夏的旋律相關作文20篇
聆聽夏的旋律 篇1
國一作文 ,558字輕輕地，春走了，正如她輕輕的來，春輕輕的揮手，迎來夏日的序曲。
在不被人察覺中，柳葉兒長長了，由嫩綠變成了清新的翠綠，在風中優美地擺動那纖細的枝條，猶如一道道五線譜在夏的生命裡彈唱。迎春花不知不覺間凋零了，大概是感受到了夏陽的火熱，但也正是這樣的熱情激昂，綻放成了一片火紅的海棠。五片薄薄的花瓣，幾絲金色的花蕊，就構成了這朵夏日之花，夏的旋律像這花一樣簡單、奔放、濃烈。
當空氣變得沉悶，當地表上冒著一片片熱浪時，雨，就為人們帶來了夏的快節奏。漆黑的烏雲快速湧動、堆積，直到覆蓋了整個天空，大地上即將上演一場生動的交響曲。
在轟隆隆的雷聲和雪亮的閃電的伴奏下，雨，狂暴地從天而降，肆虐般地衝擊每個角落，此刻“傾盆”已不足以形容它的來勢凶猛，完全毫無保留地傾瀉著，似乎是上天發洩著憤怒，雨聲、雷聲交匯一起，它在咆哮、在嘶吼。路面很快變成了水道，空中、地面都成了水的世界。
雨來得急，自然也走得急。彷彿夏的旋律起伏跌宕，短暫急促的主旋律把人們帶到了生命的至高點，忽兒又滑向了優美柔和的小調中。暴雨過後的清新是美妙到無法形容的。葉尖上還掛著剛剛的雨珠，陽光照射，晶瑩剔透，光彩奪目。雨水沖洗乾淨了天空和路面，風吹過，如輕紗般拂過人們的面頰，清爽又柔和。
每一片樹葉都在陽光下閃著生命的光輝。每一片樹葉都在彈唱著這夏的旋律。
夏的旋律 篇2
國小四年級作文 ,514字夏天，它有一個美妙的旋律，最後一場春雨下完了，夏風一吹，就吹來了夏姐姐的工作日。
夏姐姐到了哪兒，哪兒就變成深綠色的了。夏姐姐走到了樹林，原來被春姑娘所覆蓋的大片大片淡綠色，瞬間，變成了深綠。樹下的小花被高高長起的小草給掩埋了，在遠處看，就像是好多顆晶瑩剔透而又絢麗多彩的“寶石”，帶著一點露珠，散發著誘人的香氣，瀰漫在整個樹林中。
春雨和夏雨截然不同，春雨給大地注入了新的活力，而夏雨落到了地上，卻瀰漫著熱氣，讓人們躲在家裡，開著空調不肯出來。樹上的蟬好像在“申冤”似的，不停地叫著：“太熱了，太熱了……”
夏雨結束了，荷塘裡的荷葉撐得高高的，小魚在荷葉下面來回徘徊地遊著，把荷葉當作一頂碧綠的大傘，可以遮擋陽光的大傘，帶來涼爽的大傘，久久不願離去。
當然了，夏天最美的景色肯定就是晚霞嘍！吃過晚飯，走在鄉間小路上，抬頭看看天上的雲。哇！像兔子，又像牧羊人在放一隻橙黃色的羊在天邊吃著嫩草，畫面多麼和諧啊。
夏天，它像一位神奇的演奏師，演奏出了一首美妙的樂曲；有時“沙沙沙”，有時“滴嗒滴”。
夏天，它又像一位熱情豪放的男孩。他，象徵著年輕，有顆火熱的心，努力上進，不畏艱難。
夏天雖然帶來了炎熱，但也給我們留下了美好的印象。
夏的旋律 篇3
國小五年級作文 ,620字夏天，它有一個美妙的旋律，最後的一場春雨下完了，夏風一吹，吹來了夏姐姐的工作日。
夏姐姐到了哪兒，哪兒就變成深綠色的了；夏姐姐走到了樹林，原來被春姑娘所給予的淡綠色，瞬間，變成了深綠色的了；樹下的小花被長得“一米”高的小草給掩埋了，在遠處看，就像是好多顆晶瑩剔透而又絢麗多彩的“寶石”，帶著一點露珠，散發出那麼誘人的香氣，瀰漫在整個樹林。
春雨和夏雨截然不同，春雨給了大地新的重合，而夏雨到了地上，瀰漫著熱氣，讓人們躲在家裡，開著空調不肯出來；樹上的蟬好像在“伸冤”似的，不停地叫著：“太熱了，太熱了……”
夏雨結束了，荷塘裡的荷葉撐得高高的，小魚在荷葉下面徘徊地遊著，把荷葉當作一頂碧綠的大傘，可以遮擋陽光的大傘，給了小魚涼爽的大傘，小魚睡在傘下面，久久不願離去。
當然了，夏天最美的當然是晚霞嘍！吃過晚飯，走在鄉間小路上，抬頭看看天上的雲。哇！像兔子、像牧羊人在放一隻“橙黃”色的羊在天邊吃著嫩草，那是多麼的和諧啊！
夏天，它像一位神奇的演奏師，演奏出了一首美妙的樂曲；有時“沙沙沙”，有時“滴嗒滴”。
夏天，它是一位熱情豪放的男孩。他，象徵著年輕，有顆火熱的心，努力上進，不畏艱難。
夏姐姐雖然帶來了炎熱，但也給我們留下了美好的印象。
夏的旋律 篇4
國小六年級作文 ,946字夏天是一段旋律。
夏天是一段輕快的旋律。記憶中初夏的清晨，總是伴隨著一抹陽光，幾分綠意，柳絮迎風而起，空氣中夾雜著泥土的氣息，猶如雨後春筍般讓人驚喜，為這燥熱的季節點綴上些許別樣的韻味。
草木繁盛，清泉流響。從斑駁陸離間走過，漫步林間，迎面撲鼻花香，樹上的蟬鳴，林間的鳥叫，並做一段輕盈空靈的旋律，悄悄然撥動心間的琴絃，於是乎靈魂從身體中抽離，扶搖直上，在雲水之間感受著這初夏清晨的洗禮，切身領會到古人“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。”的歡愉。
夏天是一段躁動的旋律。提起“夏”這個字眼，往往總有“炎熱”一詞與之相伴。人們常說的“六月三伏”便是這個季節獨有的旋律了。
酷熱難耐的夏季，有人形容它像一杯濃烈的酒。何以解暑？唯有雪糕！如炎炎夏日中還有一絲心中的慰藉，那麼這份慰藉一定是雪糕賦予的！冰涼的溫度夾雜著甜膩的味道在味蕾爆發，瞬間便可驅散了心中的焦躁，為這個夏天帶來清涼的氣息。此時，各種花兒也按耐不住躁動的心情，爭芳奪豔，競相開放，似乎要把自己最美的身影在這炎炎夏日竭力展現出來。公路上，空氣的溫度為地面營造了“海市蜃樓”的景象。遠遠望去總能看到平靜的水面，當你走過又悄然消失，或許是“夏”調皮變的戲法兒，將此作為它躁動的旋律前的前奏。
夏天又是一段安靜的旋律。四季之中，最美的夜空怕是要屬夏季了吧。夏夜，向來是個美妙的詞彙，愜意而又安靜。
躺在草坪上，望向高懸於蒼穹之上的銀河，將漫天星光放入眸子，迢迢河漢間，有磷火墜地如慧鋒。草叢間總有幾隻螢火蟲拖著“小燈籠”輕盈的飛舞，蟋蟀也恰是時機的吟唱著。皎皎月光傾灑，鋪落滿地，為山河更換一襲素衣。遠處上崗刮來的風，帶著夏天獨有的味道，吹過你的臉龐，而後微微撥弄著你的髮梢，一整日的辛酸疲憊都正逐漸散去，心境也逐漸安寧，在這舒適愜意的夜晚，朦朧的睡意悄然來襲。不妨就此小憩，聽聽夏夜的安眠曲。
夏天是一段旋律。一段初為輕快，而後躁動，再而安靜的旋律。四季有輪迴，“夏”也是一個輪迴，輪迴在日日夜夜，以世間萬物為角羽宮商，在天地間奏成一段絕響。
夏天的旋律 篇5
國小五年級作文 ,556字春天還沒來得及用花環打個問號，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
春夏之交就像閃電的光芒，都那麼突然和短暫。只一夜的工夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”
你看吧，光是花的清香、蟲兒的鳴叫就把時間和空間擠得窄窄的了。遠處，近處，深綠、淺綠、墨綠、黛綠，只用一個綠色顯然是太單調了。看哪，花朵盛開著，黃色的向日葵，粉色的蝴蝶蘭，白色的百合花，紫色的矮牽牛，繁花似錦真是數也數不清啊！
別人精心料理的花園有月季、玫瑰、芍藥、牡丹等嬌豔的花在吐露芬芳；每一戶人家陽臺上的花盆裡有海棠、水仙、君子蘭在綻放燦爛；連草地上也有朵朵小黃花在點綴，晶瑩的綠與明媚的黃結合，融合成了一種奇異的風情。
夏天迎來了節日，大蒲扇呼哧一扇，夜空裡就長滿了星座和故事。
白楊樹哥哥和柳樹姐姐在知了的鳴奏曲裡跳舞，青蛙為他們打著鼓點，滿樹滿樹的女貞花是他們的觀眾。
有滿湖滿湖的芙蓉花，她讓我深深體會到了“出水芙蓉”的含義。有滿坡滿坡歌唱的蟈蟈兒，她的歌聲讓我的腳印裡住滿了留連。
荷葉託著那枚露珠，是大暑的高音符。大寫意的一筆，跌宕起伏，酣暢淋漓的旋律掀起高潮。
啊，人們詛咒過嚴冬，可現在坐在人滿為患的冷飲店裡品嚐著大冰磚，又思念起雪花紛飛的日子了。
“紡織娘”的織布機開始在夏夜啟動了；“演奏家”的“小提琴”開始演奏了。
夏天的旋律，你聽到了麼？
夏天的旋律 篇6
國三作文 ,671字夏天，到了。
天地間，好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒汽，而終於沸騰。山坡上的芊芊細草長成了一大片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長牆。輕飛曼舞的蝴蝶不見了，取而代之的是煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，水稻翻滾著，撲打著遠處的山，天上的雲；撲打著公路上的汽車，像海浪湧著一艘艘艦船。金色主宰了一切。熱風浮動著，飄過田野，吹送已熟透的水稻香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野裡歡快地滾動，在天地間熱烈地升騰。
夏天的顏色是金黃的。春之色為冷的綠，如碧灃，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌著事物的終點。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的金黃——收穫已有，希望未盡。這不正是一個承前啟後，生命交替之季？
夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你瞧，那田間揮鐮的農民，流著汗，彎著腰，一心想著快割、快割；麥子上場了，又想著快打、快打。他們早起晚睡，已很辛苦。半夜之時，還要聽聽窗外，是否起風；看看窗外，是否遮雲。麥子打完，可鬆口氣時，又得趕趟兒似地去給秋苗追肥，澆水。“田家少閒時，五月人倍忙。”肩上便挑起夏秋兩季。
遺憾的是，便是那文人騷客不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹。而夏呢？總是浸在苦澀的汗水裡。
我卻認為：沒有苦澀的汗水，哪來豐碩的果實？沒有辛勤的付出，哪來成功的喜悅？夏天，充滿著熱烈、急促、緊張的旋律，這旋律催人奮進、使人充實、讓人留戀。
夏天的旋律 篇7
國小五年級作文 ,554字“知了，知了……”
烘烤的熱氣籠罩著大地，知了不滿地抱怨著，發著異常刺耳的聲音，好似電鋸砍伐樹木。青蛙在池塘裡“呱呱呱”無力地呻吟著，連大樹都受不了這熊烈的熾熱，“沙沙沙”地抖動身上的樹葉，想脫個精光，涼快涼快。
猛地，一縷清風掠過茂密的樹葉，吟唱出“沙沙”的天籟之音，十分動聽。空氣變得漸漸悶熱起來，悶熱的空氣讓小狗“呼呼呼呼”地大口大口喘著粗氣，天上的烏雲密佈。
伴著閃電華麗的一瞬間，伴著幾聲“滴答”清脆的前奏，雨，風風火火地來臨了。“呼呼啦啦，呼呼啦啦……”像潑，像倒，如同一群受驚的野馬驚慌失措地嘶叫，又彷彿地獄中無數的惡鬼在詭異地放聲奸笑，聲勢浩蕩，極為震撼。
“轟隆——”
天雷怒放著天生的金嗓子，這響徹雲霄的咆哮，猶如惡虎捕食般猛烈，氣勢磅礴，讓萬物中的一切生靈為之震撼。
漸漸地這聲勢巨集大的暴風雨走遠了，青蛙顫抖地吼叫，彷彿在表示著剛剛的害怕，鳥兒突然放聲大叫起來，仍帶著些許驚慌。
彷彿是惡魔奏鳴曲恐怖的厄韻。
永不過時的旋律 篇8
高一作文 ,861字“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是對母愛真實的寫照，是永不過時的旋律。
當我們整日的呆在家裡，你或許會因為母親的嘮叨而顯得不耐煩，或是大發脾氣，但你是否想過，萬一有一天你離開了家，離開了父母，或是父母不在你身邊，你會因為沒有了父母的嘮叨，而犯太多的錯誤。
那一次，媽媽由於工作去外地出差，要半個月才能回來。原本心想，媽媽不在，可以好好玩玩了。不曾想，媽媽不在家，許多事情都要由我來承擔（爸爸白天干活，晚上要工作到很晚）。有好幾次，我做飯忘記了放鹽，或是忘記了時間，要不菜太鹹就是太淡，好幾次發生了糊鍋現象。
其實，媽媽在出差之前，已經教了我很多，之前我也會忘，但是每次都有媽媽來提醒我該放多少鹽，什麼時候放，媽媽還會在我忘記時間的時候幫我把飯菜盛出來。當然，每次經歷這種事，媽媽一定不會放棄“教訓”我的機會，“都跟你說了多少次了，做事不要三心二意，你這個腦子本來就不記事，再幹別的，什麼也做不好……”“好了，我知道了。”我應付道。“你每次都這麼說，就是不照做，你再害怕忘，定個鬧鐘也行……”為了結束口舌大戰，我敷衍道：“我真記住了，我以後定鬧鐘，不會忘了，不會忘了。”
現在想來，真後悔當初沒聽媽媽的話，要是當初認真一點的話，養成習慣，現在也會做得很好吧！這才不到一個星期，我已經忍受不了了，好想媽媽的身影，好想媽媽的嘮叨。
每天晚上，電視機裡的故事情節吸引著我，讓我沒有心思到臥室去學習。以前到了時間，媽媽總會提醒我；該去學習了或者該去收拾東西了。可是現在媽媽不在家，我就像黑夜漂在大海上的孤舟，海岸的燈塔沒有亮起，不能指引我前進。因為晚上要補作業到很晚，白天都沒有精神上課，老師幾次找我談話，我都支支吾吾半天……
“媽，你終於回來了！想死你了！”半個月的時間真的好長，直到媽媽回來這個家才算是恢復了正常的秩序。
母愛宛如一曲生命的旋律，輕輕盪漾在我的心中；像金色的太陽光，照耀著我，催我奮進。
母愛是最偉大的愛，母親對我們或溫柔或嚴厲，都是為了我們好。
媽媽，我想對你說：“媽，謝謝你，我愛你！”
冬日的旋律 篇9
國小六年級作文 ,988字冬姑娘在第一縷寒風中踏著輕盈的步伐，翩然而來，它送走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，奏起了冬日獨特的旋律……
清晨，推開房門，幾星雪花頑皮地跑進屋內，打溼在臉上，一種冰冷的感覺在肌膚中蔓延，伸出雙手，雪花輕盈地落在了手心，親吻著你。
向遠眺望，灰濛濛的雲霧佈滿了天空，凜冽的寒風在猛烈地吹著，呼—呼—，似乎在譜寫著一首美妙的音樂。一層白色的面紗鋪在了大地上，如煙，如塵，如雪。啊！是白霧！它輕悄地無聲蔓延著，將一切籠罩，卻又只是薄薄的一層。路上有著三三兩兩的行人“全副武裝”地漫步著。走在小道上，看著那些爭奇鬥豔的小花嬌氣地縮回了土地的懷抱裡，取而代之的卻是梅花的傲然孤立。那往日裡綠油油的草地也失去了綠意盎然，卻又有一種說不清道不明的活潑。幾滴露水凝聚在了草尖上，在陽光的照耀下晶瑩剔透。白霜也蓋在了草身上，摸一摸，是那樣的透亮冰爽。仰望天空，太陽在雲層中發出了橘黃色的光暈，光芒卻顯得黯然無力，似幾縷霞光一般。陽光照在身上，也感覺不到了溫暖，可是又那麼美麗迷人！路邊的大樹也找不到了以往的神采，個個都似打了敗仗的士兵，只剩下光禿禿的樹枝；僅剩的幾片葉子也凍得抽巴到了一起，寒風一吹，這些桔黃的樹葉便飄飄悠悠地跳起了華爾茲，在路旁堆積到了一起。離開了大樹的依靠，它們隨風打著滾兒飄向遠方。地面上那昨日流淌著的水也不知蹤影，打溼了的地磚不知什麼時候結了一層厚厚的冰，凍在那裡。用手輕輕撫摸，能感到那種冰滑圓潤。冰奇形怪狀的，似一條小蛇在地上冬眠一般。輕輕一踩，好滑！
恍惚間，我不知不覺地來到了大街，看著電線杆上落上那麼幾隻麻雀，倒像那樂譜上的一個個小音符在跳動著。聽著耳邊似雄獅怒吼般的風聲，無盡無休，可那猶如寶塔般的松柏卻在寒風中屹立不倒，梅花也不懼嚴寒綻開了花蕾，竹子則更加蒼翠了，挺立在北風呼嘯的冬天裡。零星的雪花雖不像千萬朵梨花在綻放，但似煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，柳絮一樣的柔。它如玉屑般一點一滴地在我眼前浮現，將嫩綠的小草與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜，真可謂是“昔去雪如花，今來花如雪。”啊！仔細去觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，感到前所未有的清心爽潔、心曠神怡。看著這一景象，在我的心扉中隨心所欲，像一曲婉轉清新的樂曲，又彷彿一首輕快和諧的詩句。你見了，不醉才怪呢！
就這樣，我撫摸著雪花，欣賞著冬日的美景，傾聽著冬日的旋律……
人世間最美的旋律 篇10
國一作文 ,851字今天，我到新華書店讀書，無意間看到了《天狗》這本書，於是，我便興致勃勃地坐下看了起來。
書中的主人公是一隻叫“小白”的狗，在被主人無奈之下趕出家門後，成為了一隻流浪狗，又意外邂逅了一隻叫“黑朵”的母狗，之後它們展開了一段奇異的旅行。“黑朵”的身手矯健和潑辣的性格使“小白”讚歎，愛慕；而“小白”對以前主人的忠心耿耿卻也令“黑朵”十分吃驚……日子一天一天過去，然而有一天，“小白”的主人丁丁不幸被綁架，“黑朵”義無反顧地與匪徒鬥智鬥勇。最終，丁丁被成功解救，但“黑朵”卻不幸身亡，而“小白”也因相思成疾最後為“黑朵”殉情。
當我讀到“小白”的主人是不得已才將“小白”趕走時，我眼前浮現出了主人一家那深深無奈的背後對“小白”的愛；當我讀到“黑朵”在與其它流浪狗爭鬥時，我不禁為“黑朵”那一身伸張正義，嫉惡如仇的正氣叫好！；當我讀到“黑朵”身負重傷時，不禁淚眼模糊，“黑朵”為了“小白”，為了“小白”的主人丁丁，它竟不顧自己的生命危險……；當我讀到最後一幕時，天空中出現了“黑朵”和“小白”的雲朵時，正如丁丁的爸爸安慰丁丁說：“……它們都是天上派來守護丁丁的，它們守護完丁丁了，就該回到天上去了……”
“小白”的忠心耿耿，“黑朵”的正直豪爽以及小女孩丁丁的善良都在我心中烙了印記。其實，人間的真情不僅僅是人與人之間，甚至還有可能是動物與動物之間，是人與動物之間。不管是哪一種真情，是動物與動物之間也好，還是人與動物只間也罷，都是一種想法像盡力去守護別人。正因為像盡力去守護別人，“小白”才會對主人不離不棄，忠心耿耿；正因為想盡力去守護別人，“黑朵”才會奮不顧身，才會那麼義無反顧；而正因為想盡力去守護別人，這人世間才會多了一份真情，多了一份友愛！
我要感謝《天狗》這本書，讓我明白，你在守護別人，愛護別人時，哪怕只是一件微不足道的小事，也會讓你感到好幸福，好滿足。哪怕你為之赴湯蹈火，捨棄生命，也許在你看來，那才是一件真正幸福，滿足的事情。
願真情—最美的旋律，在每一個人心中迴盪！
軍訓的旋律 篇11
國一作文 ,847字軍訓的生活是豐富多彩的，它就像一支美妙動聽的歌曲，裡面包含著無數悅耳動聽的旋律，這些旋律中，有的是高昂而激動人心的，有的是低落而引人深省，它們譜寫出一個個動人的故事。在軍訓的生活中，我也經歷了這樣的故事，它讓我正確地認識到了生活中的苦和樂，讓我明白了一個個深刻的道理。
在軍訓的每一天，我們都過得充實而又愉快，一門門精彩的課程，不僅鍛鍊了我們的創造力和實踐力，而且還讓我明白了許多道理。在石膏製作課上，它讓我明白了只有團結才能成功，只有與人合作才會製作出一件完美的作品。在剪紙課上，它讓我明白了只要功夫深，鐵杵就能磨成針。世上無難事，只怕有心人，只要勤加練習，熟能生巧，哪怕是再難的作品都會被剪得出神入化。在環保與生活課上，它讓我擁有了一雙善於發現美的眼睛，讓我知道了身邊的美無處不在，只要你能去發現它，去改變它，那樣，即便是再不起眼的東西，都一樣會變得讓人賞心悅目。
在這其中，令我感觸最深的便是軍訓課。在那兒，我體會到了軍訓的艱苦和不易。軍訓不僅增進了同學間的友誼與默契，也讓我知道了面對困難時應有的態度：面對高峰，我們要自己連線繩索，面對峭壁，我們要勇於攀登，面對困難，我們不能輕易低頭。我們的軍訓是非常嚴厲的，在訓練場上，我們的每一個動作都逃不過教官那銳利的眼睛，每一個動作都要做到一絲不苟，完美無瑕。正是因為有著這樣艱苦的訓練，我們才能在五天後的會操比賽中表現得勇猛無比，取得了一個好成績。五天的時間如白駒過隙，轉眼間就到了會操比賽的時間了，同學們一個個摩拳擦掌，鬥志高昂。該我們上場了，同學們齊心協力，使出了渾身解數，一上場，便以一個整齊有力的踏步走贏得了同學們排山倒海般的掌聲，歡呼聲與掌聲久久在空中迴盪。最後我們又以一個井然有序的跑步走結束了比賽。我們得了第一名。當得知這個訊息時，同學們歡呼雀躍。有付出就會有回報，這時我忽然明白了一個道理，我想這就是我們努力付出的結果吧。
軍訓的旋律是優美而淡雅的，它譜寫出一章章優美動聽的樂章，讓我們陶醉其中，無法忘卻，深深地烙印在我心中。
春的旋律 篇12
高一作文 ,980字喚醒我的的不是鬧鈴，而是春天的輕語和一個問題—是誰在敲打我窗？把手探出被子。一陣淡淡的寒意刺激著我的神經。睜開眼，天空灰的像沒擦乾淨的黑板。窗玻璃上傳來滴滴答答的雨聲。我淡淡一笑。春的主旋律終於來了。
我喜歡春日的雨，她安靜卻又不死氣沉沉。她冷冷的，卻總能讓我無比溫暖。春雨和夏日的雨不同。夏日的雨，暴力地把世界都刷成白色。轟鳴蓋過了一切。除非是專門去淋雨，否則你將寸步難行。夏日的雨講究的是爆發，從雨前的悶熱到雨後的釋然，猶如壓力的宣洩。而春天的雨，不論是來是去都是悄悄地，沒有突兀的結局或開始。
撐開傘之前，淋到了幾滴雨，涼涼的，好似周圍的空氣。春天剛到時溫暖的浮躁已被雨水洗去。說實話，南方最冷的時候不是冬天，而是一夜東風捲來春寒的那幾天。倒不是因為溫度低，而是毫無準備的人還沉醉在冬天過去的過度興奮中，卻一下被雨澆醒，冷的一個激靈。還記得有一年，我在路上看到了這樣一幅只有四月才有的奇異景象。並排走著三個人，一個穿著短衣短褲，一個穿著風衣，還有一個穿著棉襖。來自三個季節的人籠罩在了同一片潮溼的空氣中，這算不算春雨的特別能力呢？
纖細的雨滴，落地綻放成一朵無色的花。那種美麗轉瞬即逝，佇立在雨中。用瞳孔去捕捉它們，是一種享受。與夏天豆大的雨點不同，春雨是輕輕的，柔柔的絲，像少女潤如寶玉的手，但冷冰冰的，需要你去溫暖似得。站在傘裡看著雨，此時的我多麼希望邂逅一位沒有帶傘的女孩，和她一起在雨中漫步，欣賞開滿全地的水花，當然這隻可能是一週美好的幻想，一種只有我獨步在雨中時才會出現的不切實際的幻想。
我最愛的，其實是雨的歌聲。落在傘上的雨，落在地上的雨，落在房頂上的雨，落在心上的雨，有的婉轉，有的低沉。我渴求掌握雨的節奏，和她一起在春風中歌唱。求開傘，讓雨淋溼我的頭髮，我的眼眶，流入我的腦海。匯成最動人的音樂。料料峭峭，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝。像悽楚的哭泣，總能觸動我內心最柔軟的禁地。我自認為是孤獨的，沒什麼人真正瞭解我，但每每聽到雨聲，卻有種同病相憐的感覺，就像白居易和琵琶女。我愛聽雨，像在天地間跟一位知己對話，又像是聆聽我自白的迴音，在烏雲之間迴盪……
我喜歡春的旋律雨，但我不想讓她充滿我的生命。因為我享受在夏天的陽光下，在秋天的落葉裡，在冬天的寒風中懷念他柔軟的身體，悅耳的聲音。在相思的苦苦期待中，雨是最美的愛人。
聆聽自然的旋律 篇13
高二作文 ,604字淅淅瀝瀝的雨絲從天而降就像六絃琴的琴絲，它發出那“叮叮咚咚”的聲音，是那麼的動聽，不斷地在你耳邊索繞。聽著窗外那雨所彈奏出的旋律，會情不自禁地讓你進入夢幻般的世界，對自己的生活充滿憧憬。望著窗外的雨無情地敲打在水泥地上，發出“嘀嘀噠噠”的聲音，那濺起的水花彷彿像一隻只在雨中翩翩起舞的蝴蝶，構成了一道別具一格的風景。
斑駁的樹影彷彿就像夢的森林，引領人們走進夏天五彩的神祕，夏天的蟬鳴婉若天籟之音在空中迴旋。讓人充滿了好奇心，想去探索大自然的奧祕。
夏天就像娃娃的臉，說風就是雨，本來是陽光明媚，傾刻間便是烏雲密佈，雷聲大作。突然“轟隆隆”的響聲，打破了天空的寧靜，就像大鼓震動的聲音，振奮人心，卻讓人們驚恐萬狀。窗外的閃電彷彿在瞬間把天空劈成兩半，讓人領略到大自然的神奇。
秋天是落葉的季節，但也是一個獨特而美麗的季節。樹上那蔥蔥郁郁的葉子，隨著秋天腳步的逼近，而漸漸的披上了“黃色”的衣裳，裝點著秋天的大地。
當微風輕輕地吹拂著你的髮絲；當微風輕輕地吹拂著窗外枯黃的樹葉。請你閉上眼睛，靜靜地聽著窗外發出“沙沙”的聲音，那是樹葉唱出來的“諧奏曲”。此時的落葉正隨風起舞，它掙脫了樹的束縛，卻投入了泥土的懷抱。
風依舊發出“呼呼”的聲音，依舊在人們耳邊響起，落葉依舊在空中不斷地飛舞，演繹著它那即將消逝的生命。
請你閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然發出的優美旋律吧！你會發現自然界的聲音更激動人心，讓你充滿遐想。
譜寫幸福的旋律 篇14
國二作文 ,833字幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆字”的收穫；幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；幸福是“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的追求。—題記
人生就像音樂家在譜寫樂譜；就像科學家在證明結論；就像藝術家在創造奇葩。他每一天都在上演著不同角色、不同色彩的“電視劇”。人生沒有彩排，每天都是直播。因此，每每都發生著人們意想不到的事，有的讓人喜出望外，也的讓人張皇失措，甚至還有讓人悲痛欲絕的。
初中的學子們一定整天浸在書籍的海洋中吧，準備力爭上游，為未來的路踏上旅程，儘管這個過程多麼艱難，也要像李白那樣“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅信！讓千千萬萬個學子為自己的前途譜寫那幸福的旋律。
幸福存在著各種各樣的詮釋！
一個個雜亂無章的音符，竟能譜寫成一曲動人的旋律。世間如此多姿，人生如此多妙，來到這個世界，本身就是一種幸福；我們用智慧的頭腦創造出智慧的“結晶”，這也是一種幸福。幸福，只需要一轉身的距離；幸福，就在身邊！
天地間有無數種旋律，其中最重要的三種是：“親情旋律”、“友情旋律”、“愛情旋律”。生活中的每一件事都是一個音符，只不過其中有高有低罷了。就像小鳥說：“幸福是在天空中自由地飛翔。”小魚說：“幸福是在水中快樂地呼吸。”花兒說：“幸福是對著大地自然地微笑。”我說幸福是聆聽大地的聲音，自然的旋律。”正是這一個個美妙的音符，才構成了曲曲幸福的旋律，也留下了幸福的足跡。
幸福的滋味真的很甜！
幸福的淚水真的很澀！
幸福的感覺真的很爽！
每個人都渴望得到幸福，擁有幸福，可卻不知道珍惜幸福。幸福往往很短暫，它或許在一瞬間出現，也可能在一剎那消失；它能給你帶來快樂，也能給你帶來悲傷。幸福就像那一道彩虹，雖然美麗，卻很短暫。幸福，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了一片清新的景象，也讓我明白雨過總會天晴。
幸福，是一種妙不可言的旋律，它為我的生活增添了幾分快樂，減少了幾分煩惱。看，它又在譜寫一曲曲動人的旋律了……
傾聽，初中的旋律 篇15
國三作文 ,807字校園生活是純真的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲動人的歌。
—題記
稚嫩的初一
還記得初一那年，剛進入了一個新環境，見到一群陌生的面孔，心裡總會有點不自在，總有點想回到童年時的衝動，但又很好奇初中的生活將會是怎麼樣。那時的我們，多麼愛笑，多麼天真，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有老師和家長的嘮叨。面對七科科目，我們也無所畏懼，那時的我們，總喜歡幻想著一些美好但又不現實的事情，總喜歡玩……可是，那時的我們，已被時間帶走了，再也回不去了，再也沒有了初一的天真無知，沒有了初一的幼稚，沒有了初一的那些趣事。我們所想要的初一，已經永遠的不能再回去，只能成為永遠的回憶。
懵懂的初二
初一就這樣灰溜溜地走了，緊接著，初二的生活迎面而來。那年，我們初二了，初二的我們少了一點初一時的稚嫩，但依然還是懵懵懂懂的。初二的我們與剛步入初中時那些陌生的同學打成了一片，成了無語不談的好友；初二的我們，因為調換班主任的原因，一時的不適應而陷入了迷茫的狀態，當時的我們，很無助，可又很愛鬧，把這個班集搞得很不像樣，當時的我們就像無人管教的“野孩子”；初二的我們，喜歡成群的聚在一起聊天、八卦，喜歡放學後到操場投兩下籃球……初二，就這樣悄無聲息的過去了。初二的歲月，永遠是我們心中關於青春的最美的回憶。
憧憬的初三
初三，伴隨著一股硝煙味無聲地到來，有點突然，更有些茫然。不懂事的我們就這樣闖進了“戰場”。望著遠處的高中，似乎海市蜃樓一般若隱若現。曾經無憂無慮的我們竟不知所措，卻無法停住腳步，就像奔跑在世界末日中一樣，背後的地面正在下沉中，無形的壓力促使我們向前衝，輕鬆和愉快被埋葬在地下，只有競爭在我們心中，才知道什麼叫“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。未來的道路，我們還會攜手並進嗎？
即將畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子。那以往的日子，是一串甜美的冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
生命的旋律 篇16
國小六年級作文 ,537字那是一個蕭瑟的秋日。
在衚衕口，一個僻靜的角落裡，有一位雙目失明的老人。他的那雙眼睛，就像一潭毫無活力的死水。
他，衣著寒酸，霜一般的頭髮，憔悴的臉上佈滿幹橘皮般的皺紋，手裡握著一把二胡。他盤著雙腿，身旁放著一個破碗。
噢，原來是一位盲藝人呀！我從心底裡湧出一陣陣嘆息。也許，他被孩子遺棄了；也許，他壓根就沒有子女；也許……
這時，老人悠然地拉起了二胡，嘴裡哼著小調。一陣陣美妙動人的樂曲迴盪在衚衕裡，驅走了蕭瑟，趕走了寒冷。
人們漸漸地圍了過來，站在旁邊靜靜聽著，彷彿忘記了自己，忘記了一切……腦海裡只有跳動的音符。
一個個音符，是從老人的心靈深處迸發出來的，它們是在為綻放生命而跳動、喝彩……
一首動聽的曲子很快就拉完了。頓時，我對盲人的琴藝佩服得五體投地。然而，在這琴聲的背後，是如何巨大的困難呢？盲藝人他又付出了多少心血呢？一定有數不盡的心酸，數不盡的挫折，才換來今天悠揚的琴聲！
人們紛紛掏出錢，放進了那個破碗裡。
我又一次驚歎，盲藝人自力更生、自強不息的精神，是多麼可敬！他雖然沒有雙眼，不也照樣生活，照樣學會了琴藝了嗎？而我，身體健全的我，不是應該從他的身上得到些什麼嗎？
在我的耳際，常常會響起那悠揚的琴聲，那是生命的旋律！是的，人活著就應該讓生命綻放光彩！
春天的旋律 篇17
國小六年級作文 ,498字雨是春的使者，春的旋律。
春雨淅淅瀝瀝，密密的，斜斜的，從天而降，如絲如絮，飄落在大地上，把整個大地編織成一張綠色的網。
有時候，春雨是婉轉動聽的鋼琴曲，與春風應和在一起，譜出一曲綠色的生命樂章。
春雨落在清澈的小河裡，魚兒歡快地躍出水面。爭先恐後地享受著那晶瑩剔透的雨珠。春雨落在花叢中，小草偷偷地伸出了頭，嫩嫩的，綠綠的，點綴著萬紫千紅，便顯得更加美觀了。春雨落在了乾枯已久的古井裡，為它重新帶來了希望，帶來了生機。春雨落在新生的葉子上，彈奏出美妙的曲子，令人回味無窮。被春雨沖刷過的葉子，換上了新衣，與春雨同唱綠色的旋律。
有時候，春雨又是洶湧澎湃的搖滾樂，與葉兒的吶喊融合在一起，譜出一曲激昂的交響樂章。
一座座連綿不斷的高山，聳立著，雄偉、莊嚴。“滴答、滴答”，雨珠猶如一串串珍珠落在高山上，為這些莊嚴的高山增添了一份神韻。大海不僅包容了經歷了千山萬水的小溪流，還貪婪地收集著春天的雨水。雪白的浪花在大海的懷抱裡舞動著各種各樣的舞姿，對春雨的到來感到無比的喜悅。
世界因為有了人類而充滿生機，一年之中因為有四季而多姿多彩，春天因為有了春雨的點綴而更富有旋律。
春雨，你是一曲綠色的旋律。
綠色環保——永恆的旋律 篇18
國二作文 ,627字春天來了，大地萬物開始甦醒，一片片生機盎然的樹木，讓我們每個人心中都會對綠色產生一份愛，那份愛，是對綠色的熱愛。
再看看我們生活的環境，隨著生活水平不斷地提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生活環境在不斷惡化。我們的地球怎麼了？到底是什麼原因造成了如此巨大的環境災難？經過科學家們的研究表明，這些都是人們對自然的汙染和破壞而造成的嚴重後果，人類對地球貪婪的索求是環境惡化的罪魁禍首。
人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法則，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心，愛護環境從我做起，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信如果我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
在溫暖的搖籃—草原上小憩；
在慈祥的笑臉—天空下成長；
在愛的源泉—河流中沐浴。
綠，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心腑的花香；有了綠色，便有了健康的生命。
感悟生命的旋律 篇19
國三作文 ,739字生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現併為之感動，於是，它便演繹了一個個說不盡的故事，一首首寫不完的詩。
就當第一聲春雷伴隨著閃電劃破天空時，整個世界開始寫下她生命的樂章：那是胚芽爆裂的微音，那時種子竭盡全力頂破地皮的喘息，那是花蕾綻放的心曲，那是冬眠的昆蟲甦醒的聲音，我清楚的聽見自然之脈的律動，聽見了生命之河的濤聲。
那再看看—那土地上剛長出的嫩芽，嫩綠嫩綠的，尖尖的芽兒就一直往上冒—這是春雨奏出的律動。
你再瞧瞧—那無不顯蒼老的桑樹上，不時會舞出一群“姑娘”，像是戴著一條飄帶一樣，旋轉飄下，又像跳芭蕾一樣，腳尖著地，然後美美落下—這是秋風舞出的律動。
你再瞅瞅—大地上，車窗上，屋頂上，常常有身材圓滾，穿一身白裳的“小飛蝶”以360°的旋轉落下。在一瞬間還會釋放出一片光彩，那光彩耀眼奪目，足以讓你的眼睛就在此刻得到幸福—這是冬雪飄出的律動。
其實，在我們的身邊也不乏種種生命的律動……
陽光下，有划動著腳丫感知水溫的野鴨，有撲扇著翅膀捕捉風的樂趣的燕子，有爭先恐後在剛吐出新芽的樹枝上築巢的早鶯，有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，更有撲花采蜜的營造生活的蜜蜂……而生命的樂章有何止雨中看霧，陽光下散步，花叢中與昆蟲逗樂？少女們銀鈴般的笑聲總是最美的音符，一種不可替代的律動。
我們的青春只在彈指一揮間，青春沒有時間讓我們為繁瑣小事而長久悲泣，我們要讓青春充滿陽光，學會感悟這大自然美妙的律動。讓青春充滿陽光，就要在受傷時，揩乾眼淚重綻笑臉；讓青春充滿陽光，就應在迷茫時，以陽光般的心境去奮鬥、去搏擊……
就讓青春充滿陽光吧！你會發現，任何一種存在都是一道美麗的風景！
四季的旋律 篇20
國一作文 ,946字每一個季節都是多姿多彩，各具特色的，每一個季節都有它獨特的旋律。不經意之間，美妙的旋律就會將你心底的蓓蕾喚醒，燦爛的花朵便會悄悄綻放，讓我們一起來聆聽四季的旋律吧！
春天的旋律是輕快的。春雨來了，融化了堅硬的冰，滋潤了凍僵的土。春雨細細的，柔柔的，淅淅瀝瀝地下著，像花針、像細絲、像牛毛般飄飄揚揚，如煙如霧。春雨落到花兒上，花兒舒心地笑了，落到小草上，小草開心地綠了。杜甫寫得好“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是啊，春雨是及時雨，是喜雨，它在世界萬物最需要它的時候悄悄地來臨，滋潤著大地上的一切生靈。它滴滴答答、輕快地吟唱著歡樂動人的歌，給大地帶來了勃勃生機。
夏天的旋律是熱烈的。白天，在炙熱的陽光下，蟬兒們賣力地叫著，風吹過樹枝，“沙—沙—沙”，像一曲優美的小調。到了晚上，就更熱鬧了，池塘裡一陣陣一陣陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐蟋蟀等合力表演著小合唱，那聲音悠遠而綿長……若是下雨天，雨點也來湊熱鬧，雨點打在樹上，屋簷上，地上，“嘀嗒、嘀嗒”像是打著歡快的拍子，這旋律熱烈、奔放，正是高潮的所在。
秋天的旋律是喜悅的。當夏天漸漸遠去的時候，秋天便款款而來。這時，它沒有夏天的熱烈與奔放，取而代之的是一絲絲清風，它像天使一樣跑遍大地，傳遞著豐收的喜訊。你看，在那廣闊的田野裡，一株株飽滿的玉米迎風歡笑，等待著人們去採摘。你看，那清香濃郁的果園，累累碩果壓彎了枝頭，紅彤彤的笑臉上披著一層淡淡的白霜，實在可愛極了。遠遠望去，滿樹結著的好像不是香甜可口的果子，而是無數顆閃亮的珍珠。麻省也高興地在樹叢間飛來飛去，唧唧喳喳叫個不停。就連成群結隊南飛的大雁，也好像惋惜自己不能和這裡的人共享豐收的喜悅而聲聲鳴叫著。秋，充滿喜悅與收穫的秋。
冬天的旋律是幽靜的。下雪天，每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。雪花紛紛落下來，就像跳舞一樣，雪花各式各樣：有的像銀針；有的像蒲公英的絨毛；有的像碎紙片……它們落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，大樹好像穿上了銀裝；落在汽車上，汽車就像剛剛從冰箱裡拿出的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使我沉浸在清新的空氣裡。冬天到處銀裝素裹，美不勝收。
四季的旋律多姿多彩，各具風韻，我愛這美麗的四季。