學校大掃除相關作文20篇

學校大掃除 篇1

國二作文 ,502字

說起大掃除,必定是在學校裡每年都會有兩回的,人人盡力而為,分工明確,自主做好自己的任務。老師還未來讓我們就已經開始了自己的工作,我看到走廊中只有我們班的人,從廁所出來的人手一隻毛巾,邊走邊折,一滴滴水滴在了地板上,斜著看,是不均勻的一串水痕,有的呈現出了鞋子的輪廓,有的有人踩過留下了鞋底的紋樣。

座位上空無一人,黑板、走廊、牆角是我們的聚集地,一眼望去,不禁感受到一片其樂融融,有的人拿起溼抹布擦著玻璃,另外有一些人以幹報紙為他們收尾。高個子的人在擦著門上的玻璃與空調的頂部,他們似乎在摸著一個孩子的頭,為他們整理頭髮。還有卸下紗窗拿走洗,也許是因為多年的日晒,它略顯憔悴,已變得弱不禁風,手指輕輕劃過,卻已劃破它那脆弱的“面板”,內心會感到自責,也會為它可憐。

其樂融融的還有我們在勞動中的對白“你擦那裡”“幫我扶住腳下的桌子”“我來幫你”,一句“我來幫你”就足以襯托出這樣一幅其樂融融的場景。

“收工”班主任在教室門口喊道。

所有人陸續走進班裡,並把留在走廊的垃圾收回班級中的垃圾桶。臉上掛著笑容,在歡聲笑語中回到了自己的位置,聽著老師的誇獎。

大掃除,因自己的勤奮而歡樂,因歡樂而呈現出其樂融融。

校園大掃除作文 篇2

國小三年級作文 ,340字

今天下午我們學校開展了一次室外大掃除,這還是有史以來第一次在室外打掃,走出校園後同學們笑眯眯的,彷彿是籠中的下鳥一下子得到了自由,雖然不是什麼大事但我們卻高興的像朵花似的嘴一會兒也合不住。

走出校園到了巷口,從那裡開始到樂多樂超市是我們的領地,這場大掃除好像成了戰場,同學們一刻也不停歇,當然我也一樣我和我們的小組成員在不停的忙碌著,這樣大的地方我們還是第一次打掃,看起來不好辦,可是做起來就容易多了。我們專門擦高處,好像是學校僱來的高階打掃員。

擦呀~擦,擦呀~擦,我們邊擦邊深情的唱歌,邊擦邊快樂的體驗,邊擦邊開心的玩耍。這種感覺真希望每天都有,這種感覺就是幸福與開心。

快樂的體驗每天都有,只是你沒有發現,幸福的感覺時刻都有隻不過是你沒有發現,文明的事件就在身邊你發現了嗎?

校園大掃除 篇3

國二作文 ,548字

在上午的小自習中老師告訴我們下午的小自習要進行大掃除,我們聽到這個訊息時是很高興的,因為我們的教室裡又會煥然一新了。

中午早早地便出了家門和朋友一起去學校,在去學校的路上我一直興奮不已,不停地加快步伐。朋友曾不止一次地說:“你走那麼快乾什麼,在平時也沒見你那麼積極。”我無奈的笑了笑說道:沒事。到班裡時還沒有多少人,有幾個人還坐在座位上,但也有一小部分人已經拿了抹布去洗。我便趕快放下書包,拿起一塊抹布去洗,之後便擦起了黑板。隨著到班裡的同學越來越多,同學們也都拿起工具到自己的崗位上認真工作起來。和我一起擦黑板的博涵也已經到了。我們便憑著默契開始擦黑板,沒有多餘的語言我們便認真擦起了黑板。在擦完黑板邊緣時抬頭一看嚇了我一跳,因為金文靜這時已經站在了桌子上仔細的擦拭空調,下面還有人扶著桌子。窗臺不知道什麼時候被一群女生圍了起來,她們有的人把紗窗拆了下來,有的在仔細地擦窗戶。

走廊中我們班的男生在用報紙擦窗戶,而我們班的大高個秦佳偉踩在凳子上正在一格一格地擦門上的網格。不用說這便是一個很艱難的工程了。洗手檯上我們班拆下來的紗窗被放在上面用抹布擦拭。

每個人在大掃除中都是那麼認真,沒有一個人在閒著,做完自己的事情的人便會幫其他人幹活。一直到下課鈴響起我們的大掃除才完成,教室也變得乾乾淨淨。

學雷鋒,大掃除 篇4

國小四年級作文 ,533字

今天,老師通知我們四年級要去參加“學雷鋒,樹新風”義務清掃活動。接到這個通知,我欣喜若狂,開心的準備勞動用具。

下午,大家在老師的帶領下,來到天橋。老師開始分配任務了,我們第三組榮幸的被選去擦玻璃。隨著老師一聲令下,我們就飛快的散開,開始勞動。

大掃除開始了,我們組的同學相互配合、各盡其責,有的同學打水、有的同學擦玻璃……我先打來一盆清水,拿起一塊抹布,把它泡在水裡清洗乾淨後,使勁的擰乾,接著,就自上而下的擦玻璃,灰塵、泥點都被我擦掉了。擦了好幾遍,可是由於玻璃上面的汙漬實在是太多了,看起來還是不夠明亮。可這時我的胳膊已經非常的痠痛,太陽晒得我是又熱又渴,衣服都溼透了,真想找個涼快的地方喝口水呀。可我轉頭一看,同學們都在努力的掃地,擦玻璃。我不能拖我們組的後腿,一定要堅持下來!我暗暗給自己加油、鼓勁。費了九牛二虎之力終於完成了任務,嗬!擦過的玻璃十分明亮,陽光照在上面像鑽石般閃耀。看著玻璃被我擦得一塵不染,心裡超有成就感,天橋上來往的人們,也不停的稱讚我們能幹、懂事,我心裡別提有多高興了!

今天學雷鋒大掃除,雖累猶榮,同時我也體驗到了環衛工人們的艱辛,我們以後一定要愛護環境、珍惜別人的勞動成果!

開學大掃除 篇5

國小六年級作文 ,911字

時間似飛箭,轉眼間暑假便過去了,我也變成了六年級學生。想著自己一下子就成了學校的“老大”,心中還真有些自豪。不過,自豪歸自豪,高興歸高興,新學期也意味著新的“體力勞動”,這對於“弱小”的我來說,真是一個“災難”。這不,昨天晚上,我、李婕、羅馨怡等七位同學就收到了老師的“緊急通知”:第二天上午九點到新教室打掃衛生。

今天,我懷著忐忑不安的心情來到了教室。過了一會兒,大家也都來了。開啟教室門一看,大家都嚇壞了,教室根本不是大家想象的那個樣子:桌子上、講臺上、牆上堆積了兩個月的灰塵,空氣中瀰漫著一股嗆人的氣息,可能是因為長時間沒人打掃了,地上居然有兩隻死蟑螂。怕蟲子的我差點跳了起來。

過了好久,我們才反應過來,開始分工打掃衛生。首先,地上最重要,我們讓佟鑠和朱麗蓓、羅馨怡掃地,我和汪舜瑤去弄文化牆。頓時,大家都開始熱火朝天地幹起來了。

我和汪舜瑤先把原先的作品撕下,將殘留的邊框除去,將廢紙放在一邊。但是,牆上卻留下了許多膠,這才是最難弄的。膠粘在牆上,只有用鏟子鏟才能去除,那麼大一個文化牆,起碼要弄幾個小時。還好,汪舜瑤是有名的“大力士”,我們的程序還算順利。後來,我們發現用水潑上牆,去除更容易,因此程序就更快了。

終於,我和汪舜瑤把膠去得差不多了,佟爍他們也掃好了地。這時,我們幾乎同時發現,地上有一大塊幹了的水泥,水泥黑黑的,在磚上顯得很不美觀。我們拎來了水桶,拿來了鏟子,大家便開始對水泥“動工”了。首先,我們灑了點水,水泥化了,也就好鏟多了。汪舜瑤拿著鏟子,咬著牙,“嚓嚓嚓”,水泥就去了一大片,我們頓時信心倍增,都動起手來。頓時,鏟子發出的聲音傳出“千里之外”。這在別人聽來是噪音,在我們聽來卻是悅耳的交響曲。就連左老師也誇我們厲害。

經過一上午的不懈努力,我們終於把教室打掃得煥然一新。雖然汗流浹背,但心情卻十分愉悅。還有一些小細節,我們準備明天處理,但願明天我們能更加一帆風順!

校園大掃除 篇6

國小四年級作文 ,1037字

星期五早上,天氣晴朗,四年(1)班的同學陸陸續續地回到班上。這時班主任來到教室說:“今天要大掃除,誰來做今天大掃除的組長呢?”老師話音剛落,容智興奮地舉起了手“我來”,因為他從沒做過組長。

這時睿智走上講臺,嚴肅地說:“張大嘴你去拿掃把掃地。”只見張大嘴一手拿著一個雞腿,一手拿著掃把,開始了掃地。這時組長又說:“郝美麗你給我擦桌子。”郝美麗興奮地喊了一聲“耶”!她一蹦三尺高。

睿智對杜子騰說:“你去倒垃圾。”杜子騰通紅了臉,生氣地想;哼!怎麼每次最艱苦地活都給我幹,您這個臭睿智,下次我當了組長,有你好看的!

容智又對甄勇敢說:“那你就去擦玻璃吧!”因為他很膽小,而且玻璃很高,所以他臉色蒼白,張開嘴巴傻傻的望著那塊玻璃。這時,組長下來巡視,說:“嗯,做得還不錯!”

就在這個時候,張大嘴走到教室的一個角落裡,他把掃把扔到一邊,蹲在地上,狼吞虎嚥的吃起雞腿來。他心想:哼!不理了,我先吃點東西再說,如果再不吃的話,我就要餓死了!這時郝美麗拿著布,擦完這張桌子,又擦另一張桌子,像一隻花蝴蝶在教室裡翩翩起舞。

杜子騰表情有點不自然,只見他臉色蒼白,緊閉雙眼睛,蹲在地上,捂著肚子對組長說:“我肚子疼,我先上個廁所,等一下再回來倒垃圾。”說完,他就像一支箭一樣向廁所衝了過去。

而這時甄勇敢還傻傻地站在玻璃前,他害怕得閉上了眼睛,全身出滿了冷汗,他還望著玻璃在自言自語地說:“如果我去擦了,會不會從玻璃上掉下來,那如果我不去擦的話,組長肯定又會罵我的,那我到底擦不擦呢?”

一個小時過去了,終於打掃完了,終於到檢查時間了。組長從袋子裡拿出一對手套,接著戴在手上,他先用手摸了摸桌子,說:“嗯?合格!”他又用手摸了摸地板,說:“嗯!合格!”

這時,杜子騰才從廁所裡回來,回到班的時候不知誰把香蕉皮丟在地上,正好被杜子騰踩到了,他滑倒在地上,他的頭剛好倒在垃圾桶裡,當組長把他拉起來的時候,組長對他說:“你不合格!”他聽了很氣憤,又繼續拖!

在張大嘴和郝美麗的幫助下,甄勇敢順利地完成了自己的任務。

熱鬧的校園又恢復了往日的寧靜,大家揹著小書包開開心心地回家了。

開學大掃除 篇7

國小三年級作文 ,463字

快要開學的時候,老師要求我們去教室大掃除。

到學校的時候,大家幹得正起勁呢。我們班裡的幾位同學,都在認真地擦著桌子,正好我帶了一塊抹布,也去擦桌子了。

我看見旁邊有一個桌子,上面到處都是被鉛筆畫過的痕跡,桌面完全變成黑色的了。我用力地擦著,擦了半天,累得身上都是汗,才把桌子擦乾淨了。我不禁埋怨起以前坐在這裡的同學,這個桌子這麼髒,難道就不嫌?

過了一會兒,我又找到了一個新目標,這個桌子很髒很髒。我又埋著頭幹起來了。我擦了半天,桌子還是髒。我很生氣,卻沒有辦法。是不是水不夠?我去衛生間裡,洗了一下抹布。這次,我故意把抹布弄得非常溼。我又擦了好久,可是效果依然不太好。這時,我向旁邊的同學借來了肥皂,把肥皂狠狠地往抹布上搓,這下總該可以了吧,我心裡暗想。還是沒有什麼用。

我又向負責清潔的阿姨借來了去汙的噴霧,去汙的噴霧噴在桌子上,等了一下,又開始擦了起來,基本沒有什麼變化。哎,我深深地嘆了一口氣,看來這個桌子是沒有辦法弄乾淨了。

這次大掃除還算得上是圓滿成功了,只是有一些特別頑固的汙漬,依舊在那裡,沒有辦法去除掉。

快樂五一大掃除 篇8

國小五年級作文 ,553字

今天,是五一勞動節的假期,但我仍與以前一樣,坐在了快樂作文的課堂上。

等人都到齊了之後,老師告訴我們一個討厭的訊息—我們要五一大掃除。聽了這個訊息,同學們憤怒起來。有的同學站了起來;有的同學向老師索要工錢;有的同學氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來,並同意給我們發工資。

我們走出了教室,一個一個排好隊等著老師來給我們分配活幹。等呀等,終於等到我了,我的任務是收拾玩具與幾個大紙箱。

我們走進了需要打掃的教室。不看不知道,一看嚇一跳,怎麼這裡這麼亂啊!不知道要幹到什麼時候。開始打掃了,我來到了自己的衛生區,那裡有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內,把多餘的紙箱一點一點拆開,圈成一團,用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室裡一片熱火朝天的景象,有的同學一心一意的打掃著;有的同學邊吃邊幹;更有的一邊與同學打鬧一邊打掃;還有的同學乾脆不幹,在講臺上蹦來蹦去,打擾別人幹活不說,還故意搗亂,看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人,我心想這位同學真不尊重人啊!

幹完活後同學們累極了,個個滿頭大汗,有的同學累的趴在了地板上;有的同學把衛生工具當樂器在慶祝自己;還有的在地上滾來滾去。

我坐在位置上,望著自己的“戰績”,心裡美極了。

大掃除 篇9

國二作文 ,677字

家中已有數日沒有打掃,週日,父母與我確定在家中進行一次大掃除。我自然是十分的歡愉。因為大掃除在我眼裡算是一項比較稀罕的事情了。因為我一般不參加大掃除,突然要經歷大掃除的事情加上它可以讓家中變得乾淨使人愉悅,又加上可以鍛鍊自己。加強勞動本領,我自然是十分的高興,躍躍欲試,急不可待地拿起勞動工具打掃起來了。

我們先是打掃家中地板上的衛生。我顯得有些輕描淡寫:嗨,這有什莫難的,在學校不是天天干這個。我拿起掃把就開始掃,誰知家中的環境和學校的是不同的,我掃了一會兒發現非但沒有將灰掃到一起,反而又擴散開。我一時手足無措了,媽媽過來為我指點說在掃地時不能與學校的方法相同,要慢點掃細緻地將垃圾和灰掃到一起。如果粗略而快速地掃只會把灰掃的到處是。我聽後茅塞頓開,結果面對此類問題便迎刃而解了。

掃完地便開始拖地了,我拿起拖把,在剛剛每一處掃過的地方細緻地拖著,我還是運用母親剛剛說的方法,認真慢慢而細緻地拖著,每一處地方都仔細對待。誠然,用媽媽的方法果然是拖得又快又好。

最後便是擦窗戶了,別看擦窗戶聽起來是個簡單事,其實也需要豐富的技巧和方法。我先接了一些水並拿了一塊布細細緻致地擦,沒想到窗戶看似潔淨,實際上卻有著無數的灰塵,我拿布剛剛接觸上,就有灰塵與水的混合物從上而下留下來,我擦了一會兒,又將布涮一涮,接著擦一遍,經過了長時間的擦洗我終於將窗戶擦乾淨了。看著潔淨的窗戶,我的內心是無比的欣慰激動。

經過今天的大掃除,我不僅鍛鍊自己的勞動能力。同時也感受到了平時父母為我付出的辛勞。我覺得,大掃除不僅是一次清潔家中汙垢的行動,更是一次完美的心靈潔淨之行。

大掃除 篇10

國小六年級作文 ,973字

勞動是快樂的,人人都說勞動最光榮。為了不讓我們生活在“一片廢墟”之中,我們決定來個忙碌而有趣的大掃除。

大掃除可以增強我們的責任心,又能培養我們的動手能力。週五班會課,同學們一個個躍躍欲試,摩拳擦掌。再看看地上的“垃圾大軍”,紙團遍佈教室,都像長了腳似的從垃圾桶裡“跳”了出來,渺小的細菌三五成群,佔領了一個個角落,還有課桌裡、講臺上,留下的“千年汙漬”很是“頑強”,彷彿個個在發出嘲諷的笑聲。

“開始吧!”朱老師一聲令下,同學們迫不及待地帶上“清潔大軍”,有的用布在窗臺上來回擦拭,生怕有漏網之魚出現;有的帶上板刷,在桌子上一絲不苟地擦著,先放點洗潔精,再來點水,隨後再用布擦一下,桌面上頓時乾淨不少;有的拿著掃把,用一雙雙“鷹眼”來回搜尋著,不一會,一個個紙團無處可逃,只好乖乖“投降”,垃圾桶“吃”得快打嗝了。教室裡一派熱火朝天的景象,朱老師也不閒著,正為我們留下珍貴的紀念呢!

我也不甘示弱,正打量著全班最髒的“龐然大物”—講臺。像幾十年沒擦似的,粉筆灰“將士”佔領了檯面,弄得講臺像化了妝似的花花綠綠,各國細菌臣民們像從四面八方趕來似的,哪裡都有他們的身影,真是讓我無言以對。我快步走向小房間,開啟水龍頭,將布用手來回搓洗,擠幹,用溼了水的布來回抹,用上板刷,“刷刷刷”,這聲音像一首激動人心的進行曲,一會,頑強的汙漬便無計可施,只好束手就擒。看將軍都無力反抗,蝦兵蟹將更是亂了分寸,個個躲到角落裡,可依然逃不過小何的眼睛。說時遲,那時快,她一個箭步衝了上去,奮力刷了起來。幾分鐘之後,她拍拍手,桌面便像洗過臉似的,都可以照鏡子了!有了一次成功,我們信心倍增,剩下的四面牆都不是事兒。三下五除二,搞定。最讓我頭大的是投影機,來來往往,垃圾星羅棋佈,我馬上將布伸到最裡面。但願不要有哪個躲貓貓“達人”又找了各種蟲子。我默默說。幾次下來,投影機乾淨了,而布卻像從泥漿浴裡出來的“小泥人”,費了好大的勁才搓乾淨。

一節課過去了,大掃除開始收尾了,教室裡可謂煥然一新,由原來的髒亂差變成了一塵不染,同學們個個笑開了花。

大掃除—六年級第一個讓我印象深刻的事,同學們奮鬥的汗水和教室的整潔,一幕幕都像放電影似的,在眼前浮現,一幕幕都將成為小學的快樂時光。

大掃除是忙碌的,大掃除是快樂的,大掃除是令人難忘的,大掃除還是……

年終大掃除 篇11

國小三年級作文 ,735字

在春節前掃塵是我國民間傳統習俗,辭舊迎新,以換來新年的好運氣。

今年除夕,我和爸爸、媽媽一起在家裡進行大掃除,由媽媽準備所有清潔工具。哇塞!媽媽的法寶還真不少,笤帚、拖布、吸塵器、各種洗滌劑,還真夠專業的。正當我和爸爸準備大顯身手的時候,媽媽神神祕祕地拿出一個大紙盒,對我們說:“今天的勞動可少不了它的幫忙……”還沒等媽媽說完,我就迫不及待地打開了盒子,橢圓的身體、金黃的盔甲,表面有幾個液晶按鈕,原來是掃地機器人呀。“嘿,小夥伴!今天可要靠你幫忙啦!”我高興地邊喊邊跳。隨後,我們就開始分工了:由爸爸先用吸塵器把所有房間的灰塵都吸掉,然後由媽媽進行第二遍細緻清掃,我興致勃勃地等待我的工作。媽媽說:“你的年齡最小,你就負責擦所有的櫃子和門。一定要擦乾淨哦。”

終於開始打掃了,媽媽幫我把抹布都清洗乾淨交給我。我從書房開始,先把書架每一層都擦了一遍,不擦不知道,一擦嚇一跳,雪白的抹布立刻變黑了,好像潑上了一層黑墨汁。我只能清洗抹布,再次擦拭,總算變得乾淨了。接下來我又開始擦門,從下往上擦,上面擦不到,怎麼辦呢,我努力地踮起腳尖,可還是擦不到。我靈機一動,找來個小凳子,踩上去就擦到了。只見爸爸拿著吸塵器,上上下下非常敏捷地吸著室內的各個角落,沒多久,整個屋子就被吸乾淨了。接下來就輪到掃地機器人出場了。媽媽將一塊溼布墊在機器人的背面,按下啟動按鈕,它就開始自己拖地了。不一會兒,地面就被拖得乾乾淨淨,不愧為勞動好幫手。與此同時,媽媽已經把窗戶、衛生間、廚房打掃得煥然一新,明亮的瓷磚,一塵不染的窗戶,我跟爸爸都豎起了大拇指。

通過這次大掃除,我體會到雖然勞動很辛苦,但勞動後的成果卻讓人驕傲,我以後會爭取更多的機會幫助爸爸媽媽、幫助他人做力所能及的事。

勞動最光榮!

大掃除 篇12

國小五年級作文 ,517字

每天教室都要打掃衛生,每週五放學前都要檢查教室衛生,每隔半個月左右就要來一次大掃除,雖然知道學校都是為了我們的衛生健康著想,可是這樣的打掃頻率真是有些吃不消啊。

話不多說,講講上週五的大掃除活動,不過,其實想想,能夠跟同學們合作完成一件事情的時候,那種驕傲和喜悅感是發自內心的,因為團結就是力量,因為團隊合作的力量才更加偉大。

週五下午,我們下了第二節課的時候,按理說已經進入了大課間,原本我們可以去操場上放飛自我,男生們會在一起打打籃球,女生也會玩著自己喜歡的遊戲,或者,安靜一點的,會三兩個人聚在一起,閒聊八卦,話訴家常,也倒是安穩自在。

可是因為昨天放學的時候老師就已經安排了大掃除的任務,於是剛一下課,我們就只好按照分好的組去尋找自己的組員,然後去後勤部領來了拖把、抹布等等打掃工具,風風火火的就忙了起來。

只見幾個高一點的男生已經率先爬上了窗子,他們手長腳長的,擦起床來也很是方便,於是我們幾個女生就在旁邊負責低一點的地方,果然是男女搭配,幹活不累,原先還有些排斥抗拒的,可是現在大家一起說說笑笑倒是輕鬆了不少,不一會兒,我們就忙完了手中的活,然後又去幫助旁邊的小夥伴們,雖然有些辛苦,但是大家一起合作,倒也是多了不少樂趣。

大掃除 篇13

國小五年級作文 ,604字

今天,我們全班同學進行了一次大掃除。

大掃除開始啦!樓梯上的同學來來往往,打水的同學有的慢步前行,有的快步如飛,一切是那麼秩序井然,彷彿一支訓練有素的軍隊。水池邊的同學裡三層外三層,擠得水洩不通,水桶撞在一起,發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體,就像一支樂隊在彈奏著優美動聽的進行曲,又像那激動人心的勞動號子:“同學們哪!賣點力呀!加油!加油!”

同學們有的掃地,他們瞪大了眼睛,絕不放過一小張紙屑。有的擦黑板,他們鬥志高昂,使粉筆大軍知難而退。有的排課桌,瞧他們,一個個臉漲得通紅,終於把課桌排的整整齊齊。

我被老師分到了擦窗戶的任務。是時候讓我大顯身手了。我捲起袖子,先把抹布放進水桶裡,沾了一點水,用力擰乾,然後把窗戶玻璃裡裡外外擦了一遍,頓時玻璃變得晶瑩透亮。突然我發現還有幾個頑皮的小黑點正在玻璃上玩耍,它好像在對我說:“你來呀!你放馬過來吧!我不怕你!”我毫不氣餒,開始向小黑點進攻了。我心想:“看你還能得意多久,我一定會把你斬草除根的。”於是我便使出九牛二虎之力,奮力地向著小黑點再三地擦了起來。這下小黑點開始求饒了:“大姐,你就放了我吧!我還想在這裡多住兩年呢!你就饒了我吧!”但我卻毫不留情地把它擦掉。這時玻璃就變得一塵不染,像面鏡子一樣。我看看自己的勞動成果,擦擦額頭上的汗珠,滿意地笑了。

在大家的齊心協力下,教室打掃得乾乾淨淨,雖然我們都很累,但看著這煥然一新的教室,大家開心地笑了。

記一次有意義的大掃除 篇14

國一作文 ,747字

週一終於又到了。

下午第二節課下課鈴一響,衛生委員韓萌就快步走上講臺,以最快的速度分配好任務,之後,安靜的教室立刻沸騰起來,大掃除開始了!

同學們搬起凳子,抱起書,急急忙忙地幹起來,教室裡顯得熱熱鬧鬧的。有拿著笤帚掃地的,有扛著大掃帚向外走的,有拿著桶提水的,有握著抹布擦玻璃的,還有的扛著拖布去洗的,緊張繁忙,賣力極了。幾個細心的女生將玻璃擦得乾淨明亮,連窗框裡塵土也一點點吹了出來。拖地的男同學也不甘示弱,幹得更加敬業了。

我們這一組打掃清潔區。面對肆意遊走的垃圾,我們微微一笑,抱起掃帚,揮舞起來。面朝垃圾背朝天,怕髒帕累非好漢!大掃帚在前,小笤帚在後,決不讓出現漏網之魚。同學們掃著,分組比拼,分割槽比拼,手快腳也快,既要速度又要質量。乍一看,清潔區上都是一些忙亂的身影。同學們都急嘟嘟的,半個小時不到,便將偌大的清潔區掃完了,於是又回到教室幫助其他同學。

此刻,教室裡仍然熱火朝天地幹著。看吧,擦地板的,擦牆面的,擦黑板的,遞抹布的。聽吧,談笑聲,唱歌聲,擰抹布的聲音,擺弄凳子的聲音。同學們都認真地做著每一件事,毫不鬆懈。看,那個高個子同學伸手摸了摸門框:“呀,還沒擦呢!”於是找塊抹布認真仔細地擦乾淨,又檢查了一下其他角落,最後終於鬆了一口氣。

大掃除即將結束,同學們陸續坐了下來,開始學習。幾個勤勞的同學仍在拖著地。這是收尾工作了,但他們依然不放過每一個角落,確保教室整潔乾淨,確保衛生評比得優。

“勞動最能體現一個人的品質。”此刻,我又記起了老師常說的這句話。的確,勞動能體現人的責任心,能體現同學之間的互助友愛,也能體現一個人的勤奮品質。這次大掃除,我看到了許多,也想了許多,明白了許多。

我會做好自己,做一個勤奮的人。

這次大掃除雖然結束,但它蘊含的意義和價值卻永遠延續。

大掃除 篇15

敘事作文 ,632字

大掃除的過程是辛苦的,當我們看到我們的勞動成果後,我們也是滿足的,累並快樂著。

每到週五,每個班級選出當天的值日生來做一次大掃除,當老師宣佈週五的大掃除還是要做的時候,留下的包括我在內的幾個人,想到週五本該在家裡玩著遊戲,看著電視劇和好朋友去玩一玩,都在抗拒週五留下來做值日的事實。

奈何最後還是留在學校打掃衛生,雖是留下來打掃了,但是每個人的心裡都很不快,這時候從角落裡班級的一個女同學說著,“同學們,咱們一起努力做完吧,這個大掃除的任務輪到了咱們,咱們早晚都得做,還不如把它做好,咱們還能夠早點回家做自己喜歡的事情。”雖然事最簡單的語言,卻透漏著最簡單的道理,聽了她的話語後,同學們紛紛把目光朝向她,其中的幾個同學也做出了迴應“好啊,咱們快點做,就能夠早點回去了。”

商量好分工以後,同學們都紛紛的拿出了飽滿的激情和認真的態度,心裡都想著早點把這項任務完成。在勞動的過程中,大家也很辛苦,但是休息了片刻之後就又投入到了自己所分工的工作當中。沒有一個人中途放棄。

等老師來檢查的時候,老師的眼睛裡閃著不可思議,彷如進入到了一個新的世界。看著由之前的灰塵鋪滿的玻璃經過我們的勞動變得像鏡子一般鋥亮,看到由之前紙屑,垃圾遍佈的地面變得乾淨,看到由之前的歪七扭八的桌子變得整整齊齊。在我們的勞動成果下,教室好像換裝了。老師看到眼前的這一幕,也表揚了我們幾個。

在老師的表揚中,這次的大掃除畫上了完美的句點。雖然過程很辛苦,但在過程之後也會因為自己的付出感動無悔和幸福。

給你的心做個大掃除 篇16

國一作文 ,609字

曾經聽過這樣一個故事:有一個女孩一個人住,有一天,她發現樓上搬來了一戶很窮的人家:一個寡婦和兩個小孩子。女孩很少與他們家來往,因為她認為窮人家的小孩又髒又沒有教養。有一天停電,女孩家裡剛好有兩根蠟燭,這時,那戶人家的小男孩來到她家中,並詢問她是否有蠟燭?她想不能讓他養成依賴別人的習慣,到時候總向她借東西。於是,她冷冷地說了句沒有。可令她沒想到的是,男孩竟然給了她兩根蠟燭。她心中一陣感動,抱住了小男孩。

聽完了這個故事,不知你是否覺得自己像這個女孩一樣,一樣的不信任別人,一樣的自私。人之初,性本善。我們的心在剛出生時,都是晶瑩剔透、纖塵不染的,就像那閃亮的鑽石。可是,漸漸地,我們的心卻荒蕪了,長滿了自私冷漠的野草,不懂得信任他人,而是充滿了戒備,充滿了猜疑。從此,我們的心便裹上了一層厚厚的塵土,變得如此骯髒!

為你的心做一次大掃除吧!何必要裹著厚厚的灰塵生活呢?是怕受傷嗎?所以才對人、對世界充滿了猜疑與戒備對吧?但我要告訴你,猜疑是把無聲無形的雙刃劍,當它傷害到別人的時候,也會傷害到你自己!不要再固執了,掃掉這層塵土吧,讓你的心中也充滿陽光和雨露,充滿綠草與鮮花吧!

是的,不要再互相猜疑了,要互相信任。因為信任,是大掃除中必不可缺的清潔工具。用它為你的心仔細打掃吧!將每一個死角,每一處塵埃都掃乾淨,重新將我們的心變得一塵不染、晶瑩剔透。

為你的心做一次大掃除吧!因為我們沒有理由不做一個善良純真的孩子!

衛生大掃除 篇17

敘事作文 ,383字

上個週二,班裡例行的衛生大掃除,為了配合校領導前來檢查,我們都打起了十二分的精神。

我還是照例被分到了擦窗戶的一組,跟原先的小夥伴兒一起來完成這項任務。

首先,我們去提來了幾桶清水,找到了擦窗戶的抹布。

幾個同學分工合作,膽子比較大的男生爬到了窗臺上,去擦比較高的地方,幾個女生就在地面上擦夠得著的地方。

我們還分了裡外兩撥人,這樣為了節約時間,也能使效率更高。

然後,我們開始了各自的任務,有條不紊的擦著窗戶。我們先把抹布浸溼,然後擰乾了水再去擦窗戶,擦得差不多了,再用乾淨的幹抹布擦一遍,這樣可以減少窗戶玻璃模糊。

因為裡外都有人,這樣我們就可以全方面的擦窗戶,裡邊擦不掉的就可以交給在外面的人去做,配合默契,工作效率高,大家的興致也都還不錯。

最後,我們找來了幾張廢舊的報紙,依次把窗戶又抹了一遍,這樣玻璃窗晶晶亮亮的像是新買來的一樣,我們大家也都很有成就感。

一次大掃除 篇18

國小三年級作文 ,464字

今天是星期天。吃過早飯後,媽媽拿起放在桌上的遙控器,想開啟電視來看。卻發現遙控器上佈滿灰塵,輕輕一揚,塵埃便上下飛舞。媽媽眉頭一皺說:“哎呀,怎麼這麼髒啊,既然天氣這麼好,那我們就來大掃除吧。”我望了望窗外,天空中幾朵潔白的雲朵正悠閒地飄著,一輪紅日散發著耀眼的光芒,果然是一片晴朗的景象啊!於是我點點頭答應了媽媽。

媽媽安排了一項任務給我,那就是擦窗戶。首先,我走到廁所裡開啟水龍頭,乾淨的水就嘩啦啦地流進桶裡。我拿起一塊抹布,提起水,搖搖晃晃地走到一扇玻璃窗戶旁。擰乾了抹布後,我就小心翼翼的擦起來了。我輕輕一擦,就將附著在玻璃上的那些灰塵都抹掉了,一些粘在窗戶上的汙垢,我就用鏟子將他們除掉,然後再用抹布擦去。很快,這些玻璃窗就被我擦得乾乾淨淨了。在陽光的照射下,它們閃閃發亮。我的心裡感到十分欣慰。

擦好窗戶後,我就去把書架上的書擺放整齊,還拿起掃把掃了掃地板。經過一個上午的忙碌,大掃除活動終於結束了,我和媽媽感到十分疲倦,倒頭就睡。

儘管大掃除是辛苦的,但勞動是光榮的。看到屋子變得乾淨整潔,我的心裡就充滿了自豪感。

大掃除 篇19

國小四年級作文 ,557字

今天,陽光明媚,空氣清新。我們全家(爸爸除外,他去外地不在家)進行了一場家庭大掃除。

媽媽作為總指揮,進行了分工。媽媽任務較重,我次之,弟弟妹妹任務最少。

大家熱火朝天,說幹就幹,於是我提著一個米白色的小水桶,快步來到廚房,接了大半桶水,又找來一塊乾淨的抹布。我自信地來到書房擦洗桌椅。說實話,有段時間沒打掃,書房顯然不如以往乾淨。但我仍有辦法,我先溼了溼抹布,用一隻手挽起袖子,把抹布擰乾。開工!我以旋風般的速度快速地擦拭了一遍,然後一遍……兩遍,還沒幾下,書桌和椅子及書櫃,都被我擦得亮晶晶的,站在旁邊都看見影子投射出來,簡直不比剛買時舊多少,看到自己的成果,心裡美滋滋的。

再看看媽媽,媽媽的任務主要是掃地,拖地。只見媽媽拿起一個掃帚,緊緊握住掃帚把認真迪掃起地來,有時地上東西難掃,媽媽就蹲下身,撿起來,再投進垃圾桶。很快,媽媽掃完了所有的地,地面亮晶晶的,沒有一點汙漬,讓人捨不得弄髒它。

瞧,弟弟妹妹也幹得差不多了。他們倆個主要任務是收拾自己的玩具,並且擺放整齊。看,玩具櫃裡的玩具一個個整裝待發,好像在等待首長髮號施令。

才半個上午,我們就將家裡打掃得乾乾淨淨,東西擺放也井井有條。今天,我們最大的收穫不是大掃除,而是我們真正體會到,媽媽在家天天打掃時的勞累和辛苦。這大概是給我們上得最好的一課了吧!

記一次大掃除 篇20

國小五年級作文 ,507字

今天下午下了第二節課,老師笑容滿面地走進教室,大聲說:“同學們,為了迎接上級領導對我校教學工作的檢查,第三節課我們進行大掃除。”聽了這個訊息,大家不禁歡呼起來。

首先照例是老師進行具體的分工:一組打掃走廊,二組擦桌子,三四組掃地和拖地。

我呢,先把黑板擦乾淨,遇到一些汙漬的地方,就先用抹布打溼一下,接著再擦,一直到擦乾淨為止。一邊的王祥超顯得有些無所事事,竟然五音不全地唱起歌來,弄得我們笑得直不起腰來。

掃地了,全班同學幹勁沖天地打掃起來,老師看見了,臉上笑得樂開了花,也和我們一起一絲不苟地打掃衛生。忽然,王力玄同學看見地面上有一塊泡泡糖的汙漬緊貼在地上,連忙從文具盒裡拿出小刀,使勁地將刮乾淨了。然後又將橫七豎八的桌子擺得整整齊齊。後來,三組的楊純和高強齊心協力地把教室拖得一塵不染。總之,只要有同學需要幫助,那裡就可以看到同學們忙碌勞動的身影。

大掃除圓滿地結束了,老師在總結會上說:“同學們!今天的大掃除每個同學表現得都很認真,要再接再厲。大雁美在天空中,蝴蝶美在花叢中,人美在勞動中。希望同學們以後都能以勞動為榮!”聽了老師的這番鼓舞人心的話語,同學們情不自禁地鼓起掌來。是的,只有勞動才是最光榮的!