堅持自己的想法相關作文20篇
堅持自己的想法 篇1
國三作文 ,736字媽媽是一個穿著十分講究的“時尚達人”，在家裡，她總是引領時尚新潮流，家人的穿著打扮都要跟著她的思路走。而我恰好有些不一樣，我追求的是“另類”的個性特色。
一天，陽光明媚，鶯歌燕舞，正是出遊的好天氣，我作為一個“多動症晚期患者”，自然不會在家待著。於是，我拉攏哥哥和妹妹和我站在同一條戰線上，鼓動他們陪我一起出去。他倆也真給我面子，爽快地答應了。爸爸看著我們壯大了的隊伍，二話不說也加入進來。媽媽看著我們，無語地搖了搖頭，說：“真拿你們沒辦法，快去換衣服吧！”
我穿了一件長款衛衣，覺得特別顯腿長，但是一向挑剔的老媽，連忙搖頭，直說難看，我極不情願地脫掉。很快我又有了主意，穿了一條闊腿褲和一件T恤，十分“減齡”，但老媽還是不喜歡。當時我的“小宇宙”就快爆炸了，但我還是忍住了。爸爸和哥哥已經在車上等得不耐煩了。我靈機一動，唱著歌，蹦跳著去換衣服，我把奶奶的花褲子和綠外套拿出來穿上，照了照鏡子，滿意地笑了。我一出去就把老媽嚇了一跳，她還以為是誰呢，看著我問：“你確定要穿這身衣服出去？”我說：“怎麼了，我覺得挺好看的，比我所有的衣服都好看。”老媽一臉嫌棄地說：“如果你穿這身衣服，那就在家裡待著吧，我嫌帶你出去丟臉。”我趕忙挽著媽媽，一個勁兒地承認錯誤。見老媽臉色有所緩和，我換上了第二次穿的那套衣服。事實上，我的選擇是對的，出去好多人都說我穿這身衣服好看。
堅持自己最初的想法，儘管不是所有人都會認同，甚至自己最親近的人，但這才是真正的自己，不是嗎？
堅持自己的個性 篇2
國三作文 ,732字人生在世，既要活得有價值，更要活得有個性，個性可以讓自己在人群中展現自我；堅持自己的個性可以讓我們更有自信力。
從古至今，有千千萬萬的人因堅持自己的個性，所以他們獲得了具有令人信服的巨大力量。
一位享譽世界、一生創造470部著作的科普作家—阿西莫夫，他放棄了自己的教授職位，有人認為：“他自我膨脹得像紐約帝國大廈。”他只按自己的方式去做事情，毫不謙虛。但他對此說道：“除非有人證明我說的彷彿很自負的事情不屬實，否則我就拒絕接受所謂自負的指責。”但事實上，他堅持自己狂妄自大的個性，具有巨大的令人信服的力量。
陶淵明不為五斗米所折腰，他堅持自己“寧願餓死也不接受嗟來之食”的個性贏得世人對他的稱讚—“靖節先生”。
吉鴻昌，一位歷史性的風雲人物，他在監獄裡被嚴刑拷打，不被敵人的“糖衣炮彈”所誘惑，堅決不願意透露一丁點兒關於黨的機關祕密，敵人用盡各種卑鄙的手段都不能使他堅強的軀體屈服。最終敵人無奈之下只得槍斃他，但他在臨死時依然表現出大義凜然的英雄氣概，他曾經向敵人這樣要求過：“我要站著死，並且你們要在我的前方開槍，我要親眼目睹你們是怎樣殘害中國人的！”死後，他仍然像一座泰山屹立在原地紋絲未動。吉鴻昌堅持了自已“寧死不屈，不怕犧牲，忠誠於黨的事業”的個性，贏得一世英名，載入歷史的史冊。
不僅只有歷史人物堅持自己的個性，在現實生活中也有這樣的個性人物。2005年“感動中國十大人物”中的魏青剛就是這樣的一個楷模。
在水勢凶猛的情況下，他奮不顧身地三次跳入水中救起溺水的人。而他就是堅持自己“見義勇為，視死如歸”的個性獲得了最高榮譽，受到人們的敬仰。
“走自己的路，讓別人說去吧！”堅持自己的個性，張揚自己的個性，讓我們為個性的張揚奮鬥吧！
我可不可以有自己的想法 篇3
國小五年級作文 ,670字“爸爸媽媽請不要再講故事哄我睡覺，你們的舊法寶法寶已經很老套，雖然我不忍心逃脫你們的目標，但是我已經慢慢長大了，小小空間再容不下我天真的想法……”
我可不可以有自己的想法。每次跟您出去逛街，我見到自己喜歡的衣服，想買下來的時候，您就說“這個不好看”、“那個太花招”，總是不給我買。而您一見到自己喜歡的，不管我喜歡不喜歡，就毫不猶豫地買下來，硬是塞給我。我只能瞪大眼睛無奈地看著您。
可不可以不要第一百零一次告訴我某事該怎麼做。平常放學回來，您總在我耳邊嘮叨：“放學回來，放下書包，然後換鞋，接著去洗手，女孩子，要講衛生才行……”呼！我的天啊！您每天都說同樣的話，難道就不覺得煩嗎？這些事情您說過以後，我早就記住了，所以請您不要重複多遍，這樣使您我都很煩。
可不可以多一些建議，少一些命令。相信您也不愛命令別人，別人當然也不愛聽命令。您可以經常性地提出一些建議，聽到建議總比聽到命令好。
上述都是我要對媽媽說的，下面就是我自己想的。
我可不可以學會拒絕；可不可以不要裝得那麼堅強；可不可以開心時大聲地笑；可不可以難過時不理任何人；可不可以為自己想一下；可不可以不用寫作業、不用考試；可不可以不用去上學；可不可以不要想那麼多事；可不可以有一個星期八；可不可以變回嬰兒，只顧吃喝玩樂，生氣時不理任何人，開心時大聲地笑，不要被大人們抱來抱去，成為他們的玩偶；可不可以做個壞孩子，獨自一人坐在礁石上，看著浪花拍打海岸，聽著海風、海鷗和海水的大合奏……
我可不可以去做我想的那些事情，可不可以真正的放鬆一次，可不可以去山谷裡大聲的喊“哦，可不可以！？”
堅持自己的夢 篇4
國一作文 ,572字每個人都有自己的夢想，或是成為不切實際的童話中的白雪公主，或是成為富甲一方的富翁。無論是真實還是虛幻，在我們內心深處，都埋著一顆延伸的種子，為此方向而拼搏。
理想貴在堅持。行四方是孔子對理想的堅持，為了這份博愛，他周遊列國，千百年後的我們仍能從老夫子的諄諄誨語中汲取生命的精華，探尋活著的意義。不捨追日是夸父對信念的堅持，為了對世界萬物的摯愛，他勞碌的腳步從未停歇，直至今日，我們仍能從廣袤的天地之間領悟那份無私的熱情。身依日月是昭君對未來的守望，為了悽惶的過去，為了中原人民的安居樂業，她默默地承受孤燈寒食。因為愛，把一杯鄉愁鎖進漫長的日子。用一個弱女子的情懷牽繫國家的命運。
理想是前進路途的明燈。從牙牙學語到步入學堂，從天真無邪到成熟自重。我們內心裡總有一個目標為此衡量，總有一份信念為此堅持，只要不放棄，堅持的腳步與理想同行。我們就會到達彼岸，品味到不同的花香，不一樣的天空。
理想是成功的基礎。一個人只有敢於想象敢於立志，才能擁有成功的可能。如果連想象的勇氣都沒有，就永遠不會懂得成功的滋味。而空有遠大的抱負也是無用的。只有腳踏實地努力做好每一步，才能實現自己的夢，才能在成功後感悟到過程中的千滋百味都是值得的。
青春，賦予我們獨特的旋律，讓我們為此旋律添上最重要的一筆音符—理想。讓我們一起昂首闊步，打出自己的一片藍天。
堅持自己的方向 篇5
國小五年級作文 ,346字我讀完這篇文章，心裡感慨萬千，知道了堅持的重要性。
故事是這樣的：兩個探險隊員要穿過撒哈拉沙漠，他們帶著水和食品上路了，到了沙漠腹地，他們一個想按照原來的路線走；一個想向有水的地方走。他們分開走了，十天後，那個堅持走原來路線的人走出了沙漠，而那個向有水的方向走的人最終沒能走出這茫茫兒好漢的撒哈拉沙漠。
在人生的沙漠裡，每天都在上演著同樣的悲劇，很多人被生活的海市蜃樓所迷惑，放棄了自己人生的方向，於是成了生活的失敗者。而那些堅持自己方向的人，他們沒有被迷惑；他們沒有急功近利；他們默默堅持著向自己生命的方向不停地跋涉。於是他們從生活中脫穎而出。
給我們的人生一個方向，堅持我們人生的方向，這樣我們才不會迷失在人生的海市蜃樓裡，才能最終從社會的茫茫沙漠中“活著”走出來。
堅持方向，直至成功！
堅持自己的選擇 篇6
國一作文 ,532字人的一生中難免要經歷許多挫折，是苦惱，悲傷，疼痛……堅持是走向成功的唯一途徑。
記得那還是在小學的時候，學校舉行校運會，體育老師要求每班都必須派出幾位同學參加，不過當然不是說報了名就一定能夠去比賽，還需要你付出辛勞的汗水，通過了考試才能獲得資格。對好勝心較強的我來說，這種機會當然不會放過，班會課上面和幾個同學一起報了名，訓練在當天下午就開始了，第一天，老師也只是給我們來了個下馬威，訓練量並沒有很大。但卻在精神上狠狠地打擊了我們，說什麼訓練辛苦不是兒戲，不行就趕緊退出一類的話當時我還總以為老師是在嚇唬我們，也沒有在意，僅僅過了一個星期就陸陸續續有人堅持不住退出了，對於天不怕地不怕的我曾經也一度想過放棄，每天有忍受全身痠痛走路一拐一拐的滋味可真不好受，但是在班裡幾個好朋友的框騙下也就一天天過去了。
終於，我通過了測試，站在了賽場上可是不知為什麼我卻沒有絲毫的喜悅，心裡滿是緊張和焦慮。隨著一聲槍響，我奮力衝出，頂著炎炎夏日，我無所畏懼，直奔終點，想著我曾經那麼的努力，就只是為了今天能夠在比賽中取的好成績，腳上彷彿就有無限的能量，助我直衝終點，隨著哨聲一響，我衝過終點，頓時響起掌聲，人聲鼎沸，
堅持自己的選擇，無論最終成功與否，堅持是你走向成功的唯一選擇。
堅持自己的興趣 篇7
國二作文 ,873字有人曾經問我，崩潰是什麼感覺，我說不知道。可現在，我依舊不明白崩潰是什麼感覺，但我真的快崩潰是什麼感覺，只因為今天我沒寫完作業，學校老師竟然要我重寫作業十遍，並且放學之前一定要上交。很顯然，我無論怎麼趕作業，都不可能補完，於是老師打電話給了我父親而且告訴我沒寫完作業之前不準回學校。
走在這漫長的道路上，我的內心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓捱揍。或許我應該在外面避避風頭，可又能到哪去呢？想到這裡，我有點惆帳了，自從上了初三以後，父母就很少讓自己出去玩過，哪怕是看一部電影，都會被他們用百般藉口阻攔。我沒有多少的興趣，寫作是我為數不多的興趣，而就在昨天，我因為突發靈感想寫一篇文章好好宣洩一下，誰知道越寫越入迷，以至於沒有完成作業。
不知道過了多久，依稀可以看見自家的鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開了門，輕手輕腳潛進去了。父母親早已經坐在沙發上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進門，相對無言，氣氛開始緊張了起來。“老師剛剛打電話給我了。”不聽還好，一聽父親藏起來的怒氣一瞬間爆發：“臭小子！竟然敢不完成作業，今天看我不教訓你一頓！”於是，不由分說的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫作業。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學習和興趣要選擇誰？是不是一定要放棄寫作呢？是不是一定要沉迷於學習中呢？這個答案我現在不懂，也不會有人來告訴我。就這樣，我打開了我的記錄本，這裡面記錄著我以前寫過的文章，開啟的第一頁便是自己的豪情狀語“我一定要寫出令同學們都側目的文章”，字有點歪斜，那不是因為本身字醜，而是因為太過於激動，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的時候了，那時候的自己是多麼意氣風發啊？現在的我，又怎麼能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會理解自己，可只要堅持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業本上忙碌起來。
或許父母不會支援我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無愧於自己的興趣。
堅持自己的初心 篇8
高三作文 ,874字堅持就是力量，力量支援你繼續前行。中國一直堅持的中國特色社會主義道路，以人民為中心，而我們則應堅持自己的初心。儘管此路上不太平坦，但我們也要堅持初心，行你所行，聽從你心，無問西東。
二十四號是一個獨特的數字，還是一種精神--曼巴精神，也就是一種堅持不懈的精神。科比一代世界著名的國際籃球星，用他的曼巴精神影響無數人堅持自己的夢想，繼續前行。科比在零七年小腿度骨折，因為這場比賽骨折，使得他賽季報銷，在零八年的一場常規賽中，科比左腿再次骨折，且右腿半月板撕裂，傷情評估人員和科比說，你可能要提前退役了，科比沉悶的思考了一段時間，後來他慢慢決定，堅持自己的初心，實現最初的籃球夢，要重返自己的戰場，留在他想呆在的地方！慢慢他站了起來，他開始了自己的康復訓練，就和她曾經說過的一句話一樣：‘你見過凌晨三點鐘的洛杉磯嗎？’，沒錯這就是曼巴精神。科比和那蚯蚓一樣，儘管很多人在遇到困難時，會放棄自己的初心，但科比和蚯蚓一樣，他們留在了自己想留在的地方，堅持著自己的初心。
俞洪敏是我們現代的知名教育家，演講家。但他並非生來就如此優秀，他出生於一個農民家庭。當時，他剛上完初中，因為政策只允許每個家庭中的一個孩子上高中，他姐上了高中，所以他不可以上高中。過了幾個月，國家出臺新規，你不該放棄自己的讀書夢，所以他開始了，邊當農民邊讀書的生活，到高考，他英語三十五分差五分過線，他不願意放棄，你是我母親，讓她再讀一年。第二年他英語55分，他想著我總該過線被錄取了吧！但第二年分數線一出來是六十分，他又差了五個，他又何不輕鬆，我還要繼續讀一年，這一年之前我不會幹農活只讀書，母親和他說，這是你最後一次機會了，畢竟我們家不富裕，要是你考不上，你就回來等著當農民吧。於是六點起床，奮鬥到晚上十二點，也因為他每天晚上用煤油燈學習，所以在這段時間他近視了，第三年，他被北京大學所錄取。若俞洪敏沒有堅持自己的初心，又怎能被北京大學錄取呢？
儘管我們前進的道路上佈滿了困難，但我們也要迎難而上，堅持自己的初心，做你所想，行你所行，聽從你心，無問西東。
堅定自己的信念 篇9
高二作文 ,689字咬定青山不放鬆，力根原在破巖中；千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
—題記
人生的道路總是像山間小徑一樣迂迴曲折的。面對人生，我們將會面臨許多的選擇；而這些選擇一旦讓我們選錯了，則有可能會改變自己的人生目標，正因此，當我們面臨人生中的每一個選擇時，我們都要堅定自己的信念，為自己的人生作出一個正確的抉擇。
愛迪生曾說過：“偉大人物的最明顯標誌，就是他堅持自己的信念；不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變。”的確，許多史實也應證了這一說法。春秋時創國戰爭不斷，弱肉強食，結果，越國被吳國打敗。然而越王勾踐並未因失敗而一蹶不振，他認真思考著，執著地準備著。雖然屈服於吳王，卻臥薪嚐膽，忍辱負重，勵精圖志；數十年如一日地積蓄力量；從未動搖自己的信念，希望能夠東山再起。期間，勾踐沒有受到任何溫情的關照，也沒有舒適的環境，有的只是遭受蔑視和悔辱，但他始終堅信，只要自己雄心依舊，就一定能戰敗吳王。終於，越國的金戈鐵馬踐踏了吳國的都城。
楊根思也曾說過：“就是有九十九個困難，只要有一個堅定的信念就不困難。”在安徒生剛有處女作問世之時；有人知道他僅僅是一個鞋匠的兒子，於是就譏笑他的作品“錯字連篇”，嘲笑他“不懂文法”、“不懂修辭”等等。但安徒生並沒有放棄對童話的創作，他正視批評，不斷地尋找自己的不足之處；堅定自己的信念，最終，他克服了種種困難，獲得了成功。
堅定自己的信念，思考正確的方向，執著孕育成功。是這種堅定的信念，使越王勾踐得以東山再起；讓安徒生成為童話大師。人生，只有自己給自己一個堅定自信念，那樣才能使自己登上成功的頂峰，達到自己理想的彼岸。
保持自己的風采 篇10
高一作文 ,819字每個人都是天上的星星，以自己的光芒照亮漆黑的夜。
—題記
曇花從不為她鮮豔的短暫而暗自哀憐，因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷；朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因為她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅。
從古至今，當屈子以血謳歌，孑然一身，懷擁一腔才氣，腹含一枚忠膽，投身汩羅的那秒，這一縷赤紅泣血的絕美靈魂已掙脫世俗的枷鎖，然後隨著汩羅江的水流過了漫漫歷史歲月。當詩仙棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友，澆灌濃濃愁情，以“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲氣告別官場，表現出“七分劍氣，三分月亮，秀口一吐便是半個盛唐”的豪邁。當文學大師朱自清不為美國救濟糧而折腰；偉大的革命領袖孫中山先生為中國之民主自由而奮鬥不息……我們看到先人們在汙濁的社會裡卻仍不失自己的風采，成就了偉大而不朽的精神和靈魂。
其實，每個人都有屬於自己的風采，甚至是一棵樹，一朵花，一粒沙子。
風兒對小草說：“既然無法成長為參天的大樹，那就做綠茵茵的小草好了。依然可以生機勃勃整個季節，活出多姿多彩的一生！”
懸崖對瀑布說：“既然無法匯入江河，那就做好自己‘飛流直下三千尺’的瀑布。依然可以給整座山崖帶來一份美麗！”
白雲對彎月說：“既然無法日日月月圓滿，那就做好夜空中一輪皎潔的彎月，依然可以給黑暗的大地灑上一片純潔的清輝。”
人生的本色或是本質的風采，我這樣認為：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不計得失的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的淡泊；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有“將相本無神，男兒當自強”的倔強；榮，江水依舊，風采猶然，恰如滄海巫山，藍天白雲，浮華萬千，不過是過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪俯蒼松，宛若羽化之仙，深知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食……
尺有所長，寸有所短，每個人都有自己獨特的個性風采，讓我們坦然地走自己的路吧，盡情地閃爍自己晶瑩的亮光，請相信，你的生命會因此而更加精彩。
保持自己的風采 篇11
國三作文 ,758字泰山，雖經受風吹雨打卻依然屹立在齊魯大地，保持了自己巍峨的風采；胡楊雖經受黃沙肆虐，卻依然挺立在黃土高原，保持了自己不屈的風采；黃河，雖經受冰封雪飄，卻依然浩蕩在中華大地，保持了自己磅礴的風采。
嚮往成功的人們，為什麼要苦苦追尋他人的腳步、重複他人的生活呢？保持自己的風采，為自己而活，為夢想而活，你就會一步步接近成功。
縱觀歷史，你會發現那些成就偉業的人們無一例外地保持了自己的風采。
籃球巨星科比沒有追尋別人的足跡，反覆練習反仰投球，保持了自己的風采，最終在聯盟中創造了一個又一個的傳奇；司馬遷沒有追尋別人的足跡，獨具匠心，保持了自己的風采，最終完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學鉅著；樑思成、林徽因夫婦沒有追尋他人的足跡，潛心研究古建築，保持了自己的風采，最終在中國建築史上留下了濃墨重彩的一筆，成為古建築這一領域的開拓者。
走進歷史，你會發現李白保持了自己“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的風采，為後人留下了許許多多的浪漫詩篇；陶淵明保持了自己“不為五斗米折腰”的風采，開創了田園詩一派；蘇東坡保持了自己“一蓑煙雨任平生”的風采，在艱難困苦中仍然樂觀地對待人生，盡享人生百味……他們是成功的，因為他們保持了自己的風采，處亂世而不沉淪，遇困難而不氣餒，始終堅持自己的人格與品行，最終為後人所景仰。
傳奇人物喬布斯曾經說過：“不要把你的時間用於重複別人的生活，不要讓別人的觀點淹沒了你內心的聲音。”由此可見，保持自己的風采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羨慕春花的絢爛，盡情地展示自己傲霜的嬌姿；是一株臘梅，就不要羨慕百花的浪漫，盡情地釋放自己撲鼻的芳香；是一棵小草，就不要羨慕青松的偉岸，盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、嚮往成功的人們啊，請保持自己的風采吧，請相信，你的人生會因這種保持而獨具風采
堅持自己 篇12
國小四年級作文 ,551字每一個人都有自己的座右銘，我的座右銘是“走自己的路，讓別人說去吧！”說起這句座右銘，還有一段故事呢！
一次體育課，因為下雨，所以體育老師帶我們在教室做遊戲。他在黑板上畫了一個圓，對我們說：“誰能添幾筆，讓人一看，就知道這圓代表著太陽？”大家紛紛舉手。老師隨便點了一個人，那位同學興致勃勃地上去了，在上面畫了一棵樹，表示太陽過了樹梢。誰知老師卻說：“第一筆就畫錯了！”這名同學一愣，懷疑地望著老師。老師說：“下去吧！”他就下去了。
“還有誰？”老師邊擦掉邊問。又一名同學大步流星上去了，拿起筆，開始在圓周邊畫小線段，表示太陽的光茫。老師又說：“有這麼幹的嗎？”這名同學也是一愣。老師說：“下去吧！”他也下去了。
老師又問：“還有誰？”第三名同學走了上去，二話不說在圓下畫幾道波浪線，沒畫完，老師就說：“有那麼簡單？下去吧！”
“還有誰想試試！”老師掃視全班，教室鴉雀無聲。這時他把剛剛三位同學又請了出來，說：“其實他們畫的是對的，但是這三位同學經不住我的冷潮熱諷地打擊，不敢堅持自己的想法，最終失去自信，失敗了。”最後老師語重心長地說：“同學們，將來你們要走向社會，會遇到無數的事情，也會受到冷嘲熱諷的打擊，你們只有堅持自己的想法才能走向成功！走自己的路，讓別人說去吧！”
老師的一番話，讓我學會了堅持。
堅定自己的信仰 篇13
國三作文 ,764字不要因為他人的誘惑而放棄自己的信仰，也不要因為他人的無知而是自己沉淪。堅定自己的信仰，勇往直前，永不言敗。
——題記
人生就是這樣：當你發現自己的所作所為與周圍的環境格格不入時，就會去努力地改變自己，讓自己去適應環境，直到統一。這就是人的天性。
人之初，性本善。人在剛出生時，其實沒有什麼區別，影響我們性格的主要是所處的環境。如果你出生在一個市井之家，你的性格會變得斤斤計較；如果你出生於一個書香門第，你可能會成為淡雅，寧靜的人。
穆罕默德的傳道歷程或許值得我們借鑑一下。當他在深山之中悟道以後，來到麥加傳播自己的信仰，逐漸擁有了一個宗教團體。在麥加貴族的迫害之下，他不得不帶著自己的信徒遠走麥加，但他並沒有放棄自己的信仰，而是帶領著信徒在麥地那創立了自己的國家。在自己堅定的信仰下，發動了聖戰，最終統一了阿拉伯半島，建立了政教合一的國家。
哥白尼，日心說的提出者。他是一個聰慧的天文學家。他大膽思考，敢於突破宗教神學的束縛，打破了地心說的結論。布魯諾是日心說的堅定擁護者。他無懼宗教的武力，堅持自己的信仰，始終站在真理的一邊，最終被燒死在死刑柱上。我想，他一定是無悔的，因為他堅定了自己的信仰。
我知道這樣一種信仰。寒風呼號著，獵豹柔軟的身軀劇烈的喘息著，它知道自己僅有的體力已經無法殺死麵前的野牛。它最後一次衝了上去，牛角輕易地刺穿了它雪白的毛皮。它沒有後悔，因為它沒有辱沒自己高貴的血統。
我知道這樣一種信仰。一頭雙眼渾濁的老牛，他知道自己的年齡已經不適合耕地了。它最後一次套上犁，奮力地走在蒼黃的大地上。他倒下了，他沒有後悔，因為他知道自己沒有辱沒神聖的使命。
我知道這樣一種信仰。他勇敢地戰勝人生路上的挫折與困難，不畏艱險，勇往直前，永不言敗。讓我們堅定自己的信仰，在人生的道路上綻放光芒！
堅持自己 篇14
國一作文 ,780字寂靜的湖面上，一葉孤舟停在湖中央，只見一位老翁坐在船上垂釣……
看著眼前的這幅圖，我想起了柳宗元的詩“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨鉤寒江雪。”眼前的情景除了小舟和看似冰冷的湖水什麼也沒有，我心中不禁泛起一絲淒涼和憐憫。感覺圖中的老翁是多麼孤獨可憐。多看了幾遍，我細細一想，似乎又有了新的感悟。此時正是北風蕭瑟的冬天，鳥獸都回巢了，湖面上已開始結冰，更別說有魚兒了。可這位老者卻依然堅守在湖中垂釣，這又怎麼不是一種叫人欽佩的一種堅持！一定有人覺得他傻，或對他冷嘲熱諷，可他依然堅持自己，相信一定會鉤到魚。
一個人能堅持自己是不容易的事，過程是孤獨的甚至是痛苦的，但正是有了這份堅持，再為之付出努力，終將會有收穫。
袁隆平，被稱為我國“雜交水稻之父”，他的事蹟相信很多人都知道。他從事雜交水稻研究已半個世紀，這期間他受到過無數質疑和否定，也經歷過無數次的失敗，但他沒有放棄，依然堅持，不畏懼艱難，嘔心瀝血，苦苦追求。50多年來，始終在農業科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，為人類運用科技手段戰勝飢餓帶來綠色的希望和金色的收穫。
想想我自己，也曾有類似的經歷。上小學時我愛運動，愛打籃球，愛跑步，因此我加入了校田徑隊。可是老師和父母卻並不支援，擔心我因此而影響學習。可我依然偷偷地堅持，我暗暗下決心，一定好好訓練拿到好成績。我一邊努力參加隊裡的各項訓練，一邊冒著老師和父母發現的危險，還要一邊複習功課。這種“偷偷摸摸”的過程雖然有些痛苦，但通過努力我也得到了收穫。首先我的學習並沒有受到影響，而且在莞城區田徑比賽中我還拿到了一個個人單項冠軍和一個團體冠軍。我慶幸我堅持了。
堅持自已就是要耐得住寒冷和寂寞，只要你朝著心中的信念永不言棄，將會擁有無盡的動力。
保持自己的風采 篇15
高三作文 ,876字高山，雖經歷風吹雨打，但仍保持自己巍峨的風采；白楊，雖經歷狂風襲擊，但仍保持自己挺拔的風采；黃土高原，雖經歷了雨水的侵蝕，但仍保持了自己雄偉的風采。
保持自己的風采，不計較個人得失。李春燕，大山裡的赤腳醫生，她沒有放棄大山裡的百姓而回到城市，而是每天提著籃子，在天壟間行醫。一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫院，瘦弱的肩膀擔起了十里八鄉的健康。她用自己的行為點亮了生命，實現了自己人生的價值
每個人都有自己的愛好，都有自己獨特的個性，或許不是最出眾的，但卻是獨一無二的。
保持自己的風采，不束縛與軍閥官場。“人不能為五斗米折腰向鄉里小兒”的陶淵明，他目睹了軍閥權貴爭權奪利的官場齷齪現狀，失望與風雨飄搖的東晉王朝，於是解印緩去職，開始了他恬淡閒適的田園生活。他胸懷灑脫、志趣高潔、潔身自好不與世俗同流合汙。他用自己的行為證明了堅貞的氣節，也實現了人生價值。
雖無達官顯貴的富足生活，卻有著恬淡雅緻的田園生活。不愁貧賤、不求富貴、沒有紛爭、悠閒和樂，豈不美哉。
保持自己的風采，不畏挫折以樂觀的態度，面對人生。“誰怕？一蓑煙雨任平生”。這是蘇軾因反對王安石而被貶官在黃州所寫的詞。蘇軾從小就有遠大的政治抱負，曾熱切期望能發揚范仲淹、歐陽修等人的精神，在政治上有所作為，走上仕途，成就一番事業。然而激烈的新舊黨爭，使他遭受一連串的打擊。雖然長期被貶在外，嚐盡了人世的艱辛，但他意志頑強，面對風雨，不逃避，不驚恐，泰然處之，瀟灑從容，他用行動證明了自己曠達超俗的人生態度，最終實現了人生價值。
遇風不懼、從容待雨，面對人生苦難時無喜無悲，榮辱皆忘，“也無風雨也無情”這便是最具魅力的人格光輝。
梅有傲霜的驕姿，草有不滅的精神，水滴有穿石的毅力！又何必去追求牡丹的嬌豔；樺樹的偉岸；大海的磅礴之勢。
芸芸眾生，皆為過客，世界之大，我們每個人都有自己獨特的個性。別人縱有千萬閃光點，可那終究是別人的。我們應時刻認識自己，瞭解自己的目標，坦然走自己的路，保持自己的風采，活出美好人生。
堅持原味的自己 篇16
高二作文 ,1002字同在藍天中飄飛，風箏與鳥的不同，就在於它永遠都離不開那根支援自己“高飛”的線；如果風箏想像鳥兒一樣“自由”一下，好日子就此到了盡頭。看來，風箏必須清醒地牢記，不可奢望原本不屬於自己的，而只能保持自我，做好自己。其實，人也一樣，要懂得堅持本真的自我、原味的自己。
晉代陶淵明秉承自己的初衷，不受官場世俗的汙染，毅然辭官歸鄉，採菊東籬，種豆南山，過起了閒逸的隱居日子：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在亂時濁世中堅守自我，使陶淵明名留青史。
為了心中信仰，文天祥甘願用生命來詮釋“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。如今，雖然英雄作古，但是青山依舊，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所堅持的，是他對由心底而生的信念—對國家的忠誠。
為堅守原味的自己，居里夫人不畏世人的嘲笑，在忍耐中奮進，於是，鐳被她發現了；為詮釋原味的自己，莫言默默筆耕幾十載，書寫著自己對人生最樸實、最真誠的理解與感悟，於是，他征服了那些頒發諾獎的人們；為提升原味的自己，龔琳娜不再漂泊，選擇回到祖國，一首《忐忑》，唱響在人民大會堂裡，令人們不得不仰視傾心……
無論是智者賢哲，無論凡夫俗子，都得尋求適合自己的發展、有尊嚴的活法，走好自己的路，做好自己事。
其實，對於一個國家、一個民族來說，更要堅持個性發展、特色發展。
中華民族、中華文明，走過了漫長的崢嶸歲月，積澱了五千年的燦爛文化。我們面對來自異域的外來文化，理當敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲從；既要虛心學習別人，又要自信地堅持自己的優勢，走出符合自身條件的、具有自身特色的民族復興之路。
幾十年的改革開放，國人自豪，世界讚歎。說到底，我們最大的成功就是既學了人家的，又保持和傳承著自家的；中國，既學會了製造世界，又學會了創造未來。
無論是個人、家庭，還是社會、民族，國家，在前進發展的道路上，都得學會遠離各種誘惑與牽絆，不迷失，不盲從，懂得吸納，學會堅守自己。
人啊，剛出生的時候都是原版的自己。可是後來，有的人漸漸地沒了章法，亂了方寸，活得越來越不像自己，變成了別人的複製品—盜版。
亂花漸欲迷人眼的，也許不是那些花花草草，而是自己心中沒有了定力—信念。如果不想做別人的複製品，不肯做盜版，而要堅持原味的自己，最關鍵的是心中要有遠大的理想和崇高的信念。
為了中國夢、我的夢，我心依舊。
堅持走自己的道路 篇17
高三作文 ,934字每個人都有自主選擇的權利，我們不應該老是用自己的標準去衡量別人，更別一味地用“我”的喜惡去衡量好壞。所謂：三百六十行，行行出狀元。從來沒有哪一行是絕對的狀元。
有一種有趣的小昆蟲，名字叫佇列毛毛蟲。顧名思義，這種毛毛蟲喜歡排成一個佇列爬走。最前面的負責方向，後面的只管跟從。生物學家法布林測井利用佇列毛毛蟲作了一個有趣的實驗：誘使領頭的毛毛蟲圍著一個大花盆繞圈，在它的帶領下，所有的毛毛蟲首尾相連形成一個閉合的圈，圍繞著花盆，一圈又一圈，周而復始地爬行，幾天後毛毛蟲都沒離開，最後從花盆邊緣掉了下來，活活累死了。
毛毛蟲們沒有經受住誘惑，沒有堅持走自己的道路，最終全都走向了滅亡，令人嘆息，而人類何嘗不是這樣。古有“邯鄲學步”，貽笑大方；今有不少“識時務者”，盲目跟風，眼饞別人的路好走就跟別人走，拋棄自己的道路，甚至朝三暮四，變來變去，最終一事無成。我們不堅持走自己的道路就會像這些小蟲子一樣落個悲慘的下場。反之，一定會有意想不到的風景出現。
開普勒是一位天文學家。一天，恩師馬斯特林來布拉格看望開普勒，見他的屋子裡到處畫滿了亂七八糟的圓圈，納悶地問：“朋友，我不知道你這些年到底在幹什麼？”“我想弄清行星的軌道。”“這個問題從托勒密到第谷布拉赫，不是都毫無疑問了嗎？”“不對，現在的軌道和布拉赫的資料還有8分之差。”馬斯特林失聲叫道：“8分，多麼小的一點啊。只相當於鐘盤上秒針在0。02秒的瞬間走過的一點角度！我的朋友，你面前是浩渺無窮的宇宙啊，難道這點誤差也要引起愁思？”恩師和親朋的不理解，並沒有動搖開普勒。他不像布拉赫那樣決心研究1000顆星星，而是緊緊盯住一顆星星—火星！經過幾年不懈研究，1605年，開普勒終於發現火星的軌道並不是圓，而是橢圓。這個發現在天文學上具有劃時代意義，就是後來被稱為“開普勒第二定律”的橢圓定律。之後，他又發現了第一定律：行星繞太陽作圓周運動在一定時間內掃過的面積相等，即等面積定律。
成功不是偶然的優秀不是某些人的專利。每個人都有自己的缺點與優點，最優秀的稱號只屬於那些發揮自己的優點、堅持自己的道路的人。優秀與平庸僅在於是否努力堅持走自己的道路一念之間。堅持走自己的道路吧，你一定會見到美麗的彩虹！
堅持走好自己的路 篇18
高一作文 ,626字天生萬物，各有所主。鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，虎嘯深山。
歷史和現實的經驗告訴我們，但凡成功者，都會重視自己最擅長的領域，努力做好自己認為最重要的事情，並走向輝煌。比爾盖茨視電腦軟體研發為生命，建立了微軟帝國。全聚德把一隻烤鴨作為事業，品牌享譽全球。肯德基老人重視普通的快餐行業，門店開遍全世界。
他們是城中人口中的農民工，穿著破舊的衣服，飽經風霜的面龐透露更多的是一種任勞任怨，是一種為了家庭勇於承擔的責任，可他們卻是最容易被忽略的群體，很少有人會在意他們的付出，更多的是厭煩他們窘迫的存在。可在2008年南方雪災時，湧現出一批農民工，最典型的是唐山的十三義士。他們不為一文，不遠潛力的趕到就在現場。他們是新時代的雷鋒，他們堅持走好自己的路，他們應該得到關注。
當今世間，有人將追逐名利視為最重要的事情，有人將登上高位俯視別人視為最重要的事情，有人將追求一生的自由視為追重要的事情。如果喜歡詩意的生活，就不要改行經商；如果珍視精神自由，就不要鑽進跑官的隊伍。
三毛獸說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿勢。”當我們沉浸於前進路上的瑣碎而無暇他顧，疲憊不堪時，有沒有靜下來想過是不是自己該走向的道路。
不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃—那些蟄伏在角落裡的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲歡，給予你更從容的力量。
每顆種子都有自己開花的季節，每條河流都有自己流向的歸宿，聽從心靈召喚，堅持走好自己的路。
我欣賞自己的堅持不懈 篇19
國小六年級作文 ,701字在生活中，我們每個人都有自己欣賞的人，有人欣賞學習優異的人，有人欣賞多才多藝的人……，但是否有人欣賞自己？
雖然我的成績不是很優秀，做事馬馬虎虎，不夠細心，但是我有水滴石穿的毅力，我有一顆堅持不懈的心。堅持，讓我經歷挫折不輕易放棄；堅持，讓我領悟到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義；堅持，讓我堅定自己，朝著自己的目標努力。
那年夏天，我收到了一輛自行車，我特別興奮推著我的新自行車來到廣場。心中默唸，今天我一定要學會騎自行車。媽媽在一旁扶著我的肩膀保護我，我的心“砰砰”地跳著。可是由於我是初學，平衡掌控的不是很好，騎著車搖搖晃晃，東倒西歪，像是喝醉了酒似的。一不留神，“啪”的一下摔在地上，膝蓋也摔破了，我心裡特別想打退堂鼓，就憋著嘴告訴媽媽我不想學了，騎自行車並沒有我想象中那麼簡單。
媽媽語重心長地對我說："心心，你既然開始學了，我不能放棄，這不是半途而廢嗎？要知道，堅持就是勝利。”我低著頭，默不作聲，腦海裡卻浮現出這樣的畫面，愛迪生花了十年研製蓄電池，經過了五百次左右的試驗，才終於取得成功；雙目失眠，兩耳失聰的海倫凱勒，也是憑藉著永不言棄的信念和堅持不懈的意志，從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。而我現在，只是摔了一次，我怎麼可以就這麼輕易放棄。我扶起自行車，雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，媽媽繼續在後面幫我扶著，正當我手穩地向前行駛時，然聽到媽媽驚訝道：“心心，你會騎車了！”這時我才發現媽媽的手不知什麼時候鬆開了車。我興奮不已。
從這次學車以後，無論生活中，還是學習中，我都經常鼓勵自己，失敗乃成功之母，唯有堅持才能取得最後的成功，而我欣賞自己的堅持不懈。
我欣賞自己的堅持 篇20
國小六年級作文 ,610字人生就是人生長的過程，成長雖慢，但只要堅持就可以獲得最後的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學們自己種一個植物，並且觀察日記。同學們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個裝有少許水的盤子裡，便不怎麼過問了。第二天，同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什麼？”“大蒜。”“什麼，大蒜！？”就這兩個字，讓同學們笑的前俯後仰，課後也經常用這個調侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。
過了許久，同學們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結出了果實，而我的大蒜只是長出了根鬚和頭頂上的小綠苗，並沒有多大的變化，依舊是那麼醜陋。與之成反比的，就是同學們對我的嘲笑：“早知現在，何必當初呢。你一開始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落，便是同學們的鬨堂大笑。我苦笑一陣，並沒有多說什麼。
回到家後，我真想重新養一個植物，真當我想把大蒜扔掉時，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長大，結出屬於自己的果實。我又把它放回了盤子裡，輕輕地對它說了聲“對不起”。
是啊，我們人又何嘗不是這樣？自己總是想一步登天，並不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會成功。我們應該從萬物生長中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會結出自己的果實。
我也欣賞自己的堅持。