報紙時裝秀相關作文20篇
報紙時裝秀 篇1
國小五年級作文 ,916字即將舉行的四年一度大咖時裝秀將在明天舉行！這個訊息響徹了全世界，這場時裝秀是由朝美公司全權舉辦的。他們還邀請了他們的老對頭——芒果作文公司。
廢話不多說，我們先來看看朝美公司是怎麼設計服裝的。朝美公司的設計師全都是全球知名的，讓人想不到的是，他們竟然是一群連小學都沒讀完的人。很多人都好奇他們是怎麼當上設計師的，但這個問題至今都沒有答案。設計師的大名，分別是：楊多利、王興興、駱壽壽、黃思不詳等人，當然還有我們的模特穆豪豪。
現在我們開始採訪設計師楊多利：“請問您想怎麼設計這套服裝呢？”楊多利設計師回答道：“這次我們以環保為主題，所以選擇了用報紙作為材料，我們還以美國總統影象作為陪襯，因為只有報紙配得上他。”接下來我們繼續採訪設計師黃思不詳：“請問您想怎麼設計這套服裝呢？”黃思不詳設計師回答道：“我們是以裙子為主題，給模特設計了一套裙裝。我們還設計了一個高階大氣上檔次的披風。順帶設計了一條小尾巴。”
接下來我們去採訪芒果作文公司。芒果作文公司跟朝美公司一樣，設計師也是一群小學生，就連模特也是如此。芒果作文公司一向保密設計師名字，所以我們把設計師命名為一號、二號、三號……，我們先採訪一號：“請問您準備把這套服裝命名為什麼呢？你想怎麼設計這套服裝呢？”一號回答道：“我們的服裝叫做婚紗鐵甲，我們主要以婚紗為主打概念，同時還帶有一種戰甲的風格。”
很快時裝秀開始啦！首先上場的朝美公司的“熱情桑巴”服裝。此服裝一上場，其環保的概念贏得了陣陣掌聲，全場都在尖叫，非常受歡迎。隨後芒果作文公司的“婚紗鐵甲”服裝上場了。全場都沸騰了，很多人都跳了起來。
很快到了投票時間，而投票的最終結果，讓全場都驚訝了：朝美公司9898票，芒果作文是9897票，竟然只有一票相差，場上的人久久合不攏嘴。經過這次比賽，很多人都學會了用報紙做衣服，設計師們的感受和收穫也很大。這真是一次有意義的活動啊。
看，那精彩的時裝秀 篇2
國小六年級作文 ,530字夏姑娘在不知不覺中離我們而去，秋姑娘也悄無聲息的潛入我們的生活。秋姑娘用她那無與倫比的魔法棒，給我們展現了一場精彩的“時裝秀”。
你看！那邊的竹子弟弟脫下了金黃的舊衣服，換上了墨綠的禮服，準備著時裝秀的開始。對面的小草妹妹也不示弱，染上了一頭金髮，在陽光的照耀下閃閃發光，美極了！她換上了墨綠色的毛衣，正在與竹子弟弟媲美呢！那邊的大樹爺爺也想參加“時裝秀”。於是他把頭髮染成了紅、紫、黃三種顏色，換上了黃綠色的運動服。搖搖晃晃的，彷彿在展現他的帥氣。
這時，一抹綠色映入我的眼簾，像窗簾一樣垂到地面。哦！原來那是牛角姐姐在梳理她那翠綠的長髮呀！牛角姐姐為了參加這次的時裝秀，脫下了花袍，換上了碧綠的長裙，她的頭髮在秋風中忽上忽下，似乎在盡顯她的美貌呢！
突然，一陣清香撲面而來，沁人心脾。我走近一看，原來是玫瑰妹妹已經迫不及待的想參加這次“時裝秀”了，開始綻開笑臉，散發香味，在招呼著評委們了…。
“時裝秀”終於開始了，我站在臺階上，盡情觀察著這精彩的“時裝秀”—花兒們爭芳鬥豔，都想拿冠軍；大樹們則站立不動，盡力展現自己的威風；小草們則手舞足蹈，跳起了舞。
望著這番景象，我深深的陶醉了，沉浸在這美好之中。這一切的一切，不都是大自然給予我們的嗎？
未來的時裝秀 篇3
國小四年級作文 ,393字夏天，人們穿著短袖、吹著空調、吃著棒冰還直嚷嚷熱，這可難不倒我們未來的設計家哦！
先從衣服上入手，我們都知道薄荷十分清涼，那就在服裝上加點它的味道，如何？這種味道使人神清氣爽，小朋友穿著上課就再也不會打瞌睡了。披上一件紗外套，咦，怎麼這麼輕？啊，原來是用水汽棉做出來的，這種布料就像蟬的翅膀一樣，又薄又舒適。
冬天，人們裹著厚重的大衣出門，個個都裹得像個粽子似的。我們把吸收太陽能的器具在夏天時候就放好，把太陽能儲存起來，使用能吸收太陽能的布料來做冬天的衣服，這樣就既輕鬆又暖和了。
在未來還帶這種小包？你out了！我們已經發明出一種聲控指紋包，一旦有小偷偷走了你的包，它會自動發出紅色警報，召喚出警察。還有當你對著手機一聲令下，你想要的東西就以0。01毫秒的速度鑽出來，你輕鬆自如地就得到了你想要的東西。
我們對未來充滿了幻想，只要我們為未來打好基礎，一定可以把中國製造推向巔峰！
動物時裝秀 篇4
國小四年級作文 ,676字一年一度的動物時裝開始了，小動物們紛紛飛快地湧向“溪流桃花谷”，準備觀看這場時裝秀。
觀眾席上坐滿了觀眾，它們一個個都非常激動，和同伴們相互交流，桃花谷裡熱鬧非凡。這時，主持人貓頭鷹穿著一身帥氣的西裝，邁著輕快的腳步走了出來，“安靜，大家安靜，時裝秀就要開始了，請保持安靜。”大家立刻安靜下來了。
序幕拉開了，只見優雅高貴的孔雀王子走上了臺，它展開了自己華麗又五彩斑斕的羽毛，像一把美輪美奐的彩色扇子，原來，在求偶期，它美麗的羽毛可以吸引異性的目光，臺下的觀眾也都被它曼妙的身姿迷住了，不禁發出一聲聲讚歎。孔雀的羽毛還有一個作用哦，如果有敵人來攻擊它，聰明的孔雀就會猛地張開，獨特的圖案像一隻只瞪大的眼睛，把敵人給通通嚇跑。
正當人們看得陶醉時，突然臺上滾來了一個“刺球”，分散了觀眾的注意力，臺下議論紛紛。這時，小兔高聲叫道：“虎妞，這是你的玩具刺球？”還沒等虎妞回答，這個“刺球”就伸出了一隻手，向大家揮了揮說道：“嗨！大家好！”天吶，觀眾們可嚇了一大跳！大家都沒有想到這個刺球竟然還會說話！正在這時，“刺球”現身了，哦！原來是小刺蝟呀！臺下熱烈的掌聲響了起來……
隨著其他小動物一個個地上臺展示它們的時裝，不知不覺，時裝秀也接近尾聲。最後貓頭鷹主持人宣佈：“動物時裝秀到此結束，請大家有序退場！”動物們才依依不捨地離開了。
時裝秀 篇5
國小四年級作文 ,748字一天早上，太陽剛剛升起，天空中飄著各種各樣漂亮的雲朵。
我從床上跳了起來：“咦，媽媽怎麼不見了？”我猜：媽媽肯定又去買化妝品和新衣服去了！這一去，真是不知道什麼時候才能回來！
終於到了晚上，月亮已經爬上了樹梢，星星也眨起了眼睛，媽媽才回來。只見她拎著兩個被裝得滿滿的黑色大布兜，就連走路也是搖搖晃晃的。我試著拎了拎這兩個大布兜，可是費了九牛二虎之力也也沒拎起來。我好奇地開啟這兩個兜子——果然，其中一個兜子裡裝著滿滿的化妝品，另一個兜子裡裝的全是各種款式的裙子。她拿著這兩個兜子進了臥室，飛快地換上了其中一件自認為最漂亮、最華麗的衣服，還化上了妝，然後蹬上了平日裡她最喜歡的那雙黑色高跟鞋，優雅地走到了我和爸爸面前，得意地說：“怎麼樣，漂亮吧！”我想“打壓”一下媽媽的情緒，就故意撇撇嘴說：“一點兒也不好看。”
這一說可倒好，媽媽不斷地換著衣服，每換一件衣服就走到我和爸爸面前，還不停地問我們“好不好看？”一場“時裝秀”就這樣開始了！我和爸爸大眼瞪小眼，意識到這將是一場“災難”。沒辦法，不僅電視節目看不了，還得讓媽媽把買來的所有衣服都試完才能睡覺。為了能早日脫離苦海，在媽媽換衣服的過程中，我和爸爸小聲商量著“做戰計劃”——媽媽問完後，我數了三個數，我和爸爸異口同聲地說：“即使我們說你的衣服漂亮，也不代表衣服真的漂亮。只有你自己感覺衣服漂亮，衣服才真正漂亮！”
就這樣，我們才結束了難熬的“時裝秀”。
創意時裝設計秀 篇6
國小三年級作文 ,401字11月5日下午，我和媽媽參加了一個有趣的活動—創意時裝設計秀。
在愛多茵朵國際教育培訓學校，我們15個牛通社小記者和家長一起發揮創意，動手設計時裝。
媽媽從來沒有設計過服裝，她一開始茫然地無從下手。我倒是自信滿滿，因為我平時喜歡畫畫，特別喜歡畫各種美麗的裙子，今天好像能派上用場呢！
我挑選了粉色、紫色的無紡布、泡沫紙、綠紗，用鉛筆在材料的背面畫出線條，然後裁剪，貼上，用上了五顏六色的珍珠、亮片、鈕釦、羽毛作為裝飾。
一個多小時後，我的公主裙終於做好了。媽媽通過觀察學習，也漸漸設計出了一個蝴蝶造型的吊帶衣裙。愛多茵朵的老師又給我們發了面具，我們可以在上面自由塗色，貼上上羽毛、珍珠等配飾。
歡快的音樂響起，我們穿上親手設計的漂亮時裝，帶上魔幻的面具，一一登上T臺，為大家呈現了一場別開生面的創意時裝秀表演。
今天我不但做了一次小小服裝設計師，還當了一回小模特，這真是一次極好的體驗活動。
浸不溼的報紙 篇7
狀物作文 ,2779字【篇一：浸不溼的報紙作文】
飛躍班教室裡不時傳出歡笑聲，還有一陣又一陣的驚叫，這讓旁人百思不得其解：這個班的同學在幹什麼呢？讓我告訴你，我們在做一個科學實驗—浸不溼的報紙。
上課了，老師神祕兮兮地走進教室，環視了我們一圈，突然彎下腰，從桌子底下像魔術師似的變出了一盆水、一張報紙和一個塑料杯。看著老師拿出這些東西，我們真是丈二和尚—摸不著頭腦。老師笑著說：“同學們，我們今天要做一個實驗，大家要可要看好了。”說完挽了挽袖子。我們雖一頭霧水但還是屏息凝神地觀察著老師的一舉一動。
只見老師先把報紙揉成一團塞入杯中壓緊，賣了個關子說：“同學們猜猜，如果我把杯子倒扣後垂直放入水中，杯子裡的報紙會怎麼樣？”毋庸置疑，報紙肯定會溼透的，難不成這還是張防水報紙？可實驗結果還是跟我們開了個玩笑。正當我們異口同聲地答道：“報紙是會溼的！”時，老師把杯子放入水中，再提起來的那一刻，我們閒散的目光立刻集中在了一起。可是當報紙拿出來的時候，它竟然是乾的！甚至毫髮無損！這和我的想法截然不同。我想報紙要麼就全溼了，要麼就可能泡爛了，但怎麼可能是乾的呢？
正當我絞盡腦汁的時候，老師笑著為我們道出了“祕密”：“同學們，其實原理是這樣的，空氣是無處不在的，當杯子浸入水中的時候，杯子內的一段空氣阻斷了水的進入，所以報紙仍然是乾燥的。”同學們聽了恍然大悟。
“處處留心皆學問”。只要你有一雙善於發現的慧眼，科學，無處不在！
【篇二：浸不溼的報紙作文】
今天，老師拿來了一個一次性杯子，一團報紙，端了一個裝滿水的盆子走進教室。老師的葫蘆裡賣的是什麼藥？
老師先把報紙塞入一次性杯子裡，我仔仔細細地看著，道具沒出一點馬腳。老師拿起杯子，倒扣在水面上。我匪夷所思：老師在幹什麼？搞得神祕兮兮的。歇了一會兒，老師把杯子垂直扣下。老師跟劉謙一樣說：“見證奇蹟的時候到了！”我認為報紙已經溼透了，想必同學們也是吧。
老師故意緩慢地提起杯子，我的心跳不禁加速了，怦怦直響，似乎每一秒比前一秒還快。最後，杯子離開了水面。我迫不及待地伸長了脖子向前仔細看，死死地盯住報紙。我的手一摸，竟是乾的！我目瞪口呆，真是不可思議！我百思不得其解，為什麼是乾的？我有點丈二和尚—摸不著頭腦了。老師看我們猜不著謎底就公佈了實驗的原理。
原來，空氣是無處不在的。當杯子浸入水中的時候，杯子內的一段空氣阻斷了水的進入，所以，報紙仍然是乾燥的。哦，原來如此，這樣水就不會浸到報紙了。
科學世界真奇妙呀！
【篇三：浸不溼的報紙作文】
今天，老師拿來了一張報紙，一個塑料杯，端來了一盆水。我們看到了都感到很奇怪：老師這是要幹什麼呢？原來老師是要給我們做一次實驗，名字叫“浸不溼的報紙”。
老師先把報紙揉成團，將它塞進塑料杯的杯底。然後，老師將杯子倒扣，垂直浸入水盆底部。這時，老師問我們：“大家覺得這張報紙是溼了，還是完好無損？”我心想：老師已經把杯子都浸透了，裡面的報紙可能不溼嗎？許多同學也這麼認為。老師慢慢地將塑料杯垂直拿出，將裡面的報紙取出。同學們上前摸了摸報紙，看看有沒有溼。乾的！同學們都目瞪口呆，百思不得其解。這張報紙為什麼沒有溼呢？難道是老師在報紙或杯子上做了什麼手腳？不過，我剛剛明明看到杯子已經完全浸透了水的。
這時，老師問我們：“誰知道這其中的原理呢？”同學們丈二和尚—摸不著頭腦，誰說都不對。最後，老師告訴我們：空氣是無處不在的，當杯子浸入水中的時候，杯子內的一段空氣阻斷了水的進入。所以，報紙仍然是乾燥的。
原來，小小的實驗，還有那麼大的道理呀！
【篇四：浸不溼的報紙作文】
今天的作文課，老師不知怎麼，端了一盆水來。
咦？今天是潑水節嗎？我們迫不及待地問道：“老師，你幹什麼？”老師卻調皮地“嘿嘿”一笑，一言不發地又“請”出了兩位“來賓”—一張報紙和一個紙杯。哎喲，這又是幹什麼？喝水？不可能；看報紙？更不可能。老師的葫蘆裡賣的是什麼藥？
只見老師神祕兮兮地把報紙揉成一團，“狠狠”地把它緊緊塞進杯子裡，還用力按了幾下，確定團不會掉出來之後，老師就把杯子倒扣了過來，垂直地浸入水中，讓水沒過杯子。這又是幹什麼？看老師那一副小心翼翼的樣子，我有些丈二和尚—摸到不著頭腦。
這時，老師突然掃視了一下全班同學，一本正經地問道：“你們說杯子裡的報紙會溼嗎？”這個問題想也不用想，看那水都沒過杯子了，報紙絕對會溼咯！我們脫口而出：“會！”“哦，”老師一臉的壞笑，神祕兮兮地垂直著把杯子從水中提了出來，小心翼翼地轉過杯子，取出報紙並開啟。奇了！報紙竟然沒溼！真是匪夷所思！臺下的同學議論紛紛，難道杯子裝了機關？難道這不是普通的報紙？難道……
最終，我們還是百思不得其解，只好請教老師。老師終於為我們揭開了謎底：原來，空氣是無處不在的，當杯子浸入水中的時候，杯子內的一段空氣阻斷了水的進入，所以，報紙仍然是乾的。
誰說只有實驗室裡有科學？生活中其實處處充滿了科學，只要仔細觀察，就能靈活地運用科學知識。
【篇五：浸不溼的報紙作文】
今天作文課上，老師和我們一起做了一個實驗—浸不溼的報紙。
實驗一開始，劉老師從桌子下端上來一盆水。我盯著那盆水，心想：老師端一盆水來有什麼用呀？今天又不是“潑水節”，再說了漢族又不過“潑水節”，難不成，老師想給我們清涼清涼？只見老師又從講桌底下拿出一個紙杯和一張報紙。劉老師說：“同學們，今天我們要做個實驗，同學們可要看仔細哦！”老師故意裝出神祕兮兮的樣子。
只見老師把一張報紙撕成兩半，揉成紙團，把紙團使勁塞進杯子裡，把紙杯倒扣，讓整個紙團不會掉下來。再垂直往下按，讓整個杯子浸在水中，讓水盆裡的水沒過整個杯子。老師問我們：“你們猜猜杯子裡的報紙有沒有溼？”同學們在下面嚶嚶嗡嗡地討論，寂靜的教室熱鬧起來。經過激烈的討論，同學們一致認為報紙已經被水浸溼了，已經泡爛了。
老師把紙杯從水中提起，慢慢地將報紙取了出來。又停了下來說：“見證奇蹟的時候到了！”老師開啟報紙，讓我們大吃一驚，報紙居然還是和以往一樣乾燥！沒有一絲潮溼。同學們像丈二和尚—摸不著頭腦，大家都用疑惑的眼神籠罩著老師。這時，一位同學站了起來說：“老師，你的報紙是防水報紙！”“對，對！”另一位同學接著說。同學們鬨堂大笑。“那你上來摸一下。”老師邊笑邊說。那位同學摸了摸報紙，報紙果然是乾的！我心裡也十分疑惑：難不成，報紙有神力？不太可能！
這時，老師說：“同學們想知道為什麼嗎？”“想！”大家異口同聲地說。
“這是因為空氣是無處不在的。當杯子浸入水中的時候，杯子內的一段空氣阻斷了水的進入，所以，報紙仍然是乾燥的。”聽了這句話，同學們恍然大悟。
哦，在生活中，科學無處不在！我們應該多去觀察，瞭解運用好身邊的科學！
我們的時裝文化 篇8
高三作文 ,880字當文化遇上時代的新裝，興許一個新的機會已到來。但當文化開始追隨時裝，則必將成為一個國家一個民族莫大的悲哀。
當今的中國，似乎正走向這種悲哀。因為越來越多的人在聽完一場“鋼琴演奏會”後，只記下了演奏者的華裝；也有越來越多的“鋼琴家”，開始努力研究自己的衣服，卻忘了黑白鍵真正的意義是音樂。
恰如從《百家講壇》欄目中走出來的一些紅極一時的“學者”。所講的道理，所析的材料，明明是以普及知識為目的，以通、淺為原則，並沒有多麼高深的內涵，也沒有多麼重大的專業價值，卻一個接一個成為媒體追捧的物件，被冠之以“大師”、“泰斗”之稱，簡直像娛樂明星一樣四處拋頭露臉，走起了明星影星式的宣傳路線。且卓有效果。為何？僅是因為所講的書是眾人的共愛，所丟擲的觀點極為玄虛並附著了“陰謀論”、“對應解謎”等引人興趣的元素，還有就是夾雜網路元素現代人思維的講話方式。我們不否認這些可以是一個學者所使用的工具，但還絕不應該成為一個學者所依賴的全部。你看，易中天紅了，而不是三國正史紅了，劉心武紅了，而不是紅學紅了，于丹紅了，而不是孔孟老莊紅了。當一個學者放棄文化的內涵，借用外包裝推銷自己，這是作為學者的不幸，更折射出整個社會取向的莫大悲哀。敢問，人人皆知劉心武玄讀紅樓，而真正的紅學泰斗研究紅學六十年的周汝昌幾人知？又有幾人讀過其著作？
這是我們的時裝文化，越來越忘記包裝與實貨誰為重點。這是否與那小縣城修上大地鐵站卻忘了修地鐵的真正作用是載人有些相通？政治的形象工程可以監管，文化的時裝工程誰來負責？
正統文化向時裝屈服，學者向時裝獻媚。那麼一類侮辱文學的市場人因包裝可以成為當代文學的支柱。那些守著真正文化，研究著時空的意義，拋開外界的浮誇，躲於文化之後的學者們卻無人在意，無處述說，他們的精神無人在乎去領會。他們只能躲在角落，看著同行們穿上時裝興沖沖地在人群前搔首弄姿，自己撿起他們扔下的，扔在心口。誰知道他們終將老死於何方，誰又在乎我們的文化又終將葬於何處！
當郭美美事件中冒出了朗鹹平搶奪關注的面容。我由衷地恐懼，難道有一天，我們的“時裝文化”會更進一步，終究只剩“時裝”麼？
報紙裡的關愛 篇9
報紙裡的關愛作文60 ,593字愛是人間的春風，愛是生命的源泉，愛是永不幹涸的泉水，愛是最亮最亮的星星！是愛點綴生活與夢想，它給了我們太多太多的記憶。在這一串串如詩如畫的故事裡，有一件事至今還在我心頭縈繞讓我回味不盡！
唉，今年的今年秋老虎怎麼這麼厲害呀。都十月了還讓人揮汗如雨。雖然坐在教室裡，可還是熱的人心煩意亂，陽光直射進教室裡，同學們一個個蔫頭耷腦的，手託著腦後勺一副沒精打采的樣子。這時我們的班主任李老師走進了教室……
儘管李老師講的有聲有色，可是我們就是聽不進去呀。這是，李老師好像猜透了我們的心思。放下了手中的課本，一路小跑，往辦公室那邊跑去。
老師一走，班裡炸開了鍋，有的說“老師生氣了，都怪我們不聽講。”有的說“老師有事，出去了”……。
一會老師興氣沖沖的跑進班，懷裡抱著一大捆報，那著膠帶。氣喘吁吁的好像怕錯過什麼似的。只見，老師跑向走廊把窗戶用報紙包了個嚴嚴實實，那每一個動作很是細膩，像我的母親，老師忙活了半天，豆大的汗珠從頭上落下來，這是同學們的目光中不在是炎熱，而是感動……
陽光被那充滿愛的報紙遮住了，我的心一下子清涼了下來。我想我是被那溫馨的愛陶醉了吧！陽光可能會不在耀眼，但老師的那份愛卻永不褪色！
這件事已經過去了幾個月了，但在我的記憶中彷彿昨天才上演，關於愛的話題已經有數不勝數的事情在我們身邊重演！
那充滿愛的報紙我會記住，我更會記住那充滿愛的心，我真為有這樣的老師驕傲、自豪！
賣報紙 篇10
國小五年級作文 ,858字每當我想起第一次賣報紙的情景，心中就會泛起一陣陣漣漪……
那是這學期剛開學的時候，我校發起“賣報紙、獻愛心”幫助貧困地區失學兒童重返校園活動。
星期六上午，老師帶領我們來到了徐州彭城廣場，彭城廣場上人來人往、熱鬧非凡。老師開始給我們分報紙，同學們各自分到了20份《都市晨報》，我捧著20份沉甸甸的《都市晨報》站在廣場北邊出口，看著來來往往的人群不知所措，心想：這麼多的報紙，我可怎麼賣啊？
這時我看到一個戴眼鏡的叔叔走了過來，心想：決不能放過這次機會，便深深吸了一口氣，平靜一下自己緊張的心情，走上前去小心地說：“叔叔，買份報紙吧。”這位叔叔竟和顏悅色地說：“好，我買一份報紙。”這是我賣出的第一份報紙，高興得情不自禁地跳了起來！
初嘗甜頭，我高興得像一隻小鳥一樣，捧著報紙在廣場上“飛來飛去”，接著我又賣出了第二份、第三份報紙，時間一分一秒的過去，可是我手裡還有七份報紙沒賣出去！轉眼間到了中午，怎麼辦？我靈機一動，何不換個地方？於是我“轉移”到金鷹出口處，這裡的人可真多呀！突然我看到了我同學的爸爸，我像抓到了救命稻草，一下子衝到這位叔叔面前大叫著說：“叔叔你買份報紙吧！”我的突然出現把這位叔叔嚇了一跳，他一看是我才鬆了一口氣說：“原來是你在賣報紙啊，我還以為又是促銷的呢！”“好，給我來兩份報紙！”“看我同學老爹多麼仗義啊！”我心裡喃喃道。我又往金鷹廣場四周尋覓著我的目標，心想要是再能遇到一個同學的老爸就好了！
唉！沒想到賣報紙那麼難。看來掙錢是非常不容易的，以前我過著衣來伸手飯來張口的舒適生活，今天“賣報紙獻愛心”的活動，讓我親身體驗到了什麼是“辛苦”。
在這次“賣報紙，獻愛心”的活動中，我雖然碰到了很多尷尬的場面，冷漠的眼神，但也遇到了善良的市民，聽到了鼓勵的話語。嚐盡了酸甜苦辣的同時，也感受到了生活中的友愛和溫暖。
願我們賣報紙收入的錢能夠捐助給貧困地區的失學兒童，願他們也能夠像我們一樣，能夠在校園中讀書學習，吸取知識，願我們擁有的幸福他們全部都能擁有，願每一位失學兒童都擁有幸福燦爛的明天！
記一次難忘的義賣報紙活動 篇11
國小四年級作文 ,525字一個星期六的下午，我懷著無比激動的心情去烈士公園參加班級義賣報紙活動。
我從熊子涵媽媽手中拿了16份報紙，就開始賣報了。因為是第一次賣報，我的心情是多麼緊張啊！但是我鼓勵自己：“不要怕，不要怕，拿出你的勇氣來，賣出你的第一份報紙。”我看到前面有一位老爺爺和老奶奶正坐在椅子上聊天，我鼓足勇氣走上前，敬了一個隊禮，對他們說：“爺爺，奶奶，打擾一下！請問您們能為一位老戰士獻出愛心嗎？”我當時是多麼緊張啊，說起話來吞吞吐吐，真不知道後果會怎樣。
沒想到慈祥的奶奶對我說：“可以呀，小朋友，多少錢一份？”我的心情馬上平靜了許多，大膽地回答：“一元錢一份！”我終於賣出了第一份報紙。我繼續往前走，又賣出了幾份報紙。
可是買報紙不是那麼順利。當我對一位叔叔說：“叔叔，請你……”我話還沒說完，叔叔就搖搖頭走了，我心裡是多麼失望啊。類似這樣的事情還不少：有的說沒帶錢，有的說眼睛看不見，有的說不識字。當時我很難過，但是我安慰自己：不要傷心，前面一定有願意賣報紙的。我就是靠這種信念賣完了所有的報紙。
我數了數錢，共得16元。我和同學們將賣報所得的錢全部捐贈給了一位志願軍老爺爺。
這次賣報紙的活動既鍛鍊了我的膽量，又慰問了英雄老爺爺，真是一舉兩得，非常令人難忘。
未來的報紙 篇12
國小一年級作文 ,492字現在我正處於2118年的長沙，我和我的家人在一起聊天，“叮叮叮，叮叮叮”電話響起了，我聽到了一個好訊息—我發明的新型報紙研製成功了！我開心極了！
讓我詳細的介紹這款產品吧！首先，它有一個非常獨特的名字：新型耳機報紙，它的外形就是一個耳機，顏色是根據你的心情而變化的。你可別看它外表普通，設定卻很新穎，它的大小可以隨你調節，你再也不用不方便把報紙帶出去而煩惱了，它還會發出淡淡的清香，就算你離它很遠也能聞到。
最神奇的就是它的功能了：你只要帶上它，它就會問你，你要看什麼型別的報紙，從第幾頁開始？等你回答完後，它會把你想看的內容先吸收進“耳機”兩邊的收音器，然後把它匯入“耳機”上面的投影機上，最後，它會把你要看的內容往前投射到牆壁上，不一會兒，就開始放映。它還可以調節字型大小，如果你要放大，就按下“耳機”左邊的放大按鈕；如果你要縮小，就按下“耳機”右邊的縮小按鈕，當你疲勞時，可以選擇語音功能，它可以調節語言的速度快慢和聲音大小；它還可以根據天氣調節溫度，當炎熱的夏天，它會發出一陣涼風，讓你心曠神怡；當寒冷的冬天，它會發出一陣熱風，讓你很溫暖。
你喜歡我的新型報紙嗎？
報紙的悲哀——碎片化的生活 篇13
報紙的悲哀——碎片化 ,1094字在我的生活的這個時代，生活已經被一一碎片化。比如地鐵上的廣告，雖然只有一點資訊，但也讓我們接收到了。再比如手機上每天推送的時事新聞，電腦上常常會跳出來的各種奇聞異事……但如果是在以前，就不是這樣了，無非就是看看新聞，聽聽收音機，再看一看書，收穫資訊的途徑也就這幾種了，在這個資訊化、碎片化的世界裡，碎片化真的好嗎？
如今，報紙的銷售量一度下降，買報紙的人越來越少了，人們不止可以從報紙上獲得資訊，還可以從手機，電腦上獲取，再說了手機上獲取的資訊範圍更廣，更多，那麼報紙的銷售量一度下滑也是不足為奇了。對此，報紙們表示強烈地抗議，對於人們對報紙的冷落，報紙們也是欲哭無淚呀！
報紙們的夜間會議。
“為了使我們不被拋棄，並消失，我宣佈會議正式開始！”報紙甲的臉上滿是嚴肅。報紙們寂靜了一會兒，月亮在夜空中散發著她柔和的光，時不時會有微風吹過，月光灑在報紙上。參加會議的都是一些賣剩下的報紙，它們的身上滿是灰塵，顯然，它們已經被遺忘很久了。
終於，有人開口了：“最近我們報紙已經越來越不受歡迎了。”報紙們紛紛點頭，表示贊同。“人們現在都用手機來看新聞，而且連紙質書籍都可以在手機上看了。”報紙乙的臉上充滿了好奇，其實對於手機是何物誰也不知道。報紙丙憤憤不平地說：“人們現在都不再歡迎我們了！以前，我們是多麼受歡迎啊！”“嗯！好像現在人們的生活都碎什麼來著？”“碎片化！”報紙們異口同聲。“哦！也對，我想起來了，是碎片化！”報紙丁馬馬虎虎地說。報紙們都嘆了一口氣，回憶起以前的時光……
以前是多麼美好呀！報紙飽受人們的歡迎與喜愛，要獲取新聞基本上全是由報紙來傳播。那麼現在呢？現在，手機才是當下最受歡迎的，報紙們也被冷落，連售賣報紙的書報亭都寥寥無幾，在遙遠的未來，報紙還會存在嗎？還是說會徹底消失？
想到這裡，報紙們都落淚了，而會議也就不了了之了。畢竟，誰也沒有想出萬全之策，而它們—被賣剩下的報紙，也清楚地明白，僅憑它們的力量，是不足以改變現狀的。既然無法改變，那就只能聽天由命了。
言歸正傳，碎片化的生活讓我們從中獲得便利，但在改變的同時，也意味著某些事物的消失。碎片化的生活讓我們接收了更多的資訊，讓我們再一次回到那一個問題。碎片化真的好嗎？對此我不想表達什麼，碎片其實既是好處也是壞處，在我看來，唯一能夠決定的只有我們。
改變的同時也會有失去，我並不是不喜歡碎片化的生活，只有不想讓某些事物消失罷了。你可以選擇通過手機來獲取資訊，你也可以選擇報紙或書籍，但如果有一天真的沒有人買報紙了，那報紙的消失也是理所當然。
我只希望在遙遠的未來，過去的產物能夠在時間長河中倖存下來……
賣報紙 篇14
國小四年級作文 ,741字星期天早上。我迅速起了床。一看鬧鐘07：45了，我心裡想時間剛剛好。於是我就穿好了，衣服洗了臉吃了幾口飯就衝出了家門，我為什麼要這麼早出門呢。那是因為我。要和一群小夥伴們。要去體育館賣報紙。所以我才要起這麼早。去體育館賣報紙
到了體育館的門口。我轉了一下身一看。全是一些小弟弟小妹妹和大哥哥大姐姐。在裡面學習自己的特長，有的在學武術，有的在學舞蹈，還有的在學踢足球，我又看到了一群人在那裡不知道在看什麼原來他們在。巨型飛機比賽呢，這就是我上次玩過的飛機無人機拿旋轉的飛機，他們看誰的飛機能鑽進鐵圈裡。先不說這個了，我看到了我們賣報紙的地方。迅速跑到了那裡他們首先給了我三份報紙，有給了我一個手牌和馬甲，我就穿上了馬甲，拿著報紙和手牌。於是我就匆匆忙忙的跑到人多和有人群的地方，我就跑到剛才到飛機比賽的那個地方，然後我看到了一位阿姨，我就問阿姨你要買一份報紙嗎，這是大河報一元錢一份請您買一份吧，那個阿姨說，誰讓你們舉行著賣報紙的活動呢，我就回答道我是快樂語言的志願者。我們會把錢給貧困山區的小朋友的。我本以為這個阿姨不會買我的報紙呢，那個阿姨說好給你錢，我又高興的說謝謝您，祝您天天快樂，我終於買到了一份報紙我。又看到了一位叔叔他身旁還有一個小弟弟很明顯就是他的兒子，於是我就問叔叔，這是大河報眼前一份請您買一份報紙吧，那個叔叔好，你把。報紙給小弟弟吧。然後我把。報紙給了小弟弟。我又對叔叔說了一句話，祝您天天開心，謝謝我又邁出了一份報紙。經過我不懈的努力。終於有賣出了十一份報紙失敗了兩次，我興奮的不得了。喜出望外。
這時我才明白，原來掙錢那麼難啊，爸爸媽媽掙錢這麼不容易，要受那麼多的勞累。說話來的成果，所以我以後要節約用錢。還要節約人類生活各個資源，這樣我們的生活才能更美好。
賣報紙 篇15
國小二年級作文 ,399字今天，天氣晴朗，太陽光照在身上暖暖的，很舒服。
吃過午飯後，爸爸帶我到媽媽那裡取錢，平時勞動換來的零錢，媽媽幫我存銀行了。取好錢後，爸爸和我就趕往湘湖城山廣場去參加小記者活動。到了湘湖後，爸爸不知道往哪裡走了，爸爸去問了好幾個人，終於問清楚了地點，我們急急忙忙趕過去。到了城山廣場後，我直接去報到處報到，阿姨給了我要賣的報紙，說賣掉報紙後，把錢捐到捐款箱裡。我拿了報紙後，一邊走，一邊找，看到阿姨、叔叔、爺爺、奶奶就上前去推銷，有的阿姨說已經買過了，有的叔叔說，給我來一份吧！我跑這跑那，雖然很累，但是很開心。在賣報紙的過程中，我還認識了一個小姐姐，我們聊得很開心。賣到最後，我還有３份報紙沒有賣掉，我把報紙退給報到處的阿姨，把賣報紙得來的１７元錢捐進了捐款箱，爸爸還給我拍了照片。
城山廣場有一個買手工糖的小攤，爸爸給我買了一個蝴蝶形狀的，甜甜的，很可愛的，超級好吃。下次有活動，我還要積極參加。
賣報紙 篇16
國小四年級作文 ,975字“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家……”我輕輕地哼著《賣報歌》，手捧著20份《廈門晚報》，興高采烈地向蓮花廣場走去。你知道我們是去幹什麼嗎？告訴你，是去賣報紙。這是我們四年段組織了賣報紙活動，在母親節來臨之際，用掙來的錢買禮物送給媽媽，也是我第一次賣報賺錢。
我和爸爸來到了蓮花廣場門口，看見川流不息的人群，我心裡不禁一陣歡喜—買我報的人肯定很多。我緊抱著報紙，目不轉睛地注視著過往的人流，看有沒有誰需要我的報紙。我走啊走啊，看見一位阿姨立刻跑上前去問她：“阿姨您要份報紙嗎？”阿姨搖了搖頭說：“我不要”。說著，揚長而去。沒想到出師不利，我心裡難過極了。那一刻才真正感受到了爸爸媽媽賺錢的不容易。這時爸爸指點我說：“你應該要大聲吆喝，這樣才會有更多的人買你的報紙。”聽著這番話，我不禁連連點頭。想著該怎樣叫賣，我繼續往前走，心七上八下的跳著，便深呼了口氣平靜了心情。終於，我鼓起勇氣，吆喝起來：“賣報，賣報。”這時一位叔叔在我身邊經過，我不會放過這次機會，急忙走上前去，對他說：“叔叔，買一份報紙吧！”叔叔說：“好，我要一份吧。幾元錢一份？”“一元一份。”我回答。叔叔從口袋裡掏出一元錢，放入我的手中，我連忙把報紙遞給了他。握著手中的一元錢，好似一縷陽光，照進了我的心靈，讓我的心溫暖如春。這可是有生以來我賺到的第一桶金！漸漸的，我的聲音越來越大，膽子也大了起來，手裡的報紙越賣越少，我的信心越來越強，心情也越來越好。這樣我賣出了十份報紙，我和爸爸高興地擊掌慶賀。
賣報過程中，我在爸爸的引導下，非常注重觀察人們的表情、動作，總結出一個小小的經驗：買報的物件主要是年輕的叔叔、阿姨，還有帶著小孩的年輕家長，老年人買的比較少。那些步伐很快，神情緊張而且嚴肅的人往往都不會買，因為他們也許是在趕時間，那些比較悠閒而且有文化的人往往會買，因為他們不趕時間，而且又關心國家大事，那些帶著三歲以上的叔叔、阿姨往往都會讓小朋友過來買一份報紙！
通過這次賣報活動讓我大開了眼界，增長了見識，即提高了我的口語交際能力，又體會到賣報是一份很辛苦、很累的工作，爸爸媽媽工作同樣很辛苦，我以後要節約，不再隨便讓爸爸媽媽買東西了。我還知道了以後遇到困難不能放棄，要繼續努力爭取，這樣才能實現自己的理想。真希望下次還能有機會參加類似的活動，相信下一次我會做得更好。
賣報紙 篇17
國小四年級作文 ,587字星期六，學校組織了一次實踐活動—賣報紙。我們要賺錢給媽媽買一份母親節禮物。
那天上午，我起了個大早，開始準備要用的東西：裝報紙的袋子、零錢包……準備好東西，已經將近中午了，吃完飯，我就要去學校集合了。
我來到學校領報紙，領完報紙，我就和同組的同學一起去萬達廣場賣報紙，到了萬達，別的同學準備上樓時，我的目光鎖定在了一位坐在長板凳上的一位阿姨，我帶著微笑，鼓起勇氣向她走去，有禮貌的問：“阿姨，買一份報紙吧，一份只要一塊錢，很便宜的。”我用可憐巴巴的眼神看著她，希望她能買一份報紙。只見那位阿姨不假思索地拿出錢包，掏出一塊錢，買了一份報紙。我興奮地拿著錢，飛快地向樓上奔去，自豪地舉起錢，說：“我賺到第一桶金了！”接著，我來到大門口賣報紙，“啦啦啦，啦啦啦我是賣報的小行家……”我情不自禁地唱著，這時，一位年輕的阿姨出現在了我的視線，“阿姨，買一份報紙吧，一份只要一塊錢。”見那位阿姨停了下來，我繼續說：“明天是母親節，我要賺錢給媽媽買一個禮物。”那位年輕的阿姨從包裡拿出十塊錢，對我說：“小朋友，你真了不起，給，我買兩份報紙，不用找錢了。”我接過十塊錢，對阿姨說了好幾聲謝謝，便繼續賣報紙。天慢慢的黑了，我手上的報紙也越來越少了，最終，我把報紙賣完了。
今天的活動使我懂得了父母賺錢把我養大的辛苦，我長大以後一定要好好孝敬他們。
這是我參加過最有意義的一次活動。
報紙的自述 篇18
國小六年級作文 ,951字大家好，我的名字叫報紙。我可是家喻戶曉響噹噹的“大人物”。我的作用可大了，人們從我身上獲取知識，讓他們變得更聰明。我也是孩子們的福音，再淘氣的孩子，只要拿起我來就會變得安靜，不再頑皮。如今，我已成為世界上的“大明星”，是萬千人們的學習或工作的好幫手。
我們報紙家族的歷史十分久遠，世界上的第一張報紙就出自2000多年前的漢朝，當時是官府用以抄發皇帝諭旨和官僚奏議等檔案及有關政治情況的刊物，被稱為“邸報”。現在我們泰州最流行的正是在下我就是在泰州大名鼎鼎的《泰州晚報》。我的資訊量可大了，有關於健康的，有關於生活的，有關於泰州社群的，還有關於全世界的奇聞趣事的等等，真是五花八門，無所不有呀。偷偷告訴你，我有24個版面，是全中國比較多的版面報紙之一呢。
其中，我最為驕傲自豪的，就是關於奇聞趣事的這一版面。這一版面是我最引以為傲的一版。我的“爸爸媽媽”們，編輯部的叔叔阿姨們總會把一些好玩的事編進我的“肚子”裡，讓我從那些大眾的訊息中脫穎而出，成為廣大人民心中的報紙“人氣王”。哦，對了，忘了告訴你，我版有23個趣事，連我自己都驚為觀止，“爸爸媽媽”們，你們真的辛苦了。
人們讀報是可以達到痴迷的程度，這不，我就遇到過一次。有一次，小主人的爺爺一回到家，就拿起剛買到的報紙，也就是我如飢似渴地讀起來。奶奶正在那兒燒飯，忽然發現醬油用完了，她對爺爺說：“老伴，我去買瓶醬油，你幫我把菜炒一下，記住，放一點點鹽。”爺爺答應了一聲。奶奶連圍裙都沒來得急脫，就立即衝出了家門。爺爺來到了煤氣旁，一邊出神地看著我，一邊用鏟子不停地把菜翻炒，再翻炒，還不時地往菜里加鹽。這時，奶奶回來了，菜也炒好了。奶奶把菜拿過來，大家都吃了一口，這時小主人說話了。“哎，這菜為什麼沒味道呀？”爺爺一聽，說：“不可能，我放鹽了。”就這樣菜也沒吃成。到後來，當小主人的爸爸正在看監控時，才明白了事情的原因。原來，由於爺爺看我看得入神了加鹽時根本一粒鹽都沒有弄到，完全是空倒。就這樣，爺爺由於痴迷地看著我，竟來了些“無實物表演”。看，我就說我的魅力是無窮的吧。
說了這麼多，你們應該很瞭解我了吧。其實我的身體裡也是有很多學問的。朋友們，如果你們想真正讀懂我，還得努力學習，掌握更多知識，那時，報紙的未來也會由你們去創造！
賣報紙 篇19
國小五年級作文 ,1009字暑假到了，好多同學都報了興趣班，我什麼都沒有報，在家裡閒得無聊極了，聽王珏說她這幾天在賣報紙，我便決定和王珏一起去賣報紙。
晚上7：30我和王珏在濱江廣場會合。我們各領了十份報紙，第一次賣報紙，我又害怕又激動。到底要怎麼賣呢？能賣出去嗎？我腦袋裡突然冒出很多的疑問。
廣場上的人可真不少，可大家多數是來散步和鍛鍊身體的，誰會買報紙呢？我幹站了一會兒，鼓足了勇氣，朝一位年紀中等的叔叔走過去。我快步走到他面前，支支吾吾地說：“叔叔，您好！請……請……買一份報紙吧！1元1份。”那叔叔皺皺眉，回答道：“不要！”然後便大步流星地走開了。
雖然我早料到賣報紙不會很順利，但這樣乾脆地遭到拒絕，我心裡多少也有些失落。王珏拍拍我的肩膀對我說：“沒關係，賣報紙就是這樣，反正我們也是來鍛鍊的，賣不掉明天再來，我們繼續努力！”我一聽，心裡好受多了。
我們正說著。有一位阿姨朝這邊走來，我趕緊走過去，不像上次那麼害怕了。我有禮貌地說：“阿姨，您買一份報紙嗎？”
阿姨聽了，低下頭考慮了一下。好像在想到底要不要買呢？過了一會，阿姨抬起頭來，掏出1元錢給我。我笨手笨腳地拿了一份報紙遞給阿姨，交易成功了。耶！我總算賺到了錢，心花怒放。
我們繼續在廣場尋找“目標”。王珏正問一位衣著時尚的漂亮姐姐要不要買報，不料，那個大姐姐不但不買，而且眉毛一揚，眼珠子一瞪，雙手插腰，不屑地說：“小小年紀賣什麼報紙，家裡沒有錢嗎？”說完，大搖大擺地頭也不回就走了。
王珏站在那裡有點不知所措。我很生氣，憤憤不平地想：這是什麼人，長得這麼漂亮，這麼看不起人！我們可不是向她乞討，真是一個鐵石心腸、冷漠無情的人！
我把這件事情告訴了在附近散步的媽媽，媽媽和顏悅色地說：“世界上的人各種各樣，有些人就是這樣，不要理他（她）們就可以了，也不要放在心上，做你自己認為對的事。”我們這才心裡好受一些。
我們還發現，別的小朋友也在賣報紙，有的好像賣了不少了，看來，我們要和他們比一下了。
時間過得很快，我們也有小小的收穫，特別是有些年輕的叔叔很爽快地買下2份，可樂壞我了。但有一些老奶奶耳朵沒有聽清楚，以為這是免費送的，不要錢，伸手就去拿，幸好我和王珏拿得緊，要不然，我們就要虧本了！
不知不覺，我們手上的報紙越來越少，錢越來越多。最後，我們的報紙全不賣完了，我和王珏一共賺了十元錢。
回家的路上，我真想對著天空說：“誰說我們是小皇帝，我們能自己賺錢啦！明天繼續加油！”
難玩的“踩報紙” 篇20
國小五年級作文 ,854字也許，我的人生中會有許多難忘的事开心的事，難過的事，痛苦的事，氣憤的事……但是我最難忘的，一定非那件事莫屬。
那是一個星期六的下午，在作文課上。老師踏著悅耳的鈴聲走進教室，用輕快的語調將話語轉向正題：接下來，我們要玩一個非常有趣的遊戲，那就是踩報紙。規則是這樣的……”老師頓了頓，“一個隊的兩個人同時站到報紙上，可以雙腳站，也可以單腳站，站的姿勢不限，可以自由發揮。唯獨腳不能落地，手不能扶住任何物體。否則，就算輸。每當你們過了一關時，我就會將報紙對摺，以此類推，直到你們分出最終的勝負為止。那麼現在比賽開始。”隨著老師的一聲令下，一場沒有武器卻充滿硝煙的戰爭緩緩拉開了序幕……
首先老師將我和利穎，王志華和楊佳壕分成了兩組。我們是“才女隊”，他們男生是“不知道隊”。我們的口號是：永遠堅持毅力，爭拿第一。相比之下，他們的口號就令人啼笑皆非，滑稽的很了：不知道，不知道，我不知道隊一定贏得勝利。分好隊之後，在我們彼此都充滿鬥志的眼神下，老師將二張報紙平鋪在地上，妥妥的放好。我們踩到上面，第一關，10秒，“1…2…3…。”很快就通過了。“請站下來，並將報紙對摺，第二關15秒。”老師大聲的說道。這次，我們依然順利的通過。我們微笑著朝更高的難度挑戰著，誰也不肯輸給誰。在這樣緊張的氣氛下，最難的一關第六關，開始了。我的右腳踩到了左腳上，左腳踩在長約20釐米，寬約7釐米的報紙上，然後用手緊緊的抱起利穎。我咬緊牙關，躲避著老師時不時的騷擾，頭上漸漸的冒出了細汗……
儘管我們拼盡了全力，卻仍舊沒能挽回失敗的局面。最後，“不知道隊”勝利了，我們只好接受失敗的懲罰扭屁股。無奈之下，我只好請老師關上門，心想：豁出去了。扭呀扭，終於扭夠了。但我十分失落，一向愛爭強好勝的我要求再玩幾局，可結果卻是，完敗。我差點就要掉淚了，不甘與委屈充斥著我的內心，可我卻依舊努力的笑著，不想讓自己在眾人面前丟臉。
雖然這次比賽，我們輸了。但它在我心裡留下的印記卻刻在了我的心裡，再也抹不掉了。