奔跑之心相關作文20篇

奔跑之心 篇1

國三作文 ,854字

當你在為某個人面對困難而擔心時,你不會知道那個困難有多為難,所以只有真正去面對,才是解決困難最好的方式。如果每一個人都如你一般在路的一旁加油鼓掌,那迎接挑戰的人就會一點一點消失,直到一天你會發現,生活中的小問題都會讓你感到頭疼。為別人加油即是為自己的逃避找令你一個心安理得的藉口,沒有什麼比逃避更爛的懲罰了。那些一直逃避的人,一步步,在無知覺地邁向失敗且永遠不可能再成功的深淵。

“我的一生只有兩種狀態,成功和奔向成功的路上。”一個偉人曾說出了這般自信的話,試想哪一個偉人不是經歷多次失敗,付諸十二分的衝勁與努力才得以成功的呢?每一個人都有奔跑的權力和能力,抓住他,你就抓住了成功的鑰匙。不管你天賦再差再爛,勤奮自信與勇敢會令你乘風破浪直達勝利的彼岸。成功過的人才會懂得成功的快樂。當你努力過後,你會發現自己的付出是通向成功的必要條件。那就像品嚐自己第一次做的飯的感覺,雖然不一定可口,但一定慰藉心靈。

你說:“雖然我是一個鼓掌的人,品嚐不到成功的喜悅,但我為那些跑步的人付出了啊。我心裡很滿足。”你也問我,當一個跑步的人到底有什麼好呢?那我便可以負責任的告訴你,我跑步也是在為大家付出。我曾是一個十分平凡的人,但我的勇敢自信讓我變得不平凡,變得更“帥”了。每一個人都可以如我一般,奔跑起來,奔向成功的彼岸。而那時我亦然可以退到一旁,為你們鼓掌,一起分享付出的喜悅。我奔跑為了成功,但我更願你們如同我一般奔跑起來,這對於我來說才是最大的成功。

人生要保持前進的姿態,否則原地踏步甚至退步,將會被社會淘汰。在這場沒有硝煙的世界大戰裡,前進才是保全性命的最佳方式。比如學校裡你與同學比成績,無所謂的態度會讓你退到墊底,被死死的踩在腳下。電梯差一個人就要滿載了,你身旁有一個比你高大的人,趕緊衝刺啊,誰想爬那幾百階樓梯呢?生活無處不競爭,競爭的最好方式—你們也都知道了—那就是奔跑的狀態。

如果你問我,你不也去鼓掌了嗎?但是在鼓掌的時候,我的心裡是和他們在一起的,因為我一直有一顆奔跑的心。

讀《向著陽光奔跑》之感 篇2

讀後感 ,783字

我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望,最渺小的人,而不願做一個最偉大的,無夢想,無願望的人。

—紀伯倫

我記得《向著陽光奔跑》中這樣寫道“夢想止於行動”。僅僅六字,讓我時刻謹記。陰影,痛苦,沉悶,頹廢,當這些消極的情緒吞噬著你的靈魂的時候,你是否為了夢想奮起抗爭?希望夢想給予你的是幸福與成功?為了內心的理想人生而高枕無憂?

是的,你追求完美;你為自己的人生勇敢著,努力著;但你有沒有想過“夢想”是什麼,給予了你什麼,為你做了什麼。

在人生成長的過程中,《向著陽光奔跑》用一個個堅定的目標刻畫了我人生的美景;計劃著我的未來。陽光透過樹葉的縫隙,光影在地上開出金色的花,靜逸而溫暖,在腦海裡勾勒的畫面,像個孩子一般天真地笑。我曾每天恍惚度日,總幻想著考上大學以後的生活自由自在,隨心所欲。《向著陽光奔跑》那一篇篇膾炙人口的小故事。那個把目標計劃的有條不紊的主人公通通給我的明天帶來了執著與夢想。

我未曾想過,沒有明天,此時此刻如此刻苦可愛的我在幹什麼?也許我只是靜靜地享受這剩餘的美好的時光,也許蜷縮著短小的身子在某個角落得以安詳。無意間,突然清醒,“要為夢想時刻準備著”這句簡單的話使我靈機一動。“做一件事情不可以坐以待斃,去勇於承擔,挑戰才是我們青春年少時光最值得醒悟的。”於是,我奮起直追,勇往直前。真正的猛士,可以直麵人生的陰霾,心懷夢想,笑到最後。陽光在頭頂上空,夢想被紋在心間。

很多時候,我會莫名的難過。總是參不透“夢想”到底有沒有在每個人的心中生根發芽,就像是“中國夢”有沒有被你我攜藏心心間。我知道,現實生活中,有許多喜歡貪圖享樂,喜歡愛慕虛榮的人,我也明白每個人的責任與義務都是不同的,我甚至有時候在思索自己的“夢想”是不是就是“中國夢”,後來啊,我給了自己一個肯定的回答,“你的夢想叫做國家棟梁&rdq“小夢”匯“中國夢”。

奔跑在心靈深處的家園 篇3

高三作文 ,752字

有這樣一個故事,在非洲大草原上,生活著一隻獅子和一隻羚羊。獅子心想:我要在太陽上升的時候去奔跑,那隻肥肥的羚羊可當我的午餐;那隻羚羊心想:我要在明天太陽上升的時候奔跑,以逃過獅子的追趕。

不管是為了生活,還是為了生命,都要奔跑。

人生之途,只要奔跑,路就會在腳下延伸。

當人們勞累一天,總算有機會躺下,這時人們會靜靜地思考,這就是奔跑!人們奔跑。在心靈深處。其中有歡樂,有痛苦,有心酸,有甜美。在心靈深處,永遠居住著一個家園,這個家園能為你縫合傷口,能給你創造奇蹟。唯一的條件是你要在奔跑。

有時,你會對一隻生靈的消亡而落淚;有時,你會對人間真情的美好而鼓掌;有時,你會為一對熱戀中的男女而深感幸福;有時你會因為一片落葉而感傷流淚……

朋友,請不要把心靈深處的最真實,最珍貴的靈隱魂埋起來,讓我們的靈魂奔跑,奔跑在我們心靈深處的家園,在我們的家園中留下一份最難忘的永恆。

心靈深處的家園,我們會深切地感受到原來生活這樣美好。正像人們所說的一樣,世上不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。

心靈深處的家園,是我們在離開家鄉,隻身一人,遊蕩在風雨裡的時候的一件大衣,它把我們與家人緊緊圍住,傳遞著沒有塵封的情意。

心靈深處的家園,是我們在孤獨寂寞時的避風巷。在心靈深處,可以寄託我們所有的感情。只要我們能奔跑,不斷地奔跑,奔向我們心靈深處的家園!

一棵大樹下,站著一個女孩,請不要以為她在守望著誰,或是在思考什麼。她是在奔跑,在奔向心靈深處的家園。在向著心靈深處呼喚,喂,我在努力地奔跑嗎?

朋友,讓我們一起奔跑吧。奔向心靈深處的家園,去摘採我們心靈最甜美的果實。我們的精神家園永遠會給我們一個意想不到的收穫。

當我們到達心靈深處的家園時,請別忘了,回頭再看看留下的足跡,我們會更加快樂。

奔跑,在心靈深處的家園。

成長之路貴在奔跑 篇4

高二作文 ,710字

人生如一場馬拉松賽跑,不管過程有多艱難,堅持跑到終點的人才是贏家。在學習的漫漫長路上,又何嘗不是這樣呢?停下手中的筆,環顧四周的人,你會發現大家都在埋頭苦幹,他們都在為自己的明天而奮鬥,為自己的將來而努力。即便他們知道這個過程是異常艱辛的。

熱播的《奔跑吧兄弟》倡導“生命是用來奔跑的”。在節目爆笑的背後,全情投入的明星們也展示了滿滿的正能量,在充滿歡樂的氣氛中所展現出的勵志精神更為受用。生命是用來奔跑的,人生就是如此。

奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。在我們成長的道路上,有退縮,有懦弱,但這些對於成長來說毫無益處。畢竟,在成長的過程中,是不會一帆風順的。我們必須學會的是堅強和遺忘,忘記那隱隱約約的放棄之念。因為太多的艱辛,讓許多人失去了當初的方向和渴望,變得迷茫不知所措,而只有那些堅韌不屈的靈魂,才能在成長之路上變得更加強大和自信。

奔跑的途中,遇到困境並不可怕,可怕的是我們失去自信和鬥志。比如說,有的同學因為一次考試成績不理想而自暴自棄,徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的,其實,在困境中更需要我們學會欣賞自己,鼓勵自己並且相信自己。

人生的這場奔跑,我們還在路上,請帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。

上變得更加強大和自信。

奔跑的途中,遇到困境並不可怕,可怕的是我們失去自信和鬥志。比如說,有的同學因為一次考試成不理想而自暴自棄,徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的,其實,在困境中更需要我們學會欣賞自己的,鼓勵自己並且相信自己。

人生的這場奔跑,我們還路上,請帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。

淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班讀後感 篇5

讀後感 ,495字

暑假裡的一天,我打開了最愛的一本書—《淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班》認真讀了起來。這是楊紅櫻創作的一本書,她不僅創作了《淘氣包馬小跳》系列,還創作了《笑貓日記》等系列的書。話不多說了,趕緊看下去吧!

這本書寫夏林果做了個夢:張達說話不結巴了。為了讓夏林果開心,馬小跳等人報名少年宮合唱班。起初只是張達個人的事,隨後馬小跳、毛超、唐飛也加入了進去。張達的歌聲很好聽,他就成了主唱。這個合唱團都是男童,他們每天都到一個地方唱歌。漸漸地,每到那時,人們就喜歡聚在那裡,聽著這個合唱團的動聽歌聲。

五月合唱節到了,這個合唱團把名字取為“放牛班合唱團”。在表演的時候,每個合唱團的支援率都很高,特別是“實驗小學合唱團”。在決定勝負的時候,主持人宣佈:“獲勝的是‘放牛班合唱團’!”

五月合唱節結束後就是六月的兒童節了,秦老實說:“請大家暢所欲言,說說今天想做什麼。”馬小跳說:“我們來慶祝張達不結巴了。”大家不相信,張達說了一句話,就相信了。秦來師說:“好,不過,是比賽形式,比做水果拼盤。”就這樣,大家開始了慶祝。

《淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班》這本書太好看了!以後,我還要買這樣的書看。

奔跑人生之璀璨 篇6

高一作文 ,805字

每個人的人生都有一個目標,只有努力地向前奔跑,才能達到目標,到達人生的顛峰。

著名科學家普朗克在物理學方面不斷地奔跑,取得偉大的貢獻,才有我們今天學到的相對論;偉大史學家司馬遷在歷史的長河努力奔跑,為給後世留下珍貴的史實,寧可忍受巨大的委屈和傷痛仍然不斷地奔跑,才有我們今天所聽到的“史家之絕唱,無韻之《離騷》”物理學家霍金即使病魔纏身,即使全身只剩一根手指頭能夠動彈,他也堅強地在文學路上奔跑著,鑄造生命的真諦;音樂家貝多芬,對於音樂家來說的他,聽覺停止,他聽不到“心臟的跳動——旋律”,但他依舊在音樂的道路上奔跑著。因為他說:“成功的人是用堅強的意志去克服疲憊。”

夕陽西下,農田野草上的孩子在不停地奔跑著,以便拾取更多的麥穗,臉上洋溢著歡快,稻田旁的兩排樹在微風的吹拂下輕輕地招著手,只見孩子在不停地奔跑拾取麥穗,父親在後面跟著,隱約中聽到父親對孩子說:“兒子,長大以後你要學會像現在這樣不停的奔跑,去追求你人生的目標,去完成你人生的理想。”孩子像小鳥似的跑回來,點了點頭。“啪”的一聲,同桌把作業本一扔,把我從回憶中喚醒過來,使我又從童年的我回到了現在的我,一路奔跑著進入了中學。生命中最重要的方式就是奔跑,只有奔跑才能實現一切,鑄造人生。

“每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜裡,我只能竭盡全力去奔跑,追尋夜空中那顆最亮的星。”聽到這句歌詞,我便鼓起勇力去向成績好的同學下戰書作為競爭對手,奔跑追尋著他那近在眼前,又遠在天邊的成績。停止的人只能淘汰,所以我要不斷地奔跑去追尋,去努力,才會成功。

奔跑會奏響生命的交響曲,奔跑是階梯,是你踏上頂峰的必經之路。奔跑的河流最終流向大海的懷抱。奔跑是夜空中最亮的星,是人生之璀璨。

帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇7

讀後感 ,792字

駱駝和貓和其她女孩不一樣,當別人在教室裡安安靜靜地上課時,大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道:不切實際的夢想,只能給你失望;而切實際的夢想,只需要努力一把,就能最終實現。

而夢想對於體校出身的她們來說,也無非是做一名優秀的運動員,有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿,讓她們可以自由自在地奔跑,卻忘記了給她們絢爛的夢想。

有一天,駱駝有了平生第一個夢想:學體操。可這夢想又很快破滅了,十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想,就像一個飛到空中的肥皂泡,還沒等飛到樹梢,就被打破了。冬訓開始了,駱駝和貓又有了同一個夢想:進入省體校。可省體校又只能對她們二取一,在純真的友誼與謝箐華的血書面前,她倆又能說什麼呢?夢想的泡泡又破了。

終於,駱駝在體校裡又有了一個夢想:回普通學校唸書,她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想,進入了一所普通學校讀書;而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。

每個人走有夢想。駱駝有,貓有,邵佳慧有,我有,你也有,大家都有。我們也都在跑,有的人是像貓那樣,在操場上跑;有的人則是像駱駝一樣,在學校的教室裡跑,在雪白的成績單上奔跑。人生,本來就是一場賽跑,跑得又快又輕鬆的人,是這條跑道上最不煩惱的人,他們能在人生這條跑道上一馬當先,一帆風順;而那些跑得慢也跑得吃力的人,是這條跑道上最煩惱的人,他們會遇到許多絆腳石,也不免受到各種各樣的傷害。但是,如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想,並努力去追趕,終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然,如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想,而只在原地不動,也會有一天,他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。

成功者的背後,總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外,有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶,帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀,越飛越高!

奔跑吧理想 篇8

高一作文 ,827字

人生是一場漫漫旅途。

有時我們只是靜靜地坐著,看鄉間夕陽,有時我們慢慢地走著,享受自在風光。而當遠處的地平線—那心中永恆的渴望在招呼我們時,那便是我們奔跑的時候了。奔跑理想,共同體驗人生百味。

奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈裡那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛,讓無數人失去了心中的渴望和方向,則繼續在生命旅途奔跑著。

有時候我們會像小孩痴迷一件玩具一樣,朝著自己的夢想奔跑,看著美麗的光球,不停地加速,到眼前才發現那原來是海市蜃樓。於是後悔了,後悔在跑的過程中錯過了欣賞風景的機會,想要折身返回,卻發現風景已逝,無可挽回。其實,人在跑的時候,不要只顧著深邃的藍天,我們的腳下還有廣袤的大地。

在人生的起跑線上,每一個人都會有一個起點,也會有一個終點。快樂的人生在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。抱怨命運的人,在奔跑的過程中會喪失那一份信念,最終無功而返。當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大或平凡,只要靜靜去享受,這唯一屬於自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境,彆著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方。

當我們經歷了這漫長的奔跑,無論艱辛,暢快,滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。繫緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起往理想奔跑,去體驗這多彩的人生!

經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺過來。身體已經適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑,遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬於奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程。不再理會外界的紛擾,我們只專注於自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的伴侶。

奔跑吧理想,我們體驗一種滿足。

伴著感恩之心出發 篇9

國二作文 ,773字

鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。

從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學語到舉止成熟,無論遇到怎樣的艱難,父母都在等待守候著我們,給予我們一個歸宿,在父母眼裡,我們永遠都是個孩子!有父母,我們可以不必偽裝堅強;有父母,我們可以肆意歡笑哭泣,發洩自己所有的委屈;有父母,我們可以暢快地享受孩子的樂趣。因為在父母眼裡,我們是個孩子,在父母看來,我們永遠有需要流淚和安慰的時候。

還記得那年的夏天,學校裡舉行了一個作文比賽,愛好寫作我積極地參加了比賽,我自信滿滿,深信以我的能力一定可以拿到名次,因為我從來沒有在寫作上面輸過。可是,出乎意料,初賽的我就被淘汰了。對於我來說,這是多麼大的一個打擊啊,身邊朋友的譏諷和嘲笑,老師對我的失望,周圍的流言蜚語都在不斷地侵蝕我,讓驕傲的我傷痕累累。我不知道自己要如何去面對這一切,我覺得自己一無是處,沒有任何臉面生活著。可是,我親愛的父母卻一直守候在我的身邊,他們不責備我,不覺得我給他們丟臉,他們僅僅是輕輕地撫摸著我的腦袋,溫柔地告訴我,這不是終點,而是我不斷進步的另一個起點,告訴我永遠不要灰心,他們相信我永遠是最棒的。他們說,我只是一個孩子,有資本失敗,然後再站起來

我那最平凡的父母,在我最需要的時候,在我最絕望的時候,用他們一句句簡單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他們,對我不離不棄,治癒我的傷口,讓受過傷的我重新振作起來!

我不是詩人,我無法用那些華麗的詞藻來讚揚他們;我不是歌唱家,我不會用美妙動聽的歌曲來頌唱他們,我只是一個在父母愛中成長的孩子。我只知道,我們的生命是父母給予的,我們的幸福生活是父母用血汗換來的,他們以辛勤的勞作和無私的愛,養育著我們,我們有什麼資格沮喪頹廢?對父母,我們每一個人,都要伴著感恩之心出發,更要懂得以實際行動來報答他們的愛與恩情!

懷敬畏之心 篇10

高三作文 ,817字

曾讀過林清玄的《清歡》,字裡行間皆是在浮華塵世中對於清歡的追求,他像是一個赤子,踽踽獨行在追溯“人間有味是清歡”的道路上,從不孤單。

隨社會的發展,許多人已經喪失對生命的敬畏之心,喪失內心的寧靜、正氣、莊嚴、崇高。近年來,“蘇丹紅”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“人造雞蛋”等事件頻頻發生,當夢想被貪慾所埋沒,當敬畏之心被金錢所浸泡,人生的內涵便蕩然無存,行屍走肉的生活在世界上。那些被利慾遮蔽了雙眼的人們,他們對生命的敬畏之心已經不復存在,他們再追求利慾的道路上奔走,已無行為上的節制,節制最終只會害人害己。

當你擁有敬畏之心,擁有“清歡”,你想要的平安、愛、快樂、智慧、幸福不再需要向別人索取,你會發現發現他就在你的身邊。

想必陶淵明大家都不陌生,他一生追求自己內心的寧靜、崇高,不追逐名利,一心追求自己心中的“世外桃源”,被世俗的社會所敬畏,他看淡名利,只求自己內心的寧靜,羨慕中那種“採菊東籬下,悠然見南山”的生活,最終,他實現了自己的願望,甘心做一位農夫。

國學大師季羨林,他不向往權利、富貴、榮華。一直喜歡學問的他,跟著自己的心走,清歡寡慾,淡泊功名,潛心學術,只求自己內心的寧靜,拒絕世間的浮躁,終成一代大師。

社會發展十分快速,人們緊追不捨,不敢懈怠,心中所擁有的那一片淨土也不知在哪,整天抱怨著沒有快樂、幸福。或許,停下來,不要在為了物質生活而上下爭逐,也不要為了權利、名譽而左右奔竄。該尋找真正屬於自己的一片天空。

一個人的身軀似乎太弱小,難以改變浮躁的世界,但我們可以心存敬畏之心,在照亮他人世界的同時照亮自己。《中華大字典》對敬畏之心解釋:敬也,服也。敬,而生虔誠之心;畏,而生戒惕之心。誠懇待之,不敢有絲毫傲慢;謹慎待之,不敢有絲毫懈怠。心存敬畏,在紙醉金迷,燈紅酒綠的世界裡尋找自己的天空。

“好的圍棋要慢慢下,好的生活要細細品。”不要著急把棋盤下滿,不要著急走完人生路。敬畏生命,善待生命,人間有味是清歡。

奔跑也是一種享受 篇11

國三作文 ,1052字

一千兩百米!一千兩百米!我一想到這裡就愁眉苦臉,急得直跺腳。

我是一個普通的六年級女生,身上一點也沒有花季女孩“巧笑倩兮,巧目盼兮”的味道。這次校運會,由於人數缺額,我莫名其妙地就被大家起鬨著“推選”去跑長跑。

班長是個清爽的大男孩,他笑著說:“大家一致推選勞動委員,看來你是眾望所歸,就請不要推辭了。”不由分說就報上了我的名字,我委屈的坐在角落裡一言不發,腹誹著班長是不是喝酸奶長大的。說的話酸死了!

於是我焦急地坐在準備室的長椅上,覺得自己無依無靠。忽然想起了若曦,她去年去美國做了三年的訪問學者。如果她在,一定會罵我沒出息,連跑個步都不願爭取吧!她多好啊,前途一片光明,身上總帶著青春的氣息,就像我們的班長一樣。可我呢,一直都沒有勇氣……

哦,對了。班長剛剛跟我講,如果實在不想跑,可以到醫務室打病假條的。或者跑一段,中途停下也可以。我想他也許是喝那種比較甜的酸奶長大的。我決定選擇後者,我不喜歡無病呻吟。

哨聲響了,我咬了咬牙,硬著頭皮向前跑去,不緩不急地跟在隊伍後面。四百米……六百米……六百五十米……不斷有人掉隊。我支撐著跑到了第二圈,已經氣喘吁吁。我慢慢放慢腳步,準備溜回班級去。

我淡淡地瞟了眼我們班的區域。嗯,很好,所有人都平靜地坐著,沒有人吶喊助威。聽著其他班級震耳欲聾的叫喊聲,我的心中泛起一絲苦澀。所有人都知道我會放棄,所以連加油的必要都沒有了,不是嗎?突然,我看到了我的座位上那件米色的蓮藕風衣,是若曦從美國寄回來的。優雅中帶著不容置疑的清新氣息。椅子旁站著一個人,她的身影那樣熟悉,火紅的斜肩禮服像一朵盛開的紅蓮花,在風中搖曳著。她衝我揮了揮手中的風帽。若曦?她怎麼來了?

我下意識地加快了腳步,呼吸重新調整了過來。閉上雙眼,腦海中浮現著那朵怒放的紅蓮,她盛開的那樣妖嬈,那樣蓬勃。我能感到陽光溫柔的灑在我身上,三月的春風輕盈地拂過我的臉頰,飛揚起我的髮絲。我想起了班長那天站在國旗下,臉上沐浴著陽光,脣脣角帶著微笑,金屬的校徽在陽光下一閃一閃的發光。我忽然明白了若曦曾說過的一句話:“我總覺得有東西在召喚著我,我要一直追逐著它!”

我的呼吸變得順暢,毫不費力。我覺得我似乎擺脫了一切束縛。我不是在跑那艱難的一千二百米,而是在與陽光一起舞蹈。我感到一種從未有過的青春氣息和蓬勃朝氣撲面而來。

我就這樣狂歡似的奔跑,直到有人跑過來向我招手。我知道,比賽結束了。當我站在一千二百米的領獎臺上,望著臺下歡呼的人群,我的內心釋然了。一千二百米有什麼難的?

哦,奔跑,原來也是一種享受!

常懷感恩之心 篇12

高一作文 ,881字

花兒破土而出,是要感恩泥土對它的哺育;雄鷹翱翔天際,是要感恩父母對它的鍛鍊;溪水潺潺流下,是要感恩冰雪對它的養育。感恩那些對你有過幫助的人,更要感恩那些素昧平生甚至對你有過傷害的人,因為他們,你才走到了今天,生活才會如此精彩。

不久前,就有湖北襄樊市貧困大學生因為不懂得感恩而失去資助的故事,面對別人對自己無私的幫助置之不理,冷漠無情。在入學前,襄樊市總工會就要求那些接受幫助的人寫一封信,彙報自己的學習情況,可一年過去了,僅有的一封感謝信也只是為尋求更多的幫助,感謝的話隻字未提,他們也失去了繼續接受資助的資格,畢竟任誰也不會幫助不懂感恩、無情無義的人。在我國,很早以前就有“滴水之恩,當以湧泉相報”的話,怎麼到了今天,這些就很難看到了呢?英國的諺語這樣說到“忘恩比之說謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他脆弱的人心的惡德還要厲害。”我看也就是這樣吧。

在以色列,人們在收割麥田時,總要留下四角不去收割無論生活有多麼困難,有人對此感到奇怪,很是不能理解便去尋問。他們卻說,那是留給路人的,為了感恩上帝對自己的恩惠,讓他們平安幸福地生活下去。200年前,因為不堪宗教壓迫的歐洲人來到了美國,在冬天就因為生活上的困難而哪以度日,是善良的印第安人給他們送去了食物,幫助他們渡過了難關;之後的一年裡,他們獲得了豐收,因而在感謝上帝的日子裡也與印第安人一同度過並感謝他們,就這樣有了感恩節。

在剛過去不久的“彭宇案”中,就因為老人的反咬一口導致了了一系列有關這類問題的發生,也引起了廣大人民對其的討論,就連社會也面臨著嚴重的道德危機,就連扶老人也成了問題。對此我認為,就算彭宇真的撞倒了老人,就憑他主動的攙扶,也應該去感恩他,原諒他,因為只有這樣,才會讓一切更加和諧,讓一切負面影響都煙消雲散。“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”心懷感恩地對待一切,你會發現一切都那麼美好。

孔明感恩劉備三顧茅廬的知遇之恩,才有了鞠躬盡瘁死而後已的千古佳話;子路感恩父母的養育之恩,才有了負米百里孝敬父母的典範;烏鴉尚有反哺之情,羊羔也有跪乳之恩,銘記恩惠,感恩萬物,才能以以感恩的心去對待一切!

常懷感恩之心 篇13

高一作文 ,879字

世界上每一個母親都是偉大的,她們用自己的生命孕育了另一個新的幼小生靈,並用自己的一切去呵護他們。而身為子女的我們,卻是否常懷感恩之心呢。

記得每次放學回家時,母親總在門前張望,盼望我的到來。見我回來時,臉上便露出喜悅的表情。看到母親那開心的樣子,我也不由得感到幸福。我的母親很平凡,但她唯一讓我感到驚歎的是她那不怕吃苦的精神。家境並不富裕,母親卻用她那瘦小的肩膀扛下了家裡大大小小的重擔。她從來不在我面前抱怨,總是一臉笑容,故作輕鬆的說:“哈,終於忙完了!”每當聽到這句話時,我的心裡便酸酸的。由於家庭的負擔,過度的勞累,使母親那一頭烏黑的秀髮過早的染上了白霜,臉上的皺紋也凸顯出來。她的背在慢慢的駝下去,瘦小的身軀似乎很容易被一陣風吹倒,但她從來都是咬著牙,堅強的走在寒風中,從來不低頭。記得有一次,我考試考得很差。母親一看到成績單,眉頭皺了一下,深深的嘆了一口氣,語氣極其舒緩的說:“好好學吧!這次考不好沒關係,還有下一次!”聽到這一番話,那深深的嘆息聲,我的心被針深深的刺了一下,不知什麼溶液從我的心口淌了出來。不知不覺中,一道道淚痕劃過我的臉頰,回想起以前母親的不易,自己的叛逆成績的糟糕,心裡真的很痛。人人說要常懷感恩之心,報答父母,可是自己呢?做過了沒,又做過了哪些呢?

母愛如風,這不禁讓我想起托起生命的最美媽媽—吳菊萍。“她並不比我們高大,但在那一刻,讓我們仰望。”母愛的偉大讓她極其自然的拯救了一個生靈,只因她是一位母親。而孟佩傑,“雖然艱辛填滿了4000多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。”一個恪盡孝道的平凡女孩,她用自己的實際行動去報答養母!一個比自己小的女孩竟有如此的毅力去感恩母親,而自己呢!何況又比她大的多!想到這裡我便無地自容了。這時,一股強大的力量侵蝕著我,要好好學習,報答父母,絕不允許母親的心血和汗水白流!

身為子女的我們是否真的做到感恩父母呢,是否常懷感恩之心呢?其實不止是父母,身邊每一個幫助過我們的人,我們都應該常懷一顆感恩之心去回報別人。

“感恩的心,感謝有你……”聽著這首歌,我不禁懂了許多許多……

做一個有感恩之心的人——讀《黃香替父溫席》有感 篇14

讀後感 ,553字

炎炎夏日,酷熱難當。每當這時我便想起了一個故事—《黃香替父溫席》。這個故事讓我受益匪淺。

古代東漢時期,有個大孝子叫黃香。黃香母親去世得早,所以他非常孝敬父親。夏天的時候,屋裡非常熱,沒有能讓人感到涼快的裝置,所以,小黃香就用涼水放在屋裡降溫,用扇子扇風。冬天,由於沒有取暖裝置,黃香就用自己的體溫給父親晤被子。

黃香有一顆懂得感恩的心,他才九歲,就懂得感恩家長,我今年十三了,卻還什麼事都依賴爸爸媽媽,想想真是慚愧。

那年二月,寒風習習,奶奶得了重感冒,還不能幹活,我正在打遊戲,奶奶突然想起還有碗沒刷,便說:“孫子,去把碗刷一下吧。”“還有一關了”正在玩電腦遊戲的我隨口說了一句,並沒有把奶奶的話聽進去,而是當成了耳旁風。我玩了一關又一關,時間慢慢過去了,我無動於衷。突然,奶奶喊了一句:“範振杰!,快去洗碗。”我頂回來一句:“你不會自己去洗嗎?”這時,我忘了奶奶有病在身,不能下床。奶奶沒有再說什麼。當我要去洗碗時,才發現奶奶不見了。我跑到廚房去找奶奶,才發現奶奶正在仔細地刷著碗,拿碗,放水,到洗潔精,衝乾淨。看著看著,我的眼圈溼潤了……

我與黃香相比,真是一個天上一個地下,黃香小小年紀就懷著一顆感恩的心。而我呢?想想真是慚愧呀!

讓我們作一個由感恩之心的人,學會孝敬家長,回報家長。

笑著奔跑 篇15

高一作文 ,858字

因為充滿陽光,所以青春來了。

最近總是聽到、看到好些人或是說,或是寫,想去表達青春的苦澀,說的就好像美好的青春時光只不過是用來受罪的。而所謂的美好,也不過是多年之後對往事的回憶和感嘆,現在是無法經歷到的。

是的,或許也對,我們的青春確實在不斷經歷著苦痛和折磨,我們也確實總是從挫折中爬起來,滿身是傷地繼續前行。但這並不意味著青春就只能是品味著苦澀,痛苦前行。我想說為何不能享受當下,去實實在在地享受現在經歷著的這段來之不易的青春呢!都說一旦青春過去,就再也找不回來了!那又為何在這裡訴說青春的苦澀,青春是美好的啊!

我一直喜歡長跑,在漫長的奔跑中去思索人生。總是有人問我,在長達數千米的的長跑中,如何堅持下來。我的回答總是很簡單:“笑著奔跑。”笑,在這裡是一種態度,一種樂觀積極向上的態度,它是在教你去愛上困境,愛上困境給你的挑戰與歷練,愛上戰勝困境帶來的成就感。奔跑的過程的確難以忍受,缺氧、乏力、痠痛永遠在伴隨著你,這就叫所謂的苦澀。但是如果一路上滿是苦澀,有誰願意繼續奔跑?有誰甘心去一直享受痛苦?我想沒有人喜歡去享受這些東西。也許你會說,是意志,用意志對抗痛苦。但是支援著我奔跑下去的,不是意志。因為用意志去對抗痛苦,只會讓你更痛苦,讓前路變得更加困難。但是,若是你就是喜歡跑步,喜歡跑步時迎面吹來的風,喜歡奔跑時湛藍的天空,喜歡身邊的加油吶喊,喜歡有規律的喘息和腳步聲……那你就會覺得跑步是美好的,跑步的每一秒都是享受,你就會有無限的動力繼續跑下去,你就會覺得跑步帶來的苦澀哪有快樂多。

如果說,我們的青春,也不過是這樣一場長跑。那麼,當你已經從不斷的跌倒,不止的痠痛中體會到了苦澀,不要失望,不要迷茫。因為這不代表在青春路上只有挫折和阻擋,只是你還沒有發現青春的美好。這時的你只用揉揉自己的早已跑累了的腿,笑著對自己說,路上風景果然很美。

永遠的荊棘路沒有人願意跑完,但你如果發現了荊棘上美豔的薔薇,你就不會放棄向前探尋。不是青春苦澀,而是我們沒有發現它的美。

請在見到終點前,笑著奔跑,去體會它的美吧。

奔跑吧,青春 篇16

國三作文 ,1027字

寒假過後,我們這群面臨中考的“畢業生”便開始進入了緊張的備戰狀態。早晨五點半起床,拉開窗簾,天上的幾顆星星還伴著黑沉沉的夜空不肯“熄滅”。迷迷糊糊的強迫自己清醒,殊不知才睡不到六個小時的我哪裡可談清醒,恐怕只想重新躲在溫暖的被窩裡睡“回籠覺”了。我又使勁推開窗戶,等一股涼風把我吹醒,洗把臉繼續背躺在書桌上的英語化學,開始一天像被打了雞血一樣的生活。

很多大人會問:“初三累嗎?有壓力嗎?有信心嗎?”其實我想這不算什麼累不累不是嗎?因為我們現在,不需要為生活的小事像父母那樣操勞,不需要與社會上不同的人打交道,不需要獨自面對壓力,吃苦的打拼事業……因為我們現在,要做的只是認真學習,交一些好朋友,無憂無慮的憧憬美好。我們在上學路上和朋友說說笑笑,不顧旁人詫異的眼光打打鬧鬧,一爬進校園就對著路兩旁的梧桐微微一笑,肆意生長,清脆愉悅的向著每一位擦肩而過的老師問好,走進教室聽老師繪聲繪色的向我們傳授新的知識,領略外面那個嶄新的世界,而且我們還有一個值得自豪的名字,青春。那句:“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份好成績,不過過沒試過的生活,整天掛著QQ刷著微博,逛著淘寶,玩著網遊,幹著我八十歲都能做的事,你要青春幹嘛?”你聽後有什麼感觸呢?會和我一樣充滿鬥志吧。青春是上帝給予你幹嘛的?青春是讓你用來吃苦的,是讓你豐富知識開拓眼界的啊。所以請不要抱怨現在你很苦很累,那是因為你還沒有足夠苦足夠累,足夠到你再也抱怨不出你很苦,你很累。

對於這一點,現在的我們能有機會體會到的,除了中考這場長距離馬拉松賽外,恐怕就只有在操場上揮灑汗水了吧。因為體育考試也被列入中考一重要科目的原因,每天的上下兩操也成為了“重頭課”。每次踏入空曠的操場,心底就湧起畏難的情緒,動作慢的也彷彿下一秒時間要停止一般,可說什麼也免不了跑步的“悲慘命運”。一大步一大步的向前奔跑著,也注視著別人吃力的身影,怎樣也感知不到腰部以下的力量,也唯有一絲殘存的意志使我努力咬牙握拳向前進。那時候真的是不知道苦和累了。可結果就是,你付出了多少努力,就贏得了多少讚譽。如果你不努力奔跑,你就只會被懊悔砍倒,吃苦一些,努力一些又有什麼不好呢?

世界上真的有所謂“天才”嗎?這不好說。反正現實是,你和我現在都不是。天才處在完美的世界裡,如果想要拿到通行證,要不你就是天才,要不你就要成為最吃苦的人,在正青春的時候,努力向前。

我由衷希望這場比賽結束的那天,你我都站在終點,以青春的名義,向著世界奔跑!

奔跑的青春讓我陶醉 篇17

國二作文 ,681字

“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時迴盪起《奔跑》的歌聲,不禁讓我思緒萬千。

“隨風飛翔有夢做翅膀,敢愛敢做敢闖一闖,哪怕遇見再大的風險,再大的浪,也會有默契的目光。”青春如此,在繽紛的青春中,每個人都在用彩虹編織無數的夢,然後為夢去奮鬥,去拼搏。去打造一片屬於自己的青春海洋。

“希望終點是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月,每個人都在奔跑,都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們,用我那張揚個性,舞動的夢想,成功的笑臉,譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬於我們自己的夢幻天堂。

我們想漫遊世界,看奇蹟,就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷,每個人都有一雙充滿魔力的雙手,描繪出一片充滿奇蹟的風景。青春在風中飄著,我們在地上奔跑著,一起去見證奇蹟的時刻。

“等待夕陽,染成紅了天,肩並肩,許下心願。”漫步青春的海洋,天空中飛翔的白鴿,空氣中跳動音符,朝氣蓬勃的笑臉,無不充滿青春的格調。在這專屬於青春的季節,每個人為自己的將來打下了奮鬥的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下,並肩奔跑,一起去創造更多的神話!

“哪怕遇見再大的風險,也會有默契的目光。”奔跑中,最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候,向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼,讓我們在青春又多了一道亮麗的風景,讓陽光灑滿心靈。

一曲《奔跑》結束了,但那奔跑的青春還沒有結束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢,伴著青春的美妙旋律,飄向遠方……任憑音符已結束,但那明快動聽的歌聲,閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了!

常懷感恩之心 篇18

國一作文 ,812字

客廳裡,爸爸陣陣的喝彩聲;廚房裡,媽媽涮涮的洗碗聲;書屋裡,我沙沙的寫字聲。一切顯得那麼靜謐。

過了一會兒,爸爸和媽媽準備出門,臨行時叮囑我:“你在家聽話,把你妹妹看好奧。”說完,走了。“姐姐,你陪我過家家好不好?”妹妹嫩聲嫩氣地求著我。“啊呀,我還要寫作業,真煩人!”我不情願地走了出來,陪她玩起來。“姐姐,你當我的媽媽,陪我玩,你教我識字,和我擺大高樓,好不好?”“好。”望著妹妹稚嫩的臉,真不忍心拒絕。

“媽媽,我要蓋大樓!我們一起想,你幫我蓋,我進去住,好嗎?”“嗯,好,我幫你蓋!”我極不情願地答應道。不一會兒,我的“大樓”還沒施完工,卻聞著一股奶香味,夾雜著一種臭烘烘的味道,我快步跑過去,只見客廳裡地面上,有一杯正洋溢著香味的熱牛奶,在旁邊還有一坨正冒著熱氣的屎頭,我捏緊鼻子,尋找著妹妹。“啊呀!”妹妹正在望窗外看呢!掉下去還不摔成肉餅!我趕緊把她抱下來,教她識字,她卻把筆全部扔進了馬桶;教她畫畫,她卻把紙揉成一團扔進了紙簍;教她跳舞,她卻把正涼著的熱水蹬倒在地……

“滾開,自己玩去!別找我!”我實在忍無可忍了,衝她發起火來。“哇哇嗚……”妹妹經不住我大聲的呵斥,哇哇大哭起來,我又沒有了頭緒,只得一邊哄著她,一邊收拾殘局……

“叮咚”,太好了,爸爸媽媽回來了,他們一進門,妹妹就撲進他們懷裡,“爸爸,姐姐壞,她欺負我,還和我打架!嗚嗚嗚……”媽媽看見地上損壞的筆頭,揉壞的廢紙,正冒著熱氣的屎頭和正溢著香味的熱牛奶,不僅皺起了眉頭,語重心長地和我說:“你小時候也這樣,又哭又鬧,比你妹妹還不聽話!我們以前要是這樣對你,你長大的時候還能不恨我們嗎?”

聽了媽媽的話,我不禁會想起童年時,父母對我的呵護與寵愛,他們從呱呱落地的嬰兒把我培養成一位成熟懂事的少女,是多麼的不易呀!想到這兒看,我不禁自責起來……

客廳裡,是我為爸爸按摩的舒服聲;廚房裡,是我幫媽媽掃地的沙沙聲;書屋裡,是我教妹妹寫字的哈哈聲……

在雨季中奔跑 篇19

國二作文 ,72字
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為愛奔跑 篇20

國小六年級作文 ,957字

“嘩啦啦,嘩啦啦。”天公不作美,下起了傾盆大雨。怎麼下雨啦?天啊!去上英語興趣班竟遇上了暴風雨,真是倒黴。真懊悔沒帶雨傘。這可怎麼辦?

我現在就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。沒辦法。只有衝過去了,但是雨這麼大,淋溼了肯定會發燒感冒的,現在又身無分文,唉!誰讓我不聽媽媽的話不帶傘呢?只能跑了。

正當我想過馬路時,一位阿姨叫住了我:“你不是佩瑩嗎?怎麼了?你沒帶傘嗎?沒帶傘也不能跑過去呀!真是的。淋壞了可怎麼辦?”她一邊說著,一邊把雨傘往我這邊靠。咦,這不是住我們家附近的陳阿姨嗎?“阿姨……我……我要去上英語課……”我說話斷斷續續的,身體不停地在顫抖,應該是因為下雨了天氣有點變冷吧。陳阿姨說:“瞧,身體都在發抖呢!冷不?趕緊拿雨傘,不是要去上課嗎?快去吧。”“可是阿姨……你……你呢?”我問。“我?你還擔心呀!我要去一個餐廳吃飯!一會兒就到了,不會淋到溼的。不是還要去上課嗎?快去快去。”陳阿姨一邊說著一邊催促著我。因為趕著上課,我就這麼答應了,跑去上課了。因為有了陳阿姨的雨傘,我不僅沒淋到雨,反而感到心裡暖暖的。

“嘩啦啦。滴答……”“怎麼還下雨呀!”我不禁埋怨道。沒關係,我還有陳阿姨給的雨傘。正準備回家,發現有兩個小男孩在走道間哭鼻子。我走過去問道:“小朋友,你怎麼啦?爸爸媽媽呢?”“嗚嗚。爸爸媽媽在上班,我們來上課,沒有雨傘!嗚嗚”他們抽噎著回答到。我看著手中的那把雨傘,它突然變得如此珍貴。我對他們說:“小朋友,別哭了,姐姐把雨傘給你們,你們一起回家好不好?”有一位小朋友很懂事的問:“姐姐,那你呢?你只有一把,你怎麼回家啊!”“我……我……,”我一下子被這個突如其來的問題問倒了。如果實話說,他們應該不會要的,“姐姐我可以跑回家啊!對不對?我跑步很快的,我家也很近。拿著吧!聽話啊。不然淋到雨會感冒的。”說完我就匆匆地和他們分別了。

因為淋了雨,我回到家就生病了。後來我聽說陳阿姨發燒了,到那時我才知道阿姨並不是去什麼餐廳,她一路淋著雨回家,也因此生病了。為此事我親自登門道謝,並把後來事情的來龍去脈告訴阿姨,她對我豎起了大拇指,表揚了我,我的心裡美滋滋的。

雖然淋了雨感冒了,但是我的心裡卻暖暖的。我想這應該就是愛的接力、愛的傳遞所發揮的作用吧。讓我們大家一起攜起手來,為愛奔跑吧!