如詩的舊章相關作文20篇

如詩的舊章篇1

高一作文 ,865字

小時候，總喜歡翹起屁股在床底下翻爸媽的已經不聽的磁帶，然後順勢坐在地上，用一臺老式的錄音機來挖掘那一盒盒磁帶中的東西。那些好聽的歌帶，被我盡收囊中，不好聽的歌帶總是又要回到那灰塵蛛網的床底。

多少年後，“重見光明”的磁帶越來越多，“堅守黑暗”的磁帶已所剩無幾。

我想，這就是老歌的力量吧！越嚼越有味，有些歌，每聽一遍都不禁再聽一遍，每聽一遍都會“推翻”前一遍的感覺。就在這“吱呀”雜聲不斷的錄音機中，我認識了鄧麗君、韓寶儀、高勝美、童安格……鄧麗君甜而不膩地演繹那個在小城中的故事，在夢裡與那甜甜的笑相遇，她的甜美彷彿“倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀；韓寶儀鈍重的舞女淚給多少無奈的風塵女子送去了醉酒的暖意，那句“真心真意不容易看到”給無數追求表面美麗的年輕人當頭棒喝，頗有諷刺詩的味道；高勝美那首“西湖的水我的淚”讓人永遠忘不掉斷橋上用紙傘撐起的神話，白娘子回眸一笑，給了封建禮教狠狠的一記耳光，多少詩人將對社會的期望寄託在一首首令人心碎的滿是淚痕的愛情詩中……

老歌，總能在歲月過往中給有心人一份不必時刻表現卻永遠壓在心底的感動、放鬆、警醒……

隨著身高的拉長，耳廓不斷長大，聽到的歌也多了，但對大多數歌，我大抵只能一遍而過。

當眼中耳邊充斥了太多周杰倫的Rap，潘瑋伯的嘻哈，蔡依林的勁舞時，我，在這種光怪陸離的聲響中，努力找尋一絲心靈上應有的安慰，卻總是空手而歸或是中途迷失。偶或也能體會到王菲、劉若英雲淡風輕笑對苦痛的從容與釋懷，而其他時候大多都是歇斯底里的浪費式的咆哮，不免讓人覺得頭皮發麻，四肢百骸陷入僵硬，只希望儘快結束這毫無意義的矯揉造作。

不如歸去，去找尋那最原始的感染力。就算是體會鳳飛飛掌聲後的辛酸，也比這些不知所以的笑聲來得精彩啊！

在這樣一個藝術越來越商品化的時代裡，我寧願披上與我這樣的年齡不符的“滄桑外衣”，也不要讓自己的心靈無處安放。我寧願在粗茶淡飯中咀嚼鹹淡也不要讓“聽覺快餐”造成我的營養不良。我寧願放棄追求時尚的步伐，也要努力抓住那些風中的記憶，那些關於淡淡的甜、淡淡的傷、濃濃的感動的記憶。

如詩的春天篇2

國一作文 ,767字

有人喜歡雪花紛飛的冬天，因為可以欣賞粉到妝玉砌的世界；有人喜歡驕陽似火的夏天，因為可以品嚐到香甜可口的瓜果；有人喜歡碩果累累的秋天，但我則喜歡陽光明媚、充滿生機活力的春天。

沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長，還有什麼力量能夠阻擋你的到來？天地間張揚的東風是你強勁的腳步，行行踵踵而來，翻山涉水而來。春水漲了，在山間輕歌曼舞，淺斟低唱。枝頭青了，讓那春天的氣意四處飛揚。一粒粒破土而出的種子，孕育著希望的萌發，洋溢著青春的活力。

春天的雨，從來不把自己張揚，常常以夜間的辛勞，將種子滋潤髮芽，將小溪匯成河流，將春的氣息散發。一切生靈都在春雨的滋潤下，慢慢成長。雨勤奮於春天的時光，把自己的理想融匯於自己的生命中。同時，也把自己的理想灌溉，讓理想不再幹燥。

一條灑滿陽光的路，春天像一隻溫暖的手，領著我們一起前行。書包上的流蘇與紮了蝴蝶結的小辮一起飛舞。枝頭的鳥兒為我們輕聲歌唱，路邊的鮮花為我們而盛開。這一切的一切，都構成了如詩如畫的春天，描繪了一道風和日麗、絢麗多彩的風景線。

隨著春的到來，詩文也開始散射出春天的幽香。春，暖人心田，有一種“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”溫馨之感。春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆”，不要有“有花堪折直須折，莫待花落空折枝”的遺憾。春，心涼潤透，有一種“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”滋潤之感。春，酒裡飄香，有一種“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的陶醉之感。春，魂牽夢繞，有一種“春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去，換取歸來同往。”蒼涼孤獨之感。

俗話說“一年之計在於春”，春天是播種的季節，是孕育理想、確立志向的最佳時期；春天，朝氣蓬勃，鬥志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。

在這如詩的春天裡，我將一路輕鬆出發。信心百倍的，伴隨著愉快而走向美好的明天，去創造屬於自己的輝煌。

如詩的春篇3

國一作文 ,695字

春天，沒有夏天的電閃雷鳴，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的銀裝束裹，但是它有它獨特的美。

春天從山頭去往雲端去往山麓，去往荒村，去往籬落，去往小鴨的黃蹼，去往春泥。她腳步輕盈的來了，她躍過高山，飛過河流，她輕輕拂醒了大地，讓休眠了一冬的大地欣然睜開惺忪的睡眼，不知道眼前的你是否能感受到美麗的春天如潮水一般推向你眼前，你用鼻子使勁一吸又是否能感受到滿滿的春意在空氣中流動？這樣如詩似畫的春怎能不讓我深陷其中？

每一陣杜鵑，每一陣風，每一顆柳，每一絲飛絮都在敘述著春天的故事，它或許是一幅細膩生動的小鎮風俗畫卷，又或許是舒緩而有張力的敘事節奏，無論是哪一種春天，都可以帶給人淡雅而回味無窮的意趣。有多少陣杜鵑，有多少陣風，有多少棵柳，有多少絲飛絮，就有多少個春天的故事，不知，這樣嫵媚多變的春，你又是否會沉迷？

當你沉迷於這如詩的春時，你又是否會聯想現在的春天，它穿越煙囪與煙囪的黑森林，沒有那活潑，可愛的杜鵑；沒有那清新的，充滿意境的風；沒有那飄逸的，冰清玉潔的柳；沒有那似月宮裡桂樹的“繽紛落花”。有的只是葉暗花殘，脆弱的植物一直被邪惡的空氣所欺負，所侵蝕，它們一直在頑強的掙扎，可是狠心的風卻殘忍的、不留餘地的將它們一網打盡，它們所留下的只有一個偷偷哭泣的剪影和一段美好的記憶。

那些充滿靈性的春，那些姿態萬千的春，那些美則美矣的春，那些都只是必然的曾經。或許我們每個人對它們稍微好一點，它們的臉上才會露出笑容，才會互相的奔走互告，讓本已氣餒的它們重新振作。不要再是“春天必然曾經是這樣”，讓“曾經”不再是“曾經”，“必然”將永遠“必然”。

這樣統領著四季的春，你是否會捍衛它的美豔容顏？

如詩的南雁篇4

國小六年級作文 ,511字

那是一首詩，美好而又秀麗；那是一首詩，就像愛麗絲夢遊的仙境；那是一首詩，那就是南雁蕩。

那裡的水美得讓人窒息—溪水清澈見底，卵石被沖刷得乾乾淨淨；帶著點碧綠光澤的水面像極了一塊透明的翡翠。風靜時，溪水如一面明鏡；風起時，溪水就像一張起皺的玻璃紙。溪水中的魚蝦嬉鬧著，偶爾濺起了一些水花。

那裡的山美得讓人驚歎—一大片一大片乾淨的綠色連綿不斷，山峰高矮不一，沒有規則卻絲毫不顯雜亂。鬱鬱蔥蔥的樹木把大山裝點成綠油油的可愛模樣，看起來倒也水靈靈的。山的影子倒映在溪水中，兩種不同的綠色相互交融，更顯美麗。

那裡的天空美得讓人挪不開眼—蔚藍的天空像一塊大幕布，上面點綴著潔白如雪、柔軟如棉的雲朵，看著清爽極了。有時會出現幾隻色彩鮮豔的風箏，伴著風輪的嗚嗚聲，把天空裝扮得生動又熱鬧。

那裡的草地美得讓人魂牽夢縈—嫩綠的小草像一塊軟綿綿的地毯，乖巧地鋪在大地上，彷彿從這一頭無限延伸到那一頭去了似的。大草坪上還夾雜著一些並不鮮豔但很素雅的小花，有白有黃，它們靜悄悄地開放著，也從不宣揚自己的功與名，只是默默地為裝點大自然獻出自己的一份小小的力量。

南雁蕩，它像一首詩，夢幻而又美麗。

我行走在如詩的雨中篇5

中考作文 ,731字

約定

窗外，烏雲滿天，它們縹緲地浮在天空之中，就像是為你的到來而做禮兵的軍人，各個面板黝黑，嚴陣以待。我看著這一片景色，消然一笑，你終於來了，上一次的雨，你自空中而來，落入凡間，激起我心中的陣陣漣漪，我從未見過這麼美的你，而你，卻“來也匆匆，去也匆匆”，而我卻偷偷地與你做了個約定，等到山花爛漫時，便是我倆約會日。在這鳥語花香，奼紫嫣紅的春天裡，你如期而至。

約會

啊，你終於來了，剛開始，你像一位羞答答的小姑娘，令人動情，讓人遐想，為你的可愛、靜謐而感到動情；為你的迷人、嬌媚而遐想，這時的你，既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，或纏纏綿綿。你顯出的是安詳，自然，過了一會兒，你似乎又成了一位雨季的少女，冒冒失失，懵懂無知，你一遍又一遍地清洗著萬物，似乎想催動他們所蘊含的能量，盼望著它們快快長生長，好給這個世界帶來些色彩。這時的你，改變了世界的姿容，水珠從花苞裡滑落下來，比少女的眼淚還來的嬌媚，半空中似乎總掛著透明的“水線”，牽動著陽光的彩稜鏡。再過了許久，你似乎成了一位仙女，盡情的展示著自己的魅力，你滋養著整個世界，驅散了這個世界原本的冷冽，給世界帶來了溫暖。

分離

哎，美好的事物總是一？間啊！當初春的那一縷陽光穿過雲層照射在人間時，你只能無奈的收起腳步，任憑陽光打破這如夢幻的詩境，我呼吸著被你洗滌過的空氣，發現清新了不少，我又來到被你裝飾過的柳葉，沒有發現你，只看見抽條的柳絲已然垂至地面；我又來到了被你滋養過的土地，沒有發現你，只看見了被你滋養過的小草濃翠墨綠。

最後，來到一處溪邊，我看見了你匯入溪中，在潺潺中奔向遠方，兩行清淚流下，心中一個信念生出：我等你，等你與我來一場曼妙的約會。

那一段如詩的時光篇6

國三作文 ,985字

我的家鄉，在一條緩緩流淌的河邊。河水清澈，河流徐徐，河的兩岸，淌著一段如詩般的時光。

長夏江村事事幽

想到家鄉，我便會想到那一首《江村》。雖然穿過小鎮的，僅僅是那一條小河。但自來自去的燕，相親相近的鷗也是這裡和諧的一部分。

早晨的小鎮，還沒有被喚醒，展現出慵懶的美態。推開窗向外望去，朦朧的霧氣中，很少有人在走。偶爾有車經過，也是輕輕的，緩緩的，風也是靜靜的，生怕吵醒了還在夢中的小鎮，甚至陽光也躲在厚厚的雲層裡，偷偷窺探著這個安寧的早晨，安寧的人們。穿過小鎮的河邊，霧氣更加濃郁，幾乎要凝成實質的白中，透著被晨露催醒的花的馨香。風將霧氣吹到臉上，讓人感到潤溼感到清涼。

如詩的時光，在每一個這樣的早晨靜靜地淌。

醉裡吳音相媚好

雖不是吳地，每次聽到家鄉的方言，總是感到無比親切，甚至覺得每個中午，鄰居們談天的聲音中，蘊含著無限的詩意。

中午，鄰居家的幾個老爺爺搬出藤椅，放在路邊，安然坐下，便開始了天南地北的談天。正午的時光，在藤椅上流轉、躍動，安寧而愜意。有時，他們講著講著，忽然發出一聲雷鳴般的大笑，笑得樓都在震動，也讓我忍俊不禁。有時，不知誰家的屋子裡傳來一聲急切的呼喚，他們總會拖長了洪亮的聲音，婉轉地應著，不緊不慢地告個別，緩緩地走回家，事情處理完後又慢慢走回來，對所有人欣然一笑，繼續談著、聊著。在他們的對話中，交織著喜怒哀樂，蘊含著酸甜苦辣，可每個講述者都十分平靜，彷彿事不關己，置身局外，從他們的對話中，我品出了生活的暗香。

如詩的時光，在每一個這樣的中午安寧地淌。

依依墟里上孤煙

在夕陽西沉的時候，總會想到千年前陶淵明與王維的情思。即使這裡的夕陽，沒有那孤煙，可總讓我腦海中浮現出詩中的畫面。

夕陽已不知何時把天空染成赤色。這赤色，既不熱烈，也不躁動，倒像一位智慧的老者，懷著一身的沉澱，明淨地紅著。歸來的人們退去一天的疲憊，洗去一天的風塵，回到了溫暖的家。家家戶戶飄著晚飯的飯香，小小的一方餐桌，便是一天最美的場景，也是一生難忘的溫馨。這溫暖一直延續的，直到小鎮漸漸沉睡。燈漸漸熄了，星漸漸亮了，美麗的夜空點綴著每個人的夢。

如詩的時光，在每一個這樣的傍晚，溫馨地淌。

那一段如詩的時光，浸潤了我的記憶，溫暖著我的心。將這一段時光剪下，小心地珍藏起來，混著家鄉的思念，讓它在心中發酵，泛出醇醇的酒香。

讓我們用堅強普寫生命的樂章——讀《如給我三天光明》有感篇7

讀後感 ,476字

《假如給我三天光明》是美國著名女作家海倫凱勒寫的。她本人是有盲又聾又啞的。我很敬佩她，也很喜歡讀她的作品，我需要這種精神。可是，又有誰會不需要的呢？

我在新聞裡看到過很多人因為學業，事業，愛情而自殺的人。記得我讀六年級的時候曾聽老師說過這樣一件事：“我以前教過一個學生，學習很棒，其他的事也一直很順，可是，他卻沒有考上重點中學，所以自殺了。”我為此感到惋惜的同時，也感悟到他缺少的不正是海倫。凱勒那樣的堅強嗎？

人生路上很多東西都不能預知。我們就像在大海中航行的一隻小船，沒有人會知道它何時會被海浪打翻還是到達目的地。所以，我們要學會堅強，隨時隨地應對海浪的襲擊，不要讓它吞噬了。

經歷了無數劫難的中國需要堅強；四川災區和受災的人們需要堅強；北京奧運會因傷退賽的劉翔需要堅強；而我也是經歷過挫折的人，我也很需要它。

不過我堅信，只要我們都學會了堅強，我會戰勝挫折；退賽的劉翔在四年後的倫敦奧運會上會再次站在最高的領獎臺；受災的人民會生活得更美好，四川會更美麗；中國會更繁榮富強。

讓我們一起用堅強譜寫生命的樂章，最終它將在中國這塊美麗的神州大地上奏響。

如詩如畫的四季篇8

國一作文 ,374字

春來了，湖發出水波粼粼的光，小草探出了綠油油的頭，遠遠望去，點點新綠。

柳條也抽出了嫩綠的枝芽，隨風舞動著，婀娜的身姿，鳥兒們也嘰嘰喳喳的報告春天的訊息……到處春意盎然。

夏之美景是熱情的。池塘裡的荷花開了：有白的、有粉的。又有誰會想到這嬌豔外表下粗實的蓮藕呢？夏，是火熱的，連知了也耐不住了，知了知了地叫著，叫人怎能不人企盼涼爽的秋呢。

到處是金黃的，田野里長滿了收穫的希望，稻草人也盡職地守護著穀穗，地裡收割的村裡人，望著這一片金黃，會心的笑了。樹上的葉子也嘩啦啦的掉了下來，地上的落葉散落一地，風像一個調皮的小精靈，一會兒把葉子吹到這，一會吹到那兒。

冬天，是白色的世界，像是鋪滿了一張白色的大毛毯，雪花飄落，猶如仙女下凡。孩子們可開心起來了，打雪仗，推雪人……雪地成了孩子的樂園！

四周的美景富有詩意，人們怎麼不喜歡這如詩如畫的四季美景呢？

成就如詩般的自己篇9

國三作文 ,835字

歲月的刀從不留情，在這漫漫長途中，只有你自己的珍愛才能成就如詩般的自己。

—題記

韶華易逝，任歲月推杯換盞。流年光陰，因詩意愈釀愈醇。

生長在這鮮妍夢幻而又殘酷易碎的琉璃般的世界裡。你，我，都有自己散發著光芒的憧憬，成就理想中的自己，成就如詩般的自己，從來都不是因為別人的影響，而是自我的成全。

葉嘉瑩先生的心態真的讓我敬佩，因為她懂得如何一絲不苟地愛護自己，她畢生致力研究古詩詞，這是一場以她歲月為條件的毅力之賽。她頗有一種摒棄蒼老的決心，即使銀髮鶴皮，葉老先生也依舊能夠寵辱不驚地拾一曲小調，插一枝素花，別上一枚剔透的珍珠胸針。

她站在那兒，就是一首詩。

我尊敬她，不因為她的光彩，而是因為她的滿頭華髮，一襲黑裙，一身百花罩衫。九十歲的她儼然是一首毫無歲月滄桑，只餘超然恬靜的詩啊！

你的美好從來就是由你一磚一瓦砌成的，一份恰到好處的矜持，一張洋溢著四月天溫和徐風笑容的臉，都是在成就自己。我們要有這種意識與行為，如果你需要一場晶瑩的生命之旅，都需要自己精心地雕磨打造的，要學會輕舞你靈巧的雙手，織就一個如詩般的自己。

這份詩意不只是別人看到的，而是內心深處飽含情意的聲聲呼喚。

我常幻想著，當清脆的鳥鳴掀起清澈的時光時，讓我掬起一捧清泉洗去疲憊，輕柔地打理柔亮的烏髮，換上一身輕快明淨的格子裙，對著鏡子裡睡眼惺忪的自己說一聲“早安”。這樣簡單的舉動，這樣愉快的舉動，就是在用一種瑰麗明媚的方式開始新的一天，這就是一種自我的成就。

當我們從千絲萬縷的疲勞中抽身而出的時候，自我的叮嚀和安慰，會洗去我們無盡的喧囂與鉛華，這也是一種自我的成就。

讓我們記起一個想要去成就自己的如詩如畫的我們。

這份堅持滲透在你生命的每一枚音符，經過漫長的沉澱，就化作淡淡的幽香縈繞在你的身旁。

只要你想，你就可以。這是一種生活態度，當到了一定的深度和高度，驀然回首，你會欣然發現—自己已然成詩。

你用如花美眷溫柔了歲月的刀，成就瞭如詩般的自己。—後記

如詩如畫的春天篇10

國小五年級作文 ,808字

春天萬物復甦，甚是美麗，詩人筆下的春天更是漂亮。

這時節，百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始甦醒，枝頭的綠意，也只有星星點點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經心，不定就真以為盤旋在樹梢的只是一縷縹渺的輕煙。

清晨，我在公園裡漫步。只見河岸邊的柳樹十分翠綠，如碧玉一般。風起，柳枝悠悠飄動，柔軟而輕柔，似絲帶在飄擺，又增添了一些情思，總讓人浮想聯翩。這如碧玉一般，似絲帶一樣的嫩枝是誰的巧手剪裁出來的？我猜想是陽光和春雨共同的傑作吧。但我錯了，是二月的春風這把好剪刀裁出來的。唐朝詩人賀知章不是有詩為證嗎—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩充滿生機，帶有濃濃的春色。一派欣欣向榮的景象。

我望著河上那古樸的烏篷船和天上的月亮，陷入沉思，王安石曾有詩云：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”從泊船到瓜洲只是一江之隔，而從京口到南京也只隔著幾座山，和煦的春風又吹綠了長江兩岸，明月什麼時候才可以照著我回家鄉呢？夢醒了，明月也不見了。這首充滿真情實感的的詩得到了全世界人們的好評。王安石的詩總能把我帶入夢中去。

清明節前，湯河兩岸換上了春天的盛裝，正是桃紅柳綠、鶯飛燕舞的時光。陽光照著已經拔了節的麥苗，發出一種刺鼻的麥青香。青稞，已經在孕穗了。路旁渠道里的流水，清澈見底，嘩嘩地趕著它歸向大海的漫長路程。詩人問騎在水牛身上的牧童哪裡有酒店，牧童從水牛的身上下來，走到詩人的旁邊，手指那隱隱約約的杏花村。只是少了“清明時節雨紛紛”，明白曉暢意境清新，充滿生活氣息。

我走在三月的杏花村，看到古老的杏花村煥然一新，在春風裡正闊步向前。“牧童遙指處，杜老舊題詩。紅杏添新色，黃壚憶舊時”，古老的杏花村正煥發著勃勃生機。“杏花枝上著春風，十里煙村一色紅”，永遠留在遊人的夢中。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，一路賞春，一路憶詩，詩情畫意，一生徜徉！

如詩般的秋天篇11

國小五年級作文 ,596字

秋天，帶著一絲寒意，悄悄地來到人們身邊。

樹葉和小草首先感受到了初秋的寒意，開始變得枯黃。

畫室的老師對色彩最為敏感。馬上帶著學生去大自然中追尋秋天的足跡。老師拾起一片發黃的落葉。她知道，這，代表著秋天來了。於是，帶著學生在畫板上細細地描繪著上面的紋路，和紋路指向的不同色彩。這些紋路像是記載著這片葉子的一生歷程，而這些或赤或橙的顏色就像是每段歷程的結果。

當第一場秋雨降落時，秋天才算正式宣告來臨了。很多人這時才清楚地知曉季節已經更替。他們穿上長袖，喊道：“一場秋雨一場寒！”

經過秋雨的洗禮，田野裡的發黃的水稻變得更加金黃了，屋邊桂花、柿子的香氣更加濃郁，混雜在秋風中。農民們的臉上洋溢著笑容，也許是因為忙碌了一個春夏，收穫已經在眼前了吧。

桔子樹也特意在這個季節認真地裝扮自己，它仔細地挑選好或綠或黃的燈籠，掛在身上。

秋雨一場一場地下著，秋走得越來越遠。走到深秋時，秋風蕭瑟，四處已經只剩下一片淒涼，只有那楓葉依舊火紅。楓葉個性鮮明，越到深秋，越加鮮紅。哪怕鮮紅之後，馬上飄落。日落時，只見那紅得似火一般的落葉鋪滿在地面，陽光透出金色的影子照在紅葉上，紅葉更加閃耀。這不禁讓人想到了泰戈爾的那兩句詩：”生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”

畫室的老師和同學們這時會再次如約而至，他們總會拾起一片用來當書籤，也許是為了留下今年的最後的也是最燦爛的秋色吧。

秋天如詩，一首讓無數人沉醉的詩。

平凡的生活也如詩篇12

國三作文 ,698字

有人說，只有古人的平仄音韻才是詩；有人說，只有詩人的淺吟低唱才為詩；有人說，只有藝術家的昇華感慨才叫詩……然而我卻看到，平凡的生活中往往也如詩一般唯美。

曾以為只有詩人的佳作才稱詩篇，直到在書店無意間看到一位鋼鐵工人的文集，才意識到這平凡生活中的詩意。沒有華麗的包裝，也不見浮華辭藻的推薦，這讓它在群書中顯得格外不同。然而書中樸實的語言卻將一位勞動都如詩的偉岸展現在我們眼前。在火熱的高爐旁身影被紅亮的鐵水映成遠處的黑點，他把這勞頓鑄成筆，在單調的操控室中，白色的工服將他的孤影與周遭儀器融合，這孤獨便被他取來做紙，書寫就生活的韻味。他於平凡中感悟美好，把看似只有無趣的生活化作無窮詩意。

在理想與現實的碰撞中，他用文字告訴我，平凡的生活也能如詩般美好。

曾以為只有出自筆尖的才能稱作詩，直到注意到這每日付出中的詩韻滿心。總是緩緩前行的三輪車和總是滿滿的車斗成了球場上一道獨特風景。那老者總是停留在籃筐下，靜觀場上人們的歡呼和雀躍；那老者總是出現在幹溫處，給人們帶去一劑清新與涼爽，那老者也總是出現在空瓶旁，在場上瞬息萬變之時為場外環境帶來一片永恆不變的美好。與躁動不安相映襯的寧靜使他成為此地最能如詩般從容的風景，而這裡的生活帶給他的，也定是如詩一般的從容與坦然。

在點滴的奉獻之中，他用行動告訴我，平凡的生活中那以不變應萬變的滿足也能帶來詩意十足的意境。

漸漸的，我開始理解，詩不僅存在於紙面上，也存在於每個人的生活中，每人的心中。平凡的生活看似只有乏味枯燥，甚至麻木堅信，然而細細品味，默默欣賞，便能於這平凡生活中的字裡行間，存在著如詩一般又獨特不易言說的妙趣。

於平凡生活中，如詩的唯美。

父母的愛也如詩篇13

國三作文 ,837字

曾經以為父母的愛是甜蜜應該盡到的責任，撫養我長大是甜蜜的義務。而詩，是那樣美，那樣溫暖，那樣能感化人心。曾經我從未將這兩件東西聯絡起來，而我在漸漸長大後才發現，父母的愛，也如詩。

媽媽從年輕時開始就熱愛舞蹈，但隨著我年齡的增大，事務繁忙，逐漸減少了跳舞的時間。一天，我不緊不慢的走出校門準備去上課外班，卻意外的發現了媽媽。她腰背筆挺，一隻手扶著挎在肩上的包，輕輕的站在樹下。我驚詫的向她走去，她微笑著向我揮揮手，說：“外面的飯不好吃，我又正好沒事，就做了飯給你送來。”說完，她將包從肩上取下，輕輕的遞給我，繞在我的手上，又走到我背後，將我肩上厚重的書包開啟，取出一些不用的課本，裝進自己的包裡。我的課本將她的包塞的鼓鼓囊囊的，她用勁又有些吃力的提著，又拍拍我的肩膀，囑咐了我幾句才離開。

後來聽說，媽媽放棄了一個舞蹈集會，辛苦操勞了一下午為我做飯。我想起微風吹過，媽媽將她的髮絲別在耳後的場景。媽媽一直是這樣美，媽媽的愛也一直這樣暖。她無私的放棄自己的愛好，為我付出她的愛。像詩一樣，在我心中溫暖的流淌，像詩一樣，甜甜的感化我的心。

而父親對我的愛，也不僅是在盡他的義務，而是像詩一樣廣闊溫暖的。在只有星星還亮著的夜晚，我下課後回到車邊拉開車門。有時，爸爸會閉著眼睛，頭向一邊斜著，綴在肩上，淺黃的月亮映在他臉上，勾勒出深深淺淺的皺紋。有時他只是拿著手機，無聊的翻著網頁，或在等我等的煩躁時，將手機一丟，只靜靜的聽廣播。但每次在我開啟車門後，他總是立刻轉過身，向我微笑，開心的說道：“下課啦，那回家吧。”

想想他在我上課時是如何無趣又疲倦的等待我，度過這麼長的時間，我就能分明感受到他的愛像清泉般衝擊我的心，沖走原來我對父母的愛的誤解。他的愛是無盡的等待，給我陪伴，為我付出，像詩一樣輕輕的滲透進我的生命；像詩一樣，讓我感受到美的存在，暖暖的感化我的心。

老師說：“你是我心中最美的散文詩”。這句話是最浪漫的情話，而我覺得，我的父母就是將題目的愛寫成一首詩，慢慢地說給我聽。

如詩如畫的張家界篇14

國小五年級作文 ,374字 t繞，山蜿蜒曲折，像一條綵帶從雲間飄落下來，遊人似小白點零零星星散佈在綵帶領上，緩緩地向上移動著。

起初，我像一支離弦的箭，飛似的向前衝，可是山路越來越陡峭，到了最後像一拋錨的汽車，腰痠背痛，便一屁股在地上。“登山不畏難，畏難不登山，你要想看到張家界全景，就須登黃石寨。”爸爸鼓勵我說。

我們終於登上黃石塞了。這裡，涼風栩栩，耳聽松濤流泉，環顧四周，張家界群山若隱若現。極目遠眺，大江如練。看到石壁上刻著非人間三個字，覺得更傳神了。

張家界俯仰皆是。天子山到了。人說天子山妙齡淑女，嫻靜端莊，我看更像一位沐浴在玉液中的天仙，沒有羞澀，是那樣氣定神閒，那樣悠然自若。是呀，她為什麼要害羞，他以天為冠，以云為裳，敢問世間，又有誰能有如此神韻與氣魄呢？

張家界的美景是無法用圖畫來描繪的，用語言文字就更加蒼白。有空，你也來看一看這擴大的盆景，縮小的仙境。

如詩如畫的秋天篇15

國小五年級作文 ,523字

秋風送爽，碩果累累。收穫的季節又到了。

來到田野裡，眼前一片黃色，隨處可見一個個金黃的橘子在枝頭向我們招手，說：“我們都熟透了，大家快來摘呀！”隨處可見農民伯伯那忙碌的身影。隨處可見一箱箱大橘子裝在貨車上正準備去旅行。

來到小山上，地上佈滿了一片片火紅的楓葉，隨著一陣陣秋風吹過，又有幾片楓葉落在地上，發出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲。“嘩嘩譁，嘩嘩譁”一陣陣的流水聲從小溪慢慢的流水中發出來。“嘰嘰喳喳”一陣陣動聽的鳥鳴聲從一隻只嬌小的鳥嘴裡傳出來。落葉的沙沙聲，流水的嘩嘩聲，清脆的鳥鳴聲組成了一首叢林交響曲。

在小山上往水稻田裡望去，幾個大大的田字映入眼簾。幾個小螞蟻似得人在水稻田裡走動。

在小河邊上，幾位婦女在河裡洗衣服。河裡更多的是小朋友，有的在網魚，有的在撈蝦，還有的在捉螃蟹。一陣陣水花飛濺了過來，呀！我的衣服被打溼了。哦！原來是幾個小朋友們在玩打水飄。看著一個個金黃的大橘子，聽著從樹林深處出來的一陣陣優美的叢林交響曲，聞著一陣陣芬芳的花香，使你感覺如同進入了人間仙境。

天空中，大雁叫到：“秋姑娘，我們要到溫暖的南方去了，下次有空再來玩。”一排排大雁向南而去不見蹤影了。我愛美麗的秋天，更愛秋天那金燦燦的大橘子，那紅彤彤的大蘋果。

那片如詩如畫的景篇16

國小五年級作文 ,778字

我剛走進人民公園，就與微風撞了個滿懷，風中含中桂花淡淡的芬芳，令人深深沉醉其中，忘記了世界，也忘記了自己。

我的目光追隨著那花香望去，啊，我看到那桂花樹了，在那樹葉掩蓋的地方，探出無數的黃色花團，那是由一簇簇米粒大小的桂花組成的。那沁人心脾的花香，引得多少遊人，多少蟲兒，在成片的桂花樹前駐足痴望著。

我看見那成片的柳樹垂下那“綠絲絛”，在風輕柔的撫摸下，那長長的柳枝，隨風飄動著，那婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有些特別長的柳條兒，垂在水面上，在那平靜的水面上，畫著粼粼的波紋，似乎把水中的倒影，攪碎了。我覺得，此時的河流如同一箇中年婦女，剛與誰攀談到投機之處，忍不住徽微一笑，這一笑，使那漣?j般的皺紋舒展開來，盪漾開去。

我牽著老媽的手，小心翼翼地踩在亂石上，在一座木橋前站定。我的眼前，是一大片一大片荷葉。圓盤似的荷葉，有些變成了紅綠色，放眼望去，像一幅油畫，絲毫也掩蓋不住秋的氣息。那些些許發黃的柳葉掉落在圓盤上，如同在空無一人的小舟上，一副船槳靜靜地躺在那兒，我不禁有些迷惑，那小小的艄工到哪裡去了呢？我驚奇地發現，這荷花的生命力極強，雖不是成群怒放，但還是有不為多數的仍亭亭玉立地開著，那淡黃色的花瓣，一片片舒展開來，在陽光的沐浴中沉沉入睡。那被花瓣簇擁於中心的花蕊，被陽光燒烤得金黃金黃的，如同荷塘的寵兒一般，嬌貴得很。看那灰黑的小蜻蜓，扇動著雙翅，悠悠忽忽地斜飛著，似乎被這美麗的荷花勾走了魂兒似的。

我用力拉起一根暗紅色的、浮在水面的荷葉的莖，這根莖可真長，還沾著不少晶瑩剔透的水珠，毛茸茸的，冰涼極了。我把莖的一端丟擲去，企圖把荷花拉過來，沒想到這莖纏繞不清，在泥裡紮下了深深的根，怎麼用力也拉不起來，我的計劃只得作罷了。

我該回家了，我輕輕地揮手，告別這片詩情畫意的美麗土地，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一大捧芬芳的小花。

如詩如畫的家鄉篇17

國小五年級作文 ,356字

記憶中我的家鄉是如詩如畫的一個家鄉。

家鄉的水庫在夏天總是那麼清澈見底，像一隻美麗的眼睛，亮亮的；又像一個明亮的鏡子。家鄉的水庫，；留下了鳥兒劃過的弧線，潔白的雲朵悠閒地在天空中飄蕩，倒映著飛翔的鳥兒的身軀，蝴蝶翩翩起舞的舞姿。家鄉的水庫只要有人一下去，身上的熱氣已經拋到九霄雲外去了，讓人神清氣爽。

介紹完家鄉的水還得介紹家鄉的山。故鄉的山在春天也有動人的美。它讓萬物甦醒過來，它讓花朵綻開笑臉，爭奇鬥豔，它讓小草在黑暗中突破，茁壯生長展現自我。暖暖的空氣，流竄著萬物的氣息，周圍一片生機勃勃。

家鄉不僅山美，水美，人也十分的美。他們不像城裡的人狡猾奸詐，滑頭滑腦，沒有人與人之間的爾虞我詐，勾心鬥角。他們淳樸善良，有人遇難他們則伸出援助之手幫助他人，像彼此的守護天使。

這裡的環境很美，人更美，家鄉，我愛你！

如詩如畫的秋篇18

國二作文 ,767字

輕輕地，你來了，正如一陣風，輕輕地帶給我們一個如詩如畫的秋。

夕陽無限好，只是近黃昏

與你相識是那麼親切，那麼暢然。一天，我放學回家，伴著天邊遙遠的雲霞，迎著暖暖的秋風，心裡感嘆油然而生，恍惚間看到你向我招手，我無比驚喜，落日餘暉竟也可以這麼美？“夕陽西下，斷腸人在天涯”，“夕陽西下幾時回……”腦海裡的遐想還在陸續回放，突然，被一串急促的喇叭聲、車鳴聲“滴滴、滴滴……”驚擾了，它們已然在催促我趕緊前行。無奈，只好暫且放下，踏上回家的路。在路上，我依然被這迷人的黃昏所吸引。路經河畔的金柳，好似夕陽中的新娘，波光裡的豔影，在我心中盪漾，看著那遙不可及的夕陽，真是別有一番滋味在心頭。黃昏知秋到，只把秋來報。一份耕耘，一份收穫，你是上天派給我的驚喜，只有用心體味生活，細心觀察，才能再次遇見你的美。

解落三秋葉，能開二月花

在小公園散步的時候，最愛在林木氣息的長椅上“感悟人生。”記得有一天，我晨練完畢，累的渾身沒勁，而此時無意中瞥見你—一片小小的銀杏樹葉落在我身旁，拾起你嬌小的身軀，仔細端詳，上面赫然躺著“沒有永恆的黑夜，只有未到的黎明”，我心頭一顫，不由抬頭望去，這棵老樹估計在這裡怎麼也生活了近50年了，不就是如此嗎？它從來不懼怕黑夜，因為它堅信，新的一天總會到來，這不由得使我想起幾個星期前一對白髮蒼蒼的老人在這裡漫步的情景，他們雖然臨近古稀，卻依然在相扶的路上有說有笑；他們雖然不曾有孩子們的相伴，卻依然在愛的秋意中露出最甜的微笑。我的心頓時泛起暖意，是啊，這也許就是老人們常說的“愛在深秋”吧。他們不畏懼生活打擊和磨練，因為黎明會在下一天的破曉來臨。“人生就像舞臺，每個人都會舞出自己的舞步，不到謝幕，永遠不知道自己有多精彩”。由你看秋，由你體味。

輕輕地，你吹拂著我，正如你輕輕地來，好一個如詩如畫的秋啊！