希望與種子展相關作文20篇

播種希望的種子篇1

國小五年級作文 ,555字

在人的生活中，都有人會缺少東西，有的人缺少勇氣；有的人缺少堅持不懈的精神；有的人缺少……然而，在缺少的東西當中，大部分人都缺少希望。

但是，人們如果抱有希望，他們就可以擺脫困境，就像我們中國偉大的發明家愛迪生一樣。

古時候的科技發展並不發達，不像我們現在能在電燈下寫作業、看書、玩遊戲的。然而，就在那種惡劣的情況下。愛迪生髮明瞭電燈，他反反覆覆地實驗，每一次都是以失敗告終，每一次覺得自己心灰意冷的時候，他都是自己鼓勵自己，為自己加油，不輕易地讓自己放棄。因為他在自己心中播種下了一顆希望的種子，他希望在他那一代能用上電燈，不再用蠟燭，那種一吹就滅的東西。就在愛迪生實驗上千次的時候，第一個電燈就誕生了，可見希望的力量之大啊！

然而，與愛迪生相比，我是多麼地不堪一擊啊！記得有一次語文測試，我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準備測試，當試卷發下來的時候，我用眼睛將試卷瀏覽了一遍，便把筆蓋開啟，開始不停地寫了起來。忽然，我的筆漸漸不動了，原來，我是被一隻“難纏的攔路虎”給攔住了，我閉上眼睛開始從大腦中“搜尋”這道題的答案，可是找了半天，也沒找到合理的答案，我最終吸了口氣，不再糾結這道題，便把試卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。

經過這一系列的事情，我懂得了不論做什麼事都要抱有希望，在心裡埋下希望的種子！

播種希望的種子篇2

國小五年級作文 ,596字

希望是一縷陽光，給予我們溫暖；是一盞燈，指引我們前行；是一個避風港，收留最絕望的人們。

有一位著名的科學家，他的名字叫作“愛迪生”。愛迪生是一個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，製作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從前輩們發明電機後，愛迪生就決心製造電燈，為人類帶來光明。在製造電燈的過程中他經歷了很多的坎坷。有一天他正在做試驗，突然停電，貓把他的蠟燭打翻了，結果家被燒了，可他卻不放棄，經過許多次的努力，他找到了其中的奧妙，每天通宵做試驗，終於研發出了電燈，隨著時代的變遷，現在的電燈，已經改造成了節能燈，可這一切還是歸功於愛迪生。

愛迪生成功是因為他心中有希望，不怕挫折、困難，不退縮，而有些人卻不抱有希望，不肯去拼搏，因此失敗了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。

有一次，學校組織參加英語競賽，因為我知道我不行，而沒有認真複習，並總是跟自己重複一句話：“別抱有太大的希望！”終於考試的日子來臨了，當同學們都在奮筆疾書時，我卻心急如焚，而對著試卷我不知所措，只好把自己會做的先做，而不會的只能蒙。我轉頭去看我們班的最弱體，只見他頭都不抬，認真的做著題，當成績下來時他居然得了三等獎。我心頭一震，原來他心中懷著希望取得了成功。

有句話說的好“世上無難事，只怕有心人。”只要你努力，心中懷著希望就一定會成功，與之相反，你無視這件事，你就無論如何都會失敗，所以只要你有希望就一定會成功。

播撒希望的種子篇3

國小五年級作文 ,585字

希望是光，指引我們走出黑暗；希望是劍，斬斷困難的荊棘；希望是雨，滋潤我們乾渴的心靈。我們要將希望的種子播撒在自己的心中，才能使我們不畏困難，取得成功。

在加拿大，有一個叫瑞恩的小男孩，聽老師說非洲那邊很缺水，就暗自下決心，一定要為非洲的孩子們打一口井。經過瑞恩長久的努力，為非洲人民打了不止一口井。使他們都喝上了乾淨，健康的水。

正是因為瑞恩對自己打井的事充滿了希望，才能夠堅持不懈的勞動從而獲得打井所需的錢，相比之下，我就比他差遠了，每次做事都是半途而廢，三天打魚兩天晒網。我記得有一次，媽媽幫我報了個畫畫興趣班，我非常開心，覺得畫畫非常好玩，就去上了。因為我是新來的，老師就手把手的教我，教我怎樣描線，塗色等等。輪到我自己畫了，我連大氣都不敢喘，額頭上冒出了一顆顆細密的汗珠，生怕自己會畫錯。我小心翼翼下筆，足足用了兩個多小時。漸漸的，我越畫越快，越畫越好同時也越來越覺得乏味，每次上課時都無精打采。上完一個學期後我就再也沒上過了現在想想，我還真是愚蠢，這是一個寶貴的鍛鍊機會，也能夠讓我掌握一種本領，以後也好在社會上有個謀生的方法，使我能夠幸福快樂的生活。但我卻沒能珍惜，因為我對這件事沒有希望，所以才未能堅持下去。

希望能使人充滿動力，希望能夠使人不顧一切，希望能夠使人完成夢想所以我們應該對每件事充滿希望，要在心中播撒希望的種子，這樣我們就能為了夢想無所畏懼！

播種希望的種子篇4

國小六年級作文 ,712字

希望，是在絕境中的星星之火，讓我們走出困境；希望，是一盞明燈，為我們指引方向，讓我們走向光明大道，播種希望的種子，讓我們的生活多姿多彩，充滿陽光。

張海迪，一個身患殘疾的人，5歲那年因為高燒，胸部以下全都失去知覺，可是她沒有放棄，沒有自暴，憑著自己對學習的渴望，對生活的希望，毅然堅持了下去。她覺得雖然自己的身體殘疾了，但是她的精神沒有殘疾，她也可以像正常人一樣學習，她要考上大學，不辜負父母對他的期望。果然不出所料，張海迪考上了大學，還學習了醫術，用自己學到的醫學知識給別人看病。

張海迪的精神確實可貴，在生活中，我們這些健全的人更應該擁有這種堅持不懈，勇於挑戰自我，不達目的不罷休的精神。

那是寒假的一天，為了減輕媽媽的負擔，我準備學習炒菜。我先準備好食材，然後清洗，之後再把它們切成小丁，準備完畢，我開始炒菜了。因為心裡緊張，我竟然忘記放油了，炒出來的菜沒有色澤，沒有香飄四溢的感覺。

吸取完教訓後，我開始炒第二個菜了，雖然這次比上次炒得好那麼一丟丟，但還是不好吃。第三次失敗了，第四次又沒成功。我十分氣餒，真想放棄。突然一股神奇的力量環繞著我，彷彿對我說：“你不是給自己立下過規定，不達目的永不罷休嗎？你絕不能放棄。”“對，我不會放棄，張海迪在困境中沒有自暴自棄，而是勇敢地活了下來，我只遇到這麼一點點困難怎麼會放棄？”雖然我沒有這方面的天賦，可是我依然堅持了下去，在多次失敗後，我終於做出了一盤像樣點的菜。吃著自己做的菜，我心中甜滋滋的，彷彿有一股涼絲絲的風吹過我心頭。

每個人心中都有一顆種子，就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發芽，付出的是努力，揮灑的是汗水，收穫的卻是累累果實，讓我們共同堅持，到達成功的彼岸。

希望的種子篇5

國二作文 ,631字

暖暖的陽光照在我們身上，幸福的味道已掛在身旁，美好的事物仍在繼續出現。此時，我將種下這個充滿幸福，能帶來希望的種子。

希望的種子已經種下。陽光下已被種子照耀，閃爍在這無際的海邊。海水的聲音激盪，回憶當時自己經過的風浪。樹梢上鳥兒鳴叫，回憶起自己不該對家人吵吵鬧鬧。晴空下綿綿的細雨，回味著自己曾嘗過的淚水。但是，這都已經過去了。看著這種下的種子，能充滿陽光，帶來希望。

每當傷心難過時，只要看著這種子，就能想到陽光，看到希望。每次只要遇到挫折不能站起來時，只要看著這種子，就能想到陽光，看到希望，便能重新站起。每當遇到困難無法戰勝時，只要看著這種子，就能想到陽光，看到希望，便鼓足自己的勇氣，換個方法來戰勝這所謂的困難。如果說這世界上有勝利的曙光，那麼那便是希望的種子。這是不能被質疑的。

自從種下希望的種子。便就覺得自己就像活在陽光下一樣，完全被陽光照耀，閃閃爍爍的。陽光就像希望一樣。看到陽光便就能想到希望。人的一生跌宕起伏，若種下一顆希望的種子，那麼便能很快看到自己身上的陽光。

或許，在陽光下和活在希望中是一樣的。當陽光蔓延在自己身上時，希望便再度燃燒。做個陽光的少年是最幸福的。我們又何樂而不為呢。做個陽光少年，也是一個能帶來希望的少年。充滿了陽光，照耀了希望。如果將自己鎖在黑暗的屋子裡，看到的便是一片漆黑，沒有方向，沒有陽光，更沒有希望。這時，自己只能以失敗告終。何必自己苦了自己呢。像我一樣種下陽光中能帶來希望的種子，活在陽光下，活在希望下。

播種希望的種子篇6

國小四年級作文 ,508字

新的一年來臨，就意味著希望的種子已經長出了嫩芽。

上週我種了許多黃豆。我給黃豆澆了水，猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎？這個種子被埋入土著居民裡後，會發出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動著。再過一段時間，它便於工作長出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節，它又長出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時，所有的同學都一樣，而到了上學年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應新的學習生活，然後每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了，43名同學就像43個小樹苗，如果你不爭，就吸取不到營養。學習也正是這個道理，如果你沒有一個好的態度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長，拔苗助長也是沒用的。這樣，“種子”的成長就形成了較大的反差，有的已經茁壯成長成為小樹，而有的還是那弱不禁風種苗。

播種一顆學習的種子，它象徵著希望；播種一顆成長的種子，它象徵著希望；播種一顆生活的種子，它象徵著希望。

一顆希望的種子篇7

國二作文 ,730字

你的這句話，讓我心中埋下一顆種子，慢慢地發芽成長。

——題記

大概是期末的那場考試吧，我失敗的很徹底呢。

考完試後，我特別自信地對好朋友說道：“信不信這次考試，我都能考個八十九十分？”她微笑著說：“我相信你。”那一刻，我覺得特別開心。

終於到了宣佈成績的時刻了，等待的過程中，我早已迫不及待地想要看到我的好成績，但老天似乎不想讓我這麼快樂。因為看到了，那是試卷上難以啟齒的分數，那鮮豔如血的分數。

老師開始點評：有的同學啊，總以為自己能夠考得很好，但現在的結局是相反的呀，好好反省一下自己，不用老師點名，我就知道了老師說的是我。羞愧的低下了頭，淚水在眼眶徘徊，再加上同學們每張臉上自豪幸福的笑臉。就在這一剎那，我似乎聽到了什麼聲音，這聲音發出了清脆的聲音，這聲音似乎來自於我的心。

淚水終於衝出眼眶，衝在校內的樹蔭下哭，哭了好久好久，直到眼睛開始腫脹和痠痛。

她靜靜地遞過來一張紙，說道：“如果那場考試你努力過了，即使失敗也不可怕的。面對失敗，我們只需要去認真的面對，用自己的微笑去迎接，使失敗不再重新出現在你的生活，和你的世界中。”說完之後，她擦去了我眼角懸掛著的淚珠。

我開始思考，開始慢慢回味，他所說的話，慢慢的慢慢的我似乎懂了，拾起被揉的像廢紙一樣試卷，認真的將它撫平，開始一點點的修改，和思考。

我懂了：失敗，其實並不可怕，可怕的是你自己如何面對這場失敗。為何還將失敗的結果責怪在別人的身上，而自己卻不去悔改。

謝謝你啊！讓我懂了這麼多的道理。

你的這些話，早就已經在我心中埋下一顆種子，現在我在等它慢慢的發芽和成長。我也會很用心的去，呵護這顆種子。

一粒希望的種子篇8

國一作文 ,781字

播下一粒希望的種子，帶著它，揚帆起航。

五歲時，我遇見了鋼琴，在心中種下了一粒種子。從此，因為心中有希望，所以不再迷茫。輕輕地，我將小手放在鋼琴上，樂譜上的音符就像一個個跳躍的小蝌蚪，看起來好難。那時我渴望自己有一雙能識破所有音符的眼睛，但這個夢想沒有實現，它只是個“夢想”而已。於是，種下希望的種子，耐心地，等它發芽。

事實證明，種子的萌發需要太多條件。慢慢地，身邊出現了一些特長生。小小年紀，便已上過無數次舞臺，走到哪裡都有讚歎聲相伴。小小的我也希望成為他們中的一員，於是大人告訴我一個詞，叫做“努力”。當時每天的目標就是天天都要碰鋼琴。

那時候，種子生出了芽。

再大些，學校的作業便向我撲來，隨之“努力”這個詞也開始在我心中有了答案。因為有夢想，我開始奮鬥。報一場比賽，選一首曲子，兩個月的時間，我將那首《我的太陽》彈熟並背譜。比賽那天，我像其他小朋友一樣，穿著裙子走上舞臺，深鞠一躬，然後開始演奏。那次演出對於那時的我來說，簡直堪稱完美。但結果卻讓第一次參加比賽的我哭了一個晚上。但是，因為有夢想，所以繼續努力，不放棄。

那時候，種子長出花苞。

六年級，在堆積如山的考試卷子裡，彈琴成了我唯一的樂趣。它是我的沉靜劑、我的開心果。在畢業考試前夕，那張十級證書給了我最期待的肯定。緊接著，香港鋼琴邀請賽的一等獎更是讓我感動地留下了眼淚。

於是，種子開出了花朵。

也許待到某日，再回頭看首次比賽的失利，我會慶幸：“幸虧我站了起來，方得今日光榮。”所有的榮譽、成就，最初都是一粒不起眼的種子。

再次走進西安音樂學院，一切還是那麼熟悉、親切。這個我曾經奮鬥的地方樹依舊、花相似，琴聲仍溢滿校園。回想七年走過的路，歷歷在目。

埋下一粒希望的種子，努力耕耘，靜待花開。

播下一顆希望的種子篇9

國一作文 ,762字

向希望去努力與奮鬥，就可以成長出一簇繁花。不少人也因此成為大明星。

《蜘蛛俠：英雄歸來》熱映時，記者採訪過主演湯姆。

他對記者說，他覺得蜘蛛俠是一個很酷的人，靈魂更是被蜘蛛俠善良勇敢的品質染成紅藍雙色，一朵希望便埋在他的靈魂中。

為了讓希望快快出芽開花，他去報名參加音樂劇，並且瘋了一般地練習，像痴迷的園丁一樣呵護著希望。

他在上學路上沉靜在劇本中，他在午餐時還大聲朗讀臺詞，他在睡前對著鏡子裡的人表演練習。希望，就在他的不經意間開了花，他終於成為了《蜘蛛俠》的主角。

不僅是演員，漫畫家斯坦李也是如此。

不少人只知道他受萬人矚目，可誰又知道他年輕時的苦難。

他的家庭困苦，甚至有時候還會捱餓，父母知道他想成為漫畫家，但這個夢想對他們來說，就像是在冰冷的水裡點燃火一樣困難。

可斯坦李並不悲觀，因為希望還在他的心中，只不過是上帝不肯為它降雨，只不過是上帝不肯給它陽光，只不過是希望的種子一直在乾旱和寒冷中冬眠。只要希望還在，他就不會放棄。

上天不給它降水，斯坦李就是它的清泉；上天不給它陽光，斯坦李就是它的太陽。

在斯坦李的堅持下，希望終於盛開了，像星星一樣繁多和璀璨，X戰警、神奇四俠、綠巨人等傳奇人物在他的筆下誕生。

明朝，倭寇在我國沿海猖狂，有一個將軍在心中種下了一種堅硬的種子，這個將軍叫戚繼光。

他對自己說：倭寇一日不除，我便一日不歸。我既領了責任，定要完成職責所在，不然，我無顏面對皇上，無顏面對百姓，無顏面對心中的種子。

所以，每次戰鬥，他身先士卒，鼓舞軍隊，讓氣勢似洪荒巨獸一般，擊破敵人的盾甲。

多年後，他開啟地圖，以前倭寇肆虐的村落城縣，經過多年征戰，地圖上已滿是紅叉，像一朵朵勝利的花。這時，一抹滿意的微笑盪漾在他的臉上。

在心中撒下一顆希望的種子，用汗水澆灌，當花盛開時，必然無比鮮豔，無比美麗！

就這樣，埋下一顆希望的種子篇10

國一作文 ,587字

在這個世界上，有許多因為各種原因而對生活失去希望的人，我認為我們應該為他們埋下一顆希望的種子。

眾所周知，社會上有許多殘疾人在社會上可能會遭到別人異樣的眼光，在生活上也不如別人，正是因為這樣，他們才會對生活失去希望，而我們應該主動幫助他們，為他們的生活埋下一顆希望的種子。

在電視裡有一則這樣的報道，有一位在外地打工的小夥子他幾乎每週都會去照顧隔壁的殘疾老人，還每週主動去殘疾人醫院做義工。他幫助殘疾人，給予殘疾人希望的陽光。讓殘疾人對生活又有了希望，也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊後，失去了信心，也對生活失去了希望。此時如果有人對他們伸出援救之手，就如同給了他們希望。

在一些地區時常發生地震，那些被埋在那冰冷地下的人，他們的內心也失去了希望，他們會在黑暗和絕望中慢慢死去。此時只需要向他們伸出一隻手，他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。

社會上還有一些被病魔所折磨的人，他們也對生活失去了希望。因為沒有足夠的錢，他們只能在痛苦中掙扎。此時只要有人向他們獻出一點點的愛心。即使微不足道，可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來，這無疑也是給了他們希望。

所以我認為只要我們每個人都為他們獻出一點愛心，這將會把他們從黑暗和絕望中解救出來的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。

希望與夢想篇11

高一作文 ,791字

學習，成長，概括了我這短短的十幾年。有黑夜中的迷茫，有尋找繁繁星的奮鬥，也有那可貴的一絲光芒。

迷迷糊糊中我開始了進一步的學習。在失去對新學習好奇心的我也失去了學習的方向。或者說我根本就不曾有過動力。我已找不到方向，因此我開始停下追求知識的腳步。此時的我已處在一個多愁善感的年齡。“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”周圍一切事物一切變化使我意志消沉，在哀傷中不斷徘徊。深陷這一泥潭的我羨慕樂觀主義，也想要那一絲希望

我極力佯裝平靜，可老師畢竟是老師，他還是發現了。老師也無法給我一個明確的答案。但他鼓勵我讓我努力去尋找，即使我不明確什麼才算終點。我想是的，精神的崩潰會使人徹底垮掉。調整心態，找到一條沒有終點道路卻有方向的道路。做一個全新的自己。我的步伐會放慢，卻不曾停下；我可能會跌倒，卻不會放棄。始終沒有終點，就始終不會失去動力。

人的一生沒有夢想，人生就沒有趣味。夢想就那麼遠，不追就沒有希望。當我們有了熱忱與堅持，我們追夢便有了保障。

別在該努力的年紀選擇安逸，每一個你所後悔的現在都有一個不肯努力的曾經，每一個你所努力的現在都有一個意想不到的未來。夢想是生命的源泉，夢想是前進的動力。我們有夢，我們的天空才會出現彩虹。追夢的路上可能會充滿荊棘，我們可能會遍體鱗傷，但當我們擁有了熱忱與堅持，即使前路茫茫，我們也會不負勇往。堅持我們的夢想，不管怎樣，也要闖一闖。

沒有夢想的人生是枯萎的，所以既然有了夢想，就要努力去追逐，而別讓它真的只是成了夢和想。只要心中存有夢想，存有一顆夢想的種子，那麼就一定會創造出奇蹟。同時，我們要時刻提醒自己，要用心去澆灌，才能開出夢想之花。

追逐的一路有樂也有苦，但只要我們滿懷熱忱之心，擁有堅持不懈之心，我們一定能在夢想的天空自由飛翔！

播下一種心態，收穫一種行為；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。

希望與失望篇12

國小六年級作文 ,494字

如果說情緒也有顏色，那麼喜悅就是紅色，激動就是橙色，而失落就是那淡而無味的灰色。

看到那陰暗的灰色，我就會不由自主地想到那一連串的謊言。

“喂，姨媽啊，你們什麼時候回來啊？能把小瑞瑞帶回來嗎？我好久都沒看到它了。”“這個，我儘量吧。”應該可以的，只見電話那頭傳來姨媽含糊的聲音。

這天，外面的天氣晴朗，陽光明媚。我哼著小曲，騎著自行車來到小區門口迎接姨媽，姨夫以及可愛的小瑞瑞。

只見一輛黑色的豐田越野車緩緩向小區門口駛來。

隨著車子的前進，我的心跳速度也逐漸加快，因為馬上就可以見到小瑞瑞啦！你說我能不開心嗎？

可是往往都是想象很美好，現實很殘酷，小瑞瑞沒有跟著一起回來。我問姨媽，姨夫為什麼，可是他們的理由是小狗老是換家，換環境，對小狗成長很不好。

一年過去了，聽說姨媽姨夫他們又要回來了，而且哥哥也會一起回來，頓時我一蹦三尺高，毫不猶豫地拿起電話打給哥哥，因為從小到大都是大哥哥對我最好，每一次都會給我驚喜，所以這一次如果要把小瑞瑞帶回來，哥哥肯定是不二人選，可是結果一樣使我失望。

有了前兩次的教訓，我明白了，想要看小瑞瑞就要自己去行動。於是，今年暑假，我決定自己去山東看小瑞瑞。

希望與等待篇13

國二作文 ,826字

深深的黑暗中還閃爍著一絲充滿靈性的光，我要用樂觀去開啟生活的門，我要用堅強去照亮前方的路。

——題記

開啟這本厚厚的書，濃郁的舊巴黎氣息撲面而來。這本書講的是一個年輕的小夥子愛德蒙，在事業、愛情完美的時候遭人陷害，被關進了可怕的黑牢。在這種見不到陽光、呼吸不到新鮮空氣的地方，他頑強地生存了下來。一位長老還向他傳授了許多的知識以及如何做人的道理。長老臨死的時候，告訴他一處寶藏。愛德蒙尋找機會逃出了黑牢，找到了寶藏。當年的小夥子已經變成了一位成熟穩重、擁有無窮財寶的伯爵。他開始報恩，也開始了殘酷的復仇……情節充滿傳奇色彩，步步相扣，使人回味無窮。

伯爵先生對鄧格拉斯、費爾南、維爾福三人的復仇是最精彩絕倫、跌宕起伏的。他先後進人他們的社交圈，又通過決鬥的方式使費爾南的兒子——阿爾貝蒙羞，直至他的父親發瘋；再利用經濟網，發假情報使鄧格拉斯徹底破產；又通過精心的策劃使維爾福的妻子起了歹心，沒親自下手便使他們全家支離破碎。

我無法想象，大仲馬筆下的伯爵先生竟可以將自己的一切隱藏這麼久，竟可以在仇敵面前依舊優雅……我佩服他的風度翩翩、沉著冷靜，我敬佩他內心深處的堅韌。在整個計劃中，基督山伯爵全然沒有被仇恨衝昏頭腦，對突發事件處之泰然，但也在種種事件中展現出他高尚的人格魅力。

伯爵說過：“世界上既無所謂快樂也無所謂痛苦……只有體驗過不幸的人才能體會到最大的快樂。我們必須體驗過死的痛苦，才能體會到生的快樂……”人類的一切智慧就包含在這四個字裡面：“等待”與“希望”。這就是這本書給我的最大收穫。

是啊，我們再遇到困難的時候，要學會將希望與等待融合在一起。學會等待，讓我們找到最佳的方法將困難擊敗。明天陽光依舊燦爛！

播下種子收穫希望篇14

國小四年級作文 ,649字

“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”一進家門，正聽到在廚房做菜的媽媽哼著這首歌。五音不全的媽媽，今天競然那麼投入的唱歌，我的鼻子一陣酸楚，媽媽的用意很顯然，是想通過這首積極向上的歌來激勵我，傳播正能量，讓我重新振做起來……

回想起今天中午期末考試語文成績公佈時，當我看到重來沒有這麼低的語文分數時，我傻眼了，強忍著淚沒有老師面前流下，雖然表面還裝得若無其事，其實在我心裡，早已悔恨交加。我恨自己這麼粗心，單錯別字就扣了25分，還將答題卡次序對錯，更後悔的是考前媽媽讓我認真複習，我都當作了耳邊風，認為平時自己成績優異，再怎麼也不會差到哪裡去，以致作業沒做完都吵著媽媽一定要去南塘老街，且不達目的不罷休。語文胡老師並沒有批評我，他幫我分析了錯題後，只是拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神看著我，希望我能改進學習狀態，他相信我一定能追上去的。“老師，我一定會的。”我在心裡默默地說。“星星，吃飯了，還愣著幹什麼，今天我做了你最愛吃的糖醋小排”。媽媽將一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我頓時回過神來，“媽，這次語文……”“沒關係，媽知道，快趁熱吃，一次失利並不代表什麼，我相信你。”“哇！”我終於大聲哭了出來。這淚水，有我的悔恨，恨我的任性，恨我的粗心，更有對媽媽、對老師包容鼓勵的感激。

“種下希望就會有收穫，春天來到花開滿山坡……”我也輕輕哼起了這首歌，我默默地對自己說，媽媽，老師，我會好好利用這個寒假，不會辜負你們的期望，我將在寒假裡播下希望的種子，等到春天開學，也讓收穫溫暖我的心窩。

種子的希望篇15

國一作文 ,899字

一個難得的機會，學校給每個班分了十三個養植太空種子的名額。自嘲“養植黑洞”的我，難得報名。

我從來不輕易養花養草，學習上的細心在平日生活中也沒有體現。可憐的植物，常被我丟在一角，幾日下去，枯死！幾日前同學帶到學校的多肉被我掐爛。家裡現在也只有幾盆不怎麼體面的灰撲撲的綠蘿。

一行人擠在體育館門口，熙熙攘攘，我們暗自奇怪，太空種子，究竟怎樣稀罕？那是一個墨綠色的塑料盆，樣子老套，不招人喜歡。一個髒兮兮的塑料袋丟在裡面，裝著一包培養土，一抹可憐的嫩綠，壓在盆底，根部包著一塊土，葉子軟沓沓的，整株小苗顯得嬌小而弱不禁風，來自太空的種子！

同學們為這些鮮活的生命力而津津樂道，無一不喜歡自己的那盆，更有人為種子起了名字，教室後面櫃子上的一盆盆種子辣椒排列得整齊有序。

可是待下午時，光景便不如上午那般了。愚昧的我們，種子沒有培植，一個上午下來，小苗已經奄奄一息了。嫩綠的葉子，光澤失了不少不說，葉子也打起了卷，葉脈無力地垂下去，展開，又捲起，蔫頭蔫腦，徘徊在死亡線上。如此地步，“黑洞”的我們，恐已無回天之力。

同學們失望了，心中最後一絲希望隨著南面吹來的一笠風凋零了。幾個人扔掉了幼苗以示絕望，我愣住了，心中一陣發痛，轉而把種子栽到土中，儘管我知道它存活的希望十分渺茫。

那一節課我上得十分煎熬，不一會兒便要回過頭擔心望一眼，隔著一層薄薄的塑料袋，我看不見，一分鐘一分鐘——時間怎麼這麼慢！

當我再一次端起盆子時，我震驚了，在我面前，是一株挺拔而有活力的辣椒苗！自上而下，自下而上，煥然一新，葉子展開了，硬朗地立於盆的中央，有勇氣有作風地活著。再看那些過早扔掉幼苗的同學，已是後悔不迭。選擇了怎樣的行為就選擇了怎樣的結果，就像選擇了相信就選擇了希望。

希望可以是信任，可以是賭注，可以是陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當我現在每天為種子寫日記，我開始有心觀察它，有意照顧它。我想，希望是一筆財富，印在心裡就變成了一種責任。

我願種子可以使我在生命執行中多一份執著的希望，於希望中過好每一天。

我真希望我是一粒種子篇16

國小五年級作文 ,587字

我真希望我是一粒種子。

清晨，當一縷陽光溫暖地落在窗臺上時，我被風吹到一片綠油油的草地上，靜靜地躺著，享受著陽光的沐浴。我看著湛藍的天空，看著悠悠的白雲，心想：我什麼時候才能被發現呢？

終於有一天，我被一個小女孩發現了，她把我種在了她家的花園裡。

小女孩對我很好，她每天都無微不至地照料著我，每天都跑來向我打招呼，跟我聊天，把我當作她的好朋友。有時，她會用她那美妙的歌聲給我唱歌，有時，她會背詩給我聽，還有時，她會告訴我她今天學的知識。

後來幾天，我在小女孩無微不至地照料下，破土而出，露出了一個可愛的小腦袋。我也從小女孩和她父母的對話中得知，這個小女孩的名字叫胡景涵，今年12歲了。

無論發生什麼事，她都不會忘記為我澆水。春天的陽光灑在我的身上，暖暖的。我在生長，快速的生長，我可以聽到鳥兒的歌唱聲，可以聽到雨滴落在屋簷上滴答聲，可以聽到……我要含苞待放，等待綻放出美麗可愛的花朵的那一天。

到了炎熱的夏天，我發生了華麗的蛻變。我怒放著，認為這個世界因我而美麗，這麼好的季節我沒有理由不綻放，我的美麗招引了許多蝴蝶前來欣賞，我的香味招引了許多蜜蜂前來採蜜。是胡景涵的呵護，使我從一粒種子變成了一棵小苗，從一棵小苗變成了一個花苞，又從一個花苞變成了一朵美麗的花。我愛這個初夏，在這個初夏，我綻放了。

我真希望我是一粒種子，不怕風雨，茁壯成長。

我真希望我是一粒種子篇17

國小五年級作文 ,587字

我真希望我是一粒種子。

終於有一天，我被一個小女孩發現了，她把我種在了她家的花園裡。

我真希望我是一粒種子，不怕風雨，茁壯成長。

與希望相伴的日子篇18

國小四年級作文 ,752字

我獨自坐在房間，內心十分地痛苦、悲傷、不服……想到沒考好的卷子，我忍不住淚流滿面，那刺眼的分數時時刻刻攻擊著我的心。我不敢去見人，生怕別人嘲笑我。我不知所措，失去所有的希望和信心。

這時媽媽走了進來，她非常明白我的內心。媽媽輕輕放下手中的水果，撫摸著我的頭對我說：“大宇，別難過了。每個人都會經歷很多痛苦，來，我帶你看幾樣東西。”說完，就拉起我走出了房間。我們來到樓上，我家樓上陽臺一邊養了許多花草，另一邊用作晾衣服。

媽媽神神祕祕地說：“大宇，你看看這個石壁上有什麼？”我仔細地看了看說“什麼也沒有啊！”“你看看這裡。”我仔細地看看，是一條石縫，“不是條石縫嗎？”我說。“你看石縫裡有什麼？”我一看，啊，竟然是一棵小草！

“對，本來這隻有一小點縫，正好有一粒種子飛了進來，下了一場雨，小種子獲得了生機，在縫裡、塵石上紮根，它緊緊地抓住塵土，不停地生長著，天長日久，竟把石壁擠破了，就像在核桃裡種上一顆種子，連人都無法徒手開啟的核桃竟被種子穿破了。”聽著，我的眼裡出現了一絲亮光。

媽媽又把我帶到種大蒜的地方，說：“你看這塊石頭是不是被什麼東西頂起來了？”我點點頭，低下頭把石頭拿開，竟是一顆大蒜。小小的大蒜竟能頂起它十倍重的石塊。媽媽又說：“任何事情都是這樣，只要你去努力，困難總會迎刃而解的。”我突然感覺眼前一片光明！

接下來的日子裡，我與希望為伴，多看書，多做題，多積累，多收穫。我暗下決心，不再放棄自己，時刻與希望為伴！像小草和小蒜一樣，堅韌不拔！

第八十五個希望——讀《老人與海》有感篇19

讀後感 ,1001字

人生是船，書便是帆，助船行駛；人生是路，書便是燈，指引路的方向；人生是苗，書便是甘泉，助苗成長；人生是門，書便是鑰匙，開啟門邁向成功！

“讀書好，好讀書，讀好書！”找找空閒時間，伸伸懶腰，捧一本《老人與海》，細細品讀。一本好書，令人回味無窮……

八十四次希望的落空，有誰還敢奢望第八十五次會有奇蹟現身嗎？然而就是有這樣的一個人出現在《老人與海》中。

古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，對於一個漁夫來說，是何等的恥辱，是何等的失望，彷彿生命失去了一半意義！但面對這樣的失敗，他仍堅持著不放棄！相反的，在現實生活中我們可能會因為考試失利而對自己失去信心，或因為別人的批評而自暴自棄，那麼在這個時候，就想想老漁夫吧，他堅強地面對失敗而樂觀地生活，是何等了不起！再想想自己平時的努力能堅持多久？想想那“三天打魚，兩天晒網”的作風，又怎能與老人相比？以前總以為“碰壁了要學會改道”，現在不會……

老漁夫，他的手已沾滿老繭，面板已被晒得黝黑，還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽光去努力！好樣的！在第八十五次的努力中，他終於捕到了一條大馬林魚，可在回港路上，他遇到了鯊魚的攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己的勞動成果。儘管最後那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架，但老人那種不言敗的精神，勇敢付出的那種行為，卻值得我們學習。他用自己的行動，證明了“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！”儘管故事結局不怎麼圓滿，但依然有人為他喝彩，為他感動落淚。

《老人與海》的故事很簡單，但給人的啟迪卻太大太深了！

在現實生活中的我們，有多少人能擁有老人這種精神，並加以行動？現在的我們手不會生繭，面板不用整天暴晒，不用為生活奔波，不需要住破舊的屋子。也就沒有什麼生活壓力，沒有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時期小小的不滿意而已，但有的人卻認為這是多麼不得了的事情！請認真對待挫折吧！

只有永不言敗，生命才會折射起彩花；只有堅持，才能看到風雨後的陽光；只有“功夫深”，才能“鐵杵磨成針”；只有堅信“天生我材必有用”，才會“千金散盡還復來”！

好書如織，讀時娛目樂新。

佳書如茶，閱畢餘香滿口。

讀一讀《老人與海》吧！它會讓我們學會堅強的。我們的路還很長，今後會遇到更大的挫折與失敗。但請相信，只要想到那個老漁夫，想到他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學著堅強，學著自己面對困難的。