妳聊天相關作文20篇

讀《週末與愛麗絲聊天》有感 篇1

讀後感 ,583字

今年及暑假,我們共讀了一本好書,名字叫《週末與愛麗絲聊天》,我懷著好奇的心情打開了這本書。

他的作者是程瑋,程瑋是中國著名的兒童文學作家。1982年畢業於南京大學中文系,1988年又畢業於西柏林國際電視中心。高中畢業後曾赴農村插隊務農,後任江蘇電視臺電視劇編劇。

這本書的主人公叫米蘭,是一箇中國女孩,有許多外國朋友,有德國的,英國的和美國。本書講述了一個生活在德國的8歲中國小女孩米蘭和一個德國老人愛麗絲的對話,這是孩子和老人的對話,文化和文化的對話,也是東方和西方的對話。這裡他們談論了美麗,講了許多中西方的美人,可是,米蘭發現只有心靈美,才是真正的美的,才是最重要的。

在中國父母們的眼中,有兩件事情最重要:孩子的健康和學習成績。而在西方父母的眼中,卻有一件事情遠比孩子的學習成績,身體健康更重要,那就是與人相處,與家人,與同學和朋友相處,與那些你偶然相遇的陌生人相處的方法。這是一門非常重要的功課,因為一個人不只是屬於他自己,還屬於他的家庭,還屬於社會,他生活的價值,他生活的意義,都是與社會不可分隔的。只有當一個人走出校門和家門以後,他才會明白,他一生中最需要的,不一定是他在學校學到的知識,而是他待人處世,與人相處的方式。而這本書就是繞著這個寫的,

讀了這本書,我感慨萬千,是的,一個人,外表再好看再漂亮也沒用,只有心靈美才是最重要的。
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我和方鴻漸聊天 篇2

國三作文 ,1038字

就在昨天,我和方鴻漸徹夜長談,我深切的感受到他的悲傷、喜悅與無奈。

當我看完《圍城》,在書桌前靜靜沉思時,突然,眼前出現了一個金髮碧眼的女子“我是時光女神,有什麼需要幫助的嗎?”她微笑地問道。我呆呆地看著她,說不出話來,“你不要害怕,我不會傷害你的。”說著便向我走來,我慢慢後退“你別過來,”我感覺身體發熱,微微出汗,“你可以幫助我?那我想要見到方鴻漸,你可以辦到嗎?”“當然了”說著,我就被吸進了一個發著白光的洞裡,失去了意識。

“小姑娘,你醒醒。”我聽見一個粗獷的男聲在我耳畔響起“快醒醒啊……"我慢慢睜開迷糊的眼睛,看見了一個年輕的男子,我一下驚醒:“你是誰?”“我是方鴻漸啊,你不是要見我嗎?你有什麼問題要問我嗎?”“你是方鴻漸?”我慢慢恢復鎮靜“這是真的嗎?”我一臉疑惑的問到。“當然了,是時光女神把你帶到這裡的。”我震驚極了:“那我可以請教你幾個問題嗎?”他點頭示意我可以。

這是我才抽空觀察了一下這兒的環境,我在一個小房子裡,裡面陳設老舊,桌子,椅子都是木製的。我們坐在了兩張椅子上,中間有一張方桌,就像古代的客廳那樣。我們開始了談話,這是一個時代向另一個時代的問候,一個讀者與當事人的談心。我向他傾訴了我的疑問,他也很樂意為我解答。

閱讀完《圍城》,我有很多問題需要解答,現在他可以解除我心中的疑惑。“對於買假文憑的事,你是如何理解的?為什麼有那麼多人要做這樣一件違背良心的事情呢?”我不解的問道。“當時我買文憑就是為了給岳父一個交代,後來也沒有大張旗鼓的要拿它去騙人啊,我自知理虧,一直小心行事。在當時的社會下,人們不這樣做靠什麼生存下去,又有多少人有能力學成歸來呢?”他解答到。“我不認同他們的做法,但那也許不是唯一的出路啊。像蘇小姐不是坦蕩做人嗎?她不曾欺騙,不也學有所成?”“她有家世有背景,有幾個人可以與之相匹敵”是啊,即使她一事無成,她的家人也可以有能力養她一輩子啊。一切都情非得已,一切都是被逼無奈。

“我覺得你與孫小姐應該有更好的結局,可是你們為什麼走到這步田地呢?只要你們好好相處,彼此諒解就會有更好的生活啊。”“你錯了,在那樣的環境下,我們不可能走得長遠的,本就不是真心相愛,所以心存他念。縱使真心相愛,最終也會支離破碎的,她一心想要安穩,而我一心想要自由,又怎會長久呢,最後只會彼此傷害罷了。”“看來你與唐小姐未能走到一起,還是你們的幸運,至少擁有美好的回憶。”

“小美,你怎麼睡著了,快醒醒,去床上睡,一會著涼了”……原來是南柯一夢啊。

和流星聊聊天 篇3

國小六年級作文 ,874字

夜風微涼,沙子在腳掌下摩挲,面迎大海,一無邊際的黑,我坐在著沙子上,抬頭,仰望星空,夜還是那麼得黑……

秋末的海風說不上寒冷,只是一個人端坐有些孤單,猛地,我瞧見了一顆流星,它在墜落,欲投入海洋的懷抱,夜,終於不再孤單,我伸出手指,劃破天際,讓它與我聊聊天。

我問:“流星,你為什麼不願在天空中懷抱中好好呆著呢?”流星無奈地望了一眼天際:“在這個本來的家園,我只是普通甚至微不足道的成員,我永遠都不會感到溫暖,四周有許多與我相同的夥伴,我在天空尋不見方向,所有人都以為我只會趴在視窗傻傻地對他們眨眼睛,我不想在這個沒有溫度的地方呆著,我想離去,去一個有溫度的世界。”

“嗯”,我低下頭沉思“你離去時的光彩可真美好,你知道嗎?有許多人在對著你許願,離開天空,你變得如此美好,我將你留住,你能和我再聊聊嗎?”

你點點頭,可又不無傷感:“我在那一瞬的確很是美好,我喜歡這種萬眾矚目的感覺,是的,我在那一瞬,我找回了屬於我自己的光彩,我讓世界的許多雙眼睛打在了我身上,“他頓了頓,凝視著夜空”,是的,我變得快活,可是這快活是在那一瞬間,投入海洋,我會變得黯淡無光,甚至會被人永遠地遺忘,我又何嘗不知這番結果,可我願意用一切來換取那屬於自己的一瞬。”

“那你明知如此,為何還要為那短暫的剎那去犧牲那麼多,而你在天空中還能發光,可現在你更是什麼都不再擁有,你這是為什麼呢?”我急急地打斷。

“我不會為自己的決定而後悔,哪怕失去了永恆,這一瞬凝聚太多,可有些人卻不願意付出,它們或許完全沒有深思熟慮,他們想擁有光彩,也想擁有永恆,可兩者不可兼得,“捨得”已經解釋得萬分清楚,在自己的生存過程中,不要留下遺憾,既然做出選擇就永遠不要後悔,後悔也無事於補,請你也不要為人生的選擇後悔,也去告訴別人後悔就不要選擇!”

我凝視著它,鬆手,它順著天際,墜落海底,重新面對著大海,耳邊不是流星的話語,流星,你為我上了一堂屬於自然的課。

是的,既然做出了選擇就永遠不要後悔,我想:流星,你教會了我太多太多!

夜風仍舊微涼,伸手插進沙灘,觸到那冰涼的海水,流星,我和你聊聊天……

有時我也想聊天 篇4

國三作文 ,654字

從小,我就不喜歡,確切一點說是不擅長和別人說話,所以內心常常孤獨,從那時起我多麼渴望有人哪怕只有一個人能瞭解我,和我談天說地,讓我喜歡和別人交流。

小時候常常和媽媽一起到姥姥家去玩,每當到姥姥家時,舅舅就會一把把我抱在懷裡,笑嘻嘻地我:“你今年多大啦?知不知道自己的家住在哪裡啊!”儘管他們對於我的到來十分熱情,我也知道這一點,但話到了嘴邊卻欲言不止。我天生笨嘴拙舌,又是十分內向,膽小怕事,所以對於他們的問題也只能置之不理。自從那件事後,我多麼希望有人能夠了解我啊,能夠陪我多說說話,讓我也能夠像同齡的孩子那樣生活在歡聲笑語中。即使只是傻呵呵的大笑,幼小的我也會認為是一種莫大的幸福。

稍大一點,上了學後,我變得更加形單影隻,在書聲琅琅的課堂上,心無旁騖地學習,因為這是課堂紀律;在熱熱鬧鬧的課餘時間,我仍專心致志地學習著,因為我找不到能和我聊天的同學。我只得端坐在座位上,而不能遊走於桌椅間更談不上高談闊論於人群裡。此時的我,和那掉隊的孤雁相似無論如何鳴叫也找不到自己的同伴。放學路上,看著同學們三五成群,喜笑顏開地從我身旁走過,不覺低下了頭。我對地上的影子說:“為什麼只有我倆?”

聊天,是排解壓抑心情的良藥,父母總是那麼嚴厲,老師總是那麼遙遠,高高在上。同學是雖近在咫尺,心裡卻總覺得在天涯之外,這層層隔膜是那麼堅硬,把我每時每刻都裹得嚴嚴實實,壓得氣喘吁吁,使我變得那麼敏感。

時至今日,聽著同桌們七嘴八舌的議論,我覺得令人歡欣。每當夜深人靜,心裡仍有一個願望,什麼時候能和別人痛痛快快地聊天一次。

我和月亮聊聊天兒 篇5

國小六年級作文 ,407字

失眠了還是咋啦?躺在床上,翻來覆去就是睡不著,怎麼辦?哎,有了,和月亮姐姐聊聊天吧!坐在床上,我面對著窗前的月亮姐姐,月亮姐姐帶著甜美的微笑看著我!

月亮姐姐,我告訴你我的願望吧!我的願望是希望大地上的環境更美,我們周圍的空氣清新,沒有自然災害。

首先,我要變成一個綠色天使,把沙漠變成茂密的森林,讓小動物們在美麗的家園中快樂的生活。並且讓大樹對具有魔法,讓那些破壞森林的壞人再也不能砍伐它們。

我還要把地球上的河流都治理一下,讓河水清澈透明,一條條小魚兒在水中游來游去。我在河邊鋪上保護膜,讓汙染的水流不進小河,小河邊種上小草。工廠排放的汙水經過治理後變成乾淨無害的水汩汩流進小河、岸邊、花池,花草、樹木歡快的成長。

我還要把人們的生活垃圾分類處理,並能進行二次利用,變廢為寶。例如:把廢舊的電池再變為能用的電池,寫滿字跡的紙張,使上藥水字跡消失,變成新本子……

聊著聊著我進入了夢香,在夢中,我的願望都實現啦!

我和自然聊聊天 篇6

國小六年級作文 ,473字

自然這位特別的母親,我已多少年未和您親近,今天,我又躺在了您的懷抱裡,望著漫天白雲,瞧這蝴蝶勁舞,與您—我的“母親”說說心裡話。呦,這淘氣的小蟲扇動的翅膀,揮舞著手臂,是在與我熱切地打招呼嗎?嘿,曼妙的蝴蝶,你歡快的舞蹈,是在向我表示誠摯的歡迎嗎?嗡嗡的蜜蜂,你滔滔不絕的鳴叫,是在和我訴說著你的趣事嗎?嗯,我的兄弟姐妹們,你們對我的關愛,我將永遠藏在心底。

已入夏尚久,我穿著一條花色斑斕的裙,來與你嬉戲。喂,許久不見,你為何變得如此憔悴?是誰毀壞了你的健康?哦,我似乎明白了。小溪呀,你的風采,無論何時無論何地,都在我心中永遠銘記。

黃昏悄然而至,蟲兒回到洞穴,小溪也緩緩流動,蜜蜂早已不見了蹤影,蝴蝶也枕著花香,悄悄睡去。我也該回家了,炊煙正在向我招手,彷彿在訴說著溫馨的話語。追著夕陽的腳步,我向自然揮手告別,邁著不再沉重的步伐,帶回了滿懷的好心情。和歸去的鳥兒一起朝著家的方向走去。

啊,自然,我如初生的嬰兒眷戀著你,我特別的母親,是你給了我一腔熱血與信心。如果你能聽見,我真想與你說句:“好久不見!”

只因為這一切有你……

和太陽聊聊天 篇7

國小五年級作文 ,420字

每天清晨,當我睜開睡眼,總能看到太陽公公張開笑臉,為我們送來溫暖。所以,我想和太陽公公聊聊天。

“太陽公公,您真好!每天早上,您都能按時從東方升起,帶給人們溫暖。年邁的老人在您的照耀下,變得神采奕奕;我們在您的照耀下,揹著書包快樂地去上學;樹木在您的照耀下,變得更加繁茂……您帶給我們歡樂,給予我們幸福!”

太陽公公笑了笑說:“幫助別人既能讓別人感到幸福,也會讓自己感受快樂。我們要懂得為別人付出。”

我很好奇,便問:“您不會感到累嗎?”

“不會呀,我幫助了別人,只會感覺到快樂。”太陽公公親切地對我說。我一聽,忽然間明白了—給予,總是快樂的!

太陽公公,春天,您用陽光照耀花草,使它們更加茂盛;夏天,您用陽光照耀我們,鍛鍊我們的意志;秋天,您用陽光照耀田野,使農民伯伯們感受到豐收的喜悅;冬天,您照耀積雪,使它們融化,為我們清除道路上的障礙。

太陽公公,您總是為別人奉獻,卻從來沒有想過要得到什麼,這種精神值得每一個人去學習!

和風信子聊聊天 篇8

國小四年級作文 ,812字

看著我的勞動成果—風信子開花了,興奮之餘,我對著她那初綻的花瓣說起話來。

風信子,當我們在花鳥市場初次相見時,你其貌不揚,根本看不出什麼特別!自從把你帶回家,我天天盼望你能快快長大,每天給你吃給你喝,可你仍然沒有什麼變化:最外面那三片硬邦邦的花瓣依然披著青衣裳,花蕊像個嬰兒一樣緊緊地“蜷縮”在花瓣中。

我擔心對你照顧不周,特意請教了網路老師來了解你的一切—原來你喜歡溫暖溼潤的環境,25℃的溫度最適合你;你並不喜歡乾燥的沙質土壤,充足的水分對你來說很重要;你更喜歡在早晨喝水,經常還要來點“陽光浴”。

接下來的幾天,我按照對你的瞭解悉心照料,又在爸爸媽媽的幫助下,給你加餐—餵了一個雞蛋殼,剩餘的蛋清成了你的營養品,希望你能快點開花。我呢,每天放學回家,第一時間衝到陽臺看望你,還不忘在你耳邊說上幾句:“快快開花,快快開花。”

可能是這句話給了你開花的動力,也可能是“花蕊寶寶”實在按捺不住好奇心,第二天我去看你時,驚訝地發現你的花蕊已經往上冒了,我高興得手舞足蹈。

果然,你不負眾望,一個勁地往上躥。一個星期過去了,你的花蕊已經比外層的花瓣還高了,居高臨下,高高地挺立著。然後,你開始了一場獨特的“變裝秀”:你先從最下面的花蕊開始,由青轉為淡黃,再慢慢往上換裝。在換裝的同時,你上面的花蕊不再“害羞”了,落落大方地展開了,那樣子真漂亮!緊接著幾天,你最外面的花瓣也換成一件“黃袍”,並像花蕊一樣,逐漸變換。

可能是這場“變裝秀”花費了你許多精力,好幾天,你一絲也沒有長大,我想你可能是在養精蓄銳吧。為了不讓風兒吹壞你的新裝,我天天把你從陽臺上搬進搬出,又從菜園裡請來了翻土專家—蚯蚓,時時為你提供新鮮空氣。

終於,你在我的“擔驚受怕”和“特殊照顧”下,開出了淡紫色的花朵。

風信子,我要謝謝你,是你讓我明白了—既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣,勞動的喜悅!

和去年的我聊聊天 篇9

國小六年級作文 ,629字

一次偶然的機會,我看到了一本相簿,相簿的封面已經破舊,也開始泛黃,但是,在好奇心的驅使下,我打開了相簿。

第一張是一個哇哇大哭的嬰兒,睡在一個女人的懷抱中,我知道,那是我的媽媽,隨著一張張照片的翻動,我看到的,是我從1歲到10歲的各種照片。終於,到了最後一頁了,我看見一個笑容燦爛的女孩,那是11歲的我,照片還很新,看上去剛放進去幾個月。看著照片上燦爛的我,我不禁想和她聊聊天。

這是我第一次對著我自己聊天,我看上面的人,不禁輕聲道:“你好,去年的我,我想和你聊聊天,可以嗎?”這時,彷彿有一個聲音說:“可以。”

我笑了:“去年的我,好像是個成績不太好的女孩子呢,數學總是考八十幾,英語九十幾,語文也八十幾,但是今年,我已經有了很大的進步了。數學成績已經上升到九十幾了,語文和英語也很有提高了呢。這算不算一種進步呢?”

不等待回答,我又興致勃勃地說:“在其他方面上我也很有進步呢,書法已經過了七級了,鋼琴也過了5級,最令我自豪的小提琴已經十級了呢,記得去年,我連《童年的回憶》都不會拉,今年,我學會了呢。”

接著,我又略顯憂傷地說:“可是,在這個學期裡,我把太多時間撲到了上課和學習上了,對同學們愛理不理,好多同學都不理我了呢,張雅惠茜原來是我的好朋友,現在卻和劉家姐妹玩了。我是不是做錯了什麼,使我的人緣差了呢?”

看著照片中的自己,我苦澀地笑了笑,是啊,我的確做錯了許多呢。

很感謝這次和去年的我聊天,它是短暫的,也是永恆的,讓我看到了自己的成長和進步!

和星星聊聊天 篇10

國小六年級作文 ,574字

天上的星星,你此時此刻在做什麼呢?是否介意和我聊聊天呢?

天上的星星,我好崇拜你,穿著金色的T血,金色的牛仔褲,在夜幕中眨著調皮的眼睛。

星星,是不是因為現在的霓虹燈太多了,你們就都躲起來了?只有那些大膽好奇的星星,才掙脫了霓虹燈的束縛,依然閃耀著自己的光芒。

星星,你為什麼一直眨著眼睛呢?為什麼一直都不睡覺呢?哇,我有多得數不清的問題想問你。

最近,我與班裡的同學發生了一點不愉快。

同學把我的筆弄壞了,卻不賠禮道歉,還給我取綽號,你說氣人不氣人。雖然我知道朋友很重要,不能傷和氣,但這件事又不是我的錯,幹嗎要先求和?所以,我想請你當“和平使者”,你一定有更好的解決方法,對嗎?

噢,星星,在你們的世界裡,你們是否要過生日呢?長輩們會不會送你們很多禮物呢?天上是不是還有用雲做的遊樂園呢?如果可以,我真希望能夠到你們的世界去遊覽一番。

星星,你是否能滿足我的願望呢?我是一個愛幻想的女孩。然而,有一個願望在我的心中已經埋藏了好久,現在,我要悄悄地把它告訴你。

這個願望就是—我希望我有一顆星星。

這是不是一個很荒唐的願望呢?可是,能擁有星星是多麼美好呀,不但能引人注目,還可以在自己無趣的時候解解乏。

哎呀,已經是晚上十點了。星星,請原諒我對你說了這麼多,而且還告訴了你一個荒唐的願望,也謝謝你傾聽我的煩惱。

願你成為我的好朋友……

和媽媽聊聊天 篇11

國小四年級作文 ,520字

親愛的媽媽,我想跟您聊聊天。

親愛的媽媽,我要感謝您在生活上對我無微不至的關愛。媽媽你知道嗎?我們院子裡的小夥伴都羨慕我有一個“美食家”媽媽,可是我聽爺爺奶奶說他們很“寵”您,從來不讓您做家務,更別說做飯這麼龐大的工程了,可是因為我非常挑食,只喜歡吃青菜、豆腐和火腿腸,您為了我的改變我的飲食結構,讓我的食慾好起來,於是您不惜自己的勞累、艱辛,也要學做菜給我吃,還將菜取了好聽的名字,這也讓我食慾大增。謝謝您,媽媽。

親愛的媽媽,我要感謝您在學習上對我全心全意的幫助。是您教我,上課前要預習,上課時要認真聽講,上完課要複習;是您在去年暑假裡陪我讀課文做習題,教我讀英語,幾乎有四分之三的時間都陪我在屋子裡預習、學習和複習,我六年級上學期的成績像坐火箭一樣直線上升。謝謝您,媽媽。

親愛的媽媽,我要感謝您督促我鍛鍊身體。我知道您有腰椎盤突出,膝蓋經常會痛,可從五年級下期開始,媽媽您每天都會陪我跑步和跳繩。督促我做俯臥撐,讓我得到了很好的鍛鍊。以前跑步,我跑到五六個圈就沒力氣了,現在的我已經可以跑十七個圈了。媽媽,我的進步都是您的付出換來的。

親愛的媽媽,我的每一點一滴進步都離不開您的辛苦付出,媽媽我會一直一直愛您,我會一直一直孝順您的!

碎片化生活——微信聊天 篇12

碎片化生活——微信聊 ,837字

如今,隨著科技的發展,我們的生活節奏越來越快,也越來越碎片化。但在享受碎片化生活給我們帶來便利和充實的同時,你又是否知道這種生活方式使我們失去了些什麼?給大家舉一個最常見的例子—微信聊天,是現在不管老人孩子都喜歡使用的一種溝通方式。微信和簡訊不同,一段段的文字簡潔方便,更便捷,而且不受費用的約束。通常,為了打字省力,越來越多的人,熱衷於將一句話拆成幾小段,而不是為了省簡訊錢,發一篇篇“小作文”,更不是為了抓緊一週一次的機會,將這一週以來的所見所想一股腦潑在信紙上。

這樣做有它的好處,在進餐時,擠公交地鐵時,甚至是在開會的縫隙,都可以在微信上見縫插針的聊上幾句。

但同時,壞處也不少。先不說有不少人乘著使用微信的普遍,進行詐騙或許多黑暗的交易。也不說越來越“猖獗”的各類網路用語。微信聊天和書信之間最大的區別就是表達方式。

當人們寫書信的時候,往往需要組織語言,正如同寫一篇文章一樣,這也是為什麼有許許多多的名著像《傅雷家書》等,將一封封家信編輯成冊,成為一本本“心靈雞湯”。但在微信聊天中就不需要。

或許大家認為,這樣的聊天簡潔,還易懂。但這樣做其實是在磨滅掉我們的理解能力,使我們的思維在遇到事情後,習慣性的停留在最膚淺的階段。長期這樣下去,會大幅降低我們對長篇文字的理解能力和感情體會,變成俗稱的“機械化”。人要是沒有了豐富的情感,和機器還有什麼區別,人要是沒有了超強的理解能力,和動物還有什麼區別?

那我們要怎麼改善這種情況呢?我們可以在公交上地鐵上,放下手機,捧上一本書,和作家們一起感受自然的美好。在忙碌的週末,擠出一兩個小時,關上手機,泡在圖書館裡,和那些思想家一起思考生命的意義,和革命家一起開啟上下五千年的歷史大門,和科學家一起探索未知……

碎片化的生活是好的,它讓我們的生活更便捷,讓我們能利用起每一分鐘。但同時,我們也要多多閱讀長篇經典,在平時還可以試著多寫寫書信。讓我們在這快節奏的社會中,擁有一份寧靜,在忙碌的生活中,收穫一種充實。

在碎片社交中會聊天,不能代表什麼 篇13

在碎片社交中會聊天, ,939字

任何人在現實中交流時,就算是EQ很高的人,也難免會產生分歧,並鬧得不愉快,甚至淡了點感情,減了點印象分。這怎麼算也不是一筆劃算的帳。於是很多的人選擇在網際網路上社交。

和朋友來來去去了十幾條訊息,正聊得熱火朝天時,便被老媽發飆而無情的打斷,連“88”都沒來得及說?那感覺真的是難受的想把自己五馬分屍,從頭到腳的不爽啊。次數一多,在知道一會兒肯定要被打斷的情況下,別說熱火朝天了,與別人深度交流也很有難度。久而久之在碎片的社交當中,也不容易投入感情了,也不再斟酌別人的話中話,只當一條訊息“閱”;也不再會急不可耐的連發好幾條訊息,讓別人快速領會自己的意思便於繼續不中斷得聊天,反而會左思右想,把許多的想法融成幾句濃縮的精華,再把它包裝的華麗精美,委婉含蓄,好讓別人慢慢解讀,體會自己的智慧。

有一次一個不太熟的好友向我傾訴意見很懊惱的事,那是我也正好有那麼一點零碎的時間,就陪她聊了一小會兒,把各種各樣充滿智慧的句子進行了包裝,送到對話方塊裡。這樣的斷斷續續的聊天持續了一箇中午,沒想到,那位網友竟誇我一針見血,可以把事情的真相看的這麼的透明,簡直太有經驗了!就這麼一誇,我就開始欣賞自己的語言能力了,甚至直接把自己的個性簽名改成了“有心事找我擺渡。”

但我發現這種所謂優越的語言能力並沒有延續到現實裡,有一次在和同學面對面交流時,因為分歧而大吵了一架,但並非脣槍舌戰,而是話裡有話的“鬥智鬥勇”。我的同學最後發飆只說了這麼一句話:“在網路上認識你的時候,因為你永遠平和的語調,因為你理解別人每一個想法的道理,我一直以為你是一個可以很好地解決問題的人,原來那只是你的衣服而已,這種不屑的語氣,拐彎抹角的諷刺,真讓人覺得做作!”我立刻就想反駁,但頓時矢言了。

何嘗不是呢,碎片化的社交給予我的社交能力僅僅是一個沒有情緒化,沒有投入自己的感情時的理性思維,這恰恰與我在現實當中毫無包裝的真實想法形成了對比。所以在這個缺乏現實交流的時代,別人對我們的影響,往往定型與網路中。

想要雙贏,並不需要把自己感性與理性全部展現在網路社交中。相反,正因為生活不能僅僅存於網路,所以只要把這些碎片社交中的智慧,寬容,理性用在現實的交流當中,不僅能讓別人對你的社交能力感到敬佩,自己也能得到一份磨練。

和諸葛亮聊天 篇14

國小五年級作文 ,457字

星期六的晚上,我做了個有趣而且又能讓我終身受益的夢。

就在那一晚,我回到了一千八百年前三國時代的一個早上,我剛剛光顧時正值午夜時分,當時的我還想繼續睡覺,而他們的士兵早已做好了向敵人發起進攻的準備。無奈之下,也許我被當時所在的蜀國將士準備奮力一搏所震撼,猛然間醒來,急忙跑出去想看個究竟。

忽然,遠處一個手持羽毛扇的一個人引起了我的注意。定睛一瞧,那可不就是聰明過人、料事如神、才華橫溢的、令我仰慕已久的諸葛孔明嗎?

我趕緊跑步前行,幾步之後,我又停止了腳步。我突發奇想:起了一個問題—要是諸葛先生問我是從哪裡來的小孩,那我可怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,卻不知怎麼辦好。

可是,這麼鼎鼎大名的諸葛亮出現,我怎麼可以錯過向他討教的機會呢?機不可失,時不再來,我管不了那麼多了,便疾奔山頂。

果然不出我所料,諸葛先生對我:“你是哪裡來的小孩啊?”“我,我是從,從家……裡來,來的。”我吞吞吐吐地說。

諸葛先生似乎看懂了我的心思,對我說:“小孩子可不要說謊哦。”“您為什麼能每次都打敗曹軍呢?”我急切地問。

和媽媽聊聊天 篇15

國小三年級作文 ,530字

親愛的媽媽,我想和您聊聊天,說說的心裡話。我在報紙和電視上常常能看到中央三令五申要減輕中小學生的學習負擔的各項條例,但是我覺得我們的書包似乎愈來愈重,學習負擔也越來越重了。早上,我睡得正香的時候,常常被鬧鐘和您不耐煩的大聲催叫聲—“快起床,快起床,上學遲到了,別再磨蹭啦!”的聲音驚醒。我邊揉開那惺忪的眼睛,邊趕快爬起來。急急忙忙洗漱完畢,胡亂地吃些東西,就被起那沉重的書包匆匆往學校趕。

一天的緊張學習生活開始了。上課……下課……連中午吃完午飯後休息的時間都少的可憐。所以我們必須用課餘的時間來完成每堂課留下來的部分作業。一放學,各門課的家庭作業也累得我精疲力盡。等到完成所有學科的作業已經晚上八點半了,還要讀英語,預習,背書……至少要到晚上九點以後,有時候眼皮都要打架了。好不容易到了雙休日,本想可以放鬆一下,看看電視,讀讀我喜愛的課外書,卻被您催著去做自備練習卷,去上各種所謂的興趣班……媽媽!您聽我說,您對我好,我心裡都知道,不想讓我輸在起跑線上。學學這個,做做那個,忙得不得了!可是……媽媽!缺少了童趣的童年完美嗎?媽媽您的童年是這樣嗎?

媽媽!我很累也很無奈,我多麼希望有一個輕鬆愉快的學習氛圍,能擁有一個充滿童趣,健康,快樂的童年啊!

我和昆蟲聊聊天 篇16

國小四年級作文 ,302字

我想和螞蟻聊聊天,問問螞蟻為什麼力氣這麼大。是不是它們的腿十分健壯?還是因為它們的手臂力量大?如果我們人類學會了這種奇異的功能,是不是就能減少許多意外災難?

我想和白蟻聊聊天,問問白蟻為什麼雕刻的本領如此大,雕刻出的房子都與北京的故宮不相上下。如果我們人類學會了這種奇異的功能,是不是就能獨自一人雕刻出一座金碧輝煌的城堡,這樣我們的設計技術就能更進一步!

我想和蚊子聊聊天,問問蚊子為什麼那麼愛吸人類的血?難道你們就不能從害蟲變為益蟲嗎?如果你們真的“改邪歸正”了,我們人類就會歡迎你,再也不會拿起蚊子拍,更不會搬出殺蟲劑!

我多麼想讓人類多多學會益蟲的本領,更多地為社會做貢獻,那時候社會該多麼美好呀!

和春天聊聊天 篇17

國小六年級作文 ,609字

春天來了,萬物復甦,草兒們依依不捨地脫下雪白的棉襖,花們又聚在一起,爭奇鬥豔。我代表人們去和春姑娘聊聊天。

我推開春姑娘的百花園,頓時清香撲鼻“哇!”我忍不住感嘆道,“真美麗呀!”春風撫摸著楊柳,放眼望去就是綠色的海洋。春姑娘正在那兒晃鞦韆呢!一卷長長的綠色的頭髮,頗有“美玉無瑕”的韻味。春姑娘笑著迎接了我,我也笑了,十分感激地說:“謝謝你,春姑娘是你讓世界萬物從睡夢中醒來,到處變得生機勃勃。”她謙虛地回答道:“沒什麼,我只是盡了我的一份力罷了,但美化世界還是要我們大家一起努力。我的小使者‘迎春花’們已經出發了,可以讓世界變得更加美好,何樂而不為呢?”我高興地拍了拍他的肩,讚歎道:“是啊,我們還要感謝你無私的為我們提供數樹木,才使我們可以不斷髮展。”

說到這裡,春姑娘看起來有些傷心了,我忙問:“怎麼啦?”她回答道:“就是因為你們發展的太快了,我的許多大樹朋友已經不見了。若一直這樣,地球是肯定要被毀滅的。”我聽了慚愧地低下了頭,她摸了摸我的頭,說:“幫助你們的辦法倒是有一個,只不過……”“只不過什麼?”我激動的問道。“你們的科技都會變成植物科技,也就是沒有鐵,只有植物而製成的。”說完,她遞給了我一個小球,說:“這是綠化球,好好利用它,造福人類。”我點了點頭,她笑了。

回到家,我把球種了下去,頓時,綠色灑遍大地。房子成了清一色的綠色,車子也變成了綠色,還長出了無數花朵,真美麗。

春天的故事灑遍大江南北。

諸葛亮,我想和您聊聊天 篇18

國小六年級作文 ,668字

孔明先生,今日有一文要求選擇自己崇敬的人說一說心裡話,那我就藉此機會與您說說我的心裡話吧!

孔明先生,您實在讓人敬佩—您神機妙算,料事如神,一生鞠躬盡瘁,死而後已。只需演奏一曲音樂,便可破敵軍百萬,這足以顯示出您的智慧。

您很重恩情,當年劉奮三顧茅廬,你看出他的誠意,就下定決心跟隨劉備一生,為他爭得江山。這不是滴水之恩當湧泉相報的佐證嗎?

當年您舌戰群儒,盡現您的才華,一個人面對如此多的東吳謀士一點也不緊張,反而一次又一次反駁了對方,讓眾人啞口無言。

火燒赤壁,您巧妙利用了自然的力量,讓大風推動草船,加快速度靠近曹軍的船隻,輕而易舉打敗了曹軍的鐵鎖船。如果您沒有豐富的天文知識,哪能這樣容易就大破曹軍呢?

大擺空城計,盡顯您的智謀。本來城內只有一千兵士,您卻裝成有雄師百萬的架勢,彷彿都等你一聲令下,他們就會衝出城門把曹軍殺個片甲不留。您到最後可能也有一點緊張,不小心彈斷了一根琴絃,您本以為大難將至,誰知那司馬昭多心,聽到絃斷以為您要出軍,便趕快下令撤退了曹軍。

您當年斬馬謖時,我彷彿看到您雙眼的淚水,感受到您內心的無奈。當時正是伐魏的關鍵時期,您為了嚴明軍紀,讓眾將士不敢有軟弱投降之心,只好犧牲了您的知己呀!

當年先主劉備因不聽您的勸諫,強行設立七百里連營,每二十里一營。您擔心曹軍來攻,使勸先主撤營,可他太固執了。最後先主病逝在白帝城,他臨終前託付你要好好輔佐後主。若後主無能,讓您來稱帝,可您忠心耿耿,怎會稱帝呢?

先主固執,後主無能,導致蜀國最後滅亡。如果當時您來稱帝呢?

唉,一個英雄改變不了一個時代!

和孫悟空聊聊天 篇19

國小五年級作文 ,608字

我有一件引以為豪的事兒,就是我和孫悟空聊過天。

那天我正在做作業,忽然從視窗飛進一個黑影,全身黑乎乎的。我定眼一看,原來是大名鼎鼎的孫悟空啊!我驚喜萬分,但又疑惑不解地問:“齊天大聖啊!你怎麼變成這副模樣呀?”聽了我的話,孫悟空先是一怔,然後痛哭流涕地說:“花果山……毀……毀了!”

“什麼?怎麼可能?”我大吃一驚,“花果山不是你的領地嗎?”

“俺送唐僧去西天取經,最後終於有了自由之身。可當我回到花果山時,發現花果山裡一隻猴子也沒有,旁邊都是高樓大廈,原本清澈見底的河水變得渾濁不堪,水面上還漂浮著零零碎碎的小垃圾,那些參天大樹都只剩一個個樹樁,瀑布也變得不那麼壯觀。”

“進了水簾洞,更是不堪入目,到處是果皮紙屑,許許多多的蒼蠅,蚊子嗡嗡嗡地叫著,飛著,一拍就是好幾只,活活像個垃圾場。還有……還有……石頭上留下了亂七八糟的鐫刻。我剛想走出去,就踩到香蕉皮滑進了渾濁的河裡,好不容易爬了出來,卻摔了四腳朝天,就變成了這樣……”孫悟空已經泣不成聲了,眼淚像斷了線的珍珠,掉了下來。

“天啊,怎麼會變成這樣!”我的心裡也滿是惋惜。孫悟空的傷心和無助我能理解,這不都是因為人類的霸道毀了花果山,毀了藍天碧海嗎?看著痛哭流涕的齊天大聖,我也忍不住了—“哇……”

“孩子,快醒醒,怎麼了?怎麼了?做作業都能睡覺,服了你了!”媽媽把我推醒了!我回憶起那個夢,心想著,一定要保護好環境,不能讓威武的孫悟空再傷心了!

和魯迅先生聊聊天 篇20

國小三年級作文 ,576字

我看過許多關於魯迅先生的故事,我十分敬佩他。他被譽為“民族魂”偉大領袖毛澤東都稱他為革命家,文學家,思想家。我十分想和魯迅先生聊聊天,突然陷入了夢境……

我終於和魯迅先生面對面坐在一起了。我萬分激動地說:“您好,魯迅先生。我看過許多關於你的故事,非常敬佩你。”我驚訝的看著他—黃裡帶白的臉,頭髮精神抖擻地站立著,鬍鬚像被墨水塗抹過的隸體一字。他微笑著點點頭,看起來十分幽默,而我的心漸漸的冷靜下來。

我一時不知和他聊些什麼好。我的腦子裡好像閃過了什麼似的,哦!原來是魯迅先生關愛車伕的那一幕呀!那一幕是這樣的:魯迅走到一半時,發現地上有一灘血,抬頭往上看一位車伕坐在地上,魯迅看見了,立馬拿酸水,敷藥,立即向前救治。我便對魯迅先生說:“您總是為他人想的多,為自己想得少。您難道不顧及自己的身體嗎?”魯迅先生笑了笑:“我這樣,只是想帶領全人民像我一樣為他人著想,服務!”“哦,原來是這樣啊!那您的地位又在我的心裡高了一籌。”“沒有”他謙虛到。我又問“您為什麼要為寫作這麼拼呢?”魯迅先生回答“我之所以這麼拼,夜以繼日地寫作,是因為我想用行動,寫作去感化別人,讓他們為祖國付出一份力量,讓中國富強。”

我被魯迅先生感動了,不禁流下了眼淚。“謝謝”我表示特別的感謝。魯迅還是那樣笑,慢慢的離開了。

哦!我從床上摔了下來。原來,這是一場美妙的夢啊!