如果愛請放手相關作文20篇
如果愛請放手 篇1
高一作文 ,636字泰戈爾曾說：“塵世中那些愛我的人，用盡辦法拉住我。你的愛就不是那樣，你的愛比他們偉大得多，你讓我自由。”
是的，愛，就是放手，讓我們所愛的萬事萬物獨立，給它們自由。
只有獨立，它們才能恣意地成長，才能造就意氣風發的輕狂。
比如現在的孩子。整天被家人的寵愛和呵護包圍，所有事情都是大人包辦，這樣的孩子長大後並不會有大成就。反之，是那些有著獨立思想，凡事都有自己的想法的孩子。他們長大後，才會有獨擋一面的魄力，不至於淹沒在社會的波濤中。所以，讓孩子獨立，很重要。
草原上的老虎，人人都道它是萬獸之王，其實並不是每隻虎都擔得起這個頭銜。幼虎一出生時，是它的母親給它尋找食物，護它周全。待它們稍微長大了一點，它們的母親便要它們獨立了。這很殘忍，因為找不到食物就會餓死。但這也是深沉的愛。只有獨立，它才能最好地保護自己。那些無法獨立的老虎已被餓死或殺死，而成功獨立的才是萬獸之王。可見，萬物都需要獨立，愛就是放手。
就像你有一盆蘭花，你很喜愛。於是你每天對它悉心照料，怕它受到風吹雨淋，晴天搬出去，雨天搬回來。可如果哪天你出門去了，而蘭花忘在了院子並且淋了一整晚的雨。那它註定枯萎。可你不知道，在山上的蘭花受的風雨比這多得多，可它們依然鮮豔。其實小心翼翼的愛不是萬能的，有時候你要讓它們獨立，才能長久。
上面已經列舉了許多事例，證明愛確實需要放手，萬事萬物都要獨立才能有所作為。如果無法放手，它們不能獨立，那麼它們也無法展現最好的自己。
所以，如果愛，請放手。
讓它獨立，給它自由。
如果愛就放手 篇2
高一作文 ,711字曾經，在“動物世界”中看到一個刻骨銘心的畫面。小象出生後，腿腳卻不利索，腳步也不硬朗，但是大象媽媽依然“狠心”地用長鼻驅趕著小象，企圖讓小象能夠獨立站起來行走，在經過一次，兩次……直到小象能夠獨自行走，能跟上象群。這時的母象，眼睛裡似乎有如釋重負的喜悅在閃爍，也好像有欣喜的淚光在湧動……因為小象能夠自己邁動雙腳了，有生存下去的可能了。主持人說：“生生不息的象群得以繁衍，與大象父母對後代的“嚴格要求”是分不開的。”
的確，一隻大象尚且懂得適應規律的道理，而我們有些家長的眼光卻遠不如大象，他們竭盡所能地做著一件件違背自然規律的事情。
每當上學或放學的時候，在各個學校的門口，擠滿了接送學生的家長，有地位的用專車，沒地位的用摩托車，沒錢沒地位的用自行車，家長們不論地位尊卑，職務高低，一律採用相同的方式呵護著自己的孩子。
於是，我們進入高中後，有的同學的父母每月當中都會來給他改善生活，擔心吃不飽，一給就是好幾百塊的零花錢；有的同學，每個月假都把衣服帶回家要父母洗；還有的同學，竟需要父母辭職陪讀……為了我們的成長，家長們幾乎是嘔心瀝血，他們不惜血本地努力著，幾乎替代了我們成長過程中的一切。
沒錯，關心愛護子女是家長應盡的職責，但如今，這種關心和愛護逐漸扭曲成溺愛，從而養成了依賴的壞習慣。
然而，家長們卻忽略了一個事實—成長的過程是不能替代的：細雨綿綿，卻無法替代露珠的晶瑩；彩虹多姿，卻無法替代朝霞的美豔；陽光明媚，卻不能替代我們去經歷挫折，卻無法送給我們走出挫折後的那份喜悅。
如果愛，就不要大包大攬的替代，而應該是鼓勵，是放手，是讓我們走進現實生活，直面現實的殘酷與豐富多彩。所以，愛，不應該是替代。
如果愛請深愛 篇3
國一作文 ,858字愛，十劃。簡簡單單的一個字，但它卻意味著你的一生。一個人無論多麼有錢多麼成功，若沒了愛，他註定失敗。
愛，並不單單指愛情，它還包括了親情、友情、師生之情……十幾年的生命中，我感受最深的便是親情之愛。
想想看，你是怎樣成為一個幸運兒的。當你呼吸著這藍天下的空氣；當你沐浴著溫暖的陽光；當你用手觸控著一棵樹、一朵花兒、一株草……這時的你便是幸運的，因為你活著，能用心去感受這世間的一切，開心的、悲傷的、快樂的、痛苦的……是父母賜予你生命，也是父母把你從一個乳臭未乾的孩童養育成了健康強壯的少年。能來到這世間，甚至是痛苦、悲傷都充滿了幸運的氣息。
當你呱呱墜地的那一刻，你可知你的母親忍受著多大的痛苦，甚至於在生死邊界徘徊，只為了你能來到這世間。她所忍受的痛苦可能只有在你為人父母時才能深切地體會到，你現在還感受不到疼痛，因為他們太愛你了，甚至於你不小心的一次摔倒，也能讓他們心急如焚。當你與他們爭吵時，你可知道語言那強大的殺傷力，你可知道你那叛逆的話語就如同一把鋒利的刀，一刀一刀地割著他們的心，滴落一地的血。當你沒有取得理想的成績時，他們比你還著急，卻還不停地安慰著你。當他們面對莫名其妙發脾氣的你，問你為何如此生氣，你卻輕描淡寫一句“叛逆期”敷衍他們。這世上根本就沒有什麼“叛逆期”，只是不夠愛，請不要等到他們白髮蒼蒼，才對他們說一句：“爸爸媽媽，對不起！”
如果你用學業忙碌為藉口而不去為父母分擔一些家務，那麼證明你不夠愛你的父母；如果你與你的父母相處十幾年，卻還不知道他們的興趣愛好，那麼證明你不夠愛你的父母；如果你沒有清清楚楚看見他們雙鬢那一絲絲白髮，那麼證明你不夠愛你的父母；如果……
愛，從不需要你做出什麼感天動地的大事。只要你在他們忙碌一天歸來，為他們倒一杯水，揉一揉肩，傾聽他們這一天的點點滴滴，又或是把你的生活分享給他們，讓他們高興上半天。這，便是愛。
你是否懷有一顆感恩之心，時常對他們說上一聲：“爸爸媽媽，我愛你們！”
如果沒有，請行動起來！
如果你不夠愛你的父母，那麼請深愛！
如果愛，請深愛！
如果愛請深愛 篇4
國三作文 ,734字如果有來生，如果愛，請深愛。
她的父母一直不和，後來也不知什麼原因，母親就突然的離家出走了。她的父親恨透了她的母親，不允許她與母親及母親的家人有半點聯絡。
儘管如此，她的舅舅，小姨依然會跑來學校裡看望她，向她訴說母親的訊息。但留給我印象最深的是她永遠吃不完的零食，我那個時候很是羨慕，可是我卻不知道，每當她舅舅或者小姨來看一次她，她回家就會挨一頓罵。
從那以後，我不再羨慕。反而更加珍惜一家人和和睦睦的生活，那段時間裡，濃濃的親情在我眼中勝過了所有。兩年後，她的母親又意外的出現在她的生活裡，但是她的父母最終還是分開了。
她的母親有了自己的新家庭。但她卻不忘給自己的女兒買好吃的，不忘給她偷偷塞錢，不忘提醒她天冷加衣，不忘關心她，不忘去愛她。可是這樣的愛並沒有持續多久。
臨近中考的一天，她和往常一樣在教室裡認真複習，從外面焦急的跑來一箇中年人，大喊著她的小名，她的臉繃緊了，神情有些忐忑，她迅速跑了出去，可再也沒回教室。
噩耗傳來，她的母親因為難產而離開了人世，從此無法再去愛她。
回到學校，她茶不思飯不想，日漸消瘦，眼看著中考的日子一天天逼近，大家都為她擔憂，我和她談了很多，她泣不成聲，而我卻不知所措，只好坐在她旁邊，默默的陪著她。
後來，我常聽她念叨母親做的紫菜湯，除了母親，沒人會在她想吃的時候做給她。她變了，變得安靜，沉穩，凡事都抿嘴一笑。只是在別人說起母親的時候，她的眼神裡掠過些許失落，然後不自覺的就趴下去，泣不成聲。
我多希望她能再好好愛愛她再離開，她給她的太少，她需要她的太多，她欠她的太多，而這愛，這一生卻無法給予，全部成了遺憾。
我想如果有來生，她的母親一定要補償她；我想如果有來生，她的世界她要多停留一世；我想如果有來生，如果愛，請深愛。
如果愛，就請不要喝斥 篇5
高一作文 ,823字客廳牆壁上掛著的鐘已經敲了十二下了，屋裡面充斥著互相埋怨的聲音，父親手裡的香菸是最後一根了，他不停地用手搓著菸頭，直至最後一點火星被他掐滅。在這樣一種氛圍裡，我只能蜷縮在角落裡，把頭埋得儘可能低，只有一絲嗡嗡聲進入耳朵。忽然茶几的電話響了起來，爭吵聲戛然而止，父親急切地拿起手機，又停頓了好一會兒才按下接聽鍵，我只聽見電話裡的人說：“找到了。”父母驟然如一團爛泥癱坐在沙發上久久不能恍過神來
國慶節我放長假，因為許久沒有同兒時的玩伴見面，媽媽就借這次長假邀請一些朋友來家裡吃飯，爸爸把有些老年痴呆的奶奶也接到家中和我們一同吃飯。短短几個月時間，我猛然發現奶奶真的變矮了很多，她的背突然拱了起來，一雙手也不能自如地伸開。在這時我叫了聲“奶奶”，她喜笑顏開地向我走來，坐到我的身邊，拉著我的手就對我說：“奶奶存的幾萬塊錢一定要留給我的孫女。”我笑著對她說：“奶奶，這話你都說了不下五十遍啦！”她像沒聽見的，又重複著那句話。在一旁的爸爸有些不耐煩了，對奶奶吼道：“你都說了多少遍了，別老把你那點錢掛在嘴邊！”我只見剛剛還自信瀟灑的奶奶霎時像洩了氣的皮球，慢慢地垂下頭，嘴裡不停嘀咕著。
飯後，父親本想耐心地勸奶奶，叫她在家多給自己做幾頓飯，不知怎的，兩人都吵起來了，奶奶一氣之下摔門而出，我跟著奶奶走出門去，本想給她按好電梯，她向我搖搖頭說：“我搞不來那玩意。”我看著她揪在一起的身體慢慢地消失在樓梯口，我的鼻子一陣痠痛，想到之後發生的事，我更是恨當時我的僥倖和軟弱……
過了一會兒，等父親的氣消了，他開著車出去找奶奶，可任憑他怎麼敲門，屋裡都不見一絲燈光，也沒有一點聲音，父親撞開門才發現屋裡根本沒人，這時父親終於開始後悔，更是悔恨。
我再次見到奶奶是在派出所的辦公室裡，我有種驚奇又心痛的感受，我發現坐在椅子上的奶奶又變小了，她是那樣的無助，那樣的孤獨。爸爸一步衝上前去抱住她，把頭埋在她的懷裡痛哭，就在這時我發現她的眼睛變亮了，嘴角正微微上揚……
愛我請放手 篇6
高二作文 ,737字親人的愛是付出，是奉獻，是最無私聖潔的。而我要說：“愛我，就請放手！”
八月份軍訓時，天熱又訓練強度大，我們都汗流浹背，身心疲憊。媽媽和婆婆來了，我們很多人的媽媽婆婆外公外婆都來了。他們跑到訓練場地，給我們遞水，給我們擦汗；怕我們晒黑了，怕我們淋雨了，怕我們站累了，好像我們成了溫室裡的花朵。我婆婆甚至還大聲斥責教練：“我的娃娃在家襪子都沒有洗過，麵條都沒有煮過，鞋帶都是我給系，你怎麼可以讓她自己疊被子，怎麼可以罰她站在太陽底下？”
頓時，眾目睽睽下，我徹底懵了。
而我們這裡有一個外教的女兒，年紀比我小一歲，和我們一起軍訓。因語言不通暢，沒有聽清楚教練的要求，被罰跑八圈。她什麼都沒說，就繞著操場跑起來。她跑到三圈時，臉也白了，氣兒也跟不上了，金色的頭髮也凌亂了……這下可把我婆婆急壞了，趕緊跑過去，把水開啟，叫她喝水，還罵教練和外教了：
“啥人呢，趕情這娃兒不是親生的，是撿的！”
以前，我也會沉溺於家人給我的無微不至的關懷。可是，現在的我“大”了，懂得多了，我反對這種沒有原則性的溺愛，反對這種看似關愛其實有害於我們健康成長的行為。
因為愛不是包辦。
現在很多家庭過分寵愛孩子，百般呵護，大小事都由家長操辦，孩子成了“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝，其動手及創新能力也就可想而知了。
孩子摔倒了，讓他自己爬起來；孩子犯錯了，讓他接受懲罰；孩子成功了，我們對他表示祝賀……不過分去幹預孩子的成長，愛就要要捨得放手，讓孩子在風雨中接受挑戰，自我成長。
所以，我想對所有的親人說：愛我，請放手！
有一種愛叫放手 篇7
國三作文 ,731字放手去飛，放手去遊，放手去描自己的人身，你的人身將會更加美好。
—題記
你曾被父母“拋棄”？你曾獨守家門？你曾有做不完的事？
看著別人在父母的精心照料下歡快的玩耍看著別人穿著新衣服到處炫耀，看著別人拿著玩具車，拿著手機到處白弄。我就很我父母，你們為什麼不像他的父母拉樣給我買那些東西，讓我到處玩耍？我有時甚至發現你們不愛我我懷疑過我是不是你們親生的兒子？
自打小學起，你們就讓我上學，看著別的同學坐在他們父母的車上想我神氣的向我做著鬼臉，我就十分自卑也十分恨你們。你們總是買一大堆書放在我的書桌上，三年五載都看不完。我抬不動桌子，拿不夠衣服時，你們從來沒有一點念民之心！
2008年10月1日，你們到安陸去了把我一個人仍在家裡，有的只是桌上的字條和5元錢！我絕望，我恐懼，我爆發了，拿起家裡的東西亂摔，一整狂暴後，我癱軟軟無力的坐在得上，看著亂七八糟的地面，一片狼藉，想著這事還要歸我整理時，又怨恨自己增加了負擔。我極不情願的站起來心不在焉的打掃其房間。我不爭氣的肚皮開始叫喚了看了看桌上的5元錢，購買什麼啊！乾脆不吃的了。到了下午將近1點鐘，在益州疲憊學習和剛才的整理我已近虛脫了，只好自己動手。跑到冰箱拿出一塊瘦肉，麻利地洗菜做肉做飯，半刻便做好一盤小菜，雖然才不多單吃上去有一種滿足和自豪的感覺。
乏味的七天過去了，爸媽總算回來了，“久別”重逢的我們。媽媽欣慰地說：“我兒真乖，子安在都會做飯洗衣服了，真不錯，來，看我給你帶什麼！”“哇塞”我夢想的膝上型電腦媽媽我太愛你了！
原來媽媽把我一個人扔在家裡是有用意的，原來她是愛我的，她鍛鍊我的能力才讓我這麼做的，原來天下的父母都是一樣的，防守不等於愛，反日是一種更深層的愛，正是可憐天下父母心啊！
愛不放手 篇8
國三作文 ,840字柔和的月光給窗戶鍍了一層銀邊，幾顆頑皮的星星不停地眨著眼睛，夜好靜謐，而我在這靜謐的夜裡失眠了，回想起剛才的夢，淚水不禁奪眶而出。
在夢裡，我遇到了離別十二年的父親，夢裡的父親是那樣的慈愛。
我在書桌前為期中考試複習著，牆上的掛鐘已“嘀嗒，嘀嗒”轉了一圈又一圈。睡意籠罩著我，眼皮展開了一場激烈的戰爭。
一陣清脆的腳步向我這邊走來，是父親，我能感覺到。
父親看我睡著了，輕輕地拍了拍我說：“困了吧，別這樣睡，會著涼的，來喝杯茶提提神吧！”說著，把一杯正冒著白煙的茶遞到我面前。
綠野休閒幸福母女我接過茶，慢慢地喝了一口，“這是什麼茶啊，又苦又燙，我不喝了。”說著便把茶杯放在桌上。
昏暗的燈光下，父親笑了笑說：“這茶呀，是先苦後甜，等涼一會兒，你再喝吧！”
父親端起了茶杯，輕輕地吹著。我停止了複習，仔細地端詳著父親。
父親那黑髮中藏著幾根白髮，眼角也多了幾條皺紋。我知道，是我偷走了父親的青春，而父親仍用他的中年換取我的幸福。
“茶不燙了，快喝吧！”父親滿臉慈祥地說。
我接過茶喝了一口，抿抿嘴一絲清甜在嘴裡迴盪，此時的我睡意全無，在融融的父愛中，我鼓足了勁，繼續複習著。
父親站起身，端起茶杯走了，不久，父親又走了回來，拿著一件厚大衣輕輕地披在我的肩上，此刻，彷彿有一股暖流流遍全身。我抬頭望望父親，給了他一個最甜的微笑，父親撫摸著我的頭望著我會意地笑了。
“快起來，快起來了”姐姐大聲地喊我，“你在笑什麼，傻子似的”姐姐絮絮叨叨地說。
我伸了伸懶腰，坐起身來，睜開朦朧的睡眼，想起剛才的夢，想起父親溫柔的笑，我的心酸了。
透過窗戶，望著那幾顆眨著眼睛的星星，我喃喃自語：“父親，是你嗎？是你化作星星在守護我，關心我嗎？父親，我想你。”
淚在不停地流，可不管怎樣，也把父親哭不回來，我檫幹淚，在心底對自己說“父親沒走，他就在我的身邊，在我的夢裡，父親用他赤誠的愛永遠陪伴著我”。
抬頭望望星空，父親慈祥的笑臉彷彿幻化於空中，“孩子，堅強些，愛永不放手”，我分明聽到是父親在說。
有一種愛叫放手 篇9
國一作文 ,794字父母的愛，在我心中是矛盾的。
他們同時給予了我一把“傘”，可是卻有著不同的使用方式。母親的傘，常常為我開啟，為我遮住一切她能夠遮住的風雨，默默的保護、呵護著我。而父親的傘，幾乎從未為我開啟過。做的最多的就是，放手。讓我放下這把傘，獨自面對風雨。我不明白，更不理解父親的做法。我氣過，哭過，甚至恨過。父親總是在我無助的時候，讓我獨自一人去面對。所以，在我的潛意識裡，父親是陌生的，是冷漠的。因此，我也就更加的依賴母親，因為只有母親能夠給予我溫暖，給我鼓勵，給我懷抱，讓我體會到家的感覺。
直到那天，讀了那篇文章之後，我才明白，父親對我的也是愛，是一種沒有直接表達出來的愛，只是用了不同的方式來表達而已……
在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一群雕鷹。它們飛行速度快，動作敏捷，堪稱鷹中之最。但，有誰能想到，這光鮮的背後卻蘊含著滴血的悲壯。幼鷹沒出生幾天，就要接受殘酷的訓練，這殘酷的訓練的背後，是以性命的代價作為交換。母鷹將幼鷹帶到高處或懸崖，把它們推下去。有的膽怯的摔死了，成功的，將被折斷骨骼再次推下……母鷹並不是不愛它的孩子，正因為很愛它的孩子，才將它的孩子推下懸崖。因為只有它知道，不經過這樣的訓練，幼鷹不可能會飛上高空，即使會飛，也會因抓不到動物而餓死。所以，如果幼鷹不接受這樣的訓練，它將失去所有的機會，永遠與藍天隔絕。
看完後，我才發現鼻子酸酸的，淚水早已溢滿眼眶。我沉思了很久，猛然間醒悟：父親對我的不也是這種愛麼？並不是像我想的那樣，他不愛我。而是因為很愛，才放手讓我去獨自面對困難，面對挫折，面對失敗……他這樣做，只是為了我，為了我以後能夠學會堅強，學會勇敢，學會獨立，學會去生活！
對不起，父親，我，錯了……但是我現在已經明白，正如文章最後說的那樣：有一種愛，叫放手！
父母的愛，表面上好像看似矛盾，但只是用了不同的方式在愛我而已。母愛如水，父愛如山。爸爸媽媽，我也愛你們！
有一種愛叫放手 篇10
國三作文 ,719字十六歲的夏天，下著雨，時而細膩纏綿，時而傾盆而下。你的愛是把大大的傘，給予我生命中最美的晴空。
你說，我終將離開，離開這個家，像風箏一樣飛向更藍的天空，尋找那片屬於自己的領域。那時，我看到了你眼底的憂傷。
我清楚的記得，你為兒時的我講故事的溫柔，陪伴在生病的我身旁的焦慮，為我遮風擋雨的堅毅。現在，你卻說要放手，任我一人踏上未知命運的路途。
你說，十六歲的我要學會用倔強來保護自己，即使遍體鱗傷也絕不流淚。於是將你的羽翼收回，旁觀我承受風吹雨打卻倔強得不肯屈服的模樣。然而在我聽從了你的話，學會了面向太陽驕傲地活著的時候，卻發現歲月已將年老的痕跡刻在你的臉龐上。可當時，你的眼眸分明帶著淡淡的笑意。
桌上擺著你送的白色沙漏，你曾說這是一個關於成長的禮物，會一點一滴刻下青春的印記。時光荏苒，如流沙從縫隙劃過了無痕。我驀地明白了，在守護我成長的同時，你的生命亦如時光在一點一點消逝，所以你才會迫不及待地讓我長大。
十六歲，你逼我走出了你的保護區，卻交給了我一把隱形的傘，讓我在風雨中安然前行。“知女莫若母”，原來是真的。我知道無論我走到哪裡，你都會陪在我身邊，陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我開花；我會記得，是你給了我最倔強的勇氣，讓我的青春經歷風雨的洗禮開出了最絢爛的花朵；我還是會相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的柵欄和冬天的風雪後，我會像童話裡的主人公，抵達幸福的彼岸。
十六歲的雨季，反反覆覆，像一首不知疲倦的歌，哼唱著你美麗的名字和青春不為人知的痛；十六歲的雨季，星星點點，照亮仰望星空的少年，等待一回燦爛的日出；十六歲的雨季，重重疊疊，像你溫暖的手掌帶我走進陽光，告訴我永不服輸。
十六歲的雨季，我在傘下，看到了最美的晴空。
有一種愛叫放手 篇11
國小六年級作文 ,577字愛是什麼？這是一個沒有標準答案的問題。很多人認為，愛是呵護是關心。但，還有一種，更加偉大的，更加殘酷的愛，叫放手。
雄鷹為了雛鷹能夠展翅高飛，選擇了放手。把他們推下了山谷，讓雛鷹用自己還稚嫩的翅膀，去獨自飛翔。蒲公英，為了孩子們的未來，選擇了放手，讓風把孩子帶離自己的身邊去見識這世界，它自己卻承受離開孩子的痛苦。
父母對我們的愛有關心有呵護，也有一種愛名為放手。從最開始的學習走路，他們，便放開了扶著我們的手，站在不遠的前方等著我們，讓我們自己學會如何摔倒後再站起來。我們再大一點後，他們，又放開呵護我們的手，讓我們去獨自面對生活中的挫折與困難。最後，我們長大了，他們，又放開了陪伴我們的手，讓我們去獨自追尋夢想，他們卻要忍受我們不解埋怨的目光。
有一位母親，他孩子患上了絕症，她看著病床上不能跑，不能跳，飽受病痛折磨的孩子，選擇了放手，讓自己的孩子安樂死，讓他的孩子最終沒有痛苦地離開了人世。或許。在別人眼中會完全不理解這位母親的做法。但在我看來，這是一種愛，一種名為放手的愛。面對自己的孩子毫無快樂地活在病床上，她選擇忍受喪子之痛也想讓孩子快樂地離開世界。
有一種愛叫呵護，有一種愛叫陪伴，還有一種最偉大的愛，叫放手。因為。這一種愛，給予者要比被給予者忍受更多的痛苦。所以當父母，放開了陪伴你的手，請不要用不解埋怨的目光看著他們，因為，這是一種愛。
有一種愛叫放手 篇12
國三作文 ,951字空氣中的緊張氣息還在不斷膨脹，彷彿一點點的火星就能把整個房間吞噬了一樣。我遠遠地向外看了看，狂風裹挾著素白的雪花兒，把這個冷落的城市裝點的異常憂傷。
露露就坐在廳裡新買的沙發上，把玩著我出高價買來限量杯，她的眼裡戴著亮金色的美瞳片，一閃一閃的，偶然的也冷冷的看上我一眼。
我安靜地嘆了口氣，看著手中的佳美學院（市裡最大的貴族學校）的年度成績單，甚至覺得有些頭暈，因為露露的名字就掛在倒數第一的位置，年度評級為D級……
扶著牆回到了我的臥房，馬上從我的包兒裡取出藥片一口氣吞了下去，但那似乎沒有讓我變得好一些。我真不明白，露露—我的女兒，怎麼會這樣呢？
從露露上學至今，我一直在無時無刻的關心著她，她是我的全部，是我最愛的女兒！
我永遠都無法忘記我為她尋覓精英輔導師，為她付出了我全部的空閒時間。我只是想把最好的，最超級的生活、學習環境給她呀！
在露露身上，我傾注了全部的心血，我一直在不斷的為她的將來規劃，那確是一幅巨集偉的藍圖畫卷吶！
我買給她最精美的著裝，為她提供最全面的生活用品，甚至為她去學校買了新車。可是，讓我無比失落的卻是露露那雙永遠也不會開心一笑的大眼睛。好像總會有無數的繩索束縛著她，讓她悲哀、憂傷……
天上的雪花兒越飄越飄繁，露露從沙發上站了起來，走出了屋子。
她走了？冷風從開啟的門縫兒裡傾瀉進來，我想叫住她，卻講不出話。冷風逼的我蜷縮在角落裡，喉嚨似首被打了結，啞的一絲絲聲音也發不出來。
其實，更多的是愧疚。我的愛是不是過於嚴肅，沒有讓孩子覺得溫暖，而是把生活的壓力加在了她稚嫩的肩膀上。
我努力的從角落裡走了出來，披上棉衣，光著腳，推開了門。
淚水充滿我的雙眼，因為在大雪紛飛的銀白屏障後，我看見了露露朦朧身軀的輪廓。她沒有走，只是像一隻木偶一樣躺在雪地裡哭泣。
依然是光著腳，我輕輕走到她的身邊，緩緩將她的臉龐託在我的手掌之間，輕輕吻了吻她的額角，說：“露露，媽媽對不起你，去做回自己吧，媽媽會支援你的。”
不知是不是太冷的緣故，我覺得露露的身體在慢慢變暖，有淚滴打在她的臉上，淚痕在她的臉上浮現，以至於讓我分辨不出那淚是我的，還是她的。
空氣依舊寒冷，但一股暖流卻在我們的周身浮現。我是和女兒緊緊依偎著的。我終於明白了，世間原來還有一種愛，它的名字叫作放手……
有一種愛叫放手 篇13
國三作文 ,876字可能，你看到現在這一個活潑、開朗又富有活力的我，會覺得我小時候一定很頑皮，但我要告訴你們：你錯了。小時候的我可是一個“假姑娘”，像個小跟屁蟲似的老是跟在媽媽屁股後面，而我的媽媽也十分寵我，什麼都不讓我做，完全把我當女孩子養。哎，但是事情永遠不可能像你預料的那樣發展……
那天，我剛睡醒，由於天氣寒冷，我在被窩裡待著不出來。這時，我聽到了父母的談話，內容我記不太清了，但大致是對我失望了，因為我太像女孩子了，完全沒有男孩子的那種活潑。
我很難過，但又能怎麼樣呢？我天生就這樣，膽小加上父母的寵溺，我已經不太像男孩子了。不，這樣不行，我是一個男生，要有男生的樣子，也該讓父母“放手”，再“牽”著，我可能永遠也長不大了。
我沒有再蜷在被窩裡，直接換上衣服，吃了早飯，就要出門去了。但媽媽攔住了我，問我去哪，我只說了句：“我要出去玩。”就從媽媽身邊走了過去。
這是我第一次找男孩子們玩，之前要麼我不去，要麼就是媽媽攔著，根本沒有“玩”的可能。男孩子們很高興，因為他們又多了一個玩伴，但是，一個叫小剛的男孩對我很不滿：我那麼受歡迎，自然冷落了他。
他氣沖沖地走了過來，拉著我，來到了一根旗杆下面，說：“敢跟我比一比爬杆嗎？”他用鄙視的眼光掃了我一眼，我忍不住打了一個冷戰。我本想拒絕，但我又想到父母的話，還是答應了他。
小剛可以說是這群孩子裡最健壯的一個，沒兩下，他就爬到了杆頂。終於輪到我了，我小心翼翼地抓著杆，往上爬著，這時我聽到有人在喊我的名字。我扭頭一看，是媽媽，她讓我快一點下來，很危險。可是，我這個只會聽話的“假姑娘”並沒有聽話。
我還是繼續往上爬，我要學會以自己的力量來解決困難。突然，我踩滑了，兩隻腳懸空了，我的兩隻手死死抱住旗杆。媽媽不由得發出了驚叫。空氣在那一刻彷彿凝固了。
我慢慢地調整位置，讓腳可以放在旗杆上。然後，我又慢慢地向上爬著。最終，我在一片歡呼中成功了。我從杆頂滑下來，站在地面的那一刻，媽媽抱住了我。我激動地說：“媽媽，我成功了，我不再是‘假姑娘’了。”
打這以後，我就徹底變成了另一個人—一個活潑、開朗的男孩子！
有一種愛叫放手 篇14
國一作文 ,625字父母的愛是純粹、美好的，但大人也要學會放手，溫室裡長不出參天大樹，孩子終要自己學會面對一切！
記得那天午飯後，我在家裡踱來踱去，邊看著手錶：12點37分，可是我不敢對媽媽說呀，怎麼辦？我跟同學約好下午一點見面，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，時而在床上翻滾，時而在地上打轉。我猶豫了很久，還是鼓起了勇氣。我慢悠悠地走向媽媽，小心翼翼地說：“媽媽……”“幹嘛？”媽媽轉過頭來回答。“我能出去和同學玩嗎？”我像懷裡兜著只小兔，緊張得手心直出冷汗。
平常的週末，我只能待在家裡，在大人的心中我永遠是一個長不大的小孩子。他們怕我被壞人抓走，或受到任何一點兒的傷害，所以，我一直都被“囚禁”在家裡。
“媽媽，我已經不是小孩子了……”我可憐兮兮地看著媽媽。
媽媽猶豫了片刻，勉強答應：“可以，但你不要跑到太遠的地方，路上要小心！早一點回家！”“好！”我高興得一蹦三尺高，像脫韁的野馬，衝出了家門。朋友在公園裡等著我的到來，他們看見我能出來感到有點驚訝。
我們走在石頭小道上，聊著說不完的話，時而跳起拍打樹葉，時而停留在一個地方坐下來。前所未有的自由和快樂包圍著我，我和朋友玩得不亦樂乎。那天的天很藍，草很綠……我沉醉了。玩累了，我們坐在亭子裡休息。這時，一樣東西吸引了我的眼球。我走了過去，此時起了一陣風，一棵三角梅的花像一隻只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著奮爭著，彷彿急欲掙脫枝頭，翩翩起舞……
那天我很開心，因為在父母眼中我已經長大，我也感受到了一種愛，叫放手。
有一種愛，叫放手 篇15
國小六年級作文 ,979字開啟記憶的閘門，所有的記憶傾瀉出來。記憶的長河中，有著許許多多充滿著愛的回憶，有一種愛，叫放手。
那一年，正值我蹣跚學步，父親教我學走路。至今記憶猶新的是樓下那兩行鬱鬱蔥蔥的梧桐樹。冬日的暖陽，透過濃密的樹葉，在路上灑下斑駁的印記。父親將我從小車裡抱出，讓我獨自學走路。我心中充滿了恐懼，之前的無數次跌倒，讓我已經再也沒有勇氣邁開雙腳。父親卻笑而不語，衝著我點了點頭。我沒接剛邁出第一步，一個趔趄，摔倒了。
母親在一旁看得十分心疼，恨不得立即衝上去把我緊緊摟在懷裡。父親伸出了一隻手，攔住了母親。我哇哇大哭，父親卻把他的那雙溫暖的、給我力量的大手遠遠地背在身後，不讓我攙扶。我擦乾淚水，自己爬了起來。邁出第二步時，又摔倒了。我的眼中噙滿了淚水，無助地看向父親，等待著他的幫助。可他依然只是笑笑，衝我點點頭。無奈，我只得再一次嘗試。
就這樣反反覆覆，來來回回地跌倒了無數次，身上傷痕累累之後，我終於跌跌撞撞地走了起來，再也沒有摔跤。
夕陽西下，我牽著父親和母親的手，走回了家。懵懂的我，雖然不知該如何表達情感，但卻對父親的袖手旁觀感到疑惑。為什麼父親當時沒有扶著我？難道是他不愛我嗎？
隨著我的漸漸長大，父親漸漸少了那份噓寒問暖式的慈愛，更多的時候，對於我的事情只是“袖手旁觀”。直到前不久我偶然看到了一段視訊，我終於明白了父親的良苦用心。
寒冬，大雪紛飛，俄羅斯的馬加丹也不例外。在一處懸崖，大雪早已覆蓋了陡峭的崖壁，一隻母棕熊和一隻小棕熊準備斜穿懸崖。母熊開始穿越斜坡了，儘管有幾次滑落，但還是很快就到達了山頂。
試著跟上步伐的熊寶寶就沒這麼幸運了，它失去了重心並且滑了數英尺。它重新振作起來，重新試著往上爬，卻又再次滑落。
然而，它卻依舊沒有輕易認輸，一步一步往上爬。
就是這樣一次接著一次的嘗試，一次接著一次的不氣餒。
這回，它變聰明瞭，懂的循著媽媽的腳印爬上去。可是媽媽做出了一個令我難以置信的舉動：她沒有拉住它，而是一巴掌把她自己的孩子又拍了下去，打得它又急速下落。小熊十分疑惑，眼裡十分迷茫。但它依舊選擇了堅持。
最終，母子倆在山頂會合，消失在茫茫白雪中……
看到這裡，我不禁流下了感動的淚水。原來，父親對我的愛也是如此。他的放手並不是冷漠，而是讓我在跌倒中磨礪自己。沒有他的放手就沒有強大的我。他讓我明白：有些路只能自己走。愛是擔憂，更是放手。
有一種愛叫放手 篇16
國一作文 ,1056字曾在你的記憶裡留下深深印痕的是什麼呢？是悽風冷雨的孤獨體驗，還是一個狠狠扇入心靈的巴掌？對我來說，這道深刻的印痕是媽媽流進我記憶深處的眼淚。
今年寒假，我們一家三口回到了闊別已久的老家東北。一則為新年閤家團聚；二則為參加表姐的婚禮。
表姐的婚禮現場是極其煽情的。在主持人深情渲染下，姐夫現場求婚，並許諾讓表姐幸福一生。伴著幸福的淚水，表姐也許下一生相伴不離不棄的諾言。當一對新人幸福相擁，在場的好多人都感動落淚。掌聲過後，我身邊傳來輕微的唏噓聲，原來是媽媽。我暗想，除了欣慰感動，媽媽應該是想起自己的曾經了吧！我看過媽媽的結婚光碟，那時的爸爸如姐夫般浪漫深情，那時的媽媽如表姐般幸福甜蜜。在他們那個年代裡，我的爸爸媽媽應該是浪漫先鋒了。
過了幾天，婚慶光碟燒錄好了，我們一大家子又重溫了婚禮那浪漫的場景。熟料，看著光碟，大姨和媽媽竟又落淚了。特別是大姨，臉上掛著笑，眼淚卻止不住的潸潸而下。媽媽攬著大姨的肩膀輕聲說：“姐，咱們應該開心才是。孩子工作順利，婚姻歸宿又這麼幸福。！”大姨抹一把媽媽臉上的淚，掛著淚笑道：“你呀，還說我，等????大了，你就知道這滋味了！還沒稀罕夠孩子呢，人家就離家上大學，然後工作，再就談戀愛、結婚，離我們是越來越遠啊！我是又高興，又捨不得啊！”
大姨揩乾了淚水，媽媽的淚卻多起來了。我的心一下子酸起來，原來媽媽不是因為憶起自己的曾經，而是觸景傷情，想起我將來也要飛離她的視線啊！腦海裡忽然閃現出媽媽陪伴我的一幕幕——早上總與我一道出門，只為陪伴從家到學校的一程，哪怕自己每天都提前1小時上班；晚上休息前總要陪我聊天，分享開心分擔煩惱；週末陪我上補習班，陪我逛書城，陪我做手工。固然幸福，但有時我也會為她感到勞累，她總會說：“趁著你現在還享受媽媽的陪伴，我要多陪陪你呢！等你長大了，媽媽想陪也找不到機會了啊！”
哦，我的媽媽！
我緊緊摟著媽媽的胳膊：“媽，我以後就在煙臺讀大學，工作也在煙臺，我要天天都讓你看到我，哪怕你煩我我也不離開你！”
大姨笑了，媽媽眼淚汪汪的摟過我：“傻女兒！你看哪個媽媽會為了自己的捨不得綁起孩子的翅膀？將來你就能飛多高飛多高，能飛多遠飛多遠，你幸福了，我和你爸就幸福。”
躲在媽媽馨香的懷抱，看著姐姐的幸福，聽著大姨和媽媽淚花裡的欣慰之語，我明白了，真正的母愛便如大姨和媽媽這般，懂得傾心去愛，懂得適時放手。
請放手讓我自己飛翔 篇17
高二作文 ,731字泰戈爾有這樣一首小詩：“花兒為什麼謝了呢？因為我把它緊壓在我的心上，所以花兒謝了，琴絃為什麼斷了呢？因為我彈了一個它不能及的音符，所以琴絃斷了。”
自我們呱呱墜地之日起，我們就倍受關愛。只要遭受小小一點挫折，家庭、學校、社會的關愛便會接踵而至。然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經歷頑石下的不懈抗爭；嬌小的蛹若想破繭飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅韌。過度的關愛只會讓我們喪失風雨洗禮的機會，像玻璃花一般不堪重擊，像溪邊草一樣經不起驚濤駭浪。所以，請你們放開握緊的手，讓我用自己的翅膀去搏擊長空！
大自然中的生靈給我們幾多啟示。每每清暉灑滿樹林，草長鶯飛之時，正是小雨燕的父母幫它們“減肥”之際，雨燕的父母懂得儘量愛它們的孩子，但它始終要學會飛翔。過度的愛只會使羽翼豐滿的小燕帶上枷鎖，無緣藍天，平時悉心呵護幼子的母燕會狠下心腸不再慈愛，這看似不合情理的舉動，都應引起我們深深思考。
當小燕在雲端輕舞它那苗條如梭的身姿時，它一定已經領悟到：恰當適度的愛，才能使它在獨善其身之後自在地翱翔。繽紛繁雜的社會也讓我們體悟到不少哲理。當我們有些吃驚羨慕富商比爾蓋茨時，不妨想想他的過去，在大學中辛勤求學的他，為了心中的夢想，毅然去飛，決然去闖，而這些都源自於愛的放手。只有適度的愛，才能讓一顆年輕而火熱的心敢於去歷盡磨難，創造震古爍今的業績。
當傲骨錚錚的野菊在蕭瑟秋風中挺立，當堅韌如絲的茉莉在狂風驟雨中搖曳，當偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中聳立，我們看到了磨礪的力量，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有放手讓我們自己去體驗人間冷暖，才能在朝陽夕月落崖驚風之中飛得更高更遠，去實現繽紛而昂揚的人生。
請放手，讓我們自己飛翔吧！
愛是放手 篇18
國二作文 ,852字溫室裡長不出蒼天大樹，圈養的雞再也不能展翅高飛。
愛是放手，正如歌中一樣“正因為愛，我選擇了放手”。正是周國平所言：愛就是做被愛者的保護人的衝動。儘管在旁人看來這種保護毫無必要。可是，我們常不自知，愛不應過度，過度的愛只是一種枷鎖，有時適當的放手，反而是助推器，讓我們可以自由飛翔，衝上雲霄。
常說我們現在的任務是學習，可是學習之外，我體會到了一種強烈的空虛感。自己問自己，除了學習我還會什麼？
我想自己做飯，為爸媽沏一杯茶，幫你們分擔一下你們的壓力。也許這些事很小但這也只我的一點進步。我覺得愛不是隻有提供條件，也可以適當讓我學會如何做一個男人。想自己出遠門旅一次行，吹吹風，走出一條屬於自己的獨立之路，找到一個只有我知道的地方。
也許自己的路上有荊棘，有險阻，可是不經歷風雨怎有彩虹；不經歷磨礪，怎有利劍。只有自己嘗試過，才有最後的收穫。我懂愛的珍貴，可是隻有讓我一個人前行，我才知道屬於自己的路。
人生總要在自主，自己才是生活的主人。我知道這是愛，但最後是我踏上社會，將來的路總要一個人走。世界這麼大，我不能靠依賴去走，有時的放手，我才能走遍全球。自己的光明要自己點亮，父母我知道你們的愛。但我也應獨立了，過度的愛可能會讓翅膀折斷，憑自己的堅毅才能飛上天。
忘不了那每天早上可口的早餐，忘不了每天回家的一句關照。那都是父母無微不至的愛。忘不了上學前一句句提醒，可有時這也是對我無形的施壓。這些外在因素可能改變我的很多。父母，你們的一絲不苟有時令我喘不過氣，生活與未來的態度我要自己去認識。只有我走在自己的路上，才會更快，因為無人與我爭。也許我該獨立，我不是一朵溫室的花。
孔子曾說”三十而立”，可能立或不立，只在於自己，若你心所至，不用三十，你就獨立了。愛是天地間最美的，可太多了，可能會掩蓋自己本身的美好。愛是放手，是給人成長的力量。若愛我，請放手，讓我走出一條自己的路。若愛我，請讓我去與藍天搏擊。心中有愛，便是愛，不多不少，足以支撐我前行。
有一種愛叫放手 篇19
國二作文 ,1648字你有你的翅膀，你有你的夢想，我只有悄然放手，看你飛翔。
——題記
好難受。周圍的水彷彿一張無形的網將我絞緊，擠壓著我的五臟六腑，讓我喘不過氣。我只好緊緊勒住你的脖子，像只八爪魚纏在你身上。你一個轉動，刺激到我此時無比敏感的神經——“不要放開！別！”我極盡乞求之能事，雙眼瞪大看著你。你輕嘆一聲，柔聲道“好，我不放，別怕。”你拍拍我的背，給予我鼓勵的目光，讓我安心。“來，我拉著你，咱們再試一下。”你把我從身上扯下來，調整好我的姿勢，雙手輕輕拉著我。我一點點舒展肢體，划動，浮沉。冰冷的水似乎溫和起來，我愈發熟練。我不怕，因為我知道，你拉著我，你不會放手。——忽然，你的手離開了，我察覺到這細微的動作，一下子亂了陣腳。我胡亂扒拉著，在水中撲騰，水湧進口鼻，我不能呼吸……
六月未央，廊外夏花正盛。蟬鳴聲聲，泠泠水響作和。熱風浮動，擴散一陣言語嘰喳，那是我們永恆明媚的喧囂。我們捧著各自的紀念冊，攜著精心挑選的禮物，揣著顆顆晶瑩飽滿的心，一步步走向你的辦公室。近乎虔誠地推開落漆的門，風鈴脆聲中，終於看到你依舊溫暖的容顏。幾十號人蜂擁而入，推搡中一片嘈雜，小小的辦公室擠滿了青澀純真的人兒。你無奈的笑笑，招呼著我們。我們爭先恐後的遞上紀念冊期求贈言，再送上離別的禮物。你提起筆留下深刻的字跡，毫不敷衍毫不客套，卻也乾脆利落，一如往常。你一邊動筆一邊叮囑，不時停下環視四周。早早完事的人也還沒有離開。我們凝視著你筆尖流轉的光影，將你的每一個字眼收藏。全部寫完，已經夕陽西下。你莊嚴的站立，給我們每個人一個擁抱，然後叮囑我們早點回家，彷彿只是在例行公事，沒有留念，沒有不捨。我們齊齊走在回家的路上，影子被拉得老長，為你的“無情”感到沮喪。你門外的紅牆白瓦、綠樹黃花六年來第一次那麼讓人割捨不下……
小雨打溼衣襟，打溼手握的成績單，我冰冷到麻木。我從來不知道自己原來這麼差。我跌坐而下，頭埋進膝間，渴盼著更黑的視面籠罩心頭的陰霾。我用力扯著頭髮，不痛不癢。原來麻木比淚水更讓人哀傷。不知過了多久，也不知為何，我終於要流出淚來。可我似乎還不想用淚水宣告我的軟弱，惶惶地抬頭，想讓眼淚倒流回去——雨，已經停了，碧空如洗。一道絢麗的彩虹橫架蒼穹，如同一座橋，通往看不見的遠方。遠方，遠方，我的夢想也在看不見的遠方……對啊！我的夢想，在看不見的遠方，在彩虹的另一端。一場“小雨”怎能擋住我的路？不經歷風雨，又怎樣見彩虹？我攤開溼軟的成績單，站起來，拍拍身上的泥土，大步流星的向教室走去……
七歲時，我的母親在泳池放了手，一陣撲騰後，我學會了游泳。轉動嗆紅的眼，有些怨恨的瞄她，她卻一臉溫柔。
十二歲時，我的班主任將我們推出門外，決絕的放開了拉扯了我們六年的手。不歡而散後，我們還是邁入初中的大門，接觸到全然不同的生活，擁抱了廣闊的天地，一步步向夢想突進。教師節時，我們回校探望她，談及各自取得的不錯的成績，她一臉欣慰。
十四歲時，我對自己的慘敗放了手，同時放開了路上的荊棘，勇往直前。如今再看卷面上的高分，我一臉自豪。
成長至此，才明白，母親放手看我嗆水時，何嘗不痛苦。但她仍決定放手，是因為要讓我克服依賴，獨立成長。是因為她愛我，愛她的孩子。老師“快刀斬亂麻”，看見我們幽怨的眼神，又何嘗不心如刀割。但她要儘早放手，是因為要將我們早早推入更廣闊的天地。是因為她愛我門，愛她的每一個學生。我放手挫敗的經歷，也是因為我要讓自己永遠積極向上。是因為我愛我自己。
我有我的翅膀，我有我的夢想，我要飛翔！載著這些藏在“放手”中的愛，勇敢飛翔！
有一種愛叫放手 篇20
國一作文 ,768字愛有很多種形式，有讓人願意接受的“關心”、“體貼”、“願你更好”等，也有讓人很難接受的愛——“放手”。
在我很小的時候，有一次爸爸要上夜班，要我一個人在家，他怕我知道後不讓他走，在吃完飯後說要給我買零食去。於是我邊看動畫片邊等，等了一個小時後爸爸還沒回來。我有點喝，去拿杯子喝水，發現杯子下壓著一張紙條：“兒子，爸爸今晚要上夜班，你一個人在家要小心，別給陌生人開門，不要亂動廚房裡的東西，不要碰插座，不要……”看完字條後我很生氣，心想：“想讓我一個人在家就直說嗎！還要騙我！真是個壞爸爸！還囑咐那麼多！還當我是小孩子嗎？自己一個人在家就一個人在家，有什麼了不起！”8點，覺得困了，鋪上被子，我卻不敢關燈了，索性開著燈睡，躺在床上，我怎麼都睡不著。9點、10點，時間一點點過去，我還是沒睡著。漸漸地，我哭出來了，一邊哭一邊埋怨爸爸，哭著哭著，我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上，我起床第一件事就是埋怨爸爸。爸爸當時說以後不會了。結果還是經常丟我一個人在家。漸漸地，我不懼怕一個人在家了。
後來，爸爸有事要去3天。我說我自己能行，可以一個人做飯。他卻又不同意了，託別人來幫忙。
這時，我猛然間明白了，小時候的“放”和後來的“不放”都包含著滿滿的愛！
小時候的“放”讓我邁出了獨立的第一步，漸漸地，我就學會了獨立，而後來的“不放”卻是對我的擔心。
我的父親，用這種很難接受的愛讓我學會了獨立，都說“父愛如山”，這句話真的不假！