家訪如鏡相關作文20篇

家訪如鏡篇1

國小六年級作文 ,661字

“丁零零”放學的鈴聲響起了，我揹著書包，走在回家的路上。我的心如激盪的湖水一樣不能平靜，因為過會兒老師就要光臨我家了，不知道是凶還是吉呀！

到家了，先臨時抱一下佛腳，拿出桌子、凳子，趕緊寫作業，只求待會兒有個好印象。

“咚咚咚”樓下響起了敲門聲，隨著敲門聲，我的心也跟著提到了嗓子眼裡。天哪，我的災難可能就要來臨了。“玉雙在家嗎？”不用說，是老師來家訪了。我的心怦怦直跳，好像要大難來臨了似的。

出於禮貌，我跑到樓下去，與媽媽一起招待老師。媽媽先問：“老師是不是我家玉雙在學校裡惹禍了呀？”

老師微笑著說：“不是的，玉雙這孩子呀學習還可以，就是有點懶，不肯學。在家的時候，家長要主動讓她去寫作業，去監督她，相信過不了多久，她的學習會更上一層樓的。”

媽媽高興的對老師說：“這孩子呀是有點懶，一回到家就把書包往凳子上一扔，就往外跑，想找她幫忙做點家務都找不著呢。老師，來喝茶。”

聽了老師和媽媽的對話，我對老師和媽媽說：“老師、媽媽，我一定會改掉這個毛病的，會好好學習，天天向上。”

老師說：“你有這個悔改的心就好了，時間也不早了，我先回學校了。”

從此之後，當我想偷懶一下時，老師與媽媽的對話場景就會浮現在我腦海裡，促使我改掉了這個壞習慣。老師的家訪就像一面鏡子，照出我的不足。希望老師經常來家訪，這樣我就可以不斷完善自己了。

突如其來的家訪篇2

國小六年級作文 ,748字

早上起床後，我喝了茶，吃了一點東西。這時，媽媽催促我去寫字，我不想寫，就爬在床上看《魯班孫漂流記》。

我看得正精彩的時候，突然聽見我家的狗叫得厲害。我以為是楊文來找我玩兒，所以就沒有下床去看。

正在這時，我二爺進來了，他說：“門口站著一個女人和一個小孩，還有一個男的拿著照相機，他們說是要來你家。”

聽了二爺的話，媽媽出去看了。我快速地從床上下來，迅速穿上鞋子，跑去看是誰。

我來到大門口，看見班主任和張榮強站在那兒，我想，應該是老師先去張榮強家了，然後到我家了吧？

我走出大門，叫了一聲“老師”，老師拉著我的手，問我作業寫完了沒有。我沒有吭聲，因為我的作業還沒做完，不敢說。於是，老師和我媽聊了起來。

我偷偷地問張榮強：“老師去楊文家了嗎？”

張榮強說：“沒，今天楊文去街上取藥了，所以老師沒有去他家。”

媽媽拉著老師們來到我家裡。老師一坐下就問我的作業在哪裡。我就一樣一樣地給了她。

老師說：“其他的作業呢？”

我又找我的素材，可是怎麼也找不到。我翻箱倒櫃，終於在一個袋子裡找到了。

老師看了我的作業，說我的作業完成得不好。讓後在剩下的時間裡好好做。我不好意思地答應著。老師檢查完我的作業，又和媽媽聊了一會兒就要走了。媽媽硬拉著老師不讓走，說：“吃了飯再走。”

老師拗不過媽媽，只好說：“那好吧，就在你家吃飯吧。”

媽媽一邊和老師聊，一邊快速地做著飯。不一會兒工夫，一盤子肉菜就炒熟了。

時間如流水一般飛逝，很快老師就吃完了。她和張榮強又去了另一個同學家。我也想去，可還有那麼多的作業，媽媽讓我做作業，我只好回家了。

老師的家訪太突然了，我一點思想準備都沒有，心裡很緊張。不過，老師並沒有批評我，還和我說了很多鼓勵的話，我很開心。老師對我們太好了，放假了還牽掛著我們的學習，我從心裡感謝老師。

家訪篇3

國二作文 ,669字

最近，老師要家訪。這對於我哥哥來說是一件多麼難過的事。因此，他在家在校努力表現那少得可憐的優點。

本次家訪安排在週日，個個早早就起了床。正要刷牙，就接到他同桌的電話，電話中同桌邀他一同去“造反”—出去玩，同桌還告訴哥哥一個祕密，他給老師的住址是本鎮衛生站—這真是一個天大的笑話。

他可沒有同桌那拳頭般的膽子，雖說他比同桌成績還要稍微好那麼一丁點，但哥還是乖乖地等著，發著呆。

他。一切平平無奇，無法驚天動地。好多回，他熱情無限的跟老師大招呼，老師卻茫然地點頭，老師知道，他這孩子懂禮貌，卻不知是誰家的孩子。雖然他在時刻努力著……

或許，今天，他至少給老師一個好印象！他換了件“得體”的衣服，並拿起掃把吧房間改造的“面目全非”，再把寫字桌擦得“銀光閃閃”，以致找到自己，才踏實。但是，他抬頭卻看見他本人原創“名言”：我是無所不能的大天才！心想，一會兒讓老師看見了，豈不笑掉大牙，臉不由自主紅起來，二話不說躍上去揭、撕、扯、刮，樣樣齊全，再不行就拿小學時代的獎狀貼上去，這等於在此暗示老師：其實小學我很勤奮，現在懶惰，我還是有救的。

吃過午飯，大門依舊不動聲色……最後，他決定打電話邀請老師，但老師回答是：今天家訪結束了，要回去了，你留在家好好學習，下次再安排吧！

此時，哥哥才知道老師不會來的，很簡單，學生太多，不能一一拜訪，只挑最好的和最差的學生，而他，應該用不著關心。

他悲哀著，看著多幹淨的地板，桌面，多莊嚴的衣服、獎狀……實際上，他難過地不止是老師的到來，更難過的是一次被老師遺忘的家訪，他不再渴望下一次……

家鄉如此多嬌篇4

國小五年級作文 ,567字

我的家鄉在牛泉，那裡山清水秀，人傑地靈，是個可愛的地方。

春天，明媚的陽光照耀著如茵的草坪，漫山遍野的花競相開放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……草坪成了一塊碩大的花地毯。看，地毯上的小蜜蜂正扇動著翅膀，到這朵花兒家做做客，又到那朵花兒家做做客，好不忙碌。這些小精靈在精心編織它們春天五彩繽紛的夢吧！

夏天，家鄉的小河成了孩子們的樂園。男孩們穿著褲衩，仰躺小河的懷抱，把頭枕在石頭上，眯著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘們穿著各式各樣的衣服，蹲在有樹陰的地方，蘸溼手帕蓋在小臉上，或蘸著水梳理烏黑的秀髮。此時的小河猶如一位溫柔的母親，讓兒女盡情地在自己的懷抱中嬉戲。

秋天，秋姐姐魔術般的從衣兜裡拿出累累碩果撒落家鄉的原野。看，金黃的稻子像起伏的波浪，微風過處，便漾起層層漣漪；瞧，棵棵高粱像羞紅了臉的小姑娘正翩翩起舞呢；棉花也不示弱，死聖潔的女神露出了她潔白的面龐……秋天的家鄉，到處洋溢著豐收的快樂，家鄉的秋天，給鄉里人帶來了憧憬和希望。

冬天，家鄉變成了粉妝玉砌的世界，我不禁想起了毛澤東爺爺的詩句：千里冰封，萬里雪飄。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。銀裝素裹的日子，向我們展示的是家鄉潔白無瑕的美。

我的家鄉一年四季景色宜人，我愛我的家鄉。我要努力學習，長大後用自己的智慧和我勤勞的雙手把我們的家鄉建設得更加美麗、富饒。

歲月如水，家鄉如歌篇5

國三作文 ,1037字

時光漸漸逝去，凝成一圈圈漣漪，起風的時候，我聽見河流在歌唱，它在唱：千年的風霜，載著時光。

—題記

我是一條河，膠河，躺在美麗的鳳凰之城—高密。看天這麼藍；看水鳥棲息，留下漣漪；看千年不變的老人垂釣；看陽光灑下，炊煙漸漸模糊；看人們來了又走只是過客……

千年來，只記得，曾經，那樣一個年少輕狂的男孩在耳邊低低地訴說，說他的家鄉，說他的夢想，說他愛的人，愛的山水，愛的風景。

他說，家裡是中上貧農，習慣了唾罵和歧視，習慣了飢餓和寂寞。可他永遠記得，過年的時候，父親討來的一頓餃子。那年，他和著淚，覺得就像吞下了父親的驕傲和尊嚴。

他躺在這裡，那麼憂傷，抬頭看著天，如同看著夢想。他說，鳳凰涅??而生，他身在這裡，就要做一隻鳳凰，等到有一天，浴火重生衣錦還鄉，讓這片鳳凰的土地，不再陳舊。

他眼裡閃著澄澈的光，如同水一樣的天，如同水鳥留下的痕跡。他說起他的夢想，說起尼古拉。他說，柯察金的無畏和不羈，讓他覺得那些謾罵、羞辱，也不過是一場夢。他說，他喜歡楊子榮的夢想和堅持，喜歡晁蓋永遠的沉穩和剛勁，喜歡羽扇綸巾的諸葛孔明。他說，《老人與海》裡的孩子好像他，夏洛蒂裡的愛情好像可以撼動天地……他說，有一天，我管謨業會像海明威一樣，用筆創造一個時代。

後來的文革，他輟了學，有越來越多的時間躺在這裡，看天這麼藍，看水鳥棲息留下漣漪，看千年不變的老人。他放羊，割草，牧牛，開始講起家鄉。他說，家鄉有成片成片的高粱，像是躍動的火焰，他好像在火焰裡跑，起風的時候如同鳳凰，如同夢中的木棉盛開。

他說，劉墉的雙眸炯然，在朝堂上是如何的縱橫捭闔，運籌帷幄之中，決勝千里之外；晏嬰的“良臣死社稷，不死昏君”，在楚國的舌戰群儒，瀟瀟灑灑；鄭玄的“不樂為吏，折節向學”，千年鄭學的歷盡風霜……

他說起剪紙的千年傳承，他說，千年風霜，多少陳腐禮教早已隨風逝去，唯有剪紙，以樸素的面目，以習俗的藉口，搖搖欲墜幾千年，尚未離去。他說，剪紙是高密的標誌，紅色，是鳳凰的顏色，是火焰的顏色。千年墨色的歷史洪流，驀地出現一抹紅，流光閃爍，固執的不肯離開，便是剪紙。他也不似撲灰年畫的灑脫隨意，亦或是泥塑的單純神祕，他帶著一點兒紅色的驕傲，一點白紙的謙卑，是李白的：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的瀟瀟灑灑。

他說，如果有一天，我管謨業浴火重生，一定不會記得家鄉，記得有一條河，記得火焰一樣的高粱和剪紙。

也許吧，謨業，我會記得有一個男孩，年少輕狂，無所畏懼，曾經和我說起他的夢想。

家訓如蘭篇6

國一作文 ,1362字

週日的夜晚，我一進教室，地上的兩百元大鈔便映入我的眼簾。我望了望四周，同學們都在十分認真地自習，並沒有任何人望向我這邊。我將錢拾了起來，心想，上週剛在寢室裡丟了積積攢攢的八十塊錢呢。可不知為何，母親的那次訓誡再次湧上心頭。

那年我約莫只有十歲，正是懵懂中又帶著些許成熟的年紀。我清楚地記得，那段日子，這是父親口中“家中最拮据，最難熬的年歲”，那時候，就連一向不恥於向爺爺奶奶要錢的父親，卻還是衝他們二老伸出了雙手。

那年的夏天也是燥熱的，母親卻迫於生計不得不在菜市場口擺著小地攤。那天中午，我來到母親的攤位上幫忙，卻看見不遠處的馬路拐角處，大搖大擺地走出來了一隻大黑狗，狗的嘴裡似乎還叼著什麼。“唉，媽。您看那狗，嘴裡是不是還叼著什麼東西？”我撞了撞她，又指了指那狗。母親聽罷，眯了眯眼睛，又站了起來，朝不遠處眺望而去，“好像真銜了什麼東西呢，咦，是個包兒！”此時黑狗已經快走到我們跟前來了，母親又連忙趕走了大黑狗，狗慌忙逃竄之下落下了那包---一個款式老舊的黑色公文包。

母親拾起那個髒兮兮的公文包，坐到了我身旁，開啟包一看，除了幾張證件以外還有一大沓錢。我清楚地記得，數錢時，母親的眼睛裡滿閃著興奮的光芒，她數錢的手也越來越快。“多少錢？”“兩萬整！”也就是在那一剎那，母親的眉又不知為何深深地皺了起來。“怎麼辦？”我問。“還能怎麼辦，”母親挑眉看向我，“當然是等啦！”“那……咱家不是……這……這錢……？”我一下子又囁嚅了起來，臉彷彿火燒似的，也不敢抬頭去看母親的臉。“你一個孩子懂什麼！小小年紀不學好，這錢是咱家的嗎！人窮但志不能窮，懂嗎？”此時已有路人聞聲望向我了，得了母親的訓斥，我自然不敢再多嘴，尤其是“人窮但志不能窮”那句話，像一團火，把我的臉烤得紅紅的，我把頭沉沉地低了下去，不再言語。

我們這一等就漸漸地等到了日落時分，旁邊賣菜的阿婆已經要準備回家了。“媽，這麼等也不是個頭呀，興許人家不在乎這麼點錢呢。要不咱先把晚飯解決了再等？”“怎麼會不在乎？你可別亂想！”母親衝我擺了擺手，又從包裡掏出二十元錢給我，"你要吃就去，我不吃。”

當我拿著二十元錢準備離開時，我下意識地往回望了一眼：母親不知何時已站了起來，懷裡仍抱著那個黑色的公文包。五彩的霞光正披在她的身上，染紅了她的髮梢。母親的身形顯得那樣渺小，可她堅定的眼神卻又使我感到頂天立地。那一剎那我彷彿已經明白了母親堅守的究竟是什麼，我不由自主地為她停住了腳步，退了回去。

“媽，您餓不餓？”“我不餓。”“我也不餓，我們一起等吧！”母親的嘴巴張了張，似乎要說些什麼，可最終還是什麼都沒說出來，她指了指身旁的椅子，示意我也坐下。

暮色最終沉了下去，天空濛上一層黑布，失主卻仍是沒有等到，我也終是忍不住睏意，回家去了。第二天一大早我便連忙向母親詢問此事。母親眉開眼笑地告訴我，失主找到了。那失主原在飯店喝得酩酊大醉，醒來時包已不見了蹤影。母親把包還給了失主。講至這裡，母親長長地舒了一口氣，彷彿肩上的擔子已經卸下似的。“人窮但志不能窮。婷婷，你要記住……”

我猛然自回憶中驚醒，似乎想起了什麼。是啊，人窮但志不能窮！我笑了笑，大聲問道：“你們誰丟了錢？”無人迴應，我便拿著錢向辦公室走去……

晚風習習，我嗅到了蘭花草的幽香，內心無比愜意。家訓如蘭，馨香彌久。

家訪讓我成長篇7

國一作文 ,944字

讀小學的時候，我在校表現很好，家庭情況特殊，老師從來都沒有到我家來家訪過。當班主任李老師告訴我要到我家家訪的時候，我既激動又忐忑。老師為什麼要選擇我家訪呢？難道我在校表現不好，或者又是這次期中考試不理想？…。

放假回到家已經是下午1：00來，我匆匆放下書包，去茶田裡告訴姑爹姑媽，下午老師要到家裡來家訪。姑爹姑媽忙著採茶還沒吃午飯，我趕緊回家準備做飯。原本想到老師們應該三四點的時候到我們這裡，可是我剛從茶田裡跑回家，老師們就來了，這次家訪來了三個老師班主任李老師，數學朱老師和魏老師。我連忙招呼老師坐下，並給他們泡茶，然後叫回姑爹姑媽。朱老師和姑爹好像很熟，他們一見面就聊起來了，李老師把我拉到身邊坐下。交談中，姑爹和老師們談論一些我在小學的表現，姑爹非常自豪的告訴老師，雖然我從小沒有的爸爸媽媽，可是我並不比別家的孩子差。我的乖巧懂事在小學深得老師們的喜愛，我的學習認真，字寫得好，還得了很多獎狀，在家也非常聽話，是他的驕傲。姑爹的表揚，聽著讓我臉紅。姑媽在一旁嘮叨著，說姑爹太嬌慣我來，其實在家我還有很多地方表現的不夠好，接著把我在家的種種惡習一一向老師告狀。漸漸的，我的臉更紅了，想想自己的表現確實不太好，想著想著我的眼淚都快忍不住了。後來老師們聊來一些我在校的表示，告訴姑爹姑媽我在校表現很好，被評為了“美德少年”，還講來很多鼓勵我的話……

時間過得很快，半個多小時後老師起身離開去下家訪下一站。姑媽拿出剛剛制好好新茶送給老師們，可是老師們說什麼也不要。臨走前，班主任李老師特意囑咐我說：“你看，你姑爹姑媽對你多好，在家要多幫他們做家務，在學校好好讀書，將來長大了好好孝順他們。”

望著老師們離去的背影，我思緒萬千。是啊！自從父母過世，姑媽負責我的生活照顧，給我買漂亮的衣服，好吃的東西。每次上學放學姑爹都會親自接送，為了我的學習生活跑東跑西的，但是他們卻從沒一句怨言，對我比親生的還要好。而我能為他們做些什麼？就像老師們所說的，我能做的就是好好學習，在家多做一些力所能及的家務事。

通過這次家訪，“感恩”這兩個字眼更加深刻的印到我內心深處。雖然我是孤兒，但是我一點兒都不孤單，因為有這麼多的家人，老師，朋友陪伴著我成長。我一定會好好學習，好好生活，以後來回報關心過我的所有人。

家規如尺篇8

國二作文 ,1094字

我的心中有一把尺，丈量著我眼前的一切。這把尺雖不是金銀鑄造，也不是出自名家之手，但它卻是我人生中的寶貴財富—家規。家規這把尺，存在於我的心中，伴隨著我成長，對於它，我有無盡的難忘的回憶。

記得小時候，我和姐姐天天二十四小時在一起，那時的我有著一雙“敏銳”的眼睛，總能發現那些雞毛蒜皮的小事：姐姐比我多吃了一塊糖，她吃飯時坐了我想坐的位置，她上學沒有和我一起玩玩具……都能引起兩個知的孩子之間的一場大戰。媽媽總是“不分對錯”地批評我們，我清晰記得那時是多麼的不服氣，對於家規中那句“尊敬父母，團結姐妹”是多麼的不以為然。

小學時，聽話的孩子更容易得到老師的喜愛，正因如此，對於一向聽話的我，也不例外。那天，老師送給了我幾本外國名著，懷著滿心歡喜帶著書回到了家。“媽媽，你看，老師給的！”我興沖沖的將書給媽媽看。姐姐站在一旁不動聲色，不過目光早已被我手中的書吸引，但是此時此刻我只是沉浸在得到書的喜悅中，並沒有注意到這小小的細節。一向公平公正的媽媽，從不偏愛哪一方，在關注到我喜悅的同時，也自然發現了姐姐的失落，但又不忍心因照顧姐姐的情緒，影響我此刻愉悅的心情，只是裝作不經意的樣子說道：“你們倆都要好好讀書呀！”

我起初並沒有立刻明白過來，回到房間，反覆思考了一番，不經意間看到書桌上放著的家規，瞬間明白了過來，媽媽是想讓我和姐姐分享呀！不過剛得到的書，自己還沒有好好欣賞就這麼送給姐姐，對於還是小學生的我，心中還是有些許不捨的，但又想起“尊敬父母，團結姐妹”的家規，我心中最後的不捨也漸漸消失殆盡，取而代之的是分享的決心。

最終，我將書送給了姐姐。將書遞給姐姐的那一刻，我看到了姐姐眼中對我的感激，心中充滿了喜悅。

我開始懂事了，對媽媽的教育也有了一點懵懂的理解。“尊敬父母，團結姐妹”這句話也漸漸印入了我的腦海。我不再因姐姐多吃了什麼、多玩了什麼而計較，漸漸學會了與姐姐分享自己的好東西。不再因姐姐的小錯誤而揪著不放，而是漸漸學會了寬容。“尊敬父母，團結姐妹”的家規，悄無聲息地改變著我。

如今步入了初中，和姐姐吵架的日子似乎已相隔久遠，分享書的那天的記憶也漸漸淡去，可童年時的那份歡笑和母親對我的教誨卻深深烙進我的心間，令我難以忘懷。現在看來“尊敬父母，團結姐妹”這八個字雖然沒有華麗的辭藻，沒有文學的韻味，卻也一點不輸於冰心、餘秋雨、畢淑敏的文章的溫婉清麗，不輸於曹操、毛澤東、蘇軾的詩詞的波瀾壯闊。但這簡單的八個字，鞭策了我的成長。

短短的家規裡，有自懵懂到成熟的蛻變的欣喜。家規，我人生的一把尺，它默默地伴我成長，丈量著我人生的短短長長，改變著我那曾經的無知與懵懂。

家風如雨篇9

高一作文 ,673字

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

小的時候，每次上學校之前，奶奶總愛問叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學鬧彆扭。如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們的老師！”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬巨集大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教導之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小就學會能吃苦，否則不能幹成什麼事！”爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所部能忍受的環境，才能造就真正地人才，今後的工作和生活方可出類拔萃”。也許這就是“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

現在，我已步入高中，成為一名高中生，早已養成樂於助人、艱苦樸素等好習慣，仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我也非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人們的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良的家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛。

家鄉如畫篇10

高一作文 ,1172字

我的家鄉在寧鄉東南角的一個小山村大屯營，這裡風景優美、景色宜人。

春天，經過春雨的洗禮，萬物復。山坡上，田野裡都是生機勃勃，春意盎然。天越來越暖和，家鄉山上的野花破土而出，有粉嫩嫩的喇叭花，金燦燦的野菊花，還有紅豔豔的映山紅，各種各樣，十分美麗，為光禿而寂寞的山坡增添了鮮豔的色彩，散發出沁人心脾的花香。小草從地裡冒出可愛的小腦袋，樹木也抽出了新的枝葉，樹林變得綠油油的，像綠色的海洋，山坡好像披上了嶄新的綠裝。各色各樣的野花迎風搖擺，彷彿在精神十足地梳妝打扮，準備迎接“花兒音樂會”。一陣風吹過，一朵朵花兒象一位位溫婉美麗的少女，扭動著細軟的腰肢，擺動著五彩的連衣裙，跳起優美的舞蹈。偶爾幾聲鳥叫，匯成了一場春季美妙的音樂會。

六月的第一聲蟬鳴過後，熱情的夏天就這樣無聲無息的來到了。此時驕陽似火，但是家鄉的靳江河畔，卻比其它地方更清涼，還不時有微風拂過，讓人倍感涼爽。河裡的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大玉盤，清晨的露珠在荷葉上隨著微風滾動，像一顆顆晶瑩的珍珠，在朝陽的照耀下，璀璨奪目。滿河的荷花，姿態各異，搖曳多姿。在夏日微涼的早晨，在淡淡露珠的關愛下它奇香四溢，幽香迷人。好一幅十里飄香的景象。傍晚時候，孩子們在大人們的帶領下來到靳江河裡洗澡，他們帶著顏色各異的游泳圈，像一朵朵五顏六色的花兒漂在河裡，孩子們你潑我一下、我潑你一下，愉快的笑聲響徹雲霄，大人們在一邊看著孩子們打鬧，彷彿也看到了自己歡快的童年，不由得也都會心的笑了。

秋天，天高雲淡，秋高氣爽，到處都是豐收的景象。菜園裡，黃瓜、茄子、西紅柿、豆角琳琅滿目。房前屋後的柿子樹上結滿了紅彤彤的柿子，像一個個小燈籠吊在果樹上；綠黃色的柚子像一個個香甜可口的葫蘆；橙黃色的臍橙像一個個圓圓的皮球掛在樹上。桔園裡的桔子樹上結滿了金燦燦的桔子，吃上一口，甜絲絲的，直甜到心裡。田野裡的農作物成熟了，金燦燦的稻穀彎下了腰，向路過的人們點頭問好；雪白的棉花在田野裡搖來搖去，好像在做遊戲；紅紅的高粱低下了頭，好像在認認真真地尋找夥伴；地裡的玉米像一排排挺撥的士兵，人們都在幸福的歡慶豐收。樹上的葉子變黃了，微風吹來，樹葉發出沙沙的響聲，在空中翩翩起舞，像一隻只黃色的、紅色的小蝴蝶，可愛極了。

冬天的腳步慢慢地來了，一夜之間，雪花在林間飛舞，樹上積滿了白雪。我們穿著棉衣棉褲、棉鞋，戴著手套、帽子，在田野裡打雪仗、堆雪人。我們用兩個大雪球做成雪人的頭和身子，撿來兩個一樣大小的小石頭當眼睛，從廚房拿來根胡蘿蔔插在眼睛下面，找來一個廢棄的鐵桶戴在它的頭上，從自己脖子上解下媽媽織的紅圍巾給他戴上，就看見一個俏皮的雪人站在田野裡向我們招手。我們也高興的和它打著招呼，圍著它做遊戲。

這就是我美麗的家鄉大屯營。這裡四季分明，每個季節都是那麼的迷人，我愛我的家鄉！

家鄉如此多嬌篇11

國小五年級作文 ,823字

“馬首見鹽亭，高山擁縣清。云溪花淡淡，看郭水冷冷。”這是我國詩人杜甫，來到我的家鄉鹽亭寫的詩。這首詩是對家鄉美景的高度概括。

我的家鄉山很美：高山公園是國家級森林公園，樹木不計其數，四季常青。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像在唱歌，老爺爺老奶奶們打著太極拳，小朋友玩著健身器材。到六零二臺，從高處往下看彌江河像一條玉帶環繞著鹽亭。裡面還有一個迷宮，添加了恐怖的氣氛。粉紅、黃色的小花像可愛的小公主，婀娜多姿的少女。鳳凰山到了，現在已經有一千年的歷史了，樓梯不計其數，盤旋而上，每年的遊客一年比一年多。山上的寺廟十分精美，廟子頂上有許多的小動物，雕刻的像真的一樣，在和我打招手，迎接我們到來。鳳凰山的石獅子很威武，守護著寺廟。陽光照在廟子上，像披上了金色的紗巾。

家鄉的小河也很美。魚兒成群結隊的嬉戲。小河很長，像一條絲帶守護著鹽亭。以前的小河兩旁垃圾成堆，河裡全是汙泥，水面上經常漂浮著小魚、小蝦屍體，飄浮著許多的塑料袋、塑料瓶等生活垃圾。現在可就好多了，河水清澈見底，小魚小蝦逐漸增多，清凌凌的河水映著藍天白雲，映著河旁的高樓大廈，映著兩岸的花草樹木，像極了一幅美妙的畫。

家鄉的夜晚也很美：當你走在彩虹橋，像是進入仙境一盤，黃的紅的紫的棕的藍的交織在一起，像一幅精美的圖畫。讓你不想離開，忘記了這裡仙境還是陸地，讓你沉醉在裡面。當你來到兩江廣場時，你一定會被地面交相輝映的燈光所吸引。燈光照在河水上，河水立刻變成了燈的世界。兩江廣場是一隻小船，飛向燈光的海洋。旁邊跳舞的老爺爺、老奶奶，給這個燈光的世界增添了幾分色彩。

鹽亭的公路也美：石龍大道，六輛車可以通過。公路上有一個防護欄，公路旁還有樹木讓人看見就心情舒暢。綠化帶裡的小綠寶寶肥肥胖胖，讓人看見了喜歡得不得了。人行道上很少有人亂扔垃圾，所以非常乾淨。

我的家鄉，真美啊！我愛你！鹽亭，你這個生我養我的地方，我一輩子也不會忘記。風景好極了！鹽亭的環境美風景美夜晚美但人更美，我希望鹽亭的未來更美。

家鄉如畫篇12

國小五年級作文 ,610字

樂清是我的家鄉，那裡山清水秀，四季如畫，是個適宜居住的好地方。

春天，黃燦燦的迎春花、婀娜多姿的柳樹、綴滿雪花似的梨樹……都在吸引著你的眼球，讓你徜徉其中，流連忘返。大清早，鳥兒便展開歌喉，隨著這一陣陣清脆又悅耳的歌聲，勤勞的人們也開始忙碌起來了。路上的車輛川流不息，行人來來往往，上班的上班，上學的上學，一切顯得那麼井然有序。

夏天，太陽努力地炙烤著大地，似乎要把所有的威力展示出來，吃一根涼爽香甜的冰淇淋當然是人人都想幹的事。你看，這對小夥伴手牽著手，吃著品種一樣的冰淇淋走在一起，多和諧啊！在大樹的掩映下，小小一方池塘變得活生生的，池水忽明忽暗，像是池塘在眨眼睛，真調皮！要是樹下有張長椅，我們靠在上面看看書，睡睡覺，該是一件多麼美好、愜意的事。

秋天，金黃的葉子就像一隻只在空中飛舞的蝴蝶。近看，我們彷彿融入在葉子雨中，與落葉共舞；遠看，又彷彿看到了一幅色彩絢麗的油畫，這畫家真了不起！動物們也開始準備過冬了，瞧！螞蟻正成群結隊地搜尋食物，青蛙忙著挖洞，喜鵲抓緊時間蓋房子……秋天是最忙碌又是最絢爛的季節。

冬天，雪花姑娘為大地鋪上了潔白的地毯，踩在上面，軟軟的，舒服極了。她還給大樹爺爺穿上了厚厚的棉襖，使大樹爺爺不再感到寒冷。最可愛的要數小鳥了，它們在雪毯上活蹦亂跳，踩下了一幅幅生動的畫，多麼富有詩情畫意啊！

這就是我的家鄉—樂清，她總會依著時令，著裝打扮，給人留下畫一般的美感。我愛我的家鄉！

家訪風波篇13

敘事作文 ,540字

老師走上講臺，清了清嗓子，拍了拍講臺，鄭重地說：“同學們，今天有一個很重要的事—老師們要抽幾個同學的家進行家訪！”“什麼—家訪？”同學們一個個都在議論，七嘴八舌的。老師再次拍了拍桌子，大聲地說：“現在，我來念一下要家訪的同學—”所有人屏住呼吸，都希望不要念到自己。“有17號，24號，37號和53號。”天啊！有我的名字：24號！

我當時心都快碎了，在這茫茫64人之中，為什麼偏偏唸到我？我煩惱著，雖然在學校我是老師的左膀右臂，也是三好學生。但是我家東西太多，經常堆很多東西。我心裡不斷的想：怎麼辦怎麼辦……就這樣擔心著，家訪風波來了！

我和媽媽在門口迎接老師，我跟老師打了聲招呼。老師進到了我們家，找了個位置坐了下來。媽媽暗示我快去端水，我立馬拿出剛剛買好的橙汁，滿滿地倒上了一杯遞給老師，老師說了一聲“謝謝”就把飲料放在桌子上。

我站在旁邊聽著老師講話，老師講了一大堆學校的事，也講了一些我的事。我小心翼翼的聽著。老師說的都是表揚的話，但也說了一些我的學習方式的缺點，老師讓我拿考試的複習資料，我接了過來，跟老師說了一聲“謝謝”，老師就說要走了。臨走前，我多次的跟老師說再見—然後，老師就真的走了。

這一家訪風波，總算是挺過去了。

人心如鏡篇14

高二作文 ,780字

有人說，人的心靈就好像一面鏡子，可我並不認同，我覺得，人的心靈如同鏡子，卻並不只是普通一鏡，正是由於它的不斷變幻，才看到了多姿多彩的人生。

人心如同一面望遠鏡。

望遠鏡，可以把我們的視線引向遠方。而心靈也是這樣，正是由於心中有夢，我們才會勇往直前，前兩天剛剛看了一本書，講的是一個高中生由年級的五百多名，一直堅持不懈的努力，最終考上北大的事，其實，想也知道，這條路走的是多麼艱辛，需要巨大的能力和毅力，在別人不相信的目光中，正是因為她的心中有夢想，有對未來的憧憬，才使她能堅持不懈地奔向遠方，相信只要有了這樣的心靈，這樣的信念，她今後一定會在成功的路上越走越遠。

人心如同一面顯微鏡。

顯微鏡可以幫助我們認識細小的美好，倘若人的心靈也是如此，那這樣的人生該是多麼美好。著名的作家畢淑敏曾在二零零八年乘從日本的遊輪進行了環球的旅行，她把她一路上的所見所聞都記錄了下來，最使我感受頗多的，是她在冰島時，曾駕車開往臨近北極的雪山，在路上車子出了故障，而此時距開船僅剩半個小時了，在內心十分焦急之時，發現在這一片白茫茫的世界中有一朵淡紫色的小花在獨自開放，這頑強的生命使她的內心頓時平靜了不少，畢竟已經看到了這地老天荒的景緻，雖然最後還是趕在船開前上了船，可若是沒有那朵小花，我想，將來回憶起來，也定會缺少一種細緻的美好。

人心如同一面哈哈鏡。

哈哈鏡是最神奇的一面鏡子了，通過它，可以變幻出多樣的自己，就如同一顆不斷變幻的心，你永遠不會知道你還可以變成什麼樣，曾經的著名運動員鄧亞萍，克服了種種困難，成為了一名閃耀世界的乒乓球運動員，而退役後，她不甘於平凡，通過不斷的努力和學習，獲得了博士學位，現在是奧委會的一名工作人員，人心有多大，人生就會展現它不同的色彩。

人心如鏡，我不知道每個人的心，都是一面什麼樣的鏡子，但惟一可以確定的是，它一定會讓我們的生活更加美好。

又見河水淨如鏡篇15

國二作文 ,910字

遠處，陽光灑向大地最後一縷陽光，幾片雲朵遊曳於一碧如洗的藍天裡，幾隻白鷺劃破天際。

傍晚，當我路過東門外大街時，我不禁被河水中的一團綠色所吸引，急忙下車前去欣賞。

清清的河水清澈見底，河水中點綴著團團綠色的植物，當沒有風吹過之時，正是“河面無風鏡未磨”，忽然水面泛起了幾陣漣漪，原來是幾條紅色的鯉魚遊曳在水中，旁邊幾片翠綠的蓮葉給了它們嬉戲的空間，頗有“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的美感。若是在炎炎夏日，幾朵荷花亭亭玉立而上，幾尾小魚兒躲在荷花下乘涼，那畫面該是多麼美好啊！我也願變作一條魚，自由地無憂無慮地嬉戲於水中；也願變作一片荷，沐浴著陽光，保護著小魚。幾隻白鷺棲息在河旁的草叢中，晚霞染紅了他們的身體，真真有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”之感。周圍的老人們也都在竊竊私語這個變化。

看到此，曾經的內城河悄然滑進了我的腦海裡。

幾年前，這裡的水還很淺，枯水時甚至還能看到河底，僅剩的一絲河水還是黑色，一片黑色中還飄著幾片銀白色—死魚。每當有人走過，一陣刺鼻的味道就鑽進人們的鼻孔，向上遊望去，看見的仍是烏黑，漂浮著彩色的油脂的汙水“浩浩蕩蕩”地流向主河道。河水的兩邊雜草叢生，給人一種荒蕪之感，像極杜甫說言的“城春草木深”樣子。周圍的居民時常向電視臺舉報這條河。

可是，以前河水並不是這樣。

聽外公說，他小時候這條河儘管沒有現在這麼漂亮，但水卻異常清澈，掬起一捧清水，可以看得到手上的紋路。他記得在放暑假的時候，最為享受的就是約上幾個好朋友，在炎炎夏日裡，跳進河裡“洗冷水澡”了，深與淺，沙子與石頭，只要一看便知。住在附近的一些居民還在這河裡淘米，洗菜，洗衣服，米籮入水一會兒，米白色的漣漪就會盪漾開去。興許在那會兒，一些小姐們還能在水面照鏡子呢。

這條丹陽的“母親河”，凝聚著老一輩人們的童年記憶，雖然在有段時間裡遭到了破壞，但這條河現在卻又一次“重見天日”，老人們又見河水淨如鏡。人們雖然汙染了河水，但現在正在整治環境，希望能讓每一條河道都能又見河水淨如鏡，讓人們色生活環境更加美好！

醍醐一聲長鳴，喚醒了人們保護環境的意識，也喚醒了一條條河水，再一次淨如鏡。

家有如此小表弟篇16

國小六年級作文 ,485字

唉！他呀，說起他我可是有一籮筐的話要說。他，就是的表弟王卓航。

偷吃記

“滋”的一聲，從廚房裡傳出。尋著那誘人的香味，我來到廚房，只見他滿嘴油的站在廚房的一角，手上還拿著半根香腸，一副滿足而貪婪的樣子。他一轉身，目光與我相遇了，聽見我氣鼓鼓地大喊：“你偷吃！”他低著頭盯著他那雙新買的深藍色運動鞋，似乎要把鞋子盯出洞才肯作罷，他窘得臉紅，那樣子真讓人哭笑不得。

捕蛙小將

像他這般五、六歲的孩子總喜歡養些小寵物吧！我表弟養的寵物可非同一般，讓人眼前一亮。

農村裡的夏天正如南宋詩人辛棄疾在《西江月夜行黃沙道中》所說“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”。暑假的時候，表弟不需要任何工具便可把那活蹦亂跳的青蛙手到擒來，當我看到那青蛙嚇得起雞皮疙瘩時，他總是得意地笑笑，令人好不生氣。

小暖男

他那雙稚嫩的小手顫顫巍巍端著一端著一盆洗腳水，奶聲奶氣地說：“奶奶，我給你洗腳。”外婆聽了笑得合不攏嘴。他細緻地給外婆按摩腳，把水灑到外婆腳上，又拿起毛巾小心翼翼地折上給外婆擦腳。那樣子還真是有幾分像小暖男呢！任誰看了這場景心都酥了一片。

家有如此小表弟，開心事情一籮筐。

老師來家訪篇17

國小三年級作文 ,461字

今天，媽媽接到一個特別的電話，邱老師要來家訪了！我發既緊張又期待，因為晚上就要知道成績是好是壞了！

老師終於來了！老師報的第一項成績是數學，835分！這些字像雷一樣擊著我的心，我看了一下媽媽，媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著，老師報出了我的第二、三、四項成績，分別是科學93分、英語99分和語文94分。我的語文主要失分在寫作上，原因是因為我字寫得太小。老師給我指出，我做作業的時候字也寫得很小，在學校裡的做作業的速度很慢，並問了媽媽我在家裡的情況怎麼樣，媽媽回答說那要問她自己了。於是，老師來問我，我如實回答說我做作業的時候經常忍不住想看書。老師認真地聽了以後，想了一會兒說，我好比是一塊玉，被懶惰這層灰給蒙上了，因為有了這層灰，使得更多的灰覆蓋沉積在玉上，玉就不會被人發現了，就算髮現了，也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。

家訪快結束時，我和老師作了一個約定：在接下來的寒假裡，我要堅持每天做半個小時的作業，中途不能開小差。

我暗下決心，我一定要改掉現在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病，我一定要做到！

張老師來家訪篇18

國小四年級作文 ,499字

中午，我正吃過中飯，坐在了客廳看電視。

突然，我聽到一陣敲門聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎麼來家訪了呢！”我連忙關掉動畫片，去給張老師開門。

張老師優雅的走進我家，溫和地問道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個人在家。”張老師望著我笑了笑說：“噢，那好吧。”

我的心頓時不安起來，手己經不停的在發抖，臉一陣一陣的發熱，心裡暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這麼早不來，遲不來，偏偏等我爸媽不在家的時候來呀！”

我不好意思地說："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點吧！”

我走進廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來一個杯子看了看，真是太噁心了，算了算了，衝一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯裡倒了一點點，心想：這麼一點會不會太少了呀！不管了，反正多倒一點也沒事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應該是夠多了吧！於是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。

張老師接過茶杯，一看，“啊！這麼多茶葉呀，你想苦死我是吧！”

我一聽到這句話，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。

藏民家訪篇19

國小六年級作文 ,774字

來到香格里拉，最快樂的就屬藏民家訪了。

剛來到藏民家門口，一位卓瑪就熱情地向我打招呼：“扎西德勒（吉祥如意）！”接著一位扎西雙手合十，並給我遞上一條哈達掛在我的脖子裡，我滿心歡喜地進去了。

“啊—”我差點從樓梯上掉下來，卓瑪導遊告訴過我，在這裡，越有錢的人家樓梯就越陡，這藏民家的樓梯實在是陡得離譜，“啊—”我忍不住又叫了起來，我走得好艱難啊！一路跌跌撞撞，我終於來到了二樓的客廳。

哇！好多好吃的！我不顧三七二十一，抓起一片奶渣就往嘴裡塞，呸，呸，酸死了！我急得連忙喝了口酥油茶，這才緩了過來。我遞上一片，給媽媽嚐嚐，媽媽被酸得張大了嘴巴，“你個沒良心的！你就這麼對我的？”媽媽發現奶渣邊上就有一罐糖，原來奶渣是要蘸著糖吃的。我又重新拿了一片奶渣，蘸滿糖，還是那麼酸，看來這個奶渣我是吃不慣了。卓瑪來了，她說教我做桑巴，桑巴好吃嗎？我很想嘗一嘗！跟著卓瑪的步驟，抓起一把青稞面，和在酥油茶裡，用三根手指在碗裡不停地揉。哎呀，我的酥油茶好像多了，我立刻向媽媽求助！在媽媽的幫助下，我的桑巴終於做好了！我迫不及待地狠狠咬了一口！哇！這個好吃多了！和我們這裡的蒸糯米糰一個味道。我們越吃越香，可是沒有下飯菜，媽媽跟藏民買了只烤雞。烤雞的味道真是太棒了！可惜我吃的有些飽了，否則，整隻雞我都能吞下去。

演出時間到了，藏民們載歌載舞，非常賣力，我鼓掌加跺腳，也也非常賣力！我好希望能把他們家的地板給跺穿，這樣他們就會賠給我一頭犛牛，我就發大財了！一頭犛牛值四萬元人民幣呢！可是他們家的地板太牢了，我跺得這麼賣力，他們家的地板還是完好無損！我也是醉了，早知道這樣，我就穿雙鐵鞋子過來好了！

最後大家聚集到院子裡，參加篝火晚會，我們手拉著手，忘我地唱著、跳著，都沉浸在歡樂裡。火苗熊熊地燃燒著，好像在和大家一起狂歡，共度這個美好的夜晚。