在暴風雨中舞蹈相關作文20篇
在暴風雨中舞蹈 篇1
國三作文 ,521字人生中總有許許多多挫折，在挫折中，我願做一隻海燕，與暴風雨搏鬥，在暴風雨中舞蹈。
在暴風雨中舞蹈，須有坦蕩的胸懷。李白麵對困難時一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”響徹千古。若高考狀元劉寧在求職碰壁時能有李白這般坦蕩的胸懷，或許如今就不會淪為流浪漢，每日沉迷於網路了吧？在挫折面前，我們不妨做一隻海燕，用一顆足夠坦蕩的心，面對人生的暴風雨，在暴風雨中舞蹈。
在暴風雨中舞蹈，須有足夠的勇氣。著名歌手姚貝娜在得知自己患有乳腺癌後，勇敢地面對現實，毅然走進手術室。她的勇氣使她如鳳凰盤涅般獲得新生，在《中國好聲音》的舞臺上大放光彩。在面對挫折時，與其逃避，不如選擇勇敢面對。用一顆勇敢的心，直麵人生的暴風雨，在暴風雨中舞蹈。
在暴風雨中舞蹈，須有不懈的努力。梅西在經過不懈的努力後，終於用自己的毅力戰勝了身體上的缺陷，被譽為世界足球先生。若沒有一路堅持，不斷努力，一切成功都會變成泡影。我們在面對人生的挫折時，不應輕言放棄，而應該儘自己的努力，與暴風雨搏鬥，做一隻頑強海燕，在暴風雨中舞蹈。
人生中總有許許多多挫折，在挫折面前，我願用坦蕩的胸懷，足夠的勇氣面對挫折，在挫折中不斷努力，不斷進步，在暴風雨中舞蹈。如此，便可嗅到四月一樹一樹的花開。
在暴風雨中飛翔 篇2
國一作文 ,690字人生匆匆，若千篇一律則荒廢一生，應豐富絢麗。海燕那嬌柔之軀，卻仍不屈不撓，我們又何不去嘗試？而他，卻如同那海燕，在荊棘中穿行，在風雨中飛翔……
—題記
初見文題，你定會產生一種莫名的不屑，人人都渴慕安然自適，愜意一生，為何非要去奮鬥，去拼搏呢？世人亦有同感，但人之一生，說長則短，言短亦長，為何不與自己有生之年來聘博一下呢？一生奮力去追逐，才為人生之精華。
你也許不徹悟這一真理，但我，可以為你來講述一位“偉人”和他傳奇的一生。而我相信，你也許會如我一樣，認真思索人生，醞釀起韻味，參透其真諦。
在那年深秋，何時何地早已淡忘。卻記得那月秋意朦朧，殘葉晃枝椏，無不滲透著一絲絲寒意。我與母親去一個店鋪修鞋。我正悶，便向附近走一走。偶然，我轉進了一個卑微狹小的角落，那裡有一個流浪漢，我不禁吃了一驚。他正坐在地上吃著饅頭，身著一身厚棉衣，似乎對我的“入侵”很漠視。我細細端詳，他面頰微淨，鞋很髒，儼然一副乞丐模樣。但他的眼神卻犀利，小而聚光的眼睛像暗夜的精靈。我不禁開始揣摩他的身世。
正當我冥思遐想時，一位長著說：“哎，他出身貧寒，沒有親人，每當秋轉冬時，他也如一隻大雁南歸，每年春天又回來了。他經常和人們談論其見聞，卻無傷心意。”我不禁感慨，天哪，這哪是流浪漢，這完全是哲人啊！他的一生是如此震撼人心。陽光下，他歡欣鼓舞，當暴風來時，他卻隨之欣悅。
滾滾車輪，滾動了歲月，滾動了回憶，雖時隔長久，卻仍恍如昨日，陽光中享受人皆為之，但在暴風雨中飛翔，卻甚為少之。他雖貧，但心卻富。我向他致敬，充實自我，也甚於一生無為。做一隻勇敢地海燕，微笑面對險境，在暴風驟雨中飛翔吧！
在暴風雨中堅強 篇3
國二作文 ,806字夜深了，沒有一絲風，一切都是靜謐的，從地表散發的熱量烘烤著準備入睡的人們。汗水珠兒在身體上爬行，悄悄匯成了鹹溼的溪流。悶，熱！
灑進窗內的一點月光逐漸變得微弱，只有幾片樹葉在路燈照耀下靜靜地閃著白光。忽地，它們動了一下。那麼微微地顫動幾下——風起了。起初是微弱的，緩緩地撫摸著一切，熱氣被吹走了一些。葉子轉了兩圈，遠處便有了響聲，好像是星星點點的沙子斜打過來。天色暗了，響聲大作，風也變得黑乎乎地，熱汗珠轉瞬不見了。黑色的風覆蓋了一切，且愈發強大，強硬要從窗縫裡鑽進來，發出一陣陣嗚嗚的哭聲，玻璃嚇傻了，不停地打著哆嗦。突然，一陣淡藍色的光劃過遠處的天際，天空的一角被照亮。喀喀嚓——夏夜的第一聲雷，終於響起來了。
被一陣巨大的雷響和一片光亮弄醒，朦朧中，我看見大片雨水從玻璃上劃過。靜謐的世界被打破，天空中傳來閃電狂暴恐怖的歌聲，時而沉悶，時而激盪。雨滴狠狠地砸在地上，屋頂上，樹葉上，發出一片吵雜難辨的伴奏。還有風。此時的風吹得更猛了，平日裡挺直的杉樹撐不住風的力量，統統彎下腰來。窗戶玻璃發出陣陣刺耳難聽的摩擦聲。風雨在狂舞，世界消失了……
高中學習的陌生給我帶來許多壓抑，猶如那狂風中搖擺不定的一棵小樹。許多脆弱，在閃電和豆大雨點的恐嚇中瑟瑟發抖。但它依舊堅持著——它的根抓得更牢了，風吹落枝上幾片黃綠雜夾的葉子，反倒減輕了它的負擔。
躲在床上的我，眼前忽地亮了起來。既然四季輪迴是宿命，挑戰是成長路上的試金石，我們高中生就應當應戰呀。是的，也許現在很苦，很艱難，很陌生，但暴風雨總會平息，而平息之後的我，根卻變很牢了；樹枝雖凌亂，但留下的全是堅強的意志——暴風雨是不可避免的，逃避不了，我們必須快樂出擊，樂觀面對！
命運的強風起了，我牢牢地將根絲纏在大地裡，等待生活的考驗。
暴風雨中翩翩起舞的灰姑娘——《簡·愛》讀後感 篇4
讀後感 ,806字“終於等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易，才會讓人更加珍惜”每當聽到這首張靚穎的《終於等到你》，我便想到了英國著名女作家—夏洛蒂勃朗特創作的自傳性小說—《簡爱》，想到了簡和羅切斯特先生悽美的愛情故事。
簡從小寄人籬下，寄養在裡德舅媽的蓋茨海德府。但，滋味兒並不好受，簡經常遭到無緣無故的責罵，但她並不逆來順受，可又有什麼用呢？受到委屈她能做的只有忍氣吞聲。隨著時間的推移，日益見長的不自信感壓迫著簡，裡的舅媽也十分討厭她，便把她送到了洛伍德學校。
在學校裡，簡受盡了欺壓凌辱，油然而生的自卑心理，使簡更加奮發進取，成績步步高昇，一躍而上，成了第一名。畢業後，簡順利找到家庭教師的工作，來到了桑菲爾德莊園，認識了這部小說的男主人公—羅切斯特先生。與他相處了一段時間後，好感迸發，就準備與他結婚。世界上沒有不透風的牆，羅切斯特與伯莎的婚姻關係敗露後，簡承受不了這突如其來的打擊，最終選擇了離家出走。簡一路跋山涉水，來到了惠特克勞斯，遇到了聖約翰、黛安娜、瑪麗兄妹三人。簡擺脫往日的自卑，跟聖約翰學習印度語言。不久，聖約翰也愛上了簡，但跟她求婚未果，孤身一人去了印度傳教。時光老人駕著雪橇車從我們身邊走過，簡開始對羅切斯特先生朝思暮想。於是，有歷盡了千辛萬苦，終於到達了芬丁，重又找到了羅切斯特先生，與他幸福的生活在了一起，不離不棄。
簡爱面臨困難，堅持不懈；面對愛情，忠貞不渝；面對抉擇，堅持做自己的主人。她的一生付出了十分的努力，上帝卻以十二分來回報他。我們的學習條件和生活環境比簡要好上千倍萬倍。況且，我們還有親人陪伴左右，哪還有什麼理由鬆懈呢？
這部小說，以一個美好的結局完美收官。小說一改傳統的美好，寫成了命運悲慘、卻又自強不息的灰姑娘簡爱。她的一生，雖不算轟轟烈烈，但卻不失自己獨特的色彩，猶如彗星，閃亮奪目！
暴風雨中的富貴竹 篇5
國三作文 ,1034字坐在書桌前，我又看見了那棵經歷了狂風暴雨的“洗禮”卻依然鬱鬱蔥蔥的富貴竹，她一次又一次地被狂風無情地折彎了腰，卻一次又一次艱難地挺直了身板。
聽媽媽說，富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛，砍下一段種上就會成為一株新竹子。具有吸收廢氣，排毒等改善空氣質量的功能。富貴竹雖非竹類，但由於她常年翠綠，莖葉纖秀，柔美優雅，姿態瀟灑，觀賞價值特高，而且挺拔高潔，極富竹韻，中國人民就給她起了這個吉祥的美稱，以求“花開富貴，竹報平安”。
我們剛搬進新家時買了一棵富貴竹，那時的她，像穿著綠衣的精靈，可現在，由於無暇顧及，沒有仔細地照料她，葉尖已經泛黃，唯獨葉身依然翠綠，她生長在黑色的花盆中，花盆上的花紋更襯托了她的華麗。
一個狂風暴雨的晚上，狂風像一條鞭子無情地抽打著一切，如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺上的富貴竹，她的腰好像就要被折斷似的，脆弱的葉子經不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，狂風暴雨後的富貴竹再一次挺直了腰，葉子雖然散落滿盆，但在風雨的洗禮後，竟又吐出了幾片翠綠的新芽兒。我不禁震撼了，眼前的富貴竹已經不僅僅是一棵植物，更像一位堅強不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗的勇士。
我的腦海中不禁浮現出一個片段：一次考試，因為沒認真審題作文離題了，導致作文分扣了一大半，所以成績非常差，打破了有史以來的“記錄”，“創造”了最低分76！我呆呆地看著眼前的這個可憐的分數，心裡既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節課都不敢正視語文老師的眼睛，生怕遇上老師責備的目光，我低下頭愣愣地看著試卷，我知道我是在退縮，是在逃避，我竟然連一棵富貴竹都不如？不經意間發現同桌也跟我犯了同樣的錯，但在她臉上並沒有顯露出半點自責，傷心的表情，她告訴我，她會吸取教訓，分析錯的原因，笑著面對，毫不退縮，爭取下一次的成功。我才意識到，失敗並不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。一次失敗並不能證明自己的愚鈍，只能證明自己並沒有認真對待重視。我們都不是聖人，都有可能犯錯，關鍵是敢不敢正視自己，爭取下一次機會。每一次的失敗都會變成我們寶貴的經驗，鞭策我們奮勇直前。
生活的道路不是平坦的，真實的生活也不會像童話那般美好，但天總是藍的，即使有烏雲暴雨。可我們要相信不經歷風雨，怎能見到最美麗的彩虹呢？我看著窗外那棵鬱鬱蔥蔥的富貴竹，在暴風雨下，她洗濯了滿身的汙塵，在陽光下，她更加蔥蘢，充滿生機。
暴風雨中的白開水 篇6
國小五年級作文 ,681字人生在世，難免會遇到些許麻煩，有些我們能輕鬆解決，而有些卻讓我們無動於衷，這時別人就會伸出援助之手，這些幫助或大或小，但它對我們來說都一樣。
那是一個夏季的午後，與往常差不多熱，知了在樹上不知疲倦的叫著，我坐在屋裡躁著，‘咚咚咚。’這時傳來一陣敲門聲，開門一看原來是朋友來找我打籃球了，也罷，在家閒著也是閒著，到不如出去玩玩，就這樣我們來到了體育場，興致勃勃的打起了籃球，但還沒過多久天便陰沉起來，‘壞了。’我們異口同聲的說到，我們都沒攜帶雨具，也是夠笨的，竟忘了夏季天氣多變的這個特性，也是活該，可現在說什麼都已經晚了。
我們連忙向家的方向奔跑，可是太遠了，只跑到半路時，豆大般的雨水便緩緩地從空中落下，滴在了我的頭上沒辦法只好找了一個屋簷避雨，外面的雨越下越大，水珠時不時地濺到我身上，我感到身上涼冰冰地，就這這時院子裡傳來一陣動靜，然後門就被打開了，從裡面走出來一位老人，老人戴著一頂烏黑的帽子，露在帽沿外邊的頭髮已經斑白了，與他顯得十分不般配。老人或許是聽到了門口的動靜才過來的吧，他開口說：‘外面蠻冷的，進來坐會吧。’我不忍心拒絕老人的好意，又因為我感覺很冷，就答應了老人的請求。
進了屋，老人給我倒了一杯白開水，我與老人聊了會兒天，我才知道老人妻子早逝，一生無兒無女，孤苦伶仃的生活，我喝完水，身體暖洋洋的，雨也停了，我與老離別，離開時我對老人說了聲；‘爺爺，再見，謝謝您。’老人笑了笑，我不知老人怎麼回事，也無法理解。
我感謝老人，不只感謝他在暴風雨中送我一杯白開水，更感謝老人讓我知道了助人為樂，這個在平常無論怎樣也無法理解的感覺。
暴風雨中的愛 篇7
國小五年級作文 ,376字以前，我總以為媽媽不愛我，因為她整天喋喋不休的教導我。可是，一次暴風雨，讓我改變了觀點。
那天，我躺在沙發上，等著不到天黑不回家的母親回家。等了好一會，母親才回來。
她一回家，就摸摸我滾燙的額頭，二話沒說，就把我抱起來，給我穿上許多衣服，把我背到身上，衝出門去。
外邊和屋裡完全是兩個世界，一個天寒地凍，一個溫暖如春，在這樣的傾盆大雨中，我雖然不冷，但母親呢？她剛才走的太匆忙，只穿了一件單衣。我想，平時離我家這麼近的醫院，怎麼變得這麼遠了呢？不知不覺，我趴在母親溫暖的肩頭上睡著了。
當我醒來的時候，已經躺在醫院的病床上了，媽媽見我醒來了，好像心中的大石頭終於落下了似的，臉上露出了我幾乎沒見過的笑容。
剎那間，我明白了母親是多麼愛我，那些我對媽媽不滿意的往事，也從我心底裡消失了。
我終於明白了母親對我的良苦用心，我一定要用好的成績來報答我的母親。
暴風雨中的溫暖 篇8
國小五年級作文 ,519字在你人生中一定有過感動的瞬間，或是看見感人的時刻，這些瞬間都是美好的、溫暖的。我就有過令我記憶猶新的暖人瞬間。
那天是一個風雨交加的下午，雷電隆隆地響著，震耳欲聾，那時我還在學校，眼前出現的一幕令我驚呆了慢，我這才回過神來，發現自己沒帶傘，我緊張得四處張望，只見同學們都在那歡聲笑語，才發現他們看了天氣預報，早就知道今天會下雨，便做好了充足的準備。我心一下子就暗了下來，垂頭喪氣，十分低落，我又想想家裡沒人，沒人會給我送傘的，我死定了！就在我這個念頭生成時，同學們的幸災樂禍，簡直是火上澆油呀！
“用我的傘吧！這句話不只是從誰的口中說出，我轉過頭，看見一頭烏髮，一副眼鏡架在鼻樑上，發現是班主任！她和藹可親地再重複了一遍：“我來送你回家吧！”我簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛。我只是微微的點頭，心裡百味交加。我靠在老師的身上老師緊緊的摟著我。我心裡十分感動和激動。天氣越來越惡劣，雨下得更大了，老師也把我摟的越來越緊，雨傘越來越向我這邊傾斜。我的心也快融化成了溫暖的甜泉向地面溢位來了。終於到家了，只見老師已經成了落湯雞，我心中十分難過，我向老師感謝與告別，她沒說什麼，只留下了甜甜的微笑和水淋淋的背影……
啊！感動使世界溫暖，使世界美好！
暴風雨中 篇9
國小五年級作文 ,632字生命，給予了我們多姿多彩的世界，為我們鋪開了一道光明之路，引導著我們走進繁忙而有序的社會。一次偶然的機會，我在暴風雨中明白了生命的真諦。
我家車庫上長出了一叢小草。在溫暖的春光沐浴下，它長得格外生機勃勃。乍一看，這一叢養眼的新綠，為單調乏味的車庫添上了一筆眼前一亮的濃碧。我很喜歡這叢生命力旺盛的小草，每天都不忘去瞧一瞧這可愛的“生命精靈”。
那天，我正在家裡看書。突然，“轟隆”一聲響雷引起了我的注意，我抬頭向窗外張望，天空烏雲密佈，雷電交加，看來離暴風雨不遠了。果然，在一道閃電過後，雨點急而密，不停地下落。我放下手中的書本，趴在窗戶上為小草擔心：小草呀，暴風雨不會把你們折磨得奄奄一息吧？
等雨微微小下來的時候，我撐了一把傘，焦急萬分地去看望“生命精靈”。可是，我看見的卻不是想象中的畫面，而是小草在風雨中挺直了腰板，毫不畏懼那狂風暴雨！
後來的幾天，天空如同破了幾個無底洞，雨一直不肯停止，似乎只有將小草折磨得奄奄一息才會滿意。可是“生命精靈”毫不理會暴風雨的“挑釁”，將根緊緊扎進了石縫，愈加茁壯地生長！我透過豆大的雨點望著那一叢小草，竟然發現在一片蔥綠中出現了一個嬌嫩的花苞！原來小草那麼努力生長，就是為了保護這朵並非自己“親朋好友”的花苞！
雨更加瘋狂，風更加猛烈，可在小草保護下的花苞展示出了自己的美麗，在狂風中微微搖曳的淡藍色花朵，把小草襯托得更加美麗……
恍惚間，暴風雨中傲然挺立的小草讓我明白了生命的真諦不僅僅是勇氣，更是—無私！
暴風雨中的一抹紅色 篇10
國小五年級作文 ,662字“滴答，滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動，被大風吞沒，形成了一條條細長的鞭子，無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。
忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。
“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點兒用都沒有。嘴裡冒出的白氣還沒碰到手，就已在空中消散。母親一句話也沒有說，只是默默地摟緊我，用那也有些僵硬的手為我撐傘。“吱—嘎”那把可憐的小傘發出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已溼漉漉，彎彎的捲髮末稍還在滴水，可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。
看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽，往你那兒去一點，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點兒雨沒事，這樣還對身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經冷得直哆嗦，母親的手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細傾聽，風雨的咆哮中，還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽—”我再次呼喚母親。“媽媽不冷！”母親條件反射地說著，似乎現在她只會說這四個字。可她摟著我的手卻抖得厲害，嘴脣上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。
此刻，我的眼睛溼潤了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽—母愛。是啊！母愛就是這樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快樂地成長。
暴風雨中的落湯雞 篇11
國小五年級作文 ,438字我家陽臺上有一魚缸，今天爸爸媽媽都出去了，我來到陽臺給那些可愛的小魚寶寶餵食了。
來到陽臺，剛拿起魚餌，一聲巨響，嚇得我差點把魚餌撒了。我擔心會下雨，就把雨傘抵在門口，不讓門關上。
伴著一聲聲雷，一道道閃電，我的心越來越忐忑。但是，我看到小魚們如此高興，便放下心來。
滴滴細雨已經落下。一秒、兩秒、三秒。在這短短三秒之後，暴風雨就迎面而來。當我剛想出去的時候，大風將門“嘭”地關上了。我無比絕望，腦子一片空白。我被關在陽臺了，爸爸媽媽不在家，我怎麼求救啊！當時的我焦急萬分。
我站在雨中，拿著魚餌，看著小魚，給它們餵食。心想：現在幹什麼都會被淋成落湯雞，還不如給小魚餵食來得痛快。
我一大把一大把地把魚餌丟下去，來發洩心中的氣憤！小魚呢？則恰恰相反，一個個都開心得要命，張著小小的嘴巴，卻懷著大大的愉快。我巴不得把它們都喂到脹死！
過了一會兒，暴風雨停了，小魚們都吃飽了，我卻被淋成落湯雞了，寶寶心裡苦啊！
到了半夜，爸爸媽媽才回來，才發現我被困在陽臺上，而且成了一隻落湯雞！
暴風雨中的生命 篇12
國一作文 ,1080字大自然中，名貴而美麗的花太多太多了。但是，就在多種多樣的植物中，我看到了一個並不是那麼珍貴的，甚至是平凡到不能再平凡的植物——吊蘭。
吊蘭，它沒有牡丹那樣嬌豔，沒有水仙那樣優雅，沒有玫瑰那樣芳香，沒有菊花那樣美麗……是的，雖然吊蘭很普通不過，它卻有很多很多那些名貴花種所沒有的精神。
春天的時候，百花齊放，各種花都爭奇鬥豔，想讓人們多注視下自己，吊蘭卻沒有開放自己的花朵，它在靜靜等待屬於它的時刻。
它的時刻到了。夏天，吊蘭悄悄地在枝條上開出了一朵朵白色的小花，花很小，開滿了枝條，在綠葉的掩護下，就像是在森林裡嬉戲玩耍的小精靈一樣，吊蘭釋放的花香，是淡淡的清香，充滿了整個屋子，讓人心擴神怡。如果說牡丹是花中之王的話，那吊蘭就是花中的雅士吧。
說到我為什麼欣賞吊蘭，這其中還有一個我與它之間不得不說的故事。
記得有一年夏天，我在庭院裡玩耍，忽然看見了爸爸種的吊蘭。那盆吊蘭很茂盛，綠油油的，枝條上已經長出了許多“小吊蘭”。看到那盆吊蘭，好奇心極大的我走近了吊蘭，盯著它看了一會兒後，萌發了一個想法：如果我摘一個“小吊蘭”，把它重新種到土裡，它還會不會生長呢？抱著試一試的態度，我摘下一個“小吊蘭”，種到土裡，剛開始時，我還會每天給它澆一些水，可到後來我對它失去了興趣後，竟然忘記了它的存在。幾個星期後，天下起了暴雨，窗外大風作響，很多大樹的枝幹被殘忍地折斷，橫躺在馬路中央。“這麼大的雨要有多少植物，因為受不了衝擊而失去生命呀！”我感嘆道。雨過天晴，我走出門外，呼吸一下暴風雨之後的久違的新鮮空氣，無意間看到那盆大吊蘭時，我才注意到那個當初被我種在一旁的小吊蘭。但是，當我注意到它時，我不禁發出一聲驚歎：“天呀！這還是那個小吊蘭嗎！”因為那株吊蘭，早已沒有當時的弱不禁風，恰恰相反，它的葉片是那麼繁茂，它的枝條是那麼柔韌，似乎在昨日的風吹雨打中，它不但經受住了狂風暴雨的考驗，而且變得更加堅強了！那麼頑強的意志力呀！多麼可貴的精神呀！不需要任何的照料，在挫折和困難中一步一步地長起來，不管有多大的風雨都不能將它打敗，這是多麼的偉大！
在當今社會中，人們已在優越的待遇變成了一個脆弱的人，輕輕一捏就會敗掉，又有誰能像吊蘭那樣有頑強的意志？誰能像吊蘭那樣無論有多大的困難都能戰勝？答案是沒有幾個人。吊蘭那樣的品質是我們應該學習的。
這就是我最欣賞的植物——吊蘭。
暴風雨中的溫暖 篇13
國小五年級作文 ,621字上週二，柳州下起了暴雨，大暴雨一場接著一場。
那天上午，我來到了學校，本應該亮堂堂的白天，卻烏雲密佈、風雨交加，整個天空都變得烏黑烏黑的，還下著大雨。
我一來到學校，就聽到廣播裡說，因為下大暴雨，很多地地方出現了漲水的情況，所以教育局下達通知，要停課半天，還說現在來到學校的同學，必須讓家長來接回去，學校已通過校迅通發簡訊到家長手機上。
聽到這個訊息後，我很失落，因為我的家長工作很忙，他們肯定沒空來接我的，真不知道要等到什麼時候我才能回去。雖然這麼想，但我還是非常非常地希望，媽媽或者爸爸能來接我。
我們班的同學都安安靜靜地坐在教室裡等家長。一節課過去了，雖然很多家長來把孩子接走了，但是班裡還剩下許多同學。大家都開始坐不住了，一會兒說話，一會兒移動位子，老師看見還剩下這麼多同學，只好拿出手機，挨個給每個學生家長打電話。等老師問到我家長的電話號碼時，我剛要開口，就在那一剎那，有一個人叫了我的名字，那聲音非常熟悉。我的目光快速地向窗外望去，那熟悉的身影、熟悉的面孔，一切都是那麼的熟悉，你們猜到她是誰了嗎？對！她就是我的媽媽。有的同學在旁邊打趣道：“剛要給你媽媽打電話，你媽媽就來了，真是心有靈犀呀！”我只是對他們笑了笑，就背上書包向媽媽奔了過去。
回家的路上，媽媽都在給我講安全常識。我聽著媽媽講的常識，突然抬頭一看，天空也沒有那麼黑了，路邊小草左右搖擺著來向我問好，小花兒也抬頭向我微笑。一切都是那麼美好。
暴風雨中的陪伴 篇14
國三作文 ,1300字一切高貴的情感都羞於表白，一切深刻的體驗都拙於言辭。
——題記
我對小時候沒有太多清晰的記憶，或許歡喜或疼痛都被時間沖淡了，但我能真切體會到的是一種感情，那一種感情是父母深沉的愛。
母愛是酸的、甜的、苦的、辣的……
剛上幼兒園的我們哭鬧，吵著不去上學，而母親也在我們看不到的地方痛哭。他們心疼我們，捨不得我們。母親為我們的付出不可計量，也不會泯滅，會一直永存在這個充滿愛的世界。
月光靜靜地灑在窗前，燈火通明，夜間我還是在寫著作業。此時的我很煩躁，不巧，母親走進來了，開門的聲音激怒了我，我沒好氣地叫母親出去，他似乎愣了一下，隨即眼神黯淡，無聲走了出去。但是我再也寫不下去了，想到對母親喊叫的那般神色，我心有慚愧。越想我越難過，覺得我做錯了事，應該向母親道歉，我的心裡像是有兩個小惡魔在爭打，我為我剛才的舉動感到抱歉，同時也羞紅了臉，這種感覺我忍受不下去了，輕輕地推開門，看到母親坐在沙發上，正在唉聲嘆氣，彷彿在哀愁，是在哀愁我的不懂事嗎。我小心翼翼地走到母親旁邊，在她身邊坐下。輕聲的說：“媽媽，對不起，我剛才不該朝你吼的，真的很對不起。”母親深情凝視著我，撫摸著我的髮絲我的臉頰，輕聲對我說：“孩子，媽媽也理解你，理解你現在那麼辛苦地學習……”我緊緊地抱住母親，聲音顫抖著說：“我愛你。”在流淚中綻放笑容，體會母親真情的愛。
母親的愛是細膩溫柔的，而父親的愛則是簡單憨厚的。這份簡單淳樸的愛，是陪伴我們成長的。
我的父親像一顆大樹，有風他擋著，有雨他遮著。他的肩膀上總是有一個向他訴苦的小女孩。他那堅實的身軀到底蘊含了多大的力量，能一直保護著我，伴我砥礪前行。
每每快走到家的時候，遠遠望去總有一個踱來踱去的身影，那是父親。我會跑跳著衝過去，衝進他的懷抱，父親的胸膛堅實而又溫暖，十幾年來無數次衝進他的懷抱，無一例外帶給我的都是溫暖。父親會用他那滿是繭子、粗糙的手前期我嫩白、柔軟的小手，說著今天的開心事一起走進門。
我小時候總是生病，那時候生活條件不好啊，總是跑醫院，而我們家又沒有車，醫院離我家很遠，只能坐著客車走，很麻煩。父親陪在我身邊，抱著我，在我身邊繁忙。這來來回回的瑣事，一定把父親惹得夠惱火了吧，可他從不把負面情緒傳給我，與父親的相處總是一張張笑臉，一次次歡樂……
我睡覺總是落枕，早晨哀嚎這叫父親揉揉脖子，不久後，父親給了我一個枕頭，裡面裝滿綠豆殼，躺在上面，舒服得很，動動就發出????的響聲，後來我得知這裡面的綠豆殼用了父親半個月的薪水，我不禁倍加珍惜，這裡面裝滿了父親濃濃的愛啊！不在喊疼的我，總是開心地笑著。
看啊，那又是哪個無私奉獻的母親在為孩子操勞，那又是哪個憨厚的父親牽著孩子的手，
我在逆風中超越前行，做暴風雨中的海燕，做天空中永不降落的一顆星！
仔細體會父母對我們的愛，發現不是所有的東西都會被時間摧毀，在人生坎坷的道路中，父母一直陪在我們身邊。要把我們真實的愛與笑容帶給他們。
父愛在暴風驟雨中 篇15
國一作文 ,542字父在觀其志，父沒觀其行，三年無改於父之道，可謂孝矣。—孔子
有人說“父愛如山，可以給你依靠”；有人說“父愛如燈，可以給你指出前進的方向”；有人說“父愛如天，擁有寬廣的胸襟”。而我覺得父愛在暴風驟雨中。
一天，我語文只考了75分，我低著頭走在回家的路上。心想回家肯定要挨一頓暴打了，不知道怎麼才能捱過這場噩夢。
回到家，只見爸爸笑眯眯地坐在沙發上，問“這次語文考了多少？”我知道這是暴風雨前的彩虹，支支吾吾地說：“我，我只考了………考了……75分。”話還沒說完，只見爸爸的臉上的色彩逐漸變得陰沉。說完，他瞬間抄起身邊的癢癢撓揮向我的背上，我的背上馬上出現兩道紅印，巨大的疼痛感把我壓在地上，好久沒有緩過來。爸爸嘆了一口氣，臉上出現一副非常無奈的表情，說：“唉，爸爸也為你難過，你不知道如今社會的競爭有多激烈，每年在我們泰州考上清華北大的孩子只有幾個，可我們每年都有那麼多的孩子競爭，平均5000個孩子中選一個最好的孩子，你想想看，唉，你要努力，不努力的孩子會被淘汰的，唉，我恨鐵不成鋼”說完，他低著頭走出了房間。
我坐在地上，默默沉思“爸爸也是出於無奈，因為希望自己的孩子成為有用的人，所以對我期望高，我不努力，他才會很生氣”
我現在終於明白了，原來，父親的愛在暴風驟雨中！
幸福在風雨中消逝 篇16
國二作文 ,540字房子的牆上開了一條裂縫。裂縫四周那被煙燻得黑乎乎的灰沙已經脫落了。裂縫下面的門框，被壓得變了形。歲月的痕跡被深深地刻在了牆腳的青苔上。只有兩扇房門是紅銅色的。
我彷彿又看見了十二年前那耀眼的紅銅色。這一天好熱鬧，親戚們都來了。大家歡聚一堂，臉上掛著喜慶的笑容。爆竹聲一陣接著一陣，地上的紅紙鋪了一層又一層，小夥伴們在房子裡躲迷藏。這一天是我家新屋落成的日子。
十二年，我們共同經歷了無數個日日夜夜和風風雨雨，它見證了我們這個家庭的興衰，承載著我們的歡樂和淚水。十二年來，它都是我心中溫暖的避風港。可十二年的滄桑使它漸漸老去！
那一年，父親病倒了，家庭陷入了困境。放學回家，迎接我們的只有那冰冷的鍋和不知幾天前燃燒完遺留下來的炭灰。房裡的空氣都是沉沉的，壓得人透不過氣來。晚上，昏暗的燈光照在靜靜的飯桌上，誰都沒有說話。半個月後，父親從醫院回來了，可父親不能開口說話了。
家裡漸漸恢復了生機，灶臺也逐漸變得溫暖起來。但灶臺還是不通風，煮飯時薰得眼睛流淚。
我們相互依伴，在風雨中度過了三年。那一夜，他走了，永遠地離開了我們。撕心裂肺的哭喊聲打破了死寂的黑夜，牆壁上的灰沙似乎也在滑落。
好像知道我們家的頂樑柱倒了似的，終於，飽經滄桑的牆壁裂了。所有的風風雨雨都刻進了那深深的裂縫中。
在風雨中成長 篇17
國一作文 ,762字我出生在風雨交加的晚上，因此就註定了這一生我與風雨的緣份。
一出生，風雨就與我應邀相會。我由於營養不良，在玻璃箱裡度過了幾個月的時間，此時風雨已經似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。
風雨過後總會有彩虹，在未來的日子裡我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。
風雨又繼續刮起來了。
在我的學習生涯的頭幾年，那時淘氣、稚氣的我，把學習根本不當一回事，視知識為糞田，而玩耍的快樂則視為珍珠。於是逃學、不做作業、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間，我才深深地意識到，風雨已經毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了，此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風雨來個硬碰硬，因為我始終相信只要努力，彩虹就會出現在你的眼前。畢業時，我拿著一張張獎狀回來了，是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看，那裡卻寫滿了我的過去，積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤中的我，卻沒有發現風雨又再次來臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當我剛剛踏入中學時，風雨就已經默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動聲色，非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點，才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候採了一個突擊，毫無防備的我，立刻就倒下來，永不翻身。此時我已經絕望了，認為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當有一天，拾起我過去與風雨的故事，卻改變了我的看法。風雨並不那麼可怕，它只是一種成功的預兆而已，風雨過後哪怕沒彩虹。人失敗了不愁，沒有成功，只要你站起來，你就有朝一日能重見彩虹。
風雨，你們繼續吹吧。
彩虹，我要你再現光彩。
在風雨中成長 篇18
國一作文 ,762字我出生在風雨交加的晚上，因此就註定了這一生我與風雨的緣份。
一出生，風雨就與我應邀相會。我由於營養不良，在玻璃箱裡度過了幾個月的時間，此時風雨已經似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。
風雨過後總會有彩虹，在未來的日子裡我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。
風雨又繼續刮起來了。
在我的學習生涯的頭幾年，那時淘氣、稚氣的我，把學習根本不當一回事，視知識為糞田，而玩耍的快樂則視為珍珠。於是逃學、不做作業、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間，我才深深地意識到，風雨已經毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了，此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風雨來個硬碰硬，因為我始終相信只要努力，彩虹就會出現在你的眼前。畢業時，我拿著一張張獎狀回來了，是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看，那裡卻寫滿了我的過去，積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤中的我，卻沒有發現風雨又再次來臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當我剛剛踏入中學時，風雨就已經默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動聲色，非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點，才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候採了一個突擊，毫無防備的我，立刻就倒下來，永不翻身。此時我已經絕望了，認為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當我一天，拾起我過去與風雨的故事，卻改變了我的看法。風雨並不那麼可怕，它只是一種成功的預兆而已，風雨過後哪怕沒彩虹。人失敗了不愁，沒有成功，只要你站起來，你就有朝一日能重見彩虹。
風雨，你們繼續吹吧。
彩虹，我要你再現光彩。
人在風雨中書寫彩虹 篇19
高一作文 ,486字風雨，往往給我們的是打擊，可我們不知道想沒想過，風雨有時候帶來的更多是正能量。現在的我們，作為一個普普通通的人，仍可以在風雨中書寫我們的人生彩虹。
風雨中的鼓勵。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，這一串簡短的歌詞所蘊含的道理卻很深刻。雖然在生活中我們會遇到各種各樣的阻礙，但我們應該把眼光盡力放遠一些，想得更開一些。當我們再以另外一種好的心態對待生活中的風風雨雨時，也許它就成了一種無形的鼓勵。
風雨中的安慰。“他說風雨中這點痛算什麼？擦乾淚，不要問，至少我們還有夢……”，創作《水手》時，作者卻不能如願地支配自己的雙腿。也許作者在那一段時間裡很消極，無法走出那些籠罩的陰霾，但他並沒有一味的埋怨命運竟然如此般地捉弄他，於是便不再度日如年，而是從生活中找回希望，得到許多的安慰。
風雨中的未來。風雨作為一種無情的東西，它使人失去信心。逐漸頹廢；作為一種有聲的吶喊，它使人獲得成就，逐漸自信；作為一種五彩的圖畫，它使人得到永恆的希望。
一個人的精神雖不能一成不變地保持，但仍可在風吹雨打之後，保持自己的高尚的人格和高貴的品質！沒錯，人在風雨中就是可以書寫自己的人生彩虹。
在風雨中飛翔 篇20
國三作文 ,640字最近，窗外總是陰雨綿綿，望著淅淅瀝瀝雨水滴落，心中不由產生了淋雨的慾望。不為其它，只為靜下心來，再次與心中的那個真實的自己對話。
站在雨中，一滴滴雨水在我的脖子上，臉頰上，一絲涼意迅速傳遍全身，我浮躁的心很快沉靜下來了，他也很快出現在我的面前。
我知道雨水足以讓我的心靜很久，他很快便會離開，便連忙與他開始交談。我問道：“最近我的成績下降很快，怎麼也保持不了原來的水平了。馬上就要中考了，我該怎麼辦呢？”他和原來一樣，平和的答道，不要擔心，還有時間，告訴我，平常學習過程中或考試時有什麼與以前不一樣的地方嗎？我想了一下說：“考試時心總靜不下來，結果做不對題，越做不出來，心就越煩悶，這樣陷入了一個惡行迴圈，所以成績下滑。只要你考試時靜下心來，成績就會提高的。”可是……可是……我吞吞吐吐許久沒有說出那句話來。他急切的問道：“還有什麼問題嗎？快說啊！我就快離開了。”接著，他的身影開始模糊，向遠方飄去。我連忙大喊到：“我真的可以嗎？又失敗了怎麼辦？”他最後喊出一句：“多看看天空你就明白了。”然後就消失了。我知道他又回到了我心靈的那片專屬天空。
看天，天上有什麼呢？帶著疑問，我向天上看去。一會兒，一隻小鳥從頭頂飛過，我恍然大悟，連小鳥都有勇氣在風雨中飛翔，我為什麼不可以奮力一搏呢？每次與他對話我都會有很大的收穫，但你如果問我他是誰，我也不知道，我只知道他來自一個很近卻又很遙遠的地方—我的內心深處。
風雨中，小鳥在飛翔，風雨中，“他”在飛翔，風雨中，我也要展翅飛翔。