單腳天使相關作文20篇

讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇1

讀後感 ,777字

世上有一種聖潔的愛,是父母的愛。世上有一些孤單的孩子,叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌,叫“單翼天使”的孩子,他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護,卻無法以此彌補心靈上,另一個位置的空虛。

以前,我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐,”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上,卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章,令我對他們有了新的認識。

第一篇文章,講的是兩個孩子,用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時,兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說:“媽媽,這下你不會走了吧?"”一個孩子,他可能不聰明,不會動腦筋,但他卻甚至獻出生命,來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運,但它讓我們看到,仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。

第二篇文章,則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐,在這篇文章裡有一種無形的憂傷,憂傷的很溫柔,這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。

讀完了這兩篇文章,我呆住了,原來“單翼天使”並不只是可憐,他們還是堅強的,敏感的。“單翼天使”都是最美的天使,可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛,我相信,他們一定可以成為最閃亮的天使。

比起那些單親的孩子,我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護,親人的寵愛。使我們的生活不能自理,一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情,才是他們最大的渴望。比起他們,平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。

”單翼天使“,獨孤的天使,”單翼天使“堅強的天使,"單翼天使”,善良的天使。從此以後,希望天使別再單翼。

讀《單翼天使不孤單》有感 篇2

讀後感 ,1592字

【篇一:“單翼”不孤單—讀《單翼天使不孤單》有感】

失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什麼不一樣,但內心裡卻有著揮之不去的憂傷。

《單翼天使不孤單》中的張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻是同學們的嘲笑與譏諷;他掩飾得很好,全班沒有一個同學知道。他一直憋在心裡,在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……他的內心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸地,他發現,在他身邊,有不止一個像自己一樣的“單翼天使”。直到班幹部競選演說時,張小偉敞開心扉地講出自己的一切,自己成長的體會。大家這才知道,這個看似堅強的男孩,卻有這樣一顆脆弱的心靈。

單翼,讓他們過早的體驗到了人生的酸與苦。有些“單翼天使”用微笑去迎接生活,迎接不同於別人的孤單命運,也許,那種孤獨無助只能用笑和出類拔萃的優異來掩埋吧!可是,與其說是笑,不如說是苦笑!就像書中張小偉,成績很好,卻無法與同學們融為一體,在熱鬧的人群中,他還是覺得很孤獨。他們埋藏最真實的一面,將痛苦無助藏在心靈的最深處,只有在獨自一人時,才用淚水發洩出一切的痛苦。有些“單翼天使”則選擇墮落,很多墮落或是犯罪的不良少年,大部分都生活在離異的單親家庭中,他們感受不到父母完整的愛,或是被爸爸或媽媽過分寵溺,內心卻仍感覺生活在孤獨中,只能將自己掩埋在虛幻的世界,最終,讓自己一步一步靠近頹廢,讓自己一步一步走向頹廢。

看起來前者的做法更好,其實不是的,這兩種都是極端的做法。刻意地封閉自己,得到的只會是無窮無盡的痛苦與憂傷;肆意地放縱自己,不僅會傷害自己更會傷害別人。相反,如果這些“單翼天使”們能夠敞開心扉,能夠學會給予他人愛與寬容,那麼,他將會得到更多的溫暖與愛。

從某種程度來說,“單翼天使”不同於普通的孩子。對父愛或母愛的缺失,會讓他們在某些方面表現異於常人。對團圓的渴望,對現實的不解,對父母的埋怨……都會讓他們對那些“雙翼天使”產生羨慕、嚮往,甚至嫉妒。他們可能選擇各種各樣的文式來掩蓋他們的真實想法,或張揚、或封閉、或叛逆……而有些“雙翼天使”卻始終無法以平常的心態對待他們,總是用異樣的目光看待他們,從內心把他們與自己隔離、區分開來。對於“單翼天使”來說,內心已經在承受家庭給他帶來的傷害,還要接受他人異樣的目光,造成他們太大的壓力與負擔,於是他們開始像刺蝟一樣進行自我保護,卻也造成了他們的自我封閉,不利於他們的成長。

其實,“單翼天使”與“雙翼天使”是一樣的,只不過“單翼天使”失去了父母一方的愛;作為“雙翼天使”的我們,更應該用平常的心態對待他們,鼓勵他們,讓我們溫暖他們受傷的心扉,讓他們和我們一起沐浴在燦爛的陽光下!。

【篇二:愛創造奇蹟—《單翼天使不孤單》讀後感】

每一個小孩子出生,原本都有著幸福美滿的家庭,但後來卻因為某些原因,有的孩子變成了孤單的“單翼天使”。不完整的家庭使他們內心深處卻有著揮之不去的憂傷。

《單翼天使不孤單》中的主角張小偉學習認真,也很勤奮,是班主任最疼愛的學生。他努力地用快樂掩飾自己,掩飾得很好,幾乎沒有一個同學知道他是一位“單翼天使”。

其實,我覺得,張小偉不必如此掩飾自己,單親家庭的孩子和其他孩子毫無兩樣,一樣可以快樂地在陽光下翩翩起舞,歡快地在草地上放聲高歌,可以快快樂樂地生活著。不是嗎?在我看來,他們一樣可以創造出奇蹟,甚至因為經歷了磨難,他們更加堅強,更加勇敢,可以比我們做得更好。

當然,我這不單單只是在激勵他們。與此同時,我更在反省著我們自己,反省自己能為他們做些什麼?

我想對他們說一聲“對不起”,是我們給了他們太大的壓力,太多的負擔,造成了他們的困擾。

我希望能用我的點點心語、滴滴鼓勵來靠近他們的心胸,撫慰他們的心靈,幫助他們走出人生的困境!

單翼天使不孤單 篇3

國小五年級作文 ,500字

我是單親家庭,在我六歲的時候,爸爸因為一場意外雙腿癱瘓了,我們一家人悲痛欲絕。

媽媽很辛苦,獨自撫養著我們兩個孩子。爸爸看著媽媽憔悴的面容,白髮漸漸多了起來,爸爸的心在滴血啊!爸爸整天都在說:“我真沒用,我真沒用……”媽媽總是安慰爸爸說:“只要相信生活,生活就有希望。”可是,在我十歲的時候,爸爸離開了我們,爸爸離去的幾天媽媽整天以淚洗面,在無數個夜裡我被媽媽的哭聲驚醒,我總會抱著媽媽,說:“爸爸會在天上保佑我們的。”

兩年後,媽媽嫁給了同村的一位叔叔。他家裡有一個孩子,也就是我的哥哥。媽媽婚後的生活很平靜,她過得很幸福。雖然叔叔家並不富有,但是他儘量滿足我所有的要求,漂亮的衣服給我買,好吃的零食給我買,車費、生活費也給我交,讓我重新體會到了父愛。

誰說單翼天使一定要孤單,雖然我也單翼,但是在學校有愛我的同學和老師,家裡有愛我的叔叔、媽媽。朋友們,讓我們相信生活,相信明天,相信這個多姿多彩的世界吧!成功的道路上是充滿荊棘的,但是隻要我們勇於克服困難,希望就一定會向我們駛來,俗話說得好:世上無難事,只要肯攀登。朋友們,讓我們用積極向上的心態克服一個又一個困難,用辛勤的汗水換來理想的成績吧!

單翼天使不孤單 篇4

國小六年級作文 ,229字

其實,我很明白,母親不讓我拿錢,是不想讓我有大手大腳的習慣,不讓我找理由說自己沒考好的原因,是希望我下次一定考好。我也清楚,我是一個單翼天使,不一定什麼都和別人一樣,可有母親,我也知足。

每個母親都有不同的方式去愛孩子,就算嚴格的,默默地,不同方式的,這永遠是愛,母親的愛,雖然不同,可“愛”,永遠不變!

單翼天使,不會孤單,因為有母親。既然是單翼天使,為什麼不比別人更努力呢?就算沒別人飛得高,飛得遠,也要好好對待給你愛的人。

單翼天使不孤單,因為有愛……

單翼天使讀後感 篇5

讀後感 ,531字

也許,所有的相遇都是緣分。我們的人生,就像一條流星的軌跡。兩顆不同的星,會擦肩而過,互換交匯時的光芒,無論最後留下的回憶是快樂還是憂傷。—題記

我在陽光的沐浴下,讀完了這本書—《單翼天使》,感觸良多。

這本書主要講了一個叫江依夕的女孩,父母離異後,跟隨爸爸生活。可是爸爸太忙了,因此,她有太多的時間,去仰望天空;但也有太多的時間,不堪重負,太多的時間,發現憑自己無力的雙手不能改變什麼。他只好逃避。但當她轉入英華小學後,一個個精靈一樣的人闖入了她的生活,一切都變得與眾不同起來,變得特別起來。於是,我終於懂了:她不是最美的花朵,但她要為生命盛開歡樂。

這本書讓我有了許多感觸。是啊,單翼天使就得孤單嗎?單翼天使就得受人欺負嗎?不,永遠不會。只要熱愛生活,開啟心扉,他們也會有朋友陪伴遊戲,有小鳥陪伴歌唱,有白雲陪伴翱翔,有小花陪伴開放……他們一點兒也不孤單。

這本書還讓我懂得了一個道理:友誼就像兩個風鈴,只要風輕輕地吹,風鈴就會互相碰撞,發出清脆的聲響;如果風“呼呼”地吹,風鈴則會掉地破碎,只剩下一片片玻璃。

誰說單翼天使永遠不能展翅高飛?依夕就飛得很遠,很遠。我的願望就是所有的單翼天使都能和依夕一樣,展翅高飛,飛向最美麗的雲端……

單翼天使不孤單讀後感 篇6

讀後感 ,905字

每個人都是上帝咬過的蘋果,當他特別喜歡哪個的時候就會咬得特別深。

——題記

“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”在我們心中,永遠都揮舞著那一雙隱形的翅膀,無論開心、痛苦,它都會默默地支撐著,乘載著我們飛越,飛向那蔚藍的天際。

在《單翼天使不孤單》一文中,作者以質樸的言語,為我們勾勒出了一幅永鑄人心的感人畫面——單翼也美麗。它,告訴了我們,單翼並不遺憾,而是美麗的昇華,張小偉,一個單親家庭中成長的孩子,他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。因為他們都不知道,在他那一張燦爛的笑臉背後卻隱藏著另一張流淚的臉!他掩飾的很好全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣,他在寂寞與孤獨中伴著委屈的淚水度過了多少個春秋。然而,同學們的理解,那感人的真誠,善良的心靈,讓張小市融化了心中的痛,融入了快樂的集體生活中……

這,才是真正的美麗!我相信,在我們周圍,也有不少同齡人在默默地承受著與張小偉相同的命運。但是,請記住,那一顆顆真誠的心,那一雙雙友善的手,都是上帝賦予給你們的美好!因為,我們都堅信著——你們,永遠是最堅強的那一個。

手拉手,心連心,我們永遠在一起!我想用我們的點點心語,滴滴鼓勵,去撫慰那經受創傷的心靈;去創造那永不止步的堅持;去編織那飛越彩虹的翅膀,讓我們擁抱著走向起點,向著那一個同樣的目標——幸福,出發吧!

因為,幸福很簡單。彼此一起相擁著,乘載著心中的夢想,一起超越,一起飛翔。我們都是一樣的!

心,是世界上最近的距離!只要相信,一切都會美好,只要相信,一切都會超越,你們並不孤單。你們的堅強化作了一般力量,帶著你們,創造奇蹟,超越夢想。因為,你們可以飛得更高,飛向更寬廣的天空,那裡有堅強,有勇敢,還有幸福!

生活,可以色彩斑斕,變化無常,但卻沒有永遠的一帆風順。而我們,懂得了珍惜失去的,也就學會了珍惜擁有的!

單翼的守護天使讀後感 篇7

讀後感 ,824字

請珍惜你現在擁有的一切

漫長的暑假,與好書相伴,甚是美好。漫長的暑假,和書香相隨,甚是愜意。借這個暑假,我讀了許許多多的好書。在這片廣闊的書海,令我印象最深刻的一本好書就是“陽光姐姐”伍美珍寫的—《單翼的守護天使》。

單翼天使,就是單親家庭的孩子,他們失去了另一半的親情,關心與呵護。《單翼的守護天使》是以一個十二歲小孩的角度寫出來的,講述的是一個膽小愛哭的12歲男孩尹鋼,搬進新家後認識了同樣年齡的小女孩盛欣怡。他們都是單親家庭的孩子,因為性格相同,他們很快成為了好朋友。他們一起上學,一起放學回家,一起帶嬰兒,吵架後但又很快和好。他們都是“單翼天使”,認識以後再也不覺得孤單了。有一次尹鋼提出要讓自己的媽媽和盛欣怡爸爸結婚,這樣,自己有了爸爸,有了另一半失去的親情,關心與呵護,他太想讓盛欣怡成為自己的妹妹,成為家人,可盛欣怡卻不同意。尹鋼一氣之下和她絕交。之後,盛欣怡送尹鋼一顆守護彩蛋,並說明原因。很快,尹鋼和欣怡和好了。

讀完這本書,不禁讓我想起了5年級那個暑假。那時,我不做作業,天天玩得很起勁,看電視看到晚上12點多,第2天睡到11點,等到最後一天的報名的前一天早上,我媽媽和我說今天是報名的最後一天,那時我才想起還有作業,那時等到最後一天的報名的傍晚才報名。

現在,我們應該珍惜我們所擁有的友情,時光,甚至一切。就說說我吧,在小學時光,這6年,我和同學小雨,整天不就是吵架,不就是和好。甚至連一點點不,連一點點錯,都能吵得很凶。現在真覺得這個友情非常像玩具,想要玩的時候就拿起來玩,不要就隨手扔掉。到最後,這份友情就像酒精揮發一樣已經在心中淡淡消釋。

這本書讓我知道,我們應該珍惜我們所擁有的一切,何況他們還是“單翼天使”,因為失去了一半的關愛,呵護與親情,所以才會更加擔心失去,變得更加小心翼翼,他們做得樣樣比我們好。不要等到失去了,才懂得珍惜。可是,這又有什麼用,世上沒有後悔藥!學會珍惜吧,不要等到失去了才來後悔。

讀《單翼的守護天使》有感 篇8

讀後感 ,619字

最近,我看了一本名叫《單翼的守護天使》,我覺得這本書寫得很好,我來給你介紹一下吧!膽小又愛哭的男孩尹鋼,自從搬進了新家後,他說認識了樓下的鄰居盛欣怡。兩個同為“單翼天使”的孤單孩子,成為了同病相憐的一對好朋友。他們一起上學,一起放學,又一起帶姑媽的小嬰兒,一起爭吵後又和好……自從相互認識後,他們不再感到孤單。但是,尹鋼十分害怕失去這份珍貴的友誼,於是就想出了一個辦法,和盛欣怡成為家人!可是,這個願望被盛欣怡否決了……最後,盛欣怡送來了一隻守護友誼的守護彩蛋,讓尹鋼安下心來。

讀了這本書後,我認為“單翼天使”們真是可憐呀!年紀小小卻遭到如此對待,又失去了父愛或母愛。大家想想,如果你失去了爸爸或媽媽,那麼你肯定十分傷心。從書中的情節在想到自己,我們是多麼的幸福啊!我們可以跟父母撒嬌,可以和他們一起做任何事情……是多溫暖啊!所以,我們要珍惜現在美好無憂的生活。

但這些孩子也許被母親一生下來就是“單翼天使”,也許是看著自己的父親,母親走的,這些孩子雖然是“單翼天使”但他們比誰都堅強,這一點十分值得讚揚,也十分值得敬佩。我們還要善待自己身邊的單翼天使,並像朋友一樣關愛他們。讓單翼天使走出那片陰影,和每個孩子一樣,有一個美好的童年,有一個遠大的夢想。

《單翼的守護天使》讀後感 篇9

讀後感 ,437字

這個暑假,我看了陽光姐姐伍美珍的作品《單翼的守護天使》,這本書很搞笑,也很感人。

一個叫尹鋼的小男孩,跟隨著媽媽搬進了一個很大的小區,住進了一個很大的房子。有一天,媽媽去加班了,家裡只剩下尹鋼。忽然,一個小女孩敲響了門,告訴他:他家裡的衣服掉下樓去,她送回來。尹鋼叫她把衣服放到門口。第二天,媽媽說在門口看見尹鋼的內褲了。於是,尹鋼開始注意這個小女孩。後來,才知道,盛心他們都是單翼天使。

通過這個故事,我知道了單翼的守護天使是非常可憐的,我們要多多關心他們,在他們需要幫助的時候,需要經濟幫助的時候,盡力幫助他們。而幫助,也講究方法。我曾經聽到這樣一個故事:有一個人想幫助一個乞丐,就想給他一條魚,他的朋友阻止了,建議給乞丐一副魚竿。他很不解,朋友解釋說,再大的魚,也會有吃完的一天,課室有一根魚竿,就可以通過自己的不斷努力,獲得很多的食物。

所以當我們要幫助單翼的天使時,不妨給他們一根“魚竿”,獲得源源不斷的“魚”。

讀《單翼的守護天使》有感 篇10

讀後感 ,628字

今年的暑假我閱讀了伍美珍的《單翼的守護天使》。這本書的主人公是尹鋼,尹鋼性格膽小,愛哭,他的媽媽為了他給他一個良好的學習環境,買了房子,有了安定的生活。在這裡尹鋼認識了樓下的盛欣怡,盛欣怡沒有媽媽,而尹鋼沒有爸爸,從此兩個同為單翼天使的孩子成了同病相柃的好朋友。一起上學,一起放學……

這讓我想起了社會上的一些愛心人士為貧困家庭服務,送溫暖等活動,他們當中就有很多是單親家庭的。單親家庭本來也缺少愛,但是,他們也能把自己的愛分給更需要的人。這是多麼的令人敬佩啊!我想起了自己也曾經嘲笑過班上一位單親家庭的女生,我嘲笑她沒有媽媽,說她的媽媽永遠不愛她了。之後,她大哭了一場。這事還讓老師知道了。老師安慰了她後,把我單獨叫到辦公室,語重深長地對我說:“世界上,很多人沒有我們幸運。有的身體有殘疾,有的沒有爸爸、有的沒有媽媽,我們既然擁有上天給予的這麼多愛,應該把這些愛傳遞出去呵護更需要幫助的人。”我聽了,點點頭。

讀著讀著,我覺得自己是多麼的幸福!我感悟到了?像這本書裡面的尹鋼,是一個沒有爸爸的小男孩子。儘管他們的臉上永遠都掛著燦爛的笑容,但心裡卻是很難去接受沒有父愛的事時,也會很孤單,也會很傷心。正是因為這樣子,我們更加不能去嘲笑他她們,要去關心他她們,安慰他她們。這樣才能驅走在他們心裡面的寒冷和傷心……但願他們永遠都能展翅高飛,飛向屬於自己最美麗的,最快樂的天空!

天使單翼也飛翔 篇11

國一作文 ,541字

即使你認為你不被上帝所眷顧,創造了你,但是,上帝也許會為你開啟另一扇窗,如果你學會努力,你就能飛翔。

——題記

上帝創造了人類,也許是上帝的疏忽大意,創造了單翼天使,也許是上帝故意所為,創造了單翼天使。

單翼天使上不被上帝眷顧的嗎?

不,上帝也許是疏忽大意了,但是上帝會為他的疏忽大意而給你留下些什麼,如果你努力去找,也許就會找到上帝為你開啟窗的鑰匙,但如果你不去努力,只會沉浸在灰色之中,怪只怪那的,那你的人生一定永遠沒有陽光。

殘奧會上,那些單翼天使在跑道上留下了他們努力的印記,流下了他們努力的汗水,我們可以看到他們在比賽中的精彩瞬間,但誰又知到他們在比賽背後苦練了多少,誰又看到他們留下的血水。

也許他們可能聽不到鳥兒甜美的叫聲,可能看不到花紅柳綠的景色,可能伴隨他們一生的是一片灰色,他們只能沉浸在自己的世界中,伴隨他們的也許是嘲笑,但他們卻能讓這些負能量轉化為他們前進的力量。

而我們這些健全的人卻沒有他們的堅強,沒有他們的努力,這樣的我們,配去嘲笑他們麼?

即使他們被上帝折了翼,但他們用他們的努力,找到了上帝留下的開窗的鑰匙。

而那些嘲笑他們的人,只配在灰暗中生活。

單翼天使沒有我們健全的雙翼,但他們卻有我們沒有的努力,單翼天使也飛翔。

守護愛的天使 篇12

國小六年級作文 ,765字

那是在我上小學時發生的事,然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那麼燦爛,她就是我的班主任老師。

上一年級時,她要求我們寫字不用鉛筆,說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢,浪費什麼?但我們還是聽她的,一個人準備一大把竹棍。二年級時,我們迫不及待地扔掉竹棍,一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒,把鉛筆也握得很低,勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小,老師說她得用放大鏡看,我們全笑了。

一天做作業,老師掏出一把紅色小刀,挨座給我們削鉛筆,老師削得很快,鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦!簡直像是精心研製的即刻昇天的火箭。我覺得很有意思,於是回家後,我操起菜刀學老師。沒兩下,中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動,血馬上滴了下來……

這事不知怎的,讓老師知道了。從此,同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天,她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。儘管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多,但我心裡很難受。

鉛筆換成了圓珠筆,老師的鼻樑上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。

有一天下午,天下起了大雨。開始以為是一陣過雨,但放學後仍不見停,路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了,像是要壓上來。我們正準備衝出去,突然從外面跌跌撞撞走進一個人。

嘿,是老師!大夥的心裡一下子踏實多了。

只見她拿出她的包。我們幾個圍上去,剛一開啟,就問到了一股“餅乾香”,我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。

我這才注意到,老師渾身全溼了,眼鏡也沒了,頭髮貼在前額,褲腿上全是泥。

我們呆了,只望見她擰衣服的水。

後來也吃過幾次餅乾,但味兒都比不上那次。餓極時吃,也比不上那次過癮。

每當偷懶、懈怠時,便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅乾,我的渾身彷彿又充滿了無窮的力量。

美麗的天使——寫老師 篇13

寫人作文 ,656字

老師,是多麼令人熟悉的一個字眼。兢兢業業地工作,娓娓動聽的聲音,一絲不苟的態度,是多麼令人難忘。

有一位老師,她教了我整整四年,她就是我的班主任車老師。

車老師很漂亮,她有一雙明亮的眼睛,時刻關注著我,她有一張愛笑的嘴,給予我鼓勵和安慰,她還有一雙勤勞的手,叫我們寫字,她循循善誘,兢兢業業。

記得剛開學的時候,我還是個幼小無知的孩子,是車老師傳授給我知識,讓我懂得了一個又一個深刻的道理。

那時候,我的拼音很差,車老師總是一遍又一遍地教我,並鼓勵我不要放棄,使我懂得了堅持不懈就會成功的道理。

還有一次,我考試沒考好,心裡像壓著一塊大石頭一樣,壓得我喘不過氣來,一整天都愁眉苦臉的,而車老師彷彿看透了我的心思,笑著說:“同學們,這張考卷有點難,沒考好沒關係,爭取下次考個好點的成績。”車老師的話讓我重新點燃了鬥志,終於,我考了個好的成績,我特別高興,甚至還有些驕傲,可您又說:“這次考得好不代表下次也能考得好,希望你們繼續努力,不要驕傲。”我微微低下了頭,有些慚愧,是啊,我不應該驕傲,要繼續努力才對啊,這次,您又使我懂得了謙虛使人進步,驕傲使人落後的道理。

時間過得真快啊!轉眼間,我成為五年級的大孩子了,而您,也將去迎接另一批幼小的孩子,教他們讀書,教他們做人。

車老師,記得最後一次見面時,您說:“下一學期,我要去教一年級的小朋友了。”聽到您不教我們的這個訊息,原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來,大家都特別捨不得您!

車老師,您樸實,善良,孜孜不倦地傳授我們知識,我們會永遠把您銘記在心!您是我心中的天使!

觀《天使愛美麗》有感 篇14

觀後感 ,714字

記得有人說過,越是經典的影片越不想輕易地就看完,總想著要是在個晴天午後或是陰雨連綿的日子裡,不經意間與它相遇,臥在床頭,細細品味,在時光流轉間感受那經典中的美好,很矯情是吧,可我也是這樣,總覺得越是被好多人點評過的東西越是不想隨便的看完,電影也好,書籍也罷,都是如此。

於是前一陣,一個偶然間點到了電影《天使愛美麗》,並把它看完了,不覺被歐式的浪漫所陶醉,也感慨經典確是意味深長。

影片採用的很別緻的開頭,用一隻蒼蠅,兩隻高腳杯還有送殯的故事陳述了一九七三年九月三號這一天的概況,看似簡單至極,卻別出心裁。緊接著,是小姑娘自娛自樂的畫面,從這裡便可以看出她童年的孤獨,沒有玩伴,以致到後來由於家庭變故險些抑鬱。小時候由於心率過快被父親認定為有心臟病,不適宜上學,於是整日待在家裡,她唯一的朋友—金魚也有自殺傾向,自殺未遂終被放生。她被人整蠱,信以為真,知道真相後,誓要報仇。母親去教堂祈求添丁,被跳樓遊客當場壓死,從此父親愈漸孤僻,家裡氣氛死寂。她也結交過一兩個男朋友,但都令她失望。艾米麗始終都未改變,依舊甘願孤獨,有時候靠自問自答來自娛。

一次意外的發現房屋舊主物品,決心物歸原主,如若他感激,那麼她將從此助人為樂,否則沒有改變。還好,中年男人看到了自己遺失已久的物品感激涕零,也因此改變了艾米麗的生活,她從此開始助人為樂,漸漸地她感覺到了從未有過的快樂,也在此過程中遇到了自己的真命天子。

影片以艾米麗的成長改變為主線講述了一個孤獨的女孩通過助人找到了價值所在,開始堅強生活,並最終獲得愛情的故事。所以,不管生活以什麼面貌出現在你面前,你都應該微笑以對,並且堅強的生活,這樣總有一天你會找到自己想要的生活方式。

我不是天使 篇15

國二作文 ,515字

我不是天使,我也需要尊重。我是一個普通的不能再普通的學生,每天和別人一樣起床,上課,放學,睡覺。但是我也有自尊心。

那次,上數學的晚自習上,我問數學老師一個題,可卻把題號說錯了,這個題我是會做的。看了我要問的題,你猜不出當時數學老師對我說了什麼,他的一句話說得我差點兒哭了出來。數學老師說:“沒錯,像你這個程度的學生,這種問題肯定不會。”是的,我不是天使,我並不聰明,可那道題我真的會做呀!當我再次給老師說明我真的會做時,老師又說:“沒錯,你不會。”老師,我會不會我自己不知道嗎?我不知道為什麼數學老師就那麼瞧不起我?

在這裡,我想給數學老師說:老師,我也有自尊心,雖然我並不聰明,不如您那些得意弟子,可我也是學生,也需要尊重。

那次以後,我便努力學習,我雖然不是天使,但我也想贏得您的尊重。終於,在那次期末考試中我考了100分。我用我的汗水換來了這100分,也想換來您的是您對我的尊重。我想告訴您:不是天使的我,但我也有自尊心。

我不是天使,可我也想當一回天使,我只能通過自己的努力再努力、認真再認真地學習,才有希望實現我的願望—贏得老師的尊重,想讓老師對我微笑一下。

敬愛的老師,我真的想被人尊重,雖然我不是天使。

我的夢——白衣天使 篇16

國小六年級作文 ,560字

美好的夢想能激發一個人對生活的追求與希望,有了追求與希望還要為這美好的夢想去打拼,去奮鬥。人一生註定要面臨很多次選擇,很多經歷與磨難。只要心中有夢想,能堅持,就一定會成功。

白色,是純潔的顏色,我的夢想就是想成為一名白衣天使—醫生。醫生的職責是治病救人,現在,中國有多少人因病魔折磨而失去了幸福的生活,甚至是寶貴的生命。人,只有一次生命,有誰不想把這幾十年活得精彩快樂呢?

特別是那些貧困山區孩子們,他們吃不飽,穿不暖,一旦得上什麼重大疾病,不僅要花費鉅額資金來治病,還有許多病症是花錢並不一定能治好的,所以,我想在長大以後成為一名醫術高明的醫生。

為什麼人們管醫生叫“白衣天使”呢?可不是穿著一身白大褂就成為醫生了,做真正合格的醫生不僅靠真本領,還要有醫德,心裡要有病人,時刻裝著病人,不管再忙,再累,只要病人需要,隨時都必須出現在病人的身邊,這就需要有愛心。學好醫術也是一種苦功夫,治那些疑難雜症是需要有淵博的知識和紮實的本領。我深刻的明白,我現在重要的任務是努力的學習文化知識,多汲取知識中的養分來更好的充實自己。

我一定要為我心中的夢想而努力拼搏,一定要為社會做貢獻。夢想促使著我們去拼搏,去感受人生的滋味。人生就像一隻航海的船,而夢想是帆,不管風雨多大,路途遙遠,只要堅持,就一定會駛向成功的彼岸。

我愛我的老天使 篇17

國三作文 ,1512字

有人說,每個人的一生都會遇到一個天使,他們會用自己的翅膀庇護你,給予你他們所能給的一切。而等你長大了,要離開天使的時候,他們能做的,就是飛上天空,目送著你離開。

每次在我不聽話的時候,我老爸就會拿這番話出來朗誦一番,末了還會追加一句:你老爸我就是你的天使,所以啊,我的人類小姑娘,別再企圖抵抗了。每當在他說這話的時候,我都要極力忍住鄙視他的心情。當然,如果除去這一點的話,他還是一個比較完美的老爸的,起碼,他就從來不嘮叨。

“哎哎哎你看看,房間亂成這個樣子,還有個小姑娘的樣子麼,你媽媽不在家還得我在你屁股後面收拾,你說你……”

“那老爸您就放那吧我來收拾,您看您更年期都快到了,還在我身後辛苦勞累有可能還得不到我的感謝又是何苦呢”

“你這小妮子,老爸和你說啊,每個人的一生都會遇到一個天使……”

好吧,我承認我在有生之年還真沒見過這麼奇葩的老爸,我們倆就一直處在互相鬥嘴而又毫無違和感的狀態下同住一個屋簷,這種狀態一直持續到了那個夏天。

那個夏天,我整個人突然變得詭異無比,每天一句話都不說,除了喝水吃飯上廁所以外就把自己鎖在房間裡,誰都不許進。我又玩起了一款弱智無比的網路遊戲,給自己起的使用者名稱叫“默莫末墨沫陌”,然後每天在這款遊戲裡賺錢花錢賺錢花錢。我幾乎把冰激凌當成了飯吃,一天四個,從未缺席。我的叛逆期好像推遲了,而現在它幾乎想要把遲到的那些日子裡所欠下的加倍奉還。基於這種情況,我媽認為她有必要採取一些措施來杜絕我的這些不正常行為。其中包括每天想各種理由把我拉出門外,藏起了網線,停止了家裡的冷飲供應;並且寸步不離我的身邊。堅決要把我的精神分裂症扼殺在萌芽狀態。

事件的轉機發生在不久後。我當時在洗頭,洗髮露濺到了我的眼裡,眼睛傳來一陣苦澀酸楚的痛苦。在洗髮露的刺激下,我淚流滿面。最後竟由小聲的啜泣演變成了嚎啕大哭。

聞聲而來的媽媽十分奇怪我竟能被一滴洗髮露欺負成這樣。她也許不知道,我大概只是需要一個哭泣的理由,我壓抑的太久,就像范進中舉,等到真正爆發出來的時候心裡的感受是旁人體會不到的。

就在媽媽手足無措的不知道該怎麼安慰我的時候,老爸出現了。他先是用溼毛巾細心地替我擦乾頭髮和臉上的泡沫,隨後遣散了神經大條的媽媽。他問我到底發生了什麼事,他也知道我這近兩個月的不正常肯定是事出有因。

我哭著向老爸說出了整個事件的原因:那大概是我平生最難以忍受的事—來自於我最好的朋友的背叛。我對她說的那些悄悄話,那些對同學的看法,對學校的不滿,對家人的埋怨,全部被她公諸於眾。那些我曾經以為私密的只能對她說的事,竟然被她當做笑料說出。而她說出這一切的原因,僅僅是因為我們鬧了一點小別扭。

老爸沉默著聽完了我的哭訴,然後對我說:“事情是她傳的,但話畢竟是你說的。老爸希望你能主動向同學們說明這件事情。我所期望的你的長大,是能夠明白自己身上所擔負的責任,而不是隻懂得一味的埋怨別人,只有這樣,老爸才能放心的讓你離開,自己成為飛上屋頂目送你的天使。你放心,老爸一定會為你保駕護航的。”

那一刻,我終於明白,這個世界上唯一能給我肩膀的,只有我的老天使。哪怕下一秒全世界都與我背離,他也會因為我,背離整個世界。

我向同學們澄清了這件事,而那個事件的始作俑者,在我們的誤會消除後,也冰釋前嫌,重新成為了好朋友。

從此,老爸對我的態度突然變了,他就像對待一個真正長大的女孩子,我的事情會放手交給我來做,就像那段話裡說的,飛上天空,目送著我離開。

我很慶幸,在我剛出生的那一刻起便遇到了我的天使。雖然他並不是那麼完美,但這一點也不能夠阻止我愛他。我現在也有些相信那段關於天使的話了。我想,從今以後我會好好愛我的老天使。

天使伴我走過 篇18

國二作文 ,809字

一個炎熱的夏日,她邁著輕盈的步伐,踏進了我們的教室。

如春風拂面,涼爽中夾雜著幾分清香,沁人心脾,令人陶醉……

她就是我們的新任語文老師,才二十來歲,稚嫩的面容上帶著幾分純樸,一雙眸子不大卻很明亮。坦白地說,我從來沒有見過這麼美麗的老師,如仙女般清秀脫俗,如果不是同學們吹口哨歡迎她,我都以為是在夢中了。

語文老師是剛從大學畢業的,談吐、舉止都像一名活潑的中學生。她與我們打成一片,很合得來,而且善解人意,我們都把她當成知心姐姐。

老師也講得一口流利的普通話,她的課我們從不厭倦,因為她講了娓娓動聽,把我們的課堂氣氛搞得很活躍,學習效率也極高。這麼好的老師給我們講課我們能不愛聽嗎?

……

快樂的日子總是過得很快,與語文老師相處的日子越長,我越發覺得她可愛。有時想想:她就是上天派下來的天使,為的是使我們這些涉世未深的少年快樂;她也是我們的luckystar,因為正是有了她,我對語文才有了興趣……

我們的關係亦師亦友,她的存在對我來說是十分重要的,我十分珍視這段友誼,因為我從來沒有這麼認真地喜歡過一位老師。我知道,是她本身所具有的魅力吸引了我,我喜歡用“清水出芙蓉”這樣的自由詞來形容她。在我眼中,她就是一朵出淤泥而不染的蓮花。

語文老師給人的感覺就像是品一杯清茶,清香自內而外,沁人心脾,令人回味無窮……其實遠不止這些,因為她的每一天都是新的,每一天都在我們面前呈現出一個五彩繽紛的世界。她愛我們,我們也愛她。她讓我們懂得什麼是愛,而我們也要讓她知道雨後甘露的甜。

路漫漫其修遠兮。後面的路還很長,也許幾十年後我們又相聚於此,也許我們要天各一方,但不管怎樣,我對老師的那顆心是永遠不不變的。“及時行事,人生不留遺憾”一直是我的至理名言,但我知道,今生能與語文老師交上朋友,就真不留遺憾了!

煩悶的日子照樣走過,因為陽光處處皆在。

煩悶的日子不再煩悶,因為快樂與我同在。

煩悶的日子變得五彩,因為老師的愛無處不在!

母愛—-如天使般的溫暖 篇19

國一作文 ,708字

十年前,當我還躺在母親的懷抱中,當我還躺在母親懷裡撒嬌,我還是牙牙學語的小毛孩,什麼也不懂。而如今我已經是初一的學生,在我成長的過程中,母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會我做人的道理。

從小我就膽子小,不喜歡和生人交往,也不願意多和小朋友交流,那時,母親每天都會抽出時間和我聊天,告訴我怎樣和小朋友打招呼,

怎麼和別人交往,可由於我個性的特徵,我並沒有母親期望的進步,然而母親對卻對我說:“我的寶貝每天都有進步,只要你每天進步一點點,加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步,我快樂的進入了小學學堂。

上了小學以後,因為我語文不太好,特別是看圖說話和寫作文,每次考試都不太理想,慢慢的我對語文都失去了興趣,母親並沒有責怪我,而是開始了她的流水記錄,每天一起出去散步回來後,都會叫我說說散步時的情景,比如:今天去哪了,和誰一起去了,遇到什麼事了,心情覺得怎麼樣等等。同時又給我定製了我喜歡的漫畫書,並叫我學習看圖說話。慢慢的,在母親的影響中,我有意識的積累了一些詞語知識,並初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇小作文我都能獨立完成。

母親不僅在學習給了我莫大的幫助,在生活上更是給了我很大的啟示,很多時候,我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌,包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成,每次不能如願的時候,我都噘著嘴巴說:“媽媽不愛我了,我好傷心…”,而每一次母親都會說:“母親就是因為太愛你了,所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。

在愛與厲的融合中,我有如飛翔的小天使,而母親就是那助翔的雙翼,那濃濃的母愛就是振動磁波,鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。

白楊樹下的天使 篇20

國二作文 ,317字

其實,我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰,都喜歡把心裡的事對馬老師講,有時候,他靜靜地聽,一言不發,倒像是一位學生在聆聽老師的教誨;更多的時候,他會介入其中,詼諧的語言,加上豐富的表情,這時候,你會覺得他更像一位朋友,一位知己。

馬老師更是一位天使,這麼好的老師,不是天使是什麼?

後來,他走了,聽說他回了那偏遠的家鄉。我想,那裡一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

深秋已至,落葉凋零,白楊樹下已鋪滿厚厚的一層,這大片大片的葉子,為來年的生長提供了養料。

久別而令人無法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。