夏荷之美相關作文20篇
夏荷之美 篇1
國二作文 ,676字盛夏的一天，我獨自來到花園遊覽。走進繁花似錦的花園，我看見那豔麗芬芳的玫瑰，那典雅清香的百合，那色彩絢麗的鬱金香。百花爭奇鬥豔，讓人目不瑕接。
循著一股清香，我來到了荷花池旁。這兒別有一番風景，讓人感到一絲寧靜，一絲愜意，我不由得沉醉於這美麗的荷花池中。荷花的花瓣像小手掌一樣大，五六片花瓣拼成了一朵大荷花。看那白色的荷花彷彿是一位身著白色素雅長裙的少女，倚在翠綠的荷葉邊；粉色的荷花好似一位閉月羞花的姑娘，害羞地低著頭，悄悄聽著旁人的讚美；還有含苞待放的花苞驕傲地仰著頭，等待著綻放美麗的那一刻。這一切繪成了一幅碧水連天、五彩多姿的畫面。
瞧，那碧綠的大荷葉也不甘寂寞，荷葉上幾顆晶瑩的露珠在陽光的映照下閃著耀眼的光芒，像一顆顆飽滿豐潤的珍珠。荷葉那翠綠的顏色也愈發鮮亮，美麗的荷花在那荷葉的映襯下更顯得完美無瑕。
我坐在荷花池邊，靜靜欣賞著這美麗的景色。荷花雖沒有玫瑰那般豔麗，可它那淡雅、純潔的色彩更給人以清新的美感。它雖沒有百合那濃郁的香氣，可它散發的那股淡淡的清香卻沁人心脾，讓人彷彿置身於一種祥和閒淡的氛圍中。
荷花的美是獨特的，它不但有觀賞價值，更具有食用和藥用的價值，它的蓮子和蓮藕都可以食用，給人帶來美味的享受，荷花可謂全身是寶。
荷花的美不只是外表美，更具有內在的美。正如周敦頤先生在《愛蓮說》中所描繪的：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花就像一個純潔無瑕的少女，用她那短暫的一生，塑造了一個出淤泥而不染，潔身自好的完美形象。
我愛荷花端莊素雅的美麗，我愛荷花淡雅怡人的清香，我更愛荷花出淤泥而不染，潔身自好的高尚品質。
荷之美 篇2
國一作文 ,835字初夏披著一身綠葉到來的時候，離家不遠的那灣碧水中，總會綠葉田田，一朵又一朵荷花破水而出，空中瀰漫著絲絲幽香……
我不太愛花，但卻深陷荷花的溫柔漩渦。
花開時節，傍晚時分，漫步荷塘邊，出水的芙蓉如甩袖凌波的仙子，或素紗白衣，或灼灼紅裳，一併在銀輝下翩翩起舞。碧波是她天然的舞臺，月光是她最好的鎂光燈，她則是傾城的舞者，每次都讓臺下的我深深著迷。一朵，兩朵，三朵……我樂此不疲地數著，像數天上的星辰，大漠的沙礫那般執著，但終究是數不清的，滿眼都是她的舞影，她在臺上盡情的舞蹈，舞出三生三世的地老天荒；我在臺下沉醉不知歸路，炫暈了目光，搖曳了心神。我想縱然是時光阡陌上打馬而過的旅人，也禁不住會為她駐足停留吧。
荷之清雅，荷之高潔，歷來為人們所傳頌。周敦頤在《愛蓮說》中用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，……”，來歌頌了蓮花的堅貞高潔。此中的蓮並非現在只能浮在水面上的睡蓮，而是亭亭玉立的荷花。
自古到今，亦有不少詩人畫家歌者拜倒在她的清姿素容，凌波裙下。她在詩人的文中抽出碧葉，在畫家的筆下千嬌百媚，在歌者的喉中婉轉悠揚；她也因此得以花開千載，流芳百世。而今，荷花依然在眾人的口裡傳頌，在拍攝的相片中定格。
最令我迷醉的，不僅是她不施粉黛之姿，不染纖塵之態，更是那躍水而出的剛勁決絕！她不像睡蓮那樣只能浮在水面上，水漲她長，水跌她落，只能靠水面才能向世人展示她的風姿。她要做的，是像王者那般獨立，那般至高無上，那般氣勢如虹，她要依靠自己的努力向世人昭告她的存在。風吹荷瓣，雨打碧盤，她不怕，一側身，一彎腰，風雨就過去了，她仍是那般亭亭屹立，香遠益清。誰說站得高，摔得慘呢？她就是要向上向上再向上，仰頭望向藍天，接受金風玉露的滋潤，亦迎接暴風驟雨的洗禮。
簾外依舊雨潺潺，推窗細嗅，那幽深的芳香似從亙古飄來，纏綿悱惻，深深觸動我心靈深處最柔軟的那一隅。人生在世，不也應該如荷花那般用一顆堅貞高潔、剛勁向上的心，去打磨一枚光滑璀璨的珍珠嗎？
夏夜之美 篇3
國小六年級作文 ,446字夏夜，無比美麗，皎潔的月光照耀著寧靜的湖。花兒鬥豔，魚兒戲水。
湖邊，海棠搖曳，玫瑰嬌豔。一陣夏風吹來，嬌嫩的玫瑰花瓣兒輕輕落下，隨風飄落到湖中央，在湖裡隨波飄蕩。而輕盈的蒲公英被風吹散後落到了玫瑰花瓣上，像一位美麗的姑娘在花海中漫步。草叢上還有許多不知名的野花，紅豔豔、黃澄澄、紫盈盈、白花花……她們點綴著綠茵茵的舞臺，花兒們都是主角。含羞草開了，又一陣風吹來許多蒲公英，含羞草彷彿一位害羞的姑娘，輕輕地閉上了眼睛。夜來香舒展著她那柔軟的身體，一陣陣清香飄然而來。
花兒在爭奇鬥豔，每一朵都幽香醉人。魚兒也沒閒著，它們正在水晶宮裡開晚會呢。
微風吹來，風中夾雜著陣陣幽香。一圈圈波紋在水中，湖水清澈見底，魚兒們在蓮葉荷花之間穿來穿去。一顆顆鵝卵石鋪成的小徑圍在湖邊。天空中下起了濛濛細雨，月亮迷濛的光亮照耀到湖中央，好像是月亮女神降臨在湖裡，魚兒們就更活躍了，像是在慶祝這個特別的夜晚。
我赤腳走在湖邊的鵝卵石小道上，感受著鵝卵石的餘溫，感受著花香，感受著魚兒的快樂……美麗的夏夜，我愛你。
夏日之美入我心 篇4
國小四年級作文 ,77字夏天像孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，現在便狂風大作，下起了傾盆大雨，但大雨過後，也會出現彩虹。
我們就像夏天，也許只有經過了風雨才能見到彩虹。
夏夜之美 篇5
國小六年級作文 ,517字踏在棕黃色的模板上，跨越白綠油漆欄杆的阻礙，朦朦朧朧的月色裡，人間又是怎樣的一番情景？
瞧，夜已踏著“順風車”—狂風，呼嘯著從我們耳邊劃過。這調皮的夜竟把姑娘的秀髮吹得“無處可逃”—如果你夠幸運的話，你肯定會看到這一番有趣的景象：姑娘的秀髮不時會向西飄，不時會向東飛，惹得女孩緊閉雙眼，緊咬嘴脣，用手急急忙忙地撥開已被吹得成爆炸頭的髮絲，露出已經被嚇得瞪圓的美瞳。當然，如果你夠倒黴的話，也許夜的“順風車”的下一個目標可能會是你哦！
走在羊腸小路，樹是不可缺少的風景。但是，這些樹在白天可不是那麼光彩照人的而是灰濛濛的，一點也不搶眼。有時候，偶爾觀察一下路旁這些形態各異的樹，你會發現它們的葉子上幾乎落滿灰塵，用手輕輕一摸，手上便積滿了厚厚的灰。如果碰巧遇上了松樹，那可真夠嗆了，因為它們那些尖尖的刺，矮矮的樹枝，沒有人願意細緻地端察它，只是偶爾會贊上一句，呀，這棵松樹長得多好！”
夏夜，月色朦朧，此時的你如果坐在花壇邊仰望星空，你頭上那頂樹冠脫掉了灰不溜秋的外衣，換上翠綠色的新衣，正在風的鼓舞下搖擺著纖柔的腰枝，這時的樹上不時會飄下幾片樹葉在風婆婆的旋律下於半空中飄舞……
多美的夜色，多有魔力的夏夜啊！
發現殘荷之美 篇6
國三作文 ,964字幸得在初秋時節一覽西湖。微風不燥，遊人寥寥，溫潤的風掀起湖畔未卻的綠意，一切還沒有走出剩下的輝煌，依舊生氣盎然。
但一片枯黃卻攪擾了這幅寫意山水的和諧—殘荷，頹唐的殘荷。它們怏怏地搖動，原本完美的意畫彷彿顯露出了難以彌補的瑕疵，總有點兒令人扼腕嘆息。
帶著幾分的遺憾，我悻悻地登上了西湖的遊船。一葉玲瓏的小舟向西湖的縱深漫溯，坐觀湖畔青意緩緩地展開，實在輕快寫意至極。
驀地察覺鼻尖縈繞著幾縷若有似無的清香，細加分辨卻又一無所得，遂開口去問掌舵的船孃。
船孃的聲音如湖上柔波一般婉約可人，“大概你是說荷香吧。”她淺淺地一笑，“是枯去的荷花，它們的香很淡，難以察覺，但我倒是覺得蠻清新的。看來小弟弟你也是個有心人啊！”
我也相顧一笑，然後不由地扭過頭去，大片殘荷佇立於湖上，很難想到這幽幽的香竟是出自它們。它們許是與老人相仿，年紀愈長，所求愈少，方才得到這清心寡慾之香。不過這倒也能略微粉飾一下它們的垂垂老態。
船孃用她的纖纖素手與一支簡樸的船家細篙為我們展現那西湖百態。但所見的綠總是層層疊疊，觀者不免有些乏了—滿望蔥鬱的綠太單調，不那麼耐看。
於是我又一次扭過頭去看那枯黃色的殘荷，此時那一份深沉的黃不再顯得那麼突兀了，只覺得有些樸實的雅緻。忽然，我又看見那參差錯落的荷葉間又出現了幾位船孃的眉眼，顯而易見，她們是在摸已然成熟的蓮藕與蓮蓬。
霎時覺得，這才是我腦海中的荷之印象吧。
沉沉的殘荷是夏最後的華彩篇章，它把豐盈的果實與根莖無私地交託與人們，然後只留下切合秋天旋律的黃色，在偉大的豐收時節裡，一直垂下高傲的頭。
似乎，是我錯解了殘荷。它們並非西湖畫卷的敗筆，它只是釋然了，領悟了，匆匆收起此前清高繁華的花，收起盛夏的矜誇浮華。再以一種謙卑自省的姿態奉獻自我的全部，然後默默地迎接秋的加冕，自覺地走下舞臺……
許是見我久久凝神於殘荷，船孃忽然笑著開口道：“可惜你們沒趕上夏天來，那時候的大片荷花真的很美！”
我亦莞爾一笑，眼見夕日漸頹，柔和的餘暉將殘荷渲染成了搶眼的硃紅，這番光景確與“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的盛夏風景難分伯仲。
但我心中早已有了勝者，如今的我不難體味李義山筆下的“留得枯荷聽雨聲”的唯美意境了。誰道遊湖賞荷定當夏季？殘荷飄然，乃人間真美！
願更多人能省得這殘荷之美……
夏雨之美 篇7
國小四年級作文 ,493字到了下午，頭頂上的天空上突然有了一片黑壓壓的烏雲，好像天空隨時會塌下來似的。烏雲滾動的還很快，看著就嚇人。這時又起了小風，風越刮越大，颳起了地上的灰塵，颳走了人們晒在外面的衣服，人們在街道上艱難地走著，一邊走一邊用手輕輕地捂住臉。
忽然電閃雷鳴，在外面走的人們不管風沙了，直接埋著頭往前跑，想趕快回家，而在屋裡的人們呢？看見暴風雨來臨，馬上關好門窗，關掉家裡所有的電源，而等到已經淋成落湯雞的人們回到家時，外面已經下起了傾盆大雨，很少有人還在外面，雨越下越大，豆大的雨點重重地打在人們的雨傘上、屋頂上和地上。
這時，樹上的水一直往下流，風還把它吹得搖搖晃晃的，好像風隨時都會把它連根拔起。街道上的水也越來越多，像小河一樣匯到一起，怎麼流都流不完。
過了好久雨終於停了，空氣也清新了許多，天空中黑壓壓的烏雲也沒了，頭頂上只有一片藍藍的天空和白雲。公路上的積水出現了很多。人們在街道上走著，那花花綠綠的雨傘也收起來了。小區裡有了許多小水窪，一群孩子們高興地跑過來，跳進小水窪裡，踩起了水窪，水窪陣就這樣開始了。
我喜歡夏雨，夏雨雖然很大，但是幫人們清走了悶熱和灰塵，帶來了涼爽和新鮮的空氣。
家鄉夏景之美 篇8
國小六年級作文 ,584字遙望天邊那一片又一片的雲朵，炎熱似火的風夾雜著家鄉稻花的香撲面而來。
是你—夏姑娘來了！那直逼人眼的荷葉，那精神抖擻的高粱，那暗香飄動的瓜果，是你隨身攜帶而來的嗎？
走在寬敞的大道，風是輕輕的，涼涼的。讓人們在火辣辣的太陽下不再汗流浹背，你給我們的輕爽，給我們的冰涼，換來了人們一個個的微笑，那是在感激你哩！
正所謂“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，那些人們精心培育的花只是在炫耀自己，而那些人們從沒有留意，也沒有刻意去澆水的樹，在上天的“不確定”中努力生長，變成了一排排又高又大的戰士。因為你們的強大，太陽都要敬仰三分。因為你們的無私奉獻，人們找到了避陽之處。
一天過去了，夜幕降臨，我們坐在院子裡乘涼，談笑風生。而你們這些自由的小精靈們，在歡快地唱著小夜曲，在你們的交響樂中，夏夜充滿了生機。在那高院外的不遠處，雖隔著一堵牆，你們仍閃著微弱的光跟我們打招呼呢！這時風沙沙地作響，聽到大自然的美曲，我不禁想到杜甫的“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”這句詩；樹葉也開始活動了，在樹枝上跳起了搖擺舞，啊！多麼快樂啊！月光照耀下，梧桐做衫，河水做衣，花草成了大自然這幅巨畫上的點綴。
遙望院外，我只能看到一角，我何嘗不向往院外夏天的風景呢？夏天可以那麼美，那麼自由，但我只能遙望。等我羽翼豐滿，我會飛出這狹小的院落，看到更寬闊的一片天，和依舊美麗的夏季之景。
體驗夏夜之美 篇9
國二作文 ,598字環境是我們賴以生存的，構成環境的有一花、一草、一木，你可曾看到過：落葉盤旋在樹枝的上方，譜寫著一幅幅生命的樂章，那是大樹對哺育它的大樹的感恩；白雲飄蕩在藍天中，那是白雲對孕育它的藍天的感恩，因為懂得欣賞，才會有這個多彩的世界。而夏夜的美更是令人神往。
燦爛的星空
夜幕降臨，太陽拖著疲憊的身軀拉上了夜的幕布，上面撒滿了繁星點點，猶如一顆顆絢爛的寶石閃閃的發著光芒，小的時候，媽媽總是說親人，在去世之後，便會成為夜空中一點，人們思念的淚水使他們化成一顆顆星星。家鄉夏夜的天空中，星光如碎銀，照亮了所有的黑暗。
星空的燦爛美是令我留戀。
神祕的花園
繞過彎彎曲曲的鄉間小路，便有一片花海呈現在眼前，白天的它們，放著新生的活力，光彩照人。夜間的它們，又顯得那麼神祕，那一朵朵花，像一個個小精靈，隨著夜風搖曳，彷彿讓我再次看到白天色紅似火的杜鵑，妖冶豔美的桃花和風韻天成的杏花，時不時地還有幾隻斑斕的蝴蝶在其間來回穿梭。神祕的花園令我心生寒意卻有陶醉其中。
寧靜的鄉村
晚飯過後，伴著夜氣的微涼，夕陽欲墜的朦朧，散步在鄉間的小路上，夜風習來，花香會給你一個猝不及防的擁抱。走在小路上，伴著一抹陽光的微黃，身影被越拉越長，花兒慵懶的和繁忙的一天，揮手告別了。
家鄉的夏夜特別安靜，少了白天蟬聒噪和花紅柳綠，鄉村的夏夜令人享受，少了一份嘈雜，多了一份靜謐。體驗夏夜之美是一種享受，一種意境，別具一番愜意。
殘荷之美 篇10
國二作文 ,488字在丹桂飄香，秋菊爭豔的金秋季節，有許多美麗的景色使我們留戀。
不必說那滿山的楓葉，經過風霜洗禮染成火紅一片，勝過了二月的花朵。銀杏的金黃鑲嵌在群山翠綠之中，像一條條金龍遊弋在碧波間；葦花的花絮像在演示著冬天的大雪，秋菊扮演了春天的全部角色。
在水一方，有一靜謐之處很使人留戀，在這兒最後一隻雁也隨一行行同伴飛上了青天，留下的只是有幾枝葦花相伴，幾點露珠相隨，幾個蓮蓬挺立在殘荷上。
這兒沒有了夏日裡映日荷花別樣紅的場景，沒有了綠衣仙沐浴的嘻鬧，也已聞不到風中陣陣碧玉清香，留下的只是瑟瑟秋風，縷縷白露……
可你靜聽，一陣秋雨，雨打殘荷聽秋聲像一陣陣春蠶食蠶葉，又像“沙場秋點兵”展現著金戈鐵馬，激昂澎湃。
一陣秋風，潮水泛起漣漪，蓮蓬像幾條殘荷小舟一樣盪漾在夕陽影裡，碧波之中，悠閒自得。
金秋是一個美麗的季節，也是一個收穫的季節，大地給人們帶來了物質收穫，可殘荷給人帶來了更多的精神收穫：她冰清玉潔，出淤泥而不染；她剛正不阿，至死亭亭淨植……
這正是中華民族骨氣的象徵！
秋色美，殘荷更美！
荷之美 篇11
國小五年級作文 ,533字西湖是世界聞名的旅遊勝地，那裡有雙峰插雲、柳浪聞鶯、斷橋殘雪……可我最喜歡的是夏天的麴院風荷。
荷花，是生長於水上的女王，是花中的仙子，別看它的花開地漂亮，底下莖卻又粗又糙，莖上還長滿了小刺，但這絲毫不減荷花的優雅。荷花的花瓣較大，花瓣尖為深粉，向裡為淡粉。許多小昆蟲都喜歡停在荷花瓣上休息，現在的荷花開得不多不少，但有些還遲遲的不肯展示自己的美貌，有的還是花骨朵兒，陷入在深深的沉睡中，有的已經開了花，顯得很自信、開朗。
荷葉是水上的勇士，它總是默默無聞的守在荷花身旁，它的莖跟荷花一樣粗粗的，長滿小刺，大雨來臨時，它就隨風搖擺，無論怎麼吹它都沒事。雨後，荷葉就像個酒杯似的，裡面裝滿了水，只要風一吹，葉一搖，裡面的水就灑出來了，灑在水面上好似斷了鏈子的珍珠，灑在荷葉上，水珠就“咕咚，咕咚”的滾到荷葉中央。
荷花、荷葉可以說是最美好的搭檔，因為它們生長於純淨的水，還有蜻蜓在荷花荷葉底下點水，所以這就是我喜歡荷花、荷葉的緣故吧，這裡的風景讓我想起大詩人楊萬里的詩句，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花、荷葉是水上的精靈，更是植物界的美麗仙子，它們還被古人稱讚有高尚的品質呢！
荷之美 篇12
國小五年級作文 ,648字我看過妖豔多姿的玫瑰，也觀賞過雍容華貴的牡丹，但最令我著迷的還是淡雅的荷花。
夏天到來，公園中的許多花都爭先恐後的開放了，他們把公園點綴得格外豔麗，也吸引了許多遊客前來觀賞。我將頭看向公園裡的池塘，池中一片碧綠。一池的綠荷猶如大傘，又好像一塊塊翡翠鋪在水面，蓋著整個池塘，讓池塘變成了綠色的海洋。我來到池邊，向池中望去，雖然沒有看見荷花，但看見了另一樣新奇的東西。只見在一個碧綠的荷葉上，滾動著許多晶瑩的水珠，我伸出手，摸了一個大的，它立刻破碎了，分成四個小水珠，如珍珠般繼續滾動著。
一陣風吹過池塘，一團粉紅色的東西出現在荷葉下，我猛地一看，原來是荷花呀！這荷花真是婀娜多姿。有的是花蕾，水水嫩嫩得猶如一個個胖乎乎的小娃娃；有的只開了半個，但它仍舊漲紅了臉繼續開著；有的是全開的，它的花瓣是水滴形的，白裡透著紅，紅裡透著白，花瓣的邊緣，紅得如同一團火，在陽光的照射下，好像正在熊熊燃燒，看上去給人一種奇妙的神聖感。好像這荷花就是觀音娘娘的蓮花寶座似的。
在荷花中心，有一個小巧的蓮蓬，在蓮蓬裡，有許多蓮子，他們舒服地躺在蓮蓬中，可愛極了。雖然荷花美麗，但你可先別碰它的莖，它的莖雖然中通外直，但上面長滿了小刺，你一碰它就會把你的手扎的很痛。
荷花能觀賞；荷葉能做飯、煮粥；蓮子能吃。真是全身都是寶啊！
一陣風吹過，一池荷花翩翩起舞，蜻蜓在空中飛舞，魚兒在水中跳躍。池中一片美麗的景象。
“帷有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”。啊，荷花，你讓我著迷，你有一種無與倫比的美！
夏夜之美 篇13
國小三年級作文 ,456字又是一個夜晚來臨了，皎潔明媚的月亮冉冉升起，螢火蟲在河邊自由自在得飛來飛去，像是一個幸福的天使追求著自己的夢想，走在小路邊，夏夜的涼風吹拂著我的髮絲。
走在湖邊，湖邊的樹木在綠色的燈光下顯得格外的生機勃勃，黃色的燈光倒映在湖中，像一團團火烈的火焰，湖面波光粼粼，真是讓人讚歎不已，夏夜的美，美在湖邊的燈光；
走入森林，樹兒在風中彎腰，好像在盡情的歡迎著我的到來，“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”不時從我耳邊響起，五顏六色的花朵正隨風翩翩起舞，向我炫耀著他們的優美的舞姿，螢火蟲們陸續飛過來，為我照明前去的道路，鳥兒在樹上不停地啁啾著，夏天的美，美在森林的寧靜。
踱著步子，瞧見……馬路上的燈，發出金黃色的光芒，與千家萬戶房頂上的燈光混合在一起，樹下的人們在談笑風生，聽著別人的故事，分享著自己的趣事，不是迎來陣陣笑聲，另一旁的孩子們正追逐打鬧著，嘻嘻玩耍著……夏夜的美，美在生活的樂趣。
啊！夏天的月夜，你那麼美，那麼寧靜，我永遠愛你！
荷之美 篇14
國小四年級作文 ,395字眼前的荷葉，像綠衣仙女一樣，在微風吹拂下，跳起輕快的舞來，我若有所思。
暮春時，有幾片小荷葉羞澀地從水中探出頭來。那是一片太小太小的葉子，小到彷彿樹上的松針掉下來，就能把它扎破似的。看了它，我不以為然。到了初夏時，我再看，哎，長高了許多，要知道幾天前它還漂在水面上呢！
荷葉變漂亮了：它的柄，像傘把兒，葉子像傘面，簡直就是一把小傘。到了盛夏，荷葉的莖長成了指頭粗的長稈，亭亭玉立，荷葉成林，小小雨傘，蟲子樂園！它們站在池塘裡，姿態各不相同。遠遠看去，一片綠瑩瑩的，多麼可愛啊！我們男生就圍著池塘跑來跑去、躲藏打鬧。
很快，荷葉中開出了朵朵粉紅色的小花瓣。清晨我去看時，只見露珠點點散在荷葉和花瓣上，花兒嬌豔欲滴，荷葉輕盈美麗，微風吹過釋放出陣陣清香。比起冬天時枯枝敗葉的殘荷，如今的荷實在是太漂亮了！
站在池塘邊，我領悟到了荷之美：它熬過了冬天的嚴寒，經歷了春的洗禮，在夏暑中悄然綻放。
荷之美 篇15
國小四年級作文 ,917字荷花是花中君子，古今中外的詩人和作家常常吟誦起荷花。詩人楊萬里的《小池》中寫到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。朱自清先生的《荷塘月色》，葉聖陶先生的《荷花》。身在江南水鄉的我吟誦起詠荷佳句，使我情有獨鍾。
我來到美麗的裡葉村，那裡每到七月，荷塘裡總是有一望無際的荷花。那碧綠的地毯中點綴著粉紅色的珠寶。天空是那麼得藍，荷塘是那麼得美。我彷彿來到了另一個世界，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
大大小小的荷葉有高有低，荷葉是碧綠的，像一把小傘，十分得漂亮。荷葉是圓圓的，又像一個白玉盤，十分得可愛。荷葉的邊緣是波浪形的，又像舞女的裙，個個都是那麼得美麗。每逢下雨天，大片大片的荷葉上滾動著寶石似的水珠，晶瑩剔透。荷葉的脈絡向四處擴散，摸上去滑滑的，軟軟的，十分得舒服。一陣微風吹來，碧綠的荷葉在微風中翩翩起舞，搖晃著小臉袋，可愛極了。
層層的葉子中間，零星地點綴著些荷花，有全開的，半開的和未開的。全開的荷花像一位默默奉獻的人。它努力地綻開花瓣，把自己的美麗獻給人們觀賞，自己又結出美味的果實奉獻給人們，卻又慢慢地調謝。從來都不會和別人去計較，默默無聞。半開的荷花像一位害羞的小女孩，臉脹得通紅，不敢見人，給人的感覺是可愛的。未開的荷花像一粒明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人，又如懷在媽媽肚子裡的小寶寶，正在慢慢地長大。花瓣是水滴形的，一片花瓣落下來，漂浮在水面上慢悠悠地遊啊遊。幾隻螞蟻把花瓣當成小船，在花瓣上走來走去。好像船長命令船員駕駛小船似的，真可愛。
可愛的蓮蓬彎彎得架在水上，像一盞盞路燈，又如一個個花灑。蓮子寶寶們藏在蓮蓬媽媽的懷抱中，蓮藕藏在荷塘底下。它們不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實展現出來，而是藏在荷塘底下。只有人們去發現它們，才會知道荷塘底下有沒有果實。荷葉可以用來泡茶，也可以用來做荷葉飯，也可以用來做某種珍貴的藥材。荷花可以用來泡荷花茶，也可以用來做荷花糕。蓮蓬裡面的蓮子可以用來做蓮子粥，蓮子芯也是一種珍貴的藥材，可以用來治病。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷美，我愛荷，我愛家鄉里葉，更愛那用美麗的畫筆創造了一切的大自然。
美麗杭州——夏日之荷 篇16
國小四年級作文 ,481字我的家鄉杭州，位於中國東南沿海、浙江省北部、錢塘江下游、京杭大運河南端，是浙江省的政治、經濟、文化和金融中心，中國七大古都之一。西湖十景是杭州最奪人眼球的了，炎炎夏日裡，西湖十景哪兒最美呢？當屬麴院風荷的荷花最美，今天我就來到滿是荷花的十景之一—麴院風荷來觀賞。
在西湖十景中，夏日的麴院風荷算是最光彩奪目的了。我站在歷史悠久的斷橋上，遠遠地望著泛著微波的水面，那清澈的西湖上，有幾簇完全盛開的荷花，在微風中輕輕地搖曳著，還有一大片才張開兩三片花瓣兒的荷花。荷花們都像粉紅色的仙子，它們都在湖中央跳著舞呢！有的跳著輕快的芭蕾舞，有的跳著動感的拉丁舞，還有的跤著活潑的兒童舞……所有的“舞者”都在這個“大舞臺”中快樂的跳舞！荷葉也是綠綠的，它們矗立在仙子荷花前面，保護著荷花，就像王子保護著公主一樣，不讓任何摘她，湖邊的遊客們都在讚歎著無比美的西湖。
麴院風荷真是美不勝收，讓人心曠神怡。我總是覺得自己就是荷花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光裡跳舞。我希望這美麗的西湖以後能更美，也希望有更多的外國友人能到這裡來，觀賞美麗的西湖，讓西湖成為聞名中外的地方！
荷塘之美 篇17
國二作文 ,603字“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
—題記
1927年7月，仲夏暑意正濃。月色入戶，朱自清先生漫步清華園，在月光的映襯下，落筆寫下《荷塘月色》。今日，我沿著先生的足跡，也來到那方荷塘。
清華園的荷塘，美在它的滿池碧色。荷葉立滿池塘，通透的湖面上，滿眼望去，恍如綠霧籠罩在水面上，定目細視；每株荷花卻又各不相同。荷花蓬勃地挺立在湖面上，微風襲來，伴著湖面的漣漪翩翩起舞，一池的荷花，彷彿君子的勝會，但不同於周敦頤筆下的荷花。池塘中清如洗，碧色與荷葉相襯，水荷一色。荷莖從池中生長出來，筆直地挺拔著，面對風吹雨打毫不畏畏縮縮。
清華園的荷塘，美在它的綠葉映紅。幾朵紅蓮點綴其間，萬綠叢中一點紅，讓這濃濃的綠意有了一些活力。生機勃勃的荷花，才露尖尖角，卻無蜻蜓立上頭，許是這天氣炎熱，蜻蜓也不想出門了吧！可這滿池的朱花碧葉，卻絲毫不畏當天的紅日，在悶熱的空氣中送來絲絲清涼。
清華園的荷塘，美在它的書香氤氳。荷塘兩岸綠意正濃，青石板鋪路，無名花草遍地皆是，柳枝斜下，纖細柔美，與剛硬的青石板路相映成趣。漫步其上，頓感雖沒有看到月色下的荷塘，我們卻感受到了書香中的荷塘。頂級學府的書卷氣，將校園浸染，漫步於荷塘邊，看著行色匆匆的學生們來來往往，懷抱三兩本書，幾個同行學生口中討論著自己的學術研究，我的心也隨著沉靜下來。
清華的荷塘，荷塘中的清華，透過你，我看到了清華的風景如畫，看到了學風正盛的清華。
春之魅夏之美 篇18
國小六年級作文 ,916字如果說，春天的雨是輕柔的，那麼夏天的雨則是猛烈的；如果說，春天的景色是永珍更新的，那麼，夏天的景色就是生機勃勃的；如果說，春天的人們是活力四射的，那麼夏天的人們是汗水直流的；如果說，春天是充滿魅力的季節，那麼夏天就是美麗十分的季節。
為什麼說春天的風是輕柔的？因為植物的種子都要入土，都要生根發芽。如果風太大，那麼種子就會吹到不適合它生長的地方，那麼一顆顆種子就不能長出來了。就算沒有吹到不適合生長的地方，那麼雨點太大把種子打傷了怎麼辦？它照樣不能生長。那麼為什麼夏天的風又是猛烈的呢？如果夏天的風像春天一樣的柔軟，花草樹木就都習慣了，一旦遇到狂風大雨，就沒有保護自己的能力。如果花草樹木接受過狂風暴雨的洗禮，就會變得更加堅強，就有了保護自己的能力了。
如果說到春天的景色，那麼讚美的詞可多了，什麼“萬紫千紅”，“花紅柳綠”，“鳥語花香”等等的，這可是張口就來的。為什麼春天的景色會那麼的美呢？第一，因為大雪過後，種子會隨著風被吹到土裡，伴著春的滋潤，種子成長著，在土地下生根發芽，隨後一下子鑽出徒弟並開花了。於是就有了“萬紫千紅”、“花紅柳綠”的這種說法。但夏天就跟這些不同了。夏天可謂是“綠樹成蔭”、“夏日炎炎”了，這都是因為在春天的時候打下的良好的基礎，夏天才能生機勃勃的。在夏天，我們都喜歡到大樹蔭下看書，而老人們喜歡在大樹蔭下乘涼、下棋，小孩子們喜歡在樹蔭下玩耍，而大人們常常不是隨著孩子玩，就是帶著老人來。哦，一棵棵大樹是我們的天堂。
在春天，如果你住在鄉下，那麼你就經常能看到農民們早出晚歸地到田裡插秧，雖然很累，但一個個農民精神都非常好。而在夏天，人們雖然也早出晚歸，如果你仔細看看他們，你就會發現，他們流的汗水比春天多。正所謂“鋤禾日當午，汗滴禾下土”啊。正因春天農民伯伯正在插秧，在夏天，他們都要為它們除草，捉蟲，可比插秧辛苦百倍。哦，春天，就等於：萬紫千紅、永珍更新、鳥語花香；夏天，則等於：綠樹成蔭、生機勃勃、夏日炎炎了。
每一個季節都有自己與眾不同的特別之處，就好比春天鳥語花香；夏天綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天大雪紛飛。雖然它們都非常特別，但我更喜歡春天的魅力與夏天的魅力。我相信，你們也會喜歡的對嗎？
留住荷塘之美 篇19
國小六年級作文 ,397字晨風輕輕吹來，一顆顆晶瑩的露珠隨著風兒在荷葉上歡快地跳躍著。綠油油的荷葉在柔和的晨光愛撫下，在雨露的滋潤下，顯得更綠了。
在濛濛細雨中，我漫步在十里荷塘邊，看著美麗的荷塘，哼著輕快的小調，甚是悠閒！遠遠望去，荷塘像是鋪滿了一大張綠色的地毯。荷花像一個個亭亭玉立的少女隨風展示著優雅的舞姿。近看荷塘，荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，浮在水面上，和諧友好地簇擁在一起。粉紅的荷花像小朋友的臉蛋兒，綻開了笑容，在荷葉的映襯下顯得格外醒目。有些還是花骨朵兒，淡綠的尖尖頭剛浮出水面，甚是可愛。
雨點兒從天空慢慢落下，我靜靜地欣賞著，享受著……沒過多久，雨一下子越來越大，越下越密，害得我不得不去亭子躲雨。
望著天空，雨沒有要停的意思，風也越刮越大。我心中默唸：雨啊，快停吧！不要讓嫩綠的荷葉垂下了頭，不要讓荷花掉下她美麗的花瓣，不要讓這迷人的十里荷塘變得枝折花落……
雨啊，快停吧！助我們留住荷塘之美！
夏之美 篇20
國一作文 ,572字春有如雪的梨花，似霞的桃花，秋有火紅的楓葉，孤霜的菊花，冬有傲雪挺立的松柏，還有小巧玲瓏的臘梅。可是，我只愛熱情奔放的夏。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
看，荷池中長滿了碧綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個大圓盤。水珠在葉面上來回滾動，放射出水晶般的光芒。可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上，小扇子似的蓮蓬襯著搖曳多姿的荷花，它舒展輕盈流暢的身姿，款款擺動宛如曼妙女子翩翩起舞。那莞爾一笑的，是白花瓣上泛著的胭脂紅；那回眸一瞥的是翠綠擎著的滾動的清露……一抹日光微微斜射在花瓣上，也別有一番韻味和魅力！
七八個星天外，兩三點雨山前太陽慢慢的落山了，月亮悄悄的爬上山頭。夜空中，鑲嵌著鑽石一般閃閃發光的繁星，它們就像一個個調皮搗蛋的孩子眨著金光閃耀的小眼睛，用好奇的目光遙望著大地，多麼惹人可愛啊！突然，一道耀眼的電光劃破黑色的天幕，豆大的雨點落下來，萬物在雨中依稀朦朧。嫋嫋的柳條曼舞，碧綠的小草微微抖動，盡情的吮吸著甘甜的雨露。風輕輕的吹拂著大地，雨沒有留下一絲痕跡，留下的只是那經過洗禮後的全新世界。
啊，夏天！你的美景訴說不夠，描寫不完，我多麼希望成為一名優秀的作家，用渾厚自如的筆墨來記述你；我多麼希望成為一名非凡的畫家，用點物成景的畫筆來描摹你；我多麼希望成為一名出色的音樂家，用圓潤婉轉的歌喉來謳歌你……