大自然之書相關作文20篇

大自然之書篇1

國小六年級作文 ,600字

大自然十分奇妙，如同一本蘊含著無窮知識的書。

一塊巨石底下的小草，能從石頭的任何一個縫隙中鑽出來，這是多麼頑強的生命力啊！小草能如此頑強，難道我們人類不行嗎？中華民族幾千年來出了許多如小草般頑強拼搏的人。詹天佑是一名愛國總工程師。他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。在居庸關和八達嶺的地方，他帶著隨時可能墜入深谷的危險在峭壁上定點、測繪。中途許多工人紛紛逃跑，但他扔沒有放棄。在他的主持下，鐵路終於完工了，為國爭了一口氣，給外國的帝國主義者一個有力的回擊。

百川東到海，積少成多。如果我們每天背一篇古詩，日積月累，就能有很多積累。在一個故事裡，一個士官偷了庫裡一文錢，一位官員看到，立即斬了他，並說：“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿。”水的力量能擊穿石頭，海的波浪能使巨石分裂，眾人的意志不可磨滅。曾經有人說過，如果不團結，任何力量都是渺小的。只有團結，才能戰勝任何困難。

梅花在冬天開放，她那堅強的精神受人敬佩。雪下得越大，風颳得越大，她就開得越精神，開得更加完美。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們應該在逆境中知難而進。還有楊樹，高大挺拔，像守衛邊疆的戰士。它們不懼風沙，不怕乾旱，在風沙中成長。許多有名的人都需經過意志的磨練。我們應該像梅花，像楊樹，像胡楊一樣堅強。

大自然之書，讓我明白瞭如此多的道理，這真是一本神奇之書。

走進大自然感受大自然之美篇2

國小六年級作文 ,786字

褒忠山被人們稱為“湘中第一山”，海拔約為810米，曾名“貞女山”，幾座山峰相依相隨，宛如“熱戀情人”，又像“窈窕淑女”。

清明節到了，我們一家人驅車來到了鄉下。第二天早晨，我們一家人向褒忠山“進軍”了，來到山腳，只見褒忠山一座座山峰拔地而起，直插蒼穹，雲繚霧繞，猶如半遮面紗的仙女。

走上褒忠山的小徑，一股清新的空氣迎面撲來，愜意極了！小徑邊的小溪“譁哗”地奔向遠方，有時調皮地橫鏟一腳，從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧靜，是那麼和諧、美好。我不禁感嘆著：這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是一幅美麗的畫卷！

開始爬山了，我們每人找了一根竹棍，稱為“登山鎬”，大家一個個精神抖擻，爬得可歡了，蹦蹦跳跳地，照照這張，拍拍那張，留下了美好的瞬間。我們一個個向山頂狂奔，可剛跑到半山腰，同志們一個個筋疲力盡，累得癱瘓在地上，躺著直喊“累！累！”歇了一會兒，我提議大家來比拼比拼吧！大夥兒一下來勁兒了，都利索地從地上爬起來，只聽“裁判員”媽媽一聲令下，我們邁開步子向前奔跑，迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅，紅的似火，粉的似霞，一團團，一簇簇，相依相隨，競相開放。還有一些不知名的白花兒，潔白無瑕，它們都進入了我的相簿。採一根野草，吮一吮，吸一吸，一股甘甜的汁液流進我的心胸，真爽！

這些美麗的顏色是很難從畫家的調色盤中調出來的，它們流進了我的眼睛，流進了我的心胸。站在山頂，我彷彿置身於雲霧之上，又疑到了地球的邊界。舉目遠眺，一座座山峰直插雲霄，一丘丘田地排列有序，一棟棟樓房拔地而起。風兒“呼呼”為我喝彩，鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱，羊兒“咩咩”為我們歡呼，草兒點頭為我們舞蹈。我們一家人唱著，跳著走下了山。

走進山村，擁抱大自然，是那麼愜意，轉眼又將離開大自然的懷抱，真有點捨不得，我真想大叫一句：“大自然，再見！”

大自然之美篇3

國小五年級作文 ,412字

水平如靜的海很美；留著最後一縷光的夕陽很美；這一切都是大自然之美。

早晨，我們一邊散步一邊呼吸著新鮮空氣。Look！小草被媽咪叫醒了，因為它要去上學；“呼啦啦，呼啦啦”咦？哪裡傳來的奏樂聲，哦，原來是從花兒王宮裡傳來的，它們正在舉行殿禮，宮中有白髮蒼蒼的皇上；有溫柔慈祥的皇后；還有兩個孩子，它們分別是調皮可愛的小王子和笑逐顏開的小公主，宮裡還有從五湖四海趕來的貴賓貴客，它們在一起有說有笑，好不熱鬧。

樹寶寶們三個一群，五個一夥兒，圍在了會講故事的樹爺爺身旁，樹爺爺眉飛色舞地講，樹寶寶們便在一旁津津有味得聽。

我們隨著彎彎曲曲的小路來到溪邊，林中霧很多，就像仙女的白紗巾一樣在飄動。我們順著溪流往下走，溪流時而寬時而窄，時而緩時而急。

不一會兒，我們便到了“江塘海”，這裡有山有水，是個好地方，江中有人捕魚；有人拍照；還有人嬉水。真是美不勝收。

時間飛逝，一晃，我們踏上回家的旅行。雖然我人走了，但我也不忘這大自然之美。

大自然之美篇4

國小六年級作文 ,394字

一場大雨過去了，碧空如洗。

我興沖沖的衝出家，哇！一切都是那麼美麗：那盛開的花朵上，晶瑩剔透的水珠被陽光照耀的五顏六色，猶如一顆顆美麗的鑽石，將花兒裝點得更加美麗，如同一位少女穿著鑽石裝點的衣服，正害羞地朝人微笑呢！

我的目光轉到了一群慢吞吞的蝸牛身上，它們慢悠悠的走著，如在雨後的美麗的叢林散步呢！瞧它們，有與自己伴侶一起，還有單身的，不時的在交流著什麼，我猜它們津津樂道的，是這雨後叢林的美景吧，弄得我心裡癢癢的，都想加入它們的散步，與它們問好。

我看到了梨樹上的梨姑娘後，經過雨水的沐浴之後顯得又大又誘人，令人垂涎三尺，忍不住要咬一口，嚐嚐鮮。

看，那嘰嘰喳喳的雲雀在樹上交談，它們一定是在討論旅途中的美景吧！真想與它們交流那些迷人的風光！

時間已近黃昏，大地上的一切東西被照耀得金黃，我品味著這雨後大自然的恩賜，當月亮升起時，我便原路返回，帶回了好風景、好心情和那一路皎潔的月光！

大自然之美篇5

國小六年級作文 ,500字

“白雲悠悠，陽光柔柔，青山綠水，一片錦繡……”一路上我們唱著歡快的歌曲，踏著輕快的步伐，心中滿懷無限嚮往的激情，奔向風光秀麗，景色怡人的大自然的懷抱—青山景區。

藍天、綠水、紅土、鮮花，一一映現在我的眼中。天空像一匹蔚藍色的錦緞，偶爾飄過幾朵雲彩，那一朵朵潔白無瑕的雲彩飄著，飄著。慢慢被風兒扯成一絲絲，一縷縷，最後融進藍天裡。終於，進入了期待已久的青山景區。放眼望去，一片鬱鬱蔥蔥，一棵棵高大挺秀的白樺樹直插雲霄。一座座巍峨俊俏的山峰緊密相連，好似和藍天已經融為一體。綠草給大地蓋上了一條翠色的地毯，陽光下顯得格外美麗動人。因為肥沃土壤的孕育，這裡的花朵更加耀眼。白的、綠的、黃的、紅的……置身其中，彷彿在花的海洋裡流動。

潔白的羊群像是散落在碧草上的珍珠一般，一會兒低頭吃草，一會兒悠閒賽跑，盡情享受著大自然給予它們的禮物。駿馬在翠色慾流的草原上肆意賓士，像一道棕紅色的閃電，沒有約束，自由自在的徜徉！羊群吃草，馬兒奔跑，牛兒則“哞哞”的發出慵懶的叫聲，無力的在樹蔭下乘涼，真是悠哉啊！

走進青山，不僅使我們在城市繁忙學習生活的壓力得以放鬆，得以沉澱，更讓我感受到了大自然的獨特魅力！

大自然之美篇6

國一作文 ,541字

你為何不停下繁忙的腳步？當你匆匆而過，你錯過了太多大自然的美。

你放慢腳步，去細細品味大自然的那一抹芳香；去細細品味花兒綻放的那一瞬間；去細細品味小草破土而出的那一霎那；去細細品味荷葉上那晶瑩剔透的露珠……或許再近些，再近些，你會看到揹著家四處奔波的蝸牛；你會看到辛勤採蜜的蜜蜂；你會看到翩翩起舞的蝴蝶。也許你看到大自然最樸實的美之後，你會不驚讚嘆，原來大自然的素顏是如此美麗！

可是不僅是你，我們都常常錯過這最樸實的美。那棵參天大樹我們常常把它當作一絲煙雲，從不去留意它。也許某一天，它真的變成一絲煙雲，消失在人間，大自然的靈魂從此少了一株……

我們仰身望望它吧！看古樹那茂盛的枝葉。老樹啊老樹，您在這土壤中生長了幾百年了吧！您的“鬍鬚”點綴著您古樸的身軀；您的“頭髮”，那綠寶石般的枝葉，鑲嵌在您含有古老氣息的面容上。您蘊含了怎樣的生命的奧祕？

老樹啊老樹，我多麼想跟著您變成一棵小樹，在您身邊。在您的呵護下，也許我會更珍惜這最樸實最本真的美。

我常常愧疚對大自然的遺忘，對大自然不經意間的破壞。大自然最古樸的美不是我們去感受其他事物美的根基嗎？

大自然有太多太多的美，大自然的美是最樸實的美。不要再因為迷失而錯過，用我們那雙會發現美的眼睛，去把大自然美的那一角都通通找回來吧！

大自然之美篇7

寫景作文 ,558字

又是一個晴朗的上午，爸爸媽媽都去上班了，外婆出去買菜了，家裡只剩下我一個人。幹什麼好呢？我手託著下巴，仰望藍天。有了，就去看，去聽大自然吧！

“嘰嘰，嘰嘰”是誰在唱歌呢？呀！是群伶俐可愛的鳥兒們。只見它們站在電線杆上，有的在梳理著自己的羽毛，讓自己變得更加美麗、優雅；有的在歌唱，那聲音令人陶醉；還有的在欣賞風景……

忽然，我看見遠處出現一個“一”字，再近些，再近些，我終於看清楚了，原來是一群大雁！它們的佇列是那樣整齊，就像軍人一樣；它們的身體是這樣柔和，但無論風吹雨打，它們都豪不退縮。

你看，那棵大樹已經倒下來了，是被昨天的狂風吹倒的，可那些在樹底下的小花小草卻沒有一點受傷。我彷彿看到：大樹就像母親般慈祥，為了保護她的兒女——小花小草，寧願自己受苦，也不想看到它的兒女“死去”。啊！大樹媽媽真有愛，真慈祥，真偉大！

再看看鄰居家的小貓呢？我悄悄地躲在一角，眼睛睜的大大的看著那隻可愛的小貓，小貓像是發現我似的，一個勁地往洗衣機底下鑽。我頓時傻眼了，剛想走，它就把那可愛的小臉露出來，我不走，它又縮回去了，你瞧，它是多麼害羞呀！

沒過多久，外婆就回來了。啊，這真是一個有趣的早晨啊！

大自然之美篇8

國小四年級作文 ,607字

春光明媚，風和日麗。這麼好的天氣，怎能宅在家裡不出去呢？我的心早已飛出去了，興奮地對媽媽說：“媽媽，今天帶我去玩吧。”沒想到媽媽竟然爽快地同意了。

出發啦！經過幾分鐘的騎行，我們來到了一個地方，這裡有清清的小河，綠綠的小草，還有寬寬的場地。這裡有許多老爺爺在釣魚；有年輕的小夥子在放風箏；還有小孩子在草地上嬉鬧。我興奮地跑到綠油油的草地上躺下，仰望天空，那藍天白雲，空中偶爾飛來一兩隻風箏在飄蕩。在這一切美景裡，連有時在天上飛的小鳥都降落到樹上，好像回味著這兒的無限樂趣。我貪婪的允吸著大地的氣息，聞到了青青的芳草味。彷彿聽見了他們呼吸和心跳聲。看著這一切美景，我的眼睛吸收了不少營養，感到近視眼恢復了許多。（點評：描寫細膩，神來之筆，寫出自己感受感悟）

媽媽說：“來，我們在草地上拍一張照。”

“耶！美美噠。”我答應著，好開心啊！

走著走著，我發現了垂柳。那種自然往下垂的弧形是多麼的美呀！頓時我心目裡產生了編花環這個念頭。雖然是不能破壞綠化的，但我還是忍不住了。媽媽幫我摘了幾條柳條編了一個花環。我馬上把花環戴在頭上，興奮地跳了起來。

啊！時間過得可真快呀，快到黃昏了，我們該回家了。這次玩的可真開心。希望我們一定要保護環境，讓這些綠草坪越來越多，讓清清的湖水，小溪越來越清澈。同學們，都出去接近大自然吧，別辜負了大自然給我們的饋贈！

大自然之美篇9

國一作文 ,1116字

遠離城市的喧囂，到大自然中尋找美，大自然有一年四季的美。春夏秋冬，只要細心觀察，就會發現它們各有各的風采。

大自然是造物主，他讓這個世界變得更精彩。天地間蜿蜒的山嶺，大地上奔流不息的江河，世間和諧相處的萬物。我們應該珍視這一切。大自然還賦予這個世界四季，它們為萬物帶來的是一抹光彩與活力。

春天，萬物紛紛被春風喚醒，經歷春風的沐浴和春雨的洗禮：楊柳的梢頭抽出了幾簇綠色；曾經荒涼的土地像一張薄薄的紙被綠草與春筍捅破；冰凍的溪水重新流動起來，滋潤著大山……流淌著到處是春天的顏色，洋溢著的無處不是生命的氣息。獨自一人走在花田裡，讓芬芳的花香滲透進每一滴血液，不時的有蜜蜂從臉頰擦過，耳邊傳來三兩聲鶯啼。白雲藍天，陽光是柔和的，閉了雙眼，也仍能感覺自己正沐浴著陽光。春天是溫柔的。

夏天，大自然完全顛覆了以往溫婉的形象，變得暴躁了。太陽好似憤怒時瞪著的眼睛，是火紅的了，炙熱的陽光烘烤著大地。林間的空地上灑下一大片金色的陽光，草地上似乎泛起了金色的浪花。風親吻著青草，在陽光灑下的地方蕩起了幾層漣漪……即使在人跡罕至的地方也好不熱鬧，知了藏在綠葉中抱怨天氣的炎熱。大自然似乎聽見了它們的聲音，慢慢變天了。天變成灰色，似乎蒙上了一層薄紗。狂風為即將來臨的暴雨助長聲勢，太陽那永遠陽光向上的笑臉在陰雲中湮滅。一道耀眼奪目的光如刀刃般劃破了天際，隨後震耳欲聾的雷聲在耳邊炸響。雨點劈頭蓋臉的打了下來，卻從寬大的芭蕉葉上滑落，最後像攤爛泥落在地上，雨有時能下一整天。這就是夏天，它是豪放的。

秋風習習總能讓人感到幾分寒意，更多在心底。秋天的風悄悄地吹，那風似乎有魔力，吹著吹著，把樹葉變得金黃，隨即便像黃蝶般緩緩飄落，用自己僅存的一點養分去回饋養育自己的大樹，也當作給大地過冬增添的衣物了吧。秋雨不時造訪大地，它顯得飄渺，幽寂。田野裡飄來陣陣稻香，人們忙於收穫……秋天是淒涼的。

冬天既是寧靜的，也是熱鬧的。人們忙於迎接新年，雨不怎下了，多下些雪，來年多些希望——瑞雪兆豐年。冬天的雪是最迷人的了。夜晚，雪花如鵝毛般飄然蒞臨人間，為土地編織一床柔軟的雪被。地上的雪比天上的繁星月光還要亮。傍晚，家家燈火依舊，抬起頭卻是滿天煙火。黎明，到處白雪茫茫，一人在山間小道上行走，留下寥寥一行足跡。遠處山脊與天際連成一片，不遠便是希望。冬天已經來臨，春天還會遠嗎？

時光在四季的更迭中前進。一年四季都是迷人的，它們都在各自的舞臺上綻放著美，美是無處不在的。感謝大自然，他賜予世界如此美好的禮物，讓我們遠離城市的喧囂，去尋找萬物生靈的四季之美。

大自然是一本耐讀的書篇10

國三作文 ,893字

當天上的啟明星只留下淡淡的印跡，寧靜的操場已經被響亮的哨聲和陣陣的跑步聲吵醒。不用猜，那準是我們在早練。

一圈、二圈……漸漸地，我們一個個汗流浹背，早先的生龍活虎已轉為筋疲力盡。這“魔鬼式”的訓練實在夠嗆。在進行了50米的快速奔跑後，我不由地癱坐在臺階上。不經意間，一抹新綠躍入眼簾。

那是一株不知名的植物。柔嫩的葉片，嬌弱的身軀，居然生長在堅硬的水泥地面窄窄的縫隙裡。葉子的末端微微卷曲，上面懸掛著一滴小小的露珠，晶瑩剔透閃著亮光，宛如一位害羞的少女眉眼低垂時的眸子。我立馬被吸引，久久注視著它。

同學們也發現了這株奇異的植物，圍過來，細細地審視，嘖嘖地讚歎，眼裡滿是驚奇與感動。是啊，這麼柔弱的植物竟然與堅硬的水泥抗爭，它不知要鼓起多大的勇氣，付出多大的努力。是什麼驅使著它，這麼認真呢？是信念，是理想，是對陽光的渴望，還是為了不錯過春天？一株小苗尚且不畏艱辛追逐夢想，何況我們這群青春年少的男生、女生？

其實大自然賜予我們的智慧何止這些？“水滴石穿”是告訴我們要有永恆的信念；成熟的稻穗深深地彎腰是啟示我們要有謙虛的美德；“梅花香自苦寒來”是警示我們艱難困苦才能砥礪巨人……就連一隻小小的蜘蛛，都會在風雨過後一次次地修補好自己的家園。

於是我一發不可收拾地愛上了大自然。不僅僅喜歡品讀大自然，更喜歡徜徉於其中。

當心情煩悶時，我就會一口氣奔向自家的後山坡。坡上有一片草地，那小草綠得發亮。我總愛躺在草地上，享受著微風拂面的舒暢，感受著陽光撫摸的愜意。在陽光不刺眼的時候，還可以欣賞天上變幻莫測的雲朵。潔白的雲柔柔的、軟軟的，彷彿自己也躺在了裡面，心中的愉悅溢滿了每一個細胞，不快統統被趕走。

人們已習慣了靠大自然怡人的美景來排遣內心的抑鬱，驅散眼前的雲翳。而大自然每次都是如此慷慨，不因身份貴賤，不因地位高低而區別對待。只要你不痛快，不順意，都能從大自然的懷抱中找到安慰，得到慰藉。

謝謝你，大自然！是你開啟了我的心智，是你給予我智慧，是你給了我莫大的關心和鼓舞。但我知道，我只讀到了你的一些皮毛，要真正認識你，還需要更多的努力。

大自然這本如此耐讀的書，我會用心去讀，用心去品。

大自然是一本耐讀的書作文篇11

國三作文 ,3233字

【篇一：大自然是一本耐讀的書作文】

轉角，一簇簇擁擠的嫩紅色吸引了我的目光。我不由地駐足觀賞—一夜之間，這花竟開得如此輝煌了！這暗示著春天已至的嬌紅的花朵與冬季暗綠的葉子形成了巨大的反差，驚奇與讚歎從我心頭湧出！大自然塑造的生命豈是同是被塑造者的我們所能想象的？

午後，遠遠地一瞥—太陽懶散的光線不經意間照在了一簇花的表面上，一朵朵低著頭而死氣沉沉的花朵被軟弱的莖杆支撐著，在風中搖搖晃晃，那臉似乎已被春天的和風吹得慘白。看得人提心吊膽，唯恐風輕輕地一拂，它們便散落下來。待時只好低嘆“落花不是無情物”了。

而此時，那為了爭春、炫耀而長滿了花的樹已是顯出了很蒼老的樣子，幾乎是佝僂著背了。再看它身上少得可憐的葉子，不禁鄙夷—它不懂得“鮮花需要綠葉陪襯”的道理，過多的花已使人心生厭惡。那樣子，多像滿頭帶花的劉姥姥！

再次看那長滿花的樹已是黃昏，當“將近晚年”的太陽將噴薄欲發的熔漿滴落向地面，只映得那朵朵的花兒羞紅了臉。情不自禁地走上前去，輕撫它欲滴出血的面頰—我不得不承認，我從未見過如此精緻的花瓣。眾多的花卻找不出兩個相似的紋路，卻和諧地鋪就完美的畫卷。那似玉刻的、似乎透明著的花瓣，卻又有明顯的質感—穿透而過的陽光直射眼睛，而手中的輕柔卻又證明了它確鑿存在。

我輕輕地抽回手，這花便馬上回到了它同伴中，低頭。

那熱情的紅色扎進了我的心裡，懂了—那低垂的頭是對土地深沉的注視；那紅的臉是對於自己貢獻謙虛的愧怍；甚至那繁榮的花朵也是為感激土地而努力尋找的自我價值！

“讀花之樂”，在於用心品味自然的傑作，享受返璞歸真的過程和精神的昇華。

【篇二：大自然是一本耐讀的書作文】

如今人類的文明何等璀璨，但是相較於神祕而偉大的自然而言還是滄海一粟，至於今日大自然仍充滿著人類所費解的道理，或許大自然就是一本書，一本文字背後仍有深沉含義的書。

酷熱的夏天午後，炎熱充斥著整個世界，街上沒有一個人，疲倦使人是不是耷拉著雙眼昏昏欲睡，不經意間就會打起盹來。一直斷翼許久的蜜蜂似乎忘卻了斷翼所帶來的疼痛，在樹陰下竟到底睡著了，“愜意”般的享受這午後。

一群飢餓的螞蟻正頂著似火的驕陽在路上前行，他們已經很久沒進食了，他們餓到就算是樹皮也會義無反顧得啃下去，只要有一氣尚存他們就一定會去尋找食物。突然蟻群探子發現前方有一隻“死”蜜蜂。蟻群似發現新大陸似的蜂擁而至很快包圍了這隻蜜蜂。勇敢的螞蟻率先爬上了蜜蜂的脊背開始享受這饕餮盛宴，他們撕咬著搶奪著很快著便成了黑色的海洋。

疼痛感傳遍的全身。蜜蜂在驚慌中醒來，它發現自己已經開不到自己的身體了。蜜蜂開始顫動全身並扇動那隻殘存的翅膀，一隻只螞蟻從它的身上摔下，摔倒一命嗚呼：還有些勇士們則死在了蜜蜂足下；碎屍於蜂扣之中。蜜蜂扇動那隻翅膀，但他怎麼也飛不起來。它開始逃跑，但早已遍體鱗傷的身體讓他寸步難行。很快啊蟻群們又包圍了它，他們發動了第二波攻勢。“敢死隊”第一個衝了上去，他們爬到了蜜蜂的身體上，用嘴在撕咬，用腳在蹬踏，還有的竟然壓到的蜜蜂那隻無力的翅膀上，很快翅膀上多了一個又一個的洞。但蜜蜂也還在做著最後的抗爭，它射出毒刺將一隻螞蟻刺倒在地。但此時它已精疲力竭，而螞蟻們還源源不斷的朝他用來，終於它無力得倒下了。蟻群們也如願以償的在享受著這來之不易的大餐。

蜜蜂固然強大，但蟻群們不畏艱難，團結協作的精神還是挫敗的蜜蜂的銳利，打敗了強於他們數倍的對手。這不就是器時代的原始人類們，他們狩獵打敗了凶猛的野獸，不就是開團結勇敢嗎？

大自然的這一幕彷彿重現了人類慢慢強大起來的過程，或許對於我們來說就是神祕的，但是他值得我們去慢慢尋味，起品讀那藏在他背後不變的真理。

【篇三：大自然是一本耐讀的書作文】

大自然是一本耐人尋味的書，她神祕，她深遂，她耐人尋味。

冬去春來，脫下厚重的冬大袍，換上活力四射的春裝，頓時充滿的活力。不知不覺地盼望已久的春天就這樣悄悄的出現在校園的每一個角落。

梧桐又見新葉，想冬日校園裡最蕭瑟的景象也是梧桐，光禿禿的樹枝，沒有一片葉子，更不見鳥的身影，在寒風中蕭瑟。梧桐所在的小路，是每天必經之路，蕭瑟的景象給蕭瑟冬天又平添了幾分蕭瑟。正值離別的季節，人來人往，沒有幾個人會留意身邊的變化。冬天是漫長而難熬的。哪曾想，當春天來臨，梧桐長出了新葉，生長的速度令人驚訝。看著梧桐一天天的變化，也從壓抑的冬天走出來，充滿正能量。大自然真是一本奇妙的書，她可以讓葉子一夜之間凋落，也能讓梧桐一夜之間長出新葉。大自然讓葉子凋落是為了長出更好的新葉，生活也是這樣，遇到的挫折是為了讓我們更靠近成功，世間萬物的存在都有她的道理。冬天很冷，但熬過去便春暖花開。高中很苦，熬過去便是成功。梧桐光禿禿的忍受著冬天，便迎來枝繁茂密的春天。大自然告訴我們要忍耐。

大自然帶給我們賞心悅目的風景。學校籃球場旁的櫻花開得正茂密。粉紅色的花朵像是春天裡粉紅色的雪，引來蜜蜂和蝴蝶。清風拂過，片片花瓣飄落，美的同時不禁惋惜花的早逝，怪不得黛玉會難過，花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？美好的事物總是那麼短暫。櫻花雖美，香味卻不濃，心裡感嘆大自然的公平。櫻花美，卻不如百合鬱金香香氣濃郁，但百合鬱金香又不如櫻花美。我們總是在羨慕別人的幸福，孰不知自己也是幸福的。每每看新聞時，看到官二代富二代奢靡的生活，總會在心裡暗罵，感嘆自己沒那麼好的富貴命。可是，與大西北的孩子們比，我們又是多麼的幸福，我們不必為三餐煩惱，我們有充足的乾淨的水，我們能坐在明亮寬敞的教室裡讀書學習，我們沒有地震沒有泥石流。轉個彎，幸福就在身邊。造物主對每一個人都是公平的。

大自然是一本耐人尋味的書，她告訴我們許多道理，只要用心尋找，就會發現。

【篇四：大自然是一本耐讀的書作文】

農民在二十四節氣中讀到了春華秋實，工人在春秋交替之時讀到了時間就是效益，詩人在雲霞霧嵐中讀到了溫馨。大自然，難道不是一本耐讀的書嗎？

當你信步在公園裡，一切都是如此的靜謐。樹上鳥兒啾啾，在枝頭飛來飛去，絲毫沒有打亂這片寧靜。只是在這上面，增添了一抹亮色。露出一點生機與活力來。這個放在古代，便又是一幅畫家們渴求的鳥獸圖吧。這些樹木，鳥兒，蟲兒，就像一幅活百科，在固定的地方等著你，倘使你能說出他們的名字，就更顯幾分淵博，可以博得同伴們的讚美了。在自然中，動物們的語言豐富多彩，有的低沉，有的高昂，比電子讀物中固定的聲調與音色高妙許多。大自然，是一本活的百科全書。

當你在山上散步的時候，情景又大不一樣了。那堅硬的石頭，讓你想起了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔；那盤踞在地上的枯枝敗葉，讓你想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私；如果是在晚霞時分，俯瞰飛雲江你還能體味到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯闊。你瞧瞧，那悄無聲息的，流露出的一點一滴，都是真理。大自然，何嘗不是一本豐富的詩集啊。

大自然雖是一本書，卻是一本讀不盡的書。當你經歷了希望之春與失望之冬的時候，你會認為這是好還是壞？當你不如意時，經過一片田野，會長吟“知我者謂我心憂，不知者謂我何求”嗎？自然這本書，有太多的內容讓我們去讀了。從亙古時代開始，人們就已經開始閱讀這本書了。當時，人們認為這是一本禁書，只要一做錯的事，便會天打雷劈。認為上面有神靈，有一雙眼睛看著他們。對之十分畏懼，不敢閱讀。後來，人們對這本書產生了好奇，開始著手要去研究這本書。發現了其中的寶藏，便不斷開採，妄圖征服這本桀驁不馴的書。後來，一次又一次的災害證明了這本書，不是一本普通的書。災難開始降臨，到如今，人們才明白，這本書，只能讀，不能撕毀。在一張張紙的背後，牽連著的，是人類的命脈。大自然，這本耐讀的書，什麼也不告訴人們，只是在那裡，耐心地等待著一個又一個人來揭開其中的奧祕。

大自然，一本厚重的書，裡面承載著的，是無盡的寶藏，等待著慧眼將他發現。

大自然是我的一本書篇12

國一作文 ,811字

讀一本好書就是一次甜美的旅程，讀一本好書就是開啟知識之門的金鑰匙，讀一本好書就是一顆種子萌芽的營養，讀一本好書就是和高尚的人談話，書，不一定要有許多的篇幅，而是要在讀書的過程中，領悟到人生的道理。當然，大自然對於我來說也是一本書，在自然現象中，我能領悟到許多為人處事的道理。

風雨之後的彩虹。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”當暴風雨來臨時，天空中烏雲密佈，彷彿在哭泣，訴說著它遇到困難。但困難就在眼前，我們要做的是想辦法跨越它，而不是退縮。要知道，不經歷困難的磨礪就不會取得輝煌與成就！

海納百川。在集體中，有人免不了做錯事，損害了自己甚至是他人的利益。我們要做的是想辦法，盡力彌補損失，先不計較個人的得失，寬容理解他人，因為世界上的人不是十全十美的，誰都可能犯錯誤，不能每一次都責怪別人，要以寬待人。要知道，人一定要有容人之量才能變的胸懷寬廣。

滴水石穿。從前有一塊非常堅硬的石頭，旁邊有一些水，他高傲的對著水說“你那麼脆弱，有什麼用呢？”“誰說我沒用，我還能把你打穿呢？”石頭聽了，捧腹大笑，說：“就你啊！”從此水滴日復一日，年復一年，不知道多了多長時間終於把石頭滴破了一個洞。要知道，我們做事一定要堅持不懈，專一的向著一個方向。

野火燒不盡，春風吹又生。小草在經歷狂風的摧殘，暴雨的洗滌仍不負重望，終又返青。我們總是經歷一點小小的困難，就輕言放棄；因為別人的一句話，就喪失信心；因為別人的一個眼神，就失去前進的動力。要知道，人要學會在逆境中成長，不要喪失信心，要等待時機。

高飛的雄鷹。小雛鷹登上高高的臺階，他帶著父母的叮嚀，姐妹的祝福，展翅高飛，他自信的飛著，卻不知危險就在身後。狂風吹起來了，它飛的更加吃力了，但不曾放棄，努力告訴自己要堅持，他成功了。要知道，人一定要有志向，心有多大，舞臺就有多大！

大自然這本書，我還沒讀完，今後我要努力努力發現自然現象中更多的道理，發現自然中更多的奧祕！

大自然未解之謎讀後感篇13

讀後感 ,661字

今天我讀了《大自然未解之謎》一書，裡面的一個個小故事既有趣，又神祕，就好像一個個永遠都解不開的謎團，引起了我的極大興趣。這些謎團，令人歎為觀止，就連科學家見了，也會不知所措。

例如，有中國雲南，有一種神祕的“烙餅石”。這種石頭剛挖出來時是軟的，可以削成自己喜歡的形狀。但只要在火上烤，就能變硬，可以烙餅，而且餅不會粘鍋，烙出的餅香脆可口。在非洲還有一種可怕的石頭，竟會放毒。有6個人意外挖出了它，它是一塊直徑50釐米、會發光的石頭，他們把它帶了回來。三天後，6個人全身發麻，視力衰退，不到一個月，6個人竟全部去世。醫生診斷，他們是中毒身亡。

這些石頭真奇怪啊！我很想弄清楚，到底是怎麼回事。可惜書上沒有答案，連科學家都沒法給出答案，還是未解之謎啊。

還有一些奇特的噴泉，也引起了我的好奇。在我國廣西，有一口報時的噴泉，它在8點、12點、17點準時噴水，每次噴50-60分鐘。如果泉水噴出時比較渾濁，就預示要下大雨了。而在下雨時，噴水就沒有規律了。在南美洲還有一個更奇特的噴泉，它在每天的早上7點、中午12點、下午7點，十分準時地噴水，正好是當地人一日三餐的時間，所以被稱為“三餐泉”。

這些噴泉為什麼會如此準時地噴水，書上也沒有給出準確的答案，看來要留給我們進行探索了。

天下之大，無奇不有，這些事只不過是我們神奇的大自然變的一些小“魔術”。神奇、美麗的大自然總是會給我們送來意外的驚喜，送給我們一個又一個的謎，等著我們去探索。現在我一定要努力學習，掌握更多的知識，將來長大了，就去探索大自然的奧祕，努力解開這些未解之謎。

大自然的啟示之蜻蜓篇14

國小二年級作文 ,665字

大自然的奧妙無窮無盡，給了人類無限創作的可能。在這一個個妙趣橫生的問號中，我探索到了屬於蜻蜓的小祕密。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是不是說蜻蜓對荷花情有獨鍾呢？好奇心促使我去觀察，去探索。

春光明媚的週日，我來到了日湖公園。那裡有一方池塘，滿池綠油油的荷葉，像千萬把綠色的小油傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風一吹，荷葉猶如亭亭玉立的女孩羞怯的擠來擠去，而那晶瑩剔透的小露珠全傾倒在池塘中，盪漾開一圈又一圈的小漣漪。春天的池塘有著別樣的迷人風景。

哎呀！差點忘了此行的目的，趕緊的找個隱蔽的地方躲起來，一動不動，屏息凝視，嗯，我是一尊雕塑！

瞧，一隻體態輕盈的蜻蜓，緩緩地“降落”在荷葉上。圓圓的腦袋上嵌著一對突出的淺綠色大眼睛，兩對透明的翅膀輕輕地扇動著，它的尾尖輕觸水面。快看！什麼東西落了下來？博學的媽媽告訴我這是蜻蜓在產卵。

我恍然大悟，原來蜻蜓喜歡在水面上飛行，實則是在繁衍它的後代。想必這也是成語蜻蜓點水的由來。

忽然，一片陰影擋住了我的視線，我抬頭一看，天空烏雲密佈，傾盆大雨彷彿隨時都會倒下來，得趕緊去避避雨。咦，剛才還在高空的蜻蜓怎麼飛得越來越低了，不會是受傷了吧？帶著困惑，戀戀不捨地離開了這方池塘。

回到家，我迫不及待地在網上搜集了一些有關蜻蜓的資料：終於明白，蜻蜓低飛不是因為受傷，而是由於它的翅膀，在雨天感受到了溼氣；再則蜻蜓捕捉的害蟲在雨天也飛得很低，蜻蜓不得不一路追隨它們。創作精神可佳的人類根據蜻蜓的飛行原理髮明瞭直升機。

大自然中，還有許許多多的奧妙在未來等待我們去探索，去研究！

大自然是一本書篇15

國小五年級作文 ,448字

大自然，豐富多彩，讓人無限嚮往。它像一本書，能教你知識，也能讓你放鬆身心。

如你在大自然中仔細觀察，就會發現許多有趣的現象，如像捕蠅草，只要昆蟲觸動它光滑內壁中的感覺毛，就會把它牢牢“咬”住，並把它消化吸收，做完這一切後，就會再次打捕蟲夾，等待下一個獵物。再比如說螞蚱交配完後，雌螞蚱必須把雄螞蚱吃進肚子裡，你們知道它們為什麼要這麼做嗎？因為它們為了讓自己的後代更健康，不惜代價。

大自然不僅能讓我們學到知識，也能讓我們放鬆身心。漫步在森林，覺得心曠神怡。如果你很傷心，融入大自然，心情自然也會好很多，它彷彿是治癒心靈的良藥，總是讓人們極端的情緒得到緩解。

隨著科技的發展，大自然也漸漸變得不那麼純潔了。它被汙染，人類的過度砍伐讓它千瘡百孔，它被破壞，再也不生機勃勃了。

我們一定要好好保護這本“書”，這本書是我們最初的老師，也是我們最初的朋友。所以，我們如果過度破壞它，我們將會面臨生存危機，我們是離不開這本“書”的。

聆聽大自然的天籟之音篇16

國二作文 ,553字

美妙動聽的聲音，在我們的身邊，隨處都能聽到，感受到那屬於自己的樂章。

在一個夏天的夜晚，音樂會就要開始了。儘管夜晚的天空那麼漆黑，什麼也看不見，但是有一顆夜明珠和無數的微燈籠掛在天上放射著白色的光芒照射著大地。這時大地上便形成了一個絢麗、閃耀的舞臺。這下“音樂家”便閃亮登場了。

首先是一個團體大合唱。表演者是一群青蛙先生，它們擁有著出類拔萃的男高音，也是這次音樂會的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上，就像我們黔東南的侗族大歌無需指揮，準備好了，突然間，先聽到一聲“哇！哇！”，接著就是雄渾有力的哇哇聲音，充斥在田野裡。慢慢地就感覺得聲音變得越來越多，越來越洪亮，聲音整齊而鏗鏘有力。

隨著大合唱的聲音，其中有著鋼琴音樂家和手提琴音樂家的伴奏，那是蟋蟀，用它那奇妙的翅膀，奏出了鋼琴般的音樂，噓唰噓唰隨著歌聲的節奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹上拉響了琴絃，各種不同的音樂融合在了一起，美妙、動聽、趣味悠長。

靜靜躺在床上的我，聆聽著這場美妙的音樂會，睡意全消。這簡直就像媽媽在哄搖籃裡的孩子睡覺的搖籃曲，那麼地溫和，有著慈母般的感覺。使人感到很舒服，深醉其中。

夜晚的音樂會，奏出了動聽的、有意義的音符，是大自然最自然的天籟之音！

大自然是我的一本書篇17

國小六年級作文 ,736字

春夏秋冬，四季交替，為我們呈現出一幅動人的畫卷。我最喜歡的書，就是大自然這本無字之書了。

“啊，蜘蛛呀！”我嚇得跳了起來，爸爸馬上拿著拖鞋狂奔過來，守護著我。可它一見爸爸那威猛的氣勢就落荒而逃。我發現了它的網，嘿嘿，我搞破壞了，毀滅它！我笑著拿起了一塊小石頭，把它織的網給砸破了。這時我看到它也回家了，我藏在牆壁後面悄悄地盯著它，因為它一見人就跑。我看見它慢條斯理地用著自己的腳一步一步地織著，就算被扎破了也堅持不懈，永不放棄。這讓我想到了自己的學習，如果我也能像它一樣，在學習上堅持不懈，永不放棄，就一定會考到理想的成績。

低頭一看，成群的螞蟻正在搬家呢，它們一個個搬著龐大的食物，“咦？它們那麼小，怎麼會搬起那麼大的食物呢？”我不禁產生了疑問。馬上跑去問媽媽，媽媽笑了笑，你想：“如果有一根筷子是不是很簡單就能把它折斷？而10根筷子，你卻折不斷呢？”頓時想明白了，螞蟻們之所以能搬起比自己大幾十倍的物體，是因為它們團隊協作，團結一致，大家一起搬運，每個人出一份力，這些龐大的食物就是被螞蟻們那美好的精神與品質搬起來的。

望見那裡的小？，綠油油的，感覺比任何人都快樂，但誰又能知道小草的苦呢？它每一天都在煎熬中度過，你們問我為什麼？那我就來回答你：它從一粒細小的種子，破土而出，可想而知，它經歷了什麼。而當它茁壯成長時，大風卻在催殘著它，讓它無法生長。大雨滴肆虐著它，讓它變得十分脆弱……它與這些強大的力量做鬥爭，最終，長成一片光鮮亮麗的草地。它經歷了那麼多的痛苦，當它長大後一定十分歡喜吧。

雖然我閱讀了無數本書，但最好的還是大自然這本書了，它讓我讀懂了很多道理。

大自然的傑作——狼山篇18

國小五年級作文 ,749字

大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。

記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。

早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。

起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。

中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。

“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……

狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。

傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。

“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！

感受攝影中的大自然篇19

國小六年級作文 ,614字

藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡，我們享受著它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。

在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。

照片中，一位小女孩坐在湖邊，側著臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想著小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾著水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。

那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……

這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！