好蘋果壞蘋果相關作文20篇
好蘋果壞蘋果 篇1
國小四年級作文 ,799字【篇一：好蘋果壞蘋果】
劉柏
今天我心情非常好，一放學就飛快地跑回家。發現桌子上放著一大盤蘋果，我拿起一個最大的，剛要送進我口裡的時候，突然想起了以前的一些事。
記得還在上幼兒園的時候，我非常膽小，不敢和別人一塊玩遊戲，也不敢和別人說話。每次看到別人玩遊戲的時候，我就坐在一角悄悄的看。媽媽知道這件事後，就給了我一個大紅蘋果，並對我說：“你一定要勇敢起來，和別的小朋友們一起玩。”
上二年級的時候，一次回家的路上，我和媽媽走在一起，媽媽問我考試考了多少分？我說：“81分。”媽媽沒有打我，也沒有罵我，只是默默地給了我一個蘋果。後來，每次考試我都能爭取考到90分以上。
一次，媽媽生病了，我拿了一個大大的蘋果給媽媽吃，可她怎麼都不吃，而是讓給我吃。我只好騙她說這個蘋果壞了。她終於吃了下去，我非常高興。
突然一聲響，把我從回憶中驚醒。蘋果，它像一個記憶時光機，總能讓我想到從前的好多故事。
【篇二：好蘋果壞蘋果】
郝一丁
每當我見到蘋果，都能想到童年時的那番情景。
小時候每次上學準備出發時，媽媽總是會給我書包裡塞一個又大又紅的蘋果，而那時老師不讓帶水果。有一次，還被一個同學告到老師那裡，老師罰我打掃了一週的衛生。但依舊阻止不了我對蘋果的喜愛。後來，我經常對媽媽說：“媽媽，蘋果還是您吃吧！”媽媽總說怕酸，她不吃。
上小學了，每天下午寫作業的時候，媽媽總會端給我一個果盤，讓我吃完再寫作業。還說她在電視裡看了一句諺語“每日一蘋果，醫生遠離我”。媽媽經常把這句話掛在嘴邊，我便對媽媽說：“蘋果預防疾病，媽媽您也吃呀！”可媽媽每次都說她怕酸，不吃。
後來我長大了，似乎明白了一些事情。一次，趁著媽媽不注意，故意給蘋果上了一點可食用的黑色素，騙媽媽說蘋果壞了，我不吃。媽媽看著可惜，就咬了一口，當她發現塗的色素只是我的惡作劇時，媽媽含著淚笑著說：“我的女兒長大了。”
親情就像一顆蘋果，散發著淡淡的清香。
實幹澆灌出做好的果實 篇2
國一作文 ,746字優秀的種子不一定會開出豔麗的花朵，有用的肥料不一定會生長挺拔的枝幹，完美的方法不一定會結出豐碩的果實。但，踏實的做事一定會澆灌出做好的果實。
炎熱的天氣，好多人的勸告都沒能讓農民停止勞作，他知道再優秀的先天條件，如果不通過後天的實幹，也只是徒勞，但通過後天的實幹，彌補先天的不足，終會收穫豐收。
沈剋星，沈昌健父子，只是普遍的農民，卻擁有不平凡的夢想：雜交出產油量最高，最耐活的油菜花，沒有廣闊的實驗田，就在自家的三畝地中試驗，沒有先進的雜交技術，通過雙手傳粉實驗，沒有高能的冷凍倉庫，就用冰箱代替。
三十年的花開花謝，二代人的不懈努力，父親去世了就由兒子完成，只為那一片燦爛的油菜花田。父子倆的勤勞，終於贏來了夢想花開的一天。
德布拉西奧，沒有顯赫的家世，沒有雄厚的財富，他甚至被克林頓認為不適合踏入政場，希拉里曾說他是她見到過做軟弱的官員，就這樣的他，競選成了紐約市市長，他為窮人謀福利，建立建全社會保障體系，增加就業機會，贏得大眾的支援，被《紐約時報》評為“最受歡迎的市長”等一系列榮譽稱號。
自身條件的樸實，高官的嘲諷質疑，並沒有使德布拉西奧喪失信心，他通過種種行動來證明實力，用埋頭實幹的成功證明草根也有春天。
網壇一姐李娜在2014年1月25日，終於捧得女單冠軍盃，李娜付出了許多的努力：38℃高溫下，每天整整45分鐘，李娜都在一片沙灘排球場上做雙腿交替下蹲，中間只允許休息30秒，這是為了使在網球比賽中雙腿更加有力，這是一個30歲的女人要做的訓練。
從未間斷的耐力訓練，足以證明李娜也是位實幹家，通過實幹，她跨越了一個又一個的障礙，掙脫了一個又一個的瓶頸，迎來了最終的勝利。
沒有實幹，人生難以收穫豐碩的果實，即使先天條件不足也沒有關係。人生，就是通過實幹，才澆灌出美好的果實。
好女孩，壞女孩 篇3
抒情作文 ,597字“好女孩”與“壞女孩”的差別在那裡？
無非就是“好”與“壞”的差別吧！如果是這樣，我想，我是一個“壞女孩”。
“好女孩”中的“好”字可能永遠也輪不到我。大人們眼中的乖巧、懂事、善解人意、活潑開朗的女孩比比皆是，而我卻與她們背道而馳。
我是一個“壞女孩”，是大人們眼中的壞女孩。沒有乖巧、懂事、善解人意、活潑開朗的內心，擁有的確實一人暴躁的脾氣。無論在任何場合，對任何人，只要自己的心情不好，就會大發雷霆。爸媽說我這是不懂事，姐姐說我這是幼稚，弟弟說我這是自私。這一句句的評論向我襲來，將我淹沒。
我是一個“壞女孩”，是自己眼中的“壞女孩”。我承認，我是一個所有人都討厭，避之不及的人，甚至連自己也是這樣認為的。我控制不好自己的情緒，對至親至近的人發脾氣，我從不顧及別人的心情，永遠只站在自己的立場考慮問題，設想自己。我也沒有逗她們開心的資本，因為我根本不會。
我曾嘗試過改變自己，可以像爸媽那樣成熟冷靜，可以向姐姐那樣幽默風趣，可以向弟弟那樣活潑開朗。可是，一次次的失敗提醒我，我還是那個“壞女孩”。抱歉，我改變不了自己。
對不起，我想做個“好女孩”，做個人見人愛，花見花開的人。可以與家人做在一起談笑風聲，收起那一句句讓我自己都厭惡的話語。
對不起，我想做個“好女孩”，可以讓自己開心的“好女孩”，可以讓自己原諒自己的“好女孩”。
希望你們可以原諒我，原諒這個渴望變成“好女孩”的“壞女孩”。
關於好人和壞人 篇4
議論文 ,515字因為沒有人會對壞人好，所以在壞人眼裡沒有好人。他們難辨是非，他們認為“懦弱的傻子”才能稱為“好人”。好人正好相反，好人認為大部分人都是好的，這種人是強人，一方面好人能增強自己，另一方面好人能抵抗住壞人的打擊。
怎樣才能區分好人和壞人？一般來講希望人會越來越好的人是好人，不希望別人超過自己並且打擊別人的人是壞人；促進人類發展的人是好人，阻礙人類發展的人是壞人。“懦弱的傻子”助長了壞人的氣焰，讓壞人更加囂張，也是壞人；和壞人站在一邊的人，自然也是壞人；壞人認為的“好人”也是壞人。綜上，壞人是傻子。應了那句話：“說別人是傻子的人自己才是傻子。”我也是傻子，我說這句話一定會受到傻子們的撕咬，因為在傻子眼裡自己是世界上最聰明的，怎麼會容得下有人說他們是傻子。有些傻子也很猛，自殺式襲擊。
壞人稱讚“懦弱的傻子”是好人，於是那些“懦弱的傻子”以為自己是好人，到處去害人，不可避免地受到攻擊，然後說：“沒有好人！”。
壞人也會合作，成功之後，互相殘殺。壞人也會做好事，目的是為了做更大的壞事。壞人為什麼要成為壞人，因為他們傻。做人還是不要做傻子，明辨是非才是真理，好人終會有好報，壞人終歸無善終。最重要的還是要知道如何去區分好人和壞人。
好時代壞時代 篇5
高一作文 ,686字如今的21世紀，人們的出行由黑色的龐然大物所代勞，因為它舒服，它可遮雨。人類給它起名為汽車。在這裡我不禁想問一句：您的身體好嗎？從前的我們，我們的祖先，出行趕著牛車、馬車，一家人坐在上面，嘻嘻哈哈，好不幸福，或許很髒，但是否很有趣味？今天，隔三差五，某地就發生車禍，幸運的半殘，不幸的說了再見，留下的只有傷痛。今天的我們為什麼常說過年沒有年味，只是人還是當年的人，風景早已不再依舊，物質在飛快的進步，幸福不免說了稍等。
你相信陌生人嗎？你相信你的朋友嗎？你相信你的父母嗎？至少我懷疑過。我相信我們最開始都是相信的，只不過在社會的干擾下，動搖了，人與人之間的信任動搖了，真話變成了假話，假話變成了真話。
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裡面……”這首兒歌我們從小就唱，唱了它個滾瓜爛熟，歌詞都能倒背了，只是一點也沒學到它的意義。司馬光在《資治通鑑》中寫道：“海內昇平，路不拾遺，夜不閉戶，商旅野宿焉。”充分形象地寫出了我國曆史上著名的“貞觀之治”時期的社會情況。人們生活道德水平高尚，社會安定，相比現在，我只想說好時代？壞時代？人各有己見吧！富人，豐衣足食，今兒個打個高爾夫，明兒個開個party，後天再想個怎麼謀取盈利，他們或許幸福吧。老百姓，同樣豐衣足食，只是衣服是逛遍商場精挑細選的，食物是在人頭濟濟的菜市場左挑右揀砍價砍來的。他們今兒個努力掙錢，明兒個想著房貸還剩多少，後兒個能為子孫留多少。他們或許是幸福的？
人們說，知足是福，而我覺得那是社會的不公。
我並不厭惡如今的社會，只是如果可以選擇，我願像古人一樣歸隱山林，一房、一院、一花、一草、一田，足矣！
“共享”的好處與壞處 篇6
國一作文 ,858字在這共充滿共享資源的世界中，共享資源無處不在。他往往會給我們很多便利，例如：騎共享單車、去共享書店等等，但他給我們帶來便利的同時，也產生了不少的安全隱患。共享資源到底是好的還是壞的，誰也不知道。
每個人發現事物的觀點不同，判斷的角度也不同。有的人說共享資源是好的，但也有人說她是壞的。我之前看到了許多關於共享資源的新聞：一小男孩騎共享單車被撞傷。這種事情在我們城市有很多，儘管交通法規裡說了未滿十二歲禁止騎共享單車在馬路上，但還是有人騎。每天我放學路上，對面是一所小學，我走了幾米遠就發現小學生在騎共享單車，不是一個兩個，是一群小學生。我眼睜睜的看見他們從學校旁邊的小賣部裡買完吃的迅速地騎著共享單車離開，我想制止他們又追不上。現在的小學生像天氣一樣難以預報，在某個城市的一角，肯定有小學生在大街上破解共享單車呢。有一次我看到一位三年級的小朋友騎著共享單車吃東西，後面有兩個警察追，真是“無知者無畏”。
“共享”的意義何在？他並不是沒有好處的。在我逛商場時，我無意中看到了一個放雨傘的架子，上面寫著“共享雨傘”四個字。他讓我想起了新聞上“共享雨傘帶回家”的故事，儘管可以拿，但我不拿。
今天是個陽光明媚的好日子，我感慨萬分的討論完了這個話題。共享單車是“不安全的”，也是“方便”的。我猜到了開頭但沒猜到結尾。
小時候我騎過共享單車，那時我還不懂事，但我自己也目睹了個個慘事的發生。在我家旁邊，有一個公交車站。曾經在車站裡開出了一輛新車，但沒開多久就撞上了一輛共享單車，車子的零件刮破了公交車的輪胎。公交“砰”的一聲，乘客們驚慌逃走。現在的城市公民太過於依賴兩個產品：一是電子類產品，二是共享資源。共享資源與每個人都產生了不可切斷的關係，也在逐漸改變著社會。
我小時候立志要改變社會。改變社會，從改變“共享”開始，得結束這個“共享時代”。共享單車暴露了幾個無法避免的問題：車胎變形、爆胎、剎車失靈等。這些問題是我作文的結果，也是對廣大民眾的建議，儘量少使用共享資源，先苦後甜，得付出努力才有回報。我要改變這個共享時代。
共享是好還是壞 篇7
國三作文 ,1132字如今，在我們的生活中，出現了“共享”這個詞。例如：共享單車、共享書店、共享練球等等。但是人們是否又想過這些帶給我們的是好處還是壞處。就拿共享單車來舉例。
共享單車在我們現在的生活中可謂是處處可見。它能通過掃二維碼來使用，而且騎完了就停在路邊，非常簡潔方便。為人們的生活帶來了許多便利，同時也解決了一些人的交通問題，每次使用共享單車只需要花費幾元錢，所以使用者也不會因為經濟壓力而擔心。可是因為共享單車沒有過多限制，也沒有專員看官，隨處可見的共享單車也成為心起貪念人的目標。
有時，我們會看見有些人為共享單車上了車鎖，好像在說：“現在，這是我的車，只有我能騎！”讓共享單車失去了原本的意義。有時，我們還會在路邊看見被損壞的單車被丟棄在路邊，這也是一部分人不愛護公共財產所造成的。
如果每個人都這樣做，若干年之後，我們已經習慣了騎共享單車，可已經難以在大街上找到一輛完好無損的共享單車，不是缺零少件，就是被當作“私家車”。人們無可奈何之下，只能重新擠公交、擠地鐵或者自己開車。所以，每個人都有責任小心使用共享單車，不破壞，也不私自佔有。
其實，我們要小心保護共享單車的一個重要原因是：如果共享單車被人們廣泛使用，那麼許多人就會放棄開汽車或者乘坐公交車、地鐵等出行方式，而是改為使用共享單車。這樣一來，一是可以省下買車的錢，二是可以不用為了找車位而煩惱，再者大多數人喜歡跟上時代的潮流，也會加入到使用共享單車的隊伍中來。更為重要的是，開車的人少了，汽車的尾氣自然也少了，我們生活的環境也會慢慢好起來，這對每個人的身體都有好處。
總而言之，“共享”這個詞的出現是利大於弊。或許有些人也會不喜歡共享單車，因為人人都可以用，所以不衛生。但是既然隨著時代的發展，“共享單車”已然出現在了我們的生活中，我們就要學會接受它，並把它融入到我們的生活中去。與時俱進的人，才不會被不斷進步的社會所淘汰。同時，我們也應該鼓勵那些擁有著美好創意並想方設法把夢想變為現實的人，是他們改善了我們的生活，是他們用自己的智慧為時代的發展和進步做出了的貢獻。因為有了他們，我們的生活會變得更美好！所以，在生活中，我們要學會用欣賞的眼光去對待每個人、每件事，在自己或別人失敗的時候要多鼓勵，有時，我們對待一件事情的態度往往能夠決定最後的成敗。就如“共享”這個詞，人們的生活理念也應該貼近它。共同分享，互幫互助，我猜，這也應該是“共享”的真正意義吧！
我覺得“共享”的好與壞，是因人而異的，我們要努力做好自己，讓“共享”能真正體現它的價值和意義。我希望，在我們的生活中共享的資源可以越來越多，使用共享資源的人會越來越文明。這樣，我們的生活也會因為共享而變得越來越美好。“共享”的有益之處也會得到最好的體現！
共享時代來臨所帶來的好處與壞處 篇8
記敘文 ,878字現在我們早已步入了共享時代。共享單車、共享書店就是幾個例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。
雖說這些共享的東西可以讓我們既省錢又省力，但還是有些人會把這些共享的東西佔為己有。如：把共享單車用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過這樣的事情吧！
也許你會說這很正常，人人都會貪點小便宜，但是你想過那些騎車上班的大人嗎？想過那些騎車上學的學生嗎？如果我們人人都這樣的話，那些人就會沒有車可騎，然後遲到。他們並沒有什麼錯，我們為什麼要這麼對他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車時找不到一輛可以用的：第二天去共享書店看昨天沒看完的書時，發現它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會很著急的吧！就好比我的那次經歷。
那是一個多月前發生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報到拿書。六年級的書可真多啊！地理書、勞技書、科學書……把書包塞得鼓鼓的。拿好後，我獨自揹著個大書包回家。要不要用手機打個電話讓爸爸來接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊揹著個沉甸甸的大書包，一邊尋找著共享單車。天空也似乎在跟我作對，下起了小雨。我加快了尋找共享單車的腳步，終於，功夫不負有心人，找到了一輛共享單車，但偶然發現單車的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續往前跑。
雨越下越大，轉眼間，幾朵烏雲就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋簷下跑去，想躲躲雨。可是我等了好久，這雨還是沒有要停的意思。我為了防止等會兒雨更大，更難回去，就衝進雨裡繼續尋找共享單車。我再次找到了一輛共享單車，但是這輛不知被哪個自私的人把二維碼給撕了下來，我還是沒法兒騎。
我繼續往前走，連續找到了好幾輛共享單車，但都是沒法兒騎。我無奈地在傾盆大雨中跑回家，到家後，全身都已經溼透了，像一隻落湯雞。
這件事恰恰反應出了那些把共享的東西佔為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人佔為己有。
共享時代是考驗一個人的品德，如果你好好使用共享的東西會讓生活更方便，反之，會讓生活更麻煩。
讓我們人人從自己做起，讓自己方便的同時，也不讓別人有麻煩。
碎片化的生活——是好還是壞 篇9
碎片化的生活——是好 ,795字隨著科技的發展，我們的生活也變得越來越碎片化：碎片化的購物，碎片化的時間，碎片化的生活……
晚上睡覺前或者早上剛起床時，大多數人的選擇是：拿起手機，刷一刷朋友圈，打一局遊戲，或者看一看淘寶上有沒有好看的衣服，包包。最近火了一款遊戲，叫什麼“王者榮耀”，有些人往那一坐就是幾十分鐘，上前一看，在打王者榮耀，甚至上廁所的時候也不忘拉著隊友來一局排位賽。等到你緩過神來，已經過去了幾個小時了。
手機的背後像是抹了一層厚厚的膠水，你拿起它了，就不再放下，有時，你靜靜的“思考人生”，卻會發現，你也許已經好久好久沒有讀過一本紙質書，好久好久沒有放下手機和家人談笑風生，說說笑笑了。有時手機打字打多了，提筆忘字；有時GPS用多了，成了“路痴”，問一問一些上班族和學生，他們最需要的，最離不開的是什麼？答：Wi-Fi，手機，電腦，Ipad。
再說說學生族，有一些學生天天帶著手機玩，上課，放學，無時無刻不玩手機，而導致玩手機時不看路，被車撞死的後果。這些事例太多了，讓別人看，他們都會說：“我知道的，不用說了。"然而，一直拿著手機的人，也是他們呀。
但是，萬物有利也有弊，手機給我們帶來了方便。有些人就想待在家裡“葛優躺”這時候如果他們餓了，又不想動，往往會開啟“美團外賣”或其他外賣程式，再用“支付寶”或者“微信”支付，吃完飯，突然想起來下午還有一個會議，趕快開啟“滴滴打車”或“支付寶出行”叫一輛車接你去公司。到了公司，開啟“郵箱”給同事發幾個檔案……好像只需要一部手機，或其他電子產品，就可以做完生活中的所有事。想要買衣服，卻又不想出門，開啟“淘寶”，或者“天貓”，“一號店”，各種東西都有，買好了，一兩天就到了。
碎片化的生活，充斥著手機，電腦……幾乎人手一隻手機，在地鐵上試著看看，有多少人沒有拿著手機？有多少人在認真地看書？沒有多少，我們應該在碎片化的時間中，合理地生活，安排時間，分清利弊。
好心的壞哥哥 篇10
國小三年級作文 ,469字在家裡做小的孩子真倒黴，總是被大的孩子欺負。比如暑假的時候，明明是小弟弟先到店外的人行道上踢足球的，可是大哥哥一來，馬上就把小弟弟轟走，還說一些非常傷他自尊心的話：
“小不點！讓開！讓開！”
“人還沒有球跑得快呢！”
……
再比如有的時候小弟弟在前面好好走著，忽然後面像是刮過來一股颶風：“閃開！閃開！別擋道！”“颶風”將小弟弟旁邊狠狠地“吹”過去，自己一下子就躥到了前面，連招呼都不打一聲。
有一天，小弟弟在家裡玩“雪花片，”正組裝得很投入、很開心的時候，大哥哥突然從後背搶過來，三下兩下就把他組裝的“巨龍”給拆了，小弟弟很傷心，使出了他的祕密絕招—哭。大哥哥怕媽媽罵人，就趕緊把“碎了的巨龍”還給他。小弟弟拿到手後，又笑嘻嘻地玩了起來，接著組裝起他的“巨龍”起來。大哥哥也笑嘻嘻地跟他一起組裝了起來。
接著，小弟弟看見桌子上有好吃的東西卻拿不到，就爬到椅子上去拿，結果一不小心摔了一跤，大哥哥趕緊跑過去，把小弟弟扶起來後，對小弟弟說：“沒事吧？”還把桌子上的東西拿下來，餵給他吃。小弟弟高興地說：“謝謝你！好心的壞哥哥。”
好媽媽壞媽媽 篇11
國小一年級作文 ,271字我的媽媽是一個很凶的個女人，長得一般般，不過在我心裡也還是挺美的！
媽媽平時對我要求很嚴格。有一次我數學考試沒考好，一回到家就被她揍了一頓。有時候我恨我的媽媽，她總是批評我，週末打遊戲還會發資訊和老師告狀……但更多的時候，我愛我的媽媽！
有一次老師給我們出了一道很難的數學題，我怎麼想也想不出來，就像掉進深淵，就在我想放棄的時候，是媽媽把我從深淵裡“救”了出來……媽媽每天一大早就匆匆忙忙地去店裡了，要工作到很晚才回來。媽媽真的好辛苦啊！但是媽媽在生活上總是細心地照顧我，關心我！
千言萬語一句話：“媽媽，我愛你！”我想，每個媽媽都是偉大的。
好事變壞事 篇12
敘事作文 ,565字“尷尬尷尬真尷尬！”我一直在抱怨自己。怎麼忘記帶媽媽給我列印的唐太宗小故事呢？一直到放學回家，我都是悶悶不樂的。
星期三，老師佈置了一項作業，我自願報名查有關唐太宗的資料，回家告訴媽媽後，給我打印出來三個小故事，我認真的苦讀起來。
本來是一件好事突然又變成了壞事，星期五李老師讓我們查人物的同學分別上臺讀。我一看書包，呵呵！半個資料的影子也沒看到，原來是我昨天讀資料時忘記放書包裡了，不該發生的事情還是發生了。當快輪到我的時候，我自言自語的說：“杜兄，你的資料怎麼這麼短，你能不能讀的慢一點？也給我多留一點點時間。”這時老師問：“還有誰查唐太宗資料，是不是我沒有佈置作業？”我無助的看了看同桌和後面的常耀中，鼓起勇氣，我結結巴巴的說：“老師我也查了，可是我忘記帶了。”這一刻我是多麼的難為情，連一個小小的資料也忘記帶。老師又問：“你還記不記得啦！”我說：“還記得。”“那你就上來講一下吧！”老師說。
我上臺後，臺下響起了雷鳴般的掌聲，謝謝同學們的鼓勵。我的小心臟撲通撲通的直跳，我只能憑藉記憶說：“唐太宗有什麼什麼………”結束後，我對我自己的演講非常不滿意，聽了其他同學的演講，我自愧不如！
好好的一件事變成了壞事，我要牢牢地記住這次的教訓。同學們可不要向我學習忘記帶作業，一定要多檢查檢查書包，不要粗心大意，不然會被老師罰的哦！
好心辦壞事 篇13
國小五年級作文 ,574字星期一的下午，我做了一件“壞事”。如果你們想聽，那現在就豎起你們的耳朵吧！
那天，我上完象棋課，準備到班級裡看英語回家作業。正當我在找《同步練習》時，我無意中發現了我好朋友的本子。這時，一個念頭閃過我的腦海，心想：難道她忘記拿了？真是個“小馬虎”。但我又不能確定，於是，我就問邊上的男同學：“你知道她還有別的課嗎？”男同學想了一想，“她應該沒課，回家了吧，估計是忘拿了。”聽了他的話，我決定幫她帶回家。
我們聊啊聊，聊啊聊，不知不覺就走出了校門，我一眼就看到了來接我的媽媽。立馬走上前對媽媽說：“今天，我要幫同學送一下作業本。”“好的，沒問題。”媽媽爽快地答應道。媽媽開著電動車，那速度就像一匹駿馬在草原上賓士。不一會兒，就到了好朋友家的樓底下了。我飛快地下車，手拿作業，直衝她家跑去……
“砰砰砰”三下敲門聲，不一會兒，門開了，我以為是同學開的門，可沒想到是她媽媽。“阿姨，這是吳思語的作業本，我看她沒有拿，就幫她拿回來了。她現在在家嗎？”“謝謝你啊，她現在還沒回來呢，今天學校有書法課，要五點放學呢。”阿姨回答道。我一聽就傻眼了。原來她還在學校呢！心想：待會兒放學她找作業本，不要找不到了？那可怎麼辦啊？我怎麼幹了這個蠢事？此時的我，真想找個地洞鑽進去。
我垂頭喪氣地下了樓，把事情給媽媽說了一遍。媽媽笑著說道：“你這就是典型的好心辦壞事啊！”
手機的好處和壞處 篇14
國小五年級作文 ,509字手機有好處也有壞處！就像天使與惡魔！是統一體。
手機有許多的壞處。生活中有不少。我媽媽吧，就很愛玩手機，不分日夜。早上5點媽媽本來還在睡覺，可是我發現她手上多了一個麥芒手機。媽媽入迷地看著，什麼淘寶搶購什麼的。我爸爸也是最愛手機，愛打QQ鬥地主。我也愛發部落格，我同學聊聊微信QQ。媽媽和爸爸還喜歡看書和小說，有時連上廁所都在看，有時晚上12點了還在玩手機。真是“精神可嘉”呀！
還有一次我要去上學，在一個十字路口，正好是綠燈，可是媽媽包裡的電話卻響了起來。媽媽接起電話：“喂，你好，嗯，好的好的……”5分鐘過去了，我急的叫起來，可是這時媽媽又聽到了微信的聲音，於是又是不停的發微信。好不容易發好了，可是這時候馬路上的綠燈又轉紅燈了。我急的快要哭出來了，在這點上我爸爸還是做的很好的。
手機當然也有不少好處。它有著前所未有的方便，和朋友聯絡只要按下語音就可以了，有任何問題疑問只要百度一下就可以了，另外購物也方便了不少，不用外出購買，只要在家裡點點手機就行了。另外還有外賣，只要在家裡等著，東西就送到了你的身邊。
手機就像天使又像惡魔！我們要正確對待使用手機，要使用它的好處而不是它的壞處。那它會給人們帶來更多的方便！
好爸爸壞爸爸 篇15
寫人作文 ,527字“今天不吃完就別去上學，這麼小的麵包都吃不完，你想當神仙呀？”爸爸生氣地說，我抬起頭看看時間，已經7：40了，這可是老師要求到校的時間呀，可我還在家裡……我心急如焚，恨不得插上一對翅膀，立刻飛到教室裡。
今天有開學典禮，我想早點到校，就沒什麼食慾，隨便吃了兩口麵包就想走，可是今天偏偏“老虎”在家，非要逼著我吃完，我又勉強吃了幾口，誰知道麵包裡還住著“奶油妖怪”，吃了就想吐。
我實在吃不進了，就可憐巴巴地向爸爸求情，但爸爸卻絲毫沒改變想法，還訓了我幾句說：“貧困地區的孩子還沒吃的呢，你還挑食，不吃怎麼長身體呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，可就是咽不下去，感覺比吃藥還難受。我再次看鐘，已經8：05了，我偷偷看媽媽一眼，她並沒有幫我求情的意思，我孤立無援了，只好邊流淚邊繼續吃。
又過了五分鐘，終於吃完了，我長長舒了口氣，背起書包就走。想到今天剛開學就遲到這麼長時間，一路上我都抬不起頭來，都怪爸爸害我遲到，他可真壞呀！我滿腦子都是對他的意見，一整天都高興不起來。下課了，何老師找我談心，我就改變了想法，不再覺得爸爸是故意跟我過不去，他是在關心我，雖然對我很嚴厲，但都是為了我好。
放學的時候“壞爸爸”來接我了，他衝我一笑，我就原諒他了，他還是我的好爸爸。
好心辦壞事 篇16
國小四年級作文 ,515字幾天前發生了一件非常荒唐的事。
那天中午吃玩飯，我的同桌陳凱琪出去玩了。我突然發現他的電話手錶掉地上了。我立馬叫他，可是我的同桌已經跑得連個人影都不見啦。我只好幫他把電話手錶撿起來，放到了他的書包後面的一個小口袋裡面了。
放學了，我和弟弟還有奶奶高高興興回了家。回到家，幫把書包放下，爸爸就回來了。他都沒顧上換鞋，就立馬質問我：“劉紫櫻，你拿陳凱琪的電話手錶了沒有？”啊！我沒有啊！”我大吃一驚，“這怎麼可能呢？我怎麼可能會拿人家的電話手錶呢？”“那為什麼人家陳凱琪媽媽卻說你拿了他的電話手錶呢？”“啊！我沒有，我真的沒有。”我驚慌失措。“那我打個電話再問問陳凱琪媽媽吧！”爸爸說。這時，我忽然想起了一件事，馬上對爸爸說：“我好像撿到了陳凱琪的電話手錶，把它放在了他的書包最後的一個小口袋裡面，不過好像忘記跟他說了。”
爸爸聽後馬上跟陳凱琪的媽媽打電話確認，直到陳凱琪媽媽在電話那頭說：“找到了、找到了！”我心裡的石頭才終於落下了地。
這真是一件非常荒唐的事情，本來是想做了一件好事，竟然被誤會成偷了。可能剛好撿到的時候被別的同學看見了，可是卻沒有看到我放進去。所以以後撿到的東西都要交給老師，就算知道是誰的，還是一定要交給老師。
好訊息，壞訊息 篇17
國小四年級作文 ,413字這個星期有兩件事在我身上發生了，一個好訊息，一個壞訊息。
先聽壞訊息吧，免得一下你們聽了‘感動’得哭了，還有一個好事能讓你們笑一笑。
壞訊息是，我這次數學單元測驗沒考好，這算是很慘的事吧，以前我們不管語文還是數學，考試時間都是100分鐘，而這次突然換成了60分鐘，真是不適應，害得我有很多題目沒寫好，老師卷子收上去了，我真的很難過，我好想哭，我忍住了，可是過了一會兒，我再也忍不住了，埋頭在桌子上哭了起來，當時我真恨不得衝去老師辦公室把卷子拿回來，可惜我沒這個勇氣。
好訊息是，我上青陽論壇了，爸爸媽媽都很少上青陽論壇，我卻就這麼輕鬆的上去了，這件事難道不值得高興嗎。
那天，鎮裡開運動會，所有蓉城鎮的小學都有一個代表隊來我們學校裡參賽，我就舉了一個牌子，然後就成名了，我舉的是五星小學代表隊，開幕式繞操場走了一圈，就拍了幾張照片，然後照片就被髮到網上去了。
我又喜又悲，心情難定，我還是很難過，畢竟那些都不是主要的嘛，唉……
“好心”辦壞事 篇18
國小五年級作文 ,662字“唔—辣—”他在一旁手舞足蹈的，我們都在旁邊笑的肚子疼？
中午，我回到教室拿出作業準備寫。突然一下，徐冉走過來找我後面的陳楠說話。我想作業也不是很多，就轉過去看一下她們幹什麼。我轉過去的時候，手抱著我後面的書包，剛想開口說一句話，就感覺到書包最前面一層裡有什麼東西。開啟來一看，哦，是一包豆乾。可能是昨天晚上不小心放的。我這樣想，就把豆乾拿了出來。“哇！我要！”徐冉看見了，叫著說。我聽了，覺得已經吃過飯了，不餓，給就給點唄，再說這個味道的我也沒吃過，自己也可以吃呀，於是，就點點頭。
我才剛剛開啟袋子，許瀟翔就跑了過來，伸出手說：“我也要！給點兒。”說完，手又在我面前擺了幾下。給了一個就都給唄，就拿了一點到他手裡。其實，在那一包豆乾裡有一塊和豆乾顏色差不多的泡椒，我雖然不知道辣不辣，但多多少少都會有一點兒吧。我看著他那伸出手的樣子，就忍不住想捉弄一下他，就把那一塊泡椒塞到他手裡了。我還以為他會看一下再吃呢，可那傢伙卻一口給吞了。我看了，笑了起來。徐冉似乎也知道我給了辣椒似的，也在笑。可看看許瀟翔，他好像什麼事都沒有一樣，突然，他的臉越來越紅，他就表現出很難受的樣子，扯著嗓子喊辣。不是吧！這麼辣呀，我還以為不怎麼辣呢，我只是想捉弄他一下而已啊！我止住笑，拿出水杯，叫他把杯子拿出來，到了點我杯子裡的冷水進去，叫他喝掉。他一口就把喝完了，臉上的紅一下就消了下去。看來也沒那麼辣呀，小題大做！一口水就好了。我在嘴裡嘀咕著，寫作業去了。
唉，捉弄沒有完成，不過下次要自己試試看才能用來捉弄別人了！
抖音有好也有壞 篇19
國小四年級作文 ,397字今天，我刷了抖音。抖音有好又有壞。
好處：
可以幫助學習。要想加強記憶力，抖音上說用手分辨硬幣正反；聽不同型別的歌；同時左手畫圓，右手畫方；用左手寫字，鍛鍊右腦。
壞處：
教我們壞習慣。自從看了情人節裡，“單身狗”從情侶中間穿過，我就覺得好有意思。
今天，我剛上樓，看見陳子軒和劉文卓在“打架”，其實就是你打我一下，我打你一下。於是，我就從中間擠了過去，剛好上課。我同桌也在場，他說我把劉文卓推得後退了幾米！我就覺得好好玩，我總是喜歡從兩個人中間擠過，包括不認識的人，把和我一起走的人逗得狂笑。
不過，抖音上說：
微微一笑可以長壽5秒，大笑可以長壽50秒，狂笑可以長壽500秒。我也是在幫別人長壽呀！“笑一笑，十年少”啊！
其實，從別人中間過去也是有一定的風險的。
五年級時，聽說有人在打架，一個人從中間過去去，被那倆人一起打了。那麼說來，我從陳子軒和劉文卓中間穿過去沒有捱揍，也算是幸運的了。
好爸爸壞爸爸 篇20
國小三年級作文 ,1056字【好爸爸壞爸爸】
張皓然
我家呀，有個好爸爸和一個壞爸爸，他長著一對小葡萄大的眼睛，一個西瓜頭，頂著一頭帥氣的髮型，一個將軍肚，他非常強壯，一隻手就可以把我高舉過頭，力氣大得很。
我們兩個習性都一樣，喜歡睡懶覺，口臭，而且喜歡吃辣，吃飯時，都是狼吞虎嚥，因為我和爸爸都屬虎，所以媽媽常我倆是虎兄虎弟。
每當我考試考好了，這時我的好爸爸就出現了。滿臉微笑，摸著我的頭：“這次考得真好，你要繼續保持啊！”我每次都會爽快地回答：“好的，我會繼續努力的，天天向上，你就放一百個放心吧”，說得一旁的爸爸又哈哈笑了：“那我看好你，加油！虎崽仔。”
一天，我作業做得太晚了，爸爸在旁一直嘮叨，我受不了，就跟他吵了起來。這時之前的好爸爸已消失得無影無蹤，面前是的壞爸爸不知從哪冒出來了，瞪著銅鈴般大的眼睛，眼睛冒出了火花，凶巴巴的，像一隻非常凶猛的大老虎：“作業做這麼慢，說你一下，怎麼了，還有理了！小小年紀就敢跟大人吵架，以後還得了，看我不收拾你！”一旁的我，看著好嚇人，趕緊一溜煙跑回座位認真做起作業來。
這就是我的好爸爸和壞爸爸，他們之間相差好大呀，我喜歡我的爸爸，當然更喜歡我的好爸爸。
【壞爸爸好爸爸】
童淼
我家住著兩個爸爸，一個壞爸爸，一個好爸爸。壞爸爸經常掐我的胳膊，這個壞爸爸咋有事沒事亂掐人呢？疼死我了，壞爸爸還很嚴厲，我一沒考好，就兩手叉腰，來個興師問罪，那樣子好嚇人。我不敢直視他的眼睛，心在直打鼓，真怕被他一巴掌打下去，唉，這個壞爸爸為啥要這樣呢？
可是有一次，讓我改變了對他的看法。
那是一個冬天的夜晚，外面寒風呼嘯著，令人瑟瑟發抖。而我卻發高燒40攝氏度，大家急得像熱鍋上的螞蟻團團轉：一會兒給我吃退燒藥，一會換冰貼，一會兒拿杯溫水扶起我喝水……但躺在床上的我迷迷糊糊中，只知道耳邊有一陣陣如蜜蜂般嗡嗡叫，我一會兒感覺在北極，冷得發抖，一會兒又在赤道，熱得嗓子直冒煙：“我好熱呀，受不了！”爸爸嘆了口氣，小心把我扶起，放在他那寬厚的背上，再披件厚厚的大衣出門為我看病。
剛下樓，只感覺陣陣冷風像怪獸般張牙舞爪向我們撲來，爸爸的腳步漸漸地變慢了，但一刻都沒停下，仍舊努力地向前走去。我趴在爸爸溫暖的背上，感覺著爸爸背上的溫度，爸爸，我誤會你了！
原來爸爸的愛是默默的，去又可以撼山的！其實爸爸“壞”時，也是對我的另外一種愛！