夜尋彩印店相關作文20篇
夜尋彩印店 篇1
國小六年級作文 ,813字前幾周，我們六年級開展了“詩與遠方”的活動，而我們班的“遠方”是山東。我們要做關於山東的海報。我們組研究的是德州扒雞，我、蔣姜和何星瑤便約在一個週末一起製作海報。
週日那天，我們三個人在漢堡王裡輪流用電腦製作海報，終於，功夫不負有心人，在大概五點半的時候我們終於大功告成啦！我們興高采烈，也意識到是時候動身去尋找彩印店了。
跟各自家長打好招呼後，我們三人就出發前去尋找彩印店了。這裡是商貿大廈，人山人海，想要在屹立的大廈，紅綠交錯的訊號燈和湧動的人群中穿梭，也不太容易。好不容易到了一個十字路口，負責導航的蔣姜滿腔熱情地帶領著我們走過一條條街道。天漸漸暗下來了，而周圍商店燈火也顯得更加明亮，但這些店，怎麼就沒一個彩打店呢？！我們繞了好幾圈，最後在一個小廣場停了下來。
現在天已經黑了，一片漆黑有點嚇人。而我們三個也不知道該去哪裡。想想剛剛，好不容易在一個商場裡找到列印店，卻不能彩打。正在我們沮喪時，我突然想到可以到對面瞧瞧，說不定有收穫。蔣姜更是贊同，引領著我們穿過車水馬龍的街道。這時，我真感到百感交集，主要是緊張，怕我們找不到彩印店，怕我們來不及按時回家……這條街上有許許多多家店，但也不像有彩印店的樣子。於是我提議：“要不先去吃飯？眼看也要七點了，不如吃完飯再找？”何星瑤也很無奈：“唉，也只能這樣了。”而蔣姜卻不一樣，雖然也有些頹廢，但她堅信我們在這裡一定能找到彩印店，強烈建議我們再多停在這條街一會兒。
就這麼一路走一路問人，竟然打聽到了一家彩打店。就如溺水的人會牢抓最後一根稻草一樣，我們抓住這一點點希冀，大步朝“那彩印店”的方向奔去。
非常意外，最後竟然真的找到了彩印店！若不是蔣姜最後堅持要去找，那麼我們就會和目標擦肩而過了。當我們手裡捧著我們歷經九九八十一難做出來的海報時，倍感自豪。我也領悟到了，當你最想放棄一個目標時，往往是你離它最近的時候。堅持就是勝利！在你想要氣餒時，一定要為自己鼓氣，堅持下去！
中秋夜尋月 篇2
國一作文 ,802字中秋佳節，月色撩人。
吃過美味的月餅，話過有趣的家事，老人孩子都已經慢慢的醉入了甜蜜的夢鄉，庭院內外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時被清風驚擾的嘩嘩聲。
月色如水，靜靜地鋪排在庭院內外，山村之間。
夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。
驀地，一抹月光款款的，悄無聲息的溜了進來，出現在床前的書桌上。頓時，整個房間都明亮了起來。
我是喜愛月的，對中秋之月尤是摯愛。於是我重新穿好衣服，尋覓這美妙的月光。
開了門，穿過小路，不遠處就是野外。這時整個月便呈現在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純潔的，帶著款款的深情，撒落一地的清輝。
秋夜，月華如水。遠處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓，越發顯得崔巍了。
河流的聲響在寂靜的夜裡顯得很突出，溪流是歡快還是悲傷，誰也說不清楚。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來沒有改變過，或許這就是它的初衷吧。
從容的涉河，坐在河中央的岩石上。我仰頭尋找令我痴迷的月光。柔柔地，溫潤地，不帶有任何的紛紜，不帶有任何的蕪雜。
只是一縷清輝，只是一份寧謐，這就已經足夠了。能在這樣的夜裡，尋找到一個如此的境界，我心已經滿足了，無需再滿世界的尋找安靜。
夜，漸漸的涼了。露水溼透了我的衣服，可是我的心裡很是愉快，很是高興。心裡覺得很長時間沒有這樣的愉快了，於是心底生出一種別樣的情緒來。
月光無聲的流淌著，河水也在無聲的流淌著。夜，消去了所有的聲響，讓所有的東西沉浸在寧謐之中。
我感到了絲絲的涼。按說，現在不是很冷的季節，為什麼在我的心中還是這樣的寒冷呢？
白天，複雜的人際關係使我疲於應付，使我焦頭爛額。白天的延續，經常使我在夜裡不得安寧。我經常的處於失眠的境地，因而顯得無精打采，昏昏欲睡。
而月光是公正的，特別是這中秋之夜的滿月，它不因我的渺小而鄙視我，它不因我的成功而阿諛我，它一直就是默默的看著你，看著你走的每一步。
夜尋“天空之城” 篇3
國小五年級作文 ,883字這是一座有故事的商場，它是誰？這座商場原先是一座遠近聞名的酒店，它是誰？它就是素有“天空之城”美譽的新國大城市廣場。
夜晚，站在武林廣場上環顧四周，總能在高樓林立的建築群中一眼就找到新國大。因為它通體燈光閃耀，特別獨特，非常顯眼。遠遠地望去，在燈光、大螢幕簇擁下的國大猶如夜空中一顆璀璨的明珠。我一步一步地向前走，國大也顯得越來越高大。站在跟前抬頭往上看，國大彷彿成了一個金光閃閃的皇冠，霸氣十足。
從通道往裡走，迎面撲來的是明亮的燈光，讓人感到彷彿走進了一個五彩斑斕的燈光世界，緊接著是一陣涼爽的空調風，驅除了我所有的炎熱，帶來了一絲絲涼意，瞬間我的心裡有了一種愉悅感。往前走幾步，你可以看見一根五人合圍才能抱住的紅色柱子，再抬頭一看，原來是一棵鋼製的擎天大樹，一直通向六樓，威猛無比。我看著大樹，又望望空中高高懸掛著的玻璃橋，我想：這因該就是天空之城了吧！爸爸搖搖頭，微笑著帶我來到了地下二層。難道那裡有天空之城？可是我只看見很多飲食店啊！哪有什麼天空之城？此刻爸爸突然讓我抬頭，我猛然一抬頭：哇！只見空中漂浮著成百上千的銀光閃閃的小球球，配上黑色的樓頂，宛如一片黑黑的夜空中閃爍著的繁星，這就是天空之城的中心，真美啊！坐著電梯我們來到了10樓，我兩步並一步衝出電梯，站在玻璃圍欄邊探出頭往下看：哇！下空中佈滿了點點繁星，有種飄在天空的感覺。怪不得國大被稱為“天空之城”了！
新國大不但景美，商場的佈置也別具一格。這裡有世界各地的著名品牌服裝店，據說在別的商場是沒有的；這裡有小吃一條街，這在大型商場絕對是一朵奇葩；這有大型電影院，佔據7、8、9三層……。對我來說最好玩的要數模擬5D賽車了，賽車的座椅在懸空的操作檯上，前面有三塊顯示螢幕呈弧狀排列，當賽車啟動時，你會發現自己似乎真的在賽車場地開車，油門是腳踩的，轉動方向盤時椅子會跟著轉，車子撞到路邊時椅子也會劇烈的抖動，我的精神全部集中在前方，根本不會去注意邊上發生的事情。這是我開過的遊戲賽車中最真實，最具高科技的賽車遊戲。
新國大給人一種全新的體驗，夜晚的“天空之城”璀璨奪目。相信你也有不一樣的感受吧！
寒秋，童年，彩印畫 篇4
國小四年級作文 ,495字嗨，同學們！我給你們出一個謎語吧。什麼東西是青綠色的，而成熟時是紫色的呢？哈哈，不知道了吧，告訴你吧，這是一種野生的果實，我們把它叫做紫織。因為他可以染色。
秋風颯颯，秋姑娘來到我們的耳旁。悄悄地說：小朋友，秋天到了。紫織也成熟了。快去找他吧！於是，我們騎上滑板車。圍著村子找了一圈又一圈，可是紫織就像在跟我們玩捉迷藏一樣。不讓我們發現他。你們快過來，我找到紫織了。小西大聲喊，我們聽到這個訊息都興奮不已。快速地向他跑去，就像屁股著了火一樣。
紫織摘夠了。我們紛紛早找齊四種材料，準備做彩印畫。我們先把紫織放入小盒子裡。用木棒搗碎，搗成紫色的汁液。然後，用畫筆蘸了點汁液刷在樹葉上。記住要刷均勻哦。不然會有的印不出來的。最後印在紙張上，印完後我們開啟一看。哇！葉子的紋理印得好清晰呀。終於，我們有點心動了。都一個勁兒地往前衝，爭著搶著印彩印畫。漸漸的，彩印畫有了多種玩法。有的印上了自己的手的形狀。有的把花瓣印在了紙上。有的印上了自己的小腳丫。我們回家後，大人們一看。天哪，都變成小花貓，
此時，我正坐在木椅上，茶几上放著一杯花茶。喝一口茶目光落在門前的紫荊花上，嘴角時不時地揚起一絲微笑。
夏夜尋蟲 篇5
國小六年級作文 ,824字今晚，夜色迷人，我和爸爸、妹妹下樓去尋找螢火蟲。一下樓，哇！到處都是蟲子的鳴叫聲！聽！“咿—咿”“喳、喳……”“嘎—嘎”各種蟲子的聲音匯聚在一起，小區的草坪上就像一個音樂廳，蟲子們正開著演唱會。
突然，從一片灌木叢中傳來了一陣響亮清脆的鳴叫，那叫聲是所有蟲子叫聲中，最響亮最動聽的聲音。爸爸忍不住隨著聲音走到那片灌木叢旁，開啟手電筒，輕輕地撥開枝葉，驚喜地喊道：“快過來！快過來！我發現了一隻大蟈蟈！”
我興奮地跑過去，順著爸爸手指的方向望去。哇，這隻蟈蟈可真大呀！突然它停止了唱歌，我猜想它是不是見到我們害怕了，或是手電筒的光太亮了把它給嚇著了。爸爸正想捉它時，它一蹦一蹦跳到灌木叢深處，爸爸找也找不到了，我們只好掃興地走了。
爸爸又帶著我們繼續去尋找螢火蟲，可小區裡連螢火蟲的蹤影也看不到，也許螢火蟲去遠方尋找食物了吧！
回家的路上，爸爸還是不甘心，又走近那一片灌木叢旁，繼續尋找那隻蟈蟈。果然，爸爸又喊道：“快來！快來！我又發現它了！”我趕快過去幫忙拿手電筒，爸爸張開手掌，伸到蟈蟈後面，迅速抓住了它，我興奮極了！妹妹也高興地叫了起來：“捉住了！捉住了！”
回到了家，我把蟈蟈放到了一隻透明的小箱子裡，仔細地打量著它，只見它有一對長長的觸角，像美猴王一樣神氣活現，一對翠綠的翅膀像兩片葉子，怪不得它躲在灌木叢裡，我們很難發現它。蟈蟈四處張望著，它的眼睛緊緊地盯著我，我也對視著它，它好像在對我說：“放了我吧！我是蟲子中最厲害的歌唱家！”我可沒有采納它的意見，我很想看看它是怎麼唱歌的。
蟈蟈來到我的家，只有偶而才會叫上幾聲，它的聲音好像是在埋怨我，為什麼將它帶到這裡。我對爸爸提議：“我們把它放了吧！它好像很想念那片灌木叢，也許它真的是一位蟲子歌唱家，蟲子們說不定很懷念它的歌聲。”
第二天晚上，我和妹妹小心翼翼地提著箱子，走到那灌木叢旁，開啟蓋子，蟈蟈迫不及待地爬走了，我在想要不了多久蟈蟈又將開始它精彩的演唱會了。
夜尋中秋月 篇6
國三作文 ,1062字月，慢慢鑲上了天空，在朦朦朧朧的雲霧裡若隱若現，顯得那麼嬌潔、迷人，就像一顆潔白的玉石落在盤子裡。
經歷了白天熱鬧非凡的團圓飯，家家戶戶都在吃過美味的月餅，話過有趣的家常後慢慢地進入了甜美的夢鄉。庭院內外都顯得格外幽靜，只有那不些知名的小蟲還在鳴叫，時不時劃開夜的平靜。
窗外一片靜謐，窗內的我卻興奮不已，看著那如水的月光傾瀉在桌面，散落一地的明輝，頓時整個房間都明亮了起來，此時的我滿心激動，睡不著覺。
我對月是情有獨鍾的，所以在這個月光似水、山村寧謐的夜，我重新穿上衣物，懷著一顆寧靜的心，出門去尋找那我心所向的明月。
走出庭院，那月的輪廓便整個呈現在我的眼前了。圓圓的月亮像個大大的白玉盤高掛在那漆黑的夜空，透著金色的光芒，邊上淡淡的光暈襯托著它的聖潔與神祕。八月十五的月是純潔的，帶著款款深情，滿天的清輝，遍地水銀。
走過小路，不遠處傳來“嘩嘩”聲，一條蜿蜒曲折、清澈見底的小溪在月的光輝中慢慢映入眼簾。河流的聲響在寂靜的夜裡格外突出，聽起來既像溪流的哭聲，又像溪流的笑聲，但誰也說不清它是悲傷的還是歡快的。悲傷亦或快樂它總是跟隨你內心的聲音，當你開心時，它隨著你開心；當你悲傷時，它隨著你悲傷，就像你知心朋友一般，也許這就是它流淌的初衷吧！
淌過小溪，雙腿被溪水浸溼，卻絲毫感覺不到一絲涼意，只感到別樣的溫暖。坐在岩石上，仰頭尋找令我著迷的月光，溫溫的，柔柔的，陪伴我渡過一個又一個的夜晚。
仰望月光，忽然想起蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟。”在世界的某個角落，是否也有一個人在和我仰望同一輪明月呢？
夜漸漸深了，我的興致卻絲毫沒有消褪，於是心底湧出一番別樣的情緒來。
現在我坐在家鄉的土地上，呼吸著家鄉的氣息，享受著閤家歡聚的喜悅。但在祖國各地，還有千千萬萬的人不能回家，與親人團聚。他們是在外求學的學子，或是崗位上辛勤工作的員工，或是堅守在祖國邊防線上的戰士。他們為了祖國的明天在努力拼搏，為了我們美好的生活在認真工作，為了我們的安定團結在放哨站崗。他們都有一個共同的名字——遊子。
月光是公正的，它不會因為你落寞而鄙視你，也不會因為你的成功去阿奉你。但我希望，月光可以給那些獨在異鄉的遊子們多一些溫暖，讓他們也能感受到家鄉的氣息，感受到親人對他們的思念和祝福。
有一種幸福沏在茶裡與家人品嚐；有一種幸福凝在月光中待團圓時一同守望。“每逢佳節倍思親，”願這如水的月光捎去我們的思念，遙寄我們的祝願，月圓人更圓！
為成長尋找色彩 篇7
國三作文 ,797字在女孩心目中，只有白色是最美的。她的衣裙是白色的，鞋子是白色的，課本上也包裝著白色的綴紙，甚至連她那微微卷曲而細柔的毛毛辮，也愛纏上白色的絨毛球……
冬天，女孩穿著白色精緻的蕾絲公主裙，與小夥伴們一同去堆雪人。雪花飄飄，如白蝶舞空，如仙鶴蹈雲。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界裡，在純潔的一片白色的天地中，染白了女孩的心，陶醉了一切、一切……
當女孩學會不厭其煩地在鏡中細細地端詳自己的時候，她的頭髮已不再捲曲，變成了墨一般的黑。當她透過玻璃窗，久久凝望對面陽臺上那含苞待放的月季的時候，淡淡的粉溶進了她的心，漸漸沖淡了白色。
女孩換上一條粉色的裙子，漫步在大街上。粉裙子被陽光一照，成了一片霞，映著女孩的心，捕捉著她緋紅的面頰。女孩覺得周圍有不少人盯著她看，她卻佯作不知，只管往前走，心裡有道不出的快感……
涼風颯颯的季節，一股空寂感襲上女孩的心頭。她開始學彈鋼琴，去鋼琴輔導興趣班學習。每次她都坐在教室的一個靠窗的角落，呆滯地看著不遠處紛紛揚揚緩緩灑落的花瓣兒，心底有著羈絆自己的落寞，她害怕自己彈不好。在她前座有個俊逸的男孩，他修長的手指輕柔地跳躍在琴鍵上，優美動聽的旋律瀰漫了整個教室。
女孩開始注意他了，注意那個身穿藍色休閒服的亞麻色頭髮男孩。她的眼神變得些迷離，藍色幻化成一團霧“瀰漫”在眼前，充滿著對未來的憧憬。很快，藍驅散了從前的那一片粉。
臥室內散發著鋪天蓋地的爛漫情調的天藍，衣櫥裡漸漸出現了空前絕後的佈滿藍色蕾絲的淑女裙……
下課了，女孩總是第一個走出課室，徘徊在小溪旁。藍藍的河水映出藍藍的天，映著愛穿藍色休閒服的彈鋼琴的亞麻色頭髮男孩。不小心，她的腳踢動一顆石心，石頭滾進河裡，濺起水波的一陣陣漣漪。波紋散去，藍色的男孩不見了。天還是那片藍色的天。
遠處，傳來了熟悉的鋼琴聲，女孩欣喜。朦朦朧朧地，周圍的世界都變成了藍色。女孩被藍色包圍著，她感到寧靜、愜意……
追尋的足印 篇8
高一作文 ,1225字很小的時候，父親就教育我說：“既然來到了這個世上，這樣活的有價值有意義。”
也正因如此，我不斷追尋著有意義的生活。
晨光熹微，鳥聲鶯鶯。我邁著輕鬆愉悅的步伐，賓士在小徑上，清爽的帶有淡淡香氣的風迎面吹來，令人心曠神怡，神清氣爽。看啊！草兒和花兒們，擺動著身子，跳著帶感的搖擺舞，那舞姿各具特色。有的若活潑可愛的小孩，舞的滑稽誇張。有的若風姿綽約的少女，舞的嫵媚妖嬈。聽啊！啪！啪！調皮的小露珠們從草兒，花兒們身上蹦落盡進土地公公的懷抱，土地公公笑得合不攏嘴，十分欣喜的迎接他的孩子們。
“叮咚—”溪水潺潺，泠泠作響，水中活潑的魚兒擺動著靈活的小尾巴，一會兒怡然不動，一會兒?m爾遠逝，往來翕忽，似與我相樂呢。
不知跑了多久，“呼—，呼—”我大口的喘著粗氣，只覺腳如千斤重，若灌了鉛般，腦袋也昏昏沉沉的，但我沒有停下追跑的腳步，因為我知道，一旦停下來了，前面的努力就白費了。所以，即使大汗淋漓，手腳不停使喚，我也拼盡全力，就這樣，不停的向前奔去。日復一日，年復一年，因為不斷地追尋，讓我不僅擁有了好體魄，也養成成了早起的好習慣，最重要的是，讓我形成了堅持不懈，勇於於拼搏的好性格。
窗外，陽光明媚，一片蔚藍中有一些白羽毛般的物體，飄蕩著，在這廣闊的碧雲藍天之下，有一群穿著球衣的少男少女，正在熱火朝天，興高采烈的進行著籃球比賽，他們默契十足，不一會兒就連進好幾球。那一張張活潑可愛的臉溢滿了甜甜的笑容，帶著暖意的風吹過他們如水般澄澈的眸子，泛起魚鱗似的波紋。於是，心中便油然而生起一種渴望，下去看他們打比賽吧，肯定很精彩的。轉念一想，自己不是要活的精彩有意義嗎？下個星期就要舞蹈比賽了，現在怎麼可以……於是收回心，緊閉門窗，拉好窗簾，開啟音響，深吸一口氣，隨著優美悅耳的音樂，婆沙起舞，旋轉，跳躍……豆大的汗滴從臉頰滑落，掉落在地。雖然手腳痠痛，但是舞蹈動作一遍比一遍嫻熟，一遍比一遍優美。終於，在那次比賽中，取得了出乎意料的成績。當金燦燦的，散發著迷人的光輝的獎盃被我緊緊抱在懷中時，我知道，是追尋，讓我迎來了勝利的曙光。
現在，步入緊張而又忙碌的初三。
老師何其嚴！作業，何其多！青蔥的歲月，瀰漫著檸檬的味道，如此酸澀，令人身心俱疲。
是夜，夜色朦朧。在昏黃的燈光下，我仍在奮筆疾書。“啊—”我打了個大大的哈欠，看著如山的作業，不禁感嘆萬千。“唉—，到了初三，老師如虎，我們這群小羊羔，只能任由他們宰割。”我無奈的搖搖頭，不過細細一想，現在一切都是在為未來奮鬥，為了實現有意義的人生，加油！於是，便把頭埋進題海里，書寫的下一道道絢麗的彩符。
終於，在一次又一次堅持不懈下，功夫不負有心人！我的能力已經不斷提升了許多，並在考試中一次次取得佳績。是追尋，讓我一次次進步，讓我堅持不懈，讓我奮發向上。
在追尋人生的意義價值中，我不僅擁有了強壯的體魄，也擁有了堅持不懈、勇於拼搏、奮發向上的精神。
留下我們多彩的腳印 篇9
國三作文 ,844字四季變幻如歌，歲月更迭而去。生活中的點點滴滴如一串串多彩的腳印沉在生命的靜處，由遠而近。
滿載著那美好的願望和殷切的期望，我踏上了初三學習的殿堂。坐在初三教室的那一刻，我便知道了初三意味著什麼：意味著永不放棄才有收穫，意味著人生的選擇從現在開始，；同時也意味著我們應該付出怎樣的努力。
初三的學習已過去一個多月了，我已經體味到了初三的酸甜苦辣。
永遠忘不了每次進辦公室時內心的忐忑，永遠擦拭不去從辦公室出來的沮喪。新學期開始了，大大小小的考試接踵而至，如雪片似地的試卷群峰樣湧來，在與試題苦鬥了一場後，拖拉的交上試卷，而後，整日懷著期待、畏懼的心情等待著老師權衡的分數。
“你到辦公室來一下！“老師手指在課桌上輕輕一磕說到。我在愣神片刻後，拖著沉重的腳步向辦公室挪去，一顆快速跳動的心提到了嗓子眼。輕聲踏進辦公室，老師們一雙雙詫異的眼神全聚焦在我的身上，我呢，只得低著頭”滿面紅光“地走到老師桌前，拿著試卷，盯著分數，一言不發，傾聽老師的講解或訓斥，隨後搖頭或點頭。一陣嚴厲的批評我放置在心中，一番細緻的教誨我放置在心中。講解罷，拿著試卷飛奔出來，腳步卻依然沉重。在辦公室和教室的要道上留下了我一串串灰色的腳印……
清晨，步入潔淨的校園，頓感心曠神怡，迎著朝陽，我們在樹下晨讀，微風拂過我們的臉頰，溫柔而親切。小鳥鳴叫著掠過頭頂留下了一道隱形的腳印。喝著風兒搖曳樹枝的聲響，我們在青蔥的校園裡盡情地吮吸知識的養分。我們在碧綠的草坪上共同譜寫青春華麗的篇章，在那裡留下了一串串綠色的腳印……
夕陽西下，踏著寬敞的水泥大道，我們走出了校園，掙脫了一天學習的束縛。柔弱的夕陽在我的眼裡有了新的理念。因為我知道夕陽並不是死亡的色彩，它是再生的希望之色！抬頭仰望夕陽，用手遮住眼，從手縫裡看她，它依然美麗。於是心中升起一種感慨：讓初三的辛勞來澆灌中考的勝利果實啊。回首的一瞬間，在夕陽的照耀下，水泥大道上留下了一串串金色的腳印……
初三的生活是美麗的畫卷，在這個畫卷上，我們留下了一串串多彩的腳印。
絢麗多彩的夜景 篇10
國小三年級作文 ,660字當天邊的最後一道霞光漸漸地消去時，我興奮地跑到了屋簷上，熱情地迎接著夜幕降臨的到來。
啊！夜幕下那朗朗的夜空多麼迷人，多麼神祕，多麼美麗。讓我彷彿置身於銀河中，像這其中的一顆星，正在某個角落裡閃閃發亮。放眼望去，漆黑布遍了整片天空，那一顆顆閃閃發亮的星星把漆黑的夜空照得格外明亮，就像佈滿天際的閃亮鑽石，總是不停地眨著眼睛，為在一片天空獻上了星羅棋佈的壯觀景象。剎那間，我的嘴上情不自禁地想起了小時候外婆對我吟唱"一閃一閃亮晶晶……"的童年歌謠。群星擁簇之下，那月亮婆婆悄悄地從雲層中跑了出來，那灰雲就像一縷紗布為月亮婆婆披上了最亮麗的面紗，遮住了它那靚麗清秀的臉，帶給我一種隱隱約約的神來之感。星星與月亮婆婆彷彿是夜空中最匹配的一對，世間萬物作為它們的見證人，為它們獻上了最美好的祝福。
在這燈火闌珊處的夜空之下。又有著與天上徇麗多彩的星光和月光不一樣的獨特美景。只見那街道兩旁泛著一盞又一盞的亮燈，整座小城都縈繞在了明亮的燈光中，透露著幾分神彩，彷彿小城在訴說著一些城裡的大事，給人一種神來神往之感。道路兩旁的燈一直從街頭到街尾，就像一條閃亮的巨龍，盤旋在這座充滿故事小城裡。突然，各種各樣的燈不停地閃爍，綠的、黃的、紅的、藍的相互交織，讓整個小城陷入了徇麗多彩的是美妙中。小城整夜未眠，與天上的美景融為一體，造就了一副徇麗多彩的夜景。
萬家燈火闌珊處，天空中的零散光芒與小城的燦爛光彩成了這片大地上最美的景色。隨著夜深的到來，我越來越神往於這一片夜幕的美色中，彷彿置身於此，不能自拔，深深地沉醉在了這夜景中的懷抱。
尋詩的腳印 篇11
國三作文 ,730字從幼時的尋覓到如今的漸漸清晰，數不清了，我在詩歌這個彎彎的羊腸小道上，跌跌撞撞地留下了多少的腳印。
在我咿咿學語時，就聽著媽媽念“床前明月光，疑是地上霜”，那時的我還不懂什麼是詩，只覺得念起來是真好聽，我捧著小小的《唐詩宋詞》。央求媽媽一起念：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”覺得那雨一定是又香又甜，像芝麻酥一般。傻傻的我，就那樣踏入了尋詩的小道，留下了一個小小的，淺淺的腳印。
再長大了些，我便有了些女兒情懷，常常捧著李易安的詩集，搖頭晃腦地念念有詞，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。覺得這詞是真真精妙，把一個少婦的心緒都勾勒了出來，“才下眉頭，卻上心頭。”猶記起，當初為了這詞中愁緒，我還幾天都睡不實呢。媽媽直笑我痴。我也讀柳永的詞，：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我禁不住浮想欺翩，又讀至“忍凝眸，執手相看淚眼，竟無語凝壹”，那時的我鼻子一酸，便有大顆淚珠砸下。我跌跌撞撞地走在詩的羊腸小道中，身後是一個個密密的腳印
上中學的我，開始偏受那些豪邁雄壯的詩句，我時常一邊拿著筆，一邊吟著蘇軾的：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”腦中使描繪出江水退潮的樣子，愈發喜歡上了。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”陸游的詩句總帶了激憤的赤誠之心，我在心裡暗暗地想著為國效力，是陸游讓我一直奮發向上。我尤為鍾愛辛棄疾的詞：“了卻君王天下事，贏得生前身後名；可憐白髮生！”不知為何，每當念著這句，都會有一種想哭的衝動和滿腔的落寞，也許這就是“眾裡尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”。我愈發輕捷地走著這條詩的小道上，踩著那些泥濘，我知道，身後有一串串我留下的腳印，裡面綴滿了笑聲和希望。
我會一直走下去，讓我尋詩的腳印盛滿詩樣的語言，讓我的年華漾滿詩樣的美妙。
我改變了黑夜的色彩 篇12
國二作文 ,590字早已不知是何時，唯有我獨倚床頭。我努力的四處張望，努力的尋找著這黑夜的光明，眼裡卻依然沒有任何色彩。腦海中，一幅幅鮮活的畫面一遍又一遍閃動著，內心的苦悶，有如潮水，層層拍打，矢志不渝。
幾次考試下來，我的成績只在一點點地節節敗退。曾不止一次地告訴自己，人生的第一次，不能輸。但那慘不忍睹的分數已成定局。原以為回家可以找到一點安慰，但迎接我的，只有那不再溫柔的面孔。原來就少言寡語的一家人，整餐晚飯上，沒吱一聲。我只顧埋頭扒飯，不敢望爸媽一眼。他們終究是沒有多責怪我，可我卻變得異常敏感，總覺得爸媽在任何事上對我都不再如以前那樣用心，甚至更我說話，都會有種莫名的煩躁感。那一剎那，我的心隱隱作痛，彷彿一下子跌落了深淵，失去了所有的色彩。
那晚，藉著昏暗的月光，我在黑暗中發瘋似的寫下了心中所有的委屈和怨恨，貼滿了床頭的一面牆。我精闢力竭的在床邊，只覺得黑暗在一點點地侵蝕著我。慢慢的，就連呼吸也變得困難了，周圍的一切，都在擠壓著我。
不知被爸媽看到了我在牆上的“傑作”，還是發現了我的內心的感受，竟花了一晚上時間，和我談了許多。我意識到，爸媽其實很愛我。
熄了燈，我依舊面臨著這漫漫黑夜。但眼裡，已隨著黎明的到來逐漸有了色彩。窗簾在微風吹拂下一張一合，窗外的燈光也時不時的進入我的視線。原來，黑暗中是可以找到光明的，哪怕只有一點點，也給了我所有想的色彩。
黑夜的色彩，其實是繽紛的。
尋找春的色彩 篇13
國小四年級作文 ,724字當旭日東昇，一抹紅霞染紅了溫暖的天空時，春姑娘便揮舞著七彩筆來到了我們的身邊。所到之處，就會變得鮮亮了。青的草，綠的葉，五彩的鮮花，晶瑩的露珠，清澈的流水……世界好似一幅美麗的水彩畫。
於是，幼小的我不禁大聲問：“春姑娘，你是倒底是什麼顏色的呀？”春姑娘沒有回答我。只有一縷春風拂過我的耳際，我彷彿聽到了：“自己去找吧。你會找到春天的色彩。”我帶著自己的問題，奔跑著，撲進了春的懷抱。
草地上，小草正揉著朦朧的睡眼，伸著懶腰，悄悄地探出尖尖的綠色小腦袋；幾棵高大的柳樹正梳著自己的綠色長辮子，顯得婀娜多姿。仔細聽，好像聽到了柳樹們正和小草們說著悄悄話呢！“我找到了！我找到了！春天是綠色的。”我興奮地大喊著。
我邊喊邊向前奔跑著來到了田野裡，映入眼簾的是一大片一大片的金黃的油菜花。我彷彿走進了金色的海洋，蝴蝶紛飛，蜜蜂嗡嗡。多麼美妙的世界呀！“噢，春天是黃色的的……”我不禁感嘆著。“不……”因為我看到小路邊的蠶豆花，他們正展示著自己的最美麗的外衣—黑白相間的外衣，迎著微風向我揮手呢。也許是怕我只看到金燦燦的油菜花而忽視了他們吧。我自言自語到：“呀，春天是黑白相間的呀！”這時，我又看到了幾朵野花，紅的、白的、紫的、粉紅的……啊，春天的顏色好多好多……
不知什麼時候起，太陽公公悄悄離去了，幾朵烏雲飄來了。一時間，細細柔柔的春雨姐姐也趕來了。她的沙沙的聲音好像是一曲美妙的音樂，又彷彿在問我：“找到了吧，其實春的顏色可多啦！”聽到春雨姐姐的話語，我情不自禁地伸手和她握手：“是的，是的，我知道了，春天的顏色有多種多樣，她是五彩繽紛的。雖然現在我還沒有找完，但是，我會一直找，一直找的。”
說完，我歡快地向前奔跑，繼續尋找著春的色彩！
尋覓彩虹的日子 篇14
國二作文 ,871字世上的天氣，是變幻莫測的，有晴也有陰，有陽光也有風雨。陽光普照，和風習習並不是每天都有的。有時，可能會陰雨綿綿，或是狂風暴雨。對此，我們可能會惆悵、會失落、會垂頭喪氣、會萎靡不振。但是，與其如此，不如懷揣著陽光，去尋覓彩虹，去追逐彩虹的夢。
他，獨自躺在一堆柴火上，靜靜地看著簾外淅淅瀝瀝的雨，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，不禁浮想聯翩。會稽山的慘敗，幾乎全軍覆沒，成為敵人的戰俘，受盡折磨與凌難，過著非人般的生活；身為國君的他，竟曾數年當奴隸，而無法治理自己的國家；為表忠心，還親嘗糞便……
但是，他沒有被挫折所打倒，沒有因心中的陰霾而沉淪。眼前掛著的苦膽，將他的思緒拉了回來。他上前，嚐了嚐苦膽。陣陣苦澀，湧上心頭，但更堅定了他的決心。現在，雖然仍是陰雨，但他堅信，總有一天他能見到屬於他的彩虹。他，勵精圖治、重用賢才、重視農耕與民生、訓練軍隊。他，正在等待時機、一雪前恥。終於，趁自己的死對頭—吳王夫差北上爭霸時，他揮師攻吳，並打敗了吳王回撤的軍隊，最後殺死吳王，消滅吳國。
他，越王勾踐，書寫了“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的傳奇。
秦末，各地人民紛紛起義。他，也不例外。突然，秦國大將章邯率二十萬大軍攻趙，形勢危急。他，前去救援。當時的起義局勢，極不明朗，整個中華大地，陷入一片昏天黑地。北方的趙國，更是“山雨欲來風滿樓”。前來援趙的軍隊有很多，可誰也不敢輕舉妄動。一片僵局，陷入陰霾之中。他，在夾雜著小雨中，敏銳地察覺到彩虹的方向。他毅然決然，破釜沉舟，率寥寥幾萬軍隊，與秦軍展開決戰。昏天黑地，狂風暴雨，屍橫遍野，血流成河。
終於，他見到了曙光，見到了久違的彩虹。秦軍，被打敗了！
他，霸王項羽，創造了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”的奇蹟。
人們，往往驚羨於彩虹的美麗。然而，更精彩、更有意義的，是尋覓彩虹的日子。在尋覓彩虹的日子，難免會遇到風雨或陰霾，但是，只要心中有陽光，心中懷著一份彩虹的夢，不被風雨所打倒，不在陰霾中迷失自我，不懈前行，就一定能見到陽光撕破烏雲，就一定能迎來屬於自己的彩虹！
成長的絢彩腳印 篇15
國一作文 ,974字在成長的過程中，我悲嘆，因為年少輕狂浪費我太多的時間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折並把它戰勝之後，我又成熟幾分。暮然回首，是幾行深深淺淺的、歪歪扭扭、絢麗多彩的腳印……
紅彤彤的腳印，烙在手上：
那是冬至的後一天，天上飄著雪花，只有零零星星幾個人在匆匆忙忙的趕路。屋裡暖融融的，奶奶在安樂椅上慢悠悠地打著晃晃，目光透過薄薄的老花鏡看著新出的電視劇。不滿5歲的我在洗澡間忙的不可開交。自言自語“把衣服洗了，媽媽會高興的”（拿著髒衣服在水盆裡泡一泡，就自認為乾淨了）熟悉的高跟鞋聲在樓道中迴響，剛剛下班的媽媽拖著疲憊不堪的身體癱在了沙發上，我拉拉扯扯地把洗腳盆拽到媽媽跟前，不幸在慣性的作用下，剛剛煮沸的開水潑了出來。因為看媽媽沒有責怪我的意思，我撅起嘴，向水吹氣（想把水吹涼些）。“女兒長大了呢！”媽媽欣慰地摸摸我的頭。聽了媽媽的讚美，我不禁飄飄然了，不留神被地上的水一滑，雙手條件反射似的向前面按去，而我的前面……只有一洗腳盆的開水！我看見手上的大血泡，在媽媽和奶奶焦急的喊聲中迷迷糊糊地昏了過去。醒來的時候，只感覺手上火辣辣的痛，但還夾雜著絲絲清涼，手上已經被塗了一層厚厚的白色藥膏……
血泡已經不復存在，但是落下了紅彤彤的痕跡，提醒著我它的存在。那痕跡像一個腳印，記錄著那一刻，我體諒了父母！
金燦燦的腳印，藏在心裡：
我對然就像歌唱的“我把最好的都給你”。我們是好閨蜜，有令人羨慕的10年友誼。但往往點燃導火線的都是我，往往然都用大度修復了破碎的友誼。但滴水石穿，人是有底線的。然終究還是厭煩了，我親手點燃的火線把十年的友誼炸得粉碎！“什麼東西，只有失去了，才知道珍惜”，現在我真的理解這句話的意思了。想寫信給她道歉，可自尊不讓我去，我的虛榮在拉著我，我的驕傲告訴我：你也有你的驕傲！總是嫌指縫太大，而時間太細小，在不經意之間就悄然滑落。而現在，我嫌時間太慢，巴不得快到她向我道歉的日子。但，也許那個日子永不會到來……但我終於等到了我們修復友誼的那一天，我終於放下了那比天還高的自尊。
那份友誼我珍藏在了心底，它在默默地發出金燦燦的光芒。那道光像一個腳印，時刻提醒我，要珍惜友誼！
成長如一葉扁舟，經過千辛萬苦，越過艱難，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終有順流直下的時候。多年以後，當一生的醞釀，終成五彩繽紛的美酒時，我會說：我無怨無悔！
看似尋常的色彩 篇16
高二作文 ,782字驕陽在空中姿情揮灑金色光芒，熾熱的光線卻被那一片看似尋常的綠色遮擋在外，只有兩三道光線穿過，在地上投下幾個光斑。
這片尋常的綠色誕生在一顆葡萄藤上，和其他植物一樣，春天發芽生長，夏天熬過漫長酷暑，最終在秋風中一點一點飄零，一年一年迴圈著，這片綠色似乎永遠抹不盡。
這看似尋常的色彩是由千千萬萬根細枝支撐著的。那葡萄藤的根部屹立在一根石柱旁，粗壯的主幹猶如一條蛟龍一般破土而出，纏繞著石柱盤旋而上，截止一分二、二分四、四分八……許許多多枝條交織著，托起這片綠色。那一個個巴掌大的綠葉，似一雙雙手在風中招搖。它們一片挨著一片，一簇連著一簇，一層疊著一層，形成了一片綠色的雲朵，這綠色充滿生機，活力，既沒有碧綠的深沉，也沒有翠綠的稚嫩。
這綠色不怕烈日。太陽如帝王般在空中俯視著大地，散發著熾熱的陽光，不容許地上任何一物抬頭，挑釁他的威嚴。然而這片綠色卻不為所動，昂首挺胸地抵抗，吸收那熾熱的陽光，太陽也對他無可奈何。
這綠色也不懼狂風暴雨。它在狂風中如雲一般翻滾著，被狂風肆意摧殘著，它像一個任人擺佈的木偶，風吹向東，葉就向東倒，風吹向西，葉就向西倒。一片片綠葉一會兒被掀翻，一會兒被壓下去，但它依舊不退縮，沒有一片葉子折斷，被狂風捲走。雨水也像子彈似地落下，噼噼啪啪打在葉子上，卻不能傷它分毫。
風雨過後，雨沒有打散它，風沒有捲走它，而它--這片看似尋常的綠色，經過雨水的沖洗變得更加亮麗，清新。
而當這片綠色在阻擋陽光，抵擋風暴時，這片天然護盾下的一串串葡萄悄然生長著。這片綠色一直保護著它們直到成熟。
秋天陽光已不再炎熱，但這片綠色卻泛出了點點枯黃，隨著綿綿細雨，清涼的秋風一點點散去。那一片綠色在秋風中化為一群金黃的蝴蝶消散在天地間。
這片看似尋常的綠色在枝頭展現了他的生機，在烈日下表現了它的堅強，在風雨中它無所畏懼，還有它的無私奉獻，處處彰顯著它的不尋常。
夜空中的色彩 篇17
高一作文 ,1003字國慶回家的那個晚上，飛機離上海漸漸近了，我倚著視窗，看見上海由只能看見的一條條縱橫交貫的高架路上的路燈，變得染上了幾點星火，家家戶戶的燈忽明忽滅，宛若星星在城市上空閃耀著；最後，光怪陸離的霓虹燈浮出暮色，勾勒出這個城市最最真實、清晰的樣子。我們所處的社會也就是這樣，由線、由點、由閃爍著的不同思想和不同情感構成的。
但現在，身處於城市中，暮色四合，仰望天空卻是難以捉摸住一星半點兒。而我們的思想道德也是像星子一樣，隔著一幕黑夜，在摸不清道不明的境地迷茫地走。
縱觀網路，每天的熱點社會新聞層出不窮。感人至深的，駭人聽聞的，每一件事都將社會中隱藏的問題從渾水中撈了出來。同時，也以這些事情作為媒介，不斷地拷問著我們的心靈：什麼是對？什麼是錯？什麼是道德？什麼是仁義？我惦著自己的心在這些問題上走來走去，又反觀網友的評價，終是找不到答案。
當問題浮出水面，人們可以通過不斷的交流、質疑、提問來達成共識。再深奧的問題，由經年歲月累積起來，總會有一個大體上的答案。但如果人腦也如同計算機一樣只按條例與規則行事，那將會是一件很可拍的事。倘若人性一次次被沒有彈性的規則踐踏，哪怕再慈悲的人也只能將慈悲藏在心中，披上冰冷的面容，然後在一次又一次身心的煎熬中鬱鬱寡歡。更有甚者，若是煎熬都沒有了，夜空中的星子又暗淡下去一顆，規則的設定把人洗腦，若是人的價值觀和道德底線都被同化了，思想，這一人類與生俱來的最可貴的權力也就不存在了。
與此同時，我們雖要保留思想，卻不能罔顧後果。“鍵盤俠”一詞現今大家都耳熟能詳，我認為這些人這麼做的主要原因是想把平日裡生活中的負面情緒利用網路的出口發洩出去。這樣留下的言論，絲毫沒有什麼價值觀可言，兩眼一閉，管他是人話鬼話，說出去便痛快了。但這些話語對社會卻造成了極大的負面影響。負能量聚積起來，造成的影響越來越大，其後果難以估量。
“人是一根會思想的蘆葦。”思想之火滅了，人類的精神文明之光也暗淡了，人類萬千年來進化到現金的意義也不復存在了；而引領社會向前發展的價值觀和維持社會秩序的同情心（從某個層面來講）也沒了，社會就將是一具空殼，了無生色。
萬家燈火尚是微弱的亮著，即便天空中難於看到星河，城市的燈光也能照亮眼前的世界。人類思想的火光依舊亮著，我們的生命也流淌在這火光之中。思想使人感到溫暖，而不是暴露在電子資料之下的冷酷和嚴寒。
我在白夜之中行走，而思想就是照亮我眼前道路的火光。
追尋美的腳印 篇18
國小六年級作文 ,744字習慣了城市的喧囂，習慣了五彩的霓虹。我的雙眼裡漸漸沒有了藍天白雲般的美麗，只剩下層層暗淡的陰霾，矇蔽雙眼。終於有一天，逃離了城市，踏上尋找美的腳印的旅程。
追隨著耳邊水流的悅耳音符，我走到一條小溪旁。涓涓細流，倒映著水畔上安詳的淡綠色彩。溪水中的魚兒在嬉戲，水草在柔和擺動著，浪花猶如碎玉般，波光粼粼。抬起頭仰望藍天，沒有了摩天大樓的遮蔽，沒有了硝煙的繚繞，才發現天空是那麼地遼闊。張開雙臂伸向天空，一剎那間，我體會到了鳥兒飛翔的愉悅，體會到了自然的力量，那麼的奇妙。彷彿美就在前方，腳印還在延伸著，我便緊緊地跟隨著，感受著。
有人說：“地平線上升起的第一道曙光最美。”有人說：“秋天裡比火更熾熱的楓葉最美。”有人說：“黃昏下的沙灘上散步的丹頂鶴最美。”而我卻說：“路上那陌生的微笑最美。”正處失意的你，看到了路邊那朵無名小花綻放了嗎？聽到屋後那古槐樹的絮語了嗎？那陽光正為你展開笑容，那雨滴正為你擂鼓助威。美的腳印在哪裡？在那樹幹上，在那河畔邊。開啟心靈的窗戶，你會發現，美的腳印遍佈在每個角落。
羅曼羅蘭曾說過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
一位朋友很看重錢，他眼中美好的生活就是，錢多，有車有房。網路紅人馬諾曾說：“我寧願坐在寶馬車裡哭，也不願坐在自行車上笑。”然而在他們慨嘆之餘，他們都忽略了一點：生活的美，不在於物質的分量，而在於該用怎樣的心境對待。生活並沒有一定的格式，也不由什麼決定，只需你忘卻痛楚，卸去心靈的枷鎖。從平凡的生活中體味那輕鬆如風，暢快如雨的感動，體味那雲開霧散的豁然開朗。那麼沒，美的腳印便會印在你我的心牆上，便會踏滿世界的每個角落裡。
美，柔豔之美！自然之美！
美的腳印，跳躍在感動之間，遊走於真誠之上。追尋美的腳印，心中便會更添一份色彩！
尋找時光的腳印 篇19
國小四年級作文 ,476字時光荏苒，兒時的我已不復存在，也許，他去了很遠的地方，也許，他就在我的身邊。我要找到他，因為在他的身上，有我遺失的東西—兒時的記憶與童真。
我就這樣尋找著他，沒有線索，只要那零星的記憶伴隨著我踏上旅程。
陽光照耀著我，暖洋洋的，我就在陽光下，愜意地打個哈欠，伸個懶腰，活動一下筋骨，便向小區外走去。我走在樓下的小路上，那路是我小時候玩的地方，上面長滿了野花野草和青苔，那些植物和小路一起待過許多年，見證了它曾經的輝煌和現在的破敗。我曾在這摔過一跤，可我並不怪他，因為它只是靜靜待在那裡，從未移動過。在那小路旁，是鄰居包括我們家停車的車棚。去年，這車棚翻新了，可我認為，新的還不如舊的好，因為舊車棚給我帶來的是兒時的記憶，是時光的腳印啊！車棚給車遮風擋雨，為他人奉獻，多麼偉大啊！而車棚裡的野貓們，也是受益者，它們每天下雨了，待在車棚裡，而陽光明媚時，它們就靜靜地晒太陽，享受著那一時的愜意。
一天過去，我還是沒有找到他。可我回家時，才發現，原來我看到的一切，皆是時光的腳印，原來，我已找到了他，這時我想說：“好久不見，原來你還在這裡等候。”
夜晚的彩虹橋 篇20
國小四年級作文 ,666字今天我和媽媽來到婺江邊散步，走著走著我們不知不覺地來到了彩虹橋邊。我抬頭一看，發現了彩虹橋一會兒紅、一會兒黃、一會兒綠、一會兒紅黃交錯、一會兒紅綠交錯，像好幾條變色龍在上面當魔術師，表演魔術呢！
我們走上彩虹橋，橋上人山人海，大家人來人往、成群結隊。這時媽媽叫我看一下橋對岸的婺劇院，只見對岸的婺劇院像一個變幻莫測的大貝殼，好像顏料盒打翻在大貝殼上，變換的顏色讓人捉摸不透。
我以為這是在做夢，我悄悄掐了一下自己，原來這是真的。這真讓人感慨，現在的科技太發達了。
這時人群中有人叫道：“船來了”。只見江面上有一條金燦燦的小船緩緩向我們駛來。通過彩虹橋時，我清楚地看見裡面有人，原來他們在夜遊婺江。
等船走遠了後，突然水面射出了五顏六色的水柱，然後又落了下來。接著又重新噴了上來，可是這回是兩邊先落下，而後在由外而內的落下，這樣形成了一個大三角形的圖案。過了一會，水又升了上來，先是右邊落下，然後左邊落下的同時右邊升了上來，最後右邊再落下，左邊又突然升起，就這樣反覆迴圈。第一回在噴水柱的時候顏色是黃的，第二回是藍的，第三回是紅的，第四回是綠的……這些顏色讓水變成了魔術師，它一會兒把自己變綠，一會兒變藍……真讓我們感到神奇。
我再往江邊的遠處看，發現那裡燈光明亮，就連高樓大廈也是光彩奪目，水中的倒影更是清晰可見，頓時整個江面金碧輝煌，把晚上照的和白天一樣亮。一座高樓頂上還射出了幾條綠色的射光，它射得很遠，彷彿是通往天上的道路。
聽媽媽說，這座橋獲得了世界建築史上最重要的大獎—最佳景觀獎。彩虹橋真是我們金華的榮耀啊！