山腳山腰山項相關作文20篇
山腳山腰山項 篇1
高三作文 ,825字山腳下的人，抬頭，豔羨山腰上的人，因為他們離山頂只剩一半的路程；
山腰中的人，抬頭，嫉妒山頂上的人，因為他們已經完成目標，休閒適意；
山頂上的人，低頭，感嘆未到山頂上的人，因為他們不懂得“高處不勝寒”的蕭肅和寂寞。
這就是人，永不滿足於真正適宜他們的位置，他們覺得得不到的才是最好的，卻忘記思考最好的是否是他們所想要的。
山腳有山腳薺麥青青的充實，山腰有山腰枯鬆倒掛的崢嶸，山頂有山頂“一覽眾山小”的壯麗。然而很多人忽視了充實，跳過了崢嶸，只盯著壯麗併為之傷痕累累在所不辭。
很奇怪，很困惑，為什麼他們不捫心自問一下自己的生命和靈魂，聽聽它們的想法，再決定自己該朝哪個方向努力，為什麼他們努力奮鬥多年，只為了一個並不能讓他們真正快樂的目標而揮汗呢？
這讓我想起了我的一個朋友，他成績還行，獨獨英語薄弱，或許他的英語已不能用薄弱來形容了。他可以把數學考到滿分或接近滿分，而英語卻只能考到三四十分，我記得他最高的一次是六十六分，而滿分是一百五十分。我很困惑，他是如何避開這些正確選項而讓自己只能考到三四十分的。他也苦笑：“可能我就是英語白痴，永遠都學不好了。”可他依舊努力地學習英語，時間花得最多的也是英語，高三開學的時候，他跟我說他不讀了，準備放棄高考。我大吃一驚，他繼續說，他父親託關係幫他找了個會計職務，他說，這下他終於解脫了英語的苦海。計算是他擅長的，他想認真工作或許以後還有機會出人頭地。我無言以對，後來又釋然了。是的，這或許是他最好的選擇吧。
每個人都有一個適宜他的位置，一個可以釋放心靈的位置，這個位置可以不高，也可以不好，但偏偏最對他的口味需要，就像你坐在五星級飯店獨自吃著半生不熟的牛排，心裡卻懷念和朋友們熱熱鬧鬧吃火鍋的場景。
朋友，當你奮力向山頂攀登的時候，是否該駐足停下用心思考山頂的景色是否是你心慕的無限風光。你也許會明白，你早該停下，放飛心靈，去感受身邊的鶯飛草長，去追尋真正屬於你自己的，不一定是最好的，但卻最適合你的位置。
蒼山腳下的白族 篇2
高一作文 ,885字巍巍蒼山，悠悠洱海孕育了一個古老的民族—白族。它已有500多年的歷史，是個多彩的少數民族。我很幸運自己能成為這個民族中的一員，我在這個能歌善舞、與人和善、純樸的民族中成長。
你要問我信什麼，我信佛。佛教是我們的民族信仰，向來白族素有“佛廟國”的美稱。從南詔王時期勸奉以後，佛教奉行，特別“滇佛”奉行。在我的家鄉寺廟林立，可謂“四百八十寺”，如：大理寺、崇山寺、觀音寺等。一年中最熱鬧的是廟會，許許多多的人們在寺廟裡拜佛，祈求全家平安，身體健康等心中的願望，因此佛教人民有了一顆菩薩一樣的心腸，與人和善，寬容待人。所以白族是個團結和睦的民族。
孔子曾說“有朋自遠方來，不亦樂乎。”這在白族充分得到了體現。白族人特別好客，無論你何時到白族人家，都會受到熱情款待。首先你會喝到帶有白族特色“三道茶”，算是為你接風洗塵吧！第一道名為“苦味茶”，第二道名為“甜味茶”，第三道名為“回味茶”，代表人生一苦三甜，苦盡甘來。我們生活在洱海之濱，洱海是我們的“母親”，她養育了我們。所以我們白族的海鮮類比菜類豐富。接下來你就會嚐到許多由海鮮做的飯菜，如：蝦餅、炒海帶、蝦鍋飯、蝦條、麻辣魚等。
“煙花三月到大理”，在春暖花開，雪山融化的時間到大理，正是白族旅遊文化盛行的日子。一年一度的三月街，來自五湖四海的人匯聚蒼山腳下，他們帶來了地方特產，有水果、藥材，各種手工藝品。此時最受歡迎的數白族對歌比賽，你會聽到用白族語言唱的民歌和看到許多白族“小金花”在跳舞。戲外還有許多活動，如“賽馬、盪鞦韆、耍大繩、舞龍等。
俗話說：“一個民族特點大都會聚在工藝上”。銀是白族最常見的一種工藝材料，它代表平安。有銀鐲、銀耳環、銀手鍊等，上面刻有金銀花、蘭花、十二生肖、佛、觀音、蒼山等，各式各樣。
每個民族都有自己的服裝，白族也不例外。白族帽代表“風花雪月”，上關風，下關月，蒼山雪、大理月。因白族喜愛白色，所以服裝大多以白色為主，又因白族喜愛喜氣，所以服裝中大多會添有紅色。
白族是個文化悠久的民族，具有濃厚民族風俗和習慣。時間流逝，白族依然在巍峨矗立的三塔之旁，世代傳承著，不斷弘揚。
成熟的高度在山腰 篇3
國三作文 ,727字我曾經以為，成熟就是一種高度，一種達到頂峰的高度。後來讀到餘秋雨寫的《成熟總在坡上》“嚮往巔峰，嚮往高度，結果巔峰只是一道剛能自立的狹地。不能橫行，不能直走，只享一時俯視之樂，怎可長久駐足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。
原來，成熟的確是一種高度，但它不是達到頂峰的高度。看世間，任何事物達到頂峰之後必然會開始下落。仰觀中華上下五千年，每一個封建王朝不都是達到頂峰之後開始衰敗的嗎？秦朝統一中國，唐朝的“開元盛世”、“貞觀之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一個不是到達了全盛時代？但到達全盛時代之後意味著什麼呢？秦朝的焚書坑儒，唐朝的“安史之亂”，清朝的閉關鎖國……接踵而來的，必然是下坡。
因此，成熟並不意味著到達頂峰。成熟的高度是在山腰。
就像餘秋雨在《成熟總在坡上》一文中寫到：人生真是艱難，不上高峰發現不了什麼，上了高峰抓住不了什麼，看來，註定要不斷地上坡下坡，上坡下坡。
古往今來，多少文人墨客徘徊於山腰以致名垂千古。李白滿腔抱負卻報國無門，只能借酒消愁，他卻在酒中成就為一代詩仙。蘇軾如果達到官場的頂點，沒有黃州這一“山腰”，他註定會湮沒在眾人之中。是的，他們都曾徘徊於人生的山腰，但他們卻能從山腰之上崛起，在山腰上領悟人生之真諦，可謂真正的成熟。
不禁想起張煒所寫的《你在高原》。從少年到青年，從青年到中年，從中年到老年，每次彷徨和徘徊都讓他更加成熟，主人公的快樂、痛苦、無奈、彷徨都是人生的山腰，“高原”便是在此一步步的成熟。
的確，我們的人生註定是艱難的。成熟，不是陡峭的高度，成熟不為登上高峰，只為體驗半山腰的風景。在坡上徘徊，上坡下坡，上坡下坡，你才會發現，山腰的風景會比山頂更好看，人生有時大可不必“一覽眾山小”。
成熟，在山腰。
有雨山戴帽，無雨山沒腰 篇4
國小三年級作文 ,489字前段時間一直下雨，大雨一直沒喘氣，下個沒完沒了。
我和爸爸媽媽到外婆家去，去的時候還沒下雨，天氣不錯，但在回來的時候下起了小雨，我們正愁走哪一條路呢？一條路近而且山路少，一條路經過奶奶家，但路遠些且山路多，奶奶還想和我們一起回家呢。爸爸考慮再三，覺得雨下得也不大，為了奶奶方便，決定走這條路。沒想到，在路上，雨越來越大，比我想象的還要厲害，時不時有山體滑坡，大雨也太過份了吧，就連山石也不放過，洪水呢？洪水浩浩蕩蕩，淹沒了稻田、房子、公路……爸爸小心地開著車，媽媽有點著急，很擔心前面路況。雨終於停了下，爸爸突然自言自語地說道：“不知道這雨還下不下啊”我看到周圍山上的霧在上升，山頂雲霧纏繞，就想到了語文書的天氣諺語“有雨山戴帽，無雨山沒腰。”對爸爸說：“等下還有雨。”果然沒有多久，又嘩嘩下起雨來，爸爸感到很驚奇，問道：“你怎麼知道的？”我說在語文書上看到的。
回到家，我和媽媽又查了下資料，這是一條氣象諺語，是人們的生活經驗總結，說雲在山頭，蓋過了山頂像戴了一頂帽子一樣就要下雨；雲在山的中間，看不見山腰，就是睛天。指山雨雲的位置關係，山頂有云要下雨了，雲橫山腰就不會下雨。
山在遠方遠方在腳下 篇5
國二作文 ,673字山，高嗎？遠方，遠嗎？不高，不遠，就在你的腳下。
爬過幾次山，便有了滿足感；出過幾次遊，就覺得別的城市如自己所意。是的，別的城市總有一種莫名的新鮮感，說不出也道不盡。
曾登過幾座山頂，便對山有了依賴。山中風景怡人，空氣清新，不僅滋潤了心靈，還開闊了眼界。
想當初，登山前，心中又害怕又激動，更多的是擔心，擔心太累，擔心途中的障礙，擔心登不了頂。從出發後起，便不停抱怨、後悔，只是不知道勝利就在不遠方，不知道離登頂已經很近了。其實，這都是從眾心理。懷著必登頂的信心，一步一步往上爬，超過一群又一群已累得不行沮喪嘆息的人們，越過重重阻礙，越過陡峭越過荊棘，忍著身體疲累忍著汗流浹背忍著蚊蟲叮咬，直堅持到登頂那一刻。比中彩票興奮，比得獎激動，何樂而不為呢？
整個世界被踩在腳下，站得高，看得遠，正是如此吧！
曾視為巨物的航空母艦，也變得不堪一擊了。來來往往的人們也只是像蝸牛一樣，匍匐在腳下，慢慢地前移，奮力地向上。
也許，真正走出去，才能感受到出遊的真正意義。不一定是多麼遙遠的旅程，不一定要足夠寬裕的時間，只要脫離熟悉的環境，懷著投向陌生的渴望，邁出一步，又一步。不必宅在家裡，唧唧噠噠地敲著鍵盤，在想象中勾勒那一個遠方世界；也不必會坐在網咖，隱身在無邊的虛擬中，在遊戲拼殺和網聊中構築一個看似斑斕實質空虛的“遠方”。
讀再多的書，不如親身一會；聽再多的描繪，不如親眼一見；覽再多的美圖，不如親身一遊。總之，再多的瞭解和聽聞，終究不如親身體味。解開禁錮，多走走；脫離束縛，多看看。
世界這麼大，我想去看看。看遠方的山，遠方的水，遠方的景，遠方的人。
讀《爬山虎的腳》有感 篇6
國小四年級作文 ,426字這學期以來，我們學了很多課文，但我印象最深刻的是葉聖陶爺爺寫的《爬山虎的腳》。
爬山虎的樹葉，一片連著一片，繁密茂盛，許許多多的樹葉長成了一片“綠牆”。這讓我聯想到了我們的班級，我們每個同學一起為班級的榮譽努力，讓獎狀像爬山虎的綠葉一樣鋪滿班級的牆壁。前些日子，學校裡組織了開展了軍訓拓展活動，經過大家的努力和認真地訓練，我們戰勝了困難，展示出良好的精神狀態和訓練成果。最後，我們班獲得了會操比賽一等獎，老師和同學們都非常的開心。
爬山虎不嬌貴，生命力很頑強，它的腳像蛟龍的爪子，牢牢地貼著牆，紮紮實實、一步一腳地往上爬。對照爬山虎的這種鍥而不捨的精神，我與之相比就差遠了。記得上體育課時，老師讓我們跑800米，我跑了一圈400米還沒跑完就累死了，想打退堂鼓。我要學習爬山虎的精神，無論做什麼事情，都要堅持下去，不氣餒，不放棄。
通過學習《爬山虎的腳》，我啟發很大。在今後的學習和生活中，我要向爬山虎學習，堅持不懈、不怕困難、刻苦學習，為班級爭光添彩。
半山腰上的天堂 篇7
半山腰上的天堂作文9 ,922字一個小雨淅瀝的早晨，我和家人一起乘車來到了一個很重要的地方—丹東市中醫藥學校，一個剛剛從鳳城搬遷過來的學校，我新的人生，將從這裡啟航。
我們的學校位於丹東市山上街，顧名思義，學校坐落在山腰上，不過交通很方便。遠遠地就能看見學校教學樓頂上“丹東中醫藥學校”的綠色大牌子，那麼有氣勢，那麼的有朝氣。我們的教學樓是藍色的，在炎熱的夏日裡顯得那樣清新，那樣整潔。向樓上走去，臺階的左側是莊嚴的國旗杆，上面飄著鮮紅、豔麗的五星紅旗。在紅旗下，生長著兩棵綠樹，與國旗的紅對映，協調不顯單調。臺階的右側是一排翠柏，筆直、挺拔、它彷彿在告訴我們，做人要像它一樣挺直腰板，坦坦蕩蕩。翠柏後是一面牆，卻因有了爬牆虎的覆蓋充滿了生氣。一片片的爬牆虎不斷地向上攀爬，那一片片的綠葉不斷地向我們招手。在爬牆虎之中盛開著紫紅色的牽牛花，也叫喇叭花。花的形狀好像一個個小喇叭，一齊奏出美妙的樂章。
上了臺階往右拐，看到一個非常別緻，非常漂亮的涼亭，名為“勤思亭”。我想，它一定是學子平時勤思苦學的地方。五根石柱托起了五角向上翹起的亭蓋，我想，那一定是告訴學子們要積極、向上。在“勤思亭”裡坐下，便會看到右邊種著一片格外耀眼的美人嬌，花開得非常嬌豔，片片綠葉好似芭蕉，上面託著金黃的，火紅的、嬌豔的花朵，我想，在它的身邊，應該沒有花敢與其爭奇鬥豔吧！
美人嬌的對面是臺階，上了臺階便排球場，穿過排球場，是學校裡最吸引人的地方—魚池。花瓣形的設計使魚池不那麼單調。低頭看去，幾十條金魚在池裡開心地，自由地遊著，彷彿世界上它們最無憂無慮，最開心了。抬起頭，一棵柳樹位於池後的正中央，兩旁是石制的假山，如此逼真，如此形象。假山的後邊是兩層的小樓，這裡是女生的宿舍，看上去那麼溫馨，那麼幹淨，在這樣的環境中休息，怎能不愜意？
校園的美景還有很多，有待我去發現。如此美麗的學校，如此舒適的環境，真的好似天堂。真的感激學校為我們提供了這樣美麗舒適的校園，讓我們每天都可以安心、愉悅地學習。
來到了新的環境，我的人生也迎來了新的開始、新的起點。我也對自己的人生有了很多的想法和規劃，我希望我能和我們的同學一起，在學習的道路上揚帆起航奮發向上，營造屬於我們的美好未來！
登山的腳步 篇8
國小五年級作文 ,495字“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”期盼已久的假期終於來臨，“黃山之旅”也將成行。我們懷著激動的心情登上這座名揚中外的“黃山”。
飽覽了一天的如畫風景，我們意猶未盡，當落日抹紅了雲霞之際，我和小夥伴們不肯錯過這不可多得的美景，毅然決定登上峰頂一覽黃山的落日。
當我們拼盡了全力一刻不停地往上爬時，卻未曾想過那山竟如此高，爬了半天也見不著頂。“唉，早知道這山這麼高，還真不如不爬了呢！乾脆放棄得了。”我和夥伴們都有些氣餒了，隨處找了一塊石頭坐下，準備“罷工”了。媽媽走到我們身旁，“我們既然決定登頂，就是為了欣賞黃山美麗的夕陽景觀，如今已經走了這麼久了，怎能半途而廢呢？”“可是真的太累了。”我小聲咕噥著。“做事一定要一鼓作氣朝目標努力，不能因一點兒困難就打退堂鼓，否則終將一事無成。”媽媽語重心長地對我們說。我和小夥伴們互相看了看，點了點頭，相互加油打氣，向山頂衝去。雖然我們的腳步越來越沉，但我們卻始終在前行。當我們登上頂峰，一覽落日的餘輝，之前的疲憊一掃而空，心中只有無限的激情。
“黃山之行”已經過去許久了，但這“登山的腳步”卻印在了我的心中，致使我之後的道路上再未輕言“放棄”二字。
山腳下的樂園 篇9
國一作文 ,538字“我們說好不分手，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”可天下沒有不散的宴席。這首歌把我的思緒拉到很久以前，直到山腳下那個樂園。
我和夥伴們去軍訓時偶然發現了那個山腳，小溪介入了林中，有一種說不出的神祕感。軍訓後回了家，顧不上滿身的疲倦，又收拾好揹包，拎上吃的和帳篷向那神祕的山腳進發。
不必說路邊的野花，高大的楊柳，方正的菜田，青翠的穀物，也不必說鳥雀在樹間築巢，五彩的蝴蝶飛舞在田間，頑皮的蜻蜓忽然從天而降又衝向溪邊去了。單是兩樹間崎嶇的小路一帶，就有無限趣味。螞蟻在這裡覓食，螞蚱在這裡跳舞。拔開草叢來，有時還會遇到蟋蟀；還有七星瓢蟲，倘若抖一下葉子，便會猛的一下飛起，落到其它地方去。
我們玩起了捉迷藏，雖有些幼稚，但每個人都很開心。在林子裡鑽來鑽去，藏的人躲的隱祕，捉的人找的仔細。偌大的林子裡徘徊著我們的歡笑，驚得鳥雀蟲蟻不得安寧，四處亂飛，跟我們一起玩得歡樂。汗水滴到了草葉上，身上的蚊子包雖毒，但在快樂、奔跑中也難發毒效。
美好的時光總是短暫，“今昔何昔，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。”隨著音樂的落幕，我回到現實中。雖然那個山腳下的樂園成為了回憶，可人生的路還在繼續，時間加固著友情，送來了新的友誼，將會有更多的樂園迎接著我們……
爬山虎的腳 篇10
國小五年級作文 ,552字今年的夏天，我去姥姥家的菜園兒裡看見了豆角，豆角的根長在護欄邊的土堆裡，莖卻爬在護欄上，豆角的葉子呈“山”字形，葉面十分粗糙，有些地方的葉子重疊在一起，不留一點空隙，有些地方的葉子卻又稀稀疏疏的，豆角藤是三稜形的，有很多的小細毛，藤順著護欄一直往上爬，一陣大風吹來，葉子發出沙沙沙的響聲，聲音好聽極了，像一支優美的樂曲，可柔軟的豆角藤卻沒有從護欄上掉下來，這是為什麼呢？我仔細觀察後發現，從長葉子的地方伸出三、四根細絲是綠色的，這就是豆角的手。
豆角的手一碰到護欄就緊緊地“抓”住，拉住豆角藤，不讓自己掉下去，豆角騰就是這樣在護欄上一點一點地向上爬上的，抓住護欄的手會慢慢地繞著護欄纏幾圈，要是你的手指不用一點勁兒，就休想拉下豆角藤。
豆角葉間開著幾朵淡紫色的豆角花，裡面有數也數不清的小水珠，時不時有蜜蜂光顧，我猜想那裡面可能有香甜的花蜜吧！花的中間有三五淡黃色的花蕊，有的像是被揉成一團團的黃色紙，有的如同一個個金黃色的“小蘑菇”每朵花後面都有一個花萼，萼會逐漸長長，長成一根豆角，豆角還沒長大之前花是不會掉的，豆角兒長大後，表面比以前更光滑，長大的豆角摸上去有一點兒硬，但不知道為什麼時常有蝴蝶光顧，難道他們也想吃豆角？。