夢想漫筆相關作文20篇
夢想漫筆 篇1
國三作文 ,1090字草色青春，浮生如夢亦如煙；鳥啼月落，只記花開不記年。
——題記
風吹過夏天，淡忘的記憶留在花凋零的冬天，院子裡的雛菊又開，青色的石板空在竹枝下，流雲灑滿天際。那些說給樹聽的話，嵌在樹的年輪裡，隨流年一點點長成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋，每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時光盡頭，彷彿又看見了，那個雨季，薄涼。
我彷徨了那樣一個悠長的雨季，直到巷子邊的野草抽出細嫩的葉片，冰綠葉芽上的水滴折射出太陽的光，直到我遇見了你……
漫長的雨季終於過去了，我狠狠地說著，雨季-終於-過去了！空氣裡滿是陽光暖暖的香味，我喜歡光與影的構圖。陽光下可以看見葉片脈絡的流動，可以聽見生命破土的樂音，旋律是那麼的美，就像靜夜裡月光淡淡地打在身上的感覺。
斑斕的陽光穿過枝葉的罅隙斜斜射進散發著腐朽氣息的窗子，畫室裡仍是清爽，另一扇窗子透進颯颯的風，我在畫室裡學畫，偶爾也會與老師談心。
我很喜歡老師，她說話慢慢的，但是卻那麼的有力量。曾記我說，我的夢想是能夠成為一名畫家。夢想與現實是有區別的，就像夢想家與思想家，夢想家只會造空中樓閣，而思想家呢？伏爾泰說過，自由就是可以做一切不傷害別人的事情，我一直很喜歡這句話，可見思想家是有邏輯的，夢想家只會天馬行空，無法駕馭現實，我只好在夢想的路上撤退了。我的家長不可能允許我在一個青黃不接的時間學畫畫。大概所有的家長從來都覺得考上一個重點中學才是我們該做的事。老師卻說，一個畫匠需要規則，但是畫家可不需要，這是不一樣的，既然你不是為了討好什麼才去畫畫的，就不要去管什麼規則啊！她的眼睛亮亮的，像那天傍晚掉進井裡的天光一樣，一瞬間的明亮引來一整片的清揚。又彷彿那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個人，也許有很多很多該做的事情，這些事情會像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什麼想畫畫呢？老師曾這樣問。為什麼呢？我問自己，當然是想要表達內心的感覺啦。老師看起來並沒有感到意外，只是說，沒有人能夠剝奪你內心的感覺，明白嗎？我沉默了，我知道她說的是對的。她總是輕易的讓我信服，讓迷途的我找到正確的方向。
後來，我一直沒有真正去學過專業的畫畫，我也一直沒有放棄過畫畫。那是夢想，是一個美麗的信念，因為老師，我真正把它當作了“夢想”。因為這樣的信念，每個平凡的日子才顯得與眾不同。
儘管現實像無邊無際的海，但夢想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水，不能來歸，當歲月漸漸遠去，我們更多的是一種沉靜和淡然，在從容中追逐自己的夢想……
我的夢想漫畫家 篇2
國小六年級作文 ,703字我一直渴望能夠成為一名漫畫家。當我第一次拿起畫筆時，這個理想就再也沒有改變過。
我喜歡看漫畫書，書裡那些精緻的人物好看得使我驚歎，我心想：要是我也能畫得那麼好，成為一個漫畫家就好了。從此我就踏上了“努力成為漫畫家”這條路。我先臨摹那些人物，常常一畫就是幾個小時，不知道擦了多少次橡皮擦，揮動多少次筆尖，小指被印得黑乎乎的，手被磨出了幾個繭子，但是當我望著滿桌的畫紙、四處散落的彩筆，我第一次有了一種成就感。
後來當我得知那些漫畫都是在電腦上畫時，我便馬上嘗試在電腦上作畫。爸爸媽媽發現我對畫畫的喜愛，同意給我買了手繪板和觸控筆。當我拿到手繪板那一刻，我簡直如同收到了尚方寶劍，並下定決心要更努力地去畫。當然，在電腦上繪畫時我遇到了很多困難，例如一些快捷鍵的使用、噴槍、刷子、虛化、建立圖層、正片疊底這些用法我通通不知道。於是我開始購買關於電腦繪畫的書，我像一頭餓狼一般，每天都在學習裡面的知識，不管去哪都帶著它們。在電腦前，我一手握著畫筆，一手翻著書，哪裡搞不明白就找書，同時練習量也不能落下，長時間盯著螢幕，眼睛感到非常痠痛，站起來，腰上的骨頭“咔咔”作響。經過每天不斷的練習，我現在已經能夠熟練地掌握所有技巧，畫技也在不斷提升，我離漫畫家又更進了一步！
大人們都說，藝術的道路很難走，畫家也常常被貧窮所迫，但是那又如何呢？我認為夢想的力量是無窮大的，它就如同燈火幫我照亮黑暗。現在的人們更多看的是國外的漫畫，我在想：為什麼我不能結合中國的元素，畫出屬於中國特色的漫畫呢？這個又成為我的一個目標。我相信、我希望、我期盼，終有一天，這個漫畫夢會照進現實。
漫步青春暢談夢想 篇3
高一作文 ,906字青春，是花季年華，青春，更是夢想的舞者。
青春，恰似春日裡的縷縷陽光，總有一縷溫暖著心房；青春，彷彿遠處的盞盞明燈，總有一盞照亮著夢想。讓疲憊的旅人又背上了行囊，讓失落的心靈又燃起了希望。
席慕蓉說：“青春是一本太倉促的書”我們倉促的青春應該由誰做主？不是家庭，不是學校，不是社會，而是每個人的青春都應該由自己做主。因此，我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去描繪出屬於我們的青春的夢想。屬於我們的精彩人生。
每個人都有屬於自己的青春，屬於自己的青春夢。因為青春是短暫的，所以我們更應該趁短暫的青春，去奮鬥我們的夢想。如果在青春時不為我們自己奮鬥過，那就只能說你的青春時殘缺的，不完整的。只有為自己的青春夢奮鬥過了，你的青春才有意義。
青春夢，夢就是夢想，要我們去努力的。就算得不到別人的讚許又如何？就算別人不理解又如何？一切都無悔，因為你珍惜了自己的青春夢想，把握了自己的青春夢。
當我們羨慕比爾蓋茨的成功時，不妨想想他的過去。在哈佛大學中辛勤求學的他，為了心中的夢想。毅然退學，勇敢去追求自己想要的。大膽放手吧，為了自己，我們就應該在青春時，不懈努力，追求完美，讓年輕火熱的心去歷盡磨練，為創造輝煌的明天打下基礎。
也許，在我們的青春旅途中會歷經無數的磨難與挫折，經受無數的雨雪與冰霜。例如保爾，他一生歷經磨難，但他時刻為了人類的解放事業而奮鬥，書寫了壯美的人生篇章。所以他才說出：“我的整個生命，都已獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而鬥爭。”這一段鏗鏘有力的話語，令人肅然起敬。我們的青春才開始。所以心中總要燃著夢的火光，就算前面一片黑暗，也要去尋找一盞明燈，向夢想邁入腳步，向青春展開我們的雙翅。
“人生沒有彩排，每天都是現場直播。”一朵花兒儘管不是很香很大，但在萬綠叢中一點紅就足以搶眼。當然，成功不是一條坦蕩寬廣的道路，但令人神往，又要引吭高歌，儘管不十分動聽，但那是你的心聲也同樣讓人側耳。儘管你不是最優秀，但你是最獨特的，因為獨特就引人注目。
如水的青春，浩浩蕩蕩的流過了人生的版圖，包含了落花無數。短短几載光陰，承載的是人生的開端，是夢想開始遠航的地方，是夢想開始起舞的舞臺，更是我們夢想的希望！
小小的畫筆，大大的夢想 篇4
國小四年級作文 ,574字今天，我起了個早，媽媽說要帶我去一個好玩的地方，可是我們要去哪裡呢？
我迷迷糊糊地被媽媽帶上了車，又迷迷糊糊地被帶到了加州城市生活廣場，但當我看到‘3D夢想城鎮’幾個字的時候，我的腦袋徹底清醒了！
隨著店門的開啟，等待的小朋友們一擁而入！我們都被眼前的各種小玩意兒吸引住了，驚歎聲此起彼伏，卻沒有留意到老師已經站在我們後面了。老師笑眯眯地問：“小朋友們，知道什麼是2D麼？”“二維碼就是2D。”“那什麼是3D呢？”“……”“你們眼前看到的玲琅滿目的玩意兒都是3D啊！”“原來如此啊！”我們異口同聲地回答。“小朋友們，今天我們要完成的就是3D畫，我們大家都來做‘神筆馬良’好嗎？”“好！”
第一次畫3D畫，我怕自己畫不好，但我會努力的！老師先讓我們在白紙上畫好一副眼鏡，這個簡單，我很快畫好了。但眼鏡很單調，我又給它加了一副鹿角，這樣看上去就漂亮多了。
接著是使用3D畫筆上色了！原來，這個圓圓的、粗粗的、還會發熱的就是3D畫筆啊！我選了紅色金屬絲放進畫筆，一按按鈕，紅色就黏到我畫的眼鏡上去了，太不可思議了！我把紅色金屬絲退出了，換上金色金屬絲，很快鹿角就完成了。等畫一干，一副鹿角眼鏡就完工了！這麼輕鬆就完成了作品，我激動地拉著老師讓她拍照，老師還表揚了我，我可開心啦！
太神奇了，有了這樣的畫筆，我是不是真的可以成為‘馬良’，想畫什麼就畫什麼！
雄關漫道，讓夢想做明燈 篇5
高一作文 ,958字習近平總書記在面對來自世界近300個政黨要員的時候，針對世界關係的問題發出了“中國聲音”—不能因現實複雜而放棄夢想。我也堅信，雄關漫道，讓夢想做明燈，那麼，我們的漫漫人生路，才有光明！
誰謂長河深深，一葉葦船不足以航？中國歷史發展長河，江水泛泛，底下包藏的，竟是一顆對中國巨集大而不奢華夢想的嚮往之心，我們不曾為現實的洪流所裹挾而迷失方向。在實現“中國夢”的歷史征程上，習近平總書記引用了三句詩：“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“長風破浪會有時”—這三句詩將中華民族的昨天、今天和明天深深熔鑄於實現中華民族復興的藍圖中。
是的，人民有夢想，國家才會有希望；個人有夢想，生命才會更璀璨。“中國夢”與“個人夢”脣齒相依，我們追逐自己的夢，本身構成了中國夢的一塊塊基石。可是，在這個複雜多變，荊棘叢生的時代，太多的年輕人因為嚴峻的社會現實而改變了自己當初最潔純無暇的夢想，他們一天天成為了“空心人”“稻草人”和“佛系人”—“夢想”這一美好的詞彙，正如脫了手的氣球，越飛越遠……
所幸的是，在我們這個時代，仍然有不少人能夠夢想不變，與時俱進。姚明在退役釋出會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”同樣，高材生石悅揹負外界的謾罵與壓力，勇敢地做起了他夢寐以求的工作—遊戲主播。她曾感言：“我要讓自己的步伐跟上自己的心跳和夢想，這樣的人生才有方向和意義。”是的，我們每個年輕人大大小小的夢想如江河入海，將會匯入“中國夢”這片浩瀚的海洋中，即便未來風雨交加，電閃雷鳴，但是正如習主席所言，風雨過後，海洋依然會在那裡……
是的，實現中國夢，需將“佛系青年”熬成“鬥戰勝佛”。正如梁啟超在 《少年中國說》 中所比喻：“少年之人如朝陽，如乳虎，如春前之草，如長江之初發源。”誠哉斯言，中國巨集大而不奢華的夢想裡， 應該有滿懷理想，策馬向前的青年人的影子。中國要物質充足，精神富裕，生態和諧，民生康寧，需一代代的青年人，接過前人手中的槳，以青春姿態眺望，披風斬浪，在世界發展的浪潮中勇當弄潮兒。我們應讓前輩初心，永駐華夏；讓前人夢想，鼎盛輝煌。
請相信， 夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃熄滅之燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明……
一支鉛筆的夢想 篇6
國小三年級作文 ,438字想一想，一支老憋在抽屜裡的鉛筆，會有多少夢想？
第一個夢想，是來到鄉村裡。知道我要做什麼嗎？我要在田園，化作長長的小溪；或者，變成老人的柺杖。鄉村裡的生活多麼美好！哈，多麼好玩！多麼開心！
第二個夢想，是藏在森林裡。知道我要做什麼嗎？我要在灌木叢旁，長出密密的樹葉，還戴了頂帽子，變成蘑菇。小蟲子們都猜不出我是什麼了。哈，多麼好玩！多麼開心！
第三個夢想，是走到沙灘上。知道我要做什麼嗎？我要當一會兒小綿羊的鏟子，當一陣兒小老虎的衝浪板。掛在臉上的笑臉可愛極了！哈，多麼好玩！多麼開心！
第四個夢想，是潛入海底。知道我要做什麼嗎？我要為小魚們築起美麗的珊瑚；珊瑚旁，還遊著可愛的沙丁魚，有的在珊瑚旁閒遊，有的在珊瑚下休息。哈，多麼好玩！多麼開心！
第五個夢想，是來到廣場。知道我要做什麼嗎？我要為逛街的人們當路燈，為需要休息的人們當長椅。街上的、廣場裡的一齊歡呼！哈，多麼好玩！多麼開心！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字，發多少芽，開多少花，結多少童話。
筆尖的夢想 篇7
高三作文 ,829字“欲知前世因，今生受者是；欲知後世果，今生做者是。”筆尖上開始勾勒夢想。
——題記
命運猶如拉斷的絃音，各有各的境遇，卻偶爾交集，輾轉輪迴中，淋溼了我們的故事。拾起靈感的碎片，用筆尖的暖色悉心渲染世界。
生命的歷程中，前面的腳印是一種形式的沼澤，遺留下一串串尋覓的腳印，沉澱世間的塵埃與喧囂，佇立在花季的雨幔中，抓不住流逝的點點滴滴，整天以同一種姿態，邁著同一個步伐，徘徊在同一個校園，二尺長的課桌似乎就是我們全部的天地。
看不到成長的辛苦，聽不見世間的忙碌，夢想穿著無憂無慮的制服。
筆尖抒寫出十九個朦朧的季節，贏取了曾經的夢想，亙古不變的日子裡，依舊周而復始的吟唱著春夏秋冬，播放著昨日的純真，緊握年少輕狂的諾言。筆尖、似歲月一點一滴地竊去原來的模樣，想再次牽握那份未經排練的天真。重翻童年爛漫的扉頁，在秋風中放縱地採擷紫色的夢想，要濛濛細雨中追尋藍色的夢想，遺忘四圍暮色，淡漠問邊嬉戲追逐，拒絕“少年不識愁滋味”，和悲痛和荒涼穿起的線。斷簡殘篇裡，遺留成風中的絕響……
仰觀流雲飛錦，臥看霞波凝胭，心像呱滿水的紙，沉重而軟軟地往下掉，與迷茫撞了個滿懷。扣問自己，徘徊眼前的是一連串的問號和省略號，筆尖忽重重劃上一道破折號，詮釋高考容不下我們的放任，容不下我們的怠慢，更容不下我們的原地踏步。我們都是有方向的行者，踏著荊棘，披著汗水，讓氣餒、庸庸碌碌在汗水中謝幕，讓失敗成為過去式，因為我們擁有的只有現在進行時。
逆時針地遺忘，順時針地捕捉；成功不會彩排，失敗不會預言。
歲月可以贏去我們的生命，卻贏不了我們一路的歡聲笑語。汗水中，夾雜著無怨無悔的淚滴，明白與不明白的瞬間，寫就青春的序。
筆尖，記取夢想的痕跡，如火如荼中，夢想復甦，筆尖，不僅是承載一個對夢想追求的符號，而是能勾勒夢想的畫卷。
天空總很高遠，彩虹總是美得虛幻，筆尖的夢想卻是真實的！
筆尖下的夢想 篇8
國小五年級作文 ,594字手中的那支筆，記錄了遠方的那個夢想。
每當我去旅行時，我會用一種特殊的方式記錄我的旅行，那就是筆尖下的文字。我帶著我的筆來到了我最熟悉福建，那裡的土樓雄偉壯觀，氣勢磅礴，凝結了中華勞動人民的多少心血。我又帶著我那支筆，來到了西藏，那裡的天碧藍如洗，白雲潔白無比，大樹鬱鬱蔥蔥，那裡空氣總是讓人神清氣爽。我帶著那支走過世界各地的筆來到桂林，那裡的風景正所謂“桂林山水甲天下”，那裡的山一座座拔地而起各不相連，想老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千。灕江的水靜的像一面磨得發亮的鏡子，又像一塊碧綠而又無瑕的翡翠。我再次帶著我的筆來到日本，富士山下白雪皚皚，一片茫茫，這才是獨特的風景。
我認為我更需要提升自己的寫作水平，去作文班學作文，一開始的時候就連一個一次性過關也沒有。，為了達到我想要的要求，我每天晚上不管是多晚，我都會看一個小時的書籍，經過一個月的時間我的寫作水平提升了。但還沒得到一個佳作，我是不是太晚寫作文，把老師說的知識忘了，我應該早點寫作文，把老師所說的方法都用到就不會忘記了。果然我獲得了佳作，並且差不多都是佳作，我的夢想不再是我的夢，也不再遙遠，是我的前途，他就在我的眼前。筆尖下的夢想已經鑄就了我的靈魂。
我的筆讓我看見了我的未來並不是夢想，是我的前途。
走過了美麗的福建、西藏、桂林、日本，寫下了一片又一篇的美文，筆尖下的夢想不再遙遠。
一支筆的夢想 篇9
國小五年級作文 ,480字“哎！後天就要開始寫字比賽了，我該拿哪支筆好呢？”每當主人這樣說，我都想努力地成為像馬良手裡的那隻神筆一樣，實現我的夢想。
那天晚上，你寫完作業，就開始找筆，然後再找試筆。你把房間都翻透了才找出50支筆，才試了5支是好的，而我是裡面最好寫的。
當天晚上，我一直化妝，打扮出最美的自己，而我卻忘了最重要的一點——給自己加墨。旁邊的鋼筆、尺子……都紛紛異口同聲地說：“你好好休息加滿墨吧！明天才有精神寫好字。”我不以為然地說：“切！你們懂什麼？我要打扮成最美的，讓它們刮目相看。”它們又說：“外表好看，心靈不美也不行啊！”我對它們另眼相看，只好把它們當空氣。
第二天上午，一年一度的鋼筆字大賽開始了。那時我早就開始打瞌睡，一點墨也寫不出。主人一直在說：“怎麼辦？其他筆都在教室裡。”就這樣，比賽結束了，主人被考官臭罵一場。
走出來，主人把我重重地摔在地上，當時我很後悔，可是已經來不及了。
一支筆的夢想 篇10
國小五年級作文 ,381字我是一支有夢想的筆，我的夢想與小主人的一樣，都是為了寫出天下最好看的字。書法比賽馬上開始了，小主人選了我，這讓我很興奮，但準備時間只有五天。
自從小主人選了我之後，我便每天磨鍊自己，讓自己做到十全十美。不過，我這麼做受到了大家的諷刺，大家認為只要小主人努力就行了，何必這麼麻煩呢？我忍著大家的嘲諷，一次又一次的努力，因為我有一個夢想，沒有夢想的鋼筆永遠也不會明白。
在比賽之前，我突然被一隻小老鼠撞到了地上，這導致我身受重傷，小主人第二天帶上了我火速前往場地。比賽開始了，我不停扭動身子，好讓墨出來，可我感覺自己全身血管堵塞，越來越難受。小主人也發現了問題，但他不容多想，繼續寫著，我也累得滿頭大汗。時間過得好慢，彷彿一秒是一個世紀。比賽終於結束了，我如釋重負，不由得舒了口氣。
比賽結果是小主人得了第一名，我和小主人都非常高興，因為這離實現夢想已經不遠了。
擁有科學擁有夢想 篇11
國二作文 ,608字隨著時間的變化一切都會有改變，科技引領我們走向美好的生活。
在未來的地球上，所有的花花草草都不會凋零，果樹會結出酸甜可口的果實，花兒會永遠有著芳香，我們的環境也會因為這些花花草草而改變。我們的房子會有自動調節溫度的功能，冬天室溫高夏天室溫低。
我們的車子也會有所變化，不用電、不用汽油、不用柴油都能開。它有可愛的外形，當車上的主人都下車以後車子會自動鎖起，當車主想要上車時只要在車把的地方輕輕按一下車門自動開啟便可上車。當車上的人有些疲憊時只要按一下座位旁的藍色鍵，便可啟動按摩模式。車子還有定位系統，當車主忘了自己的車在哪時，只要用手機搜尋一下便可以找到自己的車子。
我們的課桌會有分層，第一層是有關於語文的書本，第二層是有關於數學的書本第三層……只要按一下對應的圖示便可找到自己想要的書本。未來的眼鏡將具有許多的功能，按白色的按鍵可以看到離自己20米遠的東西；按黃色的鍵可以看到許多漂亮的風景；按粉色的鍵，可以聽到美妙動聽的音樂；按紅色的鍵對我們的眼睛可以緩解疲勞；按藍色的鍵可以看到很多著名的書籍……還有最厲害的是，當自己有什麼煩心事卻不想對朋友或家裡人說時，只要按一下紫色鍵，就會出現很多可愛的小動物陪我們一起玩耍，從而讓自己的心情慢慢平靜下來。
未來的我們不需要攜帶電腦，我們手上都有一塊手錶，這塊智慧手錶跟電腦有一樣的功能，更可以代替我們現在的手機，讓我們會簡單方便快捷，未來的科技一定會讓我們大開眼界。
擁有科學，擁有夢想 篇12
國二作文 ,527字隨著科技的發展，人們追求快速度，發明了汽車，汽車不但有很快的速度，還能遮風擋雨，所以受到人們的歡迎。
但隨著汽車數量的增多，道路問題也變得越來越嚴重，堵車一堵就是好幾個小時，不僅沒有提高速度，反而減慢了速度，於是人們建設起了高速公路，可這依然不能解決問題。
堵在路上的司機，恨不得長出一雙翅膀飛過去，但是如果這個想法成真了呢？在汽車的兩邊加裝上可以摺疊的機翼，在汽車的尾部加上推動器，再把汽車的內部的一個方向盤改成兩個方向盤，一個用來開汽車，另一個用來開飛機，這樣在堵車時，不用焦急等待，直接張開機翼，換一個方向盤飛上天空，隨意飛翔，到達自己想去的地方。但汽車自身也存在著一個嚴重的問題，汽車需要大量汽油，不但浪費資源，還汙染大自然的環境。現在可以把汽車的機翼變成太陽能材質，把熾熱的陽光轉換成電能，不僅沒有浪費資源還保護了環境，把汽車改造完成。我們還需要對空中道路進行改造，把紅綠燈變成像氣球一樣的效能，紅綠燈能夠在空中，維護空中的秩序。在空中也應該限制速度，如果超速，就會發生很大的隱患。汽車在空中能飛行，在海上當然也不例外，可以把汽車變成海陸空三種形狀，隨意轉變，無論在哪種情況下，汽車都能自由自在的飛翔。
隨著科技的飛速發展，這個想法一定會實現。
擁有科學擁有夢想 篇13
國一作文 ,934字日新月異，時代在飛速發展。人類在曾經埋下的一顆顆看似遙不可及的夢想種子，如今都已在這個處處科學的二十一世紀迅速抽技開花。
回首古往，多少文人墨客為蒼穹之上的皎月而折服揮毫。蘇軾的"但願人長久，千里共嬋娟。"張九齡的"海上生明月，天涯共此時。"都是他們對明月與美的美好追求的象徵。月亮的純潔美好讓古人破切地想要揭露她神祕的面紗。直到明朝時期，萬戶嘗試著用民間自制的煙花發明了世上第一架前往月球的"火箭"，但卻不幸失敗。但失敗卻沒能阻止人類對月的嚮往。後來，人類憑藉高超的科學技術，終於在1969年，首次登上月球，圓了這個美的夢想。
科學的進步，越來越多奇異的夢想都被我們逐一實現。
古人，他們迷信於長生不老的神仙方術，而如今，我們卻更情願相信科技。普通的感冒，對於落後的古人來講，都是一場近乎要命的大病，而對於醫療技術先進，醫治裝置齊全的我們來說，卻顯得微不足道。雖然現在並不是所有的疑難雜症都能通過現有的醫療科技輕易解決，但我們相信，只要永不停止對科學的研究探發，這些雜症都將會有法子可解，而這只不過是時間問題。
科學家曾表示，世界上沒有兩片同樣的葉子。但因科學技術的發展，一項偉大的科學技術可能實現—克隆技術。世界上第一隻克隆生物多莉羊出世之際，表明克隆技術也已成功。科學家有望利用它複製瀕危物種，以此保護生態平衡。
科學為我們實現的還有那奇妙飛天之夢。1903年，萊特兄弟造出了第一架靠自身動力進行載人飛行的飛機。實現了人類嚮往鳥兒自由飛翔於藍天的夢。僅僅這樣並沒有令人類止步於此，他們繼續發明創造，後來無人機誕生了，隱形戰鬥機也誕生了……如果穿越古代，曾經的古人看到這一項項偉大的壯舉，該是多麼驚訝。
現在，小小的地球已滿足不了人類的探索需求，他們嚮往遼闊的宇宙。他們發明，他們創造，他們利用先進的科學技術，來幫助他們探索瞭解神祕的宇宙。他們成功探知火星，成功瞭解金星，他們還發現原來地球並不只是宇宙中唯一的一顆有生命的球體……
太多太多的夢，因為科學而實現。而作用巨大的科學，也因為許多許多的夢，而快速發展。對於夢，我們要永不停止對它的追求；對於科學，我們要永不停止對它的探究。我們相信未來的世界會因為科學而充滿精彩。
擁有科學，我們便會擁有夢想。
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇14
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
為夢想勇敢前行 篇15
高一作文 ,1019字“生命的有些時候，我們必須要去挑戰偉大，去奮鬥，去接受困難的洗禮。”籃球巨星科比曾這樣說過。這句話無疑是正確的。如果我們安於現狀，那麼固然會很舒服安逸，但這隻會讓我們丟失一顆渴望得到、渴望奮鬥的心！你渴望得到的一切都不會平白無故和你有任何聯絡。要想得到什麼，渴望得到什麼，就必須毫不吝惜自己的汗水，不惜一切代價去奪得！
這個世界是不公平的，也是公平的。上帝在為你關上一扇窗的時候，也有可能會為你開啟另外一扇窗。這個世界沒有三六九等之分，拼搏奮鬥一樣可以改變自己。
1982年的一天，在澳大利亞墨爾本這片土地上，一位婦人產下了一個無手無腳，只有上半身的男嬰，這個男嬰便是今日的“生命鬥士”尼克。胡哲。曾幾何時，他也有沮喪，有抱怨，也在痛苦中度過一天又一天。當世人都認為他將在與命運的鬥爭中一敗塗地時，他在前行著，為夢想勇敢前行著。數十年後的演說界升起了一顆璀璨的明星。夢想，他實現了。堅韌的意志，辛勤的汗水，讓他走出了生理缺陷的陰影，戰勝了困難，獲得了新生。
那些實現了自己夢想，拼得了成功的人，絕對不會是那些安於現狀，貪圖舒適的人。真正的成功者必定是勇者！他們敢於直面困難，勇敢的前行在夢想的路上。
科比的成功，便與他那敢於直面困難的勇氣，頑強不屈的信念密不可分。他出生在一個比較富裕的家庭，他完全可以什麼也不幹，躺在舒適的溫室中安逸舒適的生活，遠離狂風暴雨。但這並不是他想要的，他有自己的夢想。他渴望能在籃球的天地中翱翔的更遠。曾有記者問他為何能取得那麼多令人矚目的成就時，他說道：“你知道洛杉磯每天臨晨四點的景象嗎？而我天天都能看到。”正是他對成功的渴望，促使他日復一日的奮鬥，向著他的夢想勇敢前行著。
他們渴望成功，並不惜付出一切代價，普通人又何嘗不是呢？每個人都可以讓自己不平凡！
雖然我只是個普通人，但我也有夢想，我對成功的渴望絲毫不亞於他們。我父親曾意味深長的對我說：“男子漢大丈夫，不能總安於現狀，我不可能養你一輩子。你要自己去奮鬥，要有為了自己夢想付出一切的決心！渴望什麼，自己用雙手去奪得。殺出一條血路！”我十分認同我父親的話，要想得到就一定要有付出。前行在追逐夢想的路上，會跌倒，會沮喪，會痛苦，這是一個充滿痛苦的過程。但挺過去了，又將是一個新的開始，又將在狂風暴雨中獲得新生。
古人云：“熊掌和魚不可兼得。”渴望什麼，就必須下定決心去取得。要有勇氣去告別舒適安逸的生活，迎接狂風暴雨。接受風雨的洗禮，為夢想勇敢前行！
書香相伴夢想同行 篇16
國小六年級作文 ,621字夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。
夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮鬥的夢想，我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地衝刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。
讓書籍時刻陪伴在我的身邊，併為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！
書香相伴，夢想同行 篇17
國小六年級作文 ,973字雲，因為天空的存在面飄得越遠越高；夢想，也因為書而走得越遠、越精彩！
關於夢想，起初我只是單單覺得只要努力就可以實現，卻從沒想過夢想會與書有著密切的關係。後來發生的一件事徹底改變了我的想法……
我的夢想是成為一名畫家。我也為此而努力著，暑假的到來，讓我有充足的時間拉近夢想與實現的距離。我有一位好朋友，她學畫畫六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個千載難逢的機會，當然要去請教請教嘍！
“今天，我教你畫場景。”她說，先讓我試著畫一張。我二話不說，抓起筆“唰唰”地畫起來，很從30分鐘的時候就畫好了，我心滿意足地交給她看。
她接過，原來一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團。不用說，肯定畫砸了。“你的水平只有這些？”我愣了，很想說一句“是呀”，但不知為什麼，我卡在喉嚨裡，吐不出一個字來。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說：“沒關係，只要你多看看書，從中汲取‘營養’，我相信你一定可以畫得更好的。”我像獲得赦免一樣，立刻從書架上拿下一本畫冊，貪婪地獨立起來。哦，確實，有好多細節要新增呢。這次修改，我用了一個小時。“搞定了！”她接過我的畫一看，“還不錯，但線條太過疆硬，樓房過於普通。”樓房過於普通，那不就是我見識短淺？我告別她，靜靜地思考。或許書上有我要找的答案。果然，書中把房子描塗得很細緻，我如飢似渴地讀著，腦海裡漸漸浮現出書中所講的，房子不僅新穎，還有我沒有接觸過的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書，見識越來越廣，越來越喜歡這位好“老師”—書。後來，我在圖書館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫提供了很好的素材，比如人物，書中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫大，整個人有精神；憂鬱而內向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來。
姐姐說我線條疆硬，那我就每天練線條，早中晚各10分鐘，於是積少成多，聚沙成塔，線條有重有輕，有柔軟，有堅硬。不懈地堅持，終於看得成果了！可說到堅持，比想象中難得多呢。有時會很枯燥，常常耐不住性子；有時去朋友家很晚才回家，但是，練習不能斷。因為讀書讓我明白了：腳步停下時，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢想的人，正在默默努力著呢！
夢，不遠，只要堅持，一直走在追逐夢想的路上，直到夢想實現的那一刻。可更別忘了，追夢的道路上，有書這位可愛可親的朋友。
追逐夢想 篇18
國小五年級作文 ,561字假如有一天，我真的當上了一位優秀的人民教師，也許我不會馬上激動地跳起來，那時的我眼眶應該是溼潤的，想著在這以前所做的一切努力。
因為我知道夢想很奇妙的，有時會變成一個萬花筒五彩繽紛的，使人愉悅；有時是一根甜甜的棉花糖，甜蜜無比；有時又是一杯暖暖的咖啡，沁人心脾……所以以前的我非常渴望乘著那朵幸福的雲彩去追逐我的夢想。
但後來我漸漸發現，屬於我們自己的夢，只有努力扇動屬於我們自己的翅膀才能越飛越遠，離夢想越來越近。
所以從我明確了自己的目標後，就開始拼命朝著這個目標前進：當夥伴在玩樂時，我強忍著在房間看書；當弟弟來尋問難題時，一向怕麻煩的我學著耐心地去講解；當我氣餒想放棄時，總是會突然跑出一個理智的我給我鼓勵，重新激起我的鬥志……
當然我也知道，想要當上一名優秀的人民教師需要具備的東西有太多太多：要飽讀詩書、要耐心地堅持、要有炙熱的愛心……而這些東西對於我來說還太遙遠，遙遠到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊，走出家門真正地去追逐夢想的影子也許是我現在唯一能做的。
我想，出門的行囊裡一定要承載著很多東西：追逐的決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個即將成熟的金色的夢！
未來的路也許會很長，但我相信只要我肯付出，肯堅持，就一定能到達終點站，收穫成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己：大膽的扇動你的翅膀，去追逐夢想！
讀書成就夢想 篇19
國小五年級作文 ,724字我們在電視上經常看到那些大山裡的孩子不能讀書，對外面的世界一點兒也不知道。他們的爸爸媽媽在外打工，就會給他們講一些故事。漸漸地，他們對讀書有了很大的興趣。當記者問他們：“你們最大的願望是什麼？”那些大山裡的孩子就會毫不猶豫地回答：“讀書！”讀書能夠成就夢想。書，就像我們的良師益友。那些住在大山裡的孩子得到讀書的機會，就如同魚兒得到水，對外面的世界充滿了好奇，一心要走出大山，為國效力。
古人用“懸樑刺股”“鑿壁偷光”的方法讀書。我國十大開國元勳，哪一個不是通過讀書為國效力的。大家對“諸著亮”這個人家喻戶曉、人人皆知了，他彷彿就像一本百科全書，上知天文，下知地理，無所不知，諸葛亮如果沒有通過勤奮刻苦地讀書，劉備怎麼會一而再，再而三地請他出山，完成復興漢朝的大業。這說明，諸葛亮的這個名人也是刻苦學習，成為一代偉人的。
讀書能夠成就夢想，如果一個人沒有淵博的知識，將來怎麼在社會上立足呢？周恩來總理曾經過：“為中華之崛起而讀書。”這句話影響了很多人，有些人用這句話作為自己的座右銘，朝著這個方向努力發展。周總理就用讀書，實現了自己的夢想。
老師常常教導我們做個書香少年，多讀書，汲取書中的知識，成為一個知識淵博的人，將來要為國效力。父母也經常教導我們要多讀書，為自己的將來著想。我們曾經學過一篇課文《走遍天下書為侶》，讀書能從書中得到許多樂趣，書，就像一處你想去就去的地方。古人世間說：“書讀百遍，其義自見。”每讀一本書，你就能從中發現新東西。
讀書能夠成就夢想，社會上的那些大款，都是通過讀書才能有今天的成果。21世紀的少年被家長驕慣壞了，像個小公主、小王子，衣來伸手，飯來張口，不懂得家長工作時的艱辛，我們一定要好好讀書，長大成材，報效祖國。
讓民族的光輝照亮夢想 篇20
國二作文 ,660字一個成長中的懵懂少年，眼前的大陸無限寬廣，夢想在心中似乎還只是茫茫然……這就是曾經的我。
近來，在某篇雜誌上看到這樣一則報道，一位退休的軍人，在發現一竊賊在偷竊後逃逸，便途步追趕，也許，是他沒有時間，也許，是他年紀太大，而忘記，也許，他認為自己足夠強壯，他並沒有呼喚眾人，而是孤身一人，契而不捨的追趕著，直到累倒在路邊，也沒能如願，在感到他強烈的責任感的同時，我也意識到了老年人的無奈，剎時間，我似乎領悟道了什麼，在21世紀，祖國的前途與命運掌握居我們的手中，民族的振興與強盛抗在我們的肩頭，我們不再是祖國那嬌柔的花朵，而是即將落地生根，成為支撐起祖國的參天巨樹啊！
自此以後，我心中那模糊的輪廓也漸漸的清晰起來，腦海中浮現出一連篇圖畫。自混頓時期，盤古開天闢地到堯舜禹墾荒播種，再見秦皇雄霸天下，大漢百年興盛，又觀隋唐國泰民安，宋元地大物博，這五千年的時光，蘊藏著中華民族那無限奮進的能量，而我的夢想則正被這閃耀民族光輝的奮進精神所照亮，繼承祖先的遺志，振興我中華民族。
每當腦中閃現出這個念頭，胸中頓覺湧起了驚濤駭浪，一道道閃電攻破原先寂靜的天空。一股慕名的動力推動著我的身體、肉體，在些之前，我也對學習產生過無窮的怨恨，對生活充滿了疑惑與不解，對祖國的概念是那麼模糊不清，而現在一切都變得那麼清晰，我們為了傳承祖國文明與傳統而學習，為了民族的興盛而生存，身為民族的一員，祖國的兒女，我們自當奮發進取，自強不息，使中華民族千百年來的夢想不再那麼遙不可及，使這夢想普及到每一位中華兒女的的心中，量個人之力，興中華之夢！