夏天的荷花相關作文20篇
夏天的荷花池 篇1
國小五年級作文 ,370字火紅的太陽普照著大地，我和媽媽、姐姐一起來到鄉下的原生態風景區遊玩，那裡景色優美，曲徑通幽，是個好地方。剛下車，我就迫不及待地跑進去，首先映入眼簾的是美麗的荷花池，讓我不禁想到一首古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這裡的景色真的和詩人描寫的一模一樣。走在池塘邊，不時地還能聞到一股荷花的清香，彷彿置身於仙境一般！
荷塘裡的荷花千姿百態，有的完全綻放開了，像一個個亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個個熟睡的嬰兒；有的半開半放，像害羞的小姑娘；還有的荷花上佈滿了一顆顆小水珠，像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉的映襯下顯得更加奪目！
不時地，還有幾隻蜻蜓飛來，落在荷花上，讓我想起了一句名言“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。又想起了爺爺對我說的荷花精神“出淤泥而不染”，我不由地對著這一池的荷花產生了敬畏之情。我喜歡夏天的荷花池，更喜歡它的精神。
夏天的荷花 篇2
夏天的荷花作文400 ,389字夏天到了，天氣漸漸炎熱起來，大多數人喜歡的一種花也要開放了，那就是美麗的荷花！
只要有湖的地方，一定能看見它的身影……荷花苞有許多顏色：粉的。淡黃的。白的……各種荷花在湖面上不同程度的綻開了花瓣，像一群年齡不同的小朋友微笑著。完全開放的荷花，被一片片荷葉遮住了“臉蛋”，像一個個害羞的小姑娘……
在公園中，“荷花姑娘”更是美不勝收，它們像公主一樣，展現自己美麗優雅的各種姿態，然後，由湖中的“荷葉評委”宣佈最後的獲勝者，讓公園變得有趣。熱鬧起來……
夏天，是天氣炎熱才有美味的冰淇淋吃，它沒有春天的顏色豐富，沒有秋天那涼爽的風，也沒有冬天那從天而降的雪花，但正是有了這些美麗的荷花，夏天才不輸給其它三個季節，也正是有了荷花，人們才能減輕對酷暑的仇恨！
雖然荷花只有短短几天開放的時間，但它們已經給我們帶來了無限快樂，夥伴們，荷花永遠是我們的朋友……我愛夏天，更愛夏天裡的荷花……
夏天的荷花池 篇3
夏天的荷花池作文60 ,623字夏天是一位魔術師，送給大地五顏六色；夏天是一位服裝設計師，給大地穿上了一件翠綠的衣裳；夏天是一位美麗的小精靈，在空中翩翩起舞，跳著優美的舞蹈，大樹上的綠葉就是它的服裝。
夏天的腳步到了，公園裡的荷花池一片熱鬧。看！池中的荷花傲然挺立，有的沾著晶瑩的露珠，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，一朵朵荷花就是一位位美麗的仙女，她們隨風舞蹈，高高挺立。在一片粉紅色中就有一朵白色的荷花，它半開半和，就像一隻快要展翅高飛的白鴿。荷花一朵挨著一朵，就像一群兄弟姐妹心連心親密無間。往下看，在荷花旁邊的荷葉，從近處看好像一面碧綠的大圓盤。荷葉們搖曳著，擺動著，微笑著。
荷花池裡不禁有荷花和荷葉，還有池水和小動物。池水清澈見底，在太陽的照射下，又靜又綠的水變得更加光彩動人，遠遠望去就像一面未打磨的鏡子，閃耀著無窮的光芒。看！小魚們成群結隊地遊著。我發現一條金黃色的魚，它的頭上長了一個紅瘤子，像一點紅帽子，尾巴邊沿是花的，五顏六色像是穿著一條花裙子。每當它遊動時就像天邊一朵紅霞在飄動。這麼多的魚紅的似火，白的像雪，粉的像霞……一隻蜻蜓在湖面飛著。他停歇在了一朵含苞待放的荷花上，讓我不禁吟誦到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”池中的青蛙猛地一跳，穩穩地落在一朵碧綠的荷葉上，如同荷花池中站崗的士兵，保護者荷花池。小動物們可真可愛呀
天色漸晚，遊人越來越少。夏天的荷花池真是讓人難忘。這是一次美好的體驗，真希望時間可以再長一點，讓我多欣賞一下荷花池的美。
夏天的荷花池 篇4
夏天的荷花池作文60 ,600字有的人喜歡花繁葉茂的春天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡的是夏天的荷花池。
夏天的腳步到了，我來到了公園的荷花池。公園的池水清澈見底，在太陽的照射下，又靜又綠的水變得更加光彩動人，遠遠望去就像一面未打磨的鏡子，閃耀著光彩。
池中的荷葉傲然挺立，從近處看好似一面碧綠的大圓盤。一片片荷葉迎著微風，當風吹過時她們就像仙女一樣跳著歡快的舞蹈。
荷葉旁的荷花參差不齊，有的帶著露珠，有的花瓣全長開了，有的還是花骨朵兒。一朵朵荷花就像是一顆顆粉紅色的寶石，他們隨風搖曳，高高挺立。在都是粉色荷花的池中就有一朵像雪一樣的白荷花，它半開半和，就像一支美麗動人的白鴿，展翅高飛。荷花一朵挨著一朵，好像是一群兄弟姐妹，心連心親密無間。彷彿是一片粉色的海洋，粉裡透白。
荷花池中的小動物可多了！看魚兒們成群結隊的遊著，我發現了一條紅金魚。它的頭上長了一個紅瘤子，像一點紅帽子，尾巴邊沿是花的，五顏六色，像是穿著一條花裙子。每當它遊動時就像天邊一朵紅霞在飄動。這麼多的魚紅的像火，白的像雪，粉的像霞……
一隻蜻蜓在湖面飛著，他停歇在了一朵含苞待放的荷花上，讓我不禁吟誦到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
池中的青蛙猛地一跳，穩穩地落在的一朵碧綠的荷葉上。它蹲在荷葉上，如同荷花池中的士兵保護者這裡的一切。
夏天的荷花池真是讓人難忘，真希望時間可以再長一點讓我多欣賞一下夏天的荷花池。
夏天的荷花 篇5
國小三年級作文 ,489字我喜歡夏天，尤其喜愛夏天那嬌嫩欲滴的荷花，喜歡它帶給我的愜意心情。星期天的一大早，媽媽把我從酣夢中叫醒，準備帶我去荷塘賞荷。一路上，我無暇欣賞車窗外迷人的風景，心早已飛到荷塘邊上。
車子走了一個多小時，終於到達了目的地，一下車，我便驚呆了，只見那寬闊的湖面上開滿了五顏六色的荷花，白白的猶如冬天的瑞雪；紅紅的，就熊熊燃像燒的火焰；粉粉的好似下凡的仙子……
花的姿態更是千姿百態，有的就像一位害羞的姑娘，乾脆把曼妙的身軀躲在寬大的荷葉下面；有的含苞欲放，半露著，猶抱琵琶半遮面呢；有的亭亭玉立，把她那楚楚動人的身姿大大方方的展現在觀眾面前，令人歎為觀止……
俗話說“紅花還須綠葉扶”，順著荷花往下看，大片的綠綠的荷葉默默的簇擁著，聯想到它為荷花遮風擋雨、默默奉獻的精神，我不由對它肅然起敬。我們祖國正因為許許多多像荷葉這樣默默無聞、無私奉獻的普通勞動者，才把我們祖國建設的這麼美麗壯觀。
我愛荷花，更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質，愛它纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛的可貴精神。
晚上，我躺在床上仍想著荷花，暗暗的想著要學習它那高潔人格和灑落的胸襟，做一個荷花一樣高潔的人。
夏天的荷花作文 篇6
國小四年級作文 ,528字週日清晨六點，陽光明媚，空氣清新，我約了同學一起西湖邊賞荷。
來到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點綴在西湖白堤右側，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹婀娜多姿，更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對蘇軾的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”
我們又來到麴院風荷，這裡的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著小橋步入荷花池，細細賞、慢慢品。只見那荷花池中，團扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點點的粉紅荷花，依偎著滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲進荷葉叢中，不仔細看，都發現不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經盛開，雍容大方，一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊，彷彿隨風翩翩起舞；還有一些令人傷感的快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見一個小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風吹來，荷塘散發出淡淡的清香。我們不禁陶醉於這美景中！
難怪人家說上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷！
夏天的荷花 篇7
國小五年級作文 ,472字我愛春，因為她有金燦燦的油菜花；
我愛秋，因為她有紅葉似火的楓葉；
我愛冬，因為她有傲然挺立的梅花；
而我最愛的，則是有水上仙女—荷花的夏。
—題記
初夏，荷花小姐們還沒有準備好迎接人們，都還是個花骨朵呢！她們打理著著裝，面容，有時還捂著小嘴甜甜地笑呢！這個時候啊，蜻蜓娃娃可是荷花小姐們的好朋友，它們立在荷花小姐們的頭上，和她們說著悄悄話，玩著有趣的遊戲。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”啊！
夏季的中旬，荷花仙子們都成了一家人，跳著舞，唱著歌，你說我笑，和諧極了！她們和荷葉先生互相映襯著，粉配綠，再加上湖水清澈見底，湖邊復古的亭臺樓閣，形成了一道好似仙境的景象！魚兒們在綠色遮陽傘的保護下快樂地嬉戲，這讓我想到一首古詩“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
末夏，荷花姑娘們都要退伍了，可有的還是傲然挺立著。她們彎著腰，好像睡著了似的。我心想：荷花姑娘們應該是要好好休息一下，準備下一個夏天讓自己更加豔麗地、努力地綻放自己吧！
單純可愛、美麗動人、粉嫩潔白，這就是荷花，我所喜愛的夏天的荷花！
夏天的荷花 篇8
國小四年級作文 ,421字夏天的一個雨後，姐姐對我說：“走，咱倆一起去公園散步吧！”我愉快地答應了。
我倆沿著小路朝公園方向走著，只見道路兩旁開滿了顏色各異的許多花兒，它們搖晃著身軀，彷彿在和我們打招呼。蝴蝶和蜜蜂也圍繞在它們身旁，應該是被它們沁人心脾的香味所吸引吧！我正這樣想著，隱隱約約聽到公園廣場方向似乎正在舉行比賽，吶喊聲此起彼伏，聽起來真激烈！那些花兒和小草沙沙地叫著，好像在給那些參賽者們加油呢！但是我最喜歡的還是湖中的荷花，它們像一個個害羞的姑娘在面對我和姐姐微笑。在碧波盪漾的湖面上，亭亭玉立的荷花，散發出陣陣幽香，沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態，有的像亭亭玉立的少女在眺望遠方；有的像俊俏的仙女，似乎正對著湖面的大鏡子在打扮著自己；有的像小孩正在認真地思考著什麼……
正當我陶醉在荷花拂面而來的陣陣幽香中時，姐姐在催我回家了，帶著對荷花依依不捨的心情我跟姐姐說道：“姐，明天咱倆還要一起來看荷花，好嗎？”姐姐微笑著答應了。
座右銘：沒有人能阻止你成材。
夏天的荷花塘 篇9
國小五年級作文 ,549字“接天連葉無窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩，就是寫荷花的，因為我喜歡荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過年，表姐們全都來了，還帶著三四歲的小孩，我拉著幾個小孩走到荷花旁，對她們說：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看，風笑著朝荷花吹氣，我說：“來玩‘荷花教室’這個遊戲吧，我當老師，妹妹當班長，其它人當學生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認真地說：“好！好！”哎，也不知道聽進去了沒有，我們開始了遊戲時間。
我走進“教室”，站在“講臺”上，大聲說：“上課。”妹妹：“起立！”我又說：“小朋友們好！”妹妹帶頭說：“老師好，坐下。”我暗自一驚，接著說：“今天上荷花課！大家仔細來觀察荷花”。他們像三四年級學生一樣聽話、聰明，仔細觀察起荷花！五分鐘過後，我宣佈：“觀察荷花時間結束！”可他們仍然對著荷花指指點點，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見我生氣了，拉著我跳舞，我一開始不理會他們，可我漸漸的不那麼生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來，可大人們也太掃興了，我們沒“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說：“切！真掃興！”我們不情願地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我，更加喜愛荷花了。現在，荷花在我眼裡，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂，讓我懂得植物的寶貴。
夏天的荷花 篇10
寫景作文 ,520字清早，我們去聚龍湖公園去玩，在小路邊就聞到一陣清香。我們趕緊往荷花池邊跑去。
一到荷花池邊，只見荷花已經開了不少了。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。粉荷花在微風的吹拂下，輕輕地對我們點頭，好像在說：“你們好！我是粉荷花！”接著，睡蓮在水面上靜靜地開著。下雨時，睡蓮在雨水的滋潤下競相開放！
我們又來到一個涼亭，老師的手指向遠方說：“快看，那裡也有荷花！”我們放眼望去，有許多粉紅色的小圓點，是荷花，在荷花周圍還有一片綠色的海洋，是荷葉。
最後，我們來到了一個廣場上，那裡有許多小鴿子，我們剛走到它們的身旁，就扇著翅膀離開了。還有人幸運的撿到了小鴿子的羽毛。楊韓濤突然跑過來說：“小鴿子，開飯啦！快來吃東西！”只見楊韓濤手心裡有鴿子剛才吃剩下的飼料。真是好玩極了！
廣場上有許多高高低低的荷花，還有許多小蓮蓬獨自矗立在池塘裡，我想：人有雙胞胎，那荷花也可以有雙胞胎，就像一根綠色的莖上面有兩個大大的蓮蓬，像蝴蝶的翅膀。
接著，我朝水面上看了看，只見有許多花瓣輕輕地浮在水面上，隨著池水輕輕地擺動，好像在跳舞似的。
我喜歡夏天的荷花！