夢想,使我改變相關作文20篇

夢想,使我改變 篇1

夢想,使我改變作文4 ,438字

夢想是催人奮進的巨大力量,人,為了夢想而執著追求。—題記

小時候,我天真爛漫,單純可愛。每天優哉遊哉地玩耍。上小學時,每天坐在教室裡,乖乖聽老師話。隨著年齡的增長,老師開始為我們佈置作文作業。(我記得)最清楚的一次就是—夢想。我坐在書桌前冥思苦想,終於,我的夢想被“編織”好了。

當我們還沉迷於遊戲時,我們往往忽略了兩個字—夢想;當我們埋頭苦寫作業時,我們往往忘記了兩個字—夢想。你有你的夢想,我有我的夢想,她(他)有她(他)的夢想…總而言之,人人都應有夢想,有夢想者就是一個大寫的“人”。

我的夢想就是成為一名“白衣天使”—醫生。醫生這一職業是無比神聖的。醫生救死扶傷,挽救了無數危在旦夕的生命;救治了無數忍受病痛的人們。醫生有重大的使命感和責任感。

正應為有了夢想,我不再毫無頭緒的苦學了。夢想,使我改變。我開始朝著夢想“前進”,為了追逐夢想,我不得不拿出百分之二百的努力。夢想的種子就這樣在我心靈裡生根發芽了。

一個夢使我改變 篇2

國小三年級作文 ,400字

大家好,我是蔣永欣!大家別看我現在是一班之長,但是你們卻不知道以前的我是有多壞。那還是因為一個夢讓我改變了呢!大家別小看這個夢哦,下面讓我講一講這個夢吧!

在我的夢裡,我夢到了十年後的我:我那個時候已經上了大學,但是後來校長因為我成績不好,品德不好,就把我開除了。於是,我只好去找工作了。可因為我上課不好好聽,什麼知識都不知道。於是什麼老闆都不願意讓我去工作。我後悔的哭了起來,想起以前的我,甚至連我自己都覺得我很壞;因為我可以為了一塊橡皮就和別人打起來,我還經常捉弄我的同學,甚至連我的好朋友也會捉弄,所以我的一個個好朋友都離我而去?

夢醒了,我恍然大悟,明白了以前的我是有多壞。於是,我下定決心,我一定要改變我現在的壞習慣:自私,愛玩惡作劇,上課不認真聽?

通過很長時間的努力,終於以前的我已經蕩然無存了,她消失了。現在的我不僅學習好,還是班長,這些還得多虧那個夢呢!怎麼樣,我這個夢功勞不小吧!

創新超越夢想科技改變生活作文 篇3

國二作文 ,4873字

【篇一:創新超越夢想科技改變生活作文】

幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯到近在咫尺、視訊聊天、滑鼠一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創新的結果!只有創新科學,才能使明天的生活更美好!

愛因斯坦挑戰權威,大膽創新,終於推翻了物理學界權威的牛頓第二定律;我國著名農學家袁隆平苦心研究30多年,終於培育出被譽為‘東方魔稻’的高產水稻品種;還有細菌學家弗萊明,鍥而不捨,艱苦學習,不斷探索,終於發現了青黴素,造福人類;縱觀千古,回首過去,看四大發明,獨佔鰲頭;觀天文曆法,為之驚歎;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發展經濟;端青花瓷器,揚名世界。

我國從原始社會,到奴隸社會,再到封建專制社會,最後到我們現在的社會主義初級階段,還有我們的目標共和社會,一步步的邁進,一步步的跨越,是我們中華兒女的傑作,因為這是我們的任務。

想想每一位成功的科學家,他們那一個沒有遠大的理想?那一個沒有執著的追求?正因為胸懷遠大的理想,有著執著追求的精神,他們才終於夢想成真。

科技雖然改變了我們的生活,但動物卻難逃厄運。空氣的渾濁使動物無法生存,環境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。

創新與夢想息息相關,科技與生活密不可分,大膽創新實現夢想,創新科技改變生活!

【篇二:創新超越夢想科技改變生活作文】

翻開科學發展史的漫長書卷,我們會發現正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑,我們才擁有了今天這樣發達的科技,也正是有了他們的創新精神才為不斷髮展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。

古今中外,人們都是在不斷創新中逐步探索科學的。試想:如果中國古代的科學家不敢大膽創新,怎麼會有造紙術、印刷術、火藥、指南針這偉大的四大發明?如果法拉第看到電能生磁後而不敢大膽逆思維創新,怎麼會發現磁也能生電?如果當年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當一回事,又怎麼會有今日的萬有引力這一學說呢?

袁隆平的研究成果是偉大的,他讓全世界的人們告別了飢餓,走向了溫飽。他說:“作為一名科學工作者,要尊重權威但不迷信權威,要多讀書但不能迷信書本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標新立異。如果老是迷信這個迷信那個,害怕這個害怕那個,那永遠也創不了新,永遠只能跟在別人後面。”

“科技創新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創新,做科技創新的領跑人,這樣才會取得成功。”袁隆平深有感觸地說:“科學研究最基本的特色,就是要創新,要不斷地創新,不斷向新的領域、新的高峰攀登,這才是科學研究的本色。只有敢於探索敢於創新,才能成果迭出,常創常新。”

幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯到近在咫尺、視訊聊天、滑鼠一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創新的結果!只有創新科學,才能使明天的生活更美好!

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

【篇三:創新超越夢想科技改變生活作文】

我們有很多美好的夢想—長大了當科學家,藝術家,還想拿到很多人夢寐以求的諾貝爾獎……我以為這些夢想會隨著自己年齡的增長而實現,但後來,我知道了必須學好豐富的科學文化知識,敢於創新,不怕挫折,執著追求,才能實現夢想。

我國著名農學家袁隆平苦心研究30多年,終於培育出被譽為‘東方魔稻’的高產水稻品種;愛因斯坦挑戰權威,大膽創新,終於推翻了物理學界權威的牛頓第二定律;還有細菌學家弗萊明,艱苦學習,不斷探索,終於發現了青黴素,造福人類……這些偉大的科學家的事蹟都證明了:只有不懈努力,不斷創新,朝自己的目標奮勇前進,才能獲得成功。

科技對於我們是多麼重要!假如有一天,沒有了電,人們將繼續生活在黑暗中;沒有了手機和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書;沒有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鑽木取火,繼續用生畜拉車……

由此看來,我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻,相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著,貢獻著……

科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,

高科技資訊的傳送等等,一個個生動有趣的現象,越來越激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活。如今,科技產品的更新換代不斷加快,網路電視、光纖上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器,到第一顆人造衛星、載人飛船,科技在不同領域裡顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,奈米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空番茄、人造牛肉等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

讓我們創新超越夢想,用科技改變生活!

【篇四:創新超越夢想科技改變生活作文】

“媽,你們小時候有電視嗎?”晚飯後,我對媽媽發起了提問。“我們小時候哪來的電視啊?”接話的卻是爸爸,“我們小時候全村也就只有一臺電視,每天晚上大家就自己搬椅子去看,黑白的,還只有一個頻道,經常訊號不好,連影象都不清楚,我們照樣‘聽’得津津有味,那像你們現在這麼幸福,都42寸的液晶大電視還嫌小!”爸爸的一席話,讓我陷入了沉思:是什麼,讓農村在短短三十年中的變化如此之大?

1977年,鄧小平爺爺提出了“從科學和教育著手”的國家戰略方針。從那時起,成千上萬的科研人員、高精技術工人和人民教師開始響應國家號召,投入到科研教育第一線中,讓新中國科技迅速發展,人們的生活水平得到飛速提高。

看到這,我不禁想起了我的老家—龍苴,一個曾經貧窮的小山村。記得我小的時候,通往老家的山路盡是土路,一下雨便變得泥濘不堪,難以通行;僅有的幾臺電視都是黑白的,頻道少,而且還經常出現雪花;在山區冬冷夏熱,夏天不但沒有空調,有的連風扇都沒有,熱得令人難以忍受,蚊子又乘機出來搗亂,一直是我既愛又恨的地方。

不知不覺的,我慢慢長大了。每一次回到老家時,都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山,今日茶樹滿山;昔日製茶農活靠手幹,今日鐵皮機器轉的歡。看,那一袋袋制好的茶葉,宣告著人工製茶的傳統做法一去不復返;看,那茶葉車間中的恆溫空調,彷彿在用那強勁的風兒告訴大家那“靠天吃飯”的時代已經結束;看,昔日的黑白電視已不復存在,取而代之的是“指哪播哪”的衛星電視和“連線網路”的數字電視,其中衛星電視可以接收來自於大洋彼岸的美國電視訊道,而數字電視則徹底實現了“想什麼時候看就什麼時候看”的“高難度動作”……

誰也沒想到,科技改變了我們的生活,曾經貧窮的小山村發生瞭如此鉅變。再過幾十年,當我們年華老去時,我們的生活又會發生怎樣翻天覆地的變化啊!我們相信,隨著科學技術的高速發展,我們的生活一定會更加幸福美好,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛!

【篇五:創新超越夢想科技改變生活作文】

翻開科學發展史的漫長書卷,我們會發現正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑,我們才擁有了今天這樣發達的科技,也正是有了他們的創新精神才為不斷髮展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。

古今中外,人們都是在不斷創新中逐步探索科學的。試想:如果中國古代的科學家不敢大膽創新,怎麼會有造紙術、印刷術、火藥、指南針這偉大的四大發明?如果法拉第看到電能生磁後而不敢大膽逆思維創新,怎麼會發現磁也能生電?如果當年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當一回事,又怎麼會有今日的萬有引力這一學說呢?

袁隆平的研究成果是偉大的,他讓全世界的人們告別了飢餓,走向了溫飽。他說:“作為一名科學工作者,要尊重權威但不迷信權威,要多讀書但不能迷信書本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標新立異。如果老是迷信這個迷信那個,害怕這個害怕那個,那永遠也創不了新,永遠只能跟在別人後面。”

“科技創新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創新,做科技創新的領跑人,這樣才會取得成功。”袁隆平深有感觸地說:“科學研究最基本的特色,就是要創新,要不斷地創新,不斷向新的領域、新的高峰攀登,這才是科學研究的本色。只有敢於探索敢於創新,才能成果迭出,常創常新。”

是啊!科技的力量是偉大的,而創新的科學更讓中國走上了光明的道路。縱觀千古,回首過去,看四大發明,獨佔鰲頭;觀天文曆法,為之驚歎;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發展經濟;端青花瓷器,揚名世界。

幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯到近在咫尺、視訊聊天、滑鼠一點盡知天下事。&he?港的黃海之邊,在那裡除了看見了一望無際的大海,還目睹了用於風力發電的一排排裝置。剛開始我根本不知道那是什麼,就看見田野上到處是一根根矗立的鐵柱,在鐵柱的頂端,還有三個葉片,在不停的轉動著,有的轉得快,有的轉得慢,有的幾乎不轉,鐵柱的下端,顯得粗些,還有些不知名的東西安裝在那裡。老師笑著說這可是好東西,它能給我們帶來光明。我不信,就這個鐵傢伙,還能給我們帶來光明?帶著疑惑的眼神,我不依不饒地追問著。老師耐心地告訴我,這就是風力發電的裝置。它利用風力帶動風車葉片旋轉,再透過增速機將旋轉的速度提升,來促使發電機發電。

原來這就是風力發電,以前只是耳聞,今日算是目睹。因為它的存在,改變了我們傳統煤炭發電的方式,既節省了煤炭能源,又起到了環境保護的作用,使我們傳統的生活發生了根本的改變。

後來我想,既然風能夠用來發電,那些與電有關的用電裝置,比如電動汽車、電熱水器、電磁爐等等是不是也可以用風力發的電來替代傳統的煤炭發的電呢?真那樣的話,我們的生活將會發生什麼樣的變化?我們的生存環境那將是一個怎麼樣的改觀呢?我相信,隨著時間的變遷、科技的不斷進步,這些問題一定會得到解決!

科技正飛速地發展,改變著人們生活的同時也正改變著整個世界,我為科技的進步帶給世界的變化感到驕傲,感到自豪!

讀書使我改變 篇4

國小三年級作文 ,531字

我從小就愛看書,書中的世界總是讓我著迷,讓我沉醉,讓我愛不釋手。每每發現一本好書,就邁不開腳,好似被書香勾住了。每每開啟一本書,就聽不見其他聲音,好像進入了書中的世界。每閱讀一本書,必定手不釋卷、書不離手,恨不得一眼看完。

以前最愛聽媽媽講故事,《葫蘆娃》中葫蘆兄弟的勇敢機智讓我心生嚮往;《黑貓警長》中維護正義、守護和平的“警察”讓我敬佩不已;《白雪公主和七個小矮人》中的惡毒皇后讓我咬牙切齒。媽媽口中的故事總是那麼吸引人,我盼望著自己早點上學,讀書識字能閱讀故事。

上學後,在老師的指導下,我接觸了更多書籍,其中我最喜歡的就是《夏洛的網》。“一隻蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道活著該做一點有意義的事情。”簡單的話語,不僅僅安撫了威爾伯,同時也震撼了我的心靈。夏洛的這種高貴的品質,讓人感動、讓人敬佩。人活在世上,要考慮生命的意義,要提高自身的價值。學習夏洛,樂於助人,不求回報的付出。與人相處的時候,要多為對方著想,多給予。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書不僅增長了我的知識,讓我對生命有了更深刻的認識,也改變了我。

書香承載夢想閱讀改變人生 篇5

國三作文 ,658字

讀一本好書,就像交了一個知心的朋友,他可以教你做人的道理,傳授無限的知識,體會人生的美好。閱讀,是人生不可缺少的旋律,快樂、悲傷、痛苦,全都包含在這小小的世界裡,讓人品讀人生的滋味。

孫敬他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。孫敬就是這樣一步步成為著名的政治家,依靠努力的學習和不怕苦、不怕累的刻苦精神。

都德說過這樣一句話:“書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。”這句話說得一點兒也沒有錯,書是人類進步的階梯,是開啟成功之門的鑰匙,是人類終身的朋友。當你不愉快時,拿來一本好書,好似排解千愁的清茶,把你的煩惱全部消逝掉。也許,閱讀一分鐘可能會改變你的一生,但只要你愛讀書,你的夢想就會一步步實現。

每個人的生活中都缺不了書,有些人認為書並不重要,但對古代人來說書是千金萬兩。古代人是那麼看重每一本書,而我們現代人卻把書看的那麼渺小,這可算得上是天大的錯誤。只要我們多看書,認真學習就能幹出一番大事業,所以我們應該向那些愛讀書的人學習,愛上看書

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”只有正確的認識到讀書的重要性,我們的夢想才能實現。

夢想使我前行 篇6

國一作文 ,942字

夢想,像一粒種子,散播在“心靈”的土壤裡,儘管它很小,卻可以開花結果。假如沒有夢想,就像生活在荒涼大漠,冷冷清清,沒有活力;有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標;有了夢想,也就有了動力,它會使人前進。也許實現夢想的道路中,會遇到無數的坎坷,但沒有關係,在哪裡跌倒就在那裡爬起來。

每個人都有不同的夢想:老師希望將自己腦中的所有知識傳授給每一位學生,每個學生都能夠學有所成;學生希望能考上夢寐以求的大學,最後能夠出人頭地;創業者希望生意能夠做得風生水起,成為世界數一數二的富豪!而我也有自己的小小夢想:我希望自己能成為祖國的棟樑之才,為建設祖國美好的未來而奮鬥!

為何詹天佑能在外國人的嘲笑下,面對如此惡劣的環境,忍受巨大的壓力,完成了看起來不可能完成的任務——建成了京張鐵路?為何魯迅能在北洋軍閥最黑暗的時期,棄醫從文,對人們的思想觀念產生巨大的影響?為何他們能做到?那是因為他們心中懷揣著同一個夢想:為了使祖國強大起來,不再忍受別人的欺凌。

在我小的時候,爸爸就給我講抗日英雄的故事,我佩服他們的堅強不屈,立志要向他們學習。對於我來說,學習便是一場仗,當你發現一道題做錯時,你肯去改正,便等於你有勇氣去打這場仗;你把這道題的知識點掌握了,便等於控制住了敵軍;而當你可以在這道題的基礎上舉一反三的時候,你便打敗了對方,贏得了這場仗。

我曾在青年文摘中看到過這麼一篇文章《不吃苦,不努力,你要青春幹嘛》,馬雲在文章裡談到:如今的我們整天只會掛著QQ,上著微博,刷著朋友圈,幹著我八十歲乾的事,女孩們混在一起,聊著韓劇,討論著無聊的話題,男同胞們與所謂的哥們,一起抽菸,喝酒……當我看到這些,我一點都不覺得驚奇,因為這些都是我日常生活中數見不鮮的事。難道那些人就沒夢想嗎?難道他們就打算一輩子這樣渾渾噩噩地過嗎?我相信,在他們心中,一定曾有個偉大的夢想,但是因為外界的種種因素,他們跟隨大眾,跟隨潮流,把自己曾有的夢想拋棄了。我想說:“青春不是這樣釋放,日子不是這樣揮霍,夢想更不能是這樣踐踏!”

用知識豐富你的人生,用知識照亮你的夢想,去努力,去拼搏,用微笑迎接屬於你的勝利曙光!

讀書使我改變 篇7

國小六年級作文 ,848字

三歲時,我被爸爸媽媽從農村老家接到了大同,剛來到城市的我由於不熟悉環境,一天連一句話也說不來了。媽媽很擔心,但也無可奈何,這時,一件事改變了我。

記得那是一個晚上,住在隔壁的燕燕姐姐整理著書,發現了一些幼兒園讀物,便想到我,給我送了過來。第一次見到這些色彩豔麗的書,我竟有些激動,心裡特別想要,於是把目光轉向媽媽,媽媽鼓勵著對我說:“喜歡,就拿上吧,謝謝燕燕姐姐”。我嚥了口唾沫,伸出手拿了本書,當我翻開書後,一股濃濃地書香飄了出來。我很驚歎,世上竟有如此神奇的東西,不僅能看,還有一股香味。說不定還能吃呢!我被自已這個神奇的想法逗笑了,媽媽見了,知道我喜歡這些書,便對我說:“茹茹,你明天在家看這些書好不好?”我點了點頭。

第二天,爸爸媽媽去店裡了,給我留了一些水和餅乾。而我則一骨碌翻上了床,拿起書看了起來,當時我只有5歲,連幼兒園都沒上過,唯一認識的幾個字還是爺爺在農閒時教給我的。我靠著僅識的幾個字費力地看著。我就這樣,一動不動地讀了一個上午,因為對於我來說,沒有什麼比書內的世界更精彩了。中午時,爸爸回來給我做飯,聽到開門聲地我拿著書下床,跑到爸爸跟前,舉著書問:“爸,這個字怎麼讀?”爸爸聽見,蹲了下去,“呀,茹茹這麼喜歡看書啊,這字讀“鵝”。”得到指教的我一刻也不浪費,馬上跑到床上繼續看。就這樣,我看了大半年,每天都會問父母我不認識的字,直到有一天,爸爸拿回來了本字典……於是,在我6歲時,我學會了查字典,而我也該上小學了,這時的我雖然沒有上過幼兒園,但我已經讀了將近“100”多本書,上小學毫不吃力,而我的性格也在悄悄地發生著變化,我從那個一言不發的靦腆女孩變成一個陽光開朗的女孩,我驚歎,書竟有如此妙用。

對啊,書也有如此妙用!讀書使我改變,讀書使我快樂,讀書讓我的生活豐富多彩,書就是我的良師益友!

我想學會改變 篇8

國小六年級作文 ,962字

在這光澤陸離的大千世界中,彷徨而屢遭挫折的你,是否在抱怨自己的運氣不好?是否在指責身邊的情人朋友?朋友,試著改變自己吧!

如果一幅地圖被斯成了碎片,然後讓一個年僅8歲的的少年,把它拼好,這不是為難人嘛!但結果令人驚訝,這個小孩,三下五除二就把地圖給拼好了,這是為什麼呢?原來在地圖後面畫了一個人像,小男孩,根據人像,來把地圖拼好了。“只要後面的人像對了,地圖,也就對了。”小男孩說。對於我們而言,又何嘗不是呢?我們總是在抱怨他人,說他這不好那不好。為什麼我們就不能像小男孩一樣用另一個角角度去看待他人呢?這就需要先改變自己,因為改變自己,我們能擁有超強的意志,能擁有超群的實力,只有我們改變自己,才能掌握全世界。同時,改變自己是走向成功的必經之路,只有改變自己才能征服全世界!

那麼我們要如何改變自己呢?

首先我們要改變自己的勇氣,要不畏艱難,勇往直前。有這樣一個人,讓我很佩服。他的名字叫徐本禹,他原本是華中農業的大學生,可以有很好的前途,但他卻選擇了去邊遠的山區支教,在支教的過程中,他因困難,想多次放棄,但是這些他都扛下來了。他一開始面對學生們,什麼都不懂。表示很無奈,但是到了後面他才知道。山區的孩子們,生活艱苦,視野範圍比較小,所以自然也什麼都不懂,但是徐本禹並沒有放棄,而是,改變自己對山區裡孩子們的看法,努力教他們學習知識,使他們的見識有所增長。最後那些孩子們有了很好的成就,而徐本禹本人也終身受益。因此,他改變了自己,他不但改變了自己,還改變了山區裡的孩子們!甚至他還在改變著世界!記住,困難和艱險是老天爺送給我們的禮物,而我們要做的就是不畏艱難!改變自己!

偉大的居里夫人曾說過,成功者創造機會,失敗者坐等機會。大千世界各樣強人,舉不勝舉,然而要擁有世界,我們必須要把握機會。在一次招聘會上有幾個出類拔萃的大學生,可是他們卻一次又一次把機會讓給後面的人。因此,面試官覺的,他們無雄心壯志,就不錄用他們了,我們不要像他們一樣把機會一次又一次的拱手讓人,我們必須把握好機會,才能在激烈的鬥爭中脫穎而出。改變自己,成為一個懂得抓住機會的人,不僅抓住了機會,更抓住了成功,抓住了世界,前進的步伐!

停止自暴自棄,停止怨天尤人吧,改變自己,不畏艱難,抓住機會,因為改變自己才能擁有全世界!

《分數隨你,夢想歸我》讀後感 篇9

讀後感 ,1107字

夢想,只是兩個平凡的字眼。誰都會有夢想,世界上所有人的夢想加起來,也許比宇宙中的繁星還要多。有關夢想的一篇文章《分數隨你,夢想歸我》讓我深有感觸。

她,和我們一樣,是個平凡而又普通的女孩,卻有著常人無法想象的夢想:當一個女牛仔。一次作文課上,老師讓同學們寫一篇關於夢想的作文。她洋洋灑灑地寫下了自己夢想:一個英姿勃發的女牛仔,在一望無際的草原上,在飛揚的激情中,她單手騎在未被馴服的野馬或野牛的背上……三天後,她收到了自己的作文字,老師給了她一個“不合格”,並在評語中寫到:“你是一個女孩子,不適合做這種夢想,你好好想一下,星期五把重寫的作文交給我。”但星期五的那天,她並沒重寫作文,只是在評語下多了八個字:“分數隨你,夢想歸我。”從此,她便堅持自己的夢想,接受了教練魔鬼般的訓練。長年累月,永不言棄,終於,她實現了自己的夢想。她,就是一代車王舒馬赫的女兒:吉娜玛麗亞。

堅持夢想,並朝著夢想不懈努力的瑪麗亞告訴我們:每個人都有自己的夢想,既然選擇了這條路,那就要持之以恆,就算是跪著也要走完。有了夢想不去堅持,那夢想是用來幹什麼的?有些人明明再努力一下,再堅持一下,就能挖到寶藏,而他們卻在最後一步放棄了。就如同攀巖,如果你在最後一刻猶豫了,放棄了,那麼你將墜入深淵,粉身碎骨,到時候,後悔也來不及了。生活中,那些小磨難和小障礙,其實都是命運派給我們的“催熟劑”,讓我們在今後的道路上時刻提醒自己:不要放棄,希望其實就在眼前。

和瑪麗亞相比,我真是慚愧。以前,我想當一位園丁,由於爺爺的緣故,我非常喜愛植物,天天都要指著花園裡的花草樹木,問這問那的。要是哪天媽媽不讓我出去了,那麼我可能在家裡一天都悶悶不樂的。我種過一些植物,平常只要有空就去給它們澆水,或者是搬到太陽底下給它們晒太陽,讓他們在陽光下茁壯成長。可是時間一天天過去了,我逐漸覺得種植物其實一點也不好玩,於是我就放棄了,不再給它們澆水,晒太陽。一天,兩天,一個星期,一個月……時間悄悄流逝,當我再次回到那些植物前,它們早已枯死。唉,都怪我虎頭蛇尾、半途而廢呀!

瑪麗亞用她的故事也告訴我們:每個人的夢想都不同,如果你想實現這個夢想,那你就要擁有鬆、竹、梅傲立風雪之巔的精神,你若不勇敢,沒人會替你堅持。只有經歷過地獄般的折磨,才有擁抱勝利的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以,為了夢想,我們需要勇氣,更需要付出艱苦的努力。

我們要在風暴中屹立,而不是倒下。一顆孤單的小草,它只要努力就會變成草原;一滴滴雨水,只要堅持,就能滴穿堅硬的石塊;一座小小的山丘,只要經過不懈的鍛鍊,就能成為世界上少有的奇蹟……讓我們向著夢想,出發!

書籍,引領我改變的嚮導 篇10

國小五年級作文 ,828字

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”而我卻覺得書籍是伴我成長的夥伴,是引領我走向改變的嚮導!

小的時候我很調皮,總愛和家長頂嘴,上課愛說話,上課愛吃東西,不聽老師的話等等,只要是調皮鬼愛做的事我基本都做過,現在想來我還真有點不好意思。那時的我一直是家長和老師眼中的調皮鬼,直到有一天校長要求小學每個班都辦一個圖書角,而我們班缺一個圖書角管理員,一直關注班主任的班主任程老師,將我的體育委員換成這個圖書管理員,可能是想借此讓我遠離令如痴如醉的籃球吧,開始我還不想當,但是班主任程老師卻說你當了圖書角管理員,我買讓你打籃球打得更好的書,給你看,否則他就不買。我“無奈”之下只好“將就”著當了。當上管理員以後,他又說讓我把圖書角的書每天都整理好了,還要我弄清楚每一本書講的大體內容,說是不弄清楚我就沒資格看關於籃球的書,當時我別提多“恨”他了。可是到後來我才漸漸明白,程老師是為了我好。

後來我漸漸把那些書籍全看完了,也在書中知道了自己的不好,也知道了程老師是為了我好,我也漸漸愛上了讀書。我從小羊跪乳的故事中明白了感恩。我從孔融讓梨的故事知道了謙讓,我從烏鴉喝水中知道了智慧往往勝過力氣,我知道自己觀念的錯誤。再到後來我漸漸變得文靜,漸漸不再暴力的解決問題。因為愛上學習的同時也讓我愛上了學習漸漸成了老師和爸媽眼裡的驕傲。

現在我已經變成了一個別人的榜樣。我也明白了,我的改變都是在書籍的幫助下完成的,所以我要感謝書籍的陪伴。

未來我相信自己,會更好。

如果沒有書籍的引導的話,我可能就不會像今天這個樣子,我可能還是小時候那樣頑皮,讓家長頭疼;如果沒有書籍陪伴我頑皮的日子我可能就會更壞;如果沒有那一次次的閱讀,我也可能寫不處一些通順的語句。就是這些如果讓我覺得書籍不僅是進步的階梯更是我的良師益友,我改變的嚮導。

所以就讓我們都愛上閱讀!愛上書籍!請記住書籍是引領你我走向改變的嚮導,希望我們們都能在書籍的帶領下走得更遠,翱翔的更高,離我們的理想更近!

我改變了天空的色彩 篇11

國三作文 ,806字

挫折獨自在心靈的荒野上唱著一首低沉,悲傷的老歌,思緒如同天空中的烏雲連綿翻滾,不曾停息。

站在街角,暮然回首,瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的雲海,襯著以冷色為基調的街道,更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。

不見天日,黑暗

就在上個星期,緊張的考試終於結束了。而今天便是公佈成績的日子,外面的天氣與我的心情一樣,是一刻陽光穿透烏雲,收穫勝利的果實,還是驟雨傾盆而瀉,打上失敗的印記,就看現在。我順著排名向下看10名,20名……50名任然沒有我的名字,我的臉色越來越黑,窗外的天空十分“配合”,把自己的顏色越染越濃。終於,時間定格在這一剎那,螢幕上的數字在我的腦海中無限放大,把腦子裡繃緊的弦撐斷了。而窗外依然是傾盆大雨,天色如墨……

畫面重構,雪白

回家的路上,大雨透過車窗,洗刷著我的心,也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩停靠路邊,我的眼中出現一抹暖色,那是一條藍白交雜的裙子,好像明亮的天空,與窗外相比是如此刺眼。“奶奶,我不喜歡天空的顏色黑黑的,這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣,多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊,我心想,天空為什麼不能像那裙子一樣,我的成績為什麼不能像那抹暖色呢?孩子身旁的老人的話在我思緒中插了進來。“孫女兒啊,天跟我們人一樣也有遇到不開心的時候,所以它會變黑。但是天空會自己調整自己,下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心裡。啊,你看,黑變淡了吧?”老人笑著指著窗外的天對孩子說。

重填顏色,天之藍

轉頭指向窗外,看看將近變白的天際,聽著老一輩的話。頓悟了,我不應對一次的失敗有太深的流連,因為這流連的羈絆,絆住的不止有前進的步伐,還有未來。只有擺脫這些羈絆,正視挫折,勇於面對失敗,才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻,我用擺脫挫折後的自由,為那灰白的天際重新填色---天空之藍。

窗外的天空湛藍無邊,那是自由的顏色!

我改變了挫折的色彩 篇12

國三作文 ,584字

雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心情,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。

似乎沒有什麼能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭髮滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

雨停了,天晴了,可我的心情並沒有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風吹過,讓本就被雨水打溼的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭,無精打采望了一眼四周,希望發現什麼可看的東西。

突然,一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看,是一隻淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因為翅膀太重而摔落,我什麼也沒說,就靜靜的看,可能是出於對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。

也不知道過了幾次,她再次用力的一鼓翅膀,終於飛了起來,飛向天空。而我,盯著她努力過的地方,久久不能回神。

突然,我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭,我又怎麼能低頭。挫折不過是下一次成功的基石,我為什麼要害怕。我加快了回家的步伐,心情也並非開始的那樣消極。在接下來的半學期,我努力學習,不懂就問,終於在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。

挫折是灰色的,但如果你把它當成一次成功的開始,而非一次失敗的結束,那麼它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。

我改變了天空的色彩 篇13

國三作文 ,684字

驅散濃密的陰雨,便能發現明媚的陽光,繽紛的彩虹。

—題記

當魚兒擱淺於沙灘時,草原是灰的;當鮮花凋零於暴雨時,土地是灰的;當我考試失敗時,天空是灰的。

濃密的烏雲鋪天蓋地的壓在天上,這不出一點兒陽光。我的心情如同這天,陰暗的能夠滴出水,考試又一次失敗了,辜負了對我充滿信心的家裡人,即使他們不曾怪罪於我,但越是覺得對不起他們,對自己的信心,也如同在大海波濤下的一隻小船,苦苦掙扎著,也許下一刻便會傾覆於茫茫大海之中。也許,我本就不行吧!我自嘲地笑了笑,望著陽臺上剛長出的幾朵櫻花,在即將來臨的暴風雨下顯得是那麼的卑微,弱小於無助。我們一起屈服於暴雨的洗禮下吧!我心想。一陣風吹過,櫻花們擺著枝幹,沙沙作響,彷彿在與我說:我們要與暴風雨鬥爭到底,我絕不屈服!也許吧!我不曾理會於陽臺的櫻花,倒在床上漸漸睡去。

在半睡半醒時,彷彿聽見暴風雨的怒吼,樹木的求饒,櫻花的低鳴,或是鬥爭到底的口號?但沒用的,在暴風雨下,它們不得不屈服,甚至滅亡。

睡醒時那刺眼的陽光使我眯了眯眼,我沒有打算去看小花的命運。因為,實在一條之中的。慢吞吞的折騰完後,拿著掃把準備替這些“逝去的英雄”料理後事,但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆:一朵朵櫻花傲立於枝幹上,上面晶瑩的水珠使他們看上去是那麼聖潔!這,真的是我的“意料之中”嗎?若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏雲,我可能不會想到它們經歷過暴風雨並在雨後更加嬌豔動人吧!是的!它們並未在困難面前低頭,那我又何來的理由放棄呢?突然間,天空萬里無雲,晴空萬里!

我努力地驅散著烏雲,只為了追求不一樣的光明與色彩!那樣,我便能改變天空的色彩!

我改變了挫折的顏色 篇14

國三作文 ,610字

生活的道路不可能永遠是坦途,必然會遇到令人無奈的困境。一直以來我以為挫折就是灰色的,暗淡的。

烏雲遍佈的天空讓我感覺要塌下來了,我喘不過氣來了……一顆顆無情的雨珠滴落在我身上,浸透了我的衣服。託著沉重的步伐朝回家的方向走去,如同行屍走肉一般。

數學考試不及格,這個天大的訊息讓我陷入了困境,萬萬沒想到自己居然會不及格。我無法想象媽媽那雙對我滿懷希望的眼睛變得失落無比,弟弟對我的嘲笑,爸爸對我的訓斥。回家路上的這場雨,對植物來說那是滋潤,對人們來說那是酷夏裡的清涼,而對我來說那是惆悵。此時我覺得挫折的顏色就是完完全全的灰色,沒有一點亮麗的著色。

走過十字路口有一塊石頭,一顆不起眼的小草居然生長在這石縫中,原本不起眼的它,顯得格外耀眼。沒有土壤沒有水源,小草僅在石縫中憑藉著一點陽光就可以生存。即使下著雨,小草也堅強地站立著。這是小草似乎昂起頭對於我說:“我很努力也很堅強,即使是在石縫中在困境裡我也能成長。”

一顆弱不禁風的小草都有那樣高尚的品質,風雨中的小草不再顯得渺小。一株植物能做到的,為什麼我做不到呢?巴爾扎克說過,絕境是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵。我是一個想要成功的個人,一次小小的考試就可以把我擊敗嗎?

我相信我可以愈挫愈勇,正因為有了這樣的挫折我才發現自己的不足。多一次挫折,就多一次超越。

我改變了挫折的色彩,它不再是灰色的,它充滿了頑強拼搏的紅色,昂揚向上橙色。

我改變友情的色彩 篇15

高一作文 ,727字

友情就像一盒彩色的顏料,每一階段都有著不同的顏色。有童年時的純潔白色,有少年時的積極彩色,有中年時的向上紅色,還有老年時的經典金色。那我的友情又是什麼顏色呢?當我的友情與你相遇時,會不會迸濺出五彩斑斕呢?記得那時,我改變了友情的色彩,我喜歡那種色彩,它給予我不一樣的回憶。

那年夏天,我轉到了新的校園,對於我來說,那裡的一切都是陌生的,我好奇著。剛到新班級,教室裡鬧哄哄的,也許沒有人發覺我這位新成員的到來,我默默地坐在座位上,小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個班級打成了一片,並在這個班身負重任,才發現“當官”也難,因為一次舉報,引發了一次集體攻擊。

那天,下課鈴聲一響,就交試卷。在最後的緊張時刻,一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完,於是他們一不做二不休,搬來救兵。不料,被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個英語課代表的眼皮底下做小動作。我以迅雷不及掩耳之勢向老師稟報了,更以為自己立了大功,應得來一陣歡呼,不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在後來的日子裡,我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學有說有笑,可只要我一出現,那些“閒人”便慌慌逃竄,不見蹤影。我終於忍受不住如此般的待遇,便打響鼓門,升起公堂,把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進教室,請男生暫時避退一下,一節課老師都在循循教導“螞蟻”……。

沒想到,這節教導課效果甚好,下課後,我仍靜靜坐在座位上,一些女生蜂擁而來圍著我,一切又恢復原樣了。雖然沒有真誠的道歉,但是我們彼此更加友好。當她們的友情與我的友情相融時,呈現出了繽紛的世界。

友情是上帝賜給我世上最美好的禮物,我更加相信,友情的破裂可以修復得更牢固。朋友—可以豐富生活,都會在每個人內心留下一筆炫彩。

我改變了天空的色彩 篇16

國二作文 ,667字

沉重的書包在我的肩上壓著,天空依然是灰濛濛的,樹葉在怒吼的狂風中搖曳,這是暴風雨來臨的前兆。

果不其然,天空流起了淚,似乎在為我這個整天被無窮無盡的作業所埋沒的孩子,悲哀,拗哭。黃豆大小的淚珠砸在我的花傘上,將傘面上怒放的鮮花打得憔悴不堪。我低著頭,腦海裡有精密的儀器計算著我做完作業所需的時間。雨簾中的我漫無邊際的走著,就像在漫無邊際的作業海中游啊遊,卻怎麼也遊不到近在咫尺的對岸。

“啊!”我在雨簾中像潑墨般的天空吼著,發洩著我心中的不滿。“哈哈!哈哈!”孩童如銅鈴般的笑聲飄在空中。有幾個小學生穿著花花綠綠的衣服踩著水坑,水濺到了他們鮮豔的衣服上,他們不在乎,水濺到他們嬌嫩的臉上卻只為像凸透鏡一樣放大他們的笑顏。活潑的空氣盤繞在他們身邊,“啪!啪!”的踩水聲與“?~—?~—”的雨聲和在一起,奏響一曲名為快樂的交響樂。

我被他們感染了,丟掉雨傘,丟掉書包,如雨燕一樣衝進了雨簾,我像個小孩子一樣踩著水坑,明亮亮的水坑如一面鏡子,映出了我如釋重負的笑顏,如沫似幻的水花照進我悶得發黴的心房,帶來春暖花開,晶瑩透亮的水珠放大了我的快樂。

孩子們疑惑的看著我這個孩子氣的大姐姐,他們也許在疑惑像我這種年齡的中學生不是應該在家裡與凶惡的怪獸激烈的搏鬥麼?呵呵,你們可不知道,大姐姐也有大姐姐的天空,並不是只有一望無際的蒼白的作業海。

“哇—”耳邊響起了孩紙們的驚呼,原來不知不覺雨已經停了,我順著他們的目光望去—天空被雨水洗去了汙濁而變得蔚藍,一座斑斕的彩虹橋就這樣不知不覺掛在了天邊。

我改變了初三的色彩 篇17

國三作文 ,774字

在第一片黃葉飄蕩的季節裡,我們帶著興奮,帶著凝重,迎來了初中的第三個年華。

沒有了初一的清純,沒有了初二的歡笑,有的只是初三的忙,忙,忙!我開始抱怨初三,開始數落初三。

一天早上,同桌頂著兩個大大的黑眼圈走進教室,邊打著呵欠邊坐下,我同情地說:“又熬夜了吧!唉,初三真苦,又忙又累,有時還吃不上飯,唉……”可同桌卻否認:“苦是苦,可是苦中也有樂呀!就看你去不去尋找累了,畢竟生活忙碌才充實嘛!”心頭不禁微微一震,是啊,我只會整天抱怨,這樣不僅感覺累,還會使自己失去學習的興趣,太不划算了,於是我下決心,開始實施我的苦中尋樂計劃!

下午數學課上,老師佈置了兩道題,讓我們課外時間做出來。看了題目之後,覺得這第一題實在太簡單了,毫不猶豫的就做出來了,可是這第二題,好像不怎麼容易啊。

正當我埋頭苦算時,有同學喊一聲“第二題好難啊,誰做出來了?”我回頭一看,是數學課代表,哎呀,連他數學這麼好,都沒做出來,那我怕什麼,不做了。放下筆的時候,我似乎想起了什麼,讓我重拾決心,重新拿起了筆和本,開始算起來。

剛開始一點結果都沒有,後來我深吸幾口氣,重新理了理思路,竟也有了幾分眉目。晚上數學老師走進教室,便微笑著問:“怎麼樣,那幾題想出來了嗎?”教室裡鴉雀無聲,我小心翼翼地站起來,將我的本子遞給老師說:“老師,不知道做得對不對?”老師欣喜地接過本子,看了起來,只見老師的兩條眉毛慢慢地捱到了一起,隨後“嘶”的一聲,把我的心也提到嗓子眼上,媽呀,不會錯了吧?“你這種方法好像比的還簡單咧,不錯不錯。”老師帶著笑容,讚歎地說,我長吁一口氣。

要是以前,我一定會發牢騷:“這難的題,煩死了,不做了。”想到這裡,不禁揚起嘴角,快樂溢滿了心間。原來,初三的色彩是可以改變的呀!

初三的日子,有酸有甜,初三的我們,苦中有樂。我們一起在初三奔跑,為她繪上五彩繽紛的色彩。

我改變了親情的色彩 篇18

國三作文 ,651字

總以為親情是一本平實的書,無須傾注任何的感情就能讀懂它,總以為自己已經長大。親情只是一間古老的房,她給我以歡樂的童年,但不再會有新的風景;總以為親情只是一種形式,不需要任何的行動……

進入初三以來,我才發現我和最親近的母親之間有著無數的隔閡。

學習的緊張,考試的失敗,形式的逼人讓我無暇去理媽媽,不喜歡她重複了無數次的叮嚀,甚至會跟她吵架,有時週五回家,我們兩個人不是大吵一架,就是毫無交流,媽媽有時看著我想要跟我說些什麼,可都被我以學習繁重沒有時間而打斷了,不知為什麼,我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數遍,已心生厭煩。每當母親提起我小時候的事,我總會不耐煩地說:“老提那些事情,煩不煩呀?別說好不好?”我甚至開始藐視母親的存在,一味地投入自己的世界,而將母親的關愛拋諸腦後。然而有一天,當我無意中抱怨了一句,房間的桌上太矮了,做作業不舒服。當天下午母親就去換了一張新書桌。當我發現房間裡的新桌子時,我才發現,當我急著環視世界的時候,有一雙微眯起的眼睛始終在背後慈祥的我—那是母親的眼睛。我才知道,我永遠不可能走出母親的視野,於是發自內心地想要和母親交流。

於是我開始和母親交談,每天吃飯的時候和母親說說學校的事,幫她做做家務,聽她講講過去的往事,我漸漸發現,我整個人的心態也都改變了,不再覺得母親的嘮叨是煩惱,明白了她也是需要人交流的,我和母親的感情越來越好了。

“血濃於水。”親情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力,讓我的親情畫卷五彩斑斕,光彩奪目。

我改變了匆匆的色彩 篇19

國三作文 ,500字

風輕輕地在地面打著旋兒,掀開了生活彩色的帷幕。

天,又陰暗了,陰冷的風匆匆刮過,把準備迎接它的落葉狠狠地摔在了一邊。我也快速的穿過校園的大道。

我匆匆地走著,收集著飄落零散的時間。我也像風一樣,眼神匆匆掃過簇擁的葉片、歡笑的面容,不屑一顧:“浪費時間!”我的目光屬於那些未解的題目。

樹葉無語,只在陰風下搖擺。

做著一道又一道不勝其煩的題目,空虛,單調,寂寞……我孤獨的身影又走到教學樓前。

風輕輕地在地面上散步,捲起一片片落葉圍在身上,舞姿輕快靈動,飄逸的身影,蕩著鞦韆,歡愉地旋轉,然後悠悠散落,綻放出最後的豔麗,彷彿點起了圈圈漣漪。

風輕輕地抬起了我的頭:明媚的陽光,蔚藍的天宇,潔白的雲朵。陽光穿過葉隙留下片片金鱗,給正在輕輕掠過的鳥兒染出點點金輝,它們馱著燦爛停留在纖細的電線上,如春天的音符。旋律,緩緩地流淌。遠處,那麼遼闊,那麼寬廣。

我笑了。

風輕輕拂過我的臉頰,那麼溫柔,那麼清爽。這還是以前匆匆的疾風嗎?不,這是停留的喜悅。我從未孤獨,只是匆匆將美好的繽紛衝成了黑白,只是冷漠擋住了歡樂的河流。

改變匆匆的顏色,停住風似的腳步,將美好的瞬間收藏在心底,那裡永遠奼紫嫣紅、春光爛漫!

我改變了失敗的色彩 篇20

國三作文 ,813字

你說過,要帶我一起飛,去忘了告訴我該往哪個方向飛,眼裡總是從滿了深色的失敗

—題記

總以為自己會很順利地走向成功,卻不知不覺又跌進了失敗的深淵,跌倒,爬起。卻怎麼也走不出失敗的迷宮,改變不了失敗的色彩,我徹底迷失了方向。

記得那年夏天,爸爸提出要帶我一起去騎車。心裡直燃是無比的渴望,無盡的喜悅。帶著我激動的心早早的騎著單車和爸爸一起出發了。

我們的目的地是太平。怎麼也抑制不住心中的歡喜。騎車在路上,一邊欣賞著這美景一邊騎,一會丟單把,一會乾脆練把也不握了,就像一個騎著獨輪車的“小丑”。爸爸緊緊地趕在後面,並不時提醒我注意安全。

不一會兒,太陽炙熱的頂在頭頂上。悶熱的空氣讓人窒息。“加油,一會都到太平就好了”我連符合。路過的一大片向日葵地。我被眼前的景象折服了,那摩多的向日葵都朝著太陽的方向,努力的伸展枝葉,吸取養分。好美!我陶醉了。突然一聲汽車鳴叫的聲音讓我回過神來,但等我醒來,我已經躺在醫院裡。腿隱隱發痛。床前是疲勞的父母。

醫院的一切的一切都是白色。雪白的床單。雪白的牆壁。包括那雪白的護士服……給人一種陰森的感覺,讓我慎得慌。也許,這便是失敗的色彩吧,眼淚不住不覺間流了出來。滴在那雪白的枕頭上。“孩子,別哭,腿疼了吧!過幾天就好了,沒事。向日葵是沒有眼淚的”。

說著媽媽從身邊端來一盆向日葵。“這是你爸從你出事的地方挖來的。”向日葵開得正盛,伸開的花瓣就像是生命的火舌,不斷的吸取著陽光,我便是這朵向日葵,爸爸便是太陽,。失敗是支撐著我生長的莖。有了它,才能讓我看到太陽,茁壯成長

有幸,我又一次騎車,路過那裡,農民以再收割,為的是收穫瓜子。失敗已是過去,成功已到來,才發現,失敗的色彩已變成太陽那樣炙熱的紅,紅的耀眼,紅的熱烈

現在,我並不怕失敗,因為失敗並不那摩糟糕,我已經改變失敗的色彩。就算我伸出深色的失敗中我也會豪邁地說:“成功,你媽在我手上。”然後我會將失敗變得鮮亮,成功就不遠了!