大肉面相關作文20篇

大肉面 篇1

抒情作文 ,692字

萬家燈火早已湮沒在涼風之中,大地還殘留著一絲餘溫,慢慢的,慢慢的,吞進我的心頭,吞進了我的熱湯之中。

記得第一次吃麵時,稚嫩細膩的小手抓不住那頑皮的筷子,自然吃不到那美味的麵條,我急得留下了眼淚,媽媽挽著我的袖套,對我唱:

“風兒吹吹,雨朵掉掉,寶寶不哭,要吃麵條。”

學會用筷子之後,我便愛上吃麵條,特別是那一碗爽滑入口的大肉面,讓人垂涎三尺。鮮紅的肉透出濃濃的滷香,但是“心急吃不了熱豆腐”,剛下的麵條燙,一不小心嘴就燙出了一個個水泡,我就經常被它燙到,但是美妙的歌聲總是縈繞在我的耳邊—

“風兒吹吹,雨朵掉掉,寶寶不哭,要吃麵條。”

全中國有許多菜系,我們這邊屬於徽菜,但是大肉面一反徽菜溫情淡雅的風格,辣味十足,要配上本地的採石磯茶幹,那就是色香味俱全。

阿媽在做面時,對於麵粉的要求極其嚴格,一定要麵筋質含量適中,顏色淡且清的好麵粉,她跟我說,有些麵館為了省錢,買劣質的麵粉,她對這種行為深惡痛絕,她認為來的都是客,都有權利吃上一碗地地道道的好面。

她每天堅持自己熬製大肉,紅燒五花肉是一道極其講究的過程,燒長了,容易化,燒短了,容易硬。看著她勞累的身影,我想那鍋裡裝的,是媽媽的汗水吧!

客人來了,阿媽拿出最熱情的態度服務,並且燒面的時間也很短,這學問還是藏在面裡頭,麵條下熱鍋一分鐘就能撈上來,再加上大肉,汁濃味醇,聞聞就流口水。

拎著手中的大肉面,阿媽已經在門口等我,看見我手中的面,一言不發的接了過去。

“媽,沒什麼,跟您做的差遠了。”

但她還是熱淚盈眶,我湊到她的耳邊,就像小時候,她對我一樣—

“風兒吹吹,雨朵掉掉,阿媽不哭,要吃麵條。”

羊肉面我的最愛 篇2

國小五年級作文 ,483字

談到面,我會越談越起勁;說到羊肉,我更是口水欲滴;羊肉面,就更不用說了,我是喜歡得不能再喜歡了!

那次冬天,我的肚子早就在叫唱戲了。我的餓得受不了了。媽媽像是看出了我的心思,於是便帶我來到了一家羊肉麵館。

我點了一碗我最愛吃的羊肉面。面很快就上來了,我先把一塊羊肉沾了點醬油嚐了嚐,哇,太好吃了:那羊肉又嫩又香;我又吃了一跟麵條,那面又細又長,味道十分好吃。

我感覺我從來沒有吃過這麼好吃的面!我又小小地喝了一口湯,那湯十分的好喝。說完,以我最快的速度吃了起來,而且是一個勁地叫“好吃”。吃完了,我還想吃一碗。

有一次,我和媽媽到辛莊那家麵館吃飯。我看到飯店的特色是燴麵,我就要了一碗。

不一會兒,服務員就端上了一碗熱氣騰騰的燴麵。我一看,啊!在碗裡盛著黃色的湯,綠色的香菜,鮮紅的羊肉,晶瑩的麵條,在麵條上還有幾滴黃色的香油。讓人口水都流了下來。這燴麵不僅好看好吃,還特別有營養。因為燴麵裡還放了一些草藥,如枸子等。把燴麵放進嘴裡,頓時感覺到一股十分的香味灌入肚子裡,山珍海味也比不過,吃完後,我真的還想再吃一碗。

怎麼樣,現在就想馬上來一碗吧!有機會,我還要吃!

雙鳳羊肉面 篇3

國小四年級作文 ,529字

雙鳳羊肉面是太倉著名的風味小吃之一,它擁有許多的營養,尤其是羊肉,能溫補氣血,調節面板生理功能,緩解面板的老化過程,富含很高的蛋白質和維生素呢。

相傳在100多年前,有一位姓孟的師傅在有著1600多年曆史的雙鳳古鎮西市檔開了一家麵館,因其重烹肉、善熬湯、精製面、使得“雙鳳孟家羊肉面”名聲在外,遠近皆知,成為地方上的冬令特產名吃。

雙鳳羊肉面的湯味兒好,看相也好。一根根白色的麵條浸在褐紅色的湯裡,一片片泛白的羊肉伴隨著綠色的香菜,泛紫的洋蔥散落在其間,真是令人垂涎三尺!

雙鳳羊肉面的做法其實很簡單:準備一個大鍋,盛點水煮沸,抓一把麵條放進去,在鍋裡來回晃動,燙上三四分鐘,面再倒進碗裡,加上湯水,撒上切好備用的熟羊肉,香菜,大蒜葉,還可以放一些醋呢,喜歡吃辣的客人還可以澆上一勺紅紅的辣油,一碗熱氣騰騰、色香味形樣樣俱全的雙鳳羊肉面就做好了。

記得我第一次吃羊肉面的時候,發生了一件比較尷尬的事情,那天早上,因為太餓的關係,吃雙鳳羊肉面時,筷子夾起就吃,但是面很燙,一口下去趕緊吐了出來頓時就感覺舌頭麻麻的,把我粉嫩粉嫩的小臉憋成了一個“大花貓”,弄得狼狽不堪啊。

這就是我們太倉著名的風味小吃羊肉面,聽了我的介紹,你是不是也想來嘗一嘗呢?

美味的雙鳳羊肉面 篇4

國小三年級作文 ,478字

雙鳳羊肉面是太倉餐飲文化中著名的傳統小吃之一,是每一位光臨太倉的遊客不容錯過的美食佳餚!

雙鳳羊肉面不同於別的以肉為澆頭的面。它以酥、濃、香、肥著稱。首選的麵條要細、柔、滑、韌,入水便熟,久煮不爛。做工更是十分的嚴謹,是名副其實的綠色食品,所以深受太倉人民的青睞!

尤其在寒氣襲人的大冬天裡,如果端上一碗熱騰騰的雙鳳羊肉面,那可真是“雪中送炭”了,簡直恰到好處!讓勞累了一天的人放下疲憊的身心,去盡情地享受這冬日裡的一束“暖陽”。那細又柔、柔而長的麵條,那肥而不膩、瘦而不柴的羊肉,那濃而不濁的湯汁,讓凡是吃過雙鳳羊肉面的人,無不嘖嘖稱讚!

雙鳳羊肉面已經有一百多年曆史了:相傳在一百多年前,有位師傅姓孟,在有1600多年曆史的雙鳳古鎮西市上開了一家麵館,因其重烹肉、善熬肉、精製面,使得“雙鳳羊肉面”的名聲在外。

雙鳳羊肉面營養豐富,不僅富含美容所需的膠原蛋白,而且有補氣血、駐顏美白面板的功效!

聽了我的介紹,你是不是已經口水直流,想迫不及待地去嘗一嘗這雙鳳羊肉面了呢?

作為太倉人,我盛情相邀海內外朋友來品嚐我家鄉獨特的美味—雙鳳羊肉面!

雙鳳羊肉面 篇5

國小三年級作文 ,486字

我特別喜歡吃雙鳳羊肉面,自從我來到太倉第一次吃就讚不絕口,這可真是人間美味啊!令人飄飄欲仙。

今天,我和媽媽費了九牛二虎之力,好不容易找到了爸爸說的那家麵館,媽媽還在那裡抱怨:“這家店在小巷子裡,這麼偏僻,面能好吃嗎?”我說:“嚐嚐就知道了。”到了店裡我們找了一個空位置坐了下來,經營這家店的是一對老爺爺和老奶奶,老奶奶熱情的對我說:“快坐下孩子,想吃點什麼呀?”我說:“我要兩碗羊肉面。”老奶奶說:“好的,馬上就來。”不一會兒,面就上來了。呵!真漂亮:醬油色的湯汁裡,躺著帶皮的羊肉,下面透著雪白的細麵條,湯上灑著翠綠的蔥花,散發著誘人的香味,讓人垂涎三尺。我先夾了幾根面,“呲溜”一下吸到了嘴裡,啊!又滑又有嚼勁。再吃一塊羊肉,鮮嫩可口,脣齒留香。再喝一口湯,從嘴到胃都是羊肉的香味。就這樣我一口羊肉一口面,不知不覺得就剩下湯了。我又捧起大碗,喝起了湯“咕嘟、咕嘟”真好喝,全身上下都熱乎乎的。我對媽媽說:“我的舌頭都要鮮掉了。”媽媽笑著用手颳了一下我的鼻子說:“真是一個小饞貓,這家的羊肉面真的很好吃啊!”

雙鳳羊肉面真的是名不虛傳啊!你要不要來太倉和我一起品嚐呢?

羊肉面 篇6

國小三年級作文 ,533字

羊肉面是太倉的特色小吃,也是我最喜歡的美食之一。

羊肉面不僅味道好,樣子也好看。麵條是乳白色的,根根飽滿,柔軟的麵條浸在褐色的羊湯裡,還有幾大塊羊肉鑲在面上,青綠色的香蔥、大蒜葉散落其間。只一眼就能讓人無法轉移視線,口水直流三千尺。

羊肉面也十分好做。只要隨手抓一把乾淨的麵條,丟進鍋裡,燒上一兩分鐘,這時,那麵條便又柔又滑。將羊湯倒入碗裡,再將麵條撈出,撒上切好的香蔥、大蒜葉,再切一塊羊肉丟進去。如果你愛吃辣,還可以澆上一勺辣油。這樣,一碗色香味俱全的羊肉面就完成了。

吃麵時也很有趣。吃麵時,我喜歡用筷子把麵條捲起來,再放到湯裡浸一下。然後,我再一下子把麵條都塞進嘴裡。那面又軟又細又長,味道十足,順滑爽口,真是太好吃了。吃羊肉的時候,我總是先把肉夾下來,快速吃掉,再夾起皮,舔一舔,再放入嘴中,細細品味。這羊皮又韌又糯,真是令人回味無窮。

不過吃麵時千萬不要心急哦!有一次,看著一碗剛從廚房裡端出來的羊肉面,我正餓著呢,於是就猛喝一口:“啊!好燙!舌頭都快掉了。”我叫了起來,趕緊把舌頭伸出來,吹一吹,“明明沒有熱氣,怎麼會這麼燙?”爸爸說:“是羊湯上的一層油使你‘受騙上當’了”。從此以後,我再也不敢急急忙忙地去吃麵了。

雙鳳羊肉面好看又好吃,絕對是美味!

美食之王羊肉面 篇7

國小四年級作文 ,769字

我們雙風有很多美食,羊肉面更是一絕,很多外地遊客不遠萬里趕來就是為了品嚐到一碗正宗的羊肉面。今天,我們太倉日報小記者都從各地聚集到了雙風,都是為了一個目的—採訪一下雙風羊肉面。

孟家主廚李師傅首先帶我們參觀了一下廚房。廚房裡面硝煙瀰漫,嗆得我們這些嬌氣的小記者們直咳嗽,嚷著要出去。但是裡面的廚子卻各各神采奕奕,貌似已經習慣了這種環境。接著,李師傅又帶我們來到了後廚。後廚裡面擺放著各式各樣的羊肉,芹菜,薑片……應有盡有。我們都大開眼界,張大了嘴巴。它們都瀰漫著陣陣芳香,估計十里外的人們都會聞到這香味而不遠萬里趕過來吧。最後,李師傅告訴了我們一個小祕密:

“羊肉面的做法很簡單:首先是選購山羊品種,以閹割的公羊與剛成年雌羊為上選。第二,講究宰殺,必反覆洗淨。第三,鍋底置盤去殼新稻草芯草把,以防焦鍋;鍋之四周滿塞白蘿蔔,以除羶味。第四,宰殺後將肉分檔下鍋,肉質較老的置下層,肉質嫩者置上層,然後再加佐料,小火燜煮。其麵湯用烹羊原湯熬製,要熬得濃而不濁、油而不膩方用之。其面以手工制之,俗稱“跳面”,其特點是麵條細、柔、滑、韌,入水便熟,久煮不爛,口感極好。你們可不要洩露商家機密呀!”李師傅還做了一個有趣的手勢。

羊肉面做法簡單,看相也好。

一條條晶瑩的麵條浸泡在黃褐色的湯內,一塊塊鮮紅的羊肉伴隨著綠色的香菜、大蒜,黃色的薑片散落其間,五彩繽紛,令人看得眼花繚亂。在麵條上還有幾滴金黃色的香油,散發著陣陣香氣,讓人唾涎欲滴。

吃羊肉面也挺有意思的。吃麵條時,我喜歡一根一根地吃,先找到麵條的“頭”,再“呼”地一下吸進嘴裡,真是軟嫩滑爽啊!吃羊肉的時候,我先用筷子把它夾起來,聞聞它的味道,要一塊含在嘴裡,細細的品味,體會其中的曼妙。

這孟家羊肉面還有許多大名鼎鼎的人光臨過,得了許多獎項,牆上掛滿了獎狀,堪稱“美食之王”。

第一次做羊肉面 篇8

國小四年級作文 ,631字

今天我又做了一次羊肉面,吃著自己做的羊肉面,依然覺得很美味!這也使我想起了第一次做羊肉面—

記得那是去年的一天,我讓媽媽叫我做飯。媽媽想了想就教我做了羊肉面……

首先是準備食材和調料:麵條、羊肉一塊兒(拳頭大小)、芹菜兩棵、胡蘿蔔兩根、生薑、鹽、雞精、料酒、菜籽油。接下來就要按部就班地開工了:先把菜都洗淨,然後把羊肉、芹菜、胡蘿蔔、生薑全部切成小丁狀。可是在這期間我還鬧出了笑話—我在一棵芹菜上折了兩個杆兒,以為是媽媽說的“兩棵”芹菜。媽媽過來看到了,她哭笑不得地告訴我什麼是兩棵芹菜。而切菜時最難切的就是把胡蘿蔔切成丁了,胡蘿蔔很淘氣,總是滾來滾去的,讓我怎麼都切不好,我都浪費了一根胡蘿蔔了也沒有切成丁!並且還好幾次都差點切著手。於是媽媽耐心地給我講了兩種切胡蘿蔔的方法:一、先把胡蘿蔔一邊切下來少許,然後把切過的地方和菜板接觸,這樣胡蘿蔔就不會滾來滾去了。二、用擦絲器先把胡蘿蔔擦成絲,然後再切成丁。聽了媽媽說的後,我採取了第二種我覺得簡單的方法,終於把胡蘿蔔搞定了!在接著就是炒這些切好的菜—鍋燒熱後放入適量的菜籽油,再依次放生薑、羊肉和料酒,等羊肉開始發白時再放入胡蘿蔔和芹菜,炒到八成熟時再放入適量的鹽和雞精,再翻炒幾下就炒好了。很快就到了最後時候心裡很興奮我很緊張,把面和炒好的菜依次放入事先燒開的水裡煮一會兒,就這樣一頓美味的羊肉面就做好了。

雖然我第一次做羊肉面有點慢,有點措手不及,但還是覺得特別的開心!

一碗羊肉面 篇9

國一作文 ,721字

“啊!好香啊!”我迫不及待地從衣袋裡掏出10塊錢,叫了一碗熱氣騰騰的羊肉面,夾起就往嘴裡送。可是,味道里好像少了點什麼,為什麼沒有母親做的面好吃呢?

在我人生的第一次轉折點——小升初階段,總是要靠精神來支援著我。我的精神的饕餮盛宴,是寒冬裡我放學後那桌上一碗熱騰騰的羊肉面了。吃麵的時候,是我進行一天緊張學習後最珍貴,也是唯一的一個放鬆點了。母親也總是在我吞面時呆在一旁,什麼也不幹,就這樣靜靜看著我,注視著我。

剛開始,我還懷著感激。可是,時間一長,我便覺得母親為我煮麵是一種理所應當,是一種不可推卸的責任。

母親煮麵的時間把握得很準。每天放學,桌子上的面都是不冷不熱,正是吃的時候。但是,母親越是把我照顧得無微不至,我就越覺得自然,直到那一次……

那天,屋外極其寒冷,我吃麵的心情也就更加強烈,可等我到了家,桌上卻空空如也,我不知從哪兒冒出一股“烈火”,衝著屋內的母親便大喊:“媽!我的面呢?今天你咋沒給我做?”

只見母親緩步而來,弱弱地說:“孩兒,對不起,媽今天不太舒服,沒法去給你買羊肉,要不,今天就別吃了吧!”我的怒火更大了,非要讓母親做,母親無奈,便也就冒著凜冽的寒風出去了。等母親回來,站也站不穩,一頭躺在了床上,我急忙拿來溫度計,一量,38。7℃!我打了醫院電話。母親躺在床上,我心裡冒出無盡的自責與愧疚,我抱著母親,淚水一滴滴落下。

從那以後,我吃的面裡面總是有股美味,那是愛的味道。

我終於明白了我在店裡吃的那碗麵裡面少了什麼,它的裡面,沒有媽媽的味道,沒有母愛的味道。

吃不夠的淄川大肉燒餅 篇10

國小五年級作文 ,731字

我的家鄉是山東省淄博市淄川區。

我最喜歡吃淄川大肉燒餅。喜歡吃,並不是因為它上了中央電視臺《走遍中國》欄目,而是實在太香。

燒餅又薄又圓,兩面金黃,燒餅上面裹滿了厚厚一層芝麻粒,餅內帶肉,吃起來滿口生香,真是天賜美食,難怪在電視《走遍中國》裡做專門的介紹呢。

淄川人做肉燒餅的器具很特殊。一是特別的烤爐:上面是一張鐵板。下面是燒得旺旺的鋸末。二是特別的道具:一個光滑明亮的特製瓷器,像一塊褐色超大鵝卵石。

做燒餅的面,是很有技術含量的,硬了抻不出去,軟了拿持不住。

做燒餅的程式是這樣的:

第一步:把和好的面揪成一個個饅頭大小的劑子,然後抻皮包餡。

第二步:餡包好後,放在抹了油的光滑鵝卵石上,用手沾著水向四面抻展。轉眼間,麵糰就成了一個又圓又薄的餅。裡面的肉餡也隨之散開,形成了不規則的肉丁。

第三步:將餅放到早已準備好的大芝麻盤裡,裹上一層厚厚的白芝麻。

第四步:把餅翻過來,讓有芝麻的一面朝上,放在一個扁平的大掃帚上,“啪”地一聲貼在爐內的鐵板上。一會兒工夫,燒餅就慢慢地鼓起了氣泡,大約5分鐘左右,燒餅就熟了。

第五步:拿小鐵鏟輕輕一鏟,燒餅出爐。咬一口,芝麻的濃香、肉的醇香,麥面的麥香,三者揉和在一起,天哪,天底下還有比這更美味的美食嗎?

和麵、拌餡、揪劑、攤餅、裹芝麻、貼餅、鏟餅,這一道道工序,哪道都像藝術。每次我去買肉燒餅,總是在那兒目不轉睛地看叔叔或者阿姨在漂亮而嫻熟地玩轉各種弧線。直至店家給我包好說“小朋友,你的”,我才戀戀不捨地離開。

家鄉的大肉燒餅實在好吃也好看。就在寫這篇作文的時候,我又想吃了!它的香、脆、軟、鮮,實在不是一般的美食能與之相媲美的。

哈哈,放下筆,買大肉燒餅去!

面向大海 篇11

高一作文 ,1012字

我從未見到過大海。

小時候看電視,我以為大海中有著魚,蝦,是美味的來源,且遙不可及,我可以從媽媽的口中得知,從童話書中得知,關於大海的一切:藍,廣,美。

漸漸長大一點了,上學讓我明白更多,古詩文如同海一般,多而必不可少。數學與公式,猶如海洋與魚,相輔相成。在我眼中海不再是一種事物,更像是一種融匯於萬物的神奇。

上初中了,地理讓我對海有了進一步認識,大陸把海洋分割開來,分成各不相同的幾個大洋,與氣候息息相關。而大海也不再溫順,颱風,海嘯讓我對她的印象,確切的說是想象,發生了變化。

可我還是沒能見過海洋,直至今日,海洋與我仍是神祕的,可又是清晰的。對於海,我驚訝於她的寬廣,神祕於她的內在,而最清晰的是,生活中海到處都是,可她們在哪兒?

洗手時,曾經作為海的一份子的水,從我面前嘩嘩流過;遇到瓶頸時,困難彷彿變成海洋,無處不在,可我卻無法找到渡過它的那艘船;在與家人閒談時,輕鬆猶如暖意海洋一般,在不知不覺間,充斥了我的心房……海的確無處不在,我能做的只有面向大海,不論它為敵為友。

大海有生機的一面,孕育了生命的大海,隨著浪水的節拍,輕柔的撫摸著大地,隨著浪花的響動,叫嚷出令人愉悅的,生機勃勃的聲音。每當我與家人輕鬆的交談,與朋友愉快的玩耍,這生機勃勃的大海便帶著輕柔的風,愉悅的嚷,化為一陣風,吹過我的腦海,我喜愛它,喜愛面對他。

當然大海也有枯燥的一面,平靜的海面並無大風大浪,獨行的遊人划著小船,照著既定的路線前行,平靜的浪讓他思念故鄉,而他的工作,是去前行。作為學生,學習是主業,同眾人一起,踏入高中之路,而目的地,都是高考,一切都被安排好,每日的作息和內容也大致相同,我們是一致的,也可以說是獨行的。學習這事兒,只能靠自己,換者言之,知識是大海,高考是盡頭,而學習是船,面對是槳,我是我自己。

再平靜也會有風,在自然的力量下,人顯得微不足道,風可以吹毀樓房,摧毀汽車,而比鋼鐵混凝土弱千百倍的人,不過是滄海一粟,困難與生活也是相輔相承,與朋友分裂時,在學習上失意時,就像大陸分割海洋,颱風吹過海洋,寬廣的海會像撓癢癢一樣,發出咯咯的笑聲,面對是海的專長,也是我的專長。

許巍在《曾經的你》裡唱到,每一次難過的時候,就獨自看一看大海。我從未見過大海,可海的聲音,海的影像卻像風,時時吹著我的心,有海自然要面對,就像放鬆之於愉快,學習之於前進,困難之於解決。面對,總是最好的辦法。

期待有朝一日能見到真正的大海。

面向大海心自寬容 篇12

高一作文 ,1096字

我是從什麼時候開始喜歡上大海的呢?大概是相信了“山的那邊就是海”的時候吧,又或是被林海音的那篇《我們看海去》所感動的時候,又或是我真正觸控到海水,真正一覽海景的時候。海一直是存在的,這世界一開始就是以海的形式存在,因為海的退讓,這世界才出現了大陸,森林,人。面向著大海,會是一種怎樣的心情?真的會春暖花開嗎?

那年夏天,我與父母去山東遊玩,雖說山東有孔廟,有泰山,有青島啤酒,但我最為期待的是大海。這次旅行真是糟糕,先是飛機延誤,再是導遊帶錯路,更離譜的竟是會食物中毒。這趟旅行快結束的時候,對於我最期待的大海,導遊卻說沒有安排,最後還是在旅客們的強烈要求下,導遊才挪出半天時間帶我們去看海。

下午兩點鐘,我們終於來到了大海身旁。我驚奇在炎炎烈日之下,在暑氣逼人的沙灘上居然仍有這麼多人不肯離去,不過也是,面對這麼美的大海,誰捨得輕易離去呢?我興奮的奔向我期待已久的大海,我還未踏入水中,大海卻已向我奔來,小小的浪花拍打著我的腿腳,拂去我的炎熱,它對我如此熱情,我可不能辜負它。我繼續向前走著,直到海水漫過我的膝蓋,這時她又翻起了一陣浪花,把我推得東倒西歪,似乎在告訴我不要往前走了,危險!我往後退了退,感覺腳下硬硬的,低頭一看,原來是貝殼,好多啊,好美啊!每一個貝殼都經過了大海的打磨,海水一雙巧手為它雕刻出精美的花紋;還有那由破碎的玻璃經過海水打磨變成的圓潤、光亮的珠子。我盡情地撿拾著大海送予的禮物,感嘆著大海的神奇。

撿貝殼撿累了後,我回到沙灘上。望著逐漸下落的太陽,我突然想到了什麼。我記起了之前旅途中的種種不順,記起了不理想的期末成績,記起了父母老師的批評和朋友的相繼疏遠。這些不愉快在我與大海玩耍時竟消失不見了。而現在想起這些煩惱,卻又陷入了惆悵。我擺弄著沙子,將腳埋進沙粒裡,再把撿到的貝殼圍成一圈,突然發現它們在落日的照耀下顯得格外耀眼,閃著銀光的細沙好像變成了海鷗,在我身邊繞圈。這些“海鷗”突然又一齊飛向了同一個地方,我朝前望去,看到的是大海,不對,那是天空,也不對。那是海天相接了,一望無際的大海,如此寬廣!此時我的心情也豁然開朗了,大海告訴我,其實我的煩惱已經沒有了:即使旅途不順,我依然看到了大海;即使成績不理想,我依然有時間奮鬥;即使與朋友疏遠,他們依然在我身邊,依然能變得親近。我的天空應該是如此的遼遠空闊!

海退潮後,太陽與月亮成功交班了,隨著月亮的升起,海面變得平靜,它入睡了,我也該走了。當我正準備離開時,它突然捲起了一層浪,似乎是與我告別,又似乎是告訴我要樂觀面對生活,要寬容,要能胸懷萬物。帶著大海的囑託,我漸漸漸走遠了。

面向大海,真的能春暖花開。

面朝大海春暖花開 篇13

高一作文 ,980字

望著文具袋小裝飾上的話語,我摘下眼鏡,望了望窗外的天空,它此時呈現著一種朦朧的蒼蒙,卻無絲毫美感。

“倘若大海已失去了藍色,那麼花的凋謝又有何意義呢?”放下筆,我揉著食中二指上的繭,這粗糙又模糊的紋痕,似乎便是我歲月曾存的證明。

隨著步入高中學涯,九門功課繁雜晦澀的知識在我們之間自由地擴散,或是藏於濃霧稠靄中,使人覺如霧裡看花;或是躍於半空做著托馬斯迴旋,可望而不可即。主文理三國鼎立,預習、練習及複習各統一方。周練奪我兄,月考取我友。一天二十四小時,貌似連喝水的時間都在思考牛頓第三定律跟離子反應的相愛相殺,以及鄧小平、習近平、週一坪所上演的權力的遊戲。反反覆覆的激烈反應,最終放熱放能,終使自身黯淡。知識的爆炸式充溢也使我們的生活,漸漸褪去了顏色。

放學了,我慢慢地整理著桌上的課本,將成噸的試卷及作業以嫻熟的手法塞進了書包,接著用出比吃奶還大的勁背起書包,望著灰濛濛的天空,走著灰濛濛的路,迴向灰濛濛的家……

下雨了,上天以這種常見的液態來發洩自己消極的情緒。這份情緒染溼了我們這座灰濛濛的城市,同時也給我們勾勒上了灰暗的色調。當然,上天將這份消極傳遞給了我們,我們自然也要揮散出去。

回到家,準備向摯友傾訴的我剛開機,一個電話便打來—是我的摯友達。

城市裡,塵埃太多,我們不得不戴上面具,扮演小丑。可在摯友面前,我們不需要面具,無需客套。他開門見山,向我抱怨學習的緊張及高中生活的不愉。聽著他接連的話語,彷彿壓抑已久的火山突破瓶頸,噴發出血色的黏液,但這卻灼傷不了我,不過我卻開始無奈地苦笑起來:我們不愧為摯友,所望的天際,皆籠上了灰濛的陰影,逐漸陳色單調的生活,也讓我們漸漸疲憊,散作塵沙。

“其實你不用這樣想,正因為這路走得艱難,所以才證明我們所走的是上坡路,不是嗎?”聽到對方越發消極的話語,我不得不勸慰起他來,話剛出口,我便愣住了—如此抑鬱的我竟說得出如此正能量的話來。或許,大道理我們都懂,只是小情緒難以控制吧?於是,我們開始互相傾訴,互相勸慰,逐漸的,火山沉睡了,驟雨也停息了;天空不暗了,情緒也不悲了。

這人生一路不都是這樣?走著,累了抱怨一句,休息一下,然後繼續走。

感嘆著心情好,我從書包裡拿出作業準備動工,倏然望見了那文具袋裝飾上的兩行字,筆走龍蛇,煥然如新。

“面朝大海,春暖花開。”

笑著,我點了點頭。

把“反面教材”請進大雅之堂 篇14

議論文 ,850字

河北滄州的名人堂負責人認為,入選名人堂的歷史名人有條件:必須以正面宣傳為基礎,於是摒棄了魏忠賢、李蓮英等為人不齒的人。我覺得很奇怪:名人堂的目的就是要起到教育世人的作用,那正面教材和反面教材為什麼不能被一視同仁呢?

但是對於許多人來說,有汙點的人和事,總是難登大雅之堂的—這是世俗的普遍價值觀。

人們把這種病態的價值觀當作主流價值觀。也難怪,畢竟我們上小學的時候所接受的“啟蒙教育”就是這樣的—老師只告訴我們毛澤東是帶領千萬農民取得革命勝利的偉人、是讓中國人民站起來的建國功臣;但老師不會告訴我們,全國人民曾因毛澤東錯誤發動了大躍進、文化大革命,而每天生活生活在飢餓和恐慌中。

是時候醒過來了,該學會正視歷史、以史為鑑。

如果過去的恥辱可以不被正視,年輕人就不會知道七十多年前祖國母親經歷了一場史無前例的、滅絕人性的南京大屠殺,也不會知道“落後就要捱打”。如果南京大屠殺可以不被正視,那麼我們在那多年後的今天就不會對軍人肅然起敬,就不會珍惜這來之不易的和平,就不會明白國家的命脈掌握在我們年輕人手中,也不會知道想要不重蹈飽含血與淚的過去就必須變得更加強大。原來,早在一千多年前,唐太宗李世民就告誡世人,“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興衰。”

名人堂的初衷是好的。誠如粟嬰花可以做成易用的麻醉藥,也可以做成害人的毒品。許多東西亦毒亦藥。

也誠如魏忠賢的為人,並不是一無是處的,即使他的生平有許多過錯,也是可以擺出來給後人作參考和對比。哪怕他獨攬大權、一手遮天,但他能從一個宦官到萬人之上,必有他的道理,不可否認,他擁有強大的交際能力和出色的辦事能力,這難道不能給我們作為參考學習嗎?年輕人最需要的能力不就是對事物的獨立思考能力嗎?

我們評價歷史人物總喜歡將他們臉譜化,缺乏辯證看待事物的精神,這會使我們失去一雙善於的眼睛。於是,我們把“反面教材”請進大雅之堂,讓它與正面教材有平等地位,讓世人看到歷史的完整面目。我想,這才是名人堂真正的意義所在。

面朝大海 篇15

高二作文 ,858字

千紫萬紅下,聆聽,蟲聲淺鳴的訴說,飛花一片裡的紛繁,那時光的腳步彷彿是醉的,輕綿的踏在青山綠水間纏綿,春風十里,有痴,無怨。

—題記

日光跨越了千萬光年照射在這碧藍的明鏡上,人間芳菲未盡,早櫻卻已經爭相盛開。人們說大海是上帝遺留在人世的一滴清淚,它滿含著對世人的寬容與憐憫,正或是因此,它才具有了一種與眾不同的治癒之力。

面朝大海,坐擁天地之間,清風的呢喃,細沙的軟語,清新之氣直入腦腔貫徹全身,整個人如昇華般站在靈魂的高度上,通透無比。潔白的浪花一次次的衝擊著暗礁,無論結果是如何得粉身碎骨也勢不回頭,礁石的稜角早已被磨平,這該是怎樣的信念才能支撐著度過日復一日痛苦的千年萬載,我似浪花而非浪花,同處於痛苦,我在煎熬它在享受,也許是應了那句話“子非魚,焉知魚之樂。”

面朝大海,潔白的海鷗在碧空下盤旋著,時不時飛到海面上不只是玩耍還是覓食,它每一次的升空都是那般決絕,前一秒還在同白浪入骨纏綿,下一刻振翅一揮再無任何事值得留念,層層疊浪拼盡全力的挽留,終不過是有心無力,它想去追隨海鷗的足跡,卻離不開養育自己的這片汪洋,就如人生一般,無時無刻都面臨著留不住放不下的境遇,所以需要時刻權衡利弊,但總能發現最終選擇的未必是你最想要的。盈滿則虧,誰也逃不過這陰晴圓缺。

面朝大海,洶湧澎湃的表面下是港灣內的波瀾無漪。一艘艘孤帆進進出出,它們之間的聯絡似千絲萬縷卻又同毫不相干。誰也不會陪誰走完全程,三三兩兩結伴共同破浪,風雨兼程後卻是背道而馳。旅途漫漫,有人到來,也有人離開。每一段你與他們共同度過的時光,或許不完美,或許很短暫,但都值得你慶幸和感激。當時過境遷,你已被歲月變得面目全非,身邊的人走了一撥又一撥,你才會發現,原來只有摺疊如蝶的記憶一直對你不離不棄。

人們都說,環境可以改變一個人的心性,當你處於巍峨的群山之中,你自然有著寬廣的胸襟不凡的氣概,但當你面對的是無邊無際的汪洋大海,你便有了上帝的情懷。

聽,微風在輕吟;看,細沙在舞蹈。

春風十里,紛繁遍地。面朝大海,春暖花開。

不如你,皆不如你。

面朝大海春暖花開 篇16

高一作文 ,752字

一個陽光明媚得陶醉人心的早晨,我騎著小車,唱著小曲兒,又一次來到了書店。

在小說類書架那兒瀏覽時,一本書的封面將我的目光勾住—一個純情少女趴在窗臺上,窗外是水天一色的大海,海的那邊是春暖花開的世外桃源。真是美得難以言表,我內心深處也想成為那位少女,也想得到大海的青睞。

翻開書,我走近了作者海子,他是一位渴望恬淡、悠閒的生活的作家。

在他看來,人要學會面朝大海,忘記浮誇的生活。現在的人越來越迷戀錢權,而海子卻選擇到海邊的小木屋裡,每天傾聽悅耳的海風親吻海水的聲音,偶爾還會有幾隻海鳥停在窗邊與他細語,陪他玩耍,他的心中一片澄淨和安然。

在他看來,人要學會面朝大海,忘記人生的失敗。海子曾經失敗過,也曾經幾度要放棄寫作,但一次無意的旅行讓他立馬摒棄了這個愚昧的想法。當他面朝大海,將心扉敞開時,很想用筆寫下這美麗的一切,可愛的鳥兒和晶瑩的海水。於是他便整裝重發,用心靈記錄下了看到的、聽到的和想到的。

在他看來,面朝大海,將心置於這天地間,才會發現所經受的壓力根本算不上什麼。可以到海灘邊等待潮起潮落,將心靈徹徹底底地清洗乾淨;可以悠閒地看幾隻蝦的征途,給它們設定點回家的障礙,當它們認輸後選擇另闢良道時,你可以驕傲地大笑幾聲;可以躺在沙灘上,與沙子、海水和蝦蟹來個親密接觸……面朝大海,壓力會煙消雲散。

在他的筆下,最讓我難忘的便是海邊的陽光了。海邊的陽光,簡單而又單純,一筆一畫,一絲一縷,清晰可見。它從沙子間的縫隙中滲漏下圓潤的心事,不必去猜疑;它從海面上反射,直抵我們敞開的心扉,寧靜而淡泊;它在海子的屋頂綴滿生活的清香,用雙手將生活的音符奏響。

已近正午,我戀戀不捨地放下海子的《面朝大海,春暖花開》,來到書店外,抬頭舒展頸部時看到了天空春暖花開,而花叢的盡頭竟是一片晶瑩寬廣的海。

面朝大海春暖花開 篇17

高二作文 ,775字

當夢想被現實無情的擊碎時,可能會鮮血滿地,但我仍保持微笑;當情感在無形的壓力下扭曲變形時,可能會傷痕累累,但我仍保持微笑;當生命在無數次的磨礪中逐漸斑駁時,可能會痛不欲生,但我仍保持微笑。

在夢的國度裡,我擁有青春,我擁有理想,我擁有美好。我漫步在夢的殿堂裡,看著夢的迷離與愛的沌潔。感受著如花般絢爛的青春,如海般湛藍的夢想,如雪般晶瑩的生命。沐浴著愛的陽光,在綠色的記憶中灑下愛的清洌,淚的空靈。

我循著一個腳步。走,走,走,走到天涯走到海角,走到那個寧靜的國度。我停住腳步不停地回首,回首往昔,回首歲月,回首濃密的黑髮與悠悠的倩影,回首那個寂寞而又落拓的笑容,然後在某個時候,黯然淚下。

終於,我找到了那個笑容。那個笑容,溫情中暗含一絲傷感,矜持中透露一絲羞澀。我開始揭開青春的面紗,揭開生命的外衣。當我滿懷希望地揭開時,那個笑容卻又如露般消散。

原來,我發現:很多時候,我們都被禁錮在生活設給我們的牢籠。無數次,我們都不顧一切地想逃出牢籠,傲視藍天。我們掙扎,我們拼命。我們試圖望穿黑夜,試圖穿過木棉,可一切是那麼艱難。而當我們真的飛出牢籠,傲視藍天時,發現自己早已是鮮血滿地,傷痕累累。而那些殘留於鐵絲間的,正是我們最初的夢想。

“菊花殘,滿地傷,你的笑容已泛黃。”杰倫的歌充滿了憂鬱,也充滿著哀愁。風吹起如花般破碎的流年,青春的開始是流離的夢境。我細數著時光的掌紋。開始學會忘記,也開始學會仰望,仰望天空,望花開花落,望生命斑駁而又深遂的暗影。望眼欲穿,穿過的是青春的壁壘,也穿過朦朧,我彷彿看到迷朦中一個身影對我說:要堅強。

誰說青春一定要迷惘,誰說悲傷一定要深刻。擦乾淚水,對自己說:我能行。

風,吹過,帶走幾分傷感。站在生命的長河邊,不再去感嘆日月星辰,人事滄桑。笑看花開花落,葉落葉黃;靜觀雲捲雲舒,風起風停。

面朝大海,春暖花開。

面朝大海春暖花開 篇18

國三作文 ,689字

從明天起,做一個幸福的人。和每一個親人通訊,告訴他們我的幸福,給每一條河每一座山取一個溫暖的名字,陌生人,我也為你祝福。

我只願面朝大海,春暖花開。

—題記

嘩啦啦翻書的聲音,在寂寞的黑夜裡顯得格外清晰。在這樣漫長的黑夜裡,任何事情都顯得格外隆重。

我有那麼一段時間是需要一個人孤獨的度過。一個人因寒冷開啟空調,一個人翻完一本書而嘆氣,一個人把電視訊道從1換到41,一個人漫不經心的撥著餐盤裡的飯菜,一個人看著QQ上幾乎清一色黑白的頭像,一個人裹著厚重的大衣漫步街頭。

我們每一個人都幻想過,怎樣去打發一段太過漫長的時光。或許習慣了一個人的生活後,也想過要不要換一種那個生活方式。

我們的故事從此上演。豐盛而濃烈。

剛爬完四層樓梯坐在位子上喘氣,R遞過來一個本子。第一頁精緻的圖畫上記下的是我們的生日,進階著是一段讓人很感動的話。發現那麼多都是不敬意時提及的事,她都記得,頓時,心裡很滿足,很溫暖。

任何事物均無定論,也無人可以做主。總是發生的那麼突然,讓人措手不及。

記得那晚Y發病時,是下著小雨的,淅淅瀝瀝、整個宿舍樓安靜地有點詭異。

我只漸漸看見她的臉。她的臉上、額頭、眼睛和嘴脣。下巴、手指……所有當時的樣子夢都可在我的心裡,就那樣抽搐著。很疼。

又一個不眠之夜,大家都哭了。G很害怕。她說很害怕就這樣不經意間失去一個人,在我們身邊最親近的人。

有些事情,不能遺忘。這正如我們時間的感情。這段短促深深嵌入青春裡的時光,在成長中艱難褪殼是我們,都不會孤獨,不曾孤獨。

時間無限緩慢,又無限迅疾。唯我們如此貪戀不甘。

只願面朝大海,春暖花開。

—後記

面朝大海春暖花開 篇19

高二作文 ,986字

無數個煩悶的夜晚,總會有一種無形的力量引導著,讓我跨入一個相同的夢境。沒有暴風驟雨,沒有電閃雷鳴,但空氣中總有一種粘稠得化不開的抑鬱,像無數張蜘蛛網同時將世界洪荒密閉,縱有盤古開天闢地之力,也無法逃離。在這時,總有一雙手,將我輕輕托起,帶我飛行。身下是高峰險峻,水流湍急,時而路遇深澗,雲煙四起……沿途之險峻令我無心觀賞,於是閉上眼,忍受著身旁的烏煙瘴氣。不知過了多久,我被輕輕放下,我強掩心中的忐忑,小心翼翼地睜開眼睛,眼前是大海,遼闊坦蕩,蔚藍清澈,深不見底,一群海鷗在海面上輕輕劃過,沒有留下一絲痕跡。剎那間,心頭的烏雲四散而去,面朝大海,春暖花開。

常常不由自主地感嘆,造物主的神奇。將原本寂寞四處瀰漫的荒野之地,變成了美麗人間,有千山萬水,森林湖泊,還有廣闊海洋。最愛的便是海洋,不是因它的風景秀麗,也不是因它的氣候宜人。有一個詞,將我對海洋的感受概括得淋漓盡致—海闊天空。愛海洋,只是因為它的廣闊大氣。

小時候,很愛海子的詩,尤其是那句“陌生人,我也為你祝福,願你有一個燦爛的前程,願你有情人終成眷屬,願你在塵世獲得幸福。我只願面朝大海,春暖花開”。那時,並不瞭解海子,只是單純地通過這首詩,揣度他的個性,那時固執地認為,他必是一個坦蕩開朗、豁達幸福的人,後來,不知是通過什麼方式,我知曉他居然選擇臥軌結束了自己的生命,不禁愕然,而又過了些時候,我得知他的自殺僅僅在寫過這首詩兩個月之後,當時的心情恐怕不能用愕然來形容。我不解,可以寫下這首詩的人,怎麼會用自殺來結束自己的生命。在這首詩裡,我看到的是溫暖、是幸福、是祝願、是善良、是豁達……“面朝大海,春暖花開”說出這句話的人,卻最終看不開這個世界、看不透這個人間,或者他完全看透了、看開了,因此也就無畏生死,無分得失。可無論是哪種,結果都令我無法接受,詩中是攝人心魂的溫暖,而現實卻是沁人心骨的冰冷。但無論怎樣,我依舊欣賞詩中的那句“面朝大海,春暖花開”。

其實,有時候,人真的需要那一種大氣,即使沒有海納百川的胸懷,也應該拿出包容的品性。海納百川,有容乃大,像海包容一切汙穢與黑暗一樣,包容身邊的缺陷與不完美,用海一樣開闊的胸襟,看待生活的美好與醜惡,當生命中遇到無法癒合的創痛時,當生命被一條無形的繩索牢牢縛住無法解脫時,閉上眼,深呼吸,觸控到海的靈魂,將心中的冰山融化。面朝大海,春暖花開。

面朝大海不問春暖花開 篇20

高三作文 ,930字

面對結滿果實的葡萄園,小狐狸難拒誘惑,捱餓進入,飽餐之後捱餓出來,費盡辛苦,又回到原點,其實,面對人生的誘惑,更應守住內心雀躍的慾望。當面對大海時,我們不妨駐足觀賞,在心中修籬種菊,無需問它春暖花開。

抗拒誘惑,堅守內心。最奢華的東西不一定是最好的,只有你真正需要的才應該無畏地追求。

塔莎杜朵出身貴族,但她並不喜歡貴族式的枯燥生活。於是,在她魂牽夢縈的佛蒙特荒野,她用十年的時間打造了屬於自己的農莊。她用古法制作麵包,用被爐火加熱過的熨斗熨衣服。在她的悉心經營下,日子過得饒有趣味,她本可以享受富足安逸的生活,但她抗拒了浮華的誘惑,聽從了內心的聲音,她精神上的富足足以讓我們每一個人仰望。

抗拒誘惑,潛心為學,做學問應該是不摻任何一點物慾雜念的,唯有如此才能守住寂寞,靜待花開。

美國物理學家費曼聲名鵲起時,曾有兩位芝加哥大學的教授找到他,並列出優厚的條件,當談到薪水時,費曼制止了他們,並說:“如果我接收了聘請,我會用這些錢買高階公寓,買想要的一切,然後,會發生什麼呢?我會想想更多更好的東西,這樣,我也就沒有時間沉思於物理學了。”面對高薪的誘惑,費曼理性地拒絕,每一個做學問的人,都應該在自己的空白天地中,詩意地棲息,以書為伴,無需在意外界的春暖花開。

抗拒誘惑,冷暖自知,不要被他人和外界所幹擾,即使不被理解,只要是心中所想,不管何時,你都應全力以赴。

外交官夫婦朱敏才和孫麗娜把光鮮的西裝和禮服留在北京,帶上理想和信念來到偏遠山區支教,他們抵抗了光鮮亮麗的生活的誘惑,選擇了更為艱苦卻更有意義的生活。他們為山區的孩子開了一扇窗,讓他們感受外面的世界,身居陋室,他們毫不言悔;積勞成疾,他們從未言退。抗拒誘惑,讓這對外交官父婦成就了人生最美的美景。“夕陽最美,晚照情濃”,他們的事蹟感動了無數國人的心。

人生中總會面對各種各樣的誘惑,但你有沒有想到,當你費盡心思得到它後,到頭來卻是竹籃打水一場空。所以,當你像海子一樣面對大海時,更應看清現實,在自己的天地修籬種菊,讓生命之花香滿徑,我們無需過問外界的春暖花開,因為那樣的生活,並不屬於我們。

為心靈尋一份綠水青山,讓它不再因誘惑而動搖。在屬於自己的天地中,悉心經營生活,活出自己的精彩。