在學海中游泳相關作文20篇

在學海中游泳 篇1

國小六年級作文 ,564字

在這一生取漫漫的成長之路中,學習就如一片汪洋,而我則是汪洋中的一片小舟,盡情的在學海中遨遊。

如果說學習是未知的大海,那麼我會鼓足勇氣與風浪搏擊,取得一片片光明的啟迪。我還會認真仔細的去一遍遍視察海底,不被風沙雨雪迷失了自身的方向,找到一顆顆擁有真理的明珠,細細品味。

終於,在我的堅持下,我找到一顆粉紅的溫馨珍珠,它使我感到溫暖,它的名字叫感恩,於是,從它中我汲取了這樣一個真理:烏鴉反哺,幼羊跪乳。感恩不僅是理解父母在社會上打拼的堅辛與老師又在七尺講臺上的辛勤,而且是懂得回報,是“滴水之恩,湧泉相報”,懂得感恩,學會感恩,是這顆珍珠教給我的。

有了第一顆明珠,我信心大增,不屈不撓的找尋第二顆明珠,終於在一片黃沙中苦苦追尋到了它:天一般的藍,使我有種心曠神怡的情感,它便是恆心。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,沒有十年寒窗,哪有一朝成名!沒有曹雪芹舉家食粥,堅持不懈,哪有舉世紅樓!沒有恆心,就似飛鳥無翼,怎能翱翔於九天?擁有恆心,好比如虎添翼,事半功倍,學海任你遊!

在一次次學海遨遊中,我終於懂得這一顆顆珍珠的含義:寬容待人,理解至上,尊重他人,有恆心,有毅力,懂得感恩,那麼就不僅掌握了學習的真諦,而且做人處事可以無比快捷。

學習可以使人品德高尚,無私貢獻,如果人人都可以虛心“學海拾貝”,那麼,便可以天下大同!

在書海中暢泳 篇2

國三作文 ,72字
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在大海里游泳的感覺真好 篇3

國小五年級作文 ,706字

暑假,烈日炎炎,游泳便是最好的運動專案。

放假後,我們全家準備去廈門旅遊。廈門的景色如何,我不期待,最期待的是在我學會游泳後,第一次到大海里游泳。

到達廈門的第二天,我們就乘船去鼓浪嶼啦!在船上,望著那無邊無際的大海,看著那略微綠色的海水,我真想當時就躍入大海中。

船到達了,我的心“撲通撲通”地跳著,可爸爸媽媽說要先看島上的風景,答應下午帶我去游泳。我一聽,立刻嘟起了嘴,皺起了眉頭,一臉不高興,反而更憧憬下海的那一刻。好不容易熬到了中午,那一刻近了,近了。我換好游泳衣,一點一點地,小心翼翼地往大海走,走到海水齊臀時,我一下子向水中撲去。

在海里,只要腳輕輕一蹬,人就馬上浮了上來。在游泳池中游泳,只有把頭伸進水裡,手腳馬上划起來,人才會浮起來。所以一開始到海里還有些不習慣。撲騰了幾下,我瞬間就融入了大海,像在泳池裡一樣自由地遊著。一個來回,兩個來回,三個來回……我不停地遊著,並沒有泳池裡遊得那麼吃力,身體輕飄飄的。我好奇地把頭伸入水下,彷彿看見大海里有一條條鱗光閃閃的小魚,正在和龍蝦爺爺談話呢!一個大浪像一條白繩滾滾而來,我尖叫一聲,閉上眼睛。突然,我的身體被海浪一下子推到了岸邊,屁股立刻坐到了沙灘上。我一次一次地迎浪而去,一次一次地叫著,一次一次地感受著衝浪帶來的快樂。我閉著眼睛只顧著遊,我越遊越遠,腳踮不著底了。“啊!”我一不留神嗆了一口海水,一股腦地吐了出來,苦笑著對爸爸說:“海水好鹹呀……”

第一次在大海里,像一條小魚一樣無憂無慮地遊著,這樣的感覺真好!

在學海中遨遊 篇4

國一作文 ,709字

曾經有個夢想,成為一個夜鶯般的歌唱家;曾經有個夢想,成為四處流浪的旅行家……我的夢想如心電圖一般波瀾不止,直到我遇見了它——我家的一隻小狗。

它只是一條普通的小狗,我與它並沒有多少感情,僅因為它走的太快了,兩個月大,就走到了生命的盡頭。但它的離去,卻給了我不小的震憾。我開始思考生命,並開始關注身邊的事物,將他們一點一點收集到筆桿中,再在紙上將他們噴灑出來。

於是,我的第一本小說出爐了,生疏的筆法,青澀的語言,卻得到同學老師一致好評。我就這樣在不知不覺中走上了寫作的道路。

都說作家是孤獨的,但我可不一樣,我喜歡和別人一起出去玩,將紙和筆遠遠地拋在腦後,盡興地玩。等到玩累了,才回來,整整思路,將所見所聞添油加醋,形成一個個怪誕而生動的故事。

在一次次的鍛鍊中,我寫得越來越成熟,每一次落筆,我都彷彿聽見了它的聲音:有時是小提琴的獨奏,有時是山泉的叮咚,有時是海浪的吶喊……

我樂於並沉醉於此,一篇又一篇的文章從我筆下誕生,或平淡或激昂,或優美或清新。每一次寫成後,都宛如在海底找到了海洋之心一般。

在寫作中,我收穫到的並不僅僅是快樂和滿足,還有知識。

我經常捧著一本書,也許是有趣的小說,也許是精彩的散文,也許是深奧的倫理……我在書中尋找靈感,卻也因此認識了但丁和李白,結交了施旺與李時珍,與郭靖一同習武,和朱元璋一起並肩看天下大勢……

我的夢想轉盤停止了,指標告訴我,寫作吧!所以,我義無反顧地走進了這片海,在它的驚濤駭浪中掙扎前進。不願回頭,因為,這裡才有我渴望的浪花。

第一次在海里游泳 篇5

國小六年級作文 ,672字

小時候,爸爸媽媽經常對我說在大海里游泳的事,說得有聲有色,使我產生無窮的遐想,渴望爸爸媽媽快點帶我到海里去游泳。終於今年寒假我們全家到廣東省陽江市的海陵島的大海里游泳。我們的賓館就在大海旁邊,到窗戶上可以看到海,也可以聽到海濤聲。

我們到了目的地,在賓館裡放好行李就催促爸爸媽媽趕快帶我到大海里游泳。我又蹦又跳一路小跑,帶著期待的目光,希望能與大海快快相遇。

大海真迷人啊,與大江比美絕對得第一名。我看見有好多人穿著泳裝在海里嬉戲打鬧,我也就趕快穿上泳裝,戴上泳圈,迫不及待地向海裡游去,加入他們那支歡快的隊伍。

一到海里,浪娃娃就熱情地向我擁抱,差點把我嗆得半死。“哎,淘氣熱情的浪娃娃,我也知道你的好意,可是你要想想人家的感受。”說完後,浪娃娃好像聽懂了我的話,果然不那麼洶湧澎湃了,而變得平靜了。我慢慢地遊,嘴裡唱著:我是一隻小小魚,想要遊卻怎麼樣也遊不遠……正當我唱得歡的時候,一個威武嚴肅的海浪把我打起來又重重摔到地上,又讓我喝了一肚子海水,爸爸打趣說:“怎麼樣,海水的味道好喝嗎?”“鹹死我了,一點也不好喝。”我再也不敢掉以輕心了,生怕海水又灌我一肚子水。

要數最好玩的就是衝浪了。浪一來,你背對著它高高跳起,便逃過一劫,若沒有跳,你便會被浪打起來又重重摔下去,這種滋味不好受哦!

到了太陽落山的時候,大多數人便都走了,媽媽也拉起我的手回到了賓館。回到賓館,我看著大海,心裡默默地說:大海,我不會忘記氣魄雄偉的你,淘氣熱情的你!大海,你讓我見到了那最美麗的一幕,這是你送給我最好的禮物了!大海啊大海,我一一愛一一你!我會再來看你的!

在書海中顛簸 篇6

高三作文 ,1701字

煮一壺清茶,燃一炷香,翻開泛黃的書卷,在微弱的燭光下徹夜漫讀。我獨自一人閒適的在浩蕩的書海上泛舟。一篇篇感人的文章泛起層層漣漪,一個個動人的詩篇湧起朵朵浪花。我在書海中遨遊,書伴我成長。

從小便聽說“開卷有益”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這樣的話。但那時知道讀書好,但卻從未真正領會過讀書的樂趣,一直到初中我才清楚地感受到了讀書人生殖一大樂事也。

記得我第一次接觸到書是我國的四大名著之一《三國演義》可是當時我還是很不情願,但當我翻開第一頁時,便深深地被它吸引了。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”我頓時心靈一顫,似乎感受到了滄桑的歷史,彷彿回到了從前,內心中洶湧著那三國人的風霜雪雨,腦海中閃現著那沙場征戰的悲壯景象。但這一切卻都是想象而已,當我真正開啟書的第一章,我深痛不能握有實權的皇帝是多麼無力,宦官當道的社會是多麼黑暗,我替他咬牙切齒,但我卻無計可施,只能懷著忿忿地心情讀下去。

“桃園結義”篇讓我懂得了兄弟情深,體會到了朋友知己的重要,更體會到了危難關頭朋友的兩肋插刀,幸福時刻的有福同享,困難逆境中的同甘共苦,和異口同聲的“不求同年同月同日生,但求同年同於同日死”的真實含義。

“治世之能臣,亂世之奸雄”讀曹操,我感受到了他“挾天子以令諸侯"的奸詐,他的確老奸巨猾,同時也體會到了他“煮酒論英雄”的豪氣沖天。“老驥伏櫪,志在千里”年邁仍舊不能遮蔽他內心的豪情壯志,歲月終究不能掩蓋他獨霸一方的雄心,因此他才得以統領中原數年,從這來看“英雄”二字曹操當之無愧。

“三顧茅廬”彰顯了劉備的虔誠,也正是他的禮賢下士才得以重用諸葛亮,如此的愛民如子卻不能一統天下可謂悲哀至極。“赤壁之戰”我領教了諸葛亮的“運籌策帷帳之中,決勝於千里之外”的才能,“草船借箭”我體會了他的神機妙算,定軍山顯靈更表現出他對劉備的忠心耿耿。單刀赴會,我讀出了關羽的勇敢:過五關斬六將,彰顯了關羽的赤膽忠心;刮骨療毒體現的是他的堅強與忍耐,手持青龍偃月刀,胯下赤兔馬,威風凜凜雄震八方,但英雄末路,最後他卻敗走麥城深陷他鄉。

豹頭環眼,燕頷虎鬚,長板橋一聲大吼,斥退百萬雄師,百萬之軍取上將首級,如探囊取物,翼德的確凶悍無比,但卻因心狠殘暴被小人算計,最後死於非命……

時隔兩年當我再次翻開三國那泛黃的書卷,心中仍油然而生出一種辛酸與痛楚這種情感異常強烈卻又無聲無息,是三國教會我感嘆歷史為歷史傷懷。

書陶冶了我的情操,更孕育了我的情感。

讀書讓我少了份悵然卻多了份感慨。我對人生和命運也有了新的理解。命運是項羽英雄末路自刎烏江的那一聲長嘯;命運是屈原在汨羅江畔那一串串沉痛的叩問;命運石貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響;命運時奧斯特洛夫斯基雙目失明後寫下的那一頁頁真誠的華章。命運是一個人想要改變卻無法改變的定數,而人生則是一個選擇的過程,每一種選擇同時也意味著放棄。人生的每一步都是一個十字路口其實每條路都沒有盡頭,所以我們永無回頭路可走。

在書中我同樣讀懂了愛情和友情。愛情是一種平淡而濃烈、芬芳而淡雅、短暫而永恆的人生情感。沒有“白頭生死鴛鴦埔”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽無法為之動”;沒有“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”的慢慢永恆;沒有"身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長相守,卻也有“但願人長久千里共嬋娟”的默默祝願……。飄零的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時空的凝重進入不會老去的歲月,蓓蕾般的默默等待,夕陽般的戀戀不捨,在心的遠景裡,在靈魂深處便折射出了兩個字“愛情”友誼卻更加淳樸,他好似一瓶酒,塵封的時間越長變越香甜,真正的友誼不會被金錢所誘惑,更不會被好酒給麻醉,她只是會被光陰帶走,帶來的卻是兩個人之間更親密的感情。

讀書使我明史、明智,更讓我學會了做人。成功時他教會了我謙虛,痛苦時它教會了我忍耐,順境時它教會了我未雨綢繆,逆境中它教會了我堅強不屈,我多了份沉穩,也多了份成熟,讀萬卷書,行萬里路。

時間不早了,茶已涼,天已黑,該休息下了。待到明天,重新沏好一壺茶,繼續在書中航行。

我陶醉在書海中 篇7

國三作文 ,386字
走出那幻境,仍停不下激湧的內心,不斷迸發著力量。

傍晚,獨坐在窗邊,太陽不停地想撐破雲層,帶給大地最後一絲光輝,雲彩似乎因太陽的掙扎憋紅了臉,天盡頭,夕陽照耀,甚是溫暖,手捧一本《簡愛》,夕陽透過樹葉間隙,照向大地,斑駁路離,輕輕的讀著手中的書,我似乎感受到了簡爱那復有反抗,激情的一生,她對人生自由幸福的渴望和對精神的更高追求,簡愛從小父母雙亡寄宿在舅媽家,卻敢於向她抵抗,在桑菲爾德莊園,她也一直堅定地捍衛自己的尊嚴,並勇敢宣佈了對羅徹斯特的愛,看到這兒,已不覺流下熱淚,人物那濃郁真摯的情感,使我沉醉其中,很久很久。

書,帶給我心靈上的慰藉和精神上的寄託。在書中,我領略到了一個又一個曲折坎坷的人生經歷,自己也隨之成長了,成熟了。

把書的多姿多彩摺好,我願枕著書香,做一場崇“書”的夢,醉於此,永不醒來。

我學會了游泳 篇8

國小三年級作文 ,687字

暑假期間,我完成了假期作業,便請爺爺帶我去體育館游泳。說起我學會這項運動技能,可都是爺爺的功勞喲!現在回想起可真有趣!

初學游泳的第一天,我和爺爺早早地來到體育館,換好游泳裝束。我望著水波盪漾的池水和人來人往的人群直出神。一個不留心,被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好,這個水池只有1。5米深,我一下水,就能腳尖頂地,嗆了一鼻子的水,我又一下子“託”到了水面。我對著爺爺說:“這個老頑童!”“先學基本功。”爺爺說。

首先學拍水,再學“大”字浮水;最後學憋氣。爺爺邊示範邊講解,我邊領會邊實踐。學著爺爺,我很快就學會了這幾項游泳基本功。

到了最關鍵的環節,爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手併攏,把手插進水中,然後分左右向後划水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊划水。一轉眼,爺爺就游到對面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧,心裡暗暗下決心:必須要學會蛙泳!

我學著爺爺的樣子,向前遊動,可是怎麼用力,身體還是原地不動,怎麼辦呢?

爺爺看到我焦急的神情,似乎看透了我的心思,馬上游到我身邊,和顏悅色地說:“別放棄,只要你堅持不懈,一定能學會。俗話說:‘失敗乃成功之母’嘛!”

我聽了爺爺的話,內心充滿了力量,在游泳池裡不斷地練習著,終於學會了蛙泳!

我又來到2米深的游泳池裡,縱身一躍,跳進水裡。我像一隻充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點50米的另一邊,此時已經筋疲力盡了。爺爺說:“不錯嘛!爺爺再教你自由泳!”……。

今天,我將最拿手的自由泳展現出來,還遊了100米呢!看,我那標準的游泳姿勢在水面上飛快地移動,多帥氣!我還受到了爺爺的誇獎呢!

啊!我終於學會了游泳啦!我的心裡美滋滋的!

我終於學會了游泳 篇9

國小六年級作文 ,587字

快到夏天了,大家都會去游泳,這讓我想起了第一次游泳的情景。

那天天氣很炎熱,游泳館裡都是人。我小心翼翼的走到教練面前,開始了第一次游泳旅途。下水前,要先做好熱身運動。做完後便下水開始真正的學習。水很涼,站在裡面會有些冷。我們把手搭在杆子上,深吸一口氣,變把頭埋在水中。一秒、兩秒、三秒,在水中時間彷彿過得很慢。終於,我再也憋不住了,把頭伸了出來,大口大口的吸氣、呼氣。第二步是要把身子浮在水面上,不能沉下去。我儘量放鬆身體,讓自己不要這麼緊張。

我又把頭埋了下去,放鬆身體,真神奇,身體自己浮起來了!我很高興,感受到了身體貼著水面的觸感,清清涼涼的。雖然憋氣憋不了多久,但已經成功了不是嗎?

第三步,便是練習游泳的姿勢,腳要拍打得起浪花,我想這是因為要有推力吧。然後手要伸直,搭在一起,潛入水中,要拼命拍打著水面,浪花在我身後翻滾,多漂亮。一會兒我便沉入水底,慌忙站起來。連老師都對我讚歎不已。我心裡很是高興,但游泳練習還在繼續,我的手還要向前滑,轉一圈,拍打水面,兩隻手重複這動作。我要先爬上岸,在岸上練習左右手擺動,我還要時不時往右邊轉,為什麼?因為要換氣,不要看這動作好像很容易,但如果做不好,人就會沉下去。如果不會換氣,那一段時間就要停下來。

時間過得快,太陽西墜了,我也精疲力盡了,一天的氧氣需求和體能的消耗,讓我幾度想睡著,不過終於是學會了游泳。很累,也很高興。

我在書海中漫遊 篇10

國小六年級作文 ,463字

我喜歡環遊世界,喜歡世界各地的旅遊勝地,所以我把地理學得很好。我喜歡在書海里遨遊,喜歡與作者共享人生的喜怒哀樂,所以我學會了閱讀。

小時候,我就喜歡看《格林童話》、《白雪公主》。由於小的時候就喜歡故事,對閱讀產生了好奇心,所以我又知道了《鋼鐵是怎樣煉成的》,也讀完了《朱自清散文集》,《魯濱遜漂流記》,《張愛玲作品集》……我學會了在面對人生挫折的時候,要像保爾那樣堅強;在遇到困難的時候,要像魯濱遜那樣沉著;當自己面對著苦澀人生的時候,要像張愛玲那樣,用寬廣的胸懷來包容一切,快樂地面對人生……

我如飢似渴地吸吮著書中給我的營養,讓自己健康成長。我在書海中知道我國五千年以來的歷史;看到我國的壯麗山河;發現我國繁榮的一面。

人間有情,隨處可見。我在書中漫遊的時候,遇見了人世間得真善美,使我對生活充滿了希望,讓我的心胸變得更開闊。

我在書海中漫遊的時候,有時淚流滿面,有時開懷大笑,有時怒氣衝衝。人世間的悲歡離合讓我在漫遊時一一嚐遍,酸酸甜甜,五味俱全。

我環遊書海是沒有盡頭的,我要在這書海中長大,要做書的兒女,因為我愛它。