寧波博物館相關作文20篇

參觀寧波博物館 篇1

國小二年級作文 ,385字

今天，爸爸說要帶我去參觀寧波博物館。

“好啊，好啊！”我高興得一蹦三尺高。到了博物館，我一眼就看了一個奇怪雕像。是一個穿著古代服飾的女子，她把琵琶背到背上，雙手繞到背後彈琵琶。我看了介紹，原來這是“反彈琵琶”。真是太厲害了，可以在看不到琵琶的情況下彈出美妙的樂曲。如果我也能做到這樣就好了。

來到二樓夾層，這裡裝飾著一幅幅畫，講述了一個個成語故事。其中有四幅是表示“文，武勇，信，仁”的，合起來被稱為“雞鳴武德”。哦，我又學到了一個知識。三樓是“東方神舟”展。這裡展示著我們祖先“河姆渡人”生活的場景。他們只在腰上圍著樹葉，用紅泥做碗，打來動物烤著吃。原來我們的祖先是這樣生活的啊，比起他們，我們現在的生活可是太幸福了！

我還參觀了“阿拉老寧波”、“竹刻館”……，天慢慢黑了下來，該回家了，我依依不捨得離開了。博物館讓我學到了很多平時接觸不到的知識，下次有機會還想再來！

遊寧波博物館 篇2

國小六年級作文 ,1157字

週六一早，我隨爸爸媽媽去參觀寧波博物館。心情像窗外的天氣一樣，雨後初晴，陽光明媚。

這是我第二次參觀寧波博物館。記得第一次來這裡時，我還上幼兒園，跟在講解員身後聽了老半天，沒聽懂多少，只有“趙大有”綠豆糕的滋味還依稀記得。

寧波博物館坐落於風景秀麗的鄞州公園旁，博物館主體高大巨集偉，由青磚、白瓦、龍骨拼成的“瓦爿牆”立面，古樸而典雅，彷彿向我們講述著久遠的過去。一條鵝卵石鋪成的“歷史長河”把我們帶進館內。

我們從服務檯租用了三隻講解器，一邊走一邊看，一邊聆聽講解器裡悅耳的講解聲。兜兜轉轉，我們來到了二樓的河姆渡展廳。

櫥窗裡陳列著許多陶器、石器和骨器，最讓人驚歎的是那些精美的青銅器。望著這些來自五千年前生活器具，我似乎能感受到那些遠古寧波人在使用這些器具的鮮活場景。

一處由雕塑、繪畫、實物等構成的河姆渡人生活圖景把我深深吸引住了：天是那樣的藍，雲是那樣的白，水是那樣的清，花草是那樣的鮮豔。一群腰圍麻裙，上下赤裸的河姆渡人正在辛勤地勞作，多麼美麗的田園風光啊！我的思緒立即隨著講解員的聲音漸漸穿越到五千年前，進入到新石器時代河姆渡人的生活空間。

這是河姆渡村一個極其普通的秋天早晨。陽光透過樹梢照進林間的茅屋，茅屋分上下兩層，用榫卯結構的木柱支撐，樓上住人，樓下養豬。

我坐在屋簷下，逗著小狗“花花”。媽媽在屋裡用骨針為我縫製麻裙，她的身後有一隻紡輪，紡輪下是一卷未紡完的麻線。

一股米飯的香味飄上樓來，順眼望去，奶奶正在茅屋旁的廚房間燒飯，她將敞口陶釜中的米飯裝進陶罐內，木桌上放著三盆菜，一盆豬肉，一盆魚，還有一盆“夜開花”。

“喔！喔！喔！”大公雞“歡歡”站在高處，直起脖子打鳴。一旁雞窩內，老母雞“麻花”正在下蛋，兩隻黃澄澄的雞蛋露在翅膀外面。大肥豬“黑黑”正“呼哧！呼哧！”地拱著爛泥。大狗“旺財”正懶洋洋地趴在林間空地上，看爺爺和爸爸做陶器。

林地空間是陶器作坊，聰明的爺爺帶著手巧的爸爸，正專心致志地製陶器，他們的身旁擺放著一長溜做好的陶坯，有盆、缽、豆、碗、釜、罐等等，陶坯上刻印著各種各樣的紋飾，等做完這批陶坯，裝進土窯內用火一燒就能用了。

離茅屋不遠的地方是一片稻田，大伯和大媽正用骨鐮收割稻穀，二大伯用骨耜鋤地。

稻田外就是姚江，五叔、六叔他們正划著木槳，駕著獨木舟在江面上打魚。日近中午，二大爺將打上的魚穿在棍子上挑回家，哥哥蹦蹦跳跳地跟在身後。

今天收穫最大的要數四叔和四嬸。傍晚時分，他們抬著一頭大山羊和一隻大野兔，從田螺山中興沖沖地往家趕，滿是汗水的臉上透著笑意。

“安安，我們走吧！”爸爸的叫聲把我從新石器時代的河姆渡一下子拉回到眼前的博物館。我回過神來，戀戀不捨地離開了河姆渡展廳。

參觀完寧波博物館，爸爸問我：“感覺怎麼樣？”

“好極了！下次我還會來的。”我脫口說道。

寧波博物館 篇3

國小三年級作文 ,487字

在國慶期間，我與家人一起去了寧波博物館。從外邊望去，我看見的卻是一個看起來十分古老的大型建築，博物館外牆的磚塊讓我感覺有一股遠久的味道，如同老房子上的舊磚塊。

我們到了三樓。一進去，就看見了遠古時代的場面。男的正坐在黃土地上，捏著用土揉成的土罐，土碗。而女的好似正在煮飯。他們的背後，有一個用乾草搭出來的小屋。這叫河姆渡文化遺址。它是中國南方地區最重要的新石器時代考古學文化之一。距今七千到五千年間，大量幹欄式建築，稻作農業遺蹟，以及陶、石、玉、木等質地生產，描繪出了寧紹平原史前時期的歷史畫卷。

我還看見了古時候的武器。頭是尖尖的，但把柄卻是細的，以前的兵器與現在真不一樣，以前的瓷器也是同樣的精美，美麗的花紋，巧妙的手法，一點兒也不比現在的手藝差。還有一些陶器可光滑了，燈光一照到它們身上，一道刺眼的白光就在這陶器上，讓陶器好像變的更光滑了。

四樓是個蠟像館。有一外是做了一個新娘出嫁了的一個場面，好像看起來熱鬧極了！還有一處有趣的地方就是缸鴨狗了，它不是用文字來表示的，而是用圖畫表現出來的，這真是一個獨特的亮點。

博物館為我帶來了許多古時候的小知識，讓我大開了眼界。

參觀寧波博物館 篇4

國小五年級作文 ,507字

今天爸爸帶我去寧波博物館看看，長長見識。

一走近博物館，就發現這裡的一切是那麼的與眾不同。整個主館是灰色的，呈傾斜狀，通道、牆面、圍欄、綠化小景穿插其間。雖然博物館的形狀建造得很奇怪，但卻又和周邊的環境極其協調。講解員姐姐告訴我，為了倡導“新鄉土主義”理念，將寧波地域特色和建築工藝融為一體，所以都用了一些舊石料，老磚瓦砌牆，使造型簡約而富有靈動，外觀嚴謹而頗有創意。

進入“東方神州館”內，河姆渡史前生活全景展現在我的眼前。茅草屋前，有的人在和小狗玩，有的人在做飯，有的人在採果子，還有的人在勞作。人們面帶笑意，自得其樂，真是一幅生機勃勃的樣子。

接著我們又參觀了“寧波民俗館”，走進那裡，就像把我們帶到了幾千多年前的中國。街道兩旁有幾間客棧，還能看到一碗碗的湯圓擺在桌上，惟妙惟肖，立馬勾起了我的食慾。“狀元樓”！我再次探進頭，裡面有三張桌子，上面都擺滿了滿漢全席。哈，這裡面一定是給考過狀元的人來慶祝的。前面是一條迎親隊伍。再往前有戶人家，他們一家五口圍坐在八仙桌旁，有說有笑地吃著月餅，賞著月，過中秋。原來古時候的寧波也同樣如此美好。

這次參觀，讓我瞭解了寧波的歷史，體會了寧波的傳統節日，真是受益匪淺啊！

遊寧波博物館 篇5

國小四年級作文 ,579字

在亂石灘上，一座高大的建築物挺立著，它像一座被人遺忘的房樓，又像似一座古老的金字塔。

但跨進這幢房樓時，一派華麗的場景出現在眼前：一塊長方形牌子工整地寫著“寧波博物館”五個大字，頓時，一股歷史的氣息撲面而來，跟雜亂的外面形成了鮮明的對比。

博物館分三層，每層都有許多有趣的展示廳。如：特別展示館、歷史館、竹刻館、民俗館……我最喜歡的還是歷史館裡的河姆渡文化和精緻古老的竹刻館。

一進歷史館，我眼前立刻出現了一副精美絕倫的場景：河姆渡後期文化裡的人和動物都是陶泥製作而成的，他們一個個全身赤裸裸的，光著腳在地上行走。他們有的一隻手拿著碗，一隻手打飯；有的眉開顏笑，在向別人打招呼；還有的蹲在草棚下，跟小狗玩耍。

三樓的竹刻館更為有趣。在門口放眼望去，在一張張玻璃罩裡，一個個精緻的竹雕展品活靈活現、栩栩如生。我印象最深的還是那個抱著孩子的夫人。她穿著一身柔軟的絲綢衣裳。她有一頭烏黑秀麗的頭髮，上面有一支十分漂亮的玉釵子。兩撇細而黑的柳葉眉使遊人都往這裡瞧，那閃閃發亮的大眼睛讓整個竹刻館都光彩奪目。她手裡抱著的孩子緊皺著眉頭，張來嘴巴，大聲啼哭。這個竹刻作品整潔而又古老，令我難以忘懷！

奇妙的博物館之旅即將結束了。這真是一個與眾不同的博物館啊！它的建築風格十分獨特，還讓我跟新的知識寶寶交上了好朋友。

參觀寧波博物館 篇6

國小二年級作文 ,320字

新年到了，我和爸爸媽媽一起去寧波博物館參觀。

一進博物館，我們就看見裡面有一個超級大的舞臺。這麼大的舞臺會有什麼精彩的表演呢？我滿懷好奇。等我仔細一看，才發現那個舞臺不是真正跳舞的舞臺，而是表演皮影的舞臺。舞臺前垂著長長的深紫色布簾，中間有塊半透明的白色幕布，一場好戲即將在這個特別的舞臺上上演了。

皮影表演開始了，幕後表演的叔叔阿姨，手拿著木棒，操控著一個個皮影。小小的皮影在他們的手下，栩栩如生，正用中國最傳統的語調，講述著一個又一個精彩的故事。旁邊為皮影戲配樂的叔叔阿姨也格外認真，全神貫注地投入演出。

我看得入迷，被傳統皮影戲的魅力深深吸引住了。雖然皮影戲的故事還沒講完，我們就遺憾地離開了，但我依舊覺得，這真是一次特別的體驗！

遼寧省博物館一日遊 篇7

國小五年級作文 ,1015字

今天爸爸帶我去了省博物館，剛進博物館，我就被博物館的規模驚呆了，真的好大呀！據說博物館的佔地面積大約是19600平方米，我開心的像個小兔子，在博物館裡又蹦又跳，逛逛這個展廳，看看那個展廳，十分開心。

我最喜歡的展館有：滿族民俗館、古代貨幣展、還有佛像展……

我和爸爸剛進滿族民俗館，最先看見的是滿族人當時的石墨、豬圈、馬圈、玉米樓子和染布工藝，我在那裡拍了許多好看的照片，然後我就看到了那時的炕和搖籃，在炕上還有一個假的小嬰兒，看起來真的好可愛，再往展廳後面走，就是滿族人當時穿的衣服啦，我從看那些衣服中發現了，滿族女性當時穿的鞋子的跟都很高很高，就像現在穿的高跟鞋似的，只不過跟兒大。

然後，我就在一個玻璃展櫃裡看到了兩個像猴子似的神偶，他們長得既可愛，名字也有趣，一個肚子大的叫肚子疼，個露出脊椎的叫筋骨疼，看到這一場景，我立馬拿出照相機拍了下來，繼續往前走我看到了一款換裝小遊戲，你只要站在腳印的位置，大螢幕上就會顯示你的全身，然後會給你換上幾間滿族的衣服，有滿族男性的也有滿族女性的，我對前面幾件換上的衣服還挺滿意的，後面那一間就簡直不可理喻——也太像老人穿的衣服了吧，然後在一個大號玻璃展櫃裡邊，展示出了好多滿族特有的美食比如，滿族餑餑、奶香餑餑等。

下面我們來到了在貨幣展，在這裡，我看到了遼寧出土的漢代馬蹄金，據說非常罕見，我想用這個埋葬的古人生前一定是高高在上，大家都喜歡的人吧。然後我看到了當時的貨幣：刀幣和布幣。我在看布幣的時候有一個疑問，就是這個明明叫布幣，為什麼是鐵做的呢？

下一個館，我們來到了佛像館，在這裡我看見了釋迦牟尼的誕生像，一根手指指著天，一根手指指著地，下頭還有幾條龍在給這個小孩兒洗澡，嘻嘻，真可愛。然後我看見了藥師佛，聽講解員阿姨說藥師佛是很多老人都很喜歡的一座佛像，因為它代表著健康。後來我們看到了白度母，講解員阿姨問我們白度母多少隻眼睛，我們一個又一個的數著，終於有一個人給出了答案：白度母有七個眼睛，講解員阿姨說：“是的，白度母有七個眼睛，額頭上有一個，臉上有兩個，腳上各有一個，手上也各有一個，這樣什麼東西都逃不過她的法眼”講解員阿姨跟著我們一起看了幾尊護神像她們都長得相貌看起來有些恐怖，只有一尊還算英俊。

今天我在遼寧省博物館和爸爸玩的很開心，下回如果有時間，我還要和爸爸一起來遼寧省博物館來玩！

遊遼寧省博物館有感 篇8

國小五年級作文 ,813字

這個寒假，我和爸爸來到遼寧省博物館參觀遊玩，看到了許多中國古代的工藝品，感受到了古代勞動人民的智慧與勤勞，也感受到了中國古代藝術的博大精深。

一進入大廳，映入眼簾的是關於“狗”的文物圖展，我瞭解了“狗”是人類歷史上最早被馴化的動物。它是人類最忠實的夥伴，從大約距今一萬兩千年前開始被人類馴化，直到今天，各種各樣的犬類動物出現在我們的身邊，使我們的生活更加充實。不僅如此，他們還在軍事、救援等方面做出突出的貢獻。我不得不敬佩犬的力量與品質和我國古代先民的智慧。

隨著腳步的移動，我們來到了藝術生活展廳，琳琅滿目的手工製品擺滿整個展廳，泥塑的，青銅的，鐵質的，水晶的，還有各種玩物，各種掛件，都一一擺在眼前，我跑過來看看這個，瞧瞧那個，這些工藝品如同嬌弱的小姑娘一般，被玻璃捧在手心裡，摟在了懷裡，讓我有想摸卻又摸不到，看著它又覺得不過癮，恨不得把整個臉貼在玻璃上去看的感覺。

隨著時間的推移，我來到了瓷器展廳。其中最使我心動的是青花瓷。青花瓷是中國文化藝術的瑰寶，它以明淨素雅的白底蘭花而著名，我喜歡它那白底蘭花的幽香；我喜歡它被烈火灼燒後還是那麼剛毅挺拔；我更喜歡它明知道自己美若天仙卻毫不張揚，靜靜的綻放著自己的花朵，綻放著與生俱來的自信和典雅，真有“雲想衣裳花想容”的感覺。除此之外，我還看見兩個龍紋瓶，最好的一個是釉裡紅雕海水龍紋梅瓶，這個是清朝雍正時期製作的。這個龍紋瓶的畫藝十分精湛。雖然只有一條龍，但卻畫得十分凸凹有致，用肉眼看上去明明是凸出來的，可是用手一摸，卻是平的，若隱若現，使我既佩服又驚奇。

隨後又參觀過幾個展廳，就和爸爸高高興興的回家了。

這次遊玩就像做了一場夢，我不禁讚歎古代勞動人民的智慧和生活情趣。更使我受益匪淺的是，我不僅進一步瞭解了我國曆史，還讓我受到了中國傳統藝術美的薰陶，我十分自豪，我有一個文化底蘊深厚的祖國。

參觀南寧博物館 篇9

國小四年級作文 ,714字

我去過了南寧的科技館和廣西博物館，但我今天要去參觀的是南寧博物館。

今天是東盟放假的第二天，我和爺爺奶奶準備去參觀南寧博物館。早上起床後，看見天氣晴朗，陽光明媚。上午9點鐘，我們就乘坐公交車出發去南寧博物館了，到了那裡之後，人還不是很多，我們排隊進了博物館。

博物館裡面有很多展館，我們首先進了陶藝展館。陶藝展館裡面的東西都是用陶泥做成的用品和傢俱，有工藝品，有魚簍，有飯鍋，還有鼎。其中有一個很大的工藝品，叫"百福"葫蘆，在大葫蘆的頂邊上圍有一顆顆小小的珠子，和葫蘆連結在一起，又大氣又好看。看完陶藝展館後，我們接著去下一個展館參觀。

下一個展館是史前的南寧，這個展館是我最喜歡的展館。這個展館裡面有一個講解的螢幕上面講到在原始時代，南寧本來是一片汪洋大海，生長著奇奇怪怪的海洋生物，但是隨著地形上升南寧就有了陸地，這時，南寧的陸地上開始有了恐龍，漸漸的陸地又開始下降，變成了沼澤地，後來又有了巨型的蜥蜴，還有大蟒蛇。過了50萬年左右，陸地上開始有了原始人，他們是靠打獵為生，漸漸的，人類就出現了。我看完了以後，一時半會還沒有相信呢。

參觀完這個展館之後，我們又去了下一個展館，這個展館是介紹近現代的南寧。它記載了日本鬼子用飛機轟炸了人民公園和醫院等罪行。解放以後，南寧的老街才開始有東西賣了，有賣藥的，有賣臘肉的，還有賣老友面的……，最後還看見了南寧人熟悉的雙?I井。

南寧博物館除了我現在介紹的三個展館以外，還有很多展館，這些展館，使我對南寧的歷史有了進一步的瞭解，加深了我對南寧的認識，也增長了很多知識，懂得了很多南寧的故事。我好喜歡南寧博物館，下次我還要來繼續參觀。

參觀東莞粵劇博物館 篇10

國小五年級作文 ,743字

今天是“世界博物館日”，也是我市粵劇博物館成立一週年的日子，作為2007年“走進東莞文明”活動系列的重頭戲，“粵暉園杯”粵劇曲藝私夥局大比拼也在今天啟動，為粵劇博物館一週年生日增色不少。於是，學校組織我們去粵劇博物館參觀。

我們來到粵劇博物館。當粵劇兩個字映入我眼中時，我想起東莞市民間文藝家協會副主席李春浩說過：“各界對粵劇博物館比較重視，一年來搞得比較活躍，比較有聲有色，許多年輕人對粵劇不是太懂，通過看粵劇博物館，他們可以瞭解到粵劇是我們嶺南的文化瑰寶，逐漸喜歡粵劇，為振興粵劇具有促進作用。”果然如此，通過參觀，我知道了粵劇的名稱雖在清光緒年間才出現，但其源流卻可以追溯到四百多年前的明代中葉。建國以前的三十年間，粵劇基本上分為“省港大班”與“過山班”兩大派系。李文茂是世界戲劇史上絕無僅有的由藝人成為農民起義領袖的。首任粵劇“八和會館”會長鄺新華，不但是“同治中興”的代表，也是著名的文武老生，演過《蘇武牧羊》、《太白和番》、《李密陳情》等名劇。清末民初之交，更是群星閃耀，名伶輩出，如千里駒、肖麗湘、小生聰、周玲利、李雪芳等等，俱皆馳名於海內外。千里駒有“花旦王”之稱，李雪芳則被康有為譽為“南雪北梅”，與梅蘭芳相提並論。三十年代在粵劇史上稱為“薛馬爭雄”的時代，薛先生接近京劇風格，表演技巧比較全面，生旦淨醜無所不能，有“萬能老倌”的綽號，但以小生為出色，代表性劇目有《胡不歸》等四大悲劇。馬師曾以丑角取勝，他在以“孤寒種”（吝嗇鬼）為主角的組劇中，盡情揭露封建財主資本家的醜態，有莫里哀之風。不但在港澳兩地和東南亞等地為廣大觀眾所傾倒，在美國多也深受歡迎。

正當我看得津津有味的時候，同學打斷了我的思路，說：“走快點，別慢吞吞唷。”原來，來到了何非凡展櫃前。這是我們道?

安徽博物館觀後感 篇11

觀後感 ,1641字

【篇一：安徽博物館觀後感】

今天下午，學校組織同學們去參觀博物館。忘了是誰說的，想了解一個城市的歷史，請去它的博物館。而這次參觀博物館，也讓我增長了不少見識。

下午一點鐘的時候，車子從學校出發，經過幾十分鐘的車程，終於抵達目的地。一下車，我們就看到了氣勢巨集偉的博物院，呈現的是立方體的結構，簡單大方，乾淨利索。磚瓦的顏色是暗色調，建築的外表花樣獨特，很有一種歷史的厚重感，像青銅大鼎上刻著的銘文。建築物周圍的景色也很雅緻：有水，有橋，有瀑布，還有一塊大石。漫步四周，好似到了仙境。而穿過石拱橋，便到了博物館門前。進入館內，首先便看見一幅巨大的浮雕，精緻巨集偉，而我們在浮雕下留影后，便開始參觀。

首先參觀了安徽文明史的陳列。安徽人類歷史可上溯至250多萬年前的人字洞遺址，亞歐地區迄今發現最早的人類活動遺存，各地發現的新石器時代文化遺存，裡面珍藏大量寶貴文物，如新石器時代的玉鷹，西漢的環形玉龍佩，以及戰國時期的鑄客大鼎等，個個價值不菲，做工精良。

然後參觀了古代工藝珍品，富麗華貴的金銀器，典雅潤澤的玉石器，巧奪天工的漆器，工藝獨特的鐵畫，造型別致的竹木牙角器，無不凝聚著古代能工巧匠的心血與才智。其中，我最喜歡的還是北宋的金邊瑪瑙碗，碗邊依稀泛著金光，碗身還帶著些斑跡，卻絲毫不影響我對它的喜愛。除了金邊瑪瑙碗，還有木雕李拐像，刻畫的也是栩栩如生，渾然天成，令我不禁對雕刻者燃起了敬佩之心。

除了工藝珍品，文明史的陳列，我們還參觀了安徽的文房四寶的陳列。

安徽是文房四寶的故鄉，自古以“四寶”齊全著稱於世，千百年來，安徽生產的選址，徽墨，宣筆，歙硯因製作精良，風格獨特而聞名遐邇。宣紙潔白如玉，細薄光滑，經久不脆，有“紙壽千年”的美譽。而徽墨以松煙，油煙為主要燃料，經過多種複雜工藝製成，具有“落墨如漆，萬載存真”的特點。宣筆以選料嚴格，精工細作著稱，毛純耐用，剛柔得中，形成了“尖，齊，圓，健”的獨特風格。而歙硯更為中國古代四大名硯之一，歙石堅潤，有“澀不留筆，滑不拒墨”的特點，也是這一特點，讓它著稱於世。

走出博物院，看著那一塊塊青磚，它彷彿在向我們訴說著安徽的歷史，訴說著安徽的自豪。而通過這次參觀，也更讓我瞭解了安徽，瞭解了這個生我養我的土地。

我愛這片土地！

【篇二：安徽博物館觀後感作文】

今天我們來到了安徽博物館，它讓我想到了那波瀾壯闊的時代畫卷。我滿懷著興奮來到了這巨集偉的博物館。文物，代表著能工巧匠的心血和才智；文物，代表著那古代人民的風采；文物，代表著國家悠久的歷史。是她，讓我明白了我們家鄉的歷史。

縱然它們身上長滿了銅綠，但卻絲毫無法掩飾著它們身上磅礴大氣的氣勢。看到了它們，讓我的心頭猛得一顫，讓我充滿了敬畏之情。我們共遊覽了安徽文房四寶、安徽文明史陳列、江淮擷珍、徽州古建築。這些都給了我極大的震撼。

安徽文明史陳列反映了安徽文明發展的脈絡，而這些古文物反映了中國古代各個時期的歷史，它們也代表著古代文化的優良傳統。《安徽文化史》陳列由“青銅禮樂夷楚華章”、“運河通達清名流芳”、“中都基業天下徽商”等幾部分組合而成。形成了安徽那源遠流長的歷史畫卷。

它，讓我明白了那些能工巧匠的技藝高超。但是即使再高超的技藝也沒有很好的流傳下來。它，讓我看到了內在的精髓，讓我感受到了它那磅礴的氣勢。彷彿我是在面對面對古代君王一般。它，代表著我們安徽的文化底蘊。

通過參觀，領悟一個個歷史故事，我感到撲朔迷離，聽的津津有味。這些文物，是勇敢的文博工作者經歷了千辛萬苦才使得這些文物安然的擺放在博物館裡。她們是偉大的英雄，為了國寶不遭破壞，經受了多少委屈與磨難，但是，她們卻沒有絲毫的抱怨，拿著微薄的工資，依然無私奉獻。

每一件文物都記載著一個故事，我從它們身上看到滄桑的銅綠，但卻絲毫掩飾不了君臨天下的王者威嚴，凝結著些創作者心血的結晶。玉器，晶瑩溫潤；書畫，意境幽遠；古劍，馳騁戰場。當我離開博物館時，我不禁感慨這是一個多麼偉大的建築，此行讓我收穫了太多。

遊覽南國絲都絲綢博物館 篇12

記敘文 ,904字

在我沒來順德的時候，我就聽媽媽說順德有很多有名的地方，像順峰山公園、寶林寺、清暉園等，可我現在知道媽媽說漏了一個地方，那就是—南國絲都絲綢博物館。

今天，我終於有機會去那裡遊覽了一番，那是因為我當上了小記者，要去那裡參觀採訪。去了以後我才相信，原來這個地方真的是名不虛傳啊！

清晨，陽光明媚，小鳥也跟著我們的隊伍，我想它也是想進去看看吧。這時來了一位大姐姐，原來她就是我們的導遊。

我們跟著這位導遊姐姐走了進去，首先看到了用蠶絲做的衣服，這衣服摸上去又滑又軟，姐姐說：“絲綢衣服穿在身上冬暖夏涼，是最好的布料。”

接著，姐姐帶我們來到了一幅世界地圖前，只見這幅地圖上標識了很多條路線，姐姐讓我們猜猜看這些路線是幹什麼的，同學們七嘴八舌的，有的說是飛機航線，有的說是旅遊圖，姐姐只是笑著搖頭。姐姐見我們都沒猜到，就告訴我們說：“這是古時候咱們國家的絲綢賣到世界各地去所經過的路線，簡稱絲綢之路！”同學們聽了都一片驚呼聲，原來是這樣啊，古時候的人可真能幹啊！

後來姐姐又帶著我們來到了一間房子裡，哇，這裡有好多條“蟲子”啊！姐姐告訴我們這些“蟲子”叫做“蠶”，我們一路走來，看到了蠶卵、蟻蠶、慢慢成長的蠶、正在吐絲結繭的蠶，以及吐完絲最後變成的蛾。姐姐還告訴我們蠶的生命只有三十五天，然後產卵二十五天，等蠶吐完絲結成繭後，它的一生就走完了，原來蠶吐出這麼漂亮的絲後就要死啊，我開始有點可憐起這些可愛的蠶寶寶了。

我們跟著姐姐還參觀了精品陳列展廳，那裡不光有古時候紡絲、織布的工具，還有用蠶絲做成的被子、帽子、絲巾、領帶、短褲、襪子、拖鞋等等很多東西呢，每一件都很漂亮，真讓我愛不釋手啊！

最後我們來到了房子外面，那裡有很多長著大片綠綠的葉子的樹，原來它叫做“桑樹”，它的葉子就是蠶寶寶的食物呢！蠶寶寶吃著這些樹葉，卻吐出了那麼漂亮的絲，真了不起啊！

遊覽結束的時候，我買了六條蠶寶寶和一大包桑葉，我要帶著蠶寶寶回家，天天餵養它們，讓它們也結出漂亮的蠶繭來。

今天不僅讓我增長了見識，而且還學到了很多書本上沒有的知識，我真開心！同學們，大家有時間也去看看吧，那個地方叫—南國絲都絲綢博物館。

參觀流動博物館 篇13

國小六年級作文 ,658字

星期二一整天我都異常興奮，因為這天下午，我們六年級兩個班將要去“石門一中流動科技館”參觀啦！

清明節剛過，天上依然下著淅淅瀝瀝的小雨。經過一個上午漫長地等待，我們總算登上了開往一中的專車。

專車駛入一中時，我就被眼前的景象折服了，令我暗暗歎服是它的巨集偉、壯觀，還有它的整潔、美麗。

走進博物館，我們立刻安靜下來，解說員哥哥姐姐進行了簡單介紹後，我們便隨著一聲“散開”，興高采烈地散開了。

我立馬衝向離我最近的一臺機器。閱讀說明後，我也明白了它的簡單用法：就是用一支特殊的筆，通過映象和一個五角心的凹槽，畫出一個五角星。“哼！這有什麼難度啊！”我不假思索地啟動了機器。一邊看著鏡子裡的圖案，一邊根據手上的感覺畫了起來……突然，我的手一滑，筆偏向了一邊。“真倒黴！”我一邊嘟囔著，一邊想著怎麼回到“軌道”上去。通過鏡子上的景象，我發現筆在“軌道”的偏右方，心中不禁一喜，連忙將筆頭向左移……

“咦！這是怎麼回事，筆頭怎麼向右移動了！難道是我弄錯了？”我帶著滿頭的疑問又試了試。這是怎麼回事？我的手向左移動，影象上就向右移動……“難道是影象在騙人？不過怎麼可能呢！”我馬馬虎虎的完成了後面的“挑戰”。抬頭一看，只見操作的下面寫著一排字。“這是什麼？”我好奇地看了看，才明白這就是我得疑問。

原來在鏡子中，因為左右眼的變化，鏡子中的左右也會發生變化。所以鏡子是在“騙”我呀！

明白了鏡子的奧祕，我又去探索其它的祕密。無論是對稱臉型、美麗的輝光都十分引人注目。

這的參觀不但增長了我們的見識，還讓我們明白了科學的有趣和偉大。

博物館一遊 篇14

國小六年級作文 ,662字

那天，爸爸媽媽帶著我參觀了平頂山市博物館。

博物館矗立在新城區平安廣場西側，與廣場東側的市文化藝術中心東西相望。據說，博物館佔地面積54畝，建築總面積3萬平方米。

走進博物館，通過大廳的展覽指示牌，可以瞭解到：博物館共有四層。一層、二層是以鷹城歷史文化為主的平頂山文物陳列展覽區域，分為四個展廳，分別是一層南側的“山下故原”展廳、一層北側的“應國印象”展廳；二層南側的“唐宋遺韻”展廳和北側的“楚漢文明”展廳。三層、四層為平頂山城市規劃展廳。

“山下故原”展廳裡，平頂山歷史的圖版、石核、石磨盤、石磨棒、石鐮等實物，向我們講述了大約100萬年前我們的祖先在這片土地上繁衍生息的歷史，展現了祖先的智慧和結晶。

“應國印象”展廳裡最值得我們一看的是白玉線雕鷹。此玉呈青白色，溫潤透明。白玉線雕鷹體作展翅飛翔狀，兩爪蜷曲於身下，頭部扭向右側，尖喙銜右翅形成一個穿孔，用以繫繩佩戴。其造型生動有趣，栩栩如生。在這裡，我還了解到古文字中“應國”的“應”與“鷹”為同一個字，故平頂山別稱“鷹城”。

上到二層，北側是“楚漢文明”展廳。這裡有父城故城，葉邑故城的影像，還有孔子、葉公、墨子等歷史人物的故事和古老的編鐘等，它們都反映了這段歷史的璀璨輝煌。

“唐宋遺韻”展廳是名窯名瓷的“聖地”。

其中，有魯山段唐窯、寶丰清涼寺汝官窯、汝州張公巷窯等。可以讓人一飽眼福。

三層為“印象平頂山”展廳；四層為“解讀平頂山、和諧平頂山”展廳。兩個展廳採用高科技手段，將數字沙盤、3d影像、vr等現代技術融入展示環節，讓人更加只管地生機勃勃的平頂山……

宜興博物館遊覽有感 篇15

國小六年級作文 ,735字

2月24日，我和爸爸、媽媽一起參觀了宜興博物館，深入瞭解了我們大宜興的歷史悠久，文化源遠流長。在我們宜興，出土了許許多多精美的文物，我算一飽眼福了。

首先從貨幣說起，要知道，貨幣是人類社會發展到一定程度的產物。在我國的夏商時代就已出現了貨幣，最終的發展是到周朝的春秋戰國時代，當初各種形式的貨幣盛行，有楚國的布幣、刀幣、蟻鼻幣等，燕趙的鼎形幣，秦國的圓形方孔銅幣等等，正因為貨幣的發展，才使當時社會的各種行業得到蓬勃的發展。古人的這些貨幣在現在看來仍十分的精巧，銅幣雖形狀各異，但其幣上的銘文、花紋非常美妙，每一件都是藝術品。這些出土貨幣展現了我國在古代的鑄幣工藝的高超，以及讓我們看到了古代當時社會各行各業的興盛。

其次，來看看我們的大宜興有什麼。

我們宜興作為陶的古都，出土的陶器非常的多。雖然大部分民眾生活生產所使用的陶器在現在看來非常的粗糙，聯絡到古代人們的生活和工作水平也無可厚非，但出土的陶器中也不乏工藝精湛的精品。比如一個名為神獸尊的陶罐擺件，它的四周鑲有四隻面目猙獰的蟾蜍神獸，每隻蟾蜍都張大了嘴巴，口中都叼著一顆閃閃發光的珠子，身體上各種漆釉流光溢彩，讓人一看就愛不釋手。我猜想這件陶罐肯定是當時社會上層人士所用，製造者對它非常的用心，我彷彿看到製造他的人用那簡陋的工具不斷的修改著他的作品，一分一秒的仔細斟酌，一步一步的勾畫著，每一個步驟都是那麼的小心翼翼，生怕一個疏忽就能鑄成大錯的樣子。

看到這些，我想這些出土的每一件文物都傾注著古代人民的智慧，體現著古代人們的勤勞，我們作為後來者應該繼承他們的光榮傳統，世代把他傳遞下去。

經過對宜興博物館的遊覽，我已經對我們的大宜興幾千年來的歷史有了一個充分的瞭解，使我更加關注我的家鄉，更加熱愛我的大宜興。

博物館遊記 篇16

國小四年級作文 ,859字

雨，淅淅瀝瀝下個不停。不過，這絲毫沒有影響我內心的喜悅。因為我終於有機會來到了夢寐以求的博物館一遊。

走進博物館的大門，我一眼望見的是一座巨大的牌坊。它如同巨人一樣巍然屹立在大廳的正中央。上面寫著四個金燦燦的大字：會元狀元。我問媽媽，什麼是會元狀元？媽媽笑著說：“就是祝福人們能夠事業有成，學習進步，成為各行各業的狀元呀！”我十分高興，一蹦一跳地跑上去與它合了個影。這時，我抬頭向左望去，映入眼簾的是幾個大字：故宮珍藏紫砂壺返鄉展覽。還別說，對於博大精深的宜興紫砂壺工藝，我還是有著一定的興趣。我十分喜愛紫砂壺，也十分敬佩一些古代的紫砂名家，如：邵友蘭、楊彭年、惠孟臣等等。其中，我最為佩服的還是邵友蘭先生。他善於仿古制茶，是清光緒年間較出名的紫砂大師。啊，看著這一個個精美的紫砂壺，融入了多少人的心血！這真是古代人民智慧的結晶，是汗水與心血締造的傳奇！我在心中默默地感嘆著，思索著，敬佩之情油然而生。

這時，我的目光又停留在了一個巧奪天工的紫砂工藝品上。這是一隻亭亭玉立的大公雞，它的羽毛鮮豔極了。只見它通體金黃，有些古色古香。背上託著一尊紫砂寶瓶，此寶瓶撤口、束頸、溜肩、孤腹。沙泥呈深紫色，腹部飾金彩繪祥和壽字。這真是件鬼斧神工的大作！雞尊旁，有一幅巨大的畫作，是一位父親正在教兩個孩子識字。父親眉頭微皺，聚精會神的教著；而兩個孩子則滿不在乎，只見他們一臉歡笑，好像在回味某件童年趣事呢？人物形象被刻畫得栩栩如生，彷彿這個畫面就展現在我們的眼前，令人嘖嘖讚歎。遊覽者無不停下腳步，細細觀察這精妙絕倫的畫作。之後，我又參觀了古詩、畫的展覽廳，同樣令我讚歎不已。

快到出口了。此時的我內心不禁敬佩起了古代的人民。他們在那樣艱苦的環境中，憑藉自己不懈的努力，創作出了那樣美不勝收的畫作、工藝品。我想，如果我們也能像他們一樣，把這種堅韌不拔、自強不息的精神用在學習、生活當中，那還有什麼困難能夠打到我們呢？這次博物館之行，讓我受益匪淺，我真正懂得了一個道理：成功的祕訣在於不斷的努力。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨！

參觀姜堰博物館 篇17

國小四年級作文 ,55字