小魚的尾巴相關作文20篇
小魚的尾巴 篇1
國小三年級作文 ,543字今天在作文課上，我們和老師進行了一場給小魚畫尾巴的遊戲。
第一個上場的同學是由我來指揮，因為我之前做過這個遊戲，所以我不緊不慢地指揮著她的每一步動作，可惜的是，最後她畫的小魚尾巴沒有封口。這時，第二個同學上場了，這位同學吸取了前一個同學的經驗，沒有少畫一筆，但是她畫的尾巴太往裡了，好像長在了魚肚子裡。
不過，遊戲做的最好玩就是老師了。只見老師神采奕奕的走上講臺，邊走邊說：“哈哈，我一定能把魚尾巴畫好！”我們在心裡暗暗想：“也許老師在吹牛！”緊接著，老師開始轉圈了，但是老師一開始轉的速度太慢，我們決定逗一逗老師！所以前幾圈我們沒有查圈數，當老師暈頭轉向的說：“我怎麼感覺我轉了十幾圈呢？”時，我們才好好數圈數。老師轉完後，暈暈乎乎找不到黑板，在我們的幫助下老師摸到了黑板，這時做搞笑的一幕出現了，老師竟然把小魚的尾巴畫在了另外一條小魚身上！這時我們集體喊：“右！”老師的筆又飛到了第一條小魚身上，完美的錯過了那條應該畫尾巴的魚。我們又大聲說：“左！”結果老師手一滑，將尾巴畫到了“天上”，再一次與小魚失之交臂，我們又說：“下！”老師的筆又沉到了“海底”。最後在我們齊心協力，老師終於找到了正確的位置。
這堂給小魚畫尾巴的活動課，真是太有趣了，和老師同學們一起完成一件事的感覺太好了！
小魚的尾巴 篇2
國小三年級作文 ,440字我的姐姐給我買了一條小魚，我特別喜歡。它有一雙大大的眼睛，小小的身子披著紅紅的鱗片，它的尾巴很大，像一把小扇子，尾巴一搖一搖的，要把夏天的炎熱扇走似的。
我看著它們在魚缸裡甩著尾巴游來游去，突然，我腦子裡冒出一個問題：小魚的尾巴扇來扇去，難道不累嗎？我絞盡腦汁地想，可是沒想出來。突然，我看到爸爸的手機在桌子上，就拿起爸爸的手機查，點選百度，可是網速太慢了，好長時間都沒有開啟，我很失望。
對呀，我可以去書房裡找書呀。我急忙跑到書房在書架上找書，仔細地找呀找。突然，我的眼前一亮，發現一本《十萬個為什麼》，我伸手拿下來，一頁頁地看著，找了好久也沒找到答案。
我失望地走出書房，來到魚缸面前。小魚的尾巴搖來搖去，嘴裡吐出泡泡，彷彿在說：“方浩宇，你很聰明的，認真想一想，一定能夠想出來。”我想了一會兒，突然恍然大悟，哦，我知道了，原來小魚的尾巴是保持平衡的呀！
科學真是無處不在啊！只要肯動腦筋，就可以學到更多的知識，以後我要多多思考，做個愛思考的孩子。
小猴的尾巴 篇3
國小二年級作文 ,742字一天，萬里無雲，碧空如洗。綠油油的小草好像給大地披著一件綠色的衣服。仙人掌上開著粉紅粉紅的花朵。
小狗逗逗和小猴皮皮一起到山坡上玩捉迷藏。小猴皮皮躲在草叢裡，眼前一亮，看到一根肉骨頭。小猴子皮皮想引開小狗逗逗，小猴子皮皮拿起骨頭，用力一扔，小狗逗逗一看見骨頭，口水都快流下來了。小狗就像箭一樣快的速度去追骨頭，沒有看到前面有一個坑。
小狗逗逗來不及剎車就掉進去了，坐在硬硬的骨頭上，屁股快開花了，大叫起來：“好疼啊！”便哇哇大哭，眼淚像雨一樣地噴了出來。小狗逗逗眼看天快黑了，心裡想：“我得想個辦法，不然就要在這裡過夜了，這是多可怕的事情呀！”
小狗逗逗摸摸要開花的屁股，站了起來，把兩塊石頭疊在一起，站上去剛要爬上去，可是摔了下來。小狗逗逗再用爪子抓土，可是土太鬆，又滑了下來。小狗逗逗沒有辦法了，很著急，只好大聲叫喊：“小猴皮皮快來救我呀！”小猴皮皮聽見了叫?疑???雷約捍郴雋耍?『鍥てぷ笏加蟻耄河檬髦Γ?墒欽飫鍃?髦Φ撓白傭濟揮謾Ｓ檬鄭?晒床蛔牛?陀蒙?印Ｐ『鎰悠てぷ『笠豢矗?舶筒瘓拖褚惶跎?勇穡?/p>
小猴皮皮跪了下來，手緊緊地抓住小草，把尾巴放了下去，並說：“小狗逗逗，你抓住我的尾巴爬上來吧。”小狗逗逗用手抓著尾巴，用腳勾住坑壁，使勁往上爬。小猴皮皮痛得牙齒咬在了一起，小狗逗逗費了九牛二虎之力才爬了起來。
小猴已經忘記了疼痛，它對小狗逗逗說：“你沒事吧？”小狗逗逗說：“沒事，謝謝你。”小猴皮皮說：“是我不對。”小狗逗逗說：“我以後也不再貪吃了。”說完它們繼續玩遊戲。
我的小貓“白尾巴” 篇4
國小四年級作文 ,470字自從小貓灰毛失蹤後，我心裡總是空空的。看見別的小貓就會很傷心，總想著能擁有一隻可愛的小貓。
經不住我的哀求，媽媽只好向同事要了只金黃色剛滿月的小雌貓，這下我可高興啦！
只見小貓小心翼翼地從紙箱裡探出它像雪一樣白的小瓜子，接著是粉紅的小鼻子，它輕輕地叫了一聲，又四下張望了一會兒覺得安全了，於是，它把整個身子都移到了紙箱上，“啪！”紙箱被小貓壓在了地上，小貓驚叫一聲，翹起自己尾尖帶白的小尾巴鑽入沙發，再也不肯出來……
我探下頭去，向它招招手，沒想到它放了一個大臭屁，這屁簡直比黃鼠狼的屁還臭！氣得我大叫：“你這小壞貓！”
白尾巴雖然很膽小，愛放屁。可它是那麼可愛。有一次，它在我床前睡著了，小臉上的鬍鬚一動一動的，啊！白尾巴，你一定在做夢吧！我輕輕撫摸著它光滑又柔軟的皮毛，不由得想起灰毛在失蹤前一個月的時候，它的皮毛也很光滑，他已經當爸爸了，可是，灰毛，你為什麼要捨棄那些可憐的貓寶寶呢？突然，白尾巴醒了，只見白尾巴輕輕地打了個哈欠，漫不經心地轉過身，伸了一個懶腰，蹦著去吃飯了。
小貓，你真可愛，我要呵護著你，永遠，永遠—。
小兔短尾巴的來歷 篇5
童話作文 ,632字森林裡，陽光燦爛，是一個晴空萬里的下午，小動物們都自由自在的生活。
森林裡住著小兔，小牛，老馬醫生，小熊等等，今天是一個好日子，小兔很開心，因為他今天要和夥伴們一起去郊外野餐。小兔是一個乖孩子，樂於助人。小兔今天睡過頭了，小兔起來了時候都九點二十分了。他和夥伴們的野餐時間是九點十分，小兔穿好了她的新衣服，一溜煙兒跑了出去。他來到了夥伴野餐的公園，公園裡百花齊放，百鳥爭鳴，柳樹甩著自己的長辮子，得意洋洋地笑著，小草從大地母親的懷抱裡甦醒，害羞地探出頭來，小兔臉紅的說不好意思，我遲到了，夥伴們並沒有責怪他。小兔玩的很開心，他們一邊吃東西一邊玩遊戲，唱啊跳啊，天色已經不早了，他們收拾著準備回家了，他們一起走著，開心極了。當這時一陣聲響從遠處傳來，小熊在跑來跑去時，大卡車飛奔而來，小兔喊：“危險。”及時跑去把小熊推開了。大卡車把小兔的尾巴給壓出了很多血，同伴們急忙把小兔送到了醫院。
老馬醫生仔細觀察小兔的傷口，小熊說：“都怪我。”小兔氣喘吁吁地說：“沒關係。”小熊用傷心的雙眼看著小兔紅色的眼睛，小兔忍著疼痛，老馬醫生說：“治不好了，只能截肢。”後來小白兔的尾巴非常非常短，像一個小白球，接著小熊每一天都來小兔家照料它，小兔非常感動，也非常開心。小熊對小兔說：“謝謝你，小兔如果沒有你，我就失去了生命，再也看不到這一個美麗的世界了，也看不到你們，和爸爸媽媽了。”小兔說：“這是我應該做的。”
這就是小兔子短尾巴的來歷，我們也要向小兔子學習這一種捨己救人的精神。
兔子的尾巴 篇6
童話作文 ,722字一天，烏龜趴在石頭上晒太陽，突然，從空中飛來一條大尾巴。烏龜瞪起那剛睡醒的小眼睛來一看，原來那是兔子的尾巴。
兔子正趴在河邊喝水，他們那三瓣嘴一開一關，他們那紅色的短舌頭一進一出，他們舌頭的樣子像極了猴子夏天吃的冰棍棒。一隻新來的小松鼠從樹上跳下來，他看到了一隻白色的“大松鼠”正在河邊喝水，他像看到親人似的過去打招呼：“嘿！大松鼠，今天天氣不錯，最近，過得好嗎？”兔子聽到有人跟他說話，心裡很高興，便回答他：“你好小松鼠，你是在跟我說話嗎？我們的尾巴好像啊。”松鼠看到兔子後就被嚇跑了。因為松鼠覺得，他那毛茸茸的尾巴太可怕了，但兔子認為他那毛茸茸的尾巴很是漂亮。松鼠逃走後，兔子在紙上寫道：第兩千六百零一個被我嚇走的動物。這時兔子正在疑惑：為什麼大家見了我就跑呢？在這個問題的後面，隱藏著一個巨大的祕密。
以前的兔子有一個習俗，就是每天中午兔子都要撐起自己的大尾巴，在天上飛一圈，他的尾巴很大，也適合在天上飛行。所以，他們會在中午的時候到天上去顯擺自己那大尾巴。獅子市長最討厭這些成天到晚顯擺的動物了，所以讓毒蛇在暗中把兔子的尾巴給去掉。毒蛇行動了。
草地上毒蛇正埋伏在一個草堆裡，這時，兔子慢慢悠悠的走來蹲在草堆前吃草。這可給毒蛇創造了天然的好機會。毒蛇在心裡默唸：真是天助我也，小兔子快跟你的朋友們道別吧，以後就沒機會了。哈哈哈哈。
說時遲那時快，只見毒蛇把身體縮在一起，像一個球似的，在一眨眼的工夫下，毒蛇飛了出去，像一架飛機，橫空出世。他迅速的張開自己的大嘴，讓毒液迸射出來，注入兔子的體內。當時兔子就倒下了，活活倒在地上，像一隻死了的豬似的。兔子倒下後，他的尾巴就自己飛走了。所以現在的兔子尾巴都那麼短。
這就是關於兔子尾巴的故事。
幸福一直都在我們的尾巴上 篇7
高三作文 ,798字一直都在問：幸福是什麼，他們微笑著用眼神告訴我：它們就是你身邊的東西。
曾經看過一則小故事。故事說一條小狗問上帝幸福在哪裡。上帝說：“就在你的尾巴上。”於是小狗就不停地想要咬住自己的尾巴，因為它想抓住幸福，但它始終抓不到，於是也就放棄了，當它回過頭來再看那條尾巴時，它恍然大悟。因為，尾巴正搖動著向它微笑。哦，原來幸福一直就在離它很近很近的地方。
和分開已久的朋友重聚時忘掉了時間的奔湧不息；和他們大聲地說話，大聲地談論某某現今怎麼樣時忽略了路邊行人的驚詫；和他們坐在一起沉默著看頭頂上的雲淡風清時拋卻了分別時的思念。一個說：“這樣的時光，多麼幸福。”哦，原來時間在幸福面前也變得微不足道。
喜歡看很長很長的韓劇，看裡面或喜或悲的愛情故事，然後重新開始；喜歡寫很多很多的信告訴朋友自己不開心了，然後心安理得地獲取他們的安慰；喜歡逛很長很長的街看很多很多的商品買很少很少的自己喜歡的東西，然後一路咧著嘴笑。心情好時看豔陽高照，不開心時誰也不理，似乎很簡單的吧。一直一直地都告訴自己：哦，原來幸福就是這樣簡單。
微微打電話問我琪琪你是不是在學校混得很不好啊？要不然別人怎麼會說你在班裡的緣分不咋的呢？我說這些都是誰傳出的八卦、新聞啊，我哪裡不好了？每天都是笑口常開吃嘛嘛香。
然後就聽到她在電話那邊“咯咯”的笑聲，而自己想到了語文課上總是被老師叫起來背書卻永遠都是低著頭像個被打敗的驕傲的將軍，然後看他無可奈何的讓我坐上，再然後自己在下面偷偷地笑，有點肆無忌憚。
哦，原來幸福就是那些微小的瑣屑。
習慣睡懶覺，習慣趴在被窩裡睡到天亮也不睜眼，習慣太陽一點一點升高後陽光一縷縷從窗戶裡鑽進射到床上爬上自己迷蠓的眼睛裡。
習慣走在泥土路上，習慣走走停停看草長鶯飛，習慣抬頭看無邊無際的天穹看白白的綿延不盡的白雲看輕風吹過之後樹隙間落下的斑斑點點。
自己幸福地笑。
哦，原來，原來幸福一直都在我們的尾巴上。
十一月份的尾巴 篇8
高一作文 ,1251字窗外，伴隨著北風的呼嘯，雨點不大不小地砸落在窗戶上，形成別緻的風景。雨聲如同大錘一般，帶著寒氣，重重的抨擊著心臟。眾多雨滴最終匯落成小溪一般的脈絡，向四周淌去。在這時候，任何一片樹葉也別想得到救贖，只能任由風雨的摧殘。
我穿過寒氣氤氳的叢林，越過荒無人煙的山坡，趟過淙淙的水流。最終，我來到了一個外形古樸的小木屋中。屋子裡簡單擺放的百合正散發芬芳。紅白格子相間的牆紙與壁爐裡的火彷彿把周圍渲染的暖和了般，心情頓時大好，手腳也不再凍得冰涼徹骨了。我按照往常一樣，默默地躺在安樂椅上，眼睛卻掃到了桌上的日曆，這讓我感覺到時間的流逝是極快的，耳中掠過翻頁的聲音。似乎是什麼東西掉進地上了，一張神祕的信封映入眼簾，鼓鼓囊囊的，像是塞了什麼東西。信封是金黃色的，只不過邊緣處印上了一圈雪花。這讓我想起了秋天的葉子，中間夾著一絲綠，而邊沿卻像是染了金黃的顏料向中心蔓延。這封信的外表大概可以想象成一地秋葉被雪掩埋卻又露出一部分的樣子吧，這時候的十一月，正處於秋與冬的過渡期吧，我想。
我開啟金黃的信封，不多不少，正好三十張。我好奇的一張一張整齊有序的排放在地板上。這些似乎是照片，每次的照片裡竟然出現了我的身影。我託著下巴，思忖著內心的謎團。
我順手撈起其中的一張照片，仔細端詳了起來，畫面的內容大致是這樣：一棵大楓樹下落滿了金黃的楓葉，在風的吹拂下，洋溢著歡樂。古老的樹枝四處斜插著，企圖霸佔大塊的陽光。可惜，地上還是零零散散地留下了陽光的斑點。畫面中有一個女孩，正拖著打掃吧經過，此時，陽光正好，照片定格在了那一刻。藍與黑的相間添加了一分冷色，與陽光的溫暖相碰撞，便激起了一地又一地的金黃。想到這裡，我不禁笑出聲來，饒有興趣地又拿了一張。
這一張似乎沒有上一張色調那麼柔和，那麼溫暖。相反，它對映的是一個雨天，路人急急忙忙撐傘的情景。水泥牆外種了幾排棕櫚樹吧，四季常青，莖幹直立，有著片狀，紅褐色的棕毛。此刻它也在這下雨天暗沉了下來，葉子垂下頭來，雖然與雨水的抗爭已力不從心。路人的表情一清二楚，有的蹙眉，步伐緊迫，有的無奈，眉眼一舒，也有笑著和旁人說笑的人，比比皆是。又是那個女孩，急急忙忙捧著一本書，不顧被雨水淋溼的衣衫，奮不顧身的向宿舍衝過去。
我若有所思的放下這一張，便挑向了最後的那裡面的其中一張。
這時候的天氣彷彿更冷了，棉衣，風衣，手套，通通裝備。在白熾燈柔和燈光的揮瀉下，倒十分有親切感。手中的筆在紙上舞動著，個個像吞噬獵物的野獸一般，炯炯有神，那個女孩正在絞盡腦汁的寫作文，思考著什麼。放眼望去，教室裡面色彩斑斕。我看到照片右下角有一個落款，標註為十一月二十七日晚。我明白了這些照片中的點滴所拼湊出來的日常，由時間排序，三十天來的記憶，像照片一樣定格在我心裡，彷彿這一切都在倒放電影一般。
我把照片裝進信封，望著剩下的空白照片，“我想它們很快會被填滿的”，我喃喃道，“下一個十二月就要來了，請允許我告別十一月吧。”說著，便在那金黃色的信封上寫下了幾個字—十一月份的尾巴，簡短有力。
小魚的訴說 篇9
國小六年級作文 ,581字大家好，我是一條小魚，我生活在一條小河裡。我的家園原本是非常清澈、美麗的，這兒五彩斑斕，就像一座富麗堂皇的宮殿。我總是和小夥伴們一起玩耍，螃蟹哥哥、龍蝦弟弟，還有許多兄弟姐妹都很開心、，我們相互關心，相互幫助，其樂融融。我們時常躲在水草後捉迷藏，時常來個“鯉魚躍龍門”。
可是如今，因為可惡的人類不斷汙染我們的家園，我的家園已經渾濁不堪了，在玩耍時，我們總是看不清眼前的東西，經常撞到一些不明物體，搞得我們遍體鱗傷。
有一次，我們正開心的玩耍，可誰知，從“天空”中突然墜下了一個巨大的果物，把龍蝦弟弟砸的頭破血流。還有一次，我走到水草後，卻看見一具具兄弟姐妹的屍骨，我害怕極了。現在只剩下爸爸媽媽、叔叔嬸嬸的嘆息，這一切都是拜人類所賜。
因為我們的家園不斷遭到破壞，兄弟姐妹惶惶不安，螃蟹哥哥，龍蝦弟弟都紛紛離家出走了，曾經其樂融融的大家族已經“面目全非”，冷清清的。現在，我的家人也害怕極了，他們都勸我離開，尋找一片清淨的地方，能讓我們安頓下來的地方，不要在這兒繼續生存下去，不然遲早會被“大石頭”給砸死的。可我卻不願意離開，畢竟這兒有我無數愉快的回憶，這兒曾經是我的“自由王國”。而我始終都相信人們能夠覺醒。現在爸爸媽媽都走了，留下我一個人孤零零的。
我想對人類說：“請還給我們一個美好的家園吧，還我一個自由的王國，讓我們回到從前的生活，回到從前的美好吧！”
一條垂淚小魚的訴說 篇10
國一作文 ,863字有些事物，一旦破壞就很難再恢復，再不能回到以前。
—題記
我，是一條魚，一條幸福的小魚。我雖然沒有生活在波瀾壯闊、浩淼的江河裡；更沒有生活在一望無垠的湖泊中，而是生活在一條無名的小溪中，可是，這裡是我最美的故鄉，也留有我最美好的回憶。
那裡山清水秀、鳥語花香。
每天早晨，朝陽地第一縷陽光照到溪面上，溪面隨著晨曦的柔光波光粼粼，就這麼一泓碧水勾勒著這片土地，就像透明的鑽石一般閃爍，如一塊綢緞一般華麗。我和我的家人、朋友一起在那裡歡唱、盡情享受美好的時光，就像每天生活在春天裡，美麗這片愛的風景。
小溪周圍那片不知名的野花野草，紅的，藍的，紫的……周圍那些綠樹古藤纏繞，枝條夾著樹葉，藤蔓纏著大樹，整個林子就像那綠色的海洋。
平時，我就和我的夥伴們在一起嬉戲打鬧，或你追我趕，或相互嬉戲，或盡情搖擺，累了，就欣賞這獨特美麗的美景，困了，就找塊石頭，躺在他下面美美地睡上一覺，每天，我們都陶醉在這裡。我們不知道噩夢瞬間而來。
有一天，洪水伯伯順著水的沖刷力來到了這裡，它興奮地告訴我們：“聽別人說，下週就要有人類來到咱們這裡，聽他們說來這裡勘探有金子……”我們詫異地瞪大眼睛，不知所措……
過了幾天，我們路過一塊岩石跟前，那塊岩石叫住了我們說：“你沒聽說沒有啊，美國十九世紀掀起了淘金熱，大小河流都在流淚，岸邊都是滿目瘡痍、亂石滾滾、‘轟隆聲’將這個世界的生活都打亂了。”我們聽了，半信半疑地你看看我，我看看你，誰也不說話了，徑直往家走去……
沒幾天，第一批淘金者來到這裡，他們撥開石頭，調來機器，引爆炸藥，佔據了我們的家鄉，佔有了我們的家園，打破了我們生活的寧靜。
不幾日，茂密的樹林被伐了，只剩下光禿禿的樹冠；小溪的水變渾濁了，野花被踐踏成了爛泥，水草在水中散發著臭味，我痛苦地閉上了眼睛，眼淚奪眶而出。我的家鄉和我熱愛的這條小溪啊。
我是大遷徙中最後啟程的一條魚，我要離開這裡了，這裡將是我人生中永遠的懷念了。
人類朋友啊，今天我含淚對你們述說著這一切，請你們愛護好環境吧，不要讓我們的悲劇在你們身上再次上演。
抓住青春的尾巴 篇11
國一作文 ,828字高山無語，可它卻顯得巍峨；大地無語，可它卻顯得博大；花兒無語，可它卻顯得芬芳；青春無語，可它卻充滿活力。它是美好的，但卻又像煙花一樣轉瞬即逝，讓人流連忘返。
頑強不屈是青春的華章，儘管前方的路坎坎坷坷，卻依然選擇執著。有痛徹心扉、絕望至極，重新看到希望後擦乾淚水開創屬於自己的一片天地；當然也有可能在痛苦中迷茫，漸漸墮落下去沉迷在燈紅酒綠的世界，給青春不免留下遺憾。
偉大的無產階級馬克思的青春時代可以說是輝煌的，但他背後的艱辛又有多少？他在中學畢業時說他立志要選擇可以為人類謀福利的職業，他是這麼說的，更是這麼做的。在這以後的青春時代中，他研讀了當時大量的哲學著作，並親自參加了各種進步的政治活動，這也對他後來創作馬克思主義起了很大的作用。他經歷了重重艱難險阻，但他從未言敗，一直堅持著自己的志向。青春是公平的，付出總會有回報。雖然他現在已不在我們身邊，可他的事蹟，他的精神將永垂不朽。
抓住青春的人便會有理想的人生；珍惜青春的人，將會有意想不到的收穫。伽利略18歲時發明了鐘擺原理，愛迪生21歲時第一項發明成功，牛頓23歲時創立微積分，愛因斯坦26歲時提出相對論……
一個初中少年，由於他的父母在創業時忽視了他，他的心很痛、很痛，他開始逐漸變化。討厭上課、討厭學校、上課搗亂、下課生事，放學後在家玩電腦遊戲，老師也屢次給他家長打電話，可他們表示無奈。每天不是沉迷於虛擬世界，就是和那群狐朋狗友抽菸、喝酒、吃飯，大把大把揮霍著金錢，每天晚上很晚回家，他的父母視而不見。在他眼裡，他的父母是“提款機”，總會有花不完的錢，最後他在酒吧酒精中毒而永久的與病床為伴。他是悲哀的，他的青春也因此而虛度。
揮霍青春就是犯罪，可他連揮霍的資本也沒有了。錯誤的人生觀鑄成了一生的失敗，可能他現在已有悔改之意，可人生幾時售過回頭票？青春是有限的，可智慧卻是無限的。抓住青春的尾巴，讓青春放射出更迷人、更美麗的光芒吧。
“青春，青春我一定會牢牢抓住你的尾巴的—”
抓住春天的尾巴 篇12
高二作文 ,911字微寒的風已吹向南半球好久，海邊的風早已喚醒了第一朵沉睡的花，大樹也為了躲避驕陽長出了第一片葉，大地上的草早已是一片淺綠只為了與海天相接，這一切只因一個美麗的季節—春天。
花開了，樹綠了，天藍了，天上的白雲更可愛了，草也露出了地面，一切都是那麼美好，是那麼的親切，但是這一切好像都只是封存在記憶裡，兩年了，記憶還是那麼清晰。
當家門口的梨花還在含苞待放時，我已匆匆離去，我還來不及等它盛開，還來不及與它道別，還來不及欣賞它的美，就來到學校聽老師說世界大戰的血腥與殘忍；學那學了五年什麼也不會的“帝國英語”；看那永遠也沒什麼變化的世界地圖。在學校除了氣溫的變化之外，我感覺不到四季在更替，感覺不到這個學校及這個城市的春天。
每天為了學習而奮鬥，但卻總也學不好，想要出去走走，感受一下春天的陽光和花的味道，但卻沒有時間和精力。每天機械式的上學，放學，我已覺得自己有點像魯迅作品中的那群圍觀者了。
這個週末來得格外的早，竟有兩天的假期，還真是個很好的機會，可以去遊玩了，但是就在前一個星期還聽老師說這個時候花早就謝了，難道真的都凋謝了嗎？難道就真的要錯過這個春天了嗎？不過沒關係，就算沒有花那也還有綠葉，還有藍天與溪水，為了這些去走走，看看吧！
一路上雖然沒有歡歌笑語，但是心情卻是極好。離開了那個喧囂的地方，心裡清靜了不少，看看路邊的樹，那淡淡的綠，就如此刻我寧靜的心，踩踩路上的草，軟軟的好舒服。一路走來，空氣漸漸清新，天空也漸漸退去了那一抹灰色而變得明亮，山間樹上還微微泛著點紅，那是花，是桃花，真的是還未凋謝的桃花，我幾乎叫了起來，仔細看去，許多樹上都還開滿了桃花，是那麼的美，那麼的豔，那麼的不捨得離開這美麗的季節。
古人曰：“幸遇三杯美酒，況逢一朵花新”，這次的遊玩有鮮花、綠葉和藍天的相伴，這都是那娓娓不捨離去的春天留下的，幸好她不曾離去，還來得及讓我感受她的美好；幸好她不曾離去，才讓我感受到青春就應像春天一樣有活力；幸好她不曾離去，才讓我有機會去溫習那過去的記憶。哪怕是在春將逝去，一樣會有盛開的桃花。
捧一縷清香，裝進我的胸膛，讓這青香一點點融化為青春的芬芳，一個美麗的季節，一個淡淡的足跡，足矣。
站在童年的尾巴上 篇13
國小五年級作文 ,625字以前我們不懂得珍惜自己的童年，而當我們懂得珍惜時，早已過了多年。時間緩緩地流著，無聲地將我的童年帶走，童年的盡頭似乎就在不遠處……
我站在童年的尾巴上，回首眺望，我的童年和伴隨童年成長的一幕幕，似乎又浮現眼前……
記得是我一週歲的時候吧，那時，我還在學走路。雖然其實我已經能自己走了，卻總是硬要媽媽扶著才肯走。有一天，媽媽也像往常一樣，扶著我一步一步地走，我頭也不回地走著……，不知何時，媽媽悄悄地把手放開了，而我卻不知不覺，依然向前走著，就這樣，我學會了走路。這就是伴隨我童年成長帶來的第一個“成就”。
日曆一頁頁不斷翻新，我也不斷長大。而在成長的過程中，我得到了很多東西，也失去了很多東西。記得從一年級開始，放學後我總是待在學校低年級閱覽室裡，或是寫作業，或是看書。到了四年級，我放學後還是習慣性地走進低年級閱覽室。終於有一天，我感覺到了別人看我的眼光有些異樣，這些目光來自閱覽室裡的低年級同學。也就在那一次，圖書管理員提醒我最好到高年級閱覽室去……
他不僅提醒了我以後放學後該去的地方，也提醒了我，我已經不再是小孩子了。低年級閱覽室，這個曾經讓我如此放鬆的地方，第一次讓我感到有點不自在。
現在，我已經是五年級的學生了，回想自己一年級的時候，是那麼羨慕高年級的大哥哥大姐姐，覺得他們很威風。不知不覺中，我也成了他們了。我的童年時光，真的過得很快！兒時學步的情景，似乎就在昨天，而低年級閱覽室，也只能在記憶中封存。站在童年的尾巴上，我學會了珍惜。
小魚的自述 篇14
國小六年級作文 ,571字我是一隻小魚，身上長滿了閃亮的鱗片，美麗的魚翅在水中擺動，清澈的小溪給了我最優異的生存環境，讓我在這環境中享受著大自然的恩澤……
我是一隻小魚，當太陽公公溫暖的陽光映在水面上時，我就開始了快樂的一天。我在水中與我的夥伴比賽，遊過小橋，遊過森林，直到游到人類的工地才返回。
我是一隻小魚，當大雨來臨之後，我就會與我的朋友去水面上呼吸新鮮的空氣，望著小溪外美麗的世界。
我是一隻小魚，每到冬天來臨之時，小溪的表面會結一層厚厚的冰，為我們遮擋住寒冷的氣流，直到春天的溫暖來臨。
可是，這早已成為了我的記憶……
由於人類的長期汙染，導致天空再也沒有了蔚藍，將太陽公公溫暖的陽光遮擋住。小溪裡被人們倒滿垃圾，變得十分骯髒。讓我與我的朋友只能在深深的水溝裡生活，不能再去水面上比賽。
由於全球開始變暖，導致大雨不斷。將小溪中的魚蝦衝到了岸上，在痛苦的掙扎中慢慢死去。到了冬天水面上無法結冰，我們有的因為過於寒冷無法覓食，只能在寒冷中慢慢死去。
近些年有大量的捕魚者來到小溪捕魚，我們一開始因為飢餓前去進食，結果被捕魚者，捉走殺害。我們慢慢地學會辨認，可捕魚者並沒有這麼放棄，他們開始用電流將我們電死，浮到水面上被帶走。
現在我在飯店的魚缸中等待死亡的來臨。人類啊，你們不要再這麼錯下去了，大自然不是你們可以隨便破壞的，你們遲早會因為破壞大自然而得到懲罰。
小魚的自述 篇15
國小六年級作文 ,572字我是一隻快活的小魚，每天自由自在的，我們在清澈的湖中玩耍，過著幸福快樂的生活。可是有一天改變了這一切……
“叮咚！”“叮咚！”一群調皮的孩子們像野狼一樣撲過來，拿著堅硬巨大的石塊向我們投過來。我們的夥伴兒一個又一個結束了幼小的生命，發出一聲又一聲的慘叫聲，我們陷入了恐慌之中……
忽然，天空飛出一張大網，我的家人、朋友都困在了裡面。原來是漁夫，漁夫露出猙獰的笑容。他就像魔鬼。我的家人朋友都圈在其中，動彈不得。漁夫開始拉網，我這隻弱小的魚兒卻只能眼睜睜地看著同伴被殺掉。唉！人類真是可惡呀！
我們在人們眼中就像垃圾一樣。直到我們被擺在桌子上，人們才重視我們。人們是多麼可惡。我們本應在清澈的水中嬉戲。但現在卻成了人們的美食。難道我們和人類就不能做朋友嗎？
“隆隆！”“隆隆！”捕魚的人類又開始了！他們發現了我們，我們立刻急速地遊著。但，還是被人們用工具困住，我被困在了漁網裡。我的父母發現了我，立刻飛奔過來。跳進了網裡把我背在背上，讓我跳了出去。因此我失去了我的父母。我傷心地哭了起來。但是我卻無力抵抗……
“吱吱！”“吱吱！”可惡的人類又開始了。他們啟動工具，電擊我們。同伴們一個接一個被殺死了。我忽然感到全身麻醉，身體無力動彈。意志開始微弱起來，身上變得疼痛起來，我最後的時刻要到來了……
我彷彿看到了我的父母，我的夥伴還有我那美麗的家園。
小魚的自述 篇16
國小二年級作文 ,306字我是一條可愛的小魚，身上有五顏六色的花紋，美麗極了！我和我的父母還有小夥伴們生活在小河裡，生活地非常自在。
我的旁邊是一片茂密的林子，林子一片鬱鬱蔥蔥；我頭頂的天空廣闊無限，像一張大棉被蓋住了我們。突然，有一天，這裡來了一群工人，把我旁邊那片鬱鬱蔥蔥的林子砍了，只剩下一個個樹樁。還在我旁邊造起一座座黑色的工廠，工廠裡排放大量汙水，把我家變成黑色，還有毒。一隻小鳥飛來，我問小鳥：“你去哪兒？”小鳥回答道：“這裡的空氣汙染太嚴重了，我要到別外去，你也快走吧。”說完，小鳥飛走了。我聽了，轉頭去叫我的父母，但我看到河面上的死魚，傷心地哭了。
親愛的人們，請你們不要再破壞大自然了，破壞大自然，就等於破壞自己的家園。
大魚與小魚的童話 篇17
國小五年級作文 ,605字今天，小魚晶晶去“海洋小學”上學，聽到小魚歡歡說：“我今天上學時，看見了一塊點心，應該很好吃，但可能會有點危險。放學我們就去吧！”其它的小魚都連聲附和，晶晶也挺高興，準備下午和它們一起品嚐那塊鮮美的點心。
晶晶回到家，把這件事告訴了大魚。“媽媽，我們的同學說，釣鉤上的那塊點心十分好吃，只有一點點危險。可怎麼吃掉那塊點心而又能保證安全呢？”大魚說：“孩子，這兩者是不能兼得的，最安全還是不要吃它。”“可它們說，那塊點心可好吃了，還是免費的呢！”大魚說：“你要知道，最便宜的可能就是最貴的，因為它會讓你失去整個生命，它裡面的釣鉤可能會將你釣到岸上去，成為人們的盤中餐。”晶晶不耐煩地搖搖尾巴，約定的時間快到了，它得去找那塊點心了。
果然，一塊點心漂浮在那裡，晶晶和夥伴們一擁而上，咬住了那塊點心。突然，我感覺一個硬硬的東西在喉嚨裡劃了一下，瞬間來到了岸上，它和五個夥伴被人類捉住了！
它們被裝在一隻桶裡，還聽見一個男人說：“今天的收成還不錯，晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯。”晶晶和夥伴們感到了恐懼，想媽媽了……
它們被那個男人帶到衛生間，放在了水池邊上，晶晶想到了一個好辦法，那就是跳到水池的下水道里，它使勁地蹦跳著，終於跳出了水桶，進入了水池的下水道，回到了海里。
它飛快地遊向媽媽，對媽媽說：“媽媽，都是我的錯，不應該擅自離開媽媽的身邊，現在，我明白了你說的話，我再也不去上人類的當了，要腳踏實地地做魚！”
小魚的自述 篇18
國小三年級作文 ,369字在21世紀，科技已高度發達。給我們帶來了許多便利，也帶來了許多麻煩。下面讓我們來看看一條小魚的自述吧！
我是一條小魚，小河是我的家。以前這裡可熱鬧啦！有大公無私的烏龜法官；活潑可愛的小蝦弟弟；樂於助人的螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河裡，無憂無慮，好不快活！可不知從哪裡來的汙水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯為什麼會這樣。
在路上，汙水使我嘔吐個不停。剛到烏龜伯伯家，就看見他正在往外跑。我剛想問他，他就打斷了我，並讓我跟他一起去。到了目的地後，發現他們竟然是大型工廠的工廠主！
烏龜伯伯嚴肅地問，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴肅地駁了他。不出一個月，清澈見底的小河又回來了。
人類，請愛護大自然吧！
小魚的哭泣 篇19
國小二年級作文 ,371字“嗚嗚……嗚嗚……”
“是誰在哭啊？”
小魚把頭探出水面，悲傷地說：“嗚嗚……是我在哭。”
“你為什麼哭啊小魚？”
“小河的水都被汙染了，我不能生存了。”小魚擦乾眼淚說：“以前的河水清清的，清得都能看見沉積在水底的沙粒和樹葉，而現在卻是渾濁不堪，臭燻燻、黑乎乎，水面上漂著一層層的垃圾，兄弟姐妹們都死了。”
小鳥聽了小魚的話也非常難過地說：“可不是呢！我們的家園以前也非常的美麗，鳥語花香，可是現在一棵棵的樹被砍走了，森林變得光禿禿的，我的兄弟姐妹們也都飛的飛走了，死的死掉了，嗚嗚……”
“對了，我們去找牛伯伯吧！它一定有法子的。”
於是小魚和小鳥一起去找牛伯伯。可是他們看到牛伯伯時也大吃一驚，以前身體強健的牛伯伯已經骨瘦如柴，無力地呻吟著，原來牛伯伯吃了有毒的草，呼吸了有毒的空氣得了重病。
小魚小鳥不由傷心地說：“人類請愛護環境吧！”
小魚的一封信 篇20
國小三年級作文 ,394字親愛的人類朋友：
你們好！
我是一條小魚，是一條活潑、可愛的小魚。自我出生以來，小河就是我的樂園！
一天，我和幾個小夥伴在河裡捉迷藏。忽然，一團黑乎乎的墨汁，湧進河裡，把我們嚇壞了。味道非常難聞，我們就趕緊逃回了家。因為聞到那墨汁的味，所以一進家門就昏了過去。一昏就是一兩個星期，當我醒來的時候，發現窗戶外黑乎乎的，什麼都看不見。一問才知道，是那一團團的黑墨汁搞的鬼，它還把我的夥伴給害了。我請求你們人類，請你們不要再把那黑墨汁倒進河裡了，可以嗎？
我的家沒有了，我和爸媽只能去爺爺奶奶家，並且在那住一年，希望明年回來的時候，小河會恢復原來的樣子，清澈見底。
這一年中，我一直都在想：到底人類是在破壞環境，還是在保護環境……
一年過去了，我回家了，發現小河真的清澈見底。謝謝你們的愛心和對我們的尊重，希望大家可以做好朋友！
祝：
我們的世界可以更美好！
你的朋友：小魚
2017年8月8日