回首往昔相關作文20篇
回首往昔 篇1
高三作文 ,1351字在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春裡打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲傷和無常。
那些曾經念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程裡被我遺忘了。——郭敬明
泛著墨香的書頁被輕輕翻開——《左手倒影，右手年華》這本書是在我陳舊的書櫃上所有散文書中最能牽動我記憶的。
同樣是郭敬明的著文，但它沒有《小時代》那樣犀利的筆功，也沒有《悲傷逆流成河》那樣悲劇慘烈，它只是緩緩地追憶迷茫的過去，卻使我的心蕩起一絲漣漪。
當小四提筆回憶他單車上的十七歲，我便閉上眼，耳邊縈繞出郭敬明與落落寫的《時間煮雨》：
——雲翻湧成夏，眼淚被歲月蒸發，這條路上的你我他有誰迷路了嗎？
我想——這個夏天過去了，下一個夏天我便要與一起共度六年學習生涯的小學同學說：再見，其實我們互相都明白，各奔東西后我們可能會再也不見。
那時候，我想我也能跟小四一樣提筆回憶我課桌上的——13歲。
當郭敬明寫到最好的朋友小A去日本時，我想人生中不需要那麼多人點綴，只要能擁有像小四與小A那樣深厚的友情，哪怕只有彼此，也並不會覺得孤單，只是那樣純潔的友情只有存在於我們那最純潔的童年。但也願諾幹年後能有這樣一個人留在我身邊，因為我相信牽著你的手，天再黑，我們都不會迷路。
其實，我怕諾幹年後，我們在有幸相會你們都變了，變得我認不得，但我更怕，我們之間那純潔不過的友情也上了蠟變得虛偽。假如那時我變了誤入歧途，請你們喚醒我，因為我怕我變了，連記憶中都留不住你們……
諾幹年後我一定會懷念曾經的你們，懷念曾經因為你們一陣微笑而蕩起的微風，夾雜著一去不再來的從前浩浩蕩蕩的穿過我單薄的童年。純潔，傷感，無窮盡。
每當聽到快要畢業時，我就明白畢業季並不遙遙無期，沒想到這心口就像小四一樣被扯得生疼，很無奈的眼角泛起白光。我捨不得離開，我懷念這裡的所有，包括我曾經恨過的課堂，在這上面我曾哀傷過，流淚過……
我在這不大的教室中，留下了我十三歲的課桌上看書的——小學生涯！
刷，刷，刷。
我聽到時光斷裂的聲音，在我的身體裡。
我多麼想永遠躲在這個時間裡享受一段時光的掌紋。
永遠躲在有你們笑聲痕跡的地方，想念那個讓我牽掛的你們。
我想我是該跟書中小四一樣對自己回首的小學時光做個總結，回憶，感傷。我已經在給你們備註電話號碼的前面加上——小學同學，因為我怕正如小四說的，在還唸的時候遺忘了你們！
耳邊，再次響起《時間煮雨》：
——天真歲月不忍欺，青春我荒唐不負你，大雪求你別抹去我們在一起的痕跡。
今夕何夕，青草離離，趕明月送君千里，等來年秋風起……
那些女孩教會我成長，那些男孩教會我快樂——讓我們手把手劃過悲傷河流。
我想我是該在畢業後，離別時，始終保持微笑，我不想哭，因為我若不哭，你們哭了，我至少在離別時可以給你們一個依靠的肩膀，與能守住你們鑽石般眼淚的安慰。
願那時我能面帶微笑。
因為我怕母校與你們傷心……
回首往事 篇2
國三作文 ,1185字最近媽媽因為無聊以及家裡太亂，她就提前開始了家裡一年只有幾次的大掃除。
我在家裡一般都是看電視，媽媽看我沒事可做，就命令我來幫忙大掃除。我負責我自己的房間和儲藏室，其餘的就不需要我操心了。首先，我用掃把和拖把處理掉了地板上的灰塵。其次，就是整理出那些不要的東西扔掉。
我開始翻我的床頭櫃，一翻就找到了幾張已經泛黃的照片。有一組引起了我的回憶。照片裡的我才五六歲，旁邊坐著的一對男女自然就是爸媽了。
當時，我們一家人去了西湖，足足待了一週。記得那時正值寒假，杭州西湖大雪紛飛。天氣十分寒冷，可來賞雪的人依舊絡繹不絕。我有一個阿姨住在杭州，那一次我就是住在她家的。她家有一個吊椅，我和哥哥都很想坐，可只能坐一個人，我們還因此爭鬥了一番，最後我還是輸了。照片裡的我是坐在吊椅上是因為我大哭大鬧才得以坐上，想想當時的我還真有點好笑。記得那時哥哥只能在一旁觀望，媽媽為了不讓他傷心只好買了糖給他。另外幾張拍的是我在玩雪的場面。還記得那時的我十分矮小，那雪都及腰了。我用一雙凍得通紅的小手隨手抓起一把雪望天空撒，那場景這是人間美景啊！
此後的幾天裡大雪一直下，但並沒有讓我這個年少無知的小孩停下。我坐著一葉小舟飄蕩在西湖中，看著白雪飄落在早已凋零的蓮花荷葉上。湖面上有許多的斷橋，那時的我十分好奇，問著哥哥這是什麼。看著哥哥絞盡腦汁時痛苦的表情，我笑得嘴都合不攏了。直到我長大後才知道西湖以白娘子與許仙的斷橋相遇而盛名遠揚。當時的我們還去了赫赫有名的雷鋒塔，記得那是第一次我吃冰糖葫蘆的地方。
突然，媽媽的呼喊把我拉回了現在。我放下了照片去幫忙了。大掃除終於幹完了，我累癱在床上，在不經意間，看到了小學畢業時拍的大合照。我想起了曾經那些與我同甘共苦的同學們。以及小學六年時光裡的每一件令人難忘的事。
唯一一件事是讓我刻骨銘心的，那時國豪生日，我們一堆好哥們兒一起去肯德基慶祝。那時我們有二十來人，家長大費周章才帶走。我們在二樓慶祝，那時才五年級，我們當中有許多成績突出的，在等東西上的時間裡都在寫作業。我們周圍也同樣坐著五六個別的學校的六年級學生。我們看他們自己帶東西吃，以為他們窮，許多人都指著大笑。大戰即將爆發，就差一根導火線。
這時壽星國豪走了過去，故意問了一句：“你們有點餐嗎？”這時他們那有一個人直接拿一瓶大可樂朝國豪砸來。大戰爆發了，我們二十敵六，實際上有至少十人在觀戰。最後我們有些人打不過時，剩下的直接把對方掀飛，那時的我看著真爽。最後他們狼狽不堪地跑了。這件事給我留下了很深刻的印象，這件事也讓我看見了我們同學之間的團結。
往事一幕幕，有些人，有些事，有些情感，不經意的到來，不經意的退去。留下的只是深深淺淺的傷痕。那一張張照片，將記憶定格。我，應該不忘曾經學習的初衷，更應該珍惜眼前的一分一秒。為以後自己的回憶留下一絲改變人生的痕跡。
回憶往昔 篇3
國小五年級作文 ,815字我凝視著那微微泛黃的照片，凝視著我漸漸逝去的童年，雖然攥緊了自己的拳頭，但時光還是毫不客氣地溜走，在不知不覺中悄然離我遠去。
——題記
小時候，我住在奶奶的家裡，對那寬敞、空曠的房子保有一絲回憶。那時的我像個小小的公主，嬌氣、漂亮而又機靈，是所有村子裡的女孩中最惹人喜愛的，我白白嫩嫩，頭髮短短的，到肩膀那裡。大眼睛水靈靈的，鼻樑很高，脾氣也不好，一有不如意的事就嘟起自己的櫻桃小嘴，發脾氣。村裡人雖然不怎麼喜歡我的倔脾氣，但也總是慣著我，老是往奶奶家送一些我喜歡的糖和水果。我常常得償所願地得到一大包“大白兔”奶糖，被奶奶笑眯眯地訓斥了一番後，便高高興興地抱著這個小寶貝，去村子裡到處分發糖果，分完了，我總是留下個五六顆，給我最好的朋友——心怡姐姐吃。
我在村裡人緣很好，見到同村的長輩們總是甜甜地叫一聲：“您好！”而他們也總是笑吟吟地和我問好。如果兜里正好揣著水果或是糖，他們會毫不猶豫地掏出來遞給我，笑眯眯地說：“給！這個好吃，很甜哦！”而我也總是毫不客氣地接過來，蹦蹦跳跳地笑著道謝：“謝謝您！”我總要小小的得意一番，因為別的孩子是很難看見糖的蹤影的，而我和糖卻是親密無間的好友。
我喜歡在田間穿梭，像個幽靈那樣，快速而自由。我喜歡聞著麥子香甜的氣味，與它“對話”。我更喜歡徘徊在農民伯伯的身旁，靜靜地看著他們操勞。那時無憂無慮的我被村裡其他的孩子們羨慕著，是他們小小的“偶像”。他們可曾想過，現在的我被學業的繁忙而壓迫，逐漸地成為了一個“學生黨”，而不是像以前那樣無憂無慮？他們可曾想過，離開故鄉的我是有多麼思念故鄉？
也許，選擇保持沉默和記憶是對故鄉思念的最好寄託。——後記
回首往事 篇4
國小五年級作文 ,663字生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和委屈的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾經令我委屈的一件事吧。
記得那回，第二節課課後，我正準備去操場做操時，我的語文老師把我叫住，讓我幫她拿一下作業，我趕忙幫她拿過作業時，眼看做操快遲了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，於是，我大步跑向操揚。
途中，有一個小男孩踩到了一些水，一不小心滑倒了，並且把皮給擦破了，他疼得放聲大哭了起來。當時，恰好我在那個小男孩旁邊，看到他摔倒了，我情不自禁地停了下來，首先我愣了一下，然後我看見他挺可憐的，把他慢慢地扶了起來。
可過路的值周生恰巧路過，居然不分青紅皁白非說是我把那個小男孩撞倒的，我強力解釋說是他自己滑倒的，可他們不信，這時，做完操的人都圍了過來，我的臉頓時紅的像一個大蘋果，我心裡嘀咕著：做好事都能被冤枉了，這可怎麼辦呢，早知道就不走這條路了。值周生們說要把我拉到班主任那裡去，我聽了，頭上都出了汗。真是啞巴吃黃蓮一一有苦說不出呀！我的眼眶裡淚珠直打轉。
這時，學校主任也來了，我把事情時經過述說了一遍後，他又調了監控器，這才真相大白了。
只要人間充滿愛，世界是多麼美好呀！可有時也擺脫不了一些小小的委屈，只要互相信任，就一定能解決問題的。
成長的路上，如今我已經從一個不懂事的小女孩變成了一個懂事的大孩子了，生活中的點點滴滴，都會成為我成長路上的一些養料，伴隨著我成長。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”呀！
回眸往昔 篇5
國小六年級作文 ,853字光陰如流水似的，轉眼之間，六年過去了，我即將離開我那親愛的母校，離開的這一刻，我又怎能捨得呢？
回憶起往事，我的眼前出現了一幅幅情景：有歡笑、有快樂，也有老師對我的關懷與愛護。
剛進校門時，我是一個懵懂無知的小女孩，對這裡的教室、老師、同學都十分好奇。我這輩子都不會忘記，老師如何教我們做人；不會忘記我生病時是誰第一時間把我送到醫院；不會忘記，當我遇到問題時，是同學們幫我解決……
記得那是在三年級的一天，老師找人讀自己寫的作文。那時候的我十分膽怯，從不敢上臺演講，發揮自己。便趴在桌子上暗暗地祈禱：“千萬別叫我、千萬別叫我……”可是我沒有想到一抬頭，眼睛和老師對了個正著，我十分清楚，無論我怎麼想，老師依然會讓我上去讀。果然，我的名字從老師口中脫了出來。
我慢吞吞地走上了講臺，吱吱唔唔地讀了一遍自己寫的作文，便急忙下去。老師問我：“任昕雅，你覺得你能行嗎？”我低下了頭，不再吭聲。接著，老師又說：“你不會才要學，因為沒有一個人生出來什麼都會。”我沉默了一會兒，點了點頭。
從此，我每天都記著老師的那番話，那番話時時刻刻都激勵著我，使我有了勇氣上臺演講了，學習成績提高了，能自理了……
在這裡，母校是我的“母親”，給了我無數地呵護；同學是我的“兄弟姐妹”，給了我數不清的幫助；老師是哺育我的“園丁”，給了我諄諄教誨；教室我的家，給了我無數的溫暖。
我愛我的母校，在母校裡的每一件事情，都激勵著我不斷奔跑，永不停息。母校就像一棵茂盛的大樹，哺育著我們這些經不起風雨的小草；母校就像一縷陽光，讓我們在寒冷的冬天依然感到溫暖如春；母校就像我的母親，把我從一個懵懂無知的小孩培育成朝氣蓬勃的少年。母校，因為有你，我飛的更高，走的更遠。再見母校！我將永遠不會忘記我的老師們、同學們！
回首往事 篇6
國小五年級作文 ,689字每個人的記憶深處都有一些難忘的事，令我記憶最深刻的是老師給我的微笑。那微笑讓我勇敢地向困難邁出第一步，那微笑讓我擁有燦爛的童年。
上三年級時，我是一個既靦腆又怕生的女孩。上課從不敢舉手回答問題，因為怕答錯後同學們笑話我。但我內心是渴望在課堂上向同學們分享的，可總是沒有勇氣邁出第一步，但老師的微笑卻給了我無限的力量……
那是一節語文課，課堂上老師請同學上臺講童年趣事。一聽到童年二字，我心裡就按捺不住想上臺分享，幾番掙扎之後，最終還是心裡的恐懼佔了上風，只好乖乖的低頭。我的心事好像早已被語文老師看穿，她直接點名讓我上臺分享，我心裡害怕極了，拖著千斤重的腳步緩緩地走上講臺。此刻教室裡早已完成鴉雀無聲，同學們早已用期盼的目光投向我……
還有一步就要走到講臺，我扭頭看向老師，乞求換人，但沒想到的是老師給了我一個燦爛的微笑。我從微笑中看到了期待，也感受到了一點怕希望落空的感覺。我心裡暗想：既然老師那麼期待，我就不能讓她失望，既然我抓住了機會，為什麼不能給自己一點勇氣和信心呢？為什麼我老是要讓對我有信心的人失望呢？就這樣，我像打滿了雞血一樣，落落大方地站上講臺，向同學們講述童年趣事。故事講完後，教室裡響起了雷鳴般的掌聲，老師再次微笑著看著我，並對我豎起大拇指，我早已高興地語無倫次。
從那以後，我變得自信起來，上課主動舉手回答問題。每次回答的時候，老師都會給我一個微笑。我覺得這個微笑是老師送給我最珍貴的禮物，也是最高的榮耀和獎賞。
我感謝語文老師，是她的微笑使我變得勇敢堅強、積極向上、敢於面對一切困難的自信女孩。
回首過往 篇7
高一作文 ,651字只要記憶之水還在流，只要兒時的小船還在飄蕩，人們便不會忘記自己的童年。
—題記
沒有什麼使我停留，除了目的地。縱然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧靜的港灣，都不會阻撓我的行程。
於是，我背起行囊，獨自上路。走在繁華的街道上，四周是琳琅滿目的商品，行行色色的人，繞過一條又一條小巷，穿越一個又一個街區，我一直往前走，旋轉在燈紅酒綠的花花世界裡。我的腳步開始凌亂，我的眼神開始迷茫，我迷失了方向。
不知走了多遠，亦不知何時，來到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的湧動，感受海風的吹拂，聆聽海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽到一曲動人的樂章，回過神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。
此時我的思緒也隨海風飄飛，穿過時光隧道，回到那段我曾認為早已遺忘的時光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那麼地感傷。
我不知道我的童年是從什麼時候開始的，但是它在哪裡終止，我卻一清二楚。
曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍天白雲下呼喚和平鴿的聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢充滿了無盡的嚮往。
直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對自由的渴望終於衝出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會到道路的艱辛，人只有在錯失後才會懂得珍惜。
驀然回首，才發現原來童年的記憶一直在我的腦海中浮現，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離；為了探索，我們相聚。
不堪回首的往事 篇8
敘事作文 ,397字童年的往事像天上的星星那麼多，但總有一些是不堪回首的，我給你們講一個聽吧。
那是在我四歲的時候：我和媽爸一起去舅舅家拜訪，我和妹妹一起玩，玩的非常開心，我口渴了，問上問下，舅舅說：“他家還沒燒水，沒水喝。”我又開始問外婆，外婆也說沒有，我急了，在各種地方開始找水喝，在外公的車上找到裝水的瓶子裡，我來不及思考裡面裝的是什麼，一口悶，我的腦子閃過一個警報：白酒！已經來不及吐就吞了，躺在車上呼呼大睡。我醒來是已經到家了。
還有一次是在我媽同事的生日聚會上，我們一家三口都去了，還去了KTV，我們想唱就唱，還有酒！我將一個可以吸酒的杯子放在我的可樂裡面，當然上面沾的有酒，在我的可樂裡面攪混了，沒有發現的我已經喝了幾大口，
才發現我已經有點小醉了，腦袋已經有點暈乎乎的了。兩次的小醉讓我懂得了做什麼都要專心，不能粗心大意，否則，會犯下很多的錯誤。
童年的往事總是那麼不堪回首的，但它是寶貴的童年啊。
回首母愛如昔 篇9
國三作文 ,875字在弟弟出生之前，母親是屬於我的一個人的。那時的我，與母親親密無間、無話不說。可後來，弟弟出生了，我就感覺母親的心被割去一半似的，變得生疏……
等到我再大些的時候，更感覺我與母親之間隔著一層厚厚的屏障。當看到母親與弟弟有說有笑的打鬧，我的內心只有滿滿的羨慕與嫉妒，每次我看到弟弟那副“你能拿我怎樣”的模樣，就氣的想打他，結果無疑不是自己的屁股被打得通紫，再畏畏縮縮夾著尾巴回房。可後來，我就越來越叛逆，一有不爽就跟母親頂嘴。
令我印象最深的一次是，我又與弟弟爭吵，母親二話不說就衝我大罵，然而，我卻不顧母親的感受，憤怒地吼道：“憑什麼大的就非得讓著小的？難道我不是你的孩子嗎？”說完，母親那怒瞪的雙眼彷彿失去了耀眼的光澤，她僵硬地撇過頭去，身體彷彿都在不住地顫抖，拖著沉重的步伐，沉匿在無盡的哀嘆之中……
漸漸的，我發現母親不在那麼威風凜凜、氣勢昂揚了，就像秋天裡的老樹，無力留住隨風飄揚的落葉，無奈而又彷徨……
直到有一天，鄰居家孩子的母親去世了，那個原本活潑開朗的女孩，變得沉默寡言、心事重重，就像一個“小大人”，那天，她的每一聲哭叫都叫人揪心，令人心碎。
我忽而想起了我的母親，想起了她對我無微不至的呵護，想起了每天早晨叫我起床，卻被我氣得憤憤離去的弱小身影。其實，母親的心從未被割捨！而是因為我的心在慢慢的被嫉妒與叛逆所充斥。
每天夜晚補習回家，是誰早已做好晚飯等著我？傍晚挑燈讀書，誰的側臉出現在狹窄的門縫之間？每當我畫好一幅滿意的畫作時，誰的雙眼在畫前迸射光彩？每當我感冒咳嗽時，又是誰不再吝嗇自己的容顏，在額頭上刻下一道道殘朽的年輪……
我終於從烏雲密佈的心魔中解脫出來，我終於找到了，原來，母愛如天地間的塵埃，無處不在！
我們就像黎明中冉冉升起的太陽，而母親，卻如黃昏中一輪紅日，垂垂老矣。
請珍惜與母親在一起的每一寸時光吧！那是給母親最大的慰籍！
再回首過往 篇10
國二作文 ,878字再回首過往，亦是模糊記憶，家鄉附近的果樹林依然記憶猶新。
常常聽爺爺講小時候的故事。家附近種了幾棵毛桃樹，一到結果時期，許多大大小小的孩子就已經惦記著這樹上的果實成熟。一天、兩天，接連好幾天幾個孩子都去看望果樹，時不時搖晃著果樹，從上面落下幾個青果子，咬一口才相信還沒有成熟。
直到看見有鳥兒在樹上棲息的時侯，孩子們蹦蹦跳跳的來到樹下，眯著眼笑著望著那些果子。有的等不急了，兩手抱著樹幹想往上爬，一個孩子看到了，也急忙跟著做，可是小一點的孩子只有兩眼直勾勾的望著成熟的果子吞著帶著甜味的口水。只有一個孩子拿著竹竿在樹上亂打，頭上噼裡啪啦的果子掉在地上，孩子們爭著、搶著撿起果子，還有幾個小一點的孩子沒搶到，就一屁股做在地上大哭。大人們實在看不下去了，就商量著種果樹。這一天家家戶戶的買了一根、兩根，甚至幾十根果苗。大人、小孩拿著鋤頭、鏟子等一村人往荒蕪的土地走去，這時的小孩咧開嘴開心的笑，幫著大人扛著果苗。
原來的這片土地，幾棵枯死的樹幹已成墨黑色，剩下的就只是遍地的樹樁和奄奄一息的枯草了。大人孩子們拿起手中的工具，說幹就幹。大人們拿著鋤頭、鏟子剷土、挖地，孩子們拔枯草、壘石塊，煞有介事地幫襯著大人們勞動。大夥們有說有笑，幾個調皮的孩子在泥地上翻滾著、蹦跳著，好不高興。
這塊土地栽好樹，大人們又幫著鄰居家，累了，手杵著鋤頭，抹去一把汗，休息一會兒，小孩們為大人提來一壺熱騰騰的茶，你喝一口，我喝一口，甭提多暢快。孩子們指著大人臉上的泥土，情不自禁哈哈大笑，笑完就用小手為大人擦去泥土，這番景象惹得大家哈哈大笑，幾個小孩無知的也在臉上抹點泥土，大人們開著玩笑，惹得這幾個孩子的笑了
望著天邊，落日餘暉，大人小孩都準備收工了，一眼望去盡是果苗，大人走在前面，孩子們走一步，回頭看一眼，走一步，回頭看一眼，直到大人開始催了，才依依不捨的告別。
來年春天，一棵棵樹茁壯成長，伴著微風搖曳……
一縷陽光透過窗戶照在我臉頰，朝陽光那頭望去看到的是大片大片的果樹林，樹上果實累累，壓彎了腰，樹下是成群的孩子跳著望著果實成熟得喜悅。
回首那一件往事 篇11
國小五年級作文 ,537字我漫步在從林中，望著枝頭那片片黃葉正迎著風沙沙作響。片片黃葉猶如一隻只掙脫束縛的精靈飄在我眼前。瞧著它們，我的思緒也跟著飄到了那一天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一成不變的上課鈴正如六年前一樣響起，操場上的我們也站好了隊。“稍息，立正……”經過一頓整隊之後，我們的課就正式開始了。這節足球課我們開始了實戰練習，可是一開始就因為分隊的問題糾結了半天：因為強的都分到了一隊暫時領先，竟變成了2分之差！“天吶！”我們的後衛隊員不禁驚呼起來。只見對方前鋒正面對著球門來了個大力抽射。結果我們的比分之差只僅有1分了！我們原想奮起直追，可是由於之前的不認真大家的體力早已透支了。時間一分一秒的過去了，而現在的他們彷彿也來了鬥志，踢得越來越勇了。當下課鈴再次打響時很顯然我們輸了。
事後，我回想起來發現這不是經常在課本上出現的事例嗎？從來沒有想過這種事會發生在我的身上。人總說自己不會犯一些低階錯誤，可往往是在不經意間就犯了。
當思緒又飄回來時，望著手中接到的落葉我的思緒彷彿體會到了失敗的滋味。因為失敗，它令我成長，令我改變，令我更喜歡現在一步步前進著的自己！
回首花季 篇12
高二作文 ,1145字花季是一首歌，它撥動我們年輕的心；花季是一團夥，它點燃了我們沸騰的熱血；花季是一面旗，它召喚著我們勇敢前行。回首花季，讓我們擁有星空般的璀璨吧！
春天，樹兒抽出了嫩芽，花兒綻放的時候，我漫步於教學樓前的小花園中，看見幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風大些了，還會把花瓣吹到書頁裡，她們的身上。她們時不時還發出些笑語。一陣微風吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，真是一道亮麗的風景啊！花季的她們，與微風嬉戲，與樹木傾訴，與大地擁抱。她們與大自然融於一體，忘了自我，忘了一切。不經意間的回頭讓我看見的一可與眾不同的小樹，只有它在大樹的庇護下生長。這難道不像剛到這的我嗎？當我還是一個充滿稚氣的孩子時，我踏入了這讓夢想放飛的初中校園面對新的學習，新的困難，新的挑戰，我膽怯，我彷徨，曾經一度的不知所措。彷彿是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時，是老師幫助了我，幫我指明瞭航線，把我的羅盤對準了方向，使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結果不是遇上風暴而沉船，就是越走越遠，永遠也到達不了岸邊。我感謝我的老師，她如同蠟燭，照亮了我們的道路，卻犧牲了自己。這恩情難道不應該讓我們珍惜一輩子嗎？
我最喜歡的就是小花園的夏天。瞧，一片片新綠此時正憋足勁的成長著。這兒一叢，那兒一簇的深綠肆意的生長著，壯大著，在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光，於是，整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。夏天更是花的季節，各種各樣的花兒這兒一朵，那兒一簇，爭先恐後，大片大片的開出無限的美麗。然而同學們也不甘示弱，像花兒們一樣綻放青春的美：課堂上，努力與老師一起營造濃郁的學習氣氛；在課下，同學們也積極的互相討論問題；參加課外活動得同學們更是表現出團結勇敢的品質，他們都把班級的榮耀放在第一位，時時刻刻銘記在心。每當我一個人獨處時，同學們的笑容會浮現在我眼前，歡聲笑語也會縈繞的我的耳畔。回想我們一起打拼的日子，我內心的激動像波浪一樣以排山倒海之勢湧上心頭。因為我有一些在我高興時能與我同樂，在我悲傷時能安慰我，在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹。初中給了我無數的值得收藏的東西，它們會一直激勵我前進的，最終抵達勝利的彼岸！
秋天和冬天的小花園更加耀眼。秋天的小花園，金黃的樹葉被秋風吹落在地，在陽光的照耀下，金光閃閃，像是小金屋！冬天，雖然樹木光禿禿，但是，在雪的包裝下，好像一棵棵聖誕樹，大地也穿上了銀裝，再加上同學與老師們的雪戰和歡聲，小花園變成了歡樂的海洋！總而言之，這裡是人間仙境！
回首花季，點點滴滴的事，濃濃郁鬱的情，構成的我們人生中精彩的一個時刻。讓我們永遠珍惜這一刻吧，我們的青春，我們的花季！
驀然回首 篇13
高一作文 ,800字回眸自己的童年，回眸自己的那些年，回眸自己那條生命線的悲與喜。
—題記
幾枝嫣紅的薔薇從一戶人家的圍牆上探出頭來，斑駁的牆壁，水汽泱泱的花朵，微風細細，落花香滿衣。你就站在那門口的石凳旁—我的向日癸。我們的相遇如那一傾城的日光，溫暖柔美，醉了我的心扉，從此為你許一世安暖相陪。我整日與你迎接東牆第一縷陽光的溫暖；高高仰起頭注視天空中的雁陣，無論變成什麼樣的隊伍，都像是故事裡說的那般勇往直前，那般永不分離。不離不棄，多美。那時幼小的我便以為你我會是永恆……
然而時間主深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落霜為露。幾場秋雨將天空洗得猶如碧玉一般明澈。所有的樹木漸漸落盡繁華，疏朗的枝丫伸向天空。我的向日葵也見凋落。你已累得抬不起頭，那金爛的陽光你也無心享受。此時的我卻要離你遠去，離開這座老宅，離開你……小城的繁華吸引了我，便很快忘記了與你一起的寧靜。直到去年，父母談及賣掉老宅時，我才想起你。我的向日葵，想必你已將繁華一一卸下，沉浸在泥土中，便與那寧靜永恆，而我在繁華都市中卻淡忘了起初的夢。
晨起漫步江畔，白露滿地。又是一年春，樹葉、草尖上都挑著顆顆晶亮的露珠，這令我想起小時候，小時候的我和你一起做著美夢，夢想中，那片天空好像掛滿你的笑容，那滿院的植株，我獨愛你這向日葵。因為只有你會陪我仰望天空，賞天邊彩虹，倒映我的夢。路邊的彩色霓虹照射我眼，恍神沉醉與你的寧靜。風吹的溫柔，帶走的沉重；我的向日葵，我失去了與你們的童年寧靜。時年太殘忍，在流年中將你我扯離。冬去春來，時光更迭，我與你漸行漸遠。驀然回首，那老宅，那石凳，那天空，那雁已元，你的影也亦銷逝。甚至那嫣紅的薔薇，也已繁花落盡。只剩地上幾片殘葉與泥土中的幽香能證明你們曾經存在。
最遠的距離不是明天，而是今天之前。我一頁頁翻著青春的日記，看著文字記下的童年。驀然回首，我已長大好多年……
回首寒假 篇14
國二作文 ,839字在玩耍的海洋中不知逍遙自在了多久。在那回首之間，竟發現起點離我是那麼的遙不可及，向前凝視著終點似乎只有一步之遙。那些流失的時光在陽光的照耀下，點點光斑是那麼的耀眼。的確，我們應該回首這消失極快的寒假。
還記得剛放寒假時，懷著滿腔的熱血利用大量的時間為自己設計了一個自認為充實的寒假。為了表示說到做到，我信心滿滿地向爸媽簽下了保證書。當晚就把保證書和計劃書貼在了床頭，入睡之前再三在心裡唸叨“一定要按計劃書的安排去做，做到今日事今日畢”帶著如泰山般不可動搖的決心，我漸漸進入夢鄉。夢裡，一遍遍的重複著我的決心。第二天，媽媽說：“看昨晚那架勢的確不錯，決心很大。但是，不要飛得更高摔得更慘，慘淡收場才好。”說到做不到，是我假期裡的風格之一。第二天一大早，我早早的起床，不要以為我是起床寫作業，在各式各樣的遊戲的槍林彈雨中，我衝殺到了日落西山，繼而挑燈夜戰，直到深夜方休。面對父母的提醒，我總是機器般的回答一句：“等會再說。”連續幾天，我沉迷於遊戲之中難以自拔。幾天之後，媽媽再也忍不住了。從床頭把計劃書撕下來擺在了我的面前，說：“看看這是什麼，還記得那晚你的決心嗎？還記得我對你說的話嗎？”我看看那密密麻麻的計劃書，想想這幾天我的所作所為，我低下頭陷入了深深的沉思。夜，我抬頭望著滿天的繁星。那一眨一眨的眼似乎在笑我是個不守諾言的人。我決心痛改前非，讓媽媽看行動。我強制住自己，在痛苦的邊緣徘徊了幾天，我最終選擇了再次沉迷。爸媽齊齊上陣對我進行勸說，最終在他們的強制下，把我從深澗之中拉了上來。自那時，我重新開始了我的寒假。
十幾天來，雖然我沒有幹什麼驚天動地的大事，但我自認為過得比較充實。學習之中總是帶一些娛樂，我生活的天空中總是一片放晴。每天回顧一下學過的知識，練幾道題，在對號中找到滿足。讀一些課外書和漫畫書，在歡笑中放鬆一下自己。偶爾寫幾篇文章來抒發自己內心的情感，樂哉樂哉。
回首寒假，點點滴滴都浮現在眼前那曾經的歡笑，那曾經的沉迷，那曾經的幼稚……一切都那麼令人懷念。
回首成長的煩惱 篇15
國一作文 ,663字古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時期，也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱，使我從中得到啟發，使我從幼稚走向成熟……
在小學六年級時，我開始有了很多自己的個人想法，以為自己長大了，可以獨立起來，但很多時候，我的想法未免太幼稚。有那麼一段時間，我喜歡上了跳舞！因為我覺得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經過深思熟慮後，要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談論時，他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們：“我這是利用業餘時間學習，學習多一樣本領，難道也不可以嗎？我有這個心思學好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學習上。現在這個學期，學習才是最重要的，你還是好好學習再想其他吧！否則升初中考不上好的學校。”
雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什麼我的父母就不支援我做自己喜歡的事情？我像失去關愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說：“同學也是他們爸爸媽媽支援他去跳舞的，為什麼你們不同意？”父母還是堅持他們的想法，強硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學習上。”我聽了這番話後淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個別人家的孩子！”我感覺到自己是多麼的無奈！從此，我不得不放棄了學習街舞的念頭。
回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯嗎？
回首的瞬間 篇16
國二作文 ,732字靜謐的早晨，遠處閃爍著點點燈光。薄薄的晨光透過輕如白紗、薄如禪翼的窗簾，悄悄地潛入進來，我呆呆地站在窗邊，凝視著迷霧朦朧的遠方，不時傳來幾聲遙遠的犬鳴……
不知為何，溼潤的空氣中瀰漫著煩悶沉重的氣息，多好的早晨啊！真不希望有人打擾。
“你在幹什麼？還不準備去上學。”突然一陣刺耳的聲音傳進了我的耳朵，母親又在嘮叨。我沒有理會她，本以為她會不了了之，誰知過了一會兒她又衝了進來，“你還站在這幹什麼？上學要遲到了！”瞬間，一股莫名的憤怒湧上心頭，“你叫什麼叫，走開點，不要理我！”
剎那間，時間的年輪彷彿被凝固住了般，我們兩個都陷入了寂靜……只見母親兩眼一紅，兩串傷心的淚水順勢而下，“你長大了，不需要我了……”母親傷心地背過了身。我因發燒，全身滾燙便衝了出去，狠狠地甩門而出。
離開了母親的懷抱，我霎時感覺心被掏空。其實母親也是為了我好，我怎麼能……那一刻，我著實感到了深深的懊悔……
一路上，我總覺得頭重腳輕，眼前的景象迷糊不清，多麼希望有一雙大手能攙我一把呀！
就在那一刻，我聽到了熟悉的聲音。我瞬時回首……是媽媽！在迷濛的晨霧之中，我看到了那一縷縷刺眼的銀髮，母親的額頭已不再那麼光滑；那雙手，也早已不是以前的纖纖玉指，轉而替代的，卻是一雙爬滿皺紋、長滿老繭的粗糙的手；兩鬢白髮……
在那回首的瞬間，我突然發現，母親您真的老了……只見她手中緊緊地拿著我的語文書，正騎著自行車向我緩緩駛來。她摸了摸我的額頭，沒有留下一字半語，便消失在了那薄霧之中……但，我分明感受到了她蒼老的心，在暗暗哭泣……
從小到大，我曾有過多次不經意的回首，總是會看到諸多期盼，諸多感動，亦會有諸多絕望……但在這一次次的回首中，我無不感受到了那春風般的溫暖，無不體會到了那伴我成長的力量。
停留·回首·沿途 篇17
國二作文 ,615字停留
匆匆的腳步，穿梭的行人，冷漠的眼光。繁華的城市盡顯它的孤寂，旅人從此踏上他的道路，也許前方茫茫無然，也許前方一片光明，但停留會指導給你方向。沒有方向的路，只有花紅酒綠的燈光，你是時候停留你的腳步去探尋真正的方向。是無知，是懵懂，是前途迷茫？停下腳步吧，思考會指引你下一站的方向。沒有不停留的末班車，沒有末路，只有“陌生人”，浮華庸俗的城市，已被迷霧遮擋方向，下一步該走向哪裡？下一班車是否會來？下一條路有多長，多遠？放下心，停留下來，靜靜地思考，靜靜地等待，靜靜地數著，想著我們該走多遠，放下沿途的迷茫，回首走過的路，停留在下一個轉折點。
回首
沿途的風景很美，只需停下腳步，驀然回首。一剎那的浮華人生，用畢生精力卻只換回一時的榮華富貴，臨近終年的你有沒有去回味一路走過來的風景，也許平淡無味，也許點點甜頭，但這些都是無所謂的。在奮鬥的過程中，回首曾經的辛酸，這樣，就有了奮鬥下去的勇氣。平凡無奇的你，回首自己一直以來的堅持，再平凡又如何，只要你堅持過，努力過就不平凡了，想想有多少的人與你在同一個起點，卻最終來不到終點。驀然回首的一剎那，生活是美好的。你會發現許多美，只是缺少你的回首。
沿途
沿途風光無限，同一條路但有不同的風光，只是缺少一雙發現的眼睛。旅人的道路有許多條，但他們卻不厭煩這些路，即使一次次走過，但每次都帶有不同的心態，有不同的心情，每一次都會有不同的改變。走下去，會有許多的發現，請記得回首沿途的風光。
回首的瞬間600字作文 篇18
國一作文 ,5226字【篇一：回首的瞬間】
光陰似箭。回首的瞬間，留下許多感動，許多傷感，許多友情……這些感情徘徊在我心中。
小時候，自打記事以來，爸爸媽媽總是帶著我去工作的地方，一直到上學才不去那，那裡的人讓我和一個大哥哥在一起，他帶我到了他家，讓我玩電腦，當時我並不知道這“東西”是什麼！能像電視一樣看節目，還能玩遊戲，對新事物的好奇使我很快感受到它的不同，這時，爸爸就來接我了……
回首的瞬間，媽媽正在不停的工作。沒有時間管我，我便自娛自樂的到處玩耍。一臺機器吸引了我，它能滾動，我把手放在上面，感覺挺好玩，“啊，”聽到這一聲，在檢查的老班聞聲趕來，看見我的手夾在那，便迅速關閉了機器。這時媽媽來了，她有些不知所措。而老闆卻說話了：“以後小心點，工作少做點沒事，一定要把孩子看好。”爸爸也聞訊趕來，抱著我就去了街上。哭聲傳的很遠，漸漸的，我便睡著了。
因為上小學要辦理一系列的手續，媽媽只好請假，爸爸又很少有時間，媽媽就只好讓我一個人在家。獨自在家的我，並沒有因為媽媽不在而哭泣，只是在看節目。媽媽把門鎖好便出去了。節目一個個都結束了，我突然覺得沒事做，越沒事越會瞎想，想著想著，就有一種莫名的恐懼感瀰漫開來。想要出去，門卻被鎖了，只好等待媽媽。過了好久還是沒有回來，便有些害怕了，害怕媽媽不會來了，這時聽到了敲門聲，我害怕的不敢出聲，“我是舅媽，你媽媽讓我來看你。”我還是沒出聲，這時門開了，原來媽媽恰好到家，正和舅媽聊起來了……
回首的瞬間，一些事還歷歷在目。但爸爸媽媽卻不像原來那樣，開始青絲變白髮，而這些事卻還像是昨天，永遠都在記憶中，永遠都在那回首的瞬間。
【篇二：回首的瞬間】
幸福不一定會持續但它可能是一個不經意的瞬間，有時就在回首間。
記得那是上小學的時候，我那時是一個頑皮的孩子，或多或少對課堂都是有反感的，但是無論如何都要上學。我自然是坐不住的，我不喜歡每天早上的晨讀，因為它總是讓我昏昏欲睡，每天要晨讀一個小時，我自然不會對它產生什麼興趣，於是一個念頭在我的心中產生了。這一天，我逃學了。
在逃學的過程中心裡是五味雜陳的，當時年少不知道上學的重要，並沒有多少悔改之意。但是當時我的心情是無比的暢快，這是在無味的晨讀中不可能有的，我漫無目的的漫步在街上，似乎許多人都在看著我，但我並不以為然，可是心裡可能出於良知還是存在些尷尬的。我的內心開始了掙扎。
我的內心告訴我回去上學還來得及，不要一錯再錯，但是我實在忍受不了晨讀的痛苦，我還是決定不回去，我又繼續走著這時一種莫名的恐懼在我的心頭產生了，我開始驚慌，我最終無法承受這種心靈的譴責還是回到了學校，就在回首的那一瞬間，我看見了媽媽，她似乎知道了我會來的地方。
媽媽衝了過來，抱住了我說：“孩子，你怎麼逃學了呢？你知道媽媽有多擔心嗎？”看著媽媽眼睛紅紅的，我似乎明白了逃學的嚴重性，我想了一會：“還不是晨讀太無聊了，我今天就是不想去上學了。”但是看著媽媽怒形於色我還是去上學了，我的內心無比煩躁。
來到了學校，走入校門的一剎那我看見了，媽媽她哭了，一顆晶瑩的淚珠落在了地上，是那樣的分明，這一刻，一股努力學習的勁頭刻在了我的心頭，我不會讓媽媽失望了，我開始了漫漫的學習之路。
就在回首的瞬間我明白了，這是上一輩人的無奈，媽媽希望我能出人頭地做個有用的人不希望我重蹈他們的覆轍。
【篇三：回首的瞬間作文】
許多事情擁有時不懂得珍惜，等到離別的那一瞬間時，才發現有太多的感動和不捨，所以我一定要且行且珍惜。
在我上三年級的時候，我跟爺爺奶奶住在一起，他們都非常愛我，從來都不讓我做家務活，我想要什麼他們都儘量滿足我，雖然爺爺奶奶都非常愛我，從來都麼有過惡意，但是我這樣長期的被他們慣著，這樣會導致我動手能力差，別人家和我同齡的孩子動手能力和其他方面都比我好，所以我媽早就想把我接到自己身邊，來教育我，來磨練我的意志和其他方面。我自己心裡清楚，自己到了爸爸媽媽身邊他們一定不會像爺爺奶奶那樣愛著我慣著我，如果離開了爺爺奶奶，那麼我將是多麼的想念他們，因為畢竟我從想跟他們一起生活，跟我爺爺奶奶的感情自然要比爸爸媽媽的感情要好。
以前也覺得沒有什麼東西，可留念，但現在就要離開了，我看到爺爺奶奶臉上的神情，真的有太多的不捨和感動，時間彷彿就定格在那一刻了。
其實我真的不想離開爺爺奶奶，但由於社會的競爭實在太快了，我必須去鍛鍊自己，磨練自己，這樣自己才能成長。
但是在那一瞬間我竟一句話都講不出，那離別的畫面人就歷歷在目，就在我要離開的時候，我跟爺爺奶奶說了許多的畫他們為我收拾了行李，然後我們就跟往常一樣開始聊天，但是這次比較特別，因為我馬上就要離開了我最想做的事情就是多跟他們說一會兒話，在哪一瞬間，我的心裡有許多情感的情感想和他們表達，因為下一次表達也不知道會是沈覓時候呢。
一瞬間，在電光火石之間，那離別等分情景彷彿就在那昨天發生的事情一樣，那一瞬間這思念，將長留在我心裡，我永遠也不會忘記的。
【篇四：回首的瞬間】
在鄉間的小路上，滿地都是金黃金黃的油菜花。花中蝴蝶和蜜蜂在自由自在的飛著。兩旁的大樹在森林裡站著，有許多松鼠在樹上爬著跳著。在這個滿是鄉村味道的地方，我就要和我的爺爺奶奶分開了。在這分開的一瞬間，中途發生了許多的事。
在分開的前一天，我爺爺和奶奶家幫我準備好了要用的東西，放到了我的揹包裡，東西有許多，有牙膏，有吃的，有洗臉的等等。這有爺爺奶奶一直捨不得買的零食。
晚上我看到奶奶正在做衣服，她在燈光的照耀下，她的那雙手照的發亮，手上有許多繭，她的那雙勤勞的手快速的把針玩的靈活自如，她就這樣從中午一直到晚上。旁邊的爺爺也不閒著，他去菜市場買了很多雞蛋，把雞蛋放水裡煮，煮了很久，爺爺把雞蛋放進袋子裡裝著，又把裝雞蛋袋子給放進了又一個袋子，就怕把雞蛋打碎了。
早晨，我看見爺爺和奶奶的臉上都有很多皺紋，眼圈都黑了，他們一大早就起來幹活了，爺爺去鋤地，奶奶去做飯。做的飯裡面有很多我愛吃的，有一大桌子菜。爺爺從地裡回來了，他的手裡有一條魚，身子很大，很白，我問爺爺：“這條魚怎麼來的，爺爺說，是從河裡撈來的，說是看見一條魚在水裡，爺爺就用旁邊的魚網給撈來的。
晚上的時候，我們三個人在吃飯，飯很豐盛，爺爺奶奶說，你明就要走了，我們做了這麼多飯，你多吃點。嗯。我說話的一瞬間，我看見了爺爺奶奶眼睛裡閃爍的淚水，淚水就要湧出來了。
早上，我爺爺奶奶一大早就把我的東西都收拾好了，當我和他們告別完，上車的那一瞬間，我看見我爺爺奶奶的臉面容憔悴，頭髮蒼白，眼睛裡閃爍的淚水！
【篇五：回首的瞬間】
家人帶給我們溫暖，每一次與他們分離都是不捨得，一度回首彷彿時間靜止。
我的姐姐現在應該在我的老家安徽讀高中，她已經離開太倉兩年了，在這之前她是與我最親的人，可現如今我們相見的時間卻又只有一點點。每每回想起她我就會哭泣，她就像圍繞在身邊的天使一般和藹可親，對我非常好耐心的指導我的作業，從不會給人一種厭惡的感覺，雖然她離開了我，但是我會非常想念她，在她離開時，她那回首的一瞬間，深深的刻印在我的腦海中，擋我回想她時，腦中就會浮現出許許多多的畫面，沒到那個我見到她總會非常開心，可每每開心之後就是悲傷的，每次相見之有短短的十天左右，一過了這時間我們就又要被分隔開在兩地，就這樣年復一年，每次她的離開總會留下一個回首的樣子，這一瞬間總會被我的視覺神經傳入腦海中，並在腦海影印住。
在她每次離開時，我多麼希望時間在這一刻停頓就停在這一刻，永永遠遠，因為每次分開就是長時間，所以我希望時間停止，因為只有這樣她才可以在我身邊，陪伴我的成長，因為有她我的成長就可以跟加開心，這樣的成長就是我需要的。
分開，就只能看見那個回首，那瞬間，彷彿有萬千的思緒，在哪一刻傳遞，我並不希望這樣，因為每一次回首都是每一次分開的標誌。
那個回首每一次回首後我都會體會，就這樣，我慢慢成長，也慢慢體會了親人分別得苦楚，明白了，那分居兩地的思念，這思念是痛苦的，是不開心的，因為分開她會回首，而每次回首就代表這兩個人的分離，而我並不想與我和藹可親的姐姐分開，分開後我的生活彷彿失去了色彩。
【篇六：回首的瞬間】
九月一日烈陽高照，驕陽似火，這似乎實在讓我所害怕，事實上我也的確恐懼。對於他人而言，九月一日是一個能和同學們重聚的日子，但對於我而言，一個新學校就代表著沒有朋友，沒人說話還有隨之而來的莫多的孤獨感。
看著柏油馬路上書裡的地標，我的心中所有的害怕湧上了心頭，新學校的老師如何？同學們會不會已經游龍固定的人際關係？我會不會被人所拋棄？坐在車上，即使臉上沒有表情，心中也已經五味雜陳。漸漸地，車慢了下來，很多家長或騎著電動車或開著車都在遠方凝視這剛走進校園的學生，我看著那群家長，在如此天氣也定要看著孩子進入班級，慢慢的消失在建築物以後，我的父母與我一起進入學校，因為不知道自己的班級，還有很多手續未完，便於我一起走進初二辦公室，找到了新班級和老師，這時父親變少有的坐在我身邊與我說：“兒子，這裡的學習不比以前，你定要在裡好好學，不往我們的苦。”在那時，我幾乎是不相信的，我的父親竟會說出這種話，不知何言已對的我只能短短的回了句哦。
過了會兒父親便去為我的手續忙碌，新班主任便讓我去班級裡看一看，我在老師的陪同下，還沒跨入班級門中一步，我就被36雙眼睛盯著，就如同看怪物一般看我，看到這情景，我便又小跑回了辦公室心跳在那時出奇的高，恨不得要跳出胸腔，納入古典般的心跳，我至今不忘。
半個小時後爸爸又回來了，看到我還坐在這，問道：“你為什麼不進教室？”我說：“我不敢。”我小聲的說道。“我陪你進去這就不敢了，平時可不見你這麼膽小。”爸爸與我並肩進入了教室。
在那一刻，我轉回了頭，那一刻我思緒萬千。
就在那個回首的瞬間。
【篇七：回首的瞬間】
我始終不能忘記外婆在我爸媽接我去外地讀書時，她在車站送我時的眼神。
記得以前小時候，外婆經常揹著我出去玩。
有一次，外婆要去後面那條小河邊上洗衣服，那條小河的水很淺剛好可以洗衣服，我便吵著說：“我也要去，我也要去，外婆。”這時，外公總會訓斥的說：“去什麼去，萬一出點什麼事，受傷了怎麼辦？”“不是還有外婆嘛。”我小聲的說。“好好好，外婆帶你去。”外公見外婆發話了也就沒再說什麼了。隨後，我便和外婆到了那條小河。外婆溫柔的說：“要玩的話，不要跑遠了，不然外婆可就找不到你了。”我點了點頭。外婆在洗衣服，而我在後面扔石頭玩，一會兒之後，一隻蛐蛐跳到了我跟前。我玩心大起，想要捉住它，我伸出雙手，慢慢的靠近它，在離蛐蛐很近的地方，快速的蓋下去。可是，這蛐蛐很敏捷，一下就跳走了。我追著它，跑到了離外婆有點遠的地方。追了一會兒，才發現自己找不到外婆了。我開始有些害怕了，心想：外婆不會找不到我了吧，萬一外婆丟下我自己回去了怎麼辦？想到這裡，我就哭了起來。就在這時，我聽到了前面有腳步聲。突然，一個熟悉的身影出現在我的眼前。我仔細一看，是外婆！我停止了哭泣。外婆走上前來抱著我說：“淘氣鬼，跑哪去了？下次別再亂跑了。”“嗯！”
慢慢地，我上小學了。爸媽要接我去外地讀書。外婆送我到了車站，在上車之前，我回首望了望外婆，發現她的眼眶裡溢滿了淚水。
我永遠都忘不掉外婆送我離開時的情景。回首的那一瞬間，我讀懂了什麼叫親情。
【篇八：回首的瞬間】
每個人心中都會有一段畫面，這段畫面可能讓你感動或者你會得到鼓勵，讓你更加自信。而給你這個畫面的人一定會是對你有很大幫助的人，這個人可能會是你的父母，也可能是你的老師……
當放學的鈴聲緩緩結束，我慢慢的向校門走去，除了校門來到車站，等著公交車的到來，就在這時我看到了一道身影—我的爸爸，我飛快來到爸爸身邊問道，“你怎麼來了？”他微笑著說道：“今天下班早，就來了。”說實話，自從小學四年級開始，爸爸就再也沒有來接過我。
我和爸爸慢慢的朝家的方向走去，轉頭朝爸爸看去，眼中赫然跳出幾縷刺眼的白髮，心也不禁跟著刺痛起來，是啊，他已經不再年輕了，而我也不像以前是個小孩子了。
在回家的路上看到了一個小孩叫著爸爸，他爸爸來到他的跟前，把他抱起來，多麼溫暖的畫面，而我有多久沒有和父親一起玩過了，心中莫名的痛了起來，現在放學回家，就只有看書、寫作業和玩手機，但是和父親說的話卻越來越少了。
想起這些年父親一直為家庭的生活而著想，而現在父親已經老了，已經很難做很多事了……
我明白了，我對父母的關心越來越少了，不向以前，天天粘著他們，和他們在一起，但是他們對我的愛卻從未減少。
“可憐天下父母心”，我們對父母越來越疏遠了，但父母對我們的關心卻越來越多。
多回憶回憶和父母在一起的時光，其實他們要的並不多，只需要多陪陪他們就可以了。
回首瞬間，這樣的一段畫面，可能會使你感動，在想到現在可能會讓你成長，學會回首。在回首的瞬間，會得到諸多感動，諸多鼓勵。
回首的瞬間700字作文 篇19
國二作文 ,5831字【篇一：回首的瞬間】
我們一直都在人生路上慢慢的行走，慢慢的成長。只看得見自己在向未來迸發，從而忘卻了身邊人。可，就是在那一回首的瞬間，我感受到時光從他們身邊飛逝而過，想抓也抓不住。
雨又下了，從屋簷上滑落，“滴答，滴答滴答。”雨下個不停，我身上被濺到了好多雨滴。“媽媽，你怎麼還不來！雨又下了，我身上都溼了，難受死了。我今天傘又沒帶，也沒辦法避雨，總之，你快點來啦！”我氣憤的掛掉電話，根本不聽電話那一頭的解釋。
可是此刻我哪裡知道媽媽正在發燒呢！
等了幾分鐘，只見前方一輛自行車過來了。騎車的人身上只穿了一件長衫，外面還套了一件雨衣。她的面色潮紅，有事還會咳嗽。可是一切我都沒注意。
一陣媽媽過來停下了車，我就立馬飛奔過來，說：“媽媽啊媽媽，你總算來了，我可等死你了。”媽媽只是微笑，不說話。
我坐上後座，撐開雨傘，媽媽披著雨衣，騎著自行車。我一路上總是在自言自語，說一些班級裡的瑣事，媽媽只是點頭，搖頭，或是“嗯”。我一路上都在奇怪，媽媽今天話怎麼這麼少，這麼無言？
我在路上猜測著。到家了，我一個人先回家，媽媽去小區車庫把車停好。我等了半個小時，可是媽媽還沒回來，我以為她在路上遇見了鄰居，然後去別人家喝茶去了。
我在書桌旁做著作業，還剩一點抄寫的作業時，我伸了個懶腰。突然肚子響了起來，我才發現已經過了一個多小時了，可媽媽還沒回來。我有些困惑，在鄰居家問了一下，才發現媽媽沒有去。那媽媽去哪了？
我朝車庫跑去，發現車還好好的停在一旁，可媽媽卻暈了。我把媽媽拉回來測了下體溫，她已經燒到40度了。我給媽媽吃了幾顆藥，她又睡了過去，我就在旁邊寫作業。作業寫完了。我一轉頭，發現在黑夜中那幾根刺眼的白髮。我呆住了，媽媽什麼時候有白頭髮了？我竟然沒發現，那時，愧疚佔據了我的心頭。那一次突然的轉身，我才看見他們已經老了，已經不再年輕了。
回首的瞬間，我懂得了爸媽的辛苦，對我們的愛護，關心。我懂得了更多。
【篇二：回首的瞬間】
在回首的那一瞬間，我彷彿看見了歲月的流失，看見了時光過的是那樣的快。
時間這種東西就想是草原上一匹快跑的野馬，無聲無息的流逝著。然而的同時我們的年齡也在不斷的長大，而有一部分人也正在慢慢的老去。
我曾經也見到過一部分人因為慢慢的逐漸變老了，身體素質差，而患病在床。每次一見到他們那痛苦的樣子就覺得他們很可憐。
我今年已經14歲了，也不小了，時間過的真快已經14年了在父母的栽培下我成了一個大姑娘了。記得有一次是個冬季，那是正下著雪，外面風颳得特別大。今天是爸爸送我去學校，我坐上了車後正打算走，媽媽跑了出來，手上拿著棉手套，毛巾。說：“今天很冷，你冬天啊最容易長凍瘡了，帶上這個就不冷了。”我聽話的帶上了手套。
等到了學校，和爸爸說了再見後朝學校大門走去，我無意見轉身看了看，發現爸爸還沒有走，定睛一瞧才發現爸爸的頭上有好多的白髮，臉龐還有好幾條皺紋，頓時覺得時間過的好快，我是長大了，而父母卻便老了。
下午回到家一桌子的菜在桌子上，心情急劇增加，我對爸爸說：“今天是什麼好日子啊，做這麼一大桌菜。”“今天是你生日啊，你忘啦？”我一臉笑意立馬在此刻已經煙消雲散“哦我先去寫會兒作業。”又過生日，對我而言生日沒什麼好過的，想想又要長大一歲就完全沒心情過什麼生日了，這就是我一直記不住我生日到底是幾月幾日的原因。等我寫完作業開啟房間時外面全是黑漆一片，我摸黑去開客廳的燈。正走著突然燈開了嚇我跳“生日快樂~”我們坐下來，吃著，喝著，唱著，多開心呀。可這樣的生日還能有多少個呢？誰都不知道只希望他們的白髮少一點，長命百歲就是我的願望了。
在回首的那一瞬間，看到父親那刺眼的白髮，不知不覺覺得自己長大了。
【篇三：回首的瞬間作文】
遠行的遊子，執著地踏出曾帶給自己多少溫馨的港灣，回首的瞬間，看到的是那雙充滿關懷的、含淚的眼睛。
—題記
哪一年的冬天，天空是灰暗的，草葉上結著薄薄的霜，冷風肆意的颳著，刺痛了行人凍得通紅的臉。南方的冬季，沒有積雪，卻同樣冷得刺骨。
放學的路上，一個朋友邀請我參加晚上的生日宴會，我欣然同意，便盤算著接下來的計劃，還有準備的驚喜。
當我興沖沖踏進家門口時，便迫不及待地把它告訴母親。母親聽了斷然拒絕，“不可以！”這一下子打破了我心中編制的美好計劃，使我心生怨氣，同母親爭吵起來，“為什麼不可以？”“我擔心你。”“你這不是擔心我，是限制我的自由！”……爭吵的結果是母親的妥協與讓步。母親叮囑我七點前必須回來，並乘公交車去同學家。被勝利衝昏頭腦的我來不及應答，便搶步離開。
第一次獨自出門，心中有幾分擔憂，也有幾分欣喜，離開同學家時，已是九點多，早就過了母親安排的時間。
在公交站臺等了許久，不見車來。風越來越大，在臉上蹭過，像刀片一樣疼痛。四周空無一人，黑暗襲來，心中有一股莫名的恐懼，以及對家裡溫暖的盼望。
寒冷驅使我使勁搓著麻木的手，縮緊了蜷縮在棉衣裡的身體。怎麼辦，我想，只能硬著頭皮走回去了。我邁開沉重的步伐，卻聽到一聲很輕的，帶著嗚咽的呼喊。本能是我回首望去，我看到了母親熟悉的身影。
母親沒有多說什麼，拉起我的手，我能看見，母親眼角的淚。
那晚，母親在寒風中趕了幾公里路來接她不成器的兒子，是我永遠銘記了母親的眼睛。當我遠離家的時候，我不會忘記，身後滿懷著期待的眼睛。
【篇四：回首的瞬間】
回頭看，不曾遙遠，可正是當離別時你有不敢回頭，害怕自己留戀快樂的時光，不捨得分別時的憂苦，卻當你真正回頭看看時，還會有一絲絲的感動。
小時候自己在老家唸書，爸爸媽媽在外面打工。時常說把我接到她們身邊去念書去，一直沒有等到。那時候都以我們，能到外地去念書，覺得這是一件非常光榮的事情，每個人都會說自己，會到那哪兒唸書。結果都是一樣，不過那時的時光挺開心的，除了爸爸媽媽基本上外公外婆都在我的邊上陪我，每天除了和我的小夥伴玩，就是和她們一起上幼兒園，那時候我們，在老家一個村子裡，地方很小，只有一所幼兒園和一所小學還是連在一起的。終於幼兒園結束了，本以為回來可以和小夥伴們朝夕相處，結果爸爸媽媽來老家接我了，她們在老家過了幾天就說要走了，在回去的路上遇到了幾個小夥伴，我得意的跟她們說我要去外地念書了，他只回答一聲，哦，我就估計他爸媽又沒回來可能我們走時，那是可能因為很小，因為不懂事，爸爸媽媽叫我和外公外婆說一聲拜拜，我只是在去車子的路上跑，回都沒回頭就對他們說了一聲我走了。我只隱約聽見他們說到哪兒給他回電話。到那時我顧這玩，忘記了，沒接。到現在也不知怎麼了，開始想念小時候的時光，想念一切小時候的人和物，可能是因為現在上中學，作業很多，負擔很大的原因吧，每年放假我都會回去，前天我回去第一件事就是，找外公外婆她們，對我說的第一句話是，我想你們了，那是些小時候的，玩伴，我都不記得了，可是沒幾天我們要走了，這次走我認真的回頭看了一下她們，我看見了，她們都不捨我頭上大把大把的白髮，我感覺我不想走了，可是不走又不行，這件事我到今天還記得，實在難以忘記。
有時你不會回首，就當你回首的瞬間，看見了很多，也留意了很多，你會有一絲的感動。
【篇五：回首的瞬間】
一個陽光明媚的早晨，我高興的走在了上學的路上，看著路邊的花木樹木，感覺生活更加美好了。
“小妹妹，去上學啦。”嗯，我高興的回答了剛剛問我話的老奶奶，（因為我每天上學都從那邊走，所以有很久早上出來跑步，散步的爺爺奶奶都認識我了），老奶奶再見，哎，好好，老奶奶用親切的語氣對我說著。
“我走到了學校”，聽見“叮叮叮”上課了，我把書從書包裡拿出來，老師走進了教室，“上課”，“起立”班長大喊了一聲，全班同學都從座位上站了起立，請坐，今天，我們學習第三單元的第二課，同學們回家都預習了一遍課文，那麼哪位同學起立教流一下，老師的話音剛落，同學們那一個個的手都舉了起來，好，你來，老師用和藹的語氣叫了一位同學起立回答，我們班的同學都知道他有一點點的自卑，不願與人交流，他慢慢的從座位上站起來，把頭低著，當他抬起頭準備在黑板上看題目時，一不小心和老師的目光碰個正著，當他以為自己在原地浪費那麼多的時間，老師會批評他時，他卻看到了老師朝他點了點頭，就是因為老師的一個自信的目光，讓他大膽的把想法說出來，相信老師的這一個目光他永遠也不會望記。
“下課了”，我跑去老師那裡問題目，順便把這一節課沒聽懂的地方讓老師和我說一下，“好，這道題，你要先看懂題目，”一分鐘，二分鐘，三分鐘……，五分鐘過去了，終於，這道題目，我明白了，老師怕我不夠熟練，便要找來了兩道題讓我寫，好了，全都寫對了，回去吧，老師溫柔的對我說道，在我準備回去的時候，我回頭準備和老師說再見時，看到老師那烏黑的頭髮上，長出了一根根雪白的銀絲，老師再見，嗯，在回去的路上，我心中想到，老師那頭髮上的銀絲是為我們操心了多少個日日夜夜啊，謝謝您，老師。
在一天當中，你又會有多少個不經意間的回頭，對回頭的一瞬間，你又會看見多少個讓在為你默默的付出，不求任何回報。
【篇六：回首的瞬間】
夜晚的黑暗在我回首的瞬間驀然被驅散。，月光密密麻麻的灑下來，充實整個大地也充實了我整個心房。
還沒有放學窗外就已下起了小雪。從我這個角度看正是操場。外面還有一些在上體育課的學生，一看到像下起了雪興奮的大叫，嘰嘰喳喳的小嘴討論個不停。不料雪開始下大，體育課的老師也只能趕著他們回去。只見他們戀戀不捨的回頭，最後再看一眼著飛雪降臨的情景，邁著緩慢的腳步回到教室。已經很久沒有下雪了，就算冬天再冷也不會下雪。記得媽媽說我就是在下雪的日子生下來的。我一驚，計算了今天的日期，生日居然在今天。想到這個心裡面全都是過生日的情景，最後三節課都沒在聽。
雪漸漸小了，一片片的飄落，像是雲朵上灑下的白色粉末，又好似輕柔的羽毛，落在樹上草叢中，冰河上，還有我的手掌上。我想觀察，它卻在我手中融化了。回家的一路伴著雪，我的心裡也很忐忑，不知道大人們是否記得我的生日；又轉念一想都初中生了還要過生日？那是小孩子過的。複雜的感情直到我進入門中才停下來。我飛快的回到房間，不看爸爸媽媽在做什麼。拿出作業儘量不去想生日的事。開啟房門後，我眼前有過幾十種生日場面，確是什麼也沒有。我極力剋制住自己的委屈吃飯，心裡很失落。吃完飯後，我獨自出了門，突然感到一陣寒冷，雪不知道什麼時候變的這麼大。我吸著鼻子，眼眶突然變的酸澀。夜晚裡什麼也看不到，連月亮的光也只是微小的存在。忽然肩上重了起來接著感到一陣溫暖。我回過頭，看到滿天的雪下有整個身影。沒錯，那是爸爸。月光下，爸爸的頭上留著白色的雪沒有融化，手中的大衣正覆在我的肩上。他沒有說什麼，牽過我的手走回家……
不要忘記回首，因為有一道身影在你身後默默的等候。他的眼神很溫柔。，他的嘴角在笑，他有一顆—愛你的心。
【篇七：回首的瞬間】
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，驀然回首，時間已從指尖溜走，只剩下波瀾記憶，那最美的笑，一閃而逝。
記得，正趕著去交作業的我，因為跑的有點急，喘的不行，彎著腰呼呼的吸氣。老師見狀，一面用手輕輕地拍著我的背一面關切的問道，沒事吧，下次慢一點！一面帶著笑意的看著我。
她，連忙接過作業，緊接著拿著她的紅筆“刷刷”的批改著，紅色的字跡在紙上飛舞，突然，她頓了頓，推了推眼鏡，嘆了口氣，有些好笑，又有些氣惱的用紅筆指著一道題，又用筆敲敲我的腦袋。聲音又提高了一點，細細的講解了一遍，分析了一下，直到我懂了為止，又低頭批起了作業。
她把作業遞給我，又笑著鼓勵我，我看著她那帶著笑意的眼眸，彷彿見到了閃爍的星光，那大而明亮的眼睛，流露著笑意，目送我離開……
斜陽透過樹葉那密密的，小小的縫隙，傾灑下來，落在地上變成了跳躍的光點。環顧四周，一切一如既往，萬年常青的樹，相爭鬥豔的花朵，可是……
望著那遠處的橫幅，卻少了一點即將步入初中的歡樂，混雜著莫名的悲傷，不知為何更加揪心。興許是因同學們口口相傳的那句：“以為離開小學便是離開地獄，沒想到是離開了天堂跨入了地獄”使我信了邪，還是那六年的美好校園，竟讓我如此牽掛。
前面有一個熟悉的身影，手上拿著一疊檔案，我快步趕上，激動地喊了一聲：“老師”
她茫然的回頭，我又看到了熟悉的微笑，那明媚的笑容使我的周身都亮了。
不知為何有些許哽咽，她同我一道走了一會，又細細的囑咐好，離行前又拍拍我的肩膀，離開了。在天地之間有一個身影匆匆走過，只剩下一道殘影。
人們常說：光陰偷走的，往往是最珍貴的。但那位良師，卻是我永遠的老師。
【篇八：回首的瞬間】
茫茫人海中，回首的那一剎那，大腦飛速旋轉，第一個想到的人便會是你。也許，您會有些嚴厲，再也許，您會有些讓我厭倦，可是一路走來你卻讓我明白了許多道理，更讓我的生活充實了，回首依然然望見你在原來的地方等著我們……
“昨天就告訴你們，讓你們一個個的好好複習，要***了。今天的***還是如此的糟糕，還是一堆破成績，我得意的門生都去哪裡了！”你又在發火了，又是一次為了成績，把我們說得抬不起頭來。當時的我們也許在恨你，在默默地思考。上課，大家都是苦著個臉，您意識到了生氣，發火有些過度所以你用溫和的口吻安慰我們道：“我也是為你們好，你們不要太難過了，可能是我沒有教好”。我們都明白，你是真的生氣了，但還是害怕傷害到我們。就是那天，我第一次看見你在哭，也許是你的驕傲和堅強讓你的眼淚遲遲沒有落下。從中我感受到了您對我們班的良苦用心，以及對我們比較高的期望。下課課間的時候，您一個人在走廊欄杆上倚著，從惆悵的背影看，是顯得無比落寞的，班級裡也是不同尋常的安靜，可能是因為***考砸了的原因。這時，班裡一個比較熱心的同學，到您的身旁，和老師，您聊了幾句，大概是在聊一些安慰的話之類的，還沒多久我們就看到你們兩人笑了。這樣我們的心也就踏實了，之所以說踏實了，是因為我們班一向都會在***考砸後的日子裡不會太好過的。
但是，後來我們同學驚奇的發現，您徹底的變了。你越來越幽默了，上課時也開始散發出了有魅力的光芒。題目不會的同學也將以前膽小的性格改了，變得勇於問問題了。在這畢業之際來臨前，我班的成績也急速地飛躍著穩定著，最後的收尾也讓大家心滿意足。畢業了！
那天，是見你第二次哭，這是捨不得的哭。您又以一個堅強的樣子與我們告了別。
散不去的痕跡，還在等待著回首依然望見你在原來的地方等著我們呢！
回首的瞬間作文初一 篇20
國一作文 ,4033字【篇一：回首的瞬間】
每當你回首的瞬間，才會發現生活中點點滴滴的感動。
我從很小的時候就是奶奶帶的。小時候我很調皮，所以總是會被爸爸訓斥，奶奶尋聲就會過來保護我，把我帶到奶奶的房間裡，邊安慰我邊給我找我喜歡的糖吃。所以每次被訓斥了，我就總會跑到奶奶的房間裡，尋求保護，奶奶也總是會把糖給我。
有一次，我上學回來，看到有個衣服破舊的人趴在門上，我看到便說：“走開，髒死了”！奶奶聞聲就從廚房裡走出來，看到那個人就用眼神告訴我不要再說了。同時對他說：“不要介意啊，我孫子不懂事，你等一下。”然後就見奶奶走進了廚房，一會，奶奶又盛了一碗飯給他，又去給他端了椅子，讓他坐著吃。他狼吞虎嚥的吃著，吃完了一碗，奶奶又去盛了一碗給他，吃完之後，奶奶給他十塊錢讓他再去買一些吃的，他說了句謝謝就走了。
還有一次，那是一個冬天，天空正下著雨，我想出去玩，可奶奶不讓，我不聽，硬是要出去玩，奶奶也說不過我，只好放我出去，對我說：“早點回來”便放我出去了。開始，雪下的不是很大，我也把奶奶的話忘了，我開始越走越遠，可沒發現雪漸漸下大了，在白茫茫的世界裡，我迷路了。剛開始，我想憑著腳印回家，可腳印已經被雪覆蓋了，我又想靠記憶回家，可週圍白茫茫的根本又找不到方向，我崩潰了。就在這個時候，遠處過來了一個人影，越來越遠，我才發現是奶奶，奶奶馬上抱著我回家了。
我上小學了，要跟奶奶分開了，回首的瞬間，我想起了跟奶奶的點點滴滴，我哭了。
【篇二：回首的瞬間】
每個人的記憶裡都會貯藏著幾個回首的瞬間，它們將永遠存留在我的記憶深處。
寒假時大多數人們都是選擇回家過年陪陪爺爺奶奶，這次我也選擇了和爸爸一起回來家，以前我一向都是不回家的因為我太暈車了，除非坐高鐵還好一點，但是因為爺爺奶奶身體不好最終我還是選擇了回老家。
早晨我和爸爸也趕中午的車要明天才到家，要在火車上坐一天一夜想想都悶得慌，從家裡出發沒多久就到了大巴車站，到了車站還要坐一小時的大巴車才到上海，上車沒多久我就睡著了，到火車站時已經九點左右了，一道火車站就看見人山人海，但火車要中午才出發，媽媽因為請不到假就不能和我們一起回家了，因為多火車站要中午才出發，所以我就和爸媽出去完了一會，終於火車還有半小時就要出發了於是就開始檢票，檢完火車票火車也快到了，當我們就要走的時候媽媽說回到家要多陪陪爺爺奶奶，多幫他們做點力所能及的事，媽媽最後還說回到家還要看書，不能貪玩，我不停的點著頭，因為從小就很少和爸媽分開，而這次離別的時間還是很長的，如果你媽媽很久看不到自己兒子，心裡肯定是很難受的，最終媽媽依依不捨的離開了。
那個回首的瞬間讓我感到了媽媽對我的關心，那個瞬間將永遠留在我的記憶深處。
【篇三：回首的瞬間作文】
陽關籠罩著大地，空中的霧氣使生活多了份神祕。當走在一個無人知曉的小徑上，總想回頭看看後面的風景，而回首的瞬間，卻忘了留意身邊的真情……
記得那是一個明媚的早晨，當踏進教室，就聽到了陣陣吵鬧聲，但在這熱鬧的氣氛裡卻瀰漫著一絲緊張。這是一個特殊的日子，是六年中的一次別離。同學臉上雖都掛著笑容，其實是掩蓋心中的不捨，我想，這應該是最好的表達方式吧。桌上到處擺放著紀念品，送給其他同學留作紀念，他們這麼做可能就是為了不要忘記他，不要忘記和他一起的青春歲月，不要忘了在學校的點點滴滴……我坐在自己的位置上，發現有許多禮物，我很是開心。我將禮物放在手中，回顧了四周，想看看是誰送的禮物，可我卻一個都找不出來，內心有了些疑惑。就在我思考的時候，一陣歡呼聲打破了我的思緒，原來是老師來了。
這次的班主任有些不同，臉上掛著笑容，似乎忘了昨日的憂愁。她意味深長的說：“同學們，這是你們最後一次坐在這個教室裡聽我講話，將來你們各奔東西，但你們要記住一點，就是多回來看看你們的母校，好不好啊？”“好！”同學們肯定的回答。老師聽到同學們這麼肯定，她也就滿足了。這是，她從一個大袋子裡面拿出來許多禮物，每個都有禮物，同學們感動的都要哭出來了。不過，他們儘量不要讓眼淚流下來，因為他們知道這是一個快樂的日子。接著，廣播中的老師說了一大段深情並茂的話，我們很認真的聽著，這還是我們第一次這麼認真的聽完廣播裡說的話，我們都有些覺得不可思議。時間過的飛快，我們即將分別。大家收拾好東西，走出了校門。大家都走得很慢，四處張望著，不放過每一個地方。當踏出校門的一步，我回首望了望那幢巨集偉的教學樓，心中多了一些酸澀。
回首往事，看看那已經逝去的美好記憶，心中湧上一股暖流。
【篇四：回首的瞬間】
也許，在你離開爺爺奶奶的時候，也許，你會依依不捨，在你離開父母的時候，也許，你也會依依不捨，在你離開學校同學和老師的時候，也許，你會更依依不捨地回首著自己的學校，讓我依依不捨的只有一位……
回憶著，當我過年回家的時候，她會每天搬個凳子，坐在門口等著我，想著我，盼著我，我每一次下車的時候，第一眼的，是她，第一句話還是她……
沒錯，她是我親愛的奶奶，奶奶今年到年86歲了，但他最疼愛的是我，最盼望的是我，最擔心的還是我，我是他一手帶大的，直到十歲才離開她。每一次回家過年的時候，她總是問我想吃什麼想喝什麼，每次聽到這些話，我都會心中湧起淡淡的傷心，因為，奶奶總是第一個想到的是我，但我沒有回報她，因為當時我還很小，總是對奶奶笑著說：“等我長大了，我一定會讓你享福的。”
每一次奶奶都是笑著說：“好孩子，我知道你長大了會讓我享福，但是恐怕我等不到那個時候了。我今年86了，總不能長命百歲吧。”我還含著淚，笑眯眯的對奶奶說，“奶奶，你一定會長命百歲的。”
每到大年三十的時候，做了一大桌好吃的，奶奶就一直嘴裡唸叨著：“你在城市裡好久沒有吃到我們的家鄉菜了吧，多吃點。”奶奶總是不停地給我夾菜，我看見了盤子裡有一個雞腿。立馬就夾了過來，放在奶奶的碗裡，說：“每次都是你給我夾菜，今天輪到我來為你夾菜了。”
吃完飯，直到大年初七，我要離開的時候，我總是我握著奶奶的手，因為我捨不得他，他總說：“走吧！走吧！走吧！”但我就是不走，然後奶奶勸我坐到了車裡，奶奶默默的轉過身去，用衣角抹了抹眼淚，我衝出車外，大叫了一聲：“奶奶，我捨不得你！”奶奶突然回頭看看我，這一個回首讓我記住奶奶傷心的樣子，後來我走了，這一個回首，讓我傷心萬分。
奶奶，我會讓你享福的，你一定會長命百歲的。
【篇五：回首的瞬間】
記得上學的第一天，早上很早就起來了，被爸媽騙到學校去，到學校時，我不願意進去，因為一進去就不能和爸媽整天呆在一起了。
小時候我喜歡吃一種糖，我不進學校，爸媽就拿糖哄我，騙我說：“裡面有很多糖，我們進去吃好不好？”我說了一聲不，他們一直在哄我，我就是不進去，最後我還哭的稀里嘩啦的，爸媽看我這樣子，不禁自己也留下了眼淚，可是就算留淚也在哄我，最後直接用很大的力氣把我扯進去，我奮力掙扎，還把我的張老師的手抓出血來了，走的時候我看見他們都哭了，擦眼淚也是躲著擦，不讓我看見，我看媽媽哭的最厲害，老師用力的拉著我，爸媽走出去還回頭看了看我，看我還在哭，還在鬧，他們哭的更狠了，他們回頭看我時，眼裡熱淚流淌，使我難忘，這將表明我要離開他們，開始新的學業生涯，真的很不想離開他們，可是這是必須要經歷的事，只有經歷過才會有成長，我在學校裡時經常哭，前幾天都很難送到學校後來慢慢習慣了，也找到了上學的樂趣，從一個上學愛哭的男孩變成一個笑著去上學的男孩，中間抓破過多殺次老師的手，看見過爸媽多少次哭著離開，張老師應該理解分離的感受，因為她經歷過，她有一個女兒比我大四歲，當她看見我和父母離別時的場景是否會想到當年自己送孩子上學的場景。
到現在，見到張老師我會去問好，深深地向她鞠一個躬，看著老師當年被我抓破留下痕跡的手，想起那時的無知，啟迪我的人是父母、親人和非常重要的張老師，現在和父母在一起的時間少了，都在忙學業，到以後還得分開住，現在有時分離時心裡話都不敢說出來，只是留在心底默默的離別。
回首的瞬間我想應該就是我上學第一天的場景吧，爸媽的回頭讓我難忘。
【篇六：回首的瞬間】
我聽過一個故事，它講述的是一個小男孩和他媽媽的故事。小男孩每天幫媽媽做一些晒衣服、端碗、煮飯的事情，而小男孩要求要“工錢”、某一天，就寫了一張賬單放在桌子上，賬單如下：洗碗2元、煮飯2元、倒垃圾2元、洗衣服3元……寫了20條，共計60元，母親回家看到了這張紙給了60元，並將另一張紙放在上面：幫你做飯0元、教你作業0元、幫你買新衣服0元、做個好媽媽0元……雖寫了200多條卻共計得錢還是0元！
天上的雪越下越大了，我知道這代表什麼—新的一年要來臨了，但父母親頭上的“雪”又多了。
“學校的最後一天了！”我說道。到了學校，老師讓我們全體師生立馬趕到報告廳去聽演講。開頭上來播放了幾段歡快的音樂，我們的校長也扭起了老年迪斯科，讓全體師生笑得前仰後翻，校長下去了，又上來了一箇中年男子開始訴說他的貧苦的家室，其實我們都知道它是賣書的，我身邊的人傳來了一大片噓聲，有的在下面聊天，有的在下面玩，儘管這樣，他還是願意繼續訴說。當他開始說：“你是否幫父母做過一件事，你是否幫父母洗過一次腳，你是否給父母一個熱情的擁抱或是一聲暖心的問候，你又是否為父母著想為什麼不幫你買這這買那，是父母沒錢嗎？是父母不想給你買嗎？下面頓時鴉雀無聲了。我腦子也在回答，但腦海裡總是會跳出幾個字：“沒有，沒有，沒有。”我看了看旁邊的同學們，他們好似感覺做錯了似的，不經意間，我竟流下了幾滴發自內心的淚水又隨著《感恩的心》這首歌對它引起了共鳴，再次回首以前的往事，好似他們應該為我們做的。是嗎？不是，不是。是因為他們愛我們所以才做這些事。親情並不是那麼重要那麼一直永遠，可“愛”就是決定親情的永遠一直。
回首記憶往事，這些事一直要註定我為他們做許多許多的事，所以不要煩父母說的話，他們永遠是我們生命中最重要最愛的和不可缺少的人哪！