夜半歌聲相關作文20篇

夜半歌聲 篇1

國一作文 ,942字

明天學校開運動會,大家可以放鬆放鬆了。今天晚自習結束,宿舍裡充滿歡聲笑語。有的洗腳、有的泡方便麵吃、有的嘰嘰喳喳地說著什麼、有的哼著不成調的流行歌曲……

由於明天不用上課,所以老師也放我們一碼,不再來大聲呵斥我們“要早點睡”了。等到大家都鑽進了被窩,已10點多了,各宿舍方才稍稍有點安靜。突然,從下床飄來幽幽的歌聲:“你說我最愛丁香花……”是餘鵬唱的,他邊唱邊用湯匙敲著床邊,發出“當、當、當”的聲響。我當時正有點兒睡意,所以不想睬他。可是,那歌聲越來越高,好象沒有要停的意思。

“哎,大哥!快11點了,半夜裡吼什麼‘狼嚎奏鳴曲’?”我伸手看了看夜光錶,不滿地說。

“對不起,我實在睡不著!反正明天不上課,就讓我唱唱吧。”大鵬確有點歉意。

想不到的是,運動員李強也跟著唱了起來。唉,這可好,覺睡不成了,乾脆就欣賞欣賞這野狼二重唱吧。

聽著,聽著,不知是受了感染怎麼的,我也跟著哼了起來。這時,宿舍裡的人都醒了,燈也亮了。室長穿著內褲就邊唱邊下了床,只見他走到牆腳把拖把拿在了手上,當起了話筒。只聽他大喝一聲:“音樂,燈光!”不知誰的‘隨身聽’居然響起了‘丁香花’的音樂,宿舍裡的其他兩盞燈也同時亮起。於是,二重唱變成了合唱。

突然,隔壁也響起了歌聲,而且大有想蓋過我們之勢。我們的室長髮話道:“弟兄們,唱好了,鎮住他們!”於是我們八個人嚯地都從床上跳了下來,亮開嗓子,大聲唱了起來。隔壁的也不示弱,專揀音調高的歌唱。唱著唱著,我們隱約聽到女生宿舍也有了歌聲。

“老師來了!”不知誰叫了一聲。我們頓時靜了下來,果然聽到“咯噔、咯噔”的皮鞋聲越來越近。班長馬上出去通知其他宿舍,關燈上床,鴉雀無聲,這都發生在一剎那間。皮鞋聲停了一會兒,又漸漸遠去了。

如此一個夜晚,令人激動、令人難忘。我們相約:期末考試結束,將堂堂正正地搞一次宿舍賽歌會。

夜半哭聲 篇2

國小六年級作文 ,338字

那天,是一個週末,由於第二天不上學,於是媽媽允許我和弟弟一起睡。夜晚,黑,漸漸佈滿了天空。我滿心歡喜地躺下來,望著一旁早已睡得像只小pig的弟弟,也抵擋不住睡意,跌入了淺眠。這時,一陣響亮的哭聲將我驚醒。

這是誰響亮的哭聲?沒錯,就是這篇文章的主人公—弟弟。只見,他像一隻超級肥的“大青蟲”,在床上不停扭動,就差一使勁,來個180度大旋轉。滿臉通紅的弟弟緊握拳頭,發揮出他那無人能及的哭聲,好像要讓全世界都知曉他的哭聲有多響亮,又彷彿是要和大歌星pk歌技。我幾乎哭著說:“小祖宗,別哭了,再哭屋頂就要被你掀翻了,鄰居們要來找我算帳的!”

可弟弟壓根兒不領情,繼續響亮地哭著,那哭聲好像在說:“我就哭,就哭,看你拿我怎麼辦!”

瞧,這就是mybrother,萌萌噠!

夜半蟬聲 篇3

國一作文 ,1068字

盛夏的一個晚上,我獨自走在回家的路上。路邊的燈忽明忽暗,燈下的行人越來越少,耳邊只有蟬的鳴叫聲。離家越來越近,我的腳步卻越來越慢,心裡忐忑不安,不停地胡思亂想。

上午,月考卷子發下來了,我提心吊膽地接過卷子,瞄了一下,卷子上一個個紅色的叉號和86分的成績刺痛了我的眼睛,我不禁倒吸一口涼氣,心想,回家肯定要捱罵了!

下午回家時,愛踢足球的那幾個同學熱情地對我說:“張佳晨,一起踢球吧!”我一想,反正考試已經考砸了,還不如踢會兒球放鬆一下。於是,我就跟他們去踢球了。

踢完球,同學們各自回家,我這才發現路燈已經亮了,現在應該八九點了吧!我一想到這次考試分數這麼低,還這麼晚回家,免不了被媽媽罵,不禁膽戰心驚地走在回家的路上,於是就有了文章開頭的那一幕。

走到小區門口,我已經心急如焚,想著用什麼理由逃脫責罵,可是最後什麼主意都沒想到,看來,我只能把真相告訴媽媽了。

電梯帶我來到家門口,我心裡更是七上八下。門沒有關,顯然是給我留的,我還能聽到爸媽聊天的聲音。我不知道他們在聊什麼,但聽他們的語氣,好像非常生氣。

我悄悄地推開門,小心翼翼地換上拖鞋,把書包放在餐桌旁的椅子上。餐桌上擺著香噴噴的菜餚,但我卻沒有一點胃口——我的心裡已經被恐懼佔據了。這時,我那頑皮的書包又跟我開了個大大的玩笑,突然掉到了地上,打斷了爸媽的聊天。我呆呆地站著看向他們,爸媽也看向我,我們六目相視,家裡格外寂靜。此時,只有聒噪的蟬在不停地鳴叫,準備觀看一場世紀大戰——男女混合雙打。

媽媽先開口了,她盯著我,惡狠狠對我說:“幹什麼去了?這麼晚才回來!”

我如待宰的羔羊,支支吾吾地答道:“和……幾個同學……踢球去了。”

媽媽生氣地說:“聽說月考卷子下來了,你考了多少分?”

我戰戰兢兢地答道:“86。”

媽媽質問:“跟你踢球的那幾個同學考了多少分?”

“不知道。”我小聲回答。

“那幾個一定是考得好才玩的,你為什麼玩?”

我答不上來,媽媽抬手就打,我也不敢躲閃,只是下意識地用手擋了一下。只見媽媽的手輕輕地拍在我的手上,說:“下次考好一點。吃飯去吧!”

我先是一愣,接著便滿心歡喜地吃飯去了。

此時,我覺得蟬的叫聲就像一首樂曲,那麼動聽!

黑夜的歌聲 篇4

國小六年級作文 ,663字

害怕危險的心理,實際上就是沒有戰勝苦難的勇氣與信心。雖然我是個膽小、怕黑的人,但是那一次我戰勝了我自己。

我家和姥姥家在同一個小區,相差只有幾百米。一天晚上,我回到家,發現有個作業本落在姥姥家了。怎麼辦?怎麼辦呀!我心急如焚,一會撓撓頭,一會抓抓臉,像個猴子似的。還埋怨自己為什麼這麼丟三落四。趴到窗戶一看,馬路上已經一個人也沒有了,雞皮疙瘩頓時就冒了出來。經過再三考慮後,我還是決定再回姥姥家拿一趟吧!

我膽戰心驚地下了樓,樓道里微弱昏暗的燈光讓我不禁閉住了眼睛,但過了一會兒,我鼓勵自己:“世上沒有鬼的,勇敢的向前走吧!我快速走出了樓道。而到了樓外面,漆黑一片,伸手不見五指。我慢慢移動腳步,心裡想到:“既然我看不著別人,那麼別人也看不著我”,我大膽的邁開步子向前走。不知怎麼又唱起歌來:“讓我們蕩起雙槳,小船推開波浪,海面倒映著美麗的白塔……”

一首接著一首,迴盪在天空中。去了姥姥家,輕輕地敲了門,姥姥開啟門親切地問:“孩子,就是你一個人過來嗎?”我點點頭說:“是的”。“你父母沒有和你過來嗎?”我說:“姥姥,天黑我不怕,一路上我還哼著歌呢?”姥姥看著我臉上露出欣慰的笑容。我拿上作業,蹦著,跳著。伴著歌聲,回到了家……

的確如此,害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。是的,在那一次我戰勝了我自己。

夜半笑聲 篇5

國小四年級作文 ,651字

“滴答,滴答……”時針已經指向了十點,可我依然被《洋蔥頭歷險記》裡的情節感染著,怎麼也睡不著覺。突然一個念頭像流星般在腦海中一閃而過,有了!

打定主意,我便小心地翻身下床,踮起腳尖,儘量不發出聲音,躡手躡腳地向書櫃摸去。“嘭”的一聲,櫃門被我拉開了,我心裡一陣緊張,本來我可以繼續行動,可生怕被媽媽這位“黑貓警長”發現,於是,我以最快的速度向床飛奔過去,一個打滾回到被窩裡。

我豎起耳朵,靜下心來,努力聽著外面有沒有動靜,確定一切平靜後,等了大概一分鐘,我又偷偷的溜下床,再次開始“竊書”行動。我靈活的手指頭與敏銳的眼睛相互配合,快速地尋找,終於”不負主望”找到了我一心惦記的《洋蔥頭歷險記》。一點,一點點,小心,再小心,我慢慢把書給抽了出來,又移步到書桌前,把一個小手電筒從筆筒裡成功“解救”出來,喜滋滋地打道回府。

我一把拉過被子,把頭蒙在裡面,打著手電筒,津津有味的品讀起來。最開始,我還保持著十二分警惕,尖起耳朵,兼聽著門外的一舉一動。但沒過多久,我便徹底入迷了,隨著故事情節不自覺地小聲笑起來,絲毫沒注意到危險在步步逼近。

“看什麼?拿來!”媽媽杏目圓睜,一聲怒吼。一把搶過了我的書……

第二天,我頂著熊貓般的黑眼圈,滿臉倦意地去了學校。唉!再也不在晚上偷書看了。

童年夏夜的歌聲 篇6

國小五年級作文 ,615字

昏暗的餘光透過窗子照了進來,那金黃的菊花時刻閃耀著金光,不一會兒,銀白的月亮升起來了,白色的光芒灑滿了大地,每一個地方似乎都能聞到月亮的芳香。

多麼美好,安靜的時光呀,這份寧靜只有在夏天夜晚的鄉下才能感受到,我坐在陽臺上的吊床上,唱著歌,輕輕的,雖然只是這首曲子的一部分。可是它傳便了身體的每一個角落。誰能想到一個男孩,正給大自然唱歌呢?夜空中的星星如同黑幕上的一顆顆鑽石,它們時兒也像被我感動的流眼淚,一閃一閃的。我的歌並不激烈,只是輕快,緩慢與這無聲無息的鄉下夏夜有些相似,有些吻合,給人創造了一種美好的、無限想象的空間,蟲子也叫了起來。

我越唱越沉浸在音樂裡,我如痴如醉的望著天上的一切,似乎能透過音樂看見銀河……這時,約好一起練歌的同學來了。我們仍坐在吊床上練歌,你一句,我一句,一切還是那麼靜謐美好,一切還是那樣,只是我的身旁多了一個人。不知不覺在夜空和音樂的陪伴下已經8點了。我們唱累了,同學便用那逗人的方言說起了相聲。陽臺不時傳來我們的笑聲,但這聲仍然很小,只是因為不願打破天空的這一份寧靜。

那完美無瑕的月亮映在我們的身後,彷彿是一個背景,而陽臺則變成了一個舞臺,大自然的一草一木,寧靜的夜空成了我們的觀眾,正傾聽著我們舒緩的起伏的歌聲,一嘻一哈,一唱一和,似乎成為了童年夏夜最美好的事。

童年夏夜在歌唱永遠是最值得回憶的,這增加了我和朋友的友情,我們的友情就像是在夏夜,一同歌唱。

半夜尖叫聲 篇7

國小三年級作文 ,428字

“呀!鬼來了呀呀呀!不要來呀!”半夜裡害怕怕看見窗簾飄來飄去,還有鬼叫聲,就驚恐地大叫起來。

“怎麼了?害怕怕你又在自己嚇唬自己了吧!”大可憐問。

“你看窗簾飄來飄去,還有鬼叫聲好可怕呀|!好害怕!”害怕怕眼睛裡滿滿的慌張。

“有什麼好害怕的?窗簾飄來飄去,是風吹動的啦,鬼叫聲是電視裡放出來的。”

“真的嗎?”害怕怕還是有點不放心。

果然,沒幾下,門又發出了被推動的聲響,“呀!不好了,小偷來了,藏起來!”大可憐眼疾手快,把害怕怕拉到一旁。而害怕怕一下子奔到一個桌子底下,鑽了進去,害怕怕縮成一個“球”,小偷進來了,害怕怕的抖動震得桌子都搖晃了起來,小偷發現了害怕怕,準備逃走。

“別走,看這一下。”大可憐一把衝上來,揮著拳頭向小偷過去,這一下真有用,把小偷打倒了,把害怕怕救了回來了。“謝謝你啦!”害怕怕說。大可憐沒回答,把小偷的手捆了起來,報了警。

你們一定想不到,害怕怕是個男生,可它是一個娘娘腔,大可憐是女生,她力氣大,也是個什麼也不怕的女孩子。

《夜鶯的歌聲》續寫 篇8

國小六年級作文 ,803字

那些德國兵被打的落花流水,全都死亡後,小夜鶯又繼續蹲在河邊,引蛇出洞。

可他萬萬沒想到是,還有一位德國兵竟然還倖存著,他有氣無力地站起來,準備去告訴他的上司。為了不打草驚蛇,他還是忍痛繞了個大圈,走了許久,才到他的上司那兒。他把事情的經過一五一十地告訴了他的上司,他的上司聽了,暴跳如雷,立刻安排一群德國兵去抓小夜鶯。那群德國兵來到小夜鶯所在的小河邊,把正在引蛇出洞的小夜鶯抓到了那位上司面前。

那位上司見小夜鶯來了,立刻從臉上露出邪惡的笑容。他拿來一種藥,奸笑了一下,把藥注射在小夜鶯體內,小夜鶯當場便暈了過去。小夜鶯暈過去之後,那位上司拿來一大把金幣,放入小夜鶯的上衣口袋中,等小夜鶯醒後,那位上司又故意把小夜鶯放回了家,小夜鶯高興極了,還以為死裡逃生呢!但他不知道,一個圈套正等著他跳進去。

小夜鶯回到家後,還是一如既往地幫游擊隊們放哨,可他並不知道,他回來的那一天,他們全都看見了他口袋裡的金幣,便開始懷疑他是內奸,甚至有些排擠他,當他們討論怎樣打勝仗的時候,都故意找藉口讓他去做事情;當他們吃飯聊天的時候,都會把他冷落到一邊,當做空氣一樣無視他……小夜鶯疑惑不解,經常一個人在河邊偷偷地哭泣,但他還是幫他們收集情報,可他們都不相信。因為他們都不相信那些重要的情報,所以在接下來與德國兵的幾次交戰中,他們都打了敗仗。

過了不久,小夜鶯藥性發作了,游擊隊隊員們這才恍然大悟,他們連忙帶一隊隊員去要解藥,可那些德國兵一言不合就開始了一場腥風血雨的戰鬥。大部分的隊員都犧牲了,只有一小部分隊員仍在站鬥中。因人數問題,游擊隊就大敗了,小夜鶯也因為沒有解藥,而不治身亡了。

他們把小夜鶯埋在花海,那裡的花五顏六色,豔麗萬分。

若干年後,那些倖存下來的游擊隊隊員都會經常去那兒看看,還有一些遊人也會路過那兒,他們總是會隱隱約約聽見宛轉的夜鶯的歌聲……

《夜鶯的歌聲》續寫 篇9

國小六年級作文 ,1159字

【“夜鶯的歌聲”續寫】

——李宜平

自從上次那群洋鬼子被消滅乾淨後,逃往山下的村民又都趕回山上來了。

那天晚上鄉親們都在慶祝小英雄,都在一起開“森林晚會”。鄉親們有的唱歌,有的歡呼,有的大手拉著小手圍著他們燒的那一團火正著打一圈,反著也打一圈,還有的青年壯漢把咱們的小英雄舉高又鬆手,然後又把咱們的小英雄接住,然後又舉高……這個晚上,幾乎所有人都一夜未睡,甚至都沒有人打哈欠,他們全都因為小夜鶯而興奮著。

第二天,這件事傳到了國家主席的耳邊,主席一聽驚呆了,他想:竟然有小孩子也能當英雄,少見,少見。

第三天的太陽照亮了昨夜的黑暗,公雞叫聲也打破了昨夜的寂靜。下午,主席來到了這個村子,他彬彬有禮問村民:“你們村的小英雄在哪兒?”

“哦,他在那座小木屋裡。”

“謝謝。”說完,主席不顧自己穿西裝,連忙往小木屋跑去。

只聽“吱嘎”一聲,小木門打開了。他走進小英雄的房間,只聽見一聲聲哭聲。他推了推小英雄的肩膀問:“你怎麼了?告訴叔叔。”

“我……我想爹孃了。”

“孩子,不要哭。你爹孃肯定不願意看到你這麼傷心,在他們回來之前。你得照顧好自己呀!”小英雄擦乾眼淚點了點頭說:“對,您說的沒錯,我要好好的,一直等到他們回來。”

十年之後,小英雄看到了兩個他非常熟悉的影子朝他走來……

【“夜鶯的歌聲”續寫】

——易雨濤

戰爭結束了,世界和平了。德國兵把那些做苦力的大人都放了出來。小夜鶯天天望著那條路,盼望著爸爸媽媽能夠回來。

日復一日,年復一年,小夜鶯依舊沒有等到爸爸媽媽,小夜鶯感覺孤獨極了。一天,他發現一隻飢餓凶猛的獅子正朝一個小男孩撲去,企圖用它來填飽肚子,小男孩急中生智,拿起一塊石頭朝獅子狠狠的砸去。不偏不倚,正好打中了獅子的眼睛。獅子嚇到了,只好一邊捂住眼睛一邊狼狽不堪的逃跑了。

小夜鶯把小男孩叫來,問:“你怎麼一個人在這麼危險的地方?你爸爸媽媽呢……”沒等小夜鶯說完,小男孩便嗚嗚地哭了起來:“我爸爸媽媽被上次那場戰爭奪去了寶貴的生命。”聽到這,小夜鶯想起了自己的爸爸媽媽,自己的遭遇,就收留了小男孩。

從此小夜鶯把小男孩當做親弟弟,小男孩也把小夜鶯當做親哥哥,小夜鶯不再孤單了,小男孩也不再無依無靠了,他倆從此幸福的生活在一起。

我班的歌聲 篇10

國二作文 ,619字

聲音是生活的點綴,然而,它也有一種藝術的韻律。那麼歌聲則是生活中五顏六色的配料之一了。

《黃河大合唱》是創作在抗日戰爭時期的歌曲,是它,激勵了人民保衛全中國的意志;是它,鼓舞了戰士衝鋒陷陣的勇氣;是它,使中華民族屹立於世界民族之林。

我們班大合唱的歌就是《黃河大合唱》,按理這歌應該唱得雄糾糾,氣昂昂,可是在沒音樂老師糾正的那節課以前,我們這些90後的歌聲,鬧了不少笑話,至今傷心欲絕的人聽了還會捧腹大笑。

那天是星期四,中午大背投旁的窗簾上的杆壞了,班長周鑫上去整回原狀,但不能動……中午唱歌時,一直拖聲拉氣,唱得地理老師不時地皺眉頭,只聽嘆了口氣的功夫,嘩啦一聲,地理老師手拿著垮下來的窗簾,目瞪口呆地樣子,引起全班大笑。這時同學們才告訴老師窗簾不能拉,老師埋怨我們不早說,我們卻說唱得太投入不能自拔,沒看見老師在幹什麼……第二天中午第一節課是語文(調過課),我們先是很小聲的唱,唱到最後一句“保衛家鄉,保衛黃河,保衛華北,保衛全中國!”時,突然放聲吼出最後一句,正巧語文老師在開啟電腦上的蓋子,被震了一下,蓋子竟被扯下來了(本來被生物老師扳掉了一半);太可笑了,調皮的我們又鬨堂大笑……

可是在那節音樂課,我們真正領悟了《黃河大合唱》的意蘊,在以後的那幾個中午,我們唱得聲勢巨集大,氣勢磅礴,向老師唱出了雄偉的大合唱!

我們班的歌聲,不及初一那麼稚嫩,不及初三的那麼渾厚,一群鴨子嗓子,唱出了我們的心聲!加油,五班,我們為你而自豪!

我班的歌聲 篇11

國小六年級作文 ,516字

聲音是生活的點綴,然而,它也有一種藝術的韻律。那麼,歌聲則是生活中五顏六色的配料之一了。

從小到大,從《我是一隻小鳥》到《我是中國人》這數不勝數的歌曲中,我得到了許多,懂得了許多。歌聲,這美妙的歌聲,伴隨我成長。直到從一個天真的“傻小子”到一個活潑懂事的小女孩。從中獲得了多少快樂,多少知識啊!乘著歌聲的翅膀,我度過了天真無邪的童年,隨著那一聲聲堅定而又莊重的旋律。我步入了青少年。同樣,我還是一如既往地喜歡著音樂,喜歡著歌聲。

但現在聽的歌,不再是以前那幼稚可笑的小動物之類的了,而變成了鼓勵自己向上的堅定且有一定含義的曲子了。歌聲也隨之有了變化,變得使人不斷前進,也成了動力了。那歌聲,堅定,有力。氣勢磅礴。

在自己傷心時,是歌聲陪伴著心情大變化。它讓人走進了一個充滿幻想的心境。那裡無拘無束,像一朵充滿春意的小花。時時微笑著,這時歌聲成了通人性的“小八哥”了。第創

在自己高興取得成功時,也少不了有歌聲的陪襯,它讓人走進了到處充滿春意的地方,漫山遍野,春意盎然,勃勃生機。但是你在高興的忘乎所以時,它又像位老師,不停地告訴你“勝不驕,敗不餒”這時,歌聲又成了哲學家了。

歌聲是讓人重振作精神的藝術旋律,是每個人的知己,不是嗎?

追尋那漸遠的歌聲 篇12

國三作文 ,881字

父親病了,我便趁著雙休日去看望他。興許是醫院裡太沉悶了吧,總讓我覺得很不自在,便向樓下花園走去。

那時正值春天,花壇裡開滿了鮮花,奼紫嫣紅,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小湖旁楊柳依依,花園裡的一切都顯得格外的生氣勃勃。我正享受著大自然的美好,一個清脆而又稚氣的聲音從花壇旁傳來。我走過去看了看,哦,原來是一個小姑娘在摘花,嘴裡正唱著我所熟悉的《隱形的翅膀》這首歌。我被她美妙的聲音吸引了,靜靜地聽著她的歌聲。接著她又把她採的鮮花一枝枝地送給正在花園散步的病人,“咯咯”的笑聲如銀鈴般清脆,迴盪在我耳際。

回到父親病房後,我向父親打聽起那個女孩兒。接著父親所說的話讓我大吃一驚。原來那個小姑娘得了癌症,父母又離了婚,照顧她的只有她的奶奶。我深深地對她的遭遇感到十分的同情。可她那樂觀的精神又深深打動了我。

第二天,我在小湖旁遇到了她,然後她依舊在唱著那首歌。我輕輕拍了拍她的肩,對她說:“你唱的真好聽。”她轉過身,露出她燦爛的笑容對我說:“姐姐,你也喜歡這首歌嗎?”我看著她天真乖巧的樣子,忍不住地用手輕輕撫摸了她的頭,說:“當然啊。”我問了她的理想,她說她想成為一名歌手,想把這首歌唱給更多的人聽,說到這,她停住了,低著頭,輕聲說:“可是我的病……”就在這一刻,她哭了,我一向認為眼淚是不屬於她的,但現在……我知道她想說什麼,心裡酸酸的,為了安慰她,我樂觀的說:“不會的,你唱歌唱的這麼好聽,上帝怎麼會捨得讓你離開呢,你一定會好起來的,一定會實現的你的夢想的。”隨後,我們一起合唱了這首歌“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

一個月過後,這可怕的病魔始終沒肯放過這個我所憐惜的小生命。我是後來才知道這個噩耗的,當我再次去花園追尋她的歌聲時,卻什麼也聽不到了,沒有歌聲的花園,一切都顯得淒涼,就連那青蔥的樹木,帶有極強生命力的小草都無法掩飾。

過後,和她同病房的人給了我一封信,上面沒有寫什麼,只有那一句句用拼音寫出來的歌詞。

事隔多年,那清脆的歌聲越來越模糊,可那種樂觀的精神怎會讓我忘記呢?每當我遇到挫折時,我就會追尋那漸遠的歌聲,激勵我振作起來。

四季歌聲 篇13

國小六年級作文 ,734字

四季是美麗的,四季是可愛的,四季也有著自己的歌。不信嗎?那就來聽聽吧。

春天,萬物甦醒,大地回春,小草在萌芽,花朵在含苞,小鳥在盡情歌唱,孩子們也脫掉了厚厚的棉襖,換上了新裝。歡樂的歌聲飛入了大街小巷,千家萬戶。看,一朵野玫瑰從鄰居家爬出牆頭,可能是想出來看看這美好的春天,真是:春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。啊,難道這不是一支春天的歌嗎?

夏天,天氣變得很快,一會兒烈日當頭,彷彿陷入火堆;一會兒傾盆大雨,馬上變成“落湯雞”。但是,它還是讓我們快樂,在炎熱的夏天裡,吃上一支冰激凌,嗯……回味無窮,涼颼颼,甜滋滋。放了暑假,到鄉村的小樹林兒中去涼快涼快,可比得上去爬山,去海灘。風兒靜靜的吹,樹枝輕輕的搖,夥伴們快樂、自由的在一起,這又是一支夏天的歌。

秋天,很多樹葉脫掉了自己的綠衣衫,換上了新衣,比如:楓葉換上了紅衣裳,紅似火焰;銀杏換上了金黃的衣裳,宛如黃金鳥。但是還有一些樹葉捨不得自己的綠衣,仍舊穿著它那一件綠衣衫準備過冬,同時,也有很多樹葉經不住風吹雨打,刷刷的落下來,形成一首美妙的秋之歌。

冬天,寒氣逼人,偶爾會有陽光,人們穿上了厚厚的大衣,孩子們也不見身影。上學的路上,大家都捂得嚴嚴實實的,只露出一對亮晶晶的小眼睛來。可是,所有的孩子似乎抵不住下雪的誘惑,只要下雪了,屋裡的孩子們就歡呼起來,打雪仗,堆雪人,擲雪球……玩兒得不亦樂乎,誰也不在乎手冷不冷,有沒有穿著大衣了,盡情的享受著冬爺爺帶給他們的禮物。冬天又是這樣一首動聽的歌啊!

怎麼樣,我說得沒有錯吧,四季都有著自己獨特的歌,春天的歌是生機的歌,它是送給大自然的歌;夏天的歌是自由的歌,它是送給夢想的歌;秋天的歌是色彩的歌,它是送給生命的歌;冬天的歌是歡樂的歌,它是送給萬家孩子們的歌!

歌聲嘹亮 篇14

國一作文 ,660字

“夢想是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”這首歌是歌手魏晨的《我為自己代言》。

它的聲音是多麼的嘹亮,至今縈繞在我的心上,使我在追夢的道路上不斷努力,變得堅強。

我的學習生活中有一段低迷的時光,就是在下學期的期中考試之後。那時我的考試成績是“慘不忍睹”的,而其他同學的成績大都有飛躍式的進步。面對著一張張白紙、黑字、紅分的考卷,同學們都有歡聲笑語,而我呢,就只能默默地坐在一大堆考卷的座位反省罷了。反省什麼呢?反省我在學習上沒下苦功夫,反省我在課堂上分了心,反省我的作業總是敷衍了事來應付……可是呢,反省對我有什麼用呢?煩惱、低迷的情緒縈繞著我,只感到無限的憂傷。

就在這時,耳邊響起了熟悉的旋律:“夢想是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”我猛然驚醒,感覺自己又找到了前進的動力,那就是堅持夢想,努力前行,哪怕前方佈滿了荊棘,哪怕讓我遍體鱗傷!

每當晚上學習感到疲累,昏昏欲睡之時,魏晨那嘹亮的歌曲就在耳邊迴響,“殺蟲劑”就會將“瞌睡蟲”k走;每當早上還沉浸在被窩裡的舒適時,想起這首歌,我就會振奮精神,信心百倍地挑燈早讀;課餘時間,我努力地將玩耍的時間縮小,最終壓榨成了幾小時,甚至幾分鐘,再到沒有……枯燥的學習生活中因為有這首歌的鼓舞變得充滿了生機和趣味。

歌聲嘹亮,陽光向暖,春風拂面,心情大好。這一首歌給予了我無窮無盡的動力,讓我走出了那段“陰霾”時光,彩虹重新回到了我的學習和生活中,溫暖的陽光又重新照耀著大地……

青春的歌聲 篇15

國三作文 ,953字

夏日的清風,輕撫著面頰,畢業的鐘聲響起。

青春的樂曲奏出了屬於我們的樂章,青春的歌聲譜寫著我們青澀的回憶。漫步在青釉的草地上,鳥兒在枝頭唱著屬於它自己的歌聲,每一句歌詞都是那麼的動人。一步步的腳印,印在這條道路上,變成了以後最想懷念的地方,午後的操場,蟬明不停。

昔日可愛的你們多麼的青澀,多麼的執著。也許,明天的我們會更美好,更加的青春活力,希望下次的遇見更美好,在最美得年華遇見了最好的你們!也許下一個冬天,街角的邂逅,與你擦肩而過,你的清香依然還是那麼的持久;你的秀髮依然那麼的靚麗;你的微笑依然那麼動人;你的善良依然那麼溫暖。你還是你,是那個曾經帶給我快樂的那個人,謝謝你對我的關心和幫助,千言萬語說不盡我對你的感謝。在這樣的年華能夠遇見和熟知你,卻因為一場分離把我們分開,即使是這樣,我們的友誼是不會褪盡的,如今好好的珍惜最後的時光吧!走過的三年,這條路很精彩,也看見了很多能得以我感受深刻的一些是或者經歷,這些都是我們拼搏換來的成就,也是給我們的青春上了一堂最最好的一課。本來青春對於每個人來說都是一個成長磨練的過程,這個過程會發生很多你從未想過的事情,不是簡簡單單的一件事,而是你對於在這條路上的理解。當你第一次與父母吵架;當你第一次進入青春期;當你結交了男朋友卻又怕杯父母和老師知道的心情;當你的語言開始出現一點的破綻;當你看見其他女生化妝,你也一樣開始傷害你的臉;當你學會了抽菸;當你在冬天不穿秋褲,保持你的完美;當你每天都沉迷於手機。這些都是青春期的階段,又有多少人不是這樣做的?但是父母為了讓我們不再這樣下去,可是我們都不知道他們深夜無法入眠,甚至一想到這些情景都會情不自禁的落淚。父母永遠都是我們的後盾,但是總會有一天我們會明白的,做父母的都是在為自己的孩子奮鬥,他們不求吃得飽穿的暖,一心只為孩子更好。我們的青春有父母的陪伴,是多麼美好的事情。

青春這個詞語,讓人感到回憶和蛻變。是每個青少年奔跑路上的一個轉點也是給與我們在這條路上的一個認知。青春在此的路程到這兒,就先告一段路了,我還有多少個這樣的年華!不負青春,奮力向前。也希望自己在明年能夠給青春一份滿意的答卷,加油。

明年中考的同學們,希望你們能夠金榜題名,考出自己的風采,加油!

下一個秋天,我在繁忙的高中等你們的到來!

歌聲裡 篇16

高二作文 ,975字

“當我和世界不一樣,那就讓我不一樣。”第一次聽五月天的歌,是這首《倔強》。易記的旋律,別出心裁又上口的歌詞,我才開始關注這個早就紅透半邊天的亞洲天團。但那時還沒有意識到,他們後來會陪我走過一段段艱難的時光,帶給我滿滿的正能量。

“逆風的方向,更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。”五月天的歌向年輕人傳達出面對困難不要放棄的信念。我們走在人生這條路上,有鮮花也有荊棘,有陽光也有風雨,沒有人的人生之路是平坦的。通往成功的道路永遠都在你的腳下,而有沒有勇氣走下去全在於自己。高復的生活比高三更加辛苦,不管是身體還是心理都承負著巨大的壓力。可是越是難就越要堅定的走下去。是啊,只怕自己投降。只要你想贏,沒人會讓你輸。

“我,如果有夢,夢要夠瘋,夠瘋才能成為英雄,明白堅持是什麼”。每個人都有自己的夢想,或許有些在別人眼中是瘋狂的甚至是不可能的,但它始終是自己心中那一個拼盡全力也要到達的彼岸。失敗是成長中的累累傷痕,而我們,寧願重傷也不願悲傷。而正是這些傷痕成為了人生的徽章,我們才能明白,失敗給我們的,更多的是堅韌。

“期待一段旅程,精彩萬分,你不必再等。等到荒廢青春,用盡體溫,才知道悔恨。”抓住每一個機會,不輕易浪費,不要等到錯過之後再選擇後悔。你可以在選擇復讀兩年,三年,甚至四年,但是沒有人會有第二人生。其實很多來複讀的同學多多少少都曾後悔過,後悔當初為什麼不好好學習,後悔當初為什麼放下一個個不會的知識點,但是現在不會了。因為現在我們都明白,很多事情,沒有第二次機會,就像青春,錯過,就不再。

“下一站是不是天堂,就算失望,不能絕望。”十五年前,五月天還只是一個在學校地下室演奏的小樂隊。他們想讓別人聽到他們的聲音,想到一個更大的舞臺上展現自己的才華。其中經歷了許多磕磕絆絆,不被理解也不被支援,屢屢碰壁卻倔強的不肯放棄,最終被著名音樂人李宗盛看中,成就了現在的亞洲天團五月天。

“其實我們都一模一樣,無名卻充滿了莫名渴望,一生等一次,發光。”我們都懷揣著一個希望,一個似乎遙不可及又近在咫尺的夢。我們平凡卻又渴望著不平凡,拼命,努力,讓自己成為宇宙裡最亮的一顆星—哪怕是流星,一生只有那一次的光亮。

從五月天的歌聲裡獲得的不僅是情感,更多的是力量。這種力量支援著我走過每一段艱難的旅程,而後,帶著這份力量,堅定的走向成功。

他的歌聲裡 篇17

高一作文 ,789字

有一個能用他的歌聲感動眾人,用他的歌聲演繹人生,用他獨一無二的嗓音伴著一個又一個音符撫慰每一顆心,指引每一葉迷失的小舟。

有人罵他是神經病,因為他誇張的裝扮和奇怪的舉止;有人熱衷於他的一切,瘋狂地追崇著他的一切。而我卻都不屬於,我只愛靜靜地聽著他的歌,有時他更像一個講故

事的人,因為他的歌聲,永遠那麼富有感染力,而歌詞總會讓人舒暢,進而讓人感同身受,浮想聯翩。他的優美動聽的歌曲總會唱到你的心坎裡,帶領你經歷歌曲中的傳奇旅程,也許當歌曲放完,你仍感覺餘音繞樑。

《十年》大概是我第一次聽他歌吧。“成千上萬個門口,總有一個人要先走,懷抱既然不能逗留,何不在離開的時候,一邊享受,一邊淚流。”是啊,十年之久,長得足夠讓兩個人由陌生到熟悉,再由熟悉到陌生。人生是一列火車,走走停停,有人上車,有人下車。但陪你到終點的終究只會是你一個人。分別一次,分別幾次又算得了什麼?不過是你生命中篇章中的一個逗號罷了。

他的歌,有時我更偏愛於粵語,《浮誇》便是其中一首,無論怎麼模仿也無法唱出他的感覺。這個時候,我更覺得他像一位用嗓子演繹的藝術家。“你懂我是浮誇嗎?誇張只因我很怕”。這句真得是他的真實寫照,也是許多人的內心感受。某些“另類”的人們又可否懂得他們是害怕,

是現實的恐懼讓他們不得不學會偽裝,我們該反思自己,反思這個社會,不是嗎?

你有過好種久別重逢的欣喜嗎?他用《好久不見》詮釋了這種情感,“我來到你的城市,走過你來的路,想象著沒有的日子,你是怎樣的孤獨。”我沒有他所經歷的滄桑,我僅能憑我的心,感受他對期待重逢的深切渴望,想起昔日許久未見的朋友,多想在街頭偶遇,只是寒暄,說句好久不見。

當你任何時刻任何心情都能被他感同身受地用一首歌,用他滄桑充滿磁性的嗓聲演繹,你會發現,這個不折不扣的“神經病”正用他的生命歌唱,你也會愛上他,一定會。

他,就是陳奕迅,唱出千萬心聲的陳奕迅。

我的生活中充滿了歌聲 篇18

國二作文 ,650字

清晨,樹木葉子上的露珠還未滴落,鳥鳴已徹耳,配上那在霧裡若隱若現的山峰,可謂畫中畫。彷彿置身於幽遠的森林中,那悅耳的鳥鳴,更為這幅畫添了一份韻意。

一個傍晚,我被樹上的歌聲引誘得動了歹念,拿了一個網袋去捕捉它們。樹上的鳥實在多,捕了幾次,就捕到兩隻老肥的麻雀。兩隻麻雀被我們關在一個小籠子裡懸掛在牆上。它們兩個的眼睛黑溜溜的,到了籠子里老是跳個不停,好奇地張望。最近,它們才意識到它們已經失去了自由了。

兩隻小麻雀一心想衝出牢籠,不吃也不喝,越來越憔悴了,連開口叫幾聲都不想了。我感到了事態的嚴重,要是這樣下去,它們不得餓死嗎?我想到這有些心軟,便想放它們走,但是自私心不允許。就像是偶然撿到錢財,有誰會願意捧手相讓呢?人到底還是自私的。

我把小麻雀握住,強行灌下了水。它們極力掙扎,拼命地抵抗,羽毛被水打得溼漉漉的,眼神很受傷。灌水之後更麻煩了,前些日子還會叫幾聲,現在就真的安靜了。我們抓它們來是想讓人它們歌唱,結果卻讓它們更加地沉默。看著它們耷拉著腦袋的可憐樣,我不可能不動搖了。我放走了它們。

可奇怪的是,我心理髮生了變化。把它們放走後,心裡沒有不捨,反而多了一份輕快。我把它們放在樹下,轉身還沒走出幾步,它們便撲騰著翅膀向屬於它們的家園飛去。剎那間,有如鑼鼓響的鳥叫響徹雲霄。它們的同伴們在為它們歡呼嗎?它們的家人在為它們哭泣吧?它們的朋友在為它們高興嗎?我不知道,我只知道,此時此刻的鳥鳴聲比往常輕快,比往常響亮。

歌聲依舊,放棄,也是一種獲得從此,我收穫了生活中這來自大自然的美妙歌聲。

觸動心靈的歌聲 篇19

國二作文 ,747字

我家附近的市場旁常有一個雙腿殘疾的老乞丐,就癱坐在路邊。每當有人給他錢,他便從身邊拿起一把破舊的二胡,拉起曲兒唱起歌。絕大部分的人在他的小箱子裡扔了錢就匆匆離去,顧不上去聽他的歌,但他卻總是堅持拉完唱完。

我一直不明白他為什麼要固執地在沒有人聽的情況下自娛自樂般拉完唱完那些曲兒,直到那一天……

那天下午,我陪著媽媽去買菜,在一個水果攤旁不遠處又坐著那個乞丐。

現在已經是深秋,風吹在身上也帶了涼意。而那乞丐身上仍穿著一件髒的看不出本來顏色的短袖的衣服,蜷著身子。我心裡突然生出了幾分憐憫,看了看身旁專心致志挑水果的媽媽,猶豫了一會,跟媽媽說明原因,要了幾塊錢,然後小跑到乞丐坐著的地方,彎腰把錢放在了小箱子裡。

乞丐稍微抬起頭,看看箱子,又飛快地掃了我一眼,去沒有直視我。“謝謝。”他垂著頭,緩緩開口了,頓了頓,又說:“但是……”他磚頭看了看身旁的二胡,一手輕撫著琴身,復抬頭,“我的琴壞了……”“沒關係的。”我原本看見他歉疚的神色,還以為有什麼要緊事,聽了他的話,不在乎地擺擺手抬腳要走。可是,還沒走幾步,身後突然傳來了一陣歌聲。轉過頭,看見乞丐有些執著認真的神情,我的心似乎一震,就停住腳步,默默地站在那把歌聽完。

歌聲說不上好聽,又沒有伴奏,歌喉甚至有點沙啞,卻低沉渾厚。我也沒注意他唱的是什麼,但只覺得這歌聲卻像在訴說著什麼,隱約觸動著我。

一曲終了,他出乎我意料地,微微笑了笑。“謝謝。”依舊是簡單的兩個字,但又比之前多了幾分明快坦然。就在那一剎,我好像明白了他堅持要唱歌的原因—這低沉的歌聲,也許是他對於那些同情憐憫他的人所做的回報,也許是他不好意思就這樣接受他人的施捨,但在這低沉的、算不上好聽的歌聲中,我感受到的卻是,一個卑微、不幸的人對自己尊嚴的極為盡力的維護。

歌聲裡的尊嚴 篇20

國一作文 ,701字

回眸望著這座離我越來越遠的城市,眼前的繁華最終一點點化為灰燼。只是耳邊依舊飄蕩著若有若無的歌聲,讓我感覺無法觸控。

坐在冰涼的石凳上,媽媽望著前方的道路,尋覓著車子的蹤跡。我靜靜地靠著後面的柱子,嘈雜的聲音使我感到煩躁,我只好閉上雙眼。突然,一陣富有磁性的歌聲從我耳邊傳來,我疑心是誰,便睜開眼睛,順著歌聲傳來的方向看去。只見一個和我年紀相仿的男孩子拿著麥克風在唱著歌,他站著的前方放著一個已經有點生鏽的音響,再前一點,便是一個破舊的鐵兜了,裡面只放著幾個零散的銅板和一些碎錢。

他靜靜地唱著,那旋律,那歌詞,我從未聽過,彷彿來自一個遙遠的國度。最顯眼的是他穿著一套中學校服,他的身邊有不少和他穿著同樣校服的學生走過。不同的是,他們口裡含著一根棒棒糖,歡聲笑語地從他身邊走過,卻沒正眼看他一眼。而他呢?緊鎖著眉頭,閉著雙眼,唱著那無人問津的歌謠。同樣是擁有著這樣花季的年紀,為什麼他們卻擁有著完全不同的命運?這條大街這樣繁華,他就處於裡面最渺小的一角,拿著麥克風唱著歌,執著的相信會看到人性的光輝。可是他卻不知道,與他身邊的這一片喧囂相比,他那黯淡的歌聲顯得多麼格格不入。我終於忍不住朝他投去了可憐的目光。

也許是我盯視的太久,他竟睜開雙眼,朝著我看了一眼。僅僅一瞬間,我就呆滯了。並不是我想象中那般空洞,那般迷茫,而是一種銳利的目光,帶著一絲深不可測的光芒,直視我的雙眼,逼得我幾乎睜不開眼睛。隨後,他又重新閉上雙眼,彷彿剛剛的那縷目光從未出現過。只是,這一次不同,他不再緊皺眉頭,而是將眉頭舒展,彷彿在享受著這種感覺。我第一次發現他的身板這樣堅挺,他的歌聲這樣清晰。

原來,他的歌聲裡唱著的是尊嚴。