媽媽的好家風相關作文20篇

媽媽的好家風 篇1

國三作文 ,1048字

自從我懂事起,媽媽就是我堅強的依靠。作業不會做,可以找媽媽;想吃可口的飯菜了,總是找媽媽;學校裡發生了什麼事,我也是第一個告訴媽媽。

媽媽是一個樂觀開朗的人。她總是微笑著工作、微笑著做事、微笑著說話,用熱心和熱情去感染別人。一個陌生的家長,可能不到十分鐘的交談,就會成為媽媽似乎多年不見的朋友。即便是面對困難,她也保持積極的心態。外公的意外去世是她遇到過的最大不幸。那時候我還沒有出生。聽爸爸說,媽媽一段時間內陷入了極度的悲痛,食不下咽、寢不安席。但她很快就收起眼淚,招待親友、處理後事,辦得井井有條。逝者安息、生者堅強。我想,這就是媽媽的信念吧。

媽媽有著勤勞能幹的品質。我上幼兒園時,可以說是家裡最困難的時候,沒人照顧,也請不起阿姨。為了不遲到,媽媽往往一大早就把我送到幼兒園,經常連老師都還沒來。她中午忙完工作後,再匆匆回來買菜、拖地、洗衣服。下午準時接我放學,還忙著照顧我的吃喝,可以說是“裡裡外外一把手”。小學四年級後,媽媽更是全身心地照顧我,既是我的家庭老師,更是我的知心姐姐,我們總有聊不完的話題。

媽媽很有原則,從來不遷就我。我和媽媽有一個君子協定,平時不看電視,但週五、週六在完成規定的作業以後,可以看到晚上9點。有時節目實在很精彩,我想多看幾分鐘;有時我考試考得好,想趁機“邀功”申請多看一會兒,但沒有一次成功過。還有一些時候我犯了點小錯,媽媽從來不會偏袒,“面壁思過”後才能過關。

媽媽還有很多暖心的地方。她總是教導我“自己的事情自己做”,不能依賴別人。小學一年級她就給我開立銀行賬戶,“壓歲錢”歸自己保管,還要“保值增值”。她總是說“女孩子一定要會持家”,經常帶我去買菜,教我燒菜。她總是鼓勵我和同學交往,在我帶同學回家的時候,燒一桌好菜,熱情地款待他們。有時候她也樂意做我的“學生”,聽我給她講講音樂的知識、流行的元素。

這麼多年來,媽媽的好家風深深影響著我。工作的時候,她是好領導、好同事、好下屬,認真負責,積極主動。在家的時候,她是好媽媽、好妻子、好媳婦,相夫教子,其樂融融。她教會我堅強,勇敢地面對學習和生活中的挫折;她教會我奉獻,為了全域性有時會有犧牲;她教會我擔當,要敢於履行自己應盡的職責;她教會我要有主見,學會自己作出獨立的判斷;她教會我要講規則,把誠實守信作為立身之本。

我要感謝媽媽!她的言傳身教,沒有“微言大義”,但卻是最樸素的家風傳承,足以春風化雨、潤物無聲。猶如黑夜中的一盞明燈,必將照亮我今後漫長的路。當我長大後駐足回望,還能想起媽媽的好家風。

我的好家風 篇2

國小五年級作文 ,790字

家是溫暖的港灣,父母是孩子成長的影子,只有良好的家庭教育,才會有健康的孩子。孩子只有在良好的家風下,才能健康成長。

我在書中看過,一個孩子因不聽爸爸媽媽的話,而遭到爸爸媽媽的暴力教育,而這個孩子又以同樣的暴力來對待同學,最後走向了犯罪之路……

我小時候,放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐,奶奶怕他們欺負我,就經常拿好吃的拉攏他們。因此,我有點因為特別的被人寵愛而感到有點驕傲了。

有一天,我和一個大姐姐去釣魚,那個大姐姐釣到一條好漂亮的魚,我自然好想要。於是,就把那條漂亮的魚放進了我的小魚桶裡了。姐姐一看,立刻把我推到在地上。於是,我哭著找到了那個大姐姐的媽媽,向她告狀。

那天晚上,那個大姐姐被打得哭得天翻地覆,而我,就如願以償的得到了那條小魚,屁顛屁顛地拿著小魚回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來龍去脈,生氣地對我說:“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚,別人硬是要拿走你的,你會怎麼樣?”我不假思索的說:“當然會好生氣啦!”“那麼你又為什麼要硬拿走大姐姐的魚?你這樣做對嗎?”“不對。”我慚愧的回答道。“那麼,你第二天把魚帶回給大姐姐,知道嗎?”“嗯!”

那時我才7歲,不懂什麼,只是自己做錯了。現在才知道原來是“己所不欲,勿施於人。”的意思。

現在,我長大了。爸是木工,他的技術精湛,而且非常樂於助人,見到鄰居有什麼傢俱壞了,或爛了,他總是幫忙去修理。而且,做事也非常認真!有一天,我看見隔壁家張大伯的木桌斷了一隻腳,過來找我爸爸修理,我爸爸二話不說,就提著工具去了。到我們都吃完飯了,他才疲憊地回來。

媽媽就經常對我說:“我不求你們長大後大富大貴,只求你們長大後踏踏實實的做人。做出對社會有益的事情,雖然不能做像雷鋒那樣的中國知名的大好人,也要做對得起自己良心的好事。”

這就是我家的家風,它讓我從中養成了良好習慣,這樣的家風,值得宣揚!

瞧,我們家鄉的好家風 篇3

國小五年級作文 ,972字

我家鄉的好家風—勤勞之風,願它常駐我家。願那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!。

“嘿呀、嘿呀……”是哪家在漆黑深夜還點著通明的大亮燈,在辛勤地為家操勞,使家而明亮?是我們的家鄉或家!這盞黑夜中的明燈,在社群?不,在家鄉或家!是一束最閃耀的光芒!

要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,真有牛的力氣,就喜歡忙個不停。我們回到家鄉的早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始幹其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她做時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很比鏡子還乾淨,如果一些地方她還認為髒的,要重複著拖來拖去,不拖乾淨決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這麼多,我們都心疼你,感激你!

在奶奶的影響下,媽媽也學到了家鄉的好家風—勤勞之風。她白天在認真工作,正因為這種態度,我們一家才能走進小康生活。媽媽下班後,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯後,媽媽放棄了娛樂專案,也沒有倒頭休息,而是在做著家裡的家務活。一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房裡閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經引以自豪的直背,今兒怎麼有些駝呢?我的睡意全無,書房裡的燈依舊亮著。媽媽,白天在工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學會了勤勞之風。在學校我可是衛生大組長喲!不僅勞動響噹噹,學習也不例外!

一次,林老師佈置作業,佈置很少。但要求我們認真完成。是的,只有兩項,一項是常規作業,另一項是作文。那次我寫了兩個小時!我的作文寫了五面,完成得很認真。也許是平時課外書看得多,拿起筆來,我的靈感就會突發,越寫越有勁。那次作文,我被當眾表揚,那就是勤勞的結果呀!

啊!我們家鄉的家風—勤勞之風,願它常駐我家鄉。願那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

我的好家風 篇4

國小五年級作文 ,790字

家是溫暖的港灣,父母是孩子成長的影子,只有良好的家庭教育,才會有健康的孩子。孩子只有在良好的家風下,才能健康成長。

我在書中看過,一個孩子因不聽爸爸媽媽的話,而遭到爸爸媽媽的暴力教育,而這個孩子又以同樣的暴力來對待同學,最後走向了犯罪之路……

我小時候,放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐,奶奶怕他們欺負我,就經常拿好吃的拉攏他們。因此,我有點因為特別的被人寵愛而感到有點驕傲了。

有一天,我和一個大姐姐去釣魚,那個大姐姐釣到一條好漂亮的魚,我自然好想要。於是,就把那條漂亮的魚放進了我的小魚桶裡了。姐姐一看,立刻把我推到在地上。於是,我哭著找到了那個大姐姐的媽媽,向她告狀。

那天晚上,那個大姐姐被打得哭得天翻地覆,而我,就如願以償的得到了那條小魚,屁顛屁顛地拿著小魚回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來龍去脈,生氣地對我說:“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚,別人硬是要拿走你的,你會怎麼樣?”我不假思索的說:“當然會好生氣啦!”“那麼你又為什麼要硬拿走大姐姐的魚?你這樣做對嗎?”“不對。”我慚愧的回答道。“那麼,你第二天把魚帶回給大姐姐,知道嗎?”“嗯!”

那時我才7歲,不懂什麼,只是自己做錯了。現在才知道原來是“己所不欲,勿施於人。”的意思。

現在,我長大了。爸是木工,他的技術精湛,而且非常樂於助人,見到鄰居有什麼傢俱壞了,或爛了,他總是幫忙去修理。而且,做事也非常認真!有一天,我看見隔壁家張大伯的木桌斷了一隻腳,過來找我爸爸修理,我爸爸二話不說,就提著工具去了。到我們都吃完飯了,他才疲憊地回來。

媽媽就經常對我說:“我不求你們長大後大富大貴,只求你們長大後踏踏實實的做人。做出對社會有益的事情,雖然不能做像雷鋒那樣的中國知名的大好人,也要做對得起自己良心的好事。”

這就是我家的家風,它讓我從中養成了良好習慣,這樣的家風,值得宣揚!

我的好家風 篇5

國小六年級作文 ,630字

家風是什麼?就是家規。“誠信乃為人之本。”這既是中華民族的傳統美德,也是我家的家規。從小爺爺奶奶就告訴我,做人要誠實,那樣別人才願意跟你做朋友。就是因為這個原因,我才深深地記住了這句話,生怕別人不願意跟我做朋友,那豈不是很孤單?

我曾經讀過一篇故事《狼來了》,故事裡的那個孩子,就是因為多次欺騙了山下的大人而喪失了性命,造成了不小的損失,我可不能像他那樣。

有一次,週末在家裡玩,因為檢查作業的時候粗心大意,忘做了一項作業。星期一,來到學校裡,老師抽查時才發現作業忘做了。老師在“審問”我時,因為心虛,我支支吾吾地說了半天:“我……我那個……作業忘帶來了。”說完這句話,我的心砰砰直跳,生怕老師看出了這其中的貓膩,弄得我都不敢直視老師的眼睛。幸好老師沒起疑心,我才逃過了這一劫。我忍不住慶幸,心裡想:還好沒有發現,我今天回去就把它補起來,看誰知道!

回到家裡,感覺氣氛怪怪的。剛做完作業,奶奶就叫我過去:“說吧!為什麼撒謊?”“我作業沒做。”“那你為什麼要撒謊呢?”“我不想讓老師知道啊!”“你以為瞞得過老師?”“對不起,我錯了。”因為慚愧,我低下頭認錯。“知錯能改善莫大焉。既然知道錯了明天就跟老師道個歉吧!”“哦!”第二天,我私下跟老師道了歉,老師並沒有責怪我,還誇我是個知錯能改的好孩子,這讓我更加羞愧,同時,也感覺心裡甜甜的。

你真誠待人,別人也會用同樣,甚至更多的真心來對待、回報你。讓我們一起做一個誠實守信的人,做一個受人歡迎的人吧!

我的好家風 篇6

國一作文 ,897字

“校有校風、班有班風、家有家風”,班主任老師教導的話,我一字不漏的記在心中。的確如此,家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長,孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。家風是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈。而在我們家,也有家風,那就是尊老愛幼和勤儉節約。

從小父母就教育我,尊老愛幼是做人最基本的品格,在我們家裡,每次無論任何好吃的、好玩的,總是都先讓給老人和孩子,在這個家裡,我是最小的人,所以我的待遇自然而然地是最棒的,有好吃的一般先給我一大半,爺爺奶奶一小半,然後再將剩餘的一丁點兒歸於父母享用。每次我想要什麼玩具、學習用品,爸爸媽媽都會想方設法的滿足我的需求。特別是每年母親節,媽媽總會一早起床給奶奶和外婆分別打電話祝她們節日快樂,並且給奶奶和外婆買衣服鞋子作為禮物。而我呢,表面上把大部分好吃的都收入囊中,其實私底下我經常捨不得吃,偷偷地留出一部分爺爺奶奶和爸爸媽媽,他們為這個家庭付出了很多,很辛苦,我應該好好地孝敬他們。於是,久而久之,我也耳濡目染,學著爸爸媽媽,我們家就養成了尊老愛幼、互敬互愛的好家風。

在我們家還有一種優良的風氣對我影響很深,那就是勤儉節約,也是父母常常在我耳邊叮囑的。記得曾經有過一句這樣的“格言”,一頓豐盛的大餐,有百分之七十的食物是要倒掉的;一輛豪華的汽車,有百分之七十的速度是沒用的;一座寬敞的住宅,有百分之七十的房間是空閒的。何必要亂花錢呢?能吃飽穿暖就足夠了,為什麼要如此奢侈豪華呢?有一次,我的舅舅想給我買輛自行車,我和他一起來到了商店裡,他左挑右挑,挑出了一輛極好的自行車,要價一千多元,還有電子車燈呢!可我指著它的標價說:“太貴了,我看還是那輛兩百元的好,效能一模一樣,只是外表不同,不要求那麼奢侈吧!”舅舅聽了我這一番話,慚愧地低下了頭,紅著臉給我買下了兩百元的自行車。嘿!它伴隨著我三年一直用到現在,節儉的好處還有很多哩。

尊老愛幼和勤儉節約就是我家的家風,在它的影響下,我養成了許多好習慣。樹立良好的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。

我的好家風 篇7

國小五年級作文 ,436字

爸爸媽媽從小就教導我要做一個善良,自立的孩子,這就是我的家風。

善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶要尊敬,對不認識的陌生人要力所能及的幫助,對弱小的弟弟妹妹要多多愛護,對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的孩子,但是善良還體現在大方不計較,讓我以後也多多原諒弟弟和同學們偶爾的小事情,做一個大度開朗的女孩子。

我有一個嚴厲細心的爸爸和一個毫不留情的媽媽,所以我家有很多事情是不能做的。我是一個馬虎的女孩子,經常會因為這件那件事情被訓,爸爸就教育我自己的東西要規整好,用過的東西要放回原位,而我卻經常忘記,所以每次都會挨批,我以後還要繼續嚴格要求自己。媽媽常說自己的義務就是照顧好自己。不讓我自己受傷,作業自己認真及時的完成,吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的髒衣服和鞋子要放到髒衣筐或者自己洗乾淨,不要到處亂放。

我自己有很多的小問題,也會有小脾氣,但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好,所以我會認真記得我們的家風,做一個越來越好的孩子,茁壯成長。

我的好家風 篇8

國一作文 ,558字

在中國古代有幾千年歷史,都離不開家風兩字,每家都有每家的原則,習慣,家教,總結出就是二個字:家風。

良好的家風是一個家庭中不可缺少的。那麼的家風是什麼呢?可以是無私奉獻的精神,淡泊名利的品質,助人為樂的習性……而我們家的家風根本不是這些,愛讀書,文學才是我們家引以為豪的家風。

我的爺爺年輕時,是一位教師。可想而知,他是多麼愛文學。他已經年邁了,但還是天天看報紙,閱讀一些書籍,看到一些優美的文章,便會念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫作文那次,記得那時,語文考試卷子批好後。我拿給爺爺看,結果看到我作文扣了十五分,他很生氣,便讓我重新寫一篇。當然我也是不願意的,便草草了事。爺爺皺眉幫我修改,指出不足,讓我重寫。我又不情願地寫了好幾篇,都不合格。我不願再寫,爺爺並沒有生氣,而是耐心的教導我,經過幾次修改,我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。

我的爸爸也是這樣,他也那麼愛文學。古典四大名著是他的最愛,尤其對《西遊記》頗有研究,常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面,對我也是十分嚴格,我經常囫圇吞棗的看書,遇到不會的字就跳過。而爸爸也意識到這個,便告訴我讀書的方法,讓我做筆記,多問多思考。

在長輩們的薰陶下,我也成為了一個愛讀書,愛文學的人。並且養成了放學回家先寫作業,睡覺前看書,不玩遊戲,認真學習的好習慣。

我的好家風 篇9

國一作文 ,871字

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。有句話說的好:“沒有規矩,不成方圓。”如果一個家庭,沒有規則,爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,那請問這還是一個家嗎?

“家風是什麼”?看到新聞上採訪的叔叔阿姨回答:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上認識別人家的優良美德。”他們的答案各有所不同,每個人對家風的看待是有所不同的。家風,我認為是一種家庭的行為,是好是壞就決定著這個家的品行。

早上,不到五點鐘奶奶就起床了,他總是輕聲輕腳的走下樓梯,生怕打擾了我們的睡覺時間,她總是家裡最勤勞的一個,不怕辛苦,不埋怨,每天早上都給我們準備了豐盛的早飯,看著我們一家子樂呵呵的吃著早飯,彷彿她也樂在其中。她早起,乾的事情可多了,燒好熱水,拖好地,讓我們起來,眼前一亮,此時我感覺奶奶好偉大。

記得有一次,和奶奶一起去菜市場,門口有好多乞丐,我總是覺得他們好髒,很厭惡他們。這時,一個乞丐來到我旁邊,向我乞討,我想:給他一毛錢吧,別來煩我了。但他還是來問我要錢,我很不耐煩的走開了。但我卻看見了奶奶把一張五元錢的紙幣放入了他的碗中,我大吃一驚,很不解的問:“奶奶,你為什麼要給他五元錢,五元錢可以買一瓶飲料呢!”奶奶很語重心長的和我說:“他是真真需要我們伸出援助之手的人,幫助他就是獻出愛心的行為,老師讓你們人人都要有愛心,這不是正要獻出愛心的時候嗎。孩子,你記住啊,一定要有愛心和幫助他人的一顆心,這多少錢都買不回,就是那金子般的一顆心。”此時,臉通紅的我,感到很慚愧,這番話,對我感悟很深。

有人說家風既是誠信做人,也有人說家風即使尊老愛幼;有人說家風既是勤勞仁慈,也有人說家風既是節省文明。儘管家風有著文字上的解說,可是在每個人的心裡,家風其實有著不一樣的存在。好的家風,就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤著我們才能健康成長。好的家風不但對自己有利,對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要長期堅持下去,學習優秀家風,從每個家庭做起,讓家家有個好家風,浙江處處好家風!

我家的好家風 篇10

國小三年級作文 ,387字

家是心靈的守護地,家是溫暖的港灣處。好的家風讓家成為人間最美麗的地方。

我家的家風就是勤儉節約。我的爺爺今年60歲了,他經常跟我們說,雖然現在的生活條件比以前好很多了,不愁吃不愁穿,但是我們也不能浪費。要把每一分錢,每一滴水,每一粒糧食都用在刀刃上。

有一次我幫爺爺洗襪子,發現爺爺的襪子破了一個洞,就把襪子扔到垃圾桶裡。爺爺下午回來沒有找到自己的襪子,就過來問我。爺爺一聽,馬上從垃圾桶裡找出了自己的襪子。然後很嚴肅地對我說,襪子破了,縫一縫還可以穿,不影響走路,我慚愧地低下了頭。

我們家的水也是迴圈使用的。媽媽洗好衣服的水都會用桶裝好,然後留著沖洗廁所和拖地。

家風在每個人的心中有不同的含義和堅持。每個家庭的家風也會有所不同。而我們的社會主義核心價值觀“富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業,誠信,友善”正是每個人,每個家庭都應該秉承的好家風!