她笑了相關作文20篇
菊花開了，她笑了 篇1
高一作文 ,851字有一片綠—光亮盎然，不卑不亢；有一叢綠秧—葳蕤青青，蓊蓊鬱鬱；有一朵花—清雋高雅，傲霜怒放；有一團香—清人肺腑，沁人心脾。菊花就這樣在我悠悠的記憶裡散落下深深淺淺的印跡，像一條縈紆迴環的溪，走過的便是滿地芬芳，會人欣歡，令人回味。
菊花是我最愛的花，也是奶奶最常唸叨的花，她是我心中的菊花。
幼時的記憶總是曖昧不清的，久遠的人與事和同樣久遠的夢境摻和在一起，鍍銅一般泛黃的色澤裡，卻清晰可辯一生突兀的蔭綠—奶奶庭院的那叢菊花。
小時候，我常常看見奶奶一個人悉心照顧那叢菊花，就像對待一個孩子一樣。那時，我並不知道奶奶為何如此喜愛菊花，只知道她離不開菊花。後來，因為要重新蓋房子，老房子就被拆了，而奶奶的那叢最愛的菊花也因此被拔了。奶奶為此傷心了好久。新房蓋好後，奶奶老是鬱鬱寡歡的，爸爸知道她熱愛菊花，就從外面給她弄了幾株菊花回來，種在庭院的牆角邊上。奶奶又看見了老朋友，便笑得合不攏嘴。
長大後，我開始明白奶奶為什麼如此愛菊了。因為菊的堅強與傲氣帶給她希望，讓她對生活充滿信心。奶奶的一生受過不少的苦，她小時候是童養媳，但後來因為養她的那家人的兒子去當兵了，她就嫁給了我爺爺。我的爺爺脾氣很壞，經常對奶奶動輒打罵，但是奶奶毫無怨言，她帶著五個孩子一路挺了過來。因為菊花已讓她學會了堅強，即使在風霜中也依然能倔強的綻放。
每當我遇到挫折時，奶奶總是叫我去看看那牆角的菊花。而當我看到這些在風霜中搖曳著身姿的菊花，便覺得這點挫折算不了什麼，我一定會走過去的。
現在，奶奶依然喜歡每天去看看她的老朋友，給它們澆澆水，鬆鬆土。我依稀看見了菊花旁奶奶那如同日光一樣璀璨的如花笑靨。同樣緘默，不施粉黛，不求回報地一味奉獻，恰似更勝菊花。
已經是秋天了，該是菊綻放的季節了。一陣陣秋風吹過，菊花便笑了，在習習涼意裡樂得前仰後合，抖出藏匿了一身繽紛的花，也抖落了遍地零零碎碎的芬芳。
我看見，在庭院的牆角邊，菊花在風霜中怒放，而她開心地笑了。
她笑了 篇2
國小五年級作文 ,672字那天，我望著照片笑了，而我卻看到她哭了。
她房子旁的花又開了，依然是那麼的美麗，我彷彿看到了她在對我笑，掐手算算，她離開我已有三年了，但我卻依然清晰地記得她慈祥而又飽經風霜的臉，以及她孤孤單單的身影。
第一次見到她是我五歲的時候，她一搬過來，我就喜歡上了這個矮矮胖胖的女人，給我印象最深的是她種的花，無論怎麼看，總是那麼漂亮。於是，我像小蜜蜂一樣被吸引了過去，正當我想“採蜜”時，她來了，她驚訝地看著我，我臉漲得通紅，以為她會責怪我，但她卻親手摘了一朵給我，我一時高興得說不出話來，便跟著她走進了她的房子，因為下雨，屋裡溼溼的，卻很乾淨。擺設很簡單，但非常精緻。空氣中瀰漫著一種特殊的味道，雖然不香，但很清爽。我很想知道這味道從哪裡來，但一直沒好意思開口。
我又來到了她的房間，那股味道更強烈了，由於房間很小，我一下子就找到了味道的來源，是放在櫃子上的一盆花，下非常好為我的發現欣喜時，一幅照片映入了我的眼簾，那是一個年輕的男人，穿著軍服，臉上露著燦爛的笑容，我問：“她是誰？”她先是微笑地看著照片，動了動嘴，卻什麼也沒說來，接著，她又不停地撫摸著照片，是那麼的輕，那麼的柔和，臉上依舊微笑，但我卻看到她眼眶裡充盈著淚水。過了很久，她說：“他是我兒子，小時候很聽話，長大後當了警察，去年在執行任務時離開了我，從此便再也沒有回來。”她的話是那麼的簡單，分明是想掩蓋住哀傷，但那幾顆淚卻“背叛”了她，她用手擦了擦照片上的一絲塵土，依然是那麼的輕，那麼的仔細。
看著照片，她笑了；而我，不知怎的，卻哭了。兒子離開了，她的愛只能無盡地沉澱著，沉澱著……
她笑了 篇3
敘事作文 ,488字喧鬧的菜市場內，萬燈璀璨，人群沸騰，唯有她的菜攤前，頗為淒涼。
我望去，那是個高齡老婆婆，頭髮上滿是從遠方飛來的蒲公英，已經在她的頭上生根發芽了。她身著樸實，顫顫巍巍地坐在簡陋的菜攤前……其實那哪是菜攤，也不過是拿了倆個破簍子放了一堆乾乾癟癟的小白菜罷了。
瞅瞅，鄰家的白菜，一顆顆豆大的水珠鑲嵌著，對比起來或許是有幾分新鮮度吧。全市場只有老婆婆家的呢，小小的，乾乾的，癟癟的，像是從外星球拿來的白菜，是那麼與眾不同。
我靜默地望了很久，人群似海，老婆婆的菜攤似針，好不渺茫。老婆婆似乎也不著急，只是打著盹兒，翹著腿兒，很安逸。
時間慢慢地醞釀。一個老阿姨站在市場中央，環顧四周，見老婆婆的白菜又老又小又瘦，很反常，真的很反常地，徑直走向了老婆婆的菜攤。
老阿姨問老婆婆怎麼賣，老婆婆坦然地說：“很便宜的，您照價格買？”老阿姨隨手就抓起幾棵來—老婆婆則用哆嗦著的手，將白菜塞進袋子裡邊。
老阿姨疾馳而去，隨即來到我的身邊，悄悄說：“她是我的媽媽，今年得了老年痴呆症，叫她回家休息也不去，硬說要來賺錢養家餬口……”
老婆婆望著某個角落，嘴角上揚—她笑了。
她笑了 篇4
國小五年級作文 ,775字冬季已至，寒風陣陣。雖然穿著厚重的羽絨服，可還是讓我不禁打了個哆嗦。突然，一個小妹妹進入了我的視線。她開始看著蹺蹺板，過了一會兒，好像鼓足了勇氣，卻又“猛”的縮了回來。剛一觸控到，卻又像觸電了一樣飛快地把手退了回來。眼底浮現出巨大的渴望。不用說，我知道她想去玩！額，可為什麼她又不去玩呢？
在好奇心的驅使下，我飛快地走到她面前，彎下腰問：“小妹妹，你怎麼啦？”“我想去玩蹺蹺板”“想玩就玩唄”她的話還未說完，卻被我打斷了。我剛說完，小妹妹的臉上出現了一絲著急。“可，可是，我，我怕！”小妹妹支支吾吾的說著“噢，原來是這樣哦，你放心，姐姐一定會讓你開開心心的玩！”說出去的話，潑出去的水，我在心裡暗暗地說：此言既出，駟馬難追！這件事一定要做好！
我首先扶著小妹妹讓她坐在蹺蹺板上，小妹妹總有些不住的顫抖不停的地說著：“姐姐我怕！”還幾次想從蹺蹺板上下去。臉上的紅潤消失了。我立馬安慰：“別怕，有姐姐在！”聽了我的話，小妹妹似乎安心了不少。我便和她玩了起來，一開始，小妹妹死死地盯著蹺蹺板，雙手牢牢地抓住杆子，注意力全部放在上面彷彿別人聽不見。此時，她心想：如果我掉下去怎麼辦呀。臉色便蒼白的像紙一樣。我看到了她這幅模樣不禁想到：唉，她還是這麼怕，怎麼辦呀！如果讓她不把注意力放在這件事上面該多好啊！哎，就這樣！
接下來我開始實施起了我的計劃跟小妹妹嘮起了家常：“你叫什麼名字？你幾歲了？你在哪個學校讀書啊？……”小妹妹想：這個姐姐真好，那我告訴她吧。想著，小妹妹便抬起了頭，正對著我。我不得心頭一詫：小妹妹不顫了，開始回答我的問題了，慢慢地慢慢地，小妹妹從原來的支支吾吾變得流利起來，紅潤又出現在她的臉龐。
在不經意的一瞬間，她，笑了！清脆的笑聲迴盪在空中，隨著蹺蹺板的一起一落，她笑得如此燦爛，笑聲似乎傳得很遠很遠……
這一刻，我感到很快樂很快樂……
她笑了 篇5
國小三年級作文 ,425字我有一個姐姐，她總不愛笑，每天遮臉。一直不理我。可是。有一天他笑了。
那是一個颳風的日子，姐姐和以前一個樣子。我在去美術班的路上，我低著頭，晚風吹拂著我的衣襟，心裡產生了一點點矛盾：我應該給你電話你都沒聊話，讓她開心一下，可是我又想到，姐姐一向不是我的，真，花不好也不喜歡，怎麼辦？那就不生了，但是但是我的姐姐，我怎麼能不讓自己的姐姐高興一下呢，一提她是我最好的姐姐呀，算了她應該會喜歡的。
到了美術班，老師叫我們畫一幅荷花圖，我心想：荷花圖象徵的美好，我知道姐姐一定會喜歡的，老師耐心的教著我們，而我得認真的學習，終於，我的畫好了，開開心心的回了家。回到家，我見姐姐一臉的悶悶不樂，我便鼓起勇氣把荷花圖放在姐姐的眼前。“嘆”，我在心裡嘆了口氣，但是，我驚奇的發現，姐姐的眼裡不僅突然閃出亮光，她的臉上，居然有一點點笑容，他還一邊笑，一邊與我快樂的交談著……
我太驚喜了，我那一直愁眉苦臉、悶悶不樂的姐姐終於笑了。姐姐，我希望你一直這樣快樂開心下去。
那一刻她笑了 篇6
國一作文 ,72字她笑了 篇7
國小六年級作文 ,1095字以前，媽媽對我很好，臉上常常是和藹的笑容。但在我上小學之後，媽媽對我的成績十分看重，對我也嚴厲起來，什麼事都要我去爭取，讓我做到最好。可是我並不是那種愛爭取的人。什麼事都是得過且過，完成就好，不多幹一點點。為此，我和媽媽經常吵得不可開交。她的臉上，也就很少對我有笑容，都是板著臉，讓我做這做那的。平時媽媽只要一有空，就會坐在我的對面，眼睛一眨不眨的盯著我，然後語重心長的對我說：“如果一年級不認真學習，只考八九十分，那麼六年級便只能考六七十分。這樣下去，初中學習就會跟不上。那樣會上不到好的高中，好的大學，以後找工作沒人要，被人瞧不起。學習內容是一步步遞進的，所以小學一年級十分重要，必須要養成好的習慣，否則以後會吃大虧。你看爸爸媽媽工作多辛苦，多累！所以我才會把希望全放在你身上。想讓你以後過得輕鬆快樂一些。”我心中縱然有一些委屈，可更多的是對媽媽的愧疚。我想我應該再努力一些，不讓媽媽失望。
可是媽媽的這種態度，導致我每次考試時都會十分緊張，心臟會跳的特別快。就算考100分，媽媽也不會誇獎我。她認為，一年級考100分，十分正常。如果一年級考個八九十分，六年級就……但是，如果考差了，那媽媽就會十分嚴厲的批評我說：“你讀書那麼輕鬆，而我們上班累死累活，容易嗎？賺的錢還得給你交學費，報補習班。自己卻連一件新衣服都捨不得買。我為了什麼？還不是為了你長大後有份好工作！”
話說有一次，試卷很難，全班都考得很差，最高分都只有98分，我考了個95分。回到家後 媽媽看到我這成績十分生氣。不管我怎麼解釋也無用，反而加重她的火氣。她怒氣衝衝地說：“最高分都有98，那你那三分去哪兒了？你怎麼不考98？”我一聽更加生氣了，於是和媽媽大吵了一番。但那天后媽媽便不再怎麼理我了。我有些懊悔自己的衝動。但是後悔有什麼用？看到凌亂的房間，我就想起媽媽那忙碌的身影。但現在我只好自己收拾了。
第二天，又有一次考試。這次我十分認真，睜大我的眼睛看題目。下午發下試卷來，我考了100分！回家後，我看見媽媽站在我房間門口出神。我小心翼翼地走過去，對媽媽說：“媽，我這次考了滿分。”想了會後，又加上句“全班就只有我一個。”媽媽轉過身來，眼淚在眼眶中打轉。她擠出一絲笑容，對我說：“好樣的，我就知道你能行！”
媽媽終於笑了！這時我才明白，媽媽對我嚴格要求，都是為了我長大以後有好工作，生活能過得舒服。她一言一行對我只有愛，只是表達方式不同而已。
那天，她笑了 篇8
國小六年級作文 ,667字每當回憶起她——安安，一個患了白血病的女孩，我的心底就有一股暖流。
就在那個夏天，是她，用那無聲的笑容，還有對生命的渴望，給了我一種無聲的鼓勵……
那年夏天，涼爽的風吹落了大樹媽媽那濃密的髮型，吹來了，那美麗的願望。
太婆因為突發疾病，被送往醫院治療，我看望完住院的太婆後，往回走，在走廊上，隔壁的病房突然傳出一陣尖叫。
我循聲望去，原來是一個小姑娘正在傷心地哭泣。
我問旁邊的護士姐姐，原來，這個小女孩名叫安安，三年級，因為白血病住進了醫院。
我聽了，十分心疼，三年級本該在學校和同學們開心地上課、愉快地玩耍，可是她卻與這一切無緣。
在之後的日子，我在看完太婆後，經常順便去看看她。
那天正好是6月1日——兒童節，我特意去花店買了束鮮花，在賀卡上寫道：祝我最親愛的安安，兒童節快樂！
我把花束抱進了她的病房，她笑了，開心地笑，自從我認識她以來，一次都沒有聽到過她的笑聲。
我把花遞給她，可是，她卻遲遲沒有接。
看著我的眼睛，她認認真真地對我說：“姐姐，你不用把花送給我，等我長大以後，我要用自己的力量回報你，回報幫助過我的所有人！”
就在那一刻，我愣住了，望著可愛的安安，我想：每個人都可以選擇去幫助別人，卻沒有權利去要求別人回報你。
而安安，這麼小的一個姑娘，她卻懂得感恩，這樣一個懂得感恩的小姑娘，我都覺得自己做的實在太不夠了。
三個月後，安安走了。聽醫生說，她閉上眼睛的那一刻，眼角還殘留著淚水，我想，那應該是幸福的淚水。
她笑了 篇9
國小三年級作文 ,634字烈日下的陽光燒得大地滾燙滾燙的，熱氣正在擴散，街上的人越來越少，這使我想起了伏茶攤的老奶奶。
馬路旁邊，一個身影在默默的倒著伏茶。她穿著簡單，小小的眼睛，一眯起來就變成一條縫，裡面帶著幾分善意。黑黑的面板，年逾六旬，看起來很健康。
記得，那天中午，我剛下課，遠遠的就看到老奶奶在靜靜的倒著伏茶，等待著人們來品嚐。那天，太陽火辣辣的，地都烤焦了，但太陽似乎沒有察覺到人類的苦難，晒著萬物，射出一道道金光，煞是耀眼。
忽然，一輛黑色的保時捷進入了我的視線，從裡面走出一位穿的衣冠整整的男人，他拿起一個杯子就“咕嚕咕嚕”地喝了下去。一陣熱風打在杯子上，杯子立刻掉到了地上，發出清脆的一聲“啪”。那人見了，罵了一聲“該死的”，連𣈴都沒瞄一眼老奶奶，就走了。老奶奶見了，嘆了一口氣，皺了皺眉頭，又聳了聳肩，朝杯子走去。我正準備幫老奶奶去撿杯子，可她已經將杯子拿起來，與此同時，她的骨頭髮出“咔咔”的聲音，豆大的汗珠從她的額頭上流了下來。她黑色的頭髮裡夾著許多銀白色的髮絲，那雙眼睛裡吐露出了一絲悲傷。
我拿起一個杯子，喝下了裡面的伏茶，這伏茶比平時的都要甜許多，身上的熱氣很快就九霄雲散了，我感激地說：這伏茶真好喝，謝謝您！”她點了點頭，欣慰的笑了笑，露出一對小酒窩，好像這酒窩裡真的有酒一樣，讓人見了，像喝了酒那樣甜……
感悟生活——老師笑了 篇10
國三作文 ,1094字“大家都說我最近不怎麼笑了，那是因為我知道，我不笑，你們才安靜，我一笑，你們就狂……”結果，全班鬨然大笑。接著，老師您說：“我會把我的笑留在6月，你們考上理想的高中時。”
老師，您的嚴厲的外表下，一定是一顆深愛著我們的心！您曾說過您就像一座橋，過往的學生來來去去，您卻始終佇立在那兒，默默無語，把一個又一個學生送向彼岸……
老師，您所教會我的不僅僅是幾本語文書上的內容。上初中後，我對人生觀、價值觀有了比較正確的認識，而指引我的正是您！您身為表率！
老師，我知道，您是個人多愁善感的人，心地善良、純真、直率，喜歡感悟生活，關心身邊的人和事。您有一招很厲害，就是常常能從一件很小的事，引申出來很深刻的哲理，然後讓我們心服口服！我瞭解您，正如您瞭解我一樣。老師，還記得有一次，我沒背好古詩詞，您叫我到辦公室默寫，結果，我寫錯了很多，您說：“劉陽呀，不能這樣呀，你很有美術天分，但語文也不能不學好呀……”接著欲言又止了。那天是張玉潔陪我來的，出門後，張玉潔說：“匡老師怎麼不會罵人呢？……”但我知道，您是不敢罵得太重，怕傷了我的自尊心，因為我們正處於特殊的年齡階段，逆反心理很強，如果對我們的錯誤處理不好，後果很嚴重。老師，我知道，您是愛我們才這麼做的，您的寬廣，您的用心，是不是等我們長大後，懂事了，回想起來才明白呢？
老師，在您的眼裡，我可能是一個嘻嘻哈哈、整天無憂無慮的女孩吧，現在，您看了我的文章後，是否覺得我成熟了一點呢？
老師，我有著許許多多的夢想，我想考上香港中文大學，然後主修設計，到巴黎，到世界的舞臺上去展示自己！或許夢想太遠了，但是我覺得：只有想得到才能做得到，若一個人想都想不到，那就更別說做到了。為此，我一直鞭策著自己前進，不能退縮。
老師，我以前覺得語文就是中國話嘛，為何這麼重要呢？但如今，我懂了，學好語文，不僅能夠讓我們傳承中華文化，還可以提高一個人的修養，改善一個人的氣質，可以使一個人變得有良知，有思想，可以使一個人眼界開闊，使一個人變得堅強！一個人的成功不完全取決他的學識，更重要的取決於他的人品！語文正是教我們怎麼去做人的一門學科，現在，我覺得語文是最重要的一門學科，我一定要學好它。
老師，三年的學習，我很難表達我的愉快，我感覺我真正的擁有了一些東西—愛，信心，夢想，勇氣，毅力，堅強……
老師，或許您的確不像毛澤東、鄧小平、雨果、老舍、愛因斯坦那樣的偉大，但是在我的心目中，早就把您和他們的名字相提並論了。雖然說，您的確不如他們的成就高，但對於我—您的學生來說，您所教導的一切，更真實，更美好！
看到這裡，親愛老師，您笑了嗎？！