小善的溫度相關作文20篇
小善的溫度 篇1
國二作文 ,678字透明的雨線在天地間劃過一道道平行線，淺灰褐色的水泥路上圈圈斑駁，就像是綻放在路上的星點野花，肆意地生長，霸佔了土地。
這場初秋之雨讓我有些茫然，有些束手無策。
奔向公交車站，遠遠地就能看見站臺上的避雨處已擠滿了人，一輛公交車駛過，一大群人蜂擁而上。不知為何，我的心有一種淡淡的失落。
我走到了公交車站，看著那擠滿人的站臺，也無心再去插一腳。只是帶著疲憊，靜靜地站在那裡。一輛車從身後駛過，不經意間，褲子已經平時深了一個系色。
好冷。
我下意識地往衣服裡縮了縮，可溫暖就像是隨風離去般，無從尋覓。身子向前探了探，看著還沒來的72路，憤恨之情在心裡滋深。“怎麼那麼慢啊！”這些聲音隨及被接連不斷的車鳴聲淹沒……
是不下雨了麼？頭頂上沒有雨水的觸感。我下意識抬頭看了一下。一柄鵝黃色的傘靜靜地立在頭頂上，拿著傘的是一位二十五六歲姐姐“你也在等車吧，傘忘帶了？”“啊……嗯”面對陌生人，我有些不善言詞。拼命地在腦海裡組織著謝語，卻總擺脫不了害羞的困擾。“你是在等哪一路車呀？”甜美的聲音又在耳畔響起，“那個……72路”我低著頭像是一個做錯事的小孩不敢直視她的眼睛。“啊，我乘的也是72路，我們一起等吧！”她的話就像有魔力似的，暖人心扉……
“車來了……”她欣喜地說罷，拉了拉我的衣袖，我們順著人流走到了車門口。“謝謝”我淡淡地說，像雨絲般輕飄，不知她是否能聽到，順著眼角的餘光，她的嘴角翹起一個可人的弧度，此刻，我心中的溫暖在流淌。踏上公交車，人貼著人，互相傳遞著溫暖，身體漸漸被溫暖包圍。
笑意久久縈繞在嘴角，我知道，那聲“不用謝”消散在寒風裡，感染了風的溫度。
小善的溫度 篇2
國三作文 ,718字小善的力量可能很小，但是隻要有眾人的力量結合在一起，就好比“萬眾一心，如堅固的城堡”，人多力量大，這就不是小善了。
我讀到過一個作家寫的一段話，讓我內心中得到了深深的啟發，“看見人家的牆要倒，如果不能扶起來，不推也是一種善良；看見別人喝粥，你在吃肉，如果不想讓，那麼不吧唧嘴巴發出聲音炫耀，也是一種善良；看見別人在傷心落淚，如果不想安慰，那麼不幸災樂禍，也是一種善良；看見別人過斷橋，如果你不經過，但提醒一聲也是一種善良。這些話是樸素的，如同泥土，卻厚德萬物；這些舉動是細小，如同白雪，顆粒晶瑩襯高潔“。
在我們身邊，這樣的事例也是很多的，比如老師把一疊的作業本子放在講臺上，有人立即放下手中的筆站起來，把作業本一本本地分發到每個同學手中；一把掃帚躺在地上，你把它撿起來放在原處；又比如公交車上給年老體弱病殘者讓個座；為災區小朋友捐幾本書，等等。雖然做小事的力量很渺小，卻都閃耀著”善“的光輝。劉備說過”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“。人的好品質，就是從一點一滴小事積累起來的。
生活中也有小善，我讀過一個故事，大家也許都很熟悉。一對老夫婦在暴風雨到來之前去一家小旅館投宿。年輕的前臺服務生查閱客房登記後抱歉地告訴老人家客房已滿，他看著這對蹣跚的夫婦滿臉焦慮的樣子，便提出老人家們可以住在他的房間裡，他只需在前臺堅持一夜就行了。第二天夫婦離開的時候，遞給年輕人一份聘書，邀請他擔任自己名下的一家跨國酒店的領班。前臺的服務生的善舉，只不過是擔心老人淋雨，將自己的房間借給了前來投宿的來賓，可是他的善舉，卻為他帶來了人生中最重要的轉機。
小善的溫度，在外人看來，可能很小，但是，有可能一個善舉可以改變帶動周圍人，甚至改變一個人一生的命運。
小城的溫度 篇3
高一作文 ,1029字清風拂過面頰，血紅的朝霞在天的盡頭綻放，映射出那耀眼的光，想用手抓住，卻從手間溜走，只留下淡淡的餘溫，它傾灑在大地上，為這座鋼鐵城市送來了溫暖，使它不再冰冷，刺眼。
走到這頭鋼鐵巨獸面前，帶著一絲畏懼撫摸著它，它看似堅強，卻總在哭泣，我知道以前的它是那樣的親切，溫暖。晚風拂過，我彷彿又回到了從前。
鈴，鈴，鈴嘈雜的鬧鈴將我驚醒，往向四周，老舊的傢俱，破舊的牆紙，一切都是那樣的親切，用手輕輕推開木門，陣陣動聽的音樂傳來，一個個音符跳進我的腦海，如痴如醉，這是奶奶最愛聽的黃梅戲‘樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。’
尋著這音符走去，只見那個熟悉的身影正在熟練地揮舞著刀叉，隨著那音樂，奶奶像魔術師或指揮家，一旁的魚啊，雞啊，都乖乖的跳進了鍋裡，陣陣清香迎面而來，我不由自主的向奶奶走去，不停地吞嚥著口水，奶奶回頭看見我，笑的像一朵花，看著奶奶臉上那日益增多的皺紋，頭髮也找不到幾縷黑髮了，我的心像被刀子紮了一般，她摸了摸我的頭，遞給我一塊肉‘你先吃吧，看把你饞的。’‘不了，奶奶你先吃吧，我餵你。’剛想送到她嘴中，她卻連忙推開說‘奶奶吃過了，奶奶不喜歡吃這些東西，太油，你吃，你吃，你還在長身體呢。’我看著她，點了點頭，將肉放在了嘴裡，肉雖然已經涼了，但我卻感到了格外的溫暖。
到了中午，爸爸和鄰居們都來到了家裡，本是和和睦睦的，但當爸爸說到那句話時，空氣像凝結般沉重，‘媽，我問了一下土地局，他們說下個月咱們這就要拆遷換樓房了。’奶奶呆住了，將筷子放在一旁，細聲細語地說‘這房子，是我和你爸一磚一瓦蓋起來的，我不賣。’爸爸看著奶奶，僵住了，拿起包轉身就離開了。奶奶在一旁也僵住了，像是在思索些什麼，直到夜裡我才明白。
這天晚上，我睡得很輕，聽見奶奶在輕聲哭泣，本想去查明原因，但當我走到門口時卻止住了腳步。‘老頭子，你留給我這最後的念想怕是保不住了，孩子要生活，要過好日子，那就給他好了，唉……老頭子，我想你了。’聽到這，我的淚水再也止不住了，嘩的一聲哭了出來，奶奶衝出來看見我，連忙將我抱住，我感受到了奶奶的心跳，奶奶的溫度。
最終，房子還是拆了，奶奶也走了，可那個溫度依然留在我心裡。奶奶的溫度—老房子的溫度—這座小城的溫度。
善良的溫度 篇4
國二作文 ,999字入冬的北京城，早上冷的喘氣都凍嗓子，冷風順著縫兒的往衣服裡鑽，我緊了緊身上的羽絨服，等著公交。車站邊都是人，我暗自慶幸著起的夠早，不然準排不上，一旦錯過了班次，上學就該遲到了。
不一會，車到了，我幸運的在一個靠近門口的位置坐下，沒過多久，車廂裡變得擁擠起來，人們蠕動的腳步也漸漸變慢。
“來，爹，慢點，咱靠邊站，再忍忍，馬上就到家裡。”忽然人群中傳來一句話，我順勢抬頭望去，只見一位老人在一個女人的攙扶下慢慢地擠進車廂。緊緊挽扶他的應該是他的女兒吧？那個女人為了不讓別人碰到老人，一面不斷地為老人擠出一些空間，一面挽著老人的肩膀。而老人則也是不停地躲閃，生怕別人碰著他。
“爺爺，您坐吧。”我絲毫沒有猶豫，甚至有些自豪地站起來，正準備給老人讓座時。豈料！老人忙壓住我的手用略有顫抖但刻意沉住的聲音說：“謝謝了。孩子，我站站沒關係，你坐吧。”一句話，我竟然不知怎麼辦了，我把求救的目光投向了他的女兒，誰知，她也擺了擺手，道了聲謝便拒絕了。
我心中未免有些忐忑不安，站也不是，坐也不是，只能微紅著臉再次說道：“爺爺，您坐吧，您年齡大了，我站一會沒關係，回頭……回頭人多擠著您多不好……”爺爺笑了，“好吧好吧！我坐我坐！”“爹，您……”那女人拉了老爺爺一把，似乎是想說些什麼，可爺爺卻拉了拉她的手，示意她不要說話，便在女兒地攙扶中坐下。在坐下前，爺爺對我說：“孩子，你真是個好人！”
公交車突然剎住車，車上很多人沒有扶穩都險些摔倒，而老人只是皺了皺眉，顫抖的手把持著女兒的臂膀，不斷的調換坐姿。而我暗暗慶幸，虧得他沒有在客套，如果一直站著，也不知道要受多少罪。
沒多久，車到站了，和老人道別後正準備進學校，誰知在下車前卻聽到了父女倆這樣的對話：“爸，傷口疼了吧？”“一點點吧！”“你也真是的，明明知道自己屁股上有傷口，不能坐，你還要坐。”“你呀，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒絕他，也許以後再遇上這種事，她就會有所顧慮了……”
聽到這，我猶豫晴天霹靂般，我不禁想起老人幾次緊緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上，老人是如何強忍住原本可以避免的痛苦……
我愣在了原地，直到車子開遠我才回過神，一時間後悔不已，既羞愧又自責，但一想到老爺爺最後說的話，我便忍不住溼了眼眶，心中滿是沉甸甸的暖意，我不禁望向那遠去的公交，默默在心中說了一句：“爺爺，您真是個好人。”
善良，溫暖了老爺爺和我的心，也溫暖了這靜默的寒冬。
這才是微笑的溫度 篇5
國一作文 ,810字我們教室南面的窗，很小。陰晦的冬日裡，每天下午教室都會被一片昏暗籠罩。這時，同學們不得不開啟刺眼的白熾燈，燈光煞白，漂白了四壁。
然而到了晴日，這種糟糕的情況便會發生美麗的蛻變。
大約到下午第三節課時，太陽悄悄地從視窗進來窺探我們。它的光芒會在我的桌面上形成一個溫暖的巴掌大小的光影。此時，許多的同學正埋頭與習題奮鬥：有的面無表情、眉頭緊鎖，有的恍然頓悟、開心微笑。他們絲毫沒有覺察太陽的光臨，絲毫沒有發現教室的美麗蛻變，即使偶爾從習題堆中昂起沉重的頭，揚起疲憊的臉，也是目光茫然而沒有什麼光彩。而我呢，這時就會悄悄地獨自守著那片溫暖和光明，暗暗地讚美著太陽的慷慨，臉上寫滿笑意，內心更是充滿了欣喜。
太陽悄悄地挪移著，小心地掃過一個又一個年少的我們。太陽它一定好奇，我們一張張青春年少的臉龐上為什麼沒有笑意與生氣，難道我們的生活就那樣的索然無味？
不，太陽！那只是從前的我。
你還記得那個下午嗎？我伏在桌面上咬牙切齒地對付著一道數學難題，一點頭緒也沒有。抬眼處，教室裡滿目都是佝僂的身軀，這越發勾起我心中一股股莫名的壓抑，於是很想放棄與難題的抗爭。而太陽的光芒，此刻正巧攀上我的桌子，爬過我的手背，偷偷地伏在我面前移動的筆尖上，畫出一道絢麗的光影。驀然間，我感受到了幾許暖意，心中的荒涼和無助頃刻間被驅趕得無影無蹤。
我開始微笑了，平復了一下自己急躁的情緒後，手中的筆頓時也靈動了許多，很快，難題竟迎刃而解。
雖然過去的這個冬日，陽光是那樣的吝嗇。但每天，我知道它都會如約而至。環視周圍仍然緊鎖的眉，他們曾是過去的我，熟悉而又陌生。獨自享用了太陽眷顧的我早已明白：有一種陽光是來自內心的，它可以驅散一切寒冷；只要把陽光寫在臉上，它就可以照亮整個世界。
今天的陽光，不知不覺又探進了教室的視窗。寧靜的教室裡，突然就有了幾分騷動的意味。一抬頭，才發現教室裡許多揚起的臉上，都在散發著溫馨的喜悅。
是啊，這才是微笑的溫度啊！
掌心的溫度 篇6
國二作文 ,632字週日拗不過母親，硬是被拖了出去陪她逛街。
母親興致很高，走在前面，而我則懶洋洋地跟在後面，對她的問話有一句沒一句地心不在焉地答著。頂著炎炎的烈日，我有些不耐煩，在心裡琢磨著這被浪費的一下午可以讀多少篇文章。母親似乎察覺到了我的不滿情緒，便不再多講什麼，默默地走著。
來到十字路口，要過馬路了。母親邊唸叨著“當心啊”，邊下意識地去牽我的手，而我則趕緊躲開，冷冰冰地回了句：“不用你牽，我自己會走。”母親望著我，什麼都沒說，安靜地把手縮了回去。
一瞬間，我突然覺得這場景好熟悉，卻又好陌生。
恍惚間憶起從前，幼年的我隨母親出門，總是緊緊地跟著她，生怕一不小心被丟在這喧鬧的水泥森林裡。過馬路時，總是主動抓住她的手，牢牢地握著，在她的叮嚀下穿過馬路後也不肯鬆手。因為那時覺得，母親的手掌很大、很溫暖，有她牽著，走再遠的路也不會累，不會迷路。能感受到母親掌心的溫度，我便能心安。
那時的我是如何依賴母親啊！可如今呢？對她的關心十分漠然，甚至是表露出反感情緒的那個女孩還是我嗎？還是那個把母親當作天底下最愛最親近的人看待的我嗎？我為自己感到一絲絲的悲哀。也許，母親會覺得，女兒已經不是以前那隻羽翼還未豐滿的小鳥兒了，她已經長成一隻雛鷹，要展翅飛翔了。那麼，現在這樣的我，會令母親失望嗎？會令母親難過麼？
想到這裡，我微微地有些心酸，趕忙跑了幾步，追上母親，悄悄地握起她的手。母親詫異地抬頭，隨即眼神中露出隱不去的幾分欣喜，微笑著拉著我向前走了。
我能感受到，那掌心依然溫熱。
風箏線上的溫度 篇7
國小六年級作文 ,754字至今記得兒時有次隨父親一起去放風箏。正值春天，草長鶯飛。我開心地笑著，跟著父親跑前跑後，看他如何把風箏放起來。
“飛起來啦！飛起來啦！”我歡呼著，並請求道：“爸爸，我也想放一會兒，行嗎？”父親想了想，將風箏線軸小心地放到我手中，叮囑道：“不要用手抓線，知道嗎？”“知道！”我高聲回答。
由於怕風箏線斷，我既不跑，也不把線放長，如木頭人一般站著。風箏被短短的繩線束縛著，不一會兒便摔在地上。我只好擺脫父親再放一次。
再放，仍不跑不將風箏放高，不久風箏就重又摔下。“怎麼老掉下來呀？”我不太高興，噘著嘴去找父親，一定要問個明白。
父親聽完笑而不語，重新把風箏放飛。這次，他沒有立即把風箏給我放，而是讓我看一會兒，學一學怎麼放。我雖不太高興，但還是妥協了。
只見父親又跑又跳，不是把風箏線放長，不時又拉一下，風箏越飛越高，並飛得很平穩。我在心裡小小的崇拜著父親。“看懂了嗎？”“嗯！”父親這才把線給我，且在一旁看著我放。
我學著父親，不再因害怕而將風箏侷限在小小的一片天地中，而是放手，讓它飛，在適當的時候拉一下繩子。雖放的不及父親，但較之前兩次，已好了很多。
“爸爸！不錯吧？”父親看我一臉驕傲，摸摸我的頭，卻說了與這個問題毫不相符的話：“小妹啊，放風箏，就是要讓它飛，不但飛得高，而且要穩，不偏。只有這樣，風箏才能飛得更久、更好。”說完父親從我身上移開視線，眺望更遠的地方。
只可惜當時年紀尚小，未能明白父親意思，只是單純的為父親不回答我而感到生氣。現在想來，父親所說的的話中，又何嘗不飽含著對我的期望呢。
而我就這樣越來越大，風箏線越放越長，也不再如初放時東倒西歪。只是那執風箏線的人多了起來：老師、同學……他們都會在風箏迷路時，輕輕的把風箏線拉回原軌。
可那一雙雙手殘留在風箏線上的溫度，卻是烙在我心上了。
渴望指尖的溫度 篇8
高二作文 ,1280字我有兩個可愛的姐姐，她們現在對我很好，我很幸福。但小時候，我總不懂事，以為她們會奪走父母全部的愛。二姐的身體不好，小時候無知的我害怕有一天會失去她，於是我過早地承擔起了姐姐的責任。在家裡什麼事都讓著她，有什麼重活，累活往自己身上攬。我以為，以為只要我做得夠好，一定可以得到父母的愛。
然而，在他們面前，我好像多餘的，總是被放在不起眼的角落裡。我渴望父愛！父愛像一縷青煙，讓我看不見，也摸不著。在父愛的城堡中，我迷路了似乎前面有一束光，每當我靠近時，那束光又熄滅了。有人說父愛是浩瀚的大海，那麼我就是一葉扁舟，在茫茫大海中迷失了方向。我努力尋找……尋找那微弱的父愛……
爸爸，我愛你，但我同時又害怕您，但我同時又害怕您。也許是我小時候不聽話，您筷子上痛打的淚痕；也許是您沉默無聲的話語；也許是您每次不苟言笑，嚴肅的表情，使我感到害怕。由於害怕您，我和您的話語並不多，交流的次數更是少之又少。您知道嗎？當我每次想開口說話時，我的內心要經歷多大的波折，有多少次我的嘴脣微微張開又咽下去了。長時間的不交流，已讓我習慣了沉默。
記得那年高考，是您帶著二姐在親戚家寄宿的。一路上您幫她揹著沉重的包袱，還想盡心思買一些可以提神的食物逼她吃。中午您為了讓她有一個很好的睡眠，自己處於半睡半醒的狀態。送二姐去考場的路上，您和二姐手拉著手，一起頂著炎日，等待著即將開啟的考場的大門。
這一切的一切，在我看來是多麼的羨慕。當二姐說你們一起手拉手，肩並肩，一起過馬路時。我那不爭氣的眼淚再一次在眼睛裡打著轉。我抬頭看著天空，想讓淚水倒流回到我的眼中去。然而低下頭，淚水還是忍不住流了下來。在模糊的淚水，我卻清晰地看到您和她在一起手拉手幸福地笑著。我憧憬著那樣幸福的畫面，我渴望那指尖上的溫度，我想拉住您的手。但對於我來說，這一切又是多麼渺茫，前面有一所希望的大門，然而我卻缺少了開啟那把希望大門的鑰匙，我在大門前徘徊，久久不能前進。那一夜，我做夢了，我夢到和爸爸一起手拉著手在原野上，放風箏，奔跑著，叫喊著。那一刻我感受到了指尖的溫度，很真切，很溫暖，父親的大手始終包著我的小手，給予我無盡的安全感。我彷彿找到了幸福的鑰匙，然而當我一腳踏進去時，希望的大門就不見了，我夢像美麗的肥皂泡一樣破滅了。夢醒時分，才發現自己是帶著淚水笑的，淚水早已沾溼了枕頭，那枕頭包括了我數不盡的夢。
進入高中，我越來越渴望與您交流，我想開啟心靈的枷鎖，開啟堵在我們之間的一堵牆。我決定鼓起勇氣主動與您交流。
那次家長會，我以為是一次機會。私下裡我寫一封信想與您交流。準備當您開家長會時，悄無聲息地放在您的桌子上，約您到操場上逛逛，開啟心靈的枷鎖。在家裡我故意問了句：“現在家裡忙嗎”？您說：“怎麼不忙都忙死了，田裡的事情都抽不開身”！我明白，我的夢又破滅了。家裡很忙，您還抽時間給我開家長會，已經是我的榮幸，我還怎麼奢求您能多留一會呢？於是，信沒有給您。希望的大門還沒有開啟，就讓他沉澱吧！沉澱在內心深處！
在內心深處，總有一種聲音在呼喚：爸爸，我愛你，我渴望父愛，我渴望那指尖的溫度。請多給我寫愛好嗎？
思念的溫度 篇9
日記 ,544字有點奇妙，有點巧合，有點悲傷，果然每次考試都要下雨，而且總是在人意料之外，同時還伴隨著大幅度的降溫。難過的是，知道可能會下雨，知道也許會降溫，可是隻帶了傘，沒有拿厚衣服。不知道是在跟天氣賭還是在跟自己賭，總覺得降溫也不會突然間變得很冷，其實說到底就是沒長腦子，上次考試也是穿得很少，下著雨，颳著風，鞋子溼了，衣服也溼了，可回來以後跟沒事人似的，然後這次又這樣……
說的沒錯，每到感冒生病，天冷困餓，這種時候總是分外想家，想念家裡的溫度，想念爸媽的溫暖，甚至，會覺得他們的嘮叨也是生動美好的，這就是家的力量吧，它會在你困頓迷茫的時候給你方向，會在你孤獨無助的時候給你依靠的臂膀，家是你停靠的港灣，更是你努力奮鬥，積極向上的動力。
堅強久了的人，總是習慣報喜不報憂，總是喜歡給父母開心樂觀的一面，而把那些病痛苦楚都放在心底自己默默承受。中午考完試出來坐車時候，接到我媽的簡訊，“天冷了，多穿衣服，按時吃飯照顧好自己……”永遠是這些千篇一律的句子，卻每次都能讀出不一樣的味道，甚至每次看到都會忍不住眼角溼潤。前些天一直跟我媽叨叨快考試了，但她應該不知道是這兩天，不想讓他們操太多心，也害怕自己更緊張。因為我想盡自己所能把自己提升到更高的高度，因為我希望有一天我能夠有能力給我在乎的人想要的生活。
愛的溫度 篇10
國一作文 ,725字我想我必須要面對我的成績了，我不能再讓老師對我徹底失望了……
輕輕地走進教室，看到老師坐在講臺前，背對著我故意不看我。屋裡沒有亮燈，我卻借透窗而入的光看到老師因勞累而出現在眼角的皺紋，老師今年才三十多歲呀！我的心一陣刺痛，那一晚，我怎麼也睡不著，在床上睜著眼躺了大半個晚上，透過窗戶看著夜空。
夜空中是一鉤皎潔的彎月，雲彩暗淡。一陣陣寒風吹進來，我感到無比的寒冷，我的心在傷痛中沉陷。
老師已經不只一次找我談話了，因為我的成績如果再向上提一點兒，就可能會考上一中，但我很不爭氣，老師的話我雖然銘記在心，但我的成績就好像是一輛沉重的車，我怎麼努力也拉不動。老師已經對我放棄了吧！老師不再管我了吧！我多想和老師說，別放棄我，但我說不出口。
在那之後，老師好像真的對我冷淡了，可能是我的心理反應吧；好不喜歡這種感覺。
那天，天酷熱得很，我們整齊的站在操場迎接新學期的到來。領導在臺上鏗鏘有力的發言。太陽彷彿充足了勁，照的我睜不開眼睛，我覺得我眼前的石子都是五顏六色的，腿裡的力量彷彿都被抽走了，不知什麼時候就會摔倒。老師看我嘴脣發白，立馬緊張了起來，連忙上前扶住我，低聲的詢問著什麼。當時的我頭昏昏沉沉的，只覺得一雙溫暖有力的手，拖住了我的身體，是他把我帶回班裡。我在座位上趴著，老師時不時看著我，但好像又有什麼同樣焦急的事望著窗外。“好點沒？”他關切地問著。還把他的水放在了我的桌子上。
接著他就匆匆的走出去了。過了一會，一位同學回來了，我驚奇的看著她，她說是老師叫她回來陪著我的。我聽了，當時心裡有一種說不出來的感覺，現在回想起來，那就是愛的溫度吧。
這就是我的老師，我的班主任劉老師，我的嚴父兼慈母！在學習的路上，有你陪伴，再難也溫暖！老師，謝謝您！
第一次觸控愛的溫度 篇11
國一作文 ,738字那時我讀三年級，還是個不懂事的孩子，覺得自己有一個固執的媽媽，覺得媽媽的心靈是冰冷冰冷的，覺得媽媽的愛沒有溫度……
那是個夏天，烈日當空，暑氣逼人，那討厭的蟬不停在樹上叫，讓人心煩，“媽媽，你就給幾塊錢我買冰棒吧！”這是我第五次央求媽媽了，可媽媽的回答還是“我沒零錢。”我很生氣，覺得媽媽是在騙我，為什麼你平常有，偏偏就是今天沒有呢？不想給就算了，反正你也不心疼我。於是，我賭氣不吃飯，並欺騙媽媽說我吃飽了。轉身就走了，媽媽愣了一會兒，說：“等會兒，我這就下樓換零錢。”我才不相信你呢，我心想。
天氣真不好，連空氣中都夾雜著酷熱。走到學校，我看見同學們一個個拿著冰棒，坐在大樹底下乘涼，一副享受的樣子，心中便生起一團無名之火，不停地抱怨我的媽媽。
“哎，段佳斯，那個好像是你的媽媽。”什麼？我的媽媽？不會吧，她怎麼會到我們學校裡來，這太不可思議了。
那是一個又矮又瘦的女人，頭上戴著一頂又舊又醜的帽子，根本就看不清她的臉，她穿著棕色的上衣，黑色的褲子，還穿著一雙拖鞋，似乎是在向我走來，手裡似乎還攥著什麼東西。
漸漸地，她離我越來越近，她的身影，好像媽媽……
哦！那竟然是我的媽媽！竟然是我的媽媽！
她走到我面前，微笑著對我說：“給，你拿去買冰棒吧！”我一看，是5元錢，原來，媽媽真的是到樓下換零錢了，我又有幾分高興，接過了錢，發現它熱乎乎的，上面還有媽媽的汗，我望著我的媽媽，她的臉上都是汗，通紅通紅的，還在不停地喘氣。“我回家後，看你走了，就到你學校來了，你快去買冰棒吧，我先走了。”說完，媽媽又戴著那頂破舊的帽子，向烈日下奔去。
我呆呆地站在那兒，呆呆地望著媽媽匆忙離去的身影，呆呆地握著手中的錢，它好熱，我不再覺得媽媽的心是冷的了，我第一次深刻地觸控到了母愛的溫度……
愛的溫度 篇12
國一作文 ,602字母親是疲憊中的一杯龍井。當你軟弱無助時，只消幾口就使你神清氣爽。
—題記
我的母親是一個普通的人，緊縮的眉毛看得出辛酸，深凹的眼睛和臉反映出她的操勞。
我抬頭望著窗外的月亮，月光永遠都是那麼明亮，照在小溪上也泛起一片白光，我不禁打了個冷戰。這時，門前響起一陣腳步聲，媽媽回來了。
我馬上關燈，慵懶地喊了一句：“媽，我睡了啊！”母親“嗯”了一下，聲音中透漏出疲憊。我趴在門前偷偷的看著父母的房間，直到房間的燈關了。我小心翼翼的把房間的燈開啟，繼續做著作業。當作業做完時，房間的門突然開了，我猛然一驚，雙腳磕在桌上，疼的鑽心，可是已經顧不上疼了，一回頭，只見母親吃驚的望著我，我也吃驚的望著母親。不到五秒，母親先發話說：“這麼晚了，還不睡，在幹什麼呢？”我連連點頭說：“我馬上就去睡。”等母親回到房間後，我上廁所路過父母房間，無意中聽見父母在談話：“女兒睡著了嗎？這麼冷的天，拿條毯子給她蓋上吧，不要著涼了……”我站在門前，早已淚流滿面。母親已顧不上自己的勞累，想到的卻是我夜裡會不會著涼，我把頭埋在枕頭下低聲地哭泣，哭著哭著就睡著了。
第二天，我一起床，母親早已為我準備好早餐了，而她正要去幹活。我很想對母親說點感激的話，可是似乎有什麼堵住了我的喉嚨，話到嘴邊又咽了回去。
母親就是一生相伴的盈盈笑語，母親就是漂泊天涯的縷縷思念，母親就是兒女病榻前的關切焦灼，母親就是兒女成長道路上的殷殷期盼。