斟低唱的無畏，是蘇軾大江東去，只願“滄海寄餘生”的淡然。

灑脫是一種情懷。

遠和近是一種情結篇3

國三作文 ,708字

古往今來，那些易逝的光陰牽掛著多少遊子的心啊，咫尺天涯，天各一方，那距離是思念的長度。

“慈母手中線，遊子身上衣。”當親情零距離時，那是一股濃濃的愛意初生，不捨、牽掛線上的穿梭中，系在遊子身上，兒行千里母擔憂，遠和近悄悄地變成了思念的情結。

還記得：鄰家有位老爺爺，家裡有兩個孫子，小時候，老爺爺就特別疼愛兩個孫子，每次上街，都把孫子帶著，從來不把哪個孫子落在家。在家裡，如果沒有看見，就算是不吃飯，也要找回來，看見了，眉頭才能舒展開來。

時間在流逝，孫子長大了，外面的世界在召喚他們，羽翼豐滿的小鳥要離開巢穴了。老爺爺眼淚縱橫，不捨在那滴滴淚水中跳躍，他拉著孫兒的手，不知道說什麼，內心卻海浪翻天。遠去的火車帶走了那滿腔的懷念與不捨，他久久站在門前，不停地招手，直到那火車完全不見了，才停下來，呆呆地望著、想著。

遠去的孩子在城市的另一方，望著悄悄升起的月亮，心裡滿是思念。那漫長的距離，連線著兩顆思念的心，距離似乎在拉短，心也在貼近。

遠和近是一種距離，更是一種情結在蔓延著，在侵蝕兩顆思念的心。

轉眼看一下身邊，遠和近又何嘗不是一種情結。在家裡，可能討厭這，討厭那，不願意看到父母對自己嘮叨；不願幹這，不願幹那，感覺與父母生活得太近也是一種痛苦。

當離開家時，孤身在外，碰到一些人或事，內心悄悄地泛起了思念的浪花，輕輕地觸控，感覺好心酸，又渴望父母在身邊，希望自己與父母的距離頓時變為零。

遠和近，最豐富又最簡單，最清晰又最模糊，那一種悄悄生長的情結，難以捉摸。

遠和近，讓人驚詫莫名又讓人感慨萬分，它以無心的力量牽連著兩顆思念的心。

體味人生的遠和近，讓他們在生活中發揮著奇妙的作用，帶領我們領略生活的美好。

有一種情懷叫古詩篇4

國小五年級作文 ,496字

我最要好的朋友就是古詩了。在我剛剛牙牙學語時，媽媽便開始教我學古詩。《鵝》，這是我小時候讀的第一首古詩。媽媽告訴我，我小時候都還說不清話，卻能把一整首《鵝》背下來。媽媽喜愛古詩，再加上媽媽對我的希望，所以她一有時間就教我。

媽媽常常讓我把整首詩包括意思都背下來，如果背累了，可以寫。我很樂意學古詩。有時候，我會一不小心背錯。媽媽會嚴厲的批評我。當委屈的淚花滑過臉龐時，我心裡有深深的愧疚和淡淡的憂傷。但我從來沒有改變過我對古詩的喜愛。我喜愛古詩。喜愛它的抑揚頓挫，合轍押韻，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然的這首春曉，相信已經是家喻戶曉的名詩了；我喜歡它的景色優美，喜歡蘊含哲理的“明月鬆間照，清泉石上流”。

每次，當媽媽拖著疲憊的身軀從外面回來時，她總是無論多累都要說的一句話就是“孩子，今天你又學了幾首古詩，來，被給媽聽聽”。我會一邊給媽媽捶背，一邊繪聲繪色的背給她聽。隨著年齡的增長，我對古詩也有了進一步的瞭解。所謂古詩，就是古代的詩文。它不僅是一首詩，一篇簡短的文章，更是一首歌，是心靈棲息之處。同時，也是詩人感情的抒發。

我愛古詩，更愛把我帶進古詩天地的媽媽。

有一種情懷叫花開篇5

高二作文 ,1130字

早春三月，風和日暖，漫步郊外，野花絢爛，看著這陌上小花緩緩而開，感到一身的疲憊俱化為戲蝶在香甜的春風中起舞，身心不由的清爽而浪漫。

漫步陌上，只因陌上花開，花樸素而恬淡，不落俗塵。“三月風情陌上花”，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以暢然的一種情懷，這情懷枝繁葉茂，從亙古生長到的如今，不枯不衰，如潺潺溪水，歲歲年年，流淌在陌上花開中。這情懷不知迷醉過古今多少王公貴族，粉黛佳麗，文人騷客，凡男俗女。這情懷不是人所獨有，而是人最易感悟的一絲自然賦予萬物的靈性。

在春天的曠野上，放下勞具，忘卻凡俗瑣事，放緩生命的步伐，只佇立在阡陌上看一朵小花以怎樣的生命姿態來到世間，那花開的過程，也是我們生命原本的過程，它淡然，輕緩，寵辱不驚。此時，我們並不因生命感到沉重，因為放下勞具的同時，我們也放下了生命的包袱，只以一種淡然且喜悅的態度面對這一生命過程的緩緩蛻變。“陌上花開緩緩歸”，正是古人對這種情懷的最好描述。

陌上花開，如果沒有從俗累的生活中走出，悄然佇立在阡陌之上併為這情懷而陶醉的人，那麼花開也寂寞，情懷也蒼白。

緩緩歸矣，放緩生活匆匆的步伐，注視著這一朵小花去感悟萬物面對自然應共有的一種情懷，這樣簡單的動作是多少人美好的期盼與嚮往。

我想起這樣一幅美妙的畫面：在千年前，一處同樣野花爛漫，戲蝶紛飛的阡陌邊，一位美若天仙，儀表雍容的貴婦人行至此處，不覺流連忘返，翩然起舞，貴妃的流雲衣袖與紛飛彩蝶相映襯，化為錦繡的斑斕水墨畫。這時一匹快馬飄然而至，驛者把一封信遞給貴夫人，只見信中說：“陌上花開，可緩緩歸矣。”原來是吳越王囑愛妃只管消受春色，不必急著回宮。幾千年前的帝王竟已領悟這種情懷，懂得讓生命變的富有靈性，擁有完整的姿態。

百十年後，昔日吳越王煙逝，貴妃雲去，獨留一地陌上花，無人問津空寂寥。也許是歷史有意的安排，詩人東坡在一個秋天又來到這片阡陌，陌上春天花開，秋天同樣花開，只是春天花骨子裡透著柔情，秋天的花卻渲染著蕭瑟。東坡凝視著這片陌上花開，悵對天地，憑弔古人，三首《陌上花》一吐為快，“陌上花開蝴蝶飛，江山猶似昔人非”，在這樣的感嘆裡，他解開心中鬱結，以一種坦然、喜悅的姿態面對人世。他欣然大笑，揮袖而去，那情懷留在陌上花中更加濃郁。

陌上花，就這樣開在歷史的車轍中，櫛風沐雨，浸透明豔與滄桑。陌上花開，這種情懷不僅意味著悠閒、詩意，而更大的意義在於，讓我們的心靈在恬靜的陌上花開中恬靜如花，迴歸自然，迴歸人類的歷史與文化，迴歸生命的本真。

漫步陌上，我俯下身來，深情而輕柔地撫摸著陌上這些嬌嫩而又頑強的花朵，不禁許下心願：願今人都能在心靈上綻放一朵空靈的陌上花，把那千百年來愈加濃郁的情懷留住，不要在沒有停滯的生活中把完整的生命遺失。

愛是一種關懷篇6

國小四年級作文 ,382字

愛是一縷陽光，溫暖著每一個人的心，關心著你身邊的每一個人……

有一天放學回家，天上下起了紛紛揚揚的大雨，我撐起傘，向車站走去。走到車站，剛好有一班車開走了，我不得不等下一班車開來。雨越下越大，一陣陣風也向我們吹來。公交車從遠處開來了，隱隱約約可以望見公交車的車身和醒目的紅色顯示屏。公交車停在車站前，我上車刷好卡，忙找座位，可座位都坐滿了，我只好扶著鐵桿，站在車門前。我身後有一個和我年紀差不多大的男孩。他吃著雞排，和他的朋友聊著天。過了一會兒，他把一個裝雞排的塑料袋扔進了垃圾桶裡。他的手很油，為了不把鐵桿弄髒，他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時，一位熱心的阿姨對我說：“小朋友，麻煩把餐巾紙遞給那個男孩，他的手太油了。”我把餐巾紙遞給了那個男孩，男孩沒吱聲，拿起餐巾紙擦了擦手。過了一會兒，他對那個阿姨輕輕地說了聲：“謝謝！”

愛心是一份情感，愛是一種關懷……

孤獨是一種情調篇7

國三作文 ,743字

“大漠孤煙直，長河落日圓。”廣袤無垠的戈壁上鑲嵌著一條不知去向的玉帶，它向落日湧去，奔向天際，我舉目遠眺，目送它孤獨逝去……

在那條河流的世界裡，我喜歡沿著河岸朝落日的方向走去，在它僅剩的餘暉中，看晚霞緋紅的面頰，看炊煙嫋娜的身姿，任由血紅的光芒灑滿全身，任由徐徐清風吹亂髮梢，在只有我一個人的世界，是孤獨的溪河滌去生活的疲憊和塵世的喧囂，它安撫了太多奔波已久的心靈，讓生命得到了平靜。孤單的思緒隨風飄向遠方……

也曾喜歡獨賞一輪孤月，遁入瑟瑟的夜風中。獨自看著火焰隨風盪漾，飛蛾撲火，果斷決絕，獨自聆聽蟲兒的鳴叫，餘音嫋嫋，不絕如縷。沒有書桌前母親送來的牛奶，沒有佳節朋友紛至沓來的祝福，唯有大雁南飛，在只有我的生活中，孤獨養育我不屈的意志，無依無靠，無憂無慮，如隨手一擲的石子在空中劃出柔和的弧線，落入水中，激起了陣陣漣漪。

拂去《歸園田居》上的點點香塵，我看到了陶潛先生是孤獨的，元亮像是搖曳於塵世之外的仙人，與自然渾然一體，毫無瑕疵。詮釋著孤獨“採菊東籬下，悠然見南山”的豁達，我想孤獨應是獨一無二的雛菊，如它們散發出的縷縷馨香陶醉於燈紅酒綠的一個個空虛的，不知所措的靈魂。

品閱《葬花吟》中的陣陣辛酸，我感到黛玉是孤獨的，儘管得到賈母的千般憐愛，得到寶玉的萬般疼惜，但她寄人籬下的自憐自艾的心思早已註定了她的孤獨。“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”孤獨是瀟湘館外的竹林，透不進太多的陽光，於是氤氳的潮氣裡萌發了不竭的才情。

我願我能如陶潛、黛玉那般，在自我的世界裡尋一方靜室，在孤獨的歌聲中得到心靈的安然和聒靜，長出撐起天地的脊樑，萃取最完美的才思。

我願永遠沉浸在孤獨的河岸旁，望紅日東昇西落，盼大雁冬去春來，聽河流流逝的湍聲，於此放牧自己的靈魂。

孤獨，如歌一般的情調。

平和是一種力量篇8

國一作文 ,797字

在文革中，一位老音樂家被下放到農村，憑藉良好的心態，每天按著心中音樂的節奏鍘草，七年平反回來也未見衰老。而另一位女鋼琴家遇到相同處境卻自殺了，以死抗爭。相同境遇為何造成兩種截然不同的結果？

我認為，用平和的心態面對逆境才是人生正途。

在逆境面前，平和的心態為什麼如此重要呢？首先，一個平和的心態能給人力量，等待機遇，東山再起。畢竟，艱難過後往往是勝利。喬布斯在創業初期也曾遭過失敗。他的競爭對手都認為那是一場嚴重的失敗，可喬布斯不這樣認為，他將短暫的失敗喻為”成功”，在那段公司困窘的日子裡，毅然決定如約給員工們放了半年的長假。不出他所料，半年長假過後員工們的積極和創新使他們製造出的新產品被廣泛好評。

此外，平和的心態也能給人們帶來幸福感。《禪心，初心》中說到，一個人應滌淨對過去的眷戀和對未來的想象，深沉的活在現在，這樣才能逼近生命的真相。的確，若那位老音樂家沉淪於過去成功和輝煌的歷史，或是對未來一片漆黑看不到希望的想象，也許也會像女鋼琴師一樣抱怨，惶恐，憤怒，最終自殺而死。佛曰空無，道法自然，我們應活在當下，如孔子所說的”五十而知天命”，接受現實中無法改變的，保留內心的神聖和美好，不為外界環境所控制。

那麼社會中為何常有被環境影響而失去生活希望的人呢？這是源於人們浮躁的內心。他們追求外在的成功，名利，金錢，而忽視內心的感受。外在的追求常需環境等條件的支援，而一個人的精神追求才是不為外界所影響的。

在這樣一個浮躁的社會，我們又該如何保持一顆平和的心呢？在逆境面前，相信”重劍無鋒，大巧不工”，應該用”四兩撥千斤”之巧力，不要超出自己的力量範圍去抗爭。若遇到無法改變的困境，更要調整心態，接受現實，追求精神的富足。等待機遇到來時，再用蓄勢待發之力獲得長久的勝利。

平和，是一種力量！

一種情懷一種風度篇9

國三作文 ,883字

為中華之崛起，是一種情懷；而讀書，是每個人都應有的一種風度。

——題記

小時候，第一次認識周總理是在語文課上，他那句鏗鏘有力、擲地有聲的話語將我安於享受的思想震得粉碎，“為中華之崛起而讀書”。一身錚錚鐵骨，一腔郎朗硬氣，從他年少時的與眾不同便可見一斑。愛國，從不止於語言，他用實際行動踐行了他的承諾，這種情懷，漸加明朗。

生於新時代的我們，實在是幸運的，沒有滾滾硝煙，沒有熊熊烈火，處於和平，享受著公平教育。不知何時，有人打著讀書無用的幌子虛度光陰，玩物喪志。讀書，何來無用一說呢？在我眼裡，讀書實在是一種風度。

讀書，是最美的姿態。和偉人對話，與知音暢談，他會在我得意濃時提醒我退步，在我迷茫不前時為我指點迷津，在我為小事斤斤計較時勸慰我讀書是一種風度。讀書時，天地都可以不復存在，思想漸漸深邃，靈魂歸於寧靜。在書中，我對紅色傳統有了瞭解。在團隊室裡，我便暗下決心，要成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，我終於擁有了一枚真正的團徽，胸前的團徽，在陽光下熠熠生輝，低眉乍眼間，我又有了新的想法，我要成為一名黨員，擔起民族復興大任，為人民服務。現在，我還是一名共青團員，不能做出一番為人民服務的偉業，但我在班級建設中勇挑重任，秉承著“為同學服務”的理念揚起“奉獻”的風帆。

豆蔻年華里，我常會因為花開葉落而無來由得傷春悲秋，有時我會捧著一本書，桌旁一壺茶，安靜地坐上一個下午，我的思緒會飄地很遠，周恩來同志赴日求學，加入中國共產黨，領導上海工人第三次武裝起義，周總理的一喜一怒，都回牽繫著我的心湖，時而平靜地像一面鏡子，時而波濤洶湧，潛移默化中，彷彿位於十字路口的迷茫漸漸退下心靈淺灘。在書中，我能馳騁古今，經天緯地，神遊八荒，思載千年。讀書，慢慢成為一種風度。

“周總理，你在哪裡”，深切的思念彷彿可以聽見，在這裡，在那裡，您的精神無處不在，您的精神萬古不朽，身為新時代的中學生，我會像您一樣用實際行動踐行愛國情懷，讓讀書成為一種風度。

寬容是一種胸懷篇10

國二作文 ,690字

俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國的傳統美德之一，也是一種胸懷。

何為寬容？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種包含一切的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。

寬容使你免於糾紛。讓三分不吃虧，容三分亦無損失。君子需要胸懷寬廣。相傳清朝大學士張英的家人在重修府邸時，因牆院與鄰居吳氏發生爭執。因此張英為其賦詩：千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。張英家人收到信後當即決定把院牆後退三尺，其鄰居知道後也向後退讓三尺。兩家之間便空出六尺，六尺巷因此得名。這個故事告訴我們，在生活中難免會遇到糾紛，我們應該學會寬容。

寬容使你受人尊敬。“君子賢而能容惡，知而能容愚，博而能融淺，粹而能容雜。”從前，有位姑娘因迫於生計而謊稱自己是李斯特的學生，準備開一場音樂會。結果李斯特知道後非但沒有指責她，還加以指點並鼓勵女孩上臺表演。對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，便一定能成為一個受人尊重的人。

斤斤計較反而容易造成不必要的損失。在現代社會中，常常就會存在不寬容的情況，結果總是令人失望的。公共場合，經常有人為互相踩了腳而大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐後，你擁我擠。就算是一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看待，使事情嚴重化。難道真的有那麼多事值得去斤斤計較嗎？如果這些人能異寬容的胸懷對待他人，結果就會皆大歡喜。

法國文豪雨果說過：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還寬闊的是人的心靈！”願我們都擁有寬廣的胸懷，以寬容待人。

平凡就是一種不平凡篇11

高三作文 ,771字

自信，即使你只是一株毫不起眼的小草；自足，即使你只有很小的生存空間；自知，即使你再羨慕其他人的閃光點，你也要明白那不適合你！你更要明白你也擁有自己獨特的優勢，你也有令他人自嘆不如的一面。

平凡不可以是令你自卑的缺點，而要是你奮發向前的基石；平凡不可以是你哀嘆命運不公的理由，而要是你披荊斬棘的動力；平凡更不可以是你畏葸不前的藉口，而要是你暢望未來的起點！你要做的就是用平凡去打造出不平凡！

每個人都是一顆獨特的星，每個人都是上天的寵兒，沒有人有資格認為你平凡無用，你更不能！不要企盼遠去的帆會帶走所有的煩惱，不要等待黃昏到來之前再出現一次黎明。面對繁雜的生活，請不要躲在一片灰色的背景裡去渲染悲哀的歌聲。勇敢地走進生活的大門吧，哀嘆和等待都不足以證明你還清醒。

平凡不可以是你的代名詞。著名詩人汪國真說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。只要你肯努力，那你就不會平凡！珠穆朗瑪峰號稱世界最高峰，但也不被人踩在腳下老了嗎？撒哈拉號稱死亡之海，但也不一樣被人穿越了嗎？是勇者總會把路摔在自己腳下，是戰士總不會忘記衝鋒！

一直都認為胸前掛滿勳章的將軍很威武，但那些被載入史冊的功勳是他們一個人創造的嗎？不，不是。是一個個視死如歸的平凡的小戰士！是他們一滴滴熾熱的鮮血換來的！列寧說過：將軍的功勳是建立在無數戰士的白骨之上的！是平凡的人創造了不平凡的功績，是平凡的人打拼出了現在的疆域！

花園因為有各色的花朵所以美麗，藍天因為有潔白的白雲所以無暇，城市因為有各色的建築所以更顯繁榮。沒有雨滴，夏天不會完美；沒有雪花，冬天不會美麗。同樣，沒有平凡的人們，世界將變得殘缺。

所以，昂起你的頭，與其自卑地活著不如樂觀地面對一切，用平凡的雙手去打造一片不一樣的天！這樣你就可以微笑著解讀生活的祕訣—平凡，就是不平凡。

對，平凡就是一種不平凡！

平凡也是一種美篇12

國一作文 ,901字

空氣中瀰漫著丹桂沁人心脾的芳香，風從藍天吹過，輕輕拂起她的髮絲，遠處，雁陣排天人字趕去收穫她曾經的夢想。

她的家庭除了空蕩還是空蕩，沒有一臺像樣的電視機，也沒有一臺電腦，就連父母的手機也是老年機，她過得樸實、平凡，從她的身上可以看出一種美的氣質！

那天，我們坐在河邊，颼颼的北風捲地而起，刮進她的脖子裡，我穿的很厚，生怕自己凍著了。而她除了一件毛衣，也就剩下一件過時的棉襖。我看著她飄逸的頭髮問道：“姐，你不冷嗎？”她皺了皺眉摸摸我的頭細聲細語的說：“其實還好啦，你還小，多穿點！”當時的我以為她所說的是長大以後就可以少穿點，我點了點頭。“走，姐帶你吃飯去！”她邊說邊用那雙粗糙的大手包住我稚嫩的小手，她的手變得愈發冰涼……我們去了家麵館。不一會，兩碗熱氣騰騰的麵條端上桌。我們狼吞虎嚥地吃著。吃完了，她彷彿把這裡當做自己的家一樣。收拾好碗筷，彬彬有禮的將碗筷遞給了服務員，之後又拿衛生紙把餐桌擦了個遍，就像剛剛進來的那樣，餐桌閃閃發光！她的淳樸讓我不由得為她鼓掌，從一點一滴中體現出她的平凡之美。

這一年的大雪順著河沿而落，來得是那樣的匆忙。白雪皚皚的一片，呈現出前所未有的白色。天矇矇亮，我在被窩裡蜷縮著身軀，隱隱約約聽到門口發出“咔嚓”的聲音。我裹著羽絨服哆哆嗦嗦跑出去看，只見她拿著鐵鍬在白茫茫的一片裡使出渾身解數敲打著已經結成冰的大雪。我小心翼翼地走過去問道：“姐，你這是幹嘛？”她顫顫微微的對我說：“大雪都成了冰，過路的人隨時會滑倒，我試試把這些冰剷掉。天氣那麼冷，你趕快回家，小心感冒了！”從她的身上我學會了怎樣去欣賞與品味一種美。我跑回家，穿好衣服，也拿起鐵鍬與她一起並肩作戰！最真的美來源於平凡，其實平凡也是一種美，讓你想不到，摸不到……

她的身上散發著一種平凡而又普通的美，美有時並不來源於外貌、金錢、名牌等，而是追求一種最平凡、簡單、真摯的味道……

擁有平凡也是一種幸福篇13

高一作文 ,932字

生命像一夜星空，最亮的是星星，最暗的是星星；生命是一片草地，最高的是草，最矮也是草；生命猶如是一串紫藤花，顯露到外面的是大花有著自己的甜蜜，被擠在裡面的小花，也不缺乏自己的幸福。

我需要那些漂亮美麗的大花，在微風縷縷楊柳飄絮的春天吸收成群的蜜蜂成蝶，問世界昭示著自己生命的存在。然而，我需要並不顯眼的小花，只有這樣，在風雨悽悽的夜晚，整串花才能夠抵制住風雨，安心進入自己甜蜜的夢鄉。

卓越是合理的，平凡也不是一種過錯，人們往往能在平凡的生活中，尋找自己的幸福。一壺飲酒，一捧菊花。陶潛在仕途上甘做一個平凡的人。於是，他在雜草與豆苗叢生的農家院裡，看到了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”找到了“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然樂趣。海子是一個不平凡的詩人，十五歲就考入北京大學，卻立志要做一個不平凡的詩人於是，在“關心糧食蔬菜”的生活中，他“面朝大海，春暖花開。”

一種快樂，平凡也是一種幸福。在平凡的生命裡，你也同樣可以擁有不平凡的意義。你也許永遠不會像古代皇帝一樣君臨天下卻可以在萬家燈火時，和家人一起歡笑暢談；你也許永遠不會像岳飛一樣“駕飛車，踏破賀蘭山缺，”但一份平凡而充實的工作同樣可以精忠報國；你也許不會像毛澤東那樣：“指點江山，”卻仍可以“激揚文字。”在平凡的生活中找到樂趣。平凡和卓越本是一對孿生兄弟，它們只是生命中存在的兩種不同形式，卻有著同樣的生命意義——幸福。在卓越中可以得到幸福，而在平凡中也是如此。也許在生活中，和家人們一起品茗談心，坐在椅上看花開花落……在平凡的生活中，做一個平凡的人，享受那屬於自己的平凡生活，也未嘗不是一種快樂！

合理，平凡也是合理；卓越有意義，平凡也是如此……它們所引導的同樣是幸福的本質。

不是最亮的星星，不能點綴整個星空，你也許不是最高的小草，卻能感受到的春風的洗禮。生命像紫藤花，你也許會是其中的一朵，你同樣也可以成為最亮的那朵……

平凡也是一種幸福篇14

國一作文 ,828字

旭日東昇，遠山如黛，如梵高的畫一般，神祕而厚重。河邊升起一片輕柔的霧靄，山巒被塗抹上一層柔和的乳白色，白皚皚的霧色把一切渲染得朦朧而迷幻。

室內，潺潺的流水聲從廚房傳來，陽光照在流水上，彷彿那水中有金子一般。外婆正熟練地一隻碗一隻碗在盆裡洗刷，那不知何時已佈滿了繭的雙手，機械地重複著一個單調而幸福的動作——拿起一隻碗，放在流水下清洗，放下，又拿起一隻碗……外婆也數不清她到底重複了多少多少遍這樣的動作。金色的陽光給外婆佝僂的身影鍍上一道金邊，那一刻，有著像梵高這樣的世界大家也畫不出的幸福。

我不由地走上前去，伸出手，放在外婆略駝的背上。一股暖流，從手心流經血管遍佈全身直到心房。外婆回過頭，歲月在她的臉上留下了深深的溝壑，卻從沒減輕一絲她對這個家的愛。

我望著一摞一摞堆疊的碗，心疼地問道：“外婆，你洗那麼多的碗，不累嗎？”

外婆呵呵地笑，手裡繼續著她的動作：“不會啊，只要是為了我們這個家，做什麼事都是幸福的，就算累，也是值得的啊。”

“我幫你洗碗吧，你休息會，讓我也體會體會幸福的滋味。”

外婆雙手捂在藏藍色的圍裙上，笑著退到一邊。但手閒著了，嘴可沒閒——“小心點，別把袖子弄溼了。”“記得放洗潔精。”“千萬要洗乾淨啊！”我不耐煩地應道：“好的，好的，知道了。”眼角卻有些溼了。

我們忘了多少，是誰為了你愛吃的飯菜，大熱天在廚房與油煙作伴；是誰在你晚回家時，頂著寒風在路燈下等你；是誰在你遇到委屈時，張開雙手毫不猶豫地護著你……

曾經，我羨慕著其他夥伴們的外公外婆達官顯貴，認為他們是多麼地幸福，可是現在我想：只要是真心付出，即使做的是平凡的一件件小事，不也是一種幸福嗎？

再見是一種別樣的情懷篇15

國小六年級作文 ,620字

再見，再見是什麼？它是一種在心間盪漾的情懷，是不捨的難過，是對下一次重逢充滿了期待。再見，它意味著什麼？它意味著離別，意味著不知何時才能再次相見。

在我們的生活中，有很多離別的場面：小學六年生涯要結束時；暑假過完後和爺爺奶奶說再見時……這些時候，我們不免會有些傷心，不知什麼時候能再見。

在我身上有很多這樣的事，最印象深的要數那次夏令營了。

那年夏天，我和我的同學一起參加了一個夏令營。我們和高大帥氣的助教老師很快相熟起來。我們天天一起玩耍，快樂無比，助教老師也像個孩子似的，和我們一起整天都笑哈哈的。在短短的幾天裡，我們一起搭建多米諾骨牌、一起辦跳蚤市場、一起玩指壓板、一起在彙報演出上大聲地唱《我相信》、一起……就這樣，我們之間很快建立了深厚的情誼，七天時間怎麼能擋得住我們的友誼加速。

可是短短的七天後，在離別之際，我們都嚎啕大哭起來。有的泣不成聲，有的小個子甚至是抱著助教老師的腿，哭著不讓他離開，助教老師也偷偷地哭紅了眼。在回家的途中，我們各個都沉默不語、傷心不已，一點也沒有來時的情景。唉，是呀！對於離別，誰能不為它傷心呢？一個個心裡都禁不住盼著下一個暑假的到來，期待著再次重逢的那一刻。

再見，這個傷感的詞，說一次再見，就意味著離別。在生活中，誰也不想說再見，誰也不想離別。再見，它是一種別樣的情懷，它是一種特殊的味道，它是一種酸中帶鹹的味道！它的滋味，誰也不想有。

懂得平凡也是一種成長篇16

中考作文 ,629字

“真正的人，要懂得並且具有博大的志向，簡單的生活。我們需要仰望偉人，但也需要觀察身邊那些平凡的人。”爸爸這樣跟我說。平凡人，雖沒有偉人的思想，卻獨有其動人的一面。

《平凡的他們》就為我們展現了平凡人的動人一面，文中的這樣一句話：“平凡的人處處可見……他們被人忽視卻又不可或缺。”讓我印象深刻，並不是用了什麼描寫方法使得句子優美，而是句子本身的深意令我感觸頗深。

文章篇幅很短，描寫了兩個故事，一個是一群孩子在荒廢的工地上玩耍，他們因為找到了一箇舊輪胎而興奮了很久，冰冷的廢墟里因為孩子的嬉鬧聲而增添了些許溫暖；另一個寫了一位修家電的男人，他的住所簡陋，但這個不足十平方米的房卻支撐起整個家庭，承載著對兒子的期望。故事雖然平淡，但是平淡中也不失一份新意。生活中每一個角落都有故事發生，這些角落也包含了愛與歡樂，懂得平凡，也是一種成長。

我不喜歡用過多修飾詞語的文章，那樣的文章讓我眼花繚亂，過度包裝也會超出我的想象範圍，相反，我更喜歡那些通俗易懂的文章，即使不用什麼手法，讀起來也是收穫滿滿。《平凡的他們》就是這樣的文章，也是我最喜歡的一篇文章。讀了這篇文章，讓我明白平凡也有平凡的特點，懂得平凡也是一種成長！

每個人在小時候，都希望自己將來是個大人物，但並不是每個人都能如願以償。懂得平凡，用愛的眼睛去捕捉，用頭腦去思索，用心去感受。我想，懂得平凡中動人的一面，才是成長的標誌。

平凡，也是一種偉大篇17

國二作文 ,943字

既然，你是一隻飛鳥，那麼就不要羨慕游魚的大海蔚藍。因為，天空需要你的點綴；

既然，你是一株小草，那麼就不要羨慕大樹的挺拔偉岸，因為，大地需要你的渲染；

既然，你是一涓細流，那麼就不要羨慕大海的闊大深沉，因為，幽谷需要你的歡騰。

當年輕人正在思忖：珍珠與沙礫哪個更偉大時？歷史，早已給出了答案：平凡也是一種偉大！

平凡，是寵辱不驚裡，閒看庭前花開花落。

平凡，是去留無意裡，漫隨天外雲捲雲舒。

被後世稱為“一代奸雄”的曹操，坐擁天下，贏得江山。高歌著“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，開創別具一格的建安風骨，名垂文學史。這是得意人生的一種豪邁慷慨。

仕途不順，人生失意的李白。仍然，懷揣著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信灑脫，以酒為樂，縱情天地。以筆落驚風雨，詩成泣鬼神的千秋文章傳世。在不被賞識的平凡裡，這個何嘗不是一種偉大呢？

隱居村野的陶淵明，在晨曦理荒穢，帶月荷鋤歸的村野生活裡，依然自得其樂，吟詠著“衣沾不足惜，但使願無違。”徜徉於山水，醉臥于田野，把平凡的日子，吟詠成真正詩意的棲居，採菊東籬下，悠然見南山。誰又能說這不是一種偉大呢？

平凡，見證著偉大。所以，我們不必去刻意追尋偉大。世上，太多美好的故事都有著平凡的主角。

草根母親，姚厚芝，身患乳腺，為了能給孩子留下學費，不眠不休，整整三年五個月的時間，127萬針的十字繡《清明上河圖》，一針一線都是濃濃的母愛，病壓垮了她的身體，卻不能摧毀平凡而又偉大的母愛。她嘔心瀝血，為孩子縫補夢想，將這美好的願景，連同一份沉甸甸的母愛，織進了春天的圖景。在這平凡的世界裡，這份平凡的母愛，難道不是一種偉大嗎？

“最美媽媽”吳菊萍用母愛，托起了生命的重量；“最美司機”吳斌用強烈的責任感，延續了一車人的未來；“最美教師”張麗莉用無私的奉獻，明媚孩子們的笑臉。他們是平凡的，卻用平凡書寫了人生的壯美詩篇，唱響了生命的凱歌！

並不是每隻鳥兒都能飛上藍天，只要你努力過，你便擁有了自己的藍天！平凡的世界，凝聚著平凡卻又真摯的情感，這也能讓你的平凡，成為一種偉大。

平凡也是一種美篇18

國小六年級作文 ,1009字

平凡，是一縷陽光；平凡，是一個大機器中的一顆小螺絲釘；平凡，是一株翠的嫩芽。一縷陽光，可以給別人帶來溫暖；螺絲釘，可以帶動一整臺機器的運轉；一株綠芽，可以帶來整個春天。世界變幻萬千，可我們依然可以發現平凡的美麗。

一個風雨交加的晚上，望著窗外大雨還在肆意地下著，猛烈地臺風“呼呼”地颳著，外面的芒果樹因為經受不住大雨的沖刷和颱風的侵襲，像一個被打敗的戰士一樣搖搖晃晃地彎著腰。我一籌莫展地坐在屋子裡，擔憂地望著窗旬，不由得擔心起了母親。

如同千千萬萬的平凡人一樣，母親並沒有什麼特別，她只是一名普通的鄉鎮基層幹部。就如同一滴水，如果落到大海中就再也找不到。

每逢颱風天，母親就要到一線的農村去防抗颱風，因此也沒辦法回家。每到這種時候，我就會收到一條她發來的簡訊，上面一般都會寫著：“寶貝，媽媽今天要防抗颱風，不能回家，照顧好自己！”每次接到這樣的簡訊，我也只能無奈又心疼地回覆道：“好的，注意安全哦！”

可能母親不知道，這簡短的幾個字裡面，寄託的是家人對她的關心和掛念。天這麼黑，風雨這麼大，真擔心她會不會因為淋雨著涼感冒了？怕颱風刮掉下來的樹枝會不會砸傷了她？可是，我也能理解母親，這種天氣這種時候，一向對工作認真負責任的她，一定是在鄉下奮力地防抗颱風。由她負責防抗颱風的村莊，損失總是很小，人員也很少傷亡。

有一次周未陪母親去值班，看見她辦公室的桌子上擺著高高的一大疊檔案，這要看多久才能看完呀？而母親正在仔細逐一翻閱、批示著。我走過去，悄悄地問：“媽媽，你累嗎？”

母親的回答出乎了我的意料，她並沒有按照一般的說法，回答我累還是不累，而是用一種淡得不能再淡的、彷彿根本不在意的語氣，頭也不抬地說道：“不會啊，習慣了就好。”

就是這少少的三個字，卻蘊含著比一整篇長篇大論還令人震撼的力量。母親經常這樣不分白天黑夜地進行著高強度的工作，可是，她居然已經習慣了。而這個世界上，在我們的身邊，不知道有多少的這樣平凡人，也像母親這樣在平凡的崗位上做著不平凡的事。

感謝這些平凡人，他們可能外表並不起眼，可是，他們用自己美麗的內心、用自己的那一份微薄的力量在付出著、在守護著我們的共同家園。也正是有著這些平凡人，舍小家顧大家，才有著我們今天這樣安寧、舒適、祥和和諧的好日子。

感謝平凡人！平凡，真美！