尋味幸福相關作文20篇

尋味幸福 篇1

國小六年級作文 ,471字

幸福既是淺顯易懂的,也是耐人尋味的。

——題記

蕭瑟的秋風乍起,席捲著大地的包羅永珍,也捲起了我的思潮。我的心中還在回憶,早晨那淺顯易懂的幸福。

早晨上課的時候,我的語文書不翼而飛。我頓時慌了陣腳,沒頭似的東奔西跑。自己更像被囚禁在一個荒島上,無法離開。突然,一個黑影在我身後閃過,是?哥!他看見我愁眉苦臉的樣子,就預測我沒有帶語文書。他自己包裡準備的第二本語文書遞給了我。這本書彷彿變成了一對翅膀,帶著我飛出了小島,飛進了公開課的世界。那本書一直激勵著我,使我的每一次發言都格外精彩,自然就受到了老師那個大拇指的表揚。頓時,淺顯易懂的幸福感奔湧而出。

時光匆匆,很快,到了下午的崗位爭霸賽了。受紙條啟發的我又重回到了原本屬於我的舞臺。成功當選副班長的昕姐漫不經心地督了我一眼,這讓我的心中又多了一份斑駁。在我登上副班長崗位的那一刻,成功,喜悅,自豪這種感情早已不在話下,更濃厚的則是那耐人尋味的幸福。

幸福既是淺顯易懂的,也是耐人尋味的。今天的這兩種幸福陪伴我度過了一個寧靜的夜晚……

品味幸福 篇2

國二作文 ,919字

媽媽經常在部落格上寫文章。閒來無事,翻出媽媽的博文看,一篇名為《二十年塵封的記憶》的博文引起我的注意。文章如時光穿梭機一般,把我帶到了二十五年前,和媽媽一起重溫她的初中生活。

1987年的秋天,媽媽考入鎮重點中學,開始了寄宿的初中生活。

每天清晨,媽媽被刺耳的哨聲喊醒,在用煤渣鋪成的操場上晨練。睡眼朦朧中,時常被大塊的煤渣扎到腳,腳心一軟,一個趔趄使媽媽不由地打起了十二分精神,再也不敢大意。早操之後天矇矇亮的時候,開始了早自習。教室裡有電燈,但大多是停電狀態,煤油燈要留著晚自習用,所以,早自習多是在昏暗裡進行。

晚自習的時候,教室裡點的是兩盞馬燈。燈下有兩個大大的黑影,坐在黑影裡的同學和角落裡的同學都要點著自備的小油燈。有時候馬燈壞了,或沒油了,他們就一人點燃一盞油燈。小小的油燈只能照亮窄窄的一隅,媽媽和她的同學們就在這樣的教室裡刻苦攻讀……

合上電腦,眼前浮現出我的美麗而寬敞的校園。操場寬闊而平坦,四周綠樹成蔭。跑道和籃球場地全是用紅色和綠色的塑膠鋪成的,跑上去不僅不硌腳,反而又舒坦又有彈性。教室的窗戶寬敞明亮,明媚的陽光肆意地灑進來,教室裡溫暖而舒服。天稍稍有些昏暗時,老師們就會很體貼地開啟燈。十幾根燈管一齊發出柔和的光,照亮了教室的每一個角落。多媒體電腦、投影儀等高科技教學工具讓學習更加生動有趣。

剛入冬,教室裡就通上了暖氣。早晨,一走進教室,溫暖就撲面而來,加上身上穿的厚厚的棉衣,都有些燥熱的感覺。回家跟媽媽抱怨時,媽媽一臉的感慨,又禁不住絮絮叨叨地回憶起了她所度過的那個寒風刺骨的冬天—

上完自習回到宿舍是一天最難過的時光。宿舍像個冰窖子。西北風打在釘著塑料紙的窗戶上嘩嘩作響。白天儲存在臉盆和牙缸的水早已了厚厚的一層冰。褥子裡充的是麥秸草,又潮又冰,和衣躺進被窩,凍得牙幫子上下打架。很多時候,早晨醒來,手和腳還是冷的。整整一個冬天,手上、腳上凍瘡不斷。即使條件如此艱苦,回到宿舍裡,媽媽和她的同學仍然趴在被窩裡,打著手電筒完成一份份作業,鑽研一個個難題……

聽這些的時候,我的眼睛瞪得直直的,嘴巴張得大大的。不敢想象,二十五年的時間,社會發生了如此翻天覆地的變化。相比之下,我的生活多麼幸福。

品味幸福 篇3

國小六年級作文 ,388字

小書店到了,進去了許多人,可靜了,只聽見沙沙的翻書聲。瞧,那個少女捧著書,臉上揚起微微的紅暈,是天熱還是為書中情節所激動?

美容院裡剛走出一位姑娘,撩一撩劉海,甩一甩頭髮,滿身飄溢著青春和美。雖然看不清楚她的臉,但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。

美容院對面的幼兒園裡,那隻可愛的小狗總是會用兩條後腿站起,以博的娃娃們咯咯的笑聲。這笑聲是那樣天真無邪,似乎能融化一切憂愁、煩惱。

超市前一對賣鞋的年輕夫婦,正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人,有誰知道他們曾經歷過怎樣的人生坎坷?但他們又用堅強撐起一片天地。

生活是平靜的。平靜的生活就像一杯清茗,沒有醇酒的濃郁,沒有咖啡的刺激,沒有牛奶的醇厚,但它能讓人品出一種淡淡的清香,回味無窮。

品味幸福,讓我感到生命的可貴;品味幸福,讓我感到生活的充實;品味幸福,讓我感到人生的快樂。

品味幸福 篇4

國二作文 ,654字

凝聚著愛的滋味是幸福。

幸福是什麼?幸福是溫馨的親情。學習那可是一件爭分奪秒的事情,媽媽每天擔心我因為趕時間來不及吃早餐,每天都會很早的起床為我早餐,何況她也要吃早餐。可是一個月之後,我便漸漸的發現每天的飯桌上都只有一個碗,一份早餐。一天,從來都埋頭吃飯的我突然抬了起頭,見到了媽媽那張佈滿了深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容,我驚奇地發現一絲絲的白髮那烏黑的頭髮中穿梭—我開始憐惜我的媽媽了。此後我不再認為媽媽為我做的這一切是理所當然了。漸漸地,我也學會了為媽媽做些我認為是“理所當然的事”。

幸福是什麼?幸福是濃厚的師生情。曾經歷過一段時間的叛逆和任性,那是,我變得不愛學習。得過且過的面對每一天。那天,我叛逆的念頭又爆發了,我不願去上學,爸爸非常的生氣,使勁把我拖到學校。老師在校門口拉住了我,原以為老師會狠狠的訓斥我,誰知,老師卻只是把手搭在我的身上,輕輕的拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼,老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的精神力量,它把我的心拉回了課室。老師的笑容久久的盪漾在我的腦海中。從此我不再叛逆,不再任性,我努力前進。

幸福是什麼?幸福是珍貴的友誼。為了趕上晚自習,我常常一吃完飯就往課室跑,那天因為下雨最終還是遲到了,被老師批評了幾句使我無地自容,那是覺得同學們都用異樣的眼光看著我。過了許久我的心卻一點也沒有緩解。一位同學端來一杯溫水,更是溫暖我的心,她用雙手輕輕的撫摸著我的肩,親切的說上一句“你還好吧?”從此我不再對身邊的人表現漠然。

簡單的幸福凝聚著無限的關懷。

品味幸福 篇5

國小六年級作文 ,443字

幸福,可以是一種心情,也可以是一個動作,但無論是什麼,幸福都會轉變成為一種感受,是要靠心去品味的。

農民的老大哥,雖然每天過著面朝地背朝天的幹活,日晒風吹,當看到自己豐收在望的莊稼,辛酸的臉上依舊會露出一絲幸福的容顏。在外打工的人們,雖然工作勞累辛苦,但想到能平自己的能力闖出一片天地,想著自己會有一個美滿的家庭,心裡也會感到幸福。在學校努力讀書的孩子,雖然每天都要比別人多付出一點汗水,但每次努力之後所看到的成績,都會感到無比的幸福。

幾個要好的藍顏知己聚在一塊,聊聊天,開開玩笑,然後大家一塊嘻嘻哈哈,這是一種幸福,閒暇的時候,約一些親朋好友去爬山,去郊遊,這是一種幸福,一家人坐在飯桌前一起吃晚飯,有說有笑,爸爸媽媽給我的碗裡夾菜,這是一種幸福。

幸福很簡單,幸福很單純,因為幸福一直伴隨著我們。成功是一種幸福,拼搏也是一種幸福。

讓我們好好地品味生活,享受吧!只有去品味生活,才能感到幸福。只有感到幸福了,生活才會有希望。

彩虹有五顏六色,大地也有五彩繽紛,讓世界變得多姿多彩。

尋找幸福 篇6

國三作文 ,647字

在人生漫長而又曲折的道路上,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我在我的生活中,在我的人生道路上不斷尋找著,尋找著屬於我的東西,尋找著我所擁有的一切,特別是我所擁有的珍寶—幸福!

我擁有幸福—母愛

深夜,我感冒發燒,母親揹著我上醫院的情景;早晨,我偷懶賴床,母親催我起床,為我備早餐而忙碌的情景;夜晚,我夢中醒來,母親幫我拉好被子的情景;天熱,我長痱子,母親給我擦藥的情景;天冷,我找不到衣服,母親為我找寒衣,幫我添衣服的情景;雨天,我沒帶雨傘,淋雨回家,母親邊埋怨,邊給我換溼衣的情景……這點點滴滴都印在了我的心裡,暖在我的心裡,這無可比擬的深情,這世間的珍寶—母愛,是我終生難忘的幸福。

我擁有幸福—活力

校運會拉開了帷幕,運動場上,各項比賽正在激烈地進行中:50米短跑的發令槍剛響過,“加油”的助威聲便一聲比一聲響亮;跳遠場地的腳步才落,“好”的歡呼聲便此起彼落;拔河的賽場更是激動人心,“團結就是力量”演奏成了一曲曲振奮人心的拼搏之歌。笑聲、掌聲,交織成段段催人奮進的交響樂。像朵朵不斷湧進的小浪花,如一幅幅絢麗多彩的畫,似一首首激情澎湃的詩,充滿了青春與活力,這也是我擁有的幸福。

我擁有幸福—學習

學校是學習的天地,金秋八月正是桂花飄香的時節。校園裡的桂花樹,低矮的枝幹,濃密的樹枝,一年四季都頂冠如傘,濃密蔭地。空氣中蕩起的清香,遠遠的就能聞到醉人的香氣。在這飄香的校園裡,有我清晨背書的琅琅書聲,有我讀書、學習,能說不幸福嗎?

尋找幸福的符號 篇7

國二作文 ,783字

“啊……”我看到了我桌上一一個精巧的禮物,然後“祝你生日快樂”的聲音震動著我的耳膜,這聲音與五年前叔叔的聲音一樣,一樣的親切。這五年間的事情,猶如那碧波的水痕,遠了,淡了,只有臺灣叔叔給我過生日的事,卻如那首唱熟的兒歌,一直迴響在耳際。那是五年前的今天,叔叔從寶島回家,恰逢我的生日,我們正在切蛋糕,一個高大的身影出現在門口,爺爺頓時站不穩了,叔叔行雲流水般的跑到爺爺面前跪下說:“爸,我回來了……。”爺爺激動的說:“回,回來就好。”我才恍然大悟,原來是我叔叔從寶島回來了。

叔叔看著我說:“噢,今天是小鬼的破殼日啊!來,叔叔給你一個禮物!”叔叔用我的橡皮捏了一棵樟腦樹,他有紅黑相間的葉子。花花綠綠的果實,又粗又醜的樹幹。開始我們還哈哈大笑,後來叔叔告訴了我一個故事,一個關於日月潭的故事:

“那是很久很久以前,蔣介石戰敗,便帶著他剩餘的部隊逃到臺灣,將士門思念大陸的親人,天天在臺灣的湖邊探望,有沒有從大陸來的船隻,有沒有親人來看望他們……一天又一天過去了,船隻來往過千,但是始終沒有他們等待的人出現,將士門絕望了,他們在湖邊抱頭痛哭,最後湖水上漲,東邊漲成了月亮似的湖,西邊漲成了太陽似的湖,因此人們叫他日月潭……。”說著說著叔叔眼裡閃現了了淚花。

第二天,叔叔要走了,我再次看見了叔叔眼裡的淚花,爺爺也哭了,我不由自主的對叔叔說了聲“要多回來看我們呀!”叔叔上了船,久久的揮手,直到船在我們的眼前消失。

我終於明白了“日月潭碧波粼翠臺灣同胞日夜思歸盼統一,揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓”所包含的感,我知道了臺灣同胞的心聲,我感受到了臺灣同胞的心跳,他們盼望統一,渴望自由,臺灣同胞想讓自己早日回到母親的身邊,希望大陸與臺灣之間有一架天橋,用愛國之心凝結的橋。

我等待臺灣的迴歸,等待叔叔再次回家,等待就是幸福的符號,那讓我們在幸福中等待臺灣的迴歸吧!

尋找幸福 篇8

國小五年級作文 ,553字

幸福是什麼?我常常在想。是豐盛的美食?是華麗的衣裳?還是優越的生活條件呢?不,我想,幸福是更純粹的東西……

一天晚上,我突然胃不舒服,然後就吐了。我的響聲驚動了爸爸媽媽,他們焦急地詢問我的情況,然後立刻把我送去了醫院。一路上,我可以感受到爸爸那雙大手緊緊的握著我的手,這讓我無比安心,漸漸睡著了。當我醒來時,已經躺在病房裡了。我一睜眼就看見媽媽那佈滿血絲的眼睛,紅紅的,讓人心疼。爸爸趴在床邊睡著了。在那一刻,我的心顫抖了一下,心頭湧上一股暖意。哦,幸福。我找到了你,你是媽媽那佈滿血絲的眼睛,你是爸爸那雙大手,更是父母那對我的真切關心。

一天下午,在回家的路上,我看見了一個小孩子。只見他走路跌跌撞撞,一不小心,就被一顆小石子絆倒了。跌倒的孩子立刻哇哇哭了出來,我趕緊跑了過去,把他扶了起來,問他有沒有摔傷。他慢慢不哭了,一雙大大的眼睛望著我。這時,一位婦女急忙忙跑了過來。婦女看見我把小孩子扶了起來,對我說了一聲謝謝,然後拉著孩子向我告別。那個孩子也回過頭,對我說了一聲,謝謝姐姐,再見。哦,幸福。我找到了你,你是婦女的一聲謝謝,你是小孩的一聲再見,更是我幫助小孩的熱心。

幸福,我找到了你。現在,我可以大聲說幸福,是一種奉獻,是一種付出,是被人關心的溫暖,更是去關心他人的快樂!這,就是我找到的幸福!

品味幸福 篇9

國二作文 ,688字

幸福,時時刻刻圍繞在你身邊:與母親逛街,就是一種幸福;在課堂上,在老師的指導下,遨遊在知識的海洋裡,是一種幸福;你在朦朧的燈光下,靜靜看書,凝神遐想,是一種幸福……

假日,我陪母親逛街。我喜歡稍後一步跟隨著母親,任憑她帶我在街巷裡左拐右折。

母親帶我來到一家點心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要和我那些孩子坐在同一張長凳上吃點心。於是,我便擎著小碗加入了那幾個小孩的行列,大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街,是件多麼幸福的事啊!母親憐愛我,縱寵我,不為別的,就是因為我是她的兒子。我眼中流動的是她昨日的眼神,我眉梢挑起的是她今日的驕傲。在母親的心目中,我的一顰一笑一哭一飲都是天下大事。我拾起一片快樂的紅葉,母親便擁有整個楓林;我嚥下一滴苦澀的淚水,母親便墜入了汪洋大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。

清晨,語文老師楊老師風風火火的走進了教室。她和藹可親,誇張有度的表情,總是令我們感到親切。她詼諧幽默的話語,聲情並茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲;她帶領我們穿越知識的海洋,巧妙的為我們揭開了神祕的文學面紗。琅琅讀書聲中孕育著生機,靜靜的思索中流露出希望。有時我們品味著“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境;又使我們感悟著“我很幸福,因為我曾經生活過”的哲理;有時我們領略著“落日照大旗,風鳴馬蕭蕭”的豪情。多麼美好的瞬間,多麼幸福的時刻!

幸福的內涵,在我的字典裡,就是被關愛,學習和讀書。在我的詮釋中,幸福既淳樸又美好。

我快樂,你快樂,因為我們擁有幸福,我們要好好珍惜幸福,讓它永遠陪伴在我們左右。

讓我們一起品味幸福吧。

尋找幸福 篇10

高一作文 ,65字

盡日尋春不見春,春在枝頭已十分。上帝不是一個吝嗇的老人,我們尋覓的就在我們身邊啊!

尋找幸福 篇11

國二作文 ,797字

沒有人能賜予你幸福,如果你自己自暴自棄;沒有人能決定你的命運,除非你自己放棄抗爭。

—題記

大雨終於停歇了,只有瓦簷的積水還在淅淅瀝瀝地滴著。濺在青石板上的響聲很是清脆。就是這樣的日子夾帶著少許情緒邁過了那道不近不遠的門檻。

幾天前,茫然得不知所措。想象著明年的今天該是如何的光景。潮起潮落,可是依舊茫然害怕,也許也有那麼一絲喜悅埋藏在心底。當送走金榜題名的學長門,就意味著我已被風吹到這一片土地中了。彷彿在“日落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的場景裡讓我看到了“春風得意馬蹄聲急,一日看盡長安花”的喜悅。歡喜摻半的情韻就此駐紮在小小的心房中。

這是一座小小的獨木橋,誰將是盡頭的得意者。

陽光終於羞澀的露面了,所有的陰霾都漸漸地消失了。夏季的煩躁被寧靜的溫婉的秋取代了。所謂宿命,不過是人自身的恐懼和猜疑、在加上一點自作聰明罷了。所以我不信命。彷彿閃爍了一番,突兀的增加了些勇氣,拿著劍,直指對面。告誡自己:快,去走那座橋;笑到春風得意。蔡偉雖為三輪車伕,尚且具有直升復旦博士的自信與勇氣,為何我還要畏懼。從《尋槍》到《南京!南京》的成功,陸川克服了無法想象的困難與不知所措,從一無名小卒蛻變為眾所皆知的大導演。我想:只要不甘平凡,大膽去追,便會勝利。

這一縷璀璨的光芒,將要落入誰家。

這條路上,只要選擇了,就必須有堅定不移的步伐去行走。史鐵生曾說過:我活下來,是尋找並實現我的生命價值。生活是該這樣,也必須是這樣。只要心不碎,一切都會有希望。安意如的《惜春記》那位冷冽的女子就是因為心碎了,才出了家,忘了回憶,遠離了幸福。無論結果如何,我都願就此一搏。這一刻,雖然茫然未散,失意未丟。但已有一股涓涓細流湧出心中,便有了一些靈氣,去找尋勝利的彼岸。那縷光彩,我希望,也定會飄落在我的小花園中。

年華韶韶,只要不遺憾曾經。用好了我們的青春,無論花開幾朵,都可以找到屬於自己的那一朵。

尋找幸福 篇12

國小六年級作文 ,583字

我常常尋找幸福,仔細一想,原來幸福就在我身邊。

其實生活在現在的每個孩子都是非常幸福的。在幸福溫暖的家庭、環境優美的學校、和諧的社會懷抱中快樂成長。難道我們不幸福嗎?

我們現在有溫暖的家庭,有疼愛我們的父母,家裡還有許多書籍,還有好多美麗的衣服。父母對我們是無比的疼愛。我們生活在這樣幸福的家庭裡,應該好好學習,回報他們的恩情。

近幾年來,國家的政策變的越來越好了。原來上學要交幾百元的學費,現在只交幾十元,才幾十元錢。現在我們學校的學生都吃上了雞蛋和牛奶了。而且現在的學習環境又優美了,教學樓高了,桌椅都是新的。

讓我們這一代知道今天的幸福是來之不易的,它們是用先烈的身軀換來的,我們應該珍惜今天的幸福生活。

當我們迎著初升的朝陽,在莊嚴雄偉的國歌聲中,凝望著冉冉升起的五星紅旗,我們新的一天已經開始。我們應該好好學習,報效祖國。

因為有人奉獻,社會的物質財富和精神跟財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻著收穫的是一種幸福,一種崇高到情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長,其實奉獻對大多數人而言,是簡單而又快樂的事情,如果我們能在自己扮演的社會角色中,努力做好每一件事,認真善待每一個人,就能從點點滴滴中尋找到樂趣。:“施比受更有福”。因為我們每個人都是社會中的人,你對他人、對社會付出的越多,他就越能體會到人生的價值,越能感受到自我的存在和社會的認同。

尋找幸福 篇13

國小六年級作文 ,551字

幸福是什麼?幸福是我們每個人都渴望的。幸福要在那裡去尋找?其實幸福就在我們的身邊。幸福處處都在。

清晨,我們揹著書包去上學。國家就為我們免去了學費,這給那些家庭貧困的家長減少了許多負擔;還給那些家庭貧困的學生每天早晨提供一個雞蛋和一包牛奶,給他們補充營養,使他們有充足的精力去學習;還給那些貧困的地方蓋起了一座座嶄新的教學樓,讓同學們能在一個優雅的環境下學習。這些都讓我們感到很幸福。

放學回到家之後,媽媽把香甜可口的飯菜端到我的面前時,讓我感到了幸福;晚上媽媽幫我蓋棉被,也讓我感到了幸福;有時候,我生病了,媽媽在我的身邊無微不至的照顧我,讓我又趕到了無比的幸福。

有一次我在學校發高燒的時候,老師讓同學護送我回家看病。要不就讓我躺在她的床上休息一會兒,給我倒上一杯熱水,讓我感覺到母親就在我身邊一樣。我有一個多麼體貼、關心學生的好老師!我感到我很幸福。有時候我不會做題時,同學們幫助我,耐心地講解給我聽,這也讓我感到幸福。

生活中,幸福真是無比不在,伴隨著我成長。然而,這幸福來之不易,我們一定要珍惜,這幸福是許多革命先輩用鮮血創造出來的,使他們用寶貴的生命換來的。我們一定要好好學習,振興中華。將來長大之後報效祖國,為國爭光。

幸福其實不用我們去尋找,幸福就在我們的身邊,只是需要我們用心去感受。

尋找幸福 篇14

國小六年級作文 ,473字

幸福是什麼?有的人認為是能吃飽飯,有的人認為有錢就可以幸福,但我不那樣認為。

記得那次,我跑到媽媽的身旁問媽媽幸福是什麼,媽媽對我說:“幸福就是看著你快樂的成長。”哦,幸福原來是快樂。我又跑到做醫生的爸爸身旁問,爸爸說:“幸福就是大家健康。”哦,幸福就是健康。我又跑到學校問老師,老師說:“幸福就是看到你們的好成績。”哦,幸福就是好成績。

可是我還是沒有理解幸福的真諦。上學期期末考試時,我考出優異的成績,媽媽給我買了滑冰鞋,我感到幸福。老師誇獎我,我感到了幸福。今年3月8日,媽媽工作回來後,我給媽媽倒了一杯茶,媽媽誇我是個好孩子,我感到幸福。

暑假裡的一天,奶奶過生日,我為奶奶製作了賀卡,賀卡上還寫著:祝奶奶福如東海,壽比南山。奶奶誇我真孝順,我感到幸福。

那次,我在馬路上跑來跑去,媽媽來了,拉我過來後什麼都沒說就打了一巴掌。我哭了,哭得非常傷心,不是因為打得很重,而是因為我以為媽媽不愛我了。這件事直到現在我才明白,那一巴掌是媽媽對我的愛。

現在我知道什麼是幸福了!幸福就在我們身邊,要靠我們用辛勤的汗水去澆灌,幸福的花兒就會永不凋謝!

聆聽詩詞品味幸福的旅程 篇15

高一作文 ,771字

在這個世界上,我們常常側耳聆聽著大自然。在大自然中,我們尋覓“明月鬆間照,清泉石上流”的韻味、“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的幽雅、“紅樹醉秋色,碧溪彈夜弦”的意境……

詩詞的韻味是需要用心靈去傾聽的。

吟誦詩詞時是需要去細細品位的,品味其中的奧祕所在之處。慢慢的,你將會體會到作者的心境、作者所處的意境。到那時,你就會發現:原來詩詞是那麼的迷人,品味起來彷彿身臨其境一般,如詩如畫,與作者同悲傷共豪放。每當我吟誦到李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”便想到:就寢時床前灑滿月光,如同降了一地白霜。抬頭仰望,一輪皓月當空,千里清光,月是故鄉明,安能不思鄉?頓時,心頭微微一震,作者用寥寥幾筆便簡明的勾勒出了月夜的美景,真切地抒發了遊子思鄉的深情。我不禁心頭一酸。

當我在媽媽的臂彎中呀呀學語、蹣跚學步開始,媽媽就開始教我:“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”所以,那“鵝鵝鵝……”的歌一般的聲音便是我童年記憶中最美妙的迴音。吟誦到這兒,又使我的眼前不由得出現一幅完美的畫卷:彷彿記憶起回到家鄉時的情景。這個坐落在山腳下的小村莊,村莊前有一條延綿不斷的小河,整日整夜地不停流淌著。每天清晨,當薄霧還沒有散去的時候,便能在清晨那朦朧中隱約聽見幾聲若有若無的鳴叫“鵝,鵝,鵝”,那是一群大白鵝在向小河邊走去。看來,小河的確是大白鵝們的天堂。漸漸的,清晨的最後一絲薄霧悄然而去,家家戶戶開始做早餐,村莊中炊煙裊裊,給蔚藍的天空濛上了一層灰色的“幕布”,使一切變得迷濛。這是多麼美麗而和諧的鄉村美景啊。

詩詞是心靈的窗戶,表達了作者心底深切而有真誠的情感。詩詞是需要用心靈去聆聽的。詩詞是石階,一級一級通向智慧的天堂;詩詞是冰磚,一點一點融化的都是思想上幸福的結晶。總而言之,品味詩詞就是一種品味幸福的旅程……

用心品味幸福 篇16

國一作文 ,599字

每日朝霞變幻,改變著我們的心性和容顏,似水流年,有所增添。漫步於記憶的走廊,翻開有些泛黃的書頁,突然發現,成長的道路上,只要我們用心品味,幸福就在我身邊。

木製的書桌前,靜謐。我獨自坐在桌前,回想著考試失利的情景。姥姥走過來,看著我那失落、低沉的樣子,微笑地說:“沒事兒,一次的不如意至於嗎?”說完便端來了一碗熱氣騰騰的牛奶,姥姥的手指很短,很粗,但皺紋在上面依然清晰可見。輕柔的月光灑下一地的光華,照在那碗牛奶上,折射出耀眼的光芒。

少時的我,用心品味,發現,幸福就是姥姥的牛奶,像夜晚柔柔的月光。

黃昏,小區門口,微暗。“啊!累死我了。”經過了近兩個小時的學習,我感到有些乏力,懶散地、慢悠悠地一步步走下樓梯。猛然間,抬頭一望,一個熟悉的身影立刻出現在了我的眼前。“啊,媽媽!”緊接著,我飛一般地跑下樓,向她奔去。媽媽見我來了,輕輕地擁抱了下我,滿臉期望地說:“兒子,你覺得今天學得怎麼樣?”“挺好的,感覺今天又學會了很多。”我回應了一句。在夕陽的餘暉中,我們笑著、說著,帶著滿滿的好心情回到了家中。

成長的我,用心品味,發現,幸福就是媽媽的等待,像迷人燦爛的晚霞,靜好。

成長的路上,只要用心品味,就會發現,幸福洗去了我心靈上的塵埃,驅散了情感天際的烏雲,碧綠了我稚嫩的心田,也絢麗了童年的春天,引領我走向光明。幸福是天邊一道七彩虹,架起您和我心靈的橋樑,那七色的道路鋪向我光明幸福的未來……

品味幸福 篇17

高三作文 ,897字

幸福是裝在紫砂壺裡的鐵觀音,斟入的是奮鬥的汗和淚,傾出的是醍醐。

幸福是裝在紫砂壺裡的香茗,浮上來的是思緒,沉下去的是靜謐,啜入口中的是苦澀,留在喉間的是靜思。

斟一杯幸福,細細品味,想到了萬方磨難中崛起的杜甫。杜甫以往事艱難下酒,輕品慢賞,品味到的是人間疾苦,大筆一揮,留下無數令人感嘆的詩詞。這杯清茗讓我品到的是不懼生活中的坎坷,必能得到最後的幸福。

幸福,可以放在留聲機上靜靜地聆聽。唱片剛剛開始的時候,是奮鬥的聲音,時而高亢,時而低迷。在追求幸福的路上,或許並不順暢,但只要記得前進是唯一的方向和信仰,努力拼搏,必能獲得幸福。有人可能在奮鬥的途中放棄了,但只要堅持到最後,就會聽見留聲機緩緩播放的優美旋律,那是幸福在淺吟低唱。

斟一杯幸福,細細品味。剛剛入口的是苦澀,而後才能感覺到清香悠長。將苦難斟入紫砂壺裡,然後斟入奮鬥與拼搏,傾出的會是滿室飄香的幸福。聽到留聲機裡流淌出的歌曲,想起那命運多舛的貝多芬。貝多芬的一生無時無刻不在拼搏與鬥爭。與病魔鬥,與平庸鬥,與命運鬥。他是生命的鬥士。當命運以為將他擊倒在地的時候,他卻在更高的蒼穹露出譏諷的面孔。他用坎坷的一生譜寫出了一曲雄渾的交響樂。

在追求幸福的路途中,會颳起凜冽的風,下起憂傷的雨。但風雨的洗禮之後會迎來明媚的陽光。做一個不放棄拼搏的鬥士,只要還能看見日出,那就是拼搏的理由。只要還活著就要奮鬥。畢竟,活著是一種修行,修行圓滿的時候便是觸碰到幸福的時刻。那一刻,便會覺得這一路以來的辛酸和困頓終於都有了理由。以艱難和挫折做鋪墊,終於等來了足以餵飽靈魂的幸福。那一刻,看見了蔚藍的幸福,終於明瞭這路途中的孤苦與險阻。

品味幸福,明白了幸福的來之不易。在追求幸福的途中,所收穫的種種,都是人生一筆財富。品味幸福,以勇士之姿迎接挑戰,克堅克難。一時失意暫且埋頭奮鬥,一時榮耀不必誇口,用平和的心境去品味幸福,得到一種淡然超脫的優雅與從容。

品味幸福,將苦難作茶放入壺中,以奮鬥為泉注入壺中,以平和為樽,斟出一杯幸福,細細品味。這杯中有人生百味,苦辣酸甜。聆聽幸福,初時是奮鬥的號角,一曲終了留聲機裡緩緩播放的最後一個音符叫做幸福。

品味幸福 篇18

國一作文 ,854字

幸福是什麼?幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨;幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福,是撫摸兒女細嫩面板的慈愛;幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意;幸福是嚴熱夏季裡一壺解暑的綠豆湯,是三九寒天中一杯溫暖的濃茶……那麼,幸福到底是什麼?

在我的看來,幸福是人們喬遷新居後歡喜的笑容。記得小時候,爸爸媽媽外出打工,把我留給姑姑一家照顧。那時,一家人擠在幾間瓦房裡,生活十分不方便,而且當時家境也不寬裕,為滿足我成長需要,全家人常常節衣縮食。後來,姑姑姑父靠辛苦勤勞發家致了富,蓋了一棟二層小樓,又實行了“家電下鄉”政策—買電器可以報銷百分之十三!也就是在那一次,我第一次近距離接觸了彩色電視機,洗衣機,電冰箱……我清楚地記得,當搬進新家後,當電視機的螢幕上浮現彩色畫面時,當整個小院迴盪著優美的樂曲時,所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

幸福是老有所養的欣慰。記得有一次,奶奶得了膽結石,疼得上吐下瀉,吃不下飯,我們趕緊把她送到醫院,經過一段時間的治療後,奶奶總算康復了,但天價的醫療費卻讓全家一犯了難。2萬,足足有2萬!而爸爸和大伯東拼西湊也只籌到一萬三千元,這離2萬還差得遠呢!為此,家人是茶飯不思,好像要通這種方式節約開支似的,這時,正在念初三的表姐帶回了好訊息—國家普及新農村合作醫療保險,看病報銷!這個訊息讓全家如撥開雲霧見太陽,爺爺望著奶奶大病初癒後蒼白的面龐,豎起大拇指,欣慰地笑道:“還是國家政策好啊!”

幸福是家鄉舊貌換新顏的歡暢。就拿我們說六安來說吧,皋陶故里的一顆明珠—九墩塘公園如今早已成為人們茶餘飯後休閒娛樂的好地方。可是在三十年前,你知道是怎樣的嗎?那時,解放路還只是一條狹窄的水泥路,九墩塘只是雜草叢生的一處小水窪罷了。現在的情況卻大不一樣了,白雲商廈拔地而起,“百尺長虹橫水面,一彎新月出雲霄。”漫步橋上,看風扶細柳,雲捲雲舒,在這周圍大廈的掩映下更別有一番情趣。還有月亮島,中央森林公園,把六安點綴得分外妖嬈。這不,六安最近還榮獲&lu

品味幸福 篇19

品味幸福作文450字 ,178字