好勝心相關作文20篇
好勝心該不該有 篇1
國二作文 ,560字有的家長會說：“等我將來的孩子，我一定要把他培養的有好勝心。”好勝心真的有這麼重要嗎？
“爸爸去哪兒”是現在很火的一檔真人秀，星期五的“爸爸去哪兒”，有一個“小豬快跑”的遊戲，林志穎的兒子kimi說：“我不要玩，我會輸……我又輸了……我不要再輸了……這樣我會輸。”林志穎在採訪時說：“可是他的好勝心太強了，才會覺得一定要贏，我覺得不能再灌輸他這種觀念，因為沒有什麼一定要贏，我應該要告訴他，一定要努力一定要努力，不能說一定要贏。”我覺得這樣是有道理的，好勝心不是在任何時候都是好的。
有好勝心並不是一件壞事，但是好勝心要有一個尺度，要強不等於好勝。好勝心，有當然很好，做事情會競爭，要求自己做的更好，甚至是最好，雖然我認為這樣沒必要，但是這種心態，基本上每個人都會有。既然有了好勝心，就會一直努力，失敗一次或許還能承受，但是失敗久了，這種因好勝心而然起的火苗，就會一點一點被澆滅，做事情也會由一開始的積極到最後的退縮。
好勝心不是做什麼事情都要和別人爭個你死我活，好勝心不是這樣的，從某種層面上講是人類進步的動力之一，可是這種競爭會由原來的單純變得越來越黑暗。
好勝心是好事，但在背後，說不定是一件壞事，做什麼有個度，適可而止。競爭不代表你最好，不代表你永遠都是贏家，不競爭，不代表那是弱者，不代表你的檔次永遠比別人低。
好勝心適度的議論文 篇2
國三作文 ,867字適度好勝成就優秀之人
曾聽過這樣一句話：“爭強好勝的人必會先敗下陣來，因為不夠沉靜。”縱然如此，那必是過度好勝者的表現。而不可否認的是，人的成長需要的是適度的好勝心，它將成就一個更優秀的你！
為何？這裡的好勝並非一種橫衝直撞的、魯莽的、毫不自知的對勝利的追求，而是一種智慧的、積極的、懂得改善自身以達到最優的態度。它是人通往優秀的前進動力。
事實勝於雄辯，就拿曾是“陪跑界”三大巨頭之一的“小李子”——萊昂納多來言說。身為一個演員，被年年提名至奧斯卡獎，演技自是無可厚非。但“年年被提名，從未獲過獎”，這無疑是他每年必經的一大打擊。然而，這正喚起了他的好勝心，讓他在演出的每一部電影中，都用最佳狀態演繹每一個角色。直到他幾乎豁出命去演出《荒野獵人》，終於不負自許，在成為優秀演員的同時，也捧得奧斯卡小金人勝利而歸。
他擁有的正是一種適度的好勝心，這令他煥發出對勝利積極而不懈的追求，令他不斷突破自己，豐富演技，成就了一個更加優秀的“小李子”。
值得一提的是，適度的好勝心不僅能成就優秀的個人，更能成就優秀的團體。
一如里約奧運會上大展風采、重奪桂冠的中國女子排球隊。自2004年起，中國女排便如石沉大海，鮮有成績。這樣的埋沒激起了女排隊員們的好勝心，讓她們在一日日的艱苦訓練中未曾停息，不斷提升團隊協作與擊球的能力，不斷地讓自己變為更優秀的個體，最後化作更優秀的個體，最後化作更優秀的一個團體。比賽中，她們也時刻保持好勝心，經過一番努力，自是捧得金牌，笑得心滿意足。
她們的適度好勝心促使她們在被擊敗之時也能迅速調整至最佳狀態，樂觀積極地直奔勝利而往；同時也令她們個個成為優秀之人，功成名就。
轉眼於當下，捫心自問，我們是否有這樣一種適度的好勝心？當你深知，適度的好勝心能令你層層蛻變為優秀之人，令你始終有能為之奮鬥的追求時，你便懂得，它是必要存在的。
適度好勝成卿之優秀，成卿之成長。
我是一個好勝心強的人 篇3
國小四年級作文 ,827字那是一個陽光明媚的早晨，我在樓下碰到了我的好朋友陳少陽，我們兩個很久沒見面了，因為他生病了，所以他很久沒有去上學了。
我們一見面就興致勃勃地聊了起來，聊著聊著，他忽然問我：“高世奇，你跑得快嗎？”我回答到：“不知道，我應該跑挺快。”語音未落，他就要跟我來比一場。既然話都說到這了，不比也不行呀，我就只好硬著頭皮跟他比。他還定了一個規則，要跑四百米！這時，我的身子不由自主地打顫，我心裡暗暗地想：“四百米？我能不能跑下來都是個問題，這可怎麼辦呢？”還沒等我想完，陳少陽就已經說準備了，我做好了起跑姿勢準備拼一下。
比賽開始了，我剛開始先落他兩米遠，這時我想：“我一定勝利了。”可是過了一百米，我開始體力不支了，他也追上來了。我想加速，可是我的腿像灌了鉛，很沉很沉，身不由己地減速了，結果被他超了，這時我已經絕望了，因為我已經被他落下十米遠了。果然，他勝利了，我失敗了。我帶著沮喪的心情到了終點，我看了看陳少陽，便無奈地回家了。
我回到家之後，坐在椅子上默默地想：“我怎麼會沒有他厲害，難道我比他笨，不可能。”所以從那以後，我就一天跑一個小時，半個月過去了，我跑得非常快了。
還是一個陽光明媚的早上，我又碰見了陳少陽。這次我先發制人，提出要和他比賽。他嘲笑似地說：“你能行嗎？”我說：“行。”比賽開始了，我剛開始就落了他十米遠，隨著我速度的增進，我落他越來越遠，最終我獲得了勝利。陳少陽也到了終點，看著他那驚惶失措的表情，我笑了。他問我：“你怎麼會跑得這麼快？”我回答到：“還不是你激發了我的好強心，不然我怎麼會跑得這麼快呢？”他苦笑著說：“原來如此……”
這就是我，一個好勝心強的人。
美好的心靈 篇4
國一作文 ,782字有這樣一句名言：“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”這是一個真理，人的心靈如此美好，任何事物都會被它感動。
我現在仍然記得她，雖然她只是一個普普通通的清潔工。還記得那年暑假，天氣非常炎熱，路上沒有幾個行人，只有知了在樹上聒聒的叫著。
人們躲在家中，享受著空調帶來的涼爽，坐在沙發上看電視，簡直沒有比這更愜意的事了，小孩們當然愛吃雪糕了，那滋味，冰冰涼涼，酸酸甜甜，真是好極了。
忍不住誘惑的我拿了幾塊錢，就出門買雪糕。外面豔陽高照，樹葉都被晒蔫了，我實在忍受不了這幾十度的高溫，就加快了步伐。路上幾乎沒有行人，在街道上只有幾個清潔工。我想：“他們可真傻，天氣這麼熱，為了賺這幾個錢，值得嗎？”想著想著就進了商店。
買完之後，我走出了商店，迫不及待地開啟雪糕袋，享受這一時的清涼。我發現清潔工還在那，就把手中的雪糕袋扔到了地上，頭也不回的走了。“小朋友，你站住。”我聽見有人在叫，就停下了腳步，轉過身一看，她四十出頭的樣子，穿著厚厚的衣服，手裡拿個大掃把，面容焦黃的臉上，一直滿身汗珠。
她喊住我：“小朋友，這雪糕袋是你扔的吧。”我點了點頭：“是啊。”“把它撿起來吧，扔到垃圾箱裡。”清潔工對我說。我不情願的說：“你們不是在打掃嗎？幹嘛非得我撿？”她說：“我們打掃不只是為了賺錢，更是要做一個環境的保護者。要讓這世界多一份綠色，多一份美麗。小朋友，你把垃圾撿起來，就是一個文明人，環境就會被更好的保護。”
一瞬間，我被打動了，這是一顆多麼美好的心靈啊，我彎腰撿起了垃圾，我感覺自己的人生價值提高了不少，原來我們所說的保護環境這麼容易。清潔工微笑著看著我，乾淨、純粹的笑容對映的是那美好的心靈。
在回家的路上，我感到十分清爽，沒有了炎熱，經過了這個小插曲，我也懂得了要從點滴做起保護環境，更使我永遠忘不了那個擁有美好心靈的清潔工。
好奇心 篇5
國小五年級作文 ,626字我們的童年大概也就是在“十萬個為什麼”裡度過的吧！碰到一切心奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指奶聲奶氣地問上一句：“這個是什麼？”這完全是出於我們的好奇心。
何為好奇心？於我來說，不過三字而已，好、奇、心。
“好”是一種慾望，求知慾學的願望，孔夫子早就回答過子貢，教導他要“敏而好學，上恥下問。”“好”是一種態度，一種實事求是的精神。陸游曾告誡後人“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”“好”也是對他人負責。面對他人的“好”，我們要覽者，以其昭昭，使人昭昭。總之“好”是事情的前提。有了“好”這個意識，才能去探索大千世界中各種各樣令人著迷的“奇”。
何所謂“奇”？只不過是遇到“奇”，發現“奇”，使之不“奇”。
大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落後的事物挖掘出來，這並不是真正的“奇”。
這裡所指的“奇”，是牛頓對於蘋果為什麼會掉在自己頭上的疑問：是伽利略對於亞里士多德兩個鐵球為什麼不能同時落地的質問；是李四光對中國“貧油論”的反問。
對於書籍，我們發現更多的“奇”，人類在“奇”的帶領下更加了解我們所居住的美麗星球。“奇”是我們必須擁有的探索品質。
“心即理也”。明代的王陽明這樣解釋心與理的關係，雖然有唯心主義的色彩，但卻能看出人們對於“心”的重要性的認識。
好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會有的發現；有所收穫。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發達，永續發展。
好奇心 篇6
國二作文 ,656字創造力是一個偉大民族不斷髮展、前行的動力。在知識科技日新月異的社會，這似乎成了一條生存法則。
那麼，創造力從何而來？像孩子那樣，用懷疑的眼光看世界，永遠保持一顆好奇心！
“蘋果為什麼落在地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初聽到牛頓這一聲疑問的人一定會覺得這個問題荒唐可笑，“蘋果當然是落在地上，有誰見過蘋果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在於：他們往往憑著經驗說事，只能機械地用目光獲取對這個世界的認識；而偉大，卻總是掛著一個個問號來洞察這個世界。牛頓的好奇心，促使了他在近代物理學上領軍地位。如今，還有誰嘲笑他的“蘋果”嗎？
面對皓月當空，我們聰明多情的先人對它產生了無限好奇，於是發生一系列美好的神話傳說。我們的“嫦娥”號，不就是對頭頂那片璀璨星空的好奇嗎？否則，我們的目光也許還侷限於這一太空中微不足道的塵埃上吧！也許，還會有一些狂妄自大的人，仍自詡為宇宙的中心，沉醉在“地心說”的謊言中吧！
所以，當你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問時，請不要斷然打斷他，誰能說這些閃著智慧靈光的問號不是某項偉大發明的前提呢？
可是，我們不無傷感地看到，現在的孩子們正在喪失著這一本能，他們過早地被壓上這個社會的競爭意識，各種實習班把他們的生活排得滿滿當當。他們本應該馳騁在藍天下，蹦跳於草地上，摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今，卻成為我們心中不忍觸控地隱痛……
不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利，不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛孩子，不是嗎？那就請放任他們自由，讓他們喊出自己的疑問，為我們民族探索更深的奧祕。
我成功了之戰勝心魔 篇7
國小六年級作文 ,800字失敗乃成功之母，成功有大有小，它在每個人的成長中都或者或少的經歷著。當然，我也不例外，有些我已忘卻，但有件事卻讓我難以忘懷。
那是我上二年級時的一件事，這一天，陽光明媚，鳥語花香，像往常一樣，我踩著上課鈴聲，和同學們一路歡笑著來到了體育場，老師對我們說：“這節課我們練習跑步400米。”“4……400米！”我驚呆了，我還沒跑過這麼遠的路呢！還沒緩過神，又聽老師說：“每節體育課安排四人比賽，今天賽跑的是：馮博演、柳雪楠、陳果……”我的心一震，真是怕什麼來什麼呀！看他們已經準備好了，我硬著頭皮拖著深重的步伐來到起跑線，做好準備姿勢迎接比賽，“開始！”隨著老師一聲令下，只見馮博演已衝出二米之外，我立馬奮起直追，在大約一百米時，四個人還不分上下，實力相當，跑著跑著，有人支撐不住，中途退場了。
這時，我和柳雪楠的速度差不多，主要的就是比耐力了。路過啦啦隊時，幾個人在衝我喊：“速度平等，不要變速！”咦？他們不是應該喊“加油”嗎？我來不及細想，自顧自地繼續跑著，柳雪楠也被我甩在了後面。
就在我得意時，腿突然不聽使喚了，就像被綁了鐵塊一樣，想起老師賽前說的話真是有道理：“跑步不要把力量放在起跑時，不然衝刺就沒力氣了。”唉！下次一定要聽老師的話，想著想著，柳雪楠跟我僅差一步之遙，怎麼辦？我急了，多希望有對翅膀助我飛到終點，這時，一陣喊聲傳來：“陳果加油，不要放鬆！”聽到了小夥伴的打氣聲，頓時，我的心裡暖洋洋的，彷彿有股力量輸送到體內。遠方的綵帶好像在向我揮手，風兒在為我吶喊，草兒在給我加油，一切似乎都在為我吹呼，終點就在不遠處，拼了！我帶著必勝的信念，衝動，奔去。“5米、4米、3米、2米、1米，終點，我贏了！”這次比賽，我成了同學們心中的“大明星”，老師也向我投來讚許的目光，豎起了大拇指。
自那以後，我對未經歷過的事不再排斥、恐懼，反而會積極應對，因為我相信只要肯努力，堅持，就沒有做不成的事。
都是好勝惹的禍 篇8
國小五年級作文 ,555字好勝的心理每個人都有，可是把握不好卻往往弄巧成拙，給人惹上麻煩。
那天，我和樓下的朋友王藝涵在一起玩。突然王藝涵對我說：“你能從這幾棵樹之間的空隙鑽過去嗎？”說完她對我做了一個鬼臉，然後就左躲右閃地往裡鑽，並笑嘻嘻地對我說：“來呀，來呀！怕了吧！哈哈……膽小鬼！”我當時氣憤地說：“誰怕誰呀，來就來！哼哼！我才不怕呢！”
可是，我並不想去鑽，一是因為這幾棵樹都密密地生長在一起，再有一點，我長得比她胖一些，而且那天，我還穿上媽媽給我買的新裙子，可是話已出口怎能反悔呢？此時已被逼上梁山了，至於能不能鑽過去，我心裡還真是沒有底，真是騎虎難下了。
這時王藝涵又一個勁催促我，我只好一咬牙，小心翼翼地從空隙把頭伸進去，然後我斜著身子鑽過了第一個空，看前面的空隙越來越小了，我只好慢慢的爬過去。這時王藝涵又故意大聲地說：“哈哈……爬不過去了吧，那就爬回去吧，拜我為師就行了，呵呵……”
我一生氣，就想站起來，結果不但沒有起來還碰上樹枝，撞得我眼冒金星，更糟糕的是還把我的新裙子弄髒了。我從樹叢中爬出來，傷心地說：“哼哼，我不要和你做朋友了，我恨你，我要和你絕交！”說罷，我轉過身來一溜煙的跑回了家。王藝涵在身後呆呆地望著我，似乎沒有反應過來。
因此我失去了一個好朋友，究其原因，就是因為我太好勝了，都是爭強好勝惹的禍。
給好奇心一點包容 篇9
高一作文 ,1226字翻開厚重的陳年相簿，一張泛黃發舊的照片吸引了我的目光。照片上的場景是一個小孩正在為躺在地上的幾隻小雞而哭泣。於是記憶的碎片在我的腦海中開始拼湊。
很小的時候就在外婆家生活，外婆家裡養了許多的動物—有羊、雞、鴨……然而年幼無知的我在一次下雨天后發現門前小河裡滿滿的都是水，水面上外婆家的鴨子正在游泳嬉戲。這令我十分好奇與興奮。外婆家裡那麼多小動物為什麼只有鴨子在這裡游泳呢？難道其它的都不會？後來想想覺得羊那麼大的個頭肯定遊不動。雞這種動物和鴨子那麼像，而且都有相似的羽毛和體型，而且都有翅膀。那麼鴨子能游泳，雞一定也可以吧。懷著這種想法的我覺得很對，決定要找個機會親自實驗一下。
一天，外婆家裡只有我一個人。我找來一個桶，裝滿水以後準備把雞放在裡面。但是當我去抓母雞的時候，發現我根本抓不住它。費了好大力氣抓住一隻雞後還總是難以讓它聽話。更別說把它放在桶裡看它游泳了。於是我不得不另想別的方法。
終於有一天，家裡的一隻母雞孵了十幾只小雞出來。外婆把它們放在紙箱子裡稻草上，外邊用棉被裹著。箱子上面鑽了幾個孔，以免它們窒息而死。這令我很是興奮，我想這些小雞再過一段時間一定能夠游泳了。到時候，我再用它們做實驗一定能成功的。那麼小的雞，我一定能讓它們聽話的。想到這我不禁有些興奮。盼望著它們快點長大。
終於十幾天過去了。看著它們長大的個頭，我覺得應該差不多了。這一天，家裡沒有別的人，我拿來了一個水桶，裝滿水以後把幾隻小雞拿出來放在水面上。看著它們在水中煽動翅膀掙扎的樣子，我總感覺有些不對勁，但是再想一想，它們還那麼小一定沒下過水。所以還要適應一下才能學會游泳。而且我還知道這樣的故事：“一隻小鷹在很小的時候就被人從巢穴裡帶回了家，放在雞窩裡和雞一起生活。時間久了，主人發現這隻小鷹不會飛。便把它帶到了懸崖上。將它丟下去。小鷹拼命煽動翅膀。終於飛了起來。”我想小雞也需要這樣的磨練才能游泳。抱著這個想法的我在旁邊看著它們。直到它們一動不動的躺在水底，我才感到害怕。急忙把它們撈出來，發現它們已經沒了生命。這時外婆回來了，我哭著跑過去告訴外婆事情的經過。外婆哭笑不得地告訴我：雞是不會游泳的。
鴨子會用嘴中分泌的皮脂塗在羽毛連線處，緻密的羽毛結構會使羽毛和面板間儲存一部分空氣。這樣就可以增加浮力。使鴨子浮起來，然後再利用尾巴掌控方向，用腳掌做槳來撥水，這樣就可以游泳了。
而今的我想起當時的年幼無知，不禁為那幾只小雞而感到惋惜。但正因為那些小雞的犧牲我才懂得生命的可貴以及好奇心的重要性。雖然我的行為導致了幾隻小雞死亡，但是外婆卻並沒有生氣，而是選擇了包容。外婆的包容沒有使我的好奇心被扼殺，而且一直保留至今。平時的生活中我總喜歡用螺絲刀拆一下電動玩具，研究它們的構造以及組裝方式。不僅如此，好奇心還驅使我在學習過程中對一個題目去探索多種解答方法。讓我敢於嘗試，敢於探索。
好奇心需要包容，好奇心的保留會使異想天開得到實踐，會使我們終生受益！
美好的心靈 篇10
國小六年級作文 ,782字她，默默無言。每次中午去上學，都能看見她在那個小地盤上忙碌的身影。
奶奶每天都在文定橋下襬攤。人真的很好。
在五年級的時候，有一次週一，要帶紅領巾，我偏偏忘帶了。望著欲關的校門，心裡明白，這會兒回家拿一定來不及了！情急之下，我眼睛裡突然閃現在文定橋下悠閒地扇著風的奶奶，便衝了過去。
“奶奶，有紅領巾麼？”
“有的有的！”她從紅領巾堆裡抽出一條，像珍寶一般拎在手裡，笑得眼睛都成了一條縫。
我捏著手，不安的開口：“奶奶，可不可以…借我一條紅領巾啊？”“啊？”奶奶“忽”地從椅子上站起來，像看大古董一樣盯著我。但看到我滿是汗的脖子，婉言拒絕：“不行啊。沾了汗就賣不出去了去啊。”她攤攤手，撇撇嘴，一副無能為力的模樣。
“這樣啊…”我嘟囔著，“我沒有帶錢啊…”
“然然，要不這樣吧，你先拿走，中午再付錢，好不？”她看著我，泛黃的臉上露出真誠的笑。她鄭重地將紅領巾塞到我手裡：“去上學吧，別遲到了！”她憨笑著，握住我的手，真的，好暖好暖。
她是一個善良的人。最最純潔的心靈，不就是她的麼？現在的人早已沒有太多的良知，被錢衝昏了頭腦，善良，許是一個再多的錢都買不到的東西了吧。
就在10月，她對外婆說，她家的老頭得了食道癌。
這是“不治之症”，不久就會離開。奶奶低頭沉思了一會兒，悻悻開口：“讓他，安度，晚年吧。”
老爺爺現在已經永遠離開了。她是笑著告訴外婆的。天知道，她的內心，有多苦！
我看見了，在攤子沒有生意的時候，她眉飛色舞地說著什麼，好像在說一個笑話—她再講她家老頭怎麼離開的。趁別人在討論的時候，她背過身去，露出悲傷、無奈的眼神，輕啟著嘴脣；偷偷在不經意間用袖子拂了一下自己眼角快止不住流下來的淚，然後重新整理好心情，轉過身又綻開笑容。
是啊，哪怕自己最重要的人不在了，不要哭，要為了他，堅強的、好好的生活下去呵。
美好的心靈，終將駛向幸福的港灣。
好奇心的力量 篇11
高二作文 ,800字談及好奇心，我總會想起李比希的遺憾。作為一名傑出的德意志化學家，曾經從海藻中提取碘時，發現了一層奇怪的液體，可是李比希並沒在意，從而錯過了發現溴的機會。這正是由於好奇心的缺失才導致的結果，好奇心的力量是不可估量。
毋庸置疑，兒童的好奇心是最大的。他成天圍著大人問為什麼，對你來說也許是十分可笑的問題，但好奇心給予兒童的，卻是思想的提升，總有一天必定會有個問題難倒你。
好奇心是社會前進的動力。在好奇心的驅使下，牛頓由一個蘋果發現了萬有引力，瓦特面對頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機，李時珍嚐遍了各種草藥完成了《本草綱目》……好奇心其實就如一團火苗，好奇心越大，火苗就燒得越旺，照亮的範圍也就越廣。在別人眼裡，總覺得有好奇心的人很愚昧，就正如人們對那種痴心研究的人的嘲笑，但事實證明，他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當那群“愚昧”的人成功後，“明智”的人只能低頭不語，這才是真正的愚昧。可見，好奇心能引領我們進入一個新的領域，去不斷探索、挖掘，雖然不一定能獲得成就，但我們得到了豐厚的知識，智慧在無形中得到了昇華，社會由此不斷進步。這就是好奇心的力量。
我國數學的實力是世界上數一數二的，但這僅僅是在競賽方面，真正的數學不在於會做什麼，而在於發現了什麼，創造了什麼。完成這種發現與創造就需要好奇心。然而，中國的孩子就是缺少了好奇心，面對數學只是一頭鑽入題海，卻從沒想過如何造船揚帆渡海。這就是為什麼中國總沒人能獲得“數學中的諾貝爾獎”：菲爾次數學獎。好奇心其實就是與循規蹈矩相對，它需要的不是死板的規矩，重視的是真正有益的創造性。有了好奇心，你就會多問幾個為什麼，有了疑問，你就能發現問題所在，才能深入研究這一疑惑，最終，你就創造了只屬於自己的規矩，不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。
好奇心其實是一種載體，擁有好奇心，你就擁有了獲得知識的媒介，個人才能更好更快地發展，為社會創造前進的動力。
那一天我好開心 篇12
國一作文 ,855字一年三百六十五天，每一天都是故事的開始，每一天都有多姿多彩的生活。一天中可以有酸甜苦辣，可以有喜悅憂傷，而那一天，我好開心。
“嘿！”高聳入雲的山峰，仙境般的旅遊勝地，此刻站在山腳，每個人都顯得十分渺小。望著令人驚歎的雲臺山，我在心底暗下決心，一定要登到山頂。我這樣想，似乎每個人都這樣想吧。
沿途美麗的風景的確很迷人，挺拔的樹，俏麗的花，還有遊人的笑臉。但我並不滿足，因為我認為前方肯定還有更加美麗的風景，這些只不過是鳳毛麟角罷了。
懷著期待的心情，我終於乘著風的腳步來到山頂。山頂雖可以將周圍的景物一覽無餘，但山頂的景色卻和沿途的風景沒什麼差別，只是些花花草草罷了，不是非常引人注目。這麼說，你覺得這趟登山白走了這麼一遭了嗎？不，我反而覺得非常開心，這種開心與平時的開心不同，這是一種特殊的感覺，它裡面包含了登山的汗水以及終於來到山頂的喜悅和釋懷。
不知道你們是否聽過這麼一個故事：一位年輕的登山者閻庚華，為了登上珠穆朗瑪峰，不幸在登山途中遇難，經搶救無效失去了寶貴的生命。另一個登山者有幸登上了珠穆朗瑪峰，他回來後對朋友說，山頂白茫茫一片，根本沒有美麗的繁星，那些只不過是詩人描繪的圖畫而已，一點都不浪漫。
難道無數登山者，甚至不惜失去生命去攀登珠穆朗瑪峰的登山者，看到的就這麼一文不值？那個登山者又說，登上了山頂其實還是挺欣慰的，因為那是對自己的一種釋懷。
是呀，那個登山者和我一樣，雖然山頂的景色並不是最初心裡想象的那樣，但是那種登山的過程很令人享受，是一種終於完成願望的喜悅。心裡不用惦記著翻越那座山了，沒有那個心結了，自己自然就很開心自在。
比如你正在研究一道難題，儘管最後得出的答案是錯誤的，甚至毫無結論，但你從研究這道題的過程中培養了獨立思考問題的能力和解決這道題的堅持不懈的信念，這個過程是很令人開心和享受的。
儘管山頂的景色並不多麼美麗，但我感受到了登山過程的喜悅；儘管前方的風景並沒有預期的那麼美好，但我朝前方努力了，結果如何並不重要，重要的是努力朝目標奔去的過程。
你說我能不開心嗎？
好奇心 篇13
國三作文 ,645字當我們呱呱墜地的那一刻，好奇心就一直伴隨著我們。為什麼眼睛會眨，為什麼星星會閃，為什麼太陽會發熱……一大堆的為什麼引起了我們的好奇。
但是，好奇心並不是孩子的專利，對世界未知的探索，是伴隨人們終身的。古人云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這正說明人類因好奇而探索真理和光明的艱辛。
好奇心不能過強。魯迅先生筆下，驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心，驅使國民興致勃勃地觀看“殺人節目”的是好奇心，驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但這些只能稱為“好奇”罷了，“心”卻不存在。像這樣的“好奇”是建立在別人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意義，沒有也罷！
好奇心亦不能弱到沒有。生活之中，與機遇擦肩而過，是弱到沒有好奇心。一個蘋果砸到頭上，摸摸腦袋，抬屁股走人，是弱到沒有好奇心，若是好奇一點，想想除了牛頓的發現，是否還有別的？也許，你會成為第二個牛頓……有“心”，卻喪失了“好奇”，沒有也罷！
好奇心是一把雙刃劍。為了找尋過去的點點滴滴，考古學家踏上了探索之旅；為了一覽廣寒蟾殿的景色，人類飛上了月球；為了另一個世界，哥倫布發現了新大陸。一切的一切，來源於人們的好奇心，亦是好奇心使人類找尋另一種幸福。
另一種好奇心，卻把人們帶入了黑暗的深淵。為了滿足自己的一時之快，好奇的人們走上了吸毒這條不歸路；為了尋求自己一刻的享受，好奇的學生走進了“黑網咖”這一萬丈深淵……好奇心有時會把自己帶入一條絕路，要掌握我們心中的這把雙刃劍。
大千世界，芸芸眾生，一切需要我們用好奇心去發現、去探索，但要有度。
好奇心 篇14
記敘文 ,830字每個人都有這屬於自己的好奇心那是不可避免的，也正是因為好奇心，人類才有瞭如今的發展。
我最近也發現一件令我感到好奇的事—一向不關心國足的老爸，最近卻在我的考試前夕，看起了世界盃，而且每天晚上都準時開啟電視。哪怕他白天還要上班，晚上也依舊這樣，面對老爸每天那麼晚才睡，我便上前去關心關心他：“咦？老爸，你什麼時候喜歡看世界盃了？“最近剛喜歡看，還不錯”“老爸，身體重要啊！早點睡吧！”“你先睡吧，我再看一會”我終覺得少了些什麼，但又說不上來。
第二天，一大早我便起來了，卻沒見到老爸的身影，我暗想：老爸一定先走了吧。我還未走出家門。便聽見爸爸的聲音，“等一下等一下，我送你。爸爸匆忙穿好衣服”“那你今天不上班嗎”“沒事，早上請了個小假。送好你，我再去公司”爸爸開著車送我，我在車上是不時的問了爸爸幾個關於世界盃的小問題。爸爸竟一個個全部敷衍了事。這是我的好奇心跟重了。但一會就到學校了，我也將自己的好奇心埋在心底。
放學回來我和往常一樣。只是晚上我半夜起來上廁所，發現一個驚天的祕密—爸爸竟然一手端著咖啡，一手拿著遙控器，兩眼上下不停地打架，這些都是些小問題，最重要的是電視裡沒有聲音。難怪我一開始感覺有點怪怪的覺得少了些什麼。但我還是沒說出來。小心的回到了房間，夜深了卻怎麼也睡不著，後來實在是太困了，我睡著了。
第三天了，是我考試的第一天，放學我自己回來了。在家門口，卻沒進來，因為我聽見了以下的對話：
“唉，老公你每天也不要這樣了，身體要緊啊，放心吧你的呼嚕聲都聽習慣了沒事的”
“那怎麼行，孩子都開始考試了，我的呼嚕聲會影響到他的”
“那你可以孩子睡覺了以後，你再睡。”
“好吧”
我終於明白了爸爸的用心良苦。
晚上我寫完作業，便躺在床上，這樣保持著一個動作。果不其然，爸爸輕手輕腳的進來了看的我“睡著了”便出去瞭然後不一會，一陣陣熟悉的呼嚕聲傳來了。
這時我又一次的起來，開始複習開始的內容。
終於我不負眾望，取得了如意的成績。
美好的心靈 篇15
國小六年級作文 ,772字早晨醒來，開啟窗子，發現空氣是那麼的清新，天空是那麼的晴朗，白雲在空中徐徐飄動，像一朵朵棉花，綴在空中。
走出門，看見粉紅色的玫瑰在向我微笑，風中含著露水和木蘭花的氣息。早晨，好清爽。
我走在馬路旁，看見一位盲人拿著手杖在地上敲來敲去，準備過馬路。這是，前面一個大約八、九歲的女孩子箭步如飛地跑了上去，扶著盲人過了馬路。我想，此時，這位小女孩和盲人的心都是溫暖的吧。
走在街道上，我看見一位治安人員在和以為三十多歲的人吵架，旁邊簇擁著許多人。我擠過去，知道了他們爭吵的內容：那個人走在街上隨地吐痰，治安人員見了。就走上去要那個人把痰用紙包起來扔進垃圾桶裡，並交罰金。可那個人死不認賬，說不是自己吐的痰，於是便發生了爭執。這時，從人群中擠出一個小男孩，他走到痰旁邊，用紙包好，扔進了垃圾桶。當治安人員表揚並詢問小男孩為什麼要把痰用紙包好扔進垃圾桶時，小男孩的一句話讓大家大吃一驚：“因為他是我爸爸，我要幫爸爸分擔責任。”小男孩的話使我深深震撼了。
接近黃昏時分，在一條小巷子裡，一位老清潔工正推著垃圾車走著。他已年過五旬，一張古銅色的臉上刻著幾道深深的皺紋，一雙大手長滿了老繭，他的眼睛裡流露出慈祥的目光，令人感到十分親切。老清潔工總是穿著一身到處都是補丁的衣裳，十分樸素。
倒垃圾的人一個接著一個。這時，從他的深受傳來匆匆的腳步聲，只見一個七八歲的小男孩端著一筐沉甸甸的垃圾，臉漲地紅紅的，直喘著粗氣。老清潔工還沒來得及幫忙，他卻性急地把垃圾倒進了車裡，由於小男孩的個頭矮了點，而車上的垃圾已經堆得滿滿的，結果有一半垃圾掉在了地上。老清潔工把垃圾掃了起來，小心翼翼地倒進車裡，對小男孩說：“孩子，以後小心點兒。”小男孩點了點頭。
他們的一言一行使我深有感觸。扶盲人過馬路的女孩、小男孩、老清潔工，他們難道只是一位普的人嗎？不，他們都是美的使者！
“好勝”也是一種美 篇16
國一作文 ,1279字爭強好勝，這個普通的帶有一絲貶義的詞語，近年來似乎已經演變成了一種惡劣的象徵。在大眾的認知裡，“好勝”似乎是一種不好的品質，所以，它不被人“接待”。可是今天，我卻有這樣一個想法：為“好勝”平反！人為什麼不可以爭強好勝呢？成為強者、超過別人是每個人都想做到的啊！好勝其實沒有什麼的，相反，它也是一種積極向上的生活態度，因為有了這種好勝的心態和生活方式，我們的人生才會充滿鬥志，才會感到生活充滿希望，才會一往無前地朝著自己的夢想去追逐，去努力啊！而現代城市的很多人卻常常忽視了這一點。
幾天前，我和媽媽走在路上的時候，看到街道旁人潮湧動，走過去一看，才發現是兩個年輕人爭吵起來了。一問才知道，其中一個瘦高個兒、高顴骨的年輕人侮辱了另一位大學生，大學生一時感到憤怒，和對方激烈地爭執起來……這時，我聽到旁邊有人在嘀咕：“那個大學生也真是的！幹嗎和一個沒素質的人吵架呢，真是太好勝了！”我一聽，默默思考起來：這難道僅僅是好勝的原因嗎？侮辱人家卻不道歉，而大學生哥哥卻沒有懦弱，而是勇敢地做出正確的反擊和批評，這難道不值得我們敬佩嗎？他固然也是好勝的，但這是為了自己的尊嚴而戰鬥！這時候，我們都應該欽佩於大哥哥的“爭強好勝”。
記得幾年前的我也是這樣，害羞地蜷縮在班級的角落裡，不被人注意，也不渴望榮耀的光芒可以照到我的身上。可有一天，幸福的光環卻降臨在了我的頭上。那是一次偶然的機會，語文老師看到了我作業本里寫的一篇作文，題目為《我與媽媽的二三事》，那其實只是我閒來無事而隨手寫下的一些隻言片語，誰知道老師看後很欣喜，拉著我的手開心地說道：“孩子，這篇作文你寫得很新穎，老師很喜歡。但是，老師不希望你永遠只在原地徘徊不前，有了自己的一技之長就應該更努力地向前進取，繼續努力！用一種不服輸的爭強好勝的精神去戰勝一切困難！”我永遠也不會忘記這段話帶給我的啟示，言語中我能讀出老師對我的鼓勵和殷切的期望，為了不讓老師失望，我開始從自己狹小的天地站出來，開始更加努力地去和班上的好學生相比拼，不斷地改正自己的缺點，努力學習……
一個月後，當我的名字順利地擠入班級前十的時候，我真不敢相信自己的眼睛。於是，我開始不斷地用爭強好勝的性子在班級立足，我為自己定下了新的目標，在期中考試擠進前五！我不斷地提醒自己：“要變強，要變得更強就得靠著這種爭強好勝的毅力！”再一次，憑著這股爭強好勝的野蠻勁兒，我衝進了學校的榮譽紅榜！由此，我更是堅定地明白了：爭強好勝根本不是一種錯，我們只是被世俗的觀念鎮住了腳步，相反，在如今競爭如此激烈的21世紀，我們只有靠著這股爭強好勝的不服輸的衝勁、蠻勁，朝著自己的信念追求不懈地努力，才有可能在這個圈子裡脫穎而出！爭強好勝，有時候也是一種美，一種神奇的力量！
當你奔跑在操場上的時候，不要忘了這股好勝的精神，它會使你充滿力量地繼續衝刺；在你失去信心的時候，也不要忘記了這股好勝的精神，它會使你精神百倍，重新整裝出發；當你陷進是非的漩渦的時候，更是不要忘了這一股好勝的力量，有了它，你就能不斷地朝前走，不會迷惘，也不會害怕！
爭強好勝，一股美的力量！
美好的心情在感恩中萌生 篇17
國一作文 ,678字“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己”，相信每個人都聽過這首歌，記得這首歌的美妙旋律吧。這首老歌也許不如現在的歌曲流行，但卻如細雨潤物般留在我的心裡，因為它歌頌善美，因為它教會我懂得了感恩。
感恩是件很容易的事，但不願意去做的人也大有人在。當父母為我們做出熱乎乎的飯菜時，我們說的不是感謝，而是嫌飯菜不合胃口；當老師傳授知識時，我們不是刻苦學習，而是想著怎麼玩。
父母是世界上最偉大的人，他給予我們生命，撫育我們成長，卻不向我們索要任何回報，只希望我們過得好。難道我們不應該感謝他們嗎？為他們乘上一碗飯，為他們端上一杯茶，僅僅是這樣的小事，他們也會因你懂事而高興。
老師是天底下最無私的人，是她們無私地傳授給我們知識，教給我們為人處事的道理，讓我們在知識的海洋中遨遊，老師會為你的一點點進步而感到高興，難道我們不應該感謝他們嗎？
朋友是人生中不可或缺的人，沒有朋友的人是無法在社會上立足的。當我們開心時，需要朋友分享；當我們遇到挫折時，朋友會給我們安慰；當我們因成績而驕傲時，朋友會告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落後”，遇到一個好朋友不容易，所以要珍惜與朋友交往的美好時光。
懂得感恩是一件很美好的事，當你懂得用感恩的心去回報大家的關心時，你將收穫他們的微笑和開心，你的生活也會變得更加絢麗多彩。
感恩不僅僅是對身邊的親人和朋友，也要對身邊的萬物懷有感恩之心，因為自然界給予了我們生存所需的一切。我們要從現在做起，懂得感恩自然，愛護環境，保護大自然。
學會用感恩的心去對待身邊的一切吧，你的心情將會變得更加地美好，你的生活將會更加地有意義。
都是好奇心惹的禍 篇18
國小三年級作文 ,509字招牌無處不在，可是有一塊招牌卻深深地吸引了我的好奇心。
那塊招牌上有四個大字“包籠天下”，下面則是一副讓人口水直流的包子圖。
我一回到家裡，好奇心就像沖毀了堤口的洪水奔流出來。我從冰箱裡拿出了袋裝生包子，用激動的有些顫抖的手輕輕撕開了一道口子，並熱好了鍋。說實話我從來沒有烤過包子，心裡有點沒底，但我又想到那副誘人的包子圖，顧慮瞬間就上了九天。我一股腦的把包子全都丟進鍋裡，蓋上了鍋蓋。心想，讓你們受到大火的燻烤吧。時間一分一秒的過去，轉眼就過了十分鐘。我信心滿滿地開啟鍋蓋，迎面而來的不是撲鼻香氣，而是一股烤焦後的難聞焦味。我呆住了，“毀容”的包子四面漆黑，慘不忍睹，讓人難以聯想到那個麵皮金黃、肉汁四溢的樣子。
此時，我只有一個想法，在媽媽回來之前收拾好這一切。把包子丟進垃圾袋裡，可是那個鍋卻怎麼也洗不乾淨。隨著媽媽腳步聲的臨近，我手中的動作也越來越快。在媽媽進門時，正看見我若無其事的走過來，媽媽看了看沒發現什麼，我懸著的心放了下來。可紙是包不住火的，做晚飯時媽媽開啟鍋蓋，發現鍋燒焦了，勃然大怒，把我叫了過去大罵了一頓。
可我並不後悔，因為任何發明與發現都是在跌爬滾打中成長起來的，我的這點小挫折算的了什麼。
向好奇心致敬 篇19
國小三年級作文 ,433字週六下午，我有幸跟著蕭山日報小記者團科學色拉醬的大哥哥大姐姐們來到蕭山中學報告廳參加青少年科技挑戰論壇。
論壇上，2009年諾貝爾化學獎得主阿達尤納斯奶奶為我們帶來了她的精彩演講《學無止境》。她向我們講述了自己小時候因為好奇要測量天花板有多高而摔斷胳膊故事，告訴我們好奇心和興趣是進行科學研究的最好老師。
阿達尤納斯奶奶講完後，接下來有6組大哥哥大姐姐上臺演講了自己的論題，進行論壇挑戰。我們高橋小學的論題是《生物曲線的祕密》，三個五年級的姐姐發現公園的向日葵、學校裡的松果、媽媽買的菠蘿身上都有曲線，而且這些曲線都是有規律的……最終，她們挑戰成功，獲得最佳論題，阿達尤納斯奶奶還為她們頒發了獎狀。
今天的論壇人山人海，報告廳裡座無虛席。我第一次戴上了同聲傳譯耳機，現場的人每說一句英語，它就會翻譯一句中文，好神奇呀！還有最開心的事是我得到了阿達尤納斯奶奶的親筆簽名，還和小記者們一起與阿達。尤納斯奶奶合了影。
好奇心帶給我的啟示 篇20
國小四年級作文 ,759字“哇！雞腿！”放學後，我餓得眼冒金星。一進家門，我發現了桌子上“雪中送炭的食物—雞腿！”
我迫不及待地湊上前去，“咦？怎麼感覺今天的雞腿這麼奇怪？雞肉呈粉紅色，表面透明，雞腿黃中帶白，還夾雜著點血色，我伸手摸了摸雞腿，還有彈性。”我暗自嘀咕“應該是媽媽做雞腿的另一種神祕武器吧！”
剛想前去問媽媽，我的腦子突然又蹦出另一個奇怪的想法：“媽媽是不是故意騙我呢？在雞腿的外皮上作祟，故意喬裝打扮，弄得跟生的一樣，是為了不想讓我偷吃吧？”想到這，我馬上聯想到媽媽在雞腿外皮上做手腳的情景，一定是一邊做，一邊“嘿嘿”地笑個不停。在她的笑聲裡透出一絲得意，一絲驕傲。
“哼！我才不會輸給你呢！”我自言自語道，管他三七二十一呢，我拿起雞腿使勁往嘴裡塞。這時嘴裡一股血腥味，感覺好惡心、好想吐，瞬間吐了出來。“殷榮登，把桌子上的生雞腿給我拿過來。今天我要做你最愛吃的可樂雞腿，高不高興？”媽媽這句話剛說完，我心裡頓時翻江倒海，“真是生雞腿啊！”我緊皺著眉頭，看著雞腿上被我咬過得牙印，滿臉懊惱地回答：“不高興！”“什麼？”媽媽隨口說出了這個司空見慣的詞。媽媽以為我會回答：“高興！”但此時回答卻是“不高興！”媽媽一個箭步衝了上來，眼睛瞪得大大的，兩個眉毛向上挑起，嘴巴張成一個O型，疑惑地問：“兒子，怎麼了？媽媽給你做可樂雞腿還不高興？是不是在學校發生什麼不愉快的事情了？”“不是！”我差點哭出來，我咧著嘴說：“我吃了生雞腿！”媽媽被驚了一下，用眼睛瞥了瞥盤子裡被咬過的雞腿，警告道：“以後注意一點，做事情前都要想想為什麼？幸虧是個生雞腿，要是個外表像麵包的炸彈，你會不會也吃掉？後果是什麼？太可怕了！”
都是好奇惹的禍！好奇害死貓，一點也不假。如果當時我能淡定，能在腦袋裡多問一個“為什麼”，怎會發生吃生雞腿的事？唉！