姥姥的古笛相關作文20篇
姥姥的古笛 篇1
國三作文 ,812字傍晚，正是日暮西山之時，鄉野的微風帶來一陣清新的香味，那是林裡樹葉的芬芳，是鬆軟泥土的清香。傾聽著，悠揚的笛聲嫋嫋升起，飄向了天空，又像落花一樣，散落在家家戶戶。
吹這笛的是我的姥姥。姥姥一輩子住在農村裡，守著一個古老的小屋，像是在守著一種回憶。姥姥有一支青銅色的古笛，她在傍晚總會吹響它。那笛聲真美，質樸的音調，獨特的音色，讓人舒心，寧靜。婉轉的笛聲，讓雞、鴨停下腳步，匆匆經過的打魚人忽然落淚了，流水無聲，山亦無色，這笛聲裡，絕對藏了些什麼，小小的我，這樣想著。
夏夜裡，我在蟬鳴裡熟睡著。我夢到了那笛聲，它彷彿在吟誦著一個故事。朦朧間，我睜開眼，沒錯，是有人在吹笛呢。我爬了起來，跑到門外—-姥姥在寬敞的平臺上，輕輕吹著古笛，微弱的燈光照映出了她的淚珠，也照映出了姥姥臉龐上歲月的痕跡，夜裡，這笛聲竟如此淒涼。良久，姥姥放下了古笛，開始對著黑暗自言自語。我聽出來，她所說的一切都與我那個從未見過面的姥爺有關，大到姥爺的去世，小到一些家常，她都不曾忘卻。姥姥的白頭髮早已過半，她依舊在思念一個人，思念著一段回不去的時光。原來，這笛，是姥爺送給姥姥的，這支笛，還有它背後承載著的故事，是姥姥與姥爺的回憶，是這人世間最美麗，最意蘊深長的音符。
後來，姥姥走了，和她思念著的人，永遠地一起躺在了青山上。物是人非的悲哀籠罩著我，我想，我再也聽不到那優美的笛聲了。
姥姥的家門口頭一次有這麼多人，他們來來往往，整理著各種物品。
“爸爸，那根笛子呢？”我突然想起了什麼，驚慌地問爸爸。
“什麼笛子？”他悲傷而又疑惑地問我。
我沉默了。姥姥曾經吹過的曲子，又像一幅畫卷，慢慢在我心頭鋪展開……
夕陽溫暖，小河邊，幾隻野鴨愉悅地散著步。忽然，一陣熟悉的笛聲響起，動人心絃。我淡然地醒來—我明白，這是夢呀。
姥姥，您聽得見嗎？我多麼希望，您的身邊永遠會存在著一支古笛，天使會為您和姥爺，每天都吹奏一支古樸的樂曲……
姥姥的愛 篇2
國小五年級作文 ,703字有人說媽媽的愛像浩瀚的大海，我卻說姥姥的愛像無邊的宇宙，因為她不光養育了媽媽兄妹三人，還無私的幫媽媽照顧著我。
我的姥姥非常勤勞，在生活上總是無微不至的關心我愛護我。她有一雙靈巧的手，小時候給我做漂亮的衣褲，織溫暖的毛衣，每天還為我做可口的飯菜。這雙手每天拉著我接送我上下學，帶給我暖暖的愛。記得有一次剛上小學，放學時突然下起了傾盆大雨，我和沒帶傘具的同學剛走到大廳，一抬頭看見姥姥站在校門口舉著傘，焦急的走來走去。我舉著書包衝出校門，姥姥一把摟過我，摸了又摸一邊摸一邊問：“有沒有淋著，有沒有淋著，快上來，姥姥揹你，別溼了鞋。”我搖搖頭說：“姥姥不用背了，我都七歲了，長大了。您背不動了。”姥姥笑了，拉過我的手說：“我們暢暢懂事了，那我們拉著手吧。”姥姥緊緊的拉著我的手，她的手好溫暖啊。回到家我的身上乾乾的，而姥姥的身上和頭髮都溼了一大片，因為她把雨傘都遮在了我的身上。
姥姥不光在生活上照顧我，對我的學習也很關心。有一次，我在家寫作業，寫了一會，我覺得累了，於是就趁姥姥不注意拿著手機玩起了遊戲。突然姥姥那佈滿皺紋的手重重的壓在了手機上，我抬起頭，姥姥深深的注視著我說：“暢暢，一心不能二用，做一件事情就要做到底，學習就是學習，怎麼學著學著偷著玩呢？好孩子，做完作業再玩，再說了看手機對眼不好，你媽讓我看著你，我要對你負責。”我聽了這話心頭一震羞紅了臉，趕緊點點頭繼續認真寫作業，姥姥的臉上欣慰的綻出了一朵朵“菊花”。
細細回想，在我的生活中，除了爸爸媽媽，那一天少了姥姥忙碌的身影和姥姥細心的叮嚀。姥姥的愛，已深深的刻在了我的心中。我愛您我的姥姥。現在我長大了，以後讓我來好好的愛您，好好的照顧您。
姥姥的手 篇3
國二作文 ,866字媽媽說，我出生後第一雙將我溫柔地抱起的手，是姥姥的手；記憶中，陪伴我走過孩童時代的手是姥姥的手；在漸漸長大的過程中，一直能燒出我最愛吃的飯菜的手，是姥姥的手；但是現在，一天比一天無力的，也是姥姥的手。
從厚厚的相簿中抽出來一張有些褪色的舊照片，是姥姥用有力的雙手抱著襁褓中的我，她開心地笑著，露出了參差不齊的牙齒，但我從不覺得她醜。照片中的我還在熟睡著，姥姥溫暖的手把我緊緊地抱在懷裡，不會讓我感到半點不適。對於那時的我來說，姥姥的手就是最堅實的依靠，在我幼小的心裡，姥姥的手可是萬能的“變形金剛”，無所不能！仔細端詳那張照片，姥姥前額上的皺紋遠沒有現在這麼密集，眼睛裡也放出現在已經有些暗淡的光，背是直的，這一切竟然讓人感覺那口牙齒也比現在整齊。唯獨那雙手，在我眼中永遠都溫暖有力，可是時光卻不同意我的看法。
記得多年前的一個傍晚，我在前面跑著，姥姥在後面緊跟著我，她不得不把身子壓到最低，和年幼的我一般高，還要把雙手像捧著珍貴的東西一樣放在我身邊，如果我被絆倒了，這雙手會在第一時間扶起我，然後輕輕地拍去我身上的泥土，再把我緊緊地抱在懷裡，安慰我。那時姥姥的腿比現在靈便，比現在更能跟上我，除了跑跳的步伐，還有成長的速度。
到了後來，姥姥的手漸漸變得不那麼靈活了，燒不出可口的飯菜了；穿針引線這一個簡單的步驟，就能難倒那個昔日的好裁縫；這雙手的力量變小了，搬不起重東西了……現在我卻因為這雙手的所有者—我的姥姥，太嘮叨，忘卻了太多她的好，我開始嫌棄這雙手。可是我不曾想過，這雙手從健壯有力到現在不靈活沒有了力量其中有多少原因與我有關；我不曾想過，在我一無所知的時候，這雙手從未嫌棄過我；我不曾想過，在那雙面板疏鬆的手上，留下的是歲月的痕跡還是愛的痕跡……
現在我明白了，我不能再等下去，不能等到這雙手更衰老時再對姥姥摒棄那些因嘮叨而起的嫌棄，不能等到子欲養而親不待時再追悔莫及。不僅僅是對姥姥，而是對所有關心過我的人說一句對不起，因為我也曾可能對你們有不滿之情。謝謝姥姥，謝謝關心我的人，我會珍惜每一雙幫助過我的手。
姥姥的趣事 篇4
國小五年級作文 ,769字姥姥今天都70多啦，瘦瘦的身材，花白的頭髮，牙齒也已經鬆動。一切老人的狀態，在姥姥身上上演的淋漓盡致。
趣事一：姥姥總說老舅很忙，她給老舅打電話，老舅的手機總有個女人在接聽。舅媽聽見不高興了。和老舅吵架，因為這事，他們一直冷戰。終於有一天老舅問舅媽為什麼總懷疑他外面有女人。舅媽說，姥姥說老舅外面有女人啦！老舅氣得直蹦，問姥姥怎麼回事？姥姥說：“我一給你打電話，電話裡就有個女人說，您撥打的電話正在通話中”。聽姥姥這樣一說，大家哈哈大笑。舅媽也紅了臉，不好意思的和舅舅道歉。當姥姥知道了事情的原委，也跟老舅說：“不知者不怪，下不為例”。
趣事二：因為年紀大的原因，姥姥的耳朵有點沉，聽著別人說話有時不是很清楚，她又不好意思對人講她耳朵不好用。於是，我在的時候，姥姥經常讓我告訴她一些事情。有一天，媽媽對姥姥講：“外面陰天了，要下雨，別出去鍛鍊了”。姥姥聽成了：“外面陰天了，關窗戶吧”。姥姥看看外面，看看我，說：“你媽媽一天到晚胡說八道。外面哪黑天啦”媽媽是哭笑不得。
趣事三。姥姥的牙齒很早的就脫落了。媽媽帶姥姥鑲牙。姥姥捨不得錢，就弄了一個便宜的牙套。有一天，姥姥吃完飯，漱口之後，把牙套摘下來，放下碗裡。後來，她把這件事忘得一乾二淨。等媽媽刷完碗，才想起牙套的事情，一切晚矣，牙套隨著下水道沖走啦！氣的姥姥把媽媽痛罵了一頓。媽媽還得小心得陪著不是。看到媽媽這樣，我心裡替媽媽不平。但是媽媽用眼神示意我。不可以對姥姥不好。
趣事四：小姨帶的隱形眼鏡。晚上，小姨把鏡片放在了一個飯碗裡。誰知姥姥夜裡口渴起來喝水，小姨的鏡片隨著清水一起被姥姥喝下了。等第二天早上，小姨尋找鏡片的時候，看到空空的碗，知道一定是姥姥的行為。長嘆一聲。沒辦法，她是姥姥。
聽媽媽說：“年輕時候的姥姥精明著呢，只是她現在老了，我們要好好的孝順姥姥，讓她安享晚年！
姥姥的傘 篇5
國小三年級作文 ,597字記得那是我三年級的時候發生的一件事了。
因為姥姥家離我的學校比較近，所以我上小學的時候基本都是在姥姥家度過的，只有週末和暑假寒假時媽媽才會把我接回家，當然，平時只要媽媽有空，也會去姥姥家看我。就這樣，有姥姥媽媽共同的陪伴，我覺得我很幸福。
有一天，那是很普通的一天，但我卻一直忘不掉。
我照往常一樣從姥姥家裡去學校上課，學習了一天，即將到了要放學的時候了。可是突然，電閃雷鳴，烏雲密佈，原本晴朗的天頓時變得黑暗了，大風也開始呼呼地颳了起來，不一會兒，大雨就密密麻麻地從天空掉落下來。我從小就很怕下雨，尤其是害怕聽到雷聲，見此情景，我立刻心慌了起來，心想：我一會兒該如何走回家呢。淚水已在我眼眶裡打轉，此時我早已聽不進去老師所講的內容，心裡剩下的只有恐懼。然而，伴隨著我內心的恐懼，下課鈴聲還是如往常一樣清脆地響起，這是我第一次如此害怕下課鈴聲(以前聽到下課鈴聲都是滿心歡喜，終於可以出去玩耍了)。可是這一次，我卻無比地害怕。我戰戰兢兢地走出教室，卻不想，此時，我看到姥姥拿著傘在教室門口等我。眼淚頓時奪眶而出，再也抑制不住了。我撲進姥姥的懷裡，看著她，姥姥抱起我說，走吧，咱們回家吧。回家路上，我問姥姥，你怎麼來接我了。姥姥說，我知道你害怕下雨，看到天氣一變我就來接你了。此刻，一陣暖流湧上心頭。
小時候的我，媽媽大多不在我身邊。可是我並沒有因此感覺缺少愛，因為有疼愛我的姥姥一直陪伴在我身邊。
姥姥的柳葉燒餅 篇6
高二作文 ,757字隨手扯下一片柳葉兒燒餅放入口中，柳葉的微苦夾雜著淡淡的焦味在口中彌散、混雜地剛好，苦澀而又讓人回味。
又是一年清明時，窗外的陽光慘白，灑在黃燦燦的油菜上，明媚又動人。院前，姥姥在板凳上發著呆，瘦弱的背影像一顆皺縮的桃核，孤單而又讓人心碎。
我想起小時候，姥姥坐在院前，桃花樹下，給我講關於清明的故事。介子推的割肉之忠、高尚操守都在我小小的心靈中埋下一顆顆種子，等待著破土而出。
每當姥姥講故事時，姥爺都會在一旁抽著煙，和我一樣仔細地聽著，偶爾還會點出姥姥的錯誤，引來姥姥的白眼。而我在一旁呵呵的笑。
此外，每年清明姥姥還會起早忙活著一家人的早餐—柳葉燒餅。姥爺會幫忙採樹上最嫩的柳葉，並給姥姥打下手。印象中，姥爺很愛吃姥姥做的柳葉燒餅，而我總是皺著眉頭，嫌棄它的微苦。
日子隨著時間的流逝而泛黃泛皺，再回首過往不過是過眼雲煙，可念不可即。
姥爺在那年三月離開，姥姥哭紅雙眼也無動於衷。那樣生機勃勃的季節，卻承載了一家無盡的悲傷。
此後清明不復初。
雖然每年還會吃到姥姥的柳葉燒餅，但卻似找尋不到以往其中的一味調料，只覺得更苦更澀，因此我會鬧著脾氣拒絕。少時不識愁滋味，大概如此。而現在，我卻愛上了那苦澀的味道。
姥姥不再愛講故事，也許是曾經的小女孩已經長大，厭倦了老一輩的故事；也許是曾經坐在桃樹下的聽故事的人早已離席。我想，不管哪種，都應是她深埋心底的隱痛。而我所能做的只是在每週末回家看看。
再後來，姥姥開始迷糊，開始搞錯事物。我們暗自猜測她是老年痴呆了，可她卻還記得我們這些人，還記得每年清明的柳葉燒餅。
我無言地看著窗外的姥姥，那背影在廣闊天空的背景下顯得越發瘦小。而她身旁的桃花夭夭，灼灼其華，不知人間心酸事。
忽然想起那句：“世界是你的遺囑，而我是你唯一的遺物。”不經意間，我竟也溼了眼眶。
姥姥的餃子 篇7
國三作文 ,468字街頭飄來一陣陣餃子的香氣，我緩緩閉上眼睛，細細嗅著，腦海裡閃現出姥姥和她的餃子。
還記得，那是第一次吃到姥姥親手包的水餃。我倚著桌面，等著欣賞高超的包餃子技術。姥姥輕輕拿起一張圓圓厚厚的皮，展平放在手裡，伸出手要蘸水溼邊。只見姥姥拇指慢慢地從下向上翻皮，緩緩一蓋，一捏，“噗”地一下餡被擠出了大半。我驚訝地抬起頭，望向姥姥。姥姥的臉有些紅，歉疚地說這是她第一次包餃子。
日光燈下，姥姥埋頭包著餃子，粗糙的手在餡的上方慢慢捏緊，從餃子皮的一邊慢慢挪到另一邊，顯得僵硬笨拙。
鍋中的水咕嘟咕嘟地叫著，鍋中間開了花，吐著小泡。姥姥夾起一個個水餃，緩緩放到鍋裡。越煮越香，淡淡的菜香，濃郁的肉香，純粹的麵粉香……姥姥的手似乎有魔力，變出一種又一種香氣，縈繞在鼻子旁，氤氳在空氣中。
我兩眼放著光，把手中的勺子舉得高高的，雖然餃子沒有什麼花紋，也不飽滿，但我捧著碗，捏緊勺子，一個一個大口往嘴裡塞，我邊嚼邊說，姥姥的餃子太好吃了！姥姥笑著摸我的頭：“慢點吃，都是你的……”
現在的水餃個個飽滿挺立，味道也不錯，但我總是掛念姥姥那形象欠佳的餃子……
姥姥的四季 篇8
國小三年級作文 ,479字姥姥已經是年逾古稀的老人了，她的一年四季是這樣的。
春天，萬物復甦，姥姥看著窗外的大雁北飛回來，隔窗嘮叨：“春天來了”。可姥姥的春天卻是在床上度過。因為姥姥的股骨頸骨折了，後來一直沒長好。姥姥一直生活的不能自理。所以姥姥的春天望著窗外的春色在床上度過。
夏天到了，姥姥看著窗外行人悠閒的散步，姥姥只能穿著棉褲慢慢的挪到在屋外的陽臺上觀看。媽媽為了讓姥姥開心，在陽臺上栽種了好多的花草，姥姥的穿著顯得很不合時令。這應該是姥姥的世界裡的春天了。
秋天夾雜著秋雨，很快的到來了，樹葉漫天飛舞的時候，姥姥就又躲到了床上，蓋著被子，無奈的望著天空中的南飛的大雁，嘮叨著，這一年的日子咋這麼快啊！
漫天飛舞的冬天是姥姥整個最恐慌的時節，天寒地凍，姥姥怕感冒，媽媽又擔心姥姥的氣管因為季節的原因犯病，那樣，姥姥遭罪，全家人都跟著著急上火。
不知道姥姥的生命之路還有多長，只是我感覺在姥姥有生之年的歲月裡，沒有了分明的四季，這可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕，也珍惜。
如果，可以生命可以替代，我願意縮短我的生命，讓姥姥生活的幸福。
姥姥的四季應該是灰色的季節。
獻給姥姥的節日禮物 篇9
獻給姥姥的節日禮物作 ,418字我的姥姥是一位年過六旬的白髮老人，粗眉毛，眼睛卻不大。堆滿皺紋的臉上總掛著慈祥的笑容。
姥姥像別的老人一樣，對孩子疼愛有加，而不同的是，她從不溺愛我。
自從報上奧數班，不會的題就都連連滾來，而姥姥並沒有把答案給我寫在紙上讓我抄下來，而是和我一起解題，直到我學會為止，從中我得到不少樂趣。
每天早上，姥姥起得很早。在廚房裡摸黑做飯，爸爸媽媽讓她把燈開啟，她總會說：“沒關係的，我能看到。”
有一天，我還在睡夢中，突然被一聲巨大響聲吵醒。我趕忙穿好了衣服，聞聲而去，一看，原來，姥姥為了不吵醒我們又沒開燈做飯，一不小心打掉了媽媽喝水的水杯。我趕快拿起掃把幫姥姥清理。這時媽媽也醒了，看見姥姥手流血了，趕忙給她包紮。儘管那天媽媽說了姥姥，可她還是像平時一樣，真拿她沒辦法。
姥姥前兩天去了北京，幫小舅看孩子去了。我真得很想念她。
今天是三八婦女節，我沒辦法給姥姥過節，就寫了這篇文章送給她當禮物吧，媽媽說姥姥一定很開心！
姥姥，祝您節日快樂！
給姥姥的一封信 篇10
給姥姥的一封信作文1 ,989字敬愛的姥姥：
您好！
今天是端午節，我吃著您親手包的粽子，香香甜甜的。雖然父母經常不在我身邊，但您和姥爺總是無微不至地照顧我，讓我被幸福包圍，被快樂簇擁。
我開啟記憶的大門，一件件往事浮上心頭……
姥姥，您是一位講衛生愛環境的老人。記得有一次，我發現我們單元樓裡髒兮兮的，到處扔著廢紙、垃圾袋和一些小樹葉。我皺著眉對您抱怨說“樓道真髒！不知道是誰亂扔垃圾。”您看著我意味深長地說“既然這麼髒，那我們來把這裡變乾淨吧，我們都是這棟樓，這個花園的主人，我們不愛護環境誰愛護？乖孫子，你說對不對？”我點了點頭，又搖了搖頭。您看出來我的心思，摸著我的頭說：“今天你打掃打掃，明天我整理整理，大家都盡一份力，優美環境才能保持啊。”您說幹就幹，從家裡拿出掃把和撮箕，指揮我從七樓一直掃到一樓。我累的滿頭大汗，您一邊給我擦汗，一邊誇我打掃得真乾淨。當左鄰右舍紛紛回家，對被我打掃得乾乾淨淨的樓道讚不絕口時，我剛才的不情願和勞累頓時煙消雲散。謝謝您，姥姥！您讓我懂得了“愛護環境，人人有責”。
姥姥，您總是追趕著時代的腳步，可不是嗎？您一有空，一會兒學微信，一會兒學QQ，一會兒學打字。在別人看來您是為了趕時髦，但我知道您是為了更好地瞭解我的學習動態，更好地輔導我學習。每當我看到您帶著老花鏡盯著手機時，看到您用不太靈活的手指敲擊著鍵盤時，看到您用筆在日記本上記錄著“啟智心得”時，都可以感受到您一顆求知若渴和拳拳愛我之心。有您這樣的姥姥陪伴和教育我，我怎能不好好學習呢。謝謝您，姥姥，您讓我懂得了“書山有路，學海無涯”。
姥姥，您不僅關注我的學習，還關注我的健康，從前課餘時間我喜歡靜靜地待在家裡看書，一看就是一上午，怎麼叫我都不願意動一動，您想了一個辦法，在家裡放了一張乒乓球桌，每隔一小時就拉我去打球，還說：“陪姥姥練練手吧，姥姥的身子骨需要好好鍛鍊，不然會爬不動樓梯了。”我只好陪著您打球，時間一久，我慢慢地迷上了打乒乓球了，有時還會主動向您挑戰呢！當我的腳步越來越靈活，思維越來越敏捷，身體越來越棒時，您的臉上露出了慈祥的笑容。我才明白您的良苦用心，您希望我有一個健康的體魄，謝謝您，姥姥！您讓我懂得了“健康第一，從我做起”。
在這個棕香飄溢的時節，我品嚐著可口的美食，品味著姥姥您對我的慈愛，心中滿是喜悅，謝謝您，姥姥！等我強壯的那一天，我來攙扶您！
祝您
身體健康！
您的乖外孫：
致姥姥的一封信 篇11
寫信作文 ,728字親愛的姥姥：
最近可好嗎？吃得飽嗎？穿得暖嗎？還有，那裡的環境適應嗎？
我知道，小時候，您為了我，總是吃也吃不飽，穿也穿不暖，為我操了不少心，而我總認為這是理所當然的。
依然記得那一天，我上小學的第一天，很開心，但您好像比我還興奮，早早地起了床，為我整理書包。當我醒來後，您第一句就是：“怎麼起這麼晚？你不知道作為一名學生要早起嗎？”“知道了，嘮嘮叨叨煩死了。”我不耐煩地說。在送我去學校的途中，您還在不停地說，我禁不住捂住了雙耳。上課時，我從書包中拿書的時候還發現了一瓶溫熱的水和兩個熱乎乎的雞蛋，我的心頓時感到無比的溫暖。那天的課特別有意思，很快就放學了，我剛走到學校門口，就看見您遠遠地向我招手，您可能不知道，我當時恨不得馬上投入您的懷抱大哭一頓。
我那一天終於明白了，雖然您平時批評我的時候較多，但是心裡對我卻是非常關心愛護的，您只是通過這種方式讓我變得更加優秀而已。
姥姥，在我心目中，您一直都是堅強的代名詞，認為您什麼坎都過得去，從來沒有想過您有一天會離開我，直到那一天……
雨嘩嘩地下著，那天放學，您沒有來接我，我是自己淋著雨回家的。回家後，發現您躺在床上，臉色蒼白，我意識到了什麼，身上的雨滴到了我的心中。我努力地控制不讓自己哭來，因為您說過，女孩子不要總是哭，要多笑笑，即使再大的坎也是過得去的，但是姥姥，真的忍不住了，我的眼淚像屋外的雨水一樣嘩啦啦地流了下來。您抬起您那溫暖的雙手，為我擦乾眼淚，還說您沒事，叫我去寫作業。可就在那天晚上，上帝還是帶走了我的天使。那天晚上，風停了，雨住了，一切都是那樣的安靜。
姥姥，在以後的每一個雨天，我幾乎都會夢見您，姥姥，我真的好想您，你是否也在想我呢？
祝您在天堂的日子裡永遠開心！
你的孫女XX
姥姥的手 篇12
國小五年級作文 ,520字暑假期間，我和媽媽一起去了姥姥村裡種菜的地方玩。那裡有很多的蔬菜大棚，大棚外還有許多散養的雞、鴨、鵝等。
我們來到姥姥家的大棚裡，姥姥正在拿著水管子澆菜，我忽然發現姥姥的手像一塊老樹皮好粗糙啊！因為經常風吹日晒和長期被水浸泡，姥姥的手有許多裂紋，手背皺皺的，有好幾塊傷疤，右手的食指上還綁著一塊創可貼。
看著姥姥的手我很心疼，我沒上小學之前一直是跟著姥姥的，那時我最喜歡牽著姥姥的手，是姥姥的手扶著小小的我學會走路；是姥姥的手給我撓癢癢，拍著我入睡；是姥姥的手牽著我去幼兒園，風雨無阻；是姥姥的手陪伴著我長大，是姥姥的手給了我很多溫暖和安全。自從上了小學就離開了姥姥，可我時常在夢中夢見我牽著姥姥的手。
我從姥姥的手裡拿過水管說：“姥姥您歇一會兒，我幫您澆菜。”媽媽在一旁對姥姥說：“您這麼大年紀了，以後就別再幹農活了。”姥姥笑著說：“乾點力所能及的活累不著，習慣了，不能閒著。”勤勞的姥姥讓我很感動。雖然姥姥的手變得乾瘦粗糙，但是在我的眼裡姥姥的手仍然是世界上最溫暖、最美麗的手！
現在，姥姥的手經常出現在我的腦海中，每當學習感到厭煩了，或者想偷懶了，我就會想起姥姥，彷彿慈祥的姥姥正在笑眯眯的看著我，讓我感到慚愧，於是又埋頭繼續學習了。
姥姥的手 篇13
國小四年級作文 ,559字姥姥的手，是一雙勤勞、有力、粗糙的大手。這雙手能文能武，文能做席—煎炒烹炸燉；武能種地，春種一粒粟，秋收萬顆子。但對姥姥來說，這些都是小兒科，姥姥的手最牛的絕技號稱“人體溫度計”。只用手就可以摸出我是不是發燒，高燒還是低燒，真燒還是假燒。預知詳情，且聽我慢慢道來。
有一回，爸媽出差了，我感冒咳嗽，姥姥為了照顧我，晚上和我睡一個屋。半夜，姥姥一摸我的後背，覺得我發燒。我迷迷糊糊被姥姥叫醒試體溫表。姥姥用她粗大的手，輕輕的把體溫表夾在我胳肢窩裡，還幫我按著胳膊，怕體溫表夾不緊。我覺得體溫表涼涼的，姥姥的手也涼涼的，很舒服。體溫表一試，我果然發燒，38。2度。姥姥給我吃了藥、喝了水，我昏昏沉沉地睡了。一個多小時後，我出了一身汗，姥姥一摸，知道我退燒了。一試表，還真不燒了，36。8度。姥姥用她溫柔的大手仔細地幫我蓋上被子，才安心睡覺去了。
還有一回，我偷懶不想去上課，靈機一動，把腦袋在暖氣上烤了一會，跑去跟姥姥說：“我發燒了，姥姥，不能去上奧數課了。”姥姥伸出他那“人體溫度計”似的大手，用手背摸摸我的頭，又用手心摸摸我的背，說“不燒啊，試個表吧。”結果我的小伎倆當場被戳穿，乖乖地上課了。
現在，我們全家對我姥姥這個“人體溫度計”佩服的五體投地，我甚至覺得姥姥這粗糙的大手簡直就是萬能的“如來神掌”。
姥姥的魅力 篇14
國三作文 ,1007字有一段笛聲，長長久久縈繞耳畔，帶著她獨有的溫婉；有一支舞蹈，來來回回徘徊眼前，帶著她獨自的輕盈；有一陣香氣，時時刻刻充斥著鼻腔，帶著她獨有的慈愛……姥姥的魅力，就在這無數個瞬間，絢爛了光彩，昇華了生命，斟滿了美麗。
悠揚的笛聲載著姥姥的魅力，迴盪，迴盪。
喜歡躺在藤椅上，凝視姥姥的臉龐。她的眼窩深陷，歲月在她的臉上留下無法抹去的痕跡，將她的銳氣打磨得平整圓滑。沒有笑靨秋波，但她獨有的魅力依舊打動我心。看她雙手執起那一支光滑油亮卻有些殘破的竹笛，輕輕貼在脣下。吐氣，一陣悠揚的笛聲便從她指尖傾瀉而出。晨曦微露中，我看見兩隻五彩斑斕的蝴蝶在花叢中比翼雙飛，《梁祝》是它們的伴奏；我看見一條巨龍從東方騰飛，長長的尾巴劃破東方的夜空，《龍的傳人》是為它的喝彩；我看伊人站在河邊，下流的男力逆流而上，趕去追尋心中的佳人，《在水一方》是他的協奏……嘴脣一閉一合，手指一上一下，姥姥的魅力淋漓盡致地展現了出來。我將頭枕在她腿上，依稀辨認她年輕時的容貌，卻發現她獨特的魅力。
輕柔的舞步攜著姥姥的魅力，旋轉，旋轉。
姥姥總愛穿一件碎花布藝，腳下踩著廉價的布鞋，在院中的海棠樹下兀自扭著我似懂非懂的舞蹈。並不專業的“芭蕾”，是她對年輕時光的追憶；熱鬧非凡的秧歌，是她對農村生活的熱愛；還有那我看不懂的舞步，是她對生命的鐘情。她的腳步不似舞者那般靈活，她的身材不如少婦那般風姿綽約，她的笑容不像女孩那般甜美動人，但她身上的魅力，那種對美好的追求，對生活的熱愛，卻讓我甘願做她最忠實的觀眾，為她喝彩、叫好，為她加油、鼓勁。
濃香的飯菜卷著姥姥的魅力，飄散，飄散。
喜歡吃姥姥做的小蔥拌豆腐，那一綠一白互相點綴，讓你不忍下口；喜歡吃姥姥做的清炒油菜，那翠生生的顏色讓你食指大動；喜歡喝姥姥熬的大米粥，那馥郁的米香讓你陶醉。還喜歡看姥姥麻利地切蔥的樣子，手起刀落，蔥就成了末兒；喜歡看姥姥做菜的樣子，躬著背，一手執鍋，一手拿鏟，在鍋裡翻動，並不時咳上兩聲；喜歡看姥姥熬粥的樣子，一手叉腰，一手拿著勺子在鍋裡慢慢攪動。濃煙染白了她的頭髮，火焰薰黃了她的指尖，她的臉上卻總掛著幸福的笑容。我沉醉於她做飯時的每一個動作，被她身上慈愛的魅力吸引，無法自拔。
陽光燦爛的海棠樹下，我長久地靜坐。抬頭從指縫中窺視藍得一塵不染的天，陽光刺痛我的眼。想起姥姥的魅力，那是一種想哭的感覺。這就是姥姥的魅力，有它，幸福；沒它，懷念；想它，快樂；念它，心痛。
那一次我懂得了姥姥的愛 篇15
國小六年級作文 ,911字愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的道路；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴望的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。愛更是一根心鏈，拴緊你我彼此的心，串起一個個愛的故事。
從小，我對姥姥十分疏遠，但經過那件事後，我懂得了姥姥濃濃的愛。
那是一個冬日，上完課外班的我匆匆的往回走，一路上風很大，使得我的手已經凍的麻木了，看著同學一個個都有家長接送，我就氣不打一處來。一回家，我就衝姥姥大聲抱怨。姥姥小心翼翼的說：“那……我要做飯呀！”“做飯，你做的飯誰愛吃呀！”說完，我朝餐桌上一看，還是那老一套，只有一個盤子用蓋子蓋了起來，看著姥姥走進房間，我走去揭開一看，瞬間呆住了，裡面放的竟是一兩天前我無心向姥姥說的一道菜，沒想到姥姥卻記了下來。記憶被瞬間拉回昨晚，姥姥一邊看電視，一邊認真的在本子上記著什麼，嘴中還唸唸有詞。看著跟前的辣子雞，紅油油的辣椒，配上黃色的雞丁，並撒上綠色的蔥花，倒入盤中後再撒上一把白芝麻。不說吃，光看看就足夠誘人的了。深吸一口氣，一股雞丁的香氣撲面而來。夾一粒放入嘴中，是又麻又辣，炸過的雞丁加芝麻更是外焦裡嫩，讓人不住想多吃幾口。吃著吃著，一陣小聲的嗚咽聲從姥姥房間傳來。我推開門，看見姥姥背對著我哭的正傷心，我的心疼了一下，十分愧疚。
晚上，快睡覺了，我想給姥姥道歉，走到房間門口，卻發現姥姥坐在床邊，手裡拿著一根線，右手拿著一根針，眯著眼睛，手抖著要將線穿入針眼。也許是因為年紀大眼睛看不清東西，姥姥連穿了好幾次都沒成功，最後終於穿入了。然後將放在腿上的書看了一眼，接著縫了起來。漸漸的，一個手套的雛形顯現出來。“噹噹噹”家中的鐘連敲了十一下，姥姥還沒有休息，看著姥姥那認真的精神，我的心酸了一下，想起下午我大聲數落姥姥，想起她在我傷心的時候小聲安慰，想起她在下雨時不顧自己為我打傘，想起姥姥在我生病時細心照顧，想起在我還小時候給我餵飯，挑魚刺，想起……看著姥姥通紅的雙眼，看著手套上那歪歪扭扭的圖案及針腳，我哭了，快步跑去抱住了姥姥。那一刻，我忽然發現我是那麼自私、任性，此刻我懂得了姥姥對我那濃濃的愛。
在我人生成長的路上，那雙並不怎麼好看的手套陪伴著我，度過每個寒冷的冬日，使我暖暖的。
姥姥的餃子 篇16
國小六年級作文 ,683字姥姥住在東北一個偏遠的小鎮上，我日思夜想的餃子就在那兒，那兒也是媽媽日思夜想的故鄉。
我曾去過三次，那裡好玩的東西很多，每次都玩得樂不思蜀，最讓我念念不忘的還是姥姥包的餃子。
姥姥家有十幾口人，特別熱鬧、特別溫馨，就算是最寒冷的冬日裡也感覺特別溫暖。我每次看著她把餃子皮擀了又擀，搓了又搓，就迫不及待地要一起做。每次姥姥都笑眯眯地對我說，在東北，餃子是招待客人最好的食物，表示對客人的尊重，一定要把餃子包得又小又漂亮，個個像金元寶才好。小時候不懂姥姥的心情，其實她是想念千里之外的女兒，想念我們才這麼說的。
記得一個隆冬，我們回去時，見姥姥剛從鍋中拿出香噴噴的餃子，我便立即問：“姥姥，金元寶是什麼餡的？”“白菜。”那時我才剛上大班，氤氳的熱氣吸引著我，我隨手拿了一個便往嘴裡塞，剛入口就燙得直哭。姥姥把我摟在懷中，笑著用蹩腳的普通話說：“別哭了，燙到我的大外孫了吧？”姥姥輕輕地把餃子放在窗臺上，餃子很快就變涼了。我吃了一口，笑了，姥姥也笑了。
那笑容我至今還記憶猶新，每當與姥姥團聚時，月亮總是那麼圓，餃子總那麼鮮。
姥姥的餃子總會給我最大的心靈安慰。一次，我考試不好，媽媽帶我回了姥姥家，姥姥並沒有問我考得怎麼樣，而是偷偷告訴了我一個祕密，在一個餃子裡放了一枚硬幣。“吃到的人就能考一百分。”姥姥說。等餃子一上桌我就狼吞虎嚥起來，那天我吃了好多好多的餃子。姥姥開心地笑了。
多少次，我曾夢見過姥姥的慈祥目光，姥姥的回眸一笑、姥姥的美味餃子……我每次回姥姥家，都會與姥姥有說不完的話。
無論何時何地，只要看見那皮白餡實的餃子，我總會想到那片小村莊，想到我的姥姥。
仿寫姥姥的剪紙 篇17
續寫改寫 ,785字爺爺的籮筐
我的爺爺是一位普通的農民，雖然已經七十多歲了，但耳不聾、眼不花，最擅長的手藝活就是編籮筐。他的“編技”在我們村子裡可是人人皆知的，左鄰右舍用的籮筐，幾乎都是爺爺的“大作”。
小的時候，只要爺爺一編籮筐，我就會搬來一張小板凳，坐在爺爺旁邊看他。只見一根根普普通通的藤條在爺爺的一雙巧手中自由穿梭、上下跳動飛舞著，看得我眼花繚亂，那藤條碰在一起拉動的聲音多麼富有節奏感。半天功夫，一個精美的籮筐就“誕生”了。爺爺還能編出許多的花樣：大的、小的、方的、圓的、純色的、花式的……應有盡有。鄰居們總愛在我面前這樣誇爺爺：“你爺爺這雙巧手啊，恐怕全世界都找不出第二雙來嘍！”說完，還要豎起大拇指呢！這自然是誇張的說法。那一刻，我心裡甭提有多自豪了！
爺爺是個熱心腸的人，在村裡的人緣是再好不過的了。只要人家開了口，他總是樂呵呵地答應。他對我說：“冰兒，你看這麼多人都來請爺爺幫忙，這是對我的肯定呀！”看得出來，爺爺是真喜歡這項手藝活。有一次，隔壁村的一位大爺想請爺爺編一個喜慶點的籮筐（因為快過年了），這可難不倒爺爺。只見他略微想了一會兒，就拿起黃紅兩種藤條認真地編了起來，不到一天的工夫就編完了。哇，多麼精緻、漂亮的籮筐啊！它的前後左右四個面上編有四個大小一樣的“福”字，看得我目瞪口呆。那位大爺對爺爺的手藝更是佩服得五體投地，嘴裡笑哈哈地謝個不停。我想：爺爺的手藝如此高超，就算他閉著眼睛，也一定能編出一個籮筐來，呵呵！
爺爺十分疼愛我，沒事時總愛編一些很小巧的玩意兒給我玩，象小芭蕉扇、小蒼蠅拍等。小時候，我把那些東西視為寶貝，玩得不亦樂乎，對爺爺的編技充滿了好感。
我長大了，爸爸在城裡買了房子，我因為要上學也不經常回老家了。童年的印象有些似乎模糊了，但最清晰的還是爺爺和他編的籮筐、最想念的依然是爺爺和他的籮筐。如今，爺爺和他的籮筐已經深深地刻在了我的記憶中。
仿照姥姥的剪紙 篇18
續寫改寫 ,865字奶奶的毛衣
菜場裡的小店旁，幽深的巷子裡，常常能看見一群織著毛衣，聊著家常的婦女們，這其中必定少不了我那心靈手巧的奶奶。
幾根普普通通的長針，一團普普通通的毛線，在奶奶的手裡編來織去，便要什麼樣就有什麼樣了，人物、動物、植物，各式各樣。我從小就聽人嘖嘖讚歎：“你奶奶真牛，織得毛衣花樣多，款式新，穿在身上既暖和又貼身，和《毛衣大全》上的毛衣簡直一模一樣！”
這自然是誇張的說法，但反映了奶奶織毛衣的技術達到了爐火純青的境界。和藹可親的奶奶是個熱心人，有時窮苦人家的孩子冬天買不起衣服，她總是匆匆忙忙地織件毛衣給他送過去，有時誰家添了個大胖小子，她也會樂呵呵地幫人家織件可愛的毛衣，等人家樂顛顛地拿走，又繼續忙她的活兒：洗衣、燒飯、拖地……
奶奶織毛衣時一絲不苟，那幾根長長的針與細細的線發出細微的摩擦聲，悅耳至極。我是個可愛的調皮蛋，經常變著花樣刁難奶奶。一天傍晚，我用小手把毛線搞成了亂糟糟的一團，然後遮住奶奶的雙眼，說：“奶奶，我要你閉著眼睛捲毛線。”本以為能把奶奶難住，但沒想到一會兒工夫，那團亂糟糟的毛線，被奶奶捲成了整齊光滑的毛線團，圓得像個小球，顏色也絲毫不差，我不服氣地說：“你一定偷看了！偷看了！”奶奶輕輕地拍了下我的腦袋，說：“小丫頭就會刁難人！”說著，我倆便一起笑了。
大雪紛飛的寒冬，奶奶怕我一人去外面玩凍感冒了，便用毛線把我拴在了家中。她從一堆舊毛線中抽出一團，兩隻手在毛線中不停地竄動，我一邊幫著捲毛線一邊看著奶奶嫻熟的動作，不知不覺就過去了一天。而奶奶也織出了一雙小鞋子，鞋子上織出了三隻兔子和一隻老虎看著一條年幼的小龍在騰飛。我皺著眉頭問：“兔子和老虎幹嘛看著龍呀？”奶奶慈祥地笑著說：“誰讓兔子和老虎都是龍兒的親人呢？”
哦！爸爸、媽媽、奶奶屬兔，爺爺屬虎，我屬龍，家人都期望我，就像圖中的龍兒一樣騰飛，越飛越高……
一件普通的毛衣，一份深深的愛意。每當穿上奶奶為我親手織的毛衣，我的眼前立即就出現了奶奶全神貫注織毛衣的情景。那一串串整齊有序的花紋，那細細密密的針腳，讓我感受到奶奶對我那濃濃的愛。
姥姥的收音機 篇19
國二作文 ,1059字黃昏，我揹著書包往家趕。道路的盡頭是一輪落日，不似殘陽反倒有一絲生機。夕陽將周圍的雲彩的雲彩燙得通紅，而天的另一邊，隱約可以看到月亮。路過一條小巷子，撲面而來的是人間煙火的味道，偶爾可以聽到幾戶人家在聽收音機，大多是戲曲或評書，聲音悠悠長長，飄進耳蝸。心中那潭湖水蕩起漣漪，這聲音，曾是我童年最熟悉的旋律。
姥姥喜歡聽收音機。
似乎是從我還未出生，姥姥就有一臺收音機。黑色的並不大，像塊磚頭。正面的左半部分是音響，分佈著密密麻麻的小孔。右半部分上面是一列列數字和線，大約是不同電臺的頻率；下面是開關和調節音響的按鈕。側面是調節頻率的螺旋，上面是天線，但並不常用。
每天四點一過，姥姥便會推著小車，拿著收音機，去附近一個小廣場遛彎。三五個好友，坐在小板凳上，輕搖蒲扇。收音機中播放著評書，都是老段子，演員聲音抑揚頓挫，說到高潮，她們總會不約而同地輕笑兩聲，搭兩句話。陽光透過樹葉撒下光斑，映在她們的背上。微風拂過，好似時間靜止，光陰從未向前。
時間一長，姥姥的收音機出了些毛病。找不到聲音清晰的電臺，總是有雜音。父母要給她買新的，她卻執意不肯，總唸叨著：“還能用，還能用。”父母知道是因為從前家中的清貧使姥姥如此節儉，便不再說什麼。然而，當時的我卻冒出了一個念頭：如果我假裝把姥姥的收音機摔了，不就能買新的了嗎？於是在一個午後，我去姥姥屋子裡玩，坐在床沿，不經意地一扶，收音機“咚”地一聲倒在地上，姥姥正在睡覺，猛然驚醒起來了，父母聞聲趕來，我漲紅了臉，母親哭笑不得：“這下好了，正好買新的。”我看著姥姥惋惜的樣子，似乎悔恨在心頭。姥姥將我抱上床，用手撫摸著我的頭，溫柔地說：“沒事，哭什麼的，還可以再買新的啊。”姥姥年輕時幹農活，手有些粗糙，但抹在我的頭上，卻覺得別樣溫暖。我依偎在姥姥懷裡，不再說話。
舊收音機終於壞了，只能聽得雜音。父母又買了個新的，但我還是留著舊收音機。稍稍褪去稚氣的我上小學了，姥姥也不常去遛彎而是接我放學。姥姥視力並不太好，所以總是站在校門口等我，但她還是拿著收音機，在等我的那段時間裡聽一聽。每次走出校門，總能看見姥姥站在校門口，手扶著欄杆，收音機放在地上。風有些大，將姥姥的頭髮吹起，她一隻手扶著腰，有些吃力的樣子。夕陽映在姥姥身上，拉出長長的影子，我蹦跳著過去，姥姥慢慢彎下腰，將收音機拿起，起身時，因站不穩向後倒退了一步。她接過書包，牽起我的手向家走去……
現在的我已經長大，與姥姥也已分離，但我還是會在黃昏時將舊收音機拿出來聽一聽，那裡有我幼年的歡笑與淚水，那裡也有姥姥的愛與期盼。
姥姥的桃園 篇20
國小五年級作文 ,656字我的家鄉處處都有美不勝收的風景。山上，墨綠色的大樹像一把天然的大傘，湖面猶如一面乾淨的鏡子，這些都是家鄉的風景，可我現在已經很久都沒有去過了，那些景象都變得模糊起來，但是，只有一處地方讓我難以忘懷，就是姥姥種的桃園。
這都是很久以前的事情了，那時，姥姥還健在，因為姥姥喜愛桃花，所以姥姥和姥爺在後院開墾了一塊空地用來種桃樹。那時我還小，大概三四歲的樣子吧，經常看見姥姥和姥爺去種桃樹，當時我就想：咦？姥姥和姥爺在幹什麼？有一次，姥姥和姥爺去種桃樹，我便“偷偷摸摸”地跟在他們身後，一路上東躲西藏的，生怕被姥姥發現。不巧的是，我突然踩在了一塊石頭上，摔了個“狗啃泥”。我的哭聲引來了姥姥，姥姥心疼地把我抱起來，說：“好了好了，不哭哦，你怎麼到這裡來了呢？”“我……我想看你們在幹嘛？”我委屈地說。姥姥聽後，便抱著我去桃園，當我看見那一棵棵桃樹苗的時候，也不顧手上的疼痛，一溜煙地從姥姥的懷抱裡跳了下來，跑到桃樹苗前，和它們比身高。後來，我每天都會跟著姥姥來照顧這些可愛的“小娃娃”。
在姥姥和我的精心照顧下，小樹苗慢慢地長大了。我高興得手舞足蹈，姥姥在一旁抿嘴偷笑。春天到了，每棵桃樹上開滿了粉嫩的桃花，從遠處看，就像一大片粉紅色的花海，美極了，因此，我每天一吃完飯就跑到桃園睡覺，因為地上鋪滿了花瓣，所以伴著桃花香，我很快就睡著了。夏天，一個個桃子像一個胖娃娃似的，桃園裡一片豐收的景象。
許多年過去了，桃園還是那個桃園，只是姥姥已經不在了。我愛家鄉的桃園，那是我、姥姥、姥爺一起種的桃園，那裡有我對姥姥的想念。