小猴子學本領相關作文20篇

小猴子學本領 篇1

國小五年級作文 ,578字

森林裡有許多小動物,其中有個頑皮活波的小猴子,它叫強強。

在一個陽光明媚的早晨,強強特意起了個大早,它決定找小動物們學本領。它剛出來,就看見了小刺蝟,小刺蝟背上的刺扎著許多水果走了過來。強強在心裡嘀咕:“哇!那麼多水果,好想吃呀!”它流著口水說:“刺蝟弟弟,你真厲害,我也想和你一起採果子,行嗎?”小刺蝟迷茫地說:“可……可你身上沒有刺,最多也只能採3個或5個果子呀!”“啊?你是用身上的刺採的果子啊!”小猴子丈二和尚摸不著頭腦,撓撓頭走了。

強強沒走多遠,就看見了一隻小鴨子在水裡游泳,只見它遊著遊著,突然把頭往下一鑽,就抓到了一條魚,狼吞虎嚥地把魚吃掉了。強強想:咦!天天在水裡玩也不錯,既能玩水又能享受美食!於是它說:“鴨子哥哥,我能和你一起學游泳嗎?”“你嗎?可是你腳上沒有腳蹼,怎麼游泳啊?”強強垂頭喪氣地說:“原來你們是用腳蹼游泳的呀!”它只好灰溜溜地走了。

“唉!唉……”強強失望又傷心地嘆氣,“我什麼也學不到,嗚嗚!”“強強,你為什麼哭呀?”強強左右望了望:“貓哥哥,我沒有本領,你能教我嗎?”“噢!那我可以教你爬樹啊,怎麼樣?”“我行嗎?”“當然可以呀!”“好吧。”強強半信半疑地答道。經過了許多天的刻苦訓練,小猴子強強終於學會了爬樹。

強強開心極了,自從學會了爬樹,它天天在樹上上竄下爬,除了吃喝拉撒睡,一刻也不消停,讓朋友們眼紅死了。

小猴子學本領 篇2

國小四年級作文 ,742字

很久以前,有一隻小猴子,天天跟媽媽學爬樹。他學煩了,便告別媽媽,到外面學習別的本領。

小猴子走著走著,看到前面有一片大森林,剛走進森林,一陣悅耳的歌聲就飄進了他的耳朵裡。“這是誰的歌聲,這麼好聽?”小猴子懷著好奇的心情聞聲而去,他看到一隻喜鵲在枝頭上興高采烈地唱歌。“這麼好聽的歌,我如果能學會那該多好啊!”小猴子想到這裡,就迅速爬上樹,恭恭敬敬地對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你的歌聲這麼好聽,能教教我嗎?”“好啊,可以啊!”喜鵲就開始教小猴子學唱歌了。喜鵲先“咿咿呀呀”地唱著,讓小猴子跟著學,小猴子很認真地學,模仿喜鵲的樣子,張大嘴巴,高昂著頭,唱了起來,可是歌聲從他嗓子裡發出來是那樣難聽。雖然他學得很認真,但怎麼也唱不出動聽的歌聲。喜鵲就勸說道:“小猴弟弟,你也許不適合做歌唱家,你還是去學點其他的本領吧!”

小猴子就告別喜鵲,沮喪地繼續往前走,走著走著,看到一匹小馬“噠噠噠”跑了過來,他那英俊的跑步身姿吸引了小猴。“我要能跟他學會奔跑也不錯啊!”小猴羨慕地看著。“小馬哥哥,你能教我學奔跑嗎?”小猴迎上前去誠懇地央求道。小馬很自信地說:“沒問題,這可是我的特長。”於是,小馬就邁開他那長長的腿,瀟灑地跑了起來。小猴子也學著小馬的樣子,邁開四肢跑了起來。可是他的腿比小馬短得多,怎麼也跑不快。正在小猴子努力學習時,看到遠處來了一頭獅子,小猴子嚇得拼命地跑。獅子離他越來越近了,這可怎麼辦呢?正在這時,小馬回來背上小猴子迅速地逃離了獅子的魔爪。小猴子虛驚一場,但也認識到自己不適合奔跑。

小猴子雖然沒學到什麼本領,但認清楚了自己的發展方向,回到家後,一改往日的懶散,腳踏實地,刻苦地跟媽媽學習攀爬,進步很快。不久後,在森林舉行的攀爬大賽中,小猴子奪得了冠軍,成為大家公認的攀爬能手。

小猴子學本領 篇3

國小五年級作文 ,686字

從前有一片美麗的大森林,森林裡的動物們整天做遊戲,生活無憂無慮。可是有一天,森林之王—老虎準備開展第一屆動物王國特長大賽,而且就在下個月。動物們聽了,立刻根據自己的個人優勢,找適合自己的特長去了。

小白兔覺得自己腦袋聰明,就給自己報了一個作文班。經過半個月的刻苦練習,小白兔的作文已經寫的很好了,經常得到老師的讚揚。小猴子看了她的作文,也是口口聲聲說小白兔的作文寫得好。回到家後,沒主見的小猴子想:小白兔在學寫作文,我也要寫。於是他也報了一個作文班,可是小猴子貪玩不好好學,所以學了一個星期跟沒學一樣。他想:看看小熊學什麼,學的怎麼樣?如果簡單,我就跟小熊學。於是他上路了。

到了小熊家,他見小熊在吹喇叭,吹得很好聽,就想:我還是學吹喇叭吧。於是他就跟小熊學吹喇叭,可小猴子學了兩天,連個音都吹不上來。他想:吹喇叭這麼難,還是去小鹿家看看吧。

到了小鹿家,他見小鹿在練跑步,速度就像風一樣,就想:我還是跟小鹿學跑步吧。於是他就向小鹿請教。小鹿說:“只有每天跑一公里,速度可慢可快,堅持幾天就跑得很快了。”小猴子想這不簡單。於是他就按小鹿說得做了。可才堅持了兩天,小猴子就堅持不下去了。

到了比賽那天,小白兔,小熊和小鹿都在比賽中獲得了金獎,他們見小猴子坐在下面,就覺得奇怪,於是比賽一結束,他們就去找小猴子,問他為什麼不參加比賽,小猴子說:“我學什麼東西都堅持不下來。”小鹿說:“原來是這樣,小猴,你學什麼東西都不能忘了兩個字‘堅持’,只有付出了才能得到回報。”小猴子聽了不好意思地點了點頭。

同學們,你們可不能向小猴子學習,不然你們就會像小猴子一樣一事無成。

小猴子學本領看圖寫話 篇4

國小二年級作文 ,491字

動物王國準備要舉行才藝大賽了!小猴也想參加,可是他覺得自己沒有什麼本領,就想去學習學習。

有一天,小猴走到小兔的家門口,看見小兔正坐在椅子上,左手壓著稿紙,右手握著筆,低著頭專心地寫著。小猴好奇地問:“小兔,你在做什麼呢?”小兔把頭一抬,說:“我正在學寫作呢。”小猴心想:“寫作應該不難,我也要學!”他向小兔借了筆和紙,也坐在小兔旁邊寫起作文來。寫著寫著,他覺得真沒意思,朝窗戶外望了望。

就在這時,小熊剛好踩著一個大皮球過來了,他想:“小熊踩球真有趣!我還是學踩球吧!”於是,他就把筆和紙隨地一扔,向小熊學踩球去了。

小猴子正興高采烈地踩著球,忽然看見一隻小鹿飛快地從他身邊跑過去,神氣活現的。小猴心想:“跑步的樣子可酷啊,我還是學跑步吧!”他又把皮球還給了小熊,跟著小鹿學跑步去了!

就這樣,小猴子看一樣學一樣,可是都堅持不了多久。

過了幾個月,動物王國才藝大賽開始了,小兔獲得了寫作冠軍,小熊獲得了踩球冠軍,小鹿獲得了跑步冠軍,只有小猴,什麼也沒有。他是又羨慕又後悔,只好耷拉著腦袋回家了。

這個故事告訴我們,學習任何一樣本領,都會遇到困難,只有勇敢克服困難,才能學到真本事。

小猴子學本領 篇5

國小四年級作文 ,530字

一天,索瑪森林貼出了要舉辦森林運動會的告示,小猴子連忙過去看了看,運動會的專案有跑步,釣魚,飛翔,爬樹等,小猴子想:我得學點本領,好在運動會上一鳴驚人。

小猴子來到小河邊,看到好多可愛的小袋鼠在練習跑步。他跑過去對袋鼠媽媽說:“袋鼠媽媽,您能教我跑步嗎?”袋鼠媽媽說:“好呀,我這就教你怎麼跑步。”小猴子練習了一會兒就累得氣喘吁吁,他想:這跑步也太累啦,我還是學些比較輕鬆的本領吧。

小猴子一回頭,看到幾隻小貓悠閒地在小椅子上釣魚,小猴子高興地說,“這個簡單,坐在那裡就可以學會,我要學我要學。”可是沒過一會兒,小猴子就跳起來說:“真無聊,坐得屁股都有繭子了,不學啦!不學啦!我要找燕子姐姐去學飛翔,在天上飛來飛去多神氣呀!”

小猴找到燕子姐姐說:“燕子姐姐,你教我學飛翔吧,好嗎?”燕子姐姐說,“猴子弟弟,你沒有翅膀是不能飛翔的,你還是回家練習爬樹吧,爬樹才是你的強項。”猴子聽了說:“謝謝!”

過了幾天,森林運動會如期舉行,小袋鼠們如箭一般地衝到終點,小貓們各自釣上了幾條大魚。突然大家都仰起了頭,原來是小猴子上場啦,只見他靈活地在幾棵樹上盪來盪去,“嗖嗖”地幾下就躥到了森林裡最高的柳樹爺爺身上!

這次比賽,小猴子真的做到了一鳴驚人,同時他也明白了很多。

小猴子學本領 篇6

國小三年級作文 ,528字

“各位居民請注意:10月底,本森林將舉行才藝比賽,歡迎大家踴躍報名……”獅子大王話音未落,整個森林頓時熱鬧起來了,小猴躍躍欲試,也去報了名。

小猴看見小白兔在學寫作文,它說:“小白兔在學寫作文,挺有意思的呀,那我也去學寫作文吧。”小白兔一心一意,專心致志地在寫作文,可是小猴寫了一會兒,就坐不住了,說:“學寫作文太累了,又要動腦子,我的手痠得都快拿不動筆了。”

就這樣,小猴離開了作文教室,突然,它聽到隔壁響亮清脆的喇叭聲,真好聽啊,小猴心想。於是,小猴又到隔壁音樂教室去學吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹著,而小猴不聽講,吹喇叭沒聲音,胡亂吹著,吹得臉都漲得通通紅呢!小猴學了一會兒,它就說:“吹來吹去什麼聲音都沒有,真沒意思。而且我的腮幫都吹得疼死了,我實在不想學音樂了。”

這時,小猴又看見窗外的小鹿正在飛快得奔跑著,它想:學跑步不用動腦筋,也不用這麼鼓著勁吹,我還是去學跑步吧!於是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟著跑步像風一樣的小花鹿去學跑步了。可是小猴只跑了兩分鐘就氣喘吁吁:“跑步怎麼也這麼累啊!我的腳又酸又疼,我不要學了!還是回家睡覺吧。”

到了比賽的時候,小猴一項都不會,而小兔、小熊、小鹿都得了獎,小猴非常羨慕,心想:早知道我當初就好好學習了。

小猴子學本領看圖寫話二年級 篇7

國小二年級作文 ,881字

【小猴子學本領】

班楊洋

一天,森林王國要舉行一個本領大賽,小動物們都在為比賽而做準備,可是小猴子卻不知道學什麼。

正當小猴子坐在樹上思考時,一陣好聽的歌聲傳到了小猴子耳朵裡,小猴子抬頭一看,原來是百靈鳥在練習唱歌。小猴子心想:這麼好聽的歌聲,如果我學唱歌的話,指定能拿個冠軍。於是,小猴子開始學唱歌,可是剛開口,路過的一隻豹子,它的耳朵都要被震聾了,豹子說:“小猴子,你好像不適合唱歌,要不你和我一起練習跑步吧!”小猴說:“好啊!”可是小猴子才跑了幾步,就累得滿頭大汗,於是,小猴子也不學跑步了。

最後,小猴子什麼名次都沒得,小猴子後悔地低下了頭。

【小猴子學本領】

班歐博文

動物森林要舉行本領比賽了,動物們紛紛練習自己的本領,只有小猴子想學別人的本領。

有一次,小猴子趴在樹上聽到了百靈鳥那動聽的歌聲。小猴子想:那我就學唱歌吧!於是,小猴子站在一塊岩石上放聲高歌,獵豹聽見了,說:“小猴子,你在唱什麼呀,太難聽啦!”小猴子傷心地說:“是嗎?”獵豹又說:“也許唱歌並不適合你,要不然你跟我一起學跑步吧!”小猴子想了想說:“好的。”但小猴子只圍繞著森林跑了一圈,就滿頭大汗地說:“不學了,不學了。”

到了比賽那一天,小猴子什麼也沒學會,所以得了最後一名。小猴子感到很後悔。

【小貓學本領】

胡雨萱

今天,碧空如洗,萬里無雲。

小貓媽媽對小貓說:“我可愛的小貓,你已經長大了,要學抓老鼠了。”小貓說:“好的,媽媽。”

小貓媽媽:“你看,這個毛線球就是一隻大老鼠,然後像媽媽一樣猛地撲過去,把毛線球抓住。”小貓跟媽媽一起做。

小貓媽媽說:“先把爪子放到樹上再抓樹,。”小貓做了起來,小貓媽媽說:“對了,就像這樣磨爪子。

到了晚上,小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠,心裡像吃了蜜一樣甜。

小猴子學本領 篇8

國小四年級作文 ,596字

一天,小猴去小兔、小鴨、小鹿的家裡學本領,因為它想學才藝,讓自己變得更棒!

小猴去小兔家學寫話,到了小兔家,小猴就坐了下來。開始寫話了,小兔說:“你看這幅圖畫上的小動物發生了什麼事?”小猴子仔細地看了又看,說:“我看明白了。”就在這時,小猴子聽到一陣喇叭聲,就放下了筆,說:“我還是先學吹喇叭吧。”它跑到小鴨子的家裡,拿起喇叭學著小鴨子的樣子吹,吹了一會兒,小猴才吹出了幾個音。這時,小猴又看見小鹿在跑步,小猴子又心動了,它跑到小鹿那裡,請小鹿教自己跑步,小鹿答應了。跑著跑著,小猴子就說:“我不想跑步了。太累了,我都呼吸不了了。”到了最後,小猴子什麼本領也沒有學到。

才藝比賽上,小猴子什麼獎也沒有拿到,它後悔地對小動物們說:“對不起,我太貪心了,你們可以原諒我嗎?我保證以後會好好學習。”小動物們說:“可以原諒一次。”小猴子很珍惜這次機會,重新學寫話、吹喇叭、跑步,大家看見小猴子認真的樣子,說:“小猴子真棒!”老師也說:“小猴子,你這麼認真,上學的時候老師給你獎勵3張獎狀好不好?”小猴子說:“好呀!”

小猴子高高興興地回家了,它把老師說的話說給媽媽聽,媽媽也笑了!

小猴子學本領看圖寫話 篇9

國小二年級作文 ,2283字

【篇一:小猴子學本領看圖寫話】

森林裡要舉行一年一度的才藝大賽,動物們都在爭分奪秒地準備。

小猴什麼也不會,它決定向小兔學寫作文,小兔說:“寫作文要長期積累,多讀多寫。”小猴拿起筆寫了幾行字,覺得寫作文真難。這時,它聽見窗外有悠揚的歌聲,原來是百靈鳥在吹嗩吶,它把書一扔,就跑出去吹吹嗩吶去了。它跟百靈鳥學了好久都沒學會。休息時,它看見小山羊像離弦的箭一樣跑過,小猴羨慕極了,它追上去說:“山羊,能教我跑步嗎?”山羊說:“可以,但是你要每天堅持,不管颳風下雨都不能偷懶。”小猴聽了覺得太難了,心想算了,不學了。

不久,才藝大賽開始了,小動物們都多才多藝,就小猴什麼都不會,只好眼巴巴地看著小兔、百靈鳥、山羊獲了獎。

小朋友們可千萬不要學小猴呀!(紹成小學徐昊澤)

【篇二:小猴子學本領看圖寫話】

動物王國將要舉辦一年一度的才藝大會,小動物們都紛紛準備著。到底展示什麼呢?

只有小猴絞盡腦汁什麼都想不出來,小猴看見小兔一心一意地在寫作文,小猴就主動地去找小兔學寫作文。

小猴拿起筆,開啟書本寫了起來,過了幾天小猴不耐煩了,它把筆一扔就去玩了。

小猴被動聽的音樂吸引了,走過去看見百靈鳥正在吹嗩吶,小猴說:“我能跟你學音樂嗎?”百靈鳥說:“可以啊,可以啊!”小猴就跟百靈鳥學了音樂,學了幾天小猴覺得自己唱的歌不好聽就放棄了。小猴回到家看見小羊從家門口跑過,小猴想,我要不跟小山羊學跑步吧!說著就跑過去向小山羊請教,於是小猴跟小山羊學了跑步,可是沒學多久又放棄了。

才藝大會開始了,小動物們都展示了自己的本領,三個小動物都有獎牌,只有小猴沒有,它站在旁邊悶悶不樂的。你們知道小猴為什麼沒有獲獎嗎?(九峰小學周瀚予)

【篇三:小猴子學本領看圖寫話】

森林裡要舉行一年一度的才藝大賽。動物們都在爭分奪秒地準備才藝。

可是小猴什麼也不會,它決定向班裡的小兔學習寫作。小兔正專心致志地看作文書,它對小兔說:“小兔我想向你學寫作。”小兔說:“可以呀!不過要長期積累,不停地練習。”過了一段時間,小猴覺得寫作文太難了。

忽然,一陣動聽的嗩吶聲傳來,它想:我還是去吹嗩吶吧!小猴把書往地上一扔,跑出去學嗩吶了。它對百靈鳥說:“我想跟你學嗩吶!”百靈鳥說:“可以呀,你先吹一下。”小猴拿起嗩吶就吹,一吹吹得很難聽呀,它想:這比寫作文更難啊!突然,小羊像一陣風突然跑了過來,小猴心想:我還是去學跑步吧!於是,小猴扔下嗩吶去跑步了,小猴使出吃奶的力氣去追小羊。它對小羊說:“我想跟你學跑步!”小羊說:“可以啊!”小猴跟小羊一起跑步,沒跑幾步小猴就一屁股坐在了地上不跑了。

才藝大賽開始了,小兔、百靈鳥、小羊都得了獎牌。可是,小猴什麼也沒有得到,小猴站在旁邊自言自語地說:“以後,我學藝再也不半途而廢了。”(岷山學校顏知予)

【篇四:小猴子學本領看圖寫話】

動物王國將要舉辦一年一度的才藝大賽,小動物們紛紛做著準備。

小猴什麼也不會,只好拜師學藝。它看見小兔正專心致志地寫作文,就一時興起,讓小兔教它寫作文。小兔說:“寫作文沒有訣竅,要多看書,多寫。”小猴開心地拿起筆,開啟書本,一本正經地寫了起來。過了幾天,小猴覺得好無聊,它把筆一扔,本子一放,說道:“我不要學了!”

這時,小猴的耳朵旁飛來一陣優美的曲子,原來是百靈鳥正在吹嗩吶。小猴說:“百靈鳥,你能教我嗎?”百靈鳥說:“學嗩吶得勤學苦練。”小猴爽快地答應了,可小猴只堅持了兩天,就不學了。

有一天,小山羊像一陣風一樣地從小猴家門口飛馳而過,小猴想:可以向小山羊學跑步呀!於是它向小山羊拜師,小山羊說:“學跑步必須持之以恆。”小猴連連點頭,但還是半途而廢了。

才藝大賽上,小兔、百靈鳥、小山羊都獲得了獎牌,只有小猴一無所獲,因為它做事半途而廢。(東海實驗學校孫侃睿)

【篇五:小猴子學本領看圖寫話】

動物王國將要舉行一年一度的才藝大賽,動物們紛紛在做準備。可是小猴什麼也不會,它絞盡腦汁也想不到辦法,它想自己得拜師學藝了。

小猴看見小兔專心致志地在寫作文,就走過去對小兔說:“小兔,你能不能教我寫作文?”小兔說:“可以啊,可是寫作文要一心一意地寫。”一開始小猴拿來筆開啟本子,一本正經地寫作文,可寫了一會兒,小猴覺得沒意思,就把本子扔一邊不管了。

就在這時候,一陣優美動聽的曲子飄進了小猴的耳朵裡,小猴走過去一看,是百靈鳥在吹嗩吶,小猴對百靈鳥說:“百靈鳥,你能不能教我吹嗩吶。”百靈鳥說:“沒問題,不過吹嗩吶要堅持練習。”小猴覺得自己吹得不好,就不學了。

小猴又看見羚羊像閃電一樣跑了過去,就跑過去對羚羊說:“羚羊,你能教我跑步嗎?”羚羊說:“可以,但是要持之以恆。”小猴一聽,說道:“不學了。”

才藝大賽開始了,其他動物都上臺展示,只有小猴沒有,最終大家都得到了獎牌,小猴站在旁邊悶悶不樂。

為什麼小猴一無所獲?是因為小猴半途而廢。(柴橋實驗小學顏浩宇)

小鴨子學本領 篇10

童話作文 ,435字

有三隻鴨子,分別叫小白、小黑和小灰。它們發現每種動物都有自己的本領,而自己卻沒有,於是它們決定去學本領。

它們先來到池塘邊,發現一隻青蛙正在放聲歌唱,便齊聲問:“青蛙哥哥,你能教我們唱歌嗎?”“當然能啊!”青蛙說,“你們像我一樣張開嘴巴,大聲歌唱。”青蛙唱一聲,它們也跟著唱一聲。可是它們唱的實在太難聽了,只好放棄。

它們又看見天空飛翔的小鳥,心想:“我們也有翅膀,為什麼不能飛呢?”於是它們又向小鳥學飛翔,可無論怎麼學,都飛不高,它們傷心極了。

一隻白鵝看見了,問它們在難過什麼?三隻鴨子把自己學本領的事告訴了白鵝,白鵝聽後笑了笑,說:“每個人都有自己獨特的本領,而你們的本領就是游泳呀!”三隻鴨子恍然大悟。

第二天,鴨子們來到一條小河,河水清澈見底,它們游到小河中間,深深地吸了一口氣,一下把頭鑽進水裡,尾巴朝上,開始練習憋氣。雖然失敗了一次又一次,但它們沒有放棄,仍然堅持不懈地練習,最後它們終於學會了憋氣。

從此以後,鴨子們每天都在水裡和小魚小蝦玩耍,酣暢極了!