堅守原則最難得相關作文20篇

堅守原則最難得 篇1

國三作文 ,774字

在利益誘惑面前,堅守原則,失去利益;還是放棄原則,得到利益?這是一個兩難的選擇。那天,我就面臨了一次這樣的選擇。

我代表班級踏進了年級物理競賽的考場。那天,陽光明媚,我自信滿滿。

鈴響,髮捲,答題開始。

答題進行得很順利,我甚至還有一點閒心注意桌角邊燦爛的陽光,扭頭看一眼天空的白雲。

答到最後一題。打草稿,落筆,寫出算式。一個異常複雜的答案呈現在眼前。怎麼會是這樣?這肯定不是正常答案。我又反覆計算,得到的答案還是這樣值得懷疑。

心開始變得躁熱。這題之所以是最後一題,就是因為分值重達10分,且題目難度大。如果我答錯了,丟分會很嚴重,這麼長時間以來我為準備這次比賽所付出的努力就白費了;班級選我參賽,我豈不是辜負了同學和老師對我的期待?

餘光一瞥,坐我左邊那個同學的試卷大大地攤開,他好像早就答完了,一副勝券在握的輕鬆樣子。

陽光被厚厚的雲遮擋了,我的桌角沒有了陽光。

這時有個同學舉手向監考老師求助著什麼,老師向他走去。老師正背對著我,離得挺遠。趁老師注意力全放在那個同學身上,我趕緊看一看左邊同學的解答,就很有可能挽救自己失敗的局面,保住這寶貴的10分。但我的內心分明又有另一個聲音響起:“如果你抄了別人的,取得了好成績,這個結果有意義嗎?”“不管那麼多了,偷偷看一眼也不會被人發現。機不可失,時不再來,要看趕緊看。”“做人是要堅守原則的,考試不作弊、不抄襲,從小就懂的道理,怎麼今天……”

思想鬥爭了幾個回合,最終我還是說服自己,堅守住了誠信的原則。

鈴響,收卷,離開這人生的考場。

雲早已散去,陽光依舊明媚。

我長舒一口氣,心裡默默說道:“關鍵時刻,堅守原則最難得。我慶幸自己守住了誠信,這是做人的底線之一。”

堅守原則與底線 篇2

國三作文 ,697字

有人說過,這世界並不是絕對的黑白分明,人生在世,總會遇到一些情況無法兩全,卻又不得不做出決擇。那麼我們該如何選擇呢?我認為,守住心中的是量尺,方能做出正確的選擇。

如果做出選擇必定要失去些什麼,那麼請相信在失去的同時,我們還會得到些什麼。

納瓦羅在比賽中是如此渴望得到獎牌,正當他苦苦追在勁敵埃斯特契的身後,無可奈何是,埃斯特萬的車爆胎了,這對於納瓦羅無疑是最好的機會,可是卻選擇了拒絕超載,緊跟在埃斯特萬的身後。納瓦羅雖然失去了獎牌,但他在道德與不道德之間,守住了心中的量尺,不趁人之危,得到的是人類最高貴的品質。

文天祥面對元朝統治者的給予的高位厚祿和舒適生活,選擇了拒絕。這位飽讀詩書,貫通古今,渴望大展鴻圖的文人不會不知道如果接受會有優越的生活和受到重用的機會,可是,他也清楚地明白授受就意味著叛國,意味著放棄自己的原則與底線。所以他選擇了拒絕受降。文天祥雖然失去安享高位厚祿的機會,但他在英雄與叛徒之間,守住了心中的量尺,不背叛祖國,得到的是千年來大丈夫最推崇的“義”。

赫胥黎支援人由猴子進化而來,但在那個被教會控制的時代,他的觀點註定會受到統治者的打擊。教會想使他屈服,使他自己曾經正確的的主論道歉,否則就用火燒死他,但赫胥黎選擇了拒絕屈服。赫胥黎雖然失去了生命,但他在真理與欺騙之間,守住了心中的量尺,不犧牲科學,得到的是科學的真理與尊嚴。

亞聖孟子在幾千年前就提出了人人都應保有本心,其實這份本心,便是心中的原則與底線,便是我們面對選擇時,心中的那把量尺。

在善良與邪惡,大義和小利,真理與謬論面前,堅守原則與底線,守住心中的量尺,做出正確的選擇,這樣的人生才是有意義的人生。

堅守原則 篇3

國二作文 ,849字

每個人的心中都有屬於自己做人、做事的原則。常言道:“沒有規矩,不成方圓”。許多原則性的問題是不容置疑和改變的,比如法官判案時不能因感情的原因而去改變判決的結果,因為依法辦事是斷案的原則;裁判不能因個人的喜好而改變判罰的尺度和結果,因為按規則辦事是裁決的原則;學生不能為了取得好成績而在考試中作弊,因為誠實是做人的原則。但是堅守原則,往往是一件難上加難的事。堅守下來,你將獲得成功;放棄堅守,註定將一事無成。

堅守原則能獲得成功。“高貴不能淫,貧困不能移,威威不能屈”。歷史長河中,有多少人為了原則犧牲性命。解放戰爭中,我們的戰士江姐、許雲峰等人,因為叛徒浦志高的告密,被國民黨抓進監獄。敵人用盡了各種慘絕人寰的刑罰。即使十指被扎進了竹籤,即使雙腿被老虎凳折斷,就因為這些英雄心中有一個不可動搖的原則:不能出賣黨的祕密。所以他們咬緊牙關,至死不渝。他們保守了黨的祕密,更是堅守了心中的原則。正因有了無數這樣革命志士他們的堅守,中國革命才取得了成功。

堅守原則能獲得敬佩。不僅英雄堅守原則,我們平民百姓也有堅守原則的典範。比如馮驥才筆下的蘇七塊。他有一個原則:凡是看病都要先交七塊錢。當摔斷胳膊的車伕痛苦的走進門時,他不是不知道車伕生活窘迫,而是因為自己的原則不能打破。當車伕在劉醫生的幫助下交了七塊錢後,他立刻給車伕看了病,並在看完病後把七塊錢還給了劉醫生。他這樣做也是為了堅守自己的原則,為了原則寧願被別人誤會他鐵石心腸。但當大家知道了真相後,他換來的是別人對他的讚美和敬佩。

那麼,我們該如何堅守原則?首先,我們要選擇適度的原則,原則有好有壞,好的要堅持,壞的要擯棄。選定好原則就要努力堅持下去。在堅守原則的道路上會遇到很多抉擇。比如:在堅守原則和得罪朋友之間抉擇;在堅守原則和出賣組織換取生命中抉擇等等。此時我們一定要咬牙堅持,堅守心中的原則。因為堅守原則換取的是正確和更美好的結果。

堅守原則是難事,但堅持下來,你將獲得成功、敬佩等等。所以,為了得到更美好的結果,我們就要咬牙堅守自己的原則。

耐心最難得 篇4

國三作文 ,777字

週末和同學來到某書吧學習。同學問我一個問題,我講了兩遍,她還是不會,我沒耐心了:“你怎麼那麼笨,講了兩遍還不會,我懶得教你了。”“我……”我們都不再說話,沉默中氣氛有點尷尬。

書吧裡小聲放著音樂,曲子聽來那麼熟悉。我不由得回想起一段時光。

那一年,我要考鋼琴十級。起初,老師和我興致沖沖定下了拿優等的目標,我當然希望自己能心想事成。

假期裡我日復一日地枯燥練習,練練習習無窮匱也,每天一練就是六七個小時,整個人好像被膠水粘在了琴凳上。老師一直陪著我,我每練完一段,他就耐心地給予反饋,不厭其煩。就這樣,我們師生一起努力了一個月。

可是,知道自己的表現離優等還有不少距離,我開始越來越不耐煩,練習時變得心不在焉,一會兒藉口上廁所,一會兒藉口喝水。老師看出我的怠慢,卻仍舊耐心地給我做思想工作:“柏拉圖說‘耐心是一切聰明才智的基礎’,我還聽到有句諺語說‘常常是最後一把鑰匙打開了門。’越是艱難的時候,耐心最是難得。你一定要堅持、堅持,再堅持。”老師又是打氣,又是語重心長講道理。我知道,陪我練琴並不是他生活的全部,他還要上班,還要回家做丈夫、做爸爸,但在我這裡,他永遠是那麼心平氣和,不急不躁,十分有耐心。

兩相比照,我羞愧萬分。咬緊牙關,又刻苦堅持了幾周。最終,我如願以償,取得了優等的成績。老師替我高興,我對老師感激不已。

從熟悉的旋律中回過神來,羞愧的我輕拍一下同學,再次跟她講起了那道題。我放慢了語速,注意把每一個細節都講得清清楚楚,把思路一一在紙上畫出。看著同學邊聽邊點頭的樣子,我知道這回她聽懂了,問題解決了。我替她高興,也替自己高興,我再一次深刻理解了“耐心最難得”的道理。是老師讓我明白了,這份耐心,不單要拿來鼓勵自己,也要拿來幫助別人。

培根說:“耐心是高尚的秉性,堅韌是偉大的氣質。無論何人,若失去耐心,便失去了靈魂。”正是。耐心最難得。

真誠的友誼最難得 篇5

國三作文 ,1071字

友誼猶如黑夜中的明星,照亮我們前進的步伐。世間最可貴的莫過於在我們孤立無援時你依然能夠陪伴我。——題記

那是在一個滿塘荷花盛開的炎炎夏日裡,我推著自行車回家。那是暮色早已降臨,半輪明月也早已掛在天空上。我的思緒卻早已經飛到九霄雲外去了。數學考試中,我還是沒有取得進步。唉,或許是我的方法不對吧。

路上,我看到一對母子在吵架,還有一對鬧彆扭的情侶,這無疑讓我更加煩心。不湊巧的是,我自行車的車鏈卡住了,我第一次遇到這種情況,我頓時間手足無措。無數種想法在我腦海中閃過。打電話叫爸媽來接我嗎?不行啊,爸媽回老家了,這時候家裡沒有人啊。把車放在這裡嗎?不行,這一聽就是個餿主意。

這時,她騎著自行車從我身邊經過,我又想;要不要叫住她,讓她送我一程呢?不行,我和她還在吵架。讓我萬萬沒想到的是,她停下了車,問了句;“你怎麼了?是車壞了嗎。”我點了點頭,她看了看,什麼也沒說,繼續騎著車走了。

看著她離去的背影,剎時我心裡感到有些委屈,難道我和她之間三年的友誼都不復存在了嗎?我有些後悔,後悔不應該和她吵架,也有些沮喪。

我抬頭看著天上的月亮,似乎是被烏雲籠罩著的,但旁邊還有幾顆星星在閃爍著。我繼續蹲在路邊,尋思著我該怎麼辦。

又讓我驚訝的是。我看到不遠處有一個人向我奔來。我定睛一看,是她。轉念又想,應該是我看錯了,她不是騎車回家了嗎?

她在我面前停下了腳步,蹲了下來,看了看我的自行車,說;“你的車問題應該不大。這附近有一家修車鋪,我帶去你,走吧。”我站了起來,疑惑地問道;“你不是早就回家了嗎?怎麼又出來了?”她淡淡的看了我一眼,笑著說;“我放心不下你,我剛剛回去打了個電話,和我爸媽說我陪你回家。”

我心裡一下子就釋然了,原來,她是在乎我的。

“我以為你要”見死不救“呢。”我笑著說道,“其實我壓根就沒覺得我們在吵架,我就當你是在鬧脾氣,我也接受得了。因為我們是好朋友,好朋友要相互包容啊。退一萬步講,就是我們鬧彆扭吵架,你有困難我也會幫你的。”說罷,我們都笑了起來。

一路上,我們艱難地推著自行車,我們談天說地,重歸於好。那一刻,彷彿世界上只剩下我和她,只剩下我們的說話聲和笑聲。

我抬頭看天空,皎潔月光映射出我們的影子。月亮,星星都在,她也在。真好。

後來,無數人走走停停,可唯一不變的,還是有關和你的事情,以及我們那份真誠的友誼,永不褪色。

寬容最難得 篇6

國三作文 ,1073字

人與人相處,難免會有摩擦。在這種情況下,什麼最難得?

今天白天在學校,為了一件小事,我和最好的朋友發生了衝突,彼此不諒解,鬧得不歡而散。我氣鼓鼓地回家,一路都在抱怨她的小氣。

爸爸說:心情這麼不好?我帶你出去吃個飯,消消氣?

到一家咖啡館,才落座,就聽到隔壁桌的客人和服務生吵開了。“我坐這裡等一下人怎麼了?”“那你就快點餐。你坐在這裡超過半小時了,又不點餐,又不走人。等下有客人來都沒地方坐了。”“等我朋友來了我再點不行嗎?我還不知道他會不會來。他要是不來,我幹嘛要點?”

哎呀,真是,走到哪裡都逃不掉衝突、爭吵。趁等餐之機,爸爸給我遞過來一本雜誌:“你隨便翻翻,心情興許就靜下來了。”

隨便一翻,一篇文章引起了我的注意:

在蘇格蘭小鎮上一家不起眼的小咖啡館裡,常常坐著一位年輕的母親,推著一輛嬰兒車。她好像整天都在思考,還常常拿著紙筆寫著什麼。每當伺者問她需要什麼時,她似乎有難言之隱,有時抱歉地擺擺手,有時小心翼翼叫上一杯最便宜的咖啡。侍者當然不知道這時的她是一個經濟拮据的單身母親,因自家屋子又小又冷,她只能時常跑到這家離家最近的咖啡館裡坐上半天。但侍者對她從來都很有禮貌,總是報之以寬容和悅的笑臉。如果天氣熱,而她什麼都不點的話,侍者甚至會給她送上一杯清涼的水。有時,嬰兒車裡的孩子難免吵鬧,周圍的客人也從沒有誰表現出不耐煩。

五年後,一部享譽世界的作品——《哈利·波特與魔法石》橫空出世。這位年輕的母親,就是這部作品的創作者,英國作家J·K·羅琳女士。

侍者不知道,正是他們一直以來難得的寬容,促成了世界上最暢銷小說的誕生,促成了一部被翻譯成73種語言、所有版本總銷售量超過4。5億本的鉅著的誕生。侍者也不會知道,正是他們一直以來難得的寬容,間接成就了全球史上電影票房的奇蹟——系列電影《哈利·波特》被稱為全球最賣座的電影,總票房收入達78億美元。

爸爸提醒我菜來了,可以安心吃飯了。可讀過剛才這個故事,我的心情更不平靜了。我的耳邊一直縈繞著《星期日泰晤士報》著名編輯所說的一句話:“《哈利·波特》讓讀者在一個不道德的時代看到了德行的力量。”

“寬容”不正是一種最難得的德行力量嗎?明天一早回到學校,對我那個朋友,我知道自己應該怎麼做了……

堅守規則遠離火災 篇7

國小六年級作文 ,916字

生命,是寶貴的,是重要的,是獨一無二的,它是大廈的地基,是天地的支柱。預防火災,更是生命之重。

遠離火災這位死神的方法就是:遵守逃生規則。逃生時,我們要用水打溼衣服,捂住口鼻,不能乘電梯逃生。行走時,我們要彎腰逃行,不能貪戀財物,要走安全通道。這些規則看起來並不起眼,但能讓我們從死神的手中逃脫。

如果人人都遵守逃生規則,就不會發生這樣的悲劇。在一間戲院裡,也不知是什麼原因,一塊幕布著起火來。人們迅速慌亂起來,也許是因為本能,他們喊的喊,跑的跑,很快,戲院裡一片混亂。有些人踩在椅子上,然後跳到另一個椅子上逃跑;有些人很瘦弱,一下子被人推倒在地上,許多人從他身上踩過去,弄得他爬都爬不起來;有些人很強壯,直接向人群撞過去,一撞就有一兩個人倒下去。

火勢越來越大,前面的椅子都已經燒了起來,煙霧也越來越多,人們咳嗽的聲音充滿了整個戲院。最後,火被撲滅了,但有十幾個人死亡,二十幾個人受傷。

這是什麼原因?大家本來可以有秩序地逃出去,但那些死了的人為什麼沒能逃出去?這是方法問題,更是道德問題。不遵守規則,就是對自己的生命不負責任,也是等於殘害別人的生命。如果世界上沒有規則,世界將會一片混亂,災難就會肆意橫行。

這裡也有一件真實的事情,發生在美國,地點同樣是在一個戲院裡。有一個人吸著煙,還亂丟菸頭,一不小心丟到了幕布上。火災再次上演,火花跳動著舞蹈,彷彿是在嚇唬人們:你們再不走就會死掉的。濃煙開始像蛇一樣在戲院裡遊動,電燈很快滅了,只有幕布上猙獰跳躍的火苗,它把戲院當成了它的舞臺,它是今天唯一的主角。但人們沒有慌亂,從椅子上站起來。戲院老闆一聲令下,所有人都彎腰了,像在戰壕中前行的士兵,人們還用衣服捂住了口鼻。接下來,神奇的一幕發生了,第一排的人先走進安全通道,接著是第二排的人緊緊挨著,人們就這樣有序地走著,彷彿是一條蜿蜒的巨龍,沒有一個人擁擠,沒有一個人慌亂。最後,大火被撲滅了,無人傷亡。

在這種守規則的情況下,人們成功地擺脫了火災的威脅,這種震撼的場面,這種對生命的負責態度,這種對規則的信任,值得我們學習。所以,我們要遵守規則,那些逃生規則就像一根避雷針,能讓我們躲避雷電的打擊……

什麼最難得 篇8

國二作文 ,667字

沉默的微笑最難得

陽光肆意地灑在湖面上,一陣微風拂過,湖面波光粼粼,反射著記憶中的點點光輝。

初二那年,期中考試成績下來,體育重傷。我倒也有過一絲焦慮,卻是轉瞬即逝。父親得知後,竟主動提出要陪我跑步,我愣愣地站在那兒。

記憶中,父親並沒有怎麼關心過我的學習和生活,平日見面也說不上幾句話,他總在忙,我也總在忙。

我疑惑地望著他的雙眼,他卻刻意避開了我的詢問,沉默著,臉上露出微微的笑容。

父親沒有開玩笑,他真的開始陪我跑步。每天繞著小區慢跑,成為一種日常活動。一開始,他跑完一圈便氣喘吁吁,畢竟已到中年,體力不如我這充滿活力的少年。

我們也會停下來走走,談幾句心裡話。他的話不多,我的話也不多。只是,他總是微笑著。

有一次,談到他讀中學時的情況,他語重心長地說:“當年我本來沒有中學能讀的,要跟著你爺爺出去幹活。要不是當時一個老師費盡口舌,你爸爸我或許現在還不知道在哪兒呢!”

我不明白父親這些話的意思,便問:“那後來呢?”

“後來,那位老師很照顧我,我也因此才開始真正的學習生活。”

父親說完便不再吱聲,望著路旁的綠樹,微笑……

我沉浸在父親的那番話中,腦海中不時浮現父親的微笑。

我下了決心,告訴了父親:“爸!我以後自己跑,您不用陪我了!”

沉默。微笑。

父親並不是不說,而是不想明說。他對我如一陣微笑,吹動著我內心的波瀾。

我沉默……

微笑……

堅守著寬容與原諒 篇9

高三作文 ,875字

隨著科技的發達,媒體的興起,各種輿論遍佈我們的生活,只增不減。近日,關於李雲迪在韓國首爾藝術中心的演出失誤一事引起網友爭議。有人蒐集證據來指責李雲迪在娛樂圈過分“浸染”,荒廢鋼琴事業;而有的人認為音樂會上出現失誤時有發生,不必過分解讀。那麼,我的想法呢?

我認為:多一分寬容與原諒,少一分指責與懷疑,這個世界或許會更美好!

紛繁與複雜不再只是這個世界的代名詞;簡單與樸素也很難進入我們的生活,但永遠不變的一點:心中保留著那一份最原始、最深層的寬容與原諒,它永遠存在,卻容易被人遺忘,甚至丟棄。那些蒐證指責李雲迪、過分解讀的網友們是否堅守著一絲的寬容呢?盧梭曾說過:“寬容的行為有一種好處,就是使人們的靈魂變得高尚了。”

很多時候,很多事情我們都很難透過真相看本質,更不用說我們“一味的解讀”,所謂的“認為”,這僅僅只是個人的想法,是一種猜測與判斷,卻不是事實。

當然,我並不否認李雲迪所犯的錯,在國際藝術平臺上失誤,這讓外國友人如何看待我們中國人?態度的不誠懇也在一定程度上會影響中國國風,這的確使網友憤怒,但當國家的國風受到威脅時,我們沒有一致對外,反倒去指責李雲迪,這樣對嗎?被人指出錯誤與缺點並不可怕,重要的是挑錯的人在批評他人的同時給予一絲一毫的關心與鼓勵了嗎?

嘗試著去原諒他人,人生境界才能不斷昇華,生命才能日益趨向不朽與偉大。面對別人的不足,我們習慣性地批評,卻很少保留一顆寬容與原諒的心,想想李雲迪那些美妙動聽的演奏,那些超於常人的流光溢彩,那些成功的瞬間所付出的汗水與努力……這時我們該做的是鼓勵他,給他加油打氣,祝願他能重新站上更輝煌的舞臺。如果想欣賞他那出色的鋼琴演奏,就讓我們寬容並原諒他吧!

其實原諒並不難,轉換一下想法,往另一個角度思考問題,就如宋濂面對不務正業的學生,有過放棄的念頭,但還是寫了《送東陽馬生序》去鼓勵、教育他的學生,給人一次機會,原諒他的過錯也是提升自己人格的表現。

人生逆旅,每個人都會犯錯,迷失甚至被異化,而往往一份寬容與原諒可以讓犯錯者在肯定與支援的洪流中成長、前進,也能帶領我們欣賞更旖旎的風景。

在規則面前,堅守正義 篇10

國小六年級作文 ,621字

朋友,你愛成績嗎?那就請自覺遵守考試規則。規則就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸諫我們,陪我們一起健康成長。

我曾經就有過因為成績讓我違背規則之事。記得去年的一天上午,第二節數學小測。數學老師有一個習慣,就是把成績好的同學調到別的“地方”考。那時,我被調到了後門的旁邊。試卷剛發下,我一看,心裡想,啊!那麼簡單。我滿懷信心地答著卷子,腦海裡總想著自己就要考100分了,心裡不由暗暗自喜。但是,做到最後一題時出現了一隻“攔路虎”。我想:怎麼辦呢?100分是不是離我而去了?我冥思苦想了好半天,還是一籌莫展。此時,數學老師手裡拿著班裡最優秀的那位同學的試卷走到我跟前,看著老師這試卷,我眼前一亮,治這個“攔路虎”的方法來了。於是我用心一瞧,迅速把答案寫了上去。沒過多久,大家已把試題做完了。老師在黑板上講解試題,學生自改。過了10分鐘,試卷改完了,老師走過來便問:“金潤,你的試卷為什麼那麼不整潔?有100分嗎?”此時,“在規則面前,堅守正義”……這句話在我腦海裡迴盪著。有這句話的鼓勵,我還是說了實話。我用低微地聲音回答:“沒有,最後一題做錯了。”最後,我被扣了3分。這次小測雖然沒有得到滿分,但是,我心裡仍然是甜蜜蜜的。因為,我在規則面前堅守了正義。

“沒有規則,不成方圓。”讓我們把“規則”這兩個字謹記在心中,讓規則成為我們最好的朋友,讓它永遠為我們保駕護航,帶給我們快樂。讓我們一起行動起來,做一個文明守法的好少年吧!

遵守規則並不難 篇11

國小四年級作文 ,784字

規則無時無刻不在每個人身邊:同學們跳皮筋要講規則;過馬路要走斑馬線;進超市購物付賬要排隊……有的人遵守了,有的人卻沒有,前者能自律,而後者卻放縱了自己的行為。

當面對很大的誘惑時,你能不能做出正確的選擇?在時間緊急的情況下,你會不會闖紅燈或是逆行?現在我要告訴你的是:其實,遵守規則並不難,如果不信,你可以聽我說一個關於“規則”的故事。

我讀三年級時的一天中午,下課後我回到媽媽的單位早早地吃了飯,便來到靈通英語班和同學溫習單詞。突然,我發現老師的辦公桌上有一個包裝精美的小本子,這個小本子一下子就把我吸引住了。我心裡開始犯嘀咕:可不可以把這個本子拿走呢?多好看啊!是誰的呢?同學看我在發呆,就問:“朱戈奇,你在想什麼呢?”我清醒過來,說:“沒啥,我們繼續溫習吧!”那個本子在我心裡立刻消失得無影無蹤。十分鐘後,我們溫習完了,走出教室時,我又想起那個本子,回頭一看,它還在老師的辦公桌上。我跑過去,拿起那個本子就翻,它真的很漂亮,我的心又動了,但我想起從小媽媽就對我說過的話:“不能拿別人的東西。”這時,我似乎感覺到有兩個小人兒在我心裡爭論,一個說:“可以拿,又沒人看見,那個本子多漂亮呀!”另一個小人兒說:“絕對不能拿,如果你拿了這個本子,你就失去了‘誠實’。”最後,我聽從了第二個小人兒的說法。因為誠實是金,是你傾家蕩產也買不到的寶貝。

後來上英語課時,我才發現那個本子是我最要好的朋友胡漪雯的。我在心裡暗暗慶幸:幸虧剛才沒有拿,不然,我就失去一個好朋友了。那天下午,我特別開心!

通過這件事,以後無論面對多大的誘惑,我再也沒有動搖過。現在,我可以告訴大家克服誘惑的方法:

一、設想撒謊之後的後果,想一下如果做錯了事會失去哪些寶貴的東西。

二、站在父母位置上思考這件事情。三、冷靜下來,想點別的事情。總之,你提前做好心理準備,在面對誘惑時你會發現,遵守規則並不難。

堅守真善美讓社會變得更美好 篇12

國三作文 ,1175字

法國哲學家,狄德羅,曾說:“真、美、善是緊密結合在一起的。在真或善之上再加上一種稀有的光輝燦爛的情境,真或善就變成美了。”

我們的民族在悠悠的歷史長河中,無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對於真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會裡,是非、善惡、美醜的界線不能混淆。否則,社會和諧不起來,經濟發展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。叢飛為資助失學兒童,獻出了自己的一切,直至生命。這就是真善美。這些真善美的事情就發生在我們身邊,給陌生人的一個微笑、給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小,但如果我們每天能給陌生人多一些關懷和幫助,每天多注意這些每天發生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。“風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝雲暮卷,秋的雲霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴。

我們學習應先學做人,學做文明人,清潔環境,文明校園。但是我們的校園中,也會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現,剛打掃完的衛生區,就有同學拿著毛筆在瓷瓦牆上亂畫;在教室裡,看看我們的地面,總有同學想丟就丟;打過學校上課預備鈴後,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧譁;在莊嚴的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受些不良習慣的影響,講粗話、髒話、爭吵、追逐、鬨鬧。以上的種種現象,不僅嚴重的違反了小學生日常行為規範,而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境。千百年來行為之風傳承至今,在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明行為的光輝。我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。

讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈,相互關心,相互幫助,讓社會變得更美好!

逆要自強不息順則堅守本心 篇13

高一作文 ,901字

人生一世,處在逆境要自強不息,處在順境則要堅守本心!

人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆風順。世界上有成千上萬種境遇就有成千上萬種人生,要想獲得成功,則同理與“條條道路通羅馬”,無論逆境、順境皆可通向成功。

古時大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻並非自小就受盡苦難,相反的,它的早年還過得相當順風順水。就是如此,一個未經大風大浪的人受到了如此大的苦難之後還能完成《史記》這種曠世之作,又有誰不佩服他在逆境中所體現出的那份自強不息呢?

古人云:“窮且益堅,不墜青雲之志。”逆境幾乎在生活的每個地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,視自己的理想為草芥,今天降一點,明天降一點。自己的處境也就今天退一步,明天退十步。面對逆境,游擊戰自是不可行的,不要妄想著逃避。正面地硬碰硬後就會發現:我愈弱敵愈強,我愈強敵愈弱。面對逆境時的自強不息才是走向成功的道路。

但逆境並非通向成功的唯一道路,順境亦是可以,或者說,順境更能走向成功。

宋朝宋徽宗趙佶雖不是個好皇帝,但卻是一代書法大家,所謂“宋徽宗諸事皆能,獨不能為君耳!”但他畢竟是一代天子,其生活要風得風,要雨得雨自是不用說。但他作為一個皇帝這樣的順境下竟還能堅守本心,一心所向之於書法,也沒人敢稱之為失敗的人,至少他作為成功的書法家,創出了瘦金體。

在逆境中成功的人有,但絕對沒有順境中成功的人多。因為在順境中,無須擔憂衣食住行,不會為諸多生活壓力所煩擾。這樣就更容易心無旁騖地學習或是工作。但如果不能堅守本心,邁步向前,那成功也只能是鏡花水月。例如玩物喪志就是對此最好的詮釋。沒有堅定地信念,一旦走偏就很難回來。處於順境時的堅守本心也就是走向成功的另一條道路。

無論我們走在那一條道路上,都需謹記這些道理,能夠自強不息,堅守本心的人必是人生的強者,要想成功弱者斷是不能當的。

為什麼國家要花大力氣建設高質量學校?為什麼學校要師資雄厚?為什麼老師要兢兢業業,誨人不倦?那都是為了讓我們處在順境之下,在順境下,我們能夠得到更多的機會。但我們也得居安思危,隨時準備面對磨難。我們高三的學生就應該在成功中汲取經驗,從失敗中總結教訓,這樣才能更好地成長!

在規則面前,我堅持了原則 篇14

在規則面前,我堅持了 ,536字

孟子說過,“不以規矩,不成方圓”。在規則面前人人平等,在規則面前人人遵守,很多人都認為規則只是約束人,但是實施起來卻有一定的難度,可是在正當的法規面前,對社會,對生活有很大的幫助,提高人的素質,覺悟,是多麼的重要啊。

就拿一個簡單的排隊來說吧,給我留下了深刻的印象,記得有一次我們全家去海南,在機場等著拿行李,無論是漂亮的阿姨,還是英俊的叔叔,甚至還有外國人,都是有序的排隊取包。這裡的風氣很好,使我懂得了規矩和規則的魅力。還有一次,我和媽媽去南陽動物園,到了門口一看,排隊的人很多,買票的人好似一條長龍。這可怎麼辦啊,今天是週末啊,我垂頭喪氣,心急如焚的時候只聽見一個熟悉的聲音在喊媽媽的名字,我仔細一看,原來是媽媽認識的一個叔叔。

“你們也來玩啦”

“到我這裡來吧。別在後面等啦,咱們一起進”

媽媽高興的說,“真巧,你們也來了,好的,我們過去,讓兩個孩子好好玩玩”。

我心裡暗自高興,當我抬起頭看見前面牌子上寫的請自覺排隊。就趕緊拉著媽媽,告訴媽媽”我們應該遵守這裡的規定“。媽媽看我不好意思,於是我們就排在了後面。旁邊的阿姨看到了這一切,就對媽媽說”你們孩子真懂事“媽媽聽了也不好意思的笑了。雖然我們等拉快半個小時,可是我很開心,因為在規則面前,我堅持了自己的原則。

最美的堅守 篇15

最美的堅守作文100 ,1142字

天濛濛,深秋的冷風密密的斜織著牛毛似的雨絲,沉悶的空氣總讓人有些壓抑。

拿著一疊屢改屢敗的作文稿,我緩緩地移出了老師的辦公室,沉重的腳步,繞過那間“有魂不能收,無魂到處遊”的茶館般的教室,徑直指向了清靜無為、令學生流連的寢室,身體虛脫般的轟然倒在床上,所有的委屈,所有的煩累,立即化作一股澀澀的酸淚,在簌簌抖動的身體和窗外沙沙的雨聲的配合下,潸然滑下。為什麼?為什麼我的作文屢屢過不了關?為什麼我就要反反覆覆地寫一篇文章?——我奮力地撕扯著手中的稿紙,似乎它就是專屬我發洩的唯一道具。

朦朧中,隔壁的隔壁那間洗手間裡傳來嘩嘩的水聲。你也在笑我?為何那麼大聲,蓋過了雨聲?我要關掉你,看你還笑!我氣不打一處來,循聲往洗手間奔去。

一股惡臭從裡面湧出,我捂著嘴鼻,斜著身子,慢慢地朝裡移進。那種強刺激的氣流包裹著我,使我無法呼吸,眼睛也開始火辣辣的。我眯著眼快速走向水龍頭,突然發現牆角最後一個蹲位有人,嚇了一跳:“誰呀,還能在此蹲守!”沒有人應。我歪過頭,定眼望去,只見一襲黑黑的瘦瘦的背影朝著我,頭髮有些花白而又凌亂,半蹲著,貓著腰,使勁地用廁刷刷著便溝,是那麼的專注,根本沒有理會到後面還有人。原來是天天給我們打掃衛生的何奶奶。

何奶奶將近七十歲了,專門管理我們女寢室,大約六七年了吧。除了打理各間女寢室和衛生間的衛生,她還負責管理寢室的紀律。她是那樣瘦弱,做事從來都是那樣認真和執著,卻從沒有專心的休息過。沒事的時候,總是將我們的髒鞋子刷一刷,臭襪子洗一洗,亂床鋪理一理,那些能夠回收的塑料瓶、牙膏皮、紙盒等,她會很麻利的收撿在一起,換兩個零錢。她很熱心,經常會在晚上幫有些沒準備的同學去悄購衛生巾。我們也很尊敬她,有了牙膏皮、塑料瓶等,也會主動地交給她。——

“哎呦!”正欲離去的我被這聲音又拉回了何奶奶身邊。她斜倚著牆壁,手裡還緊緊地拽著那把廁刷。我趕緊扶著她。她笑了笑:“哎,老了,不中用了!”“怎麼了?閃著腰了?”“沒事,老毛病了,蹲久了,眼發黑,腿發麻,腰也疼了。休息會兒就好了。”“那您休息會兒,我來。”還沒等她迴應,我拿過她手裡的廁刷,稍稍屏住呼吸,蹲腿,彎腰。“哇——”鼻吸為虛,眼見為實,那黑的黃的似彩帛鋪似的髒物,直刺雙眼,一下將腸胃翻卷,瞬間如瀑般傾出,給此地更增添了幾分“韻味”。何奶奶見狀,趕緊挪動過來:“你去嗽嗽口吧,我來。”在她接過廁刷的一剎那,我煙似的溜出衛生間,將何奶奶撂在那裡繼續堅守著自己的陣地,繼續打著那些髒物的交道。

雨還在沙沙的下著,寢室前的那些香樟葉根本就沒有理會秋雨的肆意,仍堅守著秋天裡的那一份綠色。

我迅疾地衝進雨裡,攜一手樟葉,折回教室,拿出了作文紙……

最值得的守護 篇16

國小五年級作文 ,995字

如果你問,在這千姿百態的世界裡,最值得你守護的是什麼?也許有人會說是金錢,有人說是權力,而我卻覺得是生命。如果連生命都沒有了,再多的金錢和權力,又有什麼用呢?

生命是那麼寶貴,那麼美好,無論是讓一顆種子長成參天大樹,還是讓一個嬰兒長大成人,都需要百般努力,才能去適應大自然的優勝劣汰。《孝經》中記載:“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。如果我們踐踏來之不易的生命,豈不是連努力生長的植物,嚮往凌空翱翔的鳥兒都不如……

記得一個陽光明媚的午後,我正觀賞著一盆漂亮的多肉植物—寶石花。看著那短短的莖上,側枝匍匐的淡綠色葉片萌萌的,我情不自禁地伸手一碰,只聽得一聲微弱的“咯吱”,葉片就在葉柄處被折斷了。我擔心被視肉肉為寶貝的媽媽罵,趁媽媽不注意,偷偷地把葉子插進了泥土裡。過了幾天,我在給多肉澆水的時候,驚喜地看到那片嫩葉的葉柄處竟然己長出了白白的根鬚,一個小小的芽兒探出了小腦袋。這新的芽兒在葉子的滋潤下,依靠水、空氣和陽光,長得那麼生氣勃勃,翠綠欲滴,彷彿正張著小嘴巴向我要水喝呢!

正當我為植物的頑強生命讚歎時,一隻小巧玲瓏的鳥兒落在了我家陽臺上,被眼急手快的奶奶捉住了,一個漂亮的籠子成了它的天地。我和弟弟興高采烈地忙碌起來,一會餵它潔白如雪的米粒,一會兒碰碰它圓圓的灰色小腦袋,一會兒又和它拉起家常。幼小的鳥兒可經不起我們這一番折磨,它掙扎著企圖跑出這可怕的籠子,可是無論怎樣掙扎都無濟於事。當夜深人靜的時候,鳥兒仍然在黑夜中不停叫喚,一次又一次努力張開翅膀,想要飛出這關住了它自由的牢籠。無論失敗了多少次,它都不曾放棄,我被它這種堅持不懈的精神所感動,情不自禁的打開了鳥籠,目送著它飛向遠方的家。是什麼讓它如此掙扎,這是它對生命的渴望,對生活的執著,還有對生命的信念!

不只是植物和動物珍愛生命,人們更是不甘示弱。我們身邊有許許多多值得我們學習的人。比如說,《假如給我三天光明》的作者—海倫凯勒,無人不知無人不曉的大作家杏林子等,他們都是殘疾人,可他們卻身殘志不殘,反而更加重視自己的生命了。還有那美麗的白衣天使,在熱愛著的工作崗位上,拯救著一個個鮮活的生命。我們也要像他們那樣珍惜生命,用對生命的信念讓自己活得更加精彩。

我們的生命只有一次,讓生命的信念在心中茁壯成長,用良好的心態,笑迎變幻莫測的生活,描繪出值得我們自豪的人生畫卷。

堅守最真實的自己 篇17

國三作文 ,599字

李白的一首《將進酒》,多麼豪放自信,多麼剛強有力!“天生我材必有用”,更是對生命的尊重,我一直相信,那就是最真實的自己。

何為真實?是心中最誠摯的夢想,教師的真實是教書育人,培養莘莘學子;明星的真實是綻放自我,表現真實之美;官員的真實則是在於兢兢業業,不寒大眾之心。這是自己的夢想,是社會的動力,是世界的能源,是時代的推進!

何為虛假?是利益帶來的汙點。教師為了金錢可以誤人子弟;明星為了聲譽可以示醜與人;官員為了權力可以不擇手段。這是個人的雜草,是國家的煩憂,是世界的困擾,是前進的阻礙!

其實,真實只要誠懇。明未行者徐霞客,身處科舉大潮中,足跡踏遍名山海;著名學者錢學森,身邊羈絆多少重,終來成就大事業;一代名臣王陽明,身陷權計陰謀中,心懷抱負向光明;籃球巨星林書豪,身旁疑聲從未斷,賽場依舊現鋒芒。心在飛,夢在飛;身陷紅塵,心向光明!自在,磊落!這才是真實的自我!

其實,真實只要努力。曇花,含苞欲放一生,只為綻放一瞬,真實的美;落葉,飄落仍知歸宿,化為紅泥報恩,真實的回報;工人,揮汗如雨四年,只為竣工一刻,真實的誠;作家,墨汁蘸筆數載,書成感人至深,真實的情懷。努力多少次,只為綻放一瞬間!這才是真實的人生!

有些人捨棄了兄弟情誼,得到了金錢權利;也有些人拋棄了榮華富貴,卻品嚐了夢想成真。人生最大的成功,不是名利雙收,不是功成身退,而是追隨夢想的腳步,做一個真實的自己,去捍衛,去堅守!

抵制毫無原則的利益最大化 篇18

國一作文 ,872字

近年來,人工智慧的發展水平蒸蒸日上,在“最強大腦”節目中甚至推出了人腦VS電腦的比賽,比賽結果先不討論,人類與計算機達到一致的思考邏輯與方式真的好嗎?蘋果公司總裁庫裡表示擔憂,他害怕人類像計算機一樣思考。

那麼人腦和電腦的區別在哪裡呢?電腦,絕對理性,執行的一切計劃都是它所計算的最佳方案。而人類,是感性的生物,有自己的價值觀與判斷方式。誠然,在學習計算機理性的處事方式時,社會在不斷地進步。但一味理性,將會使我們失去一些人性中最重要的東西。美國的那條公路便是如此:筆直的公路只在一棵參天大樹面前拐了彎。如果只追求利益最大化,那麼這棵樹將會被砍倒,但設計師並沒有這麼做,並且這個“彎”贏得了過路人的一致好評,這就是我們不該失去的東西。

反觀中國,前幾年有一個熱議的話題:看到老人摔倒在地,你扶不扶?在幾十年前的中國,“扶老奶奶過馬路”此類的雷鋒精神似乎是炙手可熱的。但在現代生活中,“扶不扶”已經成為了大問題。如果問一下沉默的人,你為什麼不扶呢?他會說,“怕被訛詐,怕麻煩事兒。”於是你越發理性的大腦給出了利益最大化的結論:視而不見。這看上去像是一個冷漠無情的選項,但仔細分析一下,正是由於少數人毫無原則的利益最大化,導致社會上大多數人也開啟了“電腦模式”。前幾年著名的“棄嬰事件”便是例子,如果環衛工像前二十幾人一樣選擇“省事”,那麼這條年輕的生命將會消逝。這將是多麼的可怕!

如果每一位科學家都選擇“利益最大化”,那麼科技將停滯不前;如果政府選擇“利益最大化”,不扶持新興產業,那麼社會也將毫無生氣。雖然電腦的理性思考帶動人類發展,但毫無原則的利益最大化會使社會失去人性,直至體系崩潰。所以,作為每一個社會成員,我們應該抵制它,固守自己的價值觀和同情心。為這個“嚴冬”中的社會做一些力所能及的小事,宣揚“正能量”。

令我欣慰的是,不止我國近日出臺了幫助他人的保護法,世界上其他國際也做出了相應的措施,鼓勵人們幫助他人。人類將在絕對理性,相對感性的道路上繼續前行。像計算機一樣思考固然完美,但也要保持本我,人類才能健康發展,社會才能更加溫暖。

最後一分鐘的堅守 篇19

國二作文 ,1217字

人生就像馬拉松,獲勝的關鍵不在於瞬間的爆發,而在於途中的堅持。最後一分鐘的堅守,讓我懂得什麼叫做堅持。

—題記

橘黃色的暖光透過窗櫺撒在窗前,柔柔的微風輕輕地吹,吹開了我心中的花朵。我端詳地坐在窗前,那縷陽光映照在我寫的最後一個字跡上,如此耀眼,如此美麗。我知道,我做到了那最後一分鐘的堅守。

今天7月21日,是我寫作訓練的最後一天了。當我寫完這最後一篇的最後一個字時,我內心是無比的激動。徐姐的威名顯赫,大概許多人都知道吧。佈置的暑假作業那叫一個慘,15篇作文,20篇閱讀,一聽起來就非常的恐怖……

曾經那個帶著一身古韻胖胖的徐老師,悄悄地闖進我們的世界時,我發現她是那麼的親切,溫柔;現在,眼神的犀利,目光的凶狠,但其中又帶著對我們的殷切希望。曾經那個溫柔又可愛的徐老師,至今卻已經變成了一個“變態”且又心狠手辣的老師……

第一天時,我真的為作文的事情發愁,想了老半天,才想到了寫作的素材。靜靜地坐在窗前,放眼望去,那些活潑可愛的孩子在田野裡蹦蹦跳跳,嬉戲奔跑。而我呢,在房間裡為那討厭的作文發揮奇想,卻怎麼也想不出來。

我氣餒了,像一個洩氣的皮球,心中已沒有了力量與希望,想要放棄。但耳邊又回想起媽媽與老師語重心長的話語:“這點苦你都堅持不了,那以後呢,是不是因為什麼都不會就不做了?”“你作為班長,應該給同學們帶好頭,做個好榜樣……”是的,我不能讓老師失望了,現在的努力都是為了將來,也可以鍛鍊你的毅力與恆心,加油吧。

第二天,當我靜靜地在思考時,同學打電話來約我一起出去玩,我心動了,想著出去玩一下也沒什麼的對吧,回來再寫也可以……但我心中的另一個天使又冒了出來,在我耳邊輕輕呢喃:“你忘了老師的話語了嗎?你難道要辜負老師們對你的希望嗎?這可不是我認識的你……”就這樣,我最後還是留在了家裡靜靜地寫著作文。

一天兩天,三天四天,就這樣,一直的堅持,默默的堅守,無私的努力,克服了一個又一個的障礙,突破了一個又一個層次,恆心與毅力,也已經有了。現在的我,是一個不會輕易放棄的人,因為這次寫作訓練中讓我懂得了什麼叫做堅持,什麼叫做努力。我做到了,這最後一分鐘的堅守。

“靡不有初,鮮克有終”,最後一分鐘裡,也許無法改變事件的大局或收到實質性的效果,但仍有一份信念、一種風度需要我們堅守。最後一分鐘往往是一切行動的收尾,亦是結局的前奏,人們會因為無力改變結局而鬆懈、倦怠;然而,內心深處的信念和準則不會隨成敗而改變,也不應隨時間的消逝而泯滅。毅力與恆心,它們是崇高人格的一部分,鑲嵌在一個人的靈魂中,無論是身處絕境之時,還是利益誘惑之前,都不會被丟棄。

最後一分鐘的堅守,我做到了。當世界一片黑暗時,我朦朧地看見遠處有一道光灑下來,抓住這道光時,我才發現世界原來如此美好。

輕輕地合上這本作文字,風兒依舊肆意地飄蕩,柔柔的暖光再次透過窗前,橘黃色的光灑向那本作文字。嘴角又浮起了一絲微笑,最後一分鐘的堅守,我做到了……

最後一分鐘的堅守 篇20

國一作文 ,1000字

“一個人如果有一個頑強的信念,只要堅守著這個信念,不管做什麼事一定會成功的!”

——題記

如果你飽受了失敗的滋味,不要輕易放棄,因為,“失敗乃成功之母”。只要你努力堅持,就能在失敗的道路上披荊斬棘,向成功之路慢慢靠近。

春末夏初,豔陽高照,猛烈的陽光灑滿了整個學校的角落,教學樓的影子被映得高大,樹木暴晒在烈日的陽光下,無精打采。

“立正……”,操場傳來陣陣口令聲。站在熱烘烘的操場上,李老師正用他那死神般的眼神死死盯著我們,原先喧譁的場面頓時變得鴉雀無聲。猛陽炙烤著大地,同時也炙烤著如木頭般站得筆直的我們。汗水一滴滴從我的臉頰滑落,滴在滾燙的地面,瞬間蒸發。

“跑步!男子一千米,女子八百米!四分鐘內跑完!”李老師神情嚴肅地望著我們。我們很不情願,心裡哀嘆:“唉,噩夢又要開始了。”“怎麼了?要加嗎?”他厲聲說。沒辦法,在李老師的嚴厲下只好服從命令。

我邁開步子跑起來,速度愈加愈快。漸漸的,我超越了其他同學,遙遙領先,不禁有些得意洋洋。

太陽愈來愈猛烈,照得跑道金光燦燦。我的腳下滾燙滾燙的,腹部有些疼痛,小腿也累得發麻,汗流浹背,感覺跑道愈來愈長。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣,感覺隨時都要窒息一樣。速度也漸漸慢了下來。

一個又一個同學陸續超越了我。回頭望去,一些同學因堅持不住而停了下來,也有幾個同學因受不住太陽的暴晒而中暑,被扶去了辦公室。我不禁有些氣餒,腳步放慢了下來。但在一旁和我同跑的同學卻還在努力堅持著,“堅持,別放棄啊!”他笑嘻嘻地對我說。

是啊,還有一分鐘,別放棄!我咬緊牙關,窮追不捨。已經離他們不遠了,終於,在一個彎道超越了他們,再次遙遙領先。我離終點越來越近了,五十秒、四十秒、三十秒……在這寶貴的最後一分鐘,我越過了終點!

我氣喘吁吁地,沒想到居然是男生當中最先到達終點的!我為自己而感到自豪。

我堅守了最後一分鐘,而因最後一分鐘的堅守,我成為了最後的贏家!真的是“貴在堅持”啊!

人生亦是如此,需要堅守自己的信念,儘管失敗的道路長滿了荊棘,但只要堅守自己的信念,就會披荊斬棘,走上成功之路!