嘗鹽記相關作文20篇

嘗鹽記 篇1

國小五年級作文 ,746字

童年如一卷膠捲,記載著我生活的點點滴滴,而記憶就是一臺播放器,讓它們在我腦海中不斷地回放,而其中的高潮讓我記憶猶新。一想到這件事就讓我哭笑不得。一說起這件事,我們全家就捧腹大笑,真是太尷尬了!

記得小時候我特別喜歡進廚房看阿姨燒菜,我看阿姨每次燒菜都要放鹽,於是我就問阿姨為什麼任何菜你都要放鹽呢?阿姨笑了笑說:“鹽是調味品,炒菜加入它味道就更好了呀!”我似懂非懂地點點頭。這時起,我對鹽就越發感興趣了,鹽肯定很好吃。這天我趁沒人在家,我就想想嚐嚐鹽到底有多好吃。於是我一個人偷偷地溜進廚房,開啟鹽蓋,打了一大勺往嘴巴里倒,正想一咕嚕吞下去。媽呀,這是什麼味道,我頓時整個嘴巴都覺得糟糕透了,正想往水槽裡吐,這時我聽到門開啟的聲音。不好,是媽媽回來了,怎麼辦!我可不想讓媽媽看到我這個傻樣子,我飛快地跑進廁所,假裝在上廁所。哇塞,太危險了。我很慶幸沒有被媽媽發現。不過不一會兒,我的嗓子就開始一陣陣疼痛,我實在忍不住了,只好叫媽媽:“媽媽,我嗓子疼。”媽媽說:“為什麼會嗓子疼呢,你是不是吃了什麼東西?”我使勁地搖搖頭,我不想讓媽媽知道我去偷吃鹽。沒想到媽媽生氣了:“你不告訴我,我就不管你了!”我看媽媽生氣,只好把事情的經過一五一十地都告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑,我真的急死了,為什麼鹽不能吃呢。媽媽看著疑惑的我說:“傻孩子,鹽是調料,怎麼能生吃呢,更不能當零食呀!燒菜放多了,菜太鹹了,都不能吃,何況你就這樣倒嘴裡!”媽媽說完,趕緊端了一大杯水,讓我漱口,讓後喝了一大杯水下去,我的嘴頓時舒服多了。

童年是天真的,是浪漫的,童年充滿著色彩,經歷酸甜苦辣讓我成長。

買鹽記 篇2

國小四年級作文 ,490字

今天上完課回到家,立馬開啟電視,因為我最喜歡的節目《地理中國》馬上就要開播了,我坐在沙發上靜靜地等待。

“媽媽,晚飯怎麼還沒燒好啊?《地理中國》已經開始了,我要趕不上看電視了!”我有點兒不高興地說。

“嗯,我知道,我正在找鹽,湯裡放點鹽就好了。”

節目開始了,只見高深莫測的羞女峰巍然聳立著,可是濃濃的雲霧籠罩著這位“羞女”,我只盼著她快些露出真容啊!

這時,媽媽大聲對我說:“桐桐,家裡鹽沒有了,快點幫我去買鹽吧。”此刻,這聲音是多麼的刺耳。於是,我不耐煩地說:“我不去,羞女峰的真容即將出現,精彩不容錯過!”媽媽急了:“你不能回來再看嗎?即使錯過了,也可以回放啊!”我也急了:“我就不吃晚飯,就要看電—”

“視”還沒有說出口,只見老媽手裡拿著湯勺從廚房跑出來,二話不說,從我的手裡奪過電視的遙控器,關掉。

“關就關,大不了不看了,你自己去買。”我這小犟牛又犟起來了。

老媽火冒三丈,那隻空著的手朝我高高揚起。說時遲,那時快,我一個鯉魚打挺,從沙發上躍起,連連求饒:“好漢不吃眼前虧,看不了電視還要捱打,太不划算,我去,我去,現在就去……”

我像一個逃兵飛奔出去……

觀鹽記 篇3

國小五年級作文 ,901字

食鹽,它是每個家庭每天的必需品,可是,大家知道它是怎麼來的嗎?去年暑假,我們幾個小夥伴在大人們的帶領下參觀了東嶠鹽田,揭開食鹽製作的“廬山”真面目。

記得汽車在烈日下行駛了了半個小時左右,才到了東嶠鹽場。剛下車,我們就被眼前的景色迷住了:一塊塊鹽田,四四方方,錯落有致,猶如巨型白毯,平鋪眼底;不遠處,一座座風車整齊立著,像威武的士兵;再往前一點,幾座小山連綿不斷,還有一些若隱若現的房子,構成了一道別有風趣的裝飾。七工區8組的林金柏大叔早已在那迎接我們了,我們連忙上前與他問好。林大叔對我們的到來表示歡迎,隨即指了指坎頭上的一堆堆小鹽山,給我們解說道:“我國的海鹽生產,一般用日晒法,也叫“灘灑法”,就是利用濱海灘塗,築壩開闢鹽田,通過納潮揚水,吸引海水灌池,經過日照蒸發變成滷水,當滷水濃度蒸發達到25度時,析出氯化鈉,即為原鹽……”“哦—原來如此。”我若有所思地點頭,“原來產鹽分四大工序—納潮、制滷、結晶、收鹽。”

咦,遠外那個頭戴斗笠,口罩把黝黑的臉遮得只露出雙眼的阿姨在幹什麼呢?好奇心使我走近細看。只見她雙手拉著一根系著木耙的繩子在來回旋轉。“小朋友,那是在旋鹽,夏天豔陽高照,天氣炎熱,滷水蒸發快,結晶也快,他們每隔一個多小時就要到結晶池旋鹽一次,讓滷水充分的攪拌,這樣晒出來的鹽就會更細膩。要把所有的池子都轉完差不多要三十多分鐘。一個下午得旋四五次,多的得六七次。”林大叔邊走邊介紹,抬頭望了望遠方的鹽田,語重心長地說,“當鹽工不易呀,沒有幾個人能真正理解他們的辛苦!”這麼熱的天在幹活,真是一半海水,一半鹽水呀!

“哇!看遠處。”夥伴突然尖叫起來。我朝他的視線望去,“哇噻!”我也不禁大叫起來---原來,是幾座像雪山一樣的大鹽堆!“那一堆就有100T,那是工人把坎頭上的小鹽山用推車一車一車送過去的,兩三天就會堆那麼高的。不過還要運到工廠深加工,才可成為我們生活的食鹽。”

夕陽西下,玩了一下午的我們滿頭大汗。即將告別鹽田的那一刻,我再次眺望了整片鹽田:啊,東嶠鹽場,聖潔又美麗,同時也暗示著我們—一碗粥飯,當想來之不易;一粒晶鹽,常記日照艱苦!

買鹽記 篇4

國小四年級作文 ,445字

做晚飯時,媽媽發現沒有鹽了,叫我去買:“張熠豪,下樓去買袋鹽,一粒鹽珠都沒有了。”我正在看《名偵探柯南》,那是個精彩啊,哪有功夫理這事,便愛理不理地說:“我正在看柯南,有一個案子在破,別打擾!”

聽了我的話,媽媽有些不高興了:“這種電視有什麼好看的,都是假的。快點下去買鹽,不然我把電視關掉了!”

我左右為難,一邊是案子要破解了,另一邊又催我買鹽。思來想去,還是沒能抵擋電視的誘惑,我小心翼翼地試探著媽媽:“等我看完就去給你買,行嗎。”

話音剛落,恐怖的事情發生了——媽媽右手拿著菜刀,左手搶過遙控器,一眨眼的功夫,柯南就從電視機裡消失了。只見媽媽拿著二十元錢,大聲說道:“快去買鹽,剩下的錢歸你了。”

儘管這樣,我的心裡還是拒絕的,因為剩下的十五元錢是換不來柯南的推理的,是換不到柯南的機智的。哎,無可奈何啊……

在嘗試中成長作文記敘文 篇5

記敘文 ,6693字

【篇一:在嘗試中成長】

我是一個很膽小的人,最害怕和陌生人講話了。但就是那一次勇敢的嘗試,我向前邁出了一大步。

寒假放了還沒多久,新年就歡歡喜喜的來了。這天,我和奶奶一起去熱鬧的市場裡辦了年貨。偌大的菜場裡擺了數不清的小攤和琳琅滿目的商品,熙熙攘攘的人群像流連於花叢中的蝴蝶,從這個攤位“飛”到下一個攤位,濃郁的年味飄在菜市場的上空。

我和奶奶被人流隔了開來,奶奶只好用手指了指,我身後的攤位,示意我去選一點自己愛吃的蔬菜。我轉過身,好在這個攤位並不很擠,結賬的地方卻排起了隊,我暗舒了口氣,快速的挑選了些蔬菜,也排在了隊伍後面。

我前面的一位老奶奶,她手裡提著兩大包蔬菜,矮小的身體因不堪重負,顯得更加佝僂。我幾次想伸出手去幫她,但總是剛伸出去就又它縮了回來。我害怕她拒絕我,只敢默默的盯著她,好能在她走不穩的時候及時的扶她一把。我膽戰心驚地看著老奶奶一步步往前挪,終於,馬上能排到她了。

就在這裡,一個黑影從後面擠了過來,手裡拿著許多東西,一邊走還一邊大聲叫喊:“老闆!快給我結個帳,我趕時間!”也不管擁擠狹窄的小道,只知道一味地向前擠,橫衝直撞的。老奶奶被他撞了個趔趄,手裡的包也一下子摔到了地上。但那人卻看也不看,硬是擠到了第一排。他終於停了下來,我看清楚了,是一個年輕的叔叔。他又轉過身來,把老奶奶往後推了推,給自己擠出了一塊地方。老奶奶的腳下又是一個踉蹌。

“叔叔,你不能插隊!”我扶著老奶奶,也不知哪來的勇氣,衝他叫道。叔叔又轉了過來,老闆也望著我,就連選菜的顧客也停了下來。我的臉一下子漲得通紅,心也在這種寂靜沉了下去。我是不是不該多管閒事,這樣肯定招人討厭了……我的頭越來越低……突然,我絞著的手上一陣溫暖,我小心的瞄了一眼,是老奶奶!她拉著我的手,眼裡全是溫柔與鼓勵,沒有絲毫責怪。我的心定了定,滿是冷汗的手掌鬆開來。我重新抬起了頭,“叔叔,老奶奶……老奶奶是先來的,她提著這麼多東西,您不能插隊!還有,您撞到了人,應該道歉!”雖然剛開口時有些結巴,但感受著手心中傳來的溫暖和周圍鼓勵的目光,我的話越來越流利,也越來越堅定。身邊響起一陣陣的附和聲,叔叔羞愧地道了歉,排到了隊伍之中……。我終於伸出手替老奶奶拎起了袋子,感受著滿滿的善意,昂首挺胸。

回家的路上,我感覺風格外柔,路分外寬,天出奇得亮!

這次嘗試讓我懂得,每個人都因為善良而更加勇敢,都因為溫暖而更加動人。我再也不害怕和陌生人交談,因為我知道,用善良,能收穫寬容與感動。

感謝這次嘗試,讓我勇敢,也讓我認識到了自己原來有多善良!

【篇二:在嘗試中成長】

此刻我的內心是崩潰的,家長會由我一個人主持!一想到星期五要來那麼多家長就覺得有點怕,我除了要寫自己的發言稿,更重要的是串詞,先是開場白,然後學生髮言,家長講話,老師提學習要求……一環扣一環,哪兒都出不得半點差錯,壓力感蹭蹭往上飆。

花了幾個中午的時間終於把一切材料準備就緒,但我這心裡啊,實在是很“慌”,要是我突然舌頭打結了怎麼辦?要是中間突然冷場了怎麼辦?有一大段的串詞我還得“現想現賣”了。要是我突然串錯了順序怎麼辦……腦海中一大堆的“突然”’閃個不停,讓我不敢再想。因為我總覺得我沒有這麼大的能耐,組織好這場家長會,從前我雖然主持過不少班會,但這次可不一樣,除了老師和同學,還有將近50位家長了,這要是在關鍵時刻掉了鏈子,丟臉可丟大發了。

然而星期五還是到了。

家長陸續進入教室,我和幾個同學坐在邊上,看著一個個家長和逐漸擁擠的教室,我的手和腿不自覺的抖個不停,臉緊張得像個熟透了的西紅柿。

班主任向我示意,我拍了拍胸口,清了清喉,做幾次深呼吸,告訴自己:別怕,要相信自己!繼而大步走上講臺。“尊敬的各位老師,親愛的叔叔阿姨們……”怕歸怕,但上都上了,再緊張也於事無補。所幸我雖心裡慌,但語言的流利度和感情度還是沒受到影響。

“有請某某同學與我們交流一下他的學習方法,大家掌聲歡迎。”伴隨著大家的掌聲,我走下臺坐回原位,“呼……還好,還好開門大吉!”我找到了些感覺,主持不是獨角戲,尤其要注意與家長的眼神交流,但又要注意不能將眼神到處掃……我緊了緊拳頭,沒有再多想,全身心的投入到家長會中。

輪到我發言時,雖然我的臉依舊紅的不行,但心裡終究是有了不少底氣。在發言完畢後,我彷彿聽見一位阿姨說:“嘿,稿子寫的真不錯,講話也順耳。”

時間過得很快,家長會進展的很順利!

我長舒一口氣,露出輕鬆又自信的笑容,陽光在教室裡投下淺淺的光亮。這樣的晴天,適合讓自己更勇敢,更自信。

在這次嘗試主持家長會中,我勇敢了,自信了,成長了。

【篇三:在嘗試中成長作文】

周圍突然颳起了一陣“滑板風”,黑色的,白色的,藍色的滑板像一隻只靈活的精靈,在腳下自由的飛翔,讓我眼饞不已。終於,在生日那天,我收到了夢寐以求的滑板。

乾淨的白色,箭一樣的身型,精美的花紋,燈泡閃耀的輪子,新滑板讓我愛不釋手。我抱起它,迫不及待地衝了出去,腳下生風,彷彿已經站在了滑板上了。鄰居家的屋子前有一塊水泥地,正是學滑板的好地方。我將滑板放在地上,燦爛的陽光撒在地面,看著眼前閃閃發亮的滑板,我心裡不禁湧起一陣激動。

回想起夥伴們熟悉的動作,我將左腳踩在了前半部分,稍稍向前扭動了幾下,右腳猛的向前一蹬,然後順勢也踩上了滑板。我心中一陣竊喜,原來滑板這麼容易學!然而喜悅還沒得及衝上大腦,就猛然堵在了臉上。滑板的輪子轉得飛快,而我的右腳卻僵硬的不能動彈,它一下子就飛了出去,一眨眼就“啪“地撞在了牆上。我也因為失去了平衡,即將和大地來個親密接觸。不過好在我眼疾手快,在倒地之前又手撐了下地,雖然沒能避免摔在地上,但除了手蹭破了點皮,其它地方都不怎麼疼。我顧不得手上的傷,從地上一骨碌爬了起來,連忙去檢視滑板的“傷勢”。光滑的額頭被刮出了幾條傷痕,衣服也沾了些灰。我心疼的把它抱了起來,然後坐在了牆邊。

心中的激動被手掌時不時傳來的絲絲痛楚沖淡了許多,看來得想個別的辦法,先讓右腳習慣兩邊搖晃的動作。我向四周掃了掃,看到了一根木棒。嘿,有了!我一拍腦門,把滑板在地上放好,把木棒拿了過來。再次在滑板面前站好,我深吸了一口氣,先把左腳踩上去,雙手握緊立在滑板前面的木棒上,小心翼翼地把右腳放了上去。有了木棒支撐,倒不用擔心摔倒的問題,我生澀的動了動右腳,心裡默唸著,“左,右,左,右……”練了一會,右腳能動了,但滑板卻怎麼也不往前滑。我只好又用木棒在地上撐了一下,藉著那點衝力,右腳左右動了幾個來回,雖說很慢,但是好歹是向前滑了一段。我又來了信心,靠著木棒,讓滑板歪歪斜斜的滑了一大段。但是問題又來了,我不知道如何轉彎!左腳剛向右轉了一下,滑板就在地上很用力的刮一次。我有些鬱悶,在原地試了一次又一次。唉!我感到身子一扭,人從滑板上掉了下來!但是滑板卻掉了個方向,我回想著先前的動作,難道是我一開始角度轉大了?我連忙又爬上了滑板,左腳轉了一個小小的角度,果然,滑板順利的轉了個小彎。我就著木棒在水泥地上滑了一圈又一圈。

終於到了最終的時刻了,我提起一口氣,左腳踩上,右腳點地,踩好,向前滑去……又是“啪”的一聲,滑板再次飛了出去,但這次我卻很興奮,為我沒有用木棒,雖然歪歪扭扭的,但總算是自己滑了一次!有一次就有二次,即使一次次摔倒,但我卻沒有放棄。終於,帶著身上一點淤青和擦傷,逆著夕陽的餘輝,我成功的滑了一整圈。

到現在,我已經很久沒有再遠過滑板了,但是學習的那次經歷,卻一直深印在我的腦海中。沒有什麼事情能一次就成功,在你掌握它之前,會有許多的挫折,困難,但是不管有多少,只要找到合適的方式,永不放棄,總能成功。

我不再害怕遇到困難了,只要想起那一次嘗試,我就能早從容應對,勇往直前。

【篇四:在嘗試中成長】

赤日炎炎下,3個面孔稚嫩的孩童在溪邊嬉戲,一陣陣驚喜聲連綿不斷。為首的一人挽起袖口,褲腳,雙手在水中撥動著石頭,中間一人則是扒開水中的沙土,雙眼就像水下的雷達,掃描水下的世界。後面還跟著一個小個子,提著一個小紅桶,搖搖晃晃的跟在後面,那個人當然就是我。

“好大一隻,快。”為首的大個子驚呼一聲,如獲重寶,他連忙把石頭掀開,“瑜,在後面堵住,別讓它溜了。”隨即水便渾了起來,哪裡還有什麼螃蟹,“怎麼辦,庭?時間一長螃蟹就跑了”。庭不慌不忙的把手伸入渾水中,很嫻熟的左右摸索起來,這倒有點像渾水摸魚。不一會兒他便揚起一隻手,只見手中赫然夾著一隻巨型螃蟹。我便小心翼翼的開啟桶蓋,生怕它跑了。這是我第N次出來和他們捉螃蟹了,不過我每次就是幫忙提提桶,沒捉過一次。看著那一雙有力的鉗子,長滿倒鉤的八字腳,我就心生恐懼,哪還敢去碰它?

“軻,快過來,捉一隻很好玩的。”我像往常一樣,向後退了一步,連甩著腦袋,似乎有一百個不情願。“每次出來都只提個桶,我想你也厭倦了吧”。庭又走過來勸我,手裡還抓著一隻螃蟹,他舉起螃蟹在我面前晃了晃,我當即一個踉蹌,一腳踩進水裡,桶也差點碰翻,馬上用手推他的腿還螃蟹。不料這一推,一下把螃蟹抖掉了,它就像一個逃兵,撒腿就往水裡鑽。“快,軻,快把它撿起來,好不容易抓到這麼大一隻,跑了就追悔莫及了。”他的話就像春雷一樣,在我腦中炸開,告訴我應該去把它抓回來。可是望著離水只有不到一尺的螃蟹,我的身體就像被繩子捆住一般,無法前進一步。我的思想意識也套上了一層枷鎖,怎麼辦?抓的時候,萬一被砸了怎麼辦?可是這又是我們找了好久才碰到的一隻,我望向庭和瑜,他們都點著頭示意我趕快抓住它。眼見它就到在水中消失了,我也顧不得那麼多,一下把它從水中抓出來,以迅雷不及掩耳之速把它扔進桶裡。我的心一下提到了嗓子眼,怦怦亂跳,手怎麼都不聽使喚得抖得厲害。

“看我說抓螃蟹很好玩吧,沒夾到你吧。其實它只要你找對方法,是不會夾你的。”驚魂未定的我慢慢提起那隻螃蟹,雖說已經抓到了,但還是心有餘悸。原來也不是我想象的那麼可怕嘛。以後終於可以和他們一起抓螃蟹呢。

那一次嘗試,踏出了我人生重要的一步,不僅讓我敢抓螃蟹了,這讓我又有去嘗試新事物的勇氣。其實有些事情並非你想的那樣,只有去嘗試,去體驗,經歷,才會知道其中的樂趣,如果踏不出那關鍵性的一步,你將永遠不會知道原來,世界那麼奇妙,而只能聽著別人口中的故事。

那一次嘗試,我收穫了勇氣,收穫了嘗試的奧妙。

【篇五:在嘗試中成長】

那年暑假,那一天,地面被烘烤的膨脹起來,一切都熱得滾燙,而我,卻加緊向前趕路,盡力想趁天黑之前發完手中的宣傳單。

姐姐的店子眼看就要開業了,新店的宣傳任務理所當然落到了我身上。我主動承擔了這個艱鉅的任務。

拿著厚厚的傳單,大步流星的跑到街上,心裡滿是小激動。

可是,正是當我來到街上,看著來來往往的車輛和擁擠的人潮,我拿著傳單竟不知如何是好。

終於,我鎖定了一家裝潢精緻的服裝店,推開門進入店內。哇!霎時間,彷彿闖進了一片涼快的領地,感覺像泡在泳池裡一樣,特舒服。“阿姨,你好!”我熱情的和櫃檯的人打招呼,又樂呵呵的望著她。但是一連串的問題追來了:我應該怎麼開口呢?她會不會拒絕我呢?如果真的拒絕了?那我又該怎麼退場呢?我低頭尋思著。

沒想到那位阿姨竟走過來我身邊,我慌忙的趕緊把單子藏到身後,又裝作若無其事的樣子挑選衣服。

“阿姨,你們店裡的衣服都好漂亮哦!”我說會著一些讓她聽著快活的話來拉攏一下關係。“嗯,是呀?那好看你就多挑挑唄!”

趁她說話片刻,我偷瞄了她一眼。就看見她一臉和藹可親的樣子,這樣讓我放鬆了許多,她看起來很友善,不像是會拒絕我的樣子。

但我依然小心翼翼的抽出一張傳單,伴著微弱的話語。輕輕的遞給她。“阿姨,給您看,這是我姐姐的店子呢。”剛來時還是女漢子氣概到現在竟是如此的膽小。

阿姨接過單子,細心的閱讀著,但是一旁的我卻感覺心都快要跳出來了,簡直緊張到了極點。

“噢好,我知道了,你能告訴我具體位置在哪兒嗎?”阿姨溫柔的迴應,我迅速從忐忑中跳了出來,然後柔聲細語的指給她看。

慢慢的,我那顆躁動的心沉靜下來,我的嗓音越來越堅定,憋得通紅的臉也漸漸變得和顏悅色了,我終於露出了一絲微笑。

“聽起來不錯,嗯,到時候我去捧捧場哦!”阿姨堅定的答覆更加鼓舞了我,給我把足了勁兒。

走出阿姨的店子,我踏著輕快的步伐,一路心花怒放。

在阿姨這裡的成功宣傳讓我突然心生力量。我迅速主動的和每個過往的行人遞傳單,挨家挨戶的進店送傳單,他們也都秀出大大的微笑,彷彿誇著:這姑娘真不錯!

當夕陽染紅天邊時,我手裡傳單也發完了。走在回家的路上,我突然明白一個道理,那就是:做什麼都不能放棄,只要克服掉膽小心理,成功就在眼前了。

【篇六:在嘗試中成長】

一年一度的校園文化節即將拉開序幕,同學們都在瘋狂的準備著,而我也不例外,可是,我卻為這訓練而苦惱……

“你試一下吧!沒準你會有新的收穫。”老師勸誡我說。

“嗯,不行,這太可怕了!”面對那甩的飛快的長跳繩,那繩子宛如一個強勁有力的臂膀,哪吒的帶火鋼圈,唐僧的緊箍咒,我不禁打了個寒顫。就我一個人不會了,同學們都會接龍了,哎!

“快點兒,快點兒……”老師不停地催促著,可每輪到我跳時,我總會停一會兒,因為我害怕。老師曾私底下同我談過幾次,而我總是嘴上說自己一定行,可是就是不能做到。

“哎!不就是跳個繩嗎,有什麼大不了的,這次我一定能跳好!”我自言自語的說,心裡暗暗下定了決心,相信自己一定能成功!

又到我了,雖然心裡很害怕,但是我邁出了第一步,我緊閉雙眼,握緊拳頭,努力向前衝去,心裡默唸著:我一定能成功……但是,我失敗了,還因為起跳不當,把腳扭傷了,還被那粗壯的臂膀打了一下,我不想跳了,可師命難違,我並沒有放棄,繼續嘗試著,終於,功夫不負有心人,我成功了!

我永遠銘記著,我成功的那一刻。“嗯,這次我一定會成功的。”我自言自語的說。我咬緊牙關,強忍著腳痛,讓自己儘可能快的跟上前一個人,就這樣,我成功了!

我歡呼雀躍的跳著,心裡有說不出的激動與興奮,真想把這訊息,告訴我身邊的每個人!

就這樣,我在一次次的嘗試中獲得了成功,迎來了老師的讚賞,讓自己學會了堅持,在嘗試中成長;讓自己學會了用正確的方法對待一件事,冷靜的去想解決的辦法;讓我學會了大膽的去面對挑戰。

在嘗試中成長,讓我學會了很多,很多……

【篇七:在嘗試中成長】

每個人都是在嘗試中成長,在嘗試中學習,而第一次的經歷最令人難忘。

第一次釣龍蝦讓我從中學到了很多。

暑假中的烈日總是那麼無情,拼命的烘烤大地。但它仍無法阻止我們的腳步。

中午,約好夥伴便三五成群的駛往目的地。到後的第一件事就是在水塘邊折幾根木條,再繫上結實的細線。接下來,青蛙的悲慘命運也就來臨了。

找來石塊,把青蛙殺死,繫到細線上,再把細線放到水裡。初次釣龍蝦的我,經驗不足,更沒有耐性。守在釣杆旁,每一兩分鐘就拿起釣杆,上面總是空空如也。

經過一次、兩次,我就罷工了。釣杆放在水邊就跑一邊去了。一個同伴笑著說:“釣了幾隻?”我搖了搖頭,說:“哪裡有龍蝦嗎?老是釣不到。”他舉起手中的口袋,“看,誰說沒有?”我頓時好奇起來,我怎麼就釣不到呢?都是同一片水域,同一種誘餌。

我跑了過去,坐在他的旁邊。只見他把釣杆放入水中後,便一動不動的注視著釣杆,“喂,怎麼還不收杆?”他搖了搖頭,“等。”

又過了幾分鐘,只見水面浮起一圈圈波紋,約杆在晃動,他用力扯起釣杆,上面果然掛著兩隻龍蝦。

我恍然大悟,跑回原處,發現釣杆也在晃動,我學著他的樣子,用力扯起釣杆。我臉上露出了高興的笑容,兩隻龍蝦正品嚐著青蛙,而我就釣起了他們。

這一次的釣龍蝦,讓我知道了“心急吃不了熱豆腐”的具體含義,沒有事是一次就成功的,應去嘗試多次。

通過嘗試,我也知道了要學會做一個有耐性的人,俗話說“堅持就是勝利”,生活要的就是堅持。

【篇八:在嘗試中成長】

夕陽漸漸地在西邊歇下了腳,匆匆的我還是錯失了最後一趟末班車,在黑夜降臨中我獨自踏上了回家的旅程。

風不停地在林中掃蕩,一縷縷髮絲在臉龐散打,它掠過耳畔,只留下箭步呼嘯而過的聲音;它與臉龐擦肩而過,只剩一身淒涼的背影;它忽略了眼前的一切,直奔樹木,殘忍地一劍又一劍,最後寂靜中只剩淒厲的“咯吱”聲。

我止住了腳步,那一步抬起卻沒敢再放下,眼前昏暗不清,腦海一陣嗡鳴,唯有心還在有聲地一陣陣撥動,似沒有韻律鋼琴曲,似亂指撥動地琴絃,缺失了有序的節奏。

我試著睜大眼睛,呆呆地望著前方,天際還存有一線光明,我用手掌輕輕在胸口拍了拍,勉強擠起嘴角,慢慢地放下早已僵硬的腳,我握緊手掌,埋著頭,一

那是一次記憶猶新的嘗試 篇6

國二作文 ,671字

我特別喜歡捉知了。暑假是捉知了的好時候,我當然不會錯過啦!今年暑假,我就和表弟去捉知了了。

我和表弟準備了一根竹竿,一塊揉好的麵糰(這可是捉知了必不可少的東西),細心的表弟還準備了一個裝知了的瓶子。萬事俱備,只等時機。

太陽漸漸地收斂了光芒,已經沒有了中午時的霸氣。我們興致勃勃地來到了一片樹林,還沒靠近,就聽到陣陣的知了的鳴叫聲,內心一陣激動,巴不得一個健步就能到樹林。

到達樹林,耳畔邊的知了聲就更響亮了。突然,表弟拉了拉我的衣服,說:“快看,知了。”我立刻從麵糰上取下一小塊,快速地粘在竹竿上,使勁用力地向目標甩去。“啪”,知了被粘住了。我把知了小心翼翼的從麵糰上取下。可能因為第一個是表弟發現的,也可能是因為年紀小,表弟似乎比我更激動,拿著知了跳上跳下,知了被他捏得直叫。可知了叫得越歡,他就越興奮。看著手舞足蹈的表弟,我也樂得前仰後合。

初嚐了勝利的喜悅,我們一鼓作氣,接連又粘到了五、六隻。這時眼亮的表弟又拉了拉我的衣服,但這次的力道似乎更大了些,我知道,肯定發現特別的知了了。於是,我順著他手指的方向抬頭看過去,果然,在樹幹的高處,趴著一隻小精知了,它正賣弄著喉嚨,發出響亮的叫聲。我當然不會錯過它,連忙拿起竹竿要粘,可是竹竿太短,任我怎麼墊腳都無濟於事,就差那麼一點點。表弟在我的一旁也急得直跺腳。怎麼辦呀?突然,眼前一亮,在不遠處的樹下有一個裝有泥土的蛇皮袋。何不就地取材,我和表弟趕緊把它挪過來放在腳下。這下,再一伸手,那個傢伙就被我們收穫囊中了。

我倆趁著這股火熱勁,又粘到了許多。看著瓶子裡黑壓壓的知了,真是滿足極了!

茶卡鹽湖遊記 篇7

國小六年級作文 ,670字

青海是個沿海的城市,也因為地理原因形成了眾多湖泊。而令我印象最深的還是“水中之境”—茶卡鹽湖。

隨著觀光火車的鳴笛聲,我來到了茶卡鹽湖。茶卡鹽湖十分廣闊,連到了遠處,彷彿和天邊的雲彩混合在了一起,若隱若現,讓人看著十分賞心悅目。我站在湖邊細細觀賞,卻感覺腳底發麻,我低頭一看,發現湖邊的“沙子”並不是“沙子”,而是細碎的鹽粒,我想:怪不得要叫“鹽湖”。

我按捺不住自己內心的激動,拍了幾張照片,發現了一個驚天的現象!把拍好的照片倒過來看,根本就分不清哪個是湖裡的倒影,哪個才是真正的本體,這真是奇了!茶卡鹽湖彷彿一面巨大的平面鏡,把軟軟的,或多或少的雲朵都捕進了自己的鏡面裡,讓人云裡霧裡,傻傻分不清楚。我下湖走了幾步,就走不動了。因為湖裡的鹽不像岸上的鹽是細碎的,而是一大塊一大塊稜角分明的多面體,讓人走在上面,就彷彿走在尖刀上,會紮腳。

時間一下子就溜走了,我們便迎來了日落。如果白天的茶卡鹽湖是個活潑的小女孩,那麼黃昏的茶卡鹽湖就是個亭亭玉立的少女,美不勝收,令人驚歎不已。夕陽西下,落日的餘暉染紅了天邊的雲霞,呈淡淡的漸變色。雲霞和餘暉灑在湖面上,銀光閃閃,蕩起一層層波浪,伴隨著吹來的一陣陣晚風。這種悠閒的感覺令我十分享受,太陽徐徐地在水面與天空的交接處消失,雲霞也緩緩被黑色代替。此時月亮出來了,可太陽卻還未褪去,於是太陽和月亮便同時出現在湖面上,天空一邊亮一邊暗,這是多麼神奇的一幕!大自然的美麗奇觀令我驚歎!可是沒過多久,茶卡鹽湖便又沉沉的入睡了……

我想第二天,我們應該會再次迎來一個令人讚歎不已的茶卡鹽湖吧!

茶卡鹽湖遊記 篇8

國小四年級作文 ,461字

茶卡鹽湖位於青海省烏蘭縣茶卡鎮,今天,我們來這裡遊玩。

鹽湖是什麼意思呢?湖裡都是鹽嗎?去之前我十分不解,但一進景區,我就有了答案,只見地上白花花的,仔細一看,原來都是鹽!有碎碎的鹽,也有櫻桃大小的鹽塊,太不可思議了!我正饒有興趣地四處觀看,只聽見媽媽大喊“鹽雕!”我聽了,趕快跑了過去,啊!真的是用鹽做成的雕塑,做得十分精細、栩栩如生,用鹽都能做出雕塑,我真佩服他們!

再往前走,地上的鹽層越來越厚,踩上去“嘎吱”作響。遠處的湖面上,好多人在戲水,更多的人是在拍照,我們也興奮地下去了。

我本以為湖水很深、很冷,走進去才知道,水只有兩三分米深,還溫溫的,水下面不是泥,不是沙,仍然是鹽!踩上去,覺得硬硬的、扎扎的,好像給腳在做“按摩”。我在水中小心翼翼地走著,有時歡快地跳一下,濺起一朵朵水花,有時撈起一小塊鹽投向遠方,就引起小小的波浪……放眼望去,茶卡鹽湖水平如鏡,人的影子倒映在水中清晰可見,真是名副其實的“天空之鏡”!夕陽西下,光線也變得柔和起來,照在湖面上,波光粼粼、美不勝收。

茶卡鹽湖風景優美,真是名不虛傳!

記一次嘗試活動 篇9

國小六年級作文 ,1013字

這幾年,學校每年都會舉行各種避險演練。

而我,最想參加的,是其中的“親身嘗試使用滅火器滅火”活動。可每每向負責此項活動的張老師提出申請,都以沒能得到批准而告終。

值得高興的是,今年,我終於被選上了。當我今天加入那個行列後,我馬上找到了張老師前幾年不准我參加的主要原因—一定是由於我還小,連滅火器都提不動。因為,在我看來,滅火器確實不輕,如果提不動的話,更談不上正確使用了。

今天下午第二節課後,我懷著激動的心情和入選的同學一同來到操場上。

只見十幾個紅色滅火器像一列穿著紅色表演服的舞蹈演員一樣,站在舞臺中央正準備表演;幾根長木條橫躺在滅火器面前,有點兒像屠宰場待宰的豬羊。我們則一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。而圍觀的同學更是裡三層,外三層。

可組織此項活動的老師們卻為什麼不讓其他同學圍觀呢?當時我很是納悶。

事實上,整個活動是一直等到解散了圍觀的同學,並讓他們回到了教室,才得以正式開展。

先是由張老師給大家講解如何使用滅火器。使用前要把滅火器搖晃幾下,使筒內乾粉鬆動。然後除去鉛封,拔出保險栓,左手握著噴管兒,右手提著壓把,在距離火焰兩米的地方向火焰根部噴射,直至把火全部撲滅。

接著,張老師安排第一組嘗試人員—十幾位老師,站在每一個滅火器身後,做好滅火準備。他有條不紊地給那些木條澆上柴油,拿出一個打火機,從木條的一端開始點火。只見火苗迅速地從木條這頭竄到木條那頭。同時,火勢也越來越猛,甚至冒起了黑煙。

這時,張老師一聲令下,老師們按照正確的操作方法開始滅火。一股股白色煙霧狀的東西從噴頭中噴出來。剎那間,發黃的濃煙滾滾而起。

與此同時,始料不及的事發生了。十幾位老師站的是下風向,黃色的粉塵隨風無情地撲到這些老師的身上、臉上。幸好這時火勢已得到控制,老師們有的放下滅火器,捂住口鼻,跑到上風口;有的手拿滅火器,咳嗽著邊噴邊躲。我突然想到先前那些圍觀的同學,如果他們在場,勢必會引發混亂。

之前的不解,此刻終於有了答案。

當輪到我們學生組嘗試時,已經克服了之前的風向問題,也沒有出現其他特殊情況。我照著剛才老師們的操作,滿懷信心地和同學們體驗了一次怎樣使用滅火器滅火。

俗話說“水火無情”。我擁有了今天的所見、所聞、所感,如果今後遇到火情,我便肯定會臨危不懼了。

我一定要把今天學到的知識傳達給身邊的人,並呼籲各界人士:一定要有防火意識,更要掌握正確的使用滅火器的方法,做到操作熟練,防患於未然!

那是一次什麼的嘗試作文600字記敘文 篇10

國小六年級作文 ,1341字

【那是一次冒險的嘗試】

楊媛

陽光明媚的早晨,鄰居家的阿七拿一個袋子拉著我神神祕祕地來到一棵參天大樹下。

路旁的小花小草歪著頭,眯著眼享受陽光帶來的溫暖。阿七解開袋子拿出頭巾矇住頭頂,又扣上上衣遮蓋住下半張臉,只露出一雙眼。他轉過身語重心長地對我說:“你先去小門那把守,等我把這大樹上的馬蜂打下來,你就開門放我進去。”

阿七把兩根竹竿接綁起來後先是賊頭賊腦的環視了周圍,確保萬無一失後,拿起搗毀馬蜂窩的武器。

我躲在門縫後邊,眼瞧他這非凡而冒險的行為。阿七開始有些遲疑,最後還是好奇戰勝了膽怯。當竿頭觸到馬蜂窩的一剎那,不遠處的我已經害怕得在小門裡叫喊著阿七,但顯然阿七已經顧不得其它了。

一些受驚的馬蜂轟地飛出來,阿七趕緊用竿頭頂著馬蜂窩使勁搖撼兩下,只聽見“噗通”一聲,一個沉甸甸的馬蜂窩掉了下來,跟著一團黃色的飛蟲騰空而起,阿七扔掉竹竿大步流星往小門跑,我見他身後緊追不捨的馬蜂害怕得把門從裡面關上了,將阿七關在門外,只見一隻馬蜂徑直而凶猛地朝阿七撲來,好像一架燃料耙盡、決心相撞的戰鬥機,我被馬蜂那復仇者的氣勢驚呆了,阿七一邊抬手想擋住臉,一邊大喊開門,我急急忙忙的開了門,阿七一溜煙鑽了進來,我以迅雷不及掩耳之勢關上了門……

阿七雖然躲過了大部分的馬蜂襲擊,手還是被蟄了幾個大包。

以後再也不能做這樣冒險的嘗試了。

【那是一次難忘的嘗試】

鍾青雲

世界上有許許多多我們未曾做過的事,需要我們去勇敢嘗試。不管是成功,還是失敗,都會讓我們有所收穫。

在我的表妹家的附近有條陰森森的小路。可能是因為陽光照不到,那條小路顯得非常潮溼陰暗。路的兩旁,雜草叢生,是小蟲子安居樂業的好地方。

我常問表妹:“那條小路好陰森,你進過裡面嗎?”表妹每次都說:“沒有。”那兒看起來太恐怖了,每次我與表妹經過這裡時都想走進去一探究竟,可最後還是被嚇退了。

終於有一次,我和表妹按耐不住強烈的好奇心,邁開腳步沿著小路往下走。我既興奮又緊張,不知小路的盡頭會有什麼有趣的東西。也不知道我們會不會走到一個完全陌生的地方;會不會碰到電視上播放的妖魔鬼怪;會不會碰到拐賣兒童的大壞蛋……

“啊!”突然之間,我的幻想被表妹的尖叫聲打破了。“有蜘蛛!”我扭頭一看是一隻火柴盒般大的蜘蛛,不,有好幾只。它們好像發現了獵物,緩緩地向我們爬來。“快跑!”我拉起表妹一路飛奔,生怕這些“蜘蛛精”給我們“下毒”。

不知跑了多遠,我們已累得上氣不接下氣了。“咦,我們在哪?”我朝周圍看了看,原來這就是小路的盡頭——一片世外桃源。一碧如洗的天空,像顆藍寶石;高大的樹木,彷彿與它相接;五彩繽紛的小花點綴著碧綠的草地,小魚在潺潺的流水中自由自在的游來游去……一切都是那麼美不勝收!

原來不去嘗試,你就永遠不知道等待你的究竟是什麼,我也永遠不知道小路的盡頭是一幅優美的風景畫。

響水鹽場參觀記 篇11

國小六年級作文 ,1128字

端午假日的一天清晨,習慣睡到自然醒的我一早就被爸爸叫醒,他說要帶我去看看,平時吃的鹽是怎麼生產出來的。這個,我感興趣,便快速起床,洗漱,穿衣,興高采烈地跟著爸爸出發了。

我們來得比較遲,趕到約定地點——海鹽博物館時,“大部隊”都已經跟隨解說員阿姨參觀了。我趕緊跑過去聽阿姨講解鹽的來歷,我瞭解到:在古時候,鹽是很重要的商品,不能私自制鹽、賣鹽,如果違規,將會受到嚴厲的懲罰。在我們現在看來,鹽只不過是一個微不足道的調味品,沒想到在古代,竟把鹽看成比金錢還重要的寶貝。

參觀完海鹽博物館,我們坐大巴車去響水原始晒鹽場看鹽究竟是怎麼生產出來的。到了響水,主辦方人民日報數字鹽城聯播網的楊主任先安排我們午餐。看著滿桌的海鮮美味,我囫圇吞棗地吃了起來,不僅僅因為小朋友多搶食,更因為我迫不及待地想去揭開鹽的祕密。飯後,我們坐上大巴,沿著崎嶇的海堤,一路前行。隨著車子的搖晃,車上的人也漸漸進入了夢鄉。搖晃了約一個小時,我們終於到了原始製鹽的地方,我們迫不及待地下了車,想盡快跑到晒鹽池邊一探究竟,可好事多磨,我們還沒有來得及問池邊勞作的晒鹽工人,就趕上了一場大暴雨。這裡的雨不是一般的大,雨點都像豆粒大,落在身上還有點疼,“好漢不吃眼前虧”,大家都飛快地跑到車上避雨雨了。沒想到要當“好漢”的不僅僅是我們,還有很多的“麻蒼蠅”,它們也到車上來避雨了。我拿起蒼蠅拍打起了蒼蠅,這時王老師笑著說:“這一下’小猴子’有用武之地了。”

大巴又開了好久,我們到了滷水製鹽的地方。鹽場裡,我們看到的都是像養魚塘一樣的大池子。因為下雨,為了防止滷水被雨水滲透,鹽場的叔叔阿姨用黑色塑料布把晒鹽池都蓋起來了。不同的是,剛才在原始晒鹽場採用的是人工操作,費時費力效率低,而這裡全部是機械化,看到變天,只要一按撳鈕,幾分鐘內就可以完成蓋池或揭池的任務。鹽是需要太陽晒和風吹蒸發的,黑色吸熱。由於下雨,我們在剛才的原始晒鹽場,鞋子上沾了很多爛泥,但踩在這裡軟綿綿的無紡布上,我們的鞋馬上變得乾乾淨淨了。爸爸說鹽還有消毒的功能,看來真是。鹽場崔總還回答了我們許多關於鹽的問題。聽了崔總的介紹我才知道,原來鹽是海水經過很長很長時間的日晒風吹才製成的,晒鹽場的叔叔阿姨真是辛苦啊!這時我才真正領悟到“誰知袋中鹽,粒粒皆辛苦。”啊!

夜幕降臨,我們踏著暮色返回鹽城,沒想到世茂房產的領導們還在等著我們。給我們合影留念後,還每人贈送了一份小禮品。

充實又快樂的白色文化之旅在大家的歡聲笑語中圓滿落幕!

茶卡鹽湖遊記 篇12

國小四年級作文 ,473字

美麗的茶卡鹽湖在青海,每年暑假我都會要求爸爸媽媽帶我去那兒。今年,我的心願終於達成了,我很開心。

我們來茶卡鹽湖,我迫不及待地跑進去。映入眼簾的彷彿是一個童話世界——天空和湖面連在了一起,太陽灑下萬道金光,照映在湖面上,像無數迷你版的金色蝴蝶一樣;雪白的雲朵,映在湖面,分不清是在天上還是在湖裡……我們光著小腳丫走進鹽湖裡,我捧了一捧鹽水,用舌頭舔了舔,天哪,這種味道又鹹又苦又澀,感覺舌頭都麻了!原來,鹽湖的鹽看起來晶瑩剔透很好吃的樣子,嚐起來這麼讓人受不了。我忽然感覺腳有些刺痛,我走到岸上,心想,原來鹽湖也和荷花一樣,可遠觀而不可褻玩焉呀!

媽媽問了我一個問題,為什麼鹽湖被稱為天空之鏡呀?我說是不是因為鹽湖像天空的一面鏡子呀!媽媽說這裡面有一個傳說,傳說天上的公主經過這裡時,打碎了一面鏡子,鏡子碎片落在了這裡,就變成了現在的鹽湖。我想天上的公主,如果看到她的鏡子落到人間變成這麼美的畫面一定會開心吧!

怎麼樣,看了我的文章,是不是很想來茶卡鹽湖呀?那就來吧,我可以當你的小導遊哦!

鹽湖遊記 篇13

國小六年級作文 ,531字

你們知道什麼湖人站上去不會掉到水裡嗎?哈哈!那就是鹽湖。開啟鹽湖之旅吧……

翡翠湖

翡翠湖是一個尚未開發的鹽湖,自然而然的,因為沒有人管理,裡面都是人們隨手亂扔的垃圾。真令人惋惜啊!

翡翠湖裡,到處都是白花花的鹽殼,遠處是連綿不斷的山脈,頭上則是藍天白雲,美極了。人們穿著豔麗的衣裳,似乎想要融入這美景。

為什麼叫翡翠湖呢?因為,這裡的湖面是一整個的,白白的湖面就像一塊碧玉、翡翠。(這裡很少有鹽溶洞哦)

人們在拍照。拍這裡的美麗風景。人們拍照,鳥兒歡唱,如果人們知道保護環境,這裡的一切是多麼祥和。

茶卡鹽湖

茶卡鹽湖不愧為大名鼎鼎的鹽湖,連地面都是用鹽鋪成的,霸氣十足!走在嘎吱響的路上,天陰沉沉的,絲毫沒有天晴的跡象。

“嘎吱嘎吱!”穿上鞋套,我們來到湖邊,準備下湖體驗。

因為連續降雨,湖裡的水好冰,水位也好高,差不多有20cm呢,一點天空之境的感覺都沒有!

茶卡鹽湖裡,波光粼粼,水天一色。那遠處的山脈,似乎是一條分界線,把水和天分開了。

要比起來,翡翠湖都比這好,天氣。山美,不冷,而這裡,雖然沒有垃圾卻:天氣差,霧濛濛,冷冰冰,水位高。

事後,我聽說當天下午那裡有彩虹,哎,運氣也太不好了吧。

鄧小平故居遊記 篇14

記敘文 ,1044字

走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居,我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……

緊攥著幾張展票,望著前面絡繹不絕的“長龍”,我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人,用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶!

金色的大門高高矗立,門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群,一步步蹣跚地向前走著……

剛剛踏進大門,映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林,綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美:像無暇的翡翠,像蓬勃的青筍,像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們,我卻深深地被他們迷住了:看哪,它們一排排緊緊地挨在一起,不正是那血濃於水的至親嗎?一陣和熙的秋風拂過,小戰士們竟翩翩起舞了……

帶著悠然自得的好心情,我們不知不覺間來到了古園林!古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了:蒼蒼茫茫的梧桐,高大挺拔的松柏,嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大:圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住;它們是那麼的野:時而抖抖身子,時而對天長嘯;它們是那麼的高:一個個直插雲天,筆直的“腿”深深紮根,我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……

秋天,是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節!於是,不管是德高望重的大樹爺爺,還是隻有細細身軀的“無名小卒”,都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈,完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符,在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊!遊人都深深地沉醉了。

告別了梧桐樹爺爺,松柏哥哥等好朋友,我們繼續閒庭信步。

“嘩嘩譁”,是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔?順著那源頭,我們忙不迭地往前探尋著。哦!找到了!原來是這小池在啼唱呢!清澈見底的河水悠悠地流淌著,像一個輕述憂愁的姑娘。

“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地,看到了一做挺拔屹立的銅像,那就是鄧小平爺爺的塑像了!古銅色的身軀堅定地站立著,一襲莊嚴的軍裝;慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方,目光中流露出無限的安寧與希望;右手微微彎曲著,食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像,我的心中升起一股無名的敬佩,神聖不可侵犯……

我們一路歡聲笑語,怡然漫步。望見了美麗的“金水池”,遊覽了神奇的後花園,參觀了小平爺爺古老的住宅……

夕陽西下,我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木,一草一樹,一山一水,心中泛起無比的快樂……

鄧小平故居遊記 篇15

記敘文 ,1044字

走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居,我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……

緊攥著幾張展票,望著前面絡繹不絕的“長龍”,我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人,用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶!

金色的大門高高矗立,門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群,一步步蹣跚地向前走著……

剛剛踏進大門,映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林,綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美:像無暇的翡翠,像蓬勃的青筍,像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們,我卻深深地被他們迷住了:看哪,它們一排排緊緊地挨在一起,不正是那血濃於水的至親嗎?一陣和熙的秋風拂過,小戰士們竟翩翩起舞了……

帶著悠然自得的好心情,我們不知不覺間來到了古園林!古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了:蒼蒼茫茫的梧桐,高大挺拔的松柏,嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大:圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住;它們是那麼的野:時而抖抖身子,時而對天長嘯;它們是那麼的高:一個個直插雲天,筆直的“腿”深深紮根,我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……

秋天,是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節!於是,不管是德高望重的大樹爺爺,還是隻有細細身軀的“無名小卒”,都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈,完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符,在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊!遊人都深深地沉醉了。

告別了梧桐樹爺爺,松柏哥哥等好朋友,我們繼續閒庭信步。

“嘩嘩譁”,是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔?順著那源頭,我們忙不迭地往前探尋著。哦!找到了!原來是這小池在啼唱呢!清澈見底的河水悠悠地流淌著,像一個輕述憂愁的姑娘。

“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地,看到了一做挺拔屹立的銅像,那就是鄧小平爺爺的塑像了!古銅色的身軀堅定地站立著,一襲莊嚴的軍裝;慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方,目光中流露出無限的安寧與希望;右手微微彎曲著,食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像,我的心中升起一股無名的敬佩,神聖不可侵犯……

我們一路歡聲笑語,怡然漫步。望見了美麗的“金水池”,遊覽了神奇的後花園,參觀了小平爺爺古老的住宅……

夕陽西下,我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木,一草一樹,一山一水,心中泛起無比的快樂……

那囑咐怎能忘記 篇16

國二作文 ,521字

每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種親情,或是一種友誼,或是曾經逝去的藍天,或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長,流淌在我們的血液中,成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴,我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨,溫暖多於寒冷。這些曾經的美好,我們怎能忘記。

遙憶當年,我小時候在爸爸的呵斥下,無憂無慮地成長著,成天瘋來瘋去,爸爸總是那一句:“慢一點兒。”言語雖然不多,但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。

漸漸的,我長大了,要上學了,爸爸彷彿變了個人似的,對我的學習要求十分嚴格,什麼事都要儘自己最大的努力去做,為此我被爸爸呵斥了好幾次,雖然我知道爸爸是為了我好,但我仍舊十分討厭他。

直到那一次,爸爸要去外地工作了,我心裡百感交集,有一種說不出的感覺,或許那種感覺叫做不捨。

我目送著爸爸走向汽車,就在他即將踏入車內的那一刻,一滴滾燙的液體從我的眼中溢位,爸爸彷彿知道了,轉過身,走了過來,替我擦去眼淚,撫摸著我的頭說:“孩子,不要怪爸爸,爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好,現在爸爸不在了,爸爸希望你能認真學習,好嗎?”我哽咽著嗯了一聲。

雖然爸爸去外地工作很久才回來一次,但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。

那囑咐怎能忘記 篇17

國二作文 ,521字

每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種親情,或是一種友誼,或是曾經逝去的藍天,或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長,流淌在我們的血液中,成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴,我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨,溫暖多於寒冷。這些曾經的美好,我們怎能忘記。

遙憶當年,我小時候在爸爸的呵斥下,無憂無慮地成長著,成天瘋來瘋去,爸爸總是那一句:“慢一點兒。”言語雖然不多,但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。

漸漸的,我長大了,要上學了,爸爸彷彿變了個人似的,對我的學習要求十分嚴格,什麼事都要儘自己最大的努力去做,為此我被爸爸呵斥了好幾次,雖然我知道爸爸是為了我好,但我仍舊十分討厭他。

直到那一次,爸爸要去外地工作了,我心裡百感交集,有一種說不出的感覺,或許那種感覺叫做不捨。

我目送著爸爸走向汽車,就在他即將踏入車內的那一刻,一滴滾燙的液體從我的眼中溢位,爸爸彷彿知道了,轉過身,走了過來,替我擦去眼淚,撫摸著我的頭說:“孩子,不要怪爸爸,爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好,現在爸爸不在了,爸爸希望你能認真學習,好嗎?”我哽咽著嗯了一聲。

雖然爸爸去外地工作很久才回來一次,但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇18

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇19

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

讀《魯賓遜漂流記》有感 篇20

國三作文 ,637字

文中的主人公魯賓遜不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子,一心向往充滿著冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活,出海闖天下,他肯於勞動也善於勞動,即使遭遇海難流落到荒島上,也不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的智慧和雙手,把荒島成欣欣向榮的生命家園。

除了精彩離奇的故事外,小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險,即使流落荒島也絕不氣餒,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許多常人無法想象的困難,以驚人的毅力,頑強的生存了下來。沒有房屋,自己建造房屋;沒有果實,自己尋找果實。在島上生活的第24年,魯賓遜還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下,“星期五”成為一個忠實的奴僕,為魯賓遜料理生活,成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情,魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較,並且堅持天天寫日記,使自己能夠知足安命。

人生,並非每一次災患都是禍,早臨的逆境常常是福,逆境並不可怕,可怕的是沒有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志,培養了他堅強的性格,顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境,但只要我們是人生的強者,就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和,磨練的課堂,把我們的潛能挖掘出來,戰勝逆境。

人生之中,我們任何一個人,都可能面臨各種逆境,厄運,磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子,做一個人生的強者。

“野火燒不盡,春風吹又生。”不落在肥田沃土之地,而生長在瓦礫之中,勇敢的與命運抗爭把!