孽龍洞之旅相關作文20篇

孽龍洞之旅 篇1

國小六年級作文 ,774字

早就聽說孽龍洞景色優美且奇特,很想去看看,於是這個暑假爸爸帶著我和哥哥、弟弟一起去觀賞了位於江西省萍鄉市的天下第一洞——孽龍洞。

購買了門票後便開始了本次的探洞之旅。剛踏進去便看到牆上寫著“天下第一洞”五個大字,在陽光的照耀下顯得格外奪目,我不禁對這次旅行更加期待。

進入洞中,一陣冷氣迎面而來,我那顆驕陽似火的心瞬間得到一片寧靜。洞裡面不僅涼爽,景色也歎為觀止,在五彩燈光的照耀下,千姿百態的鐘乳石、奇形怪狀的筍石、石柱顯得格外壯觀,讓人目不暇接,不得不佩服大自然的鬼斧神工啊。

第一個映入眼簾的便是“神龜朝天”。神龜的後背似乎似乎承載著整座山脈,在幾千年的時光錘鍊下,竟是如此栩栩如生。

我還很欣賞“仙鶴長鳴”的景緻。這是一隻美麗、高貴的仙鶴,只見它伸長著細細長長的脖子,尖喙朝天微張。它身上長著豐滿的羽毛,尾巴上的羽尖自然地落在地上,優雅地站立在那裡,周身仙霧繚繞,探身近前彷彿聽到它在仙境中高聲的吟唱,令人心馳神往。

走著走著,我就看到一幅令人驚心動魄的景象。只見一道瀑布飛流直下,周圍水汽濛濛,它聲如奔雷、澎湃咆哮,又好似千萬匹猛獸在搏鬥,在怒吼。本以為這一景象只有在露天山脈處才能顯現,沒想到洞中亦能如此,真是沒辜負“洞天飛瀑”之名。

出洞時我忍不住問爸爸:“為什麼這麼美麗的山洞會稱為‘孽龍洞’呢?”爸爸說:“傳聞古代有條孽龍四處興風作浪,殘害百姓,後被許真人制服於這山洞中,所以人們把這個山洞稱為‘孽龍洞’。”

如畫的美景,動人的傳說,“孽龍洞”向我展示了大自然的無窮魅力,令人讚歎不已。

難忘的龍泉之旅 篇2

國小四年級作文 ,983字

今天真是個好日子。天氣格外晴朗,蔚藍的天空飄著幾朵白雲,金黃的太陽普照著大地。我懷著無比興奮的心情,同我們全校的師生們踏上了前往龍泉森林公園的旅程。

一路上,我們的汽車迎著朝陽,帶著我們歡快的歌聲穿過擁擠的城市,來到了空氣清新的效外。我們一邊唱著歌,一邊欣賞著窗外美麗的景色:路邊那一片片金黃色的稻田、深綠色的香蕉林,還有色彩鮮豔的小野花,一切都顯得那麼美,讓人如痴如醉。

“到了!到了!”隨著同學們激動的歡呼聲,終於來到了我仰慕已久的龍泉森林公園。

漫步龍泉,猶如走進了一幅美麗的畫卷。首先映入我眼簾的是鬱鬱蔥蔥的樹木,據說這裡種植著一千多畝樹木,有珍稀古樹花梨、木菩提、萬壽果、見血封喉等五十多種一萬多棵,品種之多,數量之大,真讓我們為之發出連連的讚歎。

沿著彎彎曲曲的林間小路,我們來到的第一個景點“神女泉”小水潭,潭裡有許多大小不一的魚兒,它們在清澈的水裡歡快地嬉戲著,一會兒浮出水面,一會兒鑽入水底,好像在故意引誘我們。我和幾位同學試著把麵包屑扔進水裡,魚兒們都爭先恐後地往上擠,一隻體型較大的魚搶到食物後,迅速遊往另一邊,其它的魚兒也爭著擠過去時,我們又扔了另一塊麵包屑,它們馬上又轉游回來爭搶,真是有趣極了。

離開了大水潭,接著我們經過一座吊橋,走在橋面上時,吊橋搖搖晃晃的,加上有幾個調皮的同學故意在橋上拼命的搖晃,我感覺就像要掉進水裡似的,既害怕又刺激,同學們都不約而同地連連喊出興奮的驚叫聲。

我們繼續往前走時,隱隱約約的我聞到一股清香的氣味,原來是到了美麗的蝴蝶園。園裡有許多大大小小黃色的蝴蝶,這可是我第一次見到這麼多的蝴蝶。它們在美麗的花叢中歡快地飛舞著、嬉戲著,彷彿是在歡迎著我們。於是我們的隊伍決定在這片蝶園的樹陰下休息。同學們有的開啟帶來的食物,津津有味地吃起來,有的圍在一起做遊戲,而我和幾們同學卻坐不住,追著蝴蝶滿園跑。突然,我抓到了一隻漂亮的蝴蝶,正激動的大叫時,我們的班主任走過來,輕聲說:“蝴蝶也是一種生命,我們要愛護一切生命。”聽了老師的教誨,我迅速放了它,看著它飛回了它們的群體裡,我也高興地回到了我們的隊伍中。這時,回程的汽車來接我們了,我們只好戀戀不捨地離開了美麗的龍泉森林公園,結束了這次愉快的旅程。

通過這次社會實踐活動,不但讓我領略了大自然的神奇和美麗,而且讓我深深地體會到保護自然環境,愛護弱小生命的重要性。

龍泉之旅 篇3

國小六年級作文 ,816字

今天,是學校舉行社會實踐活動的第一天。能與同學們去散散心,挺好的。同學們談笑風生,臉上掛滿了期待的表情。一些教室中,還能聽到那令人熟悉的朗朗讀書聲,那是第二批參加活動的班級在上課。

壓抑著自己的興奮與期待,盼星星,盼月亮,總算盼來了接送來往的公交車。排著整齊的隊伍,同學們一個接一個有秩序地上了公交車。人有點多,在車上顯得有些擁擠,但並不影響我們愉快的氣氛。大家有說有笑地來到了活動目的地—龍泉森林公園。

龍泉森林公園,因泉得名。它依在一古火山口而建,園內的泉水屬於火山岩地帶露出的泉水。清泉匯成一道道溪流,流進了瓊州海峽。千年前,在它前方的絲路古港的飲用水源就從這兒湧出,汩汩清泉滋潤了絲路古港的輝煌。

森林公園,有各式各樣,姿態萬千的稀有樹種,順著高低起伏的地勢而生長起來,鬱鬱蔥蔥。種有名貴林木100多種共兩萬多株。

在老師的帶領下,我們穿過了森林小路,來到神女泉邊的三座居高臨下的涼亭。我們在那稍作休息,同學們各小組紛紛佔好“地盤”,開始各種活動,我趁機走到亭子旁邊享受這難得的自然風光:由於地勢凸出,這這兒看到的風景自然也很好。波光粼粼的神女泉讓人浮翩聯想,周邊的樹林猶如綠色的海洋,亦如一個天然的氧吧,置身其中,令人得到最大限度的放鬆。安靜地坐著,微風掠過森林,帶著一股大自然氣息撲面而來,沁人心脾,真讓人心曠神怡。

下一個景點是鳥巢,我們登上了鳥巢,那裡空氣異常清新。在這兒與同學聊聊天,一邊呼吸著大自然的清新,真令人倍感愜意。一陣微風吹過,感覺自己也變成了風,變成了大自然的一部分。

這裡沒有學習帶來的壓力,更沒有生活中的苦惱,可以讓人們放下身段、放慢腳步,不愧是放鬆心情、淨化心靈的休閒養生勝地。

時針、分針、秒針三兄弟還在賽跑,時間漸漸地從指縫中逝去。該是時候回去了,我們依依不捨地告別了龍泉森林公園,踏上了回程。

龍泉之旅,給了我與同學們相處的時間與空間,更讓我感受到了大自然的芬芳,使我流連忘返。

盤龍峽之旅 篇4

高三作文 ,1194字

今年暑假,我很開心能去德慶的盤龍峽遊玩。這令我的暑假生活由此變得多姿多彩,也認識了不同學校的老師與學生,大大加深了我對文學的熱愛,更讓我從嘈雜的世俗中逃脫,彷彿轉身變為隱士全心投入到大自然中……輕輕地,靜靜地,暖暖地在她的胸懷中沉睡……

在途中,藍藍的天空依然微笑,暖暖的太陽依然美麗,曲折的道路依然明朗……當我們來到盤龍峽時,一股股清新的空氣徐徐飄來,不得不讓人狠狠的呼吸,感受大自然生命的活力與閒適。

我們乘著遊覽車登上盤龍峽的山頂。或許沒有去過的人一定認為也沒有什麼好談的,可是我卻不認為。因為那不是一條普通的公路,它演示著一條美麗的曲線,正如我們的人生一樣。沒有平坦的階梯,只有曲折的路線。在這條路中更讓我懂得挫折與困難都不可怕,只要你堅持便會看到前方美麗的風景。沒錯,伴著風險的路,讓我更愛那盤龍峽的幽靜,清新。

下車後,我們徒步漫遊在盤龍峽中,沿著階梯一步步向山腳走,空氣中負離子越來越濃厚,我們覺得身心更加舒適。我們觀賞著四周的風景,看到了一飛而瀉的瀑布,這雖沒有李白的飛流直下三千尺,但也毫不遜色。它似乎擁有無盡的力量一直向下衝刺。這讓我不得不想起我們年少時的叛逆與倔強。看著這種情景,我的心卻忽然有點疼痛。想起了自己得叛逆總讓父母擔憂,自己的倔強總讓身邊的人受傷害。

或許年少的我們總會如此,才能顯示我們曾轟轟烈烈的度過的季節,一個青春的花季吧。可時間已流逝,如果我們再讓自己淚流滿面地留望過去,那不是更加悲哀嗎?

走著走著,眼前不再是瀑布了,而是勇士漂流。這似乎是上天在告誡我們不要在意過去的種種,勇敢面對未來才是真正的出路,那裡才會有美麗的彩虹等待著你。是的,就讓過去埋藏在塵封的盒子裡吧!看著漂流的人,面對著下坡個個都是膽戰心驚的,但沒有任何一個人喊停,似乎在勇敢的接受挑戰……有的人面對這“危險”卻高歌起來,表現出一種對困難的漠視,對未來充滿憧憬……當他們經歷過漂流後,每個人的臉上都是勝利的笑容,流水似乎洗去了他們身上的稚氣,沖走了他們身上的傲骨,留下了他們的自信與美麗……

伴隨著驚心動魄的漂流,觀賞著浩瀚無比的林海,呼吸著淡淡的清新空氣,我們終於走到了山腳。此時此刻映入眼簾的不再是綠水青山,而是一份紫色的驚喜—薰衣草。忽然間,我感覺自己看到了紫色的彩虹……淡淡的薰衣草香氣向我襲來,大大的白色風車讓我看到了這個世界的單純與潔白,純純的紫,純純的白,還有藍藍的天,這一切切讓我不得不心曠神怡,流連忘返……

可是快樂的時光總是短暫的,我們最終走到的山腳,用不捨的心情來宣佈與大自然的親密時間到點了,我們要再次回到世俗的城市中。雖然如此,但是盤龍峽給我的純白,幽靜,閒適從沒消失,它已經成為了我生命的一種源泉,像那條瀑布一樣永流不息,慢慢延續……

這次的旅程讓我受益良多,真希望下次還能在大自然的懷抱中慢慢沉睡,像個孩子一樣。靜靜地,靜靜地睡著……

我的九龍湖之旅 篇5

國小二年級作文 ,497字

(一)迷路篇

今天,我們一家人準備去九龍湖旅行,那時候,我們已經全副武裝了。太陽帽,太陽鏡,旅行包……媽媽說:“我們可以去九龍湖了!”於是,滿懷期待的我們出發了。

去九龍湖的途中,媽媽把車開到了一個不知名的地方,就迷了路。後來,問了個路人,再經過媽媽和我們的觀察,總算找到了九龍湖。媽媽的方向感,真的不敢恭維。

(二)調皮又可惡的猴子

我們剛到九龍湖,就乘遊船去了第一個景區—猴島。遊船把平靜的九龍湖水帶出兩道白色的水浪,帶著我們朝著湖中的一個小島前進。

老遠,我們就看到了島上一個房頂像大圓球的玻璃房,在陽光下閃閃發光。導遊說這是正在建造的球幕影院。

上了島,我們就到處找猴子的身影。果然,在茂密的樹叢中,看到好幾只跳來跳去的身影。這裡的猴子大都是野生放養的。但也有3只猴子被關在大籠子裡,據說是因為他們太調皮了。其中的2只猴子還生了個猴寶寶。那隻小猴子正倒掛在媽媽的肚子上盪鞦韆呢,好可愛!

在下山時我們還有幸看到了猴王“出巡”。它的周圍有很多小猴“開路”。工作人員總拿著個彈弓嚇它們。聽說一些可惡的猴子會來搶遊客的揹包,從裡面掏東西吃。

我說:“真是群又調皮又可惡的猴子啊!”

奇妙的山洞之旅 篇6

國小四年級作文 ,377字

文具一家有五口人,分別是彩筆媽媽、鉛筆爸爸、尺子哥哥、蠟筆姐姐和橡皮妹妹。他們一家都是旅行愛好者,這不,他們又報名去旅行了。

“好了,這個山洞就是你們此次的旅遊景點了,這回旅行跟以往不同的是,他沒有導遊,所以,你們要靠自己來克服山洞裡給你們帶來的各種困難,加油哦!”書包導遊說。“好的。”文具一家自信滿滿的說。

進入山洞以後,走了一小會兒,一陣風吹來,山洞裡的燈都滅了,他們緊緊地抱在一起,但他們一想,這也許只是一個考驗,於是,他們拿出手電,繼續前進。

他們又走了一小會兒,身邊突然跑出一隻惡狗,汪汪汪的向他們跑來,嚇得他們急忙跑起來。後來鉛筆爸爸把手電向狗一照,狗的眼睛就睜不看了。一家人開心的拍手歡呼。

突然,前方亮起亮光,書包導遊說:“你們在突然無光的情況下沒有驚慌,在有狗追的情況下趕跑了狗,你們通過了這兩關,現在,你們被評為“最勇敢的旅行者!”

龍門之旅 篇7

國小四年級作文 ,679字

週末去哪兒玩,不去龍門還去哪兒?龍門古鎮歷史悠久,東漢名仕嚴子陵曾游龍門,觀山勢異常,贊到“此地山清水秀,勝似呂梁龍門。”此鎮因此而得名。

今天我跟隨著郁達夫文學社來到了龍門。龍門古鎮風景秀麗,神祕祥和。生活在此的人多數都是孫氏後人。

踏足龍門的老街上,一陣陣香氣撲鼻而來,身為“大胃王”的我頓時垂涎三尺,立馬迎著香氣飛奔,很快來到了一家小店,原來是現炸油麵筋,我好想買,但是如果在此處停留就掉隊了,在龍門掉隊可不是開玩笑的,因為我是第一次來龍門,古鎮又地形複雜,我只能眼睜睜的看著表皮還滋滋作響的油麵筋,戀戀不捨的隨隊離去了。

古鎮的街道是由凸凹不平的鵝卵石鋪成,道路彎彎曲曲讓人難以捉摸,行進間會突然來一個大折角,隨後緊跟著一個圓弧……。縱橫交錯,讓我不敢隨心所欲的逛街、買特產。

突然一條水波盪漾的溪流橫切在道路中央,把龍門古鎮切成兩個半圓。它就是從龍門山上流下來的龍門溪。許多遊人都是因它慕名而來。溪底是凸凹不平的鵝卵石,大大小小雜亂無章而又渾然天成,幾條小魚遊戲水中,一旦看到遊人接近,它們立馬鑽到鵝卵石下,此時此刻雜亂無章的鵝卵石成了它們安全的避風港。溪畔兩岸的人家雖然被龍門溪隔開,但關係依舊密切,時不時的隔溪交流談笑,頻繁過橋探望。各家門前趴著的懶洋洋的狗,側躺著身子,眯著眼睛望著對岸。偶爾還有幾隻精神飽滿的貓,注視著龍門溪中的小魚,甚至下到洗衣服的石臺上,用毛茸茸的爪子播著水,企圖抓住小魚,所有一切交織成一派獨特祥和的古鎮風景。

我們踏著歷史足跡,遊覽著承載著文化傳承的古鎮,這真是一個瓊林玉樹,流水潺潺,古色古香,其樂融融的世外桃源。

快樂的九龍灣之旅 篇8

國小二年級作文 ,711字

今天,老師組織我們去九龍灣採摘。一大早,我們就坐上了大巴車,雖然天氣霧濛濛的,但是同學們的心情卻無比激動。一路上,大家歡聲笑語不斷,不一會兒就到了目的地“九龍灣”。

九龍灣很大,我們先去了海棠園。一個個海棠果像小紅燈籠似的掛滿了樹枝。走出海棠園,我們來到了一號碼頭所在的京杭運河,它是我國人工開鑿的最長的大運河,全長1794千米,我們還坐船遊覽了大運河。

離開一號碼頭,我們來到了多肉花卉園。那裡的多肉花卉五顏六色、種類繁多,而且名字也都很好聽,有馬庫斯、月影、紅梅花、冬美人等等。用手摸上去,有的軟,有的硬,有的滑滑的,還有的毛茸茸的,就像嬰兒的面板一樣。因為多肉植物的花瓣能儲存水分,所以它們的生命力很頑強,在惡劣的環境下也能生長。

繼續往前走,就來到了熱帶水果園。這裡有番石榴、甘蔗、火龍果,還有我最喜歡吃的木瓜和香蕉了。走進香蕉大棚,我第一次看到了香蕉樹和香蕉花。香蕉樹高六米,每片葉子都大得像鐵扇公主的芭蕉扇。它的花是紫色的,像一個大蘿蔔,每朵花開敗後都能結一把香蕉,每把10到12個香蕉。香蕉剛開始長的時候是直的、綠色的,成熟後就慢慢變彎,顏色也會變黃。

接下來,我們來到了木瓜大棚。木瓜樹是彎的,因為它的樹幹是空心的,樹越長越高,樹幹漸漸地支撐不住那麼重的重量,就變彎了。木瓜的花是乳白色的,有五片花瓣。木瓜結果的位置非常高,而且是一串串的,未成熟的木瓜是綠色的,成熟後就變成了黃色,皮上還有黑色的斑點。

今天參觀了這麼多的植物,大家都覺得非常神奇。我們還一起品嚐了新摘的各種水果,可甜了!一眨眼的功夫,水果就全進了我們的肚子。

這次的九龍灣之旅,我們都玩得很開心。最後,我們坐上了大巴車,高高興興地回家了。

天雲洞之旅 篇9

國小六年級作文 ,723字

我雖然見識過奇峰怪石的雲南石林,假山成林的蘇州園林,以及一望無際的汪洋大海,但家鄉的一片勝地──天雲洞卻別開生面令我流連忘返。

可別說這天雲洞,雖然只是一座小山,它的來頭可不小。很久很久以前這是大海中的一座洞礁,後因地殼的變遷,升出海面,其歷千年浪淘潮蝕,成為今日巖陣群立,怪石雜陳,洞穴奇多,石像遍佈的景觀。現坐落於莆田秀嶼埭頭大蚶山上,是遠近聞名的旅遊勝地哩!

車窗外,埭頭群山一覽無餘。只見萬里青山連綿起伏,突兀的山峰如肅立的衛兵筆直地站崗呢!扁平的如大大的窩窩頭令人好想咬一口呀!不知不覺中壯觀的天雲洞到了。我環顧四周,只見一座紅瓦綠琉,巧奪天工的亭子如婷婷玉立的少女倚在半山腰,恨不得三步並兩步上了山,偶爾一兩株楓樹上的楓葉染紅了天空,染紅了山,染紅了水。此時些刻我不禁回想起了曾遊覽過的長沙愛晚亭,這不也一樣“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”嗎?

迎著涼爽的秋風,我結識了不少“怪石”朋友:你瞧,“仙人迎客”石,看那光滑的石身,高大挺拔的身軀彷彿在說:“來吧,累了就靠靠我吧!”你瞧,“龍女”石,你婀娜多姿的身子,引得多少遊客駐足痴望……更令人驚歎的是巨大的岩石上各式各樣的坑坑。有的如仙人踩過的腳印,有的如線條優美的湯匙,有的如大大小小的碟碗,這些坑坑窪窪還留著積水,莫非是仙人遺留下的仙水嗎?真是不得不佩服大自然的鬼斧神工吶!

天雲洞頂峰,眺望遠處,只見海天一色,波光粼粼。這座美麗的山峰依然如白髮漁樵,慣看秋月春風。古今多少事,都付笑談中。天雲洞你永遠是我記憶深處最美的山峰。

黑洞之旅 篇10

國小五年級作文 ,783字

2023年,宇宙航天技術已十分發達,但地球已經被人類破壞得不成樣子。所以,科學家們經過多次討論,決定將人類轉移到一個叫“阿譽星”的星球。那個星球年齡比地球的年齡還要大,上面有山有水,善良與美麗同時存在,而災難和邪惡卻從未有過。那個星球每種生物都想去,但是在去的途中,幾乎每一個飛船都在行駛了3光年後便會被黑洞捲走。科學家們經過多次商量,最後才決定碰碰運氣。

我是坐第二趟宇宙飛船的。坐第一趟飛船的人平安無事到達了阿譽星,所以我心中就不是那麼害怕了。我在飛船上很開心,因為我認為,我馬上就會到一個美麗的地方去了。不過,我心中也有一些害怕,因為在路上,我們乘坐的飛船還有可能進入黑洞。但我心中的渴望馬上趕走了恐懼,很快我又開心起來,盼望早點到達阿譽星。

走了三光年的路程,我們卻真的碰見了可怕的黑洞。隨著“啊”的一聲,我們來到了一個黑暗的地方。

過了大約三天,我睜開眼,發現有的人已經在恐懼中死亡了。可我卻不害怕,因為我知道,在這種情況下,只有樂觀面對才有可能活下去。過了又大約三天,我被一陣大風吹到了一個美麗的公主面前,她告訴我,我在這次災難中做得很好。她還告訴我了一個祕密:“在黑洞中,有一個充滿光明的地方,到了那個地方,然後再許一個願,你的願望就會實現。但那個地方只有勇敢者才可以到達,並且那地方遠在天邊、近在眼前,很難找。如果你用的時間超過了三天,你不但許不了願,還會死在這裡。”

我聽了她的話,反覆思考,終於知道了地方。我走了兩天,遇到了一隻十二頭龍,找到了那個充滿光明的地方,心中十分高興。我立刻跪在地上,雙手合十:“我要和所有人一起到阿譽星!”瞬間,我們到了阿譽星,所有人擁抱在一起。

經過這次生死考驗,我知道了在嚴酷的考驗面前,要想生存就要有智慧與勇氣。

龍宮之旅 篇11

國小五年級作文 ,447字

寒假,我來到了龍宮,那裡景色優美,河水清澈見底,裡面還有數都數不清的蝌蚪。

坐在船上,摸著清澈的山泉水,觀賞者溶洞美景,又吃著美味的零食,那種悠閒的樣子,真是讓人舒服。

我們乘坐的船一會兒就出了溶洞,一會又進了溶洞。洞裡的景色不僅美麗,還會讓人驚歎,那自然形成的景色,彷彿是人工精心雕琢而成的。

洞口,站立著兩個齊天大聖歡迎你進去,而越往裡走,就有更多的怪石了,這個像花菜,那個像只鴨子,另一個又像雙龍戲珠……每一塊石頭,都會給你豐富的想象。

在船的後面,有時會有成群結隊的蝌蚪跟著,它們是在溶洞中迷了路,想跟著船游出溶洞,可它們總是會被船排出的水波給漾開。

過第三個洞時,越往深處走,洞頂越低,我的頭都被鐘乳石給撞到了,但我覺得還是挺值的,因為我看到了裡面的鐘乳石奇形怪狀、各式各樣。裡面有一條像龍的鐘乳石,加上黃色燈光的映襯,就顯得更加逼真,而那水聲,就好像是龍在咆哮……

龍宮,給我帶來一個美麗的夢幻,把我帶到了龍的美好夢境裡!

龍虎山之旅 篇12

國小三年級作文 ,731字

國慶期間,媽媽利用過節的長假,帶我到江西龍虎山旅遊觀光,去感覺大自然的奇異美景。

當天,大巴車快就到了龍虎山景區,導遊把我們帶到一灣清澈見底的淺河邊,讓我們坐上竹箋,開始了旅行觀光的第一個專案—漂流,隨著船工的一聲號喊,竹箋緩緩地離開了河岸,開上了水面,在河流的推送下,慢慢地向下遊漂去,剛坐上竹筏,我有點不太適應,既興奮又緊張,在漂過五十多米後,我才緩過神來,逐漸適應了竹筏上下顛跛的感覺。心定神怡後,我放眼觀興,只見河面上一個個竹筏像早晨趕集的人群,像水中的游泳健將,爭先恐後地向前迸發;河岸兩邊的山峰更是巧奪天工,有的像蘑菇,有的像人臉,有的像猴子、雄雞,還有的像駝背的老公公,最吸引人眼球的要數那麼象鼻山了,它像一隻大象在奔跑,在吹呼,迎接我們這些遠到而來的客人到龍虎山遊玩,開船的船工對我們說:“在這些山上的石洞裡都有一個棺木,古人就是這樣來安葬去世的人的。”但對於怎麼把棺木放進去的,他叫我們去看看升棺表演就能有所啟發,瞭解古人怎麼把那麼笨重的棺材放進狹小的縫隙裡。坐完竹筏後,我們就馬不停蹄地來到了表演現場,那裡人山人海,到處都是想來見證這一精彩的時刻,還原歷史。表演開始了,只見兩個穿漢服的人身上繫著繩索慢慢沿著石壁往下墜,一邊墜一邊還做著各種扣人心絃的動作,其中還有一人頭翰下腳朝上懸著,之後他們就進入了狹小的石洞,然後,一口棺材慢慢升起,他們把棺材入進去,表演在人們的驚歎聲中結束了。人群中發出熱烈的掌聲,我讚歎古人的智慧,但古人沒有什麼起重機,也沒有什麼裝備,怎麼把棺材放進洞內還是個迷。

龍虎山使我認識了大自然的奧妙,也懂得了古人精深的智慧,還有許多未解之迷等著我們去探索,我們只有現在努力學習,將來才能用知識來還原古代歷史。

快樂之旅——行盤龍峽 篇13

高一作文 ,1751字

古人有云:“五嶽歸來不看山,泰山歸來不看嶽。”這就充分表現出了大自然的魅力,也充分表現出了人類對大自然的熱愛,所以才不吝用各種最美的詩句來讚頌。我們的廣東省也有無數的勝景,很早以前我就聽人評論過盤龍峽:說在2005年就被中國最高權威旅遊雜誌《中國國家地理》評為“廣東最美麗的地方”。

這個暑假,我有幸參加了中山市文學社夏令營活動,我們在張老師的總指揮下,一路歡歌,一路笑語,踏上前往盤龍峽之旅。“哇……哇!”伴隨著一聲又一聲的尖叫,我和夏令營的同學坐著環保車狂奔上了盤龍峽的山頂。那近乎讓人窒息的速度與連續急轉彎讓我原本的期待變成了害怕中的微怨,這是什麼環保車啊,都趕上一級方程式賽車了,真是讓人心驚膽戰!

有人說“泰山之樂在於爬”。顧名思義,盤龍峽的“峽”乃“峽谷”,峽谷中必有幽景,必有佳水,必有沁人心脾的清涼。所以盤龍峽之樂就不在於“爬”,而是“行”。何以說“行”,因為峽中一路都是棧道,所以沒有陡峭的感覺,走來非常舒暢。現在就請隨我來一觀峽中勝景……

古樸幽雅的水車

“譁……譁……”突然一陣流水聲傳入了我的耳朵,我向前一看,咦,那是什麼啊?“是水車啊!”這裡的水車可是讓人特別的驚奇,奇在哪呢?奇在多!據說這裡大大小小的水車在盤龍峽共有62臺,也成為了廣東省最多的水車群景觀。這裡的水車大的如摩天之輪,小的就如農家的水磨。大的帶動小的,有些水車與水車之間由木製的小水道相連,這些水通過高高的水道又帶動另外的水車。看著那木頭製成的水車按照人們預定的方向動起來,將水從這邊帶向另一邊,一個水車接著一個水車連續不斷,真難想象這就是我國古代人民創造出來的灌溉工具,將有限的水資源運用到了恰到好處。

這時身邊的同學拍照的、談論的、說笑的,形成一個歡樂的海洋。我順著小溪望,還有不少水車,心裡頓時好奇起來,“那後面還有什麼呢?”我趕忙抓住一個同學的手,沿著小溪向下走去。

神奇美妙的瀑布

轉眼到了半山腰,忽然我敏感的神經感受到了“噗……噗……”的強烈水聲。“快看,那有瀑布!”同學說著,我朝他指的方向一看,那瀑布宛如一條白龍從空中向下猛衝。那白龍的膚色如雪一般,撞在地上濺起無數水花,在陽光的照射下,映射出七彩光芒,有時瀑布的上空還形成一條七色彩虹。看著眼前的美景,我不由得三步並作兩步的跑到瀑布旁想要留下美麗的瞬間,在離瀑布還有一兩米時我就感覺到了一陣陣涼意,原來是水霧漂落到了我的身上。在這炎熱的夏天,能感受到這樣的涼爽不能不說是一種享受。同學們的身心都得到了極大的滿足,心情頓時更加歡暢了。

古人用“飛流直下三千尺”來形容瀑布,此時我要化用古人的詩句“飛流與笑聲齊下三千尺”。不是嗎?此時的峽谷中全都是興致勃勃的同學們,讓這古老的峽谷煥發出來年輕的生機。一路走下,一路的瀑布,據說盤龍峽的瀑布大大小小都有100多個,難怪被譽為“亞洲罕見、廣東第一”的瀑布群。也因此讓盤龍峽首個得到廣東省旅遊局認可有10級以上瀑布群的旅遊區的稱號。

異國風情的熏衣草園

一路上我都有聽到同學們在談論熏衣草園。紫色的熏衣草總是能吸引如詩的少年情懷,同樣,我也懷著急切的心情一路小跑的來到了山腳。

“哇!好大一片草園啊!”快看!只見一片諾大的亮麗紫色草園出現在我們面前,一眼望不到盡頭,薰衣草還沒完全開花,但是已經有不少地方開始泛起了紫色的波浪,就像紫色的大海,給你以浩瀚無邊的感受。風兒一吹,如紫色的煙霧,讓你忘卻煩惱,給你帶來快樂。那草園上的兩座大風車更是畫龍點睛之筆,彷彿把我們帶向了遙遠的歐洲,把我們帶入了荷蘭。這充滿異域風情的地方怎能讓人不陶醉其間呢?“快!快幫我照張相!”我連忙叫我的同學幫我照相。隨即所有的同學都融入這片紫色的海洋中。我們感受著異域的風情,感受著迷人的香氣,感受著無法描摹的浪漫氣氛。

如果說泰山是大氣壯美的,那麼盤龍峽可說是達到了秀氣幽美的極致。在盤龍峽中有我們古代人民智慧結晶—水車、棧道,有我們現代人民的創意與發明—各類娛樂設施,當然更有我們所有文學社成員灑下來的歡樂與笑語。正因為人與自然是如此的親密無間,人與自然是如此完美的融合,人與自然達到了如此高度的和諧。因此讓這古老的盤龍峽煥發了新的生機,讓這古老的盤龍峽賓客雲集,更讓人們在這古老的盤龍峽流連忘返!

龍泉山之旅 篇14

國小四年級作文 ,625字

在這個暑假裡,我的爸爸媽媽帶著我,來到了懷化著名的龍泉山。

第二天上午,我們一家三口來到了龍泉山的山腳下。我懷著好奇的心情,抬頭向上看,火辣辣的太陽光直射我的眼睛,也還看不到山頂。登山心切的我已經迫不及待地開始登山了。走上臺階,山中的空氣是那麼的清新啊!樹葉在微風中搖動,彷彿在列隊,歡迎遊客們的到來吧!慢慢地向上走,我們越來越累,卻隱隱約約傳來一陣清脆的泉水丁冬聲。我們一路上,只見一股泉水細細地向山下流淌。來到山腹,我們做了短時間的休息。原來山腹,我們做了短時間的休息。原來山腹就是泉水的匯集點,這裡的泉水匯在一起,還時不時地向山下溢位一丁點兒。山上,還源源不斷地向上放泉水,這些水一波接著一波,氣勢不凡。突然,風悄悄地停了,山間,一下子顯得格外寂靜;突然,泉水嘩啦啦的流聲更大了,遠處,又傳來一陣陣蟬鳴聲,這多麼像是一支天然樂隊啊!寂靜的山林中迴盪著它們演奏的美妙樂曲,一下子,我的疲勞與炎熱立刻消失了許多。

片刻,我們開始登山了。山路圍著山,不停地向上蜿蜒盤旋,好像永遠也走不完似的。我們順著一級級臺階向上走,離山頂越來越近了,在知了的鳴叫下,我們終於經過千辛萬苦來到了山頂。從山頂向下看,茂密的樹林讓人看不清下山的道路,一旁,那股泉水下停地向山下倒,形成一條直線,像一條巨龍躺在山溝裡,也難怪叫龍泉山呀。遠處,連綿不斷的山峰如同父親那強壯有力的肩膀。這樣的風景,誰又會感覺很炎熱呢?

下山了,我帶著好心情和一份無比的懷念,戀戀不捨地返回了。

寒假見聞之——遊雙龍洞 篇15

國小四年級作文 ,1128字

寒假裡我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到金華遊著名的景點“雙龍洞”。

我們開著汽車沿著盤山公路一路蜿蜒,最後來到一個能容納上百輛汽車的大停車場。我下了車,往山頂望去,哇!只見山頂上雲霧繚繞,仙氣嫋嫋。如果有人告訴我神仙就居住在這座山上,我一點兒不會懷疑。

媽媽在購票點兌換好電子門票,我們就順利地往雙龍洞的方向進發。雖然是冬天了,沒有杜鵑和桃花來點綴,但讓人驚喜的是小道兩旁竟然傲然綻放著點點梅花!爺爺告訴我這就是臘梅花。我仔細看了,哇,這淺黃色的小花開滿了整個枝頭,分散在山坡路邊,可美了。

快要到雙龍洞啦,遠遠聽到有潺潺流水聲,難道是山裡還有小溪嗎?我迫不及待地往前奔去。果然,印入我眼簾的是洞口一條清澈見底的小溪,從雙龍洞內潺潺流出。再往前幾步,“雙龍洞”三個紅色的大字赫然刻在洞口的石壁上!分外氣派!爺爺又指著幾處凸出的岩石對我說:“你看,這裡就有兩條龍,這是龍頭,這是龍爪……”沿著爺爺指點的方向,果然神似,難怪古人會給這個洞取名為“雙龍洞”了!

洞外的美景已經讓我欣喜不已,我的心情更加期待,迫不及待想進洞一探究竟啦!進入洞口的檢票處,我打量了整個洞口,真大啊!在這裡擺上幾十個大圓桌供人吃飯也一定不會覺得擁擠。檢完票,就來到了讓我期待已久的景點一大特色—坐船進洞。因為在來的路上,媽媽就告訴我了,進入內洞是要坐船的。我在課文《記金華的雙龍洞》一文裡也讀到過葉聖陶爺爺也是躺在小船裡入洞。但所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!現在終於輪到我親自體驗啦!我又緊張又興奮,但一點兒也不害怕。洞口很低,小船能容下六個人平躺。我們一家五口正好躺同一條小船。躺在上面雖然有點晃,不過還算平穩。我們剛躺好,船就開起來了。洞內的岩石壁朝我逼來,彷彿是貼著我的臉過去的。我連大氣也不敢出,頭更加不敢動了。還好大約30秒時間就到了內洞,下了船我卻意猶未盡,真想再來一次!

終於來到了雙龍洞的內洞了!果然別有洞天啊!這是一個鐘乳石和石筍的世界,裡面被人們用各色彩光妝點地分外明亮。第一個被我發現的就是“龜兔賽跑”,有一隻“兔子”躺下了,後面有一隻“烏龜”在努力地追。真有意思!還有“壽星摘桃”,“小龍宮”……當然,看這些的時候你需要有一些想象力。洞的一邊是清澈的溪水,原來洞外的水就來自這裡。我們又沿著溪水一路來到了“冰壺洞”,順利從冰壺洞拾級而上,也不知走了多少級臺階,終於走出了雙龍洞。

回到家裡我翻開了課文,與葉聖陶爺爺介紹的比一比。發現還是有很多不同的,比如小船,文中是工人師傅親手拉的,現在改成電腦遙控的了!再如出洞,文中是原路返回,現在是單行線,改從冰壺洞登到山頂再出洞了。不過,雖然有些不同,但雙龍洞的美麗卻依舊讓遊人折服,流連忘返……

雲南之旅——遊玉龍雪山 篇16

國小三年級作文 ,441字

暑假,爸爸媽媽帶著我去雲南旅遊,在火車上度過了漫長的一天後,我們到達了麗江。第二天一早,我們便向第一站玉龍雪山出發。

經過半小時的車程,我們來到了玉龍雪山下的藍月谷。藍月谷的水一共分成三種顏色:藍、白、綠。在晴天時是藍色的,下雨時水會變成白色,天氣很差是,水又會變成綠色。我們到的時候,晴空萬里,水也自然是藍色,太陽時不時地向湖面揮灑著金光,漂亮極了。藍月谷還有一個幾米高的小瀑布,高高落下的水柱打擊著平靜的湖面,濺起一串一串地水珠,被風一吹飄到身上,清涼清涼的,很舒服。

玩過藍月谷,我們坐上了上玉龍雪山的索道。坐在纜車上,低頭看去,山間一片白色,地上、樹上都覆蓋著一片白皚皚的雪,水面也結上了冰,變成了一條美麗的銀帶。隨著不時搖晃的纜車,我們爬升到了4506米高的山頂,放眼望去,腳下是萬丈深淵,深不見底;四周雲霧迷濛,一直環繞著山崗,彷彿給山峰刺破了個洞。此時雲環繞山,山襯托著雲,而我們就像站在了天上,來到了仙境。

玉龍雪山就是這麼一個仙境與現實並存、美麗與壯觀並重的地方。

快樂之旅——封龍山 篇17

國小五年級作文 ,432字

據說封龍山的主峰海拔821米,雄偉壯觀,有機會真想去看看。機會來了,一個陽光明媚的一天,我和爸爸媽媽一起來到了封龍山。

我們進去先看了看地圖,山相當高,山上有一座寺廟,在半山腰上也有一些旅客休息的地方。

封龍山不像別的山那樣,它有一些平路,也有一些臺階,走著並不怎麼累。它風光秀麗、溝深林茂,而且也有很多清泉碧溪,奇峰怪石。它不但是人們休閒的好去處,同時也是一個非著名的避暑山莊。

我們在途中也遇到了一些涼快的小亭子,到中午十二點多,我們在不到半山腰的一個亭子裡解決了午飯,吃飽了我們就繼續往上爬,過了半山腰,我有些累了,想休息一下,但是爸爸對我說:“貴在堅持,加把勁,兒子!”在爸爸的鼓勵下,我一次又一次的克服了困難,爬到了山頂。

山頂有一座寺廟,寺廟裡有一座千年古樹,又粗又壯。裡面有一些清泉還有鍾和一些狀元照片,讓我難忘的是裡面有我很崇拜的一個古人—孔子,他是春秋時期的著名思想家、教育家。

轉完寺廟,我們就原路返回,下山之後就高高興興地回家了。

洞頭之旅 篇18

國小二年級作文 ,367字

洞頭號稱溫州市區後花園,由103個島組成,花崗島是其中之一。它最大的特點是全島居民的房子都是由石頭做的,房頂的瓦片上面都壓著一塊石頭。

我們今天的目的地就是花崗漁村,晚上就入住名叫“花田花地”的民宿。大房子的周圍種了許許多多的花花草草,還養了一隻名叫“花田”的金毛狗狗。

喝完下午茶,爸爸就帶我們去爬島上的小山,我和媽媽有點不情願地跟在後面。翻過小山,就到了海邊,卻看不見沙灘,只看見一些巨石,其中一塊很像是橢圓形的雞蛋。

玩的時候時間過的好快,不知不覺天色有些暗了下來,爸爸建議趕快回去看日落。

當我們趕到最佳觀賞地的時候,太陽在001秒之前落下了山,只見到落日的餘輝,這時的晚霞真的好美,美到爸爸媽媽都尖叫了。

第二天一大早我們就去看日出,日出也很美,但我還是惦記著昨天的落日,有點遺憾,我期待下一次能見到完整的落日美景。

難忘的玉龍沙湖之旅 篇19

國小六年級作文 ,806字

我曾經在一本雜誌上看過一篇介紹“玉龍沙湖”的文章,它坐落於內蒙古赤峰市翁牛特旗。那裡之所以被稱為“玉龍沙湖”,是因為曾經出土了一個紅山文化的玉龍,被譽為“中華第一龍”,所以玉龍沙湖也被稱為“玉龍之鄉”。據說那裡的沙子是雪白雪白的,於是我告訴媽媽有機會一定要親自去領略一下它的風采!

於是去年國慶節就有了與好朋友一家的沙湖之旅。來到景區門口,本來以為沙漠地區應該是很熱的,可撲面而來的卻是一陣陣涼氣,大約是秋季的緣故吧!進入景區,首先映入眼簾的是一座白茫茫的沙山,來到山腳下,我迫不及待地抓起一把沙子,它細膩得如同麵粉一般,從指縫間“撲簌簌”地漏了下去。

剛開始爬的時候所有人都開足馬力,十分興奮,可是爬著爬著才發現,每往上走一步就要往下滑半步,而且因為腳陷在軟綿綿的沙子裡,往出拔很吃力,腳步越來越沉重,越來越疲勞,不一會兒,大家就累得氣喘吁吁。到了半山腰,我們不得不坐下來休息。我挖了一個小坑,驚奇地發現沙子下面非常潮溼,一點都不像沙漠。我們繼續往上走,突然,一些紅色的大石頭,出現在我們的視野之中,它們散落在白沙中,就像夜空中的月亮那麼顯眼,肅穆而又莊重。我們一邊走一邊說笑,不知不覺中已經到了下午,可是還沒有登上頂峰,雖然有些不甘心,但是也只好回去了。

今年的端午節假期,我又來到了這裡,很想登上頂峰看看這座山背後的世界。不同的是,這次是夏天,天氣非常炎熱,沙子也變得炙熱了起來,這無疑對我造成了影響。這次我並沒有像上次一樣爬的那麼快,而是選擇了慢慢的往上爬。時近中午,太陽升得老高老高,晒得沙漠直冒煙,沙子熱得燙人,我們光著腳站也不是坐也不是,我第一次感到沙漠的可怕。咬牙堅持著,我們終於登上了頂峰,遠處一片漫漫白沙映入我的眼簾,在陽光的照耀下顯得格外晃眼,蜿蜒的公路伸向遠方,在藍天白雲的襯托下,景色美不勝收,頓覺所有的辛勞都是值得的。

這玉龍之鄉不僅風景優美,還教會了我堅持的意義,至今讓我記憶猶新。

四洞溝之旅 篇20

國小五年級作文 ,1265字

四洞溝是貴州赤水市有名的丹霞國家地質公園,今天我有幸同爸爸媽媽們一起遊覽四洞溝。

我們一大早就從溫江出發,經過四個多小時的驅車前行,終於來到了四洞溝。剛到目的地就被眼前的一座漂亮的房子擋住了我們的去路,我們只好把車停在了旁邊的停車場。

一下車,就看見了房子上醒目的寫著:“四洞溝檢票處”幾個白色的大字,哦!原來這是檢票亭啊!

這時候剛好是正午,太陽炙烤著大地,空氣中一陣陣熱浪襲來,周圍一片沉靜,蟬也躲起來不叫了,遊客們都邁著匆匆的腳步,我們檢了票也迫不及待進去了。我邊走邊想,四洞溝顧名思義應該就是一條溝加四個洞吧!不知不覺就來到了山門前,這山門是牌坊式的結構,上面畫著彩繪,中間寫著“四洞仙境”幾個大字,山門的旁邊矗立著一塊巨石,上面寫著“貴州赤水丹霞國家地質公園”幾個大字,大家都駐足拍照留念,很是開心,彷彿熱意也減了不少。

進了山門,是一條穿過茂密竹林的林蔭小道,陽光完全被擋住了,一陣涼風襲來,沁人心脾,人也精神了許多。轉了幾個彎,忽然一條小溪出現在眼前,這小溪沒有什麼特別的地方,倒是那溪水的顏色很特別,從頭望去,一直是紅色的。我心想,難道是被汙染了嗎?我不由得自言自語道,這水為什麼是紅色的呢?

爸爸說:“這個是不是跟赤水的“赤”字有關係呢?赤的意思是紅色的意思,赤水難道是紅色的水的意思嗎?”我們帶著這個疑問繼續前進。

不一會,彷彿從山裡隱隱約約傳出轟轟隆隆的響聲,隨著我們往前走,這聲音越來越大,這時我看見一個指示牌,上面寫著水簾洞,前方800米,哇,水簾洞,當時我就在想,這難道是孫悟空穿過的那個水簾洞嗎?帶著懸念我們的腳步越來越快了,翻過一道山脊,一道瀑布突然出現在我們眼前。哇!好壯觀啊!瀑布又高又寬,彷彿就是詩句裡的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。這瀑布形成一道平面又好像是仙女織的潔白的布一樣展開。水從上而下傾斜下來,發出轟轟隆隆的聲音,彷彿千軍萬馬在奔騰,氣勢逼人。

瀑布的下面形成一個水潭,水降落下來形成一陣水霧,風一吹,飄到臉上,好像一層紗,涼涼的,柔柔的,軟綿綿的,舒服極了,水離開水潭往前繼續奔流,就形成我們前面看到的小溪了。這時候遊客們也像瀑布一樣沸騰了,有的在歡笑著,有的在尖叫著,有的在拍照留念,有的在朋友圈分享。突然,我聽見從瀑布的後方發出人的叫聲,我循聲走過去,原來,瀑布後面有一條小路,可以從瀑布的左右兩邊穿過,這時我也來到了瀑布的後面,瀑布離我只有一兩米的距離,看著瀑布從我的頭上飄過,我的心一下就激動起來,也隨著人們尖叫著,歡呼著。這時,突然有人看著下面的湖低驚呼“彩虹、彩虹”,我也循聲望去,突見湖面上有一道五顏六色的彩色光圈,出現在哪裡,忽隱忽現,漂亮極了。有人說那是彩虹,有人說那是福光,爸爸告訴我,其實那是光的折射,水面把陽光分解成幾種顏色了吧!以後你們的自然課會學習的。這時我彷彿就是孫悟空了,同時我也大概明白了,這“四洞”就應該是四個水簾洞吧!

這真是一次不錯的旅行,同學們後面還有三個洞我就不一一介紹了,如果你有機會就自己去看看吧!你肯定也跟我一樣會滿意的。