小院一角相關作文20篇
小院一角 篇1
國二作文 ,1121字作者李韻，定遠第一初級中學八（7）梅庭悅同學的媽媽。
我以前所居住的的地方有個大院子，院子裡有六七戶人家。有子孫同住的大家庭，也有一家三口的小家庭。其中沈叔叔是一位老警察，退休在家，閒來無事，便在院子的一角開闢了一塊土地種些花花草草，蔥蒜青菜，自己得以寬慰，也給鄰居們帶來好處，大家可以吃到新鮮的蔬菜，可以隨時聞到花香。
沈叔叔喜歡種花，迎春花、月季華、牡丹花、菊花……尤其喜歡種菊花。每到春天，菊花發芽的時候，沈叔便整天呆在小地裡，擺弄各種菊花芽，稱作插菊花。等到苗長大之後，沈叔除了自己移栽之外，還送給鄰居中喜歡栽花的人。到了秋天，全院子裡只有沈叔的菊花開得鮮豔、飽滿，香味撲鼻。沈叔會在菊花的整個生長期都呆在它們的旁邊。每天清晨，沈叔都會拿著水桶、鋤子、剪刀呆在小地裡不停的忙碌，澆水、捉蟲、剪枝……那認真的樣子，很是令我欽佩。菊花盛開的時候，院子裡不僅會有菊花的清香味，還有來賞花的人，絡繹不絕。沈叔每天都喜笑顏開，遇到特別高興的時候，還會連盆帶花送給人家。院子裡每天人來人往，笑聲不斷，沈叔好像有年輕工作時的激情了。
美好的時光不知不覺地就過去了，在我住進院子的第六年秋天，沈叔被醫院檢查出了胰腺癌。從菊花打苞一直到菊花敗落的時間裡都很少見到老人家，他一直在外求醫住院。菊花沒有沈叔的陪伴，也垂頭喪氣，沒有精神。到了第二年的春天，偶爾會看見沈叔在搬花盆，搬一會兒便要休息一會兒，沈叔說話沒力氣。我們都為他感到擔心，但是他卻關心他的這些花草，沒有人會像沈叔那樣細心的照顧這些花草。過了不久，它們便東倒西歪，毫無生氣！我一直不敢跟沈叔討要花草，因為有一年春天，我看老人在插迎春花，便上前跟他說我也喜歡迎春花。沈叔便拿了幾個枝條給我，讓我回去插。我回家後一直沒找到合適的盆，便把他們丟在了一邊，哪知被公公丟進了垃圾桶。就有這樣湊巧的事，被沈叔看見了，老頭子很生氣，直接給拿回去了。因為這件事，沈叔很生我的氣。我也不好意思跟沈叔解釋。所以再也不敢跟沈叔要花了。但是那天，沈叔卻讓我搬一盆菊花回家，他說自己已經搬不動了，分給大家留個念想。
到了冬天，菊花還沒落盡的時候，沈叔就過世了。大院一下冷清了許多。小花園裡的菊花都沒有了，只剩下一株牡丹，一叢迎春花，幾棵月季，還有一棵梅花。在這期間，我也從大院裡搬到了縣城。因為公婆還住在那裡，便經常回去。冬天能看見梅花開，春天能看見迎春花開，牡丹花開，月季花開……但夏天、秋天卻什麼花都看不見了。想著以前滿院菊花飄香的時光，心裡飄起深深地懷念，那個笑容可掬的老人再也看不見了……
於是自己不禁哀傷，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。其實我們每個人不都在路上嗎？珍惜眼前擁有的，用我們的眼睛看到美的東西。
小區一角 篇2
國小三年級作文 ,363字你想知道我小區最美麗的地方嗎？那就和我一起來看看吧！
讓我們靜靜地坐在草地上，低下頭，底下是一片綠草如茵的大草坪，中間夾雜著幾朵樸素的、不知名的小花，安靜地默默無聞地站在那裡。稍微抬頭，便看見了迎春花，下垂成片的枝條好像是一片綠色的瀑布，要是在春天，迎春花鵝黃色的小花星星點點地散落在樹叢中，好像天空中的星星在開心地微笑。
比迎春花高的是櫻花樹，春天時候的櫻花更是美麗，一簇簇的好像是粉紅色的雲，安靜地停在了樹枝上。再往高一點的地方看，正值秋天，桂花樹挺立著，桂花飄香。再往高處看，銀杏樹猶如一把把寶劍指著天空，一片片落葉飄了下來，好像一隻只金色的蝴蝶在空中飛，“蝴蝶”飛累了，無力地停在地上，我們踩上去，樹葉發出了“刷刷”的響聲，那是它給大自然最動聽的歌聲。
這就是我小區的一角，雖然不起眼，要是你仔細觀察，就能發現它的美。
古院一角 篇3
國二作文 ,971字今日無意間翻閱手機相簿，偶然翻出一張前日在關中民俗博物館所拍的照片，細細端祥那竟然是古時院落的一角景緻，雖是靜態畫，但依然美的攝人心魄！
那個院落的牆算不上高大，但雕工卻十分的精緻，除過古代典型的青磚黛瓦，其又在屋簷上的平坦部分多刻了幾朵落落大方的牡丹，花瓣隨意的向兩旁伸展著，在微微卷曲的綠葉襯托下散發出一種雍容華貴的典雅氣質！緊緊依偎在旁邊凸起的浮雕造型顯出瓦礫的古樸真誠，讓人有一種說不出的美妙感受。在屋簷下的上端牆壁處，又以層層遞進的巧妙手法，微微雕出鏤空的樓閣和文房四寶的圖樣，再往下又是栩栩如生的二龍戲珠。只不過單單一面牆壁，居然凝結著古人如此的智慧與高雅情趣，實乃讓人歎為觀止。牆壁前是廊橋的一角，它的頂比牆稍微高一點，四四方方地，簷邊嵌著數不勝數的青瓦，上附著鬼斧神工的圖樣，簷角刻成一隻巨獸模樣，此既為點綴，也為排水。獸頭下繫著一個鏽跡斑斑的古鈴，鈴心是一個薄薄的魚樣。微風拂過，鈴音清脆，竟像是唱著美妙歌曲婀娜而來的少女呢。廊橋的柱子是經典的漆紅色，只不過在歲月的洗煉下發出些苦澀的褶皺，柱子的上側嵌著青藍木雕，圖樣是一組鳳戲牡丹，這恰好與其上的二龍戲珠遙相呼應，配合的天衣無縫。祥雲之中，有二鳳凰展開羽翼，抬起高傲的頭顱望向那株盛開的牡丹，此情此景，竟是如此的自然流暢，和諧祥瑞！
廊橋旁植著一高一矮兩棵樹，高的為桃樹，低的似紅梅，那一樹的桃花正迎著暖陽悄悄綻放著，雪白的花瓣上暈染著些許淡淡的粉，花蕊金燦燦的根根直立，宛如一位身著粉色衣裙的少女，兩腮泛紅，羞怯地掩面而笑。它身旁那棵較矮的樹雖然叫不上名字，但那一樹不摻雜任何雜色的純粹的紅色，熱情而大膽的盛放著它的美豔，一簇簇緊緊依偎在枝條上，倒襯著旁邊的柱子黯淡了許多。
望著春意盎然的角落，望著正值花季的植株，再望著巧奪天工的建築，我想到終有一日花兒也將落下，敗退，枯死，長眠於泥土之中，院落也將消殞，倒塌，然後被人們遺忘在歷史上的長河之中，那時的我們還會有此刻的觸動與讚歎嗎？花落可以再開，可那時是否還有初遇的震撼？建築毀損了還可以再用天衣無縫的科技重現，可那時對著毫無氣息的贗品誰又能感覺到身臨其境的古樸氣息呢？那我們為何不珍惜現在的每一刻，映入眼簾的每一刻，多賞一番美景，多撫摸一寸古木呢？
此刻，古院一角，春正濃，花正好，景正美！請珍惜眼前！珍惜擁有！
小區一角 篇4
國小五年級作文 ,381字向窗外望去，外面下著不太大的雨，樹葉上掛著一顆顆晶瑩雨滴。
道路上的人很少，冷冷清清的，偶爾有一隻小貓跑過。到後來，竟沒了任何人，只留下風的呼呼聲和樹葉的沙沙聲。
忽然，一陣大風吹過，瞬間，不計其數的小雨點像跳水運動員一樣紛紛跳入池塘，發出了叮咚、叮咚的聲響，像一位鋼琴大師正在彈奏著美妙的樂曲。
雨漸漸小了，可天空還哭喪著臉，彷彿還要大哭一場似的。漸漸地，雨越來越小，行人越來越多，可讓人意想不到的事情發生了，正當人們以為已經雨過天晴的時候，天空卻趁機嚎啕大哭了一場。好在大家都帶了傘，不然非淋成落湯雞不成！
過一會兒，雨停了，孩子們紛紛跑向兒童遊樂園玩，頓時，歡呼聲，大人的喊聲，車聲，響成一片。突然，只聽沙沙的聲響，又是一場大雨，兒童遊樂園裡，大人紛紛抱起或牽著孩子們往家裡跑去。
今天的天氣真糟糕，我的心情也很糟糕，因為我這一天都在一刻不停的寫作業！
小區一角 篇5
國小六年級作文 ,537字“哦，太棒了！”小孩子們一下子全都跑了出來，一下子聚集過來，跳到翹翹板上，慢慢地擺動著。大家個個都高抬眉毛，眼睛都眯成了一條縫，嘴巴咧得大大地，快要掛到了耳朵邊，嘴裡仍然是說不完的話，笑語不斷。不停地拍著手，哈哈笑著。雙腳也是在賣力的蹬著，好像整個臉都充滿了氣，鼓鼓的，像個肉包子似的，紅彤彤的，想要將對方整個都給抬起來。
當然，我也不例外，和他們一樣，說說笑笑，坐在對面的板凳上，死死地抓住扶手，生怕對方過於用力，將自己摔在地上。
扶手的外形十分可愛，樣子也是生動活潑。扶手共有四種圖案：小馬、汽車、小羊和小鴨，顏色分別是：棕色、綠色、白色、黃色。小汽車的車輪會向外突出，園園的他還可以轉動有趣極了，不僅僅只是這單單一個，另外三個的設計也是可愛有趣，難怪小孩子們都喜歡玩呢。
我坐在旁邊的椅子上看著他們，只見他們的花樣，一個比一個多。一個人盤腿坐在椅子上，等待著對方來撬動自己。一邊合上眼睛，像是在養神似的。另一個人則是小心翼翼地坐在了扶手上，一邊還在顫顫巍巍的彎下腰，想要握住中心的把手，可卻又怎麼也碰不到。而還有的，甚至直接站了起來，在上面蹦蹦跳跳，想充當大王，威風極了！一會兒又吵吵嚷嚷一鬨而散了。
這就是我家的小區一角，怎麼樣，有趣吧！
小區一角 篇6
國小五年級作文 ,771字沿著一條青石板路向前走，就來到了我居住的國窖花園。請你跟隨我的腳步，一起來參觀風景優美的小區一角吧！
映入眼簾的是一棵蒼翠挺拔的黃桷樹。這棵古老的黃桷樹像一把綠油油的大傘，為小區人民遮風擋雨，它那一簇簇的葉子似乎記錄著一個個美麗的故事。它的樹幹很粗，上面有規律地長著很多細長的根，樹幹越往上越細。黃桷樹好像就是一個大漢，正英勇地保衛著我們小區的安寧，又細心地照料他的兩個可愛的孩子，小草和小花。
順著臺階而下，我來到了人工小溪，小溪里長著幾片像蒲扇的荷葉，扇著、扇著，不知不覺就扇來了秋天的涼爽，扇走了夏天的炎熱。小溪裡面的小魚正爭先恐後地啄著最營養、最天然、最美味的苔蘚。一陣微風吹來，空氣中瀰漫著陣陣桂花香，我抬頭一看，大吃一驚，許多桂花緩緩落地，地上便鋪出了一條寧靜的桂花小道。我想：桂花雨年年秋天含笑一現，為什麼我今天才發現它這麼美呢？
青石板路的盡頭連線著一條林蔭小道，小道兩旁有許多株胭脂花，它們正盡情地綻放著美麗。你看，那邊有一株胭脂花真漂亮，可愛的嫩葉兒像一片愛心，種子像袖珍版地雷，好像被風姑娘吹到地上，就會爆炸。你可能有些迷惑不解，為什麼我唯獨對這株胭脂花情有獨鍾呢？這還得從2014年的冬天說起。當時，我放學回家喜歡收藏胭脂花種子，一收就收了12粒種子。第二年春天，植樹節那一天，我小心翼翼地種下了它，並取名：小胭脂。現在，它已經在綻放自己生命當中第二次精彩啦！細長的莖、柔美的花瓣、脆弱的花蕊構成美不勝收的一道秀麗風景。晚上，我和媽媽來到五顏六色的胭脂花叢裡，她讓我選了幾種不同顏色的胭脂花，讓我閉上眼睛等待一會兒，我睜開眼，定睛一看，心靈手巧的媽媽給我做了一個花燈籠，散發著淡淡的清香。
小區是鳥兒的天堂，小區是植物的樂園，更是我們安居樂業的家園。耳聽為虛，眼見為實，你如果不相信的話，不妨來看一看吧！隨時歡迎！
小區一角作文350字 篇7
國小三年級作文 ,1232字【篇一：小區一角】
我住的小區，乾淨而溫馨。小區裡種著各種各樣的花草樹木，有桃子樹、櫻花、海棠花……還有很多休閒場所，比如籃球場、足球場、羽毛球場等等。其中兒童遊樂園是小區裡的小朋友們最喜歡的地方，我也不例外。小區裡的小朋友一有空，就往那裡跑。所以那個地方總會有小朋友在那兒玩。
兒童遊樂園裡有一個滑滑梯、一個大沙坑和一些休息的座椅。女孩子喜歡在滑滑梯邊玩過家家的遊戲，男孩子喜歡玩海盜船的遊戲。沙坑裡，女孩子喜歡搭城堡的遊戲，男孩子喜歡玩破壞女生城堡的遊戲。大人們更喜歡坐在座椅上一起聊天。而我喜歡在兒童遊樂園裡觀察昆蟲，那裡有很多昆蟲，如蜘蛛、螞蟻等。
滑滑梯的顏色非常漂亮，有紅色、藍色、綠色和黃色，還有各種各樣的形狀，有筆直的、彎彎的、隧道形的。沙坑裡的沙子非常鬆軟，下過雨後，沙子溼漉漉的，裡面會有蚯蚓之類的小蟲子。
我和我的好朋友有時會到那裡去玩。有一次，我和弟弟還有好朋友到那裡去玩。我們玩躲貓貓，我和好朋友去躲起來，弟弟來找我們。我們先躲在一個好找的地方，弟弟一下就用他的火眼金睛找到了我們。
兒童遊樂園，這樣一個普普通通的地方給我們帶來了不少歡樂。這就是我們小區的一角。
【篇二：小區一角】
在我們小區裡的一個角落裡，有一個老大爺給外面的野貓搭了一個窩。他每天給野貓送貓糧和水。
那隻野貓，長著一雙尖尖的耳朵，一雙黃色的眼睛，它的身體長著黑白色的毛，和一條長長的尾巴。
一天，我看見那隻野貓生了四隻小貓。四隻小貓長得非常可愛，有一天下午我回到小區，看見有一隻小貓在找媽媽，小貓好可憐一直在叫。到傍晚的時候，我出去散步時我看見貓媽媽找到了小貓。
到了晚上的時候我很擔心小貓的情況，於是我就到小貓住的那裡去看看。我看見小貓在貓媽媽的懷裡睡覺，而且貓媽媽還在觀察它們周圍的情況看安不安全。我感覺這幾隻貓好可憐，真想拿回家給它們洗洗身子，然後收養它們。但是媽媽對貓過敏，所以我很遺憾不能收養它們。
希望大家要愛護小動物，不要隨意拋棄它們。
【篇三：小區一角】
我的小區是一個美麗的小區，裡面有遊樂設施，高高的大樹，五彩繽紛的花兒……其中就有我最喜歡的芙蓉花、楓葉、銀杏葉。
我先來說說芙蓉花吧！美麗的蓉花生長在高高的大樹上，在碧綠而濃密的樹葉裡一朵朵芙蓉花爭相開放。我仔細一看，咦？怎麼芙蓉花有兩種顏色呢？有粉色和白色，粉色的芙蓉花開得嬌豔欲滴，像一個個小姑娘羞紅的臉蛋，美麗極了！雪白雪白的芙蓉花像一朵朵白雲飄在枝頭。芙蓉花的芳香引來了一隻只可愛的小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌呢！秋天的陽光灑在樹上散發著光彩。
楓葉真美麗啊！火紅火紅的楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅！風一吹，火紅火紅的楓葉就像我們的小巴掌一樣給我們打招呼呢！真有趣呀。
最後，我們就來說說銀杏葉吧！銀杏葉的顏色如金色一般，太陽光灑在銀杏葉上散發著五顏六色的光彩。它還像一把把小扇子，小時候我經常用它來為我扇風呢！
我愛我的小區。
小區的一角 篇8
國小四年級作文 ,482字大家聽說過魯迅先生所寫的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”嗎？恰好，在我家門口的一個就有一頭孺子牛的雕塑，它身邊的小花壇為它生色了不少，
在驕陽似火的夏天，周圍的灌木這是枝繁葉茂的時候，地上的小草也是一片新綠，花兒更是嬌豔欲滴。
秋風掃落葉，有的葉子還帶了點淡綠。有的葉子綠綠桃花；有的葉子卻已經穿上了黃色的衣服，微風吹過黃色的葉子下一個運動員，在空中優雅的做了幾個動作，徐徐落下。
寒風刺骨的冬天來了，小草枯萎了，花兒也凋謝了，可那明月好學的梅花卻在迎風開放，還發出幽香濃烈的味道，她雖樸實無華，卻錚錚鐵骨，她雖冷豔清絕，卻不畏寒冷。
溫暖的春天終於來了，木棉樹上鳥語花香，怒放的木棉花格外鮮豔奪目，春意盎然，風景獨好；灌木叢百花齊放，爭奇鬥豔，小花兒們都穿上了自己最喜歡的長裙在微風中跳起舞來。小草也從地上伸出小腦袋，對著新奇的世界好奇地東張西望，真是野火燒不盡，春風吹又生，灌木也抽出新的枝椏，就像小嬰兒的小手，那一片片的嫩綠，就像一塊無瑕的碧玉。
那一頭孺子牛身子向前弓，後蹄踩定，好像在十分賣力的耕地。這周圍的花草果然也如這頭孺子牛一樣有這旺盛的生命力。
校園的一角——小操場 篇9
國小四年級作文 ,597字朋友們，如果你們有機會來參觀我們的校園，可千萬別錯過我們學校的小操場。
走進校門，向前走，再拐彎就來到我們的小操場。小操場還圍上了圍欄。圍欄裡面的地面上還塗上了白界線。這個操場雖然不大，但是它卻非常平坦。在操場的邊上有兩棵高大的樹，一棵是木棉樹，另一顆便是羊蹄甲樹，木棉樹的樹幹既粗壯又高大，有三四層樓高。春天一到，木棉樹的花開了，很紅，比火還紅；從遠處望去，樹上就像掛上了一個個小燈籠。過了一陣子，木棉樹上的木棉花紛紛落下，像雨點從天而降。每當放學，同學們就往操場裡跑，同學們有的把木棉花撿起來細細觀察；有的帶回家，洗淨泡水喝，因為木棉花是一種藥材；有的把木棉花當成毽子踢……木棉花真美啊！還給同學們帶來了不少樂趣。在木棉樹的旁邊有它的一位朋友—羊蹄甲，春天一到，羊蹄甲的花盛開了，粉紅粉紅的，可美麗了。風一吹，羊蹄甲的花就飄落下來，像是下一場“花瓣雨”這紛紛落下的花瓣彷彿是羊蹄送給大家的禮物。羊蹄甲的葉子與眾不同，成千上萬的葉子就像一隻只“綠精靈”停在樹上，遠遠望去，就像一群小精靈在一起，一陣陣風吹過，“綠精靈”就隨風起舞。秋風吹呀吹，把“綠精靈”都吹成“黃精靈”了、
每次放學，同學們就像是脫韁的“小馬”，成群結隊地跑往操場去做遊戲，同學們有的玩“捉迷藏”，有的踢毽子，有的跳繩，大家別提多開心了。小操場真是我們的樂園啊！
我愛我的校園，更愛校園一角—小操場。
小街的一角 篇10
國小四年級作文 ,573字我們青島的美，就美在井然有序。哪怕是小街的一角也一樣。
夕陽西下，晚霞映海。最後一刻的太陽，依然鮮活而忙碌。沿著海面、沙灘、長椅、樹叢、高或低的建築一路傳遞著它的餘暉，一直漫延到我們的小區，角角落落都得到了慰藉。樓下的報亭，路邊的廣告牌，門前的水果攤，都閃著暖暖的金屬色。
而勞累了一天的人們，也陸續回家了。公交車像一個快遞的盒子，走走停停，上客下客，穿過一條路又一條，出入一個街區又一個，直奔而來。小汽車則像排隊的青蛙，擠了一路，卻進退有序，偶爾就有一兩個拐進我們的小區之中。只有風兒沉不住氣了，旋起落葉來放飛自我：一會撫摸人們的臉頰，一會兒又點亮了萬家燈火……
這個時候，不知從哪戶人家開始，傳出了不鏽鋼或瓷器的打擊樂，那聲音如同風鈴搖曳，又如鈴鐺舞動。一傳十，十傳百，無數戶人家就如接力般地也開始了表演：炒菜聲，讀書聲，聊天聲、電視聲、彈琴聲……形成了人世間特有的八音大合唱。
窗外的樹們也受了感染，把頭搖得“沙沙”作響，那樹葉便在路燈的照耀下“起舞弄清影”，如莊周之蝶悠悠旋轉，又徐徐落下，美得炫目。
我就生活在這其中的一個小街——富源路，確切地說，這裡只是小街的一角，卻已經包含了青島有序之美的全部意義。
小區的一角 篇11
國小二年級作文 ,322字我家住在寧波市，華光城小區。要知道這可是一座美麗的小區呢！這裡的小草和小花，一到春天就偷偷的從泥土裡鑽了出來。柳樹的葉子又長又綠，像一個小姑娘的長頭髮似的迎風搖擺。
可我最喜歡的還是小河了。
小河彎彎的，就像一條淡綠的綢帶，柔美秀麗，當然小河上還有一些美人蕉。它的葉子是黃色的，有兩層，第一層的葉子大大的像蒲扇。第二層的葉子不大也不小，而且帶有一些紅色的小斑點。花蕊就很特別，它的花蕊是粉色的，成串的像蠟燭，像火炬似的，一排挨著一排，親密無間。傍邊是碧綠的荷葉，下面一群小蝌蚪們在嘻戲，唱歌，跳舞，玩得可開心了呢！這條美麗的小河橫貫我們小區，如同打了一個蝴蝶結，生機盎然，滿目綠色。
歡迎朋友們來我們小區做客，我一定親自陪你們去小河邊散步。
小區的一角 篇12
國小四年級作文 ,641字今天天氣晴朗，萬里無雲，微風不燥，特別適合戶外活動。就連樹上的小鳥都比平常多，唧唧咋咋的在小區的樹林裡唱著歡快的歌兒飛來飛去。午休過後，我約了幾個小玩伴，來到我們小區北門旁邊的草坪上做遊戲。
這裡基本上是我們幾個的遊戲區，因為我們小區北門一直大門緊閉，沒有對外開放，從這邊經過的人也很少，在這玩不會被別人打擾到，所以被我們稱作遊戲區。最主要的是這裡的環境比較好，綠化率很高，在這邊玩也不熱。草坪的四周有樹，可供我們在那裡乘涼。整個草坪看起來像個足球場，樹的旁邊還有石凳，我們不僅可以把水杯放上面，玩累了還可以做在上面歇歇腳，實在是美極了。
從前我們在這玩過踢足球，捉迷藏，還有老鷹捉小雞的遊戲等等，然而今天我們要在這裡玩打王牌的遊戲，因為我們好久都沒玩過這個遊戲了，我覺得都有點手生了。首先，我們通過石頭剪刀布的方式進行先後順序的排列，經過了幾分鐘的時間，我們把先後順序排列好了，然後再分組，分成兩人一組，按先後順序開始打王牌。草坪上有個窨井蓋，我們在那上面打王牌，因為在那上面比在平地上更容易打翻王牌。我們的遊戲規則是誰輸了誰就要交出一張王牌給打翻你王牌的那個人。就這樣我們幾個大概打了四五十分鐘的時間，腿都蹲麻了，還不願意起來歇歇，因為我們都想多贏王牌。
時間過得真快，轉眼一個小時過去了，我手中的王牌從十幾張到三十幾張，我今天贏得真不少，就在我正高興的時候我的電話手錶響了。我媽叫回家呢，雖然我有萬分不捨，但時間有限，我還要回家看書。我和夥伴們說完再見，我們就各回各家了。
小區的一角 篇13
國小二年級作文 ,389字我們小區，有許許多多的好東西。比如，好看的花蝴蝶、五光十色的小花、蜻蜓……可是，我最喜歡的還是草坪。
草坪長得綠油油的，非常好看！
當第一縷陽光灑到小草的身上，小草立馬就變得金光閃閃的，不時的還發出碧綠的光芒，就像一片小麥田。小草昂首挺胸的站在泥土裡，真想一位小軍人！更像一顆筆直的大樹，為樹下的螞蟻乘涼。
漸漸地，太陽升到了高處。照在小草的身上，晒的小草有點發黃，你瞧，它好像蔫兒了，我想，可能是小草有點打不起精神了吧！慢慢的，小草好像越來月黃了，於是，園林工人趕快給它澆了點兒水，我發現，澆了水的小草好像更綠了！到了下午，太陽快下山了，晚霞從雲峰裡露出了臉，天空一片紅彤彤，
天黑了，我還在關心著草坪，咦？小草怎麼變成黑色的了？這時我才發現，原來，天黑了的草坪是黑色的。黑色的小草一點都不可愛，就像怪物的爪子，我覺得好恐怖啊，就緊張的回家了。
校園一角作文300字小學生三年級 篇14
國小三年級作文 ,2500字【篇一：校園一角】
清晨，校園裡空氣清新。是哪裡百花齊放，散發著陣陣的芳香，是哪裡蝴蝶們在盛開的花間流連，翩翩起舞……這就是我們校園的標誌之一：弈苑。
弈苑坐落在臨近操場大門的圖書室旁，那裡鳥語花香，其中有一部分在青翠的竹林裡，每到春雨過後，一大片筍芽兒就會齊刷刷的冒出頭來。但是你想不到，像這麼一大片竹林裡，也會有小祕密，如果你仔細看，就會發現一個小石臺，旁邊有四個座子，臺上擺著象棋棋子，這就是弈苑裡最著名的地方，學生們可以在這裡下棋作樂。和它隔路對望的就是弈苑的另一部分：生態小徑。
生態小徑每天都充滿歡聲笑語，蝴蝶在花叢中飛舞，路旁的輪胎上種著五顏六色的花。有的輪胎上則放著石板，石板上刻著象棋棋子的名子，還有許多石頭，這也是它的標誌之一，上面刻著：陽光校園。深入小徑，裡面有我們學校的校標：太陽，象徵著我們的陽光二校。還有一個小水池，中間站立著兩隻丹頂鶴，象徵著雅行，自信。
這就是我們學校的明星一角，一棵翠竹，一塊奇石，一隻丹頂鶴，甚至一縷斜陽，都有它獨特的韻味。陪伴著我們這些對藝術熱愛和對學業追求的孜孜學子。
（作者：關艾玉）
【篇二：校園一角】
校園是我的家，春天，校園生機勃勃。夏天，校園綠草如茵。秋天紅葉似火。冬天，校園有我們的歡笑。——今天我來講我們校園的一角。
我最喜歡的地方是“長廊”，陽光從天上漏了下來，從遠處看，只是“長廊”，而走進去，“長廊”裡面有一個“祕密基地”。“祕密基地”在小樹林裡面，走進去有個小池子，小池子上刻著陽光的圖案，告訴我們陽光向上。小池子裡有丹頂鶴，寓意優雅。小石頭上有鴿子，寓意和平。小樹上的松鼠，寓意活潑，就像我們的校訓：“追逐陽光，快樂成長”。我們在陽光下成長，是祖國的鮮花。陽光也是我們成長的方向。
小池子往前走有一個圖書室，在裡面看書，再看看外面，心裡無比舒適。玩累了，就在小椅子上坐一坐；熱了，就在“長廊”裡走走。這些景色把我們的校園點綴的更加美麗。
學校是我的家，它給予我快樂，溫暖，更多的是教我做人！我愛校園的一角，更在我的校園，我親愛的母校！
（作者：夏靈韻）
【篇三：校園一角】
春天來了，我們的校園生機勃勃，儼然就是一個美麗的“大花園”。
在學校閱覽室後面有一個美麗靜謐的小走廊，每當走進去都會給人一種清爽的感覺。遠看好像只有單調的花花草草，可當走近時，映入眼簾的卻是一片生機勃勃的景象。幽靜的小池塘裡有清澈見底的水，一群群小魚在裡面無憂無慮地游來游去，真讓人羨慕小魚們的悠閒。水中央有兩隻栩栩如生的丹頂鶴雕像，它們是那麼的高雅、純潔和自信。後牆上的鴿子象徵著和平和希望，旁邊樹上的小松鼠就像我們一樣活潑可愛——
再往裡走，會發現那些默默無聞的小花朵在靜靜地綻放；新生的嫩筍悄悄地探出頭來，和走過路過的同學們熱情地打著招呼；小麻雀也飛過來，參加這場春的聚會；陽光下的大樹默默地為這片生機撐開了碧綠的大傘。抬起頭來，不難發現，由小池塘的後牆和地上凸起的半圓組成了一個溫暖的太陽，它散發著七道彩虹一樣的光芒，給我們源源不斷的熱量。陽光普照下的我們個個樂觀自信，積極向上，快樂地成長！
美麗的校園陪伴著我們已走過了四個春夏秋冬，就像媽媽一樣呵護著我們成長，所以我們一定要愛護好校園的一草一木，讓它更美麗，讓它時時刻刻都充滿歡聲笑語！
（作者：韓知恩）
【篇四：校園一角】
校園見證了我們一點一滴的成長，留下了歡聲笑語，也留下了激動人心的一刻。校園裡的每一處都染上了我們的足跡，在每個人的心中，都有自己印象最深的一角。今天，我就來說說我心中印象最深的一角吧！
小庭院是我們校園中最平淡無奇的地方，但是，我卻對她情有獨鍾。從遠處看，她像一條長龍，盤旋在學校上方，近看她沒有什麼特別的，只是一個供人休息的小庭院而已。但你可別小看她，就是這個小庭院，這裡面可別有洞天。
進入庭院裡，首先映入眼簾的便是七塊大小不同的石頭，這些石頭有什麼奧祕呢？其實這是我們學校的標誌，一看到它，就能想到我們學校的校訓“追逐陽光，快樂成長”。在大石頭上面，還有丹頂鶴和松鼠，它們在提醒著我們：在陽光下，多運動、不要追趕打鬧，每一天都快樂健康的成長。如果你玩累了，可以坐在小蘑菇上休息，當你坐下來和小朋友們聊天時，你會感受到無比的舒適。在這
裡，我們經常和同學們一塊做遊戲、聊天，我們還在這裡排練過啦啦操表演隊形，獲得過全國啦啦操大賽第一名的好成績呢。
校園的一角，留下了我們許多的歡聲笑語、好多的童話故事，留下了老師的諄諄教誨、留下了我們一串串成長的足跡。這些都將成為我們美好的回憶，這裡的每一處地方都會深深地刻在我的心上，在這個充滿回憶的一角，你難道不想去嗎？
（作者：杜冰鑫）
【篇五：校園一角】
今天讓我們一起走進校園的一角——小亭院吧！
我們走進寬敞的走廊，溫暖的春光漏下來，讓人感到一陣輕柔，彷彿太陽撫摸著我，讓我感到溫暖，兩旁還有花花草草，讓我感到走廊的美麗。
進入了小亭院首先進入眼簾的是兩隻丹頂鶴，緊接著是一個水池，原來是兩隻丹頂鶴在喝水呢！在往後看就是一個只露出一半的太陽，它在一面大大的石壁上，往上看就是許多小鴿子，我們都稱他為“和平鴿”
在旁邊我們發現了蘑菇座椅，很有創意吧！然後你會發現樹上的小松鼠，當然還有它的家，不過這是假的。我們再次來觀察美麗的小花，五顏六色的。很是美麗。我最喜歡的顏色是黃色，因為它代表陽光。遠看小亭院十分美麗，能看到很多你細看看不到的地方，比如那個池子組成了一個太陽，近看其實也有遠看看不到的地方，比如看不到美麗的小花。
我愛我的校園，是它教會了我做人，是它給予了我知識，是它告訴了我們要尊重，愛護別人和花草。我們更要保護我們的校園。我愛我的校園！
（作者：王一）
校園的一角 篇15
寫景作文 ,832字當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園裡時，園子裡便有了生機：池水不再冰封，花草樹木都陸續醒來。哦，原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了！
我走進小百靈池園門，第一眼便看到了在陽光下，閃著金光的迎春花。它開在東面，我走近它只見它的枝條纖長而尖細，是四稜形的，從根部到梢頭，由粗到細，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細的花蕊躲在裡面呢！迎春花看上去很可愛，就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去，那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們如同一顆顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來，迎春花擺動起柔軟的腰肢，伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心裡情不自禁地讚歎：雖然它沒有玫瑰絢美紅豔；沒有牡丹的富麗堂皇；沒有月季豔麗多姿；沒有茉莉的誘人芬香；沒有菊花的五顏六色，但是它凌寒開放，它是春天的使者，向人們報告了春天的來臨，讓人對它油然而生敬意。
再走到北面，便看見白梅和紅梅兩個姐妹花，她們散發著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔，一個火紅而妖魅，綻開在枝頭，就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這麼惹人喜愛的她們，敢問哪個人能不被吸引呢？
又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷裡，還在睡夢中一樣。一陣風吹過，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒，在發起床氣呢！它們有的才剛冒出來，只有米粒那麼大；有的長了十幾天，細細長長的；還有的已經長出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態！
最後走向中間，這池水在風兒吹過的時候碧波盪漾，河面上倒映著太陽美麗的影子，池中的小金魚游到東遊到西，快樂的玩耍，真是玩的不亦樂乎。
啊！春天裡的小百靈池園真美啊！園子裡到處都充滿了生機，讓人感到溫暖。
校園的一角 篇16
國小四年級作文 ,495字在校園裡有美麗、寬闊的操場，有高大明亮的教學樓，又玩樂的乒乓球檯；可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這裡面沒有紅似火的映山紅，也沒有粉紅的桃花。但這裡有同學們許多的回憶，喜歡的景物、氣味和聲音。
在我的校園裡的花園裡。有高大的竹林，它的姿態不一非常美；它有筆直的腰板，有嫩綠的新葉，它們向威武的軍人筆直地站在那裡，都多少人能像他們一樣，為我們遮風擋雨；為我們擋太陽；為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣，一動不動日日夜夜筆直地站在那裡，我們應該多多向它們學習這種可貴的精神。
竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這裡的仙子可美啦！她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機。她們那婀娜多姿的姿態也不比桃花差。她們爭芳鬥豔，一個個爭先恐後地綻放，你不讓我，我不讓你；這幅美景處處充滿了生機啊！
花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那裡有活潑亂跳的魚兒；有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨擠擠的荷葉；有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫，寧靜和諧。
這就是我校園裡美麗的一角！也是一個生機勃勃，歡聲笑語的一角。你說我怎麼能不喜歡這美麗的花園呢？
校園一角 篇17
寫景作文 ,594字我們的學校是一所幹淨、整潔、美麗的學校。尤其是東南角，走進那裡，就彷彿走進了一幅景色迷人的畫卷。
走進校園，首先映入眼簾的是：一排高大的木瓜樹，秋天，木瓜樹上結滿了木瓜，瓜果飄香，從那裡經過的老師和同學，都會情不自禁的深吸一口氣。
告別木瓜樹，這就來到了“綠色長廊”，“綠色長廊”其實指得就是我們學校東南角的葡萄架。夏天，密密麻麻的綠色的枝葉擋住了炎熱又耀眼食物陽光，送來了如同秋天般的涼爽。秋天，一串又一串的葡萄五光十色，有紅的、綠的、青的、黑的、紫的、白的……，有的像晶瑩透亮的珍珠，有的像閃閃發光的寶石。
隨後是我們那顆高大雄偉的雪松，那棵雪松已經有30多年的歷史了，它每天迎著我們上學，目送我們放學，像一位善良的老人。它的樹幹特別粗，四五個人手拉手才能抱住它，它長得特別的高，比我們的教學樓還高出一大截，它四季常青，陽光照耀著它，重重疊疊的枝椏，漏下斑斑點點細碎的日影。
走進小花園，首先看到的是或濃或淡的新綠，和一簇簇樹叢，再往裡走，便來到了花園中央。花園中央有本巨大的書，書上寫著弟子規（總序），兩旁有許多樹，有梨樹、蘋果樹、山楂樹、玉蘭樹……，每當夏季來臨，桃樹綠樹成蔭，花枝招展，像一個美麗的花姑娘。秋季，又大又圓的桃子掛在枝頭，香氣飄散，鮮果累累，又可口又誘人。再順著小路走，小路旁這一片紅，那一片綠，這一片黃，那一片紫，眼前一片明豔。
這就是我們的校園一角，你喜歡嗎？
校園一角 篇18
國小三年級作文 ,657字我的學校風景如畫，有寬敞、舒適的風雨操場；有底蘊深厚的文化走廊；有高大、雄偉的教學樓。可我最喜歡的還是學校的大操場。
大操場位於學校的東南面，正中央是一片翠綠的草坪，清晨，小草上掛滿了晶瑩的露珠，在陽光的照射下閃閃發光，似乎在向同學們問好。環繞著草坪的是一條橙紅色的塑膠跑道，跑道上畫著六條白色的隔離線，從高處往下看，跑道就像一條紅白相間的綢帶，十分引人注目。跑道的外圈還有一大片草坪，草坪上長著一排整齊、有序的美人樹。一棵棵美人樹環繞著操場，彷彿是一條系在操場上的綠腰帶，樹葉發出“沙沙”的聲音，似乎在唱著動聽的歌兒。在大操場的北面，有一座從舊校區遷移過來的名為“展翅”的校雕。它像是一隻展翅高飛的雄鷹，盤旋於我們夢想的藍天，時時刻刻激勵同學們要認真學習，長大後能夠鵬程萬里，謹記“勤奮創新，嚴謹求實”的校訓，成為一個對社會有用的人才。
我喜歡學校的大操場，不僅因為它有迷人的景色，更因為它是我們嬉戲的樂園。下譚或者放學的時候，同學們就會像出籠的鳥兒飛向寬闊的操場，有的坐在草地上，貪婪地呼吸著大自然清新的空氣；有的躺在草坪上，仰著頭，痴痴地望著藍天，愜意地欣賞潔白的雲朵，思緒隨著雲朵飄向遠方，漫無目的地去旅行；有的圍坐在草地上做遊戲，操場上留下一陣陣同學們的歡聲笑語……
體育課上，同學們都在操場上盡顯運動健兒的風采，在跑道上盡情地奔跑。偶爾有同學摔倒，也不用擔心，因為塑膠跑道十分有彈性，不但提高了我們的體育成績，還為我們提供了安全保障。
我愛美麗的校園，更愛絢麗多彩的大操場，因為上面滿載著我歡樂的足跡。
校園一角 篇19
國小四年級作文 ,571字在我們學校的東南角有一個心形的水池，池水真清呀，清的可以看見水底的鵝卵石和小魚。小魚在鵝卵石和水草中自由自在地游來游去，像是在玩著遊戲。在心形的水池中間，有一座玲瓏別緻的假山，假山上的石頭奇形怪狀，各不相同。最頂上的那塊石頭像一隻猴王在高處眺望，看看還有沒有不聽話的孩子上課也不回教室；中間的那塊石頭像一個老猴子在認真地聽孩子們朗讀；最下面的那兩塊小石頭，像兩隻小猴子在玩捉迷藏的遊戲，真是太有趣了！
假山的東面有一座巨大的雕塑，它的底座是方形的大理石，在底座的上面有幾根高低錯落的銀色鋼管，真像一個梯子。在鋼管的外面環繞著飄帶，就像一隻雄鷹在廣闊的藍天中自由自在地飛。鋼管的中間，有一個巨大的地球、太陽和月亮，雄鷹的頂部有三本翻開的書，它告訴我們：一定要多讀書，還要讀好書，這樣，你的知識才能更豐富。
假山的西面是美麗的花圃，花圃裡的花五顏六色，美麗極了！但最美的，還要算紫薇了，一串串帶有淡淡的紫紅色的花朵在風中輕輕顫動著，說不盡的憐愛。那棵石榴樹也不甘示弱，雖然沒有鮮豔的花朵，但那紅彤彤的果實確很好吃。還有那棵棕櫚樹，有著像扇子一樣大的葉子……
假山的背面有一棵杉樹。南面有百米文化長廊，有的宣揚著文明習慣，有的體現了活動氣息，有的凸顯了自然景觀，有的展現了古代文化，彰顯青春的活力，展示書香的氣息。
我愛我的學校，也愛這美麗的校園！
幽香的小院 篇20
高一作文 ,959字草長鶯飛二月天，柔和的陽光一瓣一瓣溫馨，穿過陽光肆無忌憚的向大地拋散無盡的柔和，輕撫著奶奶小院中的每一朵花兒，不經意間彷彿又看見奶奶在花間忙碌的那靜謐而和諧的場景，依稀間好似聞到了奶奶那夾雜著淡淡清香的辛勤汗水的味道。
在奶奶的小院裡，薔薇花絢爛的怒放，梔子花潔白而清香，荷花出淤泥而不染，還有各種不知名的花花草草都在奶奶靈巧的雙手的打理下而神采奕奕，每當奶奶用它胖胖的身軀在她清香的小院裡奔東走西，氣喘吁吁地澆水時，我總會在一旁笑的直不起腰來，奶奶總會一邊假裝生氣一邊逗我：“小東西，瞧把你給樂的，不知道要來幫幫我啊？！”她雖這樣說，但卻從來都捨不得讓我幹活，她依舊用她那胖胖的身體把院子中所有的花兒打理的挺直而精神煥發，而這小院也因奶奶而灑滿了馨香而幸福的味道。
奶奶曾對我說過，她種的花草兒不但可以聞觀賞還可以當藥來用呢，小院中一些閒置的土地總會生長出一些不起眼又不很香的小草，我一開始不以為然，但奶奶卻把我帶到這些小草前，說這些小草雖不起眼卻是有很大用處的。那天早晨，我揉著惺忪的睡眼看見奶奶用手輕輕拂去那些小草上的露珠，將它們輕輕的連根拔起然後洗得乾乾淨淨，放在太陽底下來晒乾。奶奶看著這些小草，輕輕地說這些小草可比那些珍貴的藥草有效多了呢，用來泡茶喝對於我們這些老人來說是最實惠有效的了。“可是，奶奶為什麼包起來這麼多份啊，這是要賣嗎？”奶奶搖了搖頭，略帶自豪地說：“傻丫頭，這當然是要分給咱麼臨近衚衕的那些人喝啊，人老了嗓子也不好，我覺得挺管用的，就分分唄。”我靜靜的站在那裡看著奶奶靈活雙手飛舞下出現的一個又一個小草包，心中驀然被什麼給打動。我感覺我聞到的不僅僅是那些花草的清香，還有奶奶那熱心而美麗的生命散發出的清香。
那一次看到奶奶的小院裡好像一下子少了很多花，我疑惑地皺了皺眉：“奶奶，那些花兒呢？”奶奶笑笑說：“隔壁不是有個幼兒園嘛，最近兩天來那些參觀幼兒園的領導，我也幫不上什麼忙，就送過去了幾盆花，看他們好像還很高興的樣子，哎，其實也沒幫多大的忙。”奶奶的臉上透著隱約的自豪與按捺不住的喜悅，連手中的活也快了許多。雖然這小院中少了花兒，但我卻感覺這香味兒好像更濃了。
現在，奶奶的小院依然如花兒的海洋一般，但我知道奶奶在精心培育這些花兒的同時，也同這些花兒一樣默默開放，散發出了生命的芳香。