奇妙的經歷相關作文20篇
奇妙的經歷 篇1
國小六年級作文 ,714字慘白色的試卷發了下來，一如我的心情。為什麼每次的結果都是如此？“我想飛上天和太陽肩並肩……”小佳走過我旁邊輕唱著。是啊，何時我才能飛上天呢？我一直嚮往著翱翔在廣闊的天地間……
當清晨第一縷陽光灑滿小屋，我睜開眼睛，驚奇地發現我有了像孫悟空一樣七十二變的能力。我猛地開啟窗，伴著耀眼的陽光化身成了一隻蒼鷹直衝雲霄，我激動地展開雙翼，發出一聲高過一聲的鳴叫。
日頭漸漸變得毒辣，正午時分，我站在山頂上，用銳利的鷹眼掃視著一切。獵物終於出現了，我像離弦的箭一樣飛了出去，但因從未有過捕獵經驗，我失敗了，我繼續搜尋獵物再次出擊，但我又失敗了……
“屋漏偏逢連夜雨”。我餓著肚子撐到了傍晚，剎那間寧靜的天空變得黑雲滾滾。暴風雨要來了，可我沒有築巢，光禿禿的山頂無處躲藏，豆大的雨點打在我的臉上身上。我感覺到自己的體溫在急劇下降，我只能飛了起來。冰冷的雨點順著臉頰滴落，我想象中的鷹不是這個樣子的！四周雷聲滾滾，我的眼裡已分不清是雨水還是淚水，但我不能停，因為停下來只會是死亡！我用盡全身的力氣，飛！飛！飛！不知過了多久，我終於飛到了沒有雨的那片天空，我筋疲力竭地落到了地面，抖了抖身上的雨水。我從不知自己竟能飛得如此遠！
“鈴鈴鈴鈴鈴”我被一陣鈴聲吵醒，窗外是溫暖的陽光，原來只是一場夢，但卻無比真實。哦！我明白了！只有經過浴火重生後的鷹才能自由地飛翔。學習亦是如此，只有經過“暴風雨”般的歷練才會闖出自己的一片天！
這是奇妙的經歷！如果再有一次選擇的機會，我依然會選擇歷經磨難的鷹，不會做錦衣玉食卻碌碌無為的籠中金絲雀！人生天天都很奇妙，但卻難得過得有意義！
翻開書，我又有了前進的動力，終有一天我會像鷹一樣飛翔在屬於自己的一片天空中！
一次奇妙的經歷 篇2
國小四年級作文 ,753字我的老家呂山，每年春節都有一個習慣，就是“乾魚塘”。所謂的“乾魚塘”就是把魚塘的水抽乾，再把池塘裡的魚捉起來送人或留著自己過年吃。今年的“乾魚塘”，我和哥哥也參加了，那真是一次奇妙的經歷。
我們來到魚塘邊時，爺爺已經在用水泵抽水了。一個半小時後，魚塘裡的水終於被抽乾了。這時，塘底水只剩下三五釐米了，那裡的魚兒們真是千姿百態：有的在泥巴里撲騰，驚慌失措；有的在緊張地擺動魚尾，好像在尋找出路，還有的蝦和蟹開始往岸上爬……
就在這時，伯伯們提著菱桶，拿著網袋，穿著捕魚專用的褲子下水了，並十分小心地走著……我的手早就癢癢了，飛一般地穿上套鞋，像運動員一樣往塘底衝。糟糕的是，我的兩腳馬上扎進了淤泥中，無法動彈。我眼睜睜地看著大魚在我的眼前翩翩起舞，弄得我一臉爛泥，但就是抓不到一條。沒辦法，只能改變目標，捉跟前的小魚小蝦了，可小魚小蝦也很靈活，不是那麼好抓的。突然，一條大花鰱出現在我面前，我一激動，縱身撲去，“砰！”我重重地摔在泥上，變成了一隻“小花貓”。原來，我撲了個空啊！爺爺用了很大的力氣，終於像小白兔拔蘿蔔那樣把我從爛泥中拔了出來，走到岸邊。他從桶裡抱出了一條大白鰱，轉過身來，問：“鬧鬧，你要不要抱抱這條魚？”“好。”我一口答應了。呀，大白鰱好像生氣了，用大尾巴扇了我一巴掌後，就從我手中逃脫了。大家瞧我這?逖??祭至恕Ｕ饊歟???氖棧窈芊崾ⅲ?攪思赴傯跤恪０?恚?頤且患頁粵艘歡俜崾⒌陌儆閶紓?孟拭潰?/p>
雖然我沒有親手捉到魚，但是我收穫了這一次奇妙的捉魚經歷。
一次奇妙的經歷 篇3
國小四年級作文 ,770字一天，小明從夢中醒來，突然發現自己變小了，而房間裡所有物品都變得非常高大。忽然，一隻大蝴蝶從窗外飛了進來，把小明給抓走了。
蝴蝶把小明帶到了一片樹林裡，小明嚇得直髮抖。突然，來了一位神仙，說：“小朋友，你別害怕。這是一支神筆，你畫什麼就會變出什麼，快去完成這次冒險吧。”小明接過神筆，感覺十分新奇。這時，突然發現遠處有一頭狼正張開大嘴要去咬一隻小白兔。小明忽然想起神仙說這支神筆可以幫助他，連忙拿起神筆畫了一把刀，並拿起這把刀把狼給嚇跑了。
一眨眼，小明發現自己來到了海邊，這裡陽光燦爛，空氣新鮮。小明用神筆畫了一座房子，就住了進去。到了晚上，小明正要躺下睡覺的時候，突然聽到了“轟轟轟”的聲音。小明打開了門，前前後後一看，發現有一塊巨大的石頭正向自己的方向滾落下來。小明大叫一聲不好，馬上用神筆畫了一條船逃走了。海上波浪很大，還下起了大雨，小明駕著船在大海上航行。大海真大，無邊無際，開了一晚上，還是沒有看到海岸。突然，一個大浪打過來，把船給掀翻了。還好，小明還帶著神筆，他馬上又畫了一個潛水艇鑽了進去。他累了，就躺在潛水艇裡睡著了。
一覺醒來，他感到很奇怪：“咦，我怎麼會看到天呢？”連忙坐起來，發現自己已經不在潛水艇裡了，而是來到了一個島上。“這是什麼島？我在哪裡呢？”小明抬頭看了看，白白的雲在天空中飄著，低頭看了看，水裡好像有好大的動靜，拿起一根棍子，往水裡捅了捅，哇——竟然是鯊魚。一條長著腳的鯊魚忽然衝上岸來，小明馬上畫了一個洞，什麼都不管了，閉著眼睛，“嘭”的一聲，連忙跳了進去。很久很久，小明睜開眼睛，發現自己已經回到了家，躺在了自己的床上。
這真是一次奇妙又有趣的經歷啊！
一次奇妙的經歷 篇4
國小四年級作文 ,681字我是一個小小的蒲公英種子，媽媽說，在成長為一株蒲公英的時候，我還需要經過一次奇妙的旅行。
一陣風吹來，我和我的小夥伴離開了媽媽的懷抱出發了。我們飛得很高，從空中往下看，我看見了安靜的湖水泛起了波紋，還看見了美麗的城市和村莊。我們降落了，小夥伴們都安全降落在了土地上，準備在此安家。而我卻落在了一株小草上，小草問我：“小蒲公英，你要去哪兒呀？”我說：“我也不知道風兒會把我帶到哪兒去！”“那你就在這兒休息一下吧，待會風姑娘就會來了，會帶你走的。”一會兒，風姑娘來了，她把我吹了起來，我就告別了小草和小夥伴們，又繼續我的奇妙旅程。
我飄啊飄，看見了勤勞的人們正在造房子，還看見了小兔和小青蛙在玩耍。我又一次降落了，這次我落在了一朵睡蓮上。睡蓮說：“你好，請問你是誰呀？”我說：“睡蓮姐姐，我是被風姑娘帶到這兒的小蒲公英。”睡蓮說：“哦，那歡迎你來我家做客！”“謝謝睡蓮姐姐！”我說。夜晚，我躺在睡蓮姐姐的葉片上，望著美麗的星空，數著星星，一顆、二顆、三顆……漸漸的我睡著了。等我醒來時，我已經又在奇妙的旅途中了。在路上，我看到了許多小動物和美麗的景色。這次，我終於降落在了樹林裡的泥土裡，周圍的花草樹木看見我，都非常熱情的和我打招呼，我真開心，我終於可以在這裡安家啦！
雖然我比其他小夥伴飛得時間更久，但我終於找到了適合我生長的地方，這真是生命中最奇妙的一次經歷了！
一次奇妙的經歷 篇5
國小六年級作文 ,899字有一天，我和同伴莫名其妙的來到了一個陌生的地方，我們被囚禁了。不知道一個什麼人，把我們救了出來，他就離開了。我們從房間裡逃了出來，發現這裡非常華麗——有許多電腦，這裡全是人工智慧。我們在這逛了一下，他們發現了我們逃跑出來，便派人追我們。我們逃啊逃，終於甩掉他們。然後，我們遇到了一個人，長得還行，穿的也不錯。好像是這兒的大人物，他對我們說；”只要簽了這份東西，你們就自由了。”我們簽了後，發現被騙了，我們齊心協力把他捉到一個沒有人的房間裡，搶回了那張紙，並把他綁在房間裡，生怕他通風報信。
後來，我們還是被發現了，又被捉了回去。但走到半路，卻發現所有人都被放走，他們正在下樓梯向外面走去，我們覺得很奇怪，聽到一個男孩帶著哭腔說：“太好了，終於要離開這個鬼地方。”一個文孩抽噎地說：“出去總……總比死在這裡好。”許多人都在議論紛紛，後來有個人對綁著我們的那個人說：“快，放她們走。”那人聽完，給我們鬆綁。我們便一起衝了出去，發現外面只有一座簡陋的亭子，其它地方連一棵草都沒有。離我們非常遠的地方，只有圍著我們的高樓大廈。這裡看似很平常，但是現實卻不是這樣的。不一會兒，天空突然飛下幾個大椰子，砸到了地上，把地砸出了幾個小坑呢！可想而知這東西到底有多重呀。人們看到了，爭先恐後地跑到亭子下躲避那恐怖的大椰子。幸好，這個亭子能容得下我們所有人。外面依舊下著恐怖的“椰子雨”。
到了晚上，大家睡的睡，看的看，跑的跑……一直在恐懼之中。所有人都祈禱這恐怖的東西趕快停下，可沒想到那東西更多了。我看著天上的椰子，那東西像流星一般快速的劃在半空中。忽然有一個椰子快速向我飛來，“砰”的一聲，椰子砸到了我所坐的地方，可把我嚇死了，還好我反應快躲開了。到了深夜，我卻怎麼也睡不著，可能是因為太吵了吧。我仰望著天空，看著椰子掉下……
突然，我醒了，原來是一場夢。
一次奇妙的經歷 篇6
國小五年級作文 ,828字生活是什麼？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒，童年如雞尾酒，色彩斑斕；甜美之味令人回味。我的童年就好似這樣，現在請和我一起回味其中的一種甜蜜。
今天是大掃除的日子，所以老師挑了幾名同學和我們一起做值日，這使我們的值日很快就結束了。老師看著講臺邊同學們節約一個月的廢紙和塑料瓶發愁，思考了許久打算把它賣掉。她叫來四名同學讓我們一起去賣廢紙來貼補班費。去的路上，由於袋子沒有封口紙片總是調皮地跑到地上，讓我們幾個很是頭疼。其間我們想了好幾種辦法都沒有鬥過小小的紙片。最終王勝濤跑到商店要來了繩子，終於將紙片們“繩之於法”，牢牢地困在袋子裡。路上我們誰累了就對方換一下，整條路上充滿了我們的歡聲笑語。
到了廢品收購站一問廢紙只賣5角一斤，我們有點不甘心。我們就開始了撒嬌模式，對著大人使勁求情、說盡甜言蜜語。剛開始我有些不好意思，因為畢竟沒有幹過這種事情，我就在同學身邊待著，偶爾附應幾句。但我一想到賣到的錢可以充實班費，還可以為班級增加一些課外書，我咬咬牙展開了笑臉，苦苦哀求著“阿姨，您就把價錢抬高一點吧，拜託、拜託了！”可是我們的花言巧語並沒有奏效，阿姨一盆冷水澆滅了我們的希望。“一分錢一分貨，不能再商量了。”我們很失落，但我又細想身為小學生的我們，一定要學會善解人意，阿姨的生活一定也是不容易。最後我們拿著手中沉甸甸的25元錢，心中是無與倫比的美。此時的我們想插上翅膀飛到老師身邊，告訴她我們光榮地完成任務了，我為五年三班全體同學點贊，這是我們共同的傑作，節約的我們真的很美！
這件事情過後讓我學到了很多，沒想到小小的一張廢紙積少成多也可以換成錢，以後我們更要懂得勤儉節約。我感謝生活給我一次困難，讓我學會克服；給我一次挫敗，讓我學會磨練；感謝老師給我們的信任，給我們一次磨練自己的機會；我感謝每一次讓我走向成功的經歷。是它們讓我的童年多姿多彩，讓我的回憶充滿快樂與幸福。
奇妙的遊歷 篇7
國小六年級作文 ,374字我坐上旅遊觀光車，踏上滿目綠色的幽徑，作了一次奇妙的遊歷。
一進入大自然的世界，車外參天的綠樹，總讓人們覺得自己縮小了幾分。風依舊吹著，在綠色的海洋，徜徉著，徘徊著。一條條微小的綠漪，是新春的琴絃，一排排參天的綠樹，是新春的樂譜，一片片鮮嫩的綠葉，是新春的音符！風輕輕走來，無聲地彈奏起一支屬於春的歡歌。山野間的空氣，是涼沁、清新的。也許是因為春的到來，這份清涼中，多了一分溫暖，多了一分生機。
又踏上那條小徑，來時，是興奮，是歡愉，可歸去時，除了不捨，留戀，還剩些什麼？風，彷彿曉得我心思似的，從枝丫上摘下一朵桃花，放在手心上。仔細端詳，五片粉紅的花瓣，中間一簇梅紅的花蕊，深之一分則豔，淡之一分則素，只有淡淡的一抹清香。輕攥著，這朵桃花，權當我這次遊玩時結交的夥伴送我的一份厚禮！
揮手告別習習的春風，告別了涓涓的流水，帶上一朵桃花，踏上歸途。
一次奇特的經歷 篇8
國小四年級作文 ,1401字清晨，太陽出來了，強烈的陽光穿過窗子，照在我的臉上，我翻來覆去，星期六就是不想起床。咦，我家的床怎麼大了？哦，我居然比一棵草還要小！算了，不管是床大了還是我小了，先出去玩一玩。
剛走出家們幾米，遠遠看到了一群和我差不多大的螞蟻，各自拿著幾塊餅乾，正“一二一，一二一”地走呢！等我走近它們後，突然發現，它們和我以前見過的螞蟻有些不一樣，奇形怪狀的。有的頭怎麼那麼大；有的個兒比我還高，現在我在它們的眼中，反而成了螞蟻；有的走得這麼慢，仔細一看，原來它的腳細得像蚊子的腳一樣；還有綠色的螞蟻，還有藍色的……最奇特的還是身上有著幾種顏色的螞蟻。我下意識地說了一句：“Howareyou？”“Iambad。”“嘿呦，不得了，螞蟻還會說英語呢！”其中一隻螞蟻反駁道：“你也不看下這是什麼年代了，2081年了，豬都會上樹了，螞蟻還不會說話！”出於好奇我想去了解一下他們。於是我問：“我可以到你們那兒做客嗎？”那些螞蟻想都沒想就說：“好啊！我們最喜歡來客人了。”我疑惑它們怎麼這麼沒有戒備的就答應了。但我還是跟著它們上路了，一路上我邊走邊玩，覺得他們的世界是那麼的新奇有趣。
就在我走累歇息時，發現有幾隻螞蟻在一邊不知道嘀咕著什麼，它們看見了我，馬上兵分五路走開了，還不時回頭來看看我，臉上還露出陰險的笑。走了好久，都沒到，我已是滿頭大汗，累的差點趴在地上。再看看螞蟻兄弟們，沒有一點汗。終於到了，進了它們的洞穴之後我參觀了它們的家園，螞蟻的家園真是奇特啊！那兒，有勺子做的滑滑梯。這兒，有螃蟹殼做的平房，還有小竹筍做的樓房。嗬！還有易拉罐做的糧倉，這些螞蟻還挺聰明的嘞！待我去看看，這些螞蟻藏了些什麼好吃的。就在這時，三四隻大個螞蟻把我團團圍住，不讓我進去。說：“那裡沒……沒什麼，就是些糧食罷了。”我心想：這群螞蟻越來越不對勁了，先是背地裡嘀咕著什麼，還露出陰險的笑容，後是不讓我進糧倉，不就是些糧食麼，難道有什麼見不得人的事。不久就一輪紅日落下地平線，螞蟻們邀請我共進晚餐。螞蟻為我端來了美酒，我喝了兩杯，味道還真不錯！這酒勁麼也夠帶勁啊！怎麼才兩杯，頭就有點昏了呢！
“我們把它扔到螞蟻江去吧！”“他又不是多麼壞，留他一命吧。”“難道你忘了我們的畸形是怎麼得的：喝一點他們剩下的奶粉，我們的孩子就變成了大頭娃娃。吃點他們掉在地上的糖，我們便有各色的面板。就因為吃個蔬菜我們都長的和他一樣大……我迷迷糊糊的聽到這些，所有的有一切我都明白了：三聚氰胺，色素，催熟劑。“人類確實可惡，我們這就把它扔到螞蟻江去吧！”不行，我得趕緊逃出去。趁著他們不注意時，我使勁渾身解數，往屋外飛奔而去。“不好，他跑了，快追。”被發現了，我轉身看去，媽呀，黑壓壓的一片，螞蟻兄弟們全軍出動。不過我又笑了，一群老弱病殘跑的並不快，追不上我的。
晚上躺在我的大床上，回想今天的奇特經歷，忽覺醍醐灌頂，趕緊起來，我要弄明白是我的床變大了還是我變小了。
神奇的經歷 篇9
國小三年級作文 ,496字一天午後，我正在做作業，倦意陣陣襲來。突然，我呼吸急促，而且鼻子越來越長。一個小身子長了這麼大的一根鼻子，嚇得我尖叫著哭起來。這時，天空中傳來一陣巨響颳起了怪風，源源不斷的力量輸入我的體內，很快我能自如地掌控這條笨重的大鼻子了。
我拖著羞於見人的鼻子，整天用浴巾把鼻子包裹得嚴嚴實實，像圍巾一樣繞在脖子上。白天我不敢出門，眼巴巴地望著來來往往的小夥伴揹著書包上學放學，眼淚禁不住一滴滴落下來。
一天晚上，我漫無目的地逛著。在一個十字路口旁邊，羨慕地看著兩個小孩在追逐玩耍。我想要不是這討厭的鼻子，我也能跟同學們一起上課，做遊戲呢！就在這時一輛小汽車像失控了一樣飛馳而來，眼看孩子就要被撞了，我情急之下，甩出長鼻子往小孩腰上一攬，往後一拉。“唰”一下車子已擦身而過。好險哪！目睹事情經過的小孩父母，對我連說謝謝！還誇我的鼻子太可愛了！我不好意思地拖著我的長鼻子回家。
又是一個陽光明媚的午後，我正看書，倦意又陣陣襲來，我的呼吸又變得十分急促，隨後我的鼻子漸漸縮短。與此同時，天空中傳來一陣巨響颳起了怪風，我身上巨大的力量也隨之消失。我摸了一下鼻子，嘿，它又變回了原樣！
這真是一次神奇的經歷啊！
神奇的經歷 篇10
國小四年級作文 ,1385字在一個雲高氣爽的下午，爸爸媽媽還沒回家，家裡異常寧靜，空氣彷彿被凝結了，靜得讓人可怕。對我來說，對付可怕的辦法，就是玩遊戲，就在我玩得專心致志的時候，一陣“咚咚咚！”的聲音打破了下午的寧靜。
我興奮地去開門，說不定是爸爸媽媽回來了。開啟門，呀！只見一個駭人的箱子映入眼簾：紅紅的箱子，上面有兩個陰深深的白色骷髏頭圖案，一股濃濃的腥味撲入鼻孔，總之，就一個字形容：陰深、恐怖、駭人。
我探出頭，嘿！一個人都沒有，這個箱子是誰放的？
這個下午太奇怪！
我把箱子拿進屋裡，想：我最近沒看見爸爸媽媽在網上買東西，奇了個怪！我帶著柯楠般的好奇心，打開了箱子，只見一張紅灰相間的紙上寫了三個醒目大字：SOS。這不是求助的字嗎！紙下有一張世界地圖般的地圖，和地球儀上的地圖完全不一樣。上面有一堆腳印般的紅色箭頭正指向一個地方，出發點正好是我家，“會不會是網上惡作劇呢？”我的好奇心是多麼強烈，“不過我還是要去看看！一探究竟！”
我拿了個包，戴了個帽子，把地圖也塞進了口袋，又到便利店買了些水和餅乾，好了，一切準備完畢，出發！
我拿著地圖，跟著地圖上的指示走到了一個荒無人跡的小樹林，“當”的一聲，我像是掉進一個大坑裡似的，好像身體往下沉，被一種無形的東西吞沒，我昏過去。
等我醒過來的時候，來到了一個人不像人，鬼不像鬼的地方。一開始黑昏昏的，逐漸，眼前出現一朵藍色的小火苗，隨著時間老人推動時間，眼前出現的藍色火苗，越來越大，在燃燒著，好像是個來自地獄的惡魔。“呀！”鬼火呀！我嚇得屁股尿流，連聲叫媽，現在是叫天，天不靈，叫地，地不應！都怪當時自己太任性，好奇心太強，唉！時間要是能倒流就好了。
不過，藍色的火還在燃燒著，我要努力，務必從死亡的河岸裡游出來，順著那藍色的光走。因為，最好的求生辦法就是向前走，前面還有未知的奧祕等著我。
我走著走著，前面突然撲來一陣臭氣，不久，就到了一個跟墓室般的地方，滿地的金子閃閃發光，難道這是個寶藏？正當我欣喜時，呀！中間有口棺材，上面點綴了金光閃閃的金點，上面放滿SOS的求救紙，唯獨一個金點上沒有。這畫面實在太熟悉了，我想起來了，這不就是遊戲上的情景嗎？按照遊戲上的情節說，應該把我那張求救紙放上去就會發生驚喜，我把求救紙按上去，猛然間，棺材打開了，裡面有個跟樓蘭國王一樣的人，身著金黃馬甲，腰上有把金黃的劍，樓蘭人，古老的傳說，書上的故事，像古老的文字，只見他蹦出來，問：“這是哪個年代，唉？你是誰呀？怎麼衣服穿得如此古怪？”
我大吃一驚，說：“我們現在是2016年，是漢族人，我穿著那個年代的衣服！”我問，“你又是誰，又在哪個年代的？”
只見他眉頭緊皺說：“我是公元三百二十五年現第一任樓蘭王子，哦！我想起來了，只要集起五個求救紙，就能讓我重生！呵呵—既然你叫醒了我，我就報復你吧！”怎麼回事，我喚醒了他，怎麼還要殺我，我來不及多想，只見他變成了一個木乃伊，兩隻手臂瞬間伸的筆直，直衝向我，兩隻手緊抓住我的喉嚨，我帶著鳴咽，說：“你忘恩負義！”救命—
救命—呀！只見我被老爸揪著脖子，“呀，老爸！你幹什麼！”我高呼著，原來剛才的只是夢。只見老爸說：“叫你別睡覺了，我一直在推你，你就是不醒，跟你開個玩笑，至於這麼害怕嗎？呵呵！”我還想著剛才那驚心動魄的畫面，喘了口氣。
唉！這難道是個預知夢？無人且知。