學校春遊相關作文20篇
學校春遊 篇1
國二作文 ,631字時間就這麼倉促的過去了，我們迎來了本學期的春遊。聽那些朋友們說，小學去過這個地方說了這裡的教官又變態又醜陋，又對人不好，地方就一塊空曠的草地。
簡單聽完他們描述後，就覺得這一次肯定不好玩。所以並沒有包含多大的期望，不巧的是春遊這天剛好也碰上了下雨天，所以他好像暗示著我這個心情。一大早的來到學校我就胃痛的要死，後來就這樣一直痛著。
來了，我們終於到達了他們所說的“荒地。”的確，看起來真的只是塊草地，並沒有什麼特別的，還有就是淤泥特別多。對於一個鞋控而言，真的是心在滴血。
開頭，我們放下了書包，然後一起拍了個合照。後來便開始了午飯之旅，我第一次包餃子。話說，真是慘不忍睹，別人是包成餃子，而我就是包成糰子。終究朋友都看不下去了，只好手把手教我。努力還是會有回報的啦，後來我終於會了。真是被感驕傲。
經過了兩個小時的勞動，我們班還沒有完成我們的午飯。因此教官也是大罵一頓。罵完果真是有效果的，而且效果還很明顯。不一會，餃子就上餐桌了。我迫不及待的嚐了一個，結果悲劇發生了。不一會把吃進去的所有東西都吐出來了，然後一直肚子痛。因為這事我招來了4個教官。後來被教官知道後，我便成為了他的重點關注物件。他不讓我吃任何東西，只讓我吃白飯和湯，講真有點寒磣啊！
後來我們相繼進行了，老漢推車，打餈粑，拔河等遊戲。由於身體緣故，我並沒參加這些遊戲。還真是有點小可惜呢。真是硬撐下來，差點就倒在那了。總的來說，這次的旅行又累又絕望，讓我都有趕緊回去的衝動，沒有那種興致的心情。
學校導遊詞 篇2
國小四年級作文 ,457字尊敬的女士們，先生們：
你們好！我是這次的導遊楊濤鳴，今天由我來帶領大家參觀我們的學校—陽江市二中附小。希望我的介紹能給大家帶來輕鬆和快樂。
我們現在來到了學校的東門，上面掛著“二中附小”這幾個大字。走進大門，首先映入眼簾的是一片蔥鬱的樹叢，旁邊有一根高聳而起的旗杆，像一位挺立的士兵在守護著我們的校園。旗杆對面是一個大型的運動場，每到放學期間，我們都會在這裡跑步、玩遊戲和玩雙槓……運動場前面是一棟教師宿舍樓，前面就是我們上課的教學樓了。看，上面有一座天橋，它和宿舍樓是相通的，站在天橋往下看時，能夠看到整個運動場。我們這裡還有一個音樂室，每天，音樂室都會傳來像百靈鳥一般動聽的歌曲，讓人聽了心曠神怡！
我們學校有一個“黃金基地”—植物園。那裡有著十幾個班級栽種的小植物，我們班每天都會派人去澆水，除草和施肥。平時，我們還可以在植物園裡玩躲貓貓的遊戲呢！
不知不覺，我們已經參觀完畢了，相信大家對我們的學校有了充分的瞭解。我作為學校的一員，非常熱愛我的學校。謝謝大家的配合，歡迎下次光臨。
學校導遊詞 篇3
國小四年級作文 ,453字各位大朋友們，大家早上好！今天我將帶領你們去看一看這個位於惠城區下埔路的下埔小學啦！請跟我走吧！
現在我們在小操場，你可以看見這周圍的花花草草都在跟我們招手呢！大家也跟它們打一聲招呼吧！看！這裡有一個巨大的石像人正在看書，你看她看得多認真啊！看小操場旁邊還有一個“清幽池”。通常下課了，同學們都會帶著學校發的早餐去喂清幽池裡的小魚。“清幽池”旁邊就是我們的“作品廊”。用一些紙或紅包等材料做出的手工就會掛在那兒，春節的時候這裡就會掛滿燈籠，可好看了！
我們沿著“作品廊”來到了我們學校的書吧。我們學校共有兩個書吧—一個叫“十里春風”，一個叫“萬紫千紅”，分別給一、二、三年級和四、五、六年級借書。我們學校會給每年的畢業生送一本書，這是為了讓畢業生開開心心地畢業。
書吧前面就是我們的大操場，通常下課，同學們都會去大操場活動一下。有的人會下來跑跑步，有的人會下來看看藍天，有的人會下來玩些小遊戲。
無論我的學校將來會變成什麼樣，我依然熱愛它。
今天的遊覽到此結束，歡迎下次再來我們學校參觀，再見！
學校導遊詞 篇4
國小四年級作文 ,507字大家好，今天我們來參觀蘇州工業園區勝浦實驗小學。很高興今天能當大家的導遊，我姓姚名瑤，大家可以叫我姚瑤。
大家現在站的這一塊土地叫資訊廣場。往前看，我們看到的是一塊智慧電子顯示器，上面顯示著八禮四儀和所有的節目。往西走一點我們看到的是行政樓，行政樓在學生眼裡是高大、雄偉、壯麗的，但在學校領導人的眼裡可是個不值得一提的，因為他們天天在這樓裡開會。大家應該可以看到這一根近看像根長柱子，而遠看像根獨木橋的東西吧！這可是天橋，它可是通往開會聽的必經之路啊！
我們在往裡走，我們看到的是許多花花草草、樹木和池塘。大家應該可以看到許多蝴蝶、蜜蜂，而這時蜜蜂正在花上手忙腳亂的採蜜呢。池塘裡養著許多的小魚和蝌蚪，它們在池塘裡自由自在的游來游去。瞧！它們多開心啊！讓我們再往東走，東面我們看到的是棟高大雄偉的教學樓。聽，一陣陣朗朗的讀書聲鑽到你的耳中。繼續向北前行，我們看到的是藝體綜合樓，這裡有音樂教室、微機房。這裡的音樂聲是不是特別的動聽啊？讓我們向學校的西部走去，我們看到的是風雨操場，這裡的同學都在努力的奔跑，揮灑汗水。參觀完風雨操場，勝浦小學的遊覽也就告一段落了。
大家如果對我的這次領導滿意的話請大家為我點個贊吧！
學校導遊詞 篇5
國小六年級作文 ,831字各位同學：
非常歡迎大家來到駱駝中心學校。
我們的學校創建於1911年，有長達104年的悠久歷史。學校佔地36畝，建築面積10000多平方米，現有30個教學班，1400餘名學生。學校文化氣息濃厚，教學裝置先進。學校歷經百年發展，積澱了濃厚的文化底蘊和優良的教育傳統。
現在，請跟隨我進入校門吧。首先映入眼簾的是一顆顆高大挺拔的銀杏樹，是校園一道美麗的風景線！如今，正值秋天，看，那銀杏葉的形狀猶如一把把金黃色的小扇子點綴在銀杏樹上，每當一陣風吹來時，銀杏樹的葉子就會“沙沙”作響，好像風鈴般清脆，不時有幾片銀杏葉飄落下來，好像幾隻孤傲的黃蝴蝶。
你們看，地上那一些小草它們已經不是春天的小娃娃了，也不是夏天時的年輕小夥了，它們已經經歷了很多風霜，已經穿上了金黃色的大衣。
再往前走，就是我們學校的林杏琴教學樓，它共有六層，老師的辦公室位於大樓西側。大樓東側則是一間間乾淨明亮的教室，每個教室都安裝了多媒體裝置，老師藉此可以更加形象的將各種知識傳授給我們。一排排嶄新而整齊的課桌椅是我們忠實的學習夥伴。教室後面的黑板報是我最喜歡的地方，每個星期我們都會如期給它裝扮一番，還會展出好的作品和大家分享。看，這是我的畫畫、剪紙和作文，這些都是我在這裡學到的寶貴知識，我愛我的教室，更愛我的老師。
站在教室門口，你們有聞到什麼嗎？那是教學樓前的桂花樹開花了，整個校園都浸潤在悠悠的花香之中啊。遠看，一棵棵桂花樹像一個個亭亭玉立的少女穿著綠色的舞裙，上面還鑲嵌著許多金燦燦的寶石，似乎正準備去參加化妝舞會呢！近看，桂花星星點點，漂亮極了。緊挨著桂花樹的是橘子樹。大家瞧，橘紅色的大橘子壓彎了枝頭，多像一位老爺爺呀！
現在，你們再往南面看，這是我們學校的操場。這裡有紅綠相間的塑膠跑道，有高低不同的單雙槓，還有四四方方的沙坑。每當大課間，或者體育課時，總能看到同學鍛鍊的身影，聽到同學們歡笑的聲音。
這就是我們的駱駝中心學校，時刻歡迎大家再次光臨。
大學校園遊記 篇6
國小四年級作文 ,806字姐姐要留學了，爸爸媽媽準備去看望她，順便帶著我和妹妹去武漢玩玩。
週末，我們乘坐著小汽車出發了。沿著高速公路，透過車窗，路旁花兒正開著舞會，草兒探出頭來，大地一片勃勃生機。經過幾小時的長途跋涉，映入眼簾的是一座座高樓大廈拔地而起，馬路上的汽車川流不息，街道上人山人海，熱鬧非凡。大城市就是不一樣！
終於到了大姐姐的學校。門口綠油油的方形草坪上六個大字“華中科技大學”特別顯眼。進入校園，毛澤東主席的雕像巍峨挺立，左手拿著帽子，右手好像正在跟人們招手示意呢。接著就看到了一個大廣場，廣場兩旁都有一片密密的樹林，想必到了夏天，這裡綠樹成蔭，肯定會很涼爽。穿過樹林，摩天輪般高大的教學樓進入我們的視線中，都是按字母分佈在每處。停下來走進一間教室，教室裡潔淨的課桌，白淨的牆壁完美地融合在一起。
“咕嚕咕嚕”是我的肚子在抗議了。於是，姐姐就帶著我們來到了食堂。“哇塞！”我們像是劉姥姥進大觀園——眼花繚亂，桌子上擺著應有盡有的食物，任你挑選。吃過午飯後，我們又去了大姐姐學校的圖書館，進去時安靜得彷彿連掉根針都聽得見。書也是一應俱全，我彷彿走進了知識的海洋。不愧是大學啊，我不由得感嘆。
第二天，我們又去了武漢另一所有名的大學——武漢大學遊覽。首先看到的是橫在兩根柱子上的牌匾是寫著“國立武漢大學”，可真氣派。正中間一個三角形花壇，兩旁還有些櫻花，有的正在開放，像小姑娘微笑的臉，也有的剛剛凋謝，像一把光禿禿的小笤帚，我們還看到了一些舊的教學樓，上面長滿了爬山虎。大學裡的每個地方都讓我覺得新鮮有趣，此時此刻，我巴不得自己快快長大，也能成為裡面的一個大學生。
兩天的時間很快就結束了，我們和姐姐告別之後，坐上汽車返回了，一路上我都在想，將來我也要像姐姐一樣考上一所好大學！
學校導遊詞 篇7
國小四年級作文 ,635字尊敬的女士們，先生們：
我是你們的導遊陳盈盈。今天由我帶領大家去參觀我們的學校一陽江市第一小學。希望我的介紹能給大家帶來輕鬆和快樂！
我們的學校位於陽江市江城區南恩路105號，是一座歷史悠久、頗有影響的小學。
我們的學校兩個門口，最大的門口叫前門，小的那一個叫後門。從前門進來，我們可以看到一排排的大榕樹，它們好像在歡迎我們呢！看，那一座紅色的瓦房子，它已經有2000多年的歷史了。它還是我們的孔子的學院呢，裡面還掛著各種各樣的名人，有教育家、畫家、科學家……走進學院，在右邊可以看到很多歷史知識，如唐朝、夏朝、商朝……甚至還有我國的四大發明的知識：指南針、火約、造紙術、印刷術。
往前走，就是我們的學校飯堂，一樓是大廚房，二樓是教師和學生的飯堂，三樓是圖書館，裡面存放著一萬多本書呢。
在飯堂的右邊就是我們的教學樓了，所有年級都在在這幢樓裡。每到了上課時間，我們就能聽到從教室裡傳來同學們的朗朗讀書聲。
來，我們從小後門進去，首先映入眼簾的是一個大操場。每到了體育課或是放學時，這裡就變成了我們的歡樂天地，同學們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏……旁邊還挺立著許多粗壯的大樹為我們遮風擋雨。
不知不覺，我們已參觀完畢，也相信大家對我們學校有充分的瞭解，作為學校的一員，我很喜歡我的學校，也希望大家能夠喜歡。如果你們下次還想過來參觀我們的學校，記得要找我喲！謝謝你們的配合！
小學作文關於春遊的建議 篇8
國小五年級作文 ,2066字【篇一：春遊的建議】
說到春遊第一個想到的就是紅梅公園。
那裡景色秀麗宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，整個人都會感到無比舒暢。一進門直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天，它們都像趕集似的抽出嫩綠的枝條。微風吹拂著它們柔順的頭髮，頭髮柔美的在空中舞蹈。河水倒映著它們婀娜多姿的身影。小草呢，它們有的不願意起來，躺在大地媽媽的懷抱裡睡懶覺；有的已經被春風叫出了地面，興奮的與風兒說著悄悄話；還有的隨著風跳起了舞。草地裡還有一大片盛開的野花，粉的似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪。它們有的舒展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上綻開似的。
紅梅公園裡不僅有美麗的風景還有各種各樣的遊樂專案。有水上火車從起點開始；穿過小山洞，爬上了小山丘，下去時水花四濺。有空中飛椅，起初在地面上慢慢的旋轉，然後越轉越高開始有了刺激感。有的人膽小怕高，閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽風兒們的竊竊私語。還有太空漫步，上面放著音樂，雖然是用腳踏，但是我們在上面聽著音樂看著風景真是一種享受。
玩了這麼久你一定累了餓了吧！不用著急紅梅公園外面還有小籠包；麵條；粉絲；熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個嘗一嘗保證你流連忘返。
因為紅梅公園風景秀麗，遊樂專案眾多，所以我建議大家去紅梅公園。
【篇二：春遊的建議】
春天來了，萬物復甦，小燕子從南方趕來了，現在正是春遊的好時機。今年春遊，我建議到紅梅公園去欣賞美麗的春景。
紅梅公園景色優美。一進公園，那裡就可以看見一個大池塘，周圍都種滿了柳樹。在微風的吹拂下，那柳樹看上去就像一個小姑娘正對著湖面在梳妝打扮呢！柳條上長出了鵝黃色的嫩芽。花兒們也在爭先恐後的開放，有金黃色的迎春花，有火紅的杏花，還有千姿百態的梅花……其中最美麗的非屬梅花不可。有的就展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。
紅梅公園不僅景色美麗，而且還有許多娛樂專案。如旋轉飛椅，有碰碰車，還有太空漫步等等。那次，我在玩旋轉飛椅時，一坐上去便迅速地做好安全措施。遊戲開始了，最初只是慢慢地轉，接著越轉越快，我嚇得閉上了眼睛，便不由自主地抓緊了扶手。不一會兒，轉椅停了下來，我的頭還有點暈，差點摔了一跤。後來我去玩碰碰車，我還沒開動，一輛車就迎面而來。“砰”的一聲，撞到了我的車頭上，幸好車頭是橡膠做的，我沒有被撞壞，便繼續去玩了！紅梅公園還有兒童天地等等，我就不一一說了。
紅梅公園是一個景色優美，兒童少年娛樂的好地方。我希望我的建議能被老師採納，去紅梅公園春遊。
【篇三：春遊的建議作文】
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來，小草從土地裡探出了它可愛的小腦袋，柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐後地把大地裝扮，此時正是春遊的大好時節。我建議大家去西太湖溼地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的遊樂專案，但它的風景真是令人陶醉。
進入大門，首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠看，滿眼都是綠色；近看，呀！草地上開滿了許多不知名的白色小花，星星點點地裝扮著大地。
走上山坡，你會驚奇地發現：草坡後還隱藏著一個池塘，在草地的映襯下，是多麼像一塊巨大的水晶呀！在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發光，顯得美麗而又神祕。或許是因為只有一個池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭先恐後地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀！
在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，好像在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往裡走，便下了山。山下是一塊空地，如果有同學對美景不感興趣，也沒關係，大家可以在上面玩耍，放風箏或晒晒太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨特的美。
西太湖溼地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。
【篇四：春遊的建議】
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，到處都是生機勃勃的景象。我建議同學們到紅梅公園去玩。
紅梅公園的景色很優美，空氣也很新鮮。園內有五顏六色的鮮花，綠油油的小草，枝繁葉茂的樹木，天空中飄著朵朵淡淡的白雲，小橋倒映在河水裡，就像一個長頸鹿彎著它那長長的脖子在喝水。紅梅公園裡有一座很大、很高、很寬的假山，假山上還有一道長長的走廊，那長廊很隱祕，是建在樹林子裡面的，它是由許多木板搭建而成的，沒來過紅梅公園參觀的人都不知道有這樣一條長廊呢！
紅梅公園裡有很多遊樂專案，比如：小火車、碰碰車、高空旋轉椅等其它好玩的遊樂專案，同學們可以在遊樂場盡情地遊玩。另外，還記得有一次，媽媽和婆婆帶我去划船的地方，我讓媽媽買了電動船票。媽媽讓我當船長，我駕駛著船，欣賞公園裡的優美風景。當我把船開到湖中心時，就能看見金碧輝煌、古色古香、雄偉壯觀的天寧寺寶塔，寶塔是那樣地屹立在我們眼前。上岸時間到了，我們高高興興地離開了。
紅梅公園不僅景色優美，而且還有許多遊樂專案。心動不如行動，讓我們一起趕快去看看吧！
導遊也是學校 篇9
國三作文 ,762字回憶中他依然笑著，瞥著窗外。他是導遊，也是學校，述說著學校永遠不會講的故事。
人老了就會懷舊，他帶著一種自嘲的語氣，講述著他的曾經。漸漸地，他略帶尷尬的笑容變得自豪而生動了起來。他仰著頭看著車頂，彷彿看到了俄羅斯不凍港的極晝，與夏威夷大島的美麗珊瑚。那是一個我們看不到的世界，那是一段我們無法觸及的時光。
我想，總有一天，我也會像他一樣，毅然離開家鄉，獨自去經歷，去闖蕩。
講著講著，他突然笑了，意味不明的笑容，有懷念，但心甘情願。有時又忽地停住了，低下了頭，從窗簾的縫隙中瞥著窗外的草地，一動不動了，嘴脣輕輕嗡動，彷彿還有說不完的話，彷彿扎進了記憶的深潭。窗外有星星點點白色的羊，正成群結隊地回到農場；有一綹夕陽從縫隙擠進來，灑在他臉上。
我正幻想著未來的種種挑戰與刺激時，他正靜靜地坐在一旁，拿著手機，不斷地反覆摩擦螢幕上的小臉，他的手指在他們身上停留著，久久地注視著那兩張稚氣未脫的小臉。可他終究無法穿過螢幕，無法跨越這幾千英里。
孩子們會不會知道，爸爸正反覆叨唸著他們的名字？孩子們會不會知道，爸爸正悄悄拭著他的眼角？他的手機裡傳來孩子們的聲音，他說了一些簡單的話，我卻一直忘不了。他思考著什麼，眼裡滿含溫情，他像在咀嚼他所說的話，又像是在表達那些他表達不出的情感。他說過，他從未上過倫敦眼，因為他想把這個第一次，留給家人。
“總有一天，不再冒險，不再追尋刺激，因為有了家有了孩子，工作就是工作，都是為了家庭。”他的聲調很輕，我聽來卻很重，家的重要性，第一次在我的腦海裡正式形成。世界對他來說那麼小，回家的路卻一直那麼長。
他的經歷像一陣風，吹起了我心中的浮沉，吹來了冒險與體悟的夢。他又為夢的萌芽支好了架，讓我依附生長，他的淚潤溼了我心中的田野，讓塵埃重回大地。他不斷地提醒著我—
世界再大，也要回家。
我愛學校的春天 篇10
國小三年級作文 ,332字我們的校園充滿著生機和歡樂，到處都是春的氣息。
剛種下的小花小草開始發芽，無數鳥兒從我們學校的上空飛過。冬天裡枯萎的樹木和花兒，都在春天漸漸地醒來，灌木叢中蟲兒不停地鳴叫著。小草上掛著晶瑩剔透的小水滴，代表著春雨姑娘的腳步，那驚天動地的轟轟聲，代表著春雷爺爺的呼吸。……
我們的教學樓，是一座五層高的建築，它有著草綠色的外牆和五顏六色的隔板。在每層樓的走廊上，都種著深圳市的市花—三角梅，花枝垂在空中，綠色的葉子襯托著紅色的花朵，在陽光的照耀下美麗極了！每當春天開課時，足球場就火了起來，球隊的同學們穿著隊服在足球場上快樂地奔跑著，一旁的玉蘭花樹經過春雨的洗禮，花瓣紛紛揚揚地落了一地，芬芳迷人。
這就是我們的學校—一所擁有春天氣息的校園。