寶貴的下課時間相關作文20篇

寶貴的下課時間 篇1

國小四年級作文 ,812字

下課時,我找到金萬祥他們,提議:“玩鬥雞吧!”孫愷卻說:“不玩了,我去跟楊俊傑他們玩鬼影迷蹤了。”什麼呀?

我看見孫愷跑向一個人圍起來的大圈子。我也跟上去,那應該是鬼影迷蹤的根據地。

我好奇地向那個大圈子走去,裡面大約有十個人。鬼影迷蹤這麼熱門,都吸引了這麼多人啦,有那麼好玩嗎?

我也大叫著:“算我一個,我也玩。”可能是因為怕我吧,他們自覺地給我騰出了一個位置。

還沒等我弄明白是怎麼回事,就稀裡糊塗地加入了。我們黑白電視機之後,就聽到有人喊:“孟靖涵抓,快跑!”我的大腦還納悶著,直到看見其他人像利箭一樣衝出去幾米了才反應過來。這不,剛跑到樓梯間,我就被孟靖涵捉住了。

等孟靖涵走遠後,我又跑了起來。孫愷看見了,罵道:“李思張,你到底懂不懂規則呀!捉住了就不能動了。算我倒黴,只能來救你了。”我更納悶了,捉住了還能被救嗎?孫愷裝模作樣地用雙手打了我的後背一下,一本正經地說:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,好了,你復活了。”我才明白過來,原來還有這一種操作。

我跑上五樓,看見他們一堆人都在那裡。這樣,我又和他們聚集到一起了。又有人大喊:“孟靖涵上來了!”我們趕緊又跑到另一個樓梯口下樓去。

下來時,看見幾個人從另一個樓梯口上去了,有的人回到了教室,有的躲到了廁所。我決定回教室。

孟靖涵彷彿會瞬移,等我要回到教室時,我發現孟靖涵已經在教室門口了。啊?我瞬間失色,跑著要上樓去。

孟靖涵沒有追我,他看見了黎雅婷、鄭湘懷她們也沒有捉,但我們一個個都嚇得跑向五樓。

在五樓的那個窗子上,我看到孟靖涵還在四樓,並沒有追上來,就告訴他們:“他沒有追上來!”

這時,孫愷剛好經過孟靖涵旁邊,孟靖涵一激靈,捉住了孫愷。孫愷想跑,晚了。原來,孟靖涵是要等孫愷呀!

“叮鈴鈴……”上課了,我趕緊跑下樓,回到教室。突然覺得,下課時間太短,太寶貴了,還沒玩夠就上課了。不過,也不能玩得太過火了喲,不然,上課都會一直惦記著這件事。

寶貴的複習時間 篇2

敘事作文 ,481字

不知不覺間,我進入初中學習即將一個學期了。當然,伴著喜悅的還有即將迎來令人緊張的期末考試。

由於臨近期末考試了,作業自然增加,比平常多了整整一倍啊!我越來越覺得時間不夠用了,可越是這樣,越是覺得時間寶貴。每天晚上,把作業寫完後,一般都到晚上11點多了,有時甚至到夜裡12點多才能寫完。第二天還要上學,複習的時間寥寥無幾。再加上體育考試,唉!

每天下午5點40放學,放學後我都要到操場去跑兩圈,回家之後都要到六點半了,再吃吃飯,就算7點開始些作業。英語加數學,一般寫完這兩科的作業都要到8點半了,再來一篇隨筆,9點半能做完這三大主科——語數外的作業就算不錯了。

可是光做完語數外的作業還不行,還有其他科——政史地生的作業呢。這些科目的作業要是沒完成,各課代表檢查時發現作業沒寫或是沒寫完,都要列上黑名單,發到家長群,媽媽看見免不了要嘮叨死我。

光作業,就要寫到晚上十一二點,哪兒還有時間複習呢?玩耍娛樂更是別想了。唉,不是我不想複習,是真沒時間吶!

恐怕只有臨近期末了,你才能體會到,複習的時間是有多麼的寶貴吧!

驚心動魄的選課時間 篇3

國小六年級作文 ,653字

星期六早晨天剛朦朦亮,我想起了今天是什麼日子,我心想”今天是我小學生涯中最後的一次選課了,成敗決定於今天。拼了!”

想到這兒,我便一股腦兒翻下床,可我的眼皮似乎在於我做鬥爭,

再加上家裡的室溫與被子的溫度可不止1度2度,因此我感到痛苦不堪!

一起床,我便猛地衝向書房,暈頭轉向地打開了電腦,這時傳來了電量不足的噩耗。由於開搶時間只有不到30分鐘,我便像熱鍋上的螞蟻似的,好不容易找到了線頭插在電腦上,這時距離開場時間只有不到20分鐘了,我打開了手機,用戰兢的雙手,顫抖著打上字母,點選了回車,可事實告訴我。我打錯了,我使用九牛二虎之類的成果,就這樣化為煙雲。

就在我將要崩潰的時候,我便給自己加油打氣:“加油,不要氣餒,你能行的!”,這一次,當我再一次信心十足地按下了回車。這一次果然成功了,我不僅為此鬆了一口氣。

“我就要成功了!”我心想,“8秒,7秒,6秒……開始!”,我手疾眼快迅速地拍下了選課鍵,可事實卻無情的,要想搶到一門好課,不僅需要手速,還需要網速……

電腦竟然崩潰了,我喊道,”啊!網神啊網神,您就大發慈悲吧!”可是網速依然沒有我的祈求啊因此快一點,反倒似乎慢了很多。我呆呆地望著同學們選課成功的訊息,心裡有種說不出的委屈,可就在這時網速竟然恢復了,“是時候展現出真正的技術了!”說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之處,迅速地搶在別人之前,按下選課鍵過來。沒過多久,課就選滿了,我懷著一顆怦怦直跳的心關上了電腦。

這次選課可真是驚心動魄!其實,只要保持著樂觀的心態,一切都會令人感到滿足於愉快。

初三的下課時光 篇4

國三作文 ,670字

要說初三在我看來有什麼最不同,那就是下課。

放學的時間的推遲是意料之中的,但讓我意料不到的是,下課時間同學們與初二時候非常不同。

初二時下課和放學後是非常散漫的。下課時只有少數同學在喝水、上廁所後整理筆記訂正作業,大多數人則是在教室裡轉悠、閒聊,甚至跨班交往,去小賣部買吃的喝的,教室裡一直鬧哄哄的,很不太平。

而放學後,聽到同學們說著遊戲、手機時,我看著三五成群精力充沛的男生,只好奇一天的課上下來,他們怎麼能這麼有精神,晚上回去難道不該結束掉一天的任務,早些上床睡覺嗎?

到了初三,我發現大家都變樣了。下課時,所有人都靜悄悄地做自己的事,有的把作業抓緊完成,有的纏著老師問課堂上不解的問題,有的則在溫習上節課的內容,有的在為下一節課做準備。教室裡鴉雀無聲。我想,即便有人想大聲喧譁,也會為維護這份安靜而收斂吧。

放學了,我走在學校的大道上,耳旁的聲音內容已經變了樣。“媽媽,我發現暑假裡我把時間都花在玩上了,現在我好後悔,要是早點收收心,我就不會忘記那麼多知識了。”

“爸,我今天要晚點睡,要多看會兒書。”

“婆,我要去書店選幾本書,您帶錢了嗎?”

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是我們最好的老師,有了一份痴迷於此的樂趣,我們才會想盡辦法去研究他。如果我們的主觀意識強烈,找對正確的方法和道路,堅持不懈地走下去,一定會有成功的那一天。就算他不是最好的結果,但我們也能問心無愧。

初三,我們已整裝待發,迎接你的到來。

時間是寶貴的 篇5

時間是寶貴的作文70 ,718字

隨著科技飛速發展,我們的時代已更新換貌了,從老式蒸汽火車到現在的地鐵,人們從煩忙的工作中抽出了一些時間來乘車,坐地鐵,所以難免多出一兩分鐘,人們大多都不重視這一兩分鐘,可是就算是一兩分鐘,也能做一件有意義的事。

記得三年級,我對時間並不重視,我經常想:不就是幾分鐘嗎?有什麼大不了?時間多得是。可是有一次的看法,讓我徹底改變了看法。學會了珍惜時間。

同學們朗朗讀書聲在教室迴盪,早讀課時我不重視那幾分鐘,把它浪費掉了,不僅被老師數落了一頓,還被同學們以一種怪異的目光看著我。我回到家,又一遍回想起老師的數落和同學們的目光,一種羞愧,難受和無助的感覺刺痛了我的心,我下定決心改掉這個壞毛病。這是我回家後下的第一個決定。

上課了,雖然老舊的鈴聲依然刺耳,但對於我來說,卻是一堂不一樣的課,老師剛翻開課本,講出那句老套的話,敲門聲就來了,不用說,肯定是前來討論的老師,同學們埋頭寫作業。我寫了不到5分鐘,手就癢了,忍不住做點小動作,當我拿起橡皮時,一瞬間,似乎有什麼閃過了我的腦海,對,是那同學的目光,是那老師的教訓。如同閃電一般劃了過去,同學的目光老師的教訓似乎告訴我,請珍惜時間。我無比羞愧。他們成了我的的動力。一次次,調皮的同學找我,我不理不睬,仍然投入認真寫這自己的作業,一回回,老師大聲討論,我不聞不問,依舊在題海里熬遊著,一遍遍,搗蛋的同學催促我,我不緊不慢,一絲不苟地看著自己的書。在這個教室裡,在我的心靈裡,不受別人干擾,好好珍惜時間,同時在決心和毅力下,在數落與目光中,學會了珍惜時間,從此我再也沒有浪費過時間。

人生是寶貴的,時間更是無價的,即使是一兩分鐘,也得珍惜,只有掌握了碎片化的時間的人,他的人生才是真正最寶貴的。

時間是寶貴的 篇6

國一作文 ,719字

中國現代社會科學家郭沫若說過:“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。”

時間是一種奇怪的東西,一旦過去就再也不會來了,即使是神仙也無法將它挽留,更無法將它停留在一瞬間,時間如天上的流星般飛快的劃過,當你想珍惜它的時候,它已經消失得無影無蹤了,誰也不知道它到了哪裡,誰也不知道它的蹤跡,它不會留下一絲痕跡。

時間就是生命,珍惜了時間就等於珍惜了生命。

你珍惜生命嗎?

我想,你一定會說:“誰不珍愛自己的生命?”

那麼,你也一定非常珍惜時間吧,但並不是每個人都珍惜時間,也有一些人他不懂得珍惜時間,總認為自己還小,學習的時間還很長,但實際並不是這樣的,時間看似很長,但當你浪費它的時候卻覺得它過得很快。

時間就像是一陣風,吹過了就不會再回來,時間就像是一朵鮮花,雖然下一年還會再開,但它永遠不會再是原來的那一朵了。

很多人都渴望能回到童年,但是童年已經在你的生活中永遠的消失了,也有些不識字的人,渴望能回到讀書的年代,但已經不能回去了。

也許有人會問:“怎樣才算珍惜時間呢?”珍惜時間就是把每分每秒用在學習上,用它來做一些有益的事,看,窗外有好多好多人背書啊,他們都好認真哦,這就是珍惜時間。

在這裡,也有好多人認為自己只是來混一個畢業證的,他們認為讀書是一件非常痛苦的事,所以很容易就學會了抽菸、喝酒、上網,或許這樣能讓他忘記他們所謂的讀書的痛苦,但這樣不是一件好事,而是浪費了自己的青春,浪費自己的生命。

朋友們,你們既然珍惜時間,就不要把時間浪費在這種傷害自己身體的事上吧!

時間是一筆寶貴的財富,珍惜了時間就等於珍惜了這寶貴的財富,記住:時間是寶貴的。

寶貴的時間 篇7

國小四年級作文 ,483字

一聽見時間,我們就會想起一些經典的名句:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭。這幾句話告訴我們要學會珍惜時間,然而,不懂得珍惜時間的人也是可恥的。現在我就給大家講一個小故事吧。

這個故事的題目是《時光老人和流浪少年》。

前幾天,有一個流浪少年遇見了時光老人。他一見到時光老人,就認出了他就是傳說中的時光老人。這個時光老人鬍子和頭髮都蒼白了,和那些普通的老人沒什麼兩樣。但是他具有返老還童的魔力,前提是首先必須要讓他感動的流出了眼淚,他才能幫你完成返老還童的願望。

於是,那個少年立刻跑到了他的腳下,傷心地說:“爺爺,請你幫我完成返老還童的願望吧!如果沒有完成這個願望,我只能跳海自殺了!”這句話讓時光老人所感動了,心想:“這個孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧!”

於是,他幫助了那個少年。可是少年他還是像以前一樣打麻將、鬥地主。最後把錢全輸完了。於是他又找到了時光老人,可是時光老人說:“你走吧,我不會再同情你了。”

這個故事告訴我們要珍惜時間,否則會有和那個少年一樣的下場。

寶貴的時間 篇8

國小二年級作文 ,368字

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間就像流水一樣滴答、滴答一去不復返。時間又像一個調皮的孩子,在我們不注意的時候悄悄溜走,抓也抓不回來。

以前我做事拖拖拉拉,磨磨唧唧,半小時只寫了幾個字,作業做了一點點。經常沒有自由活動時間。後來媽媽給我定鬧鐘做作業,效率就高了。可以自己支配的時間也多了。我覺得抓緊時間做事情是個明智的決定,原來我以前浪費了那麼多時間,我暗暗下決心以後我要珍惜每一分每一秒。

拿一分鐘舉例,別小瞧這一分鐘,可以做好多事情呢!我可以在一分鐘內做好10題口算、寫好20個字、跑完兩百米、搭一輛簡單的樂高汽車、讀一首古詩、靜靜地思考一個問題、考試的時候我可以認真寫好班級姓名。一分鐘可以做好的事情還有好多好多。現在我明白了媽媽為什麼總是嘮叨抓緊時間,抓緊時間。因為時間是所有財富中最寶貴的財富。

寶貴的時間 篇9

國小六年級作文 ,583字

匆匆,復平了一切,時間像一把小巧的刻刀,刻出了樹木的年輪,刻出了圓潤的果實,刻出了老人們臉上的皺紋。他無私而無情,無論你如何苦苦哀求,也不會給你多多留下那一分一秒。現在,時光正在從你的指尖悄悄劃過,無聲無息,它就是我們最寶貴的——時間!

記得每一次上學的時間,我總和時間賽跑,每五秒鐘就要到達一個地方,完成個地方該做的事,用最快的速度花在最少的地方浪費時間就是浪費自己的生命,一天只會給你二十四個小時,等你和月亮告別的時候,等你和陽光告別的時候,這又算溜走了一天。但是時間卻是一個古怪的小東西,也許你珍惜它,卻不能留住他,也許你去合理的安排它,但是它依然會飛之而去。

記得魯迅先生說過:“時間就像是海綿裡的水,只要用力擠,總還是有的。”是啊!只要願意把時間擠出來,時間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多,他也能擠出時間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

界上最耀眼的是金錢,比金錢更寶貴的是信念,比信念更珍貴的是時間!東方的太陽冉冉升起,這是新開始的鐘聲,是美好前途的憧憬。西方的太陽徐徐落下,是今天的盡頭,也是明天的預備鈴。

時間,總是過的那麼快,去了有不復返。它總在我們不注意的時候溜走了。一寸光陰一寸金,我們要珍惜身邊的沒一分沒一秒。

人間最寶貴的財富是堅持 篇10

國三作文 ,1138字

有人說,財富是擁有大量金錢;有人說,財富是大腦皮層中的智慧;有人說,財富是人們不屈不撓的精神。但我認為,人間最寶貴的財富是堅持。

堅持這種財富,能讓你身處逆境而不退縮。古人云:成大事者,爭百年,不爭一息。司馬遷在受盡宮刑之辱苟活時仍堅持父親遺願,寫出我國第一部紀傳體通史《史記》,《史記》被後人稱讚“史家之絕唱,無韻之離騷”。試想,如果司馬遷早早就因忍受不住身體和精神上的痛苦而放棄寫作,不僅他本人畢生的願望沒有實現,而且後人也不會對那段歷史有更深入的瞭解和研究。正因他擁有堅持這種財富,他才一步步完成這份偉大的事業。與單純的物質上的財富不同,堅持這種財富,能讓你身處逆境而不退縮。

堅持這種財富,能讓你傳承天分而不放棄。印度詩人泰戈爾說:“使卵石臻於完美的,並非錘的打擊,而是水的且歌且舞。”卵石的完美需要水斷的沖洗,人的成長同樣需要堅持。我國著名游泳運動員孫楊在很小的時候就被父母發現游泳的天賦,再加上後天合理科學的訓練,最終在游泳賽場上獲得一個又一個榮譽。與之相反的,少時天才的方仲永被父母發現有作詩的天賦,其父為了利益,拉著方仲永四處表演,不讓仲永學習,最後只落得“泯然眾人矣”的下場。可見,一個人能否有所成就,不僅僅是內因在起決定作用,外因也起了重要作用。如果一個人人有天賦,又能堅持不懈的努力,那麼就會成為一個人的財富。

堅持這種財富,能讓你奮力向前而不猶豫。馬克思說:生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。梵高堅持作畫,無論眾人如何不理解,一直奮力向前。貝多芬扼住命運的咽喉,不斷堅持創作,成為世界上不朽的音樂家。孔子堅持自己的政治理想,周遊列國,雖早當時各國國君排斥,但仍能矢志不移。越王勾踐堅持復仇,雖臥薪嚐膽,但奮力向前毫不猶豫,最終成為一代霸主。……無數這樣的例子,無數這樣的英豪,堅持這種財富,在自己的道路上奮力向前毫不猶豫。

曾國藩說:“凡人做一事,便須全副精神,注在此一事,首尾不懈,不可見異思遷。”截至2013年,全球壽命超過200年的企業,日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。我國現在大力弘揚工匠精神即是一生專注做一事。工匠精神”其核心是:不僅僅是把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。工匠匠精神,是一種態度,一種信仰,一種追求,一種品質,一種財富;工匠精神是一份摯愛,一份專注,一份堅持,一份執著,一份誠信。

在實現中國夢的道路上,我認為,人間最寶貴的財富是堅持,要弘揚工匠精神,實現個人夢想。

我歌唱寶貴的生命 篇11

國二作文 ,601字

生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就枯萎凋零了;腳輕輕一跺,螞蟻變粉身碎骨了;武器隨便一揮,人或動物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風。

世上的植物遭受多少挫折、多少災難。生命只有一次,生命需要頑強,花草被折斷,剩餘部分還可以繼續生長,甚至綻放出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的後代依然繁衍生息;戰死沙場的英雄們,雖死猶生,他們的精神永垂不朽,生命似乎仍在延續,一切事物都愛惜自己寶貴的生命。

生命需要我們去歌唱它、去歌頌它,為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈,讓我們所有人更加珍惜它。

人累了,想找一片港灣休息;心累了,想在一片天空中停留;夢累了,想找一方淨土修整。但無論如何,人們都能再次揚帆遠航,因為心還在,夢還在;因為你是船,只屬於遠方;因為你是路,只向著前方……

每個人的生命中,都有太多的不幸,就像烏雲佈滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。

生命雖然也有太多的不幸,但是,也是因為這些不幸,生命才具有更多的色彩。上帝創造人的過程中,也把不幸加在了人的命運中,目的就是為了鍛鍊人的意志,這樣才能使人變得更堅強。

陽光總在風雨後,生命中總有一條陽光大道等著你走過。只要你珍惜所擁有的生命,去拼搏、去奮鬥,你將會成為一個成功者。

如果生命是乏味的,我將會害怕我的來世。

如果生命是有趣的,今生的我已經滿足了。

讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧!

最寶貴的財富 篇12

國二作文 ,684字

孔子曾說過,“欲速則不達”。凝視著眼前這局五子棋,我終於理解了這句話的意義。

“噠一一噠一一”雨聲一滴一滴地打在房簷上,擾亂著我的心房。

戰爭已經進入白熱化階段了。我和表哥的棋正膠合著。前幾分鐘還勝券在握的我,如今已陷入面臨失敗的尷尬境地。

從表面上看,我的棋子已快要連成五顆了,可每條路都有他的白棋圍堵著。而他呢?雖然最多隻有三四顆連在一起,但他的局早已布好了,只待一兩顆棋就位,便五子相連了。

怎麼辦?我是將棋子下在他那邊,去破壞他的局?還是為自己再佈局?我猶豫不決。算了,我還是先打亂他的陣腳,再做打算。

我右手緊捏著黑子,慢慢朝他那還差兩顆便五子相連的路線移動過去,棋子剛剛碰到棋局,突然停住了我的動作。終於,我緊緊地捏了捏棋子,猶豫地將它放下,我迅速抬起頭,眼睛瞪大地死死盯著他。只見他篤定地用左手拿起一顆白棋,快速地放在我下的棋子的左上角。“呼”。他露出了一個輕鬆的微笑。

我慌忙看向棋局,天啊!我在心急之中算漏了這步棋!我咬了咬下嘴脣,凝視著眼前的棋盤,心中一次又一次的演算著,哪堪敗局已定。

我頹廢的坐回椅子上。表哥輕輕拍了拍我的肩膀,笑了笑說道:“其實你已經非常不錯了,但是你太想贏了,一開始你一心想搶佔先機,所以只向前衝,卻忘了佈局。”他收斂了笑容,嚴肅的說道:“以至於你在被我包圍時,只能重新開始。如果你在左邊那塊位置下一顆,其實就可以贏我。

是啊!表哥的話提醒了我,我什麼時候開始變得急功近利?想想剛開始學習時,無論輸贏我都很開心。可是現在呢?贏了,我會高興;輸了,我會傷心,我已經變得急功近利了!

欲速則不達,我明白了。其實人生何嘗不是如此?

鍾裡記的不是時間 篇13

國一作文 ,1030字

那天,和朋友一起逛街,走進一家鐘錶店。店牆上陳列著大大小小各式各樣的鐘,有小巧玲瓏的蘋果樣,有精緻復古的英倫風,還有的鐘面上細碎的鏤空和雕花,顯得格外典雅美麗。

我看著看著,忽然想起小時候打發時間的一種遊戲。趴在鐘錶前,閉著眼默數一分鐘,然後抬頭看,若鐘錶面上果真過了一分鐘,我就會開心地傻樂半天,然後樂此不疲地玩下去。這樣鬧著,也能自得其樂耗上半天而不自知。直到媽媽一聲喊,才會驚覺:“哇。都過了這麼久了,要去吃晚飯了!想想也真是奇怪,在面對鍾老半天后,媽媽的一聲喊才讓我記起時間的流逝。

又想起上週末晚上,媽媽在衛生間裡待了老半天后,忽然急促地喊我:快來,女兒,我頭上長了好幾根白髮,幫我剪剪。

我拿著剪子,小心地將頭湊過去。看見媽媽那還算濃密的黑髮下,有幾根小心翼翼藏著的白髮。在一圈的黑中顯得如此不合群,扎眼而刺目。我小心翼翼地託著剪子,生怕手一抖,它又會混入茫茫黑海中去。而每次在前面或頭頂發現一個“不速之客“。我都會不自覺一驚,原來時間過了這麼久了。這麼快,那個曾經抱著我去公園的年輕少婦,那個有一頭烏黑的的波浪式捲髮的時髦媽媽,那些兒時我常常用手去抓的一片柔軟黑色髮絲,都到哪兒去了……

那些鍾們,它們終日地滴滴答答,並沒有使我感到一絲一毫的警覺,而現在時間突然“從天而降”,以另一種方式出現,給我一個小小霹靂。讓我來不及去細細回味那散發幽香的髮辮和童年。

就像這次的期中考試,我的緊張和那一點點緩慢拉長的作文,讓我感到時間的緊湊,而此時,卻沒有任何“滴滴答答“提醒我。我所能感到的,只有砰砰的心跳。試卷翻起的聲音,監考老師來回走動的噠噠聲,沒有任何一個鐘,我卻如此真切地感受到時間在走。

就像門口的保安,剛入學的時候,他們靠在門口的藤椅上,穿著綠色的制服,大聲地談話,聲音洪亮,笑聲爽朗;而如今路過傳達室,他們仍舊那樣坐著,只是制服的邊角已有輕微的泛白,聲音也略帶沙啞,額頭兩側,出現了不知何時“浮”上的皺紋。我從他們褪色的制服和日益發黑的面板能一下子在時間設定的障眼法中幡然醒悟。這如此平淡的事,卻因為帶有幾分時間的痕跡,平添了幾分觸目驚心。

鐘錶裡的時間只是一個形態,而時間真正的意義和份量,是要生活去賦予的。在生活中,你才能感受到時間無時無刻不在,感受到它的價值與珍貴。時間在生活中變得立體與真實,就像時間這個詞的本身,也是先人在生活中創造出來的。

時間來源於生活,歸於生活,鍾裡記的不是時間,所以,鍾壞了沒事,只要你珍惜生活,珍惜時間。

苦難也是人生寶貴的財富 篇14

苦難也是人生寶貴的財 ,605字

讀了《小抄寫員》這篇文章,我受到了很多啟發,我相信你們聽完這篇文章的主要內容,一定會被敘力奧愛父母的精神所感動!

這篇文章主要講敘力奧今年12歲了,他有許多妹妹弟弟,父母很愛他們,但是敘力奧為了維持生活,半夜起來抄東西賺錢,父母不知道原因,天天責備他沒精神後來,父母知道了原因,心中充滿了無限懊悔和慈愛。

聽完這個故事,你們一定很感動吧!敘力奧為了減輕爸爸的負擔,竟然4個月沒有睡過一整夜覺。父親發現了敘力奧夜裡替自己抄寫郵籤,才知道錯怪了兒子,真是悔恨交集,他們有是重溫了父子之間的情愛。父子之間的情感比天高,比海深。

而我們身邊也有這樣的故事,一個5歲的孩子,她的媽媽患上了一種疾病,她無依無靠,一個人上街揹著她的媽媽去超市買東西,再賣出去,而有一天,她媽媽病情發作,而她非鎮靜,迅速撥打120,車子來了把她媽媽裝上車送進醫院。你們想想,一個年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止,是什麼力量促使這個小女孩這麼堅強呢?那就是—愛。愛是無私的,他可以促使每個人不能萎縮,要真真正正地做個不怕困難的人。通過小抄寫員這個故事告訴我們一個道理:苦難也是人生寶貴的財富!”

當敘力奧忍受著父親的責罵兒子而自己為這家默默做貢獻時,我心裡有種難以形容的感受。所以我們必須向敘力奧學習,這恰恰是每個人都必須具備的品質。

讀完了這篇文章,我戀戀不捨地離開了書桌,敘力奧為父親抄寫籤條的身影彷彿又呈現在我的眼前……

最寶貴的東西 篇15

國小五年級作文 ,579字

有一種東西,它平凡而又寶貴,這種東西叫做—時間。

時間是上帝對人類最公平的饋贈,因為時間是金錢無法買到,是失去就不會重來的。它不像樹葉落下明年會重新生長,不像花朵凋零後下一年會再次開放,我們長大後就再也回不到童年了。

因此,我們更應該珍惜時間。珍惜時間就是珍惜生命,浪費時間等於慢性自殺。每天早晨,媽媽都會早早地叫我起床,嘴裡還唸叨著“一日之計在於晨”,我卻不為所動,絲毫感覺不到時間的寶貴之處。

臨近期末,同學們都在認真複習,我依然我行我素,以為玩夠了再學習也不遲。上課依然是困了睡覺,累了發呆,下課玩玩鬧鬧,直到考試前夕,我驚覺自己還沒有複習過。晚上便急忙看書背題,鐘錶上的時針指到十二時才放下書去睡覺,早上差點遲到,考試也精神恍惚,哈欠連連。

考完試了,看著同學們一臉輕鬆,我卻高興不起來,生怕考不及格。回到家,媽媽教訓我說:“該學的時候不學,整天就是遊戲遊戲的,以後可要好好讀書,切記黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我也下定決心,以後要充分利用時間,再也不懶散成性了。

想想古代有多少寒門士子,在艱苦環境下勤奮學習,而現在我們的學習條件好了那麼多,卻不知道珍惜。作為中華兒女,本就該努力學習,將來報效祖國,而不是懶惰成性,我們應該學習西漢大文學家匡衡“鑿壁偷光”的精神,發憤圖強。

光陰似箭,日月如梭,現在的汗水一定會澆灌出最美的花朵!

寶貴的鋼筆 篇16

狀物作文 ,397字

我有一隻又寶貴又美麗的鋼筆,它身穿粉紅衣,一個黃色的小框子上面有一個愛心電燈,都一起映襯在那粉紅衣上,光照上去它就閃閃發光。

一天,我望著那支鋼筆,望著望著,我突然覺得它變成了一位十幾歲的美麗少女,穿著粉色的裙子在舞臺上自由自在地舞蹈。

這支鋼筆其實是我的好朋友送我的。那天上午,她把我叫過來,用祝賀的口吻對我說:“你們三年級是不是用鋼筆寫字呀?”“是呀!”我充滿疑惑地回答,她又咧著嘴對我說:“有個東西我晚上帶給你。”說完她便用飛一般的速度,跑回教室了。

一眨眼,夜晚來臨了。她給我了一個小盒子,裡面有隻鋼筆靜靜地放在那兒,彷彿是睡在床上的小女孩。“這是我送你的生日禮物!”一個清脆、響亮的聲音從不遠處傳來,我聽到了這句話不僅很開心,而且還很感動,“謝謝!”我輕聲地說。

雖然這支鋼筆沒什麼特別的,但我依然把它當做寶石一樣寶貴的東西,因為這支鋼筆不僅僅是我的學習好夥伴,還是我那好朋友的心意。

生命是寶貴的 篇17

國小四年級作文 ,575字

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉……今天,我要說的是薄荷,它也有再生的能力。

我們教室門前擺著一排花,有帶刺的仙人掌,一個月不給它澆水也能活;有長著肥厚綠葉的碧玉,它需要一週澆一次水;還有生長几天就能滿盆的金錢草,它是沒水就活不了……這些花各有各的生長特點,各有各的獨特形狀,我欣賞它們頑強的生命力,但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。

薄荷長得又細又長,而且很少,顯得花盆裡只見莖不見葉,很少有同學圍觀。有一天,老師用剪刀給薄荷“剃了個光頭”,葉子沒了,花盆裡只剩下了“光桿司令”。同學們對老師的舉動感到疑惑不解,紛紛問老師為什麼這麼做,好端端的薄荷難道不要了嗎?老師笑著說:“這是為了讓它更好生長。”我們面面相覷,還是一頭霧水。接下來的幾天大家如往常一樣,早晨把每盆花搬到陽臺上,晚上再搬進教室。一天早上,不知是誰喊了聲:“‘光桿司令’長‘頭髮’啦!”同學們都激動地圍到薄荷前看。只見薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長出了兩個枝杈,每個枝杈上都長出了幾片葉子,看起來像個小涼亭。“真神奇啊!”“居然還能活下來!”同學們你一言我一語,都在為薄荷頑強的生命力讚歎著,也明白了老師的意圖。

這就是生命的力量,它為了自身的蓬勃發展,無論受到怎樣的挫折,都會頑強地生長。這種精神值得我們學習。

請珍惜寶貴的生命 篇18

國小三年級作文 ,584字

生命是寶貴的,是自己的,也關乎一家人的幸福,我們都應該珍惜和愛護它,千萬不要去傷害它。

“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。”“一慢、二看、三通過,千萬不要闖紅燈。”這些兒歌是在幼兒園時老師教我們的。在現實生活中,這些普通的交通知識大家都知道,但是為什麼總有那些人不去遵守交通規則亂闖紅燈?使每年交通事故屢屢發生,導致多少人喪失生命、多少家庭破碎?

我的爸爸在單位是一名司機,經常到外地出差。每次出差前,媽媽總是講開車慢點、不要闖紅燈、千萬不要酒後開車等。這些關於交通安全的話聽多了,我都能背下來了。爸爸安全意識強,開車比較穩,他從不開“英雄車”,更不會違背交通規則。每次爸爸出差,媽媽和家人都很擔心,總是盼望著爸爸安全到家。

行車安全關係到社會穩定,關係到每個家庭。記得那是一個下午放學回家的路上,天上下著小雨,路面很滑,當我和媽媽走到十字口時,我們面前的綠燈剛亮起來,這時驚險的一幕出現了:一輛外地裝滿貨物的大貨車從西往東急速駛來,遇到紅燈沒有停下,硬是要闖過去,這時從南往北的一輛黑色轎車走到十字路口中間,被貨車撞了上來。轎車司機叔叔頓時頭破血流,當場昏迷,被拉到醫院。貨車司機驚慌失措,被警察叔叔扣留下來,一瞬間,血的教訓出來了。

車禍猛於虎!讓我們珍惜寶貴的生命吧!為自己負責,對他人負責,家人負責;請大家共同自覺遵守交通規則吧!你們的家人在等待你的平安歸來。

我的“洗澡時間”我做主 篇19

國小三年級作文 ,458字

今晚,又到了我的“洗澡時間”。但是,這個時間我並不自由,媽媽雖要我關上門洗澡,自己卻進進出出,說是拿一下要洗的衣物。開了門,一股涼風撲面襲來,讓人不禁把身體蜷成一團,然後鼻子就癢了。每次我哀求媽媽在“洗澡時間”前就拿走她要拿的衣服,她總不以為然。

今天我已經給門上了鎖,“哼,看你怎麼進來!”我看著門鎖,心裡暗笑著。一邊把水溫調到30度,一邊開始唱歌,伴隨著花灑“嘩嘩”的水聲,我放大了嗓門,把洗澡間看成了一個大舞臺。媽媽聞聲趕來,一拉門,“咦?”再使勁拉門,還是拉不開,“你小子,開門!”媽媽的聲音響了起來。我呢,當作沒聽見,盡情撒歡,在浴室裡簡直要跳起舞來了,水打在身上,那麼清涼!反彈的水珠如同落雨,泛起水霧,隨風吹在臉上,那麼舒爽!這簡直就是潑水節的現場,是自由的天地,還是搖滾樂的會場。

不一會兒,澡洗完了,歌也唱累了,整個浴室都安靜下來,媽媽早已在門外等得不耐煩,敲門聲越來越響,我想著“哼,我偏偏慢著來,再說了,我的洗澡時間我做主!”

開啟門,抬頭一看,只見媽媽的眼裡似乎在冒著火焰,我趕緊一溜煙跑了。

最寶貴的財富 篇20

國二作文 ,807字

人生的道路並不是一帆風順的,有時會經歷坎坷,有時會經歷磨難,而挫折是成長的必經之路,或許對我來說,挫折就是我一生的財富。

一個人成功的次數多了,嚐到失敗的滋味也就少了,他就不會懂得失敗的意義。其實我也差不多,以前,幾乎每次考試都可以穩居第一,可不知怎的,挫折降臨了。

自從上了初二,自從那一次考試,自從那幾個刺眼的分數,自從那張成績的排名單,我就失去了信心。當那次考試的成績出來時,當那份成績單從我的眼前閃過時,我才能體會到生活的酸甜苦辣。不知不覺中,淚水打溼了眼眶,打溼了書本,也打溼了信心。自從那一次,那份成績單就一直浮現在我的腦海,怎樣都抹不去。這時我多麼希望是我看錯了,多麼希望老師拿著另一份成績單走進教室……可這一切的一切,都只是我的幻想罷了。我不得不面對這個事實,這是真的,這就是真的,這是無法改變的事實。我的淚水止不住的湧出來,像瀑布一般傾瀉而下,肆無忌憚地劃過我的面頰。

窗外下起了小雨,烏雲緊緊的壓著我,窗外的一切都死氣沉沉,沒有色彩,就像我失去了信心一般。耳邊傳來熟悉的腳步聲,幾句溫柔的話讓我明白應該擦乾淚,站起來重新面對,老師溫柔的對我說:“人總會有失敗的時候,現在遇到的只是一點小事,以後你還會遇到更多的挫折,站起來吧,勇於面對,你那麼優秀,我也相信你能夠想明白,老師也相信你能站起來,恢復信心,加油!”老師的一番話讓我在深淵中看到了光亮,讓我重拾信心。其實,人的一生就是這樣,勇於面對,才是對挫折最大的尊重。如果我們選擇逃避這些挫折,人生的道路又怎麼會精彩呢?窗外的小雨還在下著,但烏雲已經散開,空氣變得清新起來,一切的一切又都恢復了生機。回頭想想,哪一個人不會遇到挫折,不會遇到磨難,重要的是你怎麼去面對。

如果你曾經歌頌黎明,那麼也請你擁抱黑暗,無論怎樣,也不要向挫折低頭。昨天的,略去;今天的,珍惜;明天的,期待。對的,堅持;錯的,放棄。挫折,謝謝你!

挫折,我一生最寶貴的財富!