宣傳單保命丹相關作文20篇
宣傳單保命丹 篇1
國小五年級作文 ,996字宣傳單，看似普通的一張紙，在校外的地上隨處可見。大家都以為它沒用，可他們卻不知道??這，是他們的“保命丹”。
一年一度的清明節快到了。學校為了讓大家真的做到文明祭祖，不僅有電子倡議書發到班級群，而且有紙質的告家長書發到每位同學手中。老師叮囑同學們一定要和家長好好讀讀上面的內容，再簽字。也許是每到節假日就會發相關的宣傳單，大家已經習以為常，有的同學已經迫不及待的把本該在一起的回執單和內容一分為二。看著他們這樣，我不禁搖了搖頭。
放學了，我走出校門。第一眼看到的就是：地上已隨處可見剛剛發的宣傳單，清潔工爺爺正辛苦的掃著。我撿起一張仔細看了看，他們只是把簽字的地方儲存了下來，而丟在地下卻是它最重要的地方。我邊搖頭邊說：“哎！看來是沒發生在身邊，不能引起重視啊！”
回到家，我把倡議書交給爸爸。爸爸不耐煩的報怨說：“你們學校，一天就知道發單子，簽字！。”說著，便拿起筆來，隨便籤上了自己的名字。我連忙說：“爸爸，老師讓我們一起學習上面的內容。”“學什麼？我沒空，要學和你媽學去！”說完便拿起手機不停撥拉。我望望媽媽正在做飯，沒空和我學，我便自己讀起來：“……提倡綠色祭掃，獻一束花，幾盤水果……做森林的守護員。”
清明節到了，我和爸爸去上墳，看著爸爸準備好的祭祀用品忙對他說：“爸，這些東西不讓燒，你就……”還沒等我說完，爸爸早已把這些東西放入車內催我快走。我無奈的上了車，不一會兒車子已經來到山口，只見護林員在一一檢查人們帶的祭祀用品，旁邊有個鐵桶。護林員為我們耐心的講解了森林防火和文明祭祀的重要性，並告訴我們就在昨天，仁義一位老太太在給已故的老伴燒紙時被火活活燒死了。這血淋淋的教訓讓爸爸認識到了自己的錯誤，對我說：“兒子，學校的做法對，你做的也對！”是啊！我想如果這位奶奶能夠看看宣傳單，懂消防知識，也許就不會發生悲劇了。我們把需要燒的在鐵桶裡燒了才去了墳地。
宣傳單，保命丹。希望大家以後把宣傳單重視起來，不管是哪一種。只要你學習了宣傳單的內容，就擁有了保護生命的“靈丹妙藥”。
我幫交警叔叔發宣傳單 篇2
國小三年級作文 ,445字2月5日，一年一度的春節即將來臨。我和爸爸一起到建水縣汽車客運站參加春運啟動儀式。儀式結束後，交警叔叔開始向來往的旅客發放交通安全宣傳資料。
看著他們忙碌的身影，我想：“要是我能幫他們分擔一點，他們就不會這樣忙碌了。”於是，我跑過去對交警叔叔說：“叔叔，我可以幫您一起發嗎？”叔叔笑著說：“可以呀，謝謝你！”交警叔叔遞給我一疊交通安全宣傳掛曆：“你就幫我發宣傳掛曆吧。”我高興地說：“好的。”
一開始，我很害羞，害怕人們不會接我一個小姑娘的傳單。在爸爸的鼓勵下，我鼓足勇氣，向一位慈祥的大伯發了一張：“大伯，這是交通安全的掛曆，您看一下。”大伯微笑著對我說：“謝謝你，小姑娘。”我高興地說：“不用謝。”第一次成功了，我的膽子變大了，不再害羞了。不知不覺，我就把手中的掛曆都發完了。交警叔叔豎起大拇指，直誇我說：“小朋友，你真棒！”我不好意思地說：“沒什麼，這是我應該做的。”看著滿面笑容的交警叔叔，我開心的笑了。
通過這次活動，我不僅體會到了幫助別人的快樂，而且也學到了一些交通安全的知識。
我是一名環保宣傳小衛士 篇3
國小五年級作文 ,667字2017年10月22日一大早，一群熱衷環保的人正在微信群裡熱火朝天地策劃著一場環保宣傳活動。乍一看這也沒什麼稀奇的，但奇就奇在策劃這次活動的是一群小學五年級的學生。瞧，幾番討論之後，他們已經把此次環保宣傳單的內容、集合時間、地點、著裝都給定好了。現在，就等活動開始吧。
2017年10月22日下午，金華市環城二小五年級（6）班30多名“環保宣傳小衛士”們在約定的5點鐘之前，陸續地都來到了活動目的地—金華市婺城區車頭菜市場，統一穿著班服，戴著紅袖套，一看就是“正規軍”。5點鐘一到，按照流程，他們每個人首先到帶隊者那裡領取了自己的任務，即5~7份將要派發的宣傳單。然後呢，就可以開始自己的任務了。
活動正式開始，所有人立刻分解成兩人一組，分頭行動，迅速鎖定自己的“目標”，然後走上前，禮貌地開口道：“您好！這是一份關於環保的宣傳單，能瞭解一下嗎？”邊說邊遞上手中的宣傳單給“鎖定”的市民。見到如此可愛認真的“環保宣傳小衛士”，市民們都很樂意地接過了宣傳單看了起來，所以全班厚厚的一疊宣傳單很快就發完了。
我作為“環保宣傳小衛士”中的一份子，通過這次活動，不僅自己瞭解了節約用水、垃圾分類等相關的環保知識，而且儘自己的微薄之力將這些環保知識擴大了範圍，希望環保理念深入人心，保護金華的環境，讓金華越來越乾淨美麗。雖然活動結束了，但是環保的精神是生生不息的，這次活動已經在我和其他所有參與者的心裡悄悄地埋下了一粒種子，日後，經過雨水的滋潤，它會成長，最後，會長成一棵參天大樹，這棵樹的名字，叫做“美德”，保護環境就是一種美德！
我為環保做宣傳 篇4
國小四年級作文 ,632字10月3日，天氣晴朗我們一行人歡聲笑語地來到錢江世紀城公園參加由‘無痕中國’活動組舉辦的‘告別車窗拋物，文明從我做起’公益活動。
到了活動現場，勤勞的工作人員已經把舞臺佈置完畢，一座拱形的氣球橋屹立在我們的面前，像是在歡迎著我們的到來。紅色的舞臺看起來也十分喜慶，後面的背景牆設計得也很漂亮，主題‘告別車窗拋物’幾個大字閃閃發光。小夥伴們紛紛在背景牆上簽名留念。‘大魚’老師笑呵呵地叫我當隊旗手，我滿口答應了，高興地接過那面大旗。不過這面隊旗還是有點重的，我舉了一會兒，手就酸了，累得氣喘吁吁，但我感覺很光榮。
接著，‘玉米’老師在臺上喊了一句集合，大家很自覺排好隊伍，聽老師講解今天活動的內容和意義。我明白了隨意拋物會給環衛工人增加很多工作量和危險性，我們要杜絕這種不文明行為。也瞭解了今天的活動任務，就是我們分成幾個小組，每個小組要找十個陌生人，和他講解環保的重要性，然後拍照發到朋友圈，就可以獲得一個漂亮的小垃圾桶作為禮物。
我們三個男生分到了一組，領了十個小黃人垃圾桶，信步走上了街頭。我們一雙雙炯炯有神的眼睛像雷達一樣左顧右盼掃描起來，發現目標就馬上走上前，耐心講解，路過的行人基本都很配合我們的活動。也有些陌生人以沒有時間為理由不理睬我們，我們沒有洩氣，繼續尋找。我們找到訣竅了，專找那種帶小孩的大人，一說就準，可能是他們的小孩喜歡我們的小黃桶吧。最終我們費了九牛二虎之力終於把十個垃圾桶送了出去，出色的完成了老師交給我們的任務，開心地回到了活動現場。
我是環保宣傳員 篇5
國小三年級作文 ,573字春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復甦的季節。小鳥鳴春，百花爭豔，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了。
小猴孫小聖和小熊一起去春遊，剛進公園，小鳥就嘰嘰喳喳地飛來迎接新客人。小猴跳到了石頭上，把河水當成鏡子，露出了頑皮的面孔。好心的小熊轉過頭來提醒他，小心掉河裡！他們一路走一路逛，蹦蹦跳跳，不一會兒就汗流浹背了。這時，孫小聖看到前面有個五角涼亭，急忙跑過去找了個石凳，坐了下來。
孫小聖看見兩旁的石柱，頓時詩性大發，問旁邊的店家借了支毛筆，蘸上墨水，跳到石凳上，用腳鉤住柱子，尾巴纏繞在柱子上，來了個倒掛金鉤並在一旁的石柱上寫下了：孫小聖到此一遊！小熊看見了連忙上前阻止，可小猴充耳不聞，小熊急了，又一次進行勸阻，可這次孫小聖還是理都不理。
小熊生氣的扭頭就走。小猴寫完準備讓小熊看看他的傑作，這才發現小熊沒了蹤影，就沿著腳印追了過去。走了一段路，在樹林裡找到了他，連忙叫住小熊，但是小熊好像沒聽見一樣，依然自故自地走著，小聖急了上前揪住小熊的手臂就問他為什麼不理自己，小熊一臉嚴肅地對他說：“美好的環境要你我共同保護，不能因為你自己高興就在柱子上亂塗亂畫，這樣不僅破壞了環境，更是不道德的。
孫小聖聽了小熊的話後，羞愧的低下了頭，並且保證以後在也不亂塗亂畫了。從此以後孫小聖就變成了保護環境的宣傳員，他經常對他的朋友們說：愛護環境，從我做起！
環保宣傳小衛士 篇6
國小五年級作文 ,468字我的家鄉長沙是一座美麗的城市。聽媽媽說：“以前的長沙是個環境優美，空氣清新的城市。”夏季雨後還能看到美麗的彩虹，如七彩橋一般掛在天邊！
那時人們的交通工具主要是自行車和公共汽車，現在幾乎家家都有小汽車，這些汽車排放的尾氣不僅破壞了環境，同時也危害了人們的身體健康。天空中總是灰濛濛的一片，很難看到早上初升的太陽，雨後的天空也沒有了彩虹。湛藍深遠的天空消失不見了，連嘰嘰喳喳的小鳥也不願意來到這樣的地方。
做保護藍天的小衛士我們可以做些什麼呢？週五下午的班隊課就是圍繞這個主題開展的活動。我們班編排了一個小話劇向大家宣傳保護藍天的重要性。
我們班的節目是第三個，我認為是所有節目裡最有趣的一個！故事一開始，住在森林裡的動物過著平靜的日子，不知從什麼時候開始，人們到森林裡砍伐樹木，當一顆顆大樹倒下後，動物們變得無家可歸了。風沙來了，小動物們只能在蘑菇下躲避。
看完這個故事，我們知道了要愛護花草樹木，不然就會得到大自然對我們的懲罰。就像《一個小村莊的故事》一樣，農夫每天都到山上去砍樹，結果小村莊被洪水沖走了！
《反邪教警示宣傳片》觀後感 篇7
觀後感 ,1801字【篇一：《反邪教警示宣傳片》觀後感】
在地球上，存在著三大“毒瘤”之一的邪教，他們專門欺騙百姓，收斂他們的錢財，把騙到的錢買豪華的房子，高貴的車子。有病的人相信了邪教之徒，說他們能夠醫治好老百姓的病。
在這部動畫片中，有一位老爺爺相信了邪教的人說的話。老爺爺的老伴有病了，老爺爺不讓她去醫院看病，叫老奶奶和他的孫女一起練功，還對孫女說要世界末日了。過了不久，老爺爺的老伴去世了，孫女練到走火入魔，跳樓死了。
看完這部影片，我的心靈受到了很大的震撼，他們為了昇天，得到更好的保護，不惜花掉所有錢，放著奄奄一息的身體，跑去練功。其實在日常生活中，這種例子也很多：人民聖殿教讓九千多人的生命立即停止呼吸；奧姆真理教在最繁忙的地鐵放毒氣；邪教在巨集偉的天安門前上演自焚的鬧劇！我們深知：人的生命只有一次，不可能再有第二次。雖然我們尚未遇到邪教，但我們知道它是存在的，不能相信他們的話。我們要相信科學，只有科學的見證對我們才是最好的。我們生病要到醫院看病，不能相信邪教說練功才健康的謊言。
我們要警記：生命只有一次，要好好把握生命，享受人生的快樂，讓生命有意義，更加豐富多彩。
【篇二：《反邪教警示宣傳片》觀後感】
在今天的班會課中，老師給我們看了反對邪教的宣傳片。看了這部片子，我有了很多收穫，也懂得了許多道理，更加明白了邪教對人類的危害！
在影片裡，讓我印象最為深刻的的是：一位老爺爺的老伴生病了，老爺爺不允許她吃飯，去醫院看病，反而帶著老伴、孫女每天跑去xxx組織裡練功。過了幾個月，老伴因病情加重而死去。而孫女則因為練大法走火入魔導致精神失常，最後跳樓死了。影片的另一個主人物科科的爸爸因聽信邪教的洗耳“不讀書只需練大法，把錢誠心交給教主便能保你變成億萬富翁”而不讓科科上學，還把自己的家產變賣為錢給教主。最後，這兩位主人物認清邪教的真面目，後悔不已。
這些例子給我帶來千千萬萬的感受。不讀書難道真的能成為億萬富翁嗎？不吃飯不去醫院看病真的能治好病嗎？不讀書只會讓人愚不可及，這個社會就會落後。不吃飯只會讓人飢腸轆轆，精疲力竭，沒辦法做其他事情。生病了，不去醫院只會讓病情加重，一步步走向死亡的深淵。我們不能夠聽信讒言。作為小學生，應當認真學習科學文化知識，鍛鍊好身體，做好一個三好學生！
拒絕邪教，撐起一片蔚藍的科學天空！
【篇三：《反邪教警示宣傳片》觀後感作文】
今天上午第四節課，李老師給我們看了一部動畫片名字叫《反邪教宣傳動畫》。
這部動畫片主要是講：魏小法和張科科連續幫助了那些輕信歪理邪說的人，大膽的指明邪教的陰謀的故事。
裡面有個場景令我記憶猶新：小法看科科幾天沒來上學，便去他家找他，小法讓科科儘快去上學，而科科不肯小法只好回家。小法在新聞裡看到原來是邪教的鼓吹，急忙去找科科。他和科科剛好碰到，正因此事找對方商量，科科說他爸爸下午還要去參加聚會，小法便有了主意。下午，邪教在那和他的合夥人一起在那演戲，突然小法和科科帶著李阿婆來到了這，李阿婆講述了李大爺的遭遇，大人們認識到了邪教的真面目，改過了錯誤。
我覺得小法和科科實在是太勇敢了，對比一下我們，同樣的年齡而勇氣的差別分明是天壤之別，他們的勇氣猶如巨石，而我的勇氣卻小如一粒沙子！小法和科科面對邪教毫不退縮的精神是很值得我們學習的，同時他們告訴我們面對邪教應該大膽的揭穿他們的陰謀而不是膽小的迴避。
【篇四：《反邪教警示宣傳片》觀後感】
邪教，冒用宗教或其他名義編造並散佈歪理邪說。以習法治病，練功健身為名，欺騙群眾、發展勢力、大搞教主崇拜、宣揚迷信和偽科學，不擇手段聚斂錢財並煽動信徒反社會、反政府，是當今世界公認的三大“毒瘤”之一，嚴重危害了人類社會的安康、幸福、快樂與和諧。
看了《反邪教警示宣傳片》後，我明白了邪教危害本質。通過練功，練法輪大法，給上天捐錢來騙大家只吃二兩飯，不上學、不治病，讓人們聽信讒言以為禱告就能得到上天的眷顧，包治百病，無師自通。
我們不能相信這些人，也不能聽信別人的話讓自己迷上這種邪教，走火入魔。我們只有相信科學，付出努力才能有收穫。做好自己，不相信什麼天竺、地獄。不聽信這些害人不淺的騙子。
讓我們一起做到珍愛生活，遠離邪教、反對邪教、抵禦邪教。我們要崇尚科學，關愛家庭、共創和諧。
希望我們像宣傳片中的小法和科科一樣幫助身邊的人遠離邪教，揭穿邪教真面目，讓人們不再被騙，讓人們幸福安康的生活。
禁毒教育宣傳觀後感 篇8
觀後感 ,589字那被瘋狂食用的一片片藥丸，那被靜靜注射進靜脈的透明物體，以及那向空中飄散的一縷縷青煙。值得令人深思，那，就是毒品，它見證了一個個民族一步步走向死亡的慘劇。
—題記
在紀錄片中，我看到了一個又一個瘦弱的身軀：他們飽受著毒品對肌體的傷害；一個接一個細小的針頭留下的痕跡：為了享受毒品帶來的暫時快感；以及一雙又一雙佈滿血絲卻露出悔意的雙眼。
之後，我又彷彿看到了一幕幕血腥的鏡頭：為了吸毒，他們花光了自己辛辛苦苦讚的所有積蓄，去貸款，甚至去搶、去偷，也不惜與此。最終，使得家破人亡。
在生活中，這樣的慘劇仍時有發生：在一個殷實、富裕的家庭裡，父母因禁不住誘惑跑去吸毒。於是，幾百萬元的家產沒了，兩輛跑車，一棟別墅也在嫋嫋青煙中化為烏有。於是，這個曾經殷實的家欠下了許許多多早已無力償還的債務。並且，家中還有一個不幸的小男孩，年僅7歲。每當父母毒癮發作時，他就成了名副其實的“出氣筒”：謾罵、毒打是常有的事。此外，狠心的母親竟然用還冒著紅火星的滾燙的菸頭燙他。可憐的小男孩被傷得體無完膚。後來，母親因毒癮發作，沒錢買到毒品，竟將小男孩拿去抵債。好在這位不幸的小男孩唄一位好心的民警收養，且暫時由養老院中充滿愛心的爺爺奶奶們看護。
多麼令人痛心！為了吸毒，可以六親不認。為了吸毒，可以放棄眼下一切美好的現狀。為了吸毒，那些人甚至願意變的禽獸不如。
還是應該珍惜當下，遠離毒品。
節水要宣傳更要行動 篇9
國小六年級作文 ,830字在我們生活周圍，隨處可見醒目的節約用水的廣告語，我們天天耳濡目染，隨口就能說出一大籮筐富有詩意的節約用水的宣言。我覺得做人就得像我們老師所追求的那樣，講究的是言行一致，然而在現實生活中，又有多少人能真正做到節約用水呢？恐怕是寥寥無幾，屈指可數。
我們生活在經濟發達，被稱為江南水鄉的崑山，在我的印象中最不缺的、最便宜的就是水了，開啟水龍頭，生命之源便汩汩而來！你瞧：有的水龍頭從早淌到晚；公共廁所的抽水馬桶整天咆哮著；工地上的臨時自來水管一個勁兒的流，把馬路淋得個透心涼；不定時某個路段的輸送水管破裂，“自然噴泉”就得上演這麼幾天……司空見慣，無人問津，總認為水有的是，從來沒想過一旦水資源枯竭了，只靠雨水來維持我們的生活會是怎樣一副境地？因此，在學習課文《水》時，我們怎麼也進入不了意境，認為課文描寫的水荒地區人們對水的渴望，對於我們來說就是一千零二夜故事。
然而，事實就是這樣殘酷。我在報紙上看到這樣一則報道：在雲南大山裡，孩子們視水如命，彷彿只有有了水才有生活，才有世界。在他們的生活中，別說喝我們平時喝的普通飲料，就連喝一杯無雜質的水都是一種奢侈。平時的生活用水，要走幾十裡山路外才能挑到，哪怕在途中累得汗流浹背，渴得口乾舌燥，也不能更不捨得喝一口，因為那是一家人的精神支柱。與那些孩子比起來，我們似乎要感謝上帝給了我們一個好的生存環境，更要加倍珍惜看似豐富、實質有限，甚至稀缺的水資源。
那怎樣才能有效地節約水資源？其實很簡單。從小處說，舉手之勞，隨手擰緊水龍頭，二次或三次使用水，洗臉時不要一直把水龍頭開著；從高處說，管理部門加大力度，並把懲罰制度落到實處。只有從上到下，齊抓共管，才能抓出成效。
你可千萬別小看一滴水，也許她能拯救瀕危的動物、植物；也許能讓絕望的人們重新獲得生活的信心。當你在浪費水的同時，想一想鬧水荒的乾旱地區的那些乾癟的、苦澀的孩子。節約一滴水，就等於多一份希望。每個人節約一滴水，合起來便是一片海洋，一片名為“希望”的海洋。
快樂傳單 篇10
國一作文 ,568字生活中給你諸多快樂的理由，不要對他們置之不理。
有人說，生活就像白開水，透明無味，每日重複一樣的工作，簡直是個機器人。所以，整日愁眉苦臉，幾日不見，如隔三秋，蒼老了許多。而有的人則：“生活像果汁，像奶油蛋糕香甜可口，美味致極。”即使他們生活的不是很好，他們也同樣開心，也同樣的快樂，因為他們懂得去發現生活的真諦，去感悟人生的愉悅，他們從不悲觀厭世，他們用點滴領悟人生。
我們來做個實驗，把你和一個悲觀的人、一個樂觀的人分別呆上一天。最後做出實驗結論。我認為快樂是傳染的。一個本身開心的人，會使一個淚流滿面的人變得笑聲滿天，會把一個悲痛欲絕的變得笑容滿面、笑口常開。
有人說，如果你不漂亮，就讓你有一個優異的成績；如果，你既不漂亮，又沒有一個優異的成績，就讓你每天都保持一個微笑，笑對任何一個人。
讓我們的快樂盡情流淌，流到任何一個角落。連“老鼠洞也不要放過。”讓我們的快樂傳播給任何一個人，包括乞丐也不要漏掉。讓我們的快樂……
快樂本是寬廣大度的，它從不吝嗇，只要有人留意後，它就會把自己奉獻他，無論是誰，哪怕你是一隻小螞蟻，哪怕你是一滴雨水，哪怕你是一陣煙霧，哪怕你是……
還告訴你一個祕密，快樂的人都能長壽，。就讓我們散發快樂的傳單，傳到每一個人的手裡，就讓我們傳播快樂，傳到每一個角落。
生活中給你諸多快樂的理由，一定要理睬它呀！
發傳單人不平凡 篇11
國一作文 ,823字在我們身邊，有很多看似平凡其實並不平凡的人，他們沒有特殊的身份，顯赫的地位，偉大的事業。他們平凡普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，體會到一種不平凡的情感和力量。
一次放學，有位發傳單的人給我了一份傳單，我正猶豫的時候，他又把手向前伸了伸，眼神告訴我：“你是幾年級的呀？”我說：“初一年級的。”“哦，好好學習，加油！”說完就走了。
過了幾天，我從同學口中聽說，那個發傳單的人天天都在校門口發傳單，好像是從農村來的。還挺遠的，家裡有一個老婆婆和兩個女兒。聽說其中一個是脣顎裂，正急需用錢給他女兒治病。家裡的妻子沒有工作，老婆婆腿腳不方便，兩個女兒還都在上學，一家的生活負擔全都落在了那個發傳單人身上。
一個下雨的天，嘩啦啦的大雨點打在我的小傘上，發出“啪，啪，啪”的聲音，雷聲由遠而近，蔚藍的天空已變得昏暗，太陽早已沒了蹤影。這時一個畏縮在樹底下的身影，進入了我的視線。誰也沒有留意那躲在樹下手持一打傳單的人，我走出校門時，正看見那發傳單的人手哆哆嗦嗦地把一張傳單遞給一個女士。那個女士瞪了他一眼，罵了一聲“滾開。”那人默默地把手收了回去，這我才發現這麼冷的天他居然只穿了一件破破爛爛的短袖！那臉上分明是已經經過多年的風霜，雙頰已經通紅。遞傳單的手上都是裂口凍瘡和老繭。這一次他又把手遞給了小孩，那小孩看了一眼說了一句“切”。他深深地嘆了一口氣，又把一張傳單遞給了另一個人，那人接了過去，我看到那個發傳單人眼中的那一絲歡愉，急忙說了一句“謝謝”。
這時我想他只不過是想掙一些錢多給自己家人買一些東西。儘快治好女兒的病，讓婆婆安度晚年，而現在就因為別人接了他的傳單，他就要感激地說一聲謝謝，他是放下了多少面子和自尊啊？那是多麼不平凡。
以前，我們所說的不平凡，是不出眾，不耀眼，但我們卻沒有意識到，那些所謂平凡的小人物中都能映射出不平凡的精神，捨己為人，忍辱負重……這些不平凡的精神本身才應該是我們所追求的不平凡！
第一次發傳單 篇12
國小六年級作文 ,655字這天，我上完美術課，在回家的途中經過奧克斯廣場時，一位穿紅色衣服的姐姐把一張傳單發到我的手上，“請你看一看。”我和朵朵妹妹平時喜歡摺紙，便打算用傳單來摺紙，但轉眼一想，既然發到手上了那就看一看吧。我一看，原來是我學跳舞的地方在招新生呢，背面還有我的照片，這時，我回頭一看，有一位也穿同樣紅色上衣的姐姐和一位穿紅色衣服的哥哥走向那個發傳單的姐姐。我覺得那個走來的姐姐很像我的舞蹈老師朱老師，走近一看，真是朱老師。“謝孟瑤”老師也看到了我。
“朱老師”，這時，我媽媽走過來，看到朱老師手上也有很多傳單，就說：“朱老師，您也發傳單，要不要謝孟瑤幫你一起發吧！”
“可以啊！”朱老師笑著對我說，“這10張給你幫我發吧！”
我和朵朵一人拿了5張傳單，便向家走了。沒走多遠，就看見一位阿姨牽著一個小妹妹迎面走來。媽媽說這個小妹妹可以開始學舞蹈了，叫我給她一張傳單，因為是第一次發傳單，所以我心裡很猶豫，有一點害怕，不敢去。看著她們走遠了，我還站在原地，手裡拿著那張傳單，我失敗了。
我們繼續走，然後又遇到了一個叔叔，還抱著一個小妹妹，媽媽說那個小妹妹可能會學舞蹈，讓我把傳單發給他們。我雖然猶豫，但還是大著膽子走過去，把傳單塞給他，“請您看看！”說完，我扭頭就跑回媽媽那。
朵朵呢，她都快走到小區門口了，還沒有發掉一張，這時也有一位阿姨牽著一個小女孩站在小區門口，媽媽催她過去發。她慢吞吞地走過去，把傳單塞到別人手裡轉身就跑。
一直走到家門口，我發出去了三張，妹妹發了一張，剩下的留著第二天發。這就是我第一次發傳單的經歷。
發傳單 篇13
國小四年級作文 ,471字我媽媽的朋友開了一個培訓機構，讓我幫忙去發傳單，還有50塊錢工資哦！
因為一部分傳單是向路人發的，一部分傳單是發到小區住戶家的。所以領到傳單回到家，我開始做準備工作。把要發到住戶家掛在門把手上的所有傳單對摺，並把這部分傳單放在了揹包裡。
背上揹包出發了，在小區裡挨家挨戶發。每到一個門口就抽出已經對摺好的一張傳單，掛在門把手上。在一住戶門口，正準備插傳單時，門突然開了，從裡面走出兩個手拿電動玩具槍的小朋友，把我嚇了一跳。
小區發完後，我帶著另一部分傳單來到了培訓機構樓下的廣場向行人發放。剛開始，我還有點害怕，只是呆呆地站在原地不動。發出去幾張後，我膽子大了很多，聲音也變大了，傳單發的也快些了。而且不論要不要傳單的行人我都會禮貌地說聲“打擾了”，很有禮貌吧。記得有一次，一位叔叔從我旁邊走過，我遞過一張傳單問：“叔叔，看一下吧？”他邊走邊說：“不用了，謝謝。”過了一會，他又掉頭回來問道，“小朋友，給我一張看看是什麼？”我遞了一張給他，他誇到，“小朋友真乖！”誇得我心裡美滋滋的。
其實發傳單並沒有想象的那麼難，只是看你有沒有勇氣去嘗試。
發傳單 篇14
國小五年級作文 ,911字今天媽媽早早的就把我從被窩裡拎了出來，告訴我雙胞胎哥哥和王子涵要來。我聽到雙胞胎。王子涵瞬間清醒。哈哈……好開心啊！可是媽媽接下來的話讓我又喜又憂。喜的事可以和好朋友聚在一起，憂嘛要幫大肚子伯伯新開張的店發傳單。當然還有豐盛的大餐作為獎勵。
要發700多張。沒辦法。誰叫獎勵太豐富，太誘人了呢？我們四個吃貨，為了大餐，只能拼了。於是我們領了傳單。四個人分成了兩個小組，分別向不同的地方出發啦，我和施小健一組，王子涵和施小康一組。
我們騎著自行車一路狂飆。來到了巴薩名門。這裡可真是氣派啊。小區大門口有著一個大座標，兩邊圍牆上畫著不同的壁畫。正中間有個噴泉，種有許許多多的花草。偶爾能聽到小鳥清脆的叫聲。還有小庭院，雕像，遊樂場等等。
進了小區我和小健哥哥分頭行動。我慎重的選了一棟樓，樓道的燈明晃晃的，地板也擦的亮亮的，電梯保養得十分好。扶手也擦的沒有灰塵，樓梯上面沒有一點灰塵，肯定是有人細心地打理過啦！我先坐電梯到達頂樓，然後一層一層往下走。把傳單插在住戶的大門上，這樣我既可以每家每戶都能發到，自己也不會太累。哈哈想想都覺得自己聰明。我正得意的時候電話響了，是媽媽打來的。媽媽說你們不能把傳單隨便放在人家大門口哦，要把傳單的意義發揮最大化。
於是我轉移陣地來到小區的花園裡，那裡有很多爺爺奶奶，叔叔阿姨還有小朋友。我興奮的想著這麼多人我可以發很多張了。於是我拿著傳單走向人群。“阿姨您好，”我把傳單遞給阿姨。“去去什麼亂七八糟的，不看不看”拿著傳單的我只好遞給另一位阿姨，“我不需要”。我弱弱的說了聲對不起，站在那不知所措。這時有位奶奶走到我身邊說：“小朋友你發什麼好東西？給奶奶看看。”等我反應過來，奶奶已經自己拿過一張傳單看了起來。“喲還有禮品拿呢，老姐姐們你們也來看看”奶奶竟然招呼起其他奶奶們過來拿傳單。“這小孩真懂事，週末還出來幫父母傳單，奶奶幫你”在好心奶奶的幫助下，我也不在為被拒絕而不知所措。
當我把手中的傳單發完時已經過去兩個多小時啦，真累啊，我的手指都被劃破啦。腳也走得十分的酸。所以我知道啦，每一份職業都是辛苦的。賺錢也十分的不容易。所以我們要好好學習，天天向上，為長大後擁有更好生活打下基礎。
發傳單 篇15
國小一年級作文 ,267字週末，我和爸爸、媽媽一起去逛街。雅鹿服裝店的櫃檯上放了好多傳單，我就說：“老闆我可以幫你發傳單嗎？”老闆高興地說：“當然可以！”
我拿了些傳單跑到店子外面，見路過的人就發，還說：“這家店子打折，到店子裡去看看吧。”不一會兒就發完了，老闆直誇我厲害。我心裡樂滋滋的，膽子更大了，於是又拿了一些傳單繼續發。
當我又發完的時候，爸爸的衣服也選好了，老闆對爸爸說：“看你女兒這麼能幹，我送你兩雙襪子吧！”然後還給我買了爽歪歪。抱著爽歪歪，我自豪地說：“這是我的第一份勞動成果。”爸爸媽媽看到我的樣子笑得合不攏嘴。
這個週末真是既快樂又有意義。
我是小小宣傳員 篇16
國小三年級作文 ,572字水，是生活中常見的事物，也是生活中不可缺少的事物。如果沒有了它，我們人類，還有身邊的動物、植物根本無法生存下來。
如今，許許多多的人都在浪費水源，破壞水源。可是當他們在浪費水源，破壞水源時，他們卻不以為然，這是一件多麼可怕的事。有一位何蘭生物學家列文虎克說過的話，“一滴水裡，有許許多多的小生命。”這句話雖然很短，卻讓我懂得了道理。
這不，我家也有這麼一位，不過，現在她已經改正了，她就是我的妹妹。在我二年級的暑假，她來我家住。她總是愛玩水，把我家的水壺當成了水槍來玩，不停得往地上灑，有時趁我們不注意就往我們身上灑，搞得地上滿是水，甚至我們的衣服都被她打溼了。不過，在洗澡的時候，她玩水玩得更加瘋了，在洗澡盆裡使勁的拍打，水四處飛濺；還自己拿來勺子，舀起水，正準備向我潑過來，被我一手抓住，並且嚴厲地告訴她：“你怎麼能這麼做呢？你所舀的這勺水它的用處可多了，我們可以用它去澆灌快要枯萎的花草樹木。雖然只有一勺，但你一勺、他一勺，浪費的水不就越來越多了嗎？記得上次你還對我說過，姐姐，我們老師說要節約用水。你忘了，我可沒忘呢！”她一聽，馬上點頭說：“好，我再也不玩水了，我要像姐姐一樣節約用水。”
另外，我們不妨仔細觀察一下週圍，就會發現許多有水的地方一旁，貼著一張牌子，上面寫著：節約用水，人人有責。我相信，在接下來的時間裡，大家會做得更好。
我的同學——“宣傳大喇叭” 篇17
國小六年級作文 ,761字“同學們！課作上的第6題要寫五個細節描寫，分別是：動作、語言、神態、外貌、心理！”哦，一聽這180分貝的聲音，我們就明白是“宣傳大喇叭”開始播送通知了。
說起這個“宣傳大喇叭”，真是無人不知，無人不曉，其人大名吳明宇，一頭超短髮，一對柳葉眉，說起話來滔滔不絕，上上下下都透露著一副機靈樣。你別小看他個小，嗓門可大哩，喏，你瞧，他喉結都突出來了！
宣傳大喇叭，顧名思義，就是說起話來聲音巨集亮，而且很有說服力，一說起這事，就是三天三夜也說不完，那咱就長話短說，講一下吳大俠的“音”勇事蹟吧！
記得有一次，賀老師批作業時發現不少同學“傻”字寫錯了，此時一位小女生髮現了一個很好記字口訣，賀老師便讓她向大家“傳授祕訣”，可這位小女生的聲音實在太小了，只有幾個“聽力超人”聽清了，吳大俠就是其中之一，他見同學們不是隻聽到了一半就是沒聽清，於是雙手叉腰，臉憋得鐵青，用力一跺腳，耳朵都紅了，大聲喊道：“同學們！傻字右上部裡面是個叉，不是煙囪的囪，因為傻事一般都是做錯的事，所以要打個叉！”這聲音，是“河東獅吼”的翻倍，不，翻翻翻倍，8倍！聲音先是較粗，接著變成了吼叫，最後成了尖叫，我估計整棟樓的人都聽到了。
“宣傳大喇叭”可不是一次性的，連春遊時也用上了。那天，我們在柳浪聞鶯吃著美食，看著美景，正當我們吃在興頭上時，賀老師宣佈開始表演課本劇，她見同學們還無動於衷，便把“宣傳大喇叭”叫到身邊，只見他深吸一口氣，站到空地中心，雙手放在嘴邊做成喇叭狀，扯開嗓子大喊：“課本劇表演開始啦！”同學們這才如夢初醒，結果這聲音把遊人都給引來了。因為“宣傳大喇叭”功不可沒，理所當然成了老師的得力助手。
每當賀老師宣佈事情時，“宣傳大喇叭”總會恭候在旁邊，老師一講完，他就開始大聲複述。“同學們，賀老師說……”咦，又開始了，我得去洗耳恭聽了！
發傳單 篇18
國小六年級作文 ,592字生活中，有許多令人難忘的事，它就像夜空中最亮的星星，總是讓人記憶猶新。那次發傳單的經歷讓我印象深刻。
那天下午，鄰居阿姨給我們派了一個艱鉅的任務—發傳單。我和弟弟每人捧著一大摞傳單，準備分頭行動。
街上，人來人往，我靜靜地站在一旁，等著，希望有人來找我要傳單。但這美好的幻想立刻破滅了，誰沒事會在一條大街上要傳單啊！看來，還是要靠我自己呀，我得主動出擊。
我用目光搜尋著來來往往的“有緣人”，但卻無從下手，心裡不禁開始擔憂：“如果發給人家，他不收怎麼辦？他不會罵我吧？人家會不會嫌煩……”
猶豫了許久，終於，我還是硬著頭皮踏出了第一步：我走到一位面目慈祥的阿姨跟前，微微彎腰，咧開笑臉，遞上傳單，輕聲說道：“阿姨，博洋家紡瞭解一下。”阿姨笑著接過，還不忘說聲“謝謝”。這下，我徹底放心了，瞬間有了自信，原來發傳單也不難嘛。
有一就有二，只見一位白髮老爺爺走過，我連忙跑上去，伸出拿著傳單的手。沒等我說什麼，他便笑著接過，還說：“小姑娘，真是太懂事了。”我聽了心裡喜滋滋的，自豪感油然而生。
一張，兩張，三張……
天色漸漸暗了下來，我手中的傳單也所剩無幾。很快發完傳單，我和弟弟匯合後，回到店裡。鄰居阿姨似乎早就知道了結果一樣，我們一進門，她就迎上來誇獎一番。
發傳單如此，我們的生活、學習、工作也是如此，一定要勇敢踏出第一步，勇於嘗試，才會讓生活充滿樂趣，讓生命綻放光彩。
我是小小宣傳員 篇19
國小三年級作文 ,527字今天下午，小主持人又搞活動讓我們參與。這次是去百貨大樓參加由養樂多組織的3。15小小宣傳員活動。
到了百貨大樓，張老師就在門口微笑地向同學們揮手問好。我向老師問好後，進入隊伍。活動開始了：一位漂亮的小姐姐先介紹了養樂多的營養，怎樣賣出養樂多，然後給我們講解了一些3。15消費者權益日相關的知識。比如：顧客購物如果不滿意，可以怎麼做。他們可以向工商行政管理部門投訴。最後為了鼓勵大家參加活動，還設定了抽獎環節，就是在各種各樣的摺疊式燈籠上寫上題目，答對了就可以抽獎。
接著，老師把我分到一組，共有五個人。其中兩人體型偏瘦，一人偏胖，兩人不胖不瘦。老師指定了正副隊長。拿著老師給的傳單，帶著老師千萬不要走散的叮囑，我們走進了大廳開始了今天的宣傳活動。碰巧有個帶著孩子的媽媽過來了。我以為隊長會給我們做個好榜樣，結果他們有點躲閃。還說：“我命令你們幾個去發傳單。”弄得我也很緊張。就這樣一連錯過了好幾次機會。最後，我們硬著頭皮一起衝上去，逮住了一個顧客分發傳單，並說出了今天的活動內容。
分發完手裡的傳單後，我們參加了抽獎活動。我抽中了一條毛巾，還試喝了一瓶養樂多，真好喝。
今天我真開心！不僅學到了一些3。15的知識，也體會到了要積極參加活動，不能做膽小鬼。
普通話宣傳週 篇20
國小四年級作文 ,436字今天是九月第三週，也是普通話宣傳週。在這一天，我們班還特地舉行了普通話宣傳週的班會，這次班會由我主持，我心裡美滋滋的。
在這天的班會上，同學們還用普通話舉行了各種各樣的活動。有講故事的，有表演小品的，有背古詩的，還有講笑話的……當然，還不只這些呢！
我也自編自演了一個小品，名叫水餃。我來跟大家講一講吧。有一天，當我做完作業時，開始看電視，一下子就到十點半了，可動畫片正放到最精彩的時候，又捨不得去睡覺，於是我把動畫片看完了，就去跟媽媽說：“媽媽，我要水餃”媽媽聽完，就立馬跑進廚房，為我做了一碗水餃。因為當時我已經太困了，所以根本就吃不下，我就跟媽媽說：“我吃不下。”於是媽媽就大發雷霆，怒火萬丈了，說：“不是你說要吃水餃的嗎？怎麼又吃不下了！”還把我狠狠的打了一頓。我也一直在叫冤呢！
看到了吧，因為普通話說得不標準，造成了多大的麻煩呀！所以我們要學習普通話，並且好好學習知識，這樣就可以走遍全天下了，所以說學會了普通話，又學會了老師講的知識，長大以後就可以行天下了！