失控網路世界相關作文20篇
站在網路世界的門口 篇1
國二作文 ,740字不知從何時起，“網路”成了人們口中的熱門話題，滿大街的網咖如雨後春筍般冒了出來，上網也成了一種時尚，而我卻站在網路世界的門口，不知是進還是離開？
開學了，走在上學的路上，小A樂呵呵地說：“我暑假在網上學習了好多，不僅開闊了視野，而且還獲得了好多知識，我感覺學習原來充滿了樂趣。”
一旁傾聽的小B控制不住了，連忙說：“是的，我在網上看了歷屆中考滿分作文和一些大家精品，學習了好多關於寫作的方法，現在我不怕作文了。”
聽著大家的七嘴八舌，我記起書上也說：網路是自由平等的世界，是一片沒有軍隊，沒有警察，沒有等級，沒有歧視的“世外桃源”。我們可以利用網路做到“秀才不出門，能知天下事”。我抬起腳，準備跨進網路的大門。
小C的臉猛地出現在眼前，嚇了陷入深思中的我一跳，他劈頭就問：“哥們，你是‘騰訊’的，還是‘新浪’的？”
盡失儀態的我整了整衣冠，清了清嗓子說：“嗯，敝人乃‘清明’（鎮上的一村莊名）也。”
他的臉立刻因驚訝而變了形，嘴巴大得足足裝下一個鵝蛋：“兄弟，你out了！”
我無奈地聳聳肩，心中很不是滋味。
進入校門，學園路上也是網蟲濟濟，不時聽到幾句陌生的抱怨：“今天真背到家了，網遊又輸了，回去一定要翻身。”
週五放學，網蟲們一邊忙著往書包裡塞書，一邊呼朋引伴：“網上見！”
望著他們來也匆匆，去也匆匆地身影和在網路漩渦中不能自拔的情境，我剛伸進網路大門裡的腳又提了出來。難道“駭客帝國”中的電腦人會成為人類將來的寫照嗎？
難怪書中說：網路是把雙刃劍。五彩的網路世界並非一片淨土，它只是一個虛擬的世界，裡面形形色色的資訊應有盡有，精華與糟粕共存。
網路是資訊的海洋，但也可稱之為資訊的垃圾場，對於青少年學生而言，網路是一個十分危險的境地，我三思之後，斷然離開網路世界的大門。
我的網路世界 篇2
國小四年級作文 ,424字網路，就像是蜘蛛織起來把地球團團圍住的網，它把世界各地連在一起。它的作用可大了，比如說，我們從北京的一臺電腦上發一封信到悉盡，只要幾秒種，對方就能收到，這比普通的郵遞都不知快了多少倍。
好久沒見到我的姑姑了，炎炎夏日，走過去也太遠了。可不用這麼麻煩，想想現在已經有網路了！我馬上拿起手機，開始跟姑姑視訊聊天，不一會心，姑姑看到我在手機上，我也可以看見姑姑，我們就邊聊天，邊可以看見對方，你說方便不方便？
有了這個“網”，我們也就不用天天燒菜，煮飯半天，餓肚子了，因為下載了美團外賣，隨叫隨到，可以不用那麼勤勞！
當遠方的姐姐要過生日時，我不用趕到那，可以開啟微信給姐姐發祝福語，還可以在網上買個生日禮物寄到姐姐那，這樣就不用趕到遠方見姐姐了！
網有好處也有壞處，有些人用網路打遊戲，不但成績下降，還會不健康，不小心就橡掉進網裡。
網路有很多好處，現在人類都離不開它，但網路也有壞處，打遊戲，沉迷於遊戲後會使身體不健康，所以網路世界是要很好地利用的。
遨遊網路世界 篇3
國一作文 ,820字睡夢中，一片縹緲奇異的光吸引著我。像大海一樣地安靜，像森林一樣地幽深，像隧道一樣地奇特，這裡的世界廣闊而又驚險，洶湧而又平淡。
一天，正在打瞌睡的我聽見手機響了。拿起手機，點選QQ，原來是好友給我發來一首流行歌曲。聽完後，我樂此不疲，又接著點選其它歌曲。然後，我又拿點零食放在旁邊，一邊聽歌一邊刷著微博趣事和明星動態。
突然，我被一段視訊吸引住了眼球。點選進去，只見裡面傳出一個聲音，並出現了一些文字：“尊貴的玩客，歡迎來到網路世界。在這裡你可以任意暢玩，只需支付1元錢。”“我的天哪！”我被驚呆了。立馬支付了1元錢，我進入了一個叫“智慧屋”的地方。在這裡，我看完自己想看的所有小說。
忽然，又一個聲音傳來：“尊貴的玩客，你還要繼續玩嗎？只需支付2元錢，你便可以在這兒享受一切。”走到收銀臺，掏出2元錢，便又開始了我的開心之旅。來到一個叫“遊戲谷”的地方，我把所有的遊戲都玩了一遍，而且還是最高段位，開心地都要飛起來了。
正當我開心之際，那個聲音又傳來了，我忍不住在心裡送兩個白眼給它：“尊貴的玩客，現在你只需支付10元錢，便可以享受這裡的一切。”我又支付了10元錢，走到一個名叫“影視城”的地方。在這裡，我準備把最近最火的電影都看一遍。
看到中途，螢幕上出現了一行字：“你們這些貪婪的人啊，我要把你們困在這裡為我工作，哈哈哈……”此時，裡面的笑聲十分猙獰，聲音也不再溫柔，“你們現在只需支付100元錢，便可享受這裡的一切。”
“100元，100元呀，我沒有。”
“快點交錢，快點交錢……”
突然，我的手機鈴聲響了，把我喚了回來。拿著手機，點選QQ，我回復了好友給我發的訊息。
此刻，望著手機，想起那個夢，真是驚奇刺激。其實，現實中的生活又何嘗不是這樣充滿陷阱呢？看完一些影視劇，還想看就要充VIP；在遊戲中，不小心碰到某個鍵，你的錢就被扣了……
網路，不僅給我們帶來了便利，也給我們帶了危險。所以，我們在遨遊網路世界的時候，一定要有節制。
網路世界 篇4
國小五年級作文 ,344字很多人都說網路世界裡面有許多壞處，比如導致小學生沉迷於網路遊戲和網路詐騙等等。
可是我要說：“網路世界有許多壞處並非絕對的。”在網路世界中也能得到許多好處，比如我們生活中常用的網路購物，網路購物即可以看到真實產品，又可以看到商品價格，最重要的是可以送到家。
在學習中遇到困難時，可以到網路上尋找幫助，比如在作文這一方面遇到困難時，可以在網路世界裡搜一搜同題目類似的範文，看一看思路自然變了。還有的同學遇到數學方面的難題，也可以在網路世界中找到同樣的題目，看一看別人是怎樣理解的，按照別人的思路來解決類式的難題。
網路世界時還有一個方面也很好，那就是新聞，在網路世界裡的新聞，無論是大事還是小事，我們都可以瞭解到。
網路世界的好處真多阿！就讓我們感受它的美好吧！
奇妙的電路世界 篇5
國小四年級作文 ,456字最近，我們的科學課正在學習電路的知識，電路的世界真的是既好玩又神祕，我不禁躍躍欲試。正好，我家裡有電路實驗盒，我懷著好奇而又緊張的心情，和爸爸一起玩了起來。
嗯，那就先從課堂上學到的知識開始吧！一節1。5V的乾電池，一個開關，一個小燈泡，再用導線依次將它們連線起來，最後就等合上開關了，小燈泡會亮嗎？我小心翼翼地將開關合上，耶，成功了！閃閃發光的小燈泡真是漂亮，像天上閃亮的星星！
有了這次成功，我緊張的心情慢慢地放鬆下來。接下來，我試著把兩個小燈泡串聯或並聯起來使用，同樣接在兩節1。5V的乾電池上，比一比串聯的燈泡亮還是並聯的燈泡亮，你先猜猜看哪個亮？
咦！實驗盒裡還有個電鈴，我自信滿滿地連線著電路，可是左連連也不響，右接接也不鬧，這可難倒了我，急得我直冒汗，看來電路的世界真是不簡單呢！最後只好向爸爸請教了，在爸爸的幫助下，電鈴“叮、叮……”地歡快地叫了起來，我興奮得手舞足蹈！
電路實驗盒真像一個大寶藏，裡面蘊藏著許多科學知識，等待著我們去探索。
網路中的世界 篇6
國小五年級作文 ,639字網路，是黑白生活中的彩色的蠟筆，為生活抹上神聖的光彩；網路，是“萬綠叢中的一點紅”特別引人注目；網路，連線你和我和他、她以及整個世界，多麼奇妙！現在就由我來說一說網路的神奇之處吧！
“依依，你的舉一反三做了嗎？”誒，媽媽又下達任務了。咦，這題怎麼這麼難？費勁了腦汁也想不出來，我拿著本子跑到媽媽身邊問媽媽。可看著媽媽皺起眉毛，咬著嘴脣，啊，她也不會，總不能耗著呀！沒辦法了，我只好使出我的祕密“武器”——-上網查。我開啟電腦，點開百度，熟練地打著字。哈，沒想到我才打了兩個字，題目就自己“跳”出來了，各種答案供我參考，我點開了其中的一個。我瞬間驚呆了，在百度上搜索不僅快而且還有解析！我看到解析，思路像泉水般一下子湧上來了，快速將這道題做出來了，網路呀，讓我怎麼不喜歡你呢！
淘寶，生活中怎麼能少了它？記得那是我第一次在網上購物，我搜索了我最愛吃摩芋爽，畢竟是姑娘上花轎——-頭一回，網頁的選項品種繁多，看得我眼花繚亂，經過我的精挑細選，買了一大包便宜的摩芋爽。沒兩天我就抱著摩芋爽吃上啦。上網購物真是太方便了！
當我在學習上遇到困難時，我便會鑽進網路，因為那裡有許多高階教師為我解答疑問，從成語解釋到古詩文的翻譯，從自然現象到奧數難題，網路都給予我知識的補充，使我不斷步。我與網路，似師生，將它請教。我與網路，似親人，將它依賴。
愛讓世界更美好——讀《不要讓愛你的人失望》有感 篇7
讀後感 ,994字讀了中國感恩教育終身推廣第一人彭成老師的《不要讓愛你的人失望》一書，深受震撼，感觸頗深。
這是一部草根英雄的成長神話。神話中的主人公將許多不可能變成了可能，一個交完學費，只剩下五十元的貧困生，卻快樂地生存下來，並創造了屬於自己的人生財富；一個沒有任何社會背景，只有中專學歷的農村孩子卻成了省級電視臺的知名記者、導演；一個僅會說幾句簡單英語的門外漢，卻將世界英語口語教育品牌李陽瘋狂英語經營得紅紅火火；一個連普通話都講不標準的人，卻立志有朝一日站在聯合國講臺上向全世界發表感恩宣言……
或許彭成的人生閱歷並不夠豐富；或許他的智慧也並無過人之處；或許他的故事還不夠傳奇。但這一路走來，他是以感恩為槳，以愛心為舵，駕馭著快樂的航船，使向成功的彼岸！
人生很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟樑”也許只能凍在一邊涼快；“優秀”可能只是優先生鏽，甚至“希望”也可能成為絕望。這個時候如果心中充滿了感恩和愛，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好。哪怕日復一日，年復一年，也永不後退、從不放棄。當別人停止前進時你仍然堅持，當別人失望時你仍然前行。心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，於是，不可能成為可能，危機成了機會，事業成功了，心靈快樂了。
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，所以每個人應該學會感恩。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃、報之以李”、“誰言寸草心、報得三寸暉”。感恩不僅是一種情感，更是思想境界高尚的體現。能知感恩的人，也必有懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟。“贈人玫瑰，手留餘香。”永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的回報。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母給予我們最真摯、最無私的養育之恩，作為子女，難道不應該感恩含辛茹苦的父母嗎？是父母賦予了我們生命，是父母哺養我們成人，一個連父母都不愛的人，又怎能奢望他愛社會、愛國家？作為一名學生，我們應該養成感恩的習慣，學會感恩等於架起了做人的支點，它讓我們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然和諧相處。心存感恩，才會收穫真正幸福美滿的人生。
有愛，就有意志上的堅持、行動上的百折不撓、英雄般的責任感。心中充滿愛，充滿感恩，世界才會更美好！
《從你的全世界路過》觀後感 篇8
觀後感 ,1064字在寫這篇影評之前，我看了一下豆瓣上的評論，一片罵聲蓋過了僅有的幾句讚美。於是默默關上了網頁，決定還是堅持自己內心的感受。
期待已久，終將上映。原本只想單純的看個電影，可巧的是二十九號這一天發生了很多事，讓原本平靜的內心變得波瀾起伏，不過還好，也並沒有跟這個影片路過。所以後來你會發現，所有的情緒真的只是在事情發生的那一刻會隨之起伏，隨即便回平靜，因為有更值得期待的事情。其實生活不就是這樣，一半明媚，一半憂傷，只要你有所期待，有所向往，並且不放棄的往前走，終會與更美好的自己相遇，也終會遇見所有你期待的美好，正如影片中有一句臺詞：“一個人終將會擁有另一個人，對你點點頭，貫徹未來，數遍，生命的公路牌。”
影片講述了三對性格迥異的男女的愛情故事，不同的經歷，不一樣結局，自然也帶給人不一樣感受。么雞是一個膽怯孤獨的姑娘，在生活最絕望的時候她愛上了電臺主持陳末的聲音，後來發現他就是之前在塗鴉牆上給了小女孩一把傘的那個男生，於是通過努力，她考上了電臺的實習生，“想要離他更近一點兒”。也許一切緣分真的早已註定，那時候陳末剛因與女友分手而處於低谷，幾經波折，他也最終發現了一直就在他身邊的感動。同是大學情侶，原以為豬頭跟燕子能夠走到最後，可不顧一切的付出終會使人疲倦，在愛之外更需要的是瞭解。在一起八年，豬頭在燕子回國這天準備了求婚，卻跟眾人敬完酒後被通知了分手。燕子坐上車回機場的時候，豬頭一直在車後追著跑，邊跑邊哭，邊哭邊跑，像一個只是丟了糖的孩子，又像，失去了全世界那樣。眼淚不自覺就留下來，在他最後跪倒那一瞬間真的是整個人都被觸動到。雖也會替他不甘，但事實如此，如果你把一個人當成了全世界，那麼你終將會失去她。感情從來都該是平等的，即便再愛一個人，你也不能沒有了自己。作為顏值擔當的楊洋，在影片中卻飾演了一個扮醜的角色—茅十八，每天在他哥陳末家裡混吃混住，一心想著開發自己的軟體，也因此惹出的許多麻煩，成功的引起了女片警荔枝的注意，最終兩人擦出了火花，原本可以這樣相守到老，可導演可能覺得悲情的故事更容易讓人印象深刻能夠讓人印象深刻，茅十八最終在一次拯救荔枝的時候被歹徒捅傷，不治身亡。然後荔枝抱著他的發明哭了好久，還好，她能夠從中走出來，也不枉費曾經轟轟烈烈。
有喜有悲，有笑有淚。雖然與原著出入很大，但是所有的故事情節，包括演員的顏值演技，以及畫面感帶給我的震撼使我印象深刻，不像單純的給電影定義它的好壞，但我覺得，只要電影有觸動到你，在某個地方能引起共鳴，那這就是成功的。
從你的全世界路過，讓我留在你身邊。
用心觸控世界 篇9
高一作文 ,921字這只是一次感悟，感悟這已逝的人生。當我再一次學會用心觸控這個世界，我才發現，世間的一切美好，都遺落在我們心間。
曾經很喜歡冰心，她一直是在用心觸控這個世界的。當她用心感受孩童的純真，花兒的汗水時，她成為了一位天使。閱讀她的文字，你會感嘆於她美妙的語言，驚豔於她那純真的感情。她用盡所有的力氣，只為把溫暖帶給每一個都是天使的孩子，為他們送去鼓勵，送去溫暖。親愛的冰心奶奶，當你在用心去愛每一個孩子的時候，你應該也感受到了孩子對你的愛吧！
當你用心觸控這個世界的時候，你會發現曾經有過的苦難和屈辱，都會煙消雲散。每個人的成長道路上都會有過大大小小的挫折和困苦，而我們也為這些困難哭過，為自己的一次次失敗找藉口。但當你靜下心來時，用自己的心去觸控，去體會，你回猛然發現，那苦難都不值得一提，它只是一劑能激勵我們前進的苦口良藥，一種平復我們急躁情緒的鎮靜劑，一塊助我們取得成功的墊腳石。你的心會告訴你，此時的每一次成功都需要這些困苦來灌溉。當你再一次用心觸控這世界時，你才會收穫更多。
心有多大，舞臺就有多大。當你的心能包容這個世界的時候，世界就成了你的舞臺，心便在這個舞臺上盡情演繹。真正的觸控只是一種感受，我們每時每刻都在感受著這個世界的滄桑與變化，在無盡的時空中觸控著生老病死。而我們的心就活在那一次次的時光更替中，不停地觸控，不停地感受，為自己的生活帶去那一點點的希冀……遺憾的是，世人都在世俗的潮流中遺落了自己的本心。他們帶著煩躁、焦慮、失落、痛苦在茫茫人海中苦苦掙扎。然而，我們卻必須讓心沐浴清化，帶著對世界的渴望去觸控它，感受它。所以，當我們決定用心去觸控這個世界的時候，別忘了丟掉無謂的包袱，把自己的本心找回來。
觸控，僅僅是觸控而已。不要妄想把這個世界留住，因為你留不住。往日的那些回憶，確是是珍貴而又難忘的，只是時間是殘酷的。過去了不會再回來。我們只能在記憶的長河中去觸控那永不磨滅的痕跡，還有那曾經的美好，為自己留下一點活在世上的證據！
不可否認，世界是美好的。那湛藍的天，那清澈的水，那調皮的風……無一不讓我們著迷，我們都渴望收藏這世間美好的一切，卻不知，這美好的一切早已遺落在我們的心間……
用心觸控世界，世界便與我們同在！
用心觸控世界 篇10
高二作文 ,2006字【篇一：用心觸控世界】
一花一世界，一葉一菩提。涓涓細流，鳥語花香，世界處處充滿生機，世界，同樣處處充滿真情。
人與生俱來的就有著割不斷的七情六慾，而社會也因人的存在而充滿了各種情，至少不會讓人覺得這世界冷得無法觸控。
“暴走媽媽”割肝救子為我們詮釋了這血濃於水的親情，這份無悔無怨的付出值得我們每個人致敬。用心感悟著，想必會潸然淚下，因為那份熟悉的情同時是一份濃濃母愛的化身，這世界盪漾著許多如同的情與愛，用心觸控世界，我發覺天空很藍很藍，藍的溫暖。
心繫祖國，在外留學的宋慶齡放棄國外優越的生活環境，毅然回國，投入到革命中去。宋慶齡身上展示的就是那份深深的愛國情。還有那為人民鞠躬盡瘁的周恩來總理，恪盡職守的焦裕祿……他們滿懷一腔愛國情，盡職盡責，讓祖國的天空更廣闊。他們用行動，用一顆真誠的心為這個世界播下了綠色的種子。用心觸控世界，到處都會有希望的種子。
現在，很多人用無情、冷漠、複雜來形容這個世界，我說那些人皆為消極者也。敢問一句何人無情？何處無溫暖？即便是陌生人，尚有一種憐憫之情。被冷漠的父親傷害的小秋容，她失去了父女情，卻獲得了許許多多認識的、不認識的人的關愛和幫助，這也是社會中、世界中所展現的一種無邊大愛和無價真情。我想小秋容以後在被愛的環境中長大，她也會是個愛人之人。
親情，讓我們在失魂落魄時，為我們重燃希望。
友情，在我們驚慌失措之際，提醒我們不是孤身一人。
師生情、同窗情、鄰里情……
世界因為情的存在，溪流、鳥叫、花開才會顯得有生機。用心領悟，便是自然的真諦。
用心觸控世界，在雲捲雲舒中尋一份感動。
用心觸控世界，於花開花落間悟一種真情。
世界，是溫暖的，因為世界有情。
【篇二：用心觸控世界】
看雲捲雲舒，望潮起潮落，經春秋之變，歷日月盈虧。時間的步伐永不停息。一生對於歷史長河來說，只是滄海一粟，我要珍惜擁有，用心觸控這個世界的美好。
踏過春天，那是一片“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機景象；路過夏天，你也許會見到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的安靜與舒適。用心觸控春夏，使人在充滿希望的春天裡更有活力，在熾熱的夏天裡獲得一份寧靜。
品嚐著秋天裡“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外壯麗風光，欣賞著“霜葉紅於二月花”的奇妙景象；凝望著寒冬中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的美景。那一幕幕觸動心靈的視覺，正是用心觸控深秋寒冬而得到的一點點美好記憶。
雖說夏之酷暑，但有秋之清爽；雖說冬天嚴寒，但也有春之溫暖。四季不盡完美，但只要有一份觸控世界的心，就能感受到四季的奇妙與美好。
看過春夏秋冬，看盡其中之美。翻開歷史畫卷，用心觸控著歷史世界。
在這歷史的長河裡，想象一位智者站在汨羅江邊，吟誦著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”時，我震撼了；看到諸葛孔明舌戰鴻儒，火燒赤壁時，我為之敬佩；當梵高用熾熱的心畫出那怒放的向日葵時，我驚歎！用心觸控著每一位歷史英雄，聆聽其榮辱成敗，得到的是人生的啟迪。
大千世界，美不勝收。用心觸控世界，用心感受世界。
【篇三：用心觸控世界作文】
用手觸控世界，世界遠在天邊，用心觸控世界，世界將近在眼前。
日常生活中，我們常用手去撫摸花草樹木，門窗桌椅等事物，觸控屬於這一無奇不有的世界的各種事物。如果我們見到一個無比可愛的小嬰兒時，我們會想用手去撫摸他的臉蛋和頭髮，逗他開心，這使我們也樂在其中。
當我們站在博物館的陳列臺前，隔著玻璃櫃觀察那一件件精美絕倫的文物，聽著講解員那生動形象的解說語時，我們會情不自禁地進入無窮無盡的想象中。看到瓷器時，我如同回過古代瓷窯一樣，眼前見到，一堆黃色粘土在工匠手中漸漸成形，雕刻，上色，進入燒製窯，在熊熊烈火中沐浴。幾天後，一批無與倫比的瓷器浴火重生，展現在世人面前，讚歎不絕。而它們現在靜靜地在櫃中酣睡，接受著眾人充滿驚歎的目光的洗禮，震撼著我們的視覺神經，讓我們的心海久久不能平靜。
當我們行走在街道上，車水馬龍中傳來一曲沁人心脾的吉它獨奏，放眼望去，人流中形成了一個包圍圈，裡三層、外三層，一個病人—人群中央的殘疾人，拖著虛弱的軀體在彈吉它唱歌。他的身體弱不禁風，但他的歌聲鏗鏘有力，歌聲沒有一絲向命運低頭的味道，只有剛毅，只有拼搏，只有不羈。他的一曲《水手》吉它獨奏，撼動了我們的心，撼動了在場所有人的心，心中共鳴不已，鬥志昂揚。我們紛紛上前為剛才的人生真情絕唱買票，這錢不是單純的愛心，而是充滿無限敬佩的心意。
世界並不缺少美，而是缺少發現美的目光。用心靈去觸控這個大千世界的一切一切，用心靈去回味這些世界之觀的一切一切，用心靈去探索這個世界的未來和未智區域。
用心去理解他人，用心去了解世間萬物，用心去觸控這人世界，感受它的心跳，感受它的體溫，它將觸動你的心靈，昇華我們的一切美好。
如同呵護兒女一般去觸控這個世界吧！它的心將與我們的心水乳交融，帶來美好的希望和震撼，何樂而不為？
觀電影《從你的全世界路過》有感 篇11
觀後感 ,554字有些人喜歡看科幻片，可能那種高科技的快感能帶給你不一樣的體驗，有些人喜歡看警匪片，也許那種驚心動魄的場面能帶給你別樣享受，也有的人過多久都願意去看那些清新文藝的愛情片，即使知道矯情，即便滿是雞湯，也會因為某句話某個點引起共鳴而被感動到，或流淚，或深思……
《從你的全世界路過》應該是大多數人都不會拒絕的一部愛情片吧，主打睡前故事的原著早已圈粉無數，影片改編雖與原著相去甚遠，但卻有異曲同工之妙。
影片講述了生活在都市中的一群年輕人各具特色的愛情故事，陳末和他的朋友們，也都經歷了有關愛情的事件與片段。而這些故事，正是發生在都市生活中的點點滴滴，也正因年輕，心懷愛與自由，在經歷了都市情感的洗禮和感悟後，演繹出了別樣的溫暖與感動。
印象最深的自然是豬頭在燕子坐車走後一路狂奔，邊哭喊著邊痛苦掙扎的畫面賺足了觀眾的眼淚，沒錯，原本並不出眾的一對小情侶，卻因豬頭的執著甚至拼命地勁兒讓人不自覺的對愛情深思，愛情，本就是相互的東西，總歸有多付出的那一方，但也該保持適當的平等。很認同小容在片中所說的一句話：“你不能因為你對她好，就要求這個女人嫁給你。”是啊，在愛情裡，給的太多有時候反而會是負擔，尤其給的並不是對方想要的。如果像茅十八荔枝那樣，雖然簡單平凡，卻真實純粹，看得到摸得著的幸福才帶給人平凡中的意義和感動。
從你的全世界路過 篇12
國二作文 ,1098字故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方—張嘉佳《從你的全世界路過》
—題記
夜，悄然無息，月光披肩落地，散落一地星光。路燈帶給我微小柔弱的光，從髮絲移至髮尾，最後連我的影子也消失在一片昏暗裡。再也壓抑不了心底的無奈，零散的回憶如洪水般洶湧地一點一點將我吞噬……
兩點了，這是我補課的時間，抓起書包匆匆跑到公交站，兩手揣在褲兜裡，口含棒棒糖，安然地等著公交車。猛地，一蹦一跳的腳步聲打亂了我的思緒，呵，一個小屁孩，看上去還沒上小學，肉嘟嘟的臉蛋讓人忍不住有揪一揪的衝動，幹練的短髮顯得有些成熟，圓溜溜的大眼睛清澈見底，彷彿對任何東西都充滿好奇，揹包裡的東西被他這上躥下跳撞得叮噹響，上面清楚地寫著“綺涵教育”四個大字，我默默一笑，這不正是我補課的地方麼？車迎面而來，這過了一站又一站，車上的人總算少了些。“綺涵路到了，請下車的乘客……”他站在門口處，手扶著欄杆慢慢邁出了第一個臺階卻又立即縮了回來，好像忘了什麼東西似的，猶豫片刻笑著對司機說：“叔叔再見。”頃刻間，原本寂靜無聲的場面被他打破，司機叔叔回頭看著那個男孩，臉上浮現出些許驚訝，但又很快露出一絲喜悅，“好，再見”。是啊，有多少人在意過公交司機這個工作，又有多少人提起過“司機”這個與我們生活息息相關的詞。望著小男孩踉踉蹌蹌離去的背影，心裡的敬佩之情油然而生。
六點了，冬天的夜彷彿很著急，這時的天空已褪去了湛藍的色彩，飄起了綿綿細雨。我的視線彷彿捕捉到了什麼，不由得加快了腳步，定睛一看，是他！今天是中毒了嗎！還容不得我回想，一旁的大粗汗便用他暴躁粗糙的嗓音吼道：“這是我掉的錢，快給我！”說著，他正準備去搶小男孩手裡的錢，可小男孩一邊掙扎著不肯放手，一邊用有氣無力的童聲辯護：“你得告訴我你掉了多少錢！”“兩百塊！”那大汗脫口而出，小男孩退了一步，“不是的”。“那就是一百塊”，大漢再次不耐煩地回答，他可沒心思跟一個小屁孩猜字謎，他所謂的人情世故早已被金錢排擠得無影無蹤。這時，一個路人開口了：“喂，小屁孩，你就給他吧，這樣大家都能安寧點！”“不是的，他沒說對，真的沒有那麼多。”小男孩眼眶嵌滿了淚水，有說不出的委屈，可那大漢仍舊不依不饒，繼續開大他的聲量：“那是多少！”小男孩慢慢攤開手心，原來只是五角錢。看到這兒，我悄悄轉身離去。視線和我的心一樣漸漸放遠，放晴，放空……
我深知我的能力改變不了一個人的看法，更改變不了別人的命運，再怎麼想念，我都只希望它將永遠只以回憶的方式出現在我的生命裡。大千世界，謝謝你能讓我從你的全世界路過，但願我把它們默默放在心裡收好，就好。
從你的全世界路過讀後感 篇13
讀後感 ,1680字【篇一：從你的全世界路過讀後感】
首先被這本書所吸引的地方是這個書的名字：從你的全世界路過。一這個題目我的心中就產生了許多問題。比如：是誰從誰的世界裡路過？是作者嘛？還是別人呢？所以，我心中就帶著這些疑問進入了書的內容。
這本書的作者是張嘉佳。裡面的主人公都是在社會上奮鬥的一些年輕人，然後獲得了自己夢寐以求的愛情，但最後卻不像他們所想象的那樣白頭偕老，總是有許多的挫折。但他們卻都被這些挫折打敗了。
在這本書裡，我最有印象的是豬頭。我當時看到這個名字也覺得好笑，叫什麼不好，為什麼卻偏偏要叫豬頭呢？難道他是豬八戒的轉世？但當我看完他的故事的時候，心中又有些佩服他。我記得一個關於豬頭的片段，就是豬頭的戀愛。豬頭喜歡上了比他大的一個師姐，她叫崔敏。可後來又發生了一件事，是崔敏室友的兩千塊錢丟了，她說是崔敏偷了她的錢。後來崔敏就被公安局帶走了。豬頭知道這件事的時候，非常地生氣。他相信這錢一定不是崔敏乾的，後來他四處打工，借錢，有了這兩千塊錢，正準備還給那個人的時候，他發現那個人已經轉校了，他再也不能給崔敏洗清嫌疑了，崔敏也被放出來了。後來他們兩個就在一起了。我很喜歡豬頭的這種性格，所以我對他最有印象。
還有一個；令我感動的故事是茅十八和荔枝的故事。陳默和茅十八是很多年的好朋友。後來茅十八向荔枝表白了。茅十八在表白的時候很緊張，手抖的差點連戒指都沒有戴上。後來在荔枝過生日的時候。茅十八送給了她一臺導航儀。這可不是普通的一個導航儀，是茅十八修改了很多次的。那導航儀的語音全部換成了茅十八的聲音，還特別幽默風趣，還有點吵。可過了幾年，茅十八和荔枝分手了。荔枝把所有東西都整理在了一個箱子裡放在了酒吧，想要還給他。但茅十八卻沒有勇氣來拿。陳默看到了那臺導航儀，去到了茅十八當初向荔枝表白的地方，一路上，那臺導航儀都喋喋不休地說。當陳默到了那個地方的時候，似乎又看到了那個情景，不禁潸然淚下。
作者在寫這本書的時候幾乎都是在深夜完成的，他有些只是隨筆，或是塗鴉，但他只是想給喜歡他的人一點點力量和鼓勵。
當我看完這本書之後，開始時的疑問就全部沒有了，我知道了這個人不是作者，是作者心中幻想出的人物故事。他是為了鼓勵那些喜歡他的人。
我覺得作者的出發點是好的，把自己也想象成人物中的一部分，從而更貼切地描繪出這些情節，吸引讀者的興趣。這本書的名稱也很引人入勝，想讓人一旦究竟裡面的故事情節。作者也是別有用心的，如果不去閱讀這本書的話，我真的以為是作者從某個人的全世界路過，我很喜歡張嘉佳寫的這本《從你的全世界路過》。
【篇二：從你的全世界路過讀後感】
作為一個剛進入中學的學生，以前讀過的書大多是像曹文軒的《草房子》，《青銅葵花》這樣具有孩童故事情節的書，讀這樣一本情感勵志故事的書，我是第一次接觸。雖然作者所寫的故事，我不是看得懂，也沒有親身經歷過。但作者的文采是能夠從中感受到的。
這是一本短篇小說，也是作者的“睡前故事”系列。本書分為七部分：初戀，表白，執著，溫暖，爭吵，放手，懷念。這是一本繽紛凌亂的書，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過的千山萬水。故事裡，形形色色的主人公到處串場，轉身卻又不見。那麼多篇章，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無聊的，也有莫名奇妙的，還有信手亂侃、胡說八道的。每當我輾轉難眠，需要安慰時，總能找到一篇合適的。
每一篇都是獨立的一篇，多的有幾千字，少的只有幾百字。但每一篇都是一個完整的故事。每一個故事都是作者在深夜完成的。它們就像寄存在站臺的行李，有的是自己的，有的是朋友的，不需要領取，於是融化成路途的足跡。
其實這本書中，一部分連短篇也算不上，充其量是隨筆，甚至是塗鴉。但它們能給喜歡的人一點點力量，一點點面對自己的力量。因為在過去的歲月裡，我們都會想去擁有一個人的全世界，可能只是路過。
滿城的雨水，模糊的痕跡，呆呆佇立一步也不想往前。哪怕等待，認真守護每一個路口，最後卻發現對方已經不在。其實這些並不可怕。所有人的堅強，都是柔軟生的繭。
希望每一個人都能在這本書中找到適合自己的一篇，真正感受自己的內心！
尋找失去的世界 篇14
國二作文 ,686字我，13歲，13歲的我，13夢想，13年的收穫……漫長而短暫的13年，我得到了許多，但也失去了許多，我似乎失去了一件好重要好重要的東西，它的失去，使我陷入了深深的苦惱，它是什麼？它在哪裡？我不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界。
我總認為，秋冬，應是“昨夜西風清碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”這樣傷心淒涼的季節，在這令人窒息的季節，我得到了許多，但我也失去了許多。
我種了一束水仙，把它放在別緻的花盆裡，加入少許糖，希望它能開得快些，但又擔心它們一旦開放，不久就會凋謝，於是，在撒與不撒之間徘徊著，或許這就是它們生命中固有的情節。
此後的每天裡，我都抽了一些時間靜靜地坐在窗臺邊，看著我的這些花，她們終於在微甜甘露的滋潤下，慢慢地，綻開了笑臉，一分、一秒，一天一天，她們終於將全部的美麗呈給我，只可惜，這幸福太短暫了，很快她們的笑臉就消失了，取而代之的則是迅速的枯萎。
她們已枯萎消失，她們曾經將生命中全部的美麗呈現過，也曾在燦爛中幸福過，所有的生命都演繹著同樣的結局，不同的，是生命的情節，是那一幕幕專屬於自己的悲喜劇，她們甘心被歲月的風煙吹向枯萎，甘心隨著時光的飄逝走向凋零。
逝去的是生命，留下的是永恆的美。風中傳來了一個聲音：“你丟掉了一個東西。”它是什麼？我不知道。
於是，我開始尋找。
冬天來了，覺得涼了，我瑟縮著，身上是冷的—我不愛冬天，鳥兒飛過，急速而矯健；樹幹挺立，光禿，枝頭依舊荒蕪。
一隻小狗從我身邊奔跑而去，我嗅到了它勇敢的氣息，於是順著它留下的勇氣，繼續尋找……
我彷彿丟失了什麼，但只是隱隱約約意識我失去了一種東西，只是隱隱約約。
那一刻我整個世界都黯然失色 篇15
國一作文 ,688字那是一個春暖花開的季節，可是，就在那個季節的一天，我整個世界卻黯然失色。
那天早上，我剛寫完作業，伸一個懶腰，向窗外看去，山上的綠竹苗條得如同一名芭蕾舞者，隨風搖曳著，恍若翩翩起舞，叫人一時間竟移不開雙眼；楓樹的葉子嫩綠，像一個個綠色的小精靈，這些小精靈組成一個舞團，她們跳起這世上最輕靈的舞蹈。一旁的花兒欣賞著這風格不同卻同樣優美的舞蹈，紛紛綻開了笑顏；麻雀、燕子停落在綠樹上，嘰嘰喳喳的議論著舞者們的舞蹈，像在評價誰跳得好看……
我靜靜的看著，脣角不禁彎了起來，想：今天天氣這麼好，不如叫上月(化名)一塊出去玩吧！我想著便掏出了手機，用微信給她們群發了一條資訊，說在政府廣場見。剛一發出去，訊息提醒立馬“叮”地響起。我拿起手機一看，果然這人秒回，並且也同意出來玩。我笑了笑，換了一身衣服，紮了個馬尾辮，揹著一個紅色的小挎包，便出門去了。
到了政府廣場，我找到一張長椅坐下，開始等她。五分鐘、一刻鐘、半小時……一個半小時過去了，我不知繞著整個廣場走了多少圈，找了她多少遍，卻仍是沒有看見她的身影。
我有些疑惑和不爽。我用手機給月打電話。過了一會兒，電話通了，我有些氣憤地問道：“月，不是說好在政府廣場見的嗎？你人呢？”月沉默了一下，淡定的回答道：“我原本是打算去政府廣場的，但我突然想起今天是X的生日，你可以來我家……”我聽著聽著，明白了他毀約的原因，我默默掛掉電話—我不會去她家了。看看周圍樹葉依舊，花兒依舊，只是在我眼中，這整個世界全都黯然失色。
回家的路上，嬉笑打鬧的孩童，手挽手的閨蜜，顯得如此刺眼。我苦笑著，抬頭望天，又閉上眼，這世界整個的黯然失色了。
路燈眼中的世界 篇16
國三作文 ,1145字我是一盞路燈，站立在沒有盡頭的甬路兩旁。每天挺直著身子，看著一陣急雨，一抹雲霞，一瞬光影，過往雲煙，並用自己僅有的光與熱點亮這世界，思考著它的愛與美。
路燈眼中的小溫情
我輕輕抖了抖身子，雨水順著我的肩膀緩緩淌下，滴落在老人的臉頰，便形成一條透明的弧線。一旁的叔叔急忙從腰包翻出那把小的只夠一人打得傘，慌亂中解下傘帶，用力握住傘柄，一瞬間撐開一把復古花傘，手臂移動到老人的頭頂下，頓然雨軍的翻騰之勢打在傘簷，傘像一層厚障壁，隔絕了與外界的聯絡。老人的腿腳不大利索，便只能緩慢地小步前行，叔叔一面攙扶著，踉踉蹌蹌地向前挪動。風雨中，雨水打溼叔叔的半邊衣袖，但老人頭頂的那片晴空卻從未走遠。我埋下頭來，這溫情使我的心房亮起一道微光，像皎潔的月明，像隔山的燈火，像黯然的虹。它是斜影的一抹溫情，邂逅在雨中。
路燈眼中的老愛情
那一片靜溶溶在春風之中，我的倒影追在路旁。幾場梅雨，幾卷殘風過後，天氣顯得格外祥和。對面車水馬龍，熱鬧時分。爺爺拎過東西，低下頭來，有些顫抖地伸出長滿老繭的大手，又笨又粗的樣子，像是松樹皮，目光遲遲不與奶奶交匯。奶奶抬起頭來，眼睛裡閃著異樣的光芒，吸進一口氣，才緩緩地伸向爺爺的手。這時，爺爺的臉上現出欣喜的神情，動著嘴脣，卻沒有動聲。他終於叫道；“前面有車，我們一同過馬路安全些。”這時，奶奶埋頭笑了，那笑似一捧清新的溪流沁人肺腑，似一抹清馨的暖陽暖人心扉，似一陣霏霏的細雨滌盪心靈。這時已是傍晚，天角邊的火燒雲正燒的熱烈，正像他們平凡而美麗的老愛情。我的肩頭像挑起兩擔雲彩，如此輕盈的沉浸在他們的愛戀之中。也許他們一生也也不會說動人的情話，但每時每刻都相互考慮，用它們的愛演繹著屬於他們時代的愛情—老愛情。
路燈眼中的輕悠情
學校旁千黛色的小山下，圍牆邊種滿密集的桂花樹，似還不曾甦醒，慵懶而眠，卻香味撲人，引得我腳下坐在長椅的男孩抬頭觀望。半山的古寺依稀傳來清悠的鐘聲，打破午後的寂靜。男孩捧著一本泛黃的舊書，嘴中嘀咕著“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初…”似乎在暗暗思索著什麼，他皺了皺眉頭，不自覺的撓著頭，樹葉間的縫隙使陽光穿透下來，灑在他的白襯衫上。他微眯著眼眸，似乎看得見光束懸浮的塵埃。遠處的同學們一路小跑，有說有笑，招呼他去別處玩耍，他輕擺了擺手，堅定地搖了搖頭，從書包中找出只筆，我俯下身子，感受著他手中一筆一劃的碳條劃過紙張的聲音，並在沙沙聲中不斷被反覆。陽光正好，微風不燥，這顆悠悠的心靈輕輕勾勒在小山下的長椅旁。
我依舊每天站在那裡，看著這個樸實多彩又有些可愛的世界，如此看來，路上的沙土彷彿已閃爍著生光，湖上的風也猶如盪漾在湖面的夢，溫存襲人的花息也似伴著晚涼深思。我用自己的光與熱點綴著這座古城，於是點點頭：我很快樂！
另外的路另外的世界 篇17
國二作文 ,734字在天空中閃爍的繁星就像是許多燦爛的思想，閃著智慧的光，很美，讓人敬佩，給人力量以不斷的學習。在這其中便有一種思想是：不輕易放棄，不輕易言敗。
可是，這種思想一定對嗎？
那可就不一定了。讓我來講述一個親身經歷吧。
最初時，我是一個很差的學生。學習不好吧，也就算了。關鍵是我是一個不願努力的傢伙。但我也是人，也有自尊，也是知道羞恥的。
於是，我便努力追求成績了。老師講作業了，我暗下決定一定要聽。可是越聽越糊塗，有太多疑問在我心中盤旋著，這個為什麼選“A”老師怎麼沒解釋阿！
哎！公校的老師也太差了！但又拼不過心中那想努力的勁頭。不把學習搞好，我是決不放棄的！
可最後的結局卻是—數學不及格！
回到家，媽媽瞧見我哭喪著臉，趕忙問道發生了什麼事，我垂頭喪氣地把在學習的經歷說了一遍。說完後，只見媽媽若有所思，過了一會兒說：“不怕！明天就轉學！”我大驚失色，連忙擺手道：“不要了不要了！其實我再堅持一下成績馬上就變好了！”
“怎麼了？你是捨不得原來的學校嗎？”媽媽說著，我回應道：“也不是，就是不想放棄。”媽媽聽完笑了笑，把我搞得不知所措。
但最終，我還是轉到A學校去了，那裡就像我另外一個家，那小小的家裡面，裝著知識，也就是老師，裝著夢想和一大把的小祕密，也就是我和“兄弟姐妹們”。我們大家一整他生活在這個有說有笑，有歡鬧聲，有吵鬧的小房子裡。
我感到很幸福，更何況，一個驚大大訊息：我的成绩提高了！哈哈！我是全班的前二十哦！而且我打算衝進前十名！
人們吶！有時候一個窗戶的風景是蒼白的，有時候一個曲折的小路是有分叉口的。
請你再走走另外的路，也許那裡就又一個全新的世界等著你！
觸控世界的透明 篇18
國三作文 ,634字草長鶯飛，暖風習習，夏天總是這樣地活潑，這樣地動人心絃。我喜歡傾聽於這世界細碎的聲音，因為它讓我的生活重新開始於幻想的美麗，因為它讓我在自然溫暖的懷抱作巢，守望那冷峻的風和月……
不久前，老師帶我們出去風景寫生，繞過翠綠的青山，離開喧囂的城市，來到海濱的碼頭。風起，有輕盈的浪花拍打礁石，才發現，原來我也可以擁有一顆嚮往永恆與寬廣的心啊！原來生活折射出的七彩斑斕，也可以有洶湧的陽光撲面而來！我猶如得到了一份自然的饋贈，一種久等不至卻又出其不意的相遇的美感！
我偏愛著天地之間的深遠，田野與小路的親切，還有外光中豐富、多變的色彩，及可供表現的樹木雜草。這一切都適合抒情的描寫。而使我畫下去的最終原因卻是樹下屋後那一片片帶著涼意、柔滑、濃黑的陰影。是它們描述了寧靜，襯托了明媚，營造了凝固一般濃郁的溫情。簡練的外形、奇妙的斑點，更增添了散漫和慵懶。而恰恰自然這種契合的旋律，讓我復甦了泛綠的情感，雖然雲淡風輕，波瀾不驚，卻有了很多生命的感受，我不再去表面機械地模仿，我要用一種特殊的語言來表達內心的世界。
凡高的風景畫，每張都抒發內心的感情，對畫中景物適當新增想像的東西，讓畫面自然有親切感，橫塗豎抹都為追求一份愜意和深遠的空氣感。寫生中最具享受的就是這份隨意變化的自如和快感。我甚至想攜裹住整個天涯，想用心靈盛住一角蔚藍的天空，因為這裡的一切如此嫣美，我要攜著我的未來去前行，帶著盈盈的蔚藍，用手中的畫筆觸控世界的透明，讓思緒掠過這一切動人的景緻，鴿子般快樂地飛翔……
從你的全世界路過 篇19
國一作文 ,914字幸運有如你一般的人，宛若忠山古樸的樹，好似城北嬌豔的荷；幸運有如你一般的人，宛若山間清爽的風，好似古城溫暖的光；感恩有如你一般的人，讓我從你的全世界路過。
他對我來說，就好似良師益友。但我不敢對他妄加評論，因為我覺得不管什麼樣的評價都會破壞他最原始的美好形象。雖然好似良師益友，但他不是我的老師，也不是我的朋友。我就像電影裡么雞對陳末一樣，將他當作男神，始於顏值，忠於人品，並像他一樣努力著。
要問為什麼是男神？或許是因為他在我心中是全能的—在平時，他就像個沒長大的孩子一般與我互懟。但在我遇到問題時，他又像個哲學家一樣開導我，使問題迎刃而解。
成長
就好比那一次—處於青春期的我，情緒越來越敏感，甚至會糾結於“為什麼父親給妹妹的愛比給我的多”這個問題。我想，當我提出這個問題時，我內心是希望得到安慰的。
但他沒有，他理智、客觀地將事情和我的心思解剖開來，明明白白地告訴我“要的越多，得不到時就越難過。無欲則剛，就是這個道理了。”我無奈地說：“可能是我還不夠成熟吧。”他卻毫不留情地嘲諷，“就是嫉妒了唄，有什麼不敢承認的。”女生的小心思就這樣“大白於天下”，心中覺得特別羞恥。但他還說，“人總是在知道什麼是自己可以得到的，什麼是自己得不到的過程中被逼著成長。”“成長就是主觀世界遇到客觀世界之間的那條溝，你掉進去了叫挫折，爬出來了，叫成長。”我想，他是一個好老師，他教會了我什麼是成長。
在我埋怨父親給我的陪伴不夠，給我的愛不夠時，他告訴我，“生你是恩，養你也是恩，還要苛求什麼呢？”我想，他是一個好老師，他教會了我什麼是感恩。
路過
一個人的記憶就是座城市，時間腐蝕著一切建築，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是隻能往前走。
他，是一個好老師，也是一個好朋友。但我知道，我於他而言，不過是一個過路者。就像陳末和么雞，最後也不過是走散在茫茫人海中。
但我也很感激他，感謝他來到我的生命中，像帶著陽光氣息的球衣給我溫暖。感謝他讓我長大後也能感嘆一句“青春有你，便四季如春。”
一路虔誠，陪伴是詩意和遠方，感恩能從你的全世界路過，—我的成老師。
從你的全世界路過 篇20
高一作文 ,907字往事如風，常在耳邊吹拂。
—題記
我們生活在一個資訊化的時代，每個人都在無休止的忙碌、操勞著自己的學習，工作，家庭。可又有幾人放下手頭的重擔，回首過往，這，又何嘗不是一段美好的回憶？
月底，我懷揣著一顆期盼的心回到家中。可是，除我以外，沒有半個人影。回到房間，一股久違的書香撲鼻而來，我放下書包，用右手食指和中指的指尖輕輕劃過書桌，茶几。當我抬起手時，竟然驚訝的發現，指尖和和其他地方無異，毫無一絲塵埃。我像是看到母親擺弄著毛巾、拖把。獨自享受著--汗水的摩挲。我心頭一緊，眼角幾乎浸出淚珠。但我將近忍住，因為我知道，母親最不希望我因為她而啜泣。
整理好心情之後，我不由得開啟書櫃，裡面的，不只有我從小到大讀過的各類書籍，還有一些值得留戀的試卷，獲獎作文，獎狀之類。
當我拿起一張些許殘破的作文後，依偎在書櫃旁冷靜而又細心的開始我的穿越之旅。當我讀到“可能我從小就註定是個悲催的孩子吧，生母不曾給予太多母愛，但我卻很幸運，有一坨朋友，還有一個對我很好的後媽。這一定是上帝對我的眷顧”時，我不經會心一笑，我知道，人生難免會有歧路，不過就要看你怎麼去選擇，是頹廢還是迎難而上，當時，緩衝了一年之後，在老師不斷的請父親談話中，我發現，我如果再不直面現實。最後，害的只是我自己罷了。於是，在老師，父親，朋友還有我自己的激勵之下。我，終於克服了這道坎，雖然時而會想起我的生母，但是卻不會止步不前了。因為我知道，未來的路還很長，為了我的生活不亞於我的父輩，為了我的我的理想不被現實捏碎，為了那些關心我的朋友、家人，我也必須要努力了。
於是，我開始在網路上搜索我希望上的大學，並將它們羅列在was表格上之後，經由層層篩選，並和父親協商，我將自己的理想大學定在“復旦大學”“中國人民大學”“華中科技大學”這幾個，雖然我很想在上海定居，進行科研工作。但也很想在軍隊中深造，這樣就可以幫助更多的人了。不過，不管怎樣，目前我所面臨的，是三年後的高考，也只有在高考上取得好成績，才可能完成我初步的目標。因此，為了這個，我決定在高中拼搏三年，爭取靠自己的努力取得社會的信賴，成為一個有用之才。
而現在，真正的路途，才剛剛開始……