大雄的故事相關作文20篇
沒有大人的故事 篇1
國小三年級作文 ,625字小曉是一個五年級的學生，她在教室裡寫作業，她一直寫啊寫啊，寫得手都酸了，她仰天長嘆，我的天啊，我的作業什麼時候才能寫完啊。眨眼，牆上鐘錶的時針已是四點了，小曉背上書包，準備回家，在路上，小曉想：“完了，作業還沒寫完，媽媽爸爸又會罵我了……”
越這樣想，小曉的心情就越痛苦，彷彿肩膀上的書包是一種負擔，回到家，媽媽便問：“小曉，作業寫完了嗎？”小曉有氣無力地說：“還沒有。”
開飯了，來到桌旁，爸爸媽媽又開始數落她，小曉只能默默無語，心想：“如果世界上沒有大人該多好啊！”
就在這時，爸爸媽媽消失不見了，小曉高興得一蹦三尺高，連忙打電話給好友到家裡來玩，兩個人玩得不亦樂乎，漸漸地，月亮升起來了，好友回家了。小曉打量了一下沒有大人的家，她把自己丟到小床上，擺成“小美人”的姿勢，便沉沉地入睡了，第二天早晨，溫暖的陽光一點一點邁著步子走遍了整個房間，小曉揉了揉睡意朦朧的眼睛，沒有人喊她起床上學了，她從房間走出了，啊！客廳、廚房、浴室的燈光都是亮著的，昨晚忘記關燈了；水龍頭還在源源不斷地流，房間裡到處是水，到處亂七八糟的。
眼角突然溼潤了，眼前就像隔了一層薄薄的霧，感覺爸爸媽媽就在跟前，伸手去碰，卻像泡沫一一消失。
小曉傷心地說：“爸爸媽媽，回來吧，我錯了。”不知何時，媽媽從廚房裡端著香噴噴的飯菜出來了，爸爸還沙發上看報紙，他們驚訝地望著怔怔發呆的小曉，關心地問，“小曉，你怎麼啦。”小曉這才回過神來，哦，原來是一場幻覺，一場沒有大人的世界的幻覺。
《大雁的故事》觀後感 篇2
觀後感 ,511字今天，我看了一個短片——《大雁的故事》，通過這個短片，我懂得了團體很重要，沒有一個人是生活在自己的個體裡的。
這個短片主要講了大雁遷徙的故事，在它們遷徙的過程中，有的大雁生病了就會有同伴照顧它，直到它追上隊伍。
整個短片令我最感動的是它們的團體意識。因為，在遷徙中，沒有固定的主角，如果頭雁體力不支退到後面，它的同伴自然會補上去作為頭雁。可以想象，如果每隻大雁都只是做好自己的話，那整個雁群就會群龍無首，從而導致它們迷失方向。而且在大雁們休息時，頭雁甘願為整個雁群的安全不吃不喝；當遇到危險時，頭雁發出聲音來警告同們。這種團體意識是多麼可敬啊！在一個團體裡，每個人都可以是主角，每個人都可以帶領大家。這也正如《韓非子。功名》裡說的：“孤雁難飛，孤掌難鳴。”
在生活中，也有類似的情況，有的“小雁”受傷了，同伴幫他及時處理傷口；有的同學摔倒了，同伴將他扶起；有的同學遇到難題，同學幫他一起想辦法解決。這些都是有團體意識的行為啊！所以，團體是一個家庭，當你只想生活在自己的個體中時，就會很累、很痛苦。
今天，我很受啟發，我不能再生活在自己的個人意識中了，我要加油，成為一隻敢於領先，但又緊跟團隊的大雁！
我和大海的故事 篇3
國小五年級作文 ,487字海是深邃的，是神祕的。但是，人類還是想挖掘大海的祕密，我也不例外……
終於在某一天，大海把祕密告訴了我，我們便有了神祕之約。
秋風瑟瑟，我獨自一人坐在石頭上，海風撫過我的臉龐。聽著一聲聲“嘩啦嘩啦”的海浪聲，我的心中有一絲焦慮。海浪拍打著石頭，石頭毫無怨言，任海浪拍打。“真是的，你為什麼要打石頭？”我喊道。海浪似乎聽懂了，它慢慢退去。在喊叫聲中，天漸漸暗了一個色系，夕陽斜下，晚霞飄飄。
我不再坐在石頭上，而是在海灘上走來走去。看著遠方，看著日落，“嘩啦嘩啦”又傳來了幾聲海浪聲。“為什麼？你為什麼要這樣做！”我把這幾天的不滿全都喊了出來，我哭了……
在兩天前，我的成績一下子跌到谷底。家長失望透頂，老師的期望被辜負。
“嘩啦！”還是海浪聲，那聲音十分柔和，它好像在輕輕地撫摸我的頭，似在安慰，我欣然接受。漸漸的，天更暗了，那美麗的夕陽和晚霞褪去，換來的是漫漫黑夜，僅有幾顆柔和的晚星與我相伴。
沙灘上早已沒了人，只有幾串腳印，我和大海約好了下次再見……
每次去海邊都是一次與大海的心靈溝通，大海告訴我它體內的祕密，我也把我的不快告訴它，它卻每次都能給我吐出開心的泡沫……
我和大海的故事演講稿 篇4
演講稿 ,544字尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！
我給大家演講的題目是《我和大海的故事》。
大海是什麼樣的呢？小時候我經常這樣問媽媽。
童話是我與大海的第一個媒介。有一次，媽媽給我講述《海的女兒》，她告訴我：
大海是美麗的，海里有很多可愛的小動物！海里還有一座水晶宮！那裡有金光閃閃的龍王，還有七個穿著珠寶裙子的小龍女，美麗而高貴……
從那時候起，我的每個夢裡都充盈著大海的氣息！我常常在白紙上勾勒大海的畫面！
去年暑假，期末考結束，成績一下來我就歡喜得不得了！因為我終於可以讓爸爸媽媽帶我去看大海！那是我第一次去海邊，正是中午，豔陽高照，碧海藍天！我激動得手舞足蹈！趕緊甩開手中的靴，奔向一直讓我夢寐以求的大海！
沙灘被驕陽烤的就像乾柴烈火，人走上面就像熱鍋上的螞蟻！我們的腳板被沙灘烤得生疼。但我們很快就忘掉這點疼痛！因為我們沉浸在海浪的交響樂裡！
臨近傍晚，太陽換了一副樣子，不像中午那樣光芒萬丈了。她猶如一位和藹的中年婦女，流露出溫柔的色彩！海浪拍擊礁石，依戀沙灘，久久不肯離去。坐在礁石上，看著夕陽映紅海平面，多美啊！
大海，一個可望不可及的名字！今天我終於觸碰到你的胸膛！我喜歡你—大海，喜歡大海的遼闊，喜歡大海炙熱的身軀，喜歡大海最好的朋友—藍天白雲和太陽！
吹牛大王的故事 篇5
國小四年級作文 ,530字一個陽光明媚、鮮花盛開的美好春季裡，一個很平靜的日子裡。突然，天空中的一朵朵白雲都在一瞬間變成了滿天烏雲，天壓的很低很低。
一個很牛的大人物出現了，他有點矮，面板很粗糙，他有一個最大的特點就是特別喜歡吹牛。
在這個乾淨普通的小鎮上，吹牛大王可算是出了名，他吃完了中飯後，就沿路找朋友去玩。他來到了凹凸不平的山路上，山路上有許多樹枝擋住了去路，由於他迫不及待要和朋友吹牛，所以他在還沒見到朋友之前，先開始和樹上的小狐狸吹牛了。
“我家特有錢，而且還有幾臺法拉利。”吹牛大王很得意的望著樹上的小狐狸 。
他邊吹牛邊繼續往前走，這時狂風大作，把吹牛大王吹到了好遠的地方，他醒來時發現自己在原始森林。他不知道這怎麼走才能回家，只好按照原始人的方式去生活。每天用石頭生火，每天吃著水果喝著河水。
後來他受不了了，不想再過這樣的生活了。
他決定在山崖上跳下去，沒想到意外總是發生在他身上。在下墜的過程中，他看清楚了回家的路，以及小鎮的房子。他心想：要是現在有一隻大鳥接住我該有多好啊！“啪”的一聲，真被大鳥接住了。
他從鳥上下來後，興奮的衝向小鎮的通道，走了幾天路終於到家了。這真是一次危險又刺激的歷險故事啊！
我們班的“故事大王” 篇6
寫人作文 ,687字我們班的“故事大王”張存峻，他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡，透著一股學識淵博的氣質。
“故事大王”這個名號可不是我們給他起的，是因為他參加全國中小學生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績，由此”故事大王”就成了他的名號。
他學識淵博。在語文課上，當遇到難題，別人都答不上來時，他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著，對書裡的內容都深刻地瞭解了。和同學們聊天時，他總是侃侃而談，也總是迎來同學們羨慕敬佩的眼神。
在升旗儀式上，他經常代表我們班在國旗下聲情並茂地演講，打動了全校師生，大家總是隨著他的故事，有種身臨其境的感覺。那麼多的學生，那麼多的老師，那麼大的會議場地，竟然鴉雀無聲。當他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時，臺下總是響起一片掌聲。
他也是我們班的班幹部。不論颳風下雨，他都早早地來到學校，帶領大家早讀。一般別的班人還沒來齊，我們班就已經在張存俊的帶領下開始了早讀。
我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢！有一次，我因為拖地沒有聽清老師說的“習作評價”，老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什麼內容，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。張存俊看到我著急的樣子，向我走來，告訴我習作評價該寫什麼。
張存俊的腳骨折時，仍堅持來上課。我們班要召開班隊會，需要準備節目，許多同學都以為他會因為身體原因不能上臺表演，感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天，他竟然艱難地從座位上站起來，走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強博得了同學們熱烈的掌聲。
“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強而有責任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽的人。他是我們班的驕傲，大家都很喜歡他。
《大風歌》的故事 篇7
國小六年級作文 ,676字公元前195年冬，沛縣村熱鬧非凡。在一個簡陋的行宮裡，一群文武大臣和另一大群庶民百姓，正觀看一個大漢的文藝表演。那大漢酒喝得醉醺醺的，時而跳舞，時而擊築，兩眼通紅，步履蹣跚。
當時的氣氛極為熱烈，一些小孩和他一起一邊跳舞一邊歌唱：“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！”歌聲慷慨激昂，震撼人心。這位且歌且舞的大漢就是農民出生的漢朝開國皇帝漢高祖劉邦。
《大風歌》創作於漢高祖劉邦得勝還軍途中，順路回鄉探親之時。劉邦年輕時不學無術，沒什麼文化，所以他的文章文采比較一般，《大風歌》便是一首即興吟唱的歌曲。劉邦在冬天回鄉，當時颳著大風，一撥又一撥的朋友前來拜訪，表示祝賀，這讓年輕的劉邦躊躇滿志，酒酣之餘不由得大發感慨：這次我真是威加海內啊！我擊敗了淮南王英布，現在十分威武地返回故鄉。這一切的成功都離不開韓信、英布、彭越等大將的扶持，只希望今後能招攬更多的人才來幫我管理國家。
大風歌抒發了劉邦求賢若渴的思想感情。劉邦之所以能戰勝西楚霸王項羽，靠的是人才。劉邦曾經過說，運籌帷幄，我不如張良；治理國家，我不如蕭何；攻城奪地，我不如韓信。這三人，都是豪傑，我能委以重用，就是我得天下的原因。而項羽手下，只有一個能人范增，他居然還不能任用，這就是他戰敗的根本原因啊。
劉邦很會任用人才，他重用謀士和良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發揮，協助他東征西戰，並完成了統一中原的偉大戰略目標。
《大風歌》體現了劉邦慷慨的氣概和博大的胸懷，正因如此，劉邦最終成為了一代雄君，成就了一番霸業。我們要學習漢高祖虛懷若谷的心胸，才能學業有成。
捲心菜和大白菜的故事 篇8
想象作文 ,423字捲心菜是蔬菜學校的新學生，因為頭髮卷卷的，很讓大白菜嫉妒。所以大白菜就在課堂上拉攏其它蔬菜，冷落著捲心菜，希望大夥都不和它玩。捲心菜傷心極了。
一天上歷史課的時候，教師問：“只吃白菜葉，打一個歷史人物。”大白菜一聽就糟了，什麼？要吃我？還讓我猜名字？我哪知道啊！它用眼睛瞪著其它蔬菜，其它的蔬菜都躲在一邊偷偷地笑呢。大白菜正要慚愧地說不知道，只聽捲心菜小聲地告訴它：“劉邦。”大白菜一聽便恍然大悟，說出了答案。老師表揚大白菜很聰明。歷史課剛一下，大白菜就來到了捲心菜的面前，對捲心菜說：“捲心菜你為什麼在上歷史課的時候幫助我呀？所有蔬菜都在嘲笑我，而你不但不嘲笑我，還提示我呢？”捲心菜說：“你是我的朋友，如果我不幫你，那幫誰啊！”“我們是朋友？難到你不記恨我了？”大白菜說。捲心菜又說：“我不記恨，我一直把你當朋友看待。”“那我們以後就是好朋友了？”大白菜說，“好啊！那我們以後就是朋友了。”捲心菜回答。
從此，捲心菜和大白菜就成了最好的朋友。
大樹媽媽和小鳥的故事 篇9
國小三年級作文 ,657字在很久很久以前，森林裡住著一位鬱鬱蔥蔥的大樹媽媽。
轉眼間，新的一年又到了，大樹媽媽又開出了美麗的花兒。有紅的、藍的、白的、紫的……好看極了！一個月後，一隻小鳥飛到了大樹媽媽的身旁。
“大樹媽媽，我來這裡旅行，沒有地方住，你能讓我在你這住一段時間嗎？”小鳥問。
“好呀！你想住多久就住多久。”
“謝謝你，大樹媽媽。”
“不用謝，朋友之間互相幫助是應該的。”
小鳥唱歌可好聽了。一天，小鳥又唱起了歌兒：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”
大樹媽媽聽了，笑著說：“小鳥，你的歌聲真好聽！你能天天給我唱歌嗎？”
“好呀！只要你願意聽。”從此，小鳥每天都給大樹媽媽唱歌。
冬天到了，小鳥要飛回南方過冬了。
“再見了，我親愛的朋友。”小鳥對大樹媽媽說。
大樹媽媽回答說：“再見，朋友。春天到了，你還會飛回來給我唱歌嗎？”
小鳥說：“當然，你等著我吧，明年春天，我一定回來！”
春天到了，小鳥又飛回來了，來給它的大樹媽媽唱歌來了。這時，小鳥聽見大樹媽媽在喊著：“救命啊！誰來救救我呀！”小鳥仔細一看，原來是伐木工光頭強正準備砍自己的朋友大樹媽媽。小鳥大聲喊道：“大樹媽媽，別怕，我來救你啦。”於是，小鳥飛快地向光頭強竄了過去。光頭強回過頭一看，原來是一隻小鳥。他得意地笑道：“你來救她？真是自不量力。”小鳥對光頭強說：“你這個壞傢伙，專門砍伐樹木，看我今天怎麼收拾你。”說完，小鳥用它那尖銳的嘴巴，在光頭強的頭上啄了好幾個大包。光頭強疼得直叫喚，只好丟下電鋸，嚇得跑了。
大樹媽媽得救了。從此，小鳥和大樹媽媽成了最好的朋友。
怪物大師——我與書的故事 篇10
國小四年級作文 ,575字有這麼一本書：說它科幻吧，又不大科幻；說它不科幻吧，它又那麼科幻。這本書就是：《怪物大師》！
這本書有一種魅力，它十分的“活躍”。大人們很少有能讀懂的，但小孩卻能讀懂，魅力就在此：這本書是“活”的。
有一次，我看這套書的時候，我發現了裡面偶爾有人影閃過。我清楚的看到了主角布布路：一個在墓地裡跟爺爺生活了十二年的男孩，和同村又同歲的金髮大姐賽琳娜、塔拉斯的皇族餃子（原名長生）和雷頓家族的豆丁繼承人帝奇、他們的身影像電影裡的一樣。一段又一段的冒險旅程……“啪！”我合上了書，影像不見了，反而傳來細小的聲音。再開啟書時，我“被迫”再次看起了“電影”。這本活著的書，給了我深刻的印象。
布布路為了拯救同伴，而選做出的選擇，使我震撼。這段“收藏”，餃子也為了大家獻出了身體……“全記錄吧！”我不耐煩了，為什麼那麼多值得去收藏的片段。“布魯，好看嗎？”傳來一個聲音，嚇得我把書扔了出去……
這本“活書”還會說話！……
不知為何，每次看完，都會有一個四不像給我總結一遍，還問我好不好看。本來正熱淚盈眶的我，“哈哈哈”的被逗笑……
這本書太……我總是百看不厭，還清楚地記得焰角罗倫的話：“拋開這條無盡延伸的英雄之路，在繼續向前踏出的腳步中，我領略到了生命的真諦。”永遠忘不了那搞笑的叫聲：“布魯，布魯布魯，布魯魯！”
哈哈，瞧這本“大活書”！哈……
我和大鼻子的故事 篇11
國小五年級作文 ,423字今天上午，我正準備去學校。忽然，我聞到了一陣濃濃的桂花香。我到視窗一看，天哪！我竟然跑到桂花鎮裡來了。
忽然，有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，原來是大鼻子。大鼻子說：“嘿，你來了，我們都盼你好久了呢！”說完，他就和我一起下的樓。
一下樓，我就特別吃驚。因為很多人舉著小旗子，上面寫著“歡迎第一位人類的到來！”我一下來，他們就全湧上來說：“歡迎你呀！王彤希！”這時，我看見了一隻長著三隻耳朵的迷你小兔子跑了過來。大鼻子連忙說：“小心，小心，別踩到我的兔哥們兒！”
歡迎會剛結束，大鼻子就把我帶到了學校，那裡正在開“表彰大會”，正在講述大鼻子的英雄事件。這時，他們看到了我，都圍了上來。有的問我最喜歡什麼？有的問我怎麼來的？有的問……我一個個回答，都忙不過來。
幸好大鼻子給我解了圍，帶我去遊樂場玩。玩這個，玩那個，玩那個，玩這個，幾乎把所有的設施都玩了個遍。
太陽落下了山坡，時間不早了。大鼻子對我說：我送你回家，說完，我就回到了家。
今天真奇妙。
大自然的故事 篇12
國小三年級作文 ,542字在森林裡，有數不盡的小花小草和樹木。但是，自從人們發現樹木是一種很好的資源時，森林裡便出現了裸露的土地。
後來，這片裸露的土地變成了一個小村莊。村莊裡的人都很富有，因為他們砍伐了很多樹木。
很多年過去了，這個小村莊越來越漂亮，而森林卻出現了更多裸露的土地。而人們砍的那些樹，都變成了各種各樣的工具、傢俱和房屋。總之，他們靠著斧頭，日子過得都還不錯。
這時，森林裡的樹木可不願意了。他們想讓老天爺懲罰一下這些貪婪的人們，於是他們給老天爺寫了一封信：
老天爺，最近我們森林裡來了一些貪婪的人們，他們亂砍濫伐樹木，導致森林裡的樹木日日減少，森林變得很不美觀。您能給他們一點小小的懲罰嗎？
—森林裡的樹木
老天爺同意了。
第二天，老天爺裝作是一個普通人，找到了那個村莊。
他問人們：“你們為什麼要砍樹？”
“為了個人的利益。”一個人回答道。
“那你們獲得了這些利益有什麼用呢？”
人們半天都沒回答上來。
老天爺和顏悅色地說：“我們大家都生活在地球上，破壞地球上的每一棵樹，都相當於破壞地球。所以，大家就不要再去砍樹了。”
那些人們聽的面紅耳赤，無地自容，齊聲說：“我們錯了，我們不應該砍伐樹木！我們應該愛護大自然！”
老天爺聽了，滿意地走了。
從此，大自然再也沒有遭到人們的破壞。
大腦和手的故事 篇13
國小五年級作文 ,573字今天我疲憊的躺在床上，聽到了大腦和手的對話。
“哎呀，累死我了，我整整為小主人忙碌了一天我做出來的東西是世界上最有用的，別人肯定沒有我有用。”手驕傲地說道。大腦聽了很生氣地對手說：“你這沒用的東西，整天就知道胡作非為，哪能比得上我整天埋頭苦想，辛辛苦苦，不然你哪兒有這麼好的收穫，所以我才是世界上最有用的。”
手聽了大腦的話氣憤地說道：“你這整天只想不做的懶鬼，哪能比得上我整天一直工作，還想跟我比誰最有用！如果你沒有我，你還想做出這麼精美的東西，你只憑空想象而已，所以你想跟我比誰最有用，還不如跟空氣比呢。”大腦用震耳欲聾的聲音喊道：“不知死活的廢物居然說我沒用，我看你是這天底下最底層的垃圾，如果沒有我這麼辛苦的想著你做出來的東西是世界上最醜的東西，比醜八怪都醜。是的！你醜，所以做出來的東西也是最醜的，哈哈哈。”
手聽了憤怒地說：“你這沒用的東西！等著瞧吧，總有一天你一定會後悔，並給我道歉的。”
大腦一天雖然想出來很多精美的物品，也只能是憑空想象，一無所獲。
手一天也是埋頭苦幹。但是做出來的東西彷彿都缺失了靈性。
耳朵看見了，急忙的說：“大腦和手，你們不要生氣了，你們只要團結才能做好事情。二人同心，其利斷金，我們一起努力為主人創造美好的未來。”
大腦和手都聽了耳朵的話，認識到了自己的錯誤，後悔自己當初太傲慢，都互相道歉了，和好如初。
夜晚一棵大樹下的故事 篇14
國小六年級作文 ,561字在一個風雨交加的夜晚，一道閃電閃到了我的眼睛，在我不知道的情況下，我成了一棵大樹。
我正悠閒地玩著，忽然看見一隻小鳥唱著優美的音樂，我正聽著優美的音樂，對面學校裡的孩子放學了。他們陸陸續續的跑過來。圍著我唱歌、玩遊戲。可正當我玩的開心的時候，有一個小男孩兒提議種一棵大樹，其他小朋友們都贊同，於是他們每天放學都細心地照料著他，我心裡也很開心，因為我又有一個新的朋友了。我每天陪著它說說話聊聊天。
日子就這樣一天天過去了，我和小樹也一天天的陪著小朋友們玩耍，可就在這一天，我聽見有人想把小樹給砍了，我內心很傷心，我覺得要死一起死。於是我們決定就一起死，過了幾天，我們看見一大堆人開著車，車上有上百餘樹，我心想怎麼會有這麼多棵樹？過了一會兒，我以為我已經死了，可當我一睜開眼，我看見了許多小樹和小朋友們在一起玩耍。當我看見時我已經蒙了。
後來我才知道，原來他們不是要砍樹，而是要種樹。
我和所有的小樹們成了朋友，我很開心。在一個風和日麗的下午，我們一起唱著歌玩著遊戲，就當我們玩的正開心的時候，來了一隻狼，我們怕狼傷到孩子們，就讓他們一個一個地爬到樹上。我們一起把大灰狼趕走了。
我結識了許多夥伴，我們在陽光底下唱歌、跳舞、摔跤、講故事，玩累了就躺下睡一覺。睡醒了就休息一會兒，繼續玩。
但還是要回到現實的，畢竟我們還有學業。
夜晚一棵大樹下的故事 篇15
國小六年級作文 ,642字我是一棵高大粗壯的大樹，雖然我不能移動，但我每天卻能看到許多新鮮的事物。可是今天我卻看到了一件非常可惡的事情。
我像往常一樣站立在土地上，看著來來往往的人們從我身邊經過。我四處向外望，卻看見了一個乞丐。看到他後，我把目光都轉移在了他身上，可是他居然把腿藏在褲子裡面，然後趴在地上，向人們索要錢物。人們都沒有發現，我真想去告訴他們，可是我卻移動不了，只能站在這裡看著，一天天過去，看著乞丐騙的錢越來越多，可我又卻無能為力。
終於有一天，一個年輕的姐姐發現了，可是她卻沒有大聲向人們喊，她走到乞丐身邊看了又看似乎是發現了什麼，乞丐卻心虛的低下頭。那位年輕的姐姐對他說：“你能跟我去一個地方嗎？到那兒了我可以給你100元。”乞丐豁然開心起來連聲答應她：“好，我去”那位姐姐帶乞丐來到了離這兒不遠的一家，專為***工作的一個工廠，裡面有很多***，有的沒有腿，還有的沒有胳膊，很多類似像乞丐一樣的***，那位姐姐對他說了一句話：“你看他們都在用自己的毅力工作著，世界上沒有做不到的事情只要你努力只要你想做再艱難的事情都能完成”乞丐以為，那位姐姐不知道他是裝出來的，其實他早就發現了，想著，那位姐姐把100元給了他，對他笑了笑，就走出了他的視線。
乞丐反覆回想著年輕姐姐說的話，他重新站了起來，走到了一個餐館，應聘洗碗工，他決定靠自己來掙錢。
我雖然是一棵不起眼的大樹，但我能看到的人們不一定能看到，我能發現的你們也不一定能發現，我是一棵普通的大樹，但我從不會像人們那樣貪婪，我只是一棵大樹……
夜晚,一棵大樹下的故事 篇16
,663字一棵大樹下，有一隻小甲蟲非常向往外面的世界。夜幕降臨了，它決定去外面看一看夜空。
當它準備爬上大樹時，被一隻大甲蟲看到了，大甲蟲問：“你去哪裡呀？”小甲蟲說：“我要看看夜空。”大甲蟲哈哈大笑起來：“就你，連飛都不會，還想去看夜空？我勸你別做夢了，早點回家睡覺吧。”說完，大甲蟲揚長而去。
但是，這並沒有改變小甲蟲的夢想。小甲蟲拼盡全力繼續往上爬，不一會兒就汗流滿面。
爬呀爬，爬呀爬，終於，小甲蟲爬不動了。一片綠葉見了，“哼，不自量力！”其他綠葉紛紛附和：“小甲蟲打擾了我們睡覺……你看它多蠢，它就不該來，老實待在地上做只安靜的甲蟲不好嗎？”“我們離它遠點，看它倔強的樣子，累死活該！”小甲蟲聽了傷心極了，但是，這些都不能影響它的決心，它休息片刻，繼續前行。
夜深了，天空下起了小雨，小甲蟲又累又渴。有一隻小鳥看見了說：“小甲蟲，這麼晚了，怎麼還沒睡覺？”小甲蟲回答說：“我要去看夜空。”小鳥友善地說：“那你坐我背上，我捎你一段。”但小甲蟲要通過自己的努力完成心願。就這樣，小甲蟲繼續爬行。
三個小時後，小甲蟲如願以償地看到了夜空。他開心地想：“看，我就知道我可以！”
此時，雨停雲清，雲光籠罩大地，微風吹拂，春意盎然，在這棵大樹上坐著一隻不會飛的甲蟲。
夜晚，一棵大樹下的故事 篇17
國小六年級作文 ,510字今天晚上是令人激動的，昆蟲界的蛐蛐要開場演唱會，我這隻蟬決意要和他一較高下。到了演唱會區，蛐蛐說：“吆，你們看哪個歌手來了。”
我非常生氣，叫道：“爾等小輩，和我來比比。”
“比就比，怕你不成。”比賽開始了。第一輪比的是自由唱，我先來的，一首優美的歌曲收到了很多粉絲的吶喊。到他了，他唱了一遍，跟我勢均力敵，稍有懸殊，第一輪我贏了。第二輪，比的是編唱。這次他先開始，他把隨機給的詞接了下去，我勉強接下來，就這樣到了第八個回合，我沒接上，這一輪我輸了，這把平了。可是我助理蚯蚓告訴我，他看到蛐蛐的助理螞蟻給裁判加錢了，所以我會輸。
第三輪，沒想到比的是人氣，這是送命題，老天在幫我。可是令人意想不到的是，我和蛐蛐票數相差很大，他比我多兩百票。這時我助理告訴了大家蛐蛐助理的醜陋行為，突然我加了一百票，這時我們還是平手。突然倒計時了，在最後一秒，我贏了獲得“樹下好聲音”的金牌。
比賽結束後，人家都走了，蛐蛐卻朝我走過來，他說：“之前是我不對，你唱歌這麼好，收我為徒吧。”我欣喜若狂，收了我的新徒弟。
一棵大樹下的故事 篇18
想象作文 ,972字我，是一棵蘋果樹，我一點也不顯眼，因為和其它果樹不一樣，它們長得又高又壯而我卻又矮又小，大家都不喜歡我，我很孤獨，院子裡的羅奶奶也常常抱怨，我對我不滿。直到那一天，我的命運就此改變
十年前，村裡來了兩戶人家，我心想：唉，又要接受別人的抱怨了。果不其然，我又忍受了三年的不滿聲而在第四年，兩家各自擁有了自己的孩子，一個男孩，一個女孩，他們從小就在我身下吃西瓜、捉迷藏，十分快樂我也失去了以前的那份孤獨。
日子一天一天過去了，兩個孩子越表越大，越長越可愛，他們都已經七歲了，仍然在每天夜裡，來我身下玩耍。不知怎麼，他們對我這不顯眼的小果樹感興趣，還親切地稱呼我大樹，男孩總是爬上我的身子，去摘那美味的蘋果，而女孩則在下面用籃子接著。我徹底從被抱怨被遺棄的陰影中走了出來。一天，男孩想了一個主意，把繩子綁在我的枝權上，當鞦韆玩。女孩坐在"鞦韆”上，男孩在後面使勁地推，一晚上，我在他們的歡笑聲中度過，第二天，他們又來蕩“鞦韆了，可是，男孩剛坐上去，樹枝咔嚓一聲，就斷了，他們十分著急，女孩哭了起來，我的心中莫名感動。男核安慰此女孩說：“"沒事的，咱們天天給樹澆水，她它一定會長好的。”
後來，他們天天堅持給我澆水，日復一日，年復一年，我的枝權又長好了，他們倆人十分高興，慢慢的，他們都長成了大姑娘、大小夥了，可是，他們都去市裡上初中了我又一次被拉回陰影裡。他們一走，就再也沒回來。
又好多年過去了，院子的主人羅奶奶去世了，這個院子就此荒廢了，我是多麼想念和男孩女孩在一起的日子啊！
這一天，村裡來了一對夫妻和他們的孩子，我看到這個孩子，他多像當年的男孩女孩啊！可我並沒有引起他的注意，又一個夜晚，這荒廢的院子裡搬進了他們三口人，他們來到我這小樹下，男人說話了：“好久不見了朋友，我定睛一看這不是當年的兩個孩子嘛，他們帶著他們的孩子回來看我了！這時，這個孩子說“爸爸，你為什麼對這棵樹說話呀，”母親說："孩子，這是爸爸媽媽小時候的好朋友，答應我，要好好愛護它，好嗎？”孩子說：好的媽媽，我會的。”
每天夜裡，這個孩子都會陪我說笑，我從他身上看到了他父母當年的身影。
從此，一家三口，和一棵矮小的樹幸福地生活著。
夜晚,一棵大樹下的故事 篇19
,853字我是一顆森林裡的白樺樹，可直到我10歲時，我就來到了這座城市……
清晨，幾隻鳥兒在我頭頂上盤旋、鳴叫，可今天的聲音似乎特別慘，好像發生了什麼可怕的事情。
過了不久，我看見一個大怪物，他將我一樣的樹木砍倒，我既生氣又害怕，生氣的是它砍倒了我的同伴，害怕的是它也照樣砍倒我。近了，它離我越來越近了，要是我能動的話，我一定會逃走，可是我就算用盡了全身力氣也逃不掉，我只有靜靜的等著，等待著厄運，等待著死亡……
過了許久，什麼也沒有發生，仔細一看，發現一個人類正指著我說：“這顆長得不錯，帶走！”在恐懼面前，時間過得很慢，才只有一分鐘，可就像是過了一個小時。突然，我感覺自己升到了空中，我第一個反應是“我被連根拔起了！”
我因為太緊張，所以不記得我是怎麼來到這個城市，甚至不記得怎麼被栽在了這兒。我只知道：我本不應該在這裡，我本應在森林裡聽著鳥鳴，呼吸著清新的空氣。可這裡的空氣異常的渾濁，鳥兒也叫的似乎很悲傷……
我來到這兒的第一晚，一個人類正拿著一個板子在手上劃來劃去，這時，一個一臉壞笑的小偷走了過來，把手伸進了那個人的包裡，我越看越急，可我又沒法動，只能眼睜睜的看著那個小偷偷走了那個人的東西，我卻沒有一點辦法……這種事也常發生。
有一晚，突然下起了傾盆大雨，有一群衣服破破爛爛的人向我跑了過來，好像是一群乞丐，他們緊緊的靠著我，好像我是一個寶物似的。突然來了一幫人，他們揮舞著棍子，趕跑了那群乞丐。趕走了以後他們到底想幹什麼？趕走了那麼可憐的人，讓他們沒有一個避雨的地方，就這麼好玩嗎？
這讓我明白了，明白了人心的險惡，可也有善良的人，他們助人為樂，我雖然討厭那些壞人，可如果全世界的人都一樣，豈不太平淡無奇了麼？
做一棵不能移動的樹真是太難受了，只能眼睜睜地看著這一件又一件的壞事發生，自己卻無能為力，看著……
夜晚，一棵大樹下的故事 篇20
國小六年級作文 ,588字夜晚非常安靜，忽然，一道白光從我眼前掠過，我急忙跑出去一看，發現它，消失了。
那晚，我往視窗看了一晚上，希望那道白光再次出現，可是直到天亮，它也沒有出現。第二天，我吃完晚飯假裝早早的睡覺，眼睛卻一直往窗外面不停地瞅。那道白光再次映入我的眼簾。我輕輕地推開我房間通往院子的小門，不敢發出太大的聲音，怕驚跑了它，我走近一看，發現那是一隻雪白的小鹿，渾身還散發著耀眼的光。我小聲的說：‘’你好。‘’那鹿猛地驚起，準備即刻逃走，我急忙喊道：”先別走，我不會傷害你。‘’它停了下來目不轉睛地看著我，眼裡還有一絲絲的恐懼。我走了過去，友好地說了一聲：“你好！”但它還是非常警惕，不敢輕易靠近我。我繼續保持原來的語氣“你為什麼會在我家院子的槐花樹苗下？”它終於說話了，在和它的交談中，我瞭解到，原來它是天上神仙的坐騎，豬八戒非要試試，但它撐不住豬八戒的體重，掉下了天庭。主人告訴他，只有找到它掉下來時栽的那棵樹，並且守那棵樹兩年，那顆樹上的花，自會帶它回到天庭。突然有人叫了我一聲，我發現媽媽要進我房間了，我急忙對它說了聲再見，便從小門溜到了床上。
雖然我回到了房間，但剛才的情景還是在我的腦海中放映著。我在想：兩年後那顆樹上的花是怎樣帶它回到天庭的呢？