好時代壞時代相關作文20篇

好時代壞時代 篇1

高一作文 ,686字

如今的21世紀,人們的出行由黑色的龐然大物所代勞,因為它舒服,它可遮雨。人類給它起名為汽車。在這裡我不禁想問一句:您的身體好嗎?從前的我們,我們的祖先,出行趕著牛車、馬車,一家人坐在上面,嘻嘻哈哈,好不幸福,或許很髒,但是否很有趣味?今天,隔三差五,某地就發生車禍,幸運的半殘,不幸的說了再見,留下的只有傷痛。今天的我們為什麼常說過年沒有年味,只是人還是當年的人,風景早已不再依舊,物質在飛快的進步,幸福不免說了稍等。

你相信陌生人嗎?你相信你的朋友嗎?你相信你的父母嗎?至少我懷疑過。我相信我們最開始都是相信的,只不過在社會的干擾下,動搖了,人與人之間的信任動搖了,真話變成了假話,假話變成了真話。

“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手裡面……”這首兒歌我們從小就唱,唱了它個滾瓜爛熟,歌詞都能倒背了,只是一點也沒學到它的意義。司馬光在《資治通鑑》中寫道:“海內昇平,路不拾遺,夜不閉戶,商旅野宿焉。”充分形象地寫出了我國曆史上著名的“貞觀之治”時期的社會情況。人們生活道德水平高尚,社會安定,相比現在,我只想說好時代?壞時代?人各有己見吧!富人,豐衣足食,今兒個打個高爾夫,明兒個開個party,後天再想個怎麼謀取盈利,他們或許幸福吧。老百姓,同樣豐衣足食,只是衣服是逛遍商場精挑細選的,食物是在人頭濟濟的菜市場左挑右揀砍價砍來的。他們今兒個努力掙錢,明兒個想著房貸還剩多少,後兒個能為子孫留多少。他們或許是幸福的?

人們說,知足是福,而我覺得那是社會的不公。

我並不厭惡如今的社會,只是如果可以選擇,我願像古人一樣歸隱山林,一房、一院、一花、一草、一田,足矣!

共享時代來臨所帶來的好處與壞處 篇2

記敘文 ,878字

現在我們早已步入了共享時代。共享單車、共享書店就是幾個例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。

雖說這些共享的東西可以讓我們既省錢又省力,但還是有些人會把這些共享的東西佔為己有。如:把共享單車用自家的鎖鏈鎖上,不讓別人騎。想必人人都碰到過這樣的事情吧!

也許你會說這很正常,人人都會貪點小便宜,但是你想過那些騎車上班的大人嗎?想過那些騎車上學的學生嗎?如果我們人人都這樣的話,那些人就會沒有車可騎,然後遲到。他們並沒有什麼錯,我們為什麼要這麼對他們呢?如果換作是你呢?你在急用共享單車時找不到一輛可以用的:第二天去共享書店看昨天沒看完的書時,發現它竟然“不翼而飛”了,想必你也一定會很著急的吧!就好比我的那次經歷。

那是一個多月前發生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報到拿書。六年級的書可真多啊!地理書、勞技書、科學書……把書包塞得鼓鼓的。拿好後,我獨自揹著個大書包回家。要不要用手機打個電話讓爸爸來接我呢?唉,算了,還是自己騎輛共享單車回去吧!他在上班呢,不麻煩她了。我一邊揹著個沉甸甸的大書包,一邊尋找著共享單車。天空也似乎在跟我作對,下起了小雨。我加快了尋找共享單車的腳步,終於,功夫不負有心人,找到了一輛共享單車,但偶然發現單車的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續往前跑。

雨越下越大,轉眼間,幾朵烏雲就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋簷下跑去,想躲躲雨。可是我等了好久,這雨還是沒有要停的意思。我為了防止等會兒雨更大,更難回去,就衝進雨裡繼續尋找共享單車。我再次找到了一輛共享單車,但是這輛不知被哪個自私的人把二維碼給撕了下來,我還是沒法兒騎。

我繼續往前走,連續找到了好幾輛共享單車,但都是沒法兒騎。我無奈地在傾盆大雨中跑回家,到家後,全身都已經溼透了,像一隻落湯雞。

這件事恰恰反應出了那些把共享的東西佔為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便,而不是讓那些自私的人佔為己有。

共享時代是考驗一個人的品德,如果你好好使用共享的東西會讓生活更方便,反之,會讓生活更麻煩。

讓我們人人從自己做起,讓自己方便的同時,也不讓別人有麻煩。

美好時光 篇3

國一作文 ,563字

童年是多麼美好!多麼幸福!多麼快樂呀!

當樹葉綠得直逼你的眼,知了在樹葉叢中歡叫;當老辣老辣的太陽常高掛天空時,夏天,悄悄來了。我們換上短衣短褲,在老辣老辣的太陽底下赤著小腳丫來到清澈見底的小溪中,好多好多的魚兒呀!我和小夥伴們都不約而同地脫掉鞋子,不管三七二十一地跳進水裡。哇噻,真爽!突然,一條小魚從我腳邊遊過,我腦子一歪,便想出了一個“餿主意”。對小夥伴們眉開眼笑地說:“捉魚,行不?”“行!”“捉魚行動,開始!”我們齊歡呼。

眼尖的我一眼就發現了一條大魚,我像雕像一樣立在水中一動不動,魚兒向我游來,我看準時機,“譁”的一聲終於捉到了。可是那時的我人小力氣也小,大魚“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來大搖大擺地走了,還弄了我滿臉泥水,一下變成“小花貓”,夥伴們一下都捧腹大笑,我忙用清水洗了又洗。

吸取第一次教訓,我改行捉小魚。唉!小魚總比沒有魚好吧!我邊想邊小心翼翼地走在小溪裡,突然,我好像感到腳下踩著一條魚,連忙叫小玉來看我不勞而獲的勝利品。當我得意洋洋地捉起來後,小玉忍不住爆笑了,我定眼一看,破皮鞋一隻,我七分是怒,三分是笑,夥伴們聽到笑聲也來看啥事,忍不住也哈哈大笑起來。笑聲迴盪在這條小溪,許久許久……

雖然我們美好的童年過去了,但我們還要珍惜這初中三年的新起點,珍惜一切時間。因為,時間總是一去不復返的。

餐桌上的美好時光 篇4

國二作文 ,829字

我和哥哥上初中後,全寄宿,一個星期才回一次家。學校的一切都好,有美麗的校園,有認真負責的老師,親切可愛的同學。美中不足的是學校的飯菜不盡如人意,沒有家裡的好。所以,星期五放學坐在回家的校車上,想到馬上可以吃上家裡美味可口的飯菜,心裡就特別興奮。

揹著沉重的書包走進家門,迎面而來的是白髮蒼蒼的爺爺。他總是如此的愛護他的小孫女。一見到我,就把我肩上的書包提走,讓我一下子從肩上到心裡都輕鬆了許多。

我坐在飯桌的一角,這時便覺得右腳傳來陣陣痠痛,是跑步強度太大所致。我彎腰揉揉腿。爺爺已端了一碗冒著熱氣的湯放在我面前。見我在揉腿,便關切地問:“怎麼了?”我說:“沒事,是跑步後的一點痠痛。”爺爺說:“沒事就先喝湯。一會搽點活絡油。”擺在面前的湯正冒著騰騰的白氣,是西洋菜臘鴨湯,我也不是太喜歡喝。可現在一入口卻發現這湯是多麼好喝!我大口大口地喝著,爺爺注視著我,笑呵呵地說:“慢點喝,慢點喝。奶奶在做飯,很快就有飯吃了。”

終於吃飯了,看到奶奶炒的菜,我不自覺地嚥了咽口水。螃蟹肉餅、魷魚絲、多寶魚、芹菜……都是我愛吃的!我盛了飯,就開始大快朵頤。不經意的,我的眼角的餘光掃到了爺爺的碗,是空的。我趕忙站起來,幫爺爺盛了一大碗飯,又往碗裡夾了一個大雞腿,放在爺爺面前。爸爸媽媽相視而笑。

“小孫女長大啦!”爺爺說。“我一直都在長大。”我說。“是成長為霸王龍。屬龍的小龍女。”哥哥調侃道。“哼,龍也好過你這隻吃素的兔子吧。看來你得多長一張嘴才夠用。我宰相肚裡能撐船,不和你計較。吃飯!”我一口氣說了一大串話,又扒了一大口飯,家人只是笑而不語。

吃完飯,我們在桌上“劈開”了一個大西瓜,邊吃邊看電視。奶奶吃完,準備出去散步。我想起來一件事,叫住奶奶:“奶奶,你今天吃高血壓藥了嗎?”“對,我還沒有吃藥呢!虧你提醒我。”

我們一家人歡聚一堂,共享餐桌上的美好時光,親情彰顯得就像那個公益廣告“家”,堅不可摧。親情可貴,千金難買,餐桌上的美好時光雖短,卻是我珍貴的記憶。

珍藏美好時光 篇5

國三作文 ,836字

我漸漸地開始幻想著兩個月後的那一天,它亦是喜悅亦是哭泣,亦是開始亦是結束。

每天匆忙的7路車都會伴隨著城市的喧囂駛過校門,司機總是一個勁的鳴著喇叭,示意著有沒有人要上車。只是這班車上就快要缺少了一類人的身影,沒錯,那就是初三即將畢業的我們。兩個月後的某天,告訴著我們這三年的學習生活已經結束,它會讓我們畫上一個圓滿的句號。

我再回頭看看,還是那鋪滿了白瓷磚的校道,還是那次拿了籃球比賽第一的籃球場,還是那年我們剛踏進校園時新建的塑膠跑道……只是到了那天我們不再屬於這所學校,儘管它擁有著我們那些快樂或悲傷的記憶。

這時的情緒像是快要漲潮的海水,一股股的向我湧來。這三年恰似我們做了很久的仲夏夜的夢,那熱情飛揚的青春記憶總是帶動著我們成長。我們在這個由陌生到熟悉的環境中結交了許多的朋友,也經歷過許多的人情世故,讓我們更深刻的明白了人生的道理。

我相信我們都不會忘記這段美好的時光。大家都共同努力過,奮鬥過,都有過熬夜寫作業到零點的經歷。這些的確是痛苦的,但多年以後再回想起這些瞬間,是否又會感謝自己,那時流過的汗水才換取了現在的成功,這何嘗不是歲月給予我們快樂的沉澱呢?

大家都有自己討厭的老師或同學,可能自己也會在暗地裡把他罵個狗血淋頭來解解心中的氣,或是一群同學圍在一起說著某人的缺點和八卦。無論是什麼也都會聊得津津有味,就像永遠都有說不完的話。畢業後,是否還會懷想起這份無聊和天真?

曾經我們一起早起晨練,一起跑步,一起逗鬧,一起說笑。這些都是值得我們珍藏一輩子的記憶。當我們在路上遇到昔日的同學,看到熟悉的笑臉,來個久違的擁抱,你又是否會懷念那些年我們共同存在的青春?

今年的夏天即將來臨,畢業那天也並不太遙遠。我討厭夏日的陽光,因為它帶走了那幾年的青春故事,但我又深愛著這陽光的溫暖,因為就好像擁抱著你們!

讓我把你的模樣再仔細的看看吧!我想畫一幅你的畫像,認認真真的勾勒出你的眉毛,眼角,鼻翼還有紅潤的臉龐,把你那永遠青春的面容刻在美好時光的碟片中,永遠珍藏!

共度好時光 篇6

國三作文 ,740字

何為好時光?每個人心中都有不同的答案,很高興,在我青春奮鬥的日子裡,能有和你們一起,共度好時光,一起走過屬於我們的初三。

動,如火一般熱烈

擊拍籃球的聲音在操場上回響,幾十個籃球發出的“嗵嗵”響聲,如同一個健壯青年沉穩的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際,同學們都如箭一般飛出去,面對前方的目標,不顧身體多麼疲勞,都緊咬牙關,不肯輸給同學半步,汗,早已溼透了衣服,沿著髮梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,彷彿是一團團明豔的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。

抬頭對視,在調整急促的呼吸時咧開著嘴笑了,何必刻意去尋找好時光,有我,有你們,有汗水,便是最美好的時光。

靜,如水一般穩重

整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑,辨析題分列要點,有條不紊;幾何題細緻標註,益發清晰;分析題排隊干擾,鎖定故障;計算題不斷轉換,快速計算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來,沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室裡雖無聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉,教室裡瀰漫的緊張的氣息。沒有人說話,可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量,就像是平原地區的黃河,雖沒有虎跳崖般湍急,仍穩重地流向遠方,一往無前。

並肩作戰

在操場上,我們一起努力拼搏,一起流汗,一起流淚,鼓勵的話語不必說,一個眼神,一個擁抱,一個有力的擊掌……一切約定與默契,盡在這不言中。教室裡我們互幫互助,不分彼此,感動於你的帶病堅持上課,感激於你的一次次耐心講解……

何必刻意去尋找好時光,有著靜下來的巨大力量,足以讓此刻成為最美好的時光。

在動與靜的轉換中,我們一起拼博努力,動中生靜,靜中生動,動靜結合,我們並肩作戰,築成人生的最美好的時光。

真的很高興,能與你們共度好時光。

共度好時光 篇7

國一作文 ,584字

時光如細沙,每時每刻都正在從你的手心裡悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要,重要的是你和誰一起度過了這美好的時光?

中秋月圓,一方圓桌

金桂飄香,一輪圓月掛在天空。

“每逢佳節倍思親”,自古以來,月亮成為了寄託思鄉之情的重要載體。你看,中秋時節的月亮又大又圓,怎能不勾引起遊子的思鄉之情呢?

月光下,一方圓桌擺在陽臺上,上面放滿了又香又甜的月餅,一家人圍在桌前,吃著月餅賞著月亮,歡聲笑語不絕於耳,一家人團團圓圓,其樂融融。

與家人,共度好時光。

教師節時,師恩難忘

教師節到了,教室裡被佈置得格外漂亮。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,如果我們是祖國的花朵,那麼您就是辛勤的園丁;老師,如果我們是雛鷹,那麼您就是幫助我們飛上天空的清風;老師,如果我們是小船,那麼您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。

雖然小學時光一去不復返,我們早已揮手告別了相處六年的恩師,但無論我們在哪裡,相距得有多遠,這份恩情,我永不會忘。

與老師,共度好時光。

小學六年,友情難忘

小學的時光無憂無慮,沒有沉重的作業,沒有學習的壓力,能和同學們自由自在的嬉戲;能和同學們一起拼搏,揮汗操場;能和同學們開懷大笑,吐訴心聲;能和同學們同甘共苦,相擁而泣……

小學六年建立的同窗之情怎麼會不深厚呢?

與同學,共度好時光。

細沙太細,指縫太寬,無法阻止時間的流逝,那就讓它在記憶的長河中被保留吧!

和你共度好時光 篇8

國三作文 ,821字

與你共度的每一分,每一秒,都是不可多得的好時光,謹以此文,獻給我們曾經的那些好時光。

—題記

我走到那棵年歲不小的樹下。

茂盛的綠葉遮天蔽日,粗糙的樹皮,摸起來讓人莫名的心安。我很清楚的記得,我與你,在這裡度過的一個個恬靜舒適的夏夜。我記得,幼時的我玩滑板磕破了腿,是你鼓勵我自己站起來,當我大哭著撲到你的懷裡,你一把將我抱住,輕撫著我的頭,連聲安慰。夏夜月光如水,月光溫柔的傾瀉下來,傾瀉了一地的好時光。蟬鳴陣陣,你是否,還記得那一個個夏夜呢?

後來,長大了,受了委屈,就會第一時間給你打電話訴苦。你總會拖著並不靈便的雙腿,爬上五樓來看我。年歲已高的你,究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓?往往是等你來了,我已經安靜地寫作業或讀書了,你看我一眼,顧不得歇一會,就去廚房,為我做我最愛吃的糖餅。你彎著身子,蹣跚的在廚房中忙綠著。你臉上的皺紋,每一條都彷彿溢位疼愛;你一縷縷的白髮,每一根都似乎透著慈祥,時至今日,我仍記得那些糖餅的味道,甜到了心底。

如今,我再也吃不到你做的糖餅。但你的身影,你的音容笑貌,都刻印在了我的心中,與你共度的那些好時光,在我想你的時候,會一一浮現在我的眼前:我看你沏好清香的菊花茶,茶香縈繞在我的鼻尖。外面已是深秋,天空藍得如同一塊寶石,絲絲白雲點綴其間。風捲起黃色的落葉,落葉在空中打著旋兒,彷彿是在為告別盡情舞蹈。

記得當時的你,戴著老花鏡,看著書,收音機傳出一陣陣悠揚的戲曲聲。我咬著糖餅,嘴裡含糊不清的喊你“姥姥”,你就像從前一樣,笑著拍拍我。你的每一條皺紋,每一根頭髮,似乎都在微笑。在記憶的林蔭道中,我好像看見了你,牽著還是孩提時的我,我在一點點長大,你卻在一點點變老。此刻的我再想起那些時光,便深深的了悟:與你共度的每一分,每一秒,對我來說,都是不能再得的好時光。

歲月如白駿過隙,已經遠走離開的你—亦師亦友亦親人的你,我的姥姥,是否還記得,那些夏夜,秋天,我們共度的好時光?

我懷念的美好時光 篇9

抒情作文 ,550字

光陰似箭,日月如梭;歲月匆匆,花開花落。一轉眼間,15年過去了,這15年裡,從我生命中路過的人太多太多了,唯有你,給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……

記得我剛到學校的時候,我第一個認識的人就是你,那時我是一個新生,剛到學校人生地不熟的,是你幫助我解決了很多困難,沒過多久,我們就成了無話不說的好朋友,整天形影不離,如同你是我的影子,我是你的身子,你離不開我,我離不開你。

可是,過了幾天,你因為家裡的原因,你退學了。你走了,只留下我孤身一人,在這空曠的學校了迂迴的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上,我都會想起過去那美好的時光。這裡樹還在,花還在,你卻不在了,沒有了你,這裡顯得是那麼黯然無光。

晚上,我躺在床上,懷念著過去你美好的時光。深藍色的天空中,嵌這一輪金黃的明月,旁邊還佈滿了星星。月亮它並不孤獨,它有星星的陪伴,不想我,只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光,穿過窗戶,照到我的臉上。我又在夢裡夢見了你,我們想以前那樣,一起玩耍,一起睡覺,一寫作業,一起受懲罰,一切都是那麼美好,可當我醒來後,你又不見了,你又消失在無邊的黑暗中。

“我懷念的是無話不說,我懷念的是一起做夢,我懷念的是爭吵以後還是想要愛你的衝動……”

如果時間的沙漏能夠倒轉,我一定會珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時光……

幸福美好的代言人 篇10

國二作文 ,603字

古蘇格蘭的國王羅伯特布魯斯的“寶”是蜘蛛,越王勾踐的“寶”是苦膽,我家的“寶”是調皮可愛、喜愛筆墨的弟弟。

因為喜歡一支毛筆,我便踏上了“書法征途”。而弟弟卻一臉不相信地說:“哥哥,你這次不會又半途而廢吧?”我厚著臉皮說:“我什麼時候半途而廢了?這次我肯定會學好書法!”的確,對於沒耐性的我,練書法可是一件難事。在這個過程中,我也體會到“蜀道難,難於上青天”之說。但每次想放棄時,弟弟的話就縈繞在耳邊,消散不去。就這樣,我練習練習練習……每天與毛筆相伴,度過許多個春夏秋冬。

現在,我的書法已小有所成,感謝有弟弟的那句話,感謝這個可愛的弟弟。

不知不覺到了父親的生日,正當我惱於要怎麼為父親過生日時,弟弟大喊“我有一個主意了!”只見他拿來一張紙,用筆“刷刷”在紙上畫了一處景物—一隻花貓斜躺在石階上,牽牛花開出一派濃青豔紫的繽紛,遠處是父親堅定如山的背影,並提上字“淡淡日子,濃濃父愛”。父親看到這充滿稚氣的禮物,幸福洋溢在臉……就是這個喜愛筆墨的弟弟,讓這天充滿歡聲笑語。

還記得一次,調皮的弟弟把我的毛筆和墨水偷偷拿走,回到他自己的房間,開始了“藝術大作”。我一推開門,頓時目瞪口呆,下一秒便“仰天長笑”,前者是因為房間已經被他畫得一團糟,後者是因為他自己變成了一個小黑球。而他卻一臉無辜地望著我……

我的弟弟,是心的註解,眼的旁白,是稍縱即逝的剪影,是我家幸福美好的代言人。

夢迴那段好時光 篇11

國二作文 ,686字

每當我走在奶奶家的小院裡,看著那裡的蘋果樹、古井、柵欄和花草,就會被那田園獨有的美景陶醉。小院裡童年那段快樂的時光,便會像蝴蝶一樣,飛出我的記憶……

有一年過年的時候,全家人都穿著喜慶的衣服在溫暖的屋裡吃飯、玩樂,我望著窗外的蘋果樹,覺得它好可憐。於是我拿著一根糖葫蘆悄悄地溜出屋子,來到蘋果樹前,用白嫩的小手輕輕地撫摸著樹幹,對它說:“樹爺爺,過年好!您很孤單吧,我送您一個新年禮物吧!”於是我就把糖葫蘆插在樹旁的雪地上,戀戀不捨地回屋了。第二天我還偷偷地看它吃沒吃。現在想起這件事,不禁覺得好笑。

每逢夏天,院子裡的花都開得陽光般燦爛,真是“亂花漸欲迷人眼”,有一次我採了一束花送給媽媽,媽媽感動得流出了眼淚。我又採了一些送給奶奶,可卻被奶奶訓斥了一頓,說我是“敗家孩子”。受委屈的我就來到古井邊,把自己“化身”成仙女,對著古井裡的自己說著嘰裡咕嚕的魔法話。

正因為院子裡有花草,因此招來了很多蝴蝶、蜻蜓還有蜜蜂,它們時而在花叢中飛舞,時而落在花朵上或柵欄上。我和表姐經常在院子裡捉蝴蝶和蜻蜓,當它們落下時,透明的翅膀經過陽光折射,漂亮極了,我被這絢麗的小精靈迷住了,伸手想要捉住它,可它們是如此的機靈,翅膀一閃飛走了,我就加快腳步去追,但每次都是將要捉住時,又被它們耍了。有一次,我不小心跌倒在柵欄上,裙子劃破了,膝蓋上出了血,但我並沒有哭,目光痴痴地望著眼前飄過的最後一抹翩躚。現在,那小院柵欄上還有一個“大補丁”呢!

現在,奶奶家小院裡的蘋果樹、古井、柵欄和花草依舊在,只是我學習比較忙,很少光顧小院。每當回憶起小院裡童年那段好時光時,就像沉浸在甜蜜的夢裡一般。

回憶那美好時光 篇12

國小六年級作文 ,729字

時間,像流水,緩緩流淌。還有幾個月,我就要告別同伴,告別母校,告別童年。6年的美好時光,留在我的心底,軟軟的、暖暖的……

還記得,第一次戴上紅領巾,我是多麼激動、多麼自豪!瘦瘦小小的我,終於光榮地當上了少先隊員,那是多麼值得炫耀的事情!那天,我快樂得像只小鳥,恨不得飛上藍天,告訴全世界:“我入隊啦!”

還記得,第一次競選班長,我只得了3票,慘敗而歸。落選後的我非常失落,自信心受到了嚴重打擊。是繆老師,來到我的身旁,安慰我、鼓勵我:“孩子,不要難過,人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄,找到原因,重新踏上征程,做一個懂得堅持的人!”從那一刻開始,我重新審視自己,嚴格要求自己,制定目標,用實際行動來證明自己。在下半學期的競選中,我以48票成功當選為班長。45票,一個大大的飛躍,這中間有老師的鼓勵、夥伴的支援,更多的是我一步步堅實的腳印。

還記得,第一次參加朗誦比賽,全班人人蔘與,熱血沸騰。為了拿獎,我們利用每一個休息時間進行練習。課間,再也看不到我們玩耍的身影,只看到遍佈每個角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀,一個個專注的眼神,一簇簇忙碌的身影……經過兩個月的努力,我班最終獲得了一等獎的好成績,全班歡呼雀躍,手舞足蹈,激動不已……那一次,我們體會到了團結的力量!

還記得,第一次參加社會實踐活動,驚訝、歡喜;

還記得,第一次玩“一個都不倒”,團結、完美;

還記得,第一次全班共進桂花園,幸福、溫馨;

……

回憶溫暖如茶,回憶幸福如蜜。一個個溫馨的畫面,浮現在我的眼前;一張張燦爛的笑臉,映照在我的心田……

陽光3班,我童年的搖籃。在這裡,有我的快樂,有我的汗水,有我的足跡……我的心靈在這裡放飛,我的夢想在這裡啟航!陽光3班,我永遠的家!

我們一起走過美好時光 篇13

國三作文 ,740字

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰撿起看著它,忽然想起,這是小學畢業時好友送給我的葉子,背面寫著“珍重,朋友”。

望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現出了好朋友燦爛的笑容,想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們曾一起度過的美好時光。

清楚地記得,畢業前夕的一個傍晚,我們在一棵根杏樹下唱著熟悉的歌曲:“如何面對,曾一起走過的日子,現在剩我獨行……”然後她緩慢地從口袋裡拿出一片銀杏葉,遞給我,沉默了一會兒,對我說:“天下沒有不散的筵席,但一定要記住我們一起走過的日子。”然後她笑了笑說,“以後如果想我了,就拿出這片‘最後的回憶’吧!”終於,我忍不住了,含淚高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”

緣份讓我們相識,或許上天早有安排,讓我如此幸運,使我結識了這樣一位真誠的朋友。我是在一次偶然的機會和她成了最要好的朋友。那還是在小學時,我很膽小,總不敢和別人說話。一次,一道題難倒了我,我實在想不出解題方法,卻無意間瞟到了她。她是班裡學習最好的學生,在我眼裡,她一直是高高在上的,是我永遠攀不到的高點。但不知怎的,我竟壯著膽子問她這道題的解法。本以為她會不屑一顧地轉身就走,可沒想到她竟耐心地為我講解。從那以後,我總會習慣性的問她題,她也從不推辭,直到我把那些題做會了,她才衝我露出一個可愛的笑容。所以,我們成了好朋友。我們天天一起玩耍,一起學習,一起渡過難關,每天形影不離,留下了許多美好的回憶。

雖然在我們一起走過的日子裡,甜蜜中稍有酸意,歡樂中稍有傷感,幸福中稍有不順,但是,我們互相幫助,齊頭並進,有福同享,有難同當。我們在一起的那些日子裡永遠充滿歡聲笑語,永遠幸福甜蜜。

我們一起走過的美好時光,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹!

共度好時光 篇14

國三作文 ,623字

時間如白駒過隙,我與您度過了一段段美好的時光,這些點滴既充實了我的童年生活,又溫暖了我的心房。奶奶,您還記得嗎?

每年夏季,我最喜歡與您一起去溪邊玩耍。伴著暖暖的陽光,鳥兒停在枝頭鳴叫著。溪水很淺很清澈,帶著斑斑的綠色,水中一灘鵝卵石堆成了一個小島。我們站在溪中潑水,您就像孩子一樣,理理頭髮,整整衣服,溼透了,您也不在乎。

我們光著腳丫在小溪旁的石頭上休憩。我們愉快地聊著天,您對我滿眼笑意地訴說著您家鄉的事。沒及腳踝的水流輕撫我們的腳丫,癢癢的,癢得我們開懷而笑。魚兒在水中左右擺動,有時竟碰著我們的腳,我想它們可能把腳丫當成了釣餌,於是,我調皮地把腳丫在水中猛地一搖,驚到了一股清流,也驚得魚兒們四處逃竄,您敏捷地把手探入水中,竟然把它捉了起來,然後又將魚兒放回了水中,看著魚兒在水中歡快地遊著,我們不禁莞爾。

每年冬季,我最喜歡和您圍在火爐邊取暖。屋外寒風瑟瑟,光禿禿的樹枝被風吹得籟籟直響。而屋內,火爐正燃燒著,紅紅的火苗像音階一樣時而躍起時而降落。層層火焰散出了熱量,把屋裡弄得暖和極了!您與我坐在火爐旁的木板凳上,您開始有聲有色地講起在寒冬時您小時發生的事,我也聽得入迷了。

在烈夏,能在小溪旁玩水,是涼爽快樂的,但我覺得,有您陪伴才是更加快樂的。在寒冬,能在溫暖的家中圍坐在火爐邊取暖是幸福的。其實我知道,那是因為有您的陪伴!

時光在彈指間流逝,我更加珍惜我們在一起的好時光,奶奶,我想只要有您陪在我左右,好時光好生活就永遠存在。

課間好時光 篇15

國小四年級作文 ,500字

記得我們之前玩過的一種跳繩,兩個人站在邊上搖繩子,另外的參與者依次穿過繩子開始跳躍,而且我們的遊戲還有臺詞,“叮鈴鈴,上課了,有位同學遲到了……”也不知道最開始是誰先發明的這些,後來我們傳著傳著,也就不再去想開始的時候了,因為它們能夠給我們帶來快樂,這就已經足夠了。

對於讀書的同學來說,課間大概是最期盼的時刻了吧。也不是多麼不喜歡讀書,就連學霸,也會偶爾的喜歡跟同學們嬉笑打鬧在一起,因為同伴間的參與感是沒什麼能夠代替的,這也是童年裡抹不掉的純真。

每次下課鈴聲響起,我們就像動物園裡的小猴一樣,變得異常靈活。迅速的從凳子上彈起,跑出教室。然後,像約好了似的,大家都聚集在一起,開始商量著接下來要玩的遊戲。

這時候,有人舉手提議,說要不然我們一起玩網魚的遊戲,大家紛紛贊成,於是一眾人伸出手拉住旁邊的人,然後圍成了一排,在這之前,我們已經選出了被網魚的那些人,他們當然是站在長隊裡邊,隨意奔跑,只要不被網住,他就還可以繼續參與,一旦被網住了,就要加入到網魚者這邊來,於是隊伍越來越長,網魚也變得越來越容易了。

叮鈴鈴,又一陣鈴聲響起,我們說好下課繼續,就各自散開回教室了。課間好時光,我們的好時光。

我童年的美好時光 篇16

國一作文 ,617字

“童年”多麼敏感的字眼,在這裡,有多不勝數的美好回憶,令我終身難忘的甚多,單是偷酒喝一事,每每想到總是令我忍俊不禁。

那是一個夏天的下午,我家的小院涼風習習,爺爺這時正愜意的坐在院子裡的小圓桌上喝酒,每喝一次就會往他的小酒杯裡滿上一些,由於倒得太猛,酒從杯子裡溢位來,這時會爺爺趕緊彎下腰,把嘴貼在桌面上,“刺”的一聲把酒全部吸進嘴裡。然後,美美的咂著嘴不停地說:“啊,好香啊!”

我站在屋裡的床沿邊,恰好看見了爺爺的這一舉動。悄悄享受著爺爺陶醉的樣子,心想:這酒一定比牛奶還好喝!記得以前問過爺爺,酒,好喝嗎?爺爺當時得意地說:“這還用說,比如唐代大詩人,李白,喝一斗酒能作一百篇詩呢!”於是,爺爺一番話在小小的我心裡激起了層層漣漪,頓時,我也想嚐嚐,但爺爺說我不能碰那東西。

正好這時,我看見爺爺轉身走進了廚房,大概是找下酒菜去了吧。機不可失,說時遲,那是快,我一個箭步,三並作兩步的衝向小圓桌,端起爺爺酒杯,將杯裡的酒,一飲而盡,可是喝得太急,還沒有品位到酒的美味,就只是覺得嗓子辣辣的,我剛想在倒一小杯,突然就聽到腳步聲,我趕緊溜回了屋裡。

剛回到床邊,我突然覺得肚子像著了火一樣,熊熊烈火一直燒到了喉嚨裡,身子也覺得飄飄忽忽的,似乎在雲裡遊蕩……

待到爺爺發現了我偷喝了酒,嘿嘿地笑了兩下子,說道:“喲,沒有好酒量,還敢偷喝我的酒,不醉才怪呢!”

最後,我什麼也不知道了……

童年真是無比的美好啊,叫我如何捨得放下他的影子!

共度美好時光 篇17

國二作文 ,1003字

想想,一群人,在陽光底下,割著魚草,拉著家常話,那是多麼愜意啊!

清明節,我隨父母踏著洋溢油菜花香的道路,馬不停蹄的趕向老家。

在老家,放完風箏後,我看見二伯拿著一把鐮刀,二嬸拿著一個機器,和爸爸媽媽走向田野中的魚池。我向姐姐問他們去幹什麼?姐姐笑答:“割魚草唄!”

我還依稀記得我兩年前割魚草的笑聲,我就一個勁嚷嚷要割魚草。

一路歡聲笑語,我們到達了魚池。魚池四周,一畦畦翠綠的魚草,圍繞著一個波光粼粼的魚池。二伯放下手中的鐮刀,在旁邊的小屋,拿出一隻手套和一把鐮刀。囑咐我在割魚草時,右手拿刀,左手戴手套,小心手指和腳……我感受到二伯的關心,拿起手中的鐮刀就走向魚草地,用力地割了起來。

割了幾下後,我才明白,割魚草並沒有我想象的那麼簡單,割魚草講究的是快、準、狠、齊。而我這個新手割得慢悠悠的,這還不說,還割得參差不齊,像狗啃似的。

可這已經讓我的小二伯很滿足了。她微笑著說:“我們家的順順長大,懂得幫大人做事了!”我聽了這鼓勵的話語,讓我割起來更有勁了。隨著時間的推移,我的小草堆已經堆得越來越高了,還是和二伯他們的比起來,真可謂“小巫見大巫”呀!忽然,一聲咔嚓聲打破了勞動中的寧靜,原來是一旁的媽媽在把我勞動時的姿態拍了下來。

當我把身後的小草堆堆到齊膝高時,我決定將一些草餵給魚吃。我雙手用力,將一大堆草抱起,走向魚池,說:“魚兒們!你們的晚餐到了!”說完便把草拋向魚池中。不一會,水中的草,上面冒出了一個泡泡,緊接著一個又一個的泡泡噴湧而出。最後,只聽見“撲通”一聲,一條大魚蹦到水面上來,緊接著一條又一條的魚爭先恐後的爭奪著魚草,一大堆魚草眨眼間就被吃了個精光……

漸漸的,太陽偏西了;漸漸的,我承包的那一塊只剩一點點了;漸漸的,蔚藍的天空中泛出一絲絲黃光。

可我們並沒有停止,在勞動之餘,我再次將風箏放了起來。看著風箏漸漸的升起,在一陣陣微風中時起時落,掛在一片蔚藍中。

忽然,媽媽講了一個孩子把奶奶的洗腳水倒給媽媽喝的笑話,我們全部大笑起來。緊接著我們拉近了家常話,氣氛瞬間變得熱鬧起來。爸爸一邊放風箏,一邊和二伯談國家大事:媽媽和姐姐則用手機拍照後一張一張的發朋友圈……漸漸的,天空鋪上了橘紅色,漸漸的,陽光減弱了。

誰說平凡的日子不美好,誰說美好的日子不平凡?這次清明之旅,讓我懂得了:只要有一雙發現美的眼睛,萬物都是美的。我們一行人走在夕陽下,扛著“戰利品”,講著笑話,其樂融融!

美好時光 篇18

國小六年級作文 ,513字

讀書是我最大的愛好,在我的生活中,除了家人的關心、照顧,書也陪伴著我度過美好的時光。

記得小時候,我喜歡讀那本厚厚的《豌豆》漫畫。我從書中看到了好多搞笑的故事,也學到了許多優美的好詞好句,每當我積累一個好詞好句,心裡就像吃了蜜一樣甜,樂開了花。就這樣,書成了我小時候的好夥伴,它伴隨著我快樂成長。

上小學後,我學了拼音,也認識了好多字,可以讀更多我沒有讀過的書了。從那時起,我的視野也比以前更開闊了,我不再看帶圖的繪本故事了。我開始看帶拼音的故事了,那裡面一個個精彩的故事,都深深地印在我的心中,我為《淘氣包馬小跳》裡的馬小跳的命運感到高興,我為馬小跳的舅舅感到可笑,更為杜真子學習成績上升感到幸福。

現在我已經上六年級了,我閱讀的勁兒更大了,開始有一種“書不離手,手不離書”的感覺,那些小說已經不合我的胃口了,我更喜歡看散文了,散文中的語句我時常用在作文中。每當在燦爛的陽光下,攤開一本書,與書中的主人公一起歷險,那真是一種享受啊!

現在我已經看了很多書,如《三國演義》《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《十萬個為什麼》等。書,不僅給了我很多有用的知識,更給我的心靈帶來力量,它讓我明白了許多深刻的道理。

書將永遠伴著我快樂成長!

又是一年花好時 篇19

國三作文 ,950字

還是那棵桃花樹,枝頭上的桃花像一位婀娜多姿的仙女,穿著粉紅的紗裙,在翩翩起舞,好美呀!你看,今年的花又開好了,可是……你在哪裡呢?

你說,你愛大自然的花。我說,你很庸俗呢!你泯然一笑,撩起裙襬,在桃花樹下旋轉了一圈,那紛紛揚揚的桃花像蝴蝶一樣停落在你的肩頭。我覺得你就是花中的仙子,那麼單純,那麼窈窕,那麼動人,美得令人窒息。然而我不會像你,因為我心高氣傲,花,對我來說,就是庸俗的代名詞。你總是邀我去賞花,看火紅的牡丹燃燒在枝頭,看潔白的廣玉蘭盛放在樹梢,看金黃的桂花點綴在枝間……年年歲歲,你總是樂此不疲,我總是冷漠旁觀。

你說,我們要像花兒一樣。我說,花兒不會動,多傻呀!你搖搖頭,卻又無可奈何。你總是津津有味地跟我討論著自己的穿著,遭到我的否定後,你仍舊是一身花裡胡哨地去了學校。你總是把自己打扮得像花兒一樣,可我總是嫌你脂粉氣太濃,俗不可耐。你也不惱,從旁邊的梔子花樹上採下一朵,笑嘻嘻地作勢要插在我的頭上,我趕緊溜開,卻聽得身後那串串銀鈴般的笑聲……年年歲歲,你總是樂此不疲,我總是偽裝自己。

你說,我們要做一棵樹上的花。我說,花期太短,轉瞬即逝。你無奈的笑我沒情調,永遠如此。你轉過身,伸手托住一片飄落的桃花瓣,凝視了一會兒,緩緩地合上了手掌,感嘆道,今年,花又開好了,只可惜……你低下頭,背影有些黯然,於花間傳來了你的一聲嘆息,觸動了我的心絃。你慘然地笑道,明年,我就看不到了……我不解地望著你踏著沉重的步伐一點點地消失在視野盡頭,心中不知為何湧起一陣莫名的悲傷。

後來,我收到了你託人帶給我的那本《花期》,才知道你已去了遠方。我捧著書大哭,恨你離開得這般決絕,恨你連一句道別的話也沒有,恨你不顧我們之間的友誼……然而,我還是翻開了那本書,幾片精緻的桃花瓣標本正在扉頁間散發著暗香……

我眯起眼,張開手掌,看桃花間流下來的陽光,絲絲縷縷地浸潤了眼眸,恍惚看見了你的身影,巧笑倩兮。我何曾沒有愛過花,但我總是自己偽裝得那般高冷,彷彿不佔世俗。你可曾知,是我自己自慚形穢,羨慕你有一顆美麗的心,給了我這份珍貴的友誼。

攤開手掌,一片桃花瓣標本正泛著粉紅的光澤,上面用極細的娟秀的字寫著—願同成一樹花。我仰望如雲似霞的花靄,又是一年花好時,但願今生能相逢。到那時,我一定會珍惜。

美好時光 篇20

國小五年級作文 ,624字

今天我哼著小曲和家人一起坐著爸爸開的車前往濟南,開啟愉快的暑假之旅。一路上我們有說有笑,車裡充滿了歡聲笑語。

到了濟南,我們第一時間就趕往方特東方神畫。進了門口,遠遠地就望見了各種大型遊樂設施—過山車、叢林飛龍、UFO等等。我首先坐了音樂船,船隨著音樂一高一低地旋轉著,剛開始速度很慢,後來逐漸加快,人們跟著尖叫起來,我的心情也變得緊張不安,不過沒過多久速度降了下來,心情逐漸平靜。緊接著我又體驗了“飛越河谷”,它其實就是大型的室外漂流。玩這個遊樂專案的人真不少,足足排了一個多小時的隊才輪上。我們都穿好雨披坐在船上,船緩緩前行,大家還能欣賞到河岸邊五顏六色的花花草草。忽然,船爬上一個陡坡,一船人都向後傾斜,我不停地安慰自己,試圖讓自己放鬆下來。這時船到達了最高點,我閉上眼,船垂直而下,隨著一陣陣尖叫聲,水面濺起了層層浪花,我們已經淋成了“落湯雞”,但那種驚險刺激的快感卻讓人興奮不已。

在玩遊樂設施的同時,我也穿插著看了幾場大型的表演,比如熊出沒、化蝶傳說、水漫金山、女媧傳奇等,穿越時空,身臨其境,確實是一場場視覺與聽覺的雙重盛宴。

依依不捨地離開了濟南方特,第二天我們去了濟南著名的景點—趵突泉。這裡的泉水清澈見底,魚兒在水中游泳、嬉戲。聽大人們說因為今年雨水多,泉眼裡的水一直汩汩地往外冒。我也脫下襪子,光著腳丫,站在涼涼的泉水中,和小朋友們一起玩水槍,不亦樂乎。最後,我和趵突泉合了影,定格下人生這美好的瞬間。