希臘神話相關作文20篇
咱班的“希臘神話” 篇1
國小四年級作文 ,765字有人說：“人生就像是一場戲。”我認為說的對極了。因為我們班常常會上演“大戲”。
兩點鐘了，第一節課是舉世聞名的“眾神之王宙斯”崔老師的課，上課鈴一響，同學們安靜萬分，屏息凝視，抬頭挺胸認真聽老師講的每一句話。那倒也是，有誰這麼大膽子，敢和“宙斯”唱反調呢？可是，天有不測風雲，人有旦夕禍福，竟然有一位老師來找崔老師商量事情。因此，崔老師走了出去。同學們一見老師不在，剎那間人聲鼎沸，大家連忙彎彎腰，做做運動，徹底來了個大放鬆。待崔老師把那位老師送走後，回到教室，看見如此情景，就宣佈了一個“特大訊息”：“你們今天“表現”真好，獎勵你們《普羅米修斯》一遍。”不是吧？這“宙斯”下手也太狠了吧，真心太殘酷了，我們苦苦地求著崔老師，崔老師把臉一沉，我們知道大事不妙，教室裡頓時鴉雀無聲，我們只好甘願受罰。
第二節課到了，我們仍手不離筆地在完成“宙斯”給我們的任務，直到英語老師走過來，我們才把本子收了進去。周老師講一會兒，看見我們漫不經心的上課，就說“如果你們上課認真聽講，我就留十分鐘時間給你們自由安排。”老師說完，我們頓時精神大振，用十倍的精神，認真聽講。時間過得真快，最後周老師果真留了十分鐘給我們，我們欣喜若狂，這樣雙方都有利，周老師真是“智慧女神雅典娜。”
第三節課到了，教我們數學的李老師走了進來，我們全班同學用無助的眼神望著李老師，而後大家不約而同地低下了頭，這時候我心想：李老師求求你，這節數學課就讓我們自己做作業吧！求求你，老師，求求你……忽然，我聽見一個熟悉地聲音說：“同學們，這節數學課改為自習課，大家可以預習，也可以做作業。”一聽到李老師的話，我們頓時歡呼雀躍，一邊吶喊，一邊以最快的速度完成宙斯佈置的任務。就這樣，李老師順理成章地成了我們心目中名副其實的“普羅米修斯”……
怎麼樣？我們班的“希臘神話”特神吧！
希臘神話故事讀後感 篇2
讀後感 ,570字讀了《希臘神話故事》這本書後，我知道這裡面的人物有：大地女神蓋亞、眾神之王宙斯，還有晨光女神厄俄斯等等。
這本書主要講了：在天地還未形成之前，整個宇宙處於一片浩渺無涯的黑暗之中。在這片黑暗之中，大地女神蓋亞誕生了。大地女神又孕育出廣闊無垠的天空和浩瀚無邊的大海，因為天神烏拉諾斯法力雄厚，取得了統治權，娶了美麗善良的蓋亞為妻子。他們一共有六兒六女，個個都是力大無窮的提坦巨神，他們又結合，生出了諸多神祗。蓋亞又孕育出三個獨目巨和三個百臂巨，這六個巨人力量很強大，沒有誰能打敗他們。烏拉諾斯很害怕，就不讓他們出世。這讓蓋亞非常痛苦，她就鼓動六個兒子，推翻烏拉諾斯的統治，只有小兒子答應了。他用計謀打敗了天神，小兒子就成了新的主宰。克洛斯怕自己會遭受跟父親同樣的命運—被自己的孩子推翻，因此將妻子瑞亞所生的孩子一一吞食。幸好瑞亞用計生下了宙斯。長大後的宙斯又聯合兄弟姐妹以及那六個巨人，推翻了父親的統治。
我喜歡文中的瑞亞和眾神之王宙斯，因為瑞拉的前五個子女都被克洛諾斯吞食，然後就到一個叫“克里特島”的地方把宙斯生下來，因為她不想最後一個孩子也被吞食掉，這體現出了偉大的母愛。而宙斯因為想要讓父親原諒他的哥哥和姐姐們，就想方設法表達對兄弟姐妹們的友誼之情。
我喜歡《希臘神話故事》這本書，我也要做一個像宙斯那樣的人，心地善良的人。
《希臘神話》讀後感 篇3
讀後感 ,540字最近我讀了一本書，名叫《希臘神話》。從這本書中我認識了眾神之王宙斯、海神波塞冬、天后赫拉、造福人類的普羅米修斯、眾神使者赫爾墨斯……其中讓我印象最深刻的是有關普羅米修斯的故事。
天地初創之時，天神之子普羅米修斯仿造天神創造了人類，他教人類說話寫字，指導人類學習生活的技能。後來在一次宴會中，普羅米修斯冒犯了宙斯，使得人類無法得到火種。普羅米修斯趁太陽車從天空經過的時候偷取了火種並且把天火帶到了人間，從而冒犯了宙斯。宙斯為了懲罰普羅米修斯就將他鎖在了高加索山上的懸崖上，並將一根釺子釘入了普羅米修斯的胸膛，但是他並沒有就此屈服忍受著烈日暴雨的折磨。幾百年過去了，他還是不肯屈服，宙斯大怒，將整座山打入了地下，普羅米修斯仍然不屈服，宙斯沒有辦法，只好將大山提升上陸地，但讓一隻巨鷹每天去啄食他的肝臟。不知過去了多少年，普羅米修斯的壯舉感動了大英雄赫拉克勒斯，他來到大山下，張弓搭箭，射死了巨鷹，解救了普羅米修斯。
讀了這個故事，我十分敬佩普羅米修斯，我知道他是一位勇於獻身，不畏強暴的人。我在以後的學習生活中也要學習他的這種精神，努力戰勝各種困難，爭取更大的進步。
希臘神話流傳至今已有了幾千年的歷史，同學們感興趣的話可以讀一讀，它一定會讓你瞭解更多的希臘典故，掌握更多的課外知識。
希臘神話故事讀後感 篇4
讀後感 ,526字這個暑假，我閱讀了一冊《希臘神話故事》，主要內容是帕里斯誘拐了希臘國王的王后而導致特洛伊人和希臘人發生了戰爭。
奧林匹斯山上的神仙都紛紛趕來加入了戰爭，他們各自支援兩支不同的軍隊，最終特洛伊人被希臘人所打敗。其中我對兩位神仙的印象極其深刻。分別是帕拉斯雅典娜和福布斯阿波羅。在戰場上，阿波羅擔心阿喀琉斯發現自己，因此用一團雲霧隱住了身軀，冒著生命危險，暗暗地幫助赫克託耳。而雅典娜則飛在阿喀琉斯的上空，幫助他抵擋住特洛伊人的攻擊。在這兩位神仙身上體現了奮不顧身，捨己為人的特點。為什麼大家會想象出這兩位神仙呢？這與當時人們所處的環境和時代有關。可能是當時的人們比較自私，只追求個人的利益，而不會去幫助於他人，於是他們懷著美好生活的渴求和對和平的憧憬創造了兩位這樣的神仙。那麼這樣的創編和想象合理嗎？我認為是合情合理的。
在生活中，就應該多一些像雅典娜和阿波羅這樣的英雄形象，舍已為人而又不求回報。在我們的生活中，也有這樣的神仙，那就是消防戰士們。在濃煙滾滾的火場，總能看見他們奮勇拼搏的的身影。此時此刻，他們想的是拯救生命和寶貴的財產，而把自己的安危置之於腦後。同樣還有邊防戰士也是一樣，為了人民的幸福和國家的和平，不惜奉獻自己的青春，守衛在邊疆。
我最喜歡的希臘神話故事 篇5
國小四年級作文 ,947字【我最喜歡的希臘神話故事】
戴子童
神話故事好像天空中的一縷陽光栩栩如生照耀著我們，好像一盞明燈點亮膾炙人口我們的人生，好像一股清泉給我們不勞而獲帶來甘甜，好像一片樹蔭為我們遮擋著炎炎烈日，好像一抹晚霞讓我們感到愜意。更像茫茫大海中的燈塔，把我們引向無邊無際的知識海洋。自從學了希臘神話以後，我認識了許多希臘的神，如天神宙斯、天后赫拉、海神波塞冬……還有一些英雄人物：帕爾修斯、赫拉克勒斯、阿喀琉斯……。希臘神話裡的英雄好漢數也數不盡的。
神話總是那樣美麗，那樣有魅力，讓我進入幻想的世界裡，深深地吸引著我。我就拿《特洛伊木馬》這個故事來講吧！這裡面有很多有趣的事情呢！斯巴達國王因為其妻子被牧羊人帕里斯所帶走，因此像希臘各城邦求助，共同出兵打特洛伊。但特洛伊因為有維納斯暗中相助，所以能抵抗希臘聯軍。但因為雅典娜得不到金蘋果，所以不願放過特洛伊，並指示奧德修斯向希臘聯軍獻上木馬計。有一天，希臘聯軍突然撤走並留下一直木馬，特洛伊人將其當作戰利品帶回城內。當天晚上，當特洛伊士兵因勝利慶祝時，木馬裡的士兵和城外的士兵一起迎進裡應外合，在一夜間消滅了特洛伊城。
看完了這個故事，我最大的收穫就是：不要輕易接受別人送的禮物，要仔細觀察一番才可以接受。希臘神話讓我受益匪淺，故事的背後還隱藏著許多的智慧，要我們去慢慢品味。
【我最喜歡的古希臘神話故事】
鄭博元
神話故事好像天空中的一輪明月照耀著我們，好像泉滋潤著我們，好像清風涼爽著我們，好像蜻蜓在空中飛舞。
更像大海中的燈塔，把我引向無邊無際的知識海洋，自從學習了古希臘神話後，我認識了很多古希臘的神，如天神宙斯，天后赫拉，太陽神阿波羅。還有一些英雄人物：帕爾修斯、赫拉克勒斯、阿喀琉斯。古希臘神話的英雄好漢是數也數不完的。
神話總是那麼美麗，那麼有魅力，讓我們進入幻想的世界裡，深深的吸引住我。我就拿《阿喀琉斯之踵》這個故事來講吧！這裡有許多神奇的事情呢！
一天，阿喀琉斯的媽媽抓著阿喀琉斯的腳踝在冥河裡洗澡，但是卻沒有洗到腳踝，在戰場上，有人射中了他的腳踝，死去的故事。
看完這個故事，我最大的收穫是世界上沒有戰爭，古希臘神話讓我受益匪淺，故事背後還隱藏許多智慧，要我們去慢慢品味。
希臘神話故事讀後感 篇6
讀後感 ,716字《希臘神話故事》是古希臘人經歷了歷史的沉澱，慢慢傳下來的智慧的結晶，它已流傳了千年的歷史，是世界文學庫的珍貴遺產。現在很多小朋友都喜歡讀這一本神話故事書，當然我也特別喜歡。
這本書中的故事智慧和神奇的色彩描寫了很多神通廣大的人物，比如眾神之王宙斯、太陽神阿波羅、智慧女神雅典娜、月亮和狩獵女神阿爾忒彌斯、才華卓絕的代達羅斯……其中我最喜歡的人物就是月亮和狩獵女神阿爾忒彌斯和俄狄浦斯。阿爾忒彌斯她非常勇猛並且運用自己的智慧幫助父親剷除了兩個巨大的怪物，之後又從瑟琳娜女神手中搶走了掌管月亮的權利，最後做了狩獵女神和月亮女神。但她非常嫉妒，凡是對她不利或者不好的人和事絕對不會手下留情，一定會置於死地。俄狄浦斯善良正直，才略過人，但是陰差陽錯“殺父娶母”斷送了自己的前程，無法接受事情的真相最後痛苦的離開了人世間。
一個個故事描述通過對人物性格、心理、動作等各方面體現了人物鮮明的特點，情節生動，耐人尋味。通過故事也讓我學會了許多的道理，比如才藝卓絕的代達羅斯，他雖然聰明，但是有一顆嫉妒心，因為他狹隘的內心害死了自己的親外甥，最後得到了報應失去了兒子。這個故事告訴我們惡有惡報，善有善報，一定要以平常心看待人和事物。赫拉克勒斯從小機智過人掐死毒蛇，長大後更是非常的英勇，為了替民除害獨自一人潛入獅子洞穴殺死了獅子。最後終於通過自己的不懈努力得到了認可升入奧林匹斯山上，認可成為了天神。這個故事讓我明白了一份耕耘，一分收穫，無論做什麼事只有通過自己的努力得到幸福，才是長久的幸福。
希臘神話故事真的讓我收穫良多，它讓我回味了希臘悠久燦爛的古希臘文明的同時感悟了不一樣的精彩故事。
希臘神話故事讀後感 篇7
讀後感 ,963字《希臘神話故事》是世界文學寶庫中珍貴遺產。這本書人物繁多、關係複雜，不粉飾光明、也不掩蓋黑暗，對人、神都做了真實展現。
很久以前，宇宙的主宰烏拉諾斯和大地女神該亞生下了十二個兒子，他們被稱為十二泰坦神。為了防止孩子們反叛，他將泰坦神們丟進了地獄，只有小兒子克洛諾斯倖免於難。最後，他推翻了自己的父親，成為宇宙的新主宰。克洛諾斯又和神母瑞亞生下了三男三女，他和烏拉諾斯有一樣的感覺，覺得孩子們會反叛，便把孩子們吞進了肚子，只有小兒子宙斯逃過一劫。長大後，他也推翻了自己父親，救出了兄弟姐妹，成為了宇宙的統治者。
宙斯與波塞冬，哈德斯案按普羅米修斯的建議，用抽籤的方法來決定統治的區域。最終，宙斯掌管天界，波塞冬掌管海域，哈得斯掌管冥界。此外，宙斯迎娶了自己的姐姐赫拉為妻，生活在奧林匹斯聖山上，生育了不少子女。他們或多或少都成為了法力高強的神明和十二主神(十二主神分別是萬神之主宙斯、天后赫拉、海神波塞冬、冥神哈得斯、太陽神阿波羅、智慧女神雅典娜、農業女神得墨忒耳、戰神阿瑞斯、愛神阿佛洛狄忒、商業之神赫爾墨斯、狩獵女神阿耳忒彌斯、鍛造之神赫準斯托斯)。此外，希臘還有許多英雄，如：阿喀疏斯、赫拉克勒斯、奧德修斯、赫拉託耳等等。他們都曾戰勝過神。有的英勇無比，有的足智多謀、有的力大無窮。
其中，給我印象最深刻兩位英雄，分別是：奧德修斯和阿喀疏斯。
奧德修斯，他非常機智。在他隨著希臘艦隊征討特洛伊的時候，他臨危不懼、沉著冷靜。曾多次當希臘聯軍的說客，用他的智慧巧如舌簧地說服了許多希臘國王參加聯軍。並在希臘人士氣低落、束手無策的時候，提出了聞名於世的“木馬計”，使希臘人在出徵特洛伊的第十年，終於攻下了特洛伊，取得了勝利。
其實，有一人比奧德修斯還厲害，他就是大名鼎鼎的阿喀疏斯。阿喀疏斯曾一人在戰場上殺死了無數特洛伊人，用“戰無不勝”和“一騎當千”這兩個詞來形容他，絕不過分。更何況，若不是阿喀疏斯殺死了特洛伊軍的首領赫克託耳，希臘聯軍也就不可能這麼快攻下特洛伊城。因此，阿喀疏斯給我留下的印象是最深刻的。而且我相信，阿喀疏斯的英雄形象也一定會深深印在很多讀者的心中。
這本書闡述眾神的故事及很多著名戰役，給我增長的很多知識，是我最喜歡的書中一本。
《希臘羅馬神話》讀後感 篇8
讀後感 ,1157字西方文明在整個人類文明中佔有重要的地位，西方文明的核心是由“兩希”構成的，一個是希伯萊文化，也就是猶太人創作的《聖經》，它是西方文明程序的靈感源泉之一；另一個是比希伯萊文化更為古老的古希臘文化，輝煌燦爛的希臘文化成就很多，但這眾多成就的種子都包孕在它的神話史詩中。
希臘神話作為希臘文化的最大成就，在西方歷史甚至整個人類歷史上都有著至尊的地位。就象神聖羅馬帝國併吞了所有的希臘城邦一樣，羅馬神話在相當大的程度上整盤託收了希臘神話。（據說羅馬人相信所有的神，甚至對敵人的神也頂禮摩拜。當然他們是要敵人的神倒戈來幫助神聖羅馬帝國。）事實上，在很多情況下，羅馬人只是簡單地將希臘神改個名字，就讓他們成為了羅馬神。因此，在很大程度上，希臘神和羅馬神是同人異名而已。
希臘神話世界文化瑰寶裡璀璨的明珠，數千年來，它成為詩歌、戲劇、繪畫和雕塑取之不竭的豐沛泉源，後世藝術家根據這些傳說，演繹出驚心動魄的史詩、悲劇，繪製出具有永恆魅力的藝術珍品。在豐富多彩的希臘神話中，積澱著歐洲文化諸多的符號祕語，它們通常以典故和詞語的方式仍然活躍在今天。《希臘羅馬神話》（[美]託布爾芬奇著，楊堅譯，海天出版社）給我們提供了一次全面深入地理解歐洲文化源頭的機會。希臘文化之於歐洲的地位，如同中國文化之於東方的地位，對希臘文化尤其是神話部分的深入瞭解，是一把開啟歐洲文化寶庫的鑰匙。
希臘神話的產生和發展經歷了漫長的歲月。它是多種民族的多種思想和多門語言共同熔鍊而成的豐富的文化遺產。它是具有濃厚的浪漫主義色彩、並且打上現實主義時代特色的偉大的文學創作。
希臘神話譜系清晰、故事複雜、情節曲折、人物形象豐滿鮮明。人類程序中涉及的許多重大命題，像戰爭與和平、英勇與懦弱、愛情與詭計、美德與奸詐、忠誠與背棄等等，在希臘神話中都有深刻表現。所以，希臘神話能夠跨越時空限制，不受語言障礙的影響，成為世界文明的經典寶庫。
當我讀了《希臘羅馬神話》這本書之後，不禁佩服希臘人的想象力。他們把國內的最高山脈，即奧林匹斯變成眾神居住和生活的洞天福地；把各種自然現象視為神的指示本意，從中揭示未來的禍福；把祭供現場的實?而掩蓋其虛偽。雖然希臘神話主要是歌頌英雄的事蹟，但也深刻揭露和批判了人性的醜惡。親情可以是很虛假的東西。今天還是你的兄弟，明天就可能成為你的敵人。愛情的不可靠容易使人想起易變質食品，難以長久儲存。私慾矇蔽了心靈，殺戮和復仇充斥著世間，殺戮造成復仇，復仇又重複殺戮。希臘神話稱得上是一部人性批判的寶典。人性的批判正是深深植根於這樣的土壤，所以批判才顯得深刻有力。
綜上所述，在中西方文化交流日益頻繁的今天，走向世界的中國人，多具備一些西方古代文化常識，是非常必要的。希臘神話能豐富我們的知識，開拓我們的視野，提高我們的藝術修養。
明月的神話 篇9
國小五年級作文 ,522字明月，是安詳的，柔和的，皎潔的，更是迷人的；星星，是天真的，神祕的，也是可愛的。
初夏的夜晚，我靜靜的坐在草地上。燦爛的夜空上，圓圓的明月如同一個閃閃放光的夜明珠，照耀著寂靜的夜空，為夜歸的人們照明瞭道路。周圍無數顆小眼睛一眨一眨的，散發著智慧的光芒。月亮像晶瑩剔透的白玉盤，小星星就是撒落在玉盤周圍的一顆顆閃耀著美麗銀光的珍珠，給動人的月亮姑娘添上了絢麗的光彩；月亮，宛如流水而過的明鏡，輕輕的、柔柔的，而那一顆顆小星星，則是明鏡旁的花邊，人置身於這優雅的環境中，不覺陶醉了。
看著迷人的月色，望著浩瀚的星空，漸漸地，我產生了奇妙的想象，這些想象充斥著我的腦海，令我無限神往。
月亮正如一位慈祥的母親，星星就是她天真活潑可愛的孩子。這一群接著一群的孩子顯得十分調皮，一會兒跑到這兒，一會兒又跑到那兒，他會突然消失，令母親擔心，他又會突然出現在你的面前，給你一個驚喜。到處都有他們快樂、自由的身影，月亮母親也時常擔心：孩子這麼調皮，走丟了怎麼辦？太陽公公見了，便為月亮媽媽作了一個美麗的光環，有了這個光環，月亮媽媽隨時可以看到孩子的身影，再也不怕孩子跟自己捉迷藏了。
我坐在草地上，望著皎潔的月光發呆，彷彿已經插上翅膀，飛向了神祕的月亮王國……
美麗神話——三水荷花世界 篇10
高一作文 ,1322字兩天的佛山之旅，是一次精神的洗禮，是一次心靈的洗禮。兩天充實豐富的旅程讓我學會了很多，讓我感受到了大自然之美，大自然之綠，大自然之奇。然而給我留下了不可磨滅印象的就是美麗而富有文化氣息的三水荷花世界了。
一下車，我們就懷著既好奇又興奮的心情大步流星地踏上了這個我們憧憬已久的寶地。走著走著，映入眼簾的是一座碩大無比的盛開的荷花雕塑。它的整體是一個經過漸漸演化而成的荷花抽象造型，它的左右各有幾朵粉紅色的正含苞待放的花骨朵兒映襯著。我們可以看到許多遊客都早已迫不及待地拿起手中手機、相機留住這美麗的一刻。我們逗留了頃刻，就正式開始了這趟旅程。
當我們進入到園中，就已經可以完完全全感受到當地的風土人情和文化內涵。沿著山徑小路，我們可以看到兩旁都是千姿百態、五顏六色的荷花，非常漂亮，真讓人不由自主地想要奔向那裡。五顏六色，品種多樣是這裡的荷花一大特點，和其它景區相比較，這裡的荷花可謂是青出於藍而勝於藍。不知不覺，我們就漫步到了浸月亭。這是一座觀荷的亭閣，不偏不倚的剛好坐落在荷花池中央。我們坐享亭中，憑欄遠眺，是一片怡人的荷花美景，碧波之中，微波盪漾。朗日當空，日影隨波飄蕩，深深呼吸一口荷花的芳香，體味著“大地與我並生，萬物與我合一”的境界。這裡的荷花只可遠觀而不可褻玩，但是在這炎炎夏日，賞著這美麗的荷花，嗅著這芳香的氣味，可謂是人間一大趣事啊！
隨後，我們加緊了步伐跟著導遊姐姐來到了這最獨具文化氣息的地方—荷花文化展館。我們可以看到三座形態各異的建築映入眼簾，其外形分別塑造成含苞、半開、盛開的三種不同形態的荷花神韻。各展廳之間更是採用折線曲橋相連，分佈在湖面上。我們可以站在湖面上感受大自然的鬼斧神工，感受大自然帶給我們的清新亮麗。荷花文化展館內還彙集了許多荷花文化的素材，淋漓盡致的向我們展示了荷花文化的內涵。看著這自然與科技相融合的大展館，我們感嘆它的精湛，我們感嘆它的悠久歷史。
來到這個人間仙境，我們怎麼可以不去與荷花更靠近一點呢。而後，我們來到了熱鬧非凡的荷花池。遊客們有的拿起相機捕捉風景，有的用手輕輕感受湖水的清涼，有的用鼻子聞著荷花的芳香。我們可以看到湖裡的荷花開得正盛，粉色的特別多。它們就像是小姑娘一樣惹人喜愛，在陽光的照耀下顯得亭亭玉立，光彩照人，讓人不禁想起朱自清筆中那朵朵惹人愛的荷花。午後的陽光下，綠色的荷葉襯托著粉色的荷花，看上去彷彿一幅美麗的山水畫，一陣清風吹過，荷花荷葉在風兒的吹拂下，發出了“沙沙”的聲響，聽著令人心曠神怡。看著眼前滿池盛開的荷花，我們又不禁為這美麗的出水芙蓉而陶醉。自古以來，就有許多文人雅士讚頌過荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，此時，我們更加能深深體會到這君子之花給我帶來的視覺享受。
花真美啊！三水真美啊！佛山真美啊！是啊，美麗的三水荷花世界奉獻的不僅僅是一份色形香味意俱全，眼目嗅心同樂的愉悅，而且是一種遠離城市喧囂，給人返璞歸真，迴歸自然的輕鬆和飄逸。
歡樂的時光總是過得很快的，我們伴隨著落日依依不捨地離開了這個地方。美麗的神話，我們不會忘記你的誘人芳香，我們不會忘記你別樣的紅，不會忘記你沁人心脾的美。
美麗的神話，我們愛你，美麗的神話，我們感謝你。
夢在希臘 篇11
高二作文 ,826字這是一個充滿神話色彩的地方，是奧林匹克聖火的發源地。這裡有著古老的文明，殘缺的建築以及美麗的愛琴海。
關於愛琴海有一個動人的愛情故事，傳說豎琴師琴與年輕的國王相愛了，可不久國王就戰死沙場。然後琴就每天對著天空彈琴，蒐集散落的露珠，因為她知道那是國王對她愛的迴應。琴死後，人們把她收集的五百二十一萬三千三百四十四瓶露水全部倒入她沉睡的地方，於是便有了愛琴海。
而陽光明媚時的愛琴海就如這個故事一樣，是最美麗、浪漫的。湛藍的海水在海風吹拂下泛起微微的波瀾，陽光照耀著海面，反射出點點銀光，給人一種潔淨而溫暖的感覺。周圍的房子都是白色的，連在風的吹拂下，微微漏出窗的簾子，也是白色的，只有那屋頂是和海水一樣淡淡的藍。這時的愛琴海被白與藍所包裹，如天堂般聖潔、美好，就像黃金時期的希臘，小國寡民，民主自由，城邦自治，經濟發達。
狂風暴雨時的愛琴海是最陰沉可怖的。遠處的大海在烏雲翻滾的天空下，用一種沉默又熱烈的方式拍打著岸邊高聳的岩石，浪潮聲此起彼伏，彷彿獸群的嘶吼。遠處的燈火被呼嘯的大風吹得明明滅滅，像走到了世界盡頭。四下都被漆黑的烏雲籠罩，就像一段繚繞不去的往事。這時的愛琴海便像戰爭時的希臘。站在洶湧澎湃的海邊，彷彿能聽到敵國騎士的鐵蹄聲以及古希臘悲劇的哀嘆。希臘被戰爭洗禮過，被河流泛濫的洪水反覆淹沒過，城邦已被摧毀的不復存在，僅留下一個地點。
夕陽下的愛琴海有一種悲壯的美。雲層被殘陽染出大片瑰麗的暖色，由淺至深綿延至天際，海水也被映照成橘紅色。夕陽將落，漫無邊際的黑暗將要來臨，就如那時的古希臘已經快要被敵國征服了，卻還在抵死掙扎；如同一朵成熟後快要凋謝的花，竭盡全力地散發出它的芳香，—因為它知道生命快要終結。希臘的建築，文明……一切的一切都已破敗殘缺，那顆曾經燦爛異常的明星將要隕落，如此地悲壯。
這座美麗的西方城市，洋溢著塵世煙火的氣息。那裡殘缺頹敗的建築，代表著一座古城，一個時代，一群人，是歷史的痕跡，亦是一個時代夢的見證。
臘八話民俗 篇12
節日作文 ,776字農曆臘月初八是一年一度的臘八節，為了慶祝這一傳統的民俗節日，組織了一場“穿越千年，體驗傳統，我們來過臘八節”活動。
活動這天，早上一起來，我吃完早飯就迫不及待地來到了小記者工作室，和大家一起坐大巴車前往安徽老家酒業。
剛進酒廠大門，我們就感受到濃郁的節日氛圍，只見一面面彩旗隨風飄揚，好像在歡迎我們的到來。那鑼鼓聲聲，打鼓的人們笑容滿面，更是感染了我們，我們也不由跟著快樂起來。
老師首先帶我們來到了存放酒的地方，只見屋子裡到處是紅紅的酒罈子，大的、小的，各種各樣，五花八門。用鼻子輕輕一吸，你會聞到糧食發酵後的香味，一陣陣沁人肺腑。
接著，我們又來到了釀酒的地方，一進屋子裡，大家就圍住了一個巨大的釀酒器，議論紛紛，“哇！”“這也太大了吧！”“裡面裝的是什麼呀？”我們你一句我一句地議論起了這個釀酒器。這時一個更大的蓋子往釀酒器上面一蓋，便開始釀酒了。老師對我們說：“過十幾個小時後，一些液體會通過釀酒器下面長長的管子流出來，這些液體便是酒。”我們轉過身來，只見釀酒器後面還有一個一個的坑，上面蓋著一層層塑料布。老師指著那些坑對我們說：“這坑裡有小米、玉米、糯米、小麥、高粱，把它們放在坑裡經過發酵，就可以通過釀酒器製作成酒了。”哦，原來酒是這樣釀出來的。
走出釀酒車間，我們又來到了講座現場，一位老爺爺告訴我們臘八節的來歷。原來，人們將十二月稱為“臘月”，十二月初八被稱為“臘日”。臘八節一般有兩大習俗—吃臘八粥，做臘八蒜。臘八粥一般由紅豆、花生米、紅棗、蓮子、薏米、葡萄乾等放在一起熬製而成。而做臘八蒜就是在這一天醃製大蒜，等到開春再吃。臘八節居然還有這麼多知識，真是讓我們大開眼界。
這次臘八節活動不但讓我們瞭解了釀酒的過程，更感受到我國傳統節日的豐富內涵。我們應該多弘揚中華民族的優秀傳統，讓我們的傳統文化發揚光大。
我最喜歡的神話故事 篇13
國小三年級作文 ,467字我看過許多神話故事，其中最令我著迷的是—《白蛇傳》
這個神話故事中主要講述了白素貞，她又叫白娘子，是一條蛇精，但她不壞，因為她知道知恩圖報。為了報答許仙的救命之恩，她不怕困難地找到許仙報恩。我之所以喜歡這個神話故事，是因為我非常佩服她有一顆圖報的心。故事中的老法海非常古板枯燥，在為封建迷信太過而迷失了心智，不分妖的好壞，法海認為，只要是妖，就註定是沒有感情的，是要被消滅的。於是，法海就使用了種種手段想要許仙和白娘子分開。白娘子不畏阻攔，和許仙克服了重重困難，歷經千辛萬苦，最後，許仙還是和白素偵在一起了，許仙被她的真情給打動了。真是一個完美的結局！
另外，我之所以喜歡這個神話故事，是因為這個故事讓我明白了一個深刻的道理：做事不能總是那麼死板，要先判斷好事情是對是錯，不能因為事情中因素的本身而就判斷去解決。我喜歡這個神話故事的第三個理由是：這個故事讓我明白了一個人生道理。情節又那麼生動，引人入勝，文筆大方，故事的內容前無古人後無來者，可見作者的想象力是多麼豐富多彩，讓人身臨其鏡。
你說，我能不喜歡這個神話故事嗎？
《炫酷的神話動物》讀後感 篇14
讀後感 ,1104字繽紛多彩的暑假生活已經過去一大半了，我想問大家一個問題：“你們這個暑假過得快樂嗎？”“我很開心，去了海邊，看到了大海！”“我去了北京，還爬上了萬里長城呢！”“我整天在家做作業，好無聊啊！”諸如此類，截然不同的回答肯定比比皆是。但為什麼會這樣呢？怎樣才能算是快樂呢？
在暑假裡，我看了一本“動物小說大王”沈石溪的作品，書名叫《炫酷的神話動物》，它是一本藉助古代神話故事裡動物們的所作所為，告訴我們一些基本的道理，並教我們運用到實際生活中去的書。其中有一個故事叫“人心不足蛇吞象”，讓我印象深刻，內容講的是一條無比巨大的蛇因為太貪吃，吞掉了一頭大象，因為吃得太撐，結果蛇為了消化大象，白白浪費了三年的時光，未再吃過任何其他美食。從這個故事我明白了：人要知足才能常樂。
書中還有這樣一個故事，它講述的是：龍王第五個兒子—饕餮，一生就是以“吃就是活著的證明”作為自己的座右銘，不斷地尋找著新的事物，直到最後無食物可吃，竟將大地上無邊的黃土吃入腹中，最後撐死。這個饕餮如果不貪心，懂得知足，又怎會賠上自己的性命呢？
回想暑假生活，那些未能與家人一起出門旅遊，只能坐在空調房裡看書寫字的同學們，你們是否沒能感到快樂、開心？可是你們有想過嗎？在如此炎熱的夏天，我們能夠用空調取涼，能夠在舒適的環境中生活，爸爸媽媽會在我們生病時送來句句問候……這一切與那些一邊忍著悶熱，一邊忍著汗流浹背的滋味，卻仍然在專心致志地做著作業的貧困山區的兒童相比，你難道真的不快樂嗎？
在我們的身邊每天都會發生這樣那樣的意外和疾病發生。有的人在意外中喪生，有的人失去了四肢，也有的人因疾病再也看不見這絢麗多彩的世界。但他們並沒有因為身體的殘缺而自憐自哀，怨天尤人，而是憑著自己堅強的意志，闖出屬於自己的一片天空，我們熟知的張海迪就是這其中的一員。
她因小時候身患疾病而造成高位截癱，不能像其他同齡的夥伴一樣跑跳嬉鬧，不能去上學，但是她並沒有因此而自暴自棄，而是選擇了知足並利用自己的生命、雙手、大腦等一切條件，自學完成了小學到大學的所有知識，直至到了碩士。在她有了豐富的知識之後，她還不忘服務於人民，學以致用，用自己學習到的鍼灸技術在當地行醫，並得到了“八十年代新雷鋒”的美譽，她自己也從中得到了無限的快樂！
人如果只是看到自己沒有的，只會使自己鬱悶，自尋煩惱，適得其反。多想想自己擁有什麼，你會學會知足，同時，你也會快樂起來，這就是“知足常樂”。
春去秋來，花開花落，光陰荏苒，我們應該做的，就是珍惜現在擁有的一切，利用一切有利的條件，努力使自己成為一個有用的人才，明白知足方能常樂，否則一生只能像故事中的蛇一樣虛度光陰，後悔已晚！
你是電你是新一代的神話 篇15
國小四年級作文 ,899字這個夏季，驕陽似火、酷熱難當，如果沒有了電，不堪想象；高層住宅樓上上下下，如果沒有了電，只能做苦行軍了；爸爸媽媽的手機沒有了電，就像丟了魂似的，被困進了深山老林，與世隔絕……
我們現在用電、水、天然氣，就像生活中的柴、米、油、鹽，既是必需的，但也是普通的，沒有人會去更多關注與研究。我們只要保證按時交費，不欠費、不浪費；我們希望儘量少停電、少斷水，不影響我們的日常生活。
暢想未來，我希望將來的電網建設更加美觀、更加多效。鄉村稻田裡的高壓電杆塔不再是那麼一成不變，外觀能夠更加霸氣，有擎天柱、大黃蜂般那麼酷，成為郊外一道獨特的風景線；街頭巷尾的電線杆設計與布放更加科學，在人行道板上能及時提醒盲人和“低頭族”提前避開，同時又能作為充電樁，為越來越多的電動汽車提供快速充電；小區裡的變電站能夠像一個儲蓄罐，平時蓄電保持能量，在小區斷電時為居民連續供電；家家戶戶的電錶執行，能夠智慧連通，每天用電度數可以在手機上顯示，精確統計到就像“我們一天走了多少步”，當一戶家庭偶爾故障斷閘時，供電局立即可以知曉，派人檢修，我們不用再打電話報修了。
暢想未來，我希望將來的用電方式更加快捷、更加智慧。家裡裝修佈設電線時，能夠聯通網際網路，通過手機軟體遠端搖控，實現連線和斷開。試想一下未來的美好生活：清晨我醒來，電熱水壺裡的水已經燒好、微波爐裡的牛奶已經熱好，讓爸爸媽媽也能多睡一會；火熱的夏天，我們從室外風風火火趕回家，空調早已開啟，撲面而來的是縷縷涼風；寒冷的冬天，當我做完作業、預習完功課，立馬可以穿進暖暖的被窩，一會兒就進入甜甜的夢鄉。
暢想未來，我希望將來的電費支付更加多樣、更加便民。我問過爸爸，現在電費都是在銀行卡上代扣的，兩月一扣，夏冬兩季由於常開空調，電費自然會多一些，但是很多家庭的銀行卡上還扣著水費、電信費用等，一般不會過多關注，也不清楚每個月的電費是多、還是少。如果今後電費支付也能通過手機軟體，用支付寶或微信方式支付，同時又能告知每戶家庭一些用電小常識，提醒在全市用電高峰時節約電能，提示什麼時候用電費用更便宜，那該多好啊！
你是電，你是我們千家萬戶的好朋友，將來的你能與我們走得更近嗎？
讀《普希金童話》有感 篇16
讀後感 ,738字在老師的推薦下，我讀了《普希金童話》當我開啟第一頁時，我突然覺得這本書很特別，原來，普希金寫的這本書太與眾不同了，你瞧！別的書都和我們寫作文一樣，而普希金的這本書，竟然是詩歌的形式，這就是令我驚訝的。
這本書中，我最感興趣的是《漁夫和金魚的故事》，下面就由我來給你介紹一下吧！
普希金在這個故事中塑造了一位善良的老漁夫，一條知恩圖報的金魚，以及一個貪得無厭都老太婆。金魚一次又一次地回報著老漁夫，幫他逃過了生命之危，也一次又一次地滿足了老太婆的心願，把她從一個住茅屋的老太婆，變成了一個至高無上的女王。可是，她的心願一直沒有盡頭，還越來越蠻橫和殘酷無情。我本能的是非感馬上判斷出老太婆的貪婪和可惡，於是馬上將老太婆現在的一切生活，還原到住茅屋的情節。我還會感到這樣的乘法十分公道而且痛快淋漓。看來，老太婆的下場咎由自取。看完這些，我不禁又想起了自己的一次經歷。
一次，我報名參加寧波市裡的鋼琴比賽，就在我去老師家回琴時，老師嚴厲地批評了我，說：“金可湛，一點也沒有進步，反而退步了，如果再這樣下去的話，恐怕要退出比賽了！”就在我心急如焚的時候，突然看到了床頭的玩具熊，想：如果玩具熊能當成《寶葫蘆的祕密》中的那個寶葫蘆，來幫我完成比賽就好了。可是王葆最終還是靠著自己的實力，獲得冠軍的。我不能把任何東西當成獲得成功的捷徑，想要獲得鋼琴比賽的好成績，還是要靠我自身的努力與勤奮。
終於想通了，我天天練琴練上二三個小時，絕不放過每一個小節的彈奏，終於在下一次回琴時，我聽到了老師的讚美：“金可湛，你的進步真大，一個星期的時間，就好像變了一個人似的，真是彈得太美了！”果然在幾個星期以後的比賽中，我獲得了市二等獎的好成績。
從這時開始，我就知道了，只有自己辛勤勞動，肯定會有回報的！
可愛的希臘人 篇17
國小六年級作文 ,1220字去希臘之前，我就在想，地中海的人是不是和他們那裡的天氣一樣熱情呢？真正到了那裡，我發現他們比我想象中更加熱情，更加友善和親切！
在聖托裡尼的藍頂教堂下來，有一家著名的餐廳，英文名字叫做“MAMATHIRA”。我們在那裡吃午餐。為我們服務的是一個人高馬大的希臘大叔，他有個滾圓的大肚子，胖乎乎的超級有喜感。他細心的為我們推薦店裡的特色菜，並且認真的聽我們點餐還會適當的提出自己的建議。上餐後，他勤快地給我們換餐盤，還會時不時詢問我們還需要些什麼，就在這時，突然來了位不速之客，一隻蒼蠅嗡嗡地叫著，不停打著桌上美食的主意，希臘大叔一個箭步從吧檯後拿出一隻小吸塵器，對著窗上的蒼蠅一頓猛吸，其中還故意手舞足蹈的揮舞幾下，沒多久就把它給消滅了，當他回過頭來，看見我們憋著笑，又拿起吸塵器假裝來吸我們的衣服，我和妹妹一邊躲閃著一邊不由大聲笑起來，他撅著嘴巴裝著凶巴巴的樣子，順勢揉了揉妹妹的腦袋，真是個可愛幽默的大叔啊，讓我們有種賓至如歸的感覺！
還有一次，我們在逛當地的一家小商品店。店主是一位希臘姐姐。她熱情的和我們打招呼，並用簡單的英語問我們年齡和名字。我們結結巴巴的介紹自己，她看出我們有點緊張，放慢語速像課堂英語老師一樣再次招呼我們，眼神裡帶著鼓勵：“nicetomeetyou！”“nicetomeetyoutoo。”我和妹妹給自己鼓鼓勁，用學過的英語和開始她聊起天來。當聊到年紀時，我說我十二歲，妹妹十一歲，她顯得很詫異，她以為我是七歲，妹妹五歲，她解釋外國小孩都長的很高很快，我的天呀，我們哈哈大笑，她也跟著笑起來。最後我們在她店裡買了幾樣小東西，她不因為我們是孩子而提價，還給了折扣，出門時，送給了我們幾顆希臘特色味道的糖果，並鄭重的和我們握了握手告別。我們像是大人般受到了尊重，特別開心，這為我們以後和其他外國人的交流打開了勇氣之門，謝謝這位充滿愛心的希臘姐姐！
最後幾天，我們在雅典乘坐玩具般的小火車遊覽城市。小火車穿梭在大街小巷，我們就坐在小火車的最後，我和妹妹兩人突發奇想的朝街上的行人，開車的司機揮手致意，奇蹟般的，那些看見我們揮手的人們他們快樂的朝我們微笑，並且也朝我們揮手致意。甚至有些人看出我們是中國人，大聲的用蹩腳的中文問候道“你好，中國”，“嗨，你好麼？”有個希臘爺爺還用雙手給我們比了個兩個贊，哈哈哈，還有個希臘叔叔居然頑皮的朝我們眨了眨眼睛，幾位年輕的小夥子在行駛速度很慢的小火車擦肩而過時，和爸爸擊了幾下掌。一路上，我們不停搖手，不停高聲招呼，hi，hello，咖哩失敗了（希臘語晚上好的意思），不知為什麼，內心好激動，有種溫暖的感覺！
這裡的人多讓我們感動啊，真誠的笑容，和善的言語，無論在哪，孩子總能受到更多的照顧，即使過馬路，開車的總會讓行人先走。我們去時正好希臘發生經濟危機，可我們看不到人們的沮喪灰暗的一面，相反，他們樂觀開朗，仍舊積極享受生活，我喜歡希臘，希臘的人，真心希望他們能度過這個難關！
韓國濟州島神話世界之行 篇18
國小五年級作文 ,800字7月17日，我跟隨台州愛樂少年合唱團到韓國濟州島參加《濟州世界青少年合唱節》，濟州島是一座火山活動形成的島嶼，被聯合國教科文組織認證為世界地質公園，在經過了緊張而又忙碌的比賽之後，我們團獲得了民謠組金獎。這是愛樂成立以來的又一次高峰，團長劉姥姥準備帶我們去濟州島神話世界玩。
濟州島神話世界佔地約252萬平方米，在高空往下看，像一個龐然大物，是一個集吃喝玩樂為一體的度假區。神話世界的大門色彩非常鮮豔，一看就感覺是個很好玩的地方，上面有好多的小動物，有屎殼郎、蜻蜓、青蛙、蝸牛等，都是《爆笑蟲子冒險村》中出現的動物造型。整個主題公園以古代神話為場景，運用高科技的手段，塑造了一個個有趣的專案，具體可分為視界之港、爆笑蟲子冒險村和奧斯卡的新世界三個部分。
一走進大門，就有兩個巨大的玩偶在迎接著我們，和我們一起跳舞，歡迎小夥伴們的到來，它們還會擺出各種萌萌的造型與我們一起合影。
樂園很大，劉姥姥怕我們走失，把我們都分了組。我被分在第四小組，我們首先去乘坐了小火車，小火車繞著模擬火山口行走，一路上韓語解說關於火山的活動，可是我一個字都沒聽懂，唯一能聽懂的就是遊客的笑聲，歡樂是我們共同的語言。
最最好玩的當屬海盜船了，它與我們國內所坐的海盜船有所不同，圓圓的造型有點像橡皮艇，坐上去以後，安全扣從背後壓過來，把我們牢牢地鎖定在船上。開動了！一開始，我的手還輕鬆地放在身體兩側，可是船越轉越快，我有點害怕了，雙手緊緊地抓著擺手，可是還是不能甩掉心中的恐懼。這時，不知有誰喊了一句：“我們唱歌吧！”於是大家齊聲唱起了《歡樂的那達慕》，大家歡呼著，尖叫著，已經沒有人再害怕了，膽小、恐懼被我們的歌聲嚇跑了。
然後我們還玩了過山車、咖啡杯等，還觀看了4D電影，學習了利用光和影製造出很多搞笑的場影，小夥伴們玩得盡興極了。
聽說現在開發的神話世界只佔整個園區的五分之一，下一次我還想帶著爸爸媽媽和同學們一起來。
神話故事 篇19
童話作文 ,792字小朋友，你們愛聽故事嗎？我猜，你們從小就是在童話故事中度過的吧？那麼你們是否聽過神話故事？《七仙女》《牛郎織女》《白蛇傳》這些故事或許是小時候爺爺奶奶講給你們聽的，我這兒還有個特別好聽的神話故事，講給你們聽聽。
傳說，古時候天上住著一對神通廣大的夫妻，丈夫人們稱他為玉皇大帝，他的夫人就是王母娘娘，他們倆統領著許多神通廣大的神仙，一起掌管著天上人間的所有事情。
一天，一群妖怪來到人間佔山為王，欺男霸女，禍害百姓，弄的百姓叫苦連天，有些人拖兒帶女跑到很遠的地方，有些人焚香祈求上天保佑。玉皇大帝知道這件事後雷霆大怒，他決定即刻發兵，拯救百姓，他封李天王為帥，領兵下界降服妖怪，李天王領了聖旨，立即回帥府，點兵派將，就下界收服妖怪去了。那群妖怪也不是等閒之輩，與天兵天將展開了一場激烈的廝殺，這場戰鬥持續了三天三夜，最終邪不壓正。李天王用寶塔收了妖怪。自此以後，老百姓終於又過上了幸福的生活。
有一年大旱，莊稼顆粒無收，老百姓有的都餓死了。玉帝就命雨神龍王部雲的童子，打雷的雷公電母。一起施展法力為百姓施雨。只見，天上頓時烏雲密佈，豆大的雨點紛紛落下。莊稼有了足夠的水分，雨過天晴之後，有了陽光的滋潤，莊稼很快便茁壯的生長了起來。
有一天玉帝突然心血來潮，想到人間走走看看。看看在他英明的治理下人間是怎樣一片景象？無奈玉帝公務太過繁忙，沒用時間到人間去，玉帝就對王母娘娘說：“夫人，我想下界去看看，可是我公務繁忙，沒時間去，就想請夫人替我走一趟。”王母娘娘非常高興的答應了。第二天，王母娘娘帶著身著七色彩衣的仙女，駕著祥雲，來到人間。她們化裝成凡人在人間四處巡視，看到各大寺廟裡都供奉著神仙的畫像，看到百姓們年年供奉參拜。王母等人看到這一切後非常高興，馬上帶著眾仙女回到了天庭，回稟了玉帝。玉帝聽後也非常高興。就說：算算日子，今日是人間的除夕，這樣吧，召集各路大臣，今日寡人要擺慶功宴。
中外神話故事讀後感 篇20
讀後感 ,737字讀《干將鏌鋣》有感
這個星期，我讀了一本名叫《中外神話故事》的書，其中的一個故事叫做《干將鏌鋣》，使我深受感觸。
在春秋戰國時期，有一對夫婦，男的叫干將，女的叫鏌鋣，都是造劍的好手，他們所鑄的劍，工藝精湛，鋒利無比，深受當地人的喜愛。
有一年，因為戰亂，夫婦兩人逃亡到了楚國，楚國的楚王早就聽說他們夫婦二人鑄的都是一柄柄好劍，所以召他們夫婦進宮，並要為他鑄一把天下獨一無二的好劍。臨走前，楚王還吩咐侍從把許多奇石異鐵贈與二人，以便鑄劍。夫婦二人把這些奇石異鐵揹回家，為給楚王打造一把絕世好劍，干將不惜拿出自己積累多年的寒鐵精華，鏌鋣也支起了鑄劍的煉爐。夫婦二人盡心盡力，不分晝夜的守在煉爐旁。
煉爐中的爐火染紅了天空。可是奇石異鐵仍有許多沒有熔化。三個月過去了，楚王派使者問劍鑄到什麼程度了，干將如實稟報楚王，楚王心中不悅，但又沒有辦法，只好繼續等下去。幾個月又過去了，楚王又派人去打聽鑄劍的進展，楚王這次沒了耐心，把鏌鋣臭罵了一頓。
三年過去了，夫婦二人在淬鍊爐中的劍模時，一朵七色彩雲化入爐中，劍模裂成兩半，成了一對寶劍。夫婦二人已認識到楚王的殘暴，因為鏌鋣懷了身孕，所以干將帶著其中一把寶劍去見楚王。楚王因為私心殺害了身懷絕技的干將，鏌鋣生了一個兒子，取名為赤。赤長大後，鏌鋣把他父親死的原因告訴了他，後來赤因為受到一位壯漢的幫助，幫他的父親報了仇。
讀完這本書，我不禁想到了自己，如果我能像干將鏌鋣一樣持之以恆的“造劍”，那我還用擔心自己的成績嗎？故事中的楚王讓我覺得可恨，竟為了達到目的而不擇手段。而且更可恨的是楚王怕干將會為別人造比他更好的劍，從而殺死為他盡心盡力鑄劍的干將，這樣的行為讓我感到楚王的愚蠢。
讀了這個故事，使我深刻感受到：邪惡永遠不可能戰勝正義。