如畫的米小相關作文20篇
如畫的米小 篇1
國小五年級作文 ,642字“校園沉睡了一整個寒冬，在萬物復甦的春天甦醒了”。—題記
我愛這美麗的養育我的校園，但我更愛那些令我永不忘卻的風景。
踏入校園的大門，五個鍍金大字“米亭子小學”整齊地列在我們面前。緊接著一抹紅彤彤的山茶映人眼簾，她們並排在鋪著綠茵茵草皮的石階兩旁，欣欣然綻開笑臉向你問好，清香四溢、花團錦簇。山茶花上的蜜蜂拍打著透明的翅膀，蝴蝶跳著優雅的舞蹈，小鳥哼著婉轉的曲子，歡迎你來到風景如畫的校園。
一路踏著石階向上，在石階的盡頭，是一條寬闊的馬路。馬路兩邊，一排茂密的翠綠的“巨傘”遮住了天空，斑斑點點細碎的日影，好不容易擠進來，透射在地面上。夏天時這些“巨傘”就理所當然地成了我們的乘涼處。
在我心中最美的風景還是那塊用紅色燙金字寫上“織錦添花”四個醒目大字的石頭了。她是學校的守護神；是學校的衛兵；是學校閃耀的名片。“織錦添花”告訴我們：學生學習要蒸蒸日上，老師工作要快樂幸福，學校建立會越來越好。在別人眼裡，它是一塊普通的不起眼的巨大石頭。為此每天上學見到“織錦添花”，我心裡默想：我一定要鍛鍊好身體、勤奮學習，不辜負老師對我的教育之恩。
每天上課，教室裡都會傳出琅琅的讀書聲，參觀者可以欣賞這首美妙的“音樂”，情不自禁跟著我們在書山學海中遨遊，要是教室十分安靜，參觀者還能感到鳥語花香，看到枝繁葉茂似翠綠的屏障，呼吸到清新的空氣。大家都說“江山如畫”，那麼，我們的米小，就是一幅景色宜人，卻又不失清秀幽靜、鳥語花香而徐徐展開的水墨畫卷。我真愛我那飽含詩情畫意的美麗校園！
風景如畫的小區 篇2
國小三年級作文 ,347字我的家在紅谷新城，那裡歡聲笑語，風景如畫，是個快樂又迷人的地方。
我住的小區有很多樹，最好看的要數桂樹、銀杏樹和欒樹。秋天，一棵棵桂樹飄香十里，桂樹的花像金色的小米粒，香味撲鼻。銀杏樹的葉子像成千上萬的小扇子，風一來，一些脆弱的葉子隨風飄揚下來了，落下的時候就像一隻只小蝴蝶翩翩起舞，美麗極了；一些堅強的葉子則穩穩地站在樹媽媽的身上。欒樹的小花像一個個粉色的小桃子，可愛極了。
我們小區的休閒區有很多迷人的地方，比如池塘、涼亭和石像。池塘像一面大大的鏡子，晶瑩透亮。涼亭帶著一頂棕紅色的大帽子。石像雕刻得栩栩如生，好像三個守護池塘的小精靈。
我們上學的路上也很美。行人在蔥蔥蘢蘢的樹木間來來往往。車輛川流不息，排成了長龍。
我愛這美麗的家園，因為這兒有我金色的童年，還有我親愛的老師、同學。
風景如畫的小公園 篇3
國小四年級作文 ,479字在一個天氣晴朗的日子，我來到了風景如畫的小公園。
剛到公園，我就看到兩個雕像站在那裡，好像在說：“歡迎來到公園！”進入公園的第一眼，我就看到了兩個大蘑菇，走近看，原來是兩個涼亭，涼亭裡熱鬧非凡，人們嘰嘰喳喳的聊著天，有的人時不時逗得同伴哈哈大笑；有的人呆呆地盯著遠方，好像在思考什麼；有的人怡然自得的欣賞著如詩如畫的風景……
走著走著，不知從哪傳來“嘩嘩”的水聲，我急忙的跑過去一探究竟，原來是一條小溪。這條小溪清澈見底，可以清楚地看到水底的石子和小魚們，這些小魚有的穿著黃橙橙的裙子，有的小魚穿著高貴的白色晚禮服，還有的小魚穿著黑色的長袍，真是五彩繽紛。旁邊的假山也為小溪增添了畫龍點睛之筆，使得公園的美景有種山清水秀的意境。
走到花圃，粉嫩嫩的桃花，金燦燦的小黃花，紅彤彤的杜鵑花，像一張綠紙上撒滿了五顏六色的顏料。一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的採蜜，真是一幅令人陶醉的畫卷。
離開的時候，我依依不捨，心想：下次我一定還要來！怎麼樣，這個風景如畫的公園迷住你了嗎？
四季風景如畫的校園 篇4
國小五年級作文 ,1036字夏莊小學是一個美麗的地方，當幼小的我第次來到這裡的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園裡有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩隻鹿—鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶彷彿被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這隻調皮的小鹿，眼裡露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。
我在這個美麗的校園裡慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。
春天，操場上的小草從土裡偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖讚歎。小花園裡各色鮮花爭相綻放，爭奇鬥豔，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭髮。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是隻聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣裡嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄溼會招來老師的訓斥，但我們依然樂此不疲。
秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的雲彩變幻莫測。這時小花園裡果樹上結的果子吸引了我們的注意，黃黃的果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。於是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴裡，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然後我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。
冬天，銀裝素裹的校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護著校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。
我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。
如詩如畫的四季 篇5
國一作文 ,374字春來了，湖發出水波粼粼的光，小草探出了綠油油的頭，遠遠望去，點點新綠。
柳條也抽出了嫩綠的枝芽，隨風舞動著，婀娜的身姿，鳥兒們也嘰嘰喳喳的報告春天的訊息……到處春意盎然。
夏之美景是熱情的。池塘裡的荷花開了：有白的、有粉的。又有誰會想到這嬌豔外表下粗實的蓮藕呢？夏，是火熱的，連知了也耐不住了，知了知了地叫著，叫人怎能不人企盼涼爽的秋呢。
到處是金黃的，田野里長滿了收穫的希望，稻草人也盡職地守護著穀穗，地裡收割的村裡人，望著這一片金黃，會心的笑了。樹上的葉子也嘩啦啦的掉了下來，地上的落葉散落一地，風像一個調皮的小精靈，一會兒把葉子吹到這，一會吹到那兒。
冬天，是白色的世界，像是鋪滿了一張白色的大毛毯，雪花飄落，猶如仙女下凡。孩子們可開心起來了，打雪仗，推雪人……雪地成了孩子的樂園！
四周的美景富有詩意，人們怎麼不喜歡這如詩如畫的四季美景呢？
風景如畫的春天 篇6
國小二年級作文 ,356字春天的陽光五顏六色。它照在大樹上，樹葉就綠得發亮。它照在花朵上，花兒笑紅了臉。它照在小河裡，河面就出現閃閃的磷光。它照在我們身上，我們就快快樂樂地成長……
春天的小雨飄飄灑灑。在春雨的澆灌下，小草穿上了綠的新衣，柳樹跟著春風姑娘甩動著長頭髮。油菜花開了，桃花開了，櫻花也開了，蝴蝶在花朵上跳著歡快的舞蹈……
春天的小動物都睡醒了。小燕子跟著媽媽從南方飛回來了。每天晚上，我都聽見小區水池裡的青蛙在“呱呱”的歡叫。春天的雷聲叫醒了正在睡懶覺的小動物們，小熊睜開眼睛，小白兔、小松鼠都從樹洞裡面鑽了出來……
春天是播種希望的季節。農民伯伯已經早早地起床，牽著水牛揹著爬犁，來到了農田，播下春的種子，等待著秋天的收穫。母雞媽媽帶領著雞寶寶在草地上尋找小蟲子吃，時不時地做著體操，雞媽媽希望它們快快長大……
春天真美呀！
如畫的田園風光 篇7
國小五年級作文 ,465字“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”每當我輕輕吟誦起這首詩的時候，都會不由自主地想起鄉村迷人的田園風光。
外婆家住在鄉下，我喜歡那裡的空氣，喜歡那裡的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上，極目遠眺，一望無際的田野被縱橫交錯的田埂分成一塊塊，綠油油的。外婆告訴我，那些是玉米地，這個時節，玉米苗正在長高呢。一陣微風拂過，玉米苗跳起了優美的舞蹈，猶如一片片此起彼伏的綠浪。
走在田野的小徑上，一些不知名的小花映入我的眼簾，白的、黃的、紫的、藍的……五顏六色，爭奇鬥豔。清新淡雅的小花，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。我順手摘一朵，聞一聞，真是沁人心脾！
還有一塊塊菜田，它們也不甘示弱，展示著它們的風采。瞧！五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農民伯伯給它們搭建的瓜架，可享受了！油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴，等著人們的到來；土豆藏在它那淺綠的莖葉下，像是在和我們玩躲貓貓。
一排農家房屋建在田野邊緣，造型各異，別有一番風趣。
田野、藍天、白雲、青山和綠水，還有鄉下農民淳樸的笑容，繪成了一幅迷人的田園風光畫。
風景如畫的校園 篇8
國小四年級作文 ,435字我們的學校位於風景優美的廖家溝河畔，學校有高大挺拔的百年桂花樹、巍然矗立的鐘樓、視野開闊的紅色運動場……我最喜歡的，要數我們的銀杏樹廣場了。
春天，銀杏樹的樹葉鬱鬱蔥蔥。那顏色說濃也不算濃，說淡也不算淡。綠得鮮豔，綠得耀眼。
夏天，銀杏樹的枝幹變得粗壯了，那枝幹差不多和我們的手臂一樣粗壯，樹皮光溜溜的。
秋天，是收穫的季節，枝繁葉茂的銀杏樹上結了許許多多黃綠色果子，果子掛在樹上，向我們講述豐收的喜悅。銀杏樹的葉子從綠油油慢慢變成了黃燦燦，滿樹的黃金葉。一陣秋風吹過，那些葉子紛紛揚揚從樹上飄落下來，跳起了歡快的舞蹈。同學們在銀杏樹下奔跑著，追逐著漫天樹葉。我撿起了飄落的樹葉，那樹葉就像一把小扇子，聞起來有一股澀澀的清香味，那就是秋天的味道。
在冬天，陣陣刺骨的寒風吹過，銀杏樹變成了“光桿司令”，但仍然挺直腰桿在風中站立著。白雪姑娘不忍心了，輕輕地落在銀杏樹的身上，給它們蓋上了薄薄的被子。
這就是我們美麗的校園一景，我們每天在風景如畫的校園學習，實在是太幸福了！
如畫的秋天 篇9
國小六年級作文 ,545字有人喜歡萬物復甦的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛那如畫般絢麗的秋天……
如畫的秋天畫在花園裡：那點綴在樹冠上的桂花，散發著迷人的芳香，金黃色的小花藏在綠葉中，猶如天上的點點繁星，又似害羞的姑娘。菊花的顏色讓人看得眼花繚亂，紅的似火，粉的像霞，白的如雲，黃的賽金。有的菊花還未開放，宛如一位亭亭玉立的仙女，有的才微微開啟花苞，像一個可愛的精靈在看周圍的景物，還有的開得正旺，好似在與其它的花比美呢！菊花的生命力十分驚人，可以與梅花媲美，它尋不畏風寒的精神，令我敬佩。
如畫的秋天畫在果園裡：紅撲撲的蘋果娃娃，正急著讓農民伯伯摘下來呢！瑪瑙似的山楂嵌在綠色的樹冠上，掛在枝頭的石榴，像一個個大紅燈籠，金燦燦的桔子壓彎了枝頭，柿子弟弟在樹枝上玩起了捉迷藏……農民伯伯的臉上露出了開心的笑容：“又是一個大豐收”！
如畫的秋天畫在田野裡：玉米穿著厚厚的外套，為糧食們站崗；棉花像一朵朵美味的棉花糖，又似一片落到地上的雲；高粱伯伯笑彎了腰，麥穗上的果實搖搖欲墜。一陣風吹過，稻田裡掀起了金色的波浪，這豐收的喜悅讓農民伯伯又樂開了懷。
秋天如畫，如畫的秋天，你讓我如此著迷，如此陶醉。陶醉在你那花香四溢的花園中，陶醉在你那碩果累累的果園裡，陶醉在你那稻浪起伏的田野裡。
如畫的秋天 篇10
寫景作文 ,526字有人喜歡鳥語花香的秋天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡硬裝素裹的冬天，而我卻喜歡多彩如畫的秋天。
如畫的秋天，畫在田野裡。稻穗被壓彎了腰，近看像許多顆小金裡似的它在他的頸上，遠看像一個無邊無際的金黃色地毯。玉米金黃金黃的，就像一個個身經百戰的士兵，它們好像在守護著整個果園，保護其他植物的果實不被鳥兒吃掉呢！棉花雪白極了，就像一個個可愛的小娃娃，好奇地打量著這個世界。
如畫的秋天，畫在果園裡。桔子樹碩果累累，就像一個個小巧玲瓏的燈籠，讓路人照明。石榴姑娘穿上火紅的裙子，就像一個個美麗的少女，石榴破了，露出一顆顆晶瑩剔透的果實，就像一顆顆瑪瑙。大棗就像一顆顆綠油油的巨大的珍珠，露出燦爛的笑容。柚子大大的，就像一個皮球，柚子被人摘了，一番“解剖”之後，柚子露出瞭如水般的果肉，啊！味道一定不錯！
如畫的秋天，畫在花園裡。菊花個個都絢麗多彩，三四一對，五六一群的聚在一起爭奇鬥豔，啊！他們真漂亮啊！咦？這是什麼味道？哦！原來是桂花呀！桂花的花瓣很細，很小，猶如千萬只金色蝴蝶在桂花上，我在靠近些聞了聞，它依然香氣撲鼻。
秋天如畫，如畫秋天，你讓我如此著迷，如此陶醉，陶醉在你稻浪起伏的田野裡，陶醉在你那碩果累累的果園裡，陶醉在你你那花香四溢的花園裡。
我愛風景如畫的家鄉 篇11
國小五年級作文 ,424字今年春節，爸爸媽媽帶我回老家過年。車子一開進家鄉的道路，一幅天然的美景呈現在我面前，感覺走進了風景如畫的人間仙境。
你看，滿山茂密、蔥綠的竹子它挺著筆直的身材，結實的竹節，尖尖的葉子，像一個個威武的戰士，不畏寒冷不畏艱難，日夜守護著自己的家園。我靜心站在山坡上，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒的歌聲，真是令人感覺神清氣爽呀！
你看，陸水河裡碧綠碧綠的水清澈見底，宛如一面碩大的銀鏡。一群群魚兒在水中歡快地嘻戲，平靜的湖面突然晃動起來，只見魚兒一躍而上，小小的嘴巴一動一動似乎在對我說：“親愛的朋友，歡迎你重歸故里！”我微笑著彎下腰，輕輕地撫摸著水面對它說：“去吧，帶上魚兒環遊世界吧！”魚兒聽了開心地笑了。
你看，陸水大橋直跨大河兩岸，宛如一條飛虹，造型優美、氣勢恢巨集。站在橋上仰望著像拉薩一樣湛藍、透亮、明潔的天空，彷彿騰雲駕霧般，真是妙不可言啊！
這就是我的家鄉—湖北赤壁芳世灣村，長年四季水天一色、風景如畫。我愛我的家鄉！
我愛風景如畫的家鄉 篇12
國小五年級作文 ,424字今年春節，爸爸媽媽帶我回老家過年。車子一開進家鄉的道路，一幅天然的美景呈現在我面前，感覺走進了風景如畫的人間仙境。
你看，滿山茂密、蔥綠的竹子它挺著筆直的身材，結實的竹節，尖尖的葉子，像一個個威武的戰士，不畏寒冷不畏艱難，日夜守護著自己的家園。我靜心站在山坡上，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒的歌聲，真是令人感覺神清氣爽呀！
你看，陸水河裡碧綠碧綠的水清澈見底，宛如一面碩大的銀鏡。一群群魚兒在水中歡快地嘻戲，平靜的湖面突然晃動起來，只見魚兒一躍而上，小小的嘴巴一動一動似乎在對我說：“親愛的朋友，歡迎你重歸故里！”我微笑著彎下腰，輕輕地撫摸著水面對它說：“去吧，帶上魚兒環遊世界吧！”魚兒聽了開心地笑了。
你看，陸水大橋直跨大河兩岸，宛如一條飛虹，造型優美、氣勢恢巨集。站在橋上仰望著像拉薩一樣湛藍、透亮、明潔的天空，彷彿騰雲駕霧般，真是妙不可言啊！
這就是我的家鄉—湖北赤壁芳世灣村，長年四季水天一色、風景如畫。我愛我的家鄉！
如詩如畫的春天 篇13
國小五年級作文 ,808字春天萬物復甦，甚是美麗，詩人筆下的春天更是漂亮。
這時節，百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始甦醒，枝頭的綠意，也只有星星點點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經心，不定就真以為盤旋在樹梢的只是一縷縹渺的輕煙。
清晨，我在公園裡漫步。只見河岸邊的柳樹十分翠綠，如碧玉一般。風起，柳枝悠悠飄動，柔軟而輕柔，似絲帶在飄擺，又增添了一些情思，總讓人浮想聯翩。這如碧玉一般，似絲帶一樣的嫩枝是誰的巧手剪裁出來的？我猜想是陽光和春雨共同的傑作吧。但我錯了，是二月的春風這把好剪刀裁出來的。唐朝詩人賀知章不是有詩為證嗎—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩充滿生機，帶有濃濃的春色。一派欣欣向榮的景象。
我望著河上那古樸的烏篷船和天上的月亮，陷入沉思，王安石曾有詩云：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”從泊船到瓜洲只是一江之隔，而從京口到南京也只隔著幾座山，和煦的春風又吹綠了長江兩岸，明月什麼時候才可以照著我回家鄉呢？夢醒了，明月也不見了。這首充滿真情實感的的詩得到了全世界人們的好評。王安石的詩總能把我帶入夢中去。
清明節前，湯河兩岸換上了春天的盛裝，正是桃紅柳綠、鶯飛燕舞的時光。陽光照著已經拔了節的麥苗，發出一種刺鼻的麥青香。青稞，已經在孕穗了。路旁渠道里的流水，清澈見底，嘩嘩地趕著它歸向大海的漫長路程。詩人問騎在水牛身上的牧童哪裡有酒店，牧童從水牛的身上下來，走到詩人的旁邊，手指那隱隱約約的杏花村。只是少了“清明時節雨紛紛”，明白曉暢意境清新，充滿生活氣息。
我走在三月的杏花村，看到古老的杏花村煥然一新，在春風裡正闊步向前。“牧童遙指處，杜老舊題詩。紅杏添新色，黃壚憶舊時”，古老的杏花村正煥發著勃勃生機。“杏花枝上著春風，十里煙村一色紅”，永遠留在遊人的夢中。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，一路賞春，一路憶詩，詩情畫意，一生徜徉！
如詩如畫的張家界 篇14
國小五年級作文 ,374字 t繞，山蜿蜒曲折，像一條綵帶從雲間飄落下來，遊人似小白點零零星星散佈在綵帶領上，緩緩地向上移動著。起初，我像一支離弦的箭，飛似的向前衝，可是山路越來越陡峭，到了最後像一拋錨的汽車，腰痠背痛，便一屁股在地上。“登山不畏難，畏難不登山，你要想看到張家界全景，就須登黃石寨。”爸爸鼓勵我說。
我們終於登上黃石塞了。這裡，涼風栩栩，耳聽松濤流泉，環顧四周，張家界群山若隱若現。極目遠眺，大江如練。看到石壁上刻著非人間三個字，覺得更傳神了。
張家界俯仰皆是。天子山到了。人說天子山妙齡淑女，嫻靜端莊，我看更像一位沐浴在玉液中的天仙，沒有羞澀，是那樣氣定神閒，那樣悠然自若。是呀，她為什麼要害羞，他以天為冠，以云為裳，敢問世間，又有誰能有如此神韻與氣魄呢？
張家界的美景是無法用圖畫來描繪的，用語言文字就更加蒼白。有空，你也來看一看這擴大的盆景，縮小的仙境。
美麗如畫的鳳凰山 篇15
國小四年級作文 ,434字我的家鄉遵義有一個美麗如畫的地方，那裡山清水秀，鳥語花香，一年四季都非常迷人，它的名字也很特別、高雅！它就是美麗的鳳凰山！
春天，像小姑娘害羞地走來了。春姑娘為鳳凰山帶來了鮮花。嫩草，綠葉，還有啾啾鳴叫的小燕子。它讓百花齊放，讓小草把頭從地下探了出來，讓大樹上的葉子重新開始長出新的嫩葉，好一派花紅柳綠，生機勃勃。春姑娘就像一位善於描色的魔術師。
夏天，像一個會噴火的大哥哥瘋瘋癲癲地跑來。他一發脾氣，大地就一片火辣辣。這個時候人們都到鳳凰山上去乘涼。山外驕陽似火。山裡卻是綠樹成蔭。還有一股甘甜冰爽的山泉水！真好！
秋天，像老奶奶提著籃子慢慢地走來。秋高氣爽，北雁南飛，瓜果飄香。農民伯伯非常高興，因為開始豐收了。秋天的鳳凰山上也是碩果累累了！
冬天，像老爺爺摸著鬍子，拄著柺杖蹣跚走來。冬天，白雪皚皚，雪花紛飛，冬爺爺給大地帶來了一件銀色的衣裳。人們穿著厚厚的棉衣，鳳凰山上的小動物也已經冬眠了，顯得特別安靜！
鳳凰山就是這麼獨特、一年四季都有著讓我們讚美的景色！
風景如畫的湘湖 篇16
國小五年級作文 ,589字我爬過雄偉壯觀的長城，欣賞過令人心曠神怡的日月潭，攀登過巍峨秀麗的華山……但我最喜歡的，還是家鄉那風景如畫的湘湖。
湘湖的水是那麼清澈。湖水像一面鏡子，藍天、白雲、山巒倒映在水中，風景美不勝收；成群結隊的小魚在水裡歡快地游來游去，潔白如雪的天鵝在湖邊悠閒地散步；湖邊還有著五彩繽紛的鵝卵石，如果你光著腳丫走在上面，癢癢的，好玩極了！
寬闊的湖面上空有著一座座形態各異的橋。有單孔橋，也有多孔橋；有的橋是陡峭的，有的橋是平坦的；有的橋是用石頭砌成的，有的橋是用木頭搭建的……當夜幕降臨時，橋上閃耀著五彩的燈光，遠遠望去，儼然一條彩虹倒映在湖面上，映襯著湘湖，更美了！
湘湖最有名的，要算跨湖橋了。跨湖橋已有兩千多年曆史，它有五個大小不一的拱橋組成，橋的欄杆上有許多各種各樣的石獅子：有的在眺望遠處風景，有的在思考問題，有的正面對面說著悄悄話呢……橋的一側石板正中央刻著醒目的“跨湖橋”三字，從遠處望去，整座橋好似一條青龍臥在湖面上，與碧綠的湖水交相輝映，融合在一起，壯觀極了！
湘虎，一年四季的花也很美。春天，梨花露出了自己雪白的臉蛋，向人們甜甜地微笑；夏天，一片片荷葉上長著一顆顆粉色的花蕊，散發著迷人的花香；秋天，桂花彷彿一個個穿著金色外衣的小精靈，歡快地在空中跳舞；冬天，梅花露出了一朵朵嬌豔的花苞，在寒風中向人們頻頻點頭……
湘湖真美啊！我愛我的家鄉，愛這風景如畫的湘湖！
風景如畫的校園 篇17
國小六年級作文 ,481字我們的校園美麗極了，四季風景如畫。
春天，校園裡繁花似錦，迎春、月季、紫荊、碧桃次序開放。蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地從大地的懷抱中探出頭來，像是吮吸春天的乳汁。你看，春雨來了，像珍珠一顆接一顆地落到嫩綠的小草上，晶瑩透亮，閃閃發光。
夏天，天氣悶熱，知了在枝頭不住地鳴叫，聽起來讓人心煩。太陽火辣辣的照著，小草被晒得都蔫了，花兒也耷拉著腦袋，一副萎靡不振的樣子，它們此刻都希望下一場雨沖沖涼。忽然，天空烏雲密佈，雷聲大作，一會兒的功夫真的下起了雨。雷聲遠去，雨過天晴，小草更綠了，花兒也更嬌豔了，校園被大雨沖洗得乾乾淨淨。
秋天，秋風吹來，樹葉黃了，小草枯萎了，校園裡滿是金黃的色彩。又是一陣涼風吹來，金黃的樹葉都一片片飄落下來，彷彿下起了葉子雨，鋪天蓋地，美麗極了。
冬天，學校被冬弟弟用魔法棒變成銀裝素裹的世界，花木枝頭一串串亮晶晶，操場也被冬弟弟變成了滑冰場。同學們在雪地堆雪人，練滑冰，到處充滿歡聲笑語。
我們的校園一年四季美不勝收。在這美麗的環境中，我們自由自在的在知識的海洋裡遨遊。美麗的校園是我們成長的樂園。我愛我們的學校。
如詩如畫的秋天 篇18
國小五年級作文 ,523字秋風送爽，碩果累累。收穫的季節又到了。
來到田野裡，眼前一片黃色，隨處可見一個個金黃的橘子在枝頭向我們招手，說：“我們都熟透了，大家快來摘呀！”隨處可見農民伯伯那忙碌的身影。隨處可見一箱箱大橘子裝在貨車上正準備去旅行。
來到小山上，地上佈滿了一片片火紅的楓葉，隨著一陣陣秋風吹過，又有幾片楓葉落在地上，發出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲。“嘩嘩譁，嘩嘩譁”一陣陣的流水聲從小溪慢慢的流水中發出來。“嘰嘰喳喳”一陣陣動聽的鳥鳴聲從一隻只嬌小的鳥嘴裡傳出來。落葉的沙沙聲，流水的嘩嘩聲，清脆的鳥鳴聲組成了一首叢林交響曲。
在小山上往水稻田裡望去，幾個大大的田字映入眼簾。幾個小螞蟻似得人在水稻田裡走動。
在小河邊上，幾位婦女在河裡洗衣服。河裡更多的是小朋友，有的在網魚，有的在撈蝦，還有的在捉螃蟹。一陣陣水花飛濺了過來，呀！我的衣服被打溼了。哦！原來是幾個小朋友們在玩打水飄。看著一個個金黃的大橘子，聽著從樹林深處出來的一陣陣優美的叢林交響曲，聞著一陣陣芬芳的花香，使你感覺如同進入了人間仙境。
天空中，大雁叫到：“秋姑娘，我們要到溫暖的南方去了，下次有空再來玩。”一排排大雁向南而去不見蹤影了。我愛美麗的秋天，更愛秋天那金燦燦的大橘子，那紅彤彤的大蘋果。
那片如詩如畫的景 篇19
國小五年級作文 ,778字我剛走進人民公園，就與微風撞了個滿懷，風中含中桂花淡淡的芬芳，令人深深沉醉其中，忘記了世界，也忘記了自己。
我的目光追隨著那花香望去，啊，我看到那桂花樹了，在那樹葉掩蓋的地方，探出無數的黃色花團，那是由一簇簇米粒大小的桂花組成的。那沁人心脾的花香，引得多少遊人，多少蟲兒，在成片的桂花樹前駐足痴望著。
我看見那成片的柳樹垂下那“綠絲絛”，在風輕柔的撫摸下，那長長的柳枝，隨風飄動著，那婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有些特別長的柳條兒，垂在水面上，在那平靜的水面上，畫著粼粼的波紋，似乎把水中的倒影，攪碎了。我覺得，此時的河流如同一箇中年婦女，剛與誰攀談到投機之處，忍不住徽微一笑，這一笑，使那漣?j般的皺紋舒展開來，盪漾開去。
我牽著老媽的手，小心翼翼地踩在亂石上，在一座木橋前站定。我的眼前，是一大片一大片荷葉。圓盤似的荷葉，有些變成了紅綠色，放眼望去，像一幅油畫，絲毫也掩蓋不住秋的氣息。那些些許發黃的柳葉掉落在圓盤上，如同在空無一人的小舟上，一副船槳靜靜地躺在那兒，我不禁有些迷惑，那小小的艄工到哪裡去了呢？我驚奇地發現，這荷花的生命力極強，雖不是成群怒放，但還是有不為多數的仍亭亭玉立地開著，那淡黃色的花瓣，一片片舒展開來，在陽光的沐浴中沉沉入睡。那被花瓣簇擁於中心的花蕊，被陽光燒烤得金黃金黃的，如同荷塘的寵兒一般，嬌貴得很。看那灰黑的小蜻蜓，扇動著雙翅，悠悠忽忽地斜飛著，似乎被這美麗的荷花勾走了魂兒似的。
我用力拉起一根暗紅色的、浮在水面的荷葉的莖，這根莖可真長，還沾著不少晶瑩剔透的水珠，毛茸茸的，冰涼極了。我把莖的一端丟擲去，企圖把荷花拉過來，沒想到這莖纏繞不清，在泥裡紮下了深深的根，怎麼用力也拉不起來，我的計劃只得作罷了。
我該回家了，我輕輕地揮手，告別這片詩情畫意的美麗土地，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一大捧芬芳的小花。
如畫的窖湖 篇20
國小四年級作文 ,540字我的家鄉在慈溪市龍山鎮，那裡歷史悠久、風景優美：有山巒雄偉的達蓬山，有古樸淡雅的方家河頭，有氣派的雅戈爾大酒店……但是我最喜愛的還是碧波盪漾的窖湖。
清晨，天才矇矇亮，太陽還沒有露出笑臉，水平如鏡的窖湖就像一位剛剛甦醒的少女，湖面上籠罩著一層薄薄的輕霧，猶如少女的臉上蒙著一層輕柔的面紗，朦朧又溫柔。太陽漸漸露出來了，湖面上的輕霧也慢慢地散去了，露出了微波粼粼的湖水。陽光照射過來，湖面上霎時熱鬧起來了，無數的金光在跳動，剛才恬靜的少女，變成了活潑的姑娘。
中午，窖湖就像一位年輕力壯的小後生，渾身充滿了活力。湖岸邊聚集了一幫釣魚的人，他們時而討論湖裡面魚的種類，時而交流釣魚的心得，時而安靜地等待著魚兒們上鉤。白天的窖湖總是顯得那麼得熱鬧。
傍晚，岸邊那些釣魚的人們都帶著各自的收穫陸續回家了，窖湖就漸漸平靜下來了。這時，夕陽還露著半個笑臉，似乎還不願意和美麗的窖湖分別，一幅戀戀不捨的模樣，她把最後的餘光灑在了窖湖上，湖面上波光粼粼，就像無數龍的鱗片在閃耀，美麗極了。遠處，一隻捕魚的小船漸漸地划向湖岸，捕魚的人唱著悠揚的歌曲，歌聲飄過，盪漾在湖面上，久久沒有散去……
這就是我家鄉的窖湖，雖然她在別人的眼裡是普普通通的，但是，她在我的心目中，就是最美的。我愛你，美麗的窖湖！