她不是我相關作文20篇
她不是我 篇1
國小六年級作文 ,626字我來到學校，發現我的座位上坐著一個穿著和我一模一樣的人。
突然，她轉過頭來，我驚呆了：天哪！那人怎麼長得和我一模一樣！難道我被克隆了！
我快速跑到了我的座位旁邊，放下書包。
季昕??目瞪口呆地看著我們，結結巴巴地說：“張……張……佳音，你……們誰……是真的？”
“我是！”我和那人同時說道。
“嘿，你是誰？怎麼和我長得一模一樣？”克隆人居然倒打一耙。
我生氣地喊道：“我才是真的！你是假的！”
這時，王佳琪來了，她驚訝地說：“咦？怎麼會有兩個張佳音？大家快來看！”
說完，便來捏我的臉。
許多人圍了過來，同學們有的驚訝地看著我們，一語不發；有的也像王佳琪一樣來捏我的臉，似乎我不是人類；還有的揉了揉自己的眼睛，說道：“我不是在做夢吧？”
我難過極了，走到周筱鈺跟前問道：“周筱鈺，你說我們誰是真的？”
“呃……這樣吧，你們來場比賽，誰輸了誰就是假的，你們來求我給你們筆。”
“好！”我和克隆人異口同聲。
比賽開始了，我說：“週週，一日同桌百日恩，何況我們都坐一學期同桌了，你就給我吧。”
“喂，你快點給我！”克隆人蠻橫地叫道。
周筱鈺毫不遲疑地將筆給了我，指著我說：“她是真的，因為張佳音平時都這麼求我。”
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。
過了一會兒，曾一鳴跑來質問我：“張佳音，剛剛你為什麼要罵我？”季昕??也來了：“你幹嘛摔我筆啊！”……
我難過得要命，因為我被冤枉了，肯定又是那個克隆人乾的！
正當我想解釋時，我突然醒了，原來是場夢啊！
她不是我 篇2
國小三年級作文 ,493字一天早晨，我從睡夢中醒來。天吶！發現餐桌上有一個和我長得一模一樣的人，我想到了書上說：所有東西都是可以克隆的。我心想：我一定是被克隆了，這個人是我？不是我？我也搞不清楚了。
她跑到餐桌上吃光了我的早飯，又跑到我的房間里弄亂了我的房間，隨後他跑了出去，我一看他跑了出去，不能讓她跑出去在家她就這麼愛搗蛋，出去了還得了了。
果然不出我所料，她跑到了馬路上，橫衝直撞，哦，糟糕，因為我的克隆體，馬路上出現了交通堵塞，她又跑到了超市，貨架上的薯片、巧克力、洗衣液都一一從貨架上摔了下來，它們一定很痛，緊接著她跑出了超市，她又跑進了幼兒園，我心想：糟糕，幼兒園裡的小朋友都很小，克隆體會不會欺負他們呢？我向幼兒園跑去。
咦？人呢？我一看，原來克隆體在和小朋友們玩蹺蹺板；瞧瞧他又去和小朋友們玩了盪鞦韆，蕩啊，蕩啊，蕩上了藍天，看到了白雲；瞧，他抱著小朋友，從滑滑梯上滑下來；不停的歡聲笑語，感染了我，我也加入到其中。原來我的克隆體跟我一樣，喜歡天真可愛的小朋友，喜歡無憂無慮的玩耍。
一聲怒喊把歡聲笑語打破，我轉頭一望，是超市的老闆來找我賠錢，我心想：怎麼辦？我哪來的那麼多錢。我一驚，原來是夢！
她不是我 篇3
國小五年級作文 ,467字陽光明媚，這陽光暖暖地照在了我的臉上，我被這陽光照醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，無精打采地下了床，當我往左邊看時，嚇了一跳，發現自己旁邊還有一個和自己長得一模一樣的女孩子，我以為是自己看錯了，又用力揉了揉眼睛，發現不是我看錯了，那是真的！
突然，奶奶走進了房間，看見有兩個一模一樣的孫女，驚恐萬分地問：“你們倆誰是我的孫女啊？”我們倆個異口同聲地說：“我是！我是！”奶奶被嚇到了，又問了一句：“你們誰是我的孫女啊？”我們仍然異口同聲地回答了同樣的話，奶奶無奈，只好打電話給媽媽，讓媽媽趕緊回來，而我們倆個一直在爭吵，堅決說自己是真的，對方是假的。
這時，門鈴響了，奶奶開啟門，我一看是媽媽回來了，和那個被克隆的自己一齊投進了媽媽的懷抱。媽媽也大吃一驚，不知為何自己的女兒變成了兩個，媽媽和奶奶一樣，一直在問我們究竟哪個是自己的女兒，我們倆個又激烈地爭吵起來，我又急又氣，忍不住大聲哭了起來。
“快醒醒！快醒醒！”這時，媽媽的聲音傳進了我的耳朵，我睜開了雙眼，啊！原來那是一場夢，我暗自高興，還好不是真的，不然媽媽的愛就要被分成兩半了！
她不是我 篇4
國小六年級作文 ,583字現在的科技在不斷進步、不斷髮達、可以克隆出人、動物、植物……
有一天，我揹著書包回到了家。過了一會兒，我發現我的書包沒了，突然有一個人出現在我的面前。她的臉型跟我一模一樣，她不帶眼鏡，個子估計165左右，我當時看到很羨慕她不帶眼鏡。我對她說：“你好，請你把我的書包還給我。”她聽到了我說的話，從身上慢慢地脫下了書包，伸出她那長長的手遞給我，我接過書包立刻拿出了我要做的作業本子，她好奇地對我說：“你拿這些幹什麼？”我說：“這是我今天的家庭作業。”我開始認真地做起作業，當我咳嗽了一聲後，她從我的臥室急衝衝地走出去，然後慢吞吞地走回來了。當我看向她時，發現她捧了一杯溫水，然後她走到我的桌子前，將水杯放下，我親切的說了聲：“謝謝！”而她害羞的說：“不客氣。”
過了很長時間，我才將作業寫完。我發現她一直都在我的身旁，靜靜地坐著。她見我做完作業了，便在一旁幫我檢查作業並告訴我哪裡錯了，教我修改，我修改完後，不好意思地對她說：“謝謝你，你不像我，總是粗心大意。”我從臥室出來，告訴奶奶：“我今天的作業寫完了。”奶奶說：“寫完了？”奶奶來到我的臥室，站在一旁的她說：“是的，我把柳絮紅的作業檢查完了，幫助她分析了自己哪裡做錯了，並給她講了一遍，講的時候非常詳細，她都明白了。”奶奶聽完她說的話，高興得眼睛眯成了一條線。
她雖然不是我，我們長的差不多，但性格特徵是不一樣的。
她不是我 篇5
國小五年級作文 ,452字如果有一天，我被克隆了。這個人和我長的一模一樣，她，是我嗎？我也不知道。
這個克隆出來的我跟我長得。反正就是一個模子裡刻出來的！雖然長得用顯微鏡看指紋都是一樣的，但他不是我媽媽肚子裡生出來的，而是用我身上的某一個細胞克隆出來的，她的身上沒有我的胎記！
她只是和我長得一樣，沒有我的記憶，沒有親情。
如果我去上學，他跟著我來到了我的班級，兩個人長得一模一樣的人走到一塊自己都嚇了一跳，更何況是別人？也許不認識我的人會認為我兩是雙胞胎，可他們都知道我沒有雙胞胎姐妹！這個不得引起一場大風波呀！到時候所有的人都感到奇怪。
沒有什麼不同的地方，把親爹親孃叫來都分不出。但最後肯定能分得出來！我們倆的相似點極多，不同的地方也有不少。最重要的是它沒有我的記憶和親情。她不知道哪個是我的爸爸媽媽，就算知道爸爸媽媽也會覺得不對勁，因為沒有親情。
我說出我爸我媽的電話號碼、我家的住址以及我的喜好……。就立馬分出來了！然後把她送到另一個城市的孤兒院，有可能還會有人來領養呢！
我和被克隆出的“我”相差太多！因為她，不是我！
她不是我 篇6
國小六年級作文 ,1791字課本上說“克隆”這項技術有利於人類。但是，通常害與利並存。我算是嚐到這種滋味了。
這一天一大早，爸爸媽媽還沒起床，我正在衛生間洗臉刷牙。突然，外面一道閃電一閃，家裡的鏡子顏色有了微妙的變化，邊框的深紅色，變淡了，鏡子裡的我，消失了一下。一向粗心大意的我，注意不到變化，也哪知道這是一項可怕事件來臨的開始。
“爸爸，媽媽，起床啦！還要送我上學呢！”這時，一個和我一樣的聲音響起，大聲喊道。她走進來，居然和我長得一模一樣！難道我被克隆了？“我”看見了我一臉茫然的樣子，笑笑，這是嘲諷的笑：你還不明白？你被克隆後已經消失了！現在，我才是你！
我心裡又是氣憤又是擔心。三天過去了。在這三天裡，我像空氣一樣生活著，飯吃不了，水喝不到。就連鏡子裡也看不到我的身影。看著“我”過著本屬於我的生活，我心裡滿是怒火，又是悲傷。我要是回不去，怎麼辦吶！由於是未來世界的高科技，她只知道我和我同學的資料，其他的什麼也不知道。每天每夜，我都想讓爸爸媽媽和我講晚安，而不是那個克隆人！我的思念，似乎感動了上天。一次，我看見一張小紙條。我居然能拿得起它！開啟一看，上面寫著：只要說“我想爸爸媽媽，我想要回家！”就可以恢復身體，但克隆人不會消失。需要你說服你的爸爸媽媽和同學，一起反抗她，她才可以消失。我看完後，牢牢記在心裡。隨後，那紙條就飄了起來，滅成灰飛向遠方。
找到了一絲希望，我當然要試試！“我想爸爸媽媽，我要回家！”過了兩秒鐘，我看看身邊，太好了！地上有我的影子！我回到家，發現爸爸媽媽和“我”正在吃飯。我的突然進來，讓所有人大吃一驚。“你，你是誰啊！怎麼和我家小雨長得一模一樣！”什麼什麼？媽媽叫那個克隆人“我家小雨”？哼！那個克隆人，倒是沒露出“狐狸尾巴”啊！“爸爸媽媽，我才是真正的甘若雨！那個正在吃飯的是假的！是克隆人！不信，你們可以考我們！”我一口氣說完了，生怕爸爸媽媽把我趕出去。“我”大吃一驚：我怎麼又回來了？媽媽飽受驚嚇，過了好一會兒，才說：“好吧，那，你們先不要動啊！我去準備牌子，別到時候弄，弄錯了！你看著！”媽媽對我們說完，提醒著爸爸。沒過多久，兩張帶著線的卡片來到我們面前。上面一張寫著：我家小雨，一張寫著：甘若雨。毫無疑問，“甘若雨”是我的，而“我家小雨”是克隆人的。克隆人得意地朝我笑笑：嘿嘿！還是我更被信任多一些吧！但是，她哪想到，她根本不知道她不知道我經歷過地任何一件事，而我還是歷歷在目。“第一問：甘若雨是幾年級第幾學期轉到蓉城一小？”爸爸的聲音洪亮，好像在給自己壯膽，接受這不可思議的現實。“額？是？”克隆人先答，可她一直答不出來。我馬上脫口而出：“二年級第一學期轉到蓉城一小，第一次考試有一個一百，有一次在日記裡寫了去海洋館玩？”我把自己的事情一一說出，克隆人目瞪口呆。結結巴巴地說：“爸爸，媽媽，你，你們，你們別相信，別相信她！她是，是假的！”爸爸媽媽沒有再說什麼，他們心裡應該已經有了答案。
第二天，我把克隆人拉到了學校。我一進去，大家都說這說那：“這個甘若雨，好大膽那，敢衝撞老師！”“是呀是呀，平時膽子那麼小，沒想到會這樣！”？“大家安靜！聽我說一下！”我把克隆人抓著，一起走上講臺。我拿起教鞭，“砰砰砰”地拍了幾下講臺，說，“這幾天，在你們身邊的不是真正的甘若雨，而是一個克隆人！四天前？”我把自己經歷的事情全部說出來了。大家呆住了，只知道把眼睛在我和克隆人之間來回瞟。老師也在門口。我見大家這樣，馬上說：“你們不信，可以考一考我們呀！‘丹頂千紙鶴’、‘龍捲風’、‘冰棒事件’？都是我們經歷過的呀！對了對了！還有鳳凰語文網，我們可以試試，我就不信克隆人也能知道密碼！”為確認沒弄錯，同學也在我們身上掛了牌子。我們開啟電腦，我一下子就登入了上去。接下來是克隆人了。我先退出，再讓克隆人登。克隆人只在使用者名稱上打出了名字，而密碼一直沒有打。回到教室，我再次站在講臺上，說：“現在大家相信我了嗎？那個克隆人不知道鳳凰語文的密碼，而我知道。這麼重要的東西，怎麼會忘呢！”大家沉默了幾分鐘，再看看低著頭的“我”，突然大聲喊道：“低頭的是假的！低頭的是假的！說話的是真的！說話的是真的！”話音一落，那個克隆人就像被施過魔法一樣，“噗”的一聲消失在一團煙霧中了。
我的生活漸漸迴歸了原來的平靜。然而，這次事件卻記在我的心裡：我永遠是獨一無二的，沒有任何人能代替得了！
她不是我 篇7
國小五年級作文 ,1057字我拿起桌子旁邊的花瓶，“啪——”落在地上摔得粉碎，這就像我的心一樣全部裂開，碎了一地。我怒氣衝衝地瞪著我的父母，指著和我長得一模一樣的人，吼道：“她不是我！”
記得一天放學時，我感到一陣頭暈目眩，清醒過來就發現自己在家門口了，身邊竟多了一個跟我長得一模一樣的人。同樣的身高，同樣的穿著，同樣的髮型，就連臉上的痣都長得一模一樣。我驚訝極了：“這也太像了吧！”
爸爸、媽媽看到我們驚得目瞪口呆。爸爸懷疑我被克隆了，想將她交給警察。媽媽卻說克隆的也是她的孩子，便將她留了下來。從此，我就多了一個“雙胞胎”妹妹。我們一起做家務，一起嬉戲打鬧，一起上下學……我們生活得非常美滿。
可從那一天起，一切都變了，我的生活只剩下了淚水。那次公佈期末成績，我竟一門也沒考過她。上課時我目不轉睛地盯著老師聽講，就怕錯過了什麼；下課後我認認真真地做著題目，一刻也不敢鬆懈。可我已經十分努力了，但還是沒考過她。放學回家的路上，我踏著沉重的步伐，低垂著頭，而她的腳步卻那麼的輕盈，像一隻活潑可愛的小燕子。到家後，我從書包裡悄悄地抽出卷子，慢慢地走向父母，小心翼翼地將卷子遞給他們。她也把她的試卷拿了出來。爸爸看了她的成績露出慈愛的微笑，說：“你真棒！”媽媽瞄了一眼我的卷子，頓時沉下臉來：“你瞧瞧，這才是我的好女兒，考得多好，再看看你，唉！”望著他們失望的神情，我難過極了。吃晚飯了，媽媽夾起一塊肉，輕輕撫摸著她的頭，對她說：“多吃點，瞧把你瘦的。”他們卻忽略了一旁埋頭吃著米飯，眼淚掉在飯碗裡的我。
這樣的比較越來越多，我也越來越討厭她。終於，又一次餐桌上的比較使我忍無可忍了。我拼盡全力將桌子上的碗筷全部推到在地，憤怒地喊著：“啊！——”爸爸媽媽都怔住了。我指著另一個“我”說：“都是因為你，你奪走了我的一切，我討厭你！”我又指著父母，大喊道：“她不是我！”抓起花瓶不管不顧地一摔，然後氣沖沖地回到房間，眼淚就像河水決堤般湧了出來。
爸爸媽媽，克隆的我是特別優秀，但真正的我雖然平常，可也很努力啊！為什麼你們總“看”不到我呢？你們要的是你們心中的完美還是一個真實的孩子？
她不是我 篇8
國小六年級作文 ,673字我剛放學，便走回了家，一進門就叫：“媽媽，我回來了！”卻看見一個女孩正在逗小鳥玩兒。我正想問她是誰，她猛得一抬頭，我嚇得一屁股坐在了地上，天哪！怎麼和我長的一模一樣呢？
媽媽笑著說：“多多，別驚訝！你上次流的鼻血中我提了一些細胞，克隆了她。她的名字叫多多二號！”
這個“二號”可真是個搗蛋鬼。那天，我回到家，看見“二號”正往我心愛的《哈利波特》上倒墨水，我又急又氣，吼道：“你怎麼好往我書上倒墨水呢？”“我，我我嫌畫面不夠藍，不好看，瞧，你的小熊布偶不夠藍，我也灑了墨水！”唉，真怪！“對了，你的衣服也不好看，要藍，我倒！”我還沒有反應過來，一大片的墨水漬就出現在我的白裙子上了。
“開飯了！”媽媽喊道。我捂著藍墨水漬，走進了餐廳。媽媽見狀，問：“你的衣服怎麼了？”我委屈地說：“二號，乾的，她把墨水到處亂倒，還說藍才好看。布偶，書上全是墨水。”
誰知，“二號”卻抓起一個布偶，笑著問：“不好看嗎？”望著那布偶被墨水塗藍的大丑臉，我嘆了口氣，無奈地說：“美容師，你給客人化得太濃了！”
看著眼前“二號”的種種傑作，我和媽媽啼笑皆非。克隆技術下的“二號”，古靈精怪，真的與我大相徑庭。
不是我想象中的 篇9
高一作文 ,784字被愛滋潤的人；給我鼓勵和勇氣的人；讓我忘卻煩惱的人；讓我忘卻憂鬱的人……在過去那平凡而懵懂的3年歲月裡，有了一個你，我的生活似乎更加多姿多彩……
走進一個“人山人海”的教室裡，爸媽幫我找到我的座位。突然，他們叫到：“這麼瘦小的女教師，好象一颳風就倒下，能勝任我們女兒的班主任嗎？”我隨著他們的眼光望去，的確！她很瘦，看上去似乎是一個體弱多病的女教師，似乎是剛剛大學畢業，我的心由此對她產生一種不信任……
那可怕的雷公爺爺，毫不留情地打響著，嚇得我們這群剛升初一的小雛鷹個個心驚膽戰，議論紛紛，接著就是狂風暴雨。閃電婆婆也毫不吝嗇地往我們這邊滑過。突然，乍的一聲，光線消失在這狂風暴雨，雷鳴閃電中，我們都在大喊，有的還在哭泣，每個教室都是一片混亂，整個校園就像暴風雨中的菜市場一樣，這使得我們剛上初一，軍訓的孩子很害怕，很畏懼，畢竟每一個都是剛從父母懷抱中走出來的心肝寶貝。然而，卻有這麼的一絲絲微弱的聲音在顫動，很小很小，那是？那是她的聲音，她在唱歌嗎？對，那的確是她的聲音，那是她的歌聲，她那有磁性而動聽的歌聲緩緩的融入我們每一個驚慌失措的孩子的心中，慢慢地，慢慢地，我們聲音的分貝減少了，取而代之的是一個班集體在那漆黑而閃電雷鳴的黑夜那動聽而溫馨的歌聲。接著我們全校38個班由一片哄亂變成了一個歌聲處處和溫馨的校園。
不錯，是她，是那個我開始認為不能勝任我的班主任的她，是那個瘦小的她。原來我錯了，她不是我想象中的……不是
知道嗎？劉老師，您知道嗎？當我們快要站不住，快要倒下的時候，您的一句歌聲是對我們多大的鼓勵，多溫馨的呵護。
曾記得，在我生病時，是您在我身邊照顧我，餵我藥；在我悲傷時，是您為我重拾希望之火，讓我不再哭泣，不再悲傷；在我茫然時，是您為我照亮前方的道路，讓我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的歲月裡，因為有了一個你，我的生活似乎更加多姿多彩……
她真是我學習的好榜樣 篇10
國小五年級作文 ,579字她學習成績普通，長相一般，上課的時候也不經常舉手發言，在我的心裡她就是班裡的一個普通學生，但有兩件事卻徹底改變了我對她的看法，在我心裡，她從班裡的一名普通學生變成我學習的好榜樣。
那是一個早晨，我草草來到學校，突然看到一個熟悉的身影，我走近一看，原來是她，“今天不是你掃地呀！”我疑惑不解的問，她毫不介意的說：“今天的確不是我掃地，因為我今天比較早來。看見外面還沒有人掃，所以幫他們掃一下。”“對了，等一下你別告訴他們我幫他們掃了地。”她對我說。
這種做好事不留名，不邀功的精神讓我銘記在心。
上課了，他們對我說：“你知道是哪位熱心助人的同學幫我們把地掃乾淨了嗎？”此時此刻，我多麼想衝上去告訴他們那位做好事不留名的同學：就是她。
放學後，我在回家路上看見一位小孩跌倒了，疼的小孩哇哇大哭，過路的人竟然沒有一個人願意把他扶起來，我心裡不是滋味。正想上去扶那個小孩一把，突然，她衝上去把小孩扶了起來，並關心地對他說：“以後走路小心一點。”小孩眼裡含著淚水，心懷感激地說：“謝謝你，大姐姐。你真是一位好人。”她虛心地說：“沒什麼，這是我應該做的事。”
她這種樂於助人的精神徹底改變了我對他的看法，雖然她學習成績一般，長相普通，但她這種樂於助人的優點是別的成績好，長相好的人所沒有的。
如果大家學習她這種樂於助人，不邀功的精神，那麼我們的校園不就變的更加美好了嗎？
不是我們不想 篇11
國一作文 ,615字站在高中的起跑線上，一聲令下，這場長跑比賽已開始。
暮然回首，十六個春秋冬夏已悄然而過。在家長的眼中，我們在慢慢成熟，學會了體貼，學會了沉默；在老師的眼中，我們在漸漸成長，學會了做人，懂得了人生；在小孩子的眼中，我們在日日長大，不再瘋狂，不再打鬧……而在我們眼中，我們那燦爛的笑容已慢慢變得勉強，我們心中的壓力在漸漸積少成多，我們的心情也是那樣捉摸不透……
不是我們不想擁有一個笑的理由，只是眼前的一切讓我們無從笑起，即使偶爾的幾次笑，也笑得那麼勉強，多想再次擁有那天真無邪的笑，哪怕只有一次。可生活偏偏給我們準備了那麼多傷心的理由，而讓我們千方百計地找不到一個笑的理由。
不是我們不想輕輕鬆鬆地生活，只是現實太殘酷，正如歌中所唱：“生活中有太多的瑣事，煩心，寂莫的快要缺氧氣了……”我們也曾嘗試過讓自已放鬆，但在人生這條航道上，我們要生活得精彩，就必須學習，生活中有太多的東西值得學，必須學，我們學都來不及，談何放鬆自已呢？我們要成功，就必須有壓力。
不是我們不想給自已的心情放個假，畢竟心情這東西挺重要的，只是在我們的周圍除了甜美，還有酸辣，人與人的關係太複雜，學習中的失敗必不可少，生活中的一切都等待著我們去體驗，如此看來心情怎能不令人捉摸不透呢？
十六七歲，正處於花季、雨季的我們，何嘗不想擁有一片自已的藍天；何嘗不想做一個快樂的自我；何嘗不想……
只因激烈的比賽已開始，我們的夢在前方，為了得到更多，我們必然要失去許多！
讀《媽媽不是我的傭人》有感 篇12
讀後感 ,719字今天，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，讓我深受教育和啟發。
這個故事講述了：阿章是個標準的都市小孩，現在因為媽媽懷孕在醫院治療，短暫轉到鄉下，認識了許多朋友，每天很開心的在田野玩了，可是住在一起的表妹，曉金，對他充滿了敵意，因為她反駁：我不知道你的慢慢是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是。阿章這才明白，自己從來不曾注意媽媽的辛苦，媽媽春天的時候，因為重感冒加四肢痠疼，疼得什麼事情也做不了。阿章從補習班回來後，雖然看到媽媽病倒了，但是肚子餓得不行的他，對著沒有準備晚餐的媽媽大發脾氣：“在家裡沒做事，竟然還不幫我煮飯………”
看到這裡是，我不禁聯想到我自己，我在家時，也像阿章一樣，也做過一件令我慚愧而又後悔的事。
那天，同學打電話過來，說叫我去他家裡玩，因為那天是他的生日。班上的人都去啦，只剩下我了。我一聽，也顧不上爸爸給我佈置的任務—燒開水。心想，去同學家是大事，燒水這樣的小事就交給奶奶吧。我便對年邁多病的奶奶說：“奶奶，幫忙燒點開水，我去同學家玩一會，馬上回來。”還沒等奶奶回答完，我便走了，奶奶也只好去燒開水。而另一邊的我，只顧著玩耍。玩了幾個小時，都不知道。終於在看電視的過程中，才知道了時間，連忙回家，可當我回家時，奶奶已躺在病床上，手被燙傷了，爸爸也已經回來了……
雖然我以前覺得燙傷不要緊，但我讀了這本書後，後悔莫及。如果那時，我不是不在乎，奶奶的手就不會被燙傷。這本書—我終生的好朋友。也讓我體會家人的辛苦，如果不是他們，哪有現在的我呢？他們每時每刻都在為我著想，我們卻辜負他們對我們的期望。
所以，我要從今天做起，不，從此刻做起，我要做一個深受大家喜歡的小女生，不再讓家人為我操心的學生。
她就是我 篇13
國小五年級作文 ,608字她有一頭烏黑亮麗的頭髮，常常披著頭髮，圓圓的小臉上有兩彎又細又長的柳葉眉，下面還有一雙炯炯有神的大眼睛，長著長長的睫毛，紅紅的小嘴笑起來可好看了。她很可愛，很好學，很活潑，動手能力也很強。
記得她一兩歲時，去親戚家，看見一個大西瓜，就想吃，使勁地把西瓜抱起來，可那瓜像有生命似的，死活不起來，她怎麼也抱不起來，急得哇哇大哭起來。還有一次，她跑到鄰居家和別的小孩看電視、吃糖果去了，她的媽媽怎麼也找不著她，找得天都黑了，鄰居知道她媽在找她，就對她媽說：“在我家看電視呢”
她不僅可愛，也是個運動小健將呢！她上四年級時，參加學校運動會時，50米跑得了第一，400米跑得了第一，800米跑得了第二。
她是個運動小健將，也是個動手能力超強的女生，不信，你們往下看。在家裡，自行車車鏈子掉了，她自己一點點修，每次都能修好呦。她有時會買一些黏土，自己動手做成各種各樣的小物品。
現在，她上六年級了，她榮幸地當上了小記者和小主播。身為小記者，她的許多篇作文已刊登在報紙上，還有好幾篇作文上了佳作版呢！身為小主播，她大大小小總共參加了十次上鏡活動。她已經得到了這麼多鍛鍊、成長、學習的機會，但她從不自滿。自從當上了小記者，她的作文水平提高了，但她還在讀書；當上了小主播，她的普通話更流利了，但她還在練習口才。
你說，她這個人可愛、活潑、好學嗎？你想和她做朋友嗎？哎呀！說了半天，我還沒告訴你們她的名字。她就是我—沙怡霏。
我渴望我不是我 篇14
國一作文 ,685字滄海霽月，落崖驚風，一花一世界，一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市裡，在餘音繞樑的低迴處，在清風秋爽。點點星星之下，人如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徊。
當我第一聲喊“爸爸”時，我就為這個家添了一位成員，隨之而來的將會是“去之不竭”的“幸福”，爸爸媽媽都說我不能幫助他們，我覺得我是在幫助他們，也許是因為我內心不喜歡這麼做。一年三百六十五天，一天24小時，一小時六十分鐘，一分六十秒，我已經陪著爸爸，媽媽度過了十五個春夏秋冬了，他們也已經為我操心了十五個春夏秋冬，他們兩邊的鬢髮已經發白，而我卻不懂事。
我渴望我不是，如果我是一個天使，爸爸媽媽會欣慰，如果我是一片藍天，爸爸媽媽會喜悅，如果我是一棵小草，爸爸媽媽會感動，但我就是一個不讓人省心的他們的孩子。貓被誘惑矇蔽了雙眼，忘記了捉鼠的本能。我在溺愛下失去追逐真性情的天性，失去奮鬥的本能。
寒月如沙，伴著天邊寥落的冷星。詩歌似筆，畫著騷人傲然的風骨，喝一口清茶，執一卷詩詞，追尋那古典的美，聆美那空靈的音。
十五年如一日，我覺得我是一個特別不孝的孩子，總是去向父母索取，卻不懂得回報，衣來伸手，飯來張口，如今我變的叛逆，和父母的交流也逐漸少了起來，我們之間總是隔著一條河，總是說說就會吵架，但之後氣消了就想去道歉。但誰也不好開口，就這樣僵著。
我渴望我不是我，我希望我是一個會讓父母老師省心的孩子，我渴望我可以去擁有一個智慧的大腦，去領覽世界奇特的難題。
但我就是我，雖然改變不了，就做回原來的自己，做一個最完美的自己，風會平浪會靜。
人是一隻簾燕，在自然的簾前徘徊，依然，如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依然滿身花雨又歸來。
碎片化的生活不是我們的終極追求 篇15
碎片化的生活不是我們 ,988字曾幾何時，高科技充斥著我們的生活。下雨了不想出去吃飯，用手機點個外賣，就能送到家。無聊了想看戲劇表演，開啟電視，就能看到聽到，想念朋友了，點個視訊通話便能見到對方，一起聊天，似乎不用出門了，我們就能接觸到這個世界，那門前的高樓大廈、窗前的綠草茵茵，又是為何？今天，人們的生活被很多碎片化的內容切分，在資訊傳播進入網路化時代以後，碎片化逐漸成為我們社會傳播語境的一種形象性描述。
一部電話能連線你我他，一根網線能聯絡到世界，一部機器就能代替人類辛勤地工作。高科技確實很方便，但是似乎缺了點什麼，是的，人類的生活便利了，可卻不完整了。雖相聚千里的朋友能通過視訊聊天，但那只是影象，不是真人，你既摸不到也聞不到他身上的氣息。可以點外賣，但卻失去了在店裡熱鬧的氣氛。沒有了這些，生活變得不完整了，生活變成了星星點點的幾塊，這就是碎片化的生活。在碎片化生活的時代，即便高超的媒體想要“包攬天下”，這操作難度也很大，而要辦一份讓所有的讀者都喜歡的報紙也成為不可能的事情。曾幾何時，看到過一個資訊，令編輯記者們常常哀嘆“眾口難調”。“多種媒體，一個聲音”的傳播方式，已不能滿足“碎片化時代”不同受眾群體的資訊需求。
漸漸的我發現高科技的產生，是伴隨著人類文明的“墮落”，意思就是高科技的運用，詮釋為人類的“懶”，人類懶得走，就發明了“代步機”汽車，人類懶得出門，就發明了美團、百度等，懶得出門搜查資料，就在百度一搜就好了。
縱使科技有千百般的舒適和便利，但網路上的一切資訊資料和發達的科技全無生機勃勃之景象，人是活的，為什麼要活在一個“死氣沉沉”的世界裡。走出門，看那奼紫嫣紅，感受那徐徐清風，不也是一個美好的體驗嗎？網路裡的世界再真實美好也不敵現實世界的自然。看草木在風中搖曳，這才是最真實的美，絕非那網路所能匹敵的。我們決不能生活在一些虛無縹緲的童話世界裡。就像在地鐵裡的人們幾乎都是人手一部手機，生活在電子產品構建的虛擬框架中，絕少有人聊天。出現了一朝網路便結識，對面相逢不相識的尷尬局面。
縱觀社會的發展，我們生活變得便利了，卻變得碎片化了，生活也不完整了。科技的進步是社會發展的趨勢，但我們決不能被科技所左右了，我們可以運用科技為我們人類所服務的同時多接觸現實生活中真實的東西，使我們的生活不留下遺憾。網路無情人有情，人間交流是正道。願我們的生活不被碎片化，處處留下溫馨的一刻吧。
媽媽不是我的傭人 篇16
國小二年級作文 ,412字在我的記憶中，媽媽就像一個“超人”，時刻保護著我。媽媽把所有的時間和精力都花在我的身上，保護我健康成長。
以前，每天早上，媽媽都會幫我準備好牙刷和水杯，做好早餐，再叫我起床。白天，媽媽做完家務事，就帶我出去玩，媽媽總是揹著一個大包包，裡面裝著很多吃的、玩的，我肚子餓了，媽媽就把好吃的遞到我手上，我口渴了，媽媽就把水送到我嘴邊，我不小心摔倒了，媽媽趕緊把我扶起來，每次我玩累了，媽媽還要揹著我回家。晚上，媽媽要幫我洗澡，給我講故事。我睡覺以後，媽媽還要洗衣服，打掃衛生，整理房間，一直忙到很晚……
現在，我一天天長大了，也越來越懂事了，能幫媽媽做一些力所能及的事情。我想告訴媽媽，您不是我的傭人，我自己的事情自己做。每天放學回家時，我會幫媽媽拿包。回到家裡，我會擺鞋子、打掃衛生、洗碗筷、疊被子、整理自己的房間。媽媽累了，我會幫媽媽按摩、捶背、洗腳，我還想做更多的事情……
長大以後，我一定要做一個“超人”，好好地保護媽媽！
她就是我——劉雪瑩 篇17
國小五年級作文 ,280字一名不是很厲害寫作文的她，一名馬來文特別不好的五年級小學生，竟然在這裡開始寫作文……
平時，她很好玩，比較羨慕別人有而自己沒有的新東西，手工比較不好的她，求別人去教她……
她也比較懶惰，有些功課喜歡留著不做，到學校就偏偏做。
她也較喜歡幫助別人，例如他有一名同學叫駱軒宇，有一次補習的功課不會做、她，不顧一切的教他……
放學，她收書包比較慢。別的同學催她快一點，可是她那不聽使喚的手使她比較慢的排隊。
下課，她和朋友談天說地時，不少會講到英文。這對其他同學說是很奇怪的事情，不過對她來說是個再普通不過的事情。
她到底是誰呢？沒錯，她就是我—劉雪瑩。
媽媽不是我的傭人讀後感 篇18
讀後感 ,571字“阿章下定決心下半場一定要帥氣地進球得分。然而下半場一開始，阿章卻無法隨心所欲地跑跳。運球中的他突然感到下腹部急劇疼痛，便減慢了速度，可是他猶豫的瞬間，對方早就已經把球搶走了”這一精彩的片段來自─《媽媽不是我的傭人》一書。這本書的作者是韓昌旭，他雖然不是家喻戶曉的大作家，但他出的每一本書我都認真拜讀過。
這一本書外皮設計就吸引了我，黃色的封面，有多個可愛、笨拙的孩子正在蓋“房子”，在最頂上有一位男孩子正在互相拉著其他的孩子的手。旁邊有一句對我影響深遠的名言—好習慣：細節決定成敗。
阿章原來是個標準的韓國都市小男孩，現在短暫轉學到鄉下來讀書。每天很開心地在田野裡玩耍，可是住在一起的表妹，不知為何總是對阿章充滿了敵意。一起爭執，阿章總會打電話給父母，直到有一天，兩人再度起了爭執，表妹對著阿章大聲地抗議：“請不要再把媽媽當做傭人！”阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞。從此，阿章換了一個人似的，他拼命地從賣雞蛋開始，準備買一輛車給媽媽，還有準備……
是的，“媽媽不是我的傭人”這句話深深地觸動了我。我們的衣、食、住、行都由父母操持，還要接送我們上下學。從某種意義上來說，也是我們的傭人。我們是時候思考讓自己成長，為父母減負了，願更多的人能讀到這本書，讓我們和阿章一樣在成長和陣痛中自我歷練，做堅強的人。
讀《爸媽不是我的傭人》有感 篇19
國小三年級作文 ,550字近幾天，我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書。這本書主要講五年級小學生胡小鬧一直以來衣來伸手飯來張口，像王子一樣被自己的爸媽伺候著。可是，有一天班裡來了一個特立獨行的臨時班主任—教育學博士高歌。在老師的倡導下，胡小鬧和同學小櫻桃、閆石開始了一場獨立比賽，最後的贏家將去電視塔最高層旋轉餐廳和高歌老師共進晚餐。
三個小學生之間開始了獨立比賽的第一課：自己的事情自己做。他們自己安排作息時間，獨立學習，自己收拾房間，還幫助爸媽做家務，而且都親自給爸媽做了一頓大餐！高歌老師還帶他們來到一個貧窮的村子，認識了一群很窮但非常了不起的孩子。在這裡胡小腦結識了李達，李達的奶奶癱瘓在床，爺爺白天外出打工，李達除了上學，還要做飯、洗衣服、養家禽，而且每天堅持給奶奶按摩，但他依然很樂觀！胡小鬧從他身上學到了很多書本上沒有的東西。回去後，他積極倡議全校同學給農村的孩子捐書捐錢，獲得了老師和同學的一致好評。在這場獨立比賽中，三個小學生都取得了很大的進步，最終他們都贏得了和高歌老師在旋轉餐廳共進晚餐的機會！
讀完這本書，我認識到每個人都是一個獨立的個體，都應該學會獨立，而不是像寄生蟲一樣總是依賴父母。今後，我也不能再把爸爸媽媽當做傭人，我也要從身邊的小事做起，自己的事情自己做，自己管理自己，自己約束自己！
他不是我 篇20
國小四年級作文 ,403字啊！一個跟我差不多一模一樣的人。我有一個很不起眼的耳環；我鼻子上的一道傷疤；我背上的一顆黑痣；我左手上的一塊凍瘡。他都一樣啊。我很吃驚，覺得這一切全是幻覺。
可我轉念一想，如果有一個克隆人來代替我考我最擔心的那場數學考試，那豈不是天上掉餡餅的事情嗎？我可不能放棄這一次好機會呀！
考試那天，克隆人一走，我便先睡覺，玩玩具，無聊的時候就看電視，喝下午茶，這可是人類都享受不了的待遇，太棒了！我享受著，心裡像吃了蜜一樣香甜，好極了！
可我竟想不到的事情卻突然出現在我眼前，我一會去，媽媽就罵罵咧咧的，“你看看考的什麼分數呀！就32分，就考這麼多分，我看你真是昏了頭啊！”他不是我，我又沒考，我可是被冤枉的呀！可是滿肚子的委屈不敢向媽媽透露。媽媽不解氣，又對我進行了狂風驟雨般的批評。那天晚上，我火冒三丈，真想找到那個克隆人算我這一筆賬，讓他為自己的行為付出代價！
可不知怎麼回事，那天考試後，克隆人卻消失了……